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大學生社會實踐報告心得800字十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數:23

大學生社會實踐報告心得

大學生社會實踐報告心得怎么寫

一、實踐背景與目的 在大學期間,社會實踐是我們接觸社會、了解社會運作的重要途徑。我們的團隊選擇了對當地社區(qū)進行環(huán)保宣傳與垃圾分類的調研,旨在提高居民的環(huán)保意識,推動可持續(xù)發(fā)展。

二、實踐過程

1. 前期準備:我們查閱相關資料,制定調查問卷,設計宣傳海報。

2. 實地調研:走進社區(qū),發(fā)放問卷,收集居民對環(huán)保和垃圾分類的看法與習慣。

3. 宣傳活動:舉辦講座,展示環(huán)保知識,引導居民正確分類垃圾。

4. 數據分析:整理問卷結果,分析居民的環(huán)保認知程度和行為模式。

5. 結果反饋:將調研結果反饋給社區(qū),提出改進建議。

三、實踐收獲 通過這次實踐,我們不僅了解到社區(qū)環(huán)?,F狀,還鍛煉了團隊協(xié)作能力。我們也意識到教育和引導的重要性,認識到改變居民的行為模式需要時間和持續(xù)的努力。

四、問題與反思 雖然我們的宣傳活動取得了一定效果,但也暴露出一些問題,如宣傳覆蓋面有限,部分居民參與度不高。對此,我們需要改進策略,如加強與社區(qū)的合作,開展更多形式的互動活動。

五、未來展望 未來,我們將繼續(xù)關注環(huán)保議題,探索更有效的宣傳方式,期望能為社區(qū)環(huán)保貢獻更多力量。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在陽光明媚的一天,我們大學生社會實踐團隊帶著滿腔熱忱,踏上了探索社區(qū)環(huán)保之路。我們的目標明確——提升居民的環(huán)保意識,推動垃圾分類的普及。

結尾:

回首這段旅程,我們深感社會實踐的價值。每一次與居民的交流,每一份問卷的填寫,都是我們成長的見證。盡管挑戰(zhàn)與困難并存,但看到社區(qū)一點點的變化,我們堅信,只要我們持續(xù)努力,環(huán)保的種子終將在每個人心中生根發(fā)芽。未來的日子里,我們會帶著這份信念,繼續(xù)前行,為構建更美好的生活環(huán)境而不懈奮斗。

大學生社會實踐報告心得范文

第一篇 大學生社會實踐報告心得800字1500字

大學生社會實踐報告心得800字一:

白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態(tài)度。

經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調查地點,如食堂和圖書館。剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入尷尬之中,放不開去攔截行走的同學們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習慣了這種方式,變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。

經過幾天的走訪,身體也有點漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執(zhí)著。深深地讓我體會了那句話:故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。這此實踐也深深地讓我感受到團結的力量,正如托爾斯泰所說:一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。我們每個人都離不開我們的團隊,從開始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡起來,到完全的敞開心扉,我們遇到過前所未見的問題,數據如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結向上的團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。在一起相處的一個月時間里,大家互幫互助,但難免會有摩擦,偶爾也有爭執(zhí),即使有不同的意見和見解,都會相互諒解和比較,直到最終得到一致的答案。在合作當中學到了最多的就是聆聽,懂得謙遜,畢竟個人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進行的如此順利。如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。

經過對大學生生命教育課題實踐分析可以發(fā)現,生命教育使人們意識到情感在人類發(fā)展中特殊的價值,只有正確認識自己生命的意義,才能更好地認識生命,珍愛生命,當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時,才能正確而客觀地面對困難,迎接挑戰(zhàn)。反之造成個人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協(xié)調發(fā)展,在知識教學中正確的引導正確的生命價值觀,使同學不斷感悟、體驗。對大學生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會激發(fā)理性的生命,真正提升生命的質量。

大學生社會實踐報告心得800字二:

這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài),我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕?,F在,終于有機會親自體會一番了。

現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的大餐,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:老板,開飯啦!

回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的。有

第二篇 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2024多篇1650字

火辣辣的太陽當空照,我們頂著中午的烈日出發(fā)了。

凝結的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們三下鄉(xiāng)的成員各自根據自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術學院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現,村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高,我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務,他們依然聳立在火辣的陽光下。當地的村民也非常好客,對我們的服務也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務村民的一項特殊活動,在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務的一種認可。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現。

當然我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學的知識有限,對村民的一些產品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學習的動力??傊?,我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當地的各項問題;支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認識了很多的同學交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關心我們,老師經常在飯做少了的時候,讓同學們先吃,經常自己卻吃一點點而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心里。

最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學或許有不開心,或許有怨恨老師的阻止。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體會,覺得自己學到了很多,不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中,也提高了自己的后勤文化。同時,在工作的過程中,也暴露了我平時沒注意到的缺點,就是我經常按照自己的想法做一個菜,有些事情考慮不夠周到,不會考慮別人的口味,很多細節(jié)沒有注意到等等。

在此,我感覺在今后的學習生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認真的工作,能夠更有目的的學習,我希望我們的明天會因而更美好,更輝煌。

大學生暑假下鄉(xiāng)社會實踐報告

第三篇 2024年3月大學生社會實踐調查報告1500字

裝備了計算機網絡系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、教學現場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學設施網絡化,實現了教學手段的現代化?,F在對中學生上網情況調查如下。

(一)中學生及其家長對網絡的態(tài)度和相關行為的情況

1.中學生上網率極高,上網時間長,多數家長卻從未上過網,大部分教師上網經驗不夠豐富

互聯(lián)網以獨特的魅力吸引著廣大中學生。調查顯示,93.5%的中學生表示對網絡感興趣,并有11.4%的中學生認為“很長時間不上網是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學生們上網的高峰時段。 與孩子們相比,家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網絡為何物,沒上過網的高達69.2%,只有7.7%的家長經常上網。大部分教師的上網時間少、上網經驗明顯不足。

2.多數中學生對在校上網的條件不滿意,家長、教師呼吁改善條件

對于課余時間里在校上網條件表示滿意的中學生只有19.4%,不滿意率達59.2%。24.9%的中學生在學校里學會了上網技巧,而38.3%的中學生則認為學校并沒有把必要的網絡技巧教給他們。同時,不少教師對于學校的網絡資源現狀,特別是現有資源的利用率表示不滿。據教師們反映,校園網絡設施和多媒體教學設備主要用于展示課件與開公開課,而未能充分運用于平時備課和課堂教學,更不能充分滿足學生們在校上網的需求。

3.多數家長既贊成子女上網,又擔心子女上網影響學業(yè)

對于子女上網,27%的家長持贊成的態(tài)度,反對的只有15.9%,大部分家長則順其自然,但近半數的家長表示希望子女將來能從事網絡工作。高達九成的家長認為,網絡最大的好處是“能使子女開闊眼界,增長見識,并掌握好電腦技巧”;同時,29.5%的家長還覺得網絡能促進子女的學習興趣,11%的家長認為“網絡沒有任何好處和作用”。58.5%的家長表示,最不能接受的事是孩子上網會浪費時間,耽誤學業(yè)。顯然多數家長內心十分矛盾:既希望自己的子女能享受網絡的好處,更怕因迷戀網絡而荒廢學業(yè)。此外,令家長們深感焦慮的事還有:瀏覽淫穢、反動、暴力信息,產生網戀,癡迷網絡游戲等等。

(二)網絡環(huán)境對中學生的影響

1.網絡環(huán)境對中學生的積極影響

(1)中學生使用互聯(lián)網有助于形成全球意識,強化對國家對民族的責任感。透過網絡的窗口,他們關注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強,適應了中國加入wto的新形勢,對于中學生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。

(2)互聯(lián)網為中學生學習提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網絡資源在一定程度上滿足了中學生們進行探究性學習、研究性學習的需要。

(3)中學生使用網絡有助于擴大交往的范圍,促進青春期心理的健康發(fā)展。網絡上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。

(4)中學生常上網,激發(fā)了對英語和現代科學技術的學習熱情。

2.網絡對中學生的負面影響

(1)網上信息垃圾使中學生深受其害。

(2)中學生迷戀網絡對學業(yè)產生沖擊。

(3)網上聊天引發(fā)網戀,調查顯示,6.7%的中學生坦言自己有過“網戀”行為(實際比例會更多)。網戀中存在許多情感陷阱,中學生往往是受害者。

(4)網絡不良文化弱化了中學生的道德意識。

(5)網吧管理問題依然嚴重,給中學生造成諸多問題。

(三)對策與建議

網絡環(huán)境對中學德育工作提出了新的挑戰(zhàn),同時也提供了許多機遇。__同志在中央思想政治工作會議上強調指出:“對于信息網絡化問題,我們的基本方針是積極發(fā)展,加強管理,趨利避害,為我所用,努力在全球信息網絡化的發(fā)展中,占據主動地位。”這是我們進行網絡德育工作的指導思想。我們建議:

1.更新教育觀念,推進學校網絡德育工作的開展

第四篇 大學生寒假社會實踐報告:廣告公司實踐1700字

今年寒假,我來到了一家廣告公司——___廣告有限公司進行實踐。它是蘇州的一家股份制的廣告公司。與上學期暑假實踐的廣告公司不同,這是一個更獨立更專業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結構如下:

公司主要從事平面創(chuàng)意設計、媒體代理、專業(yè)策劃,在幾年努力經營下積累了良好的知名度、較強的競爭力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。__年將拓展影視多媒體,并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展。是一家新興的專業(yè)廣告?zhèn)髅綑C構?,F已成長為____本土實力和競爭力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè),有30多名員工。公司結構較為單一,總經理以下分設6個部,行政部,業(yè)務部,策劃部,制作部,媒介部,工程部。公司屬于橫向管理機制。總體結構如下:

行政部主要負責公司日?;顒?,如接待客戶,文件傳遞,財務等事宜;業(yè)務部負責業(yè)務的洽談;然后策劃部進行網上構思及設計,制作部則進行根據電子作品進行實物制作;最后由媒介部和工程部進行發(fā)布和維修。就布局來講,簡單緊湊。

而另一個公司——蘇州___廣告公司蘇州分公司,則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金,聲譽等獲得一定的客戶群體。所以廣告公司主營業(yè)務是郵遞廣告(商函廣告)和簡單的設計。只是一個廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒有一個專業(yè)的整合廣告公司。但為什么會依然客戶不斷呢?

在江蘇地區(qū),依靠單一媒體資源或設計的廣告公司比比皆是,如公交拉手、戶外廣告平幅、報紙等。都有一定的穩(wěn)定地位。可見隨著市場的競爭激烈程度和廣告主對于廣告的認識和重視程度日益明晰。而暴露出來的問題是廣告主對于品牌認識卻沒有達到應有的程度。有的廣告主依然不顧目標人群的范圍和愛好,有的盲目地對于廣告進行投資和選擇。這些現象表面上是對各類廣告公司有利。卻不利于長期發(fā)展。因為廣告主未從廣告投資中獲得收益,如何開始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢?

有一個廣告公司做的不錯。它們負責客戶的廣告戰(zhàn)略、品牌、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調查、產品分析測試由一些別的主管廣告前期準備的公司完成。策劃、設計等由一些側重于設計、策劃的公司完成。實施和媒體發(fā)布也有相應專業(yè)的著落。在這里,實現了多贏的局面。

蘇州雖然不是一個很完善的城市,但近幾年的光陰發(fā)展迅速。隨著招商的引進,機會也越來越多。對于廣告主和各類廣告公司都是一個良好的契機。但是在____各產品極其品牌并沒有一個很好的廣告效應。也許由于各種形式的制約,各公司的廣告態(tài)度趨于保守,而現在許多知名的國際廣告公司陸續(xù)進軍中國,一系列的惡意或者有意收購必將罕見不鮮,所以對于本土的廣告公司的生存帶來了極大的挑戰(zhàn)。更可以說成是生死存亡的關鍵。所以要維持公司的生存及發(fā)展就需要對公司作一些調整。鑒于如此下面就是我的一點建議:

一,一些原本物資、經驗雄厚的公司必須與國際接軌,使本土廣告公司國際化。而國際化的也是最快的方法就是不惜巨資吸納優(yōu)秀國際廣告人才加謀,招賢納士乃為重點。對于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作,以求實現雙贏,也可以積累資金和人脈來提升自己的綜合實力以站住腳跟。

二,鑒于公司廣告業(yè)務層面還比較單一,主要以廣告的設計、發(fā)布為主;媒介格局也較簡單。所以這也是公司要發(fā)展壯大的另一瓶頸,所以需要拓寬市場。擴大媒體資源,整合現有資源。

三,在實踐中通過我的觀察發(fā)現,其員工雖然很敬業(yè),但是效率并不高,我認為是因為員工缺少目標,所以我提議讓公司所有人員實行小便條制度,當然領導更是要起帶頭作用,也就是說在每天的工作結束時,寫下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務,這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時處理,這樣思路清晰,方向性明確,不會出現誤事,同時這種方法簡單易行。

個人收獲及其心得體會

社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在,這一路走來我的感受就是自己成熟多了。

在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。

第五篇 大學生寒假社會實踐報告秘書助理1200字

大學生寒假社會實踐報告(秘書助理)

時間匆匆,一晃一個學期就過去了。只是,今年的寒假不同于往年,剛到家不久,我就來到__省糖業(yè)發(fā)展有限公司__農業(yè)分公司報到了,最后被安排到__隊任秘書助理。短短一個月的實踐時間,卻讓我收獲良多。雖然我已經是一名大學生了,可是在此之前,我并沒有參加過社會實踐活動,更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實踐活動,恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。首先,我感受到的是農村的改變。

一開始因為工作的地點在農村,心里就有些擔心能不能很快地適應那里的環(huán)境。一路上,只見一條條筆直的大道,一幢幢新建的樓房,還有和煦的.陽光,清風陣陣,真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀,由以前幾十塊一噸到現在的五百多一噸,辛勤的勞作也算得到了收獲,蔗農的生活質量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的興修,蔗農就不必再那么擔憂旱澇的影響,也不再像過去一樣“看天吃飯”。然后就是到位之后,自身的工作帶來的感受。當我第一次將數據制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的時候,我真的是很開心,終于可以運用所學的知識做事了。在開心的同時,也意識到還有很多我不懂的東西,而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有親身去實踐、體驗,才能切切實實地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在學校的要求也有所不同,在學校里,犯一些小錯誤可能問題不大,比如回答問題沒答對,只要找出自己的問題所在,認真學習就能解決:而在單位里面,就很可能因為個人在細節(jié)上的差錯,牽一發(fā)而動全身。

但相同的是,原則很重要,要遵守相應的規(guī)章制度,做好自己的本分。還有一點就是要想別人學習,尤其是前輩們,盡管前輩們的學歷不一定很高,但是他們工作起來的認真和細致,以及面對各種事情的從容淡定都值得我去學習。初出茅廬,有很多事情我不懂得如何去處理,于是,我常常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的,然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做,實在想不通的時候,會誠懇地向前輩請教。再者,政治書上說的“科學技術是第一生產力”,也在這片土地上闡述著。不是在什么高科技的研究室,就是在一片土地上想要不斷發(fā)展,也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機械化的開展,哪一點都離不開科技與創(chuàng)新。

1月24日,華南農業(yè)大學歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產體系專家等人,在曾志強副總經理的帶領下,參觀考察華海分公司甘蔗機械化收獲與種植,針對當前狀況進行討論研究并給予建議。一個月的時間不長,這次的時間內容與本人的專業(yè)知識也關系不大,但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了,我學會了許多許多,而且這些東西書本上沒有,學校里老師也不會教?!皩嵺`出真知”,希望以后通過更多的實踐活動,不斷提升自身能力。

[大學生寒假社會實踐報告(秘書助理)]

第六篇 旅游專業(yè)大學生暑假社會實踐報告1450字

旅游專業(yè)大學生暑假社會實踐報告范文

不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1、嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。

2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人、

3、虛心向別人學習,努力完善自己、

4、對待客人要面帶笑容,耐心服務、

5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的'差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。

人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

第七篇 2024理工大學大學生寒假社會實踐報告2150字

一、活動主題

以“感受發(fā)展 服務社會

共建和諧”為主題,以“受教育,長才干,做貢獻”為目標,引導青年學生同社會緊密結合,積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐,認真學習貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧—理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,參與共建社會主義和諧社會,勤于學習,勇于實踐,磨練意志,增長才干,努力實現全面發(fā)展。

二、實踐內容

1、社會調查。廣大青年學生返鄉(xiāng)進行社會實踐和社會觀察,既要看到改革開放以來家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化,也要深入了解當前經濟社會發(fā)展現狀,客觀認識國際金融危機對我國經濟發(fā)展和人民生活的影響,善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到當前經濟發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn),也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件,深入了解當前國家為應對國際金融危機出臺的相關政策,進一步堅定應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。結合全球金融危機對中國的影響,深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展全面細致的調查研究,了解并分析在復雜多變的國際局勢下,當代大學生應如何正確看待自身,開拓進取,以積極的態(tài)度迎接社會的歷練。

2、志愿服務活動。通過當地政府或共青團組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動,深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,在基層中鍛煉自我,回饋社會。大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,為社會主義精神文明建設和社會的和諧發(fā)展做出貢獻。

3、就業(yè)實踐。面對金融危機帶來的強大就業(yè)壓力,廣大同學應盡早投入就業(yè)實踐階段,以增強自身的就業(yè)競爭力。根據各專業(yè)特點開展就業(yè)實踐活動,深入基層或者企事業(yè)單位了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等,為將來的就業(yè)打下堅實基礎。主動參加專業(yè)技能實踐,通過專業(yè)考察和實踐來激發(fā)學習的積極性和主動性。鼓勵廣大學生開展畢業(yè)生就業(yè)調研活動,并結合調研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設計,通過就業(yè)實踐活動,增加大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

4、中國傳統(tǒng)文化、民俗民風調研活動。結合我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)教育,主動進行各地、各民族的民風習慣、節(jié)日風俗等調研,形成調研報告,接受文化熏陶、弘揚傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)秀文化。

5、體會親情實踐活動。以“感恩伴我成長,孝心回饋父母”為主題的體會親情實踐活動,合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,為父母減一分辛勞,送一分親情,做有責任的家庭成員。

三、實踐原則

1、“安全第一”原則:在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,重視加強安全意識教育,提高安全防范意識,落實各項安全措施,保障寒假社會實踐活動的順利開展。

2、實踐地就近就便原則:提倡實踐活動就近就便開展,服務本鄉(xiāng)本土。

3、服務就業(yè),服務科研的原則:將實踐活動的著眼點和落腳點統(tǒng)一到提升同學們的就業(yè)競爭力和促進科研活動的開展上來,努力通過實踐活動提高社會適應能力,了解就業(yè)形勢和社會就業(yè)需求,通過社會實踐為科研活動的開展做好相關調研工作。

四、活動形式及成果形式

1、實踐活動主要以個人的形式進行(另建議居住集中的同學以小組的形式開展活動,分散的同學也應因地制宜地進行活動)實踐活動也可以與勤工儉學相結合等等。以個人或小分隊活動為主要形式,按照就近、就地、就便之原則,號召廣大學生回到學校、家鄉(xiāng)開展社會實踐。

2、此次活動以參加社會實踐和社會觀察為前提,以調查報告、調研論文為主要成果,具體要求如下:

(1)調查報告、調研論文緊密契合活動主題,鼓勵具有較高專業(yè)水平和較多創(chuàng)新因素的作品;

(2)調查報告、調研論文中要突出社會實踐和社會觀察的過程,要提交詳實的行程安排、圖片資料。

五、活動要求 版權歸原作者所有,整理發(fā)布

1、認真發(fā)動,精心安排。各系團總支做好寒假社會實踐活動的發(fā)動工作,積極倡導人人參與實踐的原則,指導學生按照要求,適當選擇一項活動進行實踐,并認真撰寫實踐報告。

2、在寒假社會實踐活動期間,就近就便,要注意人身安全,并遵守國家的法律法規(guī)和各地的有關管理規(guī)定??紤]到寒假期間春節(jié)、氣候以及甲流原因,不鼓勵群體遠距離、集中活動。同時,要注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象,讓社會實踐活動在大學生的成長成才中真正發(fā)揮出應有的作用。

3、加強宣傳,營造氛圍。各系要充分利用各方面資源,積極主動地在各種媒體上報道本院社會實踐活動情況,宣傳社會實踐活動過程中涌現出來的先進典型。

六、活動總結

1、各系團總支要組織各班級(團支部)召開“寒假歸來話實踐”主題班會(團日),總結本班級學生開展社會實踐情況,交流社會實踐體會,邀請輔導員參加。各系團總支要對各班級推選出來的社實踐優(yōu)秀個人進行評比推薦。

2、各系團總支認真總結各單位寒假社會實踐的開展情況,做好本系學生寒假實踐參與率的統(tǒng)計工作,以班級為單位對學生參與社會實踐活動的人數、實踐地、實踐內容以及實踐感受進行匯總整理并備案。

3、院團委將根據各系活動情況,對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調查報告進行統(tǒng)一評比表彰。

2024理工大學大學生寒假社會實踐報告

第八篇 2024年9月大學生社會實踐報告:踐行科學發(fā)展觀1250字

活動內容

本次暑期社會實踐活動,將主要根據“我愛我的祖國”活動的要求,內容包括:一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動,通過尋訪改革開放事業(yè)見證人,加深大學生對新中國成立60周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識;二是深入開展志愿服務活動,通過走進農村,組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務,引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動;三是開展以“新農村建設的現狀”為主題的調研工作;四是開展“紅色之旅”學習參觀活動。將力求做到暑期社會實踐活動與了解家鄉(xiāng)情況、服務社會、自我增值想結合,與專業(yè)學習相結合,爭取在活動中能體現托普學子學有所用、學有所報的意識。

活動形式

將積極總結以往經驗,在活動管理中堅持團結協(xié)作,統(tǒng)一調配的原則,暑期社會實踐服務隊將做到主題明確,內容豐富,并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結,同時也將做好實踐活動的資料整理工作,并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委,并在網上開設活動博客,爭取將本次暑期社會實踐活動搞的更加有聲有色。

實施步驟

1、動員階段。在7月上旬,組織發(fā)動學生,組建本次“實踐磨礪真知、青春報效祖國”暑期社會實踐隊。同時,在成立暑期社會實踐隊后,還將組織開展活動前的培訓和動員工作,從而提高全體隊員的重視度和參與度,并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。

2、活動階段。

(1)“為祖國獻禮,尋找60張最幸福的笑臉”攝影活動。通過與村委會聯(lián)系,在村委會的相關幫助和支持下,開展此項攝影活動。在活動過程中,還將組織開展“走過滄桑走向明天,聽60老人講家鄉(xiāng)變化”的活動,通過尋訪1949年出生的“與祖國同齡”老人(不少于5名),聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事,同時,并幫助老人開展一些志愿服務,讓他們感受到社會對他們的關心。

(2)“手拉手共迎國慶、心連心放飛希望”主題活動。

通過組織開辦“夏令營”的形式,幫助大西莊村兒童(小學為主)輔導暑期作業(yè),開展趣味學習游戲,寓教于樂,從而提高其學習興趣。同時,還將組織開展 “喜迎祖國六十周年華誕”的一系列活動,在活動中,與他們“手拉手”,共同接受愛國主義教育,共同成長進步。

(3)“新農村建設現狀調研——以大西莊村為例”活動。將深入大西莊村開展“新農村建設現狀”的調研活動,通過走訪、問卷、調查等形式,認真扎實地開展調研工作,并形成調研報告,為有關單位、政府部門積極獻計獻策,提供決策依據。

(4)“踏尋先烈足跡,培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合紹興地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際,充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動,深化愛國主義教育的內涵,增強當代大學生的責任感和使命感。

3、總結階段。8月底,參加本次暑期社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流,以及將對活動過程中的有關圖片、影像材料進行整理,做好在學校中的后期宣傳工作。

本次“實踐磨礪真知、青春報效祖國”暑期社會實踐活動將做到提前準備,精心策劃,落實活動內容,不搞形式主義,認真按計劃實踐有關內容,樹立大學生正確的社會主義榮辱觀,提高奉獻意識,力爭在暑期社會實踐活動中取得新的成績。

第九篇 2024年大學生寒假支教調研社會實踐格式報告1950字

實踐簡述

實踐目的:圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題,對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農村開展調查研究,提出解決問題的意見和建議,形成調研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會等形式,在農村基層干部和群眾中進行文化宣傳,使其在促進農村特別是經濟較落后地區(qū)社會經濟發(fā)展中提高自身素質,實現全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動手課程,豐富小學生的寒假生活,為農村小學實施素質教育服務,與當地小學加強交流,促進共同提高。

實踐時間:20__/_/_9—20__/_/29

實踐地點:山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實踐對象:當地經濟發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學

實踐方法:走訪調研、組織活動、支援教育

實踐隊人員組成:

領隊:劉宗師(工學院)

隊員:丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學院)

于晗程洋龍(預科部)

金源(生環(huán)學院)

實踐紀實

20__年_月_9號下午4點整,大家整理好行李,在校園集合,我們的實踐隊出發(fā)了……換乘公交、地鐵,暮色四合時我們到達了北京站,在擁擠的候車廳經過漫長的等待,晚上9點,我們登上了開往山東淄博的25_7次列車。

20__年_月20號早晨5點鐘,冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,經過漫長黑夜的旅程,我們順利抵達了淄博站。簡單的吃過早飯,大家直奔淄博汽車總站。

經過與汽車站管理人員的交涉,我們得知,因為天氣情況,大雪封路,開往山區(qū)的汽車停運了。隊員打電話多方求助,均無解決問題,于是滯留淄博一天。

20__年_月2_號清晨,大家到達淄川汽車分站,希望能順利乘上進山汽車。等待期間,天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔心起來。進山的車還是停運,經過車站管理員的幫助,最終找到了一輛愿意單獨送我們進山的車,問題終于得到了解決。上午9點半左右,我們又一次出發(fā)了。

經過4個多小時的顛簸,我們在下午兩點鐘左右抵達目的地董家莊。這天正好是農村的集市,我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學校。校長和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

20__年_月22號至20__年_月27號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。

(一)進行經濟情況調研

我們走訪了村委會,與村里的基層干部進行交流。交流得知董家莊村當地經濟來源主要靠花生等經濟作物的銷售收入,其余來源為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,為了解決靠天吃飯的情況,董家莊近年大量修建了水井,將山上的泉水引到村民家中飲用,進行了道路鋪建,使外地車輛進村成為了可能,促進了本村與外界的物資交流。

本村經濟情況也存在一定的缺陷。村中農作物方面的收入主要靠原始售出,價格低,不能給村民帶來較大收入,且售出量小,村民大多自給自足,經濟效益低下。我們針對情況與村長討論,向村委會提出了發(fā)展農作物加工產業(yè)以促進經濟發(fā)展,增加農民收入等建設性意見,村委會表示認可。

村委會也向我們介紹了村里的人員情況,留村人員多為老人、婦女及兒童,男勞力大多外出打工。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,我們認真聽取了介紹。

(二)走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人

通過村委會的介紹,我們實踐隊決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進行慰問走訪。

我們到抗日老軍人家里,與老爺爺聊天交流,聽老爺爺講抗日時期發(fā)生在山東大地上的故事,老爺爺負過槍傷,打過日本鬼子,我們很認真地聽老爺爺講,老爺爺也很高興看到我們去拜訪他。

我們也到老黨員干部家里,聽老人講新中國的發(fā)展,老人的話里透露出對看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情。

我們探望孤寡老人,了解其生活現狀,與老人聊天,為老人帶去新年的祝福。

我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉,雖是千里送鵝毛,也是大家的一番心意。快到年底,大家都抽時間分組再次拜訪老人們,幫老人們置辦年貨、整理房屋,老人對此很高興。

(三)深入基層,文化宣傳

冬天正處農閑時節(jié),村里老老少少正準備歡歡喜喜過大年,為了豐富村民生活,向村民進行一定的文化宣傳,實踐隊決定在晚上利用大家的空閑時間以放電影的方式進行。

隊員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設備,使得向村民們放電影的計劃順利進行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看,在熱鬧之余,一定也給村民們帶來了一定的文化收獲。

(四)走進小學,支援教育

支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內容之一,通過與當地教育部門的積極聯(lián)系,我們決定在董家莊聯(lián)合小學進行。通過與學校的協(xié)調,我們決定在孩子們進行完期末考試之后,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農村孩子的知識面,開闊孩子們的視野,同時,我們在孩子們中間進行奧運常識的宣傳,為20__北京奧運會貢獻一份微薄的力量。

第十篇 2024年10月大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告22100字

今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領下,我們“牽手石化儲運,共促科學發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結。

淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的十二天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷,我獲得了很多,有友情,有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長,學長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景,另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇,很現實,聯(lián)想到自己近兩年來的學習態(tài)度,實在難以啟齒,大三,是得踏踏實實地學習專業(yè)知識了,不管今后是不是從事這一行,但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:

一、合理分配

不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問

我們學生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在一起,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

五、團隊精神

雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助??赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務,這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

十二天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;十二天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;十二天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

2024大學生暑期三下鄉(xiāng)報告

第十一篇 寒假大學生旅游社會實踐報告1700字

社會實踐的參加者:

地點:東北遼寧興城、盤錦,黑龍江哈爾濱

時間:_月7日~_月_0日

大一的寒假生活短暫但是過的非常有意義。我有機會去了東北,欣賞到我十幾年沒有見過的雪景,還有與南方完全不同的北方風情。_月7日,我坐上了南寧開往北京的特快列車。車從南寧啟程,途經柳州、桂林、永州、衡陽、長沙、武昌、漢口、鄭州、石家莊,到達北京。路上,我欣賞到了從南方到北方季節(jié)地變化,樓房、樹木、山水的變化:從蔥綠到干枯,從山巒綿延起伏到一馬平川,從高樓林立到平房圍繞,從小雨紛紛到白雪皚皚……那么多那么多的不同,卻沒有給人任何一絲的不和諧感,相反,則讓人感受到一種特別的美,一種穿越季節(jié)變化,穿越時空的美感。從北京倒車到了遼寧興城,我終于感受到北方零下的嚴寒,也觸摸到了晶瑩的冰雪,欣賞到了一望無際的冰海。只見過波濤洶涌的蔚藍大海,卻從未看過這般白而安靜的海,沒有海風,沒有浪花。只有一汪靜水,他不是死亡,他只是在冬眠。那么安靜,就像害羞的閨中女子,又像一頭沉睡的雄獅,即使進入了休眠,也在彰顯著他的強大的氣場和讓人不可忽視的壯美。

興城市地處遼寧省西南,遼東灣西岸,居'遼寧西走廊'中部。東南部瀕臨渤海,東北倚熱河丘陵,毗鄰葫蘆島市連山區(qū)、龍港區(qū),西南隔六股河與綏中相望,西北同建昌接壤。興城為多民族聚居地,依山傍水,東南沿海為平原,中部多為丘陵,西北部為山區(qū)。興城具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,興城是遼寧省歷史文化名城,興城古城是這座歷史文化名城的核心部分,是我國僅存的有完整城墻的四座古城之一。興城旅游資源十分豐富,以境內的奇特自然風光及獨特的人文景觀著稱于世。興城旅游資源十分豐富,以奇特自然風光及獨特的人文景觀著稱于世,以古城、溫泉、首山、海濱和菊花島五大景區(qū)為一體,構成興城海濱風景名勝區(qū)。

來到興城,我感受到了濃濃的過節(jié)氣氛,街道兩旁所有的樹上都掛滿了彩燈,街上人山人海,都在購買過節(jié)的用品。雖然興城真的不大,也沒有南寧發(fā)達,但是興城的節(jié)日氣氛,人們的熱情,確是在南寧感受不到的。

而在興城最讓我那么難忘的,便是親人之間的深厚的感情。每一個叔叔、姑姑都非常的熱情。對我也非常的好,還有親愛的奶奶,已近80高齡的她仍在廚房里忙綠著,為大家準備過節(jié)年飯。完全不同于南方的婉約、含蓄,北方的親情是那么的表露在外,讓人不禁沉浸其中。他們可以睡在一起,喝同一杯水,吃同一碗飯。他們可以串門于各親戚家,就像回自己家一樣輕松、方便、舒適、自然。他們都那么好客,不管自己是否有錢,都熱情招待,似乎錢在他們看來不算什么。

_月10日,我踏上了去哈爾濱的旅程。哈爾濱是一座很大的老城,也是冬季看雪景的必去之處。在那里,我參觀了太陽島的雪博會,這是第二十二屆國際雪雕藝術博覽會。我欣賞到了瑞雪迎賓、泱泱華夏、黑土神韻、俄域風情、東瀛掠影、雪野歡歌、快樂歸途等雪雕藝術,那里的雪白的非常的純,白到透明,讓人的心情也隨著晴朗起來。參觀完雪博會,最讓人興奮的也就是去參觀冰雪大世界了。冰雪大世界是哈爾濱國際冰雪節(jié)的龍頭品牌,于__年底在美麗的松花江畔誕生,每年舉行,匯天下冰雪藝術之精華、融世界冰雪游樂于一園,集思想性、藝術性、觀賞性、參與性、娛樂性于一體,場面恢宏壯闊,造型大氣磅礴,景致優(yōu)美絕倫,被譽為恢宏壯闊的“冰雪史詩畫卷”。下午四點多,哈爾濱的天就漸漸的黑了起來,而這也就拉開了冰雪公園的童話世界的帷幕。白天的冰雕就像砌起來的白色長城一樣,每一塊冰磚都是四四方方的,里面是一根根燈管,讓人看不出什么特別吸引人的地方。這也是為什么冰展都要晚上欣賞的原因了吧。為了等待夜幕的降臨,我們去游玩一系列游樂設施:免費滑雪、雪地摩托、冰滑梯……既刺激,又有趣。玩完游戲,被凍得僵硬的身體似乎升起一股暖流,而與此同時冰雕的燈也一盞接一盞的亮了起來。就這樣,我進入了一個美麗的童話世界:北京古城、埃及金字塔、好萊塢明星雕像、豎立筆直的超大溫度計……看得人目不暇接。一邊品嘗著北方特產糖葫蘆,一邊觀賞景點。一座座冰雕在五彩繽紛的燈光映照下,披上了一層奇幻而炫麗的色彩,讓人流連忘返。

第十二篇 2024年大學生英語家教社會實踐報告1850字

第一次 初來報道

第一次到他家探究,他正在書房里生悶氣,因為他開始不同意請家教。他,叫,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:有厭學情緒,由于英語的不好,帶給了他無比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內向,話不多。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。她看得很遠,看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他 ,對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個“小魔怪”給我。正當我想敲他門的時候,他拒絕開門,拋下一句“就是不要”!我無可奈何。就這樣,我呆呆的在門外,他在房內,第一天就過了!

第二次 嘴“開”了

剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業(yè)時,就很認真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個人說話。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是把他的嘴打開。我便哄他說:“你要是乖乖聽我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個,“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見效,終于開口說話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時的點頭表示同意。

第三次“內向“漸漸馴服

此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現他好可愛,還戴著紅領巾,看起來是個忠實的愛國者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進心,讓他得認真學習才能獲得獎賞,一步一步向更高的目標發(fā)展。他很聰明,題目一點就明,我是個文科生,貌似有些數學題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。

第四次 分別的日子

轉眼快要開學了,我也結束了家教生活。的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時間對他的幫助,要我不定期的給他帶電話來督促他。我會堅持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小家伙。

結局 家教感想

家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!后來也就慢慢習慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會一個孩子的想法,一定要知道他會什么,不會什么,對什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對性才能見效。就不如說學英語單詞,“l(fā)isten'教了他很多遍,他仍然不會,這時候你不要急,慢慢的一點一點影響他,告訴他是怎么發(fā)出來的,或是舉個現實生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認為,城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞的工作和學習,為的是能夠過上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。

以上就是我今年暑期社會實踐的收獲和體會。同時,家教也讓我認識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

大學生社會實踐報告心得800字十二篇

大學生社會實踐報告心得800字一:白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態(tài)度。經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調查地點,如食堂和圖書館。剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入
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