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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告大全十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):78

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告大全

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告大全怎么寫

一、實踐活動概述 在撰寫大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告時,首先要介紹實踐活動的基本情況,包括活動的時間、地點、參與人員、目標和背景。例如:

“2022年7月,我們一行二十名大學(xué)生組成的實踐團隊,前往湖南省某縣進行為期兩周的‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動。我們的主要任務(wù)是調(diào)研當?shù)剞r(nóng)村的教育現(xiàn)狀,協(xié)助改善基礎(chǔ)設(shè)施,并開展一系列文化科普活動。”

二、實踐過程與體驗 接著,詳細描述實踐過程中的具體活動,如實地考察、訪談、志愿服務(wù)等,以及團隊成員的個人體驗和感受。比如:

“我們走訪了十余個村莊,深入了解農(nóng)民的生活條件和教育需求。在訪談中,我們聽到了村民們的期盼,也感受到了他們對知識的渴望。此外,我們還組織了義務(wù)教學(xué)和環(huán)保知識講座,這些活動不僅讓我們積累了實踐經(jīng)驗,也使我們更加珍惜現(xiàn)有的教育資源?!?/p>

三、問題與挑戰(zhàn) 這部分應(yīng)分析在實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn),以及團隊如何應(yīng)對。例如:

“在實踐中,我們遇到了語言溝通障礙和資源有限的難題。為克服這些問題,我們學(xué)習(xí)了當?shù)胤窖?,與村民建立信任關(guān)系,并通過網(wǎng)絡(luò)眾籌等方式籌集資金,確?;顒禹樌M行?!?/p>

四、成果與反思 闡述實踐活動取得的成果,以及團隊的自我反思。比如:

“通過我們的努力,部分學(xué)校的教學(xué)條件得到了改善,孩子們的課外活動也變得更加豐富多彩。然而,我們也意識到,解決農(nóng)村教育問題需要長期的努力和全社會的共同關(guān)注?!?/p>

五、展望與建議 可以提出對未來工作的展望和對改進實踐方式的建議。例如:

“我們期待更多大學(xué)生參與到‘三下鄉(xiāng)’活動中,為農(nóng)村帶來更多的活力和創(chuàng)新。建議學(xué)校加強與地方的合作,制定更有效的實踐策略,以實現(xiàn)更深遠的社會影響?!?/p>

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“青春的力量,源于對社會的熱忱與責任。在這個夏天,我們以實際行動詮釋了這一理念,投身于‘三下鄉(xiāng)’的廣闊田野,用知識和熱情播撒希望的種子。”

結(jié)尾:

“這次‘三下鄉(xiāng)’之旅,我們收獲了成長,也留下了深深的足跡。我們相信,每一份努力都將匯成改變的力量,助力鄉(xiāng)村的明天更加美好。未來,我們將繼續(xù)肩負起青年的責任,用行動踐行社會服務(wù)的承諾?!?/p>

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告大全范文

第一篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告大全1250字

在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經(jīng)驗,而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事,而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,出發(fā)前我多少還 是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,他們可 能倒發(fā)過來覺得幼稚,起反效果??墒?,我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。

于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當?shù)貙W(xué)生的情況下,再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是不容易的。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后,學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅,開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等,這都讓我們異常頭痛不已。

可是,在最后的那天,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念,都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情,這都讓我感 動不已。最后,我們給每個同學(xué)都發(fā)了一個筆記本以做紀念,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可 愛的學(xué)生。這讓我后來十分后悔,后悔自己當初沒有好好地備課,不能教給他們更多的知識。

亦師亦友

仔細數(shù)數(shù),我們比這群可愛的學(xué)生大十歲,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯(lián) 系方式。回到廣州后,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,或在q上和我們聊天,或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,臺風(fēng)“鸚鵡”吹 襲廣州的那天,一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的朋友。

勞動最有滋味

盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的教師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢 互補的精神,各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng),讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次,我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的,他們負責煮飯,間或炒個小菜,都十分 可口。相比之下,我就自慚形_了,我比男生們遜色多了,就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作,每一頓飯都吃得十分有滋味。

小結(jié)

此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義,對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一 個星期的時間,但就這個星期里,我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué),我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,至今我仍不斷回味著這 七天的快樂時光。同時,這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活,這對于在城市中長大的我,亦是一次寶貴的經(jīng)驗。在到學(xué)生家中調(diào)研時,我感受到了農(nóng)村人的樸實和 熱情好客;走在田邊的小路,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的 活動了,但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

第二篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)報告1250字

大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 '走向社會,深入民眾'光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實_______在北大百年校慶講話中提出的'四個統(tǒng)一'的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這是我參加'三下鄉(xiāng)'活動的目的之一.

這次三下鄉(xiāng)我們系去了中平街的青年街道,主要的任務(wù)是教小學(xué)生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生.時間為7月7日到13日.在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!作為美術(shù)教育專業(yè)的我,真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!

盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。。對于我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結(jié)就是力量,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作,還是實踐過程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

第三篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告3000字優(yōu)8600字

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字

在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。

第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。

第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的

第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。 通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學(xué)目標,我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師,感覺自己離老師的標準還差很遠,感謝您的支持!#自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動調(diào)研報告3000字二:

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下三個方面:

1、政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’、‘九年制義務(wù)教育免費政策’等;

2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ);

3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。

在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。

銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應(yīng)冷庫達1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達2000多噸,產(chǎn)品深受市場歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實際,在落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。

回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字篇三:

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學(xué)發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學(xué)問政策程度。

2、回憶歷史,重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為:小學(xué)啟蒙班,小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學(xué)校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學(xué)問聰慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)

6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問,在老村長的指導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚活動,放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“____始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求____人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論,經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費力,但這個進程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風(fēng)氣,有一個作風(fēng)正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學(xué)問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學(xué)問和致富技術(shù),宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設(shè)備運送和裝卸,再加上生活不習(xí)氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問。

7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領(lǐng)會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會次要有:

1、學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生暑假社會理論,學(xué)院黨委非常重視,特地成立社會理論指導(dǎo)小組,并在經(jīng)費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,為我們的社會理論打開了便當之門,

2、細心設(shè)想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先,根據(jù)學(xué)院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務(wù)預(yù)備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務(wù)成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學(xué)問并把努力“保持進修書本學(xué)問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會理論中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的進程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學(xué)問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學(xué)問的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

第四篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告20244800字

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學(xué)發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學(xué)問政策程度。

2、回憶歷史,重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為:小學(xué)啟蒙班,小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學(xué)校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學(xué)問聰慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)

6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問,在老村長的指導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚活動,放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“____始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求____人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論,經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費力,但這個進程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風(fēng)氣,有一個作風(fēng)正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學(xué)問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學(xué)問和致富技術(shù),宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設(shè)備運送和裝卸,再加上生活不習(xí)氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問。

7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領(lǐng)會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會次要有:

1、學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生暑假社會理論,學(xué)院黨委非常重視,特地成立社會理論指導(dǎo)小組,并在經(jīng)費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,為我們的社會理論打開了便當之門,

2、細心設(shè)想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先,根據(jù)學(xué)院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務(wù)預(yù)備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務(wù)成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學(xué)問并把努力“保持進修書本學(xué)問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學(xué)問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學(xué)問的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

第五篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告3000字4150字

目的:關(guān)愛留守兒童,體察民情,了解國情,增長才干

形式:深入農(nóng)村,愛心支教,與村民洽談,搞農(nóng)村書屋

時間:20__年_月_日—8月25日

地點:安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)

組織者:合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院

參與者:合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院赴安徽隱賢鎮(zhèn)教育關(guān)愛服務(wù)暑期社會實踐團隊。

一、 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。六七十年代,由于水路交通,該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,銳意進取,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,農(nóng)民收入逐年增加,人民安居樂業(yè)。

農(nóng)業(yè)狀況:

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸,遠銷江蘇、浙江、上海等地,有梁家湖2000畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返。年產(chǎn)白鵝3萬只,水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,屬典型的魚米之鄉(xiāng)。

地理區(qū)位: 隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖,南北長15公里,東西長7.5公里,有隱馬路貫穿街道、隱南、三里、太平、興安、郝崗、衛(wèi)郢、青龍、外圩十個行政村而過,南通六安、北達壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里、竹套、梁湖、陳塘、牌坊、姚祠、梨園等七村直達壽六公路。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。

二、下鄉(xiāng)感悟

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴熱,太陽高照,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

21號,上午我們到達目的地,下午貼橫幅,剪彩,整理書籍。

22號,上午,布置儀式會場,領(lǐng)導(dǎo)講話,十八大宣講。下午介紹書屋使用方法,帶領(lǐng)去看書。

23號,上午,象棋比賽,下午小品,歌曲表演,慰問貧困家庭。

24號,上午,繼續(xù)對外宣傳我們的農(nóng)村書屋,下午,去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進行農(nóng)村書屋的辦理交流。

25號,選出村民愛看的書的類別,小組成員對農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,下午選定圖書管理員,農(nóng)村書屋的交接。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程。其實實習(xí)的日子不是很長,在隱賢鎮(zhèn)實習(xí)的這5天,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓(xùn)、實習(xí),我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

三、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動,是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一,是貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。抓住有利時機參與各種形式的暑期'三下鄉(xiāng)'活動,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國情。身為21世紀的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強的歷史使命感和社會責任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認識自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當代社會的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務(wù)。本次社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐內(nèi)容,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把當代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在___村民的心底留下了良好的印象。八月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。八月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給___留下了光輝燦爛的一筆。

2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字

第六篇 6月大學(xué)生社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐1500字

我懷揣著滿腔的熱血和激情,報名參加了今年暑期的興國社會實踐活動。在社會實踐之前,沈老師就給我們打了“預(yù)防針”,說這個暑期的三下鄉(xiāng)活動會非常辛苦,大家一定要hold住呀!我心想我是農(nóng)村來的,這點苦肯定算不了什么,但是經(jīng)過這七天實踐之后,我才意識到,這真的是一種磨練;我才體會到沈老師說的用意,一切都不是我們所想象和期待的那樣......

2024年6月29日中午,我們就開始了我們的行程,大家背著行囊,拎著大包小包,踏上了去往興國的火車上。火車行駛的旅程中,大伙有說有笑,滿是激動和興奮,全然忘卻了行李的沉重和火車的擁擠,因為這是我們第一次集體參加這樣一個活動。在歡聲笑語中,不知不覺我們很快就到達了目的地——興國,抑制不住興奮的我們大聲地喊出了“興國,我來了!”這就是我們達到興國的第一天。

次日早晨,當我們還在濃濃的睡意中時,沈老師的“鬧鐘”叫醒了我們,后來,我們得知今天的行程很滿,所以必須早早的起來。首先我們來到了興國革命烈士紀念館,剛到館前,大家就不約而同的三鞠躬,不為別的,僅僅是為了表達對那些革命烈士的深深敬意。聽著講解員講解著革命烈士的豐功偉績,大家都沉默了,在這種沉靜中想象,懷著崇高的敬意,我們真的不得不佩服革命烈士那種崇高的精神。依稀記得革命烈士江善忠,在掩護游擊隊突圍中,率部分同志阻擊敵人,身負重傷,后蘸著鮮血在白襯衣上寫下“死到陰間不反水!”“保護共產(chǎn)黨萬萬年!”的口號。接著我們又參觀了瀲江書院(___故居)、蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳列館、將軍館。一路上,我們感受著革命烈士的愛國主義精神,沐浴著傳統(tǒng)的革命教育精神。

第三天,我們來到了良村中學(xué),這是一所江西中醫(yī)學(xué)院幫扶對象的學(xué)校。剛到校門口,就被眼前的景象震驚了,陳舊的教學(xué)樓和宿舍樓,破舊的桌子和板凳,諾不是親眼所見,真不敢相信這是一所中學(xué),雖然條件比較艱苦,但是老師和同學(xué)們還是取得了很多驕人的成績。在__年全縣中考中,本校學(xué)生取得了721分的高分成績,當然,這離不開同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí),更離不開老師的辛勤教育。臨近傍晚,我們來到了當?shù)氐木蠢显海犛褌冇械睦米约核鶎W(xué)的醫(yī)學(xué)知識幫老人們把脈,量血壓;有的動手掃地,打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天,都做著自己力所能及的事情,盡量的給予老人們更多的幫助。接下來的一天我們來到了楓邊鄉(xiāng),石印村,山羊寨,這里的房屋真的很古老,都是用那種瓦片蓋的。因為地處偏僻,所以村里的經(jīng)濟狀況不佳,主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此,村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客,盛情的款待了我們,雖是粗茶淡飯,但卻是我們吃的最香的一次。真希望我們這次的到來能夠給他們的生活狀況帶來改善,這樣我們才不虛此行。到達興國縣已經(jīng)是第五天了,今天我們的目的地是分水村,背著重重的行囊,我們又開始我們的徒步之旅了,縱使有千百個不愿意,我們依舊還是默默地前行著,跨過了一個又一個陡峭的山區(qū),歷經(jīng)了四五個小時的山路,我們終于到達了分水村,其中有說不出的喜悅,也夾雜著些許的汗水,但更多的是感慨。次日上午時分,帶著鋤頭和鏟子,扛著我們的旗子,我們將要干一件“神圣”的事情,那就是修路,一路走來,我們見坑就填,雖然事情不是很大,但是隊友們的激情卻很高漲。 終于到了結(jié)束的時刻了,這一路走來,我們經(jīng)歷了很多,雖然大家每天都很趕,但是卻很充實。這一路走來,我們由互不相識,到現(xiàn)在的無話不談。這一路走來,其中有很多的汗水,卻也收獲了很多。看著大家無奈的眼神,眼角忽然有些濕潤,是的,經(jīng)過這六天的朝夕相處,大家感情都很深厚了,都舍不得分離。但是天下沒有不散的宴席,這次的分離是為了下次更大的團聚。不敢說此次的活動,我們收獲了很多,但是,經(jīng)歷了這一次,我們確實也學(xué)到不少。

第七篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告書1100字

7月13日上午9點,汽車駛出學(xué)校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。

到達望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí),通過多觀察,然后多思考,不懂的就多問,我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務(wù)時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進行自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。

除了在政府部門掛職外,我們隊還開展了許多活動,包括進行了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識、參觀清遠女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深入到當?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準確。

調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。

7月28日,我們將要和這個與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車駛離了望埠鎮(zhèn),為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上,恍惚中仿佛當初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現(xiàn)在望著慢慢遠去的一重重青山,已沒有了來時對于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對于農(nóng)民生活水平問題的沉重的思考……

第八篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告3100字

2024年7月1日,光電學(xué)院暑期社會實踐團根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動?;顒觾?nèi)容包括“法律知識大課堂”、“一對一援助”、“走訪調(diào)研司法機關(guān)”等。實踐團歷時5天共走訪了五個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展了法律宣講、調(diào)研等活動,取得了較好的成果,此外實踐團還走訪了當?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭,為他們送去了法律書籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們健康成長。實踐團最終與大當?shù)乜h團委共建了實踐基地,為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎(chǔ)。

為了貫徹落實《___國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,學(xué)習(xí)胡jintao___給北大學(xué)生的回信中“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,根據(jù)團中央統(tǒng)一部署和要求,上海理工大學(xué)光電學(xué)院1名指導(dǎo)老師和6名本科學(xué)生組建了這支“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團,實踐團將遠赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進行為期4天的社會實踐,此次實踐活動旨在樹立大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生時代的先鋒模范作用,用自己的所學(xué)服務(wù)于社會。深入到邊遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中去,到祖國最需要的地方去,深入農(nóng)村基建,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟、教育的發(fā)展狀況,普及法律知識,為當?shù)氐姆ㄖ企w系建設(shè)貢獻自己的力量。

2024年7月1日,經(jīng)過多天的準備工作,我們這支六人的社會實踐隊伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團委進行為期一年的掛職工作,原擔任我?;A(chǔ)學(xué)院團委副書記,同樣是為響應(yīng)國家支援政策,來到云南進行掛職鍛煉,所以此次暑期社會實踐活動也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦,但隊員們深知自己身上所承擔的責任,在入住旅店后經(jīng)過短暫的休息調(diào)整,我們便在指導(dǎo)老師的安排下對活動方案進行了進一步策劃,并明確了分工,隊員們整理了所有的活動用品,為接下來幾天的活動做了充分的準備。

7月4日上午,我們到大姚縣團委報到,團委的領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情招待,并就此次暑期社會實踐活動的方案開展了研討會,做了詳盡細致的安排,大姚縣擁有人口數(shù)28萬,共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團隊成員數(shù)量有限的情況,我們將實踐團分為了兩組,分別和縣團委及司法局的領(lǐng)導(dǎo)配合同時于當天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),5日早上每個小組根據(jù)計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們在當天下午返回縣團委會合開展總結(jié)交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點,并結(jié)合法律宣傳。7月6日上午,我們實踐團一行包括指導(dǎo)老師在內(nèi)的六個人在縣團委及司法局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,來到了新街鄉(xiāng)進行走訪調(diào)研和法律宣講工作,我們分別走訪了當?shù)氐呐沙鏊⑺痉ㄋ托陆粥l(xiāng)中心學(xué)校,并對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了采訪,針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經(jīng)濟發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作,當?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)和部分群眾參加了宣講活動,在宣講活動結(jié)束后我們又在當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,走訪了六家困難學(xué)生家庭,為他們送去了學(xué)習(xí)用品。7月7日我們按照活動計劃順利進入了第三階段的工作,上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會實踐基地”掛牌儀式,縣各級領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式,當天下午,縣團委與我們簽訂了共建實踐基地協(xié)議書,到此,此次暑期社會實踐活動基本完成。

從7月4日至7日,四天的實踐活動給我們留下了深刻的印象,每一位隊員心中都積攢了太多的感動和不舍,每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),當?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時候,我們便了解到云南共有25個少數(shù)民族,在大姚縣主要以彝族人為多數(shù),但我們自己對少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時間竟不能接受。作為團隊的一員,我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動結(jié)束后,當?shù)卣才帕送盹?,很多領(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實矛盾問題,這些都很實際,還向我們解釋了很多當?shù)鼐唧w的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據(jù)群眾的對講課內(nèi)容的反清情況實時做了調(diào)整,逐步完善宣講內(nèi)容,以農(nóng)民切身利益為主,收到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來聽講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當?shù)剞r(nóng)忙的時候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講,隊員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,因為縣團委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開展活動特別的順利。

當你走入云南,走入大姚,那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質(zhì)樸純潔,但畢竟作為我國邊遠地區(qū),經(jīng)濟還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學(xué)校的時候,我們通過校領(lǐng)導(dǎo)的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女,每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學(xué)生家庭,并帶去了學(xué)習(xí)用品,那些孩子多是十一二歲,都在當?shù)匦W(xué)讀書,盡管家境不好,但是學(xué)習(xí)卻都很優(yōu)秀,看著他們接過學(xué)習(xí)用品高興的樣子,我們內(nèi)心也有說不出來的欣喜,當?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f,她很期待以后能有更多像我們這樣的團隊去關(guān)心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習(xí)困難,更重要的是這種關(guān)愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,對他們的成長起到很好的引導(dǎo)作用。

此次實踐活動中,我們供開展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調(diào)查問卷,主要是對農(nóng)民群眾的法律常識進行調(diào)查,最終獲得有效調(diào)查問卷81份,我們對這81份調(diào)查問卷做了統(tǒng)計分析,對當?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識掌握有了基本的了解,結(jié)果反映:當?shù)氐霓r(nóng)民群眾對法律專業(yè)基礎(chǔ)知識概念淺薄,但總體法律意識觀念較強,懂得用法律維護自身利益,對司法部門的認知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關(guān)部門在法律普及工作上的加強,農(nóng)民群眾對法律基本都有了認識,但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中,我們切實了解到了當?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ?,干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機關(guān)和司法局的領(lǐng)導(dǎo)擔任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強化了人們的法律意識,在當?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝惏讣腿罕娂m紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn)。

7月7日下午,我們和大姚縣團委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會實踐基地》的協(xié)議,這此活動至此得到了圓滿的結(jié)束,共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人,為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎(chǔ),作為第一步,我們將會結(jié)合活動當中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳,讓更多的人去關(guān)注大姚,在未來的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會保持密切的交流和合作,我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機會,力求達到共贏的目的。

第九篇 大學(xué)生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告950字

大學(xué)生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告

七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué),開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學(xué)生進行教學(xué),著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學(xué)活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

首先,針對語文教學(xué)活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學(xué)們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動不錯,線條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐活動中獲得的教訓(xùn)。

其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實際相結(jié)合,表達的準確性,知識點的條理性等等管理范文網(wǎng)。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長,生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

第十篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告大全1300字

實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村。

實踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。

實踐時間:__年7月17日--7月23日

實踐地點:廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯

實踐組織者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團總支

實踐參與者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊

一、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點概況:

南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點,現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟狀況

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn),年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

二、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。

第十一篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐報告1250字

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐報告范文

作為一名當代大學(xué)生,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應(yīng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀,為了踐行春暉活動,很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

7月13日,我們在蒲翔老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū),在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,兩名隊員認真為老人檢查身體,其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說,94歲的侯玉芳兒女已不在人世,老人與的外孫女相依為命,外孫女托人照顧外婆,孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上,已沒有半點力氣說話,此刻,我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸,我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而是在生理上,心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)?!罢l言寸草心,報的三春暉”,作為當代大學(xué)生,在努力實現(xiàn)自我成才目標的同時,也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。

7月15日,我們在畢節(jié)學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到畢節(jié)學(xué)院學(xué)習(xí)考察,在畢節(jié)學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展,我們分別參觀畢節(jié)學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館,讓我看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。下午,在畢節(jié)地委組織部王部長的陪同下,我們參觀了畢節(jié)郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,政府認真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路,如今塘房村生態(tài)得到改善,讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,一片繁榮的景象。

本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,讓我深入了解到貴州省情,了解畢節(jié)地區(qū)改革開放30年來偉大成果。

7月16日,我們抵達黔西縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待,品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中,我們積極、主動、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,如此封閉的環(huán)境下,我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效,深刻感受到改革開放30年碩果累累,讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

7月17日,在黔西縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上,碎石和沙堆擋住了前往的道路,我們沒有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,半小時功夫,將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,我們在勞動過程中收獲了快樂,最終抵達芭蕉村。

這次義診,當?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,我們并沒有閑下來,而是虛心向老師學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。

通過這三天的實踐活動,讓我切身體會到勞動生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,珍惜當前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在這三天的實踐活動中,我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚的斗志,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

第十二篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告總結(jié)2400字

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)

為進一步落實我?!蛾P(guān)于組織開展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無微不至

為了保證支教活動的有序進行,__大學(xué)__愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅定志愿者們走進支教的步伐。

交流會結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺,使支教團隊的實力變得更強大了。

朝陽背影 腳踏實地

7月5日,早上六點一刻。__大學(xué)__愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌?,川流不息的人群中,這個團隊是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。

下午1點,我們到達支教地點。短暫的會議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進村宣傳,支教報名火熱進行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項,志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點五十,校門正式打開。孩子們沖進了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點,剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個班的學(xué)生聚集在國旗下,進行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進行宣誓,全體隊員士氣振奮,激情昂揚。他們承諾傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量。

誨人不倦 持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識,他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠大目標,然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標,自己的夢想,并永不放棄!

愛在支教 今時往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后,雨停了。全體支教老師,面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識。來時的宣誓,我們做到了!

晚上6點,全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時,大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅硬的東西,永存。像支教的時光留下的烙印,永存。

這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實關(guān)注貧困、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻,在實踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來就業(yè)做好準備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時,使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告大全十二篇

在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經(jīng)驗,而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事,而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,出發(fā)前我多少還 是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,他們可 能倒發(fā)過來覺得幼稚,起反效果??墒?,我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當?shù)貙W(xué)生的情況下,再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所
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