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實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文匯編十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):47

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文怎么寫

1. 確定主題:選擇小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的主題,如校園生活、家庭活動(dòng)、環(huán)保意識(shí)等,確保主題貼近小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

2. 設(shè)計(jì)調(diào)查:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷或訪談提綱,針對(duì)主題收集數(shù)據(jù)。問(wèn)題應(yīng)直接、明了,適合小學(xué)生的理解能力。

3. 數(shù)據(jù)收集:組織小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,可以是班級(jí)內(nèi)的互評(píng),也可以是家庭成員間的交流,確保樣本數(shù)量足夠。

4. 數(shù)據(jù)整理:將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì),形成初步的觀察結(jié)果。

5. 分析結(jié)果:對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出主要趨勢(shì)、模式或問(wèn)題,但要避免過(guò)于復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法。

6. 描述案例:選取一兩個(gè)典型的例子或故事,用以說(shuō)明調(diào)查結(jié)果,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

7. 提出建議:基于調(diào)查結(jié)果,提出可行的改進(jìn)措施或建議,這些措施應(yīng)簡(jiǎn)單易行,小學(xué)生也能參與執(zhí)行。

8. 結(jié)構(gòu)布局:文章應(yīng)由引言、調(diào)查過(guò)程、結(jié)果分析、案例展示和建議五個(gè)部分組成,保持內(nèi)容的清晰連貫。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

1. 引入話題:簡(jiǎn)單介紹調(diào)查的主題,引發(fā)讀者興趣,如“你是否注意到我們每天在學(xué)校產(chǎn)生的垃圾量呢?”

2. 提出疑問(wèn):提出與主題相關(guān)的問(wèn)題,引導(dǎo)讀者思考,如“你知道我們的午餐盒里有多少食物被浪費(fèi)了嗎?”

3. 描述場(chǎng)景:描繪一個(gè)與主題相關(guān)的生動(dòng)場(chǎng)景,如“在每個(gè)課間,操場(chǎng)上總是充滿了歡笑聲和奔跑的身影,但你有沒(méi)有留意到……”

結(jié)尾:

1. 總結(jié)要點(diǎn):概括調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn),但不需過(guò)于詳細(xì),如“通過(guò)這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)……”

2. 強(qiáng)調(diào)意義:強(qiáng)調(diào)調(diào)查的意義和價(jià)值,鼓勵(lì)讀者參與,如“了解這些情況后,我們意識(shí)到……”

3. 呼吁行動(dòng):提出具體、實(shí)際的行動(dòng)建議,邀請(qǐng)讀者一起改變,如“讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起做到……”

4. 樂(lè)觀展望:展望未來(lái),表達(dá)對(duì)改變的信心和期待,如“相信我們的小小努力,會(huì)帶來(lái)大大的改變。”

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文范文

第一篇 實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文匯編600字

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn),雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與 白色污染 作著斗爭(zhēng)。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí),我也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球 我們共同的家園。

為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了 垃圾分類存放處 ,我們就要積極參與和宣傳。

不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。

盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí),要主動(dòng)制止!

調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文

第二篇 三年級(jí)優(yōu)秀作文:中國(guó)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告舒煜煒650字

中國(guó)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

國(guó)韻作文 四年級(jí) 舒煜煒

我今天早上起來(lái)看天氣預(yù)報(bào),???怎么又是空氣中度污染?前天是,昨天是,今天還是。天天都讓人提心吊膽的,真可怕,難道人類想遷移到月球上嗎?

調(diào)查原因:天總是灰蒙蒙的,還總是有霧霾,城市周邊的工廠不斷地排出污水,小河里魚(yú)都翻起白肚皮,漂起來(lái)。樹(shù)葉上也全是灰,我為了查出個(gè)究竟來(lái),就翻閱了幾份爸爸的報(bào)紙,原來(lái)中國(guó)好多人一時(shí)為了自己的利益,而亂砍亂伐,不顧全大局,把郁郁蔥蔥的樹(shù)木全部砍掉,山都變得光禿禿的。而且汽車排除尾氣,人們出門不得不戴上口罩,所以為了提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,我要做一個(gè)環(huán)境污染的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查過(guò)程:我走訪了城市周邊很多工廠發(fā)現(xiàn),工廠都在亂排廢氣,臭氣熏天的,哇塞!這郊區(qū)真是重度污染?。∥矣植殚喖依锏膱?bào)紙,原來(lái)霧霾是最可怕的,它彌漫在空氣中,里面有毒微小顆粒會(huì)導(dǎo)致人類嚴(yán)重生病??茖W(xué)家表示:如果吸入霧霾中的細(xì)菌可引發(fā)呼吸道感染,支氣管炎,甚至?xí)鼑?yán)重的病,這多么讓人觸目驚心啊!真是可怕極了!還有那些破壞環(huán)境砍伐樹(shù)木的人,多么可恨。你不知道樹(shù)木可以吸收空氣有害物質(zhì),保護(hù)環(huán)境嗎?如果沒(méi)有綠色植物,世界將會(huì)變成沙漠的。

調(diào)查結(jié)果:現(xiàn)在的地球已經(jīng)傷痕累累了,災(zāi)難在頻頻發(fā)生。?。∪祟?,這就是你們干的好事,求你們不要再傷害地球媽媽了!

環(huán)境擁有一把槍,自然災(zāi)害不知?dú)⑺懒硕嗌偃耍灰覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,它也會(huì)給我們嚴(yán)重地報(bào)復(fù)的,這都是人類自找的。所以,我呼吁我們不要再做污染環(huán)境的壞事,不讓地球媽媽再受傷了,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們的地球變得更綠,更美吧!

第三篇 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文850字

漢字,即可以用來(lái)溝通,也可以用來(lái)欣賞,在我們的生活中,漢字已成為必不可少的一部分,人們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字,無(wú)論是用耳朵聽(tīng),還是用眼睛看。正是因?yàn)檫@樣,一些人在使用漢字時(shí),由于各種原因,把原來(lái)要寫的字,寫成了另外一個(gè)字,所以,才出現(xiàn)了錯(cuò)別字。為此,我們小組對(duì)我們班同學(xué)作業(yè)本的錯(cuò)別字作了一次調(diào)查研究,在這次研究過(guò)程中,我們作了統(tǒng)計(jì)和歸類,我們發(fā)現(xiàn)了造成錯(cuò)別字大概有以下四種原因:

一、由于讀音相同或相近而造成的

比如說(shuō)進(jìn)寫成了近,珍惜寫成了珍稀等等,我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)別字概率最高的一組字是即與既,把即使寫成了既使,把 既也寫成了即也等。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是的、地、得用法的混淆,老師每碰到這種情況,都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用的,動(dòng)詞前面一般用地,動(dòng)詞和形容詞中間用得,可還是有很多同學(xué)沒(méi)有用心地去思考,去分辨。其實(shí),同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的,只要在寫同音字時(shí),先想一想要寫的這個(gè)字這個(gè)詞的意思,再確定,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字,至少不會(huì)太多錯(cuò)別字。

二、形近字引起的錯(cuò)別字

席寫成了度,期望寫成了欺望,虛心寫成了慮心等。這種形近字,一般都是形聲字,老師說(shuō)了,形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的,聲旁表音,形旁表義。我們?cè)趯懢渥訒r(shí)要先先想這個(gè)詞的意思,再來(lái)確定這個(gè)字的偏旁部首,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是弄不清,就翻翻字典,問(wèn)問(wèn)同學(xué)。千萬(wàn)別亂寫,否定錯(cuò)別字會(huì)更多。

三、由于粗心造成的

比如說(shuō),試字本來(lái)沒(méi)有撇的,又多了一撇;武字也這樣,一不小心就畫蛇添足了。有些同學(xué)寫了前半個(gè)部件,后一半落了寫了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫對(duì)的,后半個(gè)字就會(huì)寫成別的字了,比如撕字,寫好提手旁和其,右邊就會(huì)寫成了月部,因?yàn)樗€以為是寫星期的期了。這樣由粗心造成的錯(cuò)別字,還有很多,比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因,就是寫字的時(shí)候,沒(méi)有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會(huì)寫,而是你沒(méi)有靜心去寫字。

漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,正確書(shū)寫,合理運(yùn)用漢字,讓漢字發(fā)揮其更大的魅力!

第四篇 實(shí)用的調(diào)查報(bào)告的作文合集600字

水是一切生命之源,沒(méi)有生命隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,地球境已被人類嚴(yán)重破。

我們來(lái)到了漢豐湖邊,就聞到了一股臭熏熏的味道,于是我們拿岀一個(gè)玻璃取上一些水我拿到眼前一看,里面有許多細(xì)小的微生物,我們沿著湖邊細(xì)細(xì)的觀察一遍,周圍還有工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理,直接排入河里,就會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。,原來(lái)這些污染都是我們?nèi)粘I畹挠闷贰?/p>

我們撿著垃圾,一路還看見(jiàn)幾位清潔工人也在水里撓著垃圾。1為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對(duì)污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后,對(duì)河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對(duì)水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。2、對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識(shí),故人們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前??傊鞔_,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問(wèn)題,水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會(huì)使出現(xiàn)的問(wèn)題一天天好轉(zhuǎn)。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒

調(diào)查報(bào)告的作文

第五篇 2024小學(xué)生寫作文調(diào)查報(bào)告850字

調(diào)查人:___

調(diào)查地點(diǎn):客廳

調(diào)查時(shí)間:___

問(wèn)題終結(jié)者:電腦

問(wèn)題:水竹問(wèn)什么會(huì)死?

起因

冬天到了,天冷了。北風(fēng)吹得路旁的樹(shù)瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)葉落了厚厚的一層。一個(gè)月前還十分茂盛的法國(guó)梧桐,經(jīng)過(guò)幾次寒流的襲擊,現(xiàn)在只剩下光禿禿的枝條,隨風(fēng)搖動(dòng),顯得十分蕭條,花園里的草坪也是一片枯黃,人們眼里缺少了充滿生機(jī)的綠色,整個(gè)世界都變得黯淡無(wú)光。于是,出現(xiàn)了冬日特有的“買綠”風(fēng)波……

“別擠!別擠!”“哎喲!誰(shuí)踩到我腳啦!”“老板!先給我來(lái)三瓶,我有急事!”“老板,先給我!”“都別擠!一個(gè)一個(gè)來(lái)!”咦?那邊怎么了?只見(jiàn)一群人擠著一個(gè)小攤,喊罵聲不絕于耳。我仗著個(gè)小,擠進(jìn)人群一看,咳!我還以為耍猴賣把藝的,原來(lái)是賣一束一束的綠色植物。我問(wèn)老板這是什么,問(wèn)了三遍,老板才理我,說(shuō):“噢,這是水竹。”水竹?我正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)詢問(wèn)時(shí),涌來(lái)的人差點(diǎn)沒(méi)把我擠趴下。我只好灰溜溜地回去,準(zhǔn)備中午再來(lái)。

中午,我來(lái)到小攤前,只見(jiàn)老板一邊數(shù)錢,一邊賊眉鼠眼地往放水竹的桶里滴入幾滴不知名的水。一見(jiàn)我,連忙把小瓶收了起來(lái)。我問(wèn)他,他只是色厲內(nèi)荏地說(shuō):“小孩子懂什么,要買快買,不買走人!”我只好買了一束回家。

調(diào)查過(guò)程

媽媽把水竹放在客廳里,客廳里頓時(shí)充滿了無(wú)限生機(jī)??蛷d里的陽(yáng)光非常充足,我按照老板所說(shuō)的,每一星期換一次水,可是,我的水竹還是不可避免的枯萎了。先是葉尖枯黃,然后就是整片葉子的枯黃,最后有的整枝就枯黃了。我決心要調(diào)查一下,于是,我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備“百度一下”。

事件真相

原來(lái),造成我們家的水竹枯黃有以下幾點(diǎn):① 陽(yáng)光過(guò)于充足,空氣干燥,以致葉面上面有一些“黃褐斑”。②缺肥。缺少營(yíng)養(yǎng),致使葉面變得枯黃。

我恍然大悟,那天,老板往桶里倒的就是營(yíng)養(yǎng)液!唉,俗話說(shuō)“買家不如賣家精”,怪不得水竹在老板那里蔥綠,回家不久就枯黃了呢!

以后,我要多多探索,擁有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索真理的精神!

第六篇 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:關(guān)于綠色飲食的社會(huì)調(diào)查報(bào)告2050字

關(guān)于綠色飲食的社會(huì)調(diào)查報(bào)告

一、問(wèn)題的提出。

俗話說(shuō)得好:民以食為天,食以安為先。更有句話說(shuō)道,身體是革命的本錢。回顧從前,食品安全問(wèn)題似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人們的視線:日本大腸桿菌0157流行事件,跨越44個(gè)地區(qū),使無(wú)數(shù)人受害;英國(guó)的瘋牛病事件,引起了整個(gè)歐洲甚至全世界的恐慌;二惡英事件,從此使數(shù)十個(gè)國(guó)家禁止從比利時(shí)、荷蘭、德國(guó)、法國(guó)進(jìn)口雞、豬、牛肉、雞蛋、牛奶等食品······而我國(guó)的食品安全問(wèn)題也不容忽視:從“瘦肉精”到“塑化劑”,從“致癌凈水器”到“黑心地溝油”······ 無(wú)不讓人們感到害怕,甚至都“談食色變”,也引起了人們的質(zhì)疑:自己曾經(jīng)品嘗過(guò)的美味佳肴會(huì)不會(huì)也含有有毒的添加劑?!所以現(xiàn)在,“一日三餐怎樣變著花樣吃才能保證足夠安全、有營(yíng)養(yǎng)?”已成為了人們普遍關(guān)注的重要問(wèn)題。這也使綠色食品,這種無(wú)污染、純天然、有營(yíng)養(yǎng)、有保障、很安全的食品,成為了人們的首要選擇。那么,就讓我們一起,對(duì)一日三餐的飲食進(jìn)行合理搭配,對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,再去更深層的理解“綠色飲食”。

二、調(diào)查方法。

1、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、探究。

2、上網(wǎng)瀏覽,進(jìn)一步了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、一日三餐膳食的合理搭配、食品安全的重要性。

3、發(fā)表格調(diào)查5位同學(xué)一天中所搭配的膳食。

4、發(fā)表格調(diào)查40位同學(xué)在零食上的花費(fèi),以及同學(xué)們最愛(ài)吃的零食、小吃。

三、調(diào)查情況和資料整理。

(1)人們都說(shuō),早餐要吃得好,午餐要吃得飽,晚餐要吃得少。那讓我們先來(lái)看看怎樣搭配一日三餐才是最健康、最合理的:

一日三餐

選食的

原則

合格的

食材

早餐

要有營(yíng)養(yǎng),主要補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素b。

谷物面包、牛奶、酸奶、豆?jié){、煮雞蛋、瘦火腿肉或牛肉、 雞肉、鮮榨蔬菜或水 果汁。

午餐

豐盛,主要補(bǔ)充礦物質(zhì)。

中式快餐、炒面、炒飯、牛排、豬排、水果蔬菜沙拉,加一份高湯。

晚餐

保持清淡,主要補(bǔ)充膳食纖維。

面條、米粥、鮮玉米、豆類、 素餡包子、小菜、水果拼盤。

(2)以上便是我為大家制定的最合理的膳食搭配,而下面是我對(duì)5位同學(xué)做的一份表格,調(diào)查的是他們生活中隨機(jī)一天中一日三餐所搭配的膳食,看一看他們一日三餐的膳食是否符合營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)

早餐

午餐

晚餐

1號(hào)

粽子、黑米粥

面條

肯德基

2號(hào)

土司面包

蓋澆飯

必勝客披薩

3號(hào)

肯德基

白粥、肉包子

炒飯

4號(hào)

白粥、榨菜

泡面

生煎包夜宵

5號(hào)

三明治

紅燒肉、豆腐湯

老娘舅快餐

(3)其實(shí)說(shuō)到“綠色飲食”,我們就會(huì)不約而同、不由自主地想到各個(gè)學(xué)校門前都有的販賣零食和油炸食品的小攤。油炸食品和零食,幾乎是所有學(xué)生的最愛(ài),甚至成年人都對(duì)它們愛(ài)不釋手。在我所調(diào)查的40個(gè)同學(xué)中有11人將月零花錢的10%花在零食上,19人花20%,3人花40%,4人花50%,3人花60%。購(gòu)買的零食也幾乎都是果凍、薯片、餅干、干脆面、膨化食品,但是在吃的同時(shí),有沒(méi)有人想過(guò)這些深受人們喜愛(ài)的食品實(shí)質(zhì)卻不堪入目呢?那么就讓我們來(lái)看一看這些零食的“真面目”吧!

零食種類

壞處與后果

果凍

含有藻酸鈉、瓊脂、明膠和香精、色素。易使毒性物質(zhì)蓄積體內(nèi),妨礙新陳代謝,影響發(fā)育,嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致胃炎

薯片

含有丙烯酰胺成分,會(huì)導(dǎo)致血壓增高,使腎臟血液不能維持正常流量,而造成糖尿病,甚至癌癥。

餅干

含有50%反式脂肪酸,會(huì)提高人體膽固醇含量,導(dǎo)致冠心病等心血管疾病。

干脆面

含有大量__劑,帶有一定的副作用,甚至含有微量毒素,還會(huì)引起高血壓。

四、結(jié)論。

其實(shí)這三張表格帶個(gè)我們的不僅僅只是一個(gè)調(diào)查結(jié)果,更是一個(gè)個(gè)能引發(fā)我們深思的問(wèn)題。捫心自問(wèn),為什么現(xiàn)在會(huì)流傳這樣的一段順口溜:“吃動(dòng)物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心里沒(méi)數(shù)”?為什么現(xiàn)在的人類那么注重飲食的健康、綠色?為什么這么多人因?yàn)槭澄镏卸??為什么新聞媒體頻頻曝光出有關(guān)食品安全的新聞?“綠色飲食”到底是什么?我們做到“綠色飲食”了嗎?其實(shí)我說(shuō)的這些問(wèn)題的答案,大家都知道。就是因?yàn)槭称分圃焐虃兊呢澙?!為了錢,為了自己毫無(wú)收斂的貪婪欲望,他們可以舍棄自己的人生道德底線——誠(chéng)信,去昧著良心制造有百害而無(wú)一益的食品,可以無(wú)視法律的存在,肆無(wú)忌憚地用他人的生命安全去賺錢,去滿足自己永遠(yuǎn)無(wú)法填滿的貪婪的心??墒牵钦l(shuí)給了可以讓食品制造商們鉆的縫隙?就是我們,貪吃的我們。如果我們不那么饞,不去吃這些“三無(wú)”產(chǎn)品,食品制造商們就不會(huì)有機(jī)可乘,就不會(huì)人人都想靠制造“三無(wú)”產(chǎn)品而發(fā)財(cái),學(xué)校門口就不會(huì)有那么多泛濫的小攤,每年就不會(huì)有那么多人因?yàn)槭秤糜卸臼称范鴨拭?/p>

綠色飲食是什么?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是營(yíng)養(yǎng)豐富、無(wú)添加劑、純天然的食品,但這只是它的表面意義。其實(shí),“綠色飲食”是想告訴我們?nèi)キh(huán)保地飲食。而所謂的“環(huán)保”就是要做到以下幾點(diǎn):

(1)不傷害并保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物以及貓、狗等小動(dòng)物。

(2)不為了生產(chǎn)食品或大飽口福而去大量破壞大自然,盡量杜絕購(gòu)買、生產(chǎn)那些破壞環(huán)境或大量浪費(fèi)資源的食品。

(3)珍惜所有綠色食物,不糟蹋、浪費(fèi)每一粒糧食。

(4)在飲食時(shí),不使用一次性產(chǎn)品,換大自然一份清新。

但是,光說(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的,只有用實(shí)際行動(dòng)才是的表示!

我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,在我們大家共同的努力下,“綠色飲食”將會(huì)繼“低碳”之后,成為一個(gè)人人都熱衷的時(shí)尚新名詞,而“添加劑”、“三無(wú)產(chǎn)品”、“地溝油”這些令人作嘔的東西將會(huì)永遠(yuǎn)消失!

第七篇 六年級(jí)敘事作文:孩子假期調(diào)查報(bào)告650字

調(diào)查原因:好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一場(chǎng),可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ),我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查結(jié)果:我在班里調(diào)查了72人,結(jié)果有69人說(shuō)不愿意補(bǔ)課,只有3人是自愿的。我把同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類。

1、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué),稀里糊涂放學(xué)。

2、地下工作者老師上面講,他在下面玩。

3、逍遙逃學(xué)者老師和家長(zhǎng)稍有疏忽,他便溜之大吉。

三、調(diào)查分析:同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢?我分析了幾點(diǎn)原因:1、家長(zhǎng)不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā),不尊重孩子的意愿,強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是太殘忍了,只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè),最后會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣。2、家長(zhǎng)們送孩子去補(bǔ)習(xí)班,剝奪了孩子們玩的時(shí)間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累,孩子們沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間,孩子們會(huì)受不了的。

四、調(diào)查建議:

1、家長(zhǎng)們應(yīng)還給孩子雙休日和假期,鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

2、家長(zhǎng)在為孩子選擇。

補(bǔ)習(xí)班時(shí),應(yīng)尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發(fā),興趣是熱愛(ài)的前提,這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果強(qiáng)行給孩子增加營(yíng)養(yǎng),反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的。

家長(zhǎng)們,好好反思一下吧,讓我們盡早從補(bǔ)課大軍中解放出來(lái)吧!還我們一個(gè)金色的童年。

六年級(jí):刻薄伱的離開(kāi)o

第八篇 文明春節(jié)的調(diào)查報(bào)告作文2150字

今年我是在農(nóng)村過(guò)的春節(jié),看到家鄉(xiāng)修了公路,通了公共汽車一些可喜的變化,我心里十分高興 。春節(jié)前后,走訪了武漢市黃陂區(qū)長(zhǎng)堰鎮(zhèn)周家石橋,田家畈,侯家村,玉枝店四個(gè)村,發(fā)現(xiàn):

一、農(nóng)村變化較大較好的方面

(一)長(zhǎng)堰鎮(zhèn)已實(shí)現(xiàn)村村通公路,環(huán)境比以前有很大的變化,路面干凈整潔,每天早上,村子里都有人打掃。村村建了公共廁所,以前每家的一個(gè)廁所大多拆了,只有少數(shù)幾個(gè)較好的私人廁所還在。家養(yǎng)的牛、豬都圈養(yǎng),不像以前那樣到處跑,隨地可見(jiàn),牛糞、豬糞。養(yǎng)得多的雞也實(shí)行圈養(yǎng)。

每個(gè)村子在最顯眼的墻上都貼有文明標(biāo)語(yǔ)的牌子:“不隨地吐痰”、“文明是立村之魂,美德是立村之本”、“不亂潑污水”、“良好習(xí)慣一小步,社會(huì)文明一大步”等標(biāo)語(yǔ)。其中周家石橋村因?yàn)槭且粋€(gè)有40多戶的大村,還建了廣場(chǎng),里面有籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),村支書(shū)發(fā)了籃球,乒乓球,羽毛球供農(nóng)民使用。春節(jié)期間許多大人、小孩都集中在這里鍛煉身體,游玩很是熱鬧,在水塘旁建了一個(gè)休閑場(chǎng)地,那里大樹(shù)云集,是夏天人們乘涼的好場(chǎng)所。

以前村中有三個(gè)水塘,現(xiàn)在就剩一個(gè)大水塘,四周都用水泥圍著,還修了六個(gè)洗衣、洗菜的臺(tái)子,水塘不像以前那樣是死水,而是流水,從一個(gè)水溝引進(jìn)夏家寺水庫(kù)的水,從另一個(gè)地方排出污水,塘里的水清亮透明。村長(zhǎng)告訴我今年五月周家石橋村,田家畈,侯家村將會(huì)有自來(lái)水,家里有的井都要拆了,使家家吃上干凈的自來(lái)水,怕農(nóng)民不愿意,一年不收水費(fèi),以后再看。長(zhǎng)堰街早就有了自來(lái)水,玉枝店因?yàn)槭且粋€(gè)小集市08年11月就來(lái)了自來(lái)水管。我看了一下我走訪的三個(gè)村,水管都安到村中央了,看來(lái)真是村長(zhǎng)所說(shuō)的今年五月就能吃上自來(lái)水了。我問(wèn)十幾個(gè)農(nóng)民對(duì)有自來(lái)水的看法:他們都說(shuō)自來(lái)水干凈、沒(méi)有污染,要安上才行,井水雖然好,但有雜質(zhì),沒(méi)有經(jīng)過(guò)進(jìn)化,水是一輩子的事,花600元安自來(lái)水都愿意,再說(shuō)國(guó)家也鼓勵(lì)農(nóng)民安,村里離夏家寺水庫(kù)近,一年肯定不收水費(fèi),家里都要安自來(lái)水。

以往農(nóng)民大多使用柴灶,這次調(diào)查了20個(gè)人家后,我發(fā)現(xiàn)家家都有柴灶,煤爐子,電飯鍋,有12家有液化汽灶,其中經(jīng)常使用柴灶的有15家,其余5家則偶爾使用柴灶,大部分用液化汽灶,這樣村里也少一些污染。

農(nóng)民生活有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中,比以前舒適多了。

(二)、精神面貌煥然一新,這幾年國(guó)家扶植農(nóng)業(yè),讓農(nóng)民得到了很多實(shí)惠,農(nóng)民切實(shí)的感到農(nóng)村也有發(fā)展的潛力。周家石橋村竟有兩個(gè)大學(xué)生主動(dòng)從武漢市回鄉(xiāng)辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)蝦場(chǎng)。他們蓋起了樓房,里面有太陽(yáng)能熱水器,筆記本電腦等現(xiàn)代化的先進(jìn)設(shè)備,在農(nóng)村是一大亮點(diǎn)。農(nóng)民家家都有彩電,他們絕大部分都知道今年省里取消了農(nóng)業(yè)稅,知道中央一號(hào)文件的部分內(nèi)容,例如兩減免三補(bǔ)貼等,但對(duì)中央提出的提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的具體政策不很清楚,對(duì)中央決定5年解決通鄉(xiāng)通村公路的政策比較了解,對(duì)目前國(guó)家對(duì)農(nóng)村的水利建設(shè)也很清楚,積極性很高。

春節(jié)期間大家聚在一起談起國(guó)家政策,都喜笑顏開(kāi),感受到國(guó)家給自己送來(lái)的溫暖,就連村中的聾啞人,盲人也吃上了低保,每月拿100元錢,也知曉國(guó)家對(duì)農(nóng)村的某些政策。

農(nóng)民通過(guò)電視、收音機(jī)、報(bào)紙等媒體專注著國(guó)家新出臺(tái)的政策,有的是通過(guò)交談了解到的。村中上了八十歲的老人看到家鄉(xiāng)的變化,越來(lái)越知足,說(shuō)自己趕上好年頭,沒(méi)白活。

(三)、尊老愛(ài)幼。春節(jié)農(nóng)村最能體現(xiàn)尊老愛(ài)幼。家庭和諧,分家的農(nóng)民,春節(jié)也要講年邁的父母接到自己家中吃個(gè)團(tuán)年飯,無(wú)論以前有多少矛盾,春節(jié)也似乎化解了。春節(jié)在農(nóng)村是不準(zhǔn)打罵孩子的,那樣會(huì)帶走一年的好運(yùn),所以孩子們過(guò)的也十分開(kāi)心。

一個(gè)村的都要給村中的長(zhǎng)輩,年齡大的拜年。我外公在村中的年齡大、頗受人敬重,村中的老老少少大年初一都來(lái)給他們拜年,就連村支書(shū)也來(lái)了,還談?wù)搰?guó)家政策呢。我也被村中的小朋友們約著給村中不大相識(shí)的爺爺奶奶拜年。

二、農(nóng)村春節(jié)不好的方面。

(一)、水塘污染嚴(yán)重,因?yàn)檗r(nóng)村尚未使用自來(lái)水,加之春節(jié)期間人們要洗的東西很多。水塘中的魚(yú)鱗、魚(yú)腸、雞腸、菜葉隨處可見(jiàn),塘水雖然清澈,但塘底那些魚(yú)鱗等雜物卻一目了然,塘面漂浮著的菜葉、塑料袋成了一道退色的風(fēng)景。

水塘利用頻率很高,又是洗菜、又是洗衣、洗雜物,還有人在那洗拖把,雖然是流水,但這也不衛(wèi)生。

(二)、垃圾成堆,無(wú)人清理。村中現(xiàn)在建了一個(gè)垃圾站,專門在那倒垃圾。春節(jié)期間因?yàn)榧壹掖驋咝l(wèi)生,那里垃圾成堆,村長(zhǎng)告訴我過(guò)完春節(jié)就有人用車?yán)撸珪r(shí)間也太長(zhǎng)了。

(三)、成風(fēng),麻將桌隨處可見(jiàn),因?yàn)榇汗?jié)期間天氣好,好多人把桌子搬到外面打牌。農(nóng)村沒(méi)有什么娛樂(lè),只有打牌,有的玩,輸贏達(dá)到上千,連小孩都可以在旁邊釣魚(yú)。

通過(guò)調(diào)查三點(diǎn)感受。

一、中央農(nóng)村政策溫暖了農(nóng)民的心,農(nóng)民打心眼擁護(hù),城鄉(xiāng)差別越來(lái)越小,農(nóng)民不再瞧不起自己,對(duì)孩子的教育也不再立足于跳出農(nóng)門,在農(nóng)村立足也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

二、農(nóng)民的養(yǎng)老問(wèn)題還是一個(gè)大事。尊老愛(ài)幼雖然在春節(jié)得到了充分的體現(xiàn),但聽(tīng)說(shuō)平時(shí)就大相徑庭,農(nóng)村的媳婦不大孝順公婆,只敬重娘家。這需要好好的改變。

三、解決問(wèn)題從上面做起。

通過(guò)和村干部交談,我切實(shí)地感受他們的確肯為農(nóng)民辦實(shí)事,他們還虛心地問(wèn)我有什么建議。我真希望他們能夠真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事,這樣農(nóng)民的日子就會(huì)越來(lái)越好過(guò),農(nóng)村現(xiàn)在很重視教育,但知識(shí)可以改變命運(yùn),個(gè)人卻很難扭轉(zhuǎn)乾坤,希望國(guó)家政策越來(lái)越好,農(nóng)村基層干部也能為農(nóng)民著想、務(wù)實(shí),起模范帶頭作用。

第九篇 精品調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文800字

隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)們每個(gè)月都會(huì)給孩子們一些零花錢。那么孩子們每個(gè)月的零花錢有多少呢?而孩子們又是怎么支配這些零花錢的呢?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我在班里做了調(diào)查。

調(diào)查我用畫正字方法調(diào)查了同學(xué)們一個(gè)月的零花錢是多少,并統(tǒng)計(jì)了30的人數(shù)。同學(xué)們的零花錢在5-20元的有21人,占總數(shù)的百分之七十;50元-100元的有7人,占總?cè)藬?shù)的百分之二十三;200-350元的有2人,占總數(shù)的百分之七。這30人的零花錢是這樣支配的:用來(lái)買學(xué)習(xí)用具和書(shū)藉的有20人,點(diǎn)總數(shù)的百分之五十七;存起來(lái)的有6人,占總數(shù)的百分之二十;用在其它方面的4人,占總?cè)藬?shù)百分之二十。

分析1.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn):只有一人用自己的零花錢給災(zāi)區(qū)捐款,這讓我感到有些意外。但令人高興的是,買零食和買玩具的人數(shù)比較少,只有3人,只占總數(shù)的百分之十。說(shuō)明了同學(xué)們都很聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。

2.大多數(shù)同學(xué)的零花錢用來(lái)購(gòu)買了文具用品和書(shū)藉,表明了同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí),還表明了同學(xué)們非常地會(huì)支配自己的零花錢。

結(jié)論同學(xué)業(yè)們支配零花錢的原因主要有:

1.有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人總會(huì)買到一些款式很特別的文具用品,于是就請(qǐng)求家長(zhǎng)把買文具的錢用“零花錢”的方式給自己支配。他們擁有零花錢后,就去購(gòu)買自己喜歡的文具用品和書(shū)藉。

2.每到放學(xué)的時(shí)間,學(xué)校大門口就會(huì)飄來(lái)一陣陣食物香氣,有些同學(xué)抵不住這些香味的誘惑,就會(huì)拿零花錢去買來(lái)吃。

3.學(xué)校兩旁的小賣部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具,有些同學(xué)禁不住就會(huì)拿零花錢買來(lái)玩。

4.有的同學(xué)業(yè)不需要自己買文具和書(shū)藉,也不想買零食和文具,于是就把家長(zhǎng)給的零花錢存起來(lái)。

建議我建議同學(xué)們的零花錢一部分用來(lái)買文具用品和書(shū)藉,以便隨時(shí)使用;其余的就存起來(lái)。我們一定人以學(xué)習(xí)為重,盡量不要去購(gòu)買小攤販的食物。很不衛(wèi)生,而且報(bào)紙上說(shuō)他們用的肉都是死雞做成的,對(duì)身體沒(méi)有任何好處。家長(zhǎng)們?cè)敢獍蚜慊ㄥX給我們,我們就要好好地支配。

調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文

第十篇 調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文300字錦集500字

報(bào)告人:三年(2)班周盛美

時(shí)間:20__年3月22日

地點(diǎn):我家小區(qū)

最近我發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)環(huán)境一面在好轉(zhuǎn),一面在惡化。

好轉(zhuǎn)的是:我們小區(qū)由全面污染變?yōu)椴糠指纳啤寢尭嬖V我,在我兩三歲時(shí),小區(qū)空氣是那么清新;水池里的水是那么清澈,清澈得可以看見(jiàn)池底里的小魚(yú)和小蝌蚪;花草樹(shù)木是那么茂盛,大廳里的地磚是那么干凈,我還在地磚上學(xué)爬,與小伙伴們一起玩游戲哩!可到了五六歲時(shí),廢舊的塑料袋隨著風(fēng)飄到了樹(shù)上,樹(shù)上的枯葉和樹(shù)枝也隨之飄到大廳里。到了現(xiàn)在,水不再那么渾濁,但沒(méi)有以前清澈;地磚不再那么骯臟,但沒(méi)有往日那么干凈,雖然改變不大,但那是我們小區(qū)業(yè)主努力的成果。

惡化的是:有一些狗、貓經(jīng)常四處隨地大小便,有時(shí)候把整個(gè)小區(qū)弄得臭氣熏天。最可怕的是,小區(qū)那地下停車場(chǎng)總是發(fā)出一股糞池和帶有害物質(zhì)的汽車尾氣的味道,讓人真受不了!

我在想,貓貓、狗狗的主人干嘛不讓它們到花壇、草叢去大小便?這是多好的有機(jī)肥啊!還有,為什么不把停車費(fèi)升高,將空閑多余的位置用作糞池?這樣池子就不會(huì)因?yàn)槠屏讯l(fā)出難聞地氣味了!

始終還是一句話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!” 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了改善我們生存的環(huán)境!

調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文300字

第十一篇 曉港公園調(diào)查報(bào)告三年級(jí)作文400字

這天,我?guī)е涗洷竞桶职謥?lái)到家附近的曉港公園調(diào)查一下環(huán)境變化和水質(zhì)的情況。

我來(lái)到曉港公園時(shí)聞到了一股臭臭的味道,我順著味道一直向前尋覓走去,來(lái)到了云桂橋上。往下一看,天呀!黑黑的河水上漂著許多的死魚(yú)、死蝦,還有一些垃圾,比如:香蕉果皮、紙巾、一次性飯盒、塑料袋、油污等等。我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“我們小時(shí)候常常在曉港公園里玩耍,那里水質(zhì)和環(huán)境很好很美,清澈的河水里常常有小魚(yú)、小蝦在歡暢的游逸。河面清澈如鏡,大人在河面蕩舟,小朋友們則可以在河道旁嬉戲玩樂(lè)。奇怪了,現(xiàn)在河水為什么會(huì)變黑呢?是人們隨意仍垃圾造成的嗎?”回頭問(wèn)爸爸,他告訴我:“這都是人們的不良行為習(xí)慣造成的,所以我們要愛(ài)護(hù)周圍的生活環(huán)境,特別是對(duì)水資源的保護(hù),不能隨意破壞?!?/p>

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我明白到要更加愛(ài)惜水資源,希望經(jīng)過(guò)大家的共同努力,再過(guò)十幾年后,曉港公園又可以恢復(fù)到它原來(lái)的優(yōu)美面目。

第十二篇 六年級(jí)敘事作文:關(guān)于水污染的科技實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1200字

一、調(diào)查原因

水是生命的源泉,沒(méi)有水,我們的生活將無(wú)法繼續(xù)下去,人類就不能生存。雖然我市不是一個(gè)用水緊張的城市,但水污染卻存在,我家門前的小河就是的見(jiàn)證。這條小河原先可美了,河水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時(shí)侯的小河是居民的驕傲。因此,連續(xù)6年榮獲“省級(jí)文明農(nóng)村”榮譽(yù)稱號(hào)??涩F(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見(jiàn)人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌,被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞,我們必須共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)槲覀儭爸挥幸粋€(gè)地球”。因此,我利用雙休日的時(shí)間約上老爸去坦頭老家做一次實(shí)地調(diào)查。

二、調(diào)查過(guò)程

訪問(wèn)爺爺有關(guān)河流的情況,把照片拍攝下來(lái),對(duì)家門前的小河的水污染進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、討論。三、水污染的原因1、據(jù)我調(diào)查所知,工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理,直接排入河里,就會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥,也會(huì)污染水資源……2、人們往往為了圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。里面的污染物會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染,也會(huì)造成白色污染。4、有些賣蔬菜的小攤,剩下了一些壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經(jīng)常也把一些壞了的菜扔到了水里,在以后漫長(zhǎng)的日子里,臭菜腐爛了,甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里,就嚴(yán)重的污染了水資源。四、調(diào)查分析經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來(lái)的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲(chóng),河水散發(fā)刺激性氣味,對(duì)人們的健康產(chǎn)生不利影響。五、解決方法

1、為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對(duì)污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后,對(duì)河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對(duì)水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。

2、對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識(shí),故人們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。

六、結(jié)論

總之,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問(wèn)題,水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會(huì)使出現(xiàn)的問(wèn)題一天天好轉(zhuǎn)。我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧!

實(shí)用的調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文匯編十二篇

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn),雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與 白色污染 作著斗爭(zhēng)。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)
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