當前位置:報告大全 > 教學報告 > 大學生報告

6月大學生社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):61

6月大學生社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐

第一篇 6月大學生社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐1500字

我懷揣著滿腔的熱血和激情,報名參加了今年暑期的興國社會實踐活動。在社會實踐之前,沈老師就給我們打了“預防針”,說這個暑期的三下鄉(xiāng)活動會非常辛苦,大家一定要hold住呀!我心想我是農(nóng)村來的,這點苦肯定算不了什么,但是經(jīng)過這七天實踐之后,我才意識到,這真的是一種磨練;我才體會到沈老師說的用意,一切都不是我們所想象和期待的那樣......

2024年6月29日中午,我們就開始了我們的行程,大家背著行囊,拎著大包小包,踏上了去往興國的火車上。火車行駛的旅程中,大伙有說有笑,滿是激動和興奮,全然忘卻了行李的沉重和火車的擁擠,因為這是我們第一次集體參加這樣一個活動。在歡聲笑語中,不知不覺我們很快就到達了目的地——興國,抑制不住興奮的我們大聲地喊出了“興國,我來了!”這就是我們達到興國的第一天。

次日早晨,當我們還在濃濃的睡意中時,沈老師的“鬧鐘”叫醒了我們,后來,我們得知今天的行程很滿,所以必須早早的起來。首先我們來到了興國革命烈士紀念館,剛到館前,大家就不約而同的三鞠躬,不為別的,僅僅是為了表達對那些革命烈士的深深敬意。聽著講解員講解著革命烈士的豐功偉績,大家都沉默了,在這種沉靜中想象,懷著崇高的敬意,我們真的不得不佩服革命烈士那種崇高的精神。依稀記得革命烈士江善忠,在掩護游擊隊突圍中,率部分同志阻擊敵人,身負重傷,后蘸著鮮血在白襯衣上寫下“死到陰間不反水!”“保護共產(chǎn)黨萬萬年!”的口號。接著我們又參觀了瀲江書院(___故居)、蘇區(qū)干部好作風陳列館、將軍館。一路上,我們感受著革命烈士的愛國主義精神,沐浴著傳統(tǒng)的革命教育精神。

第三天,我們來到了良村中學,這是一所江西中醫(yī)學院幫扶對象的學校。剛到校門口,就被眼前的景象震驚了,陳舊的教學樓和宿舍樓,破舊的桌子和板凳,諾不是親眼所見,真不敢相信這是一所中學,雖然條件比較艱苦,但是老師和同學們還是取得了很多驕人的成績。在__年全縣中考中,本校學生取得了721分的高分成績,當然,這離不開同學們的勤奮刻苦學習,更離不開老師的辛勤教育。臨近傍晚,我們來到了當?shù)氐木蠢显海犛褌冇械睦米约核鶎W的醫(yī)學知識幫老人們把脈,量血壓;有的動手掃地,打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天,都做著自己力所能及的事情,盡量的給予老人們更多的幫助。接下來的一天我們來到了楓邊鄉(xiāng),石印村,山羊寨,這里的房屋真的很古老,都是用那種瓦片蓋的。因為地處偏僻,所以村里的經(jīng)濟狀況不佳,主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此,村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客,盛情的款待了我們,雖是粗茶淡飯,但卻是我們吃的最香的一次。真希望我們這次的到來能夠給他們的生活狀況帶來改善,這樣我們才不虛此行。到達興國縣已經(jīng)是第五天了,今天我們的目的地是分水村,背著重重的行囊,我們又開始我們的徒步之旅了,縱使有千百個不愿意,我們依舊還是默默地前行著,跨過了一個又一個陡峭的山區(qū),歷經(jīng)了四五個小時的山路,我們終于到達了分水村,其中有說不出的喜悅,也夾雜著些許的汗水,但更多的是感慨。次日上午時分,帶著鋤頭和鏟子,扛著我們的旗子,我們將要干一件“神圣”的事情,那就是修路,一路走來,我們見坑就填,雖然事情不是很大,但是隊友們的激情卻很高漲。 終于到了結(jié)束的時刻了,這一路走來,我們經(jīng)歷了很多,雖然大家每天都很趕,但是卻很充實。這一路走來,我們由互不相識,到現(xiàn)在的無話不談。這一路走來,其中有很多的汗水,卻也收獲了很多??粗蠹覠o奈的眼神,眼角忽然有些濕潤,是的,經(jīng)過這六天的朝夕相處,大家感情都很深厚了,都舍不得分離。但是天下沒有不散的宴席,這次的分離是為了下次更大的團聚。不敢說此次的活動,我們收獲了很多,但是,經(jīng)歷了這一次,我們確實也學到不少。

第二篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告5750字

暑假時候的三下鄉(xiāng)實踐四我人生當中的一段不可多得的回憶。如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

一、我們在路上

中學以來,“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非常“激動我心”的事情?,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束,但是回憶一直都在,這是這個夏天最美的回憶,也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。

我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團隊”,我們來自不同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時十四天,下鄉(xiāng)主要活動是支教,還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學生,但是對于這次三下鄉(xiāng)活動,我們投入了十分的激情,十二分的認真負責的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動也取得了比較令人滿意的結(jié)果。

正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。

二、我們的支教生活

支教,給我?guī)碓S多珍貴的友誼,給我?guī)砜鞓?,也伴隨著憂傷,最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累,但是一切努力的付出都是值得的。

下鄉(xiāng)之前,我一直認為小學階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋,但實際上學生們大部分比較乖,比較安靜,只要老師表情稍微嚴肅一點,他們就會表現(xiàn)出緊張。也許是因為他們很多是留守兒童,具有典型的留守兒童心理特征,即內(nèi)向。

《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,變則通,通則久。”支教這幾天,我深刻體會到這個道理。我上的是心理健康輔導課。下鄉(xiāng)之前,我的備課思路是,通過室外進行心理游戲和室內(nèi)進行名人故事分享,來讓學生堅強、獨立,鼓勵他們樹立遠大理想并為之奮斗。但是低年級的學生根本很難理解我的用意,我的課也很難達到預定的效果。因此在支教期間我又得對低年級的教案進行不斷的修改。后來,我在玩游戲的過程中,跟他們講團結(jié),在室內(nèi)課中,跟他們講了上課紀律、禮貌待人、疼愛父母等他們可以接受的東西。讓我很開心的是,當我問他們是否愛自己的父母時,他們毫不猶豫地脫口而出“愛”。也許對于小小年紀的他們還沒有真正理解“愛”這個抽象的詞,但是他們對于父母的愛是出于本能的。

“人生最重要的事情就是樹立一個正確的目標,并決心實現(xiàn)它”、“先相信自己,然后別人才會相信你”、“志不強者智不達”、“沒有實現(xiàn)不了的理想,只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級在學生一起分享的勵志名言。雖然那時我是站在講臺上面,他們是坐在座位上面,但是其實我們是一樣的,都是“在路上”。與其說我們來支教是幫助他們,不如說我們是互相學習,共同成長。

課后與一些學生談心,也是我課程計劃的一部分,也是我個人收獲很多的一部分。特別是與高年級的學生談心的時候,我發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時候要多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學生下鄉(xiāng)這樣的活動,覺得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學生的肯定我感到很開心。

這次支教也把我從自己的理想社會拉回了現(xiàn)實。支教的第二天,有個三年級的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來上課,也是支教的第二天,一個很乖巧的三年級小女孩開始沒有來上課,原因是父母讓他在家看店,沒空來。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來的女孩,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)是不會有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問題。這讓我明白,自己其實我是多么的幸福,不是每個農(nóng)村的女孩都是那么的幸運。

三、我們的走訪

我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三:一是派發(fā)種子,二是做調(diào)研,三是了解學生家庭情況。

派發(fā)種子的時候了解到,當?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多,卻也有很多丟棄的耕地,原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商,家里老人上了年紀,耕作能力下降,所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對這種田地丟荒的問題,我個人認為當?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如,外出的農(nóng)民把本來打算丟荒的耕地免費租借給村委或者鎮(zhèn)政府,然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價格租借給當?shù)氐霓r(nóng)民,然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個租金用在當?shù)乩先松砩?,特別要關(guān)愛那些兒女不在身邊的老人。由于當時我們走訪的目的還有做調(diào)研,分不出人力物力去對這方面做深入的了解,所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機會去那里三下鄉(xiāng),也許這可以作為一個調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻,還有大豆種子。但是負責派發(fā)種子的隊友不只了解了當?shù)剡@兩種作物的情況,還了解了當?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學習的地方,做事情思想不能太局限,要多點去了解情況,可以為以后類似的工作做好鋪墊。

走訪的時候我們那組我主要負責調(diào)研部分。我們主要是針對養(yǎng)老問題、留守兒童問題這樣的社會熱點問題進行了調(diào)查。許多農(nóng)民認為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院,他們也不愿意讓年邁的老父母進養(yǎng)老院,他們希望每天都可以看到老人,方便照顧。我感到非常開心,樸實、孝順、真誠、吃苦耐勞,這就是農(nóng)民給我的真實感覺。其實,這些老年人,一生沒有什么轟轟烈烈的事跡,活到這把年紀,并無他求,只希望與兒孫們在一起,開心地度過余生,倘若這時送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院,那差不多是要了他們的老命了。其實在農(nóng)村,我覺得也沒有建老人院的必要。因為在農(nóng)村,老人不缺乏地方住,農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護士,可以設(shè)想一下,好的醫(yī)生和護士有多少回愿意留在農(nóng)村工作?老人的情緒對于老人心腦血管疾病的影響是很大的,如果讓老人孤獨地呆在老人院,估計他們的健康狀況更加令人擔憂。

了解了學生家庭情況后,我們針對學生的實際情況,就教育孩子方面給予了一些建議,家長們認真聽取了我們的建議,也對我們的建議表示認同。盡管如此,對于當?shù)剞r(nóng)民的對于教育的態(tài)度,我始終覺得不夠好。也許作為一個農(nóng)民,他們對孩子的要求并不好,他們追求的也不多,他們要的只是解決生存問題。比如一個五年級學生的父母,可能由于孩子這位學生現(xiàn)在的成績不是很理想,學生的媽媽很肯定地說她孩子不可能讀得了大學,父親開始則是打算等孩子以后不讀書了,給點錢給他,讓他在家里做點小生意。其實學生的父親這樣的想法是好的,做不成學問可以做生意,他也覺得不應(yīng)該一輩子當農(nóng)民。但是,他的思想又太狹隘,也許會限制了孩子的發(fā)展。他根本沒想過孩子能有機會到大城市去過更好的生活,也許是他是個成年人,知道外面世界生存壓力更大。也正是因為他是成年人,他的思想就越受到現(xiàn)實的限制。但是在我們試圖說服學生的父母多給點信心和鼓勵給孩子,讓孩子接受多一些教育的時候,父親頻頻陷入沉思,最后很堅定地說一定會盡力管教好孩子,讓他好好讀書。

這次走訪,雖然我們現(xiàn)在能力有限,不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀,但是起碼我們親身去實踐了,調(diào)查了,正如毛主席說的“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”,到實踐中去了解了真實的情況,也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問題的能力,這是解決一切問題的開始。通過這次走訪,我覺得我與人溝通的能力有所提高。我學會了什么叫“旁敲側(cè)擊”,懂得了什么角色該說什么話,也提高了與隊友合作的默契。

四、我們的生活

下鄉(xiāng)的生活無疑是比較艱苦的,但也是快樂的。

第一天,我們趕了一天的路程,到達支教學校時已經(jīng)是晚上七點,我們開始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天,加上我好久沒吃泡面了,那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了,不想大家擔心,特別是隊長,所以我一直忍著,直到晚上睡覺,因為實在太累,躺下睡著了也就不疼了。接下來的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,十二個人每頓飯一般三四個菜,每頓飯后餐具都是見底的。最讓我感動的是,村委陳主任和溫校長都有給我們送給一些自家種的瓜和樹菠蘿,而且溫校長幾乎每天都來學校,會關(guān)心我們還有沒有煤氣,有沒有柴燒。

第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間,不過老師睡的房間是沒有風扇的,而且教室和房間都是沒有門的。男生的警惕性比較高也比較細心體貼,很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍,還叮囑我們女生,晚上起夜一定要叫醒他們,把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起,但是他們給我的感覺是很真實的親切感和安全感,從小到大,只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會給我這樣的感覺。后來出于對財物及人員安全問題的考慮,我們?nèi)チ舜逦抢锝枳 C客硭坝袃擅嘘犛讯嫉綐巧蠘窍卵策壱槐?,我相信這是一種對團隊安全的高度負責的態(tài)度。每天課余時間我們也會跟學生一起打球,那是一天當中最開心的事情了。

跟這樣的團隊一起生活是令我非常開心的一件事。生活中大家互相扶持,不管誰受傷誰生病總少不了其他隊員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天,我變得更加細心、更加成熟,開始懂得去觀察身邊的人,我學會了通過不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。

五、成長總結(jié)

此次三下鄉(xiāng)活動順利進行并且得到了學生、學生家長、校長以及當?shù)氐念I(lǐng)導的好評,究其原因,主要有:

一、團隊負責人的運籌帷幄、全面策劃以及隊員們的嚴格紀律、落實分工。

五月份的時候我們的三下鄉(xiāng)準備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進行了。活動前期我們做了大量的準備工作,支教部分的備課,活動部分的策劃和材料準備,調(diào)研課題的選擇、問卷設(shè)計和聯(lián)系調(diào)研指導老師,圖書的募捐,農(nóng)種的募捐,以及我們內(nèi)部的培訓等等。盡管當時期末考已近,但是在緊張地備考的同時,對于負責人分配下來的工作,我們都盡力擠時間高質(zhì)量地完成,教案不斷改進,活動策劃不斷完善。后來遲加入的隊友為了趕上團隊的工作進度,更是熬了幾個夜,甚至通宵工作。

《孫子兵法》中道:“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也……多算勝,少算則不勝,而況于無算乎?”孫武尤為重視戰(zhàn)前準備。我們做足了“戰(zhàn)前”準備工作,自然能“大獲全勝”。

二、整個隊伍參加三下鄉(xiāng)的熱情,高度負責的態(tài)度,還有忘我的團隊精神

我們的隊員主要集中分布在躍進和華山,華山的隊友經(jīng)常要騎車過來躍進南勤工辦公室和我們一起商討一些問題。出發(fā)前,為了趕早去坐車,在出發(fā)的前一天晚上,我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進南辦公室,由五名隊友連夜整理打包,直到深夜兩點,最后只能在辦公室里睡地板。當晚,由于幫我們做宣傳板報的打印店老板食言,沒有在白天之前給我們做好板報,于是在隊友的催促下老板十一點多起床趕工,然后隊友一個人在十二點多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報,回來的時候幾乎是兩點鐘了。我們在整理打包物資的時候也非常擔心隊友,但是在整理的時候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手,這個時候已經(jīng)過了宿舍門禁時間,其他隊友想過來幫忙也是心有余而力不足。

“我們沒有經(jīng)驗,但是我們有的是熱情……態(tài)度決定高度……我們要一起努力”類似的話經(jīng)常出現(xiàn)在我們和隊長的對話當中。這樣的團隊怎會不成功?

三、校團委、華農(nóng)附小、農(nóng)學院、當?shù)氐念I(lǐng)導、鵬里小學的校長、學生家長等的物質(zhì)支持和精神支持

校團委給了我們資金上的支持和思想上的指導;華農(nóng)附小的小學生們愛心捐贈了上千本書,我們隊友精心挑選了四百多本課外讀物出來;農(nóng)學院給我們捐贈的一百斤農(nóng)種;當?shù)仡I(lǐng)導對我們工作的支持和配合;校長對我們無微不至的關(guān)心和工作上的支持;學生家長對我們工作的認可等等,都是我們工作順利進展的重要推動力。

一個人或者一個小團隊的力量都是有限的,要想用有限的力量去做盡可能多的事情,就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個有愛心的團隊,其實對我們的工作予以過幫助的個人或者組織,他們也是很有愛心的。在這樣一個充滿愛心的環(huán)境中,我們做的工作是符合大眾潮流,符合時代需要的,因此我們可以得到各種幫助,所以我們注定成功。

任何事情都不可能做到十全十美,那樣就失去進步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng),也有很多做得不好的地方。比如,我們在健康生活知識宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日(即我們預定的活動舉行日),健康生活知識宣傳活動在進行的時候,由于現(xiàn)實原因,重心發(fā)生“偏移”,這也是我們策劃的一個不足。究其原因,也是因為我們工作的疏忽和對現(xiàn)實的估計過于理想化??偟膩碚f,是我們還不夠成熟,在與社會人士溝通的時候缺乏技巧和經(jīng)驗,而且我們都是大一、大二的學生,我們的知識儲備也還不夠。

就我個人而言,首先我覺得自己在這次活動中我給自己的定位很好,我的心態(tài)很好,這是我大學以來參加集體活動第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對待這次活動,活動過程中的每份任務(wù),我在點頭之前都會考慮自己目前的能力和短時間的學習能力,只要是點頭接了的任務(wù),我都會全力以赴,遇到問題我會及時向師兄師姐請教。在這樣一個優(yōu)秀的團隊中,我學會了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個性,我開始懂得該發(fā)表意見的時候就得大膽提出,該保持沉默的時候就保持沉默。在走訪以及與隊友的聊天中,我懂得了與人交流的技巧。

畢竟是“在路上”,通過這次三下鄉(xiāng),我也認識到了自己很多方面的不足,包括知識儲備、涉世經(jīng)驗、處事應(yīng)變能力等。比如,有兩次任務(wù)我沒敢接,現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。一次是第二次買菜隊長希望我去,但是我沒敢接。因為要精打細算,我對這個非常缺乏經(jīng)驗,也缺乏信心。再有就是有一天隊長讓我寫新聞稿,這個更讓我害怕。小學到高中,語文老師就沒少批評我作文缺乏文采。在走訪的過程中和最后一天的畢業(yè)典禮上,我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來了。

作為當代一名大學生,我必須提高自己的綜合能力,其中學習能力和自信力尤為重要。“讀萬卷書,行萬里路。”“實踐是檢驗真理的唯一標準。”在以后的路上,懷揣這段美好的回憶,帶著感恩與思考,在校踏實地學習理論知識,并且積極地走出校園,走向社會,參加多種社會實踐活動,將理論用于實踐,做實事,那才是真正的成才。

寫下這篇總結(jié),不只是因為這是三下鄉(xiāng)工作的一部分,更是因為這是四年大學生涯中一次重要的學習經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時候看到這篇總結(jié),能夠再次享受這次美好的回憶,并且有新的心得感悟。

第三篇 2024年大學生三下鄉(xiāng)實踐報告1550字

為了深入貫徹____ 黨的十七大精神,全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè),增強大學生社會責任意識,引導廣大青年學生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校團委的號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為中文學院2024望埠掛職隊的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

2024年7月13日上午9點,汽車駛出學校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。

到達望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學習,通過多觀察,然后多思考,不懂的就多問,我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導開始分配一些簡單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務(wù)時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進行自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。

除了在政府部門掛職外,我們隊還開展了許多活動,包括進行了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識、參觀清遠女足訓練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深入到當?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準確。

調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。

7月28日,我們將要和這個與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車駛離了望埠鎮(zhèn),為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上,恍惚中仿佛當初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現(xiàn)在望著慢慢遠去的一重重青山,已沒有了來時對于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對于農(nóng)民生活水平問題的沉重的思考……

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。

第四篇 關(guān)于2024年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告4500字

實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村。 實踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。

實踐時間:2024年_月_日--2024年_月_日

實踐地點:廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯 實踐組織者:廣西工學院鹿山學院團總支

實踐參與者:廣西工學院鹿山學院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊

一、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點概況:

南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點,現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟狀況

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,很少人再到村小學上學了?,F(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

二、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。 大清早,我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設(shè),并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播,他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針,我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的

“春風”。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候,我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家,幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便,并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法。

在傍晚,我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,運球、投籃等。晚上,我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村”宣傳,擺出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲,帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術(shù)資料、社會主義新農(nóng)村建設(shè)資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕,展板前站滿了前來閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂乎,送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料,我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,使我們更深切的體會生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福,我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了,今后應(yīng)好好珍惜。

我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務(wù)村民,把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務(wù)期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時常聽到遠山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,在他們各自的天空下快樂的生活著,一個人也許就為某種情感而活,這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。

(二)榮辱觀深思

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,____從90年代初至今從沒停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,在和涼水塘屯村干部溝通后,我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設(shè),村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,我們的廣播宣傳起到了很大的效果,使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己,一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前,樹立了新時代大學生的新形象。

在踐行社會主義榮辱觀的過程中,我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn),將給農(nóng)村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,努力為人民服務(wù)為自身目標!我們作為新世紀的大學生,肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,弘揚時代精神,樹立科學人生觀、價值觀,建立完善的人格,這是我們青年大學生的義務(wù)。踐行榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。

三、“三下鄉(xiāng)”的意義

大學生參與'三下鄉(xiāng)'活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。 大學生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對胡錦濤所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學生'三下鄉(xiāng)',有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生'三下鄉(xiāng)',有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。 我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,適應(yīng)社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我們參加'三下鄉(xiāng)'活動的目的之一.

四、農(nóng)家生活感悟

1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;

2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,

3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患,相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應(yīng)引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);

5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;

6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,相關(guān)部門應(yīng)注意引導;

7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。

8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。

9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富裕”。

大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文

第五篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)報告20242200字

__年暑期,我院青年志愿者系清流“三下鄉(xiāng)”實踐分隊一行六人為了踐行“三個代表”重要思想和全面貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步服務(wù)于構(gòu)建社會主義和諧社會,積極響應(yīng)中央及全國學聯(lián)關(guān)于大學生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,并結(jié)合我們管理學院各系的專業(yè)特色,組建了福州大學管理學院清流暑期社會實踐隊。

7月10日,我隊從福州出發(fā)前往三明市清流縣進行了為期一周的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動,并受到了當?shù)卣叭嗣竦臒崃覛g迎。營隊圍繞服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的主題,高舉“走進海西、宣傳海西、服務(wù)海西”的旗幟,扎實開展“閩臺同根,共建家園。服務(wù)當?shù)兀瞰I海西”的志愿服務(wù)活動。 以 “走入社會,服務(wù)群眾”為原則,組織深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會生活的第一線,按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,營造實踐“海西建設(shè) 青年先行”的良好氛圍,我們認真扎實深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學習、重視實踐的福州大學管理學院學子的新形象,在實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。開展了“清流縣現(xiàn)代花卉苗木產(chǎn)業(yè)學習調(diào)研”、“特色養(yǎng)殖業(yè)學習調(diào)研”、“傳統(tǒng)特色花木業(yè)學習調(diào)研” 、“名優(yōu)茶果種植業(yè)學習調(diào)研”、“生態(tài)休閑旅游業(yè)學習調(diào)研”等一系列活動。

我們此次“三下鄉(xiāng)”活動主要關(guān)注具體如下:其一,是到清流參觀海西革命老區(qū)在改革開放以后取得的成就,以及調(diào)研分析如今在海西建設(shè)的政策下的發(fā)展現(xiàn)狀和前景。其二,圍繞這國家級臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園區(qū),開展我們的調(diào)研分析,尋求加快海西建設(shè)步伐,并且通過與當?shù)嘏_商以及當?shù)剞r(nóng)民的交流,親身感受如火如荼的海西建設(shè),同時借助這一機會宣傳當?shù)氐暮N鹘ㄔO(shè),吸引外商來該地投資;通過了解國家級臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)以及發(fā)展情況,結(jié)合管院各個專業(yè),和當?shù)卣皥@區(qū)相關(guān)部門交流園區(qū)建設(shè),包括建筑規(guī)劃、物流集成和電子商務(wù)運作等方面,本著服務(wù)的態(tài)度對園區(qū)的建設(shè)與發(fā)展提供看法與建議;在“三下鄉(xiāng)”的活動實踐中,讓福州大學學子感受革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)及風土人情,了解當?shù)卮迕裨诮▏?0年來的生活境況和思想變化;另一方面,傳播我們在學校學習的知識,給他們帶去科學致富的理念,開闊視野 ,促進農(nóng)村全面和諧發(fā)展。作為新一代的大學生,對新農(nóng)村建設(shè)的支持,特別是國家新農(nóng)村建設(shè)的方針政策的宣傳盡我們自己的綿薄之力,如一些國家最新出臺的與農(nóng)民利益密切相關(guān)的政策,一些基本的法律常識等等。

現(xiàn)將重點匯報如下:

一、 與花農(nóng)零距離,科技帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展

清晨的清流花卉市場暨山?;ɑ軐I(yè)合作社一片繁華熱鬧,花農(nóng)們都在忙著采摘、打包鮮花,準備運往各個花市。據(jù)了解清流花市擬投資1000萬元,建筑面積1萬多平方米,分三期建成,第一、二期工程目前已經(jīng)建成,形成了市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地帶農(nóng)戶的發(fā)展格局,為花卉企業(yè)、花農(nóng)提供一個交易和信息平臺。

我們深入花田地頭,與花農(nóng)的親切攀談得知花農(nóng)們通過重點種植百合、康乃馨、非洲菊、劍蘭等鮮切花品種,農(nóng)民的生活有極大的改善,年收入由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的1000元上升到10000元。同時,在交談中,我們還了解到農(nóng)村的一些現(xiàn)狀和農(nóng)民們對當前新農(nóng)村建設(shè)的看法等等。通過與農(nóng)民零距離接觸,我們真切感受到改革開放以來,農(nóng)村的新風光、新氣象。

位于花卉市場對面的名優(yōu)花卉組培快繁中心更是提高了當?shù)鼗ɑ苁袌龈偁幜?。清流縣政府和省農(nóng)科院進行洽談,著手打造了名優(yōu)花卉組培快繁中心。省農(nóng)科院的教授常駐當?shù)匮芯?,解決了栽培技術(shù)和種苗質(zhì)量兩大瓶頸問題。有了科技的保障,當?shù)鼗ㄞr(nóng)更是大膽放心擴大種植,生活是一日比一日紅火了。

二、 參觀企業(yè),豐富與實踐所學

在實踐期間,我們參觀了青龍果菜有限公司。它是當?shù)刈钤缬膳_商投資創(chuàng)辦的,距今已有20多年。、青龍果菜有限公司主營果樹種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游觀光休閑等項目??梢哉f青龍果菜公司的創(chuàng)立開創(chuàng)了臺灣農(nóng)民在清流創(chuàng)業(yè)的先河,為清流臺商企業(yè)的發(fā)展帶來了良好的社會效應(yīng),也帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。同時帶來了先進的技術(shù),為海西建設(shè)注入了新的活力。通過觀摩學習,我們認識了臺商企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合共同謀發(fā)展,給我們帶來了無數(shù)的思考與知識啟迪。

三、走訪___故居,宣揚愛國主義教育。

今年是建國60周年-“與祖國共奮進 與時代同發(fā)展”。我們實踐隊為了緬懷革命先列,宣揚愛國主義精神,特地來到位于林畬鄉(xiāng)的邱氏老宅,即___舊居。在這里我們認真閱讀了故居的簡介,仔細傾聽了林畬鄉(xiāng)李副書記悉心講解的革命先烈英雄事跡。故居占地面積1386平方米的舊居,依舊保存當時革命時代的各種歷史遺跡.斑駁的墻體上,依稀可見紅軍七師一團、紅軍十二團等紅軍刷寫的標語。土地革命期間,___在這里留宿,并在此地寫下了氣勢磅礴的“如夢令-元旦”一詞,激勵了一代清流老區(qū)人民努力奮斗。如今這里成為清流具有代表性意義的紅色旅游景點之一和省愛國主義教育基地,是理想的愛國主義教育基地和旅游參觀的好去處。

聽完介紹,隊員們倍受鼓舞,紛紛表示要發(fā)揚我們福州大學以張孤梅同志為代表的老一輩艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,用自己的實際行動踐行當代大學生核心價值觀,積極為國家的建設(shè)、海西的建設(shè)貢獻自己的青春。

第六篇 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告心得體會3100字

孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中小學還是大學課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學內(nèi)容和教學方式應(yīng)該更多地考慮學生的水平,這才利于教學達到預期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。

(二)學生與老師

有種看法認為,老師與學生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,學生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,老師永遠不可能跟學生平等,因為老師要有威嚴,不然鎮(zhèn)不住學生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以__,但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴,才能在思想行為上對學生起到必要的約束,使學生建立起正確的人生觀和價值觀。

(三)最后一點感想

記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

通過這將近一年的實習,我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時也收獲了很多。俗話說付出就有回報,我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收獲。總結(jié)其來就是在思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲。

1.思想方面

自從__年9月來到中交一航二實習以來,我熟悉到認真學習才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實習期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規(guī)章制度,積極參加各項政治活動和指揮部、團委、隊里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學習過程中,我深刻的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工、服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻精神更是所深深感動,他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進度。我相信:我們的未來會更美好,一航人的明天更輝煌。

2.作風方面

在這期間我利用學校所學的知識,聯(lián)系工作實際開展工作,虛心服從師傅們的細心教導,在他們的幫助和指導下,我不僅能夠熟練的把握拌合機的操縱,而且在施工組織、機械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗等各方面積累了不少的實踐經(jīng)驗,擴寬了對自己所學專業(yè)知識的熟悉,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并且能夠在施工任務(wù)嚴重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細心教導下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

3.勞動紀律方面

在勞動紀律方面我能夠嚴格要求自己,切實的熟悉到紀律的重要性。自覺遵守一航二的各項規(guī)章制度,做到嚴于律己,更多的體會到勞動紀律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀律的遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞動紀律不放在心上,終極導致發(fā)生嚴重的事故時卻沒有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀律,前人不會沒有事規(guī)定這些紀律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。

4.安全意識方面

我們知道自己的安全很重要,安全意識應(yīng)該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。公司十分的注重安全意識的培訓,在這期間各單位按照計劃,結(jié)合本部分工作實際,制定本單位的培訓計劃,讓員工認真執(zhí)行,有計劃、有資料、有實施、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學到了很多,我們要注重安全意識的學習,更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平 1.職業(yè)技能方面

在一航二實習的一年時間里我運用學校所學知識,聯(lián)系工作實際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,而且在施工組織、機械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進,拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。實習期間里我做到認真、勤懇、好學、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學公道的完成施工進度。

2.技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在實習期間,我在師傅們的悉心教導下學到了很多,收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,計算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備。在進進實習崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進進實習崗位,才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學校中的學習只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運用自己在學校中學到的理論知識把它運用到實踐的工作中往,這樣在工作實踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,本來是通過實驗測得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對于每一批的材料進行檢驗。所以我結(jié)合書本中理論知識,知道合格的材料的各種指標及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。

第七篇 2024大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐實習報告6700字

____年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學,受到了當?shù)仡I(lǐng)導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總?cè)丝?6.8萬人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,___同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!编P縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足?,F(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達,是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。

勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。

然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導和校領(lǐng)導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!保胺瞰I”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了______“三個代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會,走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進步的根基。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學問,長了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。

2、回憶歷史,重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班,小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學問聰慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、VCD機、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)

6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農(nóng)技學問培訓和宣揚活動,放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學農(nóng)技學問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學問、法律學問、家庭教育學問、衛(wèi)生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的一篇篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“____始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求____人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論,經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。

同窗們以為科學技術(shù)是第一消費力,但這個進程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學好專業(yè)根本學問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學風。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術(shù),宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設(shè)備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。

7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領(lǐng)會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會次要有:

1、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生暑假社會理論,學院黨委非常重視,特地成立社會理論指導小組,并在經(jīng)費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,為我們的社會理論打開了便當之門,

2、細心設(shè)想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先,根據(jù)學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實科學發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務(wù)預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務(wù)成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會理論中能夠?qū)W到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的進程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒?!币塍w味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負非筮M步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

第八篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告20244800字

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學問,長了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。

2、回憶歷史,重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班,小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學問聰慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)

6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農(nóng)技學問培訓和宣揚活動,放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學農(nóng)技學問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學問、法律學問、家庭教育學問、衛(wèi)生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“____始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求____人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論,經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。

同窗們以為科學技術(shù)是第一消費力,但這個進程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學好專業(yè)根本學問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學風。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術(shù),宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設(shè)備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。

7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領(lǐng)會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會次要有:

1、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生暑假社會理論,學院黨委非常重視,特地成立社會理論指導小組,并在經(jīng)費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,為我們的社會理論打開了便當之門,

2、細心設(shè)想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先,根據(jù)學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實科學發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務(wù)預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務(wù)成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

第九篇 2024大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告4850字

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學問,長了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。

2、回憶歷史,重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班,小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學問聰慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)

6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份。

7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農(nóng)技學問培訓和宣揚活動,放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學農(nóng)技學問的光碟,在農(nóng)民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學問。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技學問、法律學問、家庭教育學問、衛(wèi)生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“____始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求____人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論,經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。

同窗們以為科學技術(shù)是第一消費力,但這個進程的轉(zhuǎn)換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學好專業(yè)根本學問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學風。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術(shù),宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設(shè)備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。

7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領(lǐng)會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會次要有:

1、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生暑假社會理論,學院黨委非常重視,特地成立社會理論指導小組,并在經(jīng)費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,為我們的社會理論打開了便當之門,

2、細心設(shè)想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先,根據(jù)學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實科學發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務(wù)預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務(wù)成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會理論中能夠?qū)W到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的進程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

2024大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告

第十篇 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告3100字

2024年7月1日,光電學院暑期社會實踐團根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動?;顒觾?nèi)容包括“法律知識大課堂”、“一對一援助”、“走訪調(diào)研司法機關(guān)”等。實踐團歷時5天共走訪了五個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展了法律宣講、調(diào)研等活動,取得了較好的成果,此外實踐團還走訪了當?shù)夭糠掷щy學生家庭,為他們送去了法律書籍和學習用品,鼓勵他們健康成長。實踐團最終與大當?shù)乜h團委共建了實踐基地,為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎(chǔ)。

為了貫徹落實《___國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,學習胡jintao___給北大學生的回信中“向?qū)嵺`學習,向人民群眾學習”的號召,根據(jù)團中央統(tǒng)一部署和要求,上海理工大學光電學院1名指導老師和6名本科學生組建了這支“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團,實踐團將遠赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進行為期4天的社會實踐,此次實踐活動旨在樹立大學生的科學發(fā)展觀,發(fā)揮大學生時代的先鋒模范作用,用自己的所學服務(wù)于社會。深入到邊遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中去,到祖國最需要的地方去,深入農(nóng)村基建,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟、教育的發(fā)展狀況,普及法律知識,為當?shù)氐姆ㄖ企w系建設(shè)貢獻自己的力量。

2024年7月1日,經(jīng)過多天的準備工作,我們這支六人的社會實踐隊伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團委進行為期一年的掛職工作,原擔任我?;A(chǔ)學院團委副書記,同樣是為響應(yīng)國家支援政策,來到云南進行掛職鍛煉,所以此次暑期社會實踐活動也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦,但隊員們深知自己身上所承擔的責任,在入住旅店后經(jīng)過短暫的休息調(diào)整,我們便在指導老師的安排下對活動方案進行了進一步策劃,并明確了分工,隊員們整理了所有的活動用品,為接下來幾天的活動做了充分的準備。

7月4日上午,我們到大姚縣團委報到,團委的領(lǐng)導給予了熱情招待,并就此次暑期社會實踐活動的方案開展了研討會,做了詳盡細致的安排,大姚縣擁有人口數(shù)28萬,共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團隊成員數(shù)量有限的情況,我們將實踐團分為了兩組,分別和縣團委及司法局的領(lǐng)導配合同時于當天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),5日早上每個小組根據(jù)計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們在當天下午返回縣團委會合開展總結(jié)交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點,并結(jié)合法律宣傳。7月6日上午,我們實踐團一行包括指導老師在內(nèi)的六個人在縣團委及司法局領(lǐng)導們的帶領(lǐng)下,來到了新街鄉(xiāng)進行走訪調(diào)研和法律宣講工作,我們分別走訪了當?shù)氐呐沙鏊?、司法所和新街鄉(xiāng)中心學校,并對有關(guān)領(lǐng)導進行了采訪,針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經(jīng)濟發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作,當?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導和部分群眾參加了宣講活動,在宣講活動結(jié)束后我們又在當?shù)仡I(lǐng)導的引領(lǐng)下,走訪了六家困難學生家庭,為他們送去了學習用品。7月7日我們按照活動計劃順利進入了第三階段的工作,上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對相關(guān)領(lǐng)導進行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學社會實踐基地”掛牌儀式,縣各級領(lǐng)導參加此次儀式,當天下午,縣團委與我們簽訂了共建實踐基地協(xié)議書,到此,此次暑期社會實踐活動基本完成。

從7月4日至7日,四天的實踐活動給我們留下了深刻的印象,每一位隊員心中都積攢了太多的感動和不舍,每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),當?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時候,我們便了解到云南共有25個少數(shù)民族,在大姚縣主要以彝族人為多數(shù),但我們自己對少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時間竟不能接受。作為團隊的一員,我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團委和司法局的領(lǐng)導去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動結(jié)束后,當?shù)卣才帕送盹?,很多領(lǐng)導干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實矛盾問題,這些都很實際,還向我們解釋了很多當?shù)鼐唧w的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據(jù)群眾的對講課內(nèi)容的反清情況實時做了調(diào)整,逐步完善宣講內(nèi)容,以農(nóng)民切身利益為主,收到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來聽講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當?shù)剞r(nóng)忙的時候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講,隊員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,因為縣團委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開展活動特別的順利。

當你走入云南,走入大姚,那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質(zhì)樸純潔,但畢竟作為我國邊遠地區(qū),經(jīng)濟還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學校的時候,我們通過校領(lǐng)導的介紹得知學校的很多學生都是貧困子女,每年都要受到政府和學校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學生家庭,并帶去了學習用品,那些孩子多是十一二歲,都在當?shù)匦W讀書,盡管家境不好,但是學習卻都很優(yōu)秀,看著他們接過學習用品高興的樣子,我們內(nèi)心也有說不出來的欣喜,當?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f,她很期待以后能有更多像我們這樣的團隊去關(guān)心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學習困難,更重要的是這種關(guān)愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,對他們的成長起到很好的引導作用。

此次實踐活動中,我們供開展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調(diào)查問卷,主要是對農(nóng)民群眾的法律常識進行調(diào)查,最終獲得有效調(diào)查問卷81份,我們對這81份調(diào)查問卷做了統(tǒng)計分析,對當?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識掌握有了基本的了解,結(jié)果反映:當?shù)氐霓r(nóng)民群眾對法律專業(yè)基礎(chǔ)知識概念淺薄,但總體法律意識觀念較強,懂得用法律維護自身利益,對司法部門的認知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關(guān)部門在法律普及工作上的加強,農(nóng)民群眾對法律基本都有了認識,但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中,我們切實了解到了當?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ?,干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機關(guān)和司法局的領(lǐng)導擔任學校法律老師等等這措施都逐步強化了人們的法律意識,在當?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝惏讣腿罕娂m紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn)。

7月7日下午,我們和大姚縣團委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學社會實踐基地》的協(xié)議,這此活動至此得到了圓滿的結(jié)束,共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人,為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎(chǔ),作為第一步,我們將會結(jié)合活動當中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳,讓更多的人去關(guān)注大姚,在未來的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會保持密切的交流和合作,我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學生提供更多歷練人生的機會,力求達到共贏的目的。

第十一篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告總結(jié)2400字

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)

為進一步落實我?!蛾P(guān)于組織開展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量,也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團委的統(tǒng)一部署,__大學__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無微不至

為了保證支教活動的有序進行,__大學__愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學習交流中,學長們從他們的教育方法到怎樣與學生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學生的無奈到最后分離時的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅定志愿者們走進支教的步伐。

交流會結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺,使支教團隊的實力變得更強大了。

朝陽背影 腳踏實地

7月5日,早上六點一刻。__大學__愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時一刻,所有人的早飯都邊走邊吃。火車站,川流不息的人群中,這個團隊是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。

下午1點,我們到達支教地點。短暫的會議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學校宣傳和進村宣傳,支教報名火熱進行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項,志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束,我們和孩子們一起在學校做游戲。其間,一個孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點五十,校門正式打開。孩子們沖進了校門,騎車的學生通過老師的指引把車子放到制定地點,剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個班的學生聚集在國旗下,進行開學典禮。寨門張?zhí)鞎r小學張校長在同學們面前發(fā)表講話,同時替孩子家長向鄭大學子致謝。志愿者在學生面前進行宣誓,全體隊員士氣振奮,激情昂揚。他們承諾傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量。

誨人不倦 持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學習的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識,他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學生的一言一行,從平時的生活、學習中去了解學生,發(fā)現(xiàn)學生的不足,然后去幫助學生。他們希望在這最短的時間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠大目標,然后引導孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標,自己的夢想,并永不放棄!

愛在支教 今時往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始,老師、同學輪番上陣盡其所能。學生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后,雨停了。全體支教老師,面對全校學生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,學生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識。來時的宣誓,我們做到了!

晚上6點,全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時,大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅硬的東西,永存。像支教的時光留下的烙印,永存。

這次活動使大學生深入生活、深入基層,切實關(guān)注貧困、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學習與實踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻,在實踐中勤于學習,提高了能力,為將來就業(yè)做好準備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時,使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學習的希望!

第十二篇 2024年大學生暑期社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐1200字

7月8日,他與另一名隊友先到了基地,為隊伍打掃干凈了睡覺的三間課室,收拾好了廚房,拾撿了校方為隊伍提供的干木柴。

7月9日,他與其同鄉(xiāng)二人搬到了機房,過上了“熬夜”生活。

7月10日,為找不到“熊孩子”(中青網(wǎng))的正確格式而“抑郁寡歡”。

7月11日,隊員們都去支農(nóng)了,他依舊“獨守機房”。

7月12日,為隊伍僅兩篇的新聞稿件第一次刊載在廣東共青團而興奮得小孩般手舞足蹈。

7月13日,找到了熊孩子的正確格式,可后來難免不了失望一番。

7月14日,熬夜了數(shù)天,終于在機房原地“歇”了一個午覺。

7月15日,抽空組織排練了一下他自編自導自演的小品。

7月16日下午,小品《現(xiàn)代版“武松打虎”》給所有人獻上了一場“視覺盛宴”。

在三下鄉(xiāng)隊伍中,新聞組起著對外界傳遞信息的重要作用。而他作為新聞組負責人包攬了收稿、申稿、發(fā)稿、統(tǒng)計稿件等活兒,責任更是繁重。由于隊伍中要求每位隊員發(fā)稿時間是晚上,所以稿件比較集中,要向十多個網(wǎng)站投放稿件,不同的網(wǎng)站有不同的格式要求,如此重大的擔子壓在了他的身上。為了完成當天的審稿發(fā)稿任務(wù),他經(jīng)常工作到凌晨兩三點。為了方便工作,他甚至毅然搬到了機房去住并堅守住發(fā)稿一線。

對于每天的嚴重睡眠不足,他真的絲毫沒有一點抱怨的神色,隊友們也絲毫看不出他有疲倦之容,因為他展現(xiàn)的總是一位充滿活力的戰(zhàn)友形象。他以電腦為“武器”,為了勝利發(fā)起沖鋒的號角。

有時隊友辛苦撰寫的稿件,因稿件的內(nèi)容較空洞而沒有被采納等問題,他總會為此寢食不安。那一刻,卻不能欣賞溫暖陽光時的挫敗感不禁涌上他的心頭,此時心情從云間飄向地面,滿滿的期待變成失望,可他卻說“沒事兒,沒關(guān)系,我看到了你們的進步,繼續(xù)努力?!焙唵味嬲\的話語給予了隊友莫大的安慰。

或許正因此,勝利的曙光終于眷顧了:那八天,被廣東共青團刊載的文章達十多篇,圖讀湛江也留下了我們的“足跡?!?/p>

作為廣播電視新聞專業(yè)的一名學生,他卻要整天守在機房,隊伍組織的慰問孤寡老人、助農(nóng)活動、校園體檢、畫文化墻等特有意思的活動,縱使他很想去挖掘新聞,可身兼的職責只能讓他把這些活動留給隊友。沒有了親歷的素材,他寫的稿件固然少了,卻極能善于發(fā)現(xiàn)隊友們稿件中出現(xiàn)的各種問題,并認真做了修改,圖的就是想讓隊伍的每一份稿件都經(jīng)得起網(wǎng)站的考驗。

別人見到隊員的時候總會問“你吃飯了嗎”?可是他在見到每位隊員時,總會問一句“新聞稿寫完了嗎 ,記得發(fā)給我?” 并且會善意地嘮叨上幾句關(guān)于他們所寫的稿件所存在哪些不足。在一天下午的開飯時間 ,一名新聞組的組員 讓他先去吃飯, 他在機房先替他守著, 他卻說:“ 我去吃飯這么多稿子怎么辦?你們都是晚上發(fā)稿 ,可害我不淺?!边@似乎有點抱怨,可是不到一分鐘他又在電話中贊揚一位隊員”今天寫的不錯,繼續(xù)努力”。有時看到隊友紛紛準時發(fā)來的稿件,內(nèi)容生動感人,此刻他臉上洋溢的是欣慰的笑容,以至情不自禁地高歌一曲。新聞工作與他已融為一體。

副隊,這些你還記得嗎?感謝上帝,讓我能與這樣一名“戰(zhàn)友”為伴,感謝命運,給了我一次三下鄉(xiāng)的難忘經(jīng)歷!

6月大學生社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐十二篇

我懷揣著滿腔的熱血和激情,報名參加了今年暑期的興國社會實踐活動。在社會實踐之前,沈老師就給我們打了“預防針”,說這個暑期的三下鄉(xiāng)活動會非常辛苦,大家一定要hold住呀!我心想我是農(nóng)村來的,這點苦肯定算不了什么,但是經(jīng)過這七天實踐之后,我才意識到,這真的是一種磨練;我才體會到沈老師說的用意,一切都不是我們所想象和期待的那樣......2024年6月29日中午,我們就開始了我們的行程,大家背著行囊,拎著大包小包,踏上了去往興國的火車上?;疖囆旭偟穆贸讨?,大伙有說有笑,滿是激動和興奮,全然忘卻了行李的沉重和火車
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)三下鄉(xiāng)實踐信息

  • 大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告大全十二篇
  • 大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告大全十二篇96人關(guān)注

    實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村。實踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。實踐時間:xx年7月17日--7月23日實踐地點:廣西柳 ...[更多]

  • 2024大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告五篇
  • 2024大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告五篇95人關(guān)注

    我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了三個代表的重要思想,并以無私奉獻的精神 ...[更多]

  • 2024大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇
  • 2024大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇93人關(guān)注

    20xx年7月8日至7月14日,我們百色學院愛心助教服務(wù)隊來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學,開展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在念恩小學的七天中,我們開展了許多活動,和小學生 ...[更多]

  • 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇
  • 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇92人關(guān)注

    2024年7月1日,光電學院暑期社會實踐團根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的三下鄉(xiāng)之法律援助活動。活動內(nèi)容包括 ...[更多]

  • 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告心得體會十二篇
  • 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告心得體會十二篇90人關(guān)注

    孔子說教學相長,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。 ...[更多]

  • 關(guān)于2024年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇
  • 關(guān)于2024年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇80人關(guān)注

    實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村。 實踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。實踐時間:2024年x月x日--2024年x月x日實踐地 ...[更多]

大學生報告熱門信息