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大學(xué)生調(diào)查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):57

大學(xué)生調(diào)查報告

大學(xué)生調(diào)查報告怎么寫

一、引言 在撰寫2024年大學(xué)生調(diào)查報告時,首先要明確研究目的,例如關(guān)注大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、就業(yè)壓力、心理健康、校園生活等方面。引言部分簡潔地介紹研究背景,指出調(diào)查的必要性和重要性,以及預(yù)期通過調(diào)查能解決的問題。

二、調(diào)查方法 詳細(xì)說明調(diào)查的實施方式,包括樣本選擇(如隨機(jī)抽樣、分層抽樣等)、數(shù)據(jù)收集手段(如問卷調(diào)查、深度訪談等)、時間范圍以及數(shù)據(jù)處理方法。確保描述清晰,讓讀者了解研究的科學(xué)性和可靠性。

三、調(diào)查結(jié)果 這部分以數(shù)據(jù)和事實為主,展示調(diào)查的初步結(jié)果。使用表格、圖表等形式直觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù),避免過多的文字描述。每個結(jié)果后都應(yīng)簡要解讀,但避免過度解讀或推斷。

四、分析與討論 對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行深入分析,探討可能的原因、影響因素以及與現(xiàn)有研究的對比。這一部分需要邏輯清晰,論據(jù)有力,但避免使用過于絕對的詞語,保持論述的客觀性。

五、問題與挑戰(zhàn) 指出當(dāng)前大學(xué)生面臨的主要問題和挑戰(zhàn),可以是學(xué)業(yè)上的,也可以是社會適應(yīng)性的。這部分應(yīng)基于調(diào)查數(shù)據(jù),避免主觀臆斷。

六、建議與對策 根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出針對性的建議,可以是學(xué)校、政策制定者或大學(xué)生自身可以采取的措施。建議要具體可行,避免空泛。

七、局限性與未來研究方向 誠實地承認(rèn)研究的局限性,如樣本大小、地域限制等,并提出未來可能的研究方向,以供進(jìn)一步探索。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年的高等教育領(lǐng)域,隨著社會發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,大學(xué)生群體正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了更好地理解他們的需求與困境,我們進(jìn)行了一項全面的調(diào)查,旨在揭示這一代大學(xué)生的真實面貌。

大學(xué)生調(diào)查報告范文

第一篇 大學(xué)生調(diào)查報告700字

大學(xué)生調(diào)查報告范文

根據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種

是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。

前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人的

進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

第二篇 關(guān)于大學(xué)生月支出調(diào)查報告3250字

當(dāng)今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)?!敖癯芯平癯怼?,似乎日漸成為一種時尚?!柏?fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費(fèi)狀況,為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)提供可靠參考資料,同時為我校學(xué)工處開展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作提供第一手資料,學(xué)生工作信息中心特開展此次調(diào)查。

調(diào)查時間:……………………

調(diào)查對象:校本部外語學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個學(xué)院

調(diào)查方式:問卷調(diào)查

調(diào)查情況:此次調(diào)查共發(fā)放問卷380份,回收376份,回收率高達(dá)98.95%,數(shù)據(jù)真實,可信度高。此次調(diào)查,主要針對學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好等方面展開調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果及分析:

一、 消費(fèi)去向:

從上圖中可以看出,在學(xué)習(xí)方面,我校學(xué)生的花費(fèi)主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費(fèi)去向中,購買教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。

在消費(fèi)去向中的通訊費(fèi)中,大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對于大一新生,由于剛來到大學(xué),對于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,存在著種種不適應(yīng),同時對于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,總喜歡和自己以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見。而大四的學(xué)生的通訊費(fèi)主要是聯(lián)系工作。

在戀愛消費(fèi)方面,有些同學(xué)有著固定的“愛情投資”?!皭矍樾枰寺寺枰M(fèi)”,但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生,都是需要消費(fèi)的。對于男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士為知己者死,女為悅己者容”,女生的戀愛消費(fèi)主要是用在化妝品、首飾上。

另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上,名牌成為一種標(biāo)志?!爸毁I貴的,不賣對的”,有相當(dāng)一部分人持有這種觀點。在現(xiàn)在這個社會,戀愛是合理的,但對于戀愛中的種種不合理消費(fèi)值得我們深思。

對于戀愛中的消費(fèi)來源,有的是由“家里特別提供”的;有的是“從生活費(fèi)中支付”的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎學(xué)金”的。總之,無論是從哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的不同于大學(xué)生的看待社會的角度有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。

上網(wǎng)消費(fèi): 無論對哪個年級的學(xué)生,上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的一定的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)亦成為大學(xué)生日常消費(fèi)開支的一部分。

左圖是我校學(xué)生在娛樂休閑方面的消費(fèi)狀況:

大學(xué)生的娛樂消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的。 進(jìn)歌廳,打臺球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費(fèi)。

在零食、水果方面,女生的消費(fèi)型對較高。在大學(xué)中,女生更多地學(xué)會如何保養(yǎng)自己,水果既經(jīng)濟(jì)又實惠,所以是最佳選擇。至于零食,既是某些女生的喜好,同時也是部分女生打發(fā)時間的較為常用的一種選擇。

從以上分析可知,我校學(xué)生的消費(fèi)去向多樣化,正是多樣化的消費(fèi)無形中就增加了總的消費(fèi)金額。下面是我校學(xué)生的月支出情況和學(xué)期總的支出情況:

二、 月支出情況及學(xué)期支出情況:

月支出

學(xué)期支出

以上圖表顯示,我校學(xué)生消費(fèi)層次不等,出現(xiàn)了較大差別。從整體上看,我校大多數(shù)同學(xué)的月消費(fèi)保持在200-400元之間,各學(xué)院中都存在著不同程度的高消費(fèi)現(xiàn)象。而且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的校園中,學(xué)生這樣的高消費(fèi)的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當(dāng)一部分的高消費(fèi)的同學(xué),他(她)們的經(jīng)濟(jì)來源以及對家庭的影響又如何呢?

三、經(jīng)濟(jì)來源及對家庭的影響:

經(jīng)濟(jì)來源 經(jīng)濟(jì)來源

學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金 勤工助學(xué)

資環(huán)100%

水土97.5%2.5%

外語83.33%16.67%

機(jī)電63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

經(jīng)管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中數(shù)據(jù)表明,我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源來自父母,說明我校學(xué)生對家庭有很強(qiáng)的依賴性。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100% ;此外,助學(xué)貸款也占了一定比例,這說明我校在國家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效,使學(xué)生深切體會國家在教育方面的政策,對學(xué)生提高對國家政策的認(rèn)識起到促進(jìn)作用。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源是勤工儉學(xué),說明我校學(xué)生有一定的自立能力。

四、學(xué)生對家庭的依賴過重,對他(她)們的家庭自然又有著影響。

以上圖表顯示我校學(xué)生的消費(fèi)度對家庭的影響情況。從圖表可以看出,絕大部分同學(xué)的家里因為供應(yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù),生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。 “再窮不能窮孩子” ,絕大多數(shù)的家長這樣說,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個孩子,決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢,不影響學(xué)習(xí)”。 可見大學(xué)生的消費(fèi)在家庭消費(fèi)中占的地位??蓱z天下父母心,就是再辛苦自己,也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護(hù)下,大學(xué)生是否該有自己的消費(fèi)計劃?四、消費(fèi)計劃 圖表顯示,我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理,雖沒有制定消費(fèi)計劃,但是支出合理。這不僅有助于學(xué)生管理自己的資金,更培養(yǎng)了學(xué)生自己的計劃性。但是,仍有相當(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大學(xué)生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費(fèi)增多;(2)隨著科技的進(jìn)步及社會的發(fā)展,外部誘惑增多,好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費(fèi)方式; (3) 在月初時,常常不自覺地超支(4)常常有意外消費(fèi),如和同學(xué)打賭輸了,就要請客吃飯,請的不好又沒面子,所以吃好的……總之,種種不健康的消費(fèi)心理引起學(xué)生的不合理消費(fèi)。

五、對學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法 觀點比例

很好,學(xué)生能從中收獲很多5.71%

有一定成果,但力度不夠22.86%

聽說過,但沒見什么成果14.29%

力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,亟待加強(qiáng)57.14%

從學(xué)生反映的情況來看,我校對學(xué)生消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理等消費(fèi)知識的引導(dǎo)力度不夠。當(dāng)前我校對學(xué)生的安全保護(hù)意識等進(jìn)行了引導(dǎo),這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然,不良的消費(fèi)習(xí)慣對學(xué)生沒有直接影響,但是消費(fèi)意識作為一種精神文明現(xiàn)象,應(yīng)給予足夠的重視。因此我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強(qiáng)有關(guān)方面工作的力度。

六、對“負(fù)翁”、“月光族”的看法

上表顯示,我校絕大多數(shù)學(xué)生對高消費(fèi)的現(xiàn)象持否定態(tài)度,這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費(fèi)現(xiàn)象,但我校學(xué)生還有著正確的消費(fèi)理念。只要學(xué)校對這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育,可以改變局面。但如果長此下去,容易引起攀比消費(fèi),大學(xué)生仍然應(yīng)該繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,堅決不能踏入高消費(fèi)的誤區(qū)。

七、對貧困生界限劃定的界限的看法

上圖表顯示了我校學(xué)生對確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)的觀點,為我校發(fā)放助學(xué)金提供了重要資料。

八、就我校貧困生標(biāo)準(zhǔn)劃定的觀點整理 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

無手機(jī)、電腦、mp3;注:學(xué)習(xí)、工作等需要除外

無逃課等違規(guī)行為;

不吸煙、不喝酒;

上網(wǎng)較少,穿著樸素,不追求時髦;

月消費(fèi)金額在180元以下;

生活費(fèi)無法保證者;

每學(xué)期生活費(fèi)低于XX元;

無經(jīng)濟(jì)來源,生活節(jié)儉;

經(jīng)班級投票,學(xué)院認(rèn)真核實;

提名候選人,并跟蹤調(diào)查;

仔細(xì)了解各學(xué)院各年級學(xué)生的貧困生比例,然后再向各學(xué)院劃分名額;

由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn);

積極參加勤工助學(xué);

九.解決此次調(diào)查中存在的問題的幾點建議

1. 對當(dāng)前在校生,由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想,然后由各學(xué)院團(tuán)委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會,在會議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個人的消費(fèi)意識,持有正確的消費(fèi)觀念。

2.在學(xué)林路、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長期保持的標(biāo)語,以時刻提醒同學(xué)們。

3.由校團(tuán)委引導(dǎo),校學(xué)生會組織一次大型宣傳活動。在學(xué)林路展出展板,并舉行一次“拒絕高消費(fèi)”的大型簽名活動。

4.針對有些學(xué)生的不清不楚的消費(fèi)狀況,以及有些同學(xué)拿著家長的錢任意揮霍的情況,由各院團(tuán)委組織各院學(xué)生進(jìn)行一次“自我財務(wù)支出統(tǒng)計表”,讓學(xué)生自己整理自己的財物支出,并鼓勵學(xué)生將整理的表格寄望家中,以此來讓學(xué)生深刻認(rèn)識到父母的錢來之不易。

5.為了減輕我校的高消費(fèi)狀況,學(xué)校對每一屆新入校的學(xué)生及時展開思想座談會,及時預(yù)防高消費(fèi)的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會,及時引導(dǎo)、教育。

第三篇 2024年大學(xué)生文秘暑期社會實踐調(diào)查報告1500字2650字

為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習(xí)單位的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會。

7月20日,我走進(jìn)了__市__兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我有幸在__公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機(jī)修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們在半個月內(nèi)已基本整理好好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時課后作補(bǔ)充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存:“中文專業(yè)投筆從‘融’,外文專業(yè)西游取‘金’,歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’。”人事部經(jīng)理告訴我:“出到社會,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團(tuán)隊精神,個人能力和態(tài)度。”

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

最后,我用五句話把這次實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)出來:

第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通:想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在

自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

第五是要有職業(yè)道德,在一個公司里面做事,要對自己的工作負(fù)責(zé),對公司的商業(yè)秘密進(jìn)行保密。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己在踏入社會之前就已體會社會更多方面。

第四篇 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告650字

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告

昨天,全國學(xué)生聯(lián)合會、新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《__中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內(nèi)首個瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體消費(fèi)的報告。

雖然除了家庭供給外,多數(shù)大學(xué)生都沒有直接的收入來源,但昨天新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說,不同于一般公眾的認(rèn)知,當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費(fèi)能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元,支出為4819元,而經(jīng)常性負(fù)債消費(fèi)的大學(xué)生比例超過10%。同時,國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示,中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個假期的支出計算在內(nèi),我國大學(xué)生每年的平均消費(fèi)支出已經(jīng)在一萬元以上。

為此,不少高端消費(fèi)品進(jìn)入了大學(xué)生的消費(fèi)圖譜。其中,60%的人擁有手機(jī);27%的人擁有電腦;20%的人擁有pda;12%的人擁有mp3。

大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示,首位是“喜歡購買具有獨特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)”,其次就是“單純追求流行、時髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出,在23類先鋒品牌中,非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費(fèi)上,基本都是外國品牌的天下。在休閑運(yùn)動消費(fèi)方面,阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減,而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。

本次調(diào)查覆蓋中國34個重點城市,126所高校、近1萬名大學(xué)生,研究結(jié)論可推及34個城市的約一千萬大學(xué)生。

第五篇 2024大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告:服裝公司實踐4450字

前言

服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),2024年××縣服裝行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值27億元左右:2024年可望達(dá)到34億元,增幅達(dá)3____。2024年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費(fèi)稅750____元,占全縣國稅的2____。加上地稅,整個行業(yè)的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達(dá)的20__年全年稅金任務(wù)的各項指標(biāo)。這一行業(yè)已成為××經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和我國加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進(jìn)一步拓寬,這一行業(yè)對我縣社會各項事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發(fā)區(qū),就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產(chǎn)值均超過200____元以上,每年創(chuàng)稅在20____元,甚至在40____元以上。

作為××的一員,我深深地愛著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛著這個為××的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠?qū)λ陌l(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿(mào)局、國稅局等部門進(jìn)行調(diào)研。

調(diào)查過程

_月6日至_月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪了縣外貿(mào)局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。 在欣華服飾有限公司,張副總經(jīng)理親自帶我參觀了生產(chǎn)車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認(rèn)真仔細(xì)地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學(xué)習(xí),為將來出社會打下堅實的基?!?/p>

7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經(jīng)理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復(fù)?!按貉恪眲?chuàng)辦于上世紀(jì)80年代中期,生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認(rèn)為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。

隨后,在有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應(yīng)接不暇。緊接著,我們又來到生產(chǎn)車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進(jìn)行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。

一星期后,我們又相繼采訪了××外貿(mào)局和國稅局。

××服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

服裝行業(yè)是××最有活力和基礎(chǔ)的行業(yè)。它萌芽于改革開放初期,進(jìn)入90年代特別是d_p南巡講話之后,個體私營服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計,到2024年底止,全縣注冊的工藝企業(yè)將近14____,而就地理位置分布情況看。

××服裝最初以棉布衣服為主,經(jīng)過30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內(nèi)外消費(fèi)青睞,其產(chǎn)品遠(yuǎn)銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等10____個國家和地區(qū)。統(tǒng)計表明,2024年××縣服裝行業(yè),在國際形勢不利的情況下,仍實現(xiàn)產(chǎn)值近17億元,占全縣工業(yè)總產(chǎn)值4____,實現(xiàn)增值稅0.75億元,占整個工業(yè)增值稅入庫數(shù)的47.____,出口交貨值9億元,占全社會出口交貨值的7____。全縣服裝行業(yè)入庫稅收1____元以上企業(yè)5____,約占全縣入庫稅收1____元以上工業(yè)企業(yè)的一半,5____元以上的1____,10____元以上____。據(jù)____年銷售額20____元以上的企業(yè)統(tǒng)計,××服裝企業(yè)家數(shù)和產(chǎn)值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.____、1____,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。

一眨眼,××服裝行業(yè)已經(jīng)走過了3____春秋,經(jīng)過這些年來的磨練和發(fā)展已成為支撐××財政的一大重要支柱,不僅使大批勞動力有了就業(yè)機(jī)會,同時也培養(yǎng)造就了一支優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍,并且逐步完善了一條外貿(mào)出口通道,為××適應(yīng)加入wto后的新形勢,更穩(wěn)步地走向世界,打下了一個堅實的基矗

制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素

盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴(yán)重阻礙了××服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問題表現(xiàn)在政府與企業(yè)兩個方面。

一、政府方面的因素

1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在××,企業(yè)用地價格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業(yè)的多,考慮個私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導(dǎo)致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低,因而稅收偏重?!痢聊承┎块T運(yùn)用政策欠靈活,檢查過多,有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達(dá)十余次,企業(yè)忙于接待應(yīng)付,影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風(fēng)險,對中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。

2、辦事效率欠高,服務(wù)欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經(jīng)濟(jì)、重中之中抓工業(yè)”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執(zhí)行起來不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因為部門利益驅(qū)動,導(dǎo)致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機(jī)械,使問題無法在最短時間內(nèi)得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設(shè)立為企業(yè)服務(wù)的代辦點和專門的代辦人員,企業(yè)辦事更難。

另外,園區(qū)建設(shè)緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個園區(qū),但是這一園區(qū)起點不高,配套設(shè)施沒有跟上。

3、宏觀調(diào)控力度不夠。政府的主要職能就是在加強(qiáng)宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導(dǎo)全縣人民關(guān)心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協(xié)會也沒有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產(chǎn)的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過××的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。

(二)企業(yè)自身方面的因素

1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農(nóng)意識,為了眼前利益競相壓價,導(dǎo)致無序競爭,相互殘殺。

2、產(chǎn)品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠(yuǎn)之。

3、規(guī)模偏?!扒笕磺蟠蟆薄痢猎S多服裝廠是從外加工作坊轉(zhuǎn)變來的,規(guī)模孝設(shè)備簡陋,缺乏競爭力。

另外,企業(yè)方面的問題還表現(xiàn)在:國內(nèi)外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學(xué)、規(guī)范的行業(yè)管理模式?jīng)]有形成;小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框沒有沖破。

不過,我們認(rèn)為,上述這些問題,表現(xiàn)在企業(yè),根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。

發(fā)展壯大服裝行業(yè)的建議和對策

針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:

一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策

政府和有關(guān)部門要針對服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立××服裝行業(yè)的激勵和獎勵機(jī)制,至少要在以下四個方面有帶動和促進(jìn)作用。一是服裝重點企業(yè)的龍頭帶動效應(yīng),延伸行業(yè)鏈;二是促進(jìn)新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應(yīng),擴(kuò)大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并,形成規(guī)?;⒁?guī)范化、集團(tuán)化的集聚效應(yīng);四是對外商、外貿(mào)的吸納效應(yīng)。政府要盡快制定一個符合××實際和當(dāng)前形勢的行業(yè)規(guī)劃,引導(dǎo)企業(yè)盡快適應(yīng)中國加入wto后的新形勢。

二、盡快建立行業(yè)協(xié)會,實行行業(yè)自治

行業(yè)協(xié)會是當(dāng)今社會任何一種有國際商貿(mào)往來的行業(yè)勢必要成立的一個社會團(tuán)體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿(mào)易出現(xiàn)糾紛時及時采取相應(yīng)的對策;可以有效制止行業(yè)內(nèi)的無序競爭現(xiàn)象;可以代表本行業(yè)與政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào),向政府提出有關(guān)本行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)技術(shù)、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓(xùn)企業(yè)主、技術(shù)員工,提高行業(yè)的整體素質(zhì);還可以為會員企業(yè)開展其他服務(wù),如組織本行業(yè)產(chǎn)品展覽展銷,推薦行業(yè)內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品、組織行業(yè)技術(shù)成果的鑒定和推廣應(yīng)用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開展咨詢服務(wù),發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。

行業(yè)協(xié)會盡管是行業(yè)企業(yè)內(nèi)部的事情,但針對××目前的客觀實際情況,應(yīng)該采勸政府搭臺、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,成立“××服裝行業(yè)協(xié)籌領(lǐng)導(dǎo)小組”,落實責(zé)任,統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認(rèn)識。根據(jù)溫州地區(qū)幾個成功的行業(yè)協(xié)會組建而少點干預(yù),政府和部門領(lǐng)導(dǎo)盡量不要在協(xié)會中兼任職務(wù);二是不要把行業(yè)協(xié)會變成政府的一個部門或機(jī)構(gòu)。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識,提高辦事效率,改善投資環(huán)境

首先要確??h委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執(zhí)行,這就要求政府在機(jī)構(gòu)改革中,要砍掉目前已不適應(yīng)新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉(zhuǎn)變職能,保證政令暢通,有關(guān)職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務(wù)企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務(wù)。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節(jié),簡化手續(xù)。

同時我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農(nóng)意識,從大局出發(fā);不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗;擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模(可走聯(lián)合兼并之路),提高產(chǎn)品檔次;沖破小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。

只要找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,對癥下藥,××的服裝行業(yè)就不僅能夠在國內(nèi)外激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,而且還能抓住有利時機(jī),趨利避害,進(jìn)一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。

人才使用的調(diào)查

在各服裝企業(yè)調(diào)查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理專業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現(xiàn)就任華服飾有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,月薪350____。張偉華,男,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現(xiàn)就任欣華服飾有限公司財務(wù)部副經(jīng)理,月薪200____。楊洋,男,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生,2024年畢業(yè),現(xiàn)就任春雁羽絨服裝公司生產(chǎn)部副經(jīng)理,年薪200____。王平,女,1996年工商管理專業(yè)??粕?,2000年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任春雁公司生產(chǎn)部經(jīng)理,年薪____元。張?zhí)?,男?000年工商管理專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任斯威爾服裝公司總經(jīng)理助理,月薪200____。

在調(diào)查中他們表示,以前在學(xué)校覺得知識好象和實際沒有什么聯(lián)系,放松了一些課程的學(xué)習(xí),但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現(xiàn)在每天都要在工作之余,學(xué)習(xí)一些新的管理知識。

他們在談到現(xiàn)在學(xué)校專業(yè)的開設(shè)上說,現(xiàn)在高等學(xué)校普遍開設(shè)的課程雖然有了很大的改進(jìn),但真正的離先進(jìn)管理水平還有很大距離,而且,現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生雖然能很快適應(yīng)市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。

在問到他們對大四學(xué)生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng)業(yè),腳踏實地,扎扎實實完的完從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變”。

后記

通過這次調(diào)查研究活動,我們對服裝這個原本陌生的行業(yè)有了比較深刻、全面的認(rèn)識,并從中增長了知識,鍛煉了能力。我們將繼續(xù)關(guān)注社會,了解社會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第六篇 大學(xué)生調(diào)查報告健康3800字

大學(xué)生調(diào)查報告健康

摘要:通過文獻(xiàn)資料、訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,對高校在校大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況、目前生活方式進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果表明:在校大學(xué)生在飲食、飲酒、吸煙、睡眠、健康意識和從事體育鍛煉等方面存在著一定的問題,并對這些問題進(jìn)行認(rèn)真分析,探討改善大學(xué)生身體健康狀況的方法和途徑。

關(guān)鍵詞:在校大學(xué)生、生活方式、健康、狀況、調(diào)查、研究

1、前言

大學(xué)生是祖國的希望,是未來社會的主力軍,然而近些年來,我國大學(xué)生的多項體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果呈逐年下降趨勢,身體狀況令人擔(dān)憂。那么到底是什么因素導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)身體不健康的問題呢?又該如何改善大學(xué)生的身體健康狀況?為此我們小組提出研究假設(shè),認(rèn)為健康的生活方式是影響一個人身體健康的重要因素之一,并通過對在校大學(xué)生的生活方式、健康意識與健康狀況進(jìn)行調(diào)查得出相應(yīng)的結(jié)果。

2、研究對象與方法

本次調(diào)查以武漢大學(xué)(一本重點)、中南民族大學(xué)(一本)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)(二本)和武漢職業(yè)學(xué)院(高職高專)等4所學(xué)校的部分在校大學(xué)生為研究對象。采取多階段隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)研究假設(shè)設(shè)計了《關(guān)于在校大學(xué)生健康狀況調(diào)查問卷》,發(fā)放并回收,共獲得有效問卷260份,再運(yùn)用相關(guān)軟件對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計。其樣本分布如下所示:

樣本學(xué)校分布情況:

其中,回收的問卷中,武漢大學(xué)47份,中南民族大學(xué)113份,湖北中醫(yī)藥大學(xué)51份,武漢職業(yè)學(xué)院49份。

樣本年級與性別分布情況:

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女 11級 26(18.06%) 17(14.66%) 10級 57(39.58%) 52(44.83%) 09級 39(27.08%) 42(36.21%) 08級 22(15.28%) 5(4.31%) 小計 144 116

3、研究結(jié)果與分析

3.1 學(xué)生身體質(zhì)量指數(shù)的調(diào)查研究

按照bmi(身體質(zhì)量指數(shù))這一國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的標(biāo)準(zhǔn),中國成年人身體質(zhì)量指數(shù)為輕體重:bmi<18.5 ,健康體重:18.5~24,超重:24~28,肥胖:>28。

通過問卷調(diào)查表明:絕大多數(shù)同學(xué)是健康體重,占69.62%;但屬于輕體重范圍的同學(xué)也占大概24.23%,不算少數(shù);還有較小部分的同學(xué)屬于超重和肥胖范圍,分別為4.62%和1.54%。

3.2 學(xué)生健康意識的研究

通過問卷調(diào)查及一般提問的方式對在校大學(xué)生的保健意識進(jìn)行了分析和研究,得出結(jié)論:目前高校學(xué)生的健康意識很差。

主要表現(xiàn)在:(1)對自己身體的一些具體測量值雖然清楚但并不關(guān)心的占60.77%,對自身狀況不知道也無所謂的占20.38%,只有不到五分之一的同學(xué)對自身身體情況了解并十分關(guān)心。

(2)大部分同學(xué)沒有定期體檢的習(xí)慣,其中55.77%的同學(xué)都是只有到生病以后或生病到實在挺不住了才去醫(yī)院治療,其中還有36.92%的同學(xué)從不主動體檢,除非學(xué)?;蚱渌麢C(jī)構(gòu)組織才去,問及原因,多回答說沒這個習(xí)慣不想去或說覺得浪費(fèi)錢。只有少得可憐的7.31%的同學(xué)還記得定期體檢。

大學(xué)生調(diào)查報告健康

調(diào)查地點:全國

調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于中國在校大學(xué)生健康狀況的調(diào)查

調(diào)查方式:在線調(diào)查

創(chuàng)辦30年的中國大學(xué)生運(yùn)動會盡管越來越不被人關(guān)注,然而今天舉行的第九屆大運(yùn)會新聞發(fā)布會所傳達(dá)的一個信息卻不容人們忽視——調(diào)查顯示,我國大學(xué)生的多項健康指標(biāo)呈下降趨勢。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九屆大運(yùn)會組委會秘書長王登峰今天在天津說:“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的現(xiàn)實?!彼f,如果普通大學(xué)生的體質(zhì)沒有明顯提升,建設(shè)人力資源強(qiáng)國就無從談起。

王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這項實施于20pc年的調(diào)研發(fā)現(xiàn),相較20pc年,中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制,但大學(xué)生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢,盡管下降幅度明顯減小。

此項調(diào)研通過立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo),發(fā)現(xiàn)19~22歲年齡組的學(xué)生除柔韌素質(zhì)指標(biāo)外,爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降。如與20pc年相比,19~22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降1.29、0.23厘米,1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降2.72、0.92厘米,800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。

結(jié)語:學(xué)校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié),有些地方存在著學(xué)校體育“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象,投入較少,體制不健全,發(fā)展不均衡,必須切實加以解決。目前全國各地在加強(qiáng)學(xué)校體育工作方面做了大量工作,希望通過大運(yùn)會的舉辦,達(dá)到加強(qiáng)高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情、提高大學(xué)生體質(zhì)的目的。

大學(xué)生調(diào)查報告健康

一、調(diào)查背景

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式與高中有很大的不同,對于大一新生而言盡快適應(yīng)大學(xué)生活是很必要的,適應(yīng)不同的環(huán)境是需要盡早做到的。對于每一位學(xué)生來說,有一個健康的身體是非常重要的,然而因為大學(xué)環(huán)境的改變與生活方式的改變,大學(xué)生的健康狀況沒有引起大家的重視,很多同學(xué)都是在過著自己精彩的生活,卻有些忽視身體的健康,心理的健康。針對這一情況,我們進(jìn)行了此次調(diào)研,為大致了解大學(xué)生的健康狀況,并找到對策,以改善不好的情況。

二、調(diào)查目的與意義

步入大學(xué)校園,所有一切都是新的,學(xué)習(xí)任務(wù)、人際交往及競爭壓力等一系列的問題,需要大學(xué)生獨立地面對和處理,正因為事情很多,很多人可能忽視了自己的健康狀況,沒有思考過自己的身心情況如何,也沒認(rèn)真思考過自己生活的一些小細(xì)節(jié)給自己健康帶來的影響。通過此次調(diào)研,讓更多的人通過問題思考自己的生活方式,從而了解自己的健康狀況。擁有一個健康的身體對大學(xué)生來說意義重大,關(guān)心自己的身體健康狀況,才能改變自己一些不好的習(xí)慣與生活方式。此次針對一些健康問題對部分同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并對其中發(fā)現(xiàn)的問題,加以思考和研究。

三、調(diào)查時間與地點

1、時間:2024年11月

2、地點:

四、調(diào)查方法與對象

1、調(diào)查方法:問卷形式與個人訪談

2、調(diào)查對象:____大學(xué)四個年級的學(xué)生,主要是大一新生

五、調(diào)查結(jié)果

在我們的調(diào)查表中,根據(jù)我們對調(diào)查數(shù)據(jù)的總結(jié),可對湖南師大的大學(xué)生的健康狀況問題體現(xiàn)一二。詳細(xì)數(shù)據(jù)及分析如下:

問題1“你的三餐是否規(guī)律?”答案a“是”的有大一76%男生和65%女生,67%大二男生和50%女生,大三80%男生和78%女生,大四71%同學(xué)。答案是“否”的有大一24%男生和35%女生,大二33%與50%男生、女生,大三20%男生和22%女生,大四29%的同學(xué)。數(shù)據(jù)表明“三餐不規(guī)律”的人還是很多的,三餐對我們重要性是不言而喻的,我們應(yīng)盡自己最大的努力讓自己的三餐能夠規(guī)律進(jìn)行。

在問題2“是否經(jīng)常食欲不振、惡心、胃口難受、肚子痛”的回答中,答“是”的'人有:大一16%男生和9%女生的比例,說明大一新生中有部分學(xué)生體質(zhì)較弱,需要改善和引起重視;而大二只有2.5%的女生選了這個,女生在平日的學(xué)習(xí)生活中,最容易忽視的便是自己的健康問題,因此,在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)奔波忙碌的同時,不要忽視了自己的健康,要經(jīng)常鍛煉身體,打造健康的體魄;同時,大三有13%男生與9%女生出現(xiàn)了同樣的問題;大四有14%的同學(xué)同樣的回答,因此,提醒大家要重視自己的身體健康,讓強(qiáng)健的身體作為自己取得成功的后盾。而回答“否”的人中,大一84%的男生,81%的女生;大二100%的男生,87.5%的女生;大三87%的男生,91%的女生;大四86%的同學(xué)選擇了這個。那么,同樣的,以上述的想法與意見提醒大家。

問題3“壓力過大時是否會拉肚子和便秘?”的回答中,選擇“是”的人中:大一18%男生與27%的女生,大二25%的女生,大三20%的男生,22%的女生,大四14%的同學(xué)。從數(shù)據(jù)中可以看出從大一到大三,壓力大的百分比是逐漸升高的,這也同時體現(xiàn)了壓力對我們身體健康的影響。壓力是一種心理情緒,并且發(fā)出信號,由神經(jīng)傳遞,給我們帶來了不同程度的影響。有時,就會對我們的健康產(chǎn)生不利的影響。因此,為了降低并解決它傷我們身體帶來的不利影響,我們就要學(xué)會正確地釋放壓力。當(dāng)壓力過大時,我們可以停下正做的事情,休息一下,緩解緊繃的情緒,又或者可以去做些健康的運(yùn)動,如慢跑、打球、游泳,讓情緒釋放出來,這樣,當(dāng)我們舒緩好我們的情緒后,我們的身體自然也得到了放松。那么,它所帶來的危害也會得到很好的解決,所以,當(dāng)壓力突然降臨后,我們不能慌亂手腳,而是要正確地去釋放,去緩解?;卮馂榉竦娜擞?2%、73%的大一男生、女生,大二100%與75%的男生、女生,大三80%與78%的男生、女生,大四86%同學(xué)。

問題4“對于‘什么是身心健康’這個概念清楚嗎?”這個問題的回答中,答案a“非常了解”,有大一5%男生和13%女生,大二17%男生和25%女生,大三33%男生和35%女生;答案b“有點了解”有大一45%男生和61%女生,大二83%男生和62.5%女生,大三60%男生和61%女生;答案c“朦朧知道一點點”有大一45%男生和22%女生,大二12.5%女生,大三7%男生和4%女生;答案d“很不清楚”有大一5%男生和4%女生。我們每個人都很關(guān)心自己的健康問題,但是,如果你不知道什么是健康的標(biāo)準(zhǔn),你又如何知道自己是否身體健康呢?因此,我們要了解清楚身心健康的概念,并對自己有了解與評價,這樣才能幫助提高自我、完善自我。

問題5“心情煩悶,情緒焦躁的時候是否喜歡通過暴飲暴食來緩解?”的回答中,答案是“是”的有大一30%男生和44%的女生,大二75%的女生,大三40%的男生和35%女生,大四29%同學(xué)。答案是“否”的有70%大一男生,61%女生,大二100%男生和25%女生,60%大三男生和65%女生,71%的大四同學(xué)。當(dāng)心情焦躁、不安的時候,通過暴飲暴食的方式來解決是錯誤的。它嚴(yán)重地傷害到了我們的身體,嚴(yán)重地危害到了我們的健康,我們應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆椒▉砭徑庾约旱那榫w。

問題6“你每天的平均睡眠時間為多少時間?”答案a“<6小時”的大一16%男生和14%的女生,大三4%的女生;答案b“6—8小時”的為大一74%和79%的男生、女生,大二83%和100%男生、女生,大三87%和61%男生、女生,大四57%的同學(xué);答案c“8—10小時”有大一7%男生和7%女生,17%的大二男生,13%與35%的大三男生、女生,43%的大四同學(xué);答案d“>10小時”的有2%大一男生。數(shù)據(jù)證明,大部分學(xué)生的睡眠還是充足的,但仍有一部分人的睡眠時間不足。睡眠時間不足這種狀況如果持續(xù)很長時間,便會對我們的身體產(chǎn)生許多負(fù)面的影響,它會造成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào)、精神衰弱等惡劣影響。不僅如此,由于休息不足,第二天的學(xué)習(xí)也會受到很大的影響,所以我們要有充足的睡眠。

第七篇 2024大學(xué)生課余活動調(diào)查報告1900字

好好經(jīng)營你的大學(xué)時光

如今的大學(xué)校園里,屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。于是,我們不禁要問:大學(xué)生們在課余時間都在做些什么?他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?誑街?上網(wǎng)?大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體,營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而,隨著社會競爭的日益加劇,學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間,發(fā)展自己的個性,培養(yǎng)技能,增長知識,修養(yǎng)身心,使自己的綜合素質(zhì)有所提高,圓滿的度過自己的大學(xué)生活,這是我們必須思考的問題。

近日,針對大學(xué)生課余時間活動這個話題。了解自己,了解自己身邊同學(xué)的課余活動狀況,我展開了對我院大一大二各專業(yè)的125名學(xué)生的調(diào)查(其中大一:58人,大二:67人)這次調(diào)查,我采取了任意抽樣問卷調(diào)查和個別訪談的調(diào)查方法交叉運(yùn)用,主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容和他們對自己大學(xué)課余生活的評價?,F(xiàn)在,結(jié)合一項專項調(diào)查結(jié)果,對我院學(xué)生課余活動情況進(jìn)行對比分析。

一、課余活動內(nèi)容取向概況

根據(jù)一項專項調(diào)查,從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動的12個選項之后,大學(xué)生作出了如表1所示的選擇。

表1 大學(xué)生參加課余活動的分布結(jié)構(gòu)

體育鍛煉

校系活動和工作

聊天、社交

課余學(xué)習(xí)

閱讀課外書刊報紙

看電影、電視、錄像

勤工助學(xué)

上網(wǎng)、打游戲

棋牌活動

睡懶覺

無所事事

其他

從表中可以看出,大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點。課余學(xué)習(xí)、聊天、社交、閱讀課外書刊報紙和體育鍛煉四項是大學(xué)課余時間參加的主要活動。而我院學(xué)生課余活動取向是以課余學(xué)習(xí)、聊天、社交、體育鍛煉為主要活動。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩,使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的三點一線模式,呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是,與以往的調(diào)查結(jié)論相比,聊天、社交成為大學(xué)生課余活動取向的第二位。我院學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時間不少。這表明,大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用,對社會性價值觀的認(rèn)可程度正在提高。

二、大學(xué)課余生活取向表現(xiàn)出年級和性別差異

各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同,在課余活動取向上存在一定的差異。專項調(diào)查表明,大學(xué)生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面:

調(diào)查報告怎么寫 市場調(diào)查報告怎么寫 調(diào)查報告格式 三下鄉(xiāng)調(diào)查報告

環(huán)境調(diào)查報告 大學(xué)生調(diào)查報告 中學(xué)生調(diào)查報告 農(nóng)村教育調(diào)查報告

一是各活動項目加權(quán)選擇率的排序不同,課余學(xué)習(xí)被二、三年級學(xué)生排在第一位,被一年級學(xué)生排在第二位,而聊天、社交被一年級學(xué)生排在第一位,而在二、三年級學(xué)生那里卻退居第三位;

二是年級主導(dǎo)取向有差異,二、三年級的主導(dǎo)取向為課業(yè)學(xué)習(xí),一年級的主導(dǎo)取向卻是聊天、社交

三是各年級對課業(yè)學(xué)習(xí)、聊天、社交、上網(wǎng)、打游戲、校系活動和工作、勤工助學(xué)等五項的取向有明顯的差異。而我院大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是課業(yè)學(xué)習(xí),其次為娛樂社交。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。在與大一新生交談中,我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情,積極參與各種社團(tuán)、交際活動。在娛樂身心的同時,也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后,感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí),同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。

從整體看,我院大一大二學(xué)生在課余時間還是十分重視學(xué)習(xí),特別是大一新生和大二女生。究其原因主要是,對于我院剛剛?cè)雽W(xué)一個多月的新生們,不熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)的方式加上還保留著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài),使他們主要把時間用在學(xué)習(xí)上,不允許自己落下。只有少部分同學(xué)認(rèn)為剛剛經(jīng)歷了黑色的七月,到了大學(xué)就進(jìn)入了保險箱,現(xiàn)在應(yīng)該好好休息。而大二女生的思想較大二男生成熟,較強(qiáng)的自控能力和良好的學(xué)習(xí)慣使她們能夠?qū)W⒂趯W(xué)業(yè)。

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第八篇 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告3100字

活動主題:關(guān)于空巢老人的社會生活

活動:冷假期間

活動地點:黑龍江省綏化市

活動內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。

調(diào)查方法:探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。

實踐職員:__生活中有許很多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛勞苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的氣力無所不至的照顧自己的老伴,直到他的離往。但面對老伴的離往,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝シ泵ぷ饕灾掠跓o暇顧忌自己的父母。但對身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,固然也有兒女不在身邊的。老人卻依然得不到他們的庇護(hù),乃至他(她)的兒女們??此?她)早日往逝??梢姡粘怖先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫?。并且有的人還以為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。固然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻依然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著他人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因此我們應(yīng)當(dāng)多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加進(jìn)了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會,我們何不放開視野觀看四周需要幫助的人,實在做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會很多,就像談到空巢老人,他(她)們假如可以得到你的幫助,他(她)會多么的感動。

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就往洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲似乎停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎樣會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。之前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告知我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立即就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期。

吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像之前一樣期望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己往清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就座在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很興奮的?!蔽易撕瞄L時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公往逝后,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,甚么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,之前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。

通過以上的調(diào)查,我以為空巢老人真的需要兒女們的庇護(hù)與關(guān)心,我寫這次報告也是??吹娜丝梢躁P(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人遭到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許很多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦和面臨各種各樣的窘境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。

因此,我??次覀冏鳛樾虑嗄暌煤谜瓶刈约旱膶W(xué)習(xí)時間和命運(yùn),不但是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力往奮斗,以免今后怨天尤人。

如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷進(jìn)步,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜眼前的時間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。

總之,空巢老人的生活條件不但需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛勞的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

在此次走訪中,我熟悉了一名叫王成的老人,他現(xiàn)在已65歲了,在新中國成立以后當(dāng)過軍人,年紀(jì)大了以后由于家里子女繁忙沒時間照顧他。他告知我說他小時候的生活相當(dāng)貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學(xué)會的,自己從小就曉得很多,后來父母不在了就自己漸漸一路走來,直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失看。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。

在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,還有無了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛勞,天天的閑暇時間未幾,自己睡睡覺,或是找?guī)讉€人聊聊天,打打麻將,過得很不充實。我開始往的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,整個場面讓我心酸不已。

在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點點頭。然后跟老人們打招呼后便離別了那個生我養(yǎng)我的地方。

這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾都為社會做出過貢獻(xiàn),都有年輕輝煌的時候,現(xiàn)在固然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)當(dāng)遭到社會的排擠,也應(yīng)當(dāng)有自己的地位,更應(yīng)當(dāng)遭到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,固然年歲已高,但卻活力照舊。他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,具有更多的共同語言。他們其實不由于自己年紀(jì)的緣由而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí),他們自己在心中也深信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,讓他們生活地更開心。

目前新華村委會的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒有兒女照顧,普遍存在獨孤、悲觀的心理題目。從今年開始,東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會試點舉行“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動,鎮(zhèn)義工協(xié)會成立醫(yī)療組,每個月定期探看農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)“兒女”照顧他們,給他們送上社會的暖和。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。

“阿佰,我來探看您啦!”2月5日下午,東岳觀鎮(zhèn)新華村委會的空巢老人何佰彌漫著幸福的微笑,他本來寂靜的家頓時變得熱烈起來,我是第一個前來探看他,在這個行將過年的時刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購買年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從平常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)劑再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,其中,還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇,老人們樂在其中。

隨后,我又前后探看了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現(xiàn)年78歲,他早年從軍,在部隊打過仗,立過功。目前他每個月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,衣食無憂,但年事已高,獨居生活,難免孤獨。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對未來的生活布滿???。

此次來到新華村看看老人給我留下了深入的印象。老人家的慈愛、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更具體的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛。

經(jīng)過一小時的車程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前顯現(xiàn),老人們和藹可親的眼光讓我就就不能忘記。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

第九篇 大學(xué)生學(xué)生證質(zhì)量調(diào)查報告3550字

調(diào)查背景:

老師就與大學(xué)生息息相關(guān)的學(xué)生證質(zhì)量問題,讓所教學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識的能力和增強(qiáng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查分析問題和解決問題的敏感性。

我們小組就學(xué)生證質(zhì)量問題進(jìn)行了問題研討、調(diào)查問卷設(shè)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等工作,問題研討主要對問題進(jìn)行分析與拓展形成調(diào)查目的與內(nèi)容框架;調(diào)查問卷設(shè)計主要是針對調(diào)查目的和調(diào)查內(nèi)容框架進(jìn)行細(xì)化,編排題目內(nèi)容、題目順序;數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析主要是針對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理與分析,其主要運(yùn)用的是e_cel分析工具。

最后,根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果提出我們自己形成的意見與建議,形成調(diào)查報告。

調(diào)查方法:

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

開始時間:20__-4-8 結(jié)束時間:20__-4-15

樣本總數(shù):105 份

原始數(shù)據(jù)來源:

數(shù)據(jù)與分析:

1、性別: [單選題]

選項 小計 比例

男 48 45.71%

女 57 54.29%

本題有效填寫人次 105

由于性別在學(xué)生證的使用過程中的影響不同,女性要比男性在使用過程更加懂得愛惜,所以對性別進(jìn)行統(tǒng)計對數(shù)據(jù)的正確性是有必要的。

分析:從上面這兩張數(shù)據(jù)表的對比中我們可以看出女生的學(xué)生證的損毀程度明顯的低于男性的學(xué)生證的損毀程度。從而,可以得出性別對學(xué)生證質(zhì)量的要求是不一樣的,男性的要求高于女性。

2、您是幾年級的學(xué)生: [單選題]

選項 小計 比例

大一 8 7.62%

大二 22 20.95%

大三 56 53.33%

大四 11 10.48%

研究生 8 7.62%

本題有效填寫人次 105

由于學(xué)生證的使用時間對學(xué)生證的損毀程度具有明顯的決定性作用,所以對學(xué)生證的使用時間進(jìn)行分析是非常必要的。

上表很顯然學(xué)歷比例不均衡,但我們對各個年級又做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,以使數(shù)據(jù)更加具有可比性,更加具有說服力。

分析:從以上數(shù)據(jù)表可以看出大三大四學(xué)生的學(xué)生證損毀程度比較大的明顯高于大一大二學(xué)生的,從中可以得出學(xué)生證使用時間對學(xué)生證的要求是呈正方向變動的。學(xué)生證不但是表明學(xué)生身份的一種證件,更是傳達(dá)與宣傳母校的一種媒介,對大三大四數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析,反映出學(xué)生證質(zhì)量有待提高,希望學(xué)校能夠注意到這一點。

3、您比較喜歡下列哪種款式的學(xué)生證? [單選題]

選項 小計 比例

皮夾式 59.52%

手冊式 40 38.1%

(其他式) 13 12.38%

本題有效填寫人次 105

分析:隨著大學(xué)生意識形態(tài)的不斷豐富,大學(xué)生對各種事物都擁有著自己的見解與期待,此題是用來調(diào)查大學(xué)生對待學(xué)生證的看法,從結(jié)果來看喜歡皮夾式的與喜歡手冊式的相當(dāng),手冊式稍占優(yōu)勢。此題得到提出令人可喜的是讓參與者提出了更現(xiàn)代化的學(xué)生證形式,那就是ic卡形式的學(xué)生證。隨著科學(xué)不斷的進(jìn)步,各種高科技不斷地進(jìn)入到人們的日常生活中來,ic卡已經(jīng)在生活中運(yùn)用成熟,運(yùn)用到學(xué)生證上也是一種不錯的選擇。學(xué)生證款式的對其本身的質(zhì)量要求是不一樣的,皮夾式要求外皮的柔韌度比較強(qiáng),而手冊式則要求整個手冊的紙張質(zhì)量要求較高。

4、您對您的學(xué)生證外觀設(shè)計是否滿意: [單選題]

選項 小計 比例

非常滿意 1 0.95%

滿意 34 32.38%

一般 55 52.38%

不滿意 8 7.62%

非常不滿意 7 6.67%

本題有效填寫人次 105

分析:學(xué)生證的外觀設(shè)計也是學(xué)生證質(zhì)量問題的一個方面,學(xué)生證外觀設(shè)計的比較精美的話,在心理上對學(xué)生愛惜學(xué)生證起到一定的正面影響。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計表中可以看出將近五成的學(xué)生對自己現(xiàn)有的學(xué)生證的外觀設(shè)計感到一般。建議學(xué)校提高學(xué)生證外觀設(shè)計,增強(qiáng)學(xué)生證對學(xué)生的吸引力,提高學(xué)生對學(xué)生證的愛惜程度。

5、您每學(xué)期使用學(xué)生證的平均次數(shù)? [單選題]

選項 小計 比例

1-5次 59.52%

5-10次 45 42.86%

10-15次 6 5.71%

15次以上 2 1.9%

本題有效填寫人次 105

分析:從以上統(tǒng)計表中可以看出學(xué)生證每學(xué)期使用的次數(shù)在1-5次和5-10次的概率基本相同,從這里我們可以測算出一個學(xué)生證一生要被使用的次數(shù)=(1+5)+(5+10)÷4×4×2=21次。從餅狀圖可以看出使用頻率對學(xué)生證的損毀程度影響也非常的大,使用頻率在5-10次的損毀程度明顯的比1-5次的高。這一點符合日常規(guī)律。所以學(xué)校在確定學(xué)生證時要考慮學(xué)生證的平均使用頻率。

6、您的學(xué)生證損毀程度: [單選題]

選項 小計 比例

20%以下 40.95%

20%-40% 19 18.1%

40%-60% 20%

60%-80% 14 13.33%

80%以上 8 7.62%

本題有效填寫人次 105

分析:從圖中可以看出,損毀程度呈現(xiàn)出平均化。體現(xiàn)出學(xué)生證損毀過程的連續(xù)性,這符合事物的一般變化規(guī)律。此項主要體現(xiàn)的是整體參與者的學(xué)生證損毀情況,在一定程度上反映了全體學(xué)生的學(xué)生證損毀程度。此數(shù)據(jù)主要和其他數(shù)據(jù)綜合交叉分析,得出在不同原因情況下的損毀程度,已得到學(xué)生證主要的損毀原因。

7、您的學(xué)生證損毀的原因: [單選題]

選項 小計 比例

質(zhì)量差 59 56.19%

使用頻率高 23 21.9%

維護(hù)不好 23 21.9%

本題有效填寫人次 105

從圖中我們可以看出有近六成的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生證的質(zhì)量差是學(xué)生證損毀的原因,認(rèn)為學(xué)生證損毀的是使用頻率高和維護(hù)不好的人數(shù)相當(dāng)。為了避免學(xué)生對學(xué)生證質(zhì)量問題的偏見引起的誤差我們又對原因與損毀程度做了分

析結(jié)果如餅狀圖,分析在學(xué)生認(rèn)為質(zhì)量差的損毀程度分析中,可以看出損毀程度達(dá)到六成以上的占27%,損毀程度達(dá)四成以上的占52%,所以可知質(zhì)量差是學(xué)生們的普遍認(rèn)識并沒有極端的偏見;使用頻率高能夠直接引起損毀程度高;認(rèn)為維護(hù)不好的學(xué)生的學(xué)生證損毀程度明顯的低,反映出學(xué)生擁有高的愛惜之情,學(xué)生證的損毀程度就會大大降低。這也為學(xué)校要增強(qiáng)學(xué)生證質(zhì)量,提高學(xué)生對學(xué)生證的愛惜之情提供了證據(jù)。

8、您的學(xué)生證丟失過嗎? [單選題]

選項 小計 比例

是 15 14.29%

否 90 85.71%

本題有效填寫人次 105

9、您認(rèn)為補(bǔ)辦學(xué)生證工本費(fèi)多少元合理 [單選題]

選項 小計 比例

1-5 55 52.38%

5-10 40%

10-15 2 1.9%

15-20 6 5.71%

本題有效填寫人次 105

分析:通過第一張數(shù)據(jù)表可以看出丟失學(xué)生證的概率在14%左右,相對來說概率還是很大的,在補(bǔ)辦學(xué)生證和辦理新生學(xué)生證的時候費(fèi)用是很大的一筆支出;在第二張數(shù)據(jù)表中可以看出學(xué)生在補(bǔ)辦學(xué)生證時費(fèi)用在10元以內(nèi)比較容易接受,對于現(xiàn)在的學(xué)生證補(bǔ)辦費(fèi)用為10元感覺有點高,希望學(xué)校能夠降低學(xué)生證辦理成本。

10、您認(rèn)為補(bǔ)辦學(xué)生證的流程方便嗎? [單選題]

選項 小計 比例

是 16 15.24%

否 89 84.76%

本題有效填寫人次 105

分析:第一張表是參與調(diào)查的學(xué)生的普遍認(rèn)識,認(rèn)為補(bǔ)辦流程不方便的達(dá)到八成以上;為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性我們對補(bǔ)辦過的學(xué)生中認(rèn)為是否方便做了統(tǒng)計,通過餅狀圖的分析可以看出近九成的學(xué)生認(rèn)為補(bǔ)辦學(xué)生證的過程不方便,希望學(xué)校能夠減少補(bǔ)辦的限制和簡化補(bǔ)辦流程。

11、您認(rèn)為學(xué)生證可以和下列那些證合在一起: [多選題]

選項 小計 比例

住宿證 83 79.05%

借閱證 93.33%

上機(jī)卡 62 59.05%

副食卡 39 37.14%

本題有效填寫人次 105

分析:學(xué)生證的功能也屬于學(xué)生證質(zhì)量的范疇,對學(xué)生證的功能進(jìn)行調(diào)研與開發(fā)有利于提高其質(zhì)量。對于我們學(xué)校發(fā)放的各種證卡,有學(xué)生證、住宿證、借閱證、副食卡和上機(jī)卡,在學(xué)生看來這些證件可以合并在一起,一證多種功能也是現(xiàn)在的趨勢,這樣一來也可以節(jié)約大量的資源,節(jié)約成本。從統(tǒng)計表中可以看出借閱證、住宿證、上機(jī)卡和學(xué)生證合在一起很受學(xué)生歡迎,學(xué)??梢钥紤]一下五證合一的方式,以節(jié)約資源。

12、您認(rèn)為學(xué)生證還可以擁有的其他功能有: [多選題]

選項 小計 比例

聯(lián)合校際借閱 95 90.48%

特約商店折扣 81 77.14%

復(fù)印店折扣 66 62.86%

本題有效填寫人次 105

分析:學(xué)生證的用途在學(xué)生眼里不只是一個身份證件,它還應(yīng)該擁有更豐富的功能。聯(lián)合校際借閱在學(xué)生看來是非常受歡迎的,也是學(xué)生證這一證件所能表現(xiàn)出的其獨有的功能;特約商店折扣和復(fù)印店折扣也是學(xué)生關(guān)注的對象,因為它們和學(xué)生的生活息息相關(guān),學(xué)生希望學(xué)校能以一個具有絕對優(yōu)勢的組織和特約商店、復(fù)印店達(dá)成協(xié)議,形成互惠模式,對于特約商店、復(fù)印店和學(xué)生們都會受惠。這樣一來也可以提高學(xué)生的學(xué)生證的喜愛之情。

13、為該進(jìn)我們的學(xué)生證,希望您能夠提供寶貴意見!

下面為搜集到的有價值的建議:

1、外觀再個性一點 2、ic卡

3、我覺得學(xué)生證應(yīng)像身份證一個模式。買票時刷一下就好。很方便,質(zhì)量也好。 4、辦成ic卡

5、希望補(bǔ)辦學(xué)生證的程序能夠少些。 6、便于攜帶

7、希望當(dāng)外皮破損時可以更換! 8、變成磁卡吧,丟了補(bǔ)辦簡單一點吧,不要非得登報吧,學(xué)生很苦的

9、希望學(xué)生證能做成身份證的樣子,方便、耐用 10、改進(jìn)外觀,質(zhì)量再好一點

11、學(xué)生證最好能夠集多種功能于一體 12、和第二代身份證一樣最好~~

13、應(yīng)該更具有技術(shù)性,例如像卡一樣一刷就知道你的個人信息,避免有假冒學(xué)生的情況 14、和手機(jī)卡綁定

15、優(yōu)惠再多點 16、可以有更多的功能

17、在保證質(zhì)量的同時,希望大學(xué)的學(xué)生證可以兼帶更多的功能! 18、能變成學(xué)生證卡嗎?表面有學(xué)生基本信息,刷卡可查閱各相關(guān)信息,既方便學(xué)生,又方便學(xué)校管理。

19、紙頁質(zhì)量好點,給學(xué)生多點優(yōu)惠 20、能簡單一點,最好像銀行卡那種,方便也不容易壞

21、制成卡片式 應(yīng)方便攜帶 不易損毀 22、最好做成像身份證那樣的

分析:學(xué)生提的最多的是學(xué)生證使用的方便性,學(xué)生證應(yīng)該更加智能化,希望學(xué)校能考慮把學(xué)生證改為像ic卡形式的卡,這樣一來學(xué)生證使用起來更加方便,儲存的信息會更加完整,準(zhǔn)確,一卡多用增加了學(xué)生證的價值,學(xué)生會增強(qiáng)對學(xué)生證的愛惜程度。最終通過各種方式增加學(xué)生證質(zhì)量,提高學(xué)生對學(xué)生證的愛惜程度,有利于宣傳我們學(xué)校。

第十篇 大學(xué)生校園道德調(diào)查報告2150字

學(xué)院:計電學(xué)院 班級:軟件工程1101班

姓名:孟__ 學(xué)號:11__10 聯(lián)系電話:

一、調(diào)查目的:

了解當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng),從而更好的塑造良好的學(xué)生形象,創(chuàng)建文明的校園。了解目前大學(xué)內(nèi)存在的道德現(xiàn)象,目前大學(xué)生對于道德現(xiàn)象的看法及個人的理解,從而對大學(xué)生的道德素質(zhì)作出進(jìn)一步的分析。使我們也可以認(rèn)識到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的個人素質(zhì)。

二、對象:__商學(xué)院計電學(xué)院全體學(xué)生。

三、調(diào)查形式:問卷形式。( 發(fā)放問卷 50 份,回收 有效 問卷50 份 。)

四、調(diào)查內(nèi)容簡介:

調(diào)查大學(xué)生對道德行為的看法與做法。

目前校園內(nèi)的道德現(xiàn)象還存在著較大的卻像,對于校園來說,我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)該學(xué)會這保護(hù)它;對于身為大學(xué)生的我們來說,道德現(xiàn)象也正是我們自身道德素質(zhì)不足的最好體現(xiàn);對于現(xiàn)存于校園中的道德現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,了解目前大學(xué)內(nèi)存在的不道德現(xiàn)象,目前大學(xué)生對于不道德現(xiàn)象的看法及個人的理解,從而對大學(xué)生的道德素質(zhì)作出進(jìn)一步的分析。使我們也可以認(rèn)識到自身的不足,更好的'改善自我,提升自己的個人素質(zhì)。

性別:男 女

1. 你認(rèn)為學(xué)校大學(xué)生整體文明程度如何 ( )

a.很好 b.較好 c.一般 d.較差 e.很差

2. 你認(rèn)為大學(xué)生期間的人生目標(biāo)是什么 ( )

a.樹立獨立意識 b.樹立學(xué)習(xí)理念 c.培養(yǎng)學(xué)風(fēng) d.享樂

3. 你認(rèn)為大學(xué)期間最重要的事情是什么 ( )

a.愛國 b.追求理想 c.艱苦奮斗 d.享受生活

4. 你認(rèn)為大學(xué)生的歷史使命是什么 ( )

a.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 b.在新起點上繼往開來 c.培養(yǎng)學(xué)風(fēng) d.迎接現(xiàn)實的挑戰(zhàn)

5. 你認(rèn)為大學(xué)生成才目標(biāo)是 ( )

a.品德優(yōu)秀 b.聰明智慧 c.健全體魄 d.陶冶情操

6. 你覺得當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象是 ( )

a.知行統(tǒng)一 b.德才兼?zhèn)?c.胸懷廣闊 d.熱愛祖國

7. 你認(rèn)為大學(xué)生立志應(yīng)該 ( )

a.高遠(yuǎn) b.躬行 c.源于生活 d.合理 e.不切實際

8. 你認(rèn)為大學(xué)生愛國的重點 ( )

a.矢志不渝 b.匹夫有責(zé) c.維護(hù)統(tǒng)一 d.愛好和平 e.抵御外敵

9. 你認(rèn)為中華民族精神內(nèi)涵最重要的是 ( )

a.愛國主義 b.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 c.愛好和平 d.勤勞勇敢 e.自強(qiáng)不息

10. 你認(rèn)為和諧處事應(yīng)該遵循什么原則 ( )

a.平等 b.誠信 c.寬容 d.互助 e.個人主義

11. 你覺得當(dāng)代大學(xué)生的公共道德形象應(yīng)該是 ( )

a.無私奉獻(xiàn) b.先公后私 c.公私兼顧 d.損公肥私

12. 你覺得當(dāng)代大學(xué)生的公共生活特征是 ( )

a.廣泛性 b.公開性 c.復(fù)雜性 d.多樣性

13. 你覺得你將來的職業(yè)形象是 ( )

a.愛崗敬業(yè) b.誠實守信 c.辦事公道 d.服務(wù)群眾 e.奉獻(xiàn)社會

謝謝您的參與!

五、統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖:(略)

六、總結(jié):

道德觀在我們的生活中占有很大的一部分,可以說直接決定著我們的命運(yùn)!然而隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的迅速提高,人們的道德觀念卻在下降,尤其體現(xiàn)在我們當(dāng)代大學(xué)生身上.作為知識青年的我們應(yīng)增強(qiáng)我們的道德意識、樹立正確的道德觀。

首先我們要先明白我們大學(xué)生為什么要增強(qiáng)道德意識,使自己做一個守道德的人,從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看,青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期,這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,但總的來說,社會生活還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如 成才問題上,一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奮的決心和恒心。這就需要在學(xué)校的教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),完善自己。

從青年大學(xué)生所處的社會環(huán)境看,當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放的歷史條件下,正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史條件中。一方面,西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死,極力通過多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透,在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,宣揚(yáng)資本主義價值觀,同我們爭奪青少年一代。另一方面,目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來了許多負(fù)面影響。尤其是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天,一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點,對青少年影響極大,對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對此我們要有一個清醒的認(rèn)識,不僅要從治理社會大環(huán)境入手,為大學(xué)生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境。

以上就是大學(xué)生樹立道德意識的原因,接下來我來出一下意見,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣去樹立良好的道德觀。 我認(rèn)為要加強(qiáng)公德教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操。從總體上看,當(dāng)代大學(xué)生具有一定的社會公德意識和社會責(zé)任感,多數(shù)青年學(xué)生在觀念上都能夠認(rèn)同遵守公共秩序,愛護(hù)公共財產(chǎn),講究公共衛(wèi)生,尊重他人,處理好與他人的人際關(guān)系等公德意識的重要意義。然而在上述公德意識行為的體現(xiàn)上,大學(xué)生的公德意識水平卻表現(xiàn)的偏低。在大學(xué)的校園里,我們經(jīng)??吹皆S多不文明現(xiàn)象的存在。大庭廣眾之下,勾肩搭背,摟摟抱抱;亂扔果皮紙屑;隨地吐痰;抽煙喝酒;打架斗毆;在墻壁上亂涂亂畫等。雖然這些不文明行為僅是一部分人所為,但是卻在校園精神文明建設(shè)中造成了極壞的影響。而社會公德是維護(hù)人類社會公共生活秩序順利進(jìn)行所必須的,它是一種公共服務(wù)行為規(guī)范,具有強(qiáng)烈的心理暗示作用,所以這種不文明行為也影響了大學(xué)生公德意識總體水平的提高。鑒于此,加強(qiáng)大學(xué)生的公德教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操,就成為當(dāng)前德育工作者義不容辭的責(zé)任。

第十一篇 大學(xué)生毛概社會實踐調(diào)查報告2850字

調(diào)查目的

時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。

調(diào)查對象

大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中通信工程專業(yè)20名,土木工程專業(yè)10名,旅游管理專業(yè)10名,會計專業(yè)5名,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。

調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76% 學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。

能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

結(jié)論與建議

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

第十二篇 暑期大學(xué)生社會調(diào)查報告1650字

改革開放二十年來,我國的旅游業(yè)取得了長足的發(fā)展,實現(xiàn)了由旅游資源大國面向亞洲旅游大國的歷史性跨越。從國內(nèi)旅游業(yè)的收入看,從1985年到1998年的14年數(shù)據(jù)表明,除19__年外,13年都保持了兩面三刀位數(shù)的增長速度。1999年入境過夜者2700萬人次,外國旅游者人數(shù)可達(dá)840萬人次,比1998年增長18%,比歷史上最高年份1997年還增長13%,國際旅游可突破140億美元,比1998年增長12%左右,提前一個實現(xiàn)“九五”計劃指標(biāo),國內(nèi)旅游蓬勃發(fā)展,勢頭良好,全年國內(nèi)旅游人次預(yù)計達(dá)7.1億人次,國內(nèi)旅游收入超過2800億元人民幣,發(fā)揮了刺激內(nèi)需,活躍市場,拉動經(jīng)濟(jì)的作用,全國國際國內(nèi)旅游可突破4000億元人民幣,比1998年增長17%左右。

世界旅游組織預(yù)計國際旅游業(yè)前景繼續(xù)看好,21世紀(jì)旅游業(yè)將成為世界頭號產(chǎn)業(yè),到20__年全球游客人數(shù)將達(dá)15億,總收入將達(dá)2萬億美元。據(jù)世界旅游組織的調(diào)查報告認(rèn)為,無論是工業(yè)化國家還是發(fā)展中國家,旅游業(yè)作為經(jīng)濟(jì)支柱的地位不會改變。就拿今年來說,旅游業(yè)在假日旅游等一系列旅游新產(chǎn)品的帶動下,繼續(xù)保持了去年以來的快速增長態(tài)勢,據(jù)統(tǒng)計到20__年一季度為止,入境旅游收入增幅已連續(xù)五個季度保持在14%以上,旅游創(chuàng)匯比上年同期增長17%,增幅提高近9個百分點,國內(nèi)旅游方面,由于旅游企業(yè)積極努力和節(jié)假日的延長,市場規(guī)模不斷擴(kuò)張,來自旅游部門的初步預(yù)測,今年全國“五一”出游人數(shù)在4600萬左右,出國游的為10萬人,都大超過了今年春節(jié)和去年國慶的數(shù)量,其中北京市“五一”期間外出旅游人數(shù)達(dá)178萬,外地進(jìn)京的游客近300萬。全國各條旅游熱線、主要景區(qū)全部爆滿,游人如織,就連以往相對清淡的寧夏沙坡頭等西部地區(qū)景點也異?;鸨?。

雖然市場前景十分誘人,但是,我國的旅游業(yè)存在很嚴(yán)重的問題。這主要表現(xiàn)在:首先,旅游基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱;其次,全國共有6000多家旅行社,但企業(yè)規(guī)模實力小,經(jīng)營管理分散,體制不活,營銷手段滯后,技術(shù)依托和網(wǎng)絡(luò)化水平低,市場尚不規(guī)范,絕大部分的旅行社為“小作坊”經(jīng)營方式,只有幾個員工,服務(wù)質(zhì)量低下,這些旅行社從表面上看隸屬于不同的行業(yè)和部門,關(guān)系錯綜復(fù)雜,國旅、青旅和中旅三家骨干旅行社也僅僅占30%的市場份額;再次,產(chǎn)品創(chuàng)新不足,小的旅行社沒有能力開發(fā)新產(chǎn)品,大旅行社又沒有動力創(chuàng)新,最后,在缺乏產(chǎn)品創(chuàng)新的情況下,當(dāng)前的旅游業(yè)市場競爭是單一的價格競爭,這是一種低層次的惡性無序競爭,惡性價格競爭最終導(dǎo)致行業(yè)利益的損失和消費(fèi)者所應(yīng)享受的服務(wù)質(zhì)量下降。

改變這種市場狀況的唯一出路是產(chǎn)品創(chuàng)新,為未來投資。對于公司來說,就需要考慮改變產(chǎn)品創(chuàng)新周期。在傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式下,產(chǎn)品的提供基于物理網(wǎng)點,以點對點(人對人)的形式進(jìn)行。在這種情況下,市場需求分散,難以產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng),制約了新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣銷售,也就延長了產(chǎn)品創(chuàng)新周期和推廣銷售周期。我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)提供了改變產(chǎn)品創(chuàng)新周期的可能,主要原因是通過互聯(lián)網(wǎng)可以集中需求并迅速對需求進(jìn)行分析并作出反應(yīng)。集中需求能夠產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng),使需求在一個層面上表現(xiàn)出來,同時促使企業(yè)產(chǎn)生新的營銷方式,實現(xiàn)了新產(chǎn)品的開發(fā)和迅速推廣銷售。

待加入wto后,旅游業(yè)對外放,大量的外國公司必將踴入中國旅游市場,中國的旅行社將要面臨更加激烈的競爭。首先,進(jìn)一步加劇客源市場處于買方市場狀況下的旅行社企業(yè)之間的競爭,使已微利經(jīng)營的旅行社企業(yè)“雪上加霜”。其次,外商投資旅行社具有多方面的利益優(yōu)勢,將吸引現(xiàn)有旅行社的人才,旅行社行業(yè)將出現(xiàn)“兩極分化”,部分旅行社可能被擠出市常其三,國外旅游企業(yè)無淪在經(jīng)濟(jì)實力、運(yùn)作機(jī)制、人員素質(zhì)的經(jīng)營方式上,均遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于國內(nèi)公司,國內(nèi)一些實力偏弱,機(jī)制落后、經(jīng)營分散、沒有特色的旅行社將面臨淘汰。其四,外資旅行社對海外客源可以實施一條龍服務(wù),以圖獨占全部利潤,國內(nèi)旅行社在海外組團(tuán)的難度則會加大。最后,國外旅游電子商務(wù)的高度發(fā)展遠(yuǎn)非國內(nèi)旅游業(yè)電子商務(wù)發(fā)展所能比的。所以,僅僅依靠現(xiàn)在旅行社傳統(tǒng)的產(chǎn)品和營銷、經(jīng)營方式,將無法應(yīng)對國外企業(yè)的競爭,必須盡快發(fā)展電子商務(wù),改變原有的經(jīng)營方式,開發(fā)新的產(chǎn)品,提高人員素質(zhì)。

大學(xué)生調(diào)查報告十二篇

大學(xué)生調(diào)查報告范文根據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:一、標(biāo)題要求標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建
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    對于文化水平較高,情感體驗較為豐富的大學(xué)生們來說,除了學(xué)習(xí)之外,戀愛也是熱門話題之一。那么我校大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)生談戀愛的呢?他們的戀愛觀又如何?在擇偶的時候 ...[更多]

  • 暑期大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告十二篇
  • 暑期大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告十二篇99人關(guān)注

    暑期大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告范文隨著近年各大高校擴(kuò)招,全國總體就業(yè)壓力嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)壓力前所未有,暑期大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告。對每個大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯 ...[更多]

  • 10月大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告十二篇
  • 10月大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告十二篇99人關(guān)注

    10月大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告這半年以來社會實踐部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,在部內(nèi)成員的積極努力配合下各項工作都圓滿落下帷幕,在這里感謝老師的領(lǐng)導(dǎo),感謝部內(nèi)成員的辛苦付出 ...[更多]

  • 2024年90后大學(xué)生購車意愿調(diào)查報告十二篇
  • 2024年90后大學(xué)生購車意愿調(diào)查報告十二篇98人關(guān)注

    一、調(diào)查時間:20xx年x月。二、調(diào)查方式:采訪調(diào)查三、調(diào)查對象:90后大學(xué)生90后大學(xué)生擁有駕照的比例相對較高且畢業(yè)后短期內(nèi)購車愿望較強(qiáng),首選購車目標(biāo)不再是低端入門 ...[更多]

  • 大學(xué)生社會實踐的調(diào)查報告六篇
  • 大學(xué)生社會實踐的調(diào)查報告六篇98人關(guān)注

    第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù) ...[更多]