畢業(yè)實習報告實習報告怎么寫
一、實習單位介紹 你需要詳細描述你實習的單位,包括單位名稱、所在行業(yè)、主要業(yè)務和公司的規(guī)模。例如:“我在xx公司實習,該公司是一家專注于信息技術服務的中型企業(yè),主要業(yè)務涵蓋軟件開發(fā)、數據分析及云計算解決方案?!?/p>
二、實習崗位職責 接著,闡述你在實習期間所擔任的崗位,具體的工作內容和職責。例如:“我擔任的是軟件開發(fā)實習生,主要負責協(xié)助團隊進行項目代碼編寫、測試和維護,同時也參與需求分析和文檔整理?!?/p>
三、實習經歷與收獲 這部分要詳述你的實習經歷,包括完成的具體任務、遇到的問題及解決方法。例如:“在為期三個月的實習中,我參與了y項目,通過實際操作提升了編程技能,并學會了如何在團隊中有效溝通,提高了問題解決能力?!?/p>
四、專業(yè)理論與實踐結合 討論實習過程中,哪些課堂所學的理論知識得以應用,以及這些理論在實際工作中的體現。例如:“我在大學學習的軟件工程理論在實踐中得到了驗證,如敏捷開發(fā)方法在項目管理中的運用,使我更深刻理解了理論的價值?!?/p>
五、反思與提升 分享實習過程中的不足,以及你打算如何改進和提升。例如:“我發(fā)現自己的項目管理能力有待提高,計劃在未來的學習中加強對這方面知識的學習,以更好地適應職場需求。”
六、對公司文化的理解和感受 描述你對實習單位企業(yè)文化的理解和感受,以及它對你個人成長的影響。例如:“xx公司的開放創(chuàng)新氛圍讓我深受啟發(fā),這種環(huán)境鼓勵員工不斷學習和嘗試,對我未來的職業(yè)規(guī)劃產生了積極影響?!?/p>
開頭結尾怎么寫
開頭:
“在大學的最后一個學期,我有幸在xx公司進行了為期三個月的實習,這段經歷不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,也讓我對職場有了深入的理解?!?/p>
結尾:
“回顧這段實習時光,我深感收獲頗豐。感謝xx公司提供的寶貴機會,讓我有機會將理論知識付諸實踐,同時也讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我將繼續(xù)努力,以期在未來的工作中實現更大的成就。”
畢業(yè)實習報告實習報告范文
第一篇 畢業(yè)實習報告實習報告2300字
實習報告
進入大三的下半學期,對于我們將要畢業(yè)的同學,又一次面臨人生的選擇。有的同學選擇實習找工作,還有一部分選擇繼續(xù)學習。因此,根據我個人意愿,我選擇繼續(xù)接本學習。
我雖然暫時還不用像其他同學一樣,整天為找一個好的工作而奔波繁忙,但要為升學考試而努力?,F在這個學習階段,沒有固定的課要上,因此所有的時間都是自主安排。所以自主學習尤其重要,學習的內容主要是接本復習和畢業(yè)設計。
首先來說一下我的復習部分。作為一名電子信息工程技術專業(yè)的考生,我升本考試需要復習《高等數學》、《英語》、《電路分析》和《模擬電路》。
《高等數學》中需要理解函數、極限、連續(xù)、一元函數微分學、一元函數積分學、向量代數與空間解析幾何、多遠函數微積分學、無窮級數、常微分方程以及《線性代數》中行列式、矩陣、線性方程組的基本概念與基本理論;掌握或學會上述各部分的基本方法;注意各部分知識的結構及知識的內在聯系;應具有一定的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和抽象思維能力;能運用基本概念、基本理論和基本方法準確、簡捷地進行計算,正確的推理證明;注重數學應用能力的培養(yǎng),能綜合運用所學知識分析并解決較簡單的實際問題。
對于數學的學習,我認為準確無誤的掌握各個概念是很重要的,他是我們分析問題解決問題的基礎。在學習過程中,還可以根據一些例題來更加清楚深刻的掌握那些重要但抽象的理論。同時,還有一個重要的問題要解決,那就是做題速度一定不能太慢。我認為,應該在每個知識點都掌握好的情況下,大量做練習,畢竟熟能生巧。
《英語》要求認知3400個英語單詞及常用詞組,思想匯報專題熟練掌握其中2000-2500個詞匯及其基本的搭配,對學過的單詞能夠正確發(fā)音。英語要求掌握并能應用語法知識,主要包括:英語句子的基本語序及意義;結構和常用句型;各種時態(tài)、語態(tài)的變化及意義;各種從句的構成及意義;句子之間的所指、省略、替代、重復及邏輯關系。還能夠綜合運用英語語言知識和基本閱讀技能,讀懂難度適中的一般性題材和體裁的英語文章。而英語寫作則是所有英語知識的綜合運用。
要想考好英語,英語單詞是基礎,所以每天都要記憶一些單詞,必須要不斷的積累。大家都知道,英語單詞和句型是很容易遺忘的,如果說在大一大二還可以通過多看多背來記憶,對于現在再靠多花時間是很不現實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍,特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都
會有自己的學習方法,但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法,有一點需要同學們注意,自己的學習可能會受他人影響,特別是當自己成績沒有明顯提高時,會受到那些學習效果比較好的同學的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的,必須要堅持自己的方法,即使有改進,也必須在原有的學習方法基礎上改進,切不可傷筋動骨地另搞一套。每天的閱讀訓練,這一點很重要。一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文,提高閱讀速度;二是可以積累生詞,這對今后的閱讀很有好處,三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形,總會碰到自己不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。對于語法,語法不就是一個一個的公式么,將單詞代入其中就是句子了。所以,對于語法的學習,就是將一個個語法變成公式記在腦子里,看到句子就想是哪個公式的,是強調句式還是賓語從句,過去將來時態(tài)還是現在完成時?一目了然。只要遇到語法的句子,第一時間用公式分析,久而久之熟能生巧,語法題不再是問題了。
英語寫作要在平時多加練習,才不會在考試的時候沒話說。英語考試要多使用一些高級詞匯和句型,這樣才能使文章更加有水平。
《電路分析 》是電子專業(yè)的基礎,掌握它的知識可以在學習其他的課程是做到事半功倍。電路中的電流、電壓和電阻的基本概念,基爾霍夫電壓定律和基爾霍夫電流定律,是基礎也是重點。管理范文網電路的等效變換,線性電路的一般分析方法和基本定理,如支路電路法、網孔電流法、節(jié)點電位法、疊加定理、戴文寧定理等;正弦交流電路、互感電路及理想變壓器和動態(tài)電路的時域分析等都是復習的重點內容。掌握每一個概念,認真做會每一道例題,才能更好的掌握每一個知識點。
《模擬電路》中要掌握半導體器件的結構和原理,包括半導體二極管和雙極結型三極管;放大電路的基本原理和分析方法、放大電路的頻率響應、功率放大電路、集成運算放大電路、放大電路中的反饋、模擬信號運算電路、波形發(fā)生電路等知識的基本概念和計算方法。
為了能夠實現自己的目標,每天都會按時上自習,認真復習每一門課。
第二個學習部分則是畢業(yè)設計。做好一個畢業(yè)設計,要把大學學習的知識綜合運用好。
利用模擬電路、數字電路等知識完成設計。除此之外,我還要找相關書籍、文獻資料來豐富自己的知識,開拓自己的視野。關注論文數據庫中與自己設計相關的新理論新科學,這樣才能更加全面的認識到自己的那些想法不夠全面,哪些想法可行。在
圖書館查閱了有關自動控制、家電維修、各種電子設計產品的知識。重點查閱了一些關于傳感器和照明系統(tǒng)的論文等。在此次的設計中,我收獲了很多,知道了分析的重要性,比如總方案的選擇,電路的選擇,器件的選擇等,這些都關系到設計的總體方向以及設計的產品的成本、簡易度等。
通過查資料,我了解了更多電子領域的新理論新技術新方法,各種各樣智能產品開闊了我的視野。范文top100讓我感受到電子世界的無窮樂趣。
在這段時間里,我合理安排自己的學習時間。每天都要學一些新知識,鞏固舊知識,把每一天都(轉 載 于: 管理范文網)過得充實。
第二篇 測繪畢業(yè)實習報告2250字
為期五天的測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入炎熱的時節(jié),老師給我們提供了方便,就是自己選擇時間去做實習,所以我們起早貪黑,這樣還算可以,不那么熱。感謝老師!
測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面點的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為土木的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過測量實習的,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的幫助,相互借鑒經驗,使我們的實習順利展開、結束。
我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有五天的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,結果提前完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新了解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
(4)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把六個控制點的坐標畫出來,然后繪圖員就畫的圖書館,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。
通過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。
就整個實習測量來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也體現了我們還有許多的不足,希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓,精益求精,力求能做到更好!同時感謝老師的精心安排與指導!
第三篇 廣告學類的畢業(yè)實習報告3000字
廣告學類的畢業(yè)實習報告
實踐是檢驗真理的唯一標準。想要成為一名合格的廣告人,必須經過系統(tǒng)的理論學習 與長期的實踐, 只有這樣才能在行業(yè)中有一番作為, 才能摸索出一套屬于自己的行之有效的 方法。作為一名應屆畢業(yè)生,很容易犯紙上談兵,眼高手低的錯誤,尤其在廣告行業(yè),實踐 性非常強,如果沒有虛心求教、認真思考、踏實做事的心態(tài),很難真正學到東西,更不能靈 活地運用。我在這次廣告公司的實習中收獲頗多,現就本次實習的經歷、內容、經驗得失作 簡單的總結。
一、實習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分配,對公司的管理方式做初 步的了解認識,為今后的擇業(yè)方向做一個準備。
2、對企業(yè)、市場、消費者有一個新的、準確的認識,掌握新的學習方法。
3、對一些基本的辦公、制作軟件能較好的運用,對職場的禮儀、規(guī)則有一定的掌握。
4、從認識中樹立自己的人生目標,為自己的職業(yè)道路作出規(guī)劃。
二、實習時間、地點 實習時間
20__ 年 3 月至 20__ 年 4 月 濰坊鼎盛信息廣告公司
三、實習內容
1、實習概述
20__年 3 月 16 日,我開始在~~廣告公司進行為期一個月的實習。~~廣告公司是一家小 型的設計、制作、策劃為一體的廣告公司,在該公司實習期間,我沒有十分明確的分工,創(chuàng) 意、策劃、設計、制作等都有一些涉及,同時還從事一些瑣碎的日常事務。我比較喜歡這樣 的安排,雖然有時會遇到很多困難,會感到疲憊和委屈,但這樣可以更好地認識自己的優(yōu)勢 和不足,這一點是我認為很重要的。這期間公司的上司給了我很大的幫助和支持,前輩們認 真、嚴謹的從業(yè)風格,親切友善態(tài)度,和諧友愛的工作氛圍都給我留下很深的印象。
2、實習內容
在實習開始階段,我有一些很小的瑣碎的事情去做,比如去撕那些弄好的字帖,剛開始 我覺得那是多么簡單的工作,但真正做起來的時候卻發(fā)現自己做得沒想象中的完美和順利, 還弄錯了很多地方。所以,即使是這些看起來很容易,幾乎不值一提的事情,也需要端正態(tài) 度,用心去做。除了這些看來小的事情,一些工作中小的技巧,小常識也需要虛心地學習, 認真的求教和積極的思考, 在這期間我真正體會到了自己的不足, 以及不恥下問到底是何種 精神。
到公司一段時間后, 上司給我安排了一個宣傳畫冊策劃案的文案工作。
他只給我大致說 明了一下項目的背景資料,便讓我加入項目的文案工作,要求結合他原來寫的初稿,在當天 中午前形成一份完整的策劃案交給她。面對這么突然的工作,我一下子懵了。雖然之前在學 校老師很詳細地講過關于文案的寫作,但自己沒有真正的實際操作過,覺得壓力非常大,信 心不足,不敢放開手寫東西。兩個小時過去后,還是上司主動過來和我溝通,了解我的工作 進度情況,并詢問了我有沒有遇到困難。我覺得非常感動,并希望他能把工作要求再具體的 講一下,因為自己不熟悉項目材料,沒有一個清晰的思路。聽完我的話之后,他便給我做了 一些指導,還將我剛寫的東西做出了點評,指明了那些東西符合了要求,哪些顯得多余,并 且還鼓勵我放心大膽進行寫作。面對上司的鼓勵和信任,又明確了工作要求,回想著老師以 前講的要求, 我突然覺得有了一些思路, 一陣竊喜, 馬上投入了寫作。
我當天連午飯都沒吃, 在下午上班前終于把策劃案趕出來了。上司看過之后,對我的工作表示了肯定(現在想來, 或許更多地只是為了鼓勵我吧) ,我便覺深受鼓舞,心中又一陣竊喜??墒墙酉聛磉@個方案 的修改,卻讓我真正認識到了廣告文案工作的不易之處:方案前前后后改了 8 次,之后寫的 推翻之前寫的,刪了又改,改了再改,原來的配圖全部廢棄,又得重新瀏覽無數個網頁后搜 下上百張圖,自行篩選,選完插入 ppt,足足折騰了七八天??粗詈蟮拇_定的方案,自己 只能苦笑,那些費勁心血卻沒被用上的的文字就付諸東流了,廣告文案不容易??!但是經過 這次宣傳畫冊策劃案的磨礪, 我開始對文案策劃有了一定程度上的了解, 可以掌握基本的廣 告文案寫作要求,心里也慢慢地開始有點自信。
在上司的指導下, 我和公司小組的其他人還完成了一個房地產的廣告牌制作, 包括雕刻、 噴漆等。其他的工作有很多配合別的項目做一些 ps 的圖片處理,ppt 的制作演示,宣傳冊 的設計派發(fā)等,也從中積累了一些必要的技能和經驗,認識了自己的不足。 四、實習總結與體會 實習期間,在專業(yè)知識、人際關系等方面我都學到了很多東西。
對行業(yè)方面認識方面,單從濰坊市范圍來說,就目前情況,這一地區(qū)多為中小型公司, 公司規(guī)模小, 工作人員少, 而且各公司經營業(yè)務繁多。
一般都是公司規(guī)模越小, 業(yè)務越繁雜; 另外,廣告方面的專業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢和主觀能動 性。自己認為這很難適應飛速發(fā)展的社會,很難面對廣告行業(yè)越來越激烈的競爭。在日后與 外界交流的不斷深化中,可能會面對更為殘酷激烈的競爭,所以可以適時地改變經營策略, 強化自身優(yōu)勢,找到并打造自己的特色是十分必要的`。
專業(yè)知識方面,我認識到:第一,一份正式的策劃案最基本的是要做到脈絡清晰,精煉 簡要,切不可長篇大論,繁冗復雜;此外,文案的排版要干凈整齊,易于客戶閱讀,一切從 客戶的角度考慮。第二,作為項目的策劃人,特別是主策劃人,對策劃案必須要爛熟于心, 只有這樣,在給客戶述標的時候才能做到流利、專業(yè),才能贏得客戶信任。第三,活動類的 策劃案, 在實際執(zhí)行時, 要靈活變通, 不可過于拘泥于原策劃案, 活動能順利進行才是關鍵。
另外, 自己也深刻地感受到自己所學知識的有限以及專業(yè)技能素質的薄弱, 在面對一些工作 時,甚至無從下手,茫然不知所措。同時又有時會自以為是,拘泥于課本上的知識,不能靈 活地認識和處理現實的工作要求。這些都需要自己在以后的工作中虛心學習,認真思考,不 斷地改進自己。再者,就是態(tài)度方面,事無巨細都應該認真對待,尤其對于新人來說,更應 該用心做事,積極思考,善于學習。不要怕犯錯誤,正確看待別人的褒貶,擺正心態(tài),這方 面是我需要努力改善的。
人際關系方面,我覺得對我來說是一個有力的挑戰(zhàn),即使是一個小公司,也有自己的規(guī) 則,每個人都似乎形成了一個固定的角色。我覺得最好最先看清楚里面的規(guī)則,那些大家潛 意識里面認可的規(guī)則同樣值得關注。如果冒犯了這些,很多事情會感到被動,即使自己積極 向上,熱情無限,都會被潑一頭冷水。學會了換位思考,擺正姿態(tài),快速融入新環(huán)境,這也 很重要。自己社會經驗尚淺,學生心理一下子還改不過來,處事還不夠靈活,反應能力差, 需要努力。
通過盡一個月的實習,對不同類型廣告公司的特點,基本信息、對不同人才的需求等, 有了更清楚的認識。同時,增加了自己對廣告行業(yè)的認識,開闊了眼界。也能夠更加明確自 己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自己的興趣所在,對自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位,會少一 些迷茫,多一些理智。有了目標,有了方向,不會像沒有了導航的船只一樣迷失自己。 實習的這段時間,見聞了許多做學生時未能見到的人和事,豐富了自己的人生閱歷,也 改變了自己的一些想法。同時,也真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告 公司。更加渴望走到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高自己。所謂“人是社 會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離 了實踐,任何理論都只是紙上談兵,它們也就失去了本來的力量。 總之,這次實習收獲頗多,認識了自己的優(yōu)勢和不足,為以后工作的選擇做了鋪墊,具 有重要的意義。
第四篇 機械專業(yè)大學畢業(yè)大學生金工實習報告2500字
實習目的:理論聯系實際,在特定機械領域(風機)內了解理論知識在實際生產中的應用
實習時間:20__學年暑假 為期20天
實習地點:__省__中成風機工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風機工程有限公司)
實習內容:風機相關的簡單內容
y4-73-11no20f型鍋爐離心引風機設計了解(圖紙)
風機選用手冊學習
cad練習
機械裝配、動平衡調整等
實習總結:
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實習可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來,我想我的實習與其說起來是“實習”,更不如說是“學習”,因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是
金工實習的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實習內容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學通過實習學到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實習也并不輕松,經過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實習,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車間里練習裝配和平衡調試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實習,我所認識到的最重要的是:我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實習剛剛開始的時候,機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實習的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學校的相關課程里還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉換那么細致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊里有對應的經驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學畢業(yè)的學生不好找工作,現在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說,我并不是說在學校里學習沒有必要,相反,在我發(fā)現學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義,學校里的學習提高的不是我們的技術,而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風機,壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑__mm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學的東西實習報告里拿出來得瑟得瑟),對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然,更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了體現:在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察,比如說葉輪和調節(jié)門等相對比較復雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和制作都十分困難,很少應用,在車間里我沒有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是 a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經能完全看懂了。至于實際加工,沒學過也沒有充足的時間去學,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”
對《通風機選型實用手冊》(孫研主編)的學習,我沒能進行得太久,只和之前的圖紙對應著看了不到200頁,因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內無法理解(說是手冊,實際厚度達到了1129頁)。在學校學習的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學校里的學習和訓練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率復變函數數學物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進行數字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當然,如果現在讓我計算全壓靜壓風速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩,可能是由于離這樣的領域太近,一直覺得風機沒有什么技術含量,不過是幾個葉片在轉然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現,其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產品那樣精細,但它會受到多方面影響。在我實習的第二天,辦公室的一位設計者給商家打電話,說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔,風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規(guī)格的風機可能會有問題,風機設計之復雜由此可見一斑。當然,如果到裝配車間里去看一看,許多內容還是很容易理解的,而且與汽車飛機等比起來,風機應該還算是比較簡單的機械工業(yè)。在大學里沒有具體的風機專業(yè),不過有相關的重要課程:我在下學期要學的流體力學。據說這門課程不是很好學,特點是有大量的經驗公式,看來下學期學習的時候我得格外認真才行。
第五篇 xxxx年最新財會專業(yè)畢業(yè)生寒假實習報告1900字
一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。
(一)__年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。
做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就
第六篇 土建專業(yè)畢業(yè)生實習報告1100字
土建專業(yè)畢業(yè)生實習報告
從20__年_月__日至__月__日參與__項目工作已有三個月時間,回顧三個月的實習期工作,感觸很深,收獲頗豐。
這三個月中,在領導的和同事門的悉心關懷和指導下,通過自身的努力工作學習,順利的完成了現場土建工程師的崗位職責,同時也提高了個人的職業(yè)素質。
在這三個月的實習期中,我主要負責__項目17#、18#、26-34#樓的現場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地現場及相關施工樓棟的圖紙資料,完成西港、萬利工地三通一平,包括水管線路的選址、接頭、埋設工作,各棟樓的工程進度統(tǒng)計、施工人數統(tǒng)計、質量監(jiān)督,協(xié)調挖掘機臺班開通道路、清理樁頭,統(tǒng)計18#樓護坡工程量及管線保護工作,參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續(xù)工序的施工做好準備,萬利現場交接工程量的現場實測統(tǒng)計。并在公司領導及同事的熱心幫助下積極參與相關技術工作,通過自身的努力學習,將圖紙理論知識同現場工程實踐相印證結合,通過運用所學理論知識,努力積累現場工作經驗,能夠使自己快速的融入到新的'工作生活當中。
同時,在工作的同時我也深刻認識到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經驗方面有著較大差距,經歷的工地現場經驗有限,理論知識沒有很好的和工程實踐相結合,認識到這點不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時,能夠做到實地的多和同事以及現場監(jiān)理溝通,爭取在完美的完成各項工作的同時,不斷豐富自己的工程經驗。我還發(fā)現自身對理論知識的把握也不夠全面準確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時間努力學習建筑、管理理論知識,豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎。
并且,通過三個月的實習也是我充分的認識到了,作為甲方的駐工地現場代表,要豐富的不僅是建筑理論知識和現場經驗,更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能,在工地現場能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調,及時的協(xié)調處理現場各類突發(fā)狀況,并且能夠對后續(xù)工作可能出現的狀況做一個深刻的認識和準備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾,影響施工進度和質量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對工作對自己負責的態(tài)度,工作時能夠嚴格要求自己,做到有始有終,遇到問題能夠及時跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作,不但為公司發(fā)展做出貢獻,更是對自身的磨練和提高。
三個月的實習期結束,我也深深了解到了我工作的成績和進步和領導同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進一步加強理論知識與現場實踐的相結合,充分發(fā)揮個人特長,積極改進自身不足之處,同時更應該注重團結同事,發(fā)揮團隊和諧進步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績增磚添瓦。
第七篇 畢業(yè)實習報告格式和要求最新250字
____大學本科實習報告
學 號:
學生姓名:
院 部:
專 業(yè):
年 級:
指導教師姓名、職稱:
實習單位:
起止日期:
實習報告參考格式
一、目錄:列出實習報告正文的一、二級標題名稱及對應頁碼。
二、正文標題:楷體2號
三、正文內容:
1.實習目的
2.實習過程
3.實習結果
4.實習總結及體會
正文字數應在3000-5000字之間。正文中的每層次題序及小標題使用黑體4號;其余均使用微軟雅黑4號,單倍行距,標準字符間距;頁碼居中。
另:
實習報告的各個組成部分按下述順序依次排列打印裝訂,頁面一律用a4紙:
封面、目錄、正文、評審表。
第八篇 最新畢業(yè)生平面設計實習報告1800字
最新畢業(yè)生平面設計實習報告
上海闡明平面設計有限公司雖然是一個小規(guī)模,民營性質的廣告公司,麻雀雖小,五臟具全。它是以品牌策劃與包裝為主體的設計機構。闡明設計力求幫助中國企業(yè)走出一條健康的發(fā)展道路。闡明設計重視挖掘和培養(yǎng)人才,尋找出設計師發(fā)展的正確方向。
它是一家專門為各種公司或項目提供設計的公司,具有干練的團隊和優(yōu)良的合作精神,更重要的是公司的設計都本著精益求精的態(tài)度去進行創(chuàng)作。
在 此,我進行了為期三個月的實習。我在闡明設計公司設計部門中擔任平面設計人員。其主要內容是針對各個畫冊項目進行輔助設計工作,根據總設計師的理念,開展 各方面的具體事務,如:材料搜集、針對項目的資料整合、提供設計方案等。并且按照總設計師給予的工作量準確、按時的完成,并能夠以最快的速度交給總設計 師,按照他的要求進行進一步更改。
上海闡明平面設計有限公司專門為各個公司或者項目設計畫冊等相關工作,公司員工穩(wěn)定在6人左右,同時服務 的廣告客戶不超過8個,5個都是穩(wěn)定的長期客戶,還包括一些未知客戶。雖然是小規(guī)模的公司,但是公司還是有較詳細的內部設置:老板即總經理,下設業(yè)務部, 設計部等。也因為公司的規(guī)模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參加了數個客戶的創(chuàng)意、制作、印刷等方面的流程,獲得了很多難得的學習和鍛煉的機會。
很幸運的是,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內做出四五個頁面設計,總設計師看后 比較滿意,便可以放心的將其余的設計頁面交給我。由于經驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動 策劃之中。經過兩、三天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶 的要求并不能立即做出反應,缺少與其他員工的交流。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后總設計師 根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計 任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設 計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗 化。這也正是設計工作的難處之一。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我 們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的. 營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核 心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使設計不偏離客戶的想法。這也就鍛煉了與別人溝通的能力,如果沒有與客戶良好的溝通,了解客戶的根本要 求,設計師是無法設計出令客戶滿意,同時自己也能滿意的設計方案。
在這期間,我也認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑 的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這 樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大 的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使設計更加的完 美。甚至在實習結束之后,我依然還能夠和實習期間一起工作的設計師們聯系、溝通并且請教他們。
通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態(tài)度 產生了影響,我變成一個更穩(wěn)重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現實的夢想。我也有夢想,那就是設計屬于自己的畫冊,它不能影響某個國家或 者某個時期的藝術潮流,它也賺不了大錢,因為獨立的設計并沒有商業(yè)價值。也許它只能影響到幾個人,甚至只有我喜歡,但這就是我能做的。
第九篇 2400字畢業(yè)實習報告2500字
2400字畢業(yè)實習報告
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,走進工廠,我們書寫出了一份滿意的答卷……
根據學校安排,于____年10月開始在校外實習,我是根據自身情況,自己選擇安排實習地點,自己找的實習單位,我的實習單位是××××制藥公司,所在的崗位是××××制藥公司質量檢驗中心,做公司所生產的化學藥品的質量檢驗工作,簡單說就是化驗員工作。
我所在的質檢中心,由質量副總直接管轄,由質檢中心主任,副主任以及成品,半成品,原輔料檢驗負責人和儀器負責人及所有檢驗員工組成;主要工作就是根據各車間生產情況,安排檢驗,具體流程是倉庫請驗原輔材料,經檢驗后投料,生產出半成品,請驗半成品,根據國家藥品質量標準檢驗是否合格,合格后再由半成品生產出成品,再檢驗成品質量是否合格。這樣的工作需要有高度的責任心,需要對各精密儀器的精心維護與保養(yǎng),按照國家對藥品的質量控制嚴格把關,不符合藥品管理質量標準的堅決不能放過。質檢中心是公司所生產藥品質量控制最為嚴格的關卡,所生產的藥品出廠與否皆由質檢中心控制,只有產品達到國家質量控制。在試驗中要有很嚴謹的思路與試驗步驟,避免由于試驗誤差對結果的影響,以保證試驗結果的準確性,堅決不能讓一片不合格的藥品流出公司,流入市場。這是自己的工作職責也是對勞動人民身體健康的負責。只有這樣才能做到在社會上立足,在市場上站穩(wěn)腳,才能一步一步的做大做強。
這次實習不是第一次實習,但是卻是非同平常的實習,之前的實習都是在校園的實習車間實習,這次是真正意義上的走上工作崗位,踏入社會的實習,實習時間也足夠長,是我們畢業(yè)之前的一個大的考驗,通過這次實習,我收獲了不同于之前的理論和實踐知識,處事能力和工作能力得到很大程度的提高。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,久在課堂,我們學習了兩年的理論知識,雖然也有時親自動手操作,但還是遠遠不夠的,只憑借腦子的思考、琢磨是不能完成實際工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的。實踐,就是把我們所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐可為以后找到更好的工作打基礎。通過這接近一年的學習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在實踐中可以學到書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
本次頂崗實習收獲主要有四方面。一是通過直接參與運作過程,學到了書本上學不到的實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論知識與實踐動手能力都有所提高;二是提高了實際工作能力,為以后的正式參加工作取得了寶貴的社會實踐經驗;三是在實習單位收到認可并促成就業(yè),同時為社會進步和發(fā)展做出了自己的貢獻;四是為準備畢業(yè)實習報告積累了理論與實踐素材和資料,理論和實踐是有差距的,在平常的學習中我們只接觸到理論知識,通過這次外單位頂崗實習給予了我們動手實踐的本文由實習報告收集整理好機會,學到了很多,加深了理論知識。
下面根據自己頂崗實習的工作性質簡單介紹一下我這接近一年時間的頂崗實習情況:
在頂崗實習中,在制藥公司質檢中心工作,主要負責儀器方面,主要包括高效液相色譜儀、紅外分光光度計、氣相色譜儀、原子吸收分光光度計等儀器的操作與使用。這些儀器都屬于現在藥品質量檢驗方面高度精密的儀器,需要有高度的責任心和對試驗精度與準確性方面的高度控制。這份工作需我本專業(yè)機械制造與自動化不能說完全沒有關系,與我們在課堂上所學的數控及計算機知識有很大的關聯,與自動化機械的運行原理大同小異,都是需要有完整的運行方法,就像數控機床需要編寫數控程序來控制車刀等切削刀具的運行軌跡來做到所加工工件的正確性狀與尺寸,化學檢驗亦是一樣的道理,需要有自己正確的思路與正確的儀器運行方法,才能檢測出正確的結果,然后根據國家對藥品的質量控制來計算所生產藥品的含量等控制指標。
在本次實習中,深深的感覺到自己在各方面的差距和不足,明白了自己在各個方面還有很多的地方有待提高,需要自己去不斷提高自己,包括動手實踐操作能力與與人相處交際等各個方面的能力,都需要自己在以后甚至未來的每一天都去向自己身邊的老師和其他的同事學習,以提高自己的綜合素質和能力。實習,本就是社會實踐與理論相結合的產物,通過實習,可以提高自身對理論知識的理解,也可以通過實習提高自己在社會上的適應能力,通過實習來提高自己的綜合素質和能力。
實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和匱乏。實習期間,我拓展了視野,增長了知識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發(fā)現人生的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣,而這個旅程卻包含了多少風浪與暗礁。實習,僅僅是我們所邁出的第一步,實習中細枝末節(jié)地感動影響著我們一生,而實習中的成功地經驗與失敗的教訓卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路??目呐雠霰揪褪侨松赂业奶ь^,海浪過后,烏云散去,才是美麗的彩虹。
最后感謝學校和公司給我這樣一個鍛煉得機會,從中我看到了社會科技發(fā)展的巨大飛躍,也看到了前方道路上的種種希望,也謝謝導老師和師傅的傾囊相授,這次實習帶給我的不僅僅是經驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風,是你們給了我這樣一個機會并在旁邊敲打著我督促著我向社會,向真正的工作崗位,向成功邁步!
第十篇 2024年大學生教育畢業(yè)實習報告1500字
學校:___大學
學號:___
專業(yè):應用心理系
姓名:___
一、實習目的:
了解當前小學生的意志發(fā)展特點,觀察他們的行為模式以及上課狀況,充分將在課堂上所學到的只是運用到實際教育上。并且為以后從事再教育上的同學打下良好的基礎,也為其他同學的實習提供了良好的素材。
二、實習時間:
__-12-15下午14:00—__-12-15下午16:30
三、實習地點:
安徽農業(yè)大學附屬中學五年級
四、實習內容:
這次實習大方式是于游戲中教授知識,并在游戲之后充分解釋游戲的實質,讓學生在游戲中學到知識。
主要步驟:
1、進入教師前是由學校的老師先通知我們要去實習的事,然后再由我們自我介紹和接下來所要進行的活動。
2、這次的主要活動便是講述游戲規(guī)則及方法,之后就讓同行的兩位同學演示怎樣玩。
3、之后就開始正式進入游戲。
4、游戲結束之后,就將游戲過的成語進行解釋,讓小朋友們真正了解詞語的意思。
五、實習總結:
在我們教學理論層次分三部分:理論層面的教學理念 ,操作層面的教學理念 ,學科教學理念 。理論層面的教學理念是人們對知識、教學、學習和學生的總的、一般的看法,它擺脫了具體的一時、一事、個別情景、具體學科的復雜性,達到對教學、學習、學生等的理性的理解與解釋。操作層面的教學理念是在具體的教學情景中運用某些教育學的、心理學的或者學科的理論,把某種理論具體化、實踐化。前面所說的那位教師為了能夠把教學“轉向學生的有效學習”進而將其理論層面的理念轉向操作層面的理念,即怎樣具體實施自己的教學行為。 學科教學理念既包含了教師對學生、學習、知識、教學活動等總的看法,也包含了教師對所教學科的看法,因為對學科的看法會深深地影響教師的教學行為。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
多一份準備,就多一份把握,做什么事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼里,一個表情,一個動作,對他們來說都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學生,也可以通過一個動作肯定學生,但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。
六、實習感想:
我們傳統(tǒng)性的教學是機械性并直線計劃性,我們也常常會把新的教學理論放在嘴邊,但事實上我們在教學實踐中不可避免的使用成規(guī)教學,這樣我們就沒有辦法在教學上有新的突破。所以要把我們片斷的、凌亂的、淺層次的新理念上升到觀念、信念的層次。
學科教學理念。我們經常看到的學科教師間互不相讓或互不往來的現象就是由于教師的學科教學理念不同而造成的。毫無疑問,每一個教師對自己所教的學科都有自己的看法和理解,而且自覺或不自覺地將這些理念貫徹到教學活動中,但是,由于過分地或者片面地夸大學科的作用、知識的作用,就使得教師在教學過程中忽視了學生的全面發(fā)展、忽視了學生能力的培養(yǎng)。所以,教師必須有一個正確的學科理念,要樹立學生的全面發(fā)展不是單純某一門學科的教學就能達到的理念。同時,還要明確學科教學主要是要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和完美人格。
實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過這段時間的實習,雖然談不上受益匪淺,但是對教師這個角色我有了比較詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。
實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
第十一篇 畢業(yè)生攝影攝像實訓實習報告2300字
畢業(yè)生攝影攝像實訓實習報告
實習名稱:攝影攝像實訓實習地點:中原工學院信息商務學院實習時間:2024年3月20—2024年4月15日實習目的:學會并熟練運用攝影機拍攝動態(tài),靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。
實習內容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。
孩童的時候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長,自己也開始揭開它神秘的面紗……每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機器,我知道那是拍攝用的儀器??粗ぷ魅藛T扛著它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終于來了。
原本計劃的學期末的校外實習,因為甲流的流行,學校給我們安排了校內的實習的內容,就是我們這次的攝影攝像實訓,在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因為里面是我們成員的心血,我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗ξ覀兊膭?chuàng)作還是很滿意的,即完成了學校留給的實踐任務,又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談談我們電影的創(chuàng)作已經拍攝內容吧。
時間過得真快,轉眼又到了學期末,每學期的實習還是正常進行,今年由一些特殊的原因,我們的實踐要在學校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務也完成的很順利。
先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情,大家花了一個下午的時間,終于在網上找了一個關于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現,她們改過的劇本才是我們正是生活的反應,所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當把劇本發(fā)送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。
劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務,最辛苦的還是張冬了,既要導演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進,每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因為要拍攝畫面,大冷的天,要穿著毛衣進行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學校的餐廳,圖書館,自習室,走進了女生宿舍,同樣也讓我們的導演第一次進了男生宿舍,走出來學校,去國際城,去我們曾經經常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點點小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。
拍攝的過程中,出現了很多意想不到了事情,有些是預料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進一步。
通過這次攝影攝像實訓,讓我們更多了解了關于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計劃,很快就將進入大四了,進入我們大學的最后一年了,還慶幸我們還有機會在學校進行這樣的.實習,不但豐富了我們的知識,也讓我們同學之間有了更深入的了解。
雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學,但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小dv,有時候用相機直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。
總之,通過這三個星期的實踐,讓我們對攝影這個行業(yè),甚至對演員這個行業(yè)充滿了敬意,因為我們知道其中的艱辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實攝影這個專業(yè),但是這樣的實踐機會所留下經歷以及其中的經驗將使我們終身受益,將令我們終身難忘。
最后,感謝和我一起走過這三個周的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對我們的指導,使我們在迷惑的時候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會得到回報的,我們都會成功,成為社會中的佼佼者。加油,我的朋友們!
第十二篇 xxxx年大學生畢業(yè)實習報告:生產實習報告2000字
一.實習單位簡介
江蘇揚農化工集團有限公司是生產農藥、氯堿、精細化工產品的企業(yè)。其控股的江蘇揚農化工股份有限公司是國內規(guī)模最大的新型仿生農藥--擬除蟲菊酯生產基地,已于__年4月成功上市。集團公司建有工程設計院、化工研究所、博士后科研工作站,產品開發(fā)與技術轉化能力強,擁有自備熱電廠,公用設施配套齊全,裝置設備先進,內部管理嚴謹,產品質量優(yōu)良,廠區(qū)環(huán)境整潔。__年通過iso9001(__版)質量體系認證,__年通過了iso14001環(huán)境管理體系認證。江蘇揚農化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇揚農化工集團公司菊酯分廠,主營除蟲菊酯的研發(fā)、生產和銷售,是國內唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導產品的上市公司。
目前公司擁有國內規(guī)模最大、配套最全的菊酯產業(yè)鏈,產品應用涵蓋農用、衛(wèi)生兩個領域,形成了三大系列、30多個品種的產品群,其國內衛(wèi)生殺蟲劑,是國內規(guī)模最大的新型仿生農藥--擬除蟲菊酯生產基地市場占有率達到70%,全球銷量排名第二,產品遠銷東南亞、歐洲、中東等十多個國家和地區(qū)已于__.
農藥產品系列:高效、低毒、安全的新農藥三氯殺螨醇、豐源(吡蟲啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶蟲脒、巨剪(苯黃隆)、抑殺凈(氟鈴脲)、農美(氟啶脲)、喜蓋(10.8%高效氟吡甲禾靈)等;
基礎化工產品系列:對、鄰、間二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。
現已形成以菊酯為特色、農藥為主導、氯堿為基礎的產品精細化、多元化格局。
未來3~5年內,揚農化工將以做大做強菊酯產品、振興民族菊酯工業(yè)為目標,大力發(fā)展綠色環(huán)保型農藥,推動我國農藥產業(yè)結構的升級,縮小與國際先進水平的差距。一是加快高效新品種的開發(fā),延伸新型仿生農藥產業(yè)鏈。二是加快產品結構調整,開發(fā)具有世界先進水平的精細化學品,形成涵蓋化工、醫(yī)藥、農藥等多個領域的產品群,申報發(fā)明專利10項以上。到____年,力爭實現公司農藥生產規(guī)模國內第一,衛(wèi)生類菊酯銷售總量全球第一,企業(yè)研發(fā)費用率達到8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐,實現廢水零排放,成為結構合理、技術領先、效益顯著、成長良好、國際知名的現代化綜合農藥化工企業(yè)。
二.實習目的、崗位任務及實習內容
1實習目的
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到揚農化工股份限公司,開始我的畢業(yè)實習。
通過生產實習,使學生學習和了解農藥從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
第一章緒言
《地質學》是一門實踐性很強的基礎學科,許多地質理論和知識都必須經過實踐的過程,才能加深我們對它的理解和認識。因此,地質學的野外實習是不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。通過這次在昆明、武定、元謀地區(qū)的教學實踐活動,使我們有了一次理論聯系實際的機會,使我對《地質學》的有關理論知識有了進一步的認識,對地層、構造、巖石、礦物等地質學基本概念有了進一步的理解。
一、實習目的,任務和要求
(一)實習目的
通過實習,使我們進一步鞏固課堂上所學的地質學基礎理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質現象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯系實際,實事求是的工作作風,鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的地質精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學習的思想和決心。
(二)任務
1、在野外對各種內、外地質作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質作用的觀察分析。
2、初步對三大類巖石、地質構造和礦產進行觀察認識,了解它們在自然界的分布狀況。
3、學會地質羅盤的使用、手標本采集、地質現象觀察和描述記錄等野外地質工作的基本方法。
(三)要求
1、實習前認真學習實習指導書,做到心中有數,有條不紊。
2、實習中聽從老師安排,認真聽指導老師講解。
3、認真細致觀察各種地質現象,作好記錄,多提問、多思考。
4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。
5、實習結束后,編寫一份地質實習報告。
二、實習的基本情況
(一)組織形式
以班為單位進行。每個班作為一個小組,由一名實習教師指導,組長和安全員協(xié)同老師工作,同時還有班主任負責學生生活、交通等管理。
(二)實習過程
本次實習地點為昆明、武定、元謀地區(qū)。時間為一周,具體安排如下:
第一天昆明西山
第二天上午由昆明至武定縣五孔橋;
下午芭蕉箐采礦場、雷鋼廠;