2024年4月大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
1. 實(shí)習(xí)單位介紹：簡(jiǎn)要描述實(shí)習(xí)單位的基本情況，如單位名稱、行業(yè)、規(guī)模、主要業(yè)務(wù)等，為讀者提供背景信息。
2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)列出在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的主要任務(wù)和職責(zé)，可以包括項(xiàng)目參與、日常工作、技能運(yùn)用等方面。
3. 工作體驗(yàn)與學(xué)習(xí)：分享實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體工作經(jīng)歷，如何適應(yīng)新環(huán)境，遇到的問(wèn)題及解決辦法，以及從中學(xué)到的知識(shí)和技能。
4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：描述與同事、上級(jí)的互動(dòng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，以及溝通技巧的提升。
5. 成果展示與反思：列舉實(shí)習(xí)期間完成的重要項(xiàng)目或成果，對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
6. 專業(yè)理論聯(lián)系實(shí)際：闡述實(shí)習(xí)如何幫助將課堂所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，以及實(shí)踐對(duì)理論理解的深化。
7. 未來(lái)規(guī)劃與展望：基于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望，以及為此所做的準(zhǔn)備。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的導(dǎo)師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我在2024年4月完成了大學(xué)生涯的最后一次實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此，我想向大家匯報(bào)我在xx公司的實(shí)習(xí)情況和感悟。
結(jié)尾：
回顧這段實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感收獲頗豐。這段經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我將帶著實(shí)習(xí)期間積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的職場(chǎng)生涯做好充分準(zhǔn)備。感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予的寶貴機(jī)會(huì)，也感謝指導(dǎo)老師和同事們的支持與幫助。期待在未來(lái)的道路上，我能以更成熟的姿態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
謹(jǐn)此，
你的名字 日期
2024年4月大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 2024年4月大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告31800字
入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務(wù)，而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn)，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少，越來(lái)越難的情況下，股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說(shuō)，證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范，對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。
從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看，1994年深圳巨靈推出套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志，但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間，證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等，此起彼伏，你追我趕，好一場(chǎng)'你方唱罷我登場(chǎng)'競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開始在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開始成熟完善起來(lái)。
證券資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn)，是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的手資料;各類投資分析、投資咨詢?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性，為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛;市場(chǎng)上同類產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià)，擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入，追求前期收益，缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，一批低投入、滿足于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額 ，獲取前期收益。
另外的一個(gè)趨勢(shì)，各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開發(fā)，外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式，為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。
在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中，對(duì)證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中，由于缺乏有力的監(jiān)管措施，行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng)，早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜，聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮，證券咨詢行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn)，至98年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后，行業(yè)管理才真正有例可循，有章可依，證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的個(gè)黃金時(shí)期。__年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中，證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大，相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇.在行業(yè)的規(guī)模化和競(jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。
行業(yè)規(guī)?；?，有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其研究目的主要在于三個(gè)方
第二篇 xxxx年大學(xué)生生產(chǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7200字
時(shí)間飛逝，5個(gè)月的車間實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在剛過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多?？梢哉f(shuō)這短短的5個(gè)月，不僅僅是在工作上邁出的小步，更是我大學(xué)畢業(yè)踏入社會(huì)的一大步。
從炎熱的夏天到寒冷的冬天，我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞，我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各工序段員工的細(xì)心教導(dǎo)。這一切的一切都是激勵(lì)我?jiàn)^斗，使我進(jìn)步的源泉。
各工序段的實(shí)習(xí)順序差不多是跟著鋼管的生產(chǎn)工序來(lái)安排的，具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗(yàn)。之間另外的一些工序(如：修磨等)也在空余時(shí)間向老員工學(xué)習(xí)，以解答心中疑問(wèn)。
實(shí)習(xí)下來(lái)，也想談?wù)勛约旱母惺?，以自己不完整的知識(shí)說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些想法。覺(jué)得荒管的質(zhì)量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證?；墓茉系馁|(zhì)量好，說(shuō)明各種金屬材料的性質(zhì)好，使冷軋工序便于加工。然后配以無(wú)損壞冷軋機(jī)的規(guī)范操作，就能軋出標(biāo)準(zhǔn)的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產(chǎn)生率。
當(dāng)然，也不是說(shuō)其他工序不重要。要做出質(zhì)量合格的成品管，也要配以其他各段工序的正確操作。例如，固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度，影響其使用年限;成品檢驗(yàn)工作的仔細(xì)與細(xì)心程度，關(guān)系著是否有不合格品流出。
除此之外，最想說(shuō)的是一個(gè)好的公司也要有良好的管理方法。我個(gè)人愚昧的想法：最好的管理方法是，拿你最希望別人管理你的方法，去管理你的下屬。
最后我想說(shuō)的還是那句話：謝謝所有關(guān)心的朋友們，我會(huì)努力的。
去新疆支邊兩年，去之前，我是個(gè)默默無(wú)聞的老師，回來(lái)后——?jiǎng)偦貋?lái)沒(méi)有多久——仍然是個(gè)默默無(wú)聞的老師，依然在中學(xué)做教師，從初一開始教起，就像他兩年來(lái)并不曾離開過(guò)一步，那些風(fēng)沙磨礪的日子似乎在他轉(zhuǎn)身之際就消失了，留下的只是比從前粗糙了的肌膚和更加無(wú)語(yǔ)的沉默——了響應(yīng)___西部大開發(fā)教育對(duì)口支援的偉大號(hào)召，__年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國(guó)邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來(lái)到了祖國(guó)的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時(shí)間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
無(wú)疑，新疆是個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于種種原因，這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，甚至可以說(shuō)非常落后，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。
對(duì)此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說(shuō)的：多民族地區(qū)情況非常復(fù)雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要大家不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，人還沒(méi)到新疆，我就沒(méi)日沒(méi)夜的認(rèn)真研究起了國(guó)家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，為使自己在最短的時(shí)間內(nèi)融合到新疆人民當(dāng)中，爭(zhēng)取早日成為他們中心貼心的一員做著準(zhǔn)備。
另一方面，我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗(yàn)的老教師，向他們吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且將自己近二十年來(lái)摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理出來(lái)，記錄到小本子上。此外，我又跑到書店自費(fèi)買來(lái)大量教育教學(xué)書籍、材料，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論和實(shí)踐上做著充分的入疆準(zhǔn)備。
通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)也大大地加強(qiáng)了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中，我能夠做出一番成績(jī)，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)是分不開的。
二、腳踏實(shí)地，教書育人
1、迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色
盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算，可是，進(jìn)入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。
面對(duì)著巍峨的雪山，遼闊的戈壁灘，茫茫的大草原，潔白的羊群，奔馳的俊馬，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上，生長(zhǎng)的并不是富饒，而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀，交通不便，許多地區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)，與內(nèi)地簡(jiǎn)直不能同日而語(yǔ)。
我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠(yuǎn)的縣區(qū)之一，那里氣候的嚴(yán)寒是我根本沒(méi)有想到的。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面的落后，更是讓我吃驚。
困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒(méi)有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時(shí)間，迅速地摸清了這個(gè)貧困縣的教育現(xiàn)狀，及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)入了角色。
特克斯縣共有人口14多萬(wàn)，其中漢民族人口5萬(wàn)，其他民族人口9萬(wàn)。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)相當(dāng)不發(fā)達(dá)，全縣年財(cái)政收入僅僅有1000多萬(wàn)元，每年剛性支出就高達(dá)5000萬(wàn)元，其80%靠國(guó)家財(cái)政撥款，是伊犁地區(qū)最貧困的縣。
該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學(xué)，其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語(yǔ)教學(xué)的完全中學(xué)，全校師生不足__人，卻有包括漢族在內(nèi)的 13個(gè)民族的學(xué)生在校就讀，少數(shù)民族學(xué)生占全?？?cè)藬?shù)的30%以上，而且呈明顯的遞增趨勢(shì)。由于該縣經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致對(duì)教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時(shí)有發(fā)生，并且日益嚴(yán)重，教育水平與其他學(xué)校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。
在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來(lái)越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語(yǔ)都說(shuō)不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識(shí)。這樣一來(lái)就造成了老師授課時(shí)的困難，從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。
了解了這些情況之后，我的心里有底了。
2、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人
情況了解透了，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)的解決困難了。
第一學(xué)期學(xué)校安排我?guī)Ц呷齼蓚€(gè)畢業(yè)班和高二一個(gè)班的化學(xué)課。剛一接到任務(wù)的時(shí)候，正趕上高三年級(jí)搞單元測(cè)試。成績(jī)下來(lái)之后，我立刻傻了眼：高三·二班學(xué)生70名，及格的只有3人！最高分是67分！全班平均成績(jī)?yōu)?7分！高三·一班情況稍微好一點(diǎn)，學(xué)生62名，及格7人，平均分46分。這是我教學(xué)近十年來(lái)見(jiàn)到的最差的成績(jī)。而那里本地的老師卻說(shuō)，這兩個(gè)班的成績(jī)雖然不是很好，但與其他班相比，還是不錯(cuò)的！聽(tīng)著本地老師的介紹，看到那一排鮮紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。
晚上躺在異地的宿舍里，我的眼前交替出現(xiàn)著原單位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔，他們都是一樣活潑可愛(ài)的祖國(guó)的花朵呀，他們應(yīng)該享受到同等的教育權(quán)利啊。是什么造成這樣巨大的差別呢？有歷史的原因，有現(xiàn)實(shí)的原因，也有地理位置的原因。新疆的教育和內(nèi)地的教育有著很大的差別，首先是社會(huì)對(duì)教育的不夠重視，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師存在著這樣那樣的偏見(jiàn)和誤解造成的，他們認(rèn)為教育投入是一種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，這里長(zhǎng)期自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和外界缺少聯(lián)系和溝通，人民的生活仍然處于相對(duì)落后和封閉的狀態(tài)，從而導(dǎo)致其觀念陳舊，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何壓力和動(dòng)力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，談何容易！
但是，我想，既然來(lái)了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生們聽(tīng)演講報(bào)告，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，給他們講科學(xué)家的故事，討論科學(xué)與人類的關(guān)系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們?cè)谒枷肷舷扰c內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)， 嚴(yán)格要求，把學(xué)生上課時(shí)的坐、立、起、行以及如何回答問(wèn)題等等內(nèi)容做了嚴(yán)格的規(guī)定，改變了他們?cè)瓉?lái)的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣，使他們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽(tīng)課能專心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚等。
幾個(gè)星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。
學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，又開始思考如何進(jìn)一步提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。根據(jù)本地學(xué)生的狀況，我在反復(fù)研究教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)方法的同時(shí)，大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，探索出了一條適合特克斯學(xué)生的新教學(xué)路子：低起點(diǎn)、小循環(huán)、多反饋、高要求。根據(jù)這一思路，我在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，研究安排好典型、適合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的實(shí)例、練習(xí)、習(xí)題，并反復(fù)推敲改進(jìn)的方法，大膽的實(shí)踐，努力在課堂上保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，在提高學(xué)生的能力和成績(jī)上下功夫，使不同層次的學(xué)生都能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。
一學(xué)期下來(lái)，我所到的三個(gè)班物理成績(jī)明顯提高，高三·二班平均成績(jī)由原來(lái)的46分提高到66分，高三·一班的物理成績(jī)由原來(lái)的27分提高到61分，高二·五班的物理成績(jī)由原來(lái)的34分提高到了62分，列同年級(jí)第一。第二學(xué)期、第三學(xué)期、第四學(xué)期，我所教的那三個(gè)班，始終保持著同年級(jí)第一的成績(jī)。中考結(jié)束后，返回成績(jī)?nèi)匀皇侨５谝幻?/p>
我用實(shí)踐證實(shí)了這條思路的可行性。__年11月，該教學(xué)思路做為經(jīng)驗(yàn)在伊犁哈薩克自治州的教師培訓(xùn)中做了推廣，同時(shí)也在特克斯縣得到推行。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春
__年3月，學(xué)校成立了教學(xué)研究室，特克斯縣教育局任命我為二中教研室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究工作。
學(xué)校教研室成立伊始，幾乎沒(méi)有任何教研條件，困難再一次擺在了我的面前。一切從零開始，對(duì)在教學(xué)上已經(jīng)摸索出一套行之有效的方法的我來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。加上一周十四節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，要想再坐下來(lái)潛心研究教育教學(xué)理論，幾乎做不到了。于是，我就化整為零，將時(shí)間一塊一塊切割開來(lái)，利用一切可以利用的時(shí)間記錄、摘抄、總結(jié)，聽(tīng)課、講課、評(píng)課。一天下來(lái)，往往已經(jīng)是腰酸背痛，兩腿抽筋，到了精疲力竭的地步。但是，我沒(méi)有退縮，我選擇了拼命往前沖的做法，每天都要工作到深夜，編寫材料，安排活動(dòng)，批改作業(yè)。
兩年來(lái)，我編寫的《關(guān)于說(shuō)課》、《怎樣上好一堂課》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論》等材料成為全縣教師必備的教學(xué)材料，我撰寫的《低起點(diǎn)、小循環(huán)、多反饋、高要求》、《課堂教學(xué)效率要素分析》《化學(xué)課堂教學(xué)模式》等多篇論文獲得了巨大的成功。
除了把先進(jìn)的教學(xué)理念源源不斷地輸送給特克斯的老師們之外，我還積極推行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。從__年9月到12月，我先后組織教師進(jìn)行了三輪聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，使新、老教師們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了很好的交流，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我還組織進(jìn)行了學(xué)校骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，和全校教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每人講一節(jié)觀摩課，然后評(píng)選出教學(xué)能手。本次活動(dòng)，參與的人數(shù)達(dá)650人次，評(píng)出講課能手11人。__年8月到__年元旦，教研室又組織教師把說(shuō)課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學(xué)科組聽(tīng)說(shuō)課——評(píng)說(shuō)課——集體備課——再講觀摩課的活動(dòng)，充分發(fā)揮集體的力量，運(yùn)用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提高了老師們的授課水平。這次活動(dòng)共有640人參加，平均每人達(dá)9次之多。參與講課、評(píng)課的人達(dá)到610人次，平均每人8次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)大會(huì)上說(shuō)：這樣的教研活動(dòng)在本校還是第一次。
在積極進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)之余，我還發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的研究與管理也是很關(guān)鍵的。于是，我根據(jù)教育部、廳、自治州教研室關(guān)于高考的《考試說(shuō)明》一文，以及3+_考試的理論培訓(xùn)，進(jìn)行了如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究，并進(jìn)行了大規(guī)模的討論，采取了行之有效的方式和措施，努力使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)適應(yīng)升學(xué)考試的要求，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，避免了復(fù)習(xí)課上放羊式的教學(xué)，并總結(jié)印發(fā)了《關(guān)于畢業(yè)班考試前的復(fù)習(xí)意見(jiàn)》一文，規(guī)范了老師們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)課有章可循，有法可依。我還組織進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范的模擬中考、高考考試，鍛煉了學(xué)生們應(yīng)考的心理素質(zhì)。__年的高考中，本科錄取人數(shù)由__年的11人上升到55人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的49%，__年又錄取40人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的70%，實(shí)現(xiàn)了歷史上高考本科錄取的最好記錄。
__年初，特克斯縣委組織部經(jīng)過(guò)細(xì)致的考察，經(jīng)縣委、縣府公示后，我光榮地加入了____。
本著建立一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際情況的管理機(jī)制和考評(píng)辦法，來(lái)充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和工作熱情，發(fā)揮他們主人公的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的全面提高，通過(guò)廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，反復(fù)討論，仔細(xì)研究、推敲，制訂了《特克斯縣二中教職工量化考核實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范了老師們的日常行為，使學(xué)校的管理逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
此外，我還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將自己在原單位時(shí)掌握的先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到新疆去，先后在學(xué)校舉行大型觀摩課4節(jié)，公開課18節(jié)，示范課16節(jié)，全校教師90%以上都聽(tīng)過(guò)我的課，跟我探討過(guò)教學(xué)上的有關(guān)問(wèn)題。
在跟老師和學(xué)生的交往過(guò)程中，我自身的能力和水平也得到了很大的提高，為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、促進(jìn)交流，當(dāng)好使者
做為一名援教人員，我深深知道，單純搞好一個(gè)學(xué)校，并不是什么困難的事情，我們的使命是促進(jìn)東、西部的進(jìn)一步交流，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己綿薄之力。在三年的支教生活中，我始終牢記自己的這一使命，積極創(chuàng)造條件，為建立“手拉手”學(xué)校，架起教育交流之橋而努力著。我每次從老家回到特克斯，都要自費(fèi)為那里的老師門帶去大量的書籍、資料和材料等，此外，我每次回原單位，都要搜集大量的學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)資料，先后為特克斯的畢業(yè)班無(wú)償提供15套高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料，并親自牽線搭橋，使特克斯二中的兩位教師有機(jī)會(huì)到百花中學(xué)免費(fèi)學(xué)習(xí)半年。兩地教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖业呐ο乱膊粩嗟南嗷ソ涣?，共同提高?/p>
五、援疆支教，無(wú)怨無(wú)悔
“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了新疆就選擇了奉獻(xiàn)。”這是臨行前領(lǐng)導(dǎo)們意味深長(zhǎng)的話。三年來(lái)，它成了我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我克服重重困難，圓滿完成祖國(guó)交給我的任務(wù)。
特克斯的氣候寒冷、干燥，這對(duì)于一直在沿海長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。剛到新疆的時(shí)候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時(shí)有發(fā)生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風(fēng)凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉(xiāng)的親人，思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。
__年暑假，在我即將返回新疆的時(shí)候，我的女兒突然因嚴(yán)重感冒住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來(lái)為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識(shí)的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無(wú)力的小手，說(shuō)：“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”
女兒翕動(dòng)著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無(wú)法跟我說(shuō)些什么?？墒牵瑥乃嵌碌难劬?，我讀出來(lái)了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時(shí)候，我就沒(méi)能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時(shí)候與她相處了三十多天。面對(duì)幼小的孩子，我除了流淚，還能說(shuō)什么呢？
在我左右為難的時(shí)候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你走吧，她不會(huì)有什么事的。再說(shuō)，不是還有我嗎？我會(huì)照顧她的?！蓖平馊艘獾钠拮?，我一個(gè)大男人，都忍不住哭出聲來(lái)。
第二天，我義無(wú)反顧地踏上了返回的路途。回來(lái)后因?yàn)楣ぷ魈?，一直沒(méi)顧得上給家里打電話。等到工作有了頭緒之后，我才想起臨走時(shí)病重的女兒不知怎樣了。我顫抖著手撥通了電話，話筒里傳來(lái)妻子有氣無(wú)力的濃濃的鼻音。我吃了一驚，詳細(xì)詢問(wèn)之后才知道，女兒病好之后，沒(méi)白沒(méi)黑忙活的妻子卻一下子又病倒了。孩子病了有母親照顧，母親病了誰(shuí)人來(lái)照顧她呢？我辛酸的眼淚再一次順頰而下。
兩年來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的妻子成為我努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道，我所做出的每一點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不包含著妻子的淚水和汗水，正如歌中唱到的：軍功章里，有我的一半，也有你的一半。
正是因?yàn)橛H人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才讓我能夠安心在祖國(guó)的邊疆上努力工作，也正是親人們寬廣的胸懷，才使我在榮譽(yù)面前選擇工作。__年9月，我被推選為伊犁自治州優(yōu)秀援疆教師，但是為了工作，我把榮譽(yù)讓給了同去援疆的另外一個(gè)同事。
長(zhǎng)期堅(jiān)持在高寒地區(qū)工作，使我患上了腰椎風(fēng)濕病，上樓下樓，都要忍受巨大的病痛折磨。有時(shí)候上課實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持站著上，我就坐在椅子上給同學(xué)們講課，一節(jié)課下來(lái)，腿腳麻木的往往要學(xué)生們扶起來(lái)才能行動(dòng)。即使這樣，我也從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天的假，沒(méi)給學(xué)生耽誤過(guò)一節(jié)課。我用頑強(qiáng)的毅力克服著一個(gè)又一個(gè)困難，全身心地投身于西部教育事業(yè)，時(shí)刻以孔繁森同志為榜樣，牢記自己的使命和責(zé)任。
兩年來(lái)，我用我微薄的工資收入共資助困難學(xué)生三十多人，搶救急癥病人四人，捐款累計(jì)8000多元，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著援疆教師的風(fēng)范和情操，塑造著山東援疆教師愛(ài)崗敬業(yè)，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)，獻(xiàn)身教育的新形象，圓滿地完成了國(guó)家交給的支教學(xué)任務(wù)。
但是，我也深深地知道，我所做的這一切，對(duì)于艱難的邊疆教育，無(wú)疑是杯水車薪。我想，眾人拾柴火焰高，只有大家都來(lái)關(guān)心邊疆教育，都以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)東西部的進(jìn)一步溝通和發(fā)展做出一份努力，西部教育的輝煌明天就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
支教生活是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，看看西部那些在貧困線上掙扎的孩子們，看看西部教育那種舉步維艱的狀況，聽(tīng)聽(tīng)西部地區(qū)做教師的工作一年所得到的微薄收入，我們還有什么可說(shuō)的嗎？能為西部人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？能夠投身于祖國(guó)西部大開發(fā)的隊(duì)伍中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對(duì)祖國(guó)和人民的感情更深了，對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)更濃了。回顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠薇啊。
回顧兩年來(lái)的工作歷程，它是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這兩年中，在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學(xué)各方面取得了一些成績(jī)。但是成績(jī)只代表過(guò)去。瞻望未來(lái)，我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
第三篇 即將畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范例6950字
即將畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
__年7月16日下午我和二十多名同學(xué)在學(xué)院老師__、__的帶領(lǐng)下乘火車于次日凌晨抵達(dá)__自治區(qū)通遼市。下午，經(jīng)過(guò)初次分配、協(xié)調(diào)，每個(gè)同學(xué)都初分配到了當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的媒體單位。我和四位同學(xué)一起被分到科爾沁都市報(bào)記者部，開始了為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，從一個(gè)從未接觸過(guò)報(bào)紙媒體采訪到漸漸熟悉采編業(yè)務(wù)，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些南的的收獲使我受益匪淺也必將有力支援自己以后的實(shí)踐和工作。因此，我很感謝學(xué)院安排這次暑期實(shí)習(xí)，也感謝科爾沁都市報(bào)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院和報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助。現(xiàn)在，我把自己實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
一 收獲
從7月16日開始我和其他四名同學(xué)在學(xué)院安排下在__自治區(qū)通遼市科爾沁都市報(bào)社進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)，部門是記者部。
在這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，前一周時(shí)間基本是在熟悉通遼市情地況。第一天下午，報(bào)社總編輯丁偉強(qiáng)向大家介紹了報(bào)社的基本情況，講述了科爾沁都市報(bào)作為市民言聲的重要輿論工具所秉承的“貼近生活、貼近社會(huì)、貼近民生”的三貼近工作宗旨。在采編部唐主任的指導(dǎo)下，我們熟悉了報(bào)社的采編系統(tǒng)和基本工作流程，通過(guò)指導(dǎo)操作，自己學(xué)會(huì)了如何在采編系統(tǒng)撰寫稿件、如何上傳新聞?wù)掌?，并知道了稿件?yīng)該傳給誰(shuí)。對(duì)于新聞采編業(yè)務(wù)，大家都表現(xiàn)出了相當(dāng)濃厚的興趣和極高的積極性，并表示一定要積極參與新聞采訪，努力完成實(shí)習(xí)人物。
由于報(bào)社記者多外出采訪未歸，報(bào)社采編部并沒(méi)有給我們五個(gè)人安排具體的指導(dǎo)記者老師，只是把我們安排在一個(gè)記者辦公室里讓大家先閱讀近期出版的報(bào)紙，先熟悉一下業(yè)務(wù)。作為一名文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，雖然經(jīng)常和文字打交道，但對(duì)于新聞體裁文章的操作還是第一次，怎么寫、如何寫、新聞眼在哪，這些都是以前不曾遇到的情況。對(duì)于新聞這個(gè)熟悉的陌生事務(wù)，我還是認(rèn)真看每一份報(bào)紙，看那些記者是如何尋找新聞線索，是如何把普通的事情寫出故事來(lái)。面對(duì)螞蟻般的新聞作品，分析新聞寫作的套路，自己也漸漸掌握了一些簡(jiǎn)單的新聞稿件的寫法，直到該到哪里去尋找新聞。
在以下的日子里我就和同學(xué)一起到大街小巷或者社區(qū)公園里尋找新聞線索，從具體現(xiàn)場(chǎng)找一些事情來(lái)寫。第一周基本在熟悉環(huán)境，第二周之后大家就開始獨(dú)立策劃采訪。
在學(xué)院指導(dǎo)老師__和__兩位老師的耐心輔導(dǎo)下，每周大家都會(huì)進(jìn)行一次總結(jié)，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械氖斋@體會(huì)。因?yàn)槟承┮蛩氐南拗疲瑒傞_始的時(shí)候自己在采訪方面做得很不順暢。通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，指導(dǎo)老師也積極和報(bào)社方面溝通，爭(zhēng)取給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和條件。這樣我們?cè)谝院蟮膶?shí)習(xí)中有了方向，有了動(dòng)力，有了做下去的信心。由于缺乏報(bào)社記者的指導(dǎo)，自己在實(shí)際采訪中有時(shí)候找不準(zhǔn)新聞點(diǎn)，只是盲目地溜大街，對(duì)于策劃也缺乏正確的認(rèn)識(shí)，無(wú)法做到有觸而發(fā)，往往落實(shí)不到實(shí)處。這些都在指導(dǎo)老師的疏導(dǎo)下得到了一定的解決，為以后更好的開展工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
因?yàn)檫m逢自治區(qū)六十周年大慶，學(xué)院指導(dǎo)老師就讓大家參與通遼市慶?；顒?dòng)的報(bào)道。每個(gè)人負(fù)責(zé)一方面的采訪工作，我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)通遼市交通旅游方面的采寫工作。和交通局，和旅游局，和創(chuàng)建辦，和市政府，和普通百姓，等等，選題所設(shè)計(jì)的人員基本都去聯(lián)系采訪，雖然也遭到了別人的質(zhì)疑和踢皮球，說(shuō)你們采訪是不是要錢的，還說(shuō)你們到哪個(gè)部門該他們負(fù)責(zé)，總是困難不少，但收獲也頗多。自己切實(shí)在實(shí)際采訪中受到了真實(shí)的體驗(yàn)，通過(guò)和采訪對(duì)象的接觸，通過(guò)實(shí)習(xí)操作，對(duì)新聞工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)記者職業(yè)的定位又了更明確的理解。同時(shí)，自己在采訪中也真正體驗(yàn)了作為都市報(bào)在地方生存的艱難，感到了記者間的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及編輯記者們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。報(bào)社沒(méi)有具體給每個(gè)人安排指導(dǎo)老師，但有些記者還是主要在采訪時(shí)帶上我們，甚至有在實(shí)習(xí)的記者也積極帶著我們?nèi)ゲ稍L。
由于自己平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，對(duì)新聞專業(yè)也不甚了解，只是停留在淺層次的理解上。所以等到自己承擔(dān)記者的角色時(shí)，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是有學(xué)院指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)和提示，有些報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和記者的支持，不斷告訴自己在采訪寫作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)中，自己的努力也應(yīng)得了報(bào)社的認(rèn)可，我還被__老師推薦到報(bào)社跟隨記者到牧區(qū)采訪突然事件，成為通遼實(shí)習(xí)中唯一一個(gè)到牧區(qū)采訪的人。這次牧區(qū)潛力采訪之行對(duì)自己的職業(yè)體會(huì)、人生體會(huì)都得到了很高的鍛煉和重新認(rèn)識(shí)。這些人的幫助，都讓我十分感動(dòng)，也受益匪淺。自己的努力贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任與認(rèn)可，應(yīng)該是對(duì)自己最大的肯定和鼓勵(lì)。自己在以后的工作中更應(yīng)該積極去做，努力去做，力求做得更好，做得更深刻。
在這一個(gè)月中，自己不僅體驗(yàn)到草原人民的古樸熱情，也從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，但他們中的很多人都能在新聞采訪方面做得比科班學(xué)生做得更好。記者與編輯作為新聞傳媒的中堅(jiān)力量，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，也要熟悉廣告發(fā)現(xiàn)，策劃組織，管理營(yíng)銷等運(yùn)作。只有這樣，才能在新聞傳播領(lǐng)域做得有深度有廣度有難度有力度，才能真正算是一個(gè)新聞人。
二、成果
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在自己的努力下，在同學(xué)的配合下，在老師的指導(dǎo)了，我一共發(fā)表有 9 篇稿件，分別是《哲里木大橋東側(cè)九千余畝土地要變樣了》《扎旗130萬(wàn)余畝草牧場(chǎng)被蝗蟲盯上了》《專家教您如何安全度夏》《退牧還草區(qū)內(nèi)有人采挖黃芩》《草原印象》《科爾沁大橋上的防護(hù)欄跳“醉舞”》《街頭雕塑“變身維納斯”》《西遼河上有人洗澡捕魚兩不誤》《入夏以來(lái)我市每月有1000多人獻(xiàn)血》，同時(shí)通過(guò)專題策劃還采寫了通遼交通旅游等方面的資料稿件，尤其是3天牧區(qū)采訪中更受收獲巨大，采血了大量的新聞，這些都是以前報(bào)紙所沒(méi)有設(shè)計(jì)到的。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)向報(bào)社記者的學(xué)習(xí)，自己的實(shí)踐，自己的新聞敏感性、記者職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
三、體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。
首先我說(shuō)一下理論在時(shí)間方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前，我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事情，自己根本不明白。比如《報(bào)紙編輯學(xué)概論》這本書曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導(dǎo)人，要注意新聞的負(fù)面影響”，我在采訪群眾上訪時(shí)才徹底領(lǐng)悟，群眾上訪固然有難處，但是如果以新聞的方式發(fā)出，會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素，給政府帶來(lái)不必要的麻煩。所以可以寫成內(nèi)參讓市委解決，要解決、能解決的問(wèn)題不一定都要見(jiàn)報(bào)。
即將畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文
大學(xué)生是“天之驕子”，是社會(huì)的寵兒可是現(xiàn)在隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生所面臨的，將是社會(huì)進(jìn)步所要求的不斷提升素質(zhì)和能力的壓力。平時(shí)在校園里也時(shí)常參加一些諸如拉贊助、對(duì)外聯(lián)誼等活動(dòng)。但真正到了實(shí)習(xí)實(shí)踐，才真正發(fā)現(xiàn)自身能力的不足。每個(gè)人的經(jīng)歷都因他的唯一性而顯得寶貴，經(jīng)歷獲得的可能性有賴于機(jī)遇，經(jīng)歷獲得的多少則取決于一個(gè)人力求超越自己的程度，在__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)習(xí)是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想在這個(gè)開闊，有朝氣的舞臺(tái)上舞出自己的青春，獲得不一般的經(jīng)歷，不僅可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在實(shí)習(xí)期間我是擔(dān)任__開發(fā)區(qū)招商引資處翻譯秘書工作。這一職位，主要管理文件資料以及接待客商和文件翻譯。
首先我熟悉的是__作為引資的優(yōu)勢(shì)和開發(fā)區(qū)的工作目的。__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)越，基礎(chǔ)良好，發(fā)展前景廣闊，是國(guó)內(nèi)外客商投資置業(yè)的理想家園。__是國(guó)家級(jí)歷史文化名城、國(guó)家重點(diǎn)能源工業(yè)基地。在第四屆全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)中，__市名列全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市第22位、山東省第3位。__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)越，基礎(chǔ)良好，發(fā)展前景廣闊，是國(guó)內(nèi)外客商投資置業(yè)的理想家園。__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)堅(jiān)持以誠(chéng)信為品牌，實(shí)行“封閉式管理，開放式運(yùn)行”，建立了“精簡(jiǎn)、高效、統(tǒng)一”的開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)和一站式全程化辦公服務(wù)機(jī)制，完善了項(xiàng)目入?yún)^(qū)一站式服務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)全方位服務(wù)、項(xiàng)目投產(chǎn)經(jīng)常性服務(wù)的“三大服務(wù)體系”
初涉工作：招商引資處針對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行洽談引資。對(duì)它的接觸故對(duì)我而言是個(gè)全新的領(lǐng)域。剛開始的幾天，什么都不知道，只得從頭學(xué)起，市政府一位投資部成員給了我?guī)妆緦I(yè)參考書，只有加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)了。這一切一切都讓我忙不過(guò)來(lái)。頓時(shí)，感到有些茫然，感到無(wú)助。突然想起魯迅先生一句話，“這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路，生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟識(shí)，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。一星期過(guò)去了，漸漸開始適應(yīng)開發(fā)區(qū)的環(huán)境和文化。也開始能夠初步看懂一些圖表和數(shù)據(jù)了。憑著這一信念，經(jīng)過(guò)磨練，使我受益匪淺。此外，對(duì)各方面的工作我都有所涉及，有了一定的認(rèn)識(shí)和操作能力。
領(lǐng)導(dǎo)逐漸讓我閱讀一些英文商業(yè)報(bào)告。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，英文到用時(shí)方恨少?。∵@可不是應(yīng)付考試，這可是實(shí)實(shí)在在的閱讀理解。在英文字典的幫助下，總算“啃”完了不薄的一疊英文資料。剛松了一口氣，公司就提高了要求，要求我翻譯兩篇外商投項(xiàng)目的文章。那更馬虎不得，重要句子一個(gè)字一個(gè)字的“摳”。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)該好好地學(xué)。隨時(shí)在網(wǎng)上查找信息了。每日下午，招商引資處成員都會(huì)一齊探討大盤局勢(shì)和分析操作策略，這于我而言，是個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也不時(shí)擇機(jī)就投資方面的問(wèn)題請(qǐng)教專家。
在從事日常工作的同時(shí)，我做了一些文件翻譯工作雖然文件中有不少專業(yè)詞匯，但在課堂上學(xué)到翻譯理論和技巧卻派上了大用場(chǎng)。保證了文件的準(zhǔn)確性，因而多次受到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。另外，在和外商洽談的工作過(guò)程中英語(yǔ)口頭交談能力也得到較大提高。
在這期間，我還參加了許多會(huì)議對(duì)內(nèi)部運(yùn)作流程有了清楚認(rèn)識(shí)，同時(shí)使自身具備了一些處理應(yīng)急事件的能力。而在與客商的交往中，學(xué)會(huì)了處事規(guī)則。開發(fā)區(qū)招商引資處在漸漸了解的情況下歸納了一下工作步驟(1 )簽協(xié)議(2)廣泛地宣傳推介了__。如在廈門招商月活動(dòng)中，以泉州、廈門為中心，輻射福州、晉江、石獅、浙江等地?；顒?dòng)期間，各參會(huì)單位分赴上述地市開展走訪活動(dòng)，廣泛深入企業(yè)開展洽談，共交換名片200余張，發(fā)放宣傳資料200余份，發(fā)出邀請(qǐng)函30余張，進(jìn)一步提高了我市在上述地區(qū)的知名度和影響力。(3)部分客商將于近期來(lái)鄒考察。應(yīng)我市邀請(qǐng)，部分客商將于近期來(lái)鄒實(shí)地考察，參加即將舉辦的中國(guó)國(guó)際孔子文化節(jié)。
招商引資處得主要做法(一)做好前期準(zhǔn)備工作。1提前制定工作方案。2提前開展聯(lián)絡(luò)籌備工作提前介入，各參加活動(dòng)單位按照鄒，提前搜集目標(biāo)地區(qū)的客商和投資合作線索，并根據(jù)搜集到的線索，精心篩選包裝了對(duì)接洽談項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了項(xiàng)目對(duì)接針對(duì)性，提高了項(xiàng)目洽談成功率。3做好與濟(jì)寧市外經(jīng)貿(mào)局聯(lián)系聯(lián)絡(luò)工作。(二)采取主動(dòng)出擊、登門拜訪與舉辦洽談會(huì)、參加重點(diǎn)活動(dòng)相結(jié)合的方式，突出了小、靈、快的特點(diǎn)，取得了較好的效果。主動(dòng)出擊，有針對(duì)性、有目的地與客商開展對(duì)接洽談。充分的前期準(zhǔn)備和富有成效的對(duì)接洽談為合作項(xiàng)目的簽約奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
另外做好以會(huì)招商文章。詳細(xì)推介了__市基本市情與發(fā)展優(yōu)勢(shì)、對(duì)外合作與發(fā)展重點(diǎn)以及對(duì)外合作優(yōu)惠政策，利用多媒體向參會(huì)嘉賓進(jìn)一步介紹了我市的投資優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。尤其是做好以企招商文章。例如廈門招商月活動(dòng)期間，__市三合玻璃廠、山東__市金科機(jī)電有限公司等企業(yè)的負(fù)責(zé)人分別與香港嘉鑫企業(yè)有限公司、廈門寶龍工貿(mào)有限公司直接開展對(duì)接洽談，并達(dá)成合作協(xié)議。還要做好跟蹤走訪文章。進(jìn)一步考察相關(guān)企業(yè)，開展對(duì)接洽談。最后是嚴(yán)格督導(dǎo)調(diào)度。市外經(jīng)貿(mào)局對(duì)各單位聯(lián)系聯(lián)絡(luò)客商、項(xiàng)目對(duì)接洽談及簽約等情況進(jìn)行了嚴(yán)格的督導(dǎo)、調(diào)度，并將工作進(jìn)展情況及時(shí)匯總，做到活動(dòng)進(jìn)展日調(diào)度、工作開展日總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間研究解決，保障了活動(dòng)期間各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地推進(jìn)。
一個(gè)月的親身體驗(yàn)中，我總結(jié)出了個(gè)人在以下幾個(gè)方面的心得：(1)英語(yǔ)的重要性。較大的投資項(xiàng)目和國(guó)際上的企業(yè)第一手資料都是以英文形式率先公布的，為搶得先機(jī)，以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，要主要著重于英語(yǔ)實(shí)際閱讀能力的提高。在公司期間，我參與多次外商見(jiàn)面洽談會(huì)，在今后這個(gè)國(guó)際一體花的社會(huì)里，我們與外商直接交流和貿(mào)易的機(jī)會(huì)必將大大增多，這就對(duì)我們的聽(tīng)說(shuō)能力提出了更高的要求。(2)專業(yè)知識(shí)的重要性。很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和操作包括整個(gè)行業(yè)對(duì)我而言都比較陌生。使得自己花了不少時(shí)間在熟悉行業(yè)上，這直接影響了社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)程和效果。所以需要我們更深更廣的了解所學(xué)專業(yè)知識(shí)。“面”要廣，“點(diǎn)”要專。(3)學(xué)習(xí)能力 的重要性。現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，新事物，新觀點(diǎn)層出不窮，必須具備快速學(xué)習(xí)的能力，并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)積極吸收新知識(shí)和新觀念，以開放的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的變革。同時(shí)，要注意理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的結(jié)合。找準(zhǔn)個(gè)人定位，及時(shí)充電，更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的需要。(4)交際適應(yīng)能力的重要性。在一個(gè)月中，我和同事等相處的都不錯(cuò)，大家也都比較照顧我這個(gè)新來(lái)的“子弟兵”，在這一個(gè)月中，我對(duì)招商引資處各崗位特點(diǎn)、能力需要有了初步的認(rèn)識(shí)，并能幫助公司翻譯一些資料以供決策層參考，短短一個(gè)月能為公司作出一些菲薄的貢獻(xiàn)，還是一件值得高興的事！
我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。總之，這一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，是我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的第一步，為我們今后踏入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在此，還是要感謝所有成員對(duì)我的大力幫助和熱心照顧，沒(méi)有大家的關(guān)心和幫助，這次活動(dòng)不會(huì)如此順利。
此致
敬禮
即將畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范例
一、 實(shí)習(xí)目的
積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也讓我了解到社會(huì)和學(xué)校的不同，鍛煉自己處理人際關(guān)系的能力。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
__年4月----5月
三、 實(shí)習(xí)單位及部門
浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司汔車美容
四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容(字?jǐn)?shù)大于__字)
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這一個(gè)多月的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有工作方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在朋友和同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段、以提供汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車走正道，想到做到”為訴求，為廣大汽車用戶提供最高水準(zhǔn)的服務(wù)。
我在公司先是就職于汽車美容組主要，從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理，后來(lái)在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單(更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”)的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)原則：
1、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作，類似工藝品的加工制作，必須有耐心，要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清，就會(huì)失去顧客。
2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過(guò)度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來(lái)，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。
4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，應(yīng)在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。
五、 實(shí)習(xí)總結(jié)
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉?，F(xiàn)在就要和老師離別了，多少有點(diǎn)傷感，感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
第四篇 xxxx年地理信息專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3850字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，201_年為期兩周的暑期實(shí)習(xí)已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。在這個(gè)為期兩個(gè)星期的暑假實(shí)習(xí)中，我到了位于閘崗鎮(zhèn)郊際村委會(huì)的懷集縣閘崗林產(chǎn)化工工業(yè)區(qū)進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，包括了土地規(guī)劃，區(qū)域選址等內(nèi)容。作為一名地理信息系的學(xué)生，能夠得到這樣的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)地來(lái)實(shí)踐，把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來(lái)，實(shí)屬不易，因此我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，盡量把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情。
在到了工業(yè)區(qū)辦公室(郊際村委會(huì))后，我第一時(shí)間就向工作人員詢問(wèn)能不能查看一下工業(yè)區(qū)的規(guī)劃圖，在工作人員的詳細(xì)解釋后，我對(duì)工業(yè)區(qū)的規(guī)劃用地有了個(gè)大概的了解。工業(yè)區(qū)選址在閘崗鎮(zhèn)郊際村委會(huì)對(duì)面，二廣高速公路、貴廣快速鐵路旁邊，距縣城5公里，總占地面積約5600多畝。初步意向是引進(jìn)20多家珠三角企業(yè)入駐工業(yè)區(qū)，利用當(dāng)?shù)匦酆竦牧謽I(yè)資源，將工業(yè)區(qū)打造成廣東山區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)。
工業(yè)區(qū)辦公室設(shè)有規(guī)劃小組、測(cè)量小組、項(xiàng)目報(bào)批小組和征地小組，在這次暑假實(shí)踐中，我主要是跟隨規(guī)劃小組和測(cè)量小組進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。在我到工業(yè)區(qū)暑假實(shí)踐之前，工業(yè)區(qū)的測(cè)量工作已經(jīng)基本完成了，剩下的都是一些瑣事。工業(yè)區(qū)主要是風(fēng)化頁(yè)巖地貌，丘陵連片，土質(zhì)松軟，地勢(shì)比較平坦。由于工業(yè)區(qū)建成后，企業(yè)相對(duì)集中，各類運(yùn)輸車輛出入量相對(duì)比較大，因此工業(yè)區(qū)選址需要遠(yuǎn)離居民地，而又不能破壞農(nóng)耕地，因此，規(guī)劃小組將選址定在了藍(lán)屋對(duì)面的山地。雖說(shuō)是山地，實(shí)則是一些小山丘，而為了能夠盡快使工業(yè)區(qū)能夠進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，首先要對(duì)征用所得的土地進(jìn)行挖方和填方。而挖方和填方需要進(jìn)一步的計(jì)算，計(jì)算挖方和填方的差值，以便能夠決定是把征用的土地進(jìn)行填補(bǔ)還是清除。
由于之前測(cè)量小組已經(jīng)對(duì)征用的山頭進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量，手頭上已經(jīng)擁有了該地的數(shù)據(jù)，但由于有些數(shù)據(jù)保留的是測(cè)量圖，還沒(méi)有進(jìn)行數(shù)據(jù)的矢量化，這就需要進(jìn)行對(duì)測(cè)量繪制而成的圖進(jìn)行矢量化，使之能夠在計(jì)算機(jī)上實(shí)用。而有部分是用全站儀測(cè)量的數(shù)據(jù)，只需要將之導(dǎo)入就可以。我作為一名來(lái)工業(yè)區(qū)實(shí)踐的學(xué)生，他們當(dāng)然不會(huì)把重要的數(shù)據(jù)交給我處理，我只是負(fù)責(zé)利用coreldraw將測(cè)量圖進(jìn)行矢量化、利用南方測(cè)繪公司開發(fā)的軟件南方軟件(cass)將全站儀數(shù)據(jù)導(dǎo)入到計(jì)算機(jī)中，根據(jù)需要生成高程點(diǎn)或者等高線。另一個(gè)重要的任務(wù)就是利用arcgis計(jì)算該地的挖方量和填方量，這關(guān)系到整個(gè)工程的有序進(jìn)行，如果計(jì)算不準(zhǔn)確，將會(huì)導(dǎo)致挖方太多或者填方太少，這直接回影響到工程的進(jìn)度。按照縣政府的部署，在年內(nèi)必須完成“三通一平”，其中“一平”指的就是平整工業(yè)區(qū)的規(guī)劃用地，便于工業(yè)區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
冉冉夏日，所有的工作都在只有一層樓的平房?jī)?nèi)進(jìn)行，沒(méi)有隔熱層，更沒(méi)有空調(diào)，有的只是幾臺(tái)電風(fēng)扇，這種酷熱的天氣讓我?guī)锥认敕艞?，但一想到?zhèn)政府給了我這樣的機(jī)會(huì)，怎能半途而廢！最后還是挨下去了。在這兩個(gè)星期里，處了要在辦公地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理外，由于之前有些測(cè)量工作人員存在一定的錯(cuò)漏，因此必須要到山頭進(jìn)行實(shí)地的考察，有時(shí)更是需要頂著烈日，扛著全站儀到目的地重新測(cè)量。在這之間，曾經(jīng)有工作人員因此而中暑，不得不暫時(shí)離開了工作崗位。
通過(guò)了一系列的前期準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)核對(duì)、查找錯(cuò)漏，總算是把自己負(fù)責(zé)的那段不足輕重的地段完成了。通過(guò)對(duì)測(cè)量圖的矢量化，全站儀數(shù)據(jù)導(dǎo)入，最后繪制成了改地段的等高線圖層，最后通過(guò)利用arcgis對(duì)獲得數(shù)據(jù)的地段進(jìn)行挖方和天賦計(jì)算，得出的結(jié)果是工程需要挖方，下圖是部分工程的填挖方計(jì)算結(jié)果
1表示挖方，0表示相同，-1表示填方
辛辛苦苦兩個(gè)星期，不敢說(shuō)自己付出了多少，但是實(shí)實(shí)在在地到工程地進(jìn)行實(shí)踐總是比在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室來(lái)做實(shí)驗(yàn)、上實(shí)驗(yàn)課來(lái)得強(qiáng)。在仲當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了工業(yè)園存在的某些問(wèn)題，如果這些問(wèn)題不能得到足夠的重視并得到妥善解決的話，這必將會(huì)影響到工業(yè)區(qū)日后的發(fā)展與壯大。首先，工業(yè)區(qū)是一個(gè)林業(yè)化工工業(yè)區(qū)，這必將是一個(gè)重能耗的工業(yè)區(qū)，而且招進(jìn)來(lái)的企業(yè)都是一些造紙企業(yè)，化工企業(yè)，一旦政府部門監(jiān)管不力，這些企業(yè)排放的“三廢”肯定會(huì)對(duì)周邊甚至整個(gè)縣城的環(huán)境造成極大的污染。更重要的是，工業(yè)區(qū)建在懷集的母親河綏江的重要支流，懷集縣的幾十萬(wàn)人口的飲用水都來(lái)自這條河，如果這條河一旦被污染，后果將不堪設(shè)想。為了解決這個(gè)問(wèn)題，必須要將企業(yè)排放的工業(yè)用水通過(guò)管道排放到懷集縣污水處理廠，雖然懷集縣污水處理廠位于縣城文昌大橋下游，距離工業(yè)區(qū)大概有10公里，但是為了不在走“先污染，后治理”的道路，投資這段污水管道是相當(dāng)值的。
其次，工業(yè)區(qū)位于二廣高速公路、貴廣快速鐵路旁邊，距縣城5公里，交通相當(dāng)便利，但優(yōu)勢(shì)有時(shí)也會(huì)變成劣勢(shì)，工業(yè)區(qū)所處的位置必定是日后懷集縣重點(diǎn)開發(fā)的地段，到時(shí)這里一旦開發(fā)起來(lái)，肯定會(huì)有很多人來(lái)這里聚居，其他的服務(wù)行業(yè)也會(huì)進(jìn)駐此地，一條小小的省道肯定不能滿足這么大的工業(yè)去物流的需要，車多人多，到時(shí)進(jìn)出工業(yè)區(qū)的車流將會(huì)相當(dāng)緩慢，這必將會(huì)制約工業(yè)園的發(fā)展，也會(huì)招來(lái)附近居民的不滿，因此工業(yè)區(qū)必須要擁有屬于一條屬于自己的通道，直達(dá)二廣高速和貴廣鐵路，這樣，速度將會(huì)大大提高，產(chǎn)值也會(huì)大幅度的增加，對(duì)誰(shuí)都是一件好事。
最后，工業(yè)區(qū)肯定會(huì)吸引大量的外來(lái)務(wù)工人員，這工業(yè)區(qū)的務(wù)工人員的經(jīng)濟(jì)、政治生活要求也需要配套，當(dāng)?shù)刂灰婚g小學(xué)，現(xiàn)在連當(dāng)?shù)氐木用褡优蠈W(xué)的需求都滿足不了，更不用說(shuō)是加上工業(yè)區(qū)的務(wù)工人員的子女了，因此要對(duì)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，為日后做好準(zhǔn)備。
上述的就是我在懷集縣閘崗林產(chǎn)化工工業(yè)區(qū)為期兩個(gè)星期的暑假實(shí)踐活動(dòng)的所想所得。通過(guò)本次暑假實(shí)踐活動(dòng)，收獲良多，在此感謝閘崗鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府給予我的這次寶貴的機(jī)會(huì)，感謝懷集縣閘崗林產(chǎn)化工工業(yè)區(qū)所有工作人員對(duì)我的照顧和幫忙，我定會(huì)好好學(xué)好知識(shí)，為日后回家鄉(xiāng)服務(wù)做好準(zhǔn)備，一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年4月19日～4月21日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__市__縣__水保站、__縣水文站
三、實(shí)習(xí)目的：
1、了解和掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段，在條件允許的情況下實(shí)地觀察和動(dòng)手操作;
2、根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;
3、試驗(yàn)分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。
四、實(shí)習(xí)方法：
實(shí)地考察：觀察水保站和水文站的水文觀測(cè)設(shè)施，聽(tīng)老師和技術(shù)人員講解其觀測(cè)對(duì)象和使用方法。實(shí)際測(cè)量：在水文站里用現(xiàn)有條件測(cè)量了河水的流速。查閱資料：查閱書籍，了解了更多的水文測(cè)量的方法。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)水文觀測(cè)的常用方法
水文觀測(cè)是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容，通過(guò)實(shí)習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書籍和資料，對(duì)水文觀測(cè)的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測(cè)的對(duì)象包括很多方面，下面分別簡(jiǎn)述。
1、降水量：
降水量的觀測(cè)最常用的方法為利用雨量器進(jìn)行測(cè)定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動(dòng)記錄累計(jì)降雨量，一般還配有遙測(cè)設(shè)備，以便實(shí)時(shí)傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測(cè)誤差更大。
對(duì)大面積區(qū)域進(jìn)行降雨觀測(cè)需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點(diǎn)，以取得一個(gè)流域的平均降雨資料。最簡(jiǎn)單的計(jì)算一個(gè)流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。
對(duì)于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個(gè)面積較大的受雨器，布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計(jì)算得出。
傳感器測(cè)雨：雷達(dá)覆蓋面廣，并具有高度的時(shí)空分辨能力，能提供時(shí)段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測(cè)值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測(cè)定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國(guó)外運(yùn)用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過(guò)程，主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測(cè)定，而是通過(guò)林冠水量的平衡方程計(jì)算：
p=p林內(nèi)+i+p干
式中：p——降雨量(mm)p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——樹干流(mm)
降雨量和林內(nèi)降雨的測(cè)量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹干流的測(cè)定方法：
樹干流指沿著枝條和分枝流動(dòng)并最后順著主干到達(dá)地面的那部分水。其測(cè)定通常為在樹干基部用不透水的柔軟材料做成槽狀，承接樹干莖流的水，導(dǎo)入到測(cè)量裝置中，即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量，再根據(jù)其樹冠投影面積，即可換算得出樹干流p干。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)：
本次實(shí)習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習(xí)，都在同一地點(diǎn)，但課程內(nèi)容不一樣所以實(shí)習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對(duì)水保站里的各種水文觀測(cè)方法的熟悉，實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，_老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測(cè)的對(duì)象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，對(duì)水文觀測(cè)的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗(yàn)，測(cè)量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水文站，秦站長(zhǎng)為我們演示了流速儀法測(cè)流速。天氣已經(jīng)比較冷了，樹葉落了滿地，站長(zhǎng)衣服穿得比較薄，但一點(diǎn)不覺(jué)得冷樣的，滿臉發(fā)紅，兩只大手熟練得操作著儀器，精神讓我們感動(dòng)。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測(cè)量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。這次實(shí)習(xí)的住宿條件不是很好，晚上不脫衣服睡在床上也覺(jué)得冷，但吃的很好，又便宜又吃得飽。周圍沒(méi)有好的景色，讓我們感到了水土保持就是這樣一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的事業(yè)，在有限的條件里做著基本的科學(xué)工作，它的作用卻非常巨大。_老師對(duì)我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對(duì)大家也非常好。水保，讓人走過(guò)了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。
第五篇 xxxx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：中學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告5650字
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上申請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)會(huì)議、踩點(diǎn)等事宜后，從9月14日開始，我在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)開始了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
實(shí)習(xí)這段時(shí)間，從見(jiàn)習(xí)到實(shí)習(xí)，還有班主任工作，得到了指導(dǎo)老師的很多建議，從班主任趙老師身上學(xué)到了很多管理班級(jí)的方法。我們的實(shí)習(xí)隊(duì)很團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相扶持，宿舍時(shí)常充滿笑聲，一起探討教學(xué)方法，一起分享喜怒哀樂(lè)。這三個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí)，也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光，這段日子里，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。
這段時(shí)間，有太多的事情需要記錄，下面我一一道來(lái)。
第一印象
根據(jù)了解，田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校于1996年，由香港實(shí)業(yè)家田家炳先生斥資500萬(wàn)建成。它是清遠(yuǎn)1988年建市后按地市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦的第一所公辦市直屬學(xué)校。這是我們?nèi)W(xué)校之前所了解到的學(xué)校情況，學(xué)生情況怎樣，我們一概不知。
我們都懷著很激動(dòng)的心情出發(fā)，到達(dá)田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，被告知我們被安排在8樓住宿，而且宿舍正在加工裝修，工程垃圾還沒(méi)有清理時(shí)，心里有一大落差，我們拖著一大堆行李走上八樓，接著就是搞衛(wèi)生，搞完衛(wèi)生后已經(jīng)六點(diǎn)多了，學(xué)校飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T都已經(jīng)下班了，于是我們就在學(xué)校附近隨便找了一間面店吃了一碗桂林米粉就直接回來(lái)開見(jiàn)面會(huì)。那時(shí)候我們就想，這個(gè)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生肯定不重視，連住宿的地方都沒(méi)有安排好，接下來(lái)的將近兩個(gè)月怎么使自己的內(nèi)心好受一點(diǎn)呢？
我們?nèi)w都穿得比較正式地前往見(jiàn)面會(huì)地點(diǎn)，會(huì)議八點(diǎn)正式開始，黃主任宣讀了每位實(shí)習(xí)生相對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)老師和班主任，我的指導(dǎo)老師是羅少輝老師，班主任是趙敏華老師，會(huì)議結(jié)束后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，并且領(lǐng)到了信息技術(shù)課的教材和教參。
指導(dǎo)老師和班主任都很熱情，消除了我們之前的顧慮，對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)充滿了信心，回到宿舍，已經(jīng)累到要趴下了，順便看了學(xué)校的作息制度，看來(lái)我們要重新過(guò)高中生活了，從第二天起，我們就得遵循學(xué)校的規(guī)則制度和作息時(shí)間。
教育見(jiàn)習(xí)
根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排，第一周是見(jiàn)習(xí)周，即從9月15日-9月21日，任務(wù)以聽(tīng)課為主，在第一天的見(jiàn)面會(huì)上，黃主任已經(jīng)為我們簡(jiǎn)單介紹學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)、辦學(xué)理念和獨(dú)特的“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。所謂的“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式是要形成“問(wèn)題主導(dǎo)，先學(xué)后教，及時(shí)訓(xùn)練”的課堂教學(xué)特色，總的要求是：(1)以設(shè)疑激趣為先導(dǎo);(2)以思維訓(xùn)練為核心;(3)以揭示規(guī)律為重點(diǎn);(4)以精講精練為策略;(5)以學(xué)生參與為途徑;(6)以整體教學(xué)為目標(biāo)。
聽(tīng)課的過(guò)程，我要從學(xué)生的角度轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕嵌热ヂ?tīng)課，提取指導(dǎo)老師上課時(shí)的教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)形式和教學(xué)環(huán)節(jié)。我的實(shí)習(xí)科目是信息技術(shù)，在田中，信息技術(shù)課遇到的問(wèn)題與這門課普遍遇到的問(wèn)題一樣，由于不是主科，學(xué)生和學(xué)校的重視程度相對(duì)比較低，那如何才能提高學(xué)生對(duì)這門課的重視程度和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，是目前信息技術(shù)組面臨的問(wèn)題之一，所以在課堂上，指導(dǎo)老師專門設(shè)置了與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生的興趣。
信息技術(shù)科問(wèn)題之二：學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)程度差異大。部分學(xué)生到目前為止沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，但是有部分學(xué)生經(jīng)常有使用電腦，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)都比較熟悉。因此，指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)，一定要注意顧及到對(duì)計(jì)算機(jī)不太熟悉的學(xué)生，提高整體水平。在指導(dǎo)老師的課堂上，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很詳細(xì)，并且列舉生活中的例子，便于學(xué)生理解以及引起學(xué)生的注意力。
除了聽(tīng)信息技術(shù)科的課之外，我還利用空余時(shí)間去聽(tīng)其他科目的課，例如生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等，多科目研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不淺。
見(jiàn)習(xí)階段除了聽(tīng)課之外，另外的一些任務(wù)就是熟悉學(xué)校周邊環(huán)境、適應(yīng)學(xué)校作息時(shí)間、準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃，而且還可以初步熟悉班主任工作，與學(xué)生交流，了解學(xué)生的基本情況。在實(shí)習(xí)隊(duì)初進(jìn)學(xué)校時(shí)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)即提及學(xué)校初中招生生源優(yōu)秀，但是高中招生生源較窄，所招學(xué)生素質(zhì)較低。少數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績(jī)基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱，接受能力差。實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的高一年級(jí)有教學(xué)班14個(gè)，其中兩個(gè)班為特長(zhǎng)班，主要為美術(shù)，高一(3)、(6)、(8)、(12)班為實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生素質(zhì)相對(duì)較好，但與清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)等學(xué)校學(xué)生相比仍有一定差距。真正與他們交流了，大家才發(fā)覺(jué)自己作為老師要面臨很多的困難。
教育實(shí)習(xí)
9月22日—10月30日是教育實(shí)習(xí)階段，但是由于我在見(jiàn)習(xí)期間我已經(jīng)做好了充分的備課，所以我就提高向羅老師申請(qǐng)?zhí)崆吧险n，教學(xué)教案經(jīng)過(guò)老師審核，以及部分修改后，9月21日我就真正走上了講臺(tái)，授課對(duì)象是高一(7)班，地點(diǎn)是多媒體教室，雖然不是第一次走上講臺(tái)，但是難免還是有點(diǎn)緊張，隨著鈴聲響后，我正式開始我的課程，我的第一節(jié)的課題是：信息技術(shù)及其影響，從19__年“不沉之舟”的沉沒(méi)和__年游船獲救突出信息技術(shù)工具的重要性，從而導(dǎo)入新課，包括信息技術(shù)的定義、內(nèi)容，信息技術(shù)的五次革命，信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，信息技術(shù)的影響，內(nèi)容非常多，而且偏理論，所以整個(gè)課堂比較沉悶，期間還有蠻多學(xué)生開小差、說(shuō)話等，后面的學(xué)生有可能聽(tīng)不到我的聲音，總之出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。課后，我積極向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，羅老師指出了很多需要改善的地方以及向我提供了很多實(shí)用性的建議，例如學(xué)生吵鬧時(shí)應(yīng)該怎么使學(xué)生靜下來(lái)，如果提高學(xué)生的課堂參與率等等。經(jīng)過(guò)我的改善，第二節(jié)效果很好，聽(tīng)課老師林老師給予我很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為我準(zhǔn)備得很充分，效果很好。
高一級(jí)共有4位信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師，我們分別帶4個(gè)班，我負(fù)責(zé)了高一(5)、(6)、(8)、(11)班的信息技術(shù)課，所以重復(fù)課相對(duì)比較多，每一次的重復(fù)課都是一個(gè)不斷改善的過(guò)程，到最后，我的教學(xué)方案就越趨完美。
上操作課時(shí)，上課地點(diǎn)是電腦室，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，這是我們?cè)谄綍r(shí)的模擬課堂上無(wú)法遇到的情況。電腦室設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓六樓，電腦室可以上網(wǎng)，在上課期間，難免避免學(xué)生會(huì)上網(wǎng)打游戲，或者上微博和qq，再者，控制學(xué)生電腦的次數(shù)為多少才比較合適，從而不引起學(xué)生的反感，這都是我們需要學(xué)習(xí)的。我的第一節(jié)操作課是文本信息的加工與表達(dá)，主要是學(xué)習(xí)ms word的常用功能，我備課時(shí)準(zhǔn)備了兩篇文本，文本內(nèi)容就是“文本信息的加工與表達(dá)”以及“清遠(yuǎn)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的部分內(nèi)容，在學(xué)生操作之前，我事先進(jìn)行操作演示，最后還演示了要求學(xué)生進(jìn)行加工的文本效果。到學(xué)生的操作時(shí)間時(shí)，遇到很多的問(wèn)題，例如部分學(xué)生還不知道具體要做什么，要求輔導(dǎo)的學(xué)生很多，我差點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，學(xué)生上傳作業(yè)也拖延了很多的時(shí)間。課后，經(jīng)過(guò)林老師的指導(dǎo)，我決定在備課時(shí)要做一個(gè)“操作任務(wù)與要求”文檔，避免學(xué)生在我進(jìn)行操作演示完畢后不知道操作任務(wù)的情況發(fā)生，由于一節(jié)課的時(shí)間有限，我要注意控制演示操作的時(shí)間。再者考慮到學(xué)生的程度不一，我設(shè)置了一個(gè)必做題和選做題，必做題要求每位同學(xué)都要完成并且要上傳作業(yè)，選做題只是希望能力好的學(xué)生可以進(jìn)行操作。實(shí)踐證明，我進(jìn)行改善后，收到很好的效果。
接下來(lái)的課程都是操作課，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)，我獨(dú)立一個(gè)人進(jìn)行備課、授課，都能應(yīng)付自如，并且令部分學(xué)生喜歡上了信息技術(shù)課。最后我還決定開一次對(duì)外的公開課，課題是：獲取網(wǎng)絡(luò)信息的搜索技巧，經(jīng)過(guò)我的精心準(zhǔn)備以及林老師的指導(dǎo)后，10月27日上午第三節(jié)是我的公開課，信息科組的部分老師都來(lái)聽(tīng)我的課，當(dāng)然也少不了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員對(duì)我的支持，整節(jié)課的效果不錯(cuò)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法為主要線索，搜索的內(nèi)容密切聯(lián)系生活并且一一關(guān)聯(lián)，可以引起學(xué)生的興趣，學(xué)生參與率極高，輔之以我的教學(xué)講解以及學(xué)生的操作演示，獲得蠻好的效果。
這個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程，讓我體會(huì)最深的是，如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，以及不了解現(xiàn)在流行趨勢(shì)，是沒(méi)有辦法深入地向?qū)W生介紹和講解，難以在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象。
班主任工作
班主任工作方面，我相對(duì)來(lái)說(shuō)比較特殊，我?guī)У陌嗉?jí)是高一(6)班，這個(gè)班級(jí)只有我一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，其他的班級(jí)都是兩位實(shí)習(xí)班主任。高一(6)班是實(shí)驗(yàn)班，入學(xué)分?jǐn)?shù)都是在600分以上，開學(xué)以來(lái)經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)，基本都能互相認(rèn)識(shí)，班級(jí)的集體感都還不錯(cuò)，原班主任介紹，這個(gè)班不錯(cuò)，沒(méi)有什么大問(wèn)題。
見(jiàn)面會(huì)當(dāng)晚，我并沒(méi)有與班級(jí)的學(xué)生見(jiàn)面，我從原班主任手中拿到了班級(jí)花名冊(cè)以及調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷中涉及到他們的興趣愛(ài)好、是否愿意當(dāng)班干部以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議等等。我結(jié)合他們的興趣愛(ài)好等將全班的名字記了一遍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，終于可以將全班的名字記下來(lái)了。第二天晚修，我真正走進(jìn)了班級(jí)，做了自我介紹，當(dāng)我說(shuō)到我已經(jīng)記住全班同學(xué)的名字以及知道部分同學(xué)的興趣愛(ài)好時(shí)，學(xué)生都很驚訝表示不太相信，我立刻就說(shuō)出了一部分人的名字，他們這時(shí)候終于相信了，我相信我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我相信我留給他們的第一印象不錯(cuò)，這是一個(gè)好的開始。
為了盡量認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生，晚修時(shí)間，我積極走進(jìn)班級(jí)，為他們解答疑難，甚至是走進(jìn)宿舍與他們交流，效果不錯(cuò)，幾天的時(shí)間，我基本能全部叫上他們的名字了，取得了他們對(duì)我的信任。我也真正地走進(jìn)班主任這一職務(wù)，漸漸地我就發(fā)現(xiàn)了班里出現(xiàn)的一些問(wèn)題，例如晚修的紀(jì)律問(wèn)題，有部分同學(xué)在討論問(wèn)題，但有部分同學(xué)卻趁機(jī)說(shuō)話，為了解決這一問(wèn)題，我和趙老師決定，執(zhí)行晚修班干部坐班制度，每一節(jié)有一個(gè)班干部進(jìn)行坐班，管理班級(jí)紀(jì)律，結(jié)果收到了很好的效果。
當(dāng)然還少不了班主任的日常管理工作，每周一的第七節(jié)，都會(huì)召開高一級(jí)的班主任會(huì)議，兩位級(jí)長(zhǎng)的發(fā)言，讓我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，包括清潔衛(wèi)生、晚修紀(jì)律、考勤等等。級(jí)長(zhǎng)還教授我們管理一些比較調(diào)皮的學(xué)生的方法以及及時(shí)處理突發(fā)事件的方法，他還說(shuō)到，懲罰不是最終目的，教育才是最終目的。注意多關(guān)心學(xué)生，形成新型的師生關(guān)系，實(shí)習(xí)老師的一言一行在學(xué)生的眼中都被看得很重，與學(xué)生的關(guān)系既要和諧又不能過(guò)于親密，與現(xiàn)任班主任的意見(jiàn)統(tǒng)一，育人引導(dǎo)，多談?wù)剬?lái)，多轉(zhuǎn)換角度思考，從個(gè)別實(shí)例中找突破。
班主任日常工作主要包括：
1、 跟進(jìn)早讀工作。早讀時(shí)間是7:30-7:50，每天大概7:00左右到達(dá)課室巡視，督促學(xué)生進(jìn)行早讀。
2、 跟進(jìn)課間操工作。課間操時(shí)間為9:35-10:00，在第二節(jié)下課后，到課室督促學(xué)生佩戴好校卡，整理儀表，排好隊(duì)按指定路線到足球場(chǎng)做操，并在做操過(guò)程中提醒學(xué)生注意做操質(zhì)量。
3、 巡視午休和晚休。午休時(shí)間是12:00-14:00，晚休時(shí)間是10:30-次日6:30，這時(shí)段需到本班巡視，督促學(xué)生做當(dāng)天作業(yè)，解答疑難。
4、 在上課期間巡視上課情況。每天共有七節(jié)課，從7:50-17:05，需到本班巡視學(xué)生情況，提醒學(xué)生。
10月17日-10月23日，這一周，原班主任趙老師由于外出比賽，班級(jí)的管理任務(wù)落在了我一個(gè)人的身上。這周的事情比較多，包括廣播體操比賽、匕首操表演以及“故鄉(xiāng)里”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都要我一個(gè)人統(tǒng)領(lǐng)班集體了。由于高一級(jí)都是剛進(jìn)來(lái)的新生，班集體的凝聚力還有待加強(qiáng)，我找了班長(zhǎng)和團(tuán)支書進(jìn)行了談話，一致通過(guò)要好好利用這次的廣播體操比賽來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造獨(dú)特的班集體文化，以及良好的班集體輿論。
為了體操比賽能夠奪冠，我根據(jù)班級(jí)人數(shù)，設(shè)計(jì)了體操比賽的隊(duì)形——等腰梯形，為了在不影響學(xué)生休息的情況下加強(qiáng)體操的練習(xí)以及隊(duì)形訓(xùn)練，班級(jí)的每一節(jié)體育課，我都會(huì)倒現(xiàn)場(chǎng)，與班級(jí)一起學(xué)習(xí)體操，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改善，并且進(jìn)行調(diào)課，只是為了班集體能團(tuán)結(jié)一致，為外出比賽的原班主任帶去好消息。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的6班得了第一名，而且匕首操表演也奪得了陣陣掌聲，6班是我的驕傲。
星期四的“故鄉(xiāng)里”社會(huì)實(shí)踐，要進(jìn)行分組，方便考勤和管理，我要求他們自行分組，并且選好組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤、領(lǐng)餐等，與帶隊(duì)老師進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)系。我?guī)Я?7人前往故鄉(xiāng)里，安全問(wèn)題強(qiáng)調(diào)了好幾遍，最終我很出色地完成了任務(wù)，學(xué)生很按時(shí)地上車，以及很按時(shí)地歸隊(duì)，紀(jì)律很好。回來(lái)后，我看了他們寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，感觸頗深，那天的游玩，增進(jìn)了他們的感情，由于我也和他們一起玩游戲，所以我們之間的師生情誼也得到了他們的認(rèn)可。
鄧級(jí)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，班主任的主要任務(wù)是培養(yǎng)一群能干事的班干部，各職責(zé)崗位要明確，培養(yǎng)一批得力的干將。郭廣楊老師也說(shuō)過(guò)，要將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生管理學(xué)生，班主任只是輔導(dǎo)角色。
實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到的很重要的一點(diǎn)是，作為一名教師，就要熱愛(ài)這個(gè)工作，熱情每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)對(duì)于部分來(lái)說(shuō)是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)。讀讀他們他們平時(shí)寫的周記，了解他們的心理以及他們的想法，進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)。我每周都會(huì)閱讀語(yǔ)文老師要求他們寫的周記，了解每一位學(xué)生的需要，然后根據(jù)班級(jí)情況，開展主題班會(huì)。剛升上高中的他們，自習(xí)的時(shí)間很多，作業(yè)也很多，如何規(guī)劃時(shí)間，如何學(xué)習(xí)，這是他們普遍的困擾，于是我召開了主題為“我的高中，我做主”的主題班會(huì)課，主要是分享我的高中歷程，傳授我的學(xué)習(xí)方法，收到比較好的效果。在接下來(lái)的接觸中，了解到很多學(xué)生都有自己的目標(biāo)，但是卻沒(méi)有動(dòng)力，根據(jù)這個(gè)情況，我開展了主題為“轉(zhuǎn)變態(tài)度，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的主題班會(huì)課，課堂效果不錯(cuò)，引起學(xué)生的共鳴，并且觸動(dòng)了部分學(xué)生感性的一面。
后記：
老師不僅僅是“師者，傳道授業(yè)解惑也”，“教師是人類靈魂的工程師”教師實(shí)習(xí)之旅，近50幾天的時(shí)間，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂(lè)，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名信息技術(shù)老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，知識(shí)更新速度要快，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(zhǎng)成熟。
實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。
第六篇 醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告700字
醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告
到__醫(yī)院為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方，但這次實(shí)習(xí)自己能夠讓理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，是對(duì)知識(shí)一次非常重要的升華，下面是我這次實(shí)習(xí)鑒定。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義、___思想、鄧小平理論為指導(dǎo)。與時(shí)具進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表'的思想及‘八榮八恥’的內(nèi)容來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細(xì)心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
自畢業(yè)到現(xiàn)今，我從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)體會(huì)、醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)、本科醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)、醫(yī)學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定、醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定、醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得、醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記
第七篇 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字16350字
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的金明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
20__年三月十二日到四月二十日間我在開封市金明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，短短一個(gè)多月時(shí)間，除去周六周日，實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有三十多天，但這三十多天來(lái)卻感觸頗深。
按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的實(shí)習(xí)時(shí)由河南大學(xué) 法學(xué)院和金明人民法院共同安排的。第一次進(jìn)法院的門，心里砰砰直跳，該去找哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢，在門口向值班的法警問(wèn)了一下，應(yīng)該去找法院的政治部。到了大樓門口，政治部的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在門口等候我們，我們小組長(zhǎng)遞上學(xué)校開的介紹信 ，政治部的韓主任熱情的接待了我們，在了解了我們的來(lái)意后對(duì)我們來(lái)實(shí)習(xí)表示歡迎，并給我們講了些法院的一些工作紀(jì)律，主要是關(guān)于保密方面的。
我被分在了執(zhí)行局，這對(duì)我是有點(diǎn)難度，在學(xué)校的時(shí)候我們偏重于學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí)，平時(shí)我的興趣和愛(ài)好都偏重于法學(xué)理論，考研考的方向也是刑法，可執(zhí)行局側(cè)重于程序操作方面，不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的少，而且更是缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)這法學(xué)這一塊，我還是得重新學(xué)起了。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當(dāng)事人的權(quán)益，辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成上司，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解。同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、執(zhí)行局的職責(zé)
(一)、貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)，落實(shí)上級(jí)法院和本院制定的工作制度。
(二)、執(zhí)行下列生效法律文書 ：
1、人民法院民事和行政判決、裁定、調(diào)解書;民事制裁決定、支付令;刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書;
2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;
3、我國(guó)仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書;人民法院依據(jù)《______仲裁法》有關(guān)規(guī)定作出的財(cái)產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定;
4、公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書;
5、經(jīng)人民法院裁定承認(rèn)其效力的外國(guó)法院作出的判決、裁定及國(guó)外仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決;
6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。
(三)、負(fù)責(zé)起草本院向同級(jí)人大報(bào)告執(zhí)行工作情況的材料。
(四)、開展執(zhí)行調(diào)研，總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗(yàn)，探索執(zhí)行工作新方法，做好執(zhí)行信息工作。
(五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程情況簡(jiǎn)介
(一)、禮貌待人
和人接觸首先要有禮貌，不論是對(duì)師長(zhǎng)還是同事。只有對(duì)人有禮貌，才能被人所接受。試想，如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有禮貌，態(tài)度蠻橫或者冷酷，自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實(shí)習(xí)，那里的法官都很喜歡我，因?yàn)槲液苡卸Y貌，見(jiàn)到人都點(diǎn)頭問(wèn)好，給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊(duì)，我也會(huì)禮貌地向法官和法警們打招呼問(wèn)好，所以大家都認(rèn)識(shí)我。當(dāng)然，也有碰上不理睬我的，但是我沒(méi)有覺(jué)得丟人或者覺(jué)得自己自作多情，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一個(gè)人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容，我做到了，我就是成功的，是文明的。
(二)、自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我在實(shí)習(xí)期間一般是從事書記員的工作，平時(shí)在工作只是打打裁定書、公告，填寫一些協(xié)查表、委托書 等，都是按部就班，依葫蘆畫瓢，表面上看幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是實(shí)際上，這些都藏著很多知識(shí)，就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說(shuō)打一份裁定書，就會(huì)涉及到一個(gè)案件的實(shí)體和程序問(wèn)題：為什么要打裁定書？這是一份什么裁定？在什么時(shí)候什么情況下要打這個(gè)裁定？這些都是自己要思考的，而不是老師要打一份裁定書，按照老師說(shuō)的打完就完了。在執(zhí)行局，執(zhí)行的都是生效的法律文書，執(zhí)行的時(shí)候并不審查審判的過(guò)程，那是否意味著所有的判決都是對(duì)的呢？這就要自己自覺(jué)、主動(dòng)地去翻閱案卷，看看審判的實(shí)體部分，了解案件的內(nèi)容。所以，在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的同時(shí)，也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過(guò)的辦案程序，要牢記，并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐，就把該做的工作完成。
(三)、工作辛苦
由于學(xué)校宿舍離法院較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床然后騎自行車去上班，就算刮風(fēng)下雨的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候法院案件多，晚上得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對(duì)著電腦打打字，或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給案件帶來(lái)巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來(lái)?yè)p失，所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時(shí)候要接電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些當(dāng)事人不友好的語(yǔ)氣或者重復(fù)的詢問(wèn)。有時(shí)候執(zhí)行局接到一些非訟案件，不如計(jì)劃生育，要凌晨一兩點(diǎn)鐘出發(fā)，到鄉(xiāng)下去收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，道路崎嶇，眼睛犯困，蚊子叮咬……執(zhí)行法官這個(gè)工作真的很辛苦。
(四)、同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如在我到法院實(shí)習(xí)的第二天，新來(lái)了一位聘任的書記員，試用期三個(gè)月。她平時(shí)工作很低調(diào)，每天干的活比別的書記員多，但是在兩個(gè)月后，還是有人在主管院長(zhǎng)面前說(shuō)她不勤快，平時(shí)囂張等壞話，幸好我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人，在院長(zhǎng)那里保下了這位女書記員的工作。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。如果在一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于單位的業(yè)績(jī)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
(五)、總結(jié)
我是學(xué)法學(xué)的，在書本上學(xué)過(guò)很多法學(xué)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正辦理一個(gè)案件時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)多個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己的工作之路做準(zhǔn)備。
三、對(duì)執(zhí)行工作的心得體會(huì)
執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)人民法院審判職能作用的重要環(huán)節(jié)，也是當(dāng)事人合法權(quán)益得以保護(hù)的最終體現(xiàn)。執(zhí)行效果如何，直接關(guān)系到人民法院能否全面履行憲法賦予的審判職責(zé)和當(dāng)事人權(quán)利的真正實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到能否維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和法制的統(tǒng)一。然而人民法院的判決書、裁定書、調(diào)解書及其他法律文書發(fā)生法律效力，在進(jìn)入執(zhí)行程序，采取執(zhí)行措施后，有相當(dāng)一部分因部當(dāng)事人部分或全部不能履行而難以執(zhí)行，即'執(zhí)行難'的十分突出，人們把這種執(zhí)行不能的裁判文書稱為“法律白條”。它不僅嚴(yán)重的困擾著人民法院的執(zhí)法活動(dòng)，而且嚴(yán)重地?fù)p害了法律的尊嚴(yán)和人民法院的威信;更為嚴(yán)重的是，“執(zhí)行難”的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，必然市場(chǎng)的培育和社秩序的穩(wěn)定。因此，認(rèn)真、探索和解決“執(zhí)行難”的現(xiàn)狀，全面正確地履行憲法和法律賦予人民法院的職責(zé)，強(qiáng)化執(zhí)行體制和方式改革，改善執(zhí)行工作，是實(shí)現(xiàn)公平和正義的前提和保障。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)想完善執(zhí)行工作必須從以下幾個(gè)方面入手：
(一)、應(yīng)該加大執(zhí)行力度，積極清理執(zhí)行積案
首先在執(zhí)行工作中應(yīng)當(dāng)確定工作目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任和工作任務(wù)，確定工作重點(diǎn)，重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)類型案件。開展“集中清理執(zhí)行積案”活動(dòng)，力求壓低積案數(shù)，提高執(zhí)結(jié)率，實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)工作思路，在工作中，一是建立健全執(zhí)行工作制度，對(duì)未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊(cè)，分類排隊(duì)，逐案分析未結(jié)原因，并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，明確責(zé)任，相互協(xié)助，制定切實(shí)可行的執(zhí)行預(yù)案，做到心中有數(shù)，有的放矢，克服工作盲目蠻干。其次是打破正常德工作時(shí)間，采取靈活多樣的執(zhí)行方式，使案件循環(huán)速度加快。第三是在執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報(bào)熱線電話，及時(shí)與申請(qǐng)執(zhí)行人溝通信息，掌握被執(zhí)行人的基本情況。對(duì)有執(zhí)行線索的及時(shí)出警，對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施，促其自覺(jué)履行義務(wù)。
(二)、強(qiáng)化執(zhí)行案件監(jiān)督指導(dǎo)，推進(jìn)執(zhí)行工作的良性循環(huán)
首先是建立分包負(fù)責(zé)對(duì)口指導(dǎo)的目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)口指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)，每庭每人都確定相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù)，責(zé)任到人，常年與其他法院保持密切聯(lián)系，掌握他們的信息、動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)度、主要問(wèn)題、基本情況等，做到心中有數(shù)，有的放矢地監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助支持。其次是加強(qiáng)對(duì)個(gè)案的督辦、催辦。對(duì)黨委、人大及上級(jí)法院、本院領(lǐng)導(dǎo)交辦、督辦、基層法院請(qǐng)示幫助的案件，及時(shí)給予督辦、催辦，對(duì)上級(jí)要結(jié)果的案件，都做到了件件有結(jié)果、有報(bào)告。第三是指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級(jí)執(zhí)行并舉，對(duì)當(dāng)事人反映基層法院執(zhí)行不力或行政干預(yù)嚴(yán)重的案件，根據(jù)不同情況，及時(shí)采取交叉執(zhí)行或提級(jí)執(zhí)行。最后是及時(shí)通報(bào)講評(píng)。對(duì)法院執(zhí)行局內(nèi)存在的問(wèn)題都實(shí)事求是地進(jìn)行通報(bào)講評(píng)，使本院執(zhí)行工作納入有序的發(fā)展軌道，阻止以往存在的執(zhí)行亂、亂執(zhí)行的狀況。
(三)、強(qiáng)化人性化執(zhí)行，維護(hù)良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
以營(yíng)造良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為己任，組織實(shí)施了有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行和訴訟保全的人性化工作措施，在執(zhí)行案件時(shí)，應(yīng)切實(shí)注意根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)于暫時(shí)困難但是有良好發(fā)展前景的企業(yè)為被執(zhí)行人的，采取“蓄水養(yǎng)魚”的方式，督促其采用分期分批履行的方法，盡可能通過(guò)被執(zhí)行企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展償還債務(wù)。對(duì)于國(guó)有困難企業(yè)為被執(zhí)行人的，考慮經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過(guò)程中形成的歷史遺留問(wèn)題，根據(jù)案件具體情況，采取以物抵債，債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)，無(wú)形資產(chǎn)抵債，執(zhí)行和解，分期執(zhí)行等多種方式，盡量不影響企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。對(duì)于知名企業(yè)、骨干企業(yè)為被執(zhí)行人的，在執(zhí)行時(shí)充分考慮企業(yè)形象，慎用警車、禁止在其生產(chǎn)、銷售場(chǎng)所亂鳴警笛。在查封、凍結(jié)企業(yè)財(cái)產(chǎn)時(shí)，采取活“查封”，尤其是企業(yè)正在使用的生產(chǎn)資料、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸工具等財(cái)產(chǎn)，通過(guò)查封權(quán)利證書等方式，商同有關(guān)部門協(xié)助執(zhí)行，以限制其轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓、出租財(cái)產(chǎn)，在查封期內(nèi)允許企業(yè)出于生產(chǎn)需要繼續(xù)使用被查封財(cái)產(chǎn)，盡量企業(yè)因訴訟造成的不必要損失。以上措施實(shí)施以來(lái)，干警的執(zhí)行理念上去了，案件執(zhí)結(jié)率提高了，取得了良好的社會(huì)效果。
(四)解決執(zhí)行難的對(duì)策分析
1、進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度，著力解決“執(zhí)行難”的問(wèn)題。
2、加大執(zhí)行改革力度，采取靈活多樣的執(zhí)行方式。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合，進(jìn)一步提高執(zhí)行隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、進(jìn)一步加大法律宣傳普及力度，提高全民法律意識(shí)。
第八篇 xxxx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年12月19日至20__年3月31日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____電氣股份有限公司珠海制造中心
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
___電氣股份有限公司(elec-tech international co.， ltd)成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 2024年6月25日，公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼：002024)，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱號(hào)，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè)。2024年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中，出口額名列全國(guó)第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶，與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
第九篇 畢業(yè)大學(xué)生新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3350字
為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，深入了解自己的專業(yè)，體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，院里安排我們進(jìn)行了為期四個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
__年2月至6月這四個(gè)月期間，我在《__日?qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。
一、初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮
第一次到報(bào)社去是2月12日，我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到__日?qǐng)?bào)社去報(bào)到，人事部的主任很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去，里面的人又一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話，雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張起來(lái)，幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。主任閱人無(wú)數(shù)，很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在，他跟我們開玩笑說(shuō)：“你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的，可不是我們強(qiáng)迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊。”聽(tīng)了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來(lái)。
實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利，我聽(tīng)從報(bào)社地安排，跟著__編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是，我和我的同學(xué)__分到了同一個(gè)辦公室，我們可以相互有個(gè)照應(yīng)，心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候，我在心里告訴自己：你的實(shí)習(xí)生活開始了，你要好好努力，因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎鄭大新聞與傳播學(xué)院的聲譽(yù)。
二、實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要
辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校，實(shí)習(xí)老師交代我們第二天早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時(shí)間尚早，面包店沒(méi)有開門，我們只好餓著肚子往報(bào)社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風(fēng)，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實(shí)習(xí)老師還沒(méi)有到，心里總算舒了一口氣，看了看時(shí)間，離上班時(shí)間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間，我和__打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。
剛開始，我總覺(jué)得跟實(shí)習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來(lái)?yè)v亂了，只要老師不主動(dòng)跟我說(shuō)話，我也不吭聲，一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣，本來(lái)有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過(guò)了兩三天，同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了，他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流，不要總等著老師主動(dòng)開口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn)，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說(shuō)明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了，開始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到，有些工作不要等老師安排，我們作為實(shí)習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，比如說(shuō)每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通，不要自視清高，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。
三，熱線電話——與讀者交流的暢通渠道
辦公室有一部熱線電話，在實(shí)習(xí)期間，接聽(tīng)讀者的熱線電話也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?。正是這一部不起眼的電話，讓我明白了作為熱線電話接聽(tīng)員的不易，它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者交流溝通的渠道，而熱線接聽(tīng)員的任務(wù)，就是要時(shí)時(shí)刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地交流。
(一)熱線接聽(tīng)員，小工作中有大學(xué)問(wèn)
因?yàn)椤禵_日?qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)的讀者大都是農(nóng)民，學(xué)歷相對(duì)比較低，再加上__省不同地區(qū)那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)老半天也講不清楚事情的來(lái)龍去脈。剛開始接電話的時(shí)候還覺(jué)得很新鮮，但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了，開始討厭電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。
有一次王老師看我接電話時(shí)的樣子，專門跟我談了一次話，她告訴我，即使讀者的表達(dá)能力有限，作為熱線電話的接聽(tīng)者，也應(yīng)該耐心地聽(tīng)他們把話說(shuō)完，并作詳細(xì)的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者，即使他們提供的線索新聞價(jià)值不大，但是既然他們選擇給報(bào)社打電話，這種熱情還是值得鼓勵(lì)的。再者說(shuō)，農(nóng)村版報(bào)紙的目標(biāo)受眾就是農(nóng)民，新聞線索的主要也在農(nóng)村，如果因?yàn)槲覀兊臎](méi)有耐心而錯(cuò)過(guò)了好的新聞線索，那么報(bào)紙的影響力就會(huì)大打折扣。如果是向報(bào)社反映問(wèn)題，向媒體尋求幫助的讀者，就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復(fù)雜，如果不是受了較大的委屈，一般群眾是不會(huì)給報(bào)社打電話的。已經(jīng)遇到了不平事，心里已經(jīng)夠不舒服了，如果打電話到報(bào)社再碰釘子，則有可能激化矛盾。所以，即使遇到媒體解決不了的問(wèn)題，也要作一個(gè)良好的傾聽(tīng)者，并好言安慰，讓群眾滿意。
聽(tīng)了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后，我變得細(xì)心了，也熱心了，再接聽(tīng)熱線電話的時(shí)候也學(xué)會(huì)了引導(dǎo)，碰到聽(tīng)不懂的方言就多詢問(wèn)幾遍，直到弄清楚為止。
有一次，一位濟(jì)源市的農(nóng)民讀者打電話到熱線部反映自己的問(wèn)題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場(chǎng)，因?yàn)檎加酶?，村委?huì)勒令他限期拆除，他很氣憤，那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)是他所有的財(cái)產(chǎn)，如果拆除他的損失會(huì)很大，所以他想通過(guò)媒體來(lái)解決這個(gè)事情。我在電話中告訴他，占用耕地是違反政策的，村委會(huì)勒令他限期拆除是合法的，恐怕他只能把養(yǎng)雞場(chǎng)拆除另建了?？墒撬€是不理解，委屈地說(shuō)他們村里占用耕地的不止他一人，為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時(shí)語(yǔ)塞，不知該如何回答了，就讓他留下了聯(lián)系方式，允諾說(shuō)等我請(qǐng)教了領(lǐng)導(dǎo)再給他答復(fù)。所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是電腦，我飛快地登陸__農(nóng)業(yè)廳的網(wǎng)站，在上面找到了相關(guān)政策及解決辦法，當(dāng)我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽(tīng)并作詳細(xì)解釋時(shí)，他總算理解了，說(shuō)既然省里有規(guī)定，那就拆吧。我終于松了一口氣。
正是通過(guò)處理類似的事件，我明白了作為一名新聞工作者，只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的，只有熟悉政府的相關(guān)政策，才能真正地幫助讀者，更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
(二)摒棄主觀感情色彩，認(rèn)清事實(shí)，明辨是非
某些居心不良、有所圖謀的人，有可能會(huì)借用熱線電話傳達(dá)錯(cuò)誤信息，這就需要熱線接聽(tīng)員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實(shí)習(xí)期間，我就犯過(guò)頭腦發(fā)暈的錯(cuò)誤，回想起來(lái)真是慚愧。
二月末的一天，我接到一個(gè)熱線電話，一個(gè)女的在電話里泣不成聲，哭哭啼啼地說(shuō)林州市某派出所包庇當(dāng)?shù)匾昏F礦的礦主，任由他們非法采礦，接到群眾舉報(bào)后也遲遲不做處理?，F(xiàn)在非法采礦者已經(jīng)把礦井挖到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔拥紫拢麄兊娜松戆踩艿酵{，飲用水也遭嚴(yán)重污染。由于怕當(dāng)?shù)鼐用裣蛄种菔姓从?，?dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)限制了他們的人身自由。我聽(tīng)了她的話后對(duì)她很是同情，同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生，再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地林州，我天真地認(rèn)為自己有責(zé)任有義務(wù)幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，又有兩個(gè)人打來(lái)熱線電話，反映的也是同樣的情況。
我滿腔義憤，馬上向我的實(shí)習(xí)老師反映了這一情況，并強(qiáng)烈要求她派地方記者站的記者前去調(diào)查。老師聽(tīng)了我的描述后告訴我，三個(gè)人接連打來(lái)電話本身就值得懷疑，更何況是口徑一致，這絕對(duì)不是巧合，有可能是事先安排好的。我當(dāng)時(shí)死活不聽(tīng)，一直在她耳邊念叨，還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無(wú)奈，只能答應(yīng)我派記者前去調(diào)查：“就當(dāng)讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。我飛快地寫了新聞線索提要通過(guò)電子郵件發(fā)給了安陽(yáng)記者站站長(zhǎng)，希望他能夠?yàn)?ldquo;受害者”提供幫助。
第二天下午，安陽(yáng)記者站的秦站長(zhǎng)把調(diào)查結(jié)果告訴了我：當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)開采鐵礦，鐵礦手續(xù)齊全而且合法，至于給當(dāng)?shù)鼐用裨斐傻挠绊懀V上早就進(jìn)行了賠償，只是有幾戶村民對(duì)礦主不滿，不斷到礦上鬧事。至于往報(bào)社打電話所謂的“反映情況”，純屬無(wú)事生非，顛倒黑白。我那時(shí)口瞪口呆，才徹底明白了自己的幼稚。
所以，在新聞實(shí)踐中，事實(shí)才是第一位的，在新聞事實(shí)面前，個(gè)人的主觀感情只會(huì)降低你評(píng)判是非的能力。
第十篇 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式以及寫法800字
面臨畢業(yè)，你不會(huì)寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告嗎？沒(méi)關(guān)系，為你提供專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式，步驟，以及寫法。讓你輕松搞定！
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式的基本要求
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告可以大致反映學(xué)生能否運(yùn)用3年所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析和解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一基本問(wèn)題的技術(shù)水平和能力。其選題一般不宜過(guò)大，內(nèi)容不宜太復(fù)雜，要求能夠較好地結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問(wèn)題。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作過(guò)程是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在報(bào)告寫作的過(guò)程中，可以結(jié)合實(shí)習(xí)課題將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為分析和解決問(wèn)題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂上和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作不是單一地應(yīng)用某一專業(yè)課程所學(xué)的知識(shí)和能力，而是綜合應(yīng)用所學(xué)各科知識(shí)和能力對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。若平時(shí)學(xué)習(xí)慣于死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動(dòng)手動(dòng)筆和實(shí)際操作的能力，在寫作過(guò)程中問(wèn)題就都會(huì)暴露出來(lái)。通過(guò)報(bào)告的寫作，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，以便有針對(duì)性地克服缺點(diǎn)。在寫作過(guò)程中，應(yīng)克服不以實(shí)踐和研究為基礎(chǔ)的錯(cuò)誤傾向;切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信治學(xué)。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式、寫作原則與基本步驟
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作應(yīng)遵循如下原則：
(1)觀點(diǎn)明確、結(jié)論科學(xué);
(2)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性;
(3)研究方法正確;
(4)忠實(shí)、客觀，數(shù)據(jù)完整可靠;
(5)層次分明，推理嚴(yán)謹(jǐn)，立論正確;
(6)遵照規(guī)范、符合慣例;
(7)文字簡(jiǎn)練、說(shuō)明透徹;
(8)理論聯(lián)系實(shí)際。
正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號(hào)、參考文獻(xiàn)、計(jì)量單位等都要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須以實(shí)踐和研究為基礎(chǔ)，應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，其基本寫作步驟如下：
(1)準(zhǔn)備素材
(2)構(gòu)建報(bào)告框架
(3)寫作初稿
(4)修改定稿
第十一篇 2024年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：美術(shù)教育教學(xué)實(shí)習(xí)1300字
一，實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是美術(shù)組20__級(jí)專業(yè)教學(xué)，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國(guó)家教育方針，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，獨(dú)立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀，從而深化教育教學(xué)研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實(shí)用型人才.
二，實(shí)習(xí)要求
1.在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下，通過(guò)鉆研教材，跟班學(xué)習(xí)，初步熟悉工藝制作的全過(guò)程并能獨(dú)立完成制作流程.
2.在原班主任的指導(dǎo)下，參與思想教育和管理工作，協(xié)助組織集體活動(dòng)，當(dāng)好見(jiàn)習(xí)管理人員.
3.實(shí)習(xí)老師必須自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)工作條例和實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度.
4.實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師一般不準(zhǔn)請(qǐng)假離崗，只有在極特殊的情況下，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批手續(xù)方可離開實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)教師請(qǐng)假一天由實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一天以上的上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，帶隊(duì)老師請(qǐng)假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).
5.對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)有意見(jiàn)或建議，一定要通過(guò)帶隊(duì)老師有組織的提出，并協(xié)調(diào)解決.
6.服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心好學(xué)，友愛(ài)隊(duì)友，尊敬師長(zhǎng).
7.為人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方.
8.刻苦鉆研教材，深入了解工作流程，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服困難，全面完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù).
9.不準(zhǔn)下河，下塘洗澡，干各種違規(guī)違紀(jì)事件.
三，實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年9月15日——20__年元月20日
2.實(shí)習(xí)單位:祁東縣一痕廣告公司，祁東縣金鑫廣告公司，神畫玻璃工藝公司，方圓裝飾工程公司，鵬程平面設(shè)計(jì)制作公司.
四.具體工作安排
實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)階段
a)，實(shí)習(xí)前召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，宣讀實(shí)習(xí)計(jì)劃，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的要求.
b)，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對(duì)實(shí)習(xí)生的要求及工作安排.
c)，聽(tīng)原技師示范課或跟班聽(tīng)課，請(qǐng)管理人員介紹工作情況，制定管理人員見(jiàn)習(xí)計(jì)劃.
d)，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn).
e)，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材，設(shè)計(jì)方案與試驗(yàn).
(二)，實(shí)踐實(shí)習(xí)階段
a).實(shí)習(xí)生在獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案，于制作前兩天請(qǐng)指導(dǎo)老師審批簽字，否則不準(zhǔn)動(dòng)手制作.
b).實(shí)習(xí)兩周后召開一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每實(shí)習(xí)小組確立一人上一堂匯報(bào)課，按實(shí)習(xí)人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武.
c). 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，普遍進(jìn)行試驗(yàn)，指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師應(yīng)逐一指導(dǎo)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評(píng)審.
d). 同年級(jí)的實(shí)習(xí)生必須相互觀摩，觀摩后由課題組長(zhǎng)召開評(píng)審會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn).
e).每個(gè)實(shí)習(xí)生完成四個(gè)以上設(shè)計(jì)方案，上交四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案.
(三)，管理人員實(shí)習(xí)工作
a).實(shí)習(xí)生制定管理人員工作計(jì)劃，要指導(dǎo)老師審批，在原管理人員的指導(dǎo)下開展管理人員見(jiàn)習(xí)工作，要堅(jiān)持向原管理人員請(qǐng)求匯報(bào).
b). 按照實(shí)習(xí)單位要求，抓好員工日常管理，關(guān)心員工，熱愛(ài)員工，學(xué)會(huì)做員工深入細(xì)致的思想工作.
c).實(shí)習(xí)結(jié)束前召開一次實(shí)習(xí)管理人員工作交流會(huì).
(四)，總結(jié)鑒定
1，實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天實(shí)習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作，征求意見(jiàn).
2，寫好個(gè)人總結(jié)，課題組評(píng)定意見(jiàn)，于實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天分別交原技師，原管理人員，單位簽署實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ).
3，返校前一天打掃住室，歸還物品，向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師致謝.
第十二篇 貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1500字
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)日期：____年2-3月
實(shí)習(xí)單位：__________有限公司
實(shí)習(xí)報(bào)告 今年寒假根據(jù)學(xué)校的安排，托父親的朋友介紹，到丹陽(yáng)運(yùn)河工業(yè)園江蘇蓓花集團(tuán)丹陽(yáng)被服廠實(shí)習(xí)了大約一個(gè)月，時(shí)間雖短，但收獲菲淺，認(rèn)識(shí)頗多，畢竟自己是學(xué)生，書本知識(shí)學(xué)了不少，但缺乏實(shí)踐，與實(shí)際有距離，因此談?wù)J識(shí)，談體會(huì)，只是自己的想法，寫出來(lái)供老師評(píng)價(jià)。現(xiàn)就實(shí)習(xí)期間所接觸的東西，將認(rèn)識(shí)和體會(huì)報(bào)告如下。
一、家鄉(xiāng)企業(yè)的印象.這是一家擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)，占地面積四萬(wàn)多平方米，建筑面積一萬(wàn)多平方米，有新建的大跨度生產(chǎn)車間樓兩幢，還有辦公樓、飯店、車庫(kù)、車棚等設(shè)施，路面硬化，地面綠化，連門也是現(xiàn)代化的電動(dòng)門。有職工500多人，年產(chǎn)值可達(dá)5000萬(wàn)元，屬市級(jí)文明單位，二級(jí)強(qiáng)企，還是勞動(dòng)局評(píng)的先進(jìn)單位。主要生產(chǎn)加工床上用品，如被套、枕套、床單、臺(tái)布等輕工紡織產(chǎn)品。
剛到這家企業(yè)時(shí)，我確實(shí)被企業(yè)的面貌，氣派所吸引住了，家鄉(xiāng)的變化確實(shí)大，工業(yè)園到處是這樣的現(xiàn)代化企業(yè).據(jù)說(shuō)這個(gè)工業(yè)園中，外資企業(yè)還不多，大多是本地個(gè)體私營(yíng)企業(yè)。這家企業(yè)老總說(shuō)現(xiàn)在擁有固定資產(chǎn)4000萬(wàn)，流動(dòng)資金1000萬(wàn)。
據(jù)說(shuō)在丹陽(yáng)這樣的企業(yè)還算不上大企業(yè)。光看工業(yè)園的景象足讓人喜煞，縱敞寬敞平坦的水泥路一排排的新式路燈，一片片的綠地、花草、樹木、廠房、洋樓……，聽(tīng)公司的一名副經(jīng)理說(shuō)，工業(yè)園就是靠環(huán)保環(huán)境、靠?jī)?yōu)惠政策招商引資，就此一地就已進(jìn)駐企業(yè)上百家，全市就甭說(shuō)了，丹陽(yáng)現(xiàn)在已是全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的前二十幾位了。
二、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理 老板是總經(jīng)理，下設(shè)經(jīng)理辦公室，進(jìn)出口部。生產(chǎn)技術(shù)部、質(zhì)量檢驗(yàn)部、財(cái)務(wù)部、總務(wù)部六個(gè)部門.辦公室負(fù)責(zé)文件資料；進(jìn)出口部負(fù)責(zé)采購(gòu)原材料，辦理出口業(yè)務(wù)及管理原料庫(kù)，成品庫(kù)；生產(chǎn)部負(fù)責(zé)制定生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)管轄兩個(gè)生產(chǎn)車間；質(zhì)量檢驗(yàn)部負(fù)責(zé)原材料以及產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的各工序產(chǎn)品的檢驗(yàn)及成品的檢驗(yàn)工作；財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)帳務(wù)，工商稅務(wù)工作。總務(wù)部負(fù)責(zé)伙房、安全、衛(wèi)生等工作。
總經(jīng)理親自抓市場(chǎng)工作，幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發(fā)貨都是進(jìn)出口部業(yè)務(wù)員的工作。進(jìn)出口部人最多，每一個(gè)產(chǎn)品有一個(gè)人負(fù)責(zé)接訂單、登記，并把訂單傳到生產(chǎn)部，任務(wù)完成后，有該業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)發(fā)貨到上海港，每類產(chǎn)品有一個(gè)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)采購(gòu)原材料。
生產(chǎn)技術(shù)部接到進(jìn)出口部的定單后，指定生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)顧客要求編制“產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書”，（指導(dǎo)書中有原材料要求、圖樣、尺寸項(xiàng)目等要求），下發(fā)到生產(chǎn)車間，車間主任安排工人生產(chǎn)。
床上用品的生產(chǎn)流程是：領(lǐng)料—驗(yàn)布—裁剪—刺繡—縫紉—熨燙—包裝—成品。 質(zhì)量檢驗(yàn)部安排質(zhì)檢員分別在每道工序按照檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)，不合格返工或返修。入成品庫(kù)的均是合格品，成品庫(kù)屬進(jìn)出口部管轄，有時(shí)成品庫(kù)要保證庫(kù)存，以備老客戶急用。
我一進(jìn)公司先被安排在辦公室，給公司打文件，制表格。確實(shí)有些枯燥無(wú)味。幾天后才被管生產(chǎn)的經(jīng)理帶到生產(chǎn)技術(shù)部，并將生產(chǎn)流程逐一給我介紹了一遍。生產(chǎn)技術(shù)部有六個(gè)人各負(fù)其責(zé)。生產(chǎn)車間的設(shè)備全都是縫紉機(jī)、包縫機(jī)。一個(gè)車間約有100人，全是年輕女工，操作比較簡(jiǎn)單，縫紉機(jī)前有一塑料管，加工好的產(chǎn)品都推到前邊的管中。車間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。
工人都穿統(tǒng)一的工作服，帶工作帽。在生產(chǎn)技術(shù)部待了幾天，每天轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)車間，剩余時(shí)間在辦公室里。技術(shù)上覺(jué)得也無(wú)什么可學(xué)的，我覺(jué)得工人的工作表面看挺輕松，其實(shí)是挺累的，坐在機(jī)器前，一坐就是半天，有時(shí)為了攆活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個(gè)小時(shí)。
公司實(shí)行計(jì)件制，只有多干活才能多賺錢。工人都是農(nóng)村的。個(gè)別也有下崗職工，
