2024年9月大學生社會實踐調查報告怎么寫
一、引言 在2024年9月，我們組織了一次針對大學生的社會實踐活動，旨在深入了解當代大學生的社會參與情況，以及他們在實踐中遇到的問題與挑戰(zhàn)。本報告將詳細記錄調查的過程、方法、主要發(fā)現(xiàn)，并提出相關建議。
二、調查方法
1. 樣本選?。何覀冞x擇了全國范圍內多所高校的隨機樣本，涵蓋不同學科背景和年級的大學生。
2. 數(shù)據(jù)收集：通過在線問卷、面對面訪談以及實地觀察三種方式收集數(shù)據(jù)。
3. 數(shù)據(jù)分析：運用定量與定性相結合的方法，對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析。
三、實踐內容與形式 大學生參與的社會實踐主要包括志愿服務、實習實訓、社團活動和學術研究等。其中，志愿服務占比最高，其次是實習實訓。
四、主要發(fā)現(xiàn)
1. 實踐參與度：大部分學生積極參與社會實踐，但參與程度因人而異，部分學生受學業(yè)壓力影響，參與度較低。
2. 實踐挑戰(zhàn)：時間安排沖突、實踐經驗不足、指導資源有限是主要難題。
3. 實踐效果：大多數(shù)學生認為社會實踐有助于提升個人能力，但也反映存在成果評估不公等問題。
五、問題與對策
1. 時間管理：建議學校優(yōu)化課程安排，為學生預留更多實踐時間。
2. 培訓與指導：加強實踐前的培訓和指導，提高學生實踐能力。
3. 評價體系：建立公正、全面的實踐成果評價機制，鼓勵學生積極參與。
六、案例分享 選取了幾個具有代表性的社會實踐案例，展示其成功經驗與啟示，供其他學生參考借鑒。
七、展望 未來，我們期待高校能進一步完善社會實踐體系，為學生提供更廣闊的成長平臺。
開頭結尾怎么寫
開頭：
隨著社會的發(fā)展，大學生的社會實踐已成為高等教育的重要組成部分，它不僅鍛煉了學生的實際操作能力，也培養(yǎng)了他們的社會責任感。2024年9月，我們開展了一項全面的社會實踐調查，以期揭示這一領域的現(xiàn)狀與問題，為改善和提升大學生社會實踐的質量提供依據(jù)。
結尾：
本次調查揭示了大學生社會實踐的復雜性與多元性，也讓我們看到了其中的挑戰(zhàn)與機遇。我們堅信，通過不斷改進和創(chuàng)新，大學生的社會實踐將更加豐富、有效，成為他們成長道路上不可或缺的一部分。我們期待看到更多的大學生在實踐中發(fā)光發(fā)熱，為社會貢獻他們的智慧和力量。
2024年9月大學生社會實踐調查報告范文
第一篇 2024年9月大學生社會實踐調查報告1000字1050字
時光流逝，轉眼間我在人藝系學生會社會實踐中又渡過三天?；厥走@走過的三天，很榮幸能與各位__實踐隊成員共同進步，在三天這么簡短的時間里我也在大家的身上學到不少的知識。三天以來我心中最大的感受便是要做一名合格的實踐隊員不難，但要做一名優(yōu)秀的實踐隊員就不那么簡單了。我認為：一名好的隊員不僅要為為人謙虛和正直，對分配的任務認真負責。其實剛接到這調期又調期的任務時，我是拒絕的！飽受著為了讓隊員好好實踐不動員大家的壓力上了路。我，作為一名在社會實踐中缺乏經驗的隊員我更年輕需要的是向隊友不斷吮吸他們身上的閃光點我要學習的東西還很多很多。
一、 思想修養(yǎng)
作為一名實踐隊員，要想完成工作的責任，首先必須具備超過隊友的團隊意識素質，在這三天中我認真參加各種學習和活動從早上的早起到每家每戶的農戶中采訪中感覺我這方面還是比較出眾的。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，會有點不知所措甚至于！現(xiàn)在的我不再不悅，不再厭惡。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
二、 素質提升
在實踐中我認真聽取隊友老師村名以及長輩們的意見，仔細用腦子記錄，并在活動中的空余時間認真思考如何做的更好，有目的的在隊伍中進行一些嘗試。如：努力嘗試去與村民孩童們溝通，與隊友和睦相處互相學習俗話說三人行必有我?guī)煛?/p>
在實踐中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：怎么把照片處理得更優(yōu)秀，怎么讓團隊變得更團結等等。
在空余時間，我會邀請隊員們一起玩玩殺人游戲，因為我覺得一天下來的事件必然是比較累的在空余的時間給隊友放松一下會讓團隊更優(yōu)最戰(zhàn)力更加的有凝聚力。對自己的幫助也確實很大。
三、 工作內容
在三天里我的作用其實不是太大，但我個人覺得我是不可或缺的，我的身上也有值得隊員們學習的地方，我會虛心的教他們要怎么做才能做得更好，在短短三天的時間里我強化了自己的攝影能力以及為人處事等各方面技能，相信這些東西對于沒有來過云頂山莊__的同學是感受不到的，他們想象不到在發(fā)達的廈門會有一個遠離人煙，一天當中大部分時間都是煙霧繚繞的__。也相信這對每一位同學或者老師都是寶貴的財富。
四、 展望
通過這三天的工作，我很幸運學到了不少東西，技能上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在專業(yè)技能方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學，多思、多試努力把學習工作做的更好。希望還能有下次實踐的機會！
第二篇 2024年大學生環(huán)保社會實踐調查報告1600字
今年_月26日至29日，我們杭州廣播電視大學經濟管理學院社會實踐小隊舉行了社會實踐活動。
此次社會實踐活動主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個全世界為之關注的話題與我們的生活息息相關，__在黨的“七一”講話中指出“要促進人和自然的協(xié)調與和諧，使人們在優(yōu)關的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。然而，什么是環(huán)境保護？人與自然協(xié)調發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀問題的一個重要議題。有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。__年國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計的340個城市中，嚴重污染的91個，占27%。20世紀90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。進入工業(yè)化社會以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地揮霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴重生態(tài)危機頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會喪失賴以生存的自然基礎，使發(fā)展最終失去意義。具體到一個地區(qū)又應該怎樣保護環(huán)境？作為大學生又該為環(huán)境保護做些怎樣切實有效的貢獻呢？帶著這些問題，我們實踐小組于_月28日赴杭州東明山舉行了以“走進環(huán)?！睘橹黝}的社會實踐活動。
在輔導員高老師的帶領下，我們舉行了一次登山活動。但是這次出發(fā).我們帶著問題，一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學們的興致也越來越高。但是后來，一場陣雨不得不讓我們取消了越近山頂?shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學間相互謙讓，相互關心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護，徹底改變了過去認為“保護環(huán)境衛(wèi)生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達到了”等就是環(huán)境保護的片面認識和錯誤思想，也增強了同學們的環(huán)境保護意識，豐富和完善了同學的環(huán)保知識，到了讓同學們真正“理解環(huán)保，支持環(huán)保，宣傳環(huán)?！?、真正“走進環(huán)?！钡哪康?，具有十分重要的現(xiàn)實意義，更重要的是，通過這次登山活動體現(xiàn)出同學間相互謙讓，相互關心的團結協(xié)作精神，以及同學間虛心學習，加深溝通，增進了解，也學到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應急事件的社會經驗與組織活動能力。
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會實踐是一種動力，是體味人生的'百味筒'，是驗證實力的'試金石'，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！
'紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知'。我相信，經過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
第三篇 2024年大學生社會實踐調查報告：超市防損員實踐1350字
今年寒假與以往不一樣，不一樣的天氣，不一樣的行動，不一樣的想法……自元旦開始我就去家都超市打工進行社會實踐，中間休假三天(去學校進行實習)，一直到1月31日，為期一個月，在超市中我是一名防損員，防損，顧名思義就是防止東西丟損。
其實剛開始應聘時我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說，最好給我安排個有技術含量的事情干干，以達到公司利益最大化目的，但所有的位子貌似都已經被占用，最后無奈就干了個防損。記得第一天上班時，我不知所措，恐慌、茫然，并且123號都是通班(從早8：40——晚9：00)，一天站下來，兩腿就成冰棍了，不過往后慢慢的就習慣了;除此之外，開始時，見了女員工都喊姐，以至于鬧了許多笑話，工作猶如兵馬俑一樣從出口調到入口，再從入口調回出口，就是這種枯燥乏味的工作讓我這個寒假不經意間就消失了，其實到中間時我有種想跳的欲望，想做一下可樂的促銷，原因有二：工作時間短且工作薪金高，但最終沒有實現(xiàn)，想想還是教育的影響，面子的影響，因為先前給超市說的是一個月，不想言而無信。就一直待了一個月。
在超市我認識了好多人，并且關系不錯，象祁六一(二年級)、明哲(一年級)、朱戰(zhàn)武(一年級)、劉曉(高二)、周妍(一年級)以及馮妍等，其實他們都比我小，但我覺得貌似我是最小，無論從外表還是心理，不過這只是自己內心的感受，沒有給任何人說，因為我也想裝的成熟一點。我們一天嘻嘻鬧鬧，時不時弄個三角戀，猶如09測控2班的__ ___ __一般，說說笑笑，除此之外，參與一些八卦事件，沒事也要創(chuàng)造點事情出來解解悶，與田花大姐猶如兩個怨婦一般，罵罵這個，說說這個，粗魯，豪放有時會讓心情更爽！就這樣一天不知不覺就結束了，慢慢的一個月也結束了?；叵肫饋?，這段日子和這些朋友們在一起感覺真的很愜意，謝謝你們。
在這次打工歷程中，我找到了自己的弊端，我學會了偷懶，學會了對時間精打細算，按時上下班、吃飯時間都算到了臨界點。靜下心來想想，現(xiàn)在是有金錢報酬，卻這樣，而在學校，資助中心的事情，一年到頭來也沒個啥物質上的關照，卻認真負責(最起碼自己是這樣感覺的)。工資是推遲幾天領的(超市規(guī)定)。同我們一塊工作的幾個高中生特別不滿，個個表現(xiàn)的兇神惡煞，一會抽煙，一會喝啤酒。其中令我難以忘記的是他們所說的這些話：他們(超市)今天(辭職當天)不給我工資，就等著瞧，魏璐，你別怕，再說這到了誰的地盤，一個外地人，敢欠我們工資……當聽完這些話時，不知如何做出評價，西安市、丈八六路旁丈八新村的這幾個同學，我只想說，是你們的父母在合適的地方結晶了你們，你以為自己很有本事嗎，從小就有這種霸氣，真的是難得??！當然不只是針對這幾個學生，只不過他們是我見過的比較典型的。想想農村老家，可愛的人們此時一定是坐在炕頭，聊著親切的家鄉(xiāng)話，一副和諧、幸福的畫面！
領工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn)，實際的比我預算的有所出入，我無奈的叫來主管當面算了一遍，原來她的算法與我的完全不一樣，精確到的不是天，而是小時。頓時，我無語了，按照她的算法的確沒有任何錯誤。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長了不少見識，萬一將來哪天我有幸當了主管，也會這么算了。她笑了，自豪的笑了，笑得那么開心，那么猥瑣。其實我想對她說，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧，等著我下次再上鉤吧！
第四篇 2024年9月大學生社會實踐調查報告模板350字
大學生暑期社會實踐調查報告模板
一、 基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關鍵詞
例如：
關于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調查報告
張三_
摘 要：
關鍵詞：
(腳注)
_張三，男，1980年生，江蘇連云港人，華東交通大學人文學院學院法學專業(yè)04—1班，電話：、電子郵件：。
二、 文字格式
(一)字體：宋體
(二)字號
1. 標題：二號，粗體
2. 作者：三號，粗體
3. 一級標題：三號，粗體
二級標題：四號，粗體
三級標題：小四號，粗體
四級標題：五號，粗體
4. 正文：五號
(三)行距：單倍行距
例如： 一、村民自治的歷史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念于……
三、 版面格式
1.加頁眉，內容為：華東交通大學大學暑期社會實踐調研報告;字體為：小五號
2.頁面設置
(1)頁邊距
第五篇 2024年大學生寒假生產社會實踐調查報告4350字
一、生產實踐的目的和意義
生產實踐是培養(yǎng)本科學生理論聯(lián)系實際，提高實際動手操作能力的重要教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產實踐旨在使學生廣泛了解實際電子產品生產的全過程，熟悉電子產品的主要技術管理模式，并在實踐的操作過程中學習、掌握電子產品的焊接、安裝、調試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論，開闊眼界，提高能力，為培養(yǎng)高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習，是理論與實際相結合，可以使學生加深對所學知識的理解，并為后續(xù)專業(yè)課的學習提供必要的感性知識，同時使學生直接了解本業(yè)的生產過程和生產內容，為將來走上工作崗位提供必要的實際生產知識。
二、實踐的基本內容
集中授課，進行相關知識的學習。
學習、掌握電子產品的獨立性設計與安裝、調試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法，電元器件的測量與篩選技術。
初步了解電子整機產品的工藝過程。
為能使學生得到充分的鍛煉，較大的提高學生的實際動手能力，本次生產實踐安排每一位學生獨立完成全部系統(tǒng)的設計與安裝工作。
本實踐環(huán)節(jié)，學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調試，要學生嚴格遵守電器設備的使用安全，遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
三、基本要求
在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件，掌握焊接要領。
熟悉元器件的性能及管腳分配。
在給定的pcb板上焊接跳線，ic插座，電阻，電容，led器件等。
檢查焊接是否正確。
插上元器件，運行系統(tǒng)，并觀測系統(tǒng)工作是否正常。
四、總體設計電路思想和原理
本次生產實踐用到的開發(fā)板和模塊共7塊，分別為：單片機核心板，電子鐘模塊，mp3模塊，rfid模塊，無線傳輸模塊，脈搏傳感模塊，gps模塊。
各模塊相互組合，其所能實現(xiàn)的基本功能
單片機核心板+電子鐘模塊：實現(xiàn)時間的顯示，溫度的測量，且可通過遙控器調時、定鬧等。
單片機核心板+無線傳輸模塊：實現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。
單片機核心板+mp3模塊(含sd卡)：實現(xiàn)mp3播放功能。
單片機核心板+rfid模塊：實現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。
單片機核心板+脈搏傳感模塊：實現(xiàn)人體脈搏傳感的測量。
單片機核心板+gps模塊：實現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。
(一)核心板電路設計
單片機核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機，電子鐘模塊接口電路，mp3接口電路，無線傳輸模塊接口電路，脈搏傳感模塊接口電路，gps模塊接口電路，串口擴展電路，電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機是宏晶科技生產的單時鐘機器周期(it)的單片機，是高速、低功耗、超強干擾的新一代8051單片機。通過使用stc-isp軟件，該單片機可實現(xiàn)串口在線編程，無需編程器，無需仿真器。
核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點，為其實現(xiàn)合理的設計出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分，復位電路部分，串行口通信電路，按鍵電路等。
(二)電子鐘模塊電路設計
該模塊主要用到的芯片有：時鐘保持芯片ds1302，單總線數(shù)溫度傳感器ds18b20，紅外遙控解碼器tl1838a。
該模塊電路設計的思想是了解這三種芯片的工作電壓，ds1302的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。
(三)mp3模塊電路設計
該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003，3.3v電壓轉換芯片lm1117-3.3，2.5v電壓轉換芯片lm1117-2.5。
該電路的設計思想主要是了解芯片的作用和特點，尋找各芯片之間的聯(lián)系，vs1003芯片是該模塊的主要部分。單片機設有單獨解碼mp3文件的功能，而單片機可與通過vs1003的接口電路的連接，進行mp3的解碼，實現(xiàn)音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點，合理的設計出相應的外圍電路。
(四)rfid模塊電路的設計
該模塊的電路所用到的主要芯片為13.56mhz的非接觸式通信讀卡芯片fm1702。該芯片是基于iso/4443標準的非接觸卡讀卡機專用芯片，采用0.6微米cmos 、eeprom工藝，支持13.56mhz頻率下的type a非接觸式通信協(xié)議，
支持多種加窗算法，兼容philips的mfrc530(spi接口)讀卡機芯片。
該模塊的電路設計思想是基于fm1702各引腳的功能和特點，合理的設計芯片的外圍電路，其中的電容和電感所構成的天線是芯片與s50卡通信的工具。
五、單元電路設計
單片機核心板電路分析
單片機核心板是本次實踐中最重要的部分，它是實現(xiàn)各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是stc12c5a60s2單片機芯片，圍繞該芯片設計出相應電源供電電路，蜂鳴器驅動電路，按鍵電路，串行口通信電路，復位電路，液晶屏驅動電路以及各模塊的接口電路，由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統(tǒng)。
電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機核心板，可在lcd1602液晶屏上顯示當前的日期(年月日)時間(時分秒)，環(huán)境溫度值，和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機核心板上的按鍵來進行日期和時間的設置。
通過遙控上的“eq”鍵，可控制led顯示界面在時間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調整時間，需要首先使用遙控器的“eq”鍵將lcd顯示調制時間界面;之后通過按“播放停止鍵”將時間停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”可以進行數(shù)值的加減操作，調整完成后，再次按“播放停止鍵”，時間開始運行。另外通過單片機核心板上的k1-k4鍵也可以完成時間的調整：其中k1鍵對應遙控器的“右快捷鍵”，即實現(xiàn)向右切換年月日時分;k3鍵對應遙控器的“加鍵”，即實現(xiàn)年月日時分的加1;k4鍵對應遙控器的“減鍵”，即實現(xiàn)年月日時分的減1。
mp3電路模塊分析
是一單芯片mp3/wma/midi音頻解碼和adpcm編碼芯片，其擁有一個高性能低功耗的dsp處理器核vs-dsp。5k的指令ram，0.5k的數(shù)據(jù)ram，串行的控制和數(shù)據(jù)輸入接口，4個通用io口，1個uart口;同時片內帶有一個可變采樣率的dac，一個立體聲dac以及音頻耳機放大器;vs1003通過一個串行接口來接收輸入的比特流，它可以作為一個系統(tǒng)的從機。
與單片機連接的引腳主要有7個，分別為：so、si、sclk、_dcs、_reset、dreq、mosi，只有保證它們與單片機正確可靠的連接，才能對vs1003進行有效的操作與控制。另外，vs1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不同的。
芯片各部分供電電壓如下表
供電部分最小電壓推薦電壓最大電壓
模擬)
數(shù))
卡是一種大容量，性價比高，體積小，訪問接口簡單的存儲卡。sdimmc卡大量 應用于數(shù)碼相機、mp3、手機、大容量存儲設備。作為這些便攜式設備的存儲載體，它具有低功耗，非易失性，保存數(shù)據(jù)無需消耗能量的特點。
卡只使用了1-7觸點。對于1號引腳(cd/dat3)擴展的dat線(dat1-dat3)在上電后處于輸入狀態(tài)，它們在執(zhí)行set-bus-width命令后作為dat線操作，當不用dat1-dat3線時，主機應使自己的dat1-dat3線處于輸入模式，這樣定義是為與mmc卡保持兼容。上電后，cd/dat3作為帶50k上拉電阻的輸入線(可用于檢測卡是否存在或選擇spi模式)。用戶可以在正常的數(shù)據(jù)傳輸中用set-clr-card-detect(acmda口)命令斷開上拉電阻的連接。mmc卡的該引腳在sd模式下為保留引腳，在sd模式下無任何作用。對于2號引腳cmd，mmc卡在sd模式下為io/pp/oo，mmc卡在spi模式下為i/pp。
關于電壓匹配問題，sd卡的邏輯電平相當于3.3v ttl電平標準，而單片機的邏輯電平為5v。因此，它們之間不能直接相連，否則會有燒毀sd卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問題，原則主要有兩條：一為輸出電平器件輸出高電平的最小電壓值，應大于接受電壓器件識別為高電平的最低電壓值;二為輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值，應小于接受器件識別為低電平的最高電壓值。考慮到sd卡在spi協(xié)議的工作模式下，通訊都是單向的，于是在單片機向sd卡傳輸數(shù)據(jù)時采用晶體管加上拉電阻法的方案。在sd卡向單片機傳輸數(shù)據(jù)時，可以直接連接。因為它們之間的電平剛好滿足上述的電平兼容原則，既經濟又實用。該方案可以雙電源供電(一個5v電源，一個3.3v電源供電)，3.3v電源可用asl1117穩(wěn)壓管從5v電源穩(wěn)壓獲取。
rfid模塊電路分析
基于fm1702sl的非接觸式ic卡讀寫器，只要稍加改動就能開發(fā)成不同的射頻識別應用系統(tǒng)，如考勤系統(tǒng)，門禁系統(tǒng)，公交車收費系統(tǒng)等。s50非接觸式卡符合mifare的國際標準，容量8k位，數(shù)據(jù)保存期__年，又可改寫10萬次，讀無限次。s50卡不帶電源，自帶天線，內含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路，卡與讀卡器之間的通訊采用國際通用des和res保密交叉算法，具有較高的保密性能。
單片機與fmitdisl通用spi總線通信，采用中斷工作模式，在fmitdisl復位后，必須進行一次初始化程序以便初始化spi接口模式，而且可以同步實現(xiàn)單片機和fmitdisl的啟動工作。信息存儲在mifarse卡里，讀寫器與卡通過各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當卡進入系統(tǒng)的工作區(qū)時，讀寫器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波，卡內有一個lc串聯(lián)諧振電路，其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同，在電磁波的激勵下，lc諧振電路產生共振，從而使電容內有了電荷，在這個電容的另一端接有一個單向導通的電子粟，將帶內容內的電荷送到另一個電容內存儲，當所有積累的電荷達到2v時，此電容可做到電源為其它電路提供工作電壓，將卡內數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫器的數(shù)據(jù)。
根據(jù)互感原理可知，讀寫器天線半徑越大，匝數(shù)越多，讀寫器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國際標準的要求，卡和讀寫器的通信距離為10cm，通過調整天線驅動電壓可以改變通信的最長距離。天線的傳輸帶寬和品質因數(shù)成反比關系。過高的品質因數(shù)會導致帶寬減小，從而減弱讀寫器的調制邊帶，會導致讀寫器無法與卡通信。
無線傳輸模塊分析
是一無線通信芯片，采用fsk調制，可以實現(xiàn)點對點或是1對6的無線通信。無線通信速度最高可達2mbps，只需為單片機系統(tǒng)預留5個gpio，1個中斷輸入引腳，就可很容易地實現(xiàn)天線通信的功能，非常適合用mcu系統(tǒng)構建無線通信功能。
具有收發(fā)模式，待機模式和掉電模式，四種工作模式，并由ce、寄存器內部pwr、vp和prim、r_共同控制。nrf24l01所有的配置都由配置寄存器來定義，這些配置寄存器可通過spi口訪問。spi接口由sck、mosi、miso及csn組成，在配置模式下單片機通過spi接口配置nrf24l01的工作參數(shù)，在發(fā)射或接收模式下單片機spi接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。
單片機的控制指令從nrf24l01的mosi引腳輸入，而nrf24l01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其miso引腳輸出并送給單片機的。利用spi傳輸數(shù)據(jù)時，是先傳輸?shù)臀还?jié)，再傳輸高位節(jié)，并且在傳輸每個節(jié)時是從高位傳起。
六、單片機軟件系統(tǒng)工作流程
通過使用stc-isp軟件，stc12c5a60s2單片機可實現(xiàn)串口在線編程。由于現(xiàn)在大的數(shù)據(jù)計算機都不存在提供單獨的串口，所以需要usb轉rs232串口線。
usb轉rs232串口設備驅動程序的安裝
stc-isp v483串口下載軟件
七、實踐過程心得
新學期伊始，就迎來了為期四周的單片機生產實踐。在這次生產實踐過程中，我受益頗多。這是我們經歷的第一次廣泛了解實際電子產品生產的全過程。從最初的設計，到焊接，安裝，調試，我們都是逐一親自動手操作完成的。在這次實踐中，我們遇到了不少問題，但正是因為有了這些問題，才有了我們更加深入學習的機會。為了解決這些問題，我們查資料，探討，請教老師，充分利用自己身邊的一切資源來學習。這樣的學習過程讓我們對所學內容理解的更深刻，而且大大提高了我們的團結協(xié)作能力。在實際操作焊接的過程中，我們從笨拙到熟練，動手能力不斷提高，有了很大的進步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
總之，通過這次生產實踐，我受益匪淺，各方面的能力都有了提高。最后，感謝在實踐過程中悉心指導的每一位老師！
第六篇 2024年大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐調查報告3750字
算是與三下鄉(xiāng)結下了不解之緣，這是我進入大學以來又一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。過往的一年，三下鄉(xiāng)的經歷依舊歷歷在目，災區(qū)人民的淳樸善良，是浮華云煙永遠也割舍不去的。青蔥的記憶，猶如落花流水一般，書寫著雋永，續(xù)寫著恒久的三下鄉(xiāng)情結，而今，我又邁向了另一段旅程，跨步走出，我信心滿滿，回首凝望，我無怨無悔。三下鄉(xiāng)留給了我記憶，也讓我找到了心的皈依。——寫在前面的話
泛舟江河，由江河而望，兩岸風光，有壯闊胸襟之美意;游歷山川，由山川而望，溪流景致，有清澈心智之意蘊。古人遍游天下為的即是品行修養(yǎng)的提升，而結合自身兩次三下鄉(xiāng)之行的體會，我可以毫不愧疚地說，三下鄉(xiāng)之行于我正是心的泛舟游歷，我在用心體會一切。
具有深厚歷史淵源的巴中市，不僅僅鐫刻著濃重的古代文明氣息，也孕育了巴中人樸實無華的民風。近年來在國家的大力扶持與巴中市人民的的努力下，巴中有了巨大的發(fā)展，而我們此行的目的地即是巴中市柳林鎮(zhèn)玉金村。
今年暑假，學院“三下鄉(xiāng)”以“永擔青春使命，投身‘兩個加快’”為主題，以當?shù)卣腿罕姷男枨鬄榉拯c，深入到巴中市玉金村，了解黨和政府以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動社會主義新農村建設采取的一系列支農惠農的重大政策，大力唱響____好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，營造推動科學發(fā)展、共建和諧四川的濃厚氛圍。而我有幸成為了其中的一員，為自己的人生再添一道亮麗的風景線。
臨行前，我與其他實踐隊員一起，做了精心細致的準備。能力所至，盡力盡心所至，通力合作，我可以感受的到每一位實踐隊員躍動的心跳。__年7月20日，實踐隊如期出發(fā)，幾經輾轉奔波，終于于傍晚抵達。稍事休息，實踐隊員便開始忙碌起來——帶隊老師與當?shù)氐母刹拷涣?，了解當?shù)鼐唧w情況，實踐隊員也不遺余力的與當?shù)卮迕駵贤?，盡可能多的掌握玉金村的實際情況，努力為次日即將開始的三下鄉(xiāng)之行創(chuàng)造最為有意義的活動。集體的力量是無窮的，我望著每一位實踐隊員，為之深深感染。
初識玉金村
走進玉金村，對于玉金村日新月異的變化，從村民們的房屋和田間地頭莊稼作物豐收的景象中便可以看出。實踐隊的到來，成為了當?shù)氐囊坏里L景，當?shù)厝罕娕c政府領導都表示了熱烈的歡迎，并提供了諸多便利。雖然我們只是剛剛抵達玉金村，但這個不凡的七月，玉金村卻給了我不同的感受——熱情、周到、謙遜，這也是處處受到禮遇的我們此后為期10天的社會實踐過程中最深厚的體會。作為本次實踐隊的宣傳小組成員，我主要負責本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的記錄、攝影拍照、采訪與報道。
舉行座談，結識村支書李美俊
為了爭取當?shù)卣呐浜?，獲取一些幫助，同時，盡可能確切地了解當?shù)氐膶嶋H情況，為日后社會實踐活動的開展提供依據(jù)，7月21日，實踐隊首先與當?shù)卣畽C關干部舉行了座談會，會議上，村干部們紛紛表示將對實踐隊的工作開展提供大力的支持與幫助，同時，他們也寄予實踐隊員，提出了能為玉金村的發(fā)展提供新方法的希望，同時，他們也同實踐隊員針對當?shù)卣畽C關的工作效率、利民惠民相關政策方針的落實等具體工作開展中的問題進行了交流探討，并耐心細致地回答了實踐隊員的提問。而我作為此次會議的記錄者，更是有幸采訪并結識了玉金村村支書李美俊，從他那里我學習到了很多很多。
一心不改富民志的玉金村村支書李美俊，瘦削的身體卻并未掩蓋他幾年來獲得的驕人成績——__年當選村黨支部書記，__年當選巴中市第二屆人民代表大會代表，__年年，被省司法廳、省高級人民法院表彰為“優(yōu)秀調解員”，__年巴中市優(yōu)秀村支部書記，__年四川省優(yōu)秀村黨支部書記。而在今年的九月份，李書記還將趕赴北京接受全國十大杰出黨支部書記的榮譽稱號。面對我的提問，李書記對我侃侃而談，他對玉金村的情況了如指掌，針對玉金村的情況應該采取怎樣的發(fā)展模式，李書記有自己的一套方法，而對于周邊其他村的發(fā)展，李書記也有自己的看法。
“群眾的心中有桿秤，評議好的，評議不好的，八九不離十”，“鄰里和諧相處，有孝心，講文明，這樣的玉金村才是群眾希望的”等話語，李書記常掛在嘴邊。在日后實踐中與李書記的相處也令我收獲頗豐，我第一次親身接近了一心為民、任勞任怨的農村基層干部。我忽然想起彪炳千秋的那些古代明君，相較之下，而今我們從事任何事情，縱使沒有那般轟轟烈烈，卻也少不了獲得群眾肯定的榜樣、盡心盡責的人民公仆。
深入走訪，玉金村像我的故鄉(xiāng)
走訪是分兩個小組進行的，7月22日，我們在玉金村鄭澤光彩小學集合，早早地便在村干部的帶領下進入玉金村開展深入走訪。我與其他三名隊員跟隨著玉金村村主任以及婦聯(lián)主任一起走訪了玉金村南部的農戶。烈日炎炎，路途遙遠，沒有一位隊員叫苦喊累，山路崎嶇，零落的房屋遍布纏綿的山，蜿蜒的山間小道此刻猶如細絲帶一般牽引著我們的心。
走訪中，我發(fā)現(xiàn)有幾個問題比較突出，一是玉金村的孤寡老人較多且缺乏照顧，二是玉金村留守老人、婦女、兒童數(shù)目多且?guī)缀跽紦?jù)了大部分在住村民人口，三是玉金村教育資源匱乏。針對以上問題，我組在走訪中也展開了詳細的調查，我個人主要的調查項目為玉金村有關教育資源整合問題。因了村民們的熱情好客，我們的調查與走訪非常順利。令我印象尤為深刻的是，走訪的路上，村主任偶然提起了一位玉金村的“資深村民”——年過八旬的李大爺，曾經參與過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，是位歷盡艱險，從九死一生的環(huán)境中頑強活下來的，近來則身體每況愈下。了解到這一情況，我當即和幾位隊員一起商議，前往附近的商店買了一些禮品前往李大爺家看望慰問。終于見到李大爺，李大爺臉上凹陷的輪廓好似年輪，鐫刻著他一生不凡的每一步，是他當年保家衛(wèi)國、為國獻身的印記。
行走玉金村，玉金村就好像我的故鄉(xiāng)。我無時不刻不記得，故鄉(xiāng)是多山的，故鄉(xiāng)是多情的，而玉金村，當我為隱居山澗的它慢慢揭開神秘的面紗，我從靜默中隱約尋覓到得激情，就好似我的故鄉(xiāng)，講訴著屬于寧靜村落的故事。
愛心支教，那些可愛的孩子們
玉金村，是我又一個值得記憶的點，當我回憶時，仍有切膚的體驗與懷念。我渴望，渴望輕輕循著孩子們求索知識的目光漫朔，尋覓年少時光的安然與愜意，和玉金村這些可愛的孩子們在一起，有一種交流叫做心靈的溝通。
愛心支教，是我們此行三下鄉(xiāng)活動的主要活動，7月24日開始，為期三天的愛心支教活動開展，我同所有實踐隊員一樣，都盡心投入到了此次愛心支教活動中。我們走入孩子們中間，了解孩子們的想法，掌握孩子們所匱乏的信息以及需要實踐隊員補缺補漏的知識;我們和孩子們交流溝通，和孩子們暢想未來，讓懷著考上大學、走出農村、用知識改變命運這一美好憧憬的孩子們知道，夢想和生命的激情都沉淀在自己執(zhí)著的信念之下。再多的言語不及表達我們對這邊土地上生活著的孩子們無限期許與想象，此刻，實踐隊員們已拉起那一雙雙小手，游戲，也許這片刻的歡愉才是我們所能給予他們的最深刻的記憶與希望。誰能沒有夢想呢，想想我們也曾稚嫩過，如今看著還在成長著的孩子，我們的心思復雜中帶著點欣慰，將來王金村的建設與發(fā)展，不需要很久，就會在與我們牽手游戲過的這一代中轟轟烈烈的展開吧。
肅穆的六十年，圖片中記錄美好國度
7月28日，這個平靜而不平庸的三下鄉(xiāng)的之旅中，我突然感到心中涌上一陣莫名的遺憾。在我無數(shù)成長的歲月里，我曾細心記錄過家鄉(xiāng)種種的變化，因生活在的土地上一點一滴的變化而竊喜不已，卻從未真切思考過到我所生活的這個國度日新月異的面貌，而今天我們即將在王金村鄭澤光彩小學舉行建國六十周年圖片站活動，我將怎樣向鄉(xiāng)親們和孩子們講述開國六十周年這段偉大復新的歷史之路
活動開始不久，我們三下鄉(xiāng)的實踐隊員們便開始向前來參觀的村民和同學們熱心做起了圖片介紹。活動很成功，我也突然發(fā)現(xiàn)，當我認真的向村民們講起我們偉大祖國的建國歷史時，一切都是那么自然，所有顧慮煙消云散。原來，在生我養(yǎng)我的這片土地上，骨子里，我們早已被注入中華名族驕傲自強的血液，所以，當我們敘述偉大祖國60年來的心衰榮辱時，所有中國人的心都是連在一起的。實踐隊員們將活動做得很生動，聲情并茂的講解中不難感到彼此間的默契，還有那些可愛的小朋友，看到他們在紙上的留言，“我想去北京看______”，“我愛祖國！” “志愿者是最可愛的人！“……我們分享著這種感動。
一支筆的碰撞，兩顆心的智慧
逐漸深入三下鄉(xiāng)的這片土地，愈發(fā)覺得我們要做的還有很多。行走于坊間，看到了許多因為父母遠赴他鄉(xiāng)打工，而被留守在故土的孩子，他們眼中的寂寞或許是我們無法感到的，但是，此刻我們的隊員們或許可以做些什么。
正值假期，聽到有些孩子們反應作業(yè)有些困難，經過實踐隊內商量，決定派出隊里成績最好的隊員去幫助孩子們。曾經，我們那么輕易地學習過的知識，在這里，孩子們因為資源缺乏，學習之路也充滿困難。面對著孩子們渴望求知的眼神，我們的隊員很耐心細致的給他們做輔導，講習題，曾經我們覺得十分漫長的課堂時間此時卻如此珍貴。孩子們真的很認真的再聽，認真的近乎有些執(zhí)拗，在他們看來，這樣的機會不多，一個假期可能只有一次，而且就在今天。體會到那顆熱切的心，我們的實踐隊員或許初為人師，然而半點不敢怠慢，今天當我們以知識育人時，才發(fā)現(xiàn)當年在講臺上老師的苦心。與孩子們一起看書的時間是我們時間隊員最為享受的時刻，因為我們發(fā)現(xiàn)自己就算是一貧如洗，也可以用知識澆灌這片土地上，孩子們求知的心。
第七篇 2024年大學生暑期農業(yè)基地社會實踐調查報告900字
活動內容：給西瓜除草，摘西瓜，荷塘除草
6月11日上午，我們3人坐上汽車奔赴目的地__的一家西瓜種植基地。到達基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早，我們3人在一位叔叔的帶領下，向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈，然后，開始幫助當?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。 除雜草可不是一個簡單的活，小草都是那么的堅韌，可別小看這些小草，它們的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認真地把地里的雜草給除了。
除過雜草之后，我們便又換了一個大棚，開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大，一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦，有黃色的，深綠色的，淺綠色的。西瓜地看著和別的地方沒有什么兩樣，但是，進去就要小心了，你有可以一腳把它們踢壞，聽到這里，我有一點不敢進去了，叔叔說，看到西瓜后不要馬上就摘，要拍一拍，看一看有沒有熟透，熟了才可以摘下來。我們呢？第一次去西瓜地，不會摘，也怕踢壞它們，于是我只好看著叔叔開始動手了，他首先找到一個西瓜拍一拍，然后把西瓜轉一了下，看一看有沒有熟，聽到“咚咚咚”清脆的聲音后，用力一拽，終于把一個大西瓜摘下來了，那時叔叔已經滿頭大汗了，摘了二十幾個大西瓜后，我們要回去了，我們也幫他們抱西瓜，西瓜抱在懷里沉沉的，但心里是美滋滋的，因為我們也出一份力。幫助農戶車大叔摘西瓜，體驗農村生活的艱辛與樂趣。
此次我們下地除草，摘瓜，親身體驗了廣大農民的辛勤與不易，同時，我們還了解到當?shù)剞r業(yè)技術還存在一定的落后性。此次體驗，培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環(huán)境，努力學習，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民，盡可能的將我們知道的先進的農業(yè)知識傳授給他們，改進他們農業(yè)生產技術。
為期三天的社會實踐活動中，我們三人一起同甘共苦，一起體驗生活，共同解決問題，我們學會了團隊協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題，獨立思考的能力，社會適應能力，以及磨練了我們的意志，吃苦耐勞的精神。
感謝在這次活動中給予我們幫助的人。
第八篇 2024年大學生社會實踐調查報告：室內裝飾設計實踐4850字
光陰荏苒，轉眼間已離開校園五個多月。實踐對我來說的確很陌生又是那么的新奇，一切都在用試探的心里去對待，生怕在這條成長的橋梁上摔的一蹶不振，我明白，這段實踐期將是對我個人本身一個全面的考驗：學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會中，必須要將以前所有學到的理論知識轉化成實踐。
現(xiàn)在室內裝飾設計是現(xiàn)代主義建筑的重要組成內容?，F(xiàn)代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法，在創(chuàng)造悅目、舒適的室內人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻，在人類建筑史上市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位，開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。
一，室內裝飾設計的基本原則
1.室內裝飾設計要滿足使用功能要求
室內設計是以創(chuàng)造良好的室內空間環(huán)境為宗旨，把滿足人們在室內進行生產、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求，使室內環(huán)境合理化、舒適化、科學化;要考慮人們的活動規(guī)律處理好空間關系，空間尺寸，空間比例;合理配置陳設與家具，妥善解決室內通風，采光與照明，注意室內色調的總體效果。
2.室內裝飾設計要滿足精神功能要求
室內設計在考慮使用功能要求的同時，還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術感染等)。室內設計的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動，所以要研究人們的認識特征和規(guī)律;研究人的情感與意志;研究人和環(huán)境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達到預期的設計效果。室內環(huán)境如能突出的表明某種構思和意境，那末，它將會產生強烈的藝術感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。
3.室內裝飾設計要滿足現(xiàn)代技術要求
建筑空間的創(chuàng)新和結構造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，二者應取得協(xié)調統(tǒng)一，充分考慮結構造型中美的形象，把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識，熟悉和掌握結構體系的性能、特點?，F(xiàn)代室內裝飾設計，它置身于現(xiàn)代科學技術的范疇之中，要使室內設計更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學技術的最新成果。
4.室內裝飾設計要符合地區(qū)特點與民族風格要求
由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，各民族生活習慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家，各個民族的地區(qū)特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異，使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。
二、工藝流程
1、地面裝飾工程
(1)地面的構造
鋼筋混凝土樓地面，室內地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。
(2)地面工程裝飾施工工藝
清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養(yǎng)護交工。
(3)施工要點
a、基層處理要干凈，高低不平處要先鑿平和修補，基層應清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水濕潤地面?；炷恋孛鎽獙⒒鶎予徝?，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。
b、鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線，彈線應從門口開始，以保證進口處為整磚，非整磚置于陰角或家具下面，彈線應彈出縱橫定位控制線。
c、鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼后用橡皮棰敲實。同時，用水平尺檢查校正，擦凈表面水泥砂漿。
d、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花并試拼、編號。
e、鋪貼前應根據(jù)設計要求確定結合層砂漿厚度，必須安放標準塊，標準塊應安放在十線交點，對角安裝，拉十線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線，瓷磚必須浸水濕潤，陰干后擦凈背面。
f、結合層砂漿宜采用體積比為1：3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實鋪厚度2～3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或干鋪水泥1～2mm后灑水。
g、石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密，同時調整其表面平整度及縫寬。
h、鋪貼后應及時清理表面，24h后應用1:1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫?？p要填充密實，平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。
(4)注意事項
a、鋪貼前將板材進行試拼，對花、對色、編號，以入鋪設出的地面花色一致。
b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問題。貼地磚盡量低一點，最好貼好后與鋪好的地板平，放上過門石就很好看了。
c、鋪貼完成后，2~3天內不得上人。地磚鋪后12小時應一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。
d、瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。
e、地面瓷磚要采用防滑質地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面，保護主人不會滑倒受傷。
f、在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細一致，與墻磚縫對齊。
2、涂料裝飾
(1)墻面的構造
水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內墻面基層上進行乳膠漆的施工。
(2)涂刷乳膠漆工藝流程
清掃基層→填補膩子，局部刮膩子，磨平→第一遍滿刮膩子，磨平→第二遍滿刮膩子，磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→復補膩子，磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。
(3)施工要點
1、基層處理是保證施工質量的關鍵環(huán)節(jié)，其中保證墻體完全干透是最基本條件，一般應放置10天以上。墻面必須平整，最少應滿刮兩遍膩子，至滿足標準要求。
2、基層處理應符合下列規(guī)定：
a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層：應滿刮膩子、砂紙打光，表面應平整光滑、線角順直。
b、紙面石膏板基層：應按設計要求對板縫、釘眼進行處理后，滿刮膩子、砂紙打光。
c、清漆木質基層：表面應平整光滑、顏色諧調一致、表面無污染、裂縫、殘缺等缺陷。
d、調和漆本質基層：表面應平整、無嚴重污染。
e、金屬基層：表面應進行除銹和防銹處理。
3、對泛堿、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆，待其干后刮膩子，再涂刷面層涂料。
4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時應連續(xù)迅速操作，一次刷完。
5、滾涂法：將蘸取漆液的毛輥先按w方式運動將涂料大致涂在基層上，然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來回滾動，使漆液在基層上均勻展開，最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。
6、刷涂法：直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進行。
7、涂刷乳膠漆時應均勻，不能有漏刷、流附等現(xiàn)象。涂刷一遍，打磨一遍。一般應兩遍以上。
8、涂料、油漆打磨應待涂膜完全于透后進行，打磨應用力均勻，不得磨透露底。
(4)注意事項
a、膩子應與涂料性能配套，堅實牢固，不得粉化、起皮、裂紋。衛(wèi)生間等潮濕處使用耐水膩子。
b、涂液要充分攪勻，粘度太大可適當加不，粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應攪拌均勻，并應在規(guī)定的時間內用完。
c、施工最好避開雨天。施工現(xiàn)場環(huán)境溫度宜在5～35℃之間，并應注意通風換氣和防塵，室內不能有大量灰塵。
d、涂料使用前應核對標簽，并仔細攪拌均勻，用后須將蓋子蓋嚴。涂料的貯存和施工應符合產品說明書規(guī)定的氣溫條件，通常應在5℃以上。如果涂料在貯運中凍結，應置于較高溫度的房間中任其自然解凍，不得用火烤。解凍后的涂料經確認未發(fā)生質變方可使用。
e、涂料調色最好由生產廠或經銷商完成，以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現(xiàn)場需要調色，必須使用廠家配套提供或指定牌號、產地的色漿，按使用要求和比例，由專人進行調配，
f、有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯，在涂刷揮發(fā)過程中會導致乳膠漆泛黃。應避免聚氨酯和乳膠漆同時施工，最好是在聚氨酯類油漆完全干透后再刷乳膠漆。
g、室內裝飾施工往往會有其他工種的交叉作業(yè)，應注意涂料工程的成品保護。已經施工的墻面如受到臟物污染，可用干凈的濕抹布輕輕擦洗，污染嚴重時應重新涂刷。如果不慎沾上油漆，應在油漆干燥前，用稀釋劑將其擦去。
h、涂層干后，在交工前不得長時間浸水，以免發(fā)生質量事故，涂刷工具用畢應及時清洗干凈并妥善保管。
3、輕鋼龍骨隔墻
(1)地面的構造
(2)地面工程裝飾施工工藝
基層清理→測量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→制作石膏粘結塊并粘結在鋼弦上→粘貼一側石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗收→粘貼另一側石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。
(3)施工要點
1)輕鋼龍骨的安裝應符合以下規(guī)定：
a、墻位放線應按設計要求，沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線和寬度線，寬度線應與隔墻厚度一致，彈線應清晰，位置應準確。
b、應按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨，龍骨的邊線應與彈線重合。龍骨的端部應安裝牢固，龍骨與基體的固定點間距應不大于1m。
c、安裝豎向龍骨應垂直，龍骨間距應符合設計要求。潮濕房間和鋼板網(wǎng)抹灰墻，龍骨間距不宜大于400mm。
d、安裝支撐龍骨時，應先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開口方向，卡距宜為400～600mm，距龍骨兩端的距離宜為20～25mm。
e、安裝貫通系列龍骨時，低于3m的隔墻安裝一道，3～5m隔墻安裝兩道。
f、飾面板橫向接縫處不在沿地、沿頂龍骨上時，應加橫撐龍骨固定。
g、門窗或特殊接點處安裝附加龍骨應符合設計要求。
2)紙面石膏板的安裝應符合以下規(guī)定：
a、石膏板宜豎向鋪設，長邊接縫應安裝在豎龍骨上。龍骨兩側的石膏板及龍骨一側的雙層板的接縫應錯開，不得在同一根龍骨上接縫。
b、粘結順序為：首先排石膏板塊，之后可以從一端到另一端(或從中間向兩端)，從一面到另一面，從底向上有序進行(注意石膏板之間所有接合面必須用粘結石膏粘結，不得漏粘)。
c、輕鋼龍骨應用自攻螺釘固定，木龍骨應用木螺釘固定。沿石膏板周邊釘間距不得大于200mm，板中釘間距不得大于300mm，螺釘與板邊距離應為10～15mm。
d、安裝石膏板時應從板的中部向板的四邊固定。釘頭略埋入板內，但不得損壞紙面，釘眼應進行防銹處理。
e、石膏板的接縫應按設計要求進行板縫處理。石膏板與周圍墻或柱應留有3mm的槽口，以便進行防開裂處理。
f、填充巖棉(有防火要求)。隔墻一側的石膏板安裝完畢后，可用粘結石膏滿披石膏板的內側面，然后將巖棉板粘貼在石膏板上。施工順序為：從墻的一端到另一端(或從中間向兩端)，自下向上順序粘貼。巖棉板板縫應錯開，填充巖棉，應按設計要求填滿隔墻內的全部空腔。
g、飾面板表面應平整，邊沿應整齊，不應有污垢、裂紋、缺角、翹曲、起皮、色差和圖案不完整等缺陷。膠合板不應有脫膠、變色和腐朽。
(4)、注意事項
a、輕質隔墻材質在運輸和安裝時，應輕拿輕放，不得損壞表面和邊角。應防止受潮變形。
b、當輕質隔墻下端用木踢腳覆蓋時，飾面板應與地面留有20～30mm縫隙;當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時，飾面板下端應與踢腳板上口齊平，接縫應嚴密。
c、板材隔墻、飾面板安裝前應按品種、規(guī)格、顏色等進行分類選配。輕質隔墻的構造，固定方法應符合設計要求。
d、輕質隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應采取防開裂措施。
e、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作__處理。
f、膠粘劑應按飾面板的品種選用。現(xiàn)場配置膠粘劑，其配合比應由試驗決定
g、墻體安裝前應對石膏板進行全面的檢查，對翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質的石膏板在采取相應的補救措施后方可使用(注意：施工現(xiàn)場碼放的石膏板必須豎向放置，嚴禁水平方向放置)。
在學了兩年的建筑裝飾，說實話我對裝飾還是很模糊的，但是通過這次的實踐讓我對建筑有了個初步的認識，對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識，對建筑構造有了簡單的認識，我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會將我所學到的應用到我的工作當中去。
第九篇 2024年4月大學生社會實踐調查報告：銀行實踐1250字
寒假期間，我到廣東省佛山市工商銀行進行了實踐，發(fā)現(xiàn)了一些引入思考的問題。
第一：銀行的呆、壞賬率過高，根據(jù)巴塞爾協(xié)議規(guī)定，資本充足率為8%，而在該行竟達到48%，經調查，主要原因是銀行的貸款回收率很低，加上前幾年積累下來的國有企業(yè)拖欠舊賬的固疾，近幾年來，國有企業(yè)改革過程中，銀行受前幾年的影響，不敢過多的放款，呆壞賬率過高，使得銀行不敢盲目貸出無抵押的信用貸款，信用貨幣創(chuàng)造體系在很大程度上被抑制，大家都知道銀行是經濟的核心，核心受阻，必然抑制經濟部門的發(fā)展，如保險、證券業(yè)等，也必然反作用于國有企業(yè)改革，并形成惡性循環(huán)，當然，解決方法是有的。
首先，源頭上，最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革，改革的具體措施，需由當?shù)馗骷壵虻刂埔?，借鑒一些企業(yè)改革成功的經驗也可以聘請專業(yè)經濟學家、咨詢機構對企業(yè)進行重新評估、考察，找到解決途徑和措施，企業(yè)是解決的最關鍵一環(huán)，國有企業(yè)改革好了，下崗職工復崗問題自然解決，職工有錢了，消費自然旺盛起來，擴大內需自然容易解決了，經濟增長率自然提高了，銀行的貸款自然能還上。
第二：私營企業(yè)貸款很難實施，隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進行，住房、買車貸款如火如荼地進行，主要是由于有物權作保證，《經濟法》上說過當物權超過債權，在貸款人無能力償還貸款時，銀行有權對抵押物進行處置，使得銀行自然加大貸款力度，積極放貸，我國住房、買車貸款迅速增大會是很自然的事情，對于與房地產、汽車、鋼鐵、建材相關的產業(yè)發(fā)展，起到了積極的推動作用。但是，這不能解決銀行呆壞賬率過高、經營風險較大的根本問題，因為畢竟放貸的數(shù)量有限
規(guī)模不大，現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對民營企業(yè)貸款，各地銀行積極學習經驗，在我看來未必可行：
1、江浙地區(qū)有良好的民營企業(yè)經營氛圍，中、小型國有企業(yè)很少，很多人愿意私人當老板，另外，個人信譽度較高，銀行的信用貸款可以及時還上，但其他地區(qū)是否具備這種氛圍，還很難說。
2、在微觀經濟四大要素中，勞動、土地、資本、企業(yè)家才能，企業(yè)家才能是很難界定的，也就是說，在決定某項貸款時，到底誰更具有才能呢？只有企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模有向上擴張的趨勢時，或者該企業(yè)家以前信譽較高，銀行才有可能進行發(fā)放，但是，這種情況如何進行界定的呢？可以說困難重重，尋租行為時常發(fā)生，造成貨幣供給使用效率很低，競爭不公平。何況，民營企業(yè)淘汰率過高但是江浙地區(qū)不同，前面已經說過，那個地方已經有很好的傳說，何況大型民營企業(yè)也較多。
“溫州模式”、“蘇南模式”，這使我迅速想到經濟學家，不但是要有進行某些定性分析，更重要的是設計一些切實可行的定量分析，上例中，如建立一套符合中國現(xiàn)實情況的標準體系，包括對企業(yè)的未來的評估，企業(yè)家個人才能的評估，企業(yè)家信譽的評估結合起來的評比的在套類似西方發(fā)達國家的評比參數(shù)，而很多經濟學家只做大體上的討論，卻不去做更精、更細、更周密的計算、調查，我想這也是經濟學不如數(shù)學、物理在生活中實用的重要原因吧！
第十篇 大學生關愛留守兒服務社會實踐調查報告900字
一、調查背景
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體農村留守兒童。
留守兒童由于在情感上缺少健全的關愛和溝通，容易產生心理障礙。長期與父母分離，導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學習、生活過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時的引導、糾正，久而久之，便形成一些明顯的心理行為問題。如感情脆弱，自暴自棄，焦慮自閉，缺乏自信，悲觀消極。這些問題，嚴重影響著農村離手兒童的心理和身心健康，是不容忽視的問題。
二、調查時間：
三、調查地點：
四、調查人員：
五、調查目的：
了解留守兒童的各個方面，從而更深刻、全面的了解他們所面臨的壓力。留守兒童的心理問題與他們的生活環(huán)境有很大的關系，通過對他們生活環(huán)境的了解，就更能體會到他們所面臨的壓力。這樣我們才能從根本上去幫助他們，讓他們也能感覺到社會的溫暖，對社會懷抱一份感恩。
六、調查形勢與內容：
1、家庭走訪;通過和留守兒童監(jiān)護人的交談了解留守兒童的生活環(huán)境，從實際出發(fā)，從根本上了解他們的問題。
2、對留守兒童提問;直接和留守兒童進行交談，了解他們心里感受的和他們對現(xiàn)有生活的感受。
七、調查的相關資料
留守兒童存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：心理問題、學習問題、生活問題、社會關愛不足問題。
八、調查結果報告
九、調查意義
通過此次調查，我們可以更多等全面的了解留守兒童各方面的問題，讓社會各階層的能互相了解、關懷。農民工為社會的基層發(fā)展起到了至關重要的作用，作為有公德心和責任心的公民，我們有義務去了解和關懷他們的子女。青少年都是祖國的未來和希望，他們應該擁有同樣的天空。不能因為他們生活在基層，就讓他們接受到的待遇也是低層的。
其次，可以加強和改進大學生思想政治教育。讓更多的大學生更多的了解社會，關注社會。讓他們更多的關注到社會存在的不足，并能通過自己的力量去解決和淡化這些問題。大學生們都將走入社會，所以他們都應培養(yǎng)自己的社會責任感，做一個敢擔當，能擔當，會擔當?shù)暮细竦拇髮W生。
第十一篇 2024大學生暑期社會實踐調查報告：走進三農實踐1850字
為貫徹___五四青年節(jié)系列講話精神以及踐行“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”要求，展現(xiàn)當代學生朝氣蓬勃、積極向上的健康心態(tài)。
7月4日至7月10日，江西農業(yè)大學國土資源與環(huán)境學院團委學生會和思源社一同來到江西省上饒市上饒縣清水鄉(xiāng)開展為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，本次實踐活動開展了有與當?shù)卣藛T座談、走訪當?shù)乩宵h員活動中心以及當?shù)卮髮W生村官、去當?shù)仞B(yǎng)老院服務、參觀當?shù)厮?、藍莓科技種植示范基地與靈山旅游開發(fā)項目地址等一系列活動。
在這一周的時間里，我們不斷學習充實自己，也不斷做一些我們力所能及的事，我們感觸深刻、收獲很大。
用心學習 用愛踐行
七月五日上午，我們在清水鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府老黨員活動中心與清水鄉(xiāng)老黨支部成員一起聊天座談。清水鄉(xiāng)老黨支部共有18位老黨員，他們當中大多數(shù)黨齡都超過30年，其中老黨支部書記曹紹友爺爺有46年的黨齡。據(jù)曹紹友爺爺介紹，清水鄉(xiāng)老黨支部主要有三個服務職能，一是老黨支部成立的老年人體育協(xié)會在每個周末都會組織清水鄉(xiāng)老年群體到鄉(xiāng)政府來鍛煉健身，提高老年人的身體素質;二是老黨支部每年都會走訪兩個行政自然村，為鄉(xiāng)政府作出科學決策提供信息材料支持;三是老黨支部每年也會走訪一個學校，主要考察學校的衛(wèi)生設施以及關愛貧困學生。除此之外，每個月的18號是老黨支部的學習日，在這一天，老黨員們會一起開展政策、黨章等理論學習，保持共產黨員思想的先進性。在座談會上，我們得知老黨支部書記曹紹友爺爺以及老黨員曾祥明爺爺是江西農業(yè)大學的前身江西共產主義勞動大學畢業(yè)的，我們倍感喜悅與榮幸，他們都向我們講述了他們當年學習、工作的場景并勉勵我們學習好專業(yè)知識，努力成為一位國之棟梁。相比現(xiàn)在，我們倍感幸運。他們大多數(shù)老爺爺在退休之前都是扎根基層，一心一意服務于我國的基層農村事業(yè)，一直到退休時才向黨申請回到家鄉(xiāng)，但回到家鄉(xiāng)后，他們沒有停止奉獻的步伐，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們就是以這樣的信念與決心在老年之時繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，用他們的話講，“我們要成為合格的共產黨員”。老黨員，我們用心向您學習。
走進村官 走進“三農”
在七月六日，我們在清水鄉(xiāng)工會呂副主席的帶領下，來到了清水鄉(xiāng)水稻高產示范田以及藍莓種植基地，而這些活動正好與我們三下鄉(xiāng)隊員的專業(yè)密切相關，我們也是當一次專業(yè)實踐活動。在水稻高產示范田，呂副主席向我們介紹了該地水稻種植的品種以及種植作業(yè)方式等基礎信息，我們農田水利專業(yè)學生問了關于該示范田的排水系統(tǒng)以及水稻的需水量問題，而土地資源管理專業(yè)學生則對該示范田的土地平整與規(guī)劃相關問題更感興趣，隊員們虛心請教，都想借助這一難得的機會解決自己心中存在已久的課題疑問，我們的呂副主席也耐心、詳實的給大家依依解答，用他所知道了解的知識盡力為我們答疑解惑，大家都覺得受益匪淺。而在后面的藍莓基地，大家心中都充滿激動與好奇，激動的是這是難得的一次這么近距離的接觸藍莓樹與沒有采摘的藍莓，而好奇則又是大家都想了解藍莓樹的生長方式與藍莓樹怎樣產出藍莓果的。據(jù)呂副主席介紹，這個藍莓基地是吉林農業(yè)大學的一位教授來清水鄉(xiāng)投資建設的，基地用于藍莓的科學研究以及商業(yè)種植，我們走進藍莓園，仔細觀察藍莓樹的特征與不同時期種植的藍莓生長情況，雖然我們大家了解學到的專業(yè)知識不多，但這也是給我們大家開眼界、豐富課外知識。
勿忘國恥 腳踏實地
“今天是‘七七事變’__周年紀念日，我們作為當代大學生......”，七月七日當天這些鏗鏘有力的話語響徹清水鄉(xiāng)會議室。一大早，我們全體成員便來到清水鄉(xiāng)政府，與鄉(xiāng)政府一同舉行“七七事變”七十八周年紀念儀式，在會議室，我們觀看了關于“七七事變”的介紹視頻與網(wǎng)上熱傳的致敬老兵視頻《一顆子彈》，在觀看完之后，清水鄉(xiāng)黨委副書記吳國彬對“七七事變”發(fā)表了他的看法，“七七事變”是我們中華名族心中永遠的痛，我們很慶幸生活在這一和平、幸福的時代，我們要感謝那些抗戰(zhàn)老兵，是他們我們才得以擁有今天。”吳書記勉勵我們大學生要勿忘國恥，努力學習，將來成為一個對社會、國家有用之人，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己應有的力量。清水鄉(xiāng)工會呂副主席希望我們多參加力所能及的實踐活動，建議我們從書本上學習知識，在實踐中體驗經驗，把書本上的知識融入到實踐中去，腳踏實地，以提高大學生的實踐能力與綜合素質。我們三下鄉(xiāng)指導老師譚會樂老師還與吳國彬書記就我院與清水鄉(xiāng)相關合作舉行正式會談，達成校地合作協(xié)議，譚會樂老師代表國土院向清水鄉(xiāng)政府贈送錦旗，以感謝清水鄉(xiāng)政府對我院三下鄉(xiāng)實踐活動的支持。
第十二篇 2024年大學生銷售社會實踐調查報告700字
基本情況：銷售實踐
實踐目的：通過銷售實踐了解成品房營銷情況，在這個基礎上把所學的知識與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
實踐時間：____年8月1-16日
實踐地點：____有限公司
總結報告：
為期半個月的實踐結束了，我在這半個月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益非淺。現(xiàn)在我就對這半個月的實踐做一個工作小結。
自8月1日起，在半個月的工作中我參加了該公司的銷售實踐?！盎侍觳回撚行娜恕蓖ㄟ^努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調查，總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的銷售實踐使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。
在為期半個月的實踐里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實踐過程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，. 一個月的實踐使我懂得了很多以前不知道的東西，對伊旗萬力房地置業(yè)有限公司也有了更深的了解。
實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎
最后衷心感謝____房地置業(yè)有限公司給我提供實踐機會！
