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實(shí)用的調(diào)查報(bào)告作文600字十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):15

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告作文600字

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告作文600字怎么寫(xiě)

寫(xiě)一份實(shí)用的調(diào)查報(bào)告,首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象。例如,假設(shè)我們的調(diào)查是為了了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于新建公園的意見(jiàn)和建議。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟:

1. 定義調(diào)查目標(biāo):明確我們要通過(guò)調(diào)查了解什么,如居民對(duì)公園設(shè)施的需求、期望的開(kāi)放時(shí)間等。

2. 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷:包含各種類型的問(wèn)題,如選擇題、填空題和開(kāi)放性問(wèn)題,確保涵蓋所有重要方面。

3. 進(jìn)行數(shù)據(jù)收集:通過(guò)在線或紙質(zhì)問(wèn)卷、電話訪問(wèn)等方式,收集足夠數(shù)量的有效樣本。

4. 整理和分析數(shù)據(jù):將收集的數(shù)據(jù)分類,計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo),如滿意度、需求頻率等,找出主要趨勢(shì)和問(wèn)題。

5. 撰寫(xiě)報(bào)告正文:描述調(diào)查方法、樣本概況、主要發(fā)現(xiàn)及可能的原因,用圖表輔助說(shuō)明數(shù)據(jù)。

6. 提出建議:基于調(diào)查結(jié)果,提出改善措施或建議,確保建議具體、可行。

7. 報(bào)告結(jié)構(gòu):保持清晰的段落劃分,每個(gè)部分都圍繞一個(gè)中心點(diǎn)展開(kāi),避免跳躍性思維。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭部分:

1. 引言:簡(jiǎn)短介紹調(diào)查的背景和目的,如“為了提升社區(qū)生活質(zhì)量,我們對(duì)本地居民進(jìn)行了關(guān)于新建公園的調(diào)查。”

2. 調(diào)查概述:說(shuō)明調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等基本信息,如“本次調(diào)查于2022年5月在城區(qū)進(jìn)行,共收到500份有效回復(fù)?!?/p>

結(jié)尾部分:

1. 主要發(fā)現(xiàn)摘要:概括調(diào)查的關(guān)鍵結(jié)果,如“大部分受訪者期待公園增設(shè)兒童游樂(lè)設(shè)施,并延長(zhǎng)夜間開(kāi)放時(shí)間?!?/p>

2. 建議展示:明確提出基于調(diào)查結(jié)果的改進(jìn)建議,如“建議在公園規(guī)劃中增加兒童游樂(lè)區(qū),并調(diào)整為晚上9點(diǎn)關(guān)閉?!?/p>

3. 未來(lái)展望:簡(jiǎn)要提及后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃或進(jìn)一步研究的必要性,如“我們將與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),將這些反饋納入公園建設(shè)規(guī)劃。”

4. 結(jié)束語(yǔ):表達(dá)感謝和期待,如“感謝所有參與調(diào)查的居民,我們期待新公園能更好地滿足大家的需求?!?/p>

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告作文600字范文

第一篇 實(shí)用的調(diào)查報(bào)告作文600字750字

書(shū)就是知識(shí)里那一望無(wú)際的海洋,它不僅讓我們?cè)跓乐蟹潘尚那?,還使我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的課外知識(shí)……我想大家一定都非常愛(ài)看什么童話書(shū),科技書(shū),小說(shuō)書(shū),散文集,漫畫(huà)書(shū)等等。當(dāng)然,我們班的同學(xué)也不例外,我們也很喜歡讀書(shū)。我做了一個(gè)關(guān)于我們班的讀書(shū)報(bào)告。

我們班的同學(xué)喜歡各種各樣的書(shū):喜歡童話書(shū)的同學(xué)有21%人,可喜歡科技書(shū)的同學(xué)卻少之又少,只占7%的人數(shù),而喜歡小說(shuō)書(shū)與散文集的同學(xué)則達(dá)到了44%,漫畫(huà)書(shū)也是非常被同學(xué)們喜歡的,他占了28%的人數(shù)。從這里可以看出同學(xué)們十分愛(ài)讀書(shū),特別是故事內(nèi)容比較有情節(jié)的書(shū)。此外,我還調(diào)查了爸爸媽媽們帶同學(xué)們?nèi)D書(shū)館數(shù)量的情況:經(jīng)常去圖書(shū)館的同學(xué)有26%,偶爾去圖書(shū)館的同學(xué)有25%,不去圖書(shū)館的同學(xué)占到了48%。這又說(shuō)明了同學(xué)們并不是很愿意去圖書(shū)館看書(shū),以后有空,家長(zhǎng)們一定要多多帶孩子們?nèi)D書(shū)館看書(shū),使孩子們更加熱愛(ài)圖書(shū)。然后,我有調(diào)查了同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)間:一天之內(nèi)讀1小時(shí)以內(nèi)的有54%,讀1小時(shí)左右的有32%,讀2小時(shí)的有9%,讀3小時(shí)的有5%。從這,我看出了同學(xué)們一天讀書(shū)的時(shí)間并不多,我們要經(jīng)常讀書(shū),這樣我們就可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我知道了讀書(shū)不論是對(duì)大人,還是孩子都有許多好處:它可以令你在苦惱時(shí)放松心情,可以在你有需要的時(shí)候,為你提供許多知識(shí)……雖然多讀書(shū)是好的,它里面的內(nèi)容可以讓你利用在各種地方,比如說(shuō)漫畫(huà)書(shū)里的卡通人物可以讓你在有空時(shí)畫(huà)下來(lái),但是畫(huà)也要選好時(shí)間,就是在上個(gè)星期的一節(jié)音樂(lè)課上,我發(fā)現(xiàn)坐在前排的一位同學(xué)在地這同做些什么。我仔細(xì)一看,原來(lái)他在畫(huà)漫畫(huà)。我連忙提醒他,可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到老是盯著他看后,他才停下來(lái)。

多看書(shū),是正確的,可是如果在上課時(shí)利用它里面的資料做一些與上課無(wú)關(guān)的`事,那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

調(diào)查報(bào)告作文600字

第二篇 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:關(guān)于臺(tái)風(fēng)的調(diào)查報(bào)告1100字

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:關(guān)于臺(tái)風(fēng)的調(diào)查報(bào)告

臺(tái)風(fēng),這個(gè)詞大家一定都很熟悉,在天氣預(yù)報(bào)、新聞媒體和網(wǎng)上都爭(zhēng)相報(bào)道著最近幾個(gè)星期的;海棠;、;麥莎;兩次臺(tái)風(fēng)。今天,;麥莎;來(lái)了,我還親身去體驗(yàn)了一番。

一出門(mén),臺(tái)風(fēng)就把我嚇了個(gè)膽戰(zhàn)心驚──不遠(yuǎn)處一塊廣告牌從天而降,與建筑物摩擦了幾下就;啪;的一聲落了地。我想:幸虧那里沒(méi)人,不然砸到行人身上可不是小事了。我不經(jīng)意間抬頭看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳。發(fā)現(xiàn)一個(gè)花盆正在扭著身子,似乎在說(shuō):;你再過(guò)來(lái),我就掉下來(lái)砸你!;嚇得我趕緊抱著頭,逃離了這片;危險(xiǎn)地帶;。

在街上,更是覺(jué)得處處充滿著危險(xiǎn)。想靠左邊走,總是害怕廣告牌掉下來(lái);想靠右邊走吧,又怕被搖晃的路燈砸了個(gè)正著。馬路旁的樹(shù)也被吹得痛苦的扭曲著身子,發(fā)出;嗚嗚;的;哭;聲,但這僅僅只是打了個(gè)擦邊球呢!看來(lái),臺(tái)風(fēng)的威力還真大呢!

在臺(tái)風(fēng)面前人類是多么的弱小,像一只巨形的手肆虐著大地,讓我望而卻步。臺(tái)風(fēng)究竟是什么?這巨大的威力從何而來(lái)?又如何消失?在她面前我們不會(huì)束手無(wú)策吧!我的內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)和好奇,自然界的奧秘已牢牢地吸引著我,我為此而激動(dòng)。

小課題研究的內(nèi)容有了!在大自然的怒吼聲中我踉踉蹌蹌跑回了家,解開(kāi)自然之謎已成了我的當(dāng)務(wù)之急。

一、臺(tái)風(fēng)的由來(lái)

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)強(qiáng)烈的熱帶氣旋。它好比水中的漩渦一樣,是在熱帶洋面上繞著自己的中心急速旋轉(zhuǎn)同時(shí)又向前移動(dòng)的空氣漩渦。在移動(dòng)時(shí)像陀螺那樣,人們有時(shí)把它比你都會(huì)看到或聽(tīng)到關(guān)于臺(tái)風(fēng)的各種危害,人員傷亡、上萬(wàn)的房屋倒塌、無(wú)數(shù)的良田被淹、小街成了大河;;強(qiáng)風(fēng)、暴雨、泥石流,無(wú)數(shù)的人們?cè)趽u晃的;安樂(lè)窩;中無(wú)助地等待著大自然的安排。臺(tái)風(fēng)的突發(fā)性和巨大的破壞力已經(jīng)成為世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一、

臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。

1.強(qiáng)風(fēng)

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù),其風(fēng)速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據(jù)測(cè),當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí),垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。

2.暴雨

臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)的降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸,降雨中心一天之中可降下100-300毫米的大暴雨,甚至可達(dá)500-800毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨造成的洪澇災(zāi)害,是危險(xiǎn)性的災(zāi)害。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大,洪水出現(xiàn)頻率高,波及范圍廣,來(lái)勢(shì)兇猛,破壞性極大。

3.風(fēng)暴潮

所謂風(fēng)暴潮,就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí),由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海水位上升5-6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇,產(chǎn)生高頻率的潮位,導(dǎo)致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建筑設(shè)施,淹沒(méi)城鎮(zhèn)和農(nóng)田,造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。

第三篇 實(shí)用調(diào)查報(bào)告作文300字合集400字

學(xué)了《小樹(shù)死因調(diào)查報(bào)告》這篇課文后,我也進(jìn)行了一次調(diào)查實(shí)踐。

我和幾位好朋友一起來(lái)到福田三區(qū),進(jìn)行了向南伸延的“拉網(wǎng)式掃蕩”,調(diào)查過(guò)程如下:

我走在草坪上的石階上,仔細(xì)觀察小草的成活數(shù)量,死枯小草的數(shù)量大約占到草坪面積的35%,真奇怪!正值春天,剛探出小腦袋的幼苗怎么這么快就夭折了呢?我仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)通向主干道上,又被人們“修建”了一條條小徑,偏僻路段的草坪喝水全靠老天的賞賜。而 草坪噴灌可以光顧到的地方則綠草茵茵。咦,緊鄰樓房邊的小草也長(zhǎng)得極為精神,這是怎么回事?我抬頭向上看,原來(lái)發(fā)現(xiàn)是房頂上的太陽(yáng)能管道救了小草一命。為了證實(shí)這一點(diǎn),我又調(diào)查了其他下水管道旁的小草,一樣油綠旺盛。

通過(guò)調(diào)查顯示,小草枯死的原因有以下方面:一`人為破壞。二`嚴(yán)重缺水。為了使我們居住環(huán)境更為優(yōu)美,我建議有關(guān)物業(yè)部門(mén)實(shí)施規(guī)劃時(shí)做到更為合理`長(zhǎng)遠(yuǎn),另外提醒各小區(qū)居民不要只顧自己方便,而破壞我們大家的生活環(huán)境。

調(diào)查報(bào)告作文300字

第四篇 小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告作文650字

近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,環(huán)境污染的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重了。防止環(huán)境被污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,還有五水共治,已成為如今社會(huì)關(guān)注的一個(gè)重要的話題。但是,也有許多人不重視這些問(wèn)題,常常做出一些破壞環(huán)境的事情來(lái)。為此,我在本地做了一個(gè)關(guān)于環(huán)境的小調(diào)查,以下是調(diào)查出來(lái)的報(bào)告。

造成環(huán)境污染的主要原因是:

1、河道上面經(jīng)常漂浮著工廠排出的廢水,又黑又臭,還帶著一些雜物。

2、公共廁所傳出的糞便發(fā)出的難聞氣味,讓人惡心。

3、工廠排出的氣體中含有鉛、炭灰等對(duì)人有害的物質(zhì)。

4、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到很多地方,給了一些市民一定的影響。

5、有些人經(jīng)常在亂伐木,使森林毀滅,讓小動(dòng)物們沒(méi)了家。

6、最多的還是垃圾,這既不衛(wèi)生,又影響市容市貌。

造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、垃圾等一些物質(zhì)。

污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人體的肺部有很大的危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,影響人類的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害到人體。

看了這份報(bào)告,你應(yīng)該也為環(huán)境衛(wèi)生多了一份心了吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有吧!。就從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的一切都不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)紙片,你應(yīng)當(dāng)彎腰撿起它;當(dāng)你看到別人砍伐樹(shù)木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚,所以,你應(yīng)該去勸阻…··為了我們自己的家園,為了我們自己的生命,為了我們美好的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓地球媽媽更可愛(ài),更生機(jī)勃勃,讓我們張開(kāi)小手,獻(xiàn)一份愛(ài)心,獻(xiàn)一份力,共同創(chuàng)綠色的環(huán)境!

第五篇 溫情走訪調(diào)查報(bào)告三年級(jí)作文550字

于2月3日下午,七年級(jí)(30)班的學(xué)生梁馨萍拜訪了南園新村書(shū)院社區(qū)的一些爺爺奶奶們,調(diào)查他們眼中的書(shū)院社區(qū)。

書(shū)院社區(qū)南至社保局路,北至迎春西路。據(jù)魯奶奶講,社區(qū)內(nèi)設(shè)有舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),葫蘆絲隊(duì)等一系列的社團(tuán)活動(dòng),以滿足個(gè)人的興趣愛(ài)好。這些隊(duì)伍都由社區(qū)空閑的退休人員自發(fā)組成,并且常年定期活動(dòng)。在社區(qū)中央,還有著一個(gè)百姓大舞臺(tái),這是這些人員在春節(jié)、元宵節(jié)等特殊節(jié)日公開(kāi)表演的地方,也是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的定期場(chǎng)所,在整個(gè)社區(qū)里起著至關(guān)重要的作用。元宵晚會(huì)也是書(shū)院社區(qū)的一大特色,那天,整個(gè)書(shū)院社區(qū)就會(huì)出奇的熱鬧,人頭攢動(dòng),聲浪沸騰。它既豐富了人們的業(yè)余生活,還讓人們陶冶了情操。在春節(jié)期間,人們可以看名家如何寫(xiě)對(duì)聯(lián),并免費(fèi)贏對(duì)聯(lián)。在元宵節(jié)期間,人們同樣也有猜燈謎拿大獎(jiǎng)、誦對(duì)聯(lián)等活動(dòng)。

在書(shū)院社區(qū)里,人們可以強(qiáng)烈感受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人們——尤其是退休人員的生活的關(guān)愛(ài)與重視,即使再困難,讓人們有個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的晚年一直是他們的目標(biāo)。他們想讓老人們有個(gè)健康正確的晚年,想讓老人們一樣有年輕的滋味,想讓老人們有種不曾被社會(huì)拋棄的感覺(jué)。把愛(ài)以這種形式贈(zèng)給他人,讓充斥著一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的情誼灑滿整個(gè)人生可能也才是他們最后真正的目的。

第六篇 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:長(zhǎng)沙市民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告1050字

長(zhǎng)沙市民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告

童驛堯、孫心怡、楊雨婷、張晨昀

我們第四周學(xué)習(xí)了幾篇跟環(huán)保有關(guān)的課文,根據(jù)課本要求,劉老師布置我們自行組織家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查。

我與孫心怡、楊雨婷、張晨昀商量決定,通過(guò)調(diào)查市民生活習(xí)慣,去了解市民的環(huán)保意識(shí)。我們共設(shè)計(jì)了九個(gè)封閉式問(wèn)題,調(diào)查問(wèn)卷如下:

市民生活習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷

低碳生活 從我做起

你好,我們是市民生活習(xí)慣調(diào)查員,耽擱您寶貴的兩分鐘。謝謝合作!

1. 你出門(mén)一般選擇怎樣的方式?

□開(kāi)車 □乘坐其它機(jī)動(dòng)車 □騎車 □步行

2. 你冬天一般采取何種方式取暖?

□空調(diào) □電暖器 □烤碳火 □多穿衣服

3. 你夏天一般采取何種方式降溫?

□空調(diào) □電風(fēng)扇 □手搖扇 □自然降溫

4. 你在家里打掃衛(wèi)生嗎?

□經(jīng)常 □偶爾 □其他人打掃

5. 你在什么情況下會(huì)在公共場(chǎng)所扔垃圾?

□隨手亂扔 □臟亂的場(chǎng)所 □找垃圾桶很不方便的場(chǎng)所 □設(shè)法找到垃圾桶或帶走

6. 看到別人亂扔垃圾你會(huì)怎樣?

□大聲呵斥 □友好提醒 □悄悄撿起扔到垃圾桶 □視而不見(jiàn)

7. 你的衣服一般怎樣洗滌?

□送干洗店 □洗衣機(jī) □手洗

8. 你會(huì)選擇怎樣的洗衣洗劑?

□不含磷 □普通洗劑 □肥皂 □無(wú)所謂

9. 你會(huì)注意水的循環(huán)使用嗎?

□經(jīng)常會(huì) □有時(shí)會(huì) □沒(méi)想過(guò)

10. 你的年紀(jì)?

□18歲以下 □18—28歲 □29—50歲 □50歲以上

11. 你的身份?

□工人 □農(nóng)民 □知識(shí)分子 □學(xué)生 □公務(wù)員 □公司職員 □自由職業(yè)者

3月19日中午1點(diǎn),我們選擇了人群集中的雨花亭嘉信茂購(gòu)物廣場(chǎng)做調(diào)查。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),天空下著毛毛細(xì)雨,廣場(chǎng)的人還是很多,廣場(chǎng)地面很干凈,偶爾會(huì)見(jiàn)飲料杯、餐巾紙、檳榔渣之類的垃圾。

我們?cè)趶V場(chǎng)上隨機(jī)調(diào)查十多位市民,共收回有效調(diào)查問(wèn)卷10份。在10份問(wèn)卷中,18-28歲6人、29 -50歲2人、50歲以上2人。其中工人2人、農(nóng)民1人、知識(shí)分子1人、學(xué)生3人、公務(wù)員1人、公司職員1人、自由職業(yè)者1人。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

項(xiàng)目

空氣保護(hù)意識(shí)

注意家庭衛(wèi)生

個(gè)人公共衛(wèi)生意識(shí)

公共衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)

水資源保護(hù)意識(shí)

強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

人數(shù)

6

4

10

9

1

7

3

8

2

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,市民在空氣污染、環(huán)境衛(wèi)生、水資源保護(hù)的生活習(xí)慣和意識(shí)各不相同。

1. 多數(shù)人有良好的家庭衛(wèi)生習(xí)慣和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣及保護(hù)意識(shí);

2. 多數(shù)人有良好的用水習(xí)慣及水資源保護(hù)意識(shí);

3. 在注意空氣污染方面的習(xí)慣和保護(hù)意識(shí)不明顯

我們后來(lái)訪問(wèn)了嘉信茂購(gòu)物廣場(chǎng)的樓面經(jīng)理姐姐,姐姐說(shuō),來(lái)這里的人公共衛(wèi)生意識(shí)還是很高的,每天都有專門(mén)的清潔員維持打掃,衛(wèi)生很容易保持。

第七篇 五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文750字

一、調(diào)查目的

現(xiàn)代的街頭廣告和電視廣告中的錯(cuò)別字滿天飛,影響到許多人也寫(xiě)錯(cuò)別字,給我們學(xué)生也帶來(lái)不良影響。為了解廣告錯(cuò)別字的使用程度和人們對(duì)錯(cuò)別字的態(tài)度,特作此調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查對(duì)象和方法

留意街頭廣告和電視廣告,把其中的錯(cuò)別字記錄下來(lái),并在街頭詢問(wèn)叔叔阿姨對(duì)錯(cuò)別字的看法。

三、調(diào)查結(jié)果

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的使用頻率很高,其中街頭廣告中的錯(cuò)別字很多,我把它們記錄在下面。

飯店門(mén)口:“抄”飯;修車店門(mén)口:補(bǔ)胎“沖”氣;零售店鋪門(mén)口:“另”售;家具店門(mén)口:家“俱”;裝潢店門(mén)口:裝“璜”;安裝公司門(mén)口:“按”裝;洗車店門(mén)口:洗車打“臘”;飯店門(mén)口:“合”飯;體育用品店標(biāo)牌:“蘭”球;快餐店門(mén)口:大排“擋”;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)牌:“蕃”茄;停車場(chǎng)招牌:“仃”車收費(fèi);嚴(yán)打宣傳標(biāo)語(yǔ):嚴(yán)“歷”打擊;某交通宣傳標(biāo)語(yǔ):超限超載“殆”害無(wú)窮等。

電視廣告中故意寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字那就更多了,我也把它們記錄了下來(lái)。

藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮;補(bǔ)品廣告:“鱉”來(lái)無(wú)恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無(wú)“蚊”;透明膠帶廣告:無(wú)可替“帶”;鋼琴?gòu)V告:“琴”有獨(dú)鐘、一見(jiàn)鐘“琴”;熱水器廣告:隨心所“浴”;空調(diào)廣告:終生無(wú)“汗”;服裝店廣告:“衣帽”取人;某房產(chǎn)公司廣告:萬(wàn)“室”俱備;某蛋糕廣告:步步“糕”升;胃藥廣告:一“不”到“胃”;電熨斗廣告:百“衣”百順;涂料廣告:好色之“涂”;冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無(wú)恐等等

通過(guò)詢問(wèn),87%的人反對(duì)使用錯(cuò)別字,特別是街頭的錯(cuò)別字,他們擔(dān)心這樣會(huì)造成文字使用的混亂,造成我們中國(guó)人文化素質(zhì)的低下,也影響下一代的學(xué)習(xí);只有13%的人說(shuō)無(wú)所謂,只要看懂了就行。

四、結(jié)論

漢字是我們祖先的偉大發(fā)明,是我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化,不能讓錯(cuò)別字降低了我們的文化品位,影響了人們的正確使用。因此,我們從小就要培養(yǎng)不寫(xiě)錯(cuò)別字的好習(xí)慣,做一個(gè)祖先的“漢字小國(guó)王”和“漢字小皇后”!

第八篇 家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報(bào)告樣本作文1250字

__縣位于浙江省舟山群島中部,是全國(guó)12個(gè)海島縣之一,人口約20萬(wàn),是一個(gè)祥和而又熱鬧的小城鎮(zhèn)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,這幾年來(lái),岱山也發(fā)生了翻天覆地的變化,同時(shí)也對(duì)我們周圍的環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員,我們利用暑假時(shí)間對(duì)岱山的污染狀況展開(kāi)了一系列調(diào)查,希望借此了解家鄉(xiāng)環(huán)境的狀況,找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策,為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力。

一、調(diào)查人員:___

二、調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間和方式

20__年8月11日至17日我們進(jìn)行了為期一星期的實(shí)地調(diào)查,其中調(diào)查的對(duì)象有:水資源、白色污染和噪音污染。

三、調(diào)查的內(nèi)容概況:

(一)水庫(kù)

我們先觀察了長(zhǎng)河路的水,長(zhǎng)河路的水呈黑綠色,河水正在消毒,冒出了許多泡泡,象一個(gè)隱形人在河里洗泡泡浴,雖然它能映出周圍的樹(shù)木,但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾。而海水就更臟了。海水是泥黃色的,海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭。我們還實(shí)地觀察了摩星山水庫(kù)、楓樹(shù)水庫(kù)和洛沙灣水庫(kù),水庫(kù)都還有一半多的水,水都很清,沒(méi)有漂著什么東西,但我們下來(lái)時(shí)順便看了與楓樹(shù)水庫(kù)相連的長(zhǎng)河以及與摩星山相連的長(zhǎng)河,長(zhǎng)河兩邊雖然都綠化了,但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物,還有很多人在長(zhǎng)河里洗東西、釣魚(yú)等。

(二)白色污染

白色污染最嚴(yán)重,不自覺(jué)扔垃圾的人越來(lái)越多,自從有了限塑令后人門(mén)還是不會(huì)自覺(jué)地用環(huán)保袋,還是以塑料袋為主。我們到小菜場(chǎng)門(mén)口去調(diào)查了一下,數(shù)了30人,每個(gè)人都拎著好幾個(gè)塑料袋,沒(méi)有一個(gè)人帶籃子。因?yàn)椴藞?chǎng)還在供應(yīng)塑料袋。我們又到三江超市調(diào)查一下,觀察了其中兩個(gè)收銀臺(tái),共統(tǒng)計(jì)了二十個(gè)人,十三個(gè)年輕人,四個(gè)學(xué)生,三個(gè)老年人。其中十一個(gè)年輕人和二個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了塑料袋,另二個(gè)學(xué)生沒(méi)有裝塑料袋,直接用手拿走了,其他的幾位都是帶了袋子,但只有二人帶環(huán)保袋。

(三)噪音

我們岱山的噪音污染還是比較小,白天主要是在建設(shè)工地工作的機(jī)器的噪音,在新區(qū)的建設(shè)工地上,來(lái)回拉石頭的汽車發(fā)出的喇叭聲,挖土機(jī)的聲音,打樁機(jī)的聲音很響。在城區(qū)道路改造的機(jī)器也有很多聲音,來(lái)回汽車?guó)Q喇叭的聲音也很響。晚上比較安靜,但空調(diào)機(jī)發(fā)出的聲音和來(lái)回汽車的喇叭聲還是有些吵人。

四、實(shí)地調(diào)查后的發(fā)現(xiàn):

我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染來(lái)源于以下幾個(gè)方面:

1、工廠的三廢(廢水、廢氣、廢渣)直接排放。

2、生活污水的排放。

3、一次性用品的大量使用。

4、生活垃圾的隨意丟棄。

五、調(diào)查后的建議:

通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到,解決環(huán)境問(wèn)題已成了刻不容緩的重大任務(wù)。我們是社會(huì)的主人,保護(hù)環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球--我們共同的家園。為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

1、一水多用,節(jié)約用水。

2、不亂扔垃圾,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

3、盡量不用或少用塑料袋,要積極使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋,減少白色污染。

4、盡量少用一次性用品。

5、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。

第九篇 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文示例2050字

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文示例

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文示例1

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會(huì)的發(fā)展,同學(xué)的要求也越來(lái)越高,因此,同學(xué)們就可以隨一心一所一欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒撬麄兡弥@些零花錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎,學(xué)校門(mén)口地?cái)傊車偸菙D滿了同學(xué)們,弄的水泄不通。還有一些玩具也銷一售的很快,比如說(shuō):變形金剛、子彈車、戰(zhàn)斗陀螺等等也有些同學(xué)喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更好、更漂亮的東西。

分析

1、在學(xué)校里,手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見(jiàn)。

2、玩具是童年時(shí)不可少的物品,玩具的開(kāi)銷占用了我們大部分零花錢(qián),還有同學(xué)喜歡把一玩具帶到學(xué)校,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,許多同學(xué)基本上都是以買(mǎi)早餐的名義,或者購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的理由,來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)。然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?玩具,買(mǎi)早餐的錢(qián)也就沒(méi)了.這樣的做法既影響我們的健康,也將影響到我們的學(xué)習(xí).

建議

我建議,家長(zhǎng)應(yīng)該控制我們的零花錢(qián),學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意同學(xué)們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文示例2

一、調(diào)查原因:

好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一場(chǎng),可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ),我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查結(jié)果:

我在班里調(diào)查了72人,結(jié)果有6一9人說(shuō)不愿意補(bǔ)課,只有3人是自愿的。我把同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類。

1、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué),稀里糊涂放學(xué)。

2、地下工作者老師上面講,他在下面玩。

3、逍遙逃學(xué)者老師和家長(zhǎng)稍有疏忽,他便溜之大吉。

三、調(diào)查分析:

同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢?我分析了幾點(diǎn)原因:

1、家長(zhǎng)不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā),不尊重孩子的意愿,強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是太殘忍了,只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè),最后會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣。

2、家長(zhǎng)們送孩子去補(bǔ)習(xí)班,剝奪了孩子們玩的時(shí)間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累,孩子們沒(méi)有一點(diǎn)自一由時(shí)間,孩子們會(huì)受不了的。

四、調(diào)查建議:

1、家長(zhǎng)們應(yīng)還給孩子雙休日和假期,鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

2、家長(zhǎng)在為孩子選擇。

補(bǔ)習(xí)班時(shí),應(yīng)尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發(fā),興趣是熱愛(ài)的前提,這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果強(qiáng)行給孩子增加營(yíng)養(yǎng),反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不一良的。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文示例3

書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是通向成功之門(mén)的鋪石之路,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書(shū),那就沒(méi)有精神的糧食,所以大家都離不開(kāi)書(shū)。那大家喜歡什么書(shū)呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫(huà),有的喜歡童話,還有的喜歡科學(xué)

調(diào)查

據(jù)我調(diào)查,班上有9人喜歡《三國(guó)演義》,有十人喜歡《十萬(wàn)個(gè)為是么》,有4人喜歡知心姐姐寫(xiě)給你的一百封信》,有31人喜歡《爆笑校園》。

分析

據(jù)我分析,之所以喜歡看《爆笑校園》的人占大多數(shù),是因?yàn)檫@本書(shū)很搞笑,是受同學(xué)們的喜愛(ài)。而喜歡知心姐姐寫(xiě)給你的一百封信》的人占少數(shù),因?yàn)橥瑢W(xué)們喜歡幽默的書(shū)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》是關(guān)于科學(xué)的一本書(shū)這一本書(shū)可以激發(fā)人的讀書(shū)性質(zhì)?!度龂?guó)演義》是一本著名間故事之一,他也深受同學(xué)們的`喜愛(ài)。

結(jié)論

從上面這些統(tǒng)計(jì)圖中,我知道了課外書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野。在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí),提高對(duì)事物運(yùn)用,這樣對(duì)我們的作文與成長(zhǎng)是很有幫助的。

建議

我建議同學(xué)們看健康的書(shū)。傷心的時(shí)候看搞笑漫畫(huà),開(kāi)心的時(shí)候看童話科學(xué)之類的書(shū)。每一周看一本書(shū)這樣,同學(xué)們的作文水平會(huì)不斷提高。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文示例4

一、問(wèn)題的提出

別讓人類的淚水成為地球上最后一滴水。這個(gè)公益廣告標(biāo)語(yǔ)在公園里隨處可見(jiàn),我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題:我們每個(gè)人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是,我對(duì)我們家每人的用水量作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽有關(guān)的資料,了解每人每月大約要用多少水。

2、采訪爸爸媽媽,清楚地知道水都用在哪里。

三、調(diào)查情況

我們家每月用水量大概在38立方米左右,平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等,此外我們?nèi)齻€(gè)人還要洗漱、喝水等,所以要用掉許多水。

四、結(jié)論

人類的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水,水是生命的源泉,可見(jiàn)水是多么重要。而現(xiàn)在,地球上可用的淡水資源越來(lái)越少,但是世界上有70億人口,這么多人要用水,地球上會(huì)沒(méi)有潔凈的水資源。如果我們現(xiàn)在繼續(xù)浪費(fèi)水、污染水,那么以后,我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水。當(dāng)看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地淌水時(shí),我們要走過(guò)去把它關(guān)好,不要讓它繼續(xù)傷心地流淚。淘完米,可以用淘米水來(lái)洗菜,洗完菜還可以澆花,這樣不僅節(jié)約了金錢(qián),還節(jié)約了水資源,讓水可以多用。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約無(wú)小事。

第十篇 2024關(guān)于環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文500字300字

一、環(huán)境調(diào)查對(duì)象:

護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

二、調(diào)查人員:___________。

三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:

原來(lái)的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng),”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?!?/p>

四、保護(hù)環(huán)境:

最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè),污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來(lái),執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

第十一篇 魯教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:環(huán)境調(diào)查報(bào)告350字

魯教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文:環(huán)境調(diào)查報(bào)告

一、環(huán)境調(diào)查對(duì)象:

護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

二、調(diào)查人員:

田一君、魏凌霄、朱心冉。

三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:

原來(lái)的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng),”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?!?/p>

四、保護(hù)環(huán)境:

最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè),污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來(lái),執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

第十二篇 六年級(jí)話題作文:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告700字

調(diào)查對(duì)象:村民們

調(diào)查名稱:社會(huì)發(fā)展知多少

調(diào)查內(nèi)容:通過(guò)調(diào)查村民們以前的生活與現(xiàn)在的生活,從而得出社會(huì)的發(fā)展好與壞。

在晚飯的過(guò)后,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶一見(jiàn)了我就問(wèn):“今天晚上吃了什么飯呢?”我開(kāi)始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我,她小時(shí)候吃的只有農(nóng)作物產(chǎn)量較高的地瓜,有時(shí)還吃不飽、穿不暖。和我們現(xiàn)在的生活比起來(lái),真是天壤之別。于是,我便用了兩天的時(shí)間,向村民們調(diào)查了生活的變化以及好與壞。

第一個(gè)調(diào)查的對(duì)象是一位年過(guò)花甲的老奶奶:“當(dāng)然現(xiàn)在的生活好啊!住在漂亮的大房子里,吃飽穿暖睡好,比以前的生活好多了。”老奶奶用她那沙啞的嗓音,給我講了許多小故事,雖然她的聲音并不好聽(tīng),但也能從中感受到社會(huì)發(fā)展的迅速。

接著,又調(diào)查了許多穿著樸素的村民,調(diào)查的情況大致是這樣的:比起以前的生活,現(xiàn)在的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖,現(xiàn)在能吃得飽、穿得暖,而且家家都買(mǎi)了汽車,住上了漂亮的大房子。但是,我們現(xiàn)在吃的蔬菜,大多數(shù)都噴了藥劑。藥劑的種類有很多,各式各樣的都有,對(duì)人體的健康造成了很大的威脅。當(dāng)然,現(xiàn)在的空氣污染十分嚴(yán)重,城市中蔓延著霧霾的氣息。農(nóng)村的空氣也有污染,是開(kāi)設(shè)了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆:“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”

對(duì)于水果蔬菜,不要因?yàn)楦鞣N原因而使用各種農(nóng)藥,人們所渴望的,不是使用過(guò)危害人體健康的水果蔬菜。

空氣污染的主要來(lái)源,是許多工廠排放的氣體和人們開(kāi)的汽車。

希望工廠們不要再排放對(duì)人體有害的氣體。也忠誠(chéng)地希望人們盡量少開(kāi)私家車,多植樹(shù),做到低碳環(huán)保。

讓我們共同打造一個(gè)環(huán)保、文明的社會(huì)吧!

六年級(jí):邱嘉嘉

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告作文600字十二篇

書(shū)就是知識(shí)里那一望無(wú)際的海洋,它不僅讓我們?cè)跓乐蟹潘尚那?,還使我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的課外知識(shí)……我想大家一定都非常愛(ài)看什么童話書(shū),科技書(shū),小說(shuō)書(shū),散文集,漫畫(huà)書(shū)等等。當(dāng)然,我們班的同學(xué)也不例外,我們也很喜歡讀書(shū)。我做了一個(gè)關(guān)于我們班的讀書(shū)報(bào)告。我們班的同學(xué)喜歡各種各樣的書(shū):喜歡童話書(shū)的同學(xué)有21%人,可喜歡科技書(shū)的同學(xué)卻少之又少,只占7%的人數(shù),而喜歡小說(shuō)書(shū)與散文集的同學(xué)則達(dá)到了44%,漫畫(huà)書(shū)也是非常被同學(xué)們喜歡的,他占了28%的人數(shù)。從這里可以看出同學(xué)們十分愛(ài)讀書(shū),特別是故事內(nèi)容比較有情節(jié)的書(shū)。此外,我還調(diào)
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  • 關(guān)于地名調(diào)查報(bào)告的作文十篇98人關(guān)注

    關(guān)于地名調(diào)查報(bào)告的作文1五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市75公里。五朵山是文獻(xiàn)記載歷史明山,久負(fù)勝名?!渡胶=?jīng)》 ...[更多]

  • 調(diào)查報(bào)告作文合集十二篇
  • 調(diào)查報(bào)告作文合集十二篇97人關(guān)注

    現(xiàn)在,隨著科技的飛速發(fā)展,人們產(chǎn)生近視的幾率也日益增大。有的人在小學(xué)時(shí)就戴上了近視眼鏡,有的人甚至在幼兒園就已經(jīng)不得不戴上眼鏡。當(dāng)然,我們都知道,近視眼鏡一旦戴 ...[更多]

  • 環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板作文十二篇
  • 環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板作文十二篇95人關(guān)注

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板作文(一)環(huán)境既包括以大氣、水、土壤、植物、動(dòng)物、微生物等為內(nèi)容的物質(zhì)因素,也包括以觀念、制度、行為準(zhǔn)則等為內(nèi)容的非物質(zhì)因素;既包括自然因素, ...[更多]

  • 空氣污染調(diào)查報(bào)告作文十二篇
  • 空氣污染調(diào)查報(bào)告作文十二篇95人關(guān)注

    空氣污染的危害發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:在庭園里種些花草,不僅能美化我們的家,還能凈化我們四周的空氣,讓我們呼吸的空氣更清新。因此有人說(shuō),一個(gè)具有一定規(guī)模的庭園就像一個(gè)不停工作 ...[更多]

  • 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告的作文十二篇
  • 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告的作文十二篇92人關(guān)注

    一、調(diào)查概況:調(diào)查時(shí)間:20xx年11月調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查對(duì)象:四、五年級(jí)部分學(xué)生調(diào)查目的:了解目前小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生作文的一般狀況,分析形成作文困難的癥結(jié)所在,從而為 ...[更多]

  • 調(diào)查報(bào)告作文300字匯編十二篇
  • 調(diào)查報(bào)告作文300字匯編十二篇92人關(guān)注

    俗話說(shuō)得好:書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,書(shū)是有著豐富知識(shí)的海洋。小學(xué)生都愛(ài)看書(shū),但他們都愛(ài)看些什么樣的書(shū)呢?課外書(shū)幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢?我通過(guò)這幾 ...[更多]