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2024大學(xué)生法院實習(xí)報告3000字十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):48

2024大學(xué)生法院實習(xí)報告

2024大學(xué)生法院實習(xí)報告怎么寫

1. 實習(xí)背景與目的: 詳細(xì)描述你為何選擇法院實習(xí),你的專業(yè)背景,以及實習(xí)的目標(biāo)和期望。例如:“作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我選擇了法院作為實習(xí)地點,以深入了解司法實踐,將理論知識與實際工作相結(jié)合?!?/p>

2. 實習(xí)單位介紹: 簡要介紹實習(xí)的法院,包括其級別、地理位置、主要職能等。例如:“我實習(xí)的法院是位于城市中心的xx區(qū)人民法院,負(fù)責(zé)審理各類民事、刑事及行政案件?!?/p>

3. 實習(xí)崗位職責(zé): 說明你在法院的具體實習(xí)崗位,如書記員、助理法官等,以及你的主要工作內(nèi)容。例如:“我在實習(xí)期間擔(dān)任書記員,負(fù)責(zé)記錄庭審過程,整理案卷資料,并協(xié)助法官進(jìn)行案件研究?!?/p>

4. 工作經(jīng)歷與學(xué)習(xí): 具體描述實習(xí)期間參與的案件,遇到的問題,以及如何解決。例如:“我參與了一起合同糾紛案,通過整理證據(jù)材料,我學(xué)會了如何分析法律條文,理解案件的爭議焦點?!?/p>

5. 心得體會與成長: 分享實習(xí)期間的心得,如對法律實踐的理解,職業(yè)技能的提升,以及對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。例如:“實習(xí)讓我認(rèn)識到法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性,增強(qiáng)了我對法律職業(yè)的敬仰,也為我未來的職業(yè)道路指明了方向?!?/p>

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“時光荏苒,我在xx區(qū)人民法院的實習(xí)生活即將落下帷幕。這段期間,我有幸親身參與司法運(yùn)作,從理論走向?qū)嵺`,收獲頗豐。”

結(jié)尾:

“回首過去的日子,我深感法院實習(xí)是我法學(xué)學(xué)習(xí)的重要一課。感謝法院給予的寶貴機(jī)會,讓我在實踐中鍛煉、在挑戰(zhàn)中成長。我將以這次實習(xí)為起點,繼續(xù)深化法律知識,努力成為一名優(yōu)秀的法律工作者,為社會公平正義貢獻(xiàn)力量?!?/p>

2024大學(xué)生法院實習(xí)報告范文

第一篇 2024大學(xué)生法院實習(xí)報告3000字3150字

2024大學(xué)生法院實習(xí)報告3000字

一、實習(xí)時間

20××年2月15日至20××年5月15日

二、實習(xí)單位

__省__法院

三、實習(xí)目的

任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實習(xí)開闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。

四、實習(xí)內(nèi)容

我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實習(xí),我被安排在山東省__法院刑事審判庭,主要的實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實習(xí)期間,我實際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,對法律的實際運(yùn)作有了更深的理解。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。

整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會,當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。

其次,參加案件旁聽。在實習(xí)期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點,準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵,針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉。

五、實習(xí)之我見

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習(xí)之前,對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。

2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。

看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣,走上不歸路。

(三)要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進(jìn)行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補(bǔ)己之短。

其次,不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習(xí)時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。

六、總結(jié)

很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習(xí),我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和獨(dú)立工作能力。

此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識,還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機(jī)會,我會銘記在心。

第二篇 xxxx年4月大學(xué)生法院實習(xí)報告1400字

我的實習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。

實習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

1:案件由來

73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3:原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來:2002年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

第三篇 法學(xué)院大學(xué)生法院實習(xí)報告2800字

2024年10月30日到12月22日間,我在學(xué)校的安排下到湖南省高級人民法院實習(xí)。在這短短的兩個月間,除去星期六和星期日,實際在法院實習(xí)的時間只有四十天,但是這四十天卻是我受益匪淺的四十天,感觸頗深的四十天。兩個月間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,始終代表湖南師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生的形象和素質(zhì)。

按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,在我們大四上學(xué)期這半年,在完成已有的教學(xué)任務(wù)之后,必須進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),這個實習(xí)是院里全全安排的,包括聯(lián)系實習(xí)的法院,辦理進(jìn)入法院的出入證和在法院就餐的飯卡等。原本以為法院是個很容易進(jìn)的地方,在第一天等待老師為我們辦證之后(辦了大概有一個上午吧),我知道了每個機(jī)關(guān)都有自己的一套運(yùn)行機(jī)制,任何人只要進(jìn)入這個機(jī)關(guān)就必須要遵守這里的紀(jì)律,尤其是在法院這種用程序和事實來維護(hù)社會公正和正義的地方。首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的湖南省高級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。 通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。

其次我想談下我本次實習(xí)的具體情況。我這次實習(xí)是和朱華鵬一起分在高院的立案一庭。在實習(xí)期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,能夠遵守工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作,得到他們的一致好評,在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。在此順便對學(xué)院以后的畢業(yè)實習(xí)工作提幾點建議,

一, 實習(xí)概況

1,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。

2,在實習(xí)過程中有些案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近兩個月的實習(xí)時間里,我配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。 因此也基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)。我知道了在每一個案件后面凝聚了多少法院工作人員的辛勤勞動,雖然這些工作很瑣碎,很繁瑣,但是這些工作對于他們來說又是必須的,只有做好了這些工作,當(dāng)事人才可以隨心所欲的翻閱案卷,法官才能隨時翻看以前的案卷,便于法官從以前的案件中吸取經(jīng)驗審判現(xiàn)在的案件。知道了法院工作人員的生活并不是我所想像的那么風(fēng)光,法律工作并不如我以前想象的那么簡單,工作中遇到的種種情況讓我深刻意識到法官也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作,而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的,里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。

本文導(dǎo)航 1、首頁2、執(zhí)行通知書

3,在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。寫一些法律文書,在實習(xí)的一個多月里,曾幫楊小花法官草擬過四份民事裁定書,幫顏彥法官寫過兩份公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,而且還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準(zhǔn)予起撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),楊小花法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當(dāng)初老師講時自己沒好好聽,真是應(yīng)征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。

4,做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進(jìn)行合議庭成員合議,我擔(dān)當(dāng)過幾起案件評議時的記錄,由于法官們在討論案子時都是用長沙方言,在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概,在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字,其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準(zhǔn)確,平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,我覺得我們的教學(xué)活動中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn).

5,通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。

二,思想收獲

實習(xí)期間,在高院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財富。

這次實習(xí)還讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

在短暫而充實的實習(xí)過程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得還不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么的匱乏。并深深的感受到了知識的力量。要高院有很多是北大和武漢大學(xué)畢業(yè)的高才生,他們運(yùn)用自己的所學(xué)解決了一個又一個的案件,并寫出了很多對人我國的法治建設(shè)有重大貢獻(xiàn)的文章。

三,我的一點小建議

我覺得我們的法學(xué)教育和實踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

我此次實習(xí)的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學(xué)的東西還有很多!

最后,我想借此機(jī)會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的湖南省高級人民法院的工作人員及我的老師,在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

第四篇 大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生法院實習(xí)報告1450字

_月份的天氣,酷熱加暴雨。實習(xí)就在這樣的天氣下,不知不覺進(jìn)入了第二階段,也不知不覺地結(jié)束。在這段實習(xí)的時間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹(jǐn)慎,取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對這些工作多了份思考。 我將自己的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)如下:

實習(xí)內(nèi)容:

在_月份的提到的對卷宗的排序、送達(dá)、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著,充實著實習(xí)的每一天,但在這個月的實習(xí)中對這些工作不是為做而做,而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,有了一個整體的把握:

在立案庭立案后,會把案子隨機(jī)地分到每一個法官手中(注:我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭,專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件),于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程:

首先,第一步是聯(lián)系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復(fù)印件,如果是企業(yè)、單位的話,則提供營業(yè)執(zhí)照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達(dá)起訴狀以及原告在立案時提交的證據(jù)材料),告知開庭時間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達(dá),如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達(dá),如送達(dá)不成功,剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。(關(guān)于送達(dá),在六月份的實習(xí)報告中已有涉及,故在此不累述)。——這通常都是很令人頭疼的事情。

其次,在聯(lián)系上被告后,法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項新的證據(jù)、事實材料負(fù)責(zé)送達(dá)對方,以便質(zhì)證。同時,在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權(quán)異議,或是財產(chǎn)擔(dān)保請求,或是要求法院調(diào)查取證,或是延期審理等事項請求,這時就要根據(jù)當(dāng)事人的請求依照法定程序進(jìn)行的活動。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解。(如調(diào)解成功,就無需開庭,可依據(jù)當(dāng)事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。

然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當(dāng)事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對的內(nèi)容很繁瑣,要注意到每一個細(xì)節(jié),包括判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等,甚至包括到標(biāo)點符號。一般的校對都是要兩遍以上的,不能不說是個大工程。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后(當(dāng)然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確,這是無法校對的),便是對當(dāng)事人的宣判。

在對當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:

歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補(bǔ)缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名,比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名,漏簽的就需要逐個找到本人補(bǔ)簽回來),寫皮(包括軟皮和硬皮),蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲存室保存(如果是上訴的話,則要移送給中院)。

以上便是我的實習(xí)工作總結(jié)。這段實習(xí)經(jīng)驗使我明白,一個案子在走完了上述程序后,便終結(jié)了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。

第五篇 大學(xué)生法院實習(xí)報告3000字3800字

____年2月20日到4月15日,我在滎陽市人民法院進(jìn)行了為期一個多月的畢業(yè)實習(xí)。首先,在這里我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的滎陽市人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。雖然只有短短的一個多月時間,但是我卻感悟很深,收獲頗多。

一、實習(xí)概況

根據(jù)法院老師的建議及我的意愿,本次實習(xí),我被安排在民一庭。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是,辦公室日常事務(wù)處理、參加案件旁聽和調(diào)解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實習(xí)中,我認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了社會經(jīng)驗,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實實在在的本領(lǐng)。按照實習(xí)計劃,我圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

(一)旁聽庭審

滎陽市人民法院作為基層法院,案件比較多,而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,所以幾乎每天都有開庭。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高。

旁聽時,我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈,原、被告雙方的事實,理論依據(jù)和法律依據(jù),分別做好了筆記,把當(dāng)中的重點記錄下來,之后通過翻閱課本和法律條文,增強(qiáng)理解。這一過程讓我懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自身利益,而且也借此機(jī)會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認(rèn)識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,才能明白事情的事實。

(二)整理和翻閱卷宗

案卷整理在法院工作中也是必不可少的,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會。例如,在檔案整理中,我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚糾紛。讓我能夠從一個整體、全面的角度去看問題。而且,通過認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我還了解到一個案件的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個流程,平時工作中都不能大意和馬虎,這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作,但這也是一件非常重要的事情,對于了解,分析每個案件關(guān)鍵起重要的作用。

(三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫

法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及,可是說是最基本的。這些法律文書包括判決書,起訴書,庭審筆錄,合議庭筆錄等。雖然它們都有一個固定化的模式框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要根據(jù)每個案件的情節(jié)來構(gòu)建的,不能一概而論,這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個具體細(xì)節(jié)問題,簡明扼要,思路要清晰,邏輯思維要嚴(yán)密,突出重點。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì),高深專業(yè)知識,而做這一工作,有利于訓(xùn)練大腦思維,提高文字的表達(dá)能力。

(四)送達(dá)法律文書

原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去,給他耐心的解釋半天,給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了?,F(xiàn)在才體會到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。

(五)幫忙接待當(dāng)事人,調(diào)解矛盾

基層法院面對的直接就是群眾,所以接待當(dāng)事人也是平時工作的一大部分。我經(jīng)常會去信訪大廳幫忙,遇見各種各樣的群眾,有的喊冤訴苦的,有的叫罵不公的,無論是遇到多么刁鉆野蠻的當(dāng)事人,我們都要想盡辦法去平息,去幫助解決。當(dāng)然,這個活生生的實戰(zhàn)演練場地為我提供了很多靈活的案例材料,讓我不僅鍛煉了專業(yè)能力,還提高了我的調(diào)解藝術(shù)。

三、實習(xí)體會

(一)總結(jié)收獲

首先,鞏固理論知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科,更是一個應(yīng)用型、實踐性的工具,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近四年的時間,在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,不僅不能發(fā)現(xiàn)不足,而且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加這次畢業(yè)實習(xí),以理論為基礎(chǔ),實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,在實踐中加深了對理論的理解,在實務(wù)工作中學(xué)會了理論的運(yùn)用,而且不斷提升法律素養(yǎng)和實務(wù)水平。

其次,對法院工作有了更加直觀深刻的了解。

第一,法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。

第二,法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實踐中的案例,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下則需提交審判委員會定奪。第三,法官工作的艱辛。真實的法官不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。實習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。

再次,提高了適應(yīng)能力,交際能力。

以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得,可是到法院之后,天天要應(yīng)對不同的環(huán)境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現(xiàn)好,才能在這里如魚得水。通過這次實習(xí),提高了我對環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。

(二)分析不足

首先,自身存在的一些不足。

1.理論知識匱乏、實踐能力低下。在旁聽過程中,我發(fā)現(xiàn)很多簡單的案件,自己都不會分析、解決;或者曾經(jīng)學(xué)過的東西卻拿不出來,不會用。而審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)理論修養(yǎng),學(xué)習(xí)好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經(jīng)驗和社會閱歷。

2.應(yīng)變能力差。在實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn),如果遇到緊急情況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下,我的反應(yīng)總是比較遲鈍,也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的。

3.做事效率比較低。我做事比較慢,以前我總找借口說是因為自己做的比較細(xì)致,追求完美,可是我發(fā)現(xiàn)其實效率和質(zhì)量不總是成反比的,我要努力使自己在最短的時間里做出最漂亮的工作。

其次,法院自身存在一些問題。

1.庭審走過場。

2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會,如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績。所以法官對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。

3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。

4.執(zhí)行問題仍然很難。在實習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。

四、展望未來

兩個多月的法院實習(xí)使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

首先,時刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄A硗?,還要不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時刻注意把握法律的最新動向。

其次,加強(qiáng)法院自身建設(shè)。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨(dú)立性不強(qiáng),經(jīng)常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足,加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外,作為準(zhǔn)法律人,我們應(yīng)樹立信心,滿懷責(zé)任,為中國的法制建設(shè)添磚加瓦。

最后,加強(qiáng)普法工作。作為基層人民法院,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流的社會,我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規(guī)的具體意義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設(shè)法治社會才有希望。

這一個月短暫而又充實的實習(xí),是我走向社會的一座橋梁,為以后步入社會打好了基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在法院實習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了未來職業(yè)的發(fā)展方向,教我懂得了如何獨(dú)立生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。經(jīng)歷就是一種美麗,經(jīng)歷就是一種積累,這短短的兩個多月使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習(xí)的收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學(xué)的東西還有很多!

大學(xué)生基層法院實習(xí)報告

第六篇 2024年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告:法院實習(xí)2000字

1、實習(xí)檢驗了我的法學(xué)知識,培養(yǎng)和提高了自身的實踐能力。

實習(xí)階段一個很重要的學(xué)習(xí)活動是參加開庭審理,當(dāng)我第一次坐在那高高的審判臺上,立即有一種威嚴(yán)感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的,應(yīng)該如何掌握和調(diào)度整個庭審的進(jìn)度和秩序?案子的真相是如何的?應(yīng)該如何進(jìn)行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風(fēng)順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,如果駕駛不好,庭審就無法進(jìn)行下去,也就無法查清案件事實,影響到案子的裁判。通過實習(xí),我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學(xué)到了不少知識。他們告訴我,一旦發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人不服從指揮,任意表達(dá)自己的意志的時候就應(yīng)該制止,否則,他們會越吵越激烈,勢必會影響整個庭審的順利進(jìn)行。

制作裁判文書是實習(xí)的重中之重,也是難點。通過裁判文書,可以看出法官的責(zé)任心以及法律運(yùn)用能力,可以說裁判文書是法官的“臉面”。

在校期間雖學(xué)習(xí)過法律文書的寫作,而且也拜讀過大量的裁判文書,可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調(diào)解書和裁定書,每一種文書體式都是不一樣的,在打印的時候,判決書要詳細(xì),對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等,要從證據(jù)中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結(jié)果。調(diào)解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好,最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說是較為簡單的。判決書和調(diào)解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達(dá)也要通順,一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文,要多讀、多修改,我將裁判文書寫好后交給指導(dǎo)老師,他們通常修改很多次,連標(biāo)點符號也不放過,因為法律工作是嚴(yán)謹(jǐn)和神圣的,法律文書里的一個字一個標(biāo)點都代表著法律的神圣,不容有錯。

2、實習(xí)讓我對民事調(diào)解有一個深刻的認(rèn)識。

今年恰逢“調(diào)解年”,各個法院都在力爭調(diào)解率,我院的調(diào)解率一直偏低,院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調(diào)解力度。調(diào)解結(jié)案的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民事案件中被頻繁使用。

很有調(diào)解經(jīng)驗的法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識,有法學(xué)素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應(yīng),才能抓住矛盾的中心,幫當(dāng)事人找出解決的途徑。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平,但是這并不是說調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉,很嚴(yán)肅的對待當(dāng)事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關(guān)心,這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。

調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,這樣會陷于被動。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作,預(yù)防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛,在進(jìn)行調(diào)解的同時,要特別注意防止激化,防止糾紛的惡性轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進(jìn)行調(diào)解工作時,要時刻注意預(yù)防工作,化被動為主動。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇,當(dāng)事人雙方都要自愿,調(diào)解的過程中要合法,平等對待當(dāng)事人,尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。

調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實、分清是非前提下進(jìn)行,當(dāng)事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細(xì)考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)??梢月犚姰?dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上??粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解,真的是又佩服又自慚,自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。

3、實習(xí)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。

實習(xí)期間,經(jīng)常有當(dāng)事人咨詢也經(jīng)常有電話打進(jìn)來進(jìn)行咨詢案件的情況,我時常接待各種各樣的當(dāng)事人,與不同性格的法官打交道,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。

4、通過實習(xí),我對法院工作有了新的認(rèn)識。

前幾年輿論認(rèn)為法院有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究,法院是花錢的當(dāng)事人的傳話筒,法院腐敗是最大的腐敗,對法院的影響很壞。可是現(xiàn)在法院不是人們以前眼中的形象,隨著法官們綜合素質(zhì)的提高,法官們嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還具有較高的法律素養(yǎng),為當(dāng)事人盡心盡力辦事,切實維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

第七篇 司法專業(yè)大學(xué)生的法院實習(xí)報告1550字

司法專業(yè)大學(xué)生的法院實習(xí)報告范文

時間真的過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我的大一實習(xí)也快結(jié)束了,想想剛開始的擔(dān)憂、木訥和犯過的錯誤,心里不禁的啞然一笑,經(jīng)過一個多月的相處,我和這里的每一個人都有了非凡的感情,他們教會了我很多,讓我實踐了一些在其它地方無法實踐到的經(jīng)驗。雖然時間短暫,但帶給我的充實感和滿足感是不可言喻的。

一直認(rèn)為我的書記官專業(yè)會讓我的實習(xí)更有意義,但現(xiàn)實和理想總是有差距的。家鄉(xiāng)的法院還沒有普及亞偉速錄,我的亞偉速錄機(jī)也因此不能發(fā)揮它最大的作用,我一直以為目前的打字速度足可以應(yīng)付法院的工作,但當(dāng)我試著打法院的判決書時卻發(fā)現(xiàn)步履維艱,習(xí)慣于平時的文章練習(xí),一下子接觸這樣的文字,真的讓我緊張了一陣。也使我更深刻的體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。

在這短暫的一個多月時間里,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件中我還擔(dān)任的書記員的工作,雖然我的亞偉速錄機(jī)沒有派上用場,而且還是手寫記錄,但我卻覺得是如此的幸運(yùn),因為有他們的信任,我才有機(jī)會擔(dān)任如此重要的工作。而且我的法律知識在這里得到了擴(kuò)展和深化,對立案的程序也有了深刻的了解。

在平時的工作里,經(jīng)我手填寫的案件表格和打判決書、閱看的每份卷宗中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數(shù)最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件,這讓我感觸很大,記得剛開始實習(xí)時,我跟著審判長去開庭旁聽,面對著七個未成年漠然于無助的臉孔,我的心情是無法不沉重的。在將近五個小時的庭審中,見證了這些未成年孩子的無知與叛逆,更令我難過的是庭審最后的一幕。七個被告人或者我更愿意說是七個孩子,齊刷刷的站在他們的父母家人面前,痛哭流涕的父母都極盡家里的最大努力為他們的兒子請,希望可以以此爭取從輕處罰。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造,爭取早日出來。那種無奈與心酸讓我再也無法平靜,我快速離開了法庭,因為我怕再多呆一會,我的眼淚會完全崩潰。剛開始,我不知道我的傷心是因為什么,可現(xiàn)在我明白了,那是對社會教育和家庭教育的失望。在這些孩子中,他們的家庭讓人同情,但他們的行為卻更讓人痛心。我想,面對著越來越多的未成年人犯罪,我們似乎應(yīng)該做些什么,社會和家庭也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任并且用行動改善這種局面,拯救祖國的孩子。

這個假期,讓我過的充實而又有意義。在刑事庭實習(xí)的過程中,我一點一點的發(fā)現(xiàn),法官在日常工作中給人的形象與我們在庭審中看到的.嚴(yán)肅是大有不同的。在和他們的交流中,你完全看不到絲毫的嚴(yán)肅、拘板的氣息,而是一種隨和親切的氛圍,辦公室里每天都充滿著歡樂。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹(jǐn)也讓我深深明白,作為一位法官身上的擔(dān)子和責(zé)任,也讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。在中國這樣一個人情世故味濃,關(guān)系貫穿工作的社會里,要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此,我更加敬佩他們,從他們身上讓我明白作為社會中的一員,生活不像想象中的那么簡單。

很感謝這次的實習(xí),它帶給我的實踐不僅僅是工作上的還有社會的,同時也讓我認(rèn)識了好多新朋友。也讓我明白一個書記員所要做的工作并不簡單。除了開庭筆錄、打判決書和審理報告、整理文件、填寫材料、做審委會筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我?guī)缀醵家阎诌^,只可惜,我做的并不專業(yè),當(dāng)然,好與不好就不應(yīng)該是我自己評價的了。

匆匆歲月,流走在筆尖的光陰卻不多,很高興,我能用筆記錄下這一切。我沒有華麗的詞藻,但我的文字足夠真誠。記得影片《阿甘正傳》的最后,母親意味深長的對阿甘說了這樣一句話:“上帝給你的不多,但你把它發(fā)揮到了最好?!比绱苏芾淼脑?,讓我對自己有了更深刻的自我認(rèn)知。沒錯,我們只需把上帝給我們的,把它發(fā)揮得最好,也就不枉此生了,就如同這次的實習(xí)一樣。

第八篇 大學(xué)生法院實習(xí)總結(jié)報告3000字4950字

首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的金明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

二0__年三月十二日到四月二十日間我在開封市金明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個多月的實習(xí),短短一個多月時間,除去周六周日,實際呆在法院里的時間只有三十多天,但這三十多天來卻感觸頗深。

按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個月的實習(xí),我的實習(xí)時由河南大學(xué)法學(xué)院和金明人民法院共同安排的。第一次進(jìn)法院的門,心里砰砰直跳,該去找哪個領(lǐng)導(dǎo)呢,在門口向值班的法警問了一下,應(yīng)該去找法院的政治部。到了大樓門口,政治部的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在門口等候我們,我們小組長遞上學(xué)校開的介紹信,政治部的韓主任熱情的接待了我們,在了解了我們的來意后對我們來實習(xí)表示歡迎,并給我們講了些法院的一些工作紀(jì)律,主要是關(guān)于保密方面的。

我被分在了執(zhí)行局,這對我是有點難度,在學(xué)校的時候我們偏重于學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識,平時我的興趣和愛好都偏重于法學(xué)理論,考研考的方向也是刑法,可執(zhí)行局側(cè)重于程序操作方面,不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的少,而且更是缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗,看來這法學(xué)這一塊,我還是得重新學(xué)起了。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當(dāng)事人的權(quán)益,辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解。同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:

一、執(zhí)行局的職責(zé)

(一)、貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行國家法律、法規(guī),落實上級法院和本院制定的工作制度。

(二)、執(zhí)行下列生效法律文書:

1、人民法院民事和行政判決、裁定、調(diào)解書;民事制裁決定、支付令;刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書;

2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;

3、我國仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書;人民法院依據(jù)《______仲裁法》有關(guān)規(guī)定作出的財產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定;

4、公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書;

5、經(jīng)人民法院裁定承認(rèn)其效力的外國法院作出的判決、裁定及國外仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決;

6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。

(三)、負(fù)責(zé)起草本院向同級人大報告執(zhí)行工作情況的材料。

(四)、開展執(zhí)行調(diào)研,總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗,探索執(zhí)行工作新方法,做好執(zhí)行信息工作。

(五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

二、實習(xí)過程情況簡介

(一)、禮貌待人

和人接觸首先要有禮貌,不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌,才能被人所接受。試想,如果一個人對自己沒有禮貌,態(tài)度蠻橫或者冷酷,自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實習(xí),那里的法官都很喜歡我,因為我很有禮貌,見到人都點頭問好,給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊,我也會禮貌地向法官和法警們打招呼問好,所以大家都認(rèn)識我。當(dāng)然,也有碰上不理睬我的,但是我沒有覺得丟人或者覺得自己自作多情,因為文明禮貌是一個人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容,我做到了,我就是成功的,是文明的。法院畢業(yè)實習(xí)報告范文3000字由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

(二)、自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過實習(xí)之后才能深刻體會這句話的含義。我在實習(xí)期間一般是從事書記員的工作,平時在工作只是打打裁定書、公告,填寫一些協(xié)查表、委托書等,都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是實際上,這些都藏著很多知識,就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說打一份裁定書,就會涉及到一個案件的實體和程序問題:為什么要打裁定書?這是一份什么裁定?在什么時候什么情況下要打這個裁定?這些都是自己要思考的,而不是老師要打一份裁定書,按照老師說的打完就完了。在執(zhí)行局,執(zhí)行的都是生效的法律文書,執(zhí)行的時候并不審查審判的過程,那是否意味著所有的判決都是對的呢?這就要自己自覺、主動地去翻閱案卷,看看審判的實體部分,了解案件的內(nèi)容。所以,在執(zhí)行局實習(xí)的同時,也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序,要牢記,并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐,就把該做的工作完成。

(三)、工作辛苦

由于學(xué)校宿舍離法院較遠(yuǎn),所以每天7點不到就得起床然后騎自行車去上班,就算刮風(fēng)下雨的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候法院案件多,晚上得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對著電腦打打字,或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給案件帶來巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來損失,所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時候要接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些當(dāng)事人不友好的語氣或者重復(fù)的詢問。有時候執(zhí)行局接到一些非訟案件,不如計劃生育,要凌晨一兩點鐘出發(fā),到鄉(xiāng)下去收社會撫養(yǎng)費(fèi),道路崎嶇,眼睛犯困,蚊子叮咬……

執(zhí)行法官這個工作真的很辛苦。

(四)、同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如在我到法院實習(xí)的第二天,新來了一位聘任的書記員,試用期三個月。她平時工作很低調(diào),每天干的活比別的書記員多,但是在兩個月后,還是有人在主管院長面前說她不勤快,平時囂張等壞話,幸好我的實習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人,在院長那里保下了這位女書記員的工作。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。如果在一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于單位的業(yè)績。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

(五)、總結(jié)

我是學(xué)法學(xué)的,在書本上學(xué)過很多法學(xué)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正辦理一個案件時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這一個多個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。

三、對執(zhí)行工作的心得體會

執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分,是實現(xiàn)人民法院審判職能作用的重要環(huán)節(jié),也是當(dāng)事人合法權(quán)益得以保護(hù)的最終體現(xiàn)。執(zhí)行效果如何,直接關(guān)系到人民法院能否全面履行憲法賦予的審判職責(zé)和當(dāng)事人權(quán)利的真正實現(xiàn),關(guān)系到能否維護(hù)國家的尊嚴(yán)和法制的統(tǒng)一。然而人民法院的判決書、裁定書、調(diào)解書及其他法律文書發(fā)生法律效力,在進(jìn)入執(zhí)行程序,采取執(zhí)行措施后,有相當(dāng)一部分因部當(dāng)事人部分或全部不能履行而難以執(zhí)行,即'執(zhí)行難'的十分突出,人們把這種執(zhí)行不能的裁判文書稱為“法律白條”。它不僅嚴(yán)重的困擾著人民法院的執(zhí)法活動,而且嚴(yán)重地?fù)p害了法律的尊嚴(yán)和人民法院的威信;更為嚴(yán)重的是,“執(zhí)行難”的問題長期得不到解決,必然市場的培育和社秩序的穩(wěn)定。因此,認(rèn)真、探索和解決“執(zhí)行難”的現(xiàn)狀,全面正確地履行憲法和法律賦予人民法院的職責(zé),強(qiáng)化執(zhí)行體制和方式改革,改善執(zhí)行工作,是實現(xiàn)公平和正義的前提和保障。

通過這次實習(xí),我覺想完善執(zhí)行工作必須從以下幾個方面入手:

(一)、應(yīng)該加大執(zhí)行力度,積極清理執(zhí)行積案

首先在執(zhí)行工作中應(yīng)當(dāng)確定工作目標(biāo),層層落實責(zé)任和工作任務(wù),確定工作重點,重點地區(qū)和重點類型案件。開展“集中清理執(zhí)行積案”活動,力求壓低積案數(shù),提高執(zhí)結(jié)率,實現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標(biāo)。根據(jù)這個工作思路,在工作中,一是建立健全執(zhí)行工作制度,對未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊,分類排隊,逐案分析未結(jié)原因,并實行嚴(yán)格的責(zé)任制,明確責(zé)任,相互協(xié)助,制定切實可行的執(zhí)行預(yù)案,做到心中有數(shù),有的放矢,克服工作盲目蠻干。其次是打破正常德工作時間,采取靈活多樣的執(zhí)行方式,使案件循環(huán)速度加快。第三是在執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報熱線電話,及時與申請執(zhí)行人溝通信息,掌握被執(zhí)行人的基本情況。對有執(zhí)行線索的及時出警,對不同情況采取相應(yīng)措施,促其自覺履行義務(wù)。

(二)、強(qiáng)化執(zhí)行案件監(jiān)督指導(dǎo),推進(jìn)執(zhí)行工作的良性循環(huán)

首先是建立分包負(fù)責(zé)對口指導(dǎo)的目標(biāo)責(zé)任制,對口指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù),每庭每人都確定相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù),責(zé)任到人,常年與其他法院保持密切聯(lián)系,掌握他們的信息、動態(tài)、工作進(jìn)度、主要問題、基本情況等,做到心中有數(shù),有的放矢地監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助支持。其次是加強(qiáng)對個案的督辦、催辦。對黨委、人大及上級法院、本院領(lǐng)導(dǎo)交辦、督辦、基層法院請示幫助的案件,及時給予督辦、催辦,對上級要結(jié)果的案件,都做到了件件有結(jié)果、有報告。第三是指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級執(zhí)行并舉,對當(dāng)事人反映基層法院執(zhí)行不力或行政干預(yù)嚴(yán)重的案件,根據(jù)不同情況,及時采取交叉執(zhí)行或提級執(zhí)行。最后是及時通報講評。對法院執(zhí)行局內(nèi)存在的問題都實事求是地進(jìn)行通報講評,使本院執(zhí)行工作納入有序的發(fā)展軌道,阻止以往存在的執(zhí)行亂、亂執(zhí)行的狀況。

(三)、強(qiáng)化人性化執(zhí)行,維護(hù)良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

以營造良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為己任,組織實施了有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行和訴訟保全的人性化工作措施,在執(zhí)行案件時,應(yīng)切實注意根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。對于暫時困難但是有良好發(fā)展前景的企業(yè)為被執(zhí)行人的,采取“蓄水養(yǎng)魚”的方式,督促其采用分期分批履行的方法,盡可能通過被執(zhí)行企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展償還債務(wù)。對于國有困難企業(yè)為被執(zhí)行人的,考慮經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中形成的歷史遺留問題,根據(jù)案件具體情況,采取以物抵債,債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán),無形資產(chǎn)抵債,執(zhí)行和解,分期執(zhí)行等多種方式,盡量不影響企業(yè)正常經(jīng)營,維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展。對于知名企業(yè)、骨干企業(yè)為被執(zhí)行人的,在執(zhí)行時充分考慮企業(yè)形象,慎用警車、禁止在其生產(chǎn)、銷售場所亂鳴警笛。在查封、凍結(jié)企業(yè)財產(chǎn)時,采取活“查封”,尤其是企業(yè)正在使用的生產(chǎn)資料、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸工具等財產(chǎn),通過查封權(quán)利證書等方式,商同有關(guān)部門協(xié)助執(zhí)行,以限制其轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓、出租財產(chǎn),在查封期內(nèi)允許企業(yè)出于生產(chǎn)需要繼續(xù)使用被查封財產(chǎn),盡量企業(yè)因訴訟造成的不必要損失。以上措施實施以來,干警的執(zhí)行理念上去了,案件執(zhí)結(jié)率提高了,取得了良好的社會效果。

(四)解決執(zhí)行難的對策分析

1、進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度,著力解決“執(zhí)行難”的問題。

2、加大執(zhí)行改革力度,采取靈活多樣的執(zhí)行方式。

3、堅持學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合,進(jìn)一步提高執(zhí)行隊伍整體素質(zhì)。

4、進(jìn)一步加大法律宣傳普及力度,提高全民法律意識。

第九篇 2024年10月大學(xué)生法院實習(xí)報告模板1100字

2024年7月10日至2024年7月24日,在母校吉林大學(xué)法學(xué)院的組織下,我在長春市人民檢察院批捕處進(jìn)行了為期兩周的暑期實習(xí).實習(xí)期間,得到了檢察院老師的熱心指導(dǎo),學(xué)到了一些實踐經(jīng)驗,了解了檢察院批捕處的主要工作流程,鞏固和提高了<<刑法和<<刑事訴訟法的知識,對于法學(xué)及法律實踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時,工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評.實習(xí)期間的工作和感受集中在以下幾方面:

協(xié)助指導(dǎo)老師裝訂了大量的卷宗材料,對于刑事案件,公安機(jī)關(guān)偵察搜集的證據(jù)有了初步的認(rèn)識.對于一般的常見多發(fā)刑事案件:侵財類案件如盜竊,搶劫,搶奪,大都有公安機(jī)關(guān)提供的抓捕經(jīng)過,犯罪嫌疑人供述,證人證言,以及扣押物品估價鑒定結(jié)論:危害公共安全的案件如交通肇事,會有抓捕經(jīng)過,犯罪嫌疑人供述,現(xiàn)場勘察報告,車輛鑒定結(jié)論,法醫(yī)鑒定結(jié)論和交通事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論.通過對以上案卷的整理,閱讀,對證據(jù)有了更深層的理解.證據(jù)不僅是課本上刻板的分類,更是客觀,真實的,跟案件有著緊密聯(lián)系,能直接或間接證明案件事實的事實.證據(jù)的重要性在案件中顯的更加突出,同時也突現(xiàn)了證據(jù)的收集要嚴(yán)格按照法定程序,決不能為求破案而刑訊逼供,非法取證.要確保犯罪嫌疑人的合法權(quán)益受到保護(hù)及其違法行為得到法律的追究. 隨同指導(dǎo)老師提審了犯罪嫌疑人,對于訊問過程及訊問技巧有了一定的了解.

(一)提審過程,要嚴(yán)格按照法定程序:依法制作'訴訟權(quán)利告知書'和'訊問筆錄';提審需要有兩人在場,一人提審,一人記錄;犯罪嫌疑人的回答要如實記錄,不能漏記,錯記或故意不記;不能對筆錄進(jìn)行隨意涂改;筆錄制作完畢后,要由犯罪嫌疑人核實并簽名,按手印.

(二)對犯罪嫌疑人的訊問應(yīng)是建立在對案件材料的充分了解的基礎(chǔ)上,提審主要是核實公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料是否真實,是否有遺漏以及關(guān)系案件的主要事實是否清楚,能否符合法定的逮捕條件.提審犯罪嫌疑人時要對其講法,明理,使其主動,真實的交代事實,不能把犯罪嫌疑人當(dāng)成罪人,也不能完全站在犯罪嫌疑人一邊,對其同情,而帶有嚴(yán)重的主觀好惡,使訊問失去實質(zhì)的審查意義. 在老師的指導(dǎo)下,制作'審查逮捕案件意見書'.經(jīng)過對公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料的閱讀及審核,對犯罪嫌疑人主要犯罪事實的核實,對案件就會有一個清楚的認(rèn)識.現(xiàn)在就需要結(jié)合相關(guān)的法律規(guī)定及犯罪事實,決定是否批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人.這時,必須認(rèn)真閱讀有關(guān)的法律規(guī)定,區(qū)分此罪與彼罪,罪與非罪的界限,最終確定是否批準(zhǔn)逮捕,及以什么罪名逮捕.在'審查逮捕案件意見書'中要詳細(xì)記載案件事實及相關(guān)證據(jù),得出結(jié)論的理由和法律依據(jù),做到批捕的準(zhǔn)確.

半個月的實習(xí)是短暫的,但收獲的是知識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力.'千里之行,始于足下',只要自己不斷的學(xué)習(xí),持續(xù)的積累,一定能為我國的法制建設(shè)出力,為百姓謀福.

第十篇 大學(xué)生假期法院實習(xí)報告模板4600字

大學(xué)生假期法院實習(xí)報告模板

兩周的實習(xí)生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習(xí)生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機(jī)會,也很感激__區(qū)法院的各位同志們能如此認(rèn)真而又細(xì)心的教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)理論的同時對司法實踐也有了自己的認(rèn)識。本次實習(xí)時間雖然不長,但是收獲卻也頗豐。

一、實習(xí)目的

本次實習(xí)主要有三個目的:

(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。

(2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用到實踐中去,并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認(rèn)識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學(xué)會解決問題之道。

(3)利用本次機(jī)會,找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準(zhǔn)確的定位。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

本次實習(xí)的單位是__市__區(qū)人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,盡的努力維護(hù)著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次實習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達(dá)法律文書等。在實習(xí)期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習(xí)時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機(jī)會去嘗試和體驗。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

本次實習(xí),我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習(xí)生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀km然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習(xí)經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次,由于我不是__本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機(jī)械性記錄,其中存在一些小技巧。比如說,在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當(dāng)然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復(fù)雜的部分會加以總結(jié),這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法??傊P錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細(xì)的要求,認(rèn)真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的基本要求。

3、送達(dá)開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習(xí)的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá),還可以留置送達(dá),所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡單,但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

4、參與案件聽審。

案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹(jǐn)慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達(dá)到社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會有了新的更深的認(rèn)識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

四、實習(xí)總結(jié)及體會

本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學(xué)的理論知識在實際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識,從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。

通過本次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書記員就更不用說了,學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應(yīng)手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中,不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義。

鑒于以上的總結(jié),對于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。

第十一篇 2024年大學(xué)生實習(xí)報告:人民法院實習(xí)900字

實習(xí)人:___

專業(yè):政法學(xué)院 ____級經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)班

一、實習(xí)目的:

通過在人民法院的專業(yè)實習(xí),提高自身素質(zhì)及知識,把理論與實踐相結(jié)合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使我們對中國的法律規(guī)范與司法實踐有了一次全面的認(rèn)識,是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。

二、實習(xí)時間:

2___年4月13日到__年6月03日

三、實習(xí)地點:

___法院民事二庭

四、實習(xí)內(nèi)容:

實習(xí)期間,我接觸了不少的民事案件,民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等等案件。

整理卷宗;在實習(xí)期間,幫助法官及書記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都會問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導(dǎo),使我從中受益匪淺。

書寫法律文書:在實習(xí)期間,幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應(yīng)訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但學(xué)到的東西確實讓我受益匪淺。

送達(dá)法律文書:送達(dá)法律文書中,應(yīng)訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票(通知當(dāng)事人開庭的時間、地點等)、舉證通知書、送達(dá)回證(簽字確認(rèn)當(dāng)事人收到手續(xù))、地址確認(rèn)書、民事答辯狀,風(fēng)險提示書等。一份應(yīng)訴手續(xù)送給被告有時要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給當(dāng)事人解釋很久,因為在那些不太懂法律的當(dāng)事人眼中,簽字是件很慎重的事情,他們單方面認(rèn)為簽字就代表他們承認(rèn)了訴狀的訴由,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去或避而不見,而作為法院的工作人員,我們只有給當(dāng)事人耐心的說明應(yīng)訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知,并不是代表案子就有了結(jié)果,有什么理由和問題可以在開庭的時候當(dāng)庭說明。

第十二篇 大學(xué)生暑期法院實習(xí)報告總結(jié)2000字

大學(xué)生暑期法院實習(xí)報告總結(jié)

今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃,我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實習(xí)一個月。

武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段,是一個成立時間較早的法院。從外觀上看,建筑風(fēng)格較為陳舊,規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn),里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單,衛(wèi)生打掃得卻很干凈,給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執(zhí)行局和后勤部門,中間都有走廊過道連通,整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時釋然,對法院的敬畏也油然而生。

帶著這種敬畏感,我“闖”進(jìn)了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長,她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。

開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因為大多數(shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。

實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。

接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的`場面。審判時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭,正式的法庭尚在修理當(dāng)中。

幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個,即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個,都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會合并審理,因為這樣比較方便又簡便快捷,結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,最后反而會影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。

2024大學(xué)生法院實習(xí)報告3000字十二篇

2024大學(xué)生法院實習(xí)報告3000字一、實習(xí)時間20××年2月15日至20××年5月15日二、實習(xí)單位xx省xx法院三、實習(xí)目的任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實習(xí)開闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達(dá)到
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