高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐報(bào)告怎么寫
一、引言
1. 簡(jiǎn)述背景：說(shuō)明你作為一名高中生，為何選擇在暑假期間進(jìn)行農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐，可以提到對(duì)農(nóng)村生活的興趣、對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的探索，或是對(duì)城鄉(xiāng)差異的好奇。
2. 實(shí)踐目的：明確你的調(diào)查目標(biāo)，例如了解農(nóng)村的日常生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、教育條件等。
3. 調(diào)查地點(diǎn)和時(shí)間：具體說(shuō)明你去哪個(gè)農(nóng)村、什么時(shí)間段進(jìn)行的調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1. 數(shù)據(jù)收集：描述你如何收集信息，如訪談村民、觀察生活場(chǎng)景、參與農(nóng)事活動(dòng)等。
2. 記錄方式：說(shuō)明你如何記錄所見所聞，比如筆記、攝影、錄音等手段。
3. 樣本選擇：如果有的話，解釋你如何選擇訪談的對(duì)象，確保樣本的代表性。
三、調(diào)查內(nèi)容
1. 生活狀況：描述農(nóng)村的生活環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、日常生活習(xí)慣等。
2. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：介紹當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物種植、養(yǎng)殖情況，以及農(nóng)民的生產(chǎn)方式和面臨的挑戰(zhàn)。
3. 教育狀況：探討農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量、師資力量、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等。
4. 其他方面：根據(jù)你的興趣和目標(biāo)，可能還包括文化傳統(tǒng)、社區(qū)活動(dòng)等方面。
四、案例分享
1. 個(gè)人經(jīng)歷：講述一兩個(gè)你在調(diào)查過(guò)程中遇到的具體案例，以增強(qiáng)報(bào)告的生動(dòng)性。
2. 村民訪談：摘錄一些訪談片段，展示農(nóng)村居民的觀點(diǎn)和感受。
五、分析與反思
1. 數(shù)據(jù)分析：對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，找出農(nóng)村的亮點(diǎn)和問(wèn)題。
2. 個(gè)人感悟：分享你的思考和體會(huì)，如何看待農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及可能的改善建議。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在炎炎夏日，我選擇了一次特別的旅程——走進(jìn)農(nóng)村，親身體驗(yàn)并了解那里的生活。帶著對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)的好奇與敬畏，我來(lái)到了位于（地點(diǎn)）的一個(gè)小村莊，開始了為期兩周的暑期調(diào)查實(shí)踐。
結(jié)尾：
這次農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐讓我收獲頗豐，不僅加深了我對(duì)農(nóng)村生活的理解和尊重，也讓我認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)之間存在的差異與挑戰(zhàn)。我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)去傾聽農(nóng)村的聲音，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這段經(jīng)歷將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活中保持開放的心態(tài)，關(guān)注并理解不同的社會(huì)群體。
高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1300字
高中生2024年暑假農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐報(bào)告
走農(nóng)戶，話農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民事
求成長(zhǎng)，促成功，奠定成才觀
話說(shuō)昨日前八個(gè)班級(jí)到農(nóng)大果園揮汗，可憐這些班級(jí)女多男少，連班主任也多半是女教師。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有推諉，沒(méi)有自憐，大家勇敢地拿起鋤鍬，走進(jìn)自己班級(jí)的“責(zé)任田”。男孩子自然是有十分的力氣使出十二分，女孩子們也收起嬌弱，發(fā)起狠來(lái)干，不肯叫人恥笑了去。
昨天的成績(jī)有目共睹，且按下休提。今日后七個(gè)班級(jí)又奔赴另一片果園除草翻地，自然不愿做那落后的人。14班勞力少，領(lǐng)到的地塊卻跟別的班一樣多。孩子們胸懷寬廣，視若等閑，中午吃過(guò)飯就下地去了，寧可犧牲休息時(shí)間也不想合理化地推卸責(zé)任。同樣的結(jié)果未必是相同的付出，既然無(wú)法避免不公平，與其怨嘆，不如先把自己變得更強(qiáng)大。
“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，各位看官，休要疑惑詩(shī)未引全，實(shí)是半首足以道出今日一到八班學(xué)生實(shí)踐任務(wù)及路中所見。在基地出發(fā)之前，基地老師宣布今天一到八班上午主要任務(wù)是到五里村進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀調(diào)查，話音甫落，大家興趣大漲?；诙嗄杲?jīng)驗(yàn)，基地老師正不厭其煩告訴學(xué)生應(yīng)注意事項(xiàng)，而同學(xué)們卻已按捺不住躍躍欲試了，于是急吼吼似風(fēng)卷起，呼啦啦如水泄地，一眾人等隨旌旗而出東門，走河堤，轉(zhuǎn)小路，直奔農(nóng)村調(diào)查地點(diǎn)。
一路上說(shuō)不得盡是桑肥樟綠，花紅鳥鳴。進(jìn)得村來(lái)，只見小河蜿蜒，兩岸夾樹，綠柳照水，水杉參天，屋舍儼然，雞鳴犬吠。河邊小路寂寂，時(shí)有村民路過(guò)，步履輕緩，怡然自得。一見此景，同學(xué)們也不禁放緩腳步。走進(jìn)農(nóng)家，一聲聲“阿姨”、“伯伯”此起彼伏，笑臉問(wèn)候，熱情幫忙，雖或越幫越忙，但是真情可嘉。小學(xué)生老婆婆居然也能拉起家常，幾家農(nóng)戶走完，同學(xué)們也基本完成了各自課題的素材收集。于是在老鄉(xiāng)家中吃了一頓真正意義的“農(nóng)家菜”，雖非珍饈玉饌，卻是地道時(shí)鮮，別是一番好滋味。食罷，揮手告別，已是下午一點(diǎn)。滿載著收獲--物質(zhì)與精神的--回到基地，略事休息，就又開始新的活動(dòng)，參觀王荷波烈士紀(jì)念館和天地生展覽館。
終于等到了激動(dòng)人心的拔河決賽，最特別的莫過(guò)于老師們組隊(duì)進(jìn)行的巔峰對(duì)決。基地的所有老師和分校到場(chǎng)的所有老師集中到一起，混編成兩組角力，校長(zhǎng)主任悉數(shù)登場(chǎng)。此時(shí)此刻，沒(méi)有職務(wù)差別，沒(méi)有老師的威嚴(yán)，大家都是選手。全場(chǎng)都沸騰了，學(xué)生們把場(chǎng)地圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，界繩形同虛設(shè)。外圍的同學(xué)急得到處鉆，奈何銅墻鐵壁似的人墻，只好跳腳伸頸，有的`人甚至交換著騎到脖子上看。裁判由學(xué)生充當(dāng)，規(guī)則由學(xué)生制定，只要公平，何時(shí)吹哨悉聽尊便。一聲哨響，一片鼓噪，兩邊都是熟悉的師長(zhǎng)，加油時(shí)生怕遺漏任何一個(gè)，雖然有些自相矛盾，倒不失真情動(dòng)人。老師們也傾情竭力奉上了幾局膠著到讓人窒息的對(duì)決，不要說(shuō)幾個(gè)瘦弱的女教師拔完幾乎站立不住，就是塊頭實(shí)足的幾位男老師都有些顫抖無(wú)力了。這么一種角色換位，讓師生更能彼此理解，心也貼得更近了。
晚上各班進(jìn)行了總結(jié)，大家談體驗(yàn)、談發(fā)現(xiàn)、談感動(dòng)、談感受。不過(guò)短短幾天而已，感覺(jué)每一個(gè)人變化都是那么大：心里不再只有自己，還裝進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界，那里有田野村莊，有許許多多人——為自己奉獻(xiàn)的人還有需要自己為之奉獻(xiàn)的人。心中有愛(ài)，肩上有責(zé)，誰(shuí)還會(huì)飄飄忽忽呢！
第二篇 大學(xué)生暑假農(nóng)村發(fā)展調(diào)查實(shí)踐報(bào)告800字
巴鈴鎮(zhèn)坐落于貴州省黔西南部的一個(gè)城鎮(zhèn)，沿著關(guān)興高速一路馳騁，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)我終于到達(dá)了。
一下車，一條大路伸向遠(yuǎn)放，路兩排的房屋和樹都整齊的排列著。
我在這里也受到了村委的熱情接待，據(jù)村委介紹，這里在十幾年前還是一個(gè)小村莊，這里的人們也都主要以農(nóng)業(yè)為主，在十幾年的現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重鎮(zhèn)！
在國(guó)家發(fā)展方針的指導(dǎo)下，在該地不適應(yīng)栽種糧食的土地上實(shí)施了退耕還林還草工程，使一些開始出現(xiàn)石漠化的地方得到緩解。
我隨著當(dāng)?shù)鼐用裆仙?，看到了一片片綠蔥蔥的樹林，居民透露，在樹長(zhǎng)成之后，可以作為經(jīng)濟(jì)林賣給國(guó)家，并且在這期間國(guó)家還有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。
在這里醫(yī)療改革也正進(jìn)行得如火如荼，剛開始也只是國(guó)家只是出資進(jìn)行藥費(fèi)補(bǔ)助，但在近幾年后，看病拿藥都不會(huì)再花一分錢了。說(shuō)著，居民們都露出了笑臉，說(shuō)到農(nóng)民的日子越來(lái)越好過(guò)了.
在實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免的方針下，原來(lái)因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)而輟學(xué)的孩子也進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)了他們另外一條人生的道路。
農(nóng)業(yè)稅的減免，更為農(nóng)民心里一大快事，農(nóng)民的壓力越來(lái)越少，生活越來(lái)越輕。
在村委的帶領(lǐng)下，我走訪了幾戶農(nóng)家，每家都是窗明幾凈的，后來(lái)才知道，原來(lái)的這幾戶是村里的危房戶，在當(dāng)?shù)卣某鲑Y幫助下建了新房。 后來(lái)又更隨村委走訪了幾個(gè)臨近的村子，都由原來(lái)的石子路變成了平坦的水泥路，路邊也沒(méi)有再看到村委說(shuō)的危房了。
現(xiàn)在此鎮(zhèn)也實(shí)施了小區(qū)式管理，各個(gè)街道都有辦事處每村都有村委會(huì)，人們的問(wèn)題也可以得到很好的解決！ 現(xiàn)在生活水平提高了，人們的精神生活也提高了，以前都只是在晚飯后，坐在房前聊天，現(xiàn)在還有了專門的中老年活動(dòng)中心，為中老年提供了專門的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。
在這里的一周時(shí)間，徹底的打破了我最初的對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的看法，在意識(shí)里還認(rèn)為是原來(lái)的貧窮落后，至少不會(huì)是我現(xiàn)在所看到的樣子，但我才發(fā)現(xiàn)是我落后了。
在這里，我看到了改革開放，農(nóng)村建設(shè)的實(shí)績(jī)，看到了農(nóng)民的生活的改善，生活越來(lái)越好！
第三篇 大學(xué)生暑期農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1050字
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(農(nóng)村調(diào)查):
'農(nóng)民'，這個(gè)特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的______的成立，使農(nóng)民一改千百年來(lái)受剝削、受壓迫的地位，徹底地作了主人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今天，農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到，中國(guó)，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時(shí)仍然存在一些問(wèn)題，
地處黃河流域的山西省，農(nóng)民生產(chǎn)人口嚴(yán)重過(guò)剩，而煤炭資源豐富，土地比較瘠薄，所以一度將煤炭業(yè)作為自己的支柱產(chǎn)業(yè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，大量的農(nóng)民加入到煤炭工人的行列。大同礦務(wù)局，陽(yáng)泉礦務(wù)局，汾西礦務(wù)局等國(guó)有產(chǎn)業(yè)的三巨頭，下設(shè)有龐大的分支機(jī)構(gòu)，另外不少的不法小煤窯，收羅了附近大量的農(nóng)民就業(yè)，從事煤炭的采挖和運(yùn)輸，因此，煤炭是山西省解決農(nóng)業(yè)過(guò)剩人口做出了巨大貢獻(xiàn)。
由于前期開采計(jì)劃性差，加之不法小煤窯的濫采濫挖，煤炭資源日益匱乏，同時(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性日益突現(xiàn)，原煤的銷售量便直線下降，對(duì)煤炭進(jìn)行深加工的項(xiàng)目、企業(yè)還沒(méi)有建立，因此煤炭業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受挫，大量正式工人下崗，臨時(shí)工、合同工返家務(wù)農(nóng)，農(nóng)民的隊(duì)伍便這樣擴(kuò)大了。然而土地的狀況沒(méi)有很大改觀，人口過(guò)剩的問(wèn)題又重新嚴(yán)重起來(lái)。
在這樣一種背景和形勢(shì)下，今年暑假，我特地在我的家鄉(xiāng)--平遙的東部、南部地區(qū)，針對(duì)農(nóng)民的收入水平和生活狀況展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了困擾農(nóng)民的兩大因素。
其一便是天災(zāi)，主要是干旱和冰雹。以'十年九旱'來(lái)形容我們晉中地區(qū)（山西省中部，包括平遙、祁縣、太谷、榆次等地）一點(diǎn)都不為過(guò)。6月下旬到8月中旬近2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，平遙縣大部分地區(qū)滴雨未落。這期間正是高粱等農(nóng)作物生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。而灌溉用水的天價(jià)又讓農(nóng)民卻步，只好眼睜睜地看著莊稼干枯變黃，甚至枯死。也有部分農(nóng)民舍不得將前期的時(shí)間精力和成本付諸東流，只好忍痛花錢買水灌溉施肥。這樣做也只是確保秋天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，其實(shí)根本沒(méi)有盈利可圖。調(diào)查后我做了如下計(jì)算：一季莊稼，至少灌溉兩次才能成熟，費(fèi)用為14元每小時(shí)，一般情況下每畝一次要灌溉4小時(shí)。這樣，每畝花去水費(fèi)115元左右。另外，每畝需化肥約20公斤，每斤1.6元；天旱蟲災(zāi)時(shí)，農(nóng)藥每畝花費(fèi)約25元，每畝地總共合計(jì)花180元。如將所得產(chǎn)品拿出銷售，如大豆，畝產(chǎn)約150公斤，每公斤約2元左右，所得不過(guò)300元。去除耕地費(fèi)、種子費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、農(nóng)業(yè)稅等，進(jìn)農(nóng)民腰包的不超過(guò)30元。所以農(nóng)民辛勤勞動(dòng)下來(lái)，基本上算是無(wú)償勞動(dòng)。更何況人多地少，生產(chǎn)的糧食僅能夠自己消費(fèi)，根本無(wú)節(jié)余去換錢 .
第四篇 大學(xué)生寒假農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1050字
'農(nóng)民'，這個(gè)特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的______的成立，使農(nóng)民一改千百年來(lái)受剝削、受壓迫的地位，徹底地作了主人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今天，農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到，中國(guó)，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時(shí)仍然存在一些問(wèn)題，
地處黃河流域的山西省，農(nóng)民生產(chǎn)人口嚴(yán)重過(guò)剩，而煤炭資源豐富，土地比較瘠薄，所以一度將煤炭業(yè)作為自己的支柱產(chǎn)業(yè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，大量的農(nóng)民加入到煤炭工人的行列。大同礦務(wù)局，陽(yáng)泉礦務(wù)局，汾西礦務(wù)局等國(guó)有產(chǎn)業(yè)的三巨頭，下設(shè)有龐大的分支機(jī)構(gòu)，另外不少的不法小煤窯，收羅了附近大量的農(nóng)民就業(yè)，從事煤炭的采挖和運(yùn)輸，因此，煤炭是山西省解決農(nóng)業(yè)過(guò)剩人口做出了巨大貢獻(xiàn)。
由于前期開采計(jì)劃性差，加之不法小煤窯的濫采濫挖，煤炭資源日益匱乏，同時(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性日益突現(xiàn)，原煤的銷售量便直線下降，對(duì)煤炭進(jìn)行深加工的項(xiàng)目、企業(yè)還沒(méi)有建立，因此煤炭業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受挫，大量正式工人下崗，臨時(shí)工、合同工返家務(wù)農(nóng)，農(nóng)民的隊(duì)伍便這樣擴(kuò)大了。然而土地的狀況沒(méi)有很大改觀，人口過(guò)剩的問(wèn)題又重新嚴(yán)重起來(lái)。
在這樣一種背景和形勢(shì)下，今年暑假，我特地在我的家鄉(xiāng)--平遙的東部、南部地區(qū)，針對(duì)農(nóng)民的收入水平和生活狀況展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了困擾農(nóng)民的兩大因素。
其一便是天災(zāi)，主要是干旱和冰雹。以'十年九旱'來(lái)形容我們晉中地區(qū)(山西省中部，包括平遙、祁縣、太谷、榆次等地)一點(diǎn)都不為過(guò)。6月下旬到8月中旬近2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，平遙縣大部分地區(qū)滴雨未落。這期間正是高粱等農(nóng)作物生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。而灌溉用水的天價(jià)又讓農(nóng)民卻步，只好眼睜睜地看著莊稼干枯變黃，甚至枯死。也有部分農(nóng)民舍不得將前期的時(shí)間精力和成本付諸東流，只好忍痛花錢買水灌溉施肥。這樣做也只是確保秋天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，其實(shí)根本沒(méi)有盈利可圖。調(diào)查后我做了如下計(jì)算：一季莊稼，至少灌溉兩次才能成熟，費(fèi)用為14元每小時(shí)，一般情況下每畝一次要灌溉4小時(shí)。這樣，每畝花去水費(fèi)115元左右。另外，每畝需化肥約20公斤，每斤1.6元;天旱蟲災(zāi)時(shí)，農(nóng)藥每畝花費(fèi)約25元，每畝地總共合計(jì)花180元。如將所得產(chǎn)品拿出銷售，如大豆，畝產(chǎn)約150公斤，每公斤約2元左右，所得不過(guò)300元。去除耕地費(fèi)、種子費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、農(nóng)業(yè)稅等，進(jìn)農(nóng)民腰包的不超過(guò)30元。所以農(nóng)民辛勤勞動(dòng)下來(lái)，基本上算是無(wú)償勞動(dòng)。更何況人多地少，生產(chǎn)的糧食僅能夠自己消費(fèi)，根本無(wú)節(jié)余去換錢 .
第五篇 關(guān)注農(nóng)村留守兒童調(diào)查實(shí)踐報(bào)告2600字
外出打工成了農(nóng)民的重要收入來(lái)源。近20多年來(lái)，流動(dòng)人口不斷增加，流動(dòng)人口主要是從農(nóng)村流動(dòng)到城市的青壯年勞動(dòng)力，青壯年勞動(dòng)力占全部流動(dòng)人口的70%左右。由此，在很多流動(dòng)人口比較集中的地區(qū)，普遍出現(xiàn)了留守家庭問(wèn)題。目前，在與留守家庭有關(guān)的諸多問(wèn)題中，留守老人、留守妻子，特別是留守兒童問(wèn)題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
這些留守兒童的父母一旦外出以后，他們整日忙于打工，大多沒(méi)有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子內(nèi)心的困惑、需求、興趣更無(wú)法關(guān)注。有的即使想關(guān)心，限于經(jīng)濟(jì)等條件，他們也無(wú)法更多地給孩子打電話或者經(jīng)常返家看孩子。此外，由于夫妻一方長(zhǎng)期外出打工，也造成了不少農(nóng)村家庭的破裂，影響了孩子的健康發(fā)展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，勢(shì)必會(huì)形成下面一些問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。留守學(xué)生多發(fā)生不完成家庭作業(yè)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。成績(jī)中等偏下和較差的占大多數(shù)。尤其值得重視的是，一些留守學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，形成惡性循環(huán)。
2.生活上缺人照應(yīng)。留守兒童的生活主要靠在外務(wù)工的父母寄錢回家或者在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多農(nóng)村留守兒童的生活比較貧困，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛。更有部分留守兒童的營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到很大的損害。
3.親情上缺少溫暖。留守兒童父母(或一方)不在孩子身邊，缺少應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。父母在外務(wù)工，大部分身心疲憊，與家人聯(lián)系較少，骨肉分離，與子女缺乏交流和溝通，親情失落。在調(diào)查中，90%以上的留守學(xué)生普遍感到父母不在身邊的親情失落和孤獨(dú)感。有的父母外出時(shí)間長(zhǎng)達(dá)多年，從未回家，也無(wú)電無(wú)信，無(wú)從談上親情的存在。
4.心理上缺少幫助。留守兒童由于親情的缺陷，與外界不愿接觸或接觸太少，大部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻，缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，對(duì)集體漠不關(guān)心。大多數(shù)農(nóng)村留守兒童存在或輕或重的心理障礙，生活、衛(wèi)生習(xí)慣差，自卑感重，自理能力差。
5.道德上缺少教育。留守兒童多生長(zhǎng)在放任自流、情感缺失的環(huán)境中，道德和品格教育得不到正確調(diào)教。調(diào)查顯示，許多孩子沾染上不良習(xí)慣，缺乏道德約束，經(jīng)不起外界不良事物的引誘，有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將小事升級(jí)，打架斗毆。
6.行為上缺少自控。未成年人正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，父母外出，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念上的正確引導(dǎo)和幫助。一些不良的文化、越軌的行為很容易被缺乏正確判斷的他們接受。他們逐漸養(yǎng)成許多不良行為，有的沉迷上網(wǎng)無(wú)法自拔;有的好吃懶做、小偷小摸;有的時(shí)常不回家，打架斗毆。
7.安全上缺少保障。留守兒童面臨玩耍、勞動(dòng)、生活中的安全問(wèn)題，因其監(jiān)護(hù)人不力或無(wú)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人常發(fā)生安全事故。
所以，我認(rèn)為，為構(gòu)建和諧社會(huì)，緩解留守兒童的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題并為解決問(wèn)題奠定基礎(chǔ)，應(yīng)該采取如下一些措施：
(一)針對(duì)農(nóng)村留守兒童家庭特點(diǎn)，提高家庭教育水平
在家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)普遍較低的情況下，學(xué)校要主動(dòng)負(fù)起指導(dǎo)親職教育和家庭教育的重任，正如馬卡連柯所說(shuō)的：學(xué)校應(yīng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)家庭。農(nóng)村學(xué)校必須針對(duì)農(nóng)村留守兒童家庭特點(diǎn)，低起點(diǎn)，高效率，靈活機(jī)動(dòng)地開展家校合作。一是利用家長(zhǎng)愛(ài)子心切的心理提高他們對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，更新教育觀念;二是幫助家長(zhǎng)正確理解家庭教育的本質(zhì)屬性，弄清家庭教育不等同于文化輔導(dǎo);三是幫助家長(zhǎng)全面了解孩子的身心特點(diǎn)，理性地去開展家庭教育;四是幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，加強(qiáng)情感交融，扭轉(zhuǎn)留守兒童家長(zhǎng)在家庭教育中的劣勢(shì)。
(二)遵循孩子身心特點(diǎn)，引導(dǎo)同輩群體的交往和活動(dòng)
同輩群體雖是孩子自發(fā)的組織，但只要引導(dǎo)得當(dāng)，它會(huì)成為不可忽視的教育力量。班主任首先要以持久而真誠(chéng)的關(guān)心贏得孩子的信賴，掌握同輩群體交往的小秘密，尤其要與群體的小首領(lǐng)交上朋友。其次通過(guò)交談、游戲、討論等形式引導(dǎo)孩子們妥善處理群體內(nèi)的矛盾，正確看待各種社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)不良社會(huì)誘因的免疫力。最后通過(guò)開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)行閑暇教育，吸引群體成員投身于集體生活，彌補(bǔ)孩子的親情缺憾，創(chuàng)建健康向上、積極進(jìn)取的群體文化。
(三)發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，充實(shí)孩子的課余生活
學(xué)校的社會(huì)職能決定了學(xué)校在教育網(wǎng)絡(luò)中的主渠道作用，除對(duì)家庭和同輩群體加強(qiáng)指導(dǎo)外，還應(yīng)從自身入手，利用本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，開發(fā)活動(dòng)課程，愉悅留守兒童的身心，填補(bǔ)他們生活中的空白。
(四)以手拉手活動(dòng)為平臺(tái)，構(gòu)建留守兒童手拉手體驗(yàn)教育互動(dòng)模式
手拉手模式是少先隊(duì)組織的經(jīng)典項(xiàng)目，已有眾多少年兒童從中受惠。農(nóng)村留守兒童的思想道德建設(shè)同樣可以利用這種平臺(tái)，構(gòu)建起兩種手拉手的少年兒童體驗(yàn)教育互動(dòng)模式。一是在農(nóng)村學(xué)校內(nèi)部，構(gòu)建留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)。利用同輩群體在少年兒童社會(huì)化中的重要功能，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)和倡導(dǎo)非留守學(xué)生與留守學(xué)生交朋友，盡量打破原來(lái)留守學(xué)生一般只和留守學(xué)生交朋友的現(xiàn)象，讓留守學(xué)生積極融入到班級(jí)、少先隊(duì)或校團(tuán)委這樣的大集體中來(lái)。二是構(gòu)建城市少年兒童與農(nóng)村留守兒童的手拉手活動(dòng)模式。把深刻的教育內(nèi)容融人到生動(dòng)有趣的手拉手活動(dòng)之中，用祖國(guó)大好風(fēng)光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)的成就，教育城鄉(xiāng)不同生活環(huán)境中成長(zhǎng)的未成年人，培養(yǎng)他們相互理解、相互認(rèn)同和共同的情感。
(五)加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境
社區(qū)環(huán)境對(duì)兒童少年乃至成人來(lái)說(shuō)，是最直接、最具體可感、生動(dòng)形象的社會(huì)氛圍。一般農(nóng)村人包括一部分農(nóng)村教育工作者都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)環(huán)境的教育功能，因而優(yōu)化農(nóng)村社區(qū)育人環(huán)境，首要的是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷胗^念，強(qiáng)化大教育觀。要提高社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(在農(nóng)村一般是村級(jí)領(lǐng)導(dǎo))對(duì)教育的關(guān)心程度和參與意識(shí)。由學(xué)校、村委、家長(zhǎng)代表組成聯(lián)合教育委員會(huì)，校長(zhǎng)定期或不定期召集開會(huì)，關(guān)心留守兒童家庭中出現(xiàn)的問(wèn)題，在教育力量的整合中起協(xié)調(diào)作用。通過(guò)有線廣播、文藝宣傳等形式，向廣大農(nóng)村家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育知識(shí)。爭(zhēng)取人人都成為教育的有生力量。其次是要把農(nóng)村精神文明建設(shè)作為抓手，形成科學(xué)文明的育人氛圍。結(jié)合農(nóng)村稅費(fèi)改革，在不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的前提下建好村級(jí)圖書室、文化室，用豐富的書籍和科教影片、娛樂(lè)活動(dòng)吸引農(nóng)民，為留守兒童開辟活動(dòng)園地。
(六)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧農(nóng)村生活
促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地消化或就近轉(zhuǎn)移。將農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，改善小城鎮(zhèn)的投資環(huán)境，千方百計(jì)增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)，使部分農(nóng)民能在本鄉(xiāng)或本縣打工，縮短務(wù)工農(nóng)民回家周期。加強(qiáng)農(nóng)村吸引外資力度，鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡量減少留守兒童。
第六篇 寒假農(nóng)村生活調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1100字
這次共花了五天的時(shí)間在貴州省天柱縣__鎮(zhèn)__村進(jìn)行了寒假實(shí)踐活動(dòng)。目的在于通過(guò)深層接觸農(nóng)民，了解農(nóng)村生活。對(duì)國(guó)家的三農(nóng)政策有更深入地了解。通過(guò)五天的時(shí)間，對(duì)于__村村民的收入及消費(fèi)狀況，農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的實(shí)行，__村老年人的生活情況，__村未來(lái)的發(fā)展方向等方面均有了很大程度上的認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲主要有兩個(gè)方面。一是對(duì)__村的基本情況有了了解，從而對(duì)國(guó)家的惠民政策有了很大程度的認(rèn)識(shí)。二是通過(guò)親自到田間勞作，對(duì)農(nóng)民生活的辛苦有了深刻的體會(huì)，提醒自己要珍惜農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果，以后要杜絕浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
會(huì)上，參會(huì)人員對(duì)__村今后如何又好又快發(fā)展深入思考，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有的黨員提出在村委會(huì)附近建立大型廣告宣傳牌，建立村產(chǎn)品目錄；有的致富能手提出要想富先修路，必須打通村組循環(huán)路；有的提出利用地理優(yōu)勢(shì)，發(fā)展油茶基地；有的提出建立木材和楠竹加工廠，把現(xiàn)有大量的原料制成產(chǎn)品推向市場(chǎng)，帶動(dòng)群眾共同致富……。會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈，大家為了全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，紛紛獻(xiàn)出自己的錦囊妙計(jì)，共收集到意見和建議24條，為全村今后發(fā)展方向指出了一條條陽(yáng)光大道。
老黨員伍宏紀(jì)激動(dòng)地說(shuō)：“這樣的研討會(huì)要多召開，村兩委干部要聆聽黨員群眾的心聲，知道他們?cè)谙胧裁?？想怎樣發(fā)展？這樣才能集思廣益，才能把__村的明天建設(shè)得更加美好。”
這些切切實(shí)實(shí)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀，都體現(xiàn)了農(nóng)村生活較以前有了很大程度的改善，農(nóng)民生活也有了保障。但是作為貧困縣的一個(gè)鄉(xiāng)村與其他市級(jí)的村鎮(zhèn)相比，__村還是有很大差距的。因此，還需要國(guó)家進(jìn)行大力的扶持。同時(shí)農(nóng)民現(xiàn)在生活的好壞也主要決定于本年莊稼的收成，沒(méi)有好的年景，村民還是無(wú)法過(guò)的生活無(wú)憂。這就是此次實(shí)踐活動(dòng)所發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活存在的主要問(wèn)題。
實(shí)踐活動(dòng)中除了對(duì)農(nóng)民進(jìn)行單一的詢問(wèn)外，也深入了田間，親自參與農(nóng)民們的勞作。到地里和村民一起除草挖地，從這個(gè)過(guò)程中深切體會(huì)到農(nóng)民勞作的辛苦。寒風(fēng)吹吹，雨水飄飄，也不得不到地里干活。雖然只勞動(dòng)了一天，我還是累的滿頭大汗，路都不想走。農(nóng)民們得日復(fù)一日，年復(fù)一年這樣的生活，他們真是太辛苦了。深切體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
調(diào)查中很感謝村民的積極配合，沒(méi)有遇到阻礙，體現(xiàn)了農(nóng)村人的淳樸善良。自己通過(guò)和農(nóng)民的溝通，交流能力也得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)，還認(rèn)識(shí)到自己缺少吃苦耐勞的精神，這方面有待提高。
辛辛苦苦了一年，當(dāng)別人都在家享受的時(shí)候，我們那有些農(nóng)民伯伯還的外出勞作，當(dāng)別人都建起了新的磚房或住進(jìn)了城里，我們那有的人還在田里忙活著，就想多掙寫錢讓我們這些做孩子的能上學(xué)，希望他們將來(lái)有出息，上個(gè)好學(xué)校，為國(guó)家和民族做奉獻(xiàn).
第七篇 新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點(diǎn)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告3350字
第一部分 導(dǎo)言
楊莊村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點(diǎn)調(diào)查
__年2月25日，河南省委農(nóng)村工作會(huì)議在鄭州召開。一個(gè)共同的主題是：“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”。它像春光，給中原大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；像春雨，飄灑著７０００多萬(wàn)農(nóng)民的幸福和希望。工作會(huì)議的召開已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)年頭，可是“新農(nóng)村，新在哪里？建設(shè)的重點(diǎn)在哪里？如何搞好新農(nóng)村建設(shè)？……”這些問(wèn)題依然存在，帶著這些問(wèn)題，我走訪了楊莊村，與村干部和村民共同探討新農(nóng)村建設(shè)大計(jì)。
1、 調(diào)查的目的及意義：
調(diào)查研究家鄉(xiāng)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，能夠深刻理解我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情國(guó)策，增強(qiáng)對(duì)___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的理解，對(duì)農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，減少城鄉(xiāng)差距的進(jìn)一步拉大。
2、調(diào)查時(shí)間：2024年2月
3、調(diào)查對(duì)象：
位于河南省東部地區(qū)的商丘市邊界虞城縣城郊鄉(xiāng)楊莊村。
4、調(diào)查方式方法：
調(diào)查方式：實(shí)地考察。
調(diào)查方法：深度訪談。
調(diào)查人員：重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院07級(jí)金融學(xué)01班楊永召同學(xué)。
5、調(diào)查步驟：準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、總結(jié)成交階段 。
第二部分 調(diào)查結(jié)果概述
楊莊村生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主現(xiàn)狀的描述。
楊莊村是商丘市虞城縣城郊鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊，共有96家，526人，人均年收入約為1280元。（摘自城郊鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)局）
1.生產(chǎn)發(fā)展。
楊莊村位于虞城縣城的郊區(qū)，交通比較便利，方便農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)作物的運(yùn)輸和銷售。村內(nèi)沒(méi)有工廠、企業(yè)，都是以家庭為單位，每人有1.18畝地，農(nóng)忙時(shí)節(jié)大部分人在家務(wù)農(nóng)，農(nóng)閑時(shí)都外出務(wù)工。村里的主要經(jīng)濟(jì)作物是蘋果樹，85％的家庭都以蘋果為收入來(lái)源。
2.生活寬裕。
虞城縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平位于河南省行政縣的后十名。經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)民生活很不寬裕，離小康生活水平還有相當(dāng)大的差距。隨著物價(jià)的上漲，村民的消費(fèi)受到了很大的限制。還有村里沒(méi)有一家衛(wèi)生所，村民的醫(yī)療衛(wèi)生沒(méi)有安全保障。村民生活寬裕了，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)才會(huì)得到更大的發(fā)展。
3.村容整潔。
由于村民消費(fèi)水平不高，家里的家具都比較簡(jiǎn)易實(shí)用，這也是秉承了中華民族的不鋪張浪費(fèi)，提倡節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。家家都是打掃的干干凈凈，收拾的整整潔潔。道路雖不寬闊，但很平坦，不過(guò)一到雨天，路面就會(huì)變得濕滑、泥濘，給村民的出行造成很大的不便。
4.鄉(xiāng)風(fēng)文明。
尊老愛(ài)幼是我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。村民們基本上都能做到孝敬老人，讓他們頤養(yǎng)天年，撫養(yǎng)兒女，讓子女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不過(guò)也有一兩家沒(méi)有盡到自己的本職義務(wù)，希望有關(guān)部門加大力度對(duì)他們進(jìn)行教育感化。
5.管理民主。
楊莊村的村支書、村委會(huì)成員及各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都是由本村18歲以上的村民選舉產(chǎn)生，盡量做到了公平、公正、合理和民主。村委會(huì)辦公室有意見箱，每個(gè)村民的意見和建議都會(huì)得到考慮和答復(fù)，一定程度上尊重和反映了村民的意愿。
第三部分 調(diào)查結(jié)果分析
一、 楊莊村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村現(xiàn)狀分析。
1、關(guān)于楊莊村的生產(chǎn)發(fā)展。
楊莊村的經(jīng)濟(jì)要想得到迅速的發(fā)展，必須在保證糧食供應(yīng)的前提下，盡量加大對(duì)經(jīng)濟(jì)作物的種植力度，擴(kuò)大蘋果樹的種植范圍，從單一的品種到多元化種植，改變品種單一的不利局面。楊莊村蘋果的種植和銷售是低端的產(chǎn)業(yè)，大部分利潤(rùn)都流失了，最重要的是建立蘋果種植、銷售、生產(chǎn)、加工和再加工等一體系的制造和營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，關(guān)鍵是建立工廠，制造蘋果汁、蘋果干等成品，可以獲得豐厚的利潤(rùn)。
2、 關(guān)于楊莊村的生活富裕。
楊莊村由于沒(méi)有一家衛(wèi)生所，看病要到鎮(zhèn)上或縣上，鄉(xiāng)醫(yī)院和縣醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)太貴。村民就怕得病，是因?yàn)闊o(wú)力支付高額的醫(yī)藥費(fèi)。村民渴望村內(nèi)有一所正規(guī)、價(jià)格合理、醫(yī)療水平過(guò)關(guān)的醫(yī)療室。
3、 關(guān)于村容整潔建設(shè)。
楊莊村的村容建設(shè)搞得還可以，不過(guò)就是村內(nèi)的幾條主干道路在雨天泥濘不堪。雖然村民有過(guò)幾次的修繕，可還是無(wú)濟(jì)于事。據(jù)了解村委會(huì)已經(jīng)向上級(jí)反映，希望盡快得到答復(fù)。我覺(jué)得村民們可以在村委會(huì)的組織和帶領(lǐng)下由縣委出資，自己把路修好，因?yàn)槟钱吘故俏覀冏约旱摹肮こ獭薄?/p>
4、 關(guān)于楊莊村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
楊莊村有著良好的傳統(tǒng)，雖說(shuō)不是夜不閉戶，但是偷盜搶已經(jīng)不復(fù)存在了。人們都靠自己的雙手去勞動(dòng)，最重要的是加大對(duì)學(xué)生的教育力度，做到全村無(wú)文盲。
5、 關(guān)于楊莊村的管理民眾。
村民們最怕村干部的政策有太大的變化，希望在平穩(wěn)中求進(jìn)步。自從免除農(nóng)業(yè)稅以來(lái)，村干部的工作少了很多，但是也有很多惠農(nóng)政策由村干部們大力宣傳和貫徹落實(shí)。
二、 楊莊村社會(huì)主義建設(shè)中的難點(diǎn)分析。
1．社會(huì)主義新農(nóng)村“新”在哪里？
省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)張廣智說(shuō)，首先“新”在它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)四位一體的綜合概念，他還說(shuō)：“積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，是另一個(gè)‘新’，這次新農(nóng)村建設(shè)讓公共財(cái)政大幅度向農(nóng)村傾斜，讓城市大門向農(nóng)民敞開，那城市和農(nóng)村放到一個(gè)大盤子里考慮，不像過(guò)去那樣就農(nóng)村說(shuō)農(nóng)村，很難有大的突破。”這些話說(shuō)的很好很實(shí)在，要是都能落到實(shí)處，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的道路將會(huì)很順利。十七大召開一年有余，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要用科學(xué)的發(fā)展觀建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，所以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新也在于以人為本，尊重人的主體地位，這也是廣大農(nóng)民幾千年來(lái)的夢(mèng)想，在于最重農(nóng)民的意愿，充分考慮他們的利益關(guān)系，培育出新形勢(shì)的農(nóng)民，做到關(guān)注他們內(nèi)心實(shí)際的需求，注重他們自身素質(zhì)的提高。
2．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的著力點(diǎn)在哪里？
省農(nóng)業(yè)廳一位負(fù)責(zé)起草《中共河南省委河南省人民政府關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)施意見》的同志告訴記者：“我省新農(nóng)村建設(shè)，總體上是按照中央精神部署。但制定一些政策和措施上，突出一個(gè)‘實(shí)’字，一是著眼河南的實(shí)際，二是講求實(shí)效?！币粋€(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，農(nóng)村的生產(chǎn)生活和生態(tài)條件不盡一致，其新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)也應(yīng)有所不同，我們不能照搬“中央一號(hào)”文件的部署，河南位于中部，是農(nóng)業(yè)大省，中原崛起的口號(hào)再響，我們也不能脫離實(shí)際，不然我們就會(huì)陷入大生產(chǎn)時(shí)期的困境，經(jīng)濟(jì)非但得不到發(fā)展，還會(huì)停滯不前，嚴(yán)重改善農(nóng)村生態(tài)條件，提高農(nóng)民收入水平。省長(zhǎng)李成玉把“積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)”放在了新農(nóng)村建設(shè)八項(xiàng)舉措中的首位，解決好農(nóng)民群眾最關(guān)心，要求最迫切，最容易見效的事情，把“五通”建設(shè)目標(biāo)貫徹好，落實(shí)好。楊莊村村村通油路已基本解決（村內(nèi)除外）?！巴姟焙汀巴娫挕币呀?jīng)解決，不過(guò)“通廣播電視”還沒(méi)提上日程，關(guān)于“通安全飲水”，楊莊村自建村以來(lái)都是飲用地下水，就會(huì)得到實(shí)實(shí)在在的好處。
3．誰(shuí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？
省委書記徐光春說(shuō)：“當(dāng)前農(nóng)村最大的問(wèn)題是沒(méi)有從根本上擺脫一窮二白?！F’就是缺錢，‘白’就是發(fā)展不夠。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，說(shuō)到底是一項(xiàng)治窮的工程，是一項(xiàng)發(fā)展的工程。”我們河南是人口大省，是農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)民整體上并不富裕，由誰(shuí)來(lái)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是村民最關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)我們深入研究社會(huì)主義新農(nóng)村的內(nèi)涵后，認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體不是中央領(lǐng)導(dǎo)，不是省市干部，而是農(nóng)民。建設(shè)新農(nóng)村，不是大拆大建，不是一刀切，各市的經(jīng)濟(jì)水平不同，各縣的經(jīng)濟(jì)水平不同，各村的經(jīng)濟(jì)水平不同，村民要嚴(yán)格地以實(shí)際為基礎(chǔ)，以自己可以接受的財(cái)力范圍為基礎(chǔ)，不能搞面子工程，就算我們的基礎(chǔ)設(shè)施再好，但是我們的腰包鼓不起來(lái)，那就是失敗的。
4．建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，錢從哪來(lái)？
資金投入是解決“三農(nóng)”問(wèn)題，建設(shè)新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)我財(cái)力保障。從__年開始，全省全免農(nóng)民稅，還大幅度增加了支農(nóng)支出，用于改善農(nóng)村生產(chǎn)生活水平和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有消息表明，我省將按照“多予，少取，放活”的方針，繼續(xù)加大公共財(cái)政支農(nóng)力度。我從鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)局了解到，政府每年都拿出占財(cái)政一般預(yù)算支出的四分之一左右用于新農(nóng)村建設(shè)?？梢娬臎Q心之大，投入之大。
據(jù)國(guó)家政委宏觀研究院副院長(zhǎng)馬曉何的調(diào)查預(yù)測(cè)，按照目前新農(nóng)村建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，全國(guó)要完成道路供水供電等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，平均每位農(nóng)民需要投資1700元至4900元。由此可以看出新農(nóng)村建設(shè)投資巨大，地方政府力不從心。“錢”從哪里來(lái)？這成為基層干部普遍關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村部部長(zhǎng)韓俊告訴我們，新農(nóng)村建設(shè)的投入應(yīng)該有四個(gè)層次：首先，要確保中央財(cái)政投入地穩(wěn)定增長(zhǎng)；其次，地方政府要大幅度增加用于新農(nóng)村建設(shè)的投入；再次，一條現(xiàn)實(shí)可行的重要渠道是從土地出讓金中提取一定比例，用于新農(nóng)村建設(shè)；最后，還要注意增加金融機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)村的投入。由此可見，農(nóng)民不用擔(dān)心資金的來(lái)源，靠政府，靠我們自己的雙手把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)好。
