2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
一、實(shí)踐背景與目的 2024年的夏天,我作為一名大學(xué)生,選擇了在當(dāng)?shù)氐某袚?dān)任營(yíng)業(yè)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)選擇旨在了解零售業(yè)的日常運(yùn)營(yíng),提升人際溝通能力,并體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛勤。
二、實(shí)踐經(jīng)歷
1. 基本職責(zé):我負(fù)責(zé)商品陳列、收銀、解答顧客疑問(wèn)等工作。每天清晨,我會(huì)協(xié)助整理貨架,確保商品擺放整齊,吸引顧客的目光。
2. 客戶服務(wù):面對(duì)各種年齡段和性格的顧客,我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng),以專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)提供幫助,解決他們?cè)谫?gòu)物過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在超市工作中,我與同事們共同應(yīng)對(duì)高峰時(shí)段的壓力,互相協(xié)助,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4. 庫(kù)存管理:通過(guò)參與庫(kù)存盤(pán)點(diǎn),我理解了庫(kù)存控制的重要性,如何有效地管理庫(kù)存以減少損耗。
三、挑戰(zhàn)與收獲
1. 挑戰(zhàn):面對(duì)繁忙的工作節(jié)奏,我最初感到壓力大,但逐漸適應(yīng)并找到了提高效率的方法。
2. 收獲:實(shí)踐期間,我不僅提升了時(shí)間管理能力,還學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜,處理突發(fā)事件。
四、反思與建議
1. 反思:有時(shí)在處理顧客投訴時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在情緒管理上有待提高,需要更加冷靜和專業(yè)。
2. 建議:超市可以提供更多的培訓(xùn),如顧客服務(wù)技巧和沖突解決策略,以提升員工的服務(wù)質(zhì)量。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
在炎炎夏日的陽(yáng)光下,2024年的暑期社會(huì)實(shí)踐拉開(kāi)了序幕。我選擇了超市營(yíng)業(yè)員這一角色,踏入了零售行業(yè)的第一線,期待著在這個(gè)平凡的崗位上,收獲不平凡的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
結(jié)尾:
回顧這段短暫卻充實(shí)的超市營(yíng)業(yè)員生涯,我深感實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。它讓我從書(shū)本走向生活,從理論走向?qū)嵺`。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的耐心和毅力,也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的理解。未來(lái)的路還長(zhǎng),我會(huì)帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行,不斷提升自我,為未來(lái)的生活和職業(yè)生涯做好更充分的準(zhǔn)備。
2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字1100字
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感想范文
假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
第二篇 思想理論課與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀4200字
高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論分析、解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步改革和加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué),落實(shí)___、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2024]16號(hào))和《中共安徽省委教育工委、安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的意見(jiàn)》(皖教工委[2024]1號(hào))、《安徽科技學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(黨辦發(fā)[2024]127號(hào))精神和我校新的人才培養(yǎng)方案有關(guān)思政課改革的要求,切實(shí)推進(jìn)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革,提高思想政治理論課的實(shí)效性,學(xué)校決定從2024年開(kāi)始,將思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。為了進(jìn)一步做好這方面工作,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
將思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力提高大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,真正使大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論與社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,同時(shí)保證教師更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、實(shí)踐內(nèi)容
思政部根據(jù)思想政治理論課各門(mén)課程的教學(xué)基本要求,結(jié)合思想政治理論課程的教學(xué)內(nèi)容,把有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各種實(shí)際問(wèn)題作為學(xué)生開(kāi)展思政課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。每年要選擇1-2門(mén)思想政治理論課程進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。思政部門(mén)要組織教師擬定該門(mén)課程的調(diào)研選題,學(xué)生要根據(jù)本人實(shí)際確定選題并開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。選題要突出思想政治理論課教學(xué)的重點(diǎn),體現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)的目的、要求,要注意結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。選題要考慮到實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),具有可操作性,要具體、務(wù)實(shí),避免大而不當(dāng)或流于空泛。
三、實(shí)踐形式
根據(jù)我校暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的意見(jiàn),思想組織理論課的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)整體參與性,即以“面”為主,凡是正在學(xué)習(xí)或即將學(xué)習(xí)某門(mén)思想政治理論課的同學(xué)都要根據(jù)安排進(jìn)行該門(mén)課程的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行學(xué)生個(gè)人自主實(shí)踐為主要實(shí)踐形式。每位同學(xué)都要在暑期依據(jù)就近原則圍繞 任課老師給定的思政課參考選題(也可自擬選題)自主開(kāi)展某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目前,自主實(shí)踐活動(dòng)主要形式是考察調(diào)研,圍繞目標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,形成考察或調(diào)研論文(不少于3000字)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保障暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得成效,學(xué)校成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、宏觀策劃和組織協(xié)調(diào)工作,成員如下:
組長(zhǎng):蔣德勤
副組長(zhǎng):黃遠(yuǎn)友、郭亮、吳貴春、張開(kāi)寶、
成員:杜士鳳、何世潮、何永勇、何俊如、程斌、周向群、王振其、張盛、姚勇、楊仕勇、施培智、李森林(排名不分先后)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,成員構(gòu)成如下:
主任:李森林、施培智(兼)
成員:王方友、王維美、牛永輝、段素梅、王廣良、劉傳燕、胡文清、耿廣漢、張聰、王博、夏紹偉、謝宜勤、蔡為青、沈樹(shù)周、葉華、李月月(排名不分先后)
五、時(shí)間安排
1、準(zhǔn)備階段(6月上旬——6月下旬)
一方面,組織思想政治理論課教師就思政課暑期實(shí)踐活動(dòng)的意義、目的、選題以及如何實(shí)施等問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的研討,在此基礎(chǔ)上確定課程調(diào)研選題(參考選題見(jiàn)附件1),并由任課老師向?qū)W生公布;另一方面,各二級(jí)學(xué)院黨總支做好相關(guān)培訓(xùn)工作,主要培訓(xùn)學(xué)生如何開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的方法與技巧。
2、實(shí)施階段(7月上旬——8月下旬)
落實(shí)責(zé)任,實(shí)行任課教師與學(xué)生班級(jí)掛鉤制度。任課教師根據(jù)學(xué)生選定的調(diào)研選題具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生利用暑期時(shí)間到工廠、農(nóng)村、社區(qū)等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研或志愿服務(wù),并完成相應(yīng)的調(diào)研論文、調(diào)研報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)。在開(kāi)展實(shí)地調(diào)研和提供志愿服務(wù)期間要切實(shí)注重安全問(wèn)題,避免發(fā)生意外。
3、考核階段(9月上旬——9月中旬)
調(diào)研論文、調(diào)研報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)等在9月開(kāi)學(xué)第一周周五前由各班班長(zhǎng)收齊匯總,按學(xué)號(hào)順序詳細(xì)填寫(xiě)《安徽科技學(xué)院思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研論文匯總表》電子和紙質(zhì)文檔各一份送交到思政部教務(wù)辦公室。思想政治理論課暑期實(shí)踐調(diào)研論文、調(diào)研報(bào)告及活動(dòng)總結(jié)既要反映“思想政治理論課”學(xué)習(xí)內(nèi)容,又要反映出學(xué)生親自參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研情況和體會(huì)。若調(diào)研論文不符合這一要求,成績(jī)記為不及格。若被認(rèn)定為抄襲或網(wǎng)上下載的材料,成績(jī)記為零,該科成績(jī)總評(píng)也為不及格。思政部要及時(shí)組織教師進(jìn)行批閱調(diào)研論文,并在9月中旬完成在教務(wù)系統(tǒng)的成績(jī)登錄。思想政治理論課調(diào)研論文成績(jī)不及格的學(xué)生需利用寒假重做。
4、總結(jié)表彰(9月下旬——11月上旬)
為了保證思想政治理論實(shí)踐課質(zhì)量,學(xué)校要制定嚴(yán)格的總結(jié)和考評(píng)制度。思政部負(fù)責(zé)落實(shí)檢查。社科部每年都要檢查思想政治理論實(shí)踐課各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況、每一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)文件的整理和歸檔情況。學(xué)校按一定的比例評(píng)出“安徽科技學(xué)院學(xué)生優(yōu)秀調(diào)研論文”,并于十一月上旬前由學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選為優(yōu)秀調(diào)研論文的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。學(xué)校要把學(xué)生的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告匯編成集,作為重要的教學(xué)成果和宣傳參考資料。
六、工作量計(jì)算
思想政治理論課教師指導(dǎo)暑期思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作量按生均0.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)進(jìn)行計(jì)算(包括擬定調(diào)研題目、評(píng)閱學(xué)生調(diào)研報(bào)告、成績(jī)錄入等);各學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任是思政課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的當(dāng)然指導(dǎo)老師,他們?cè)谑钇谥笇?dǎo)學(xué)生開(kāi)展思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作量(包括宣傳發(fā)動(dòng)、布置選題、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)研提綱、收集調(diào)研報(bào)告等),按生均0.06個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)算,工作量的具體分配由各學(xué)院黨總支負(fù)責(zé),并在秋季開(kāi)學(xué)的第一周匯總后送至思政部。
附件1:暑期“思想政治理論課”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考選題
附件2:調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要求
2024年6月22日
附件1:“思想政治理論課”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考選題(2024年選擇《馬克思主義基本原理概論》作為暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程,學(xué)生要圍繞課程內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)研,運(yùn)用課程理論來(lái)分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。學(xué)生可以按照下列選題確定調(diào)研題目,也可自擬題目,如“**縣**鄉(xiāng)**村農(nóng)民外出務(wù)工調(diào)查”等。)
1.解放思想,實(shí)事求是與中國(guó)特色社會(huì)主義新道路的開(kāi)創(chuàng)
2.“三個(gè)代表”重要思想與唯物史觀的發(fā)展
3.以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化
4.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論與實(shí)踐
5.理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要作用的典型調(diào)查
6.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查
7.社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析
8.在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的典型調(diào)查
9.社會(huì)主義初級(jí)階段人的全面發(fā)展研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究
11.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究
l2.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析
l3.加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育經(jīng)驗(yàn)和做法的調(diào)查研究
l4.當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析
15.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考
16、家鄉(xiāng)改革前后的變化調(diào)查
17、家鄉(xiāng)環(huán)境狀況調(diào)查
18、家鄉(xiāng)“弱勢(shì)群體”調(diào)查
19、當(dāng)前社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)問(wèn)題調(diào)研;
20、農(nóng)村宗教信仰和封建迷信活動(dòng)狀況調(diào)查
21、某地居民收入分配差距調(diào)研
22、影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的因素調(diào)查
23、某地食品安全狀況調(diào)查
24、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查
25、農(nóng)村家庭收入與支出結(jié)構(gòu)調(diào)研
26、新生代農(nóng)民工就業(yè)觀調(diào)查
27、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)研;
28、農(nóng)村現(xiàn)行醫(yī)療保障狀況調(diào)查
29、農(nóng)村留守兒童暑期安全問(wèn)題調(diào)研
30、城鎮(zhèn)居民生活滿意度調(diào)研
31、大學(xué)生村官工作和發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查和思考
32、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景調(diào)研
33、當(dāng)前物價(jià)上漲對(duì)居民生活的影響調(diào)研
34、某某企業(yè)的勞資關(guān)系調(diào)研
35、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查
36、90后大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查與思考
37、大學(xué)生暑假“務(wù)工熱”背景下的風(fēng)險(xiǎn)調(diào)研
38、基層黨組織功能作用弱化問(wèn)題調(diào)查與思考
39、家庭20年來(lái)消費(fèi)生活變化調(diào)查
40、農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施及農(nóng)民滿意度調(diào)查
41、互聯(lián)網(wǎng)在新農(nóng)村文化建設(shè)(或經(jīng)濟(jì)發(fā)展)中的普及及其作用研究
42、城市與農(nóng)村生育觀的差異性調(diào)研
43、以當(dāng)?shù)乜萍紙@為例,調(diào)研科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
44、科技興農(nóng)的典型調(diào)研
45、社會(huì)(企業(yè))對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查
46、大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)查
47、大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查
附件2:調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要求
1、調(diào)查報(bào)告材料的獲取
(1)須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料須真實(shí)可靠。在調(diào)查報(bào)告中,要提供材料的來(lái)源,反映材料獲取的過(guò)程。
(2)調(diào)查報(bào)告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源的相關(guān)資料。
(3)要深入實(shí)際調(diào)研,不得抄襲。一旦發(fā)現(xiàn)調(diào)查報(bào)告從網(wǎng)上下載或抄襲,實(shí)踐成績(jī)作零分處理。
2、調(diào)查報(bào)告文稿的形式
一律用a4紙打印,電子和紙質(zhì)報(bào)告各交一份。調(diào)查報(bào)告的格式如下:
* *縣**鄉(xiāng)**村農(nóng)民外出務(wù)工調(diào)查(黑體小三號(hào))
**學(xué)院**專業(yè)**級(jí)*班***(學(xué)生姓名)(小4仿微軟雅黑)
指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師姓名(小四仿微軟雅黑)
摘要:××××××××××××××××××(200—300字,五號(hào)楷體)×××××××××××××××××……
關(guān)鍵詞:×××;××××;×××××;×××(3-5個(gè),五號(hào)楷體)
一、 ××××××××× (楷體四號(hào))
(一)××××××××××(黑體小四號(hào))
1.××(楷體小四號(hào))××××
××××××(微軟雅黑小四)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(1)××(微軟雅黑小四號(hào))××××
××××××(微軟雅黑小四)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(2)××(微軟雅黑小四號(hào))××××……
2.××(楷體小四號(hào))××××……
(二)××××××××××(黑體小四號(hào))
參考文獻(xiàn):
作者姓名,作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[j]. 期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數(shù)):頁(yè)碼.
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沒(méi)有卷的就直接寫(xiě)2024(1)(本條為期刊雜志著錄格式)
[3] 譚丙煜.怎樣撰寫(xiě)科學(xué)論文[m].2版.沈陽(yáng):遼寧人民出版社,1982:5-6.(本條為中文圖書(shū)著錄格式)
[4] 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目[d].南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2024:頁(yè)碼.(本條為碩士、博士論文著錄格式)
[5] 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目[n].人民日?qǐng)?bào),2024-06-12.(本條為報(bào)紙著錄格式)
第三篇 90后大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告擺地?cái)?350字
人生有太多的第一次了,第一次的經(jīng)歷往往令我們印象深刻,同樣也是人生的路上的一個(gè)起點(diǎn)。
第一次的擺地?cái)?這也算是本人的第一次自主創(chuàng)業(yè)吧!雖然規(guī)模還是蠻小的),雖然第一次,但是戰(zhàn)績(jī)說(shuō)起來(lái)還是蠻輝煌的,至少現(xiàn)在想在短期內(nèi)獲得收益,這種擺地?cái)傔€是值得去選擇的,不過(guò)更重要的是我的第一桶金,算是小小接觸下社會(huì)吧!經(jīng)驗(yàn)倒是收獲了些,現(xiàn)在整理成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,跟大家小小分享下:
第一,想擺地?cái)?,第一步必須做好市?chǎng)調(diào)查,這一步也是必須的,而且是非常重要的,特別強(qiáng)調(diào)下。可以在各個(gè)商場(chǎng),廣場(chǎng)看下,別人都擺什么東西,路人對(duì)這些商品的興趣如何?(這個(gè)你通過(guò)在旁邊觀察下,應(yīng)該可以調(diào)查出來(lái)啦),最好批發(fā)的物品不要跟別人有太大競(jìng)爭(zhēng),還有一定要那種有創(chuàng)意點(diǎn)的,畢竟不管什么人對(duì)新鮮事物都會(huì)存在一種強(qiáng)烈的好奇心,有好奇心就有市場(chǎng)。
第二,有市場(chǎng)后,第二步便是尋找合作伙伴(換句話說(shuō),就是尋找資金),一般剛開(kāi)始的話,小投入小資金,可以找?guī)讉€(gè)好朋友合資下(也就是市場(chǎng)上說(shuō)的,股份制),我就找我老爸寫(xiě)欠條啦!(不過(guò),咱還債也是蠻有信用的,賣(mài)的第一天就還完債務(wù)了,小有成就下o(∩_∩)o~)。千萬(wàn)千萬(wàn)不能欠下一屁股債呀!
第三,有錢(qián)了,就應(yīng)該找下貨源了。批發(fā)市場(chǎng)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,如果懶得去的話,上淘寶搜些有新意的東西,銷路還是蠻看好的。第一次批發(fā)也要把握個(gè)度,這個(gè)度就是找好之前要買(mǎi)的貨物,還有跟商家協(xié)調(diào)下(可以跟他說(shuō)下以后會(huì)建立長(zhǎng)期合作啦!還可以說(shuō)些其他的,反正把你要批發(fā)的貨物壓得越低越好,如果是淘寶上,我多年的淘寶還是積累了蠻多討價(jià)的經(jīng)驗(yàn)的,這個(gè)就不多講了)。
第四,俗話說(shuō)“天時(shí)、地利、人和”,還缺地利,也就是找好擺攤位置。一般人的第一反應(yīng),肯定會(huì)說(shuō)在人流比較大的地方,比如商場(chǎng)門(mén)口、中心廣場(chǎng),這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!但是,你以為就你一個(gè)在那擺攤嗎?傻瓜都知道那里存在很大市場(chǎng),你也別無(wú)選擇,既然大家都站在同一平臺(tái)上,地利都一樣,那接下去就靠你如何營(yíng)銷啦!(也就是,靠你這張嘴~(≧▽≦)/~啦啦啦),本人在實(shí)踐中也收獲了蠻多,特別是在應(yīng)付一些討價(jià)還價(jià)者有一套方案(總結(jié)回?fù)粲憙r(jià)者,要學(xué)會(huì)抓住人的心理,他跟你討價(jià)說(shuō)明什么呢?說(shuō)明你的產(chǎn)品對(duì)他有誘惑力,也給你的第一感覺(jué)是,他很大可能要買(mǎi)你的產(chǎn)品,所以在對(duì)待討價(jià)者,心不要太軟)。
第五,有很多銷售方法必須在你真正實(shí)踐后,才能真正去領(lǐng)會(huì),在實(shí)踐中,你會(huì)總結(jié)一些營(yíng)銷技巧,這在你今后的發(fā)展中,是一塊無(wú)形的大蛋糕,甚至超過(guò)你短期內(nèi)收獲的利益。同時(shí),樹(shù)立好觀念也是必須的,有時(shí)你可能會(huì)面臨著,在一個(gè)地方市場(chǎng)很小,或者一樣商品在一個(gè)地方銷路很差,但是只要你轉(zhuǎn)移下陣地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的商品卻面臨著兩種很大的銷路巨差。后來(lái),我回去稍微分析了下,發(fā)現(xiàn)同樣是廣場(chǎng),一個(gè)是城市中心廣場(chǎng),主要是城市里的人,經(jīng)濟(jì)上相對(duì)比較寬裕,接觸新事物也比較快,而另外一邊的廣場(chǎng)主要是外來(lái)工比較集中的地方。
第六,銷售完后,記得當(dāng)天回來(lái)后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)今天的盈利(去除成本費(fèi)),學(xué)會(huì)總結(jié),這也不僅是在營(yíng)銷方面,很多時(shí)候我們都必須學(xué)會(huì)總結(jié),只有總結(jié)了,才知道哪些不足。通過(guò)總結(jié),我知道了,哪些產(chǎn)品市場(chǎng)空間比較大,知道以后如何去轉(zhuǎn)戰(zhàn)我的市場(chǎng)。
第七,最后,說(shuō)下,以上那些是個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐心得所寫(xiě),并無(wú)虛假。如有不妥,請(qǐng)跟帖留言下!虛心聽(tīng)取大家寶貴的建議!
第四篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:行建筑施工實(shí)踐2100字
根據(jù)學(xué)校安排我于__年_月25日到__建筑公司__部進(jìn)行建筑施工實(shí)踐,這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
一:工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市東湖高興國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是__建筑公司,分別是五號(hào)和六號(hào)樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二實(shí)踐內(nèi)容
1:木工
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;
5)模板拆除的注意事項(xiàng);
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;
6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動(dòng)器的種類,適用范圍;
3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三收獲與體會(huì)
首先說(shuō)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的 能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)踐生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò) 程,學(xué)到了很多很適用的具
體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:
1 裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超 出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有 (0.6~1.0)×104, 長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng) 度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度 冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。
2 溫度應(yīng)力的分析
根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:
(1)自生應(yīng)力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對(duì)較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。
要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算?;炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當(dāng)大的松馳,計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí),必須考慮徐變的影響,具體計(jì)算這里就不再細(xì)述。
第五篇 2024年大學(xué)生網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1750字
在很多人的眼里,暑假的社會(huì)實(shí)踐無(wú)非就是到工作幫人做苦力、到市場(chǎng)去幫人看店……但是,這個(gè)假期我所做的并不是大家伙所認(rèn)為的那樣,我買(mǎi)了一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站。我知道在很多人眼里,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)類大學(xué)生,跟計(jì)算機(jī)類完全沾不上邊,我拿什么知識(shí)去建站?又憑什么資格去經(jīng)營(yíng)一個(gè)網(wǎng)站?拿什么資料去維護(hù)一個(gè)網(wǎng)站?可是,我并沒(méi)有想這么多,在我認(rèn)為想到了就應(yīng)該去做,年輕就應(yīng)該這么有干勁。失敗了,沒(méi)什么,至少我嘗試過(guò)了。大學(xué),不就是一個(gè)可以給人嘗試的地方和時(shí)期嗎?
更讓我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得有意義的另一個(gè)原因是,這個(gè)暑假我總算當(dāng)了一回家教。輔導(dǎo)的對(duì)象是我的侄子,其實(shí)從嚴(yán)格意義上,我只能稱得上為一個(gè)陪讀。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷比較相似,而且雖然從輩分上看,相差一輩;但是從年齡上,我們還是屬于比較相近的,再加上我們的性格都比較開(kāi)朗,很快就可以找到共同的話題。
補(bǔ)習(xí)的時(shí)間只有短短的12天,但是我覺(jué)得這是我過(guò)得最充足、最快樂(lè)的一段時(shí)間,我白天就去他家陪他看書(shū),晚上一回家,我就開(kāi)始我的網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)。用很經(jīng)典的一句話來(lái)概括就是“痛,并快樂(lè)著。”
記得那個(gè)時(shí)候,有時(shí)候傍晚黃昏時(shí)回到家。由于,晚飯爸媽還沒(méi)準(zhǔn)備好,我就稍微躺在地板上,身體的勞,讓我一瞬間就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到開(kāi)飯時(shí),媽媽說(shuō):“她都不忍心吵醒睡夢(mèng)中的我?!蹦翘焐钜?,在我正打算躺下休息,結(jié)束我一天的勞累的時(shí)候,爸媽來(lái)到了我的身邊。悄悄地對(duì)我說(shuō):“孩子,你沒(méi)必要對(duì)這么嚴(yán)格。這種東西,這個(gè)網(wǎng)站,我們只是希望你在你的課余時(shí)間,能夠有自己的一點(diǎn)興趣愛(ài)好,不至于讓自己無(wú)所事事。你說(shuō)你有興趣學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),我們都很支持,哪個(gè)父母不希望自己的孩子可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。但是,如果這個(gè)網(wǎng)站讓你過(guò)得這么累,這么辛苦,爸媽會(huì)很后悔當(dāng)初給你這筆錢(qián)購(gòu)買(mǎi)這個(gè)網(wǎng)站。孩子,爸媽真的不愿意看到你過(guò)得如此地勞累?!?/p>
在這里。爸媽,我想對(duì)你們說(shuō)。孩子是在做自己喜歡的事,雖然我的身心很累,但是我的心不累。我很心,我終于可以把我心里的設(shè)想付諸實(shí)踐。一個(gè)想法在心里沒(méi)能夠去實(shí)踐它,那些壓抑在心底的激情是多么痛苦的。謝謝你們,讓我有條件去嘗試、去實(shí)踐。
空想主義者,在我的眼中,他們只懂得想,但是沒(méi)能實(shí)踐操作。根本無(wú)非知道他們的想法到底能否可行,沒(méi)有實(shí)踐操作過(guò),根本不知道會(huì)在操作過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題。在我個(gè)人的思想里,人都是懶的,如果沒(méi)有問(wèn)題擺在他的面前,他永遠(yuǎn)不會(huì)想到要去解決問(wèn)題。正如一個(gè)人如果他從小生活在順境當(dāng)中,那他或許就從來(lái)沒(méi)想過(guò)失敗。溫室里花朵的故事,相信大家都聽(tīng)得生厭了吧,這些花朵的結(jié)果,無(wú)不以悲劇收?qǐng)觥?/p>
網(wǎng)站我剛剛才開(kāi)始接觸,一開(kāi)始實(shí)踐,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多好多的問(wèn)題需要解決。但是我身邊并沒(méi)有懂這些技術(shù)和知識(shí)的朋友可以詢問(wèn),于是乎,每逢我有任何問(wèn)題的話,唯一可以直接幫助的我就是百度、谷歌等等的搜索工具。再把我每天學(xué)到的知識(shí)和技術(shù),以博文的形式寫(xiě)出來(lái),供更廣大的網(wǎng)友們一起參考、分享。而且一個(gè)網(wǎng)站的建立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我不斷地嘗試、修改,花了正正一個(gè)星期的時(shí)間,我才弄懂了“如何建立一個(gè)網(wǎng)站,再將域名指向網(wǎng)站”?,F(xiàn)在的我,不用花30分鐘,我就可以建立出一個(gè)網(wǎng)站。用一個(gè)星期的時(shí)間,學(xué)會(huì)不用30分鐘完成的東西。你覺(jué)得值得嗎?我覺(jué)得值得。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了查找、學(xué)會(huì)了嘗試、學(xué)會(huì)了想辦法去解決我的問(wèn)題!
我的伯父曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“學(xué)生時(shí)期學(xué)到的知識(shí)都是最基礎(chǔ)了,將來(lái)當(dāng)你真正踏入社會(huì)這些知識(shí)都很少到,甚至用不到,需要你到時(shí)候再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間,學(xué)到了最重要的一點(diǎn)就是——“自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)自己遇到問(wèn)題時(shí),懂得去想辦法、搜索資料解決問(wèn)題,擁有這個(gè)能力,懂得這個(gè)方法,那就已經(jīng)足夠了?!?/p>
這篇文章其實(shí)更算是我對(duì)自己的一個(gè)暑假總結(jié),包括了我很多的假期經(jīng)歷和感受。寫(xiě)著寫(xiě)著,我才意識(shí)到我寫(xiě)的并不是實(shí)踐報(bào)告,而是我的假期感受。但在我認(rèn)為,這樣的文章比起形式化的假期實(shí)踐報(bào)告來(lái)得更為真實(shí)。我把我的想法付諸實(shí)際,這就是最有意義的假期時(shí)間。雖然現(xiàn)在我的魚(yú)魚(yú)網(wǎng),還處于最低級(jí)的階段,想起來(lái)《愛(ài)情公寓》的一句臺(tái)詞“經(jīng)費(fèi)不足,演員未定,劇本暫無(wú)”,現(xiàn)在網(wǎng)站的處境就猶如這句臺(tái)詞所形容的。但是我既然購(gòu)買(mǎi)了網(wǎng)站,那我就會(huì)慢慢繼續(xù)做下去,每天學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),積累一點(diǎn)知識(shí),記錄一點(diǎn)知識(shí),將我的知識(shí)豐富到我的網(wǎng)站上,我始終相信,明天會(huì)更好!
第六篇 2024年大學(xué)生中醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1800字
一、實(shí)踐醫(yī)院簡(jiǎn)介
(一)廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1964年,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院,為全國(guó)首批三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院,__年廣州亞運(yùn)會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院。實(shí)際開(kāi)放病床1250張,醫(yī)療業(yè)務(wù)每年持續(xù)增長(zhǎng),__年門(mén)診量突破225萬(wàn)人次,年收治住院病人超過(guò)3萬(wàn)人次,急診量和出車量在全廣州市所有醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲。專家包括“國(guó)醫(yī)大師”鄧鐵濤教授及全國(guó)知名的王建華教授、歐明教授等,是我國(guó)華南地區(qū)乃至全國(guó)的高等中醫(yī)藥臨床教育、醫(yī)療、科研重要基地之一,也是全國(guó)中醫(yī)技術(shù)力量最雄厚的中醫(yī)院之一。醫(yī)院醫(yī)療實(shí)力雄厚,擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專科專病(髖關(guān)節(jié)病???、腫瘤科、婦科、心血管病???、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國(guó)中醫(yī)急診臨床基地),已進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)??茖2挝粩?shù)量最多的醫(yī)院行列,其中多個(gè)專科專病成為全國(guó)協(xié)作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)單位。在__年衛(wèi)生部中國(guó)最佳醫(yī)院之??婆琶?中西醫(yī)院一起排序)中,醫(yī)院婦科排名第八位,骨科排名第九位,在廣東省乃至全國(guó)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中排名第一。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院,共有13個(gè)教研室,承擔(dān)著年13000多學(xué)時(shí)的年課堂教學(xué)任務(wù),是華南乃至全國(guó)最大的中醫(yī)臨床教學(xué)醫(yī)院之一。學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)及博士后流動(dòng)站2個(gè),擁有中醫(yī)婦科學(xué)、傷寒論、溫病學(xué)3門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程,是全國(guó)同類院校中擁有國(guó)家級(jí)精品課程最多的臨床醫(yī)學(xué)院。
二、實(shí)踐概況
在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內(nèi)科、針灸科、脊柱骨科和內(nèi)分泌科實(shí)踐,每科實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月。在山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院,我先后在腎病診療中心、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)踐,每科實(shí)踐時(shí)間為兩周。實(shí)踐期間,我能遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,以一名實(shí)踐醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
(一)醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高
在實(shí)踐期間,對(duì)各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認(rèn)識(shí)。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時(shí)心電圖可提供鑒別依據(jù),再結(jié)合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),對(duì)于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內(nèi)科實(shí)踐時(shí),初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實(shí)踐時(shí),初步掌握了使用激素的適應(yīng)證和禁忌證,等等。在實(shí)踐期間,還遇到過(guò)急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥,并親自參與到溶栓、止血、手術(shù)等治療過(guò)程中,對(duì)教科書(shū)上學(xué)到的有關(guān)疾病的相關(guān)知識(shí)有了更加深刻的理解。
(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉
在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)于實(shí)踐大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在內(nèi)科實(shí)踐時(shí),基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領(lǐng),掌握了測(cè)血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結(jié)、減線、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機(jī)的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯、束支傳導(dǎo)阻滯等的心電圖表現(xiàn)。在特檢科,熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。在放射科,熟悉了骨性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、肺結(jié)核等的_片的特征及頸椎、腰椎間盤(pán)突出、腦梗塞、腦出血的ct表現(xiàn)。在生殖中心,掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科,能夠獨(dú)立給患者進(jìn)行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門(mén)診掌握了問(wèn)診要點(diǎn)及門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě),在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書(shū)寫(xiě)。
三、實(shí)踐體會(huì)
在實(shí)踐過(guò)程中,對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為赴廣州實(shí)踐的實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)所在實(shí)踐隊(duì)同學(xué)較圓滿地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的,開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)
廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省,中醫(yī)氛圍好,群眾信賴中醫(yī),在中醫(yī)藥宣傳、對(duì)外交流、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí)。
宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過(guò)義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章,每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色,這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。
第七篇 優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字2050字
在晨曦行動(dòng)的策劃書(shū)中并沒(méi)有計(jì)劃到老人院慰問(wèn)老人的。但是,沒(méi)辦法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號(hào)上午九點(diǎn)在正副隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,除了上課六個(gè)人外,我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過(guò)墳?zāi)孤范冗^(guò)奈何橋越過(guò)木頭加工廠來(lái)到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。
敬老院大門(mén)上寫(xiě)著上帥福利院,大門(mén)是緊鎖的,喊了幾聲沒(méi)人回應(yīng)我們,以為沒(méi)有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說(shuō)廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐到上帥敬老院慰問(wèn)老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過(guò)招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說(shuō)說(shuō)剛進(jìn)門(mén)的感覺(jué)。剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進(jìn)行。
清潔結(jié)束后,大伙和老人們聊了起來(lái)。在聊天中得知,這個(gè)老人院一共有七個(gè)人,都是沒(méi)有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告訴我們,他不開(kāi)心,他很孤獨(dú)很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽(tīng)不到我們的聲音,所以他一直坐在門(mén)口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說(shuō)話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說(shuō)話,傻傻的笑著,那所剩無(wú)幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點(diǎn)恐怖,我不敢與他對(duì)視,但我心中更多的是同情,我想和他多說(shuō)說(shuō)話,但是你會(huì)覺(jué)得不知道說(shuō)些什么。所以基本上我們整個(gè)過(guò)程都是和那沒(méi)七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無(wú)神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話,似乎幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒(méi)有人和他靜靜地坐在一起說(shuō)說(shuō)話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問(wèn)了他的年紀(jì),可惜老人家太老了,耳聾啦,聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么,只是呆呆的看著我,用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽(tīng)不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘校覀兞私獾搅怂麄兇蟾诺纳顮顩r。他們一天有三塊錢(qián)的伙食費(fèi),一個(gè)月有十塊錢(qián)的生活費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒(méi)有怎么辦,就那樣咯,沒(méi)油就不用油咯,沒(méi)鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì)派寫(xiě)米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹R簿褪钦f(shuō)七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒(méi)有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問(wèn)他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說(shuō)剛開(kāi)始是這樣的,但是有人不做事啊,后來(lái)就分開(kāi)啦,各自種各自吃啦,懶的人沒(méi)菜吃就吃醬油飯咯。有人問(wèn)到過(guò)節(jié)有沒(méi)有加菜,個(gè)人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)意義的問(wèn)題,平時(shí)的溫飽問(wèn)題都解決不了,何來(lái)的加菜呢。政府一年回來(lái)兩次,那就是過(guò)年和中秋,每?jī)赡陼?huì)有一套冬裝的衣服,但是沒(méi)有夏裝的,那么他們的衣服哪里來(lái)的呢?有沒(méi)有的穿都是個(gè)問(wèn)題!
他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說(shuō)下,樓梯間沒(méi)有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬(wàn)一摔了下來(lái)呢,后果難以想象??!我們?cè)诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚,爺爺說(shuō),那是個(gè)私人廁所,因?yàn)闆](méi)有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。
既然老人們無(wú)子女,那么政府們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),爺爺說(shuō)肯定是有的啦,但是反映沒(méi)有用啊,還是這樣。
也許你們會(huì)問(wèn)老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)啊的,錯(cuò)了,上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視,除此外沒(méi)有其他的任何娛樂(lè)工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,平時(shí)八九點(diǎn)睡覺(jué),早上六七點(diǎn)起來(lái),吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著,也就是所謂的散步,從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,就這樣過(guò)了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說(shuō)給他們錢(qián),但是,我們給的這一點(diǎn)錢(qián)也不能有什么用,我們不能長(zhǎng)期供應(yīng)他們,后天我們就離開(kāi)這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問(wèn)老人,建議政府提高補(bǔ)助等,只可惜這一切我們都沒(méi)能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活。
第八篇 文化文物館大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字
世間瞬息變,時(shí)間不等人.轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已過(guò)了兩年了,還清楚的記得去年的這個(gè)時(shí)候在寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不知道如何入筆而今又一個(gè)春夏秋冬已走過(guò).總覺(jué)得自己永遠(yuǎn)追著時(shí)間列車在跑,想爬上去休息一下卻怎么也追不上.有時(shí)候索性不追了由它去吧,可怕的是覺(jué)醒以后無(wú)盡的嘆息,錯(cuò)過(guò)了好多美麗的風(fēng)景與完成短期目標(biāo)的喜悅.每次打開(kāi)話匣子都想羅嗦幾句,下面就說(shuō)一下我這個(gè)暑期的每一天吧!
8月9號(hào),我回家了,很開(kāi)心,萬(wàn)千思緒匯成一句話:回家真好!按照學(xué)校的要求,第二天,我便開(kāi)始了我的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐.早早結(jié)束候好安心的看奧運(yùn)會(huì)比賽.沒(méi)有去外地考察,我只想把我的家鄉(xiāng)介紹給更多的游客認(rèn)識(shí)了解.一個(gè)小小的偏遠(yuǎn)縣城卻有著驚人的民族文化,老地方--安塞縣文化文物館.說(shuō)是老地方是因?yàn)槲掖笠皇钇趯?shí)踐也干了這個(gè),但感觸卻另是一般滋味!
經(jīng)面試,我參加了安塞縣文化文物館民間美術(shù)陳列的志愿講解工作.展廳共分為六大區(qū)域;民間珍貴出土文物,安塞民間繪畫(huà),安塞民間剪紙,安塞腰鼓攝影展,安塞民歌發(fā)展與成就,陜北窯洞及刺繡布藝.到達(dá)文化文物館走近前廳首先映入眼簾的是胡錦濤___在陜北過(guò)大年與陜北老百姓的合影,看了真是舒服,我們?nèi)绱似h(yuǎn)的地方竟能親身體驗(yàn)到___的關(guān)懷,參觀著們不約而同的走向那張照片,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都特想提提嗓子多說(shuō)兩句___來(lái)安塞的事,告訴游客們,他們選擇了安塞算是選對(duì)了.步入展廳首先踏入的是民間珍貴出土文物展,大家先看看這帖子上對(duì)于安塞人文地理的介紹吧.詳細(xì)就不說(shuō)了,安塞是安定邊塞的意思,據(jù)說(shuō)在宋朝的時(shí)候這里是羌族人和漢族人生活的交界處,根據(jù)出土的文物看,這里以前有游牧民族生活的足跡,所以傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)便別具一番韻味.來(lái)安塞的人,無(wú)疑最大的目的之一就是親自瞻仰一下生活在這片土地上的民間藝術(shù)大師們的"畢加索之作",奇特的構(gòu)思,大膽的夸張,歡快的意境,生動(dòng)的神態(tài),是一些專業(yè)畫(huà)家連想都不感想的,它把生活美和理想美結(jié)合起來(lái),把愛(ài)與恨,苦與樂(lè),真與善,美與丑,甚至是意念中的東西大膽的表現(xiàn)出來(lái),其中也包括民間故事和神話傳說(shuō)等.
其中有幅代表作名叫<牛頭>,是藝術(shù)大師薛玉芹老太太畫(huà)的,藝術(shù)大師是國(guó)家賦予她們的榮譽(yù)稱號(hào),她不識(shí)字,沒(méi)文化,與她一樣的有高金愛(ài),曹佃祥,李秀芳等,她們大都出過(guò)國(guó).其作品均獲過(guò)大獎(jiǎng),有的還被國(guó)外博物館收藏.自古以來(lái),牛是老百姓的大功臣,農(nóng)民靠它來(lái)春天耕種.作者或許想讓我們記住它們的功績(jī)吧!
除了眾多農(nóng)民畫(huà)作品,安塞剪紙也是參觀者觀賞的一大亮點(diǎn),安塞剪紙俗稱窗花,是民間靠口授心傳的民間藝術(shù).剪窗花的大多是婦女,安塞民歌<迎親歌>中有一句:"生女子,要巧的,石榴牡丹冒鉸的."看誰(shuí)家的女子是否聰明靈巧,總是要與剪花連在一起.所以,不少目不識(shí)丁的老婆婆,中年婦女成為剪紙能手,十二位民間剪紙能手被授予"民間美術(shù)大師稱號(hào)",曹佃祥,白鳳蘭,高金愛(ài),胡鳳蓮等四位民間剪紙能手被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予"民間藝術(shù)大師"稱號(hào),遠(yuǎn)赴十多個(gè)國(guó)家獻(xiàn)藝.常振芳剪的<龍與鳳>使人能聯(lián)想到五千年前的人類在龍飛鳳舞的年代。白鳳蘭剪的《牛耕圖》和《猴吃煙》,專家們認(rèn)為是我國(guó)古代作為“物候歷法”和生命象征的鹿圖騰崇拜在安塞的遺址。高如蘭剪的《抓髻娃娃》是別處早已失傳的商代民俗文化,是研究我國(guó)北方民族文化與民俗的重要史料。中青年剪紙藝術(shù)家們也毫不示弱,她們秉承先輩,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)作了許多以社會(huì)主義新農(nóng)村為主題的繪畫(huà)剪紙作品,還有不少與奧運(yùn)有關(guān)的作品。做到了與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
安塞腰鼓是要親眼目睹了那雄偉壯觀的畫(huà)面才能感受到的,來(lái)這里的人都要觀看一下安塞腰鼓表演,陜北信天游傳唱大江南北,領(lǐng)軍人物也出在安塞。民歌大王賀玉堂曾受到___同志的親切接見(jiàn),青年歌手王二妮16歲時(shí)就在全國(guó)首屆農(nóng)民民歌大賽中奪魁。
短短的二十天很快就結(jié)束了,期間我曾特別接待了上海復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生暑期實(shí)踐團(tuán)和西安交通大學(xué)的大學(xué)生暑期實(shí)踐團(tuán)。他們對(duì)我的工作給予了肯定,在這里也謝謝他們,歡迎他們下次再來(lái)!可以干這份志愿工作我非常開(kāi)心,雖然沒(méi)能為北京奧運(yùn)服務(wù),但我也在適合我的崗位上貢獻(xiàn)了自己的力量,以一份充實(shí)的禮物結(jié)束假期,就要大三了,為夢(mèng)想好好拼吧!
第九篇 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告支教1650字
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(支教)
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?
七月流火,酷熱難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),濟(jì)南大學(xué)的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐正在火熱進(jìn)行中。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,我常常被他們感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市?lái)到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。同時(shí)在我心里,始終有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)好老師。但是自己心里又不清楚是否會(huì)是一個(gè)好老師,所以想借這次機(jī)會(huì)證實(shí)一下自己。
早晨,在學(xué)校為我們舉行完暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式后,我們就踏上了去三明湖村中學(xué)支教的路??粗nI(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充滿期望的眼神,耳邊回響著他們的再三叮嚀,我們都下定決心一定要把這次支教活動(dòng)做好。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的顛簸,晚上八點(diǎn)我們終于到達(dá)了目的地。因?yàn)槟巧铰氛谛蘩懋?dāng)中,變得更加的崎嶇了,大家暈的暈,吐的吐,一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的。我們把行李拖到我們住的地方,望著破舊的宿舍,我們心里不禁有些犯堵,因?yàn)檫@里就是我們即將生活的地方:遠(yuǎn)離了家的溫暖,沒(méi)有電風(fēng)扇,床只是木頭做的,用水、上廁所都很麻煩。雖然條件艱苦,但是當(dāng)?shù)厝说臒崆閺浹a(bǔ)了一切。
10天的支教生活從第一天晚上到湖村的那頓飯開(kāi)始,我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸,熱情使我們很快融入他們的集體中,雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到的知識(shí),對(duì)外面的世界有,更廣的了解。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。
一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),學(xué)生們都很踴躍地報(bào)名,接著我們幾個(gè)班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開(kāi)班會(huì),選班委,打掃班級(jí)衛(wèi)生,各個(gè)科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開(kāi)始。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真??粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M我們那份力。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、書(shū)法、音樂(lè)、健美操、手工制作、繪畫(huà)、奧運(yùn)知識(shí)、西方文化等,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境,這才是泱泱大國(guó)國(guó)民的胸懷。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信,從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
很讓人感到欣慰的是每天都有新學(xué)生加入到我們這個(gè)暑期夏令營(yíng)中。原來(lái)只設(shè)初二和初三班,根據(jù)家長(zhǎng)的反應(yīng)我們又增設(shè)了小學(xué)班。小學(xué)班的人氣實(shí)在太旺了!到最后一個(gè)班竟然有一百多人,都做不下了,只好三個(gè)人做一張桌子了!在這里我要跟所有報(bào)名參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生們說(shuō)謝謝了!謝謝你們對(duì)我們的支持!
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒(méi)課的老師也要去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄。每個(gè)班的班主任還要每天都到班點(diǎn)名,這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向老師反應(yīng),老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求,對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制,這些都是我們的領(lǐng)隊(duì)胡老師提出來(lái)的,我覺(jué)得是個(gè)好主意,對(duì)我們的幫助也很大。每天上完課,大家就集中在一起開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,談?wù)劷裉焐险n的感想,自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn),去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解,覺(jué)得授課老師哪里做的比較好,哪個(gè)地方做的不好,有什么值得我們借鑒的,都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,做到每天都有新的收獲,對(duì)第二天上課的同學(xué)也有幫助。我們除了白天上課外,晚上還有幾個(gè)老師幫一些學(xué)生補(bǔ)課,像真真、陳荔、巖峰,他們顧不上白天上課的辛苦,晚上還堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)習(xí)。特別是真真,她那股肯干、認(rèn)真的勁,真的讓我佩服得五體投地,她做什么事情都很積極,一旦做了就要把它做好,這才是我們實(shí)踐隊(duì)的老師,我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)!
第十篇 2024年最新大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2800字
暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而___依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“__賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)__的都是倆個(gè)班的?!彼粷M意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么__200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?__還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,我中午就走?!闭f(shuō)完我就走了。
雖然我結(jié)束了我6天的__生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)___帶一大幫人從__逃了,主任也是這么說(shuō)的。”我一聽(tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從__逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是__的工作不適合我?!拔一丶伊耍也粚?shí)習(xí)了,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?!焙髞?lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳酢N覀兞牧藘删?,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活。
我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就。
在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒(méi)辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!
這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說(shuō)話,剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。
我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!
第十一篇 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作必知750字
精彩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成報(bào)告題目
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及名稱
學(xué)院名稱和姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號(hào)。
4.正文
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
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要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5.結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
第十二篇 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:兼職大學(xué)生1050字
文章:
兼職廣告涌進(jìn)校園
在一高校內(nèi),海報(bào)欄里密密麻麻貼滿兼職招聘廣告。招家教、導(dǎo)游、翻譯、促銷員、服務(wù)生……種類繁多。但細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn),部分廣告暗存陷阱。比如,有的廣告上只有:“促銷知名手機(jī),促銷知名食品……”沒(méi)有促銷產(chǎn)品的名稱,也沒(méi)有公司名字。
昨日,按一則招聘廣告上的電話打過(guò)去,詢問(wèn)招聘單位名稱,對(duì)方卻告之是中介公司,保證能幫忙找到工作,并邀請(qǐng)馬上去面試。大二女生黃可欣昨日稱,根據(jù)一兼職招聘廣告,她應(yīng)聘上了一公司兼職銷售。對(duì)方居然開(kāi)口就要收400元服裝費(fèi)用,嚇得她立即謊稱要回老家過(guò)年不干了。
六成學(xué)子為實(shí)踐
經(jīng)過(guò)一番調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生兼職的月收入普遍集中在800元以下,只有約15%的大學(xué)生月收入在800元以上。但這并不影響大學(xué)生熱情參與兼職的心理。川大學(xué)生王偉稱:“通過(guò)各種兼職嘗試,獲得的不僅僅是金錢(qián)上的報(bào)酬。”
調(diào)查顯示,60%的大學(xué)生兼職目的是為了鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和工作能力。也有一部分人認(rèn)為自己兼職純屬一時(shí)沖動(dòng)或嘗試的心理。他們中認(rèn)為通過(guò)兼職可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)的比率達(dá)80%。無(wú)論是做家教、勤工儉學(xué),或是自己做“老板”,他們都在不斷地努力增加大學(xué)生涯中的生命寬度。
看清中介三證一照
省勞動(dòng)保障監(jiān)察總隊(duì)昨日提醒,最好到正規(guī)的大型職介中心找兼職工作。如果是通過(guò)一些張貼小海報(bào)的中介公司,那一定要仔細(xì)查看中介公司的三證一照:稅務(wù)登記證、職業(yè)介紹許可證、收費(fèi)許可證和營(yíng)業(yè)許可執(zhí)照。
目前,一些不法分子利用虛假招聘騙取應(yīng)聘者的錢(qián)財(cái)。因此,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富的大學(xué)生一定要仔細(xì)審視分析各類信息。比如,招聘廣告中未提及兼職單位名稱、具體崗位、職責(zé),只一味強(qiáng)調(diào)薪酬待遇高,或只留了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,沒(méi)有公司名稱和具體地址的,那一定要當(dāng)心。同時(shí),按照有關(guān)規(guī)定,用人單位不能向應(yīng)聘者收取任何費(fèi)用,包括保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)和建檔費(fèi)等。
保護(hù)隱私注意維權(quán)
不少大學(xué)生由于求職心切,經(jīng)常會(huì)在應(yīng)聘資料上不但留下自己的手機(jī)或小靈通號(hào)碼,還將家庭地址、電話也一并留下。中華英才網(wǎng)有關(guān)人力資源專家提醒大學(xué)生,在求職時(shí)一定要注意保護(hù)自己的隱私,對(duì)于一些過(guò)于私人的信息可以不予透露。有時(shí)就會(huì)給求職者帶來(lái)不必要的麻煩。
與此同時(shí),其提醒不要盲目追求高薪而忽視了自身的安全。假如對(duì)方是個(gè)不知名的公司,在面試時(shí)最好看一下公司的有效證件,以確保其是正規(guī)公司;應(yīng)當(dāng)和對(duì)方簽訂一個(gè)協(xié)議,明確各自的權(quán)利和義務(wù),比如工作時(shí)間、加班、報(bào)酬等都做一番約定。若以后發(fā)生糾紛,才可以此據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益。