2024調(diào)查報告怎么寫
1. 定義研究背景：說明調(diào)查的目的，例如，探討2024年某個行業(yè)的發(fā)展趨勢或消費者行為變化。
2. 描述研究方法：詳細闡述數(shù)據(jù)收集的方式，如問卷調(diào)查、深度訪談或數(shù)據(jù)分析等，并解釋選擇這些方法的原因。
3. 展示關鍵數(shù)據(jù)：列出主要的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準確無誤，并以圖表等形式直觀呈現(xiàn)。
4. 分析結果：針對數(shù)據(jù)進行深入解讀，揭示背后的趨勢、模式或問題。
5. 提出洞察：基于分析，提出有意義的見解，為決策者提供參考。
6. 討論影響因素：討論可能影響結果的關鍵因素，包括宏觀經(jīng)濟環(huán)境、政策變化等。
7. 提出建議：基于調(diào)查結果，給出具體、可行的建議，為行業(yè)參與者提供行動指南。
開頭結尾怎么寫
開頭：
1. 引言：簡要介紹報告的主題，如“本報告旨在探討2024年全球電動汽車市場的增長動力及其挑戰(zhàn)”。
2. 概述目的：明確報告的研究目標，如“通過分析消費者需求、政策環(huán)境和技術進步，我們希望揭示未來一年電動車行業(yè)的關鍵發(fā)展趨勢”。
結尾：
1. 重申重要發(fā)現(xiàn)：回顧報告的主要發(fā)現(xiàn)，但避免簡單的重復，可以強調(diào)其對行業(yè)的重要性。
2. 呼吁行動：鼓勵讀者根據(jù)報告的建議采取行動，如“鑒于這些洞察，相關企業(yè)應調(diào)整戰(zhàn)略，以抓住市場機遇并應對潛在風險”。
3. 展望未來：簡要提及未來可能的研究方向或需要進一步關注的問題，保持開放性。
4. 結束語：禮貌地結束報告，如“感謝您花時間閱讀本報告，期待我們的研究能為您的決策帶來價值”。
2024調(diào)查報告范文
第一篇 2024調(diào)查報告6650字
一、_____區(qū)女性就業(yè)困難的現(xiàn)狀
就業(yè)是民生之本，實現(xiàn)就業(yè)是女性保障自身經(jīng)濟地位和家庭和諧的基礎，隨著社會經(jīng)濟壓力的增加，家庭對女性的要求也越來越嚴格，女性不再享有作為家庭主婦的單一角色，無論年齡大小、或者是受教育程度高低，絕大部分女性都愿意出來尋找工作，或者自主創(chuàng)業(yè)，做些小生意賴以糊口，融入社會實現(xiàn)自立，可是能有機會發(fā)展的只占少數(shù)。目前，女性就業(yè)主要存在以下幾個方面的問題：
(一)女性就業(yè)擇業(yè)選擇范圍狹窄
調(diào)查顯示，女性就業(yè)范圍比較狹窄，從行業(yè)分類來看，女性就業(yè)集中度較高的還是制造行業(yè)，其次是服務行業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，我區(qū)各大小企業(yè)還是偏向于男性求職者，提供給女性就業(yè)的崗位固定，可發(fā)展的機會寥寥無幾。
女性就業(yè)求職中普遍遭遇用人單位崗位少、門檻設置高、用人單位要求苛刻等歧視性障礙，一些用人單位每逢裁員總是先拿女職工開刀。受年齡和技能所限，大齡女性的再就業(yè)尤顯艱難，男女就業(yè)比例極不合理。目前門檻最低、需求量最大的是制造行業(yè)，對女性文化、素質(zhì)要求不高，但是勞動強度大，上班時間長，工資普遍不高，尤其是服裝行業(yè)，長時間的高強度工作以及不見增長的工資待遇使得女性求職者望而卻步，如果不想辦法突破的話，我區(qū)服裝行業(yè)將大規(guī)模陷入低潮，長期處于招工困難的情況。
(二)待遇不公，不平等競爭
在職場中重男輕女現(xiàn)象十分突出，除了行政辦公人員、禮儀公關、服務等行業(yè)比較青睞女性外，其它崗位大多數(shù)是男性主宰。尤其不公平的現(xiàn)象表現(xiàn)在男女同工不同酬的方面，在同樣的崗位上男職工的工資待遇普遍比女職工高，價值評價不合理，各企業(yè)給女性職工提供的培訓和再提升的機會也比較少，在向上競爭自我提高的機會面前女性依然處于不利地位。
(三)黃金年齡女性好就業(yè)，剩女無人問津
今年來，我區(qū)人力資源市場進行招聘的大小企業(yè)中，面對女性求職者開放的企業(yè)招聘條件也沒有全部放開，不少企業(yè)使用女職工只聘用處于黃金年齡的女性，要不就是20-25歲，一旦面臨結婚生子問題，企業(yè)就以各種理由解聘;要么就是年齡在25-30歲，已經(jīng)結婚成家可以穩(wěn)定下來。所謂的接受教育程度越高、越容易找工作、越不易被單位解聘的真理其實并不適用。在我區(qū)數(shù)百位30歲以上的女性求職者中，通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)越是文憑低，要求低的女性求職者越容易找到工作，其余的女性如果沒有專業(yè)化的技能或者特長，越調(diào)整不了心態(tài)，不知所措，陷入困境中。
(四)女性專業(yè)技能提升困難
長期以來，由于傳統(tǒng)觀念地影響，女性享有教育和培訓等機會并不公平，接受高等教育的比例更不及男性。尤其在農(nóng)村，女性放棄接受教育的例子比比皆是，早早就出外打工，為家庭增加收入，知識的缺乏和女性天生的柔弱體制是她們在工作競爭中處于劣勢。即使很多高校畢業(yè)女性求職者都以找到一份穩(wěn)定的工作為目標，根本不考慮后期的自我提升和技能培訓。
二、_____區(qū)女性就業(yè)困難的原因分析
(一)主觀原因
1、自卑心理：一些女職工在就業(yè)中或者就業(yè)后享受不到與男職工同等的待遇，享受不到發(fā)展和提升的待遇，久而久之固步自封，自認為女性工作能力沒有男性強，只能如此。理想信念單薄，出現(xiàn)退化傾向，在家中經(jīng)濟地位低，同時負擔養(yǎng)兒育女和照顧老人的重擔，對工作的要求和自身的要求都有所降低。
2、吃苦怕累心理：這種狀況絕大部分發(fā)生在年輕女性求職者當中，尤其在高校畢業(yè)生中越見明顯，心理不平衡，面對挫折沒有能力去解決，樹立不起正確的人生觀念。曾經(jīng)一段時間各高校女畢業(yè)生中流傳這樣一句話：找個好工作，不如找個好老公，專業(yè)知識不好好學，與其奮斗不如找個好男人嫁了，這樣的心態(tài)何等荒繆。
(二)客觀原因
1、經(jīng)濟利益關系的影響：《______婦女權益保障法》明確規(guī)定:任何單位不得以結婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由，辭退女職工或者單方解除勞動合同。但對于經(jīng)濟效益是放在第一位的企業(yè)來說，男女不平等的問題便凸現(xiàn)出來，同時擔負養(yǎng)兒育女和工作壓力的女性求職者面臨企業(yè)的刁難也無能為力。
2、法律意識的薄弱：我區(qū)女性求職者一般不會為自己沒有被錄用而走上訴訟道路，即使訴諸相關法律部門，一般也不會獲得錄用，因為用人單位可以避開性別問題，找到很多不招聘女性的理由。法律依據(jù)的不足使國家法律在保護女性權利方面顯得有些薄弱。甚至在自己利益受到損害時，大部分女職工還是選擇忍氣吞聲，怕自己因為鬧而失去這份工作，出去后更難找到工作，對自己的家庭造成不利的影響。
三、解決_____區(qū)女性就業(yè)困難的幾點建議
(一)加強監(jiān)督管理，改善女性就業(yè)者的外部環(huán)境
1、明確法律責任、完善法律機制：從現(xiàn)行法律看來，對女性就業(yè)權利的保障方面，法律并不完善，很多企業(yè)都鉆法律的空子，有意地扭曲原意，以各種方法違反和侵犯女性職工的合法權益。利益受損的女職工默默忍受，或者無法有效地追求企業(yè)的責任，在一定程度上助長了企業(yè)的囂張氣焰，嚴重損害了法律的嚴肅性和權威性。_____區(qū)應進一步對相關法律法規(guī)進行細化和綜合，完善法律機制，明確企業(yè)在聘用女性求職者的過程中相應的法律責任，有憑有據(jù)，為女性就業(yè)權利的保障提供明確有利的法律依據(jù)。
2、加大監(jiān)督力度，提高維權意識
對于企業(yè)是否合法合理用工，_____區(qū)要加大監(jiān)督和管理力度，全面構建勞動保障監(jiān)察網(wǎng)絡體系，尤其是面對女職工利益受到侵害的事件進行重點調(diào)查，高效快捷地解決問題。同時要維護舉報反映者的人身安全，不定期通過宣傳和法律講座等形式逐漸提高女職工的法律意識，鼓勵和教育廣大女性敢于通過法律手段來維護自己的合法權益。
3、調(diào)整政策，平衡企業(yè)和求職者兩者利益關系
減少女職工的數(shù)量或者壓低女職工的薪酬待遇，成為用人單位緩和經(jīng)濟壓力的應對之策，那么如何合理消化女性用工的成本，使用人單位愿意在平等地條件下接受女性求職者，是我們應當盡力解決的突出問題。政策再好不落實到實處，也就一無是處，我們應該根據(jù)現(xiàn)實條件，調(diào)整相應的方針，對女性就業(yè)集中的行業(yè)或者聘用女性達到一定比例的企業(yè)，在核定工資和福利成本方面，給予用人單位一定的優(yōu)惠政策。尤其是女工數(shù)量比例最多的服裝紡織行業(yè)，可以在時間壓縮和工資提高方面選擇其中一項，緩解用人單位和女職工之間的矛盾，_____區(qū)將盡力扶助這些企業(yè)繼續(xù)發(fā)展。
(二)發(fā)揮區(qū)人力資源市場功能，拓寬就業(yè)渠道
1、發(fā)揮區(qū)人力資源市場主動性，為女性求職者提供方便：我們要有效利用市人社局開發(fā)的網(wǎng)絡系統(tǒng)和求職管理系統(tǒng)，廣泛收集用工信息、實現(xiàn)求職、用工信息資源的有效對接;提高工作人員業(yè)務能力，為女性求職者提供免費咨詢、登記、辦證、推薦和職業(yè)指導等一站式服務。
2、立足社區(qū)平臺，開發(fā)公益性崗位：開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，是促進女性就業(yè)再就業(yè)的重要途徑，構建社區(qū)工作平臺，扶持困難女性再就業(yè)，應該形成一種長期的援助制度，做好基礎工作，實現(xiàn)女性職工失業(yè)就業(yè)的動態(tài)管理。社區(qū)具有大量的就業(yè)潛力，如社區(qū)保潔、保綠、保姆以及居家養(yǎng)老等許多正在開發(fā)的崗位，我們要深入社區(qū)，發(fā)揮各工作站的能動力，有效地利用和引導困難女性求職者就業(yè)。
(三)抓緊就業(yè)培訓，樹立正確的就業(yè)觀念
1、樹立正確的就業(yè)觀念，理解男女平等的內(nèi)涵：男女平等是指婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭等方面享有與男子平等的權利，這是社會發(fā)展的必然趨勢，促使女性走出家門，尋找合適的工作，獲取屬于自己的經(jīng)濟地位。是否擁有獨立的經(jīng)濟權已經(jīng)影響到女性在社會和家庭中的地位，甚至擁有工作已經(jīng)不僅僅代表著多一份經(jīng)濟收入，更成為她們自信心的來源，我們要跟女性求職者互動，通過政策和宣傳和職業(yè)指導培養(yǎng)她們形成正確的就業(yè)觀念。
2、注重女性職業(yè)訓培訓的實用性和有效性：_____區(qū)目前面對女性職業(yè)技能培訓的種類還比較少，需要進一步拓寬培訓種類，在女職工就業(yè)再就業(yè)培訓中注重質(zhì)量的原則，以實用性和有效性為主。此外還要關注市場就業(yè)需求動向，力求做到供求統(tǒng)一。有效地組織培訓。開展大規(guī)模、多形式、多門類的新知識、新技術培訓，使女職工在學習與培訓中不斷提升綜合素質(zhì)，增強競爭能力，拓寬自己的就業(yè)渠道。
穩(wěn)定女性就業(yè)再就業(yè)是任重而道遠的艱巨工程，我們要堅信，在黨和國家的關懷下，社會各界密切關注和支持下，廣大女性的不斷覺悟和自身能力提高下，我區(qū)女性必定會以暫新的面貌和較強的實力參與到就業(yè)發(fā)展中。
2024調(diào)查報告范本二：
隨著社會經(jīng)濟與信息快速發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化進程的不斷推進，社會結構的不斷變化，越來越多的農(nóng)民工背井離鄉(xiāng)，來到城市打工，尋求增收致富的途徑，他們?yōu)槌鞘凶⑷肓嘶盍?，為社會付出了廉價的勞動力，為社會創(chuàng)造了大量的財富，然而在陌生的城市中他們?nèi)匀惶幱谶吘墵顟B(tài)，面臨著很大的生活壓力。然而在這一群體的背后還有一個同樣值得我們關注的群體，那就是農(nóng)村留守婦女。據(jù)統(tǒng)計，淮安市_____區(qū)_____鎮(zhèn)約有50歲以下的留守婦女2500人，占同年齡階段已婚婦女總數(shù)的20%左右，這一群體的生存發(fā)展狀況是_____婦聯(lián)一直以來都十分關注的課題。
為了更加全面的了解該鎮(zhèn)留守婦女的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，做好農(nóng)村留守婦女這一特殊群體的幫扶工作，該鎮(zhèn)婦聯(lián)成立了專題調(diào)研小組，在鎮(zhèn)其他相關部門的協(xié)作下，對全鎮(zhèn)留守婦女的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀進行了深入的調(diào)研。通過調(diào)研，深深地體會到留守婦女生活的艱辛和不易，她們?nèi)崛醯碾p肩既擔負著贍養(yǎng)老人、照顧小孩的生活重擔，又承擔著家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛，為了一家人的生計和希望，她們默默地支撐著家庭的負荷。
一、_____區(qū)_____鎮(zhèn)留守婦女的基本情況
_____鎮(zhèn)總人口4.5萬人，其中:女性人口1.6萬人，勞動人口2.3萬人，其中:女勞動力1.1萬人。全鎮(zhèn)外出務工人員1.8萬人，常年留守家中的婦女2500人以上，占全鎮(zhèn)女勞動力的22.7%之多。
1、文化程度方面，大部分留守婦女文化偏低。從調(diào)查情況看，85%以上的留守婦女為初中及以下學歷。這里邊，35歲以下的留守婦女具有初中以上文化程度的較多，31-40歲的具有初中和初中以下文化程度的較多，40歲以上的具有小學文化程度的較多。
2、年齡結構上，留守婦女主要分布在28歲以上。30歲以下的留守婦女主要是因為生育、照顧幼小子女而暫時沒有出門打工，占總數(shù)的15%左右，40歲以上的占到15%，30-40歲組的留守婦女是較為集中的年齡段，這一階段年齡的婦女上有日益年邁的父母，下有正在上學的孩子。
3、從留守婦女的留守的原因來看，大部分留守婦女因為家庭不支持其外出打工或者自身不愿意外出打工是其主要原因，需要她們留守家中照顧家庭、撫育孩子、照料農(nóng)業(yè)生產(chǎn)則是她們留守的客觀原因，雙重原因使得她們處于既向往外出打工又自我回避的矛盾心態(tài)，這一現(xiàn)象在30歲以下組的留守婦女身上表現(xiàn)得尤為明顯。
二、農(nóng)村留守婦女生存現(xiàn)狀及存在問題
1、勞動強度加大，身體健康受損。留守婦女既要承擔繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，又要料理家庭諸多事項，更要照顧年邁的老人，教育未成年的孩子，勞動強度大幅增加，勞動時間明顯變長，使很多留守婦女的體力大幅度透支，這種勞動強度的人為過多過大，嚴重損害了她們自身的身體健康。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分留守婦女每人需要獨立承擔將近4畝地左右的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)田間勞作，而其中又有半數(shù)以上的婦女表示一個人難以單獨承擔農(nóng)活，希望過上穩(wěn)定的家庭生活。而那些身體原本就不太好的留守婦女，遇到的困難則更大。如樹西村的留守婦女劉某，家有6口人，兩個孩子上學，上有兩位體弱多病、生活不能自理的老人需要照顧，還有5畝責任田的耕種全部由她一人承擔，除此之外，她還在家中喂養(yǎng)了豬、雞鴨等。由于長期辛勞，積勞成疾，她患上了類風濕性關節(jié)炎，用她自己的話說有時一天累得鞋都不想脫，就想爬上床睡覺。而問到類風濕性關節(jié)炎治療的情況時，她說丈夫外出打工掙的錢，連兩個孩子上學用的都不夠，兩個老人藥又沒斷過，自己的病只是到支撐不住的時候，才舍得吃點藥緩解一下，醫(yī)生說可以做手術，可幾萬的手術費用只能讓她望而卻步。
2、精神負擔過重，安全感普遍下降。由于丈夫長年在外，這些留守婦女精神負擔明顯加重，安全感普遍下降。主要表現(xiàn)在：一是害怕出現(xiàn)婚姻危機。留守婦女大多是中青年，一些長期分居的留守婦女因為丈夫長期在外鄉(xiāng)打工，夫妻之間缺乏交流溝通，一旦雙方相互猜疑，再加上自我精神生活空虛，自我控制力不強，極易受到不良現(xiàn)象的誘惑，導致感情危機。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)打工婚姻離婚案呈上升趨勢，盡管留守婦女為家庭作出了許多犧牲，但是對于丈夫出門打工常年不歸、移情別戀的情況，她們是無可奈何。二是財產(chǎn)安全得不到有效保障。男性勞動力外出后，農(nóng)村只剩下老人、婦女和兒童，這種人口結構的變化，致使農(nóng)村治安防范力量減弱，使農(nóng)村社會治安隱患增加，農(nóng)村留守家庭的婦女常年擔心丈夫不在家，家庭財產(chǎn)被小偷小摸窺視，常常夜里也不敢深睡，有個風吹草動得趕緊起來查看，致使這些留守婦女的安全感大大降低。60%的留守婦女面臨著巨大的生存的壓力和心理壓力，并且無人傾訴，既要操心孩子，又要擔心丈夫，還害怕流言蜚語。
3、婆媳關系難處理，對子女疏于教育。自古以來，婆媳關系都不好處理，尤其對這些丈夫不在家的留守婦女來講，能夠獨立處理好婆媳關系更是難上加難。調(diào)查中我們就發(fā)現(xiàn)了幾例存在婆媳關系沒有處理好導致家庭矛盾激化的現(xiàn)象。另外，不少留守婦女本身文化水平比較低，除了在經(jīng)濟上、生活上能為子女提供一定的支持外，無力在子女學習上、做人上給予有效教育與監(jiān)管，只能聽之任之，只是希望子女別做違法的事。由于80 %左右的留守婦女認為對子女的教育就是拿錢供他(她)們上學，只要他們在學校聽老師的話，順利完成學習任務就行。有近60%的婦女幾乎從未同子女談過理想與抱負，有近65%的婦女不知道平時孩子在想什么、盼什么，對孩子的教育和培養(yǎng)主要表現(xiàn)在吃飯穿衣上。調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，有的留守婦女由于自身文化水平低，根本不能給孩子講出什么道理，造成一些留守家庭的子女上初中后因為不能及時對孩子進行輔導和監(jiān)管，最終使孩子在初中時期成績出現(xiàn)一落千丈，甚至染上惡習的現(xiàn)象，這些留守婦女卻對子女們的教育和輔導卻感到力不從心，無從下手。
三、意見與對策
留守婦女是目前我國農(nóng)村最大的勞動力資源，也是新農(nóng)村建設主力軍，她們的生存狀況和生活質(zhì)量直接關系到家庭的穩(wěn)定和社會的安定，針對留守婦女面臨的壓力和困難，需要我們黨和政府還有各級婦聯(lián)組織高度重視，采取一些切實有效的措施，開展及時對口的幫扶活動，這樣在全社會形成合力，才能營造一個社會各界共同參與、密切配合，共同關愛留守婦女的社會氛圍。
1、高度重視，創(chuàng)造關愛留守婦女的良好環(huán)境。關愛農(nóng)村留守人群是一項重要的系統(tǒng)工程，需要政府高度重視，需要社會發(fā)揮各方優(yōu)勢，做到資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)配合、共同推進。一要提高思想認識，形成各部門齊抓共管、共同關心的局面。二要出臺相應的硬性幫扶政策和措施。如要深入基層傳授技術、以村為單位建立農(nóng)家書屋、定期開展三下鄉(xiāng)活動、建立婦女健康之家、幫助有條件的農(nóng)村婦女給予信貸扶持和項目扶持等。三要加強農(nóng)村精神文明建設，提高婦女的思想道德素質(zhì)。利用農(nóng)閑時節(jié)或三八婦女節(jié)等，組織開展多種形式的文化活動，豐富留守婦女的精神生活，提高生活質(zhì)量。以平安建設為載體，以評選好婆婆、好媳婦、好鄰里、守法公民、五好文明家庭等為抓手，大力弘揚尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結的家庭美德;四要大力宣傳知法、守法、做合法公民的重要意義，引導婦女相信科學，反對迷信，崇尚健康的生活方式，促進社會的安定和諧。五要嚴厲打擊侵害婦女合法權益的犯罪活動，打造安全和諧的社會環(huán)境。加強對留守婦女的法制教育和安全教育，加大對《婦女權益保障法》的宣傳教育，提高婦女的法律意識和自我保護意識。
2、加大招商引資力度，鼓勵有志青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。一要多引進勞動密集型企業(yè)，讓青壯年勞動力能實現(xiàn)在本地就業(yè)，從根本上解決勞動力大量外出所帶來的一系列問題。二要拓寬農(nóng)村致富渠道，制定優(yōu)惠政策，動員和鼓勵外出務工青年積累經(jīng)驗，更新觀念，幫扶他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動和促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
3、加強對留守婦女的技能培訓和資金扶持，鼓勵留守婦女自主創(chuàng)業(yè)。一要繼續(xù)大力加強婦女技術培訓，舉辦留守婦女技術培訓班，讓留守婦女懂得更多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，科學種田，科技致富，提高依靠科技增收致富的能力;二是勞動、婦聯(lián)等部門要繼續(xù)堅持積極為留守婦女提供項目信息和致富門路，推廣科技含量高、輻射面廣、投資少見效快的增收致富項目;三要大力扶持留守婦女創(chuàng)業(yè)項目，在用地、資金、技術等方面給予政策優(yōu)惠，使其能夠敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)。
4.積極探索有特色的農(nóng)村婦女互助組織，充分發(fā)揮婦女群體自身互幫互助的作用。在政府支持，婦聯(lián)牽頭的前提下，我們要成立農(nóng)村婦女合作小組，以減輕勞動強度，以互相關心實現(xiàn)情感上的訴求。同時，鼓勵她們利用互助組織功能定期或不定期地根據(jù)實際情況開展親情之旅等夫妻親情互動活動，組織部分留守婦女與打工丈夫零距離相會，加強留守婦女夫妻之間的情感交流。
第二篇 市場調(diào)查報告模板錦集2200字
為了深入了解鄭州市居民家庭在食用油市場及花生深加工產(chǎn)品類市場的消費情況，特進行此次調(diào)查。調(diào)查由張朋承擔，調(diào)查時間是20__年7月20至7月23日，調(diào)查方式為訪談法調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本是5個市場（黃河食品城、華中食品城、高新區(qū)合歡街市場、萬客來食品市場、圃田小食品市場）。各項調(diào)查工作結束后，現(xiàn)將調(diào)查內(nèi)容予以總結，其調(diào)查報告如下：
一、 調(diào)查對象
本次調(diào)查選取的樣本共有5個市場，分別是黃河食品城（農(nóng)業(yè)路×東三街）、華中食品城（航海路中段）、高新區(qū)合歡街市場、萬客來食品市場、圃田小食品市場）。
二、 調(diào)查部分
＜一＞市場現(xiàn)狀調(diào)查與分析
經(jīng)過幾天的走訪調(diào)查， 發(fā)現(xiàn)鄭州食用油與小食品消費的市場現(xiàn)狀如下：
1、鄭州市場食用油消費的市場現(xiàn)狀：一級豆油、精練玉米油、精練低度棕櫚油等比花生油消費量大。分析其原因，①一級豆油、精練玉米油、精練低度棕櫚油等市場價位比較低，比較適合鄭州的大眾消費；②花生油相對其它品種油價位較高，這在顯 1
示花生油珍貴的同時也決定了花生油較高的價位，單單較高的價位就把相當一部分消費者擋在了花生油的市場之外，另外花生油較高的價位預示著花生油里勾兌摻假的利潤空間，這就致使廣大消費者產(chǎn)生了市場上沒有純正花生油的錯覺，這也是市場上花生油消費量小的又一主要原因?？傊瑥囊陨系那闆r來分析，消費者的消費水平是決定廣大消費者食用食用油的類別與市場規(guī)模大小的主要因素，是否真正純正是另一主要原因。
2、鄭州市場小食品消費的市場現(xiàn)狀：鄭州市場上的小食品種類繁多、琳瑯滿目，競爭激烈，但對于新口味的小食品仍然具有相當大的市場空間。由于小食品較大的利潤空間使得許多廠家紛紛上項目，其中也不乏許多小作坊式的工廠出現(xiàn)，致使市場上的小商品種類繁多、花樣百出（鍋巴、饃片、薯片、牛板筋、麻辣片、素羊肉串、芥末豆、烤饅頭、油炸薯條薯片、花生豆等），但好些卻是同一種小食品的不同品牌與不同規(guī)格的組合，因此雖然市場競爭激烈，但如果新口味的小食品口味獨特、滿足大眾消費，且能同時擁有色、香、味具全的特點，還是擁有相當大的市場空間。
＜二＞消費者購買因素調(diào)查與分析
經(jīng)過走訪幾個糧油與小食品批發(fā)市場，了解到消費者購買不同商品都有不同的購買因素或動機，具體如下：
1、消費者購買食用油的因素調(diào)查：首先因購買食用油的消
費群體不同而存在著不同的購買因素或動機。①個人消費群體，個人消費是一個消費量非常有限的群體，他的購買因素或動機因個人的收入水平高低不同而有所不同（收入高一點的消費者可能會選擇花生油，因為它清香健康且營養(yǎng)豐富；收入稍低的可能就會購買大豆色拉等價位較低的食用油，甚至散裝油）。②集體消費群體，集體消費主要是指學校、廠礦企業(yè)等需要集中就餐的機關單位，他們的購買因素與動機就是用質(zhì)量好的油，但必須控制價位在適當水平，因為他們也要核算成本，在這種情況下花生油也只成了他們的一種奢望，而一級大豆油很有可能就成了他們的必選③單位消費群體，單位消費群體主要是指酒店、飯店、食品廠等自營單位，他們開設店面、建設工廠的最終目的就是贏取利潤，所以食用油在作為他們生產(chǎn)過程中的一種原料，他們采用價位低廉大豆油、玉米油或低度棕櫚油，而非價格昂貴的花生油。
＜三＞消費者購物時關注的其他因素及分析
經(jīng)過調(diào)查以及自己買東西的經(jīng)歷，消費者購買不同商品除了有不同的購買因素或動機外，還存在有其它可能左右他購買思想的因素，這些因素主要是以下幾方面，依次為口感、價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告等，這樣就可以得出結論，生產(chǎn)廠商對小食品的口感與合理定價是十分重要的，創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
三、 結論與建議
＜一＞對于花生油市場情況調(diào)查的結論與建議
1、結論
① 本市的居民消費水平還不算太高，在國內(nèi)屬于中
等偏下消費水平，平均收入在1000～1500元左右，相當一部分居民還沒有達到小康水平，生活在政府的低保范圍之下，這是花生油打不開銷路的主要原因。
② 對于花生油目前的貨源供應仍趨于緊張，預計后
期國內(nèi)花生油市場難以出現(xiàn)大的波動，總體走勢將以高位震蕩為主。國內(nèi)花生油價位持續(xù)走高，也是花生油打不開銷路的主要原因。
2、建議
根據(jù)市場的變化制定相應的營銷策略，主要側重于持續(xù)高價位走高端市場，同時注意宣傳低溫冷榨、倡導健康，走品牌戰(zhàn)略。 ＜二＞對于小食品市場情況調(diào)查的結論與建議
小小的零食，已經(jīng)生出成千上萬的變化，不斷滿足著人們簡單的快樂，而人們也在這快樂中不斷地刺激著這個數(shù)百億的大市場。
1、結論
①新的口味主導——麻辣
近年來，麻辣特色小食品風味多樣化，成為市場的主導，一
直處于供不應求狀況，市場每年將以30%的速度遞增。
②主要消費群體——學生、年輕人
這些小食品主要以為主要消費對象，在全國各地的居民區(qū)小賣部、商場、超市、車站等地均有大量銷售。
③存在的問題——質(zhì)量衛(wèi)生
目前小商品存在著一些不可忽視的問題，其生產(chǎn)的衛(wèi)生條件差，產(chǎn)品質(zhì)量不過關，濫用食品添加劑和非食品添加劑情況比較嚴重，特別在夏天，退貨率比較高。同時，消費者盲目消費麻辣小食品，導致危害兒童的身體健康，給社會監(jiān)督帶來了很多難度。
2、建議
① 公司依托雄厚的技術力量和先進的設備，在大量市場調(diào)研
的基礎上，通過不斷調(diào)配后，為市場研制提供以下新的流行口味，如五香味、孜然味、麻辣味、麻辣鮮味、鮮蝦味、番茄味、牛肉味、雞肉味等。
②公司依托雄厚的技術力量和先進的設備盡快幫助解決小食品及其他食品的發(fā)霉、變酸、發(fā)臭、變味以及脹袋等質(zhì)量問題。
市場調(diào)查報告
第三篇 寒假社會實踐的調(diào)查報告模板1200字
一、實踐主題：在北方小城鎮(zhèn)開辦供熱公司進行集中供暖的可行性評估。
二、實踐形式：與當?shù)鼐用窠涣?，調(diào)查獲得所需數(shù)據(jù)，得出可行性評估。
三、實踐時間：__至__年寒假期間。
四、__省__縣__鎮(zhèn)。
五、實踐過程：
1、概況：與南方廣大地區(qū)不同，北方冬季是十分寒冷的，最低溫度經(jīng)常能達到零下十幾攝氏度，家家戶戶在冬季都采取各種措施進行取暖。而具體到廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，對于大多數(shù)居民來說，使用空調(diào)或電暖氣取暖都過與奢華，所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首眩隨著近年來改革開放的不斷深入，國家建設全面小康社會步伐的不斷加快，人民生活水平得到了很大的提高，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民都搬進了二層樓房或是蓋起了整潔的平房，但絕大多數(shù)居民還采取自家燃煤取暖的方式，集中供熱在廣大小鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基本上處于空白狀態(tài)，特此進行此次社會實踐調(diào)查活動，對在北方小城鎮(zhèn)地區(qū)開辦供暖公司，進行集中供暖的可行性進行評估。
2、實地調(diào)查，采集數(shù)據(jù)。了解目前煤炭市場價格，統(tǒng)計一般家庭一個冬天自家生鍋爐取暖所需煤量，了解附近縣城供暖公司集中供熱的市場價格，了解小城鎮(zhèn)居民對集中供暖的態(tài)度。
3、數(shù)據(jù)整理。
（1）、目前煤炭市場價格：500元/噸 左右；
（2）、一般家庭冬季耗煤量：5噸/百平方米左右；
（3）、附近縣城內(nèi)集中供暖市場價格：23元/平方米。
4、數(shù)據(jù)分析，可行性評估。
首先，若以100㎡為單位，一般家庭冬天平均在燃煤方面的開支為5×500=2500元左右，而采取集中供熱的家庭為2300元，通過對比得出集中供熱方式在價格上有一定優(yōu)勢；另外，自家生爐子取暖往往通過暖氣片散熱，室內(nèi)溫度一般只能達到20攝氏度，而現(xiàn)代集中供暖多數(shù)采取地熱取暖，不僅室溫可達到20攝氏度以上，而且室內(nèi)空間更加寬敞；還有，自家燃煤取暖需要囤積大量的煤，而且還要起早貪黑地生鍋爐，既不衛(wèi)生又不安全，還很累人，居民們怨聲載道；最后采取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源，控制環(huán)境污染，如果真能建起供熱公司的話，還可以為更多人提供就業(yè)機會，為國家納更多的稅，拉動地方經(jīng)濟發(fā)展。
但另一方面，由于城鄉(xiāng)建設推進的不夠深入，有能力搬進樓房的居民還是少數(shù)，所以供熱公司將面臨客戶較少的困境；另外由于在一開始小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃時沒有考慮到集中供熱，使已建成的二層樓房沒有與集中供熱相配套的結構與設施，這樣居民采取集中供熱的房屋改造成本很高，居民不一定愿意，而新型商品房的大規(guī)模建設還有待時日。從這方面講，在小城鎮(zhèn)開辦供熱公司是利弊共存埃
六、實踐總結：經(jīng)過以上調(diào)查與分析，可以看出，在北方小鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦供熱公司進行集中供暖雖然有很大潛力，但起步階段必定會經(jīng)歷很大的困難，但隨著中國全面建設小康社會步伐的推進，小城鎮(zhèn)居民的生活水平會逐步提高，越來越多的人會搬進干凈的商品房，集中供熱將會成為一種必然的發(fā)展方向。所以希望有能力的公司或個人把握商機，果斷決定，向小鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一廣闊的供暖市場進軍。
第四篇 關于加快推進新型農(nóng)村社區(qū)建設的調(diào)查報告3550字
近年來，汶上縣委、縣政府深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持將新型農(nóng)村社區(qū)建設作為加快新農(nóng)村建設和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的突破口，因地制宜，創(chuàng)新思路，匯聚民智，統(tǒng)籌推進，全縣新型農(nóng)村社區(qū)建設成效顯著，農(nóng)村生活居住條件明顯改善，農(nóng)民生活質(zhì)量水平明顯提高，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，被國家民政部授予全國農(nóng)村社區(qū)建設實驗全覆蓋示范單位，受到了全國人大領導和有關部委及省、市領導的充分肯定和高度評價。
一、基本情況和主要做法
(二)堅持規(guī)劃引領，科學合理布局。堅持規(guī)劃先行，著眼長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，委托中國社會科學院當代城鄉(xiāng)規(guī)劃院編制了《汶上縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃綱要》、《汶上縣縣域村鎮(zhèn)體系規(guī)劃》，同步修編了《汶上縣土地利用總體規(guī)劃》，科學確定了農(nóng)村社區(qū)建設布點，將全縣493個行政村規(guī)劃為97個新型農(nóng)村社區(qū)，優(yōu)化了城鄉(xiāng)空間建設布局。按照統(tǒng)一聘請設計部門、統(tǒng)一支付編制費用、統(tǒng)一評審規(guī)劃、統(tǒng)一組織實施四統(tǒng)一標準，高標準做好新型農(nóng)村社區(qū)詳細規(guī)劃的編制與實施，確保了農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃和建設質(zhì)量。
(四)完善基礎設施，提升服務功能。一是注重抓好社區(qū)垃圾處理和污水處理設施建設工作。積極推進社區(qū)垃圾收集和污水處理，實現(xiàn)了雨污管網(wǎng)分流。目前，楊店鄉(xiāng)濱湖、王樓等社區(qū)污水處理站建成并投入使用，南站鎮(zhèn)欣欣花園、白石鎮(zhèn)寨子、苑莊鎮(zhèn)新苑等社區(qū)污水處理設施也正在積極建設中，所有回遷入住社區(qū)實現(xiàn)了垃圾社區(qū)收集、縣集中運輸處理。二是加強基礎設施建設。注重搞好社區(qū)道路、水電管網(wǎng)、通訊設施及景觀綠化等基礎設施建設，達到亮化、綠化、美化、凈化標準，徹底改善了群眾生活環(huán)境。三是強化社區(qū)管理服務功能。所有新型農(nóng)村社區(qū)都建立健全了社區(qū)黨組織和工作委員會，配套設立了群眾調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生、群團組織、物業(yè)管理等機構，加強了對社區(qū)全面工作的管理，服務了社區(qū)居民群眾的生產(chǎn)生活。
二、存在的主要困難和問題
(一)干部群眾認識有待提高。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村社區(qū)建設的重要意義認識不足，對農(nóng)村社區(qū)建設的宣傳不夠廣泛深入，部分干部群眾在認識上仍有偏差，了解掌握有關政策措施不夠充分，有畏難情緒，工作被動應付。部分農(nóng)民對新農(nóng)村建設的主體概念認識模糊，把新農(nóng)村建設當成政府工程，缺乏主觀能動性，等、要、靠思想嚴重。
(二)工作進展不平衡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)建設工作進展不平衡，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃社區(qū)多，投資力度大，進展速度快，社會效果好，也有部分鎮(zhèn)工作進展緩慢。多數(shù)社區(qū)是從城中城邊村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地村、園中村、壓煤搬遷村等率先啟動的，而邊遠村莊和經(jīng)濟條件薄弱村莊的社區(qū)建設尚未破題。
(三)基礎設施和服務配套設施不夠完善。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都比較重視農(nóng)村社區(qū)住房實體建設，對于供暖、供氣、垃圾處理、污水處理等基礎設施和教育、醫(yī)療、文化等公共服務設施，以及二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展布局統(tǒng)籌考慮不夠、安排不周，不能滿足農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活需要。
(四)社區(qū)建設成本逐步增加，建設資金不足。目前資金仍是社區(qū)建設的制約瓶頸，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金籌措渠道還比較單一，融資難度大，市場化力度不夠。城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤周期較長，資金到位慢，鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金壓力相當大，社區(qū)建設向縱深推進存在很大難度。
三、對策和建議
(一)加大宣傳引導力度，營造新型農(nóng)村社區(qū)建設的濃厚氛圍。實踐證明，開展新型農(nóng)村社區(qū)建設工作，不僅是解決三農(nóng)問題、加快社會主義新農(nóng)村建設的突破口，更是加快實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新契機，是一舉多得的大好事。各級各部門要高度重視，充分認識推進農(nóng)村社區(qū)建設的重要意義，切實克服畏難發(fā)愁情緒和等待觀望思想，把社區(qū)建設擺在更加突出的位置，加大工作力度，全力全速推進。要加大宣傳引導力度，認真總結經(jīng)驗，抓好典型帶動，用新的思想理念指導社區(qū)建設，用實際案例教育引導群眾參與社區(qū)建設，增強廣大干部群眾主動搞好社區(qū)建設的信心，形成新型農(nóng)村社區(qū)建設合力。
(二)堅持規(guī)劃先行，確保農(nóng)村社區(qū)建設科學合理。要堅持先規(guī)劃后建設的理念，加快研究制定全縣農(nóng)村社區(qū)建設的詳細規(guī)劃，使農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃與縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、村鎮(zhèn)體系、農(nóng)村住房建設與危房改造等專項規(guī)劃相銜接，與新型農(nóng)村社區(qū)建設總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)村公共服務規(guī)劃以及社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等有機結合、配套跟進。要充分考慮農(nóng)村各地的歷史沿革、地理位置、資源配置、人文環(huán)境和村民生活習慣等因素，合理確定社區(qū)建設位置和規(guī)模，因地制宜實施村莊改造，打造一批特色鄉(xiāng)村社區(qū)。要堅持以人為本，按照建設集約化、居住生態(tài)化、管理人性化、布局合理化的理念，對農(nóng)村社區(qū)的基礎設施、公共服務、休閑娛樂、綠化美化、生產(chǎn)布局等通盤考慮，堅持同步規(guī)劃、同步推進，努力建設一批設施完善、功能齊全、服務配套的新型農(nóng)村社區(qū)。
(三)建立多元化投入機制，加快推進農(nóng)村社區(qū)建設。要進一步完善社區(qū)建設扶持政策，探索市場化融資新路子，多元化融集資金。一是建立社區(qū)建設專項資金逐年穩(wěn)步增長機制。建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的公共財政體系，各級政府每年度都要安排一部分公共財政預算支出，并逐年增加，同時積極爭取上級項目和資金支持，用于農(nóng)村社區(qū)建設，為農(nóng)村社區(qū)基礎設施和公共服務設施建設、社區(qū)服務開展提供必要的資金支持。二是充分利用好城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤政策。要搞好增減掛鉤和土地收儲、出讓，探索多渠道融資方式，進一步縮短城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤資金兌現(xiàn)時限。對實行城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤試點形成的土地增值收益，除國家規(guī)定用途外，其余部分應優(yōu)先用于社區(qū)基礎設施和公共服務設施建設配套。三是整合各類涉農(nóng)項目和資金。按照捆綁使用、各記其功、統(tǒng)一撥付、集中投放的原則，充分發(fā)揮和利用計劃、財政、農(nóng)業(yè)、水利、交通、民政等部門的優(yōu)勢，將相關涉農(nóng)資金集中起來捆綁管理和使用，實行綜合配套重點投入，集中用于社區(qū)及基礎設施和配套公共服務設施建設。四是引導社會資金參與社區(qū)建設。實施招商引資，按照誰投資，誰受益的原則，對新型農(nóng)村社區(qū)基礎設施、公共服務設施項目進行科學包裝，積極推介，廣泛吸納社會資金參與建設。五是引導金融資金參與社區(qū)建設。鼓勵金融機構在金融產(chǎn)品、擔保方式、投融資模式等方面進行創(chuàng)新，滿足社區(qū)建設項目貸款需求。六是實施農(nóng)村社區(qū)建設援建計劃。建立縣直單位包社區(qū)建設責任制，每個縣直單位結對幫扶一個新型農(nóng)村社區(qū)，積極投入相應的人力、物力、財力，推進農(nóng)村社區(qū)建設。
(四)以新型農(nóng)村社區(qū)建設為契機，推進生產(chǎn)生活方式發(fā)生轉變。一是拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤節(jié)余的指標，預留不低于20%用于發(fā)展社區(qū)產(chǎn)業(yè)，建設產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，使勞動力就近轉移就業(yè)。對社區(qū)涵蓋村的勞動力數(shù)量進行排查，強化技能培訓，加大勞務輸出力度，引導群眾搞好土地流轉和結構調(diào)整，吸引勞動力就近到產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)工業(yè)企業(yè)就業(yè)，扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，扶持群眾從事二、三產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)民致富。二是推進農(nóng)村土地流轉。充分利用居住方式變化對生產(chǎn)方式形成的倒逼機制，出臺政策，推進農(nóng)村土地流轉。鼓勵引導農(nóng)戶將承包地以入股、轉包等形式向合作社和種養(yǎng)大戶流轉，促進農(nóng)業(yè)結構調(diào)整和規(guī)模化經(jīng)營。大力發(fā)展高效種植業(yè)、生態(tài)林業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)，促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)的轉型。三是抓好村容村貌整治。開展清潔家園、美化鄉(xiāng)村行動，投入財力、物力、人力，建立長效管理機制，著力解決農(nóng)村垃圾亂堆、污水亂流、雜物亂放、違章亂建的問題，改善人們的生活居住環(huán)境，為發(fā)展鄉(xiāng)村游創(chuàng)造條件。
(五)創(chuàng)新體制機制，不斷提高社區(qū)管理服務水平。在原行政村合并的基礎上，建立大村莊制，形成新型的集多種為民服務功能于一體的農(nóng)村社區(qū)，構建農(nóng)村社區(qū)服務新體系，顯得尤為重要和勢在必行。一是加強農(nóng)村社區(qū)黨組織建設。在農(nóng)村社區(qū)成立社區(qū)黨組織，由管區(qū)黨總支書記或從合村并點的村(居)黨支部中選拔優(yōu)秀人員擔任社區(qū)黨組織負責人。探索實行社區(qū)黨總支領導下的農(nóng)村合作組織黨支部設置新模式。對社區(qū)黨員重新組合，建立社區(qū)黨總支領導下的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)支部，拉長支部服務于產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的鏈條，充分發(fā)揮支部的先鋒模范作用。二是建立農(nóng)村社區(qū)自治組織，實行社區(qū)居民自治。積極探索社區(qū)居委會、社區(qū)服務中心、物業(yè)管理公司有機統(tǒng)一的三合一的社區(qū)管理體制，基層政府和政府職能部門與社區(qū)居委會是指導與協(xié)助、服務與監(jiān)督的關系。三是完善農(nóng)村社區(qū)服務中心功能。在農(nóng)村社區(qū)服務中心內(nèi)部設立醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)衛(wèi)、文教體育、計劃生育、社會保障、治保等服務站，具體承接政府行政部門依法延伸在農(nóng)村社區(qū)的基本政務服務及有關公共服務。凡與社區(qū)群眾密切相關的行政服務項目，力爭在農(nóng)村社區(qū)實現(xiàn)一門式集中受理，使社區(qū)居民能夠在中心享受到政府提供的各項服務。四是加強農(nóng)村社區(qū)民間組織建設。大力發(fā)展各類協(xié)會、合作社等農(nóng)村經(jīng)濟合作組織，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務，促進農(nóng)民增收。與此同時，指導成立志愿者、老年人、婦女、關心下一代、計劃生育協(xié)會等民間組織，引導支持各類民間組織參與農(nóng)村社區(qū)各項服務。
第五篇 加快紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查報告4100字
近年來，××縣委、縣政府大力實施“項目立縣、工業(yè)強縣”主戰(zhàn)略，把發(fā)展紡織產(chǎn)業(yè)作為縣域經(jīng)濟快速發(fā)展的突破口來抓，紡織產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為全縣的主導支柱產(chǎn)業(yè)和重要經(jīng)濟增長極。如何進一步做大做強紡織產(chǎn)業(yè)，打造全國一流紡織產(chǎn)業(yè)基地，是提升××縣工業(yè)化水平、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展面臨的一項重大課題和緊迫任務。
一、發(fā)展現(xiàn)狀
20__年，××縣委、縣政府敏銳地把握國內(nèi)紡織產(chǎn)業(yè)重心從東南沿海向中西部地區(qū)轉移的有利時機，及時確立把紡織產(chǎn)業(yè)作為主導產(chǎn)業(yè)來抓的戰(zhàn)略決策。幾年來，紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了從無到有、從量變到質(zhì)變的飛躍，總體上呈現(xiàn)四個特點：
一是發(fā)展速度快。五年內(nèi)先后引進了天順紡織、恒昌紡織、金源紡織、三邦實業(yè)、宏豐制衣、寶源彩紡等紡織服裝企業(yè)，總數(shù)達12家，占地面積1100多畝，總投資達15億元。
二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模大。全縣已形成75萬錠紡紗規(guī)模，占全省紡紗規(guī)模的1/3，年織布可達800萬米，年產(chǎn)針織服裝可達630萬件(套)，初步形成了“紡紗紡線→織布→制衣”的紡織產(chǎn)業(yè)鏈。企業(yè)95%的設備達到了國內(nèi)國際先進水平。20__年，××縣被省經(jīng)貿(mào)委授予“江西省紡織產(chǎn)業(yè)基地”稱號，今年8月又被中國紡織工業(yè)協(xié)會命名為“中國新興紡織產(chǎn)業(yè)基地”稱號。
三是經(jīng)濟效益好。盡管受金融危機的沖擊和影響，××紡織產(chǎn)業(yè)仍保持良好的發(fā)展勢頭，生產(chǎn)總體保持穩(wěn)定，平均達產(chǎn)達標率接近80%。上半年，園區(qū)紡織企業(yè)實現(xiàn)銷售收入10.7億元，同比增長113.2%，占園區(qū)工業(yè)銷售收入的27%;實現(xiàn)稅收3200萬元，同比增長111.3%，占園區(qū)稅收的27%。
四是就業(yè)人數(shù)多。目前，紡織企業(yè)直接吸納了6500多名勞動力就業(yè)，占園區(qū)就業(yè)總人數(shù)的23%。以天順紡織公司為龍頭，采取“公司+農(nóng)戶”的供銷一體模式，發(fā)展農(nóng)村家庭紡織100多戶，引進織機近600臺，每年可幫助農(nóng)戶增收1000余萬元，有效地促進了群眾增收和全民創(chuàng)業(yè)。
××縣紡織產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：一是產(chǎn)業(yè)結構不夠優(yōu)。紡織產(chǎn)業(yè)以紡紗為主，織布、服裝加工占的比重較小，不到總產(chǎn)值的15%。紡織企業(yè)的原料供應、產(chǎn)品銷售“兩頭”在外，企業(yè)只進行來料加工。此種經(jīng)營模式不僅利潤率低，而且抗風險能力差。二是科技含量不夠高?，F(xiàn)有紡織企業(yè)的研發(fā)能力普遍較弱，核心技術大多是從外部引入或者與外部聯(lián)合開發(fā)。企業(yè)產(chǎn)品主要為化纖紗、純棉紗，加工模式以粗加工為主，精深加工所占比重小，產(chǎn)品檔次低、科技含量低、附加值低。目前國際上廣泛采用的智能化轉杯紡、緊密紡、噴氣紡等新型紡紗技術在該縣紡織行業(yè)中所占比重明顯偏小。三是產(chǎn)業(yè)規(guī)模不夠大。目前，紡織基地化纖產(chǎn)能僅12萬噸，與外地產(chǎn)業(yè)基地相比，差距明顯。比如浙江蕭山區(qū)匯集的紡織企業(yè)達20__多家，規(guī)模以上企業(yè)近500家，20__年的化纖產(chǎn)能達404.7萬噸。
二、發(fā)展機遇
盡管全球金融危機對外貿(mào)依存度高、勞動力密集型產(chǎn)業(yè)的影響比較明顯，但從總的發(fā)展趨勢看，紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在逐漸好轉，再次面臨難得的發(fā)展機遇。
1、國內(nèi)國際的需求潛力是最長遠的機遇。從國內(nèi)來看，我國擁有世界上最大的內(nèi)需市場，13億人口的紡織服裝品消費絕大部分靠國內(nèi)的紡織產(chǎn)業(yè)來供給，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，紡織服裝品的需求還將不斷增長。數(shù)據(jù)顯示，我國人均年均纖維消費量從20__年的7.5公斤增加到目前的15公斤左右，但與發(fā)達國家人均年均纖維消費量30—40公斤相比，還有很大差距。我國內(nèi)需市場也存在新的增長點，近年來廣泛應用于基礎設施建設、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運輸、特殊材料等領域的產(chǎn)業(yè)用紡織品需求量迅速增長，預計未來三年將每年增長80—100萬噸。這些意味著紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展還有很大有空間和潛力。從國外來看，我國已發(fā)展成為世界最大的紡織品生產(chǎn)國、消費國和出口國，在國際紡織行業(yè)中具有產(chǎn)業(yè)鏈完整、配套能力強、專業(yè)分工明確、勞動力成本低等較強競爭優(yōu)勢，在全球紡織貿(mào)易市場占有1/3左右的份額。
2、國家對紡織工業(yè)的重視是最直接的機遇。在今年2月國務院出臺的《紡織工業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》中，紡織工業(yè)被定位為“我國國民經(jīng)濟的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)和重要的民生產(chǎn)業(yè)，也是國際競爭優(yōu)勢明顯的產(chǎn)業(yè)，在繁榮市場、擴大出口、吸納社會就業(yè)、增加農(nóng)民收入、促進城鎮(zhèn)化發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。”基于紡織工業(yè)的極端重要性，國家將會對對紡織工業(yè)發(fā)展越來越重視，為紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更多的政策支持，營造更為有利的發(fā)展環(huán)境。
3、現(xiàn)有紡織產(chǎn)業(yè)的布局調(diào)整是最有利的機遇。目前，全國已形成廣東西樵、浙江蕭山、福建長樂等有規(guī)模的紡織產(chǎn)業(yè)集群110多個，其中絕大部分分布在東南沿海地區(qū)，僅浙江、江蘇、廣東、山東、福建五省的紡織產(chǎn)業(yè)集群就占總數(shù)的90%以 上。受土地資源緊張、勞動力成本上升等因素影響，沿海發(fā)達地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)中勞動密集型企業(yè)需要逐步向中西部地區(qū)轉移，同時國家鼓勵東南沿海地區(qū)重點發(fā)展技術含量高、附加值高、資源消耗低的紡織產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，推動和引導紡織服裝加工企業(yè)向中西部轉移，鼓勵中西部地區(qū)利用資源優(yōu)勢發(fā)展紡織服裝加工基地。江西在承接紡織產(chǎn)業(yè)梯度轉移中有著突出的優(yōu)勢，如毗鄰東南沿海省份的區(qū)域位置、諸多的優(yōu)惠政策及較低的資源和勞動力成本，對全省四大“紡織產(chǎn)業(yè)基地”之一的××來說，是一個難得的發(fā)展機遇。
4、××紡織產(chǎn)業(yè)取得的發(fā)展成就是最現(xiàn)實的機遇?！痢良徔棶a(chǎn)業(yè)經(jīng)過近幾年的努力，在園區(qū)平臺、交通區(qū)位、產(chǎn)業(yè)聚集、生產(chǎn)成本上具備了加快發(fā)展的優(yōu)勢。平臺方面，紡織工業(yè)園區(qū)面積達4平方公里，設施完善，功能齊備，環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃中的××紡織印染集控區(qū)目前已順利通過省環(huán)保局的環(huán)評審批;交通方面，××距離省會南昌僅50公里，距港口城市九江168公里，南昌與鄰近省會城市和主要城市均有高速公路相連，并可實現(xiàn)鐵海聯(lián)運，交通十分便利，已經(jīng)開工建設的昌奉高速公路和規(guī)劃建設的杭南長鐵路、九長鐵路將使××的區(qū)位優(yōu)勢更加凸顯;產(chǎn)業(yè)聚集方面，集中了以金源為龍頭的紡紗企業(yè)4家，以三邦為龍頭的紡線企業(yè)2家，以及宏豐制衣等針織服裝加工企業(yè)4家，紡織產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模。依托現(xiàn)有的聚集效應，可實現(xiàn)企業(yè)間的優(yōu)勢互補、資源共享，形成對上、下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的輻射帶動能力;生產(chǎn)成本方面，紡織企業(yè)對用電和用工的要求較高，用電、用工成本分別在生產(chǎn)成本中占40%和20%左右的比重，××擁有220千伏變電站1座、110千伏變電站3座，為企業(yè)長遠發(fā)展提供了穩(wěn)定的電力保障，而且執(zhí)行的工業(yè)用電價格為全省最低，對紡織企業(yè)具有較大吸引力。此外，××有較為充足、穩(wěn)定、廉價的勞動力資源，能較好地滿足企業(yè)用工需求。
三、思考對策
1、著力延伸紡織產(chǎn)業(yè)鏈條。按照“做大中間，做深兩頭”的思路，壯大紡紗生產(chǎn)規(guī)模，積極延伸上、下游產(chǎn)業(yè)鏈。上游產(chǎn)業(yè)要著力引進原料生產(chǎn)企業(yè)，下游產(chǎn)業(yè)要著力引進織布、印染、服裝加工企業(yè)。一是突出產(chǎn)業(yè)特色。重點抓好原料、織造、印染三大基礎項目，原料項目重點發(fā)展滌綸短纖和再生滌綸短纖生產(chǎn)項目，力爭引進年產(chǎn)20—30萬噸滌綸短纖維生產(chǎn)線，滿足××紡織原材料需求;織造項目以配套本地原材料產(chǎn)品為主，發(fā)揮技術裝備優(yōu)勢，提升織造能力和水平，重點生產(chǎn)高、中檔服裝面料;印染項目盡快啟動紡織印染集控區(qū)的建設，抓好印染、水洗、整理企業(yè)的合理布局，做到高起點規(guī)劃，高標準建設，為吸引相關企業(yè)落戶創(chuàng)造有利條件。二是狠抓產(chǎn)業(yè)招商。抓住國內(nèi)紡織產(chǎn)業(yè)轉移的歷史機遇，積極開展產(chǎn)業(yè)招商，重點瞄準國內(nèi)紡織產(chǎn)業(yè)原料生產(chǎn)、織造、印染、服裝加工行業(yè)的百強企業(yè)，積極引進和培育龍頭企業(yè)，帶動××紡織產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)的同步發(fā)展，增強產(chǎn)業(yè)鏈的緊密度和穩(wěn)定性。三是搞好政府引導。立足長遠發(fā)展，注重培植紡織器材生產(chǎn)、物流倉儲外包、印染污水處理等關聯(lián)配套產(chǎn)業(yè)，并引導建立相應的行業(yè)協(xié)會和服務機構。根據(jù)××紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標，合理確定配套產(chǎn)業(yè)的種類和規(guī)模，有針對性地鼓勵本地私營企業(yè)和外來企業(yè)的發(fā)展，做到“及早規(guī)劃、政府引導、逐步形成、滾動發(fā)展”。
2、大力提升產(chǎn)品科技含量。一是鼓勵企業(yè)加強產(chǎn)品研發(fā)和技術改造。積極向上爭取科研項目和技術改造資金，鼓勵較大的企業(yè)建立技術開發(fā)中心，或與科研機構、大專院校建立合作關系，不斷增強企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)能力，提升技術裝備水平。棉紡織行業(yè)重點實施以提高“三無一精”(無卷、無接頭紗、無梭布、精梳紗)比重為主的技術改造;印染后整理重點加強針對新型纖維與天然纖維的混紡、交織產(chǎn)品的印染后整理技術研究;化纖行業(yè)重點開發(fā)具有優(yōu)異性能的功能性纖維、高性能纖維、差別化纖維及復合型纖維，注重開發(fā)引進竹碳纖維、原竹纖維等新型紡織材料。二是加強紡織人才培養(yǎng)引進。積極爭取建立紡織技術學校，設立紡織行業(yè)技術研發(fā)中心，為紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和技術支持;充分發(fā)揮××職業(yè)技術學校和職業(yè)培訓機構的作用，根據(jù)企業(yè)需求，抓好紡織一線生產(chǎn)工人、專業(yè)技術人才的培養(yǎng)培訓;制訂優(yōu)惠政策和創(chuàng)造良好的用人環(huán)境，千方百計吸引外地紡織行業(yè)生產(chǎn)、管理、設計、營銷等各類人才到××就業(yè)發(fā)展。三是加大品牌建設力度。實施名牌發(fā)展戰(zhàn)略，堅持培育地方品牌和引進知名品牌并舉，提高品牌貢獻率。大力鼓勵支持本地紡織服裝企業(yè)申報國家、省級名牌產(chǎn)品，加大對優(yōu)勢企業(yè)、優(yōu)勢品牌的宣傳力度，努力培育一批在國內(nèi)外同類產(chǎn)品中具有較強競爭力的名牌產(chǎn)品，同時著力引進知名品牌企業(yè)或促進本地企業(yè)與外地知名企業(yè)的合作。
3、努力營造良好發(fā)展空間。一是建好產(chǎn)業(yè)基地平臺。緊跟全國紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，積極爭取省委、省政府的重視，做好紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展中、長期規(guī)劃，高標準謀劃產(chǎn)業(yè)布局，著力推進萬畝產(chǎn)業(yè)基地建設，進一步增強產(chǎn)業(yè)承載能力。依據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈分步建設原料區(qū)塊、織造區(qū)塊、印染區(qū)塊，著力完善各個區(qū)塊的基礎設施和配套設施，為實現(xiàn)紡織產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展打好基礎。提高產(chǎn)業(yè)基地的土地利用效率，加強環(huán)境保護，防止低水平重復建設和落后企業(yè)的引進。二是完善硬件基礎設施。加快昌奉高速、天然氣管網(wǎng)、園區(qū)11萬伏變電站、3萬噸印染污水處理廠等設施建設，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供良好的承載空間。三是優(yōu)化政府配套服務。進一步提高行政效能，轉變服務理念，簡化審批手續(xù)，減少辦事環(huán)節(jié)，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、滿意的服務;充分發(fā)揮紡織基地辦公室、紡織產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室兩個專職機構的作用，在項目配置、公共服務、市場監(jiān)管、信息收集、融資服務、員工培訓招聘等方面發(fā)揮更大作用;大力推進民生工程進園區(qū)，完善園區(qū)職工公寓、學校、醫(yī)院、超市、銀行等生活配套設施，落實好外來務工和進城務工者享有城市居民同等待遇的政策，增強園區(qū)吸引力。
第六篇 語文調(diào)查報告8700字
“得閱讀者得天下”！在小語界，對閱讀教學的研究從來就沒有停止過。我們團隊注意到不同文體的閱讀教學模式的差異在實際教學中卻沒有得到相應的關注。所謂文體即文學體裁，是指文章作品在結構形式和語言表達上所呈現(xiàn)的具體樣式或類別。它是人們對文章作品內(nèi)在規(guī)律、特質(zhì)的一種認識和總結。在小學階段，基于文體的小學語文閱讀教學還未形成一定的模式， 教師的文體意識也比較薄弱。為了更好地提高學生的閱讀能力，我們認為對不同文體的閱讀現(xiàn)狀進行調(diào)查和研究是十分必要的。我就我校的15位語文老師及四年（2）班的50位小學生閱讀情況進行了一次問卷調(diào)查并做一些簡單的分析：
一、教師對不同文體閱讀教學現(xiàn)狀調(diào)查問卷數(shù)據(jù)顯示
1．你更喜歡上什么文體的文章？
喜歡詩歌的占7﹪ ，喜歡童話的占46﹪，喜歡神話和民間傳說的占40﹪，喜歡經(jīng)典散文的占7﹪。
2．你覺得孩子比較喜歡學什么文體？
喜歡童話的占61﹪，喜歡神話和民間傳說的占39﹪。
3．據(jù)調(diào)查，現(xiàn)行小學語文教材中記敘文所占比例過大，你認為這種現(xiàn)象合適嗎？ 覺得合適的占70﹪，覺得不合適的占30﹪。
4．據(jù)調(diào)查，外國語文教材中說明文居多，這與我國形成鮮明的對比，你認為我們要不要在教材中加大說明文所占的比例？
72﹪的的老師認為要加大說明文的比例，28 ﹪的老師認為不要加大說明文的比例。
5．你覺得小學語文教材中說明文占多大比例合適？
a、46﹪的老師覺得說明文占10%比較合適，37﹪的老師覺得說明文占20%比較合適，16﹪的老師覺得說明文占25%比較合適。
6．你覺得小學語文教材中議論文占多大比例合適？
87%的老師認為議論文占5%的比例比較合格，13%的老師認為議論文都不要也可以 的。
7．據(jù)統(tǒng)計，小學語文教材中記敘文（含選讀）就占91.8%，你認為這樣編寫合理嗎？
覺得合理的占78﹪，認為存在弊端的占22﹪ 。
8．外國語文教材中說明文居多，這與我國形成鮮明的對比，你認為哪一種更有利于孩子的發(fā)展？
100﹪的老師認為不同的國家沒有可比性。
9．你認為哪一種文體更有利孩子的發(fā)展？
100﹪的老師認為每一種文體都有自己的作用
10．你最擅長上哪一種文體的課文？
擅長教童話 的老師占31﹪，擅長教神話和民間傳說的老師占31﹪， 擅長教說明文的占38﹪。
11．你課外閱讀更喜歡看哪一種文體的文章？
喜歡詩歌的占3﹪，喜歡童話的占15﹪，喜歡小說的占37﹪，喜歡神話和民間傳說的占31 ﹪，喜歡經(jīng)典散文占12 ﹪。
12．你推薦學生讀完不同文體的書后，和他們交流過嗎？
62﹪的老師偶爾與學生交流，38﹪的老師沒有與學生交流。
二、小學學生不同文體閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示
1．你了解語文課本中各篇課文的文體嗎？
2．59﹪的學生了解一些，41﹪的學生不了解 。
3．你喜歡學習哪類文體？
78﹪的學生喜歡童話類文體，22的學生喜歡神話和民間傳說的文體 ，大部分學生認為這樣文體的內(nèi)容比較有趣。
4．你不喜歡學習哪類文體？
59﹪的學生不喜歡說明文，34﹪的學生不喜歡議論文， 6﹪的學生不喜歡應用文，大部分學生認為這種類型的文體比較枯燥。
5．老師平時對不同的問題教法相同嗎？
100的學生感覺老師在不同的文體上教學方法也差不多，它們更喜歡課堂上更具有趣味性，能在游戲活動中完成。
6．據(jù)統(tǒng)計，小學語文教材中記敘文（含選讀）就占91.8%，你認為這樣編寫合理嗎？
85﹪的學生認為合理，15﹪的學生認為不合理。
7．外國語文教材中說明文居多，這與我國形成鮮明的對比，你認為哪一種更有利于孩子的發(fā)展？
100﹪的學生認為不同的國家沒有可比性。
8．你認為哪一種文體更有利于你們的發(fā)展？
65﹪的學生認為童話類文體更能有利于自己的發(fā)展， 35﹪的學生認為每一種文體都有自己的作用，都能不同程度促進自己的發(fā)展。
9．你家里藏書最多的是哪一種文體的書？
100﹪的學生家里以童話類文體的書籍占多數(shù)。
10．平時老師上課后布置你們練筆較多的是哪一種文體？
100﹪的學生在平時練筆中以寫人記事的文章為主。
三、對師生問卷結果的分析
1.文體占據(jù)比例的客觀性及主觀性
從師生的問卷當中，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國教育大環(huán)境下，以記敘文類的方體占據(jù)主導地位，這是不同國體的區(qū)別，與國外無可比性，這是客觀存在的根本區(qū)別。
從主觀上分析，因為年齡的差異，在選擇文體的形式上也就有所區(qū)別。做為老師更喜歡有個性特色或與生活情感經(jīng)驗相關的文體，例如詩歌、小說等。而作為學生，更喜歡童話類、神話及民間傳說的文體，此內(nèi)容更具有趣味性，更貼近學生的年齡特點。而教師在教學方面對此類的教學也比較拿手。因此從主客觀上分析，我們教材中的文體安排也是科學合理的。
2.文體意識的認識欠缺
“大而化之”是文體主導產(chǎn)生的弊端，因為教材上百分九十以上的文體相同，無論師生在學習當中就淡化了文體意識，甚至于無體而教，無體而學。老師在日常教學當中沒有文體觀念，文體意識薄弱，并未強烈意識到不同文體的教學形式應當是不同的。所以，學生無論在學生哪一種類型文體的文章都感覺差不多，也是導致了學生在文體意識的模糊。從課堂到延伸到課外，文體意識在小學階段就處在零發(fā)展，零啟蒙。
3.不同文體教學形式上的差異
從小學階段來看，學生喜歡童話，喜歡富有故事性，趣味性的文章。那么，教師在教學當中對此類型的文章其教學方式應當是勝任有余的。學生不喜其它類型文體的文章，除其年齡特點的因素外，教師的教學方式也直接影響了學生的興趣。詩歌、小說、說明文、應用文等等，教師如果對不同的文體都具有相對成熟的教學手段，那我們的教學必然能帶到學生更好更有效的學習。應當說，不同文體對學生的發(fā)展都具有一定的影響，無論其文體比重存在差異，作為老師應更深層挖掘不同文體的文化內(nèi)涵，創(chuàng)新教學方式，促進學生更好地學習。
四.教學策略
1.教師增強文體意識
老師是教學的主導方，只有教師自身的文體意識加強了，才能進一步挖掘教材，帶動自己的學生去學習。
2.創(chuàng)新文體教學模式
不同文體的教學方式應當有所側重，不同體裁的教學方式更要區(qū)別對待。不要以一帶全，讓不同文體的教學都穿同一件衣裳，這樣會導致師生的審美疲勞。
3.加強課內(nèi)外連接
從學生的家中藏書可見，童話橫掃一切。作為教師除了在課堂上所教的，更要引導學生閱讀不同類型文體的書籍，這樣才能讓文體學習不斷篇。
4.加強閱讀交流
有始應有終，閱讀除了自悟，更要交流。教師要不定期開展讀書交流會，根據(jù)教材教學進度，安排閱讀計劃，確定交流時間與主題，讓學生的學習更有目的性和趣味性。
初中部語文古詩詞教學現(xiàn)狀的調(diào)查報告
20__年__月22日，即當周周四下午3：00—__：30，__，__，___，__，___，____一行五人代表__師范大學文學院“詩教文化與中小學古詩詞語文教育研究”課題組走訪了__師范大學附屬中學初中部。這次走訪調(diào)查的主要對象是初中一二年級的學生及負責初一初二年級語文教學的教師。針對學生的調(diào)查主要是發(fā)放此前設置好的調(diào)查問卷;針對教師的調(diào)查內(nèi)容主要是訪談。下面將從兩個方面對這次的走訪調(diào)研做一個總結，即“古詩詞的吟誦教學”和“附中初中部古詩詞教學的綜合面貌”。
一、初中階段語文教學中古詩詞吟誦方面的基本現(xiàn)狀及其相關(__師大附中)：
(此部分由陳__、楊__完成)
通過對學生所填問卷的初步統(tǒng)計和對教師的訪談，我們得知，目前初一初二階段(基本上可以代表整個初中階段，因為初三基本上所有的時間用到了準備中考上，教學方面的時間留的不是很多)的語文教學中，教師主要利用以下手段進行古詩詞的吟誦教學：
首先是教師自己根據(jù)詩意和詩歌的節(jié)奏給學生進行示范性的朗讀;其次是，教師會充分利用多媒體給學生放一些名師朗讀的錄音和一些結合古詩詞意境所設置的視頻、flash、幻燈片等等。
目前主要是憑借這兩種手段進行古詩詞的吟誦教學。這樣的現(xiàn)狀表明，即就是像師大附中這樣的軟硬件設施都屬于一流的名校，他們目前針對古詩詞的吟誦教學僅僅只是涉及到了“誦”這一個方面，即我們所說的“朗誦”，換句話說，最高也只能是神情并貌的朗讀而已。在師大附中，一般是要求學生對所學的古詩詞要“朗讀過關”的，顯然，這也是一種實質(zhì)意義上的重視。
我們知道，“古詩詞吟誦”決不僅僅是誦讀詩詞，他還是一種內(nèi)涵豐富的古典詩詞鑒賞方法之一。“吟誦”其實是包含了兩層意思的，一是“誦讀、朗誦”;二是“吟唱(力求原生態(tài))”，即就是像古音樂那樣把古詩詞演唱出來。針對這個理論方面的問題，我們從師大附中語文教師那里了解到了一些情況。語文組備課組長a老師說：如果現(xiàn)在要對古詩詞進行那種嚴格意義上的“吟誦”教學的話，是個好事，很多教師和大多數(shù)學生也會對此極感興趣的，但這個做法就目前來說只能局限在“興趣的范圍之內(nèi)”，而從根本上來說沒有大范圍推廣的的可能。究其原因，老師講到：一方面是因為原汁原味的古詩詞吟誦文化已經(jīng)基本失傳，現(xiàn)在僅見的幾家吟誦方法和理論體系只是冰山之一角，況且各持一套，沒有規(guī)范性，這樣就基本上決定了目前還沒有關于古詩詞吟唱的理論基礎;另一方面，在當今這個社會環(huán)境中，已經(jīng)沒有那種所謂的話語環(huán)境了(一個很好的原因，根本性的)。所以，這個東西無法存在于正常的“齊步走”課堂教學中(此可思索處)，如果當作一種興趣愛好型的輔助手段，肯定是很受歡迎的，只要你的東西做得好，有人感興趣，畢竟這個東西是個新鮮的“玩意兒(意味深長)”。
可見(仔細琢磨)，盡管很有一定的困難，我們還是不能對“古詩詞”的吟誦研究抱以灰心的態(tài)度。事實上，作為一種興趣性的研究，這個是大有前途的。如果做一個設想的話那就是：把可吟誦的古詩詞配樂配譜吟唱出來，制作成多媒體軟件材料，帶進學生的課堂，作為正常教學的一種輔助手段和一項可提高學生學習古詩詞興趣的輔助資源和材料，這應該是很現(xiàn)實的。好東西總是會有人來買的。
考慮到目前課題組的工作現(xiàn)狀，我們應該鼓足勇氣，放手一搏，吟誦團要繼續(xù)做強做大，爭取讓人們承認它的價值，最終將古詩詞的吟誦帶進課堂，為目下的語文教育添枝加葉。
二、“與師大附中語文組教師的訪談”文記錄(以窺古詩詞教學的現(xiàn)狀為目的)：
(以“課題組”和“附中教師”為說話人)
課題組：目前學校用的古詩詞教學文本是？
教 師：現(xiàn)在主要用的是在孫立權老師《中學生古典詩詞__00首》框架下修訂的“古典詩詞三百首”，另成一冊，取名曰《高山流水》，這是附中的 “校本教材”，是根據(jù)原來的五百首結合教學中的具體情況編定的，有專門的一個古詩詞三百首編寫小組，這個作為學生古詩詞的教學的輔助文本，類似于“在教師督促指導下的學生自學”，而原則上的講授仍以(大本、小本)教材為主。
課題組：這樣做的效果如何？
教 師：一般的孩子都能完成300篇的背誦，在畢業(yè)之前。另外，肯定有些能力較好的學生能夠記背的更多。這個校本教材所有學生都是人手一本。
課題組：我們現(xiàn)在有個關于“古詩教”的課題，就是先秦孔子那個“詩教”……
教 師：(對另一個老師講)他們說的是“古詩教”，不是詩歌教育(用疑惑的口吻，滿臉疑惑：是不是弄錯了，會錯意了)……
課題組：(解釋)不是不是，“古詩教”只是一個“源頭理論”，現(xiàn)在我們談的仍然是“古詩詞教學或者說教育”。
教 師：哦！我們的學生(含高中)是在背完了__00首的前提下走進高考考場的。初中階段所背誦的一般是比較實用的三百首，在今天仍有一定的實用價值，內(nèi)容不長，也不難理解……(言外之意他們的學生語文文化修養(yǎng)肯定高于一般學校的學生，而且這樣做對學生來說很實用)。
課題組：那么學生這樣學完了之后的實際效用會是？
教 師：我們的要求是，對這些古詩詞，要求學生“朗讀過關”、“背誦默寫過關”、“解析(讀)過關”、“鑒賞過關”。這所有的要求之間并沒有一般人所想的那樣有輕重主次之分，比如朗讀就隨便意思一下等等，而是全都同等重要、同等對待。所以學生實際得到的收益因該是挺多的，考試就不用說了，平時還會舉行一些詩歌朗誦會、校園文化活動，這些對學生來說是鍛煉的機會，而所學的古詩詞方面的知識又是他們得以參加這些活動的一個重要資源。甚至有部分學生嘗試寫詩，投出去發(fā)表等等。
課題組：我們花這么大的氣力進行古詩詞教學教育的基本目標是什么呢，是不是只是為了應付考試？(這實在是一個很愚蠢的問題，但是問得也很現(xiàn)實，了解一下我們的一線教育工作者到底是怎樣看待這個問題的)。
教 師：考試的時候只考三四十首，所以我們很明確的講，這完全是為了學生的語文綜合修養(yǎng)而進行的教育。在此基礎上，當然學生的語文成績本身也會潛移默化的得到提升。(這應該能看出：當前的教育如果可能，盡量從大出著手，這樣可以避免培養(yǎng)出一些瘸腿的后代，而只針對那些特定單一的目標的教育方式正好是弄巧成拙的)。
課題組：能講一些教學過程中具體的做法么？
教 師：例如，在教材上(指的是語文大本教材)如果有專門的贈別詩的話，在講授的時候，老師會結合這首詩歌把其他的贈別詩列出來讓學生注意積累，這樣對學生進行詩歌題材分類的教學，有助于學生對古詩詞的主題等相關知識有一個系統(tǒng)的學習。另外的，如思鄉(xiāng)詩、詠史詩、詠物詩等等，都可按這樣的方式進行講解學習。我們一般是在每周的周六，只要有時間就會進行這樣的教學活動。在必講的主要古詩詞的引導下，去拓展，我們就是這樣做的。
課題組：還有對于教學過程中的難點是怎樣一步一步解決的？
教 師：比如杜甫的詩，一般的學生都認為比較難，理解起來有些費勁，所以教師一般是結合杜甫的生平來講解的。杜甫在那年的那月具體做了些什么事情，之后有感而發(fā)作了一首詩，就是現(xiàn)在你們(指學生)看到的這首詩，用來抒發(fā)他的特定的感想;杜甫在這時候創(chuàng)作這類風格的詩歌，在那個時候創(chuàng)作那樣風格的詩歌等等，這樣，學生就會恍然大悟，還能加深印象。在語境的還原中讓學生懂得詩意和詩人的感情，有助于學生更好的運用詩歌。學以致用，這是很好的目的。
課題組：除此之外是否會用多媒體幫助講解古詩詞呢？
教 師：那肯定是的，現(xiàn)在的教學，幾乎每堂課都要用到多媒體，如我們可以給學生放一些結合詩意所配置的音樂、視頻等等，提高學生的課堂興趣、加深學生的印象等等。這樣時間長了，學生們感興趣了，這方面的技能提高了，我們每學期還會舉行詩歌朗誦會。
課題組：怎樣考查、評價學生具體的學習效果呢？
教 師：我們隔一段時間會有一次專門的抽查，我們叫做“詩歌點背制”，會在班級課堂上對學生進行抽背考查，做出評價，用以督促。
課題組：那么咱們學校這樣做，對長春市其他學校有沒有什么影響？
教 師：他們現(xiàn)在也在借鑒性的、試驗著做，盡管他們具體的教學目標可能和我們有點差別，比如他們增加古詩詞的教學力度或許只是為了在中考、高考中，學生的作文更有文采，語言更加精彩等等，但基本模式還是借鑒的這一套。但咱們附中更注重的是學生的語文修養(yǎng)。以量為積累，增加感覺，古人不就是在童年的時候背誦了大量的古文來為以后的文學創(chuàng)作、應考做基奠的么？
課題組：在古詩詞的教學中對于“古詩詞吟誦”的具體要求是？
教 師：我們也在教學過程中要求學生注意古詩詞的誦讀，比如像古人那樣，涉入到一種意境當中，沉靜其中、在優(yōu)美的旋律當中、優(yōu)美的節(jié)奏當中，去模仿、去感受去表現(xiàn)那種意境，加深理解，但是現(xiàn)在的學生或許是因為學業(yè)負擔比較重的緣由，咱們要求的和學生實際做的之間還是有差距的。
課題組：現(xiàn)在的學生接受新事物的能力和反映如何？
教 師：剛開始的時候，學生很煩躁，因為大家都知道現(xiàn)在的學生不僅僅在學校要學習，而且還報了很多班，老師和家長又對他們有很多很多的要求，所以他們很忙亂，產(chǎn)生反感是肯定的，但是時間長了還是會理出規(guī)律來，漸漸就會得心應手(師大附中的孩子)。至于接受新事物的能力，如所周知，是很不錯的。
課題組：咱們學校有沒有文學社？學生有沒有自己嘗試著作詩的？
教 師：有個“一鳴文學社”。我教的一個普通班里的一個孩子現(xiàn)在已經(jīng)作了很多詩歌(古的、今的)，比如前一段時間陳曉旭死了，他(她)就針對此事寫了一首詩……還發(fā)表了一些，
小學語文教師布置作業(yè)問題問卷調(diào)查報告
為了更多地了解學生現(xiàn)階段的學習行為和學習慣，更有針對性地進行語文作業(yè)布置，改善我們的教育教學行為，提高學生作業(yè)質(zhì)量，特進行本次調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報如下：
（一）學生調(diào)查情況
1、學生對語文學習興趣普遍較高，也是比較喜歡語文作業(yè)的。
調(diào)查顯示：70%的學生是喜歡語文這門學科的，20%的學生談不上喜不喜歡，10%的學生不喜歡。70%的學生喜歡做語文作業(yè)，95%的學生在完成語文作業(yè)后是感到快樂的。
2、對語文作業(yè)態(tài)度比較端正，作業(yè)質(zhì)量明顯上升。
調(diào)查顯示：50%的學生認為這作業(yè)很少，40%的學生認為作業(yè)適量，89%的學生能在半小時之內(nèi)完成作業(yè)，61%的學生能按時完成作業(yè)，30%的學生基本能按時完成作業(yè)。當學生碰到難題時，35%的學生和同學合作，35%的學生問老師或家長，15%的學生自己獨立解決，5%的學生放棄?？梢姾芏嗤瑢W是任務觀點，但至少并不是由他人“逼”、“壓”著做，而認為是自己的任務了。并且全力以赴做完作業(yè)并能及時糾錯，直接導致了作業(yè)質(zhì)量的上升。
3、學生對老師所布置的作業(yè)意見
調(diào)查顯示：60%學生最不喜歡老師布置的作文，覺得寫作文難，30%的學生不喜歡練習冊，覺得練習冊有點難，對老師現(xiàn)在布置作業(yè)的方式55%的學生滿意，25%的學生認為過得去，說明老師布置作業(yè)的方式還有待改進。55%的學生喜歡老師統(tǒng)一布置作業(yè)，這樣便于交流討論解決難題，便于糾錯。15%的學生想要分層布置作業(yè)，有些學習困難的學生做不完或做不出部分作業(yè)。學生希望的作業(yè)方式40%的學生希望是作業(yè)中無作文，70%的學生希望是記憶性作業(yè)。10%的學生無所謂。
4、學生對老師作業(yè)批改的意見
（1）95%的學生認為教師具有一切都是為了讓學生成功的工作態(tài)度， 5%的無反應。（2）65%的學生希望老師批改作業(yè)有貼切的激勵性評語，以增強信心。25%的學生看后心動，10%的學生看后無動于衷。（3）45%的學生愿意并及時認真改錯， %的學生能完成改錯，但不夠認真，20%的學生不太愿意改錯，需要老師催促，監(jiān)督。（4）1 5%的學生對老師的批語不滿意，認為批語不工整，有些潦草，難以認識和理解。
5、學生不能完成作業(yè)的原因
調(diào)查顯示，25%的同學認為作業(yè)中作文太難，無從寫，30%的同學認為其他學習任務過多或有其他活動等導致作業(yè)時間不夠適中，15%的學生認為動作太慢，注意力不集中、貪玩等而不能完成作業(yè)。由此看來教師布置作業(yè)時應考慮（1）布置有寫作的作業(yè)時要對學生進行指導；（2）布置容易點的題目；（3）布置寫作題目要緊密聯(lián)系學生的生活實際，讓學生有話可說，說有順序；（4）兼顧其它學科的作業(yè)，少則可多布置點，多則少布置點。10%的學生認為作業(yè)太多，沒時間做，10%的學生認為作業(yè)枯燥，不想做。也是，調(diào)查顯示老師布置作業(yè)的方式80%的是日記，課后習作，教輔和補充作業(yè)?？梢娮鳂I(yè)量過多，加重了學生負擔，可能是作業(yè)方式過于單一，一部分學生對語文作業(yè)有厭煩情緒。
（二）教師調(diào)查情況
1、學生學習語文的情況
80%的教師認為學生學習語文的愛好程度濃厚，完成語文作業(yè)的情況卻是一般，不太好，90%的教師認為學生完成最好的作業(yè)是詞句訓練等基礎性作業(yè)。
2、教師布置作業(yè)情況
99%的教師布置的作業(yè)都在半小時以內(nèi)，80%的教師偶爾布置家庭作業(yè)，20%的教師有想過分層布置作業(yè)但并沒有分層布置作業(yè)，教師一般都是布置的書面作業(yè)。
3、教師布置作業(yè)和批改作業(yè)工作方式可以改進，但須加大工作量
30%的老師布置作業(yè)前熟悉題目，對難題做以輔導，能突顯效果。40%的教師認為練習冊有點難，但也不是很難，只是如今的學生浮躁，完成作業(yè)時不耐心看題、讀題，特別是閱讀能力較差，亟待提高。20%的老師布置寫作前有所輔導，文題也能聯(lián)系生活實際。
此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生大多都是特別喜歡語文的，但老師覺得學生的語文學得一般并不是很好，說明老師和學生之間還存在一定距離，沒有達成共識，學生愛好語文，但學得又不太好，說明教師教的行為方面還是存在問題。通過調(diào)查了解了學生的學習現(xiàn)狀，理解了他們的思想和行為，同時也看到教師教師布置作業(yè)和批改作業(yè)工作方式有待改進，為今后的教學工作找到了突破口，使我們看到了提高小學語文作業(yè)質(zhì)量的希望。
小學生語文課前預習現(xiàn)狀調(diào)查報告范文
本次縣級小課題研究，我們選取的是《小學語文課前預習的現(xiàn)狀及設想研究》這個課題，為了在研究過程中，更有針對性，少走彎路，我們先結合我校學生的實際情況，對小學生語文課前預習現(xiàn)狀做了個調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容：
小學生語文課前預習現(xiàn)狀情況調(diào)查問卷
小學語文課前預習調(diào)查問卷
1、你認為課前預習有必要嗎？ ( )
①有必要 ②沒必要 ③說不清
2、上新課之前，你會預習課文嗎？ ( )
①總會預習 ②有時會 ③不會預習
3、你認為預習對學習新內(nèi)容有用嗎？
①有用 ②沒有用 ③不清楚
4、你之所以預習是因為？ ( )
①老師布置的任務，我必須完成。 ②為了課堂更好的學習，我必須完成。 ③為了培養(yǎng)自己的自學能力。 ④不知道
5、老師沒有布置或忘記布置預習時，你會？ ( )
①自己主動預習 ② 向老師詢問預習作業(yè) ③不預習
6、你預習時，父母會給予你指導嗎？ ( )
①經(jīng)常指導 ②偶爾會指導 ③從不指導
7、預習時，遇到不懂的問題，你是怎么做的？ ( )
①直接跳過去 ②做記號，上課時認真聽 ③請教別人 ④查閱資料
8、預習中你使用過《課堂全解》《奇跡課堂》之類的教學參考書籍嗎？ ( )
①正常使用。 ②不使用。 ③有時會使用
9、使用《課堂全解》《奇跡課堂》之類的參考書籍是為了？ ( )
①得到準確的答案，課堂上回答老師的問題
②僅作參考，就像與朋友討論一樣，我也會有自己的一些想法
③做作業(yè)時，能把作業(yè)做正確
10、學生在預習中常做的事情(多項選擇) ( )
①自學生詞 ②讀通、讀熟課文 ③了解課文大意
④查閱資料 ⑤質(zhì)疑問難 ⑥根據(jù)課后問題，嘗試探究
調(diào)查結論：
從調(diào)查的結果來看，學生的課前預習存在以下幾點問題值得我們重點關注。
第七篇 手機市場的調(diào)查報告1500字
一、調(diào)查方案
（一） 調(diào)查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
（二） 調(diào)查對象：在校生
（三） 調(diào)查程序：
1． 設計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；
2． 進行網(wǎng)絡聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表；
3． 根據(jù)回收網(wǎng)絡問卷進行分析，具體內(nèi)容如下：
（1） 根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù)；
（2） 根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析；
二、問卷設計
大學生手機使用情況調(diào)查問卷
同學您好：
打擾一下，幫我填一個表可以嗎？為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調(diào)查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調(diào)查.，將您的選項填入括號中。
1．您目前擁有手機嗎？ ( )
a.有 b.沒有
2．您的手機牌子是什么？
a．諾基亞 b．摩托羅拉 c．三星 d．索尼愛立信 e．cect f．夏新 g．其他（ ）
3．您購買手機的場所是？
a．商場 b．專賣店 c．網(wǎng)上訂購 d．其他（ ）
4．您喜歡的手機牌子是什么？
a．諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他
5．購買手機， 您認為合適的價位是多少？
a．500—1000元 b．1000—1500元 c．1500—__元 d．.__元以上
6．您購買手機的主要用途是用來什么？
a．發(fā)短信 b．打電話c．打游戲d．其他
7．您購買手機首先考慮的問題是？
a．外形 b．功能 c．價格 d．品牌 e．其他
8．若您要更換手機，在經(jīng)濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：
a．智能手機 b．拍照手機 c．音樂手機 d．普通手機
9．您的手機主要用來？
a．打電話 b．發(fā)信息 c．玩游戲 d．上網(wǎng)
10．您現(xiàn)在或曾經(jīng)使用哪些手機功能？
a．文字短信b．彩信c．手機攝影d．無線上網(wǎng)e．下載游戲f．ｅｍｓ
11．您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務與手機功能？
a．文字短信 b．彩信 c．彩鈴d．手機廣播信息 e．手機攝影 f．手機報紙g．手機小說 h．手機電影/電視 i．游戲 k．gprs l．手機交友
12．您覺得手機對你的生活來說：
ａ．很重要 ｂ．比較重要 ｃ．一般 ｄ．比較不重要 ｅ．一點都不重要
13．您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈？
a．希望 b．不希望
14．您希望手機廠商提供什么樣的服務？
a．校內(nèi)維修ｂ．學生專賣店ｃ．手機專賣店
15．請簡單描述您理想中的手機
第二部分 數(shù)據(jù)分析
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進行數(shù)據(jù)分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
（一）根據(jù)學生手機市場份額分析
根據(jù)調(diào)查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。
（二）學生消費群的普遍特點
作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：
1. 學生消費群的普遍特點：
1) 沒有經(jīng)濟收入；
2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；
4) 學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。
5) 品牌意識強烈，喜愛名牌產(chǎn)品；
（二）學生消費者購買手機的準則和特點
通過調(diào)查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調(diào)查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%；但大學生也并非一味追求外表漂亮，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來現(xiàn)在的大學生還是比較看重實際的。
第八篇 社會調(diào)查報告及寫法1750字
社會調(diào)查報告范文及寫法
調(diào)查報告格式
一． 研究背景
城市交通生活中常存在著許多問題，比如道路堵車、交通事故、行人踩花壇、不顧禁止橫穿馬路、車站站牌設計不合理等。這些問題從客觀上看幾乎都有設計不人性化、缺乏科學性原因在里面。隨著新一年的到來，中國很快就要迎來一場盛典——奧運會。和諧交通的建設刻不容緩。而做到和諧交通的第一步就是完善交通設施。于是我們對城市道路設施的人性化建設進行了深入的調(diào)查。
二． 研究目的
1.尋找__市內(nèi)諸多道路設施設計的不合理方面；
2.對一些欠人性化的設計規(guī)劃提出合理建議。
三．研究時間
20__.09.07 - 20__.11.20
四．研究方法
本課題主要采用問卷調(diào)查法、實地考察法和文獻資料法。其中調(diào)查分兩部分：
（1）到__市城區(qū)內(nèi)各交通干道進行實地測量；
（2）到餐館、書店等公共場所進行問卷調(diào)查，調(diào)查對象為司機（公交司機、私家車、的士司機）、行人和交通勸導員。
教師指導：
前言又稱引言，是調(diào)查報告的開頭部分即開場白。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。這個部分作者是從七個方面進行來描述，讓讀者清楚了解他們課題研究的背景是城市交通生活中常存在著許多問題，目的是如何改進道路設施不合理的設計，同時交代了具體的調(diào)查時間、地點和研究方法。
正文：
經(jīng)過組內(nèi)分工，八位組員分成四組，分別對司機、教師、市民、交通勸導員進行調(diào)查，于是我們得到了很全面的數(shù)據(jù)。此次調(diào)查共訪問72人，發(fā)出問卷80份，其中有七成以上的人認為道路設施存在著設計不人性、不科學的問題。
中學生調(diào)查報告書寫說明
一、精選材料，突出觀點
運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種：
1、用典型事例。
2、有對比方法。
3、用精確數(shù)字。
二、從實際出發(fā)，安排好結構
調(diào)查報告的結構形式，一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結尾三個部分。
1、開頭。
一般來說，調(diào)查報告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導語。調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
2、主體（正文）
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：
（1）按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
（2）用對照比較的方法來寫。
（3）根據(jù)內(nèi)容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。
3、結尾
這一部分是調(diào)查報告的結束語，即全文的結論。
社會調(diào)查報告參考格式
一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：封面、標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
1.封面
按照學院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。
2.標題
調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由 文種”構成，如《××中學數(shù)學教學情況的調(diào)查報告》。文章式標題，如《××市的.校辦企業(yè)》；又如標明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。
3.導語
導語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：
①簡介式導語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；
②概括式導語。對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結果和分析的結論等）作概括的說明；
③交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。
4.正文
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結果和結論進行說明。按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結構，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題--原因--意見或建議”式結構，
多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程--事件性質(zhì)結論--處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
5.落款
調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。
第九篇 2024市場調(diào)查報告的內(nèi)容結構1650字
市場調(diào)查報告的內(nèi)容結構一般由如下幾部分組成：
(一)市場調(diào)查報告的標題
標題是市場調(diào)查報告的題目，一般有兩種構成形式：
市場調(diào)查報告標題——公文式標題，即由調(diào)查對象和內(nèi)容、文種名稱組成，例如《關于2024年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報告》。值得注意的是，實踐中常將市場調(diào)查報告簡化為“調(diào)查”，也是可以的;
市 場調(diào)查報告標題——文章式標題，即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題，例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實踐中，這種類型市場調(diào)查報告的標題 多采用雙題(正副題)的結構形式，更為引人注目，富有吸引力。例如《競爭在今天，希望在明天——全國洗衣機用戶問卷調(diào)查分析報告》、《市場在哪里——天津 地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。
(二)市場調(diào)查報告的引言
引言又稱導語，是市場調(diào)查報告正文 的前置部分，要寫得簡明扼要，精煉概括。一般應交待出調(diào)查的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關的情況，也可概括市場調(diào)查報告的基本觀 點或結論，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。例如題為《關于全市2024年電暖器市場的調(diào)查》的市 場調(diào)查報告，其引言部分寫為：“__市北方調(diào)查策劃事務所受__委托，于2024年3月至4月在國內(nèi)部分省市進行了一次電暖器市場調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查研究情況 匯報如下：”用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份，調(diào)查的時間、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文，寫得合乎規(guī)范。這部分文字務求精要，切忌羅嗦蕪 雜;視具體情況，有時亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔。
(三)市場調(diào)查報告的主體
這部分是市場調(diào)查報告的核心，也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調(diào)查的基本情況，進行科學合理地分析預測，在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容：
市 場調(diào)查報告——情況介紹：市場調(diào)查報告的情況介紹，即對調(diào)查所獲得的基本情況進行介紹，是全文的基礎和主要內(nèi)容，要用敘述和說明相結合的手法，將調(diào)查對象 的歷史和現(xiàn)實情況包括市場占有情況，生產(chǎn)與消費的關系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上，既可按問題的性質(zhì)將其歸結為幾類，采用設立小標題 或者撮要顯旨的形式;也可以時間為序，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何，都要力求做到準確和具體，富有條理性，以便為下文進行分析和提出建 議提供堅實充分的依據(jù)。
市場調(diào)查報告——分析預測：市場調(diào)查報告的分析預測，即在對調(diào)查所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發(fā)展趨勢作出 預測，它直接影響到有關部門和企業(yè)領導的決策行為，因而必須著力寫好。要采用議論的手法，對調(diào)查所獲得的資料條分縷析，進行科學的研究和推斷，并據(jù)以形成 符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結論性意見。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡意明，切忌脫離調(diào)查所獲資料隨意發(fā)揮，去唱“信天游”。
市場調(diào)查報告——營銷建議：這層內(nèi)容是市場調(diào)查報告寫作目的和宗旨的體現(xiàn)，要在上文調(diào)查情況和分析預測的基礎上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實解決問題。
產(chǎn) 品調(diào)查是市場調(diào)查的主要內(nèi)容之一。產(chǎn)品市場調(diào)查報告的行業(yè)性、專業(yè)技術性很強。其內(nèi)容一般包括：產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量、款式、功能、價格、技術、服務、消費， 及對產(chǎn)品的評價、意見、要求、產(chǎn)品的市場銷售、市場展望等。上述市場調(diào)查報告范文側重于對產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、品牌等情況的介紹，運用數(shù)字分析、對比、排位 等方法分析，尤其是第四部分對影響產(chǎn)品銷售的建筑面積、供熱面積等深層背景進行分析，并進行預測，使文章更有力度，在此基礎上所提出的對策和建議，必然顯 得理據(jù)充實，說服力強。
(四)市場調(diào)查報告的結尾
結尾是市場調(diào)查報告的重要組成部分，要寫得簡明扼要，短小有力。一般是對全文內(nèi)容進行總括，以突出觀點，強調(diào)意義;或是展望未來，以充滿希望的筆調(diào)作結。視實際情況，有時也可省略這部分，以使行文更趨簡煉。
第十篇 大學生寒假調(diào)查報告格式450字
大學生社會實踐調(diào)查報告
調(diào)查報告標題（二號黑體）
——調(diào)查報告副標題（小二號黑體）
作者 系別 專業(yè) 年級 學號 成績 評定教師
姓名
班級
學號
社會實踐內(nèi)容
社會實踐調(diào)查報告題目
社會實踐調(diào)查報告評語：
社會實踐調(diào)查報告成績：
評定教師簽字：
年 月 日
調(diào)查報告標題（黑體/三號字）
——調(diào)查報告副標題（黑體/小三號字）
注意：
1.打印裝訂
社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，頁碼居中，左側裝訂。
2.正文文字
論文標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4號微軟雅黑，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。
3.正文文中標題
一級標題：標題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；
二級標題：標題序號為“㈠”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點符號；
三級以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1.”、“⑴”和“①”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點；否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。
第十一篇 關于影響大學生消費因素的調(diào)查分析報告1100字
隨著我國社會和經(jīng)濟發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，大學生的消費水平也呈上升趨勢。在這物質(zhì)日益豐富的今天，大學生消費不再是僅僅滿足基本需要，而是追求更多比如精神方面的心理層面的滿足感?？梢哉f，他們的消費觀念和消費結構發(fā)生了明顯的變化。學生在整個消費群體中占有較大比重，因此，了解大學生的消費需求，進而分析影響他們消費需求的因素對消費市場供求的調(diào)整有重要意義。
在采用隨機走訪、調(diào)查問卷等調(diào)查方式后，我們從中分析出影響大學生的消費需求首要因素是受自身經(jīng)濟能力的制約。大學生還處于在象牙塔中學習的階段，并不具備自己保障自己生活需要的能力，日常生活開支還十分依賴于家庭的支持。然而每個家庭的經(jīng)濟收入狀況會呈現(xiàn)多方面差距，有些家財萬貫，則子女的生活費就會很高。有些是工薪階層的家庭，他們自然只能滿足子女的基本溫飽問題，這就造成大學生在消費水平上的差距。經(jīng)濟條件稍差的大學生在需要消費某些相對較貴的商品時，則會猶豫，或是直接放棄對其需求，或是選擇此產(chǎn)品的替代品等等。
其次是商品市場價格影響因素。商品本身價格高，需求量少；價格低，需求量多，這是理性消費者應有的行為。并且各種商品之間存在著不同的關系，其他商品價格的變動也會影響大學生對某種特定商品的消費需求。因為商品之間的關系有兩種：替代品與互補品。替代品是可以用來代替另一種物品的物品。如果某種物品的替代品價格上升，這種物品的需求量就會增加。相反，若某種物品的替代品價格下降，他們也會減少對種物品的需求。如果一種物品的互補品價格上升，他們也會減少對這種物品的消費需求。相反，某種物品的互補品價格下降，他們就會增加對這種物品的需求。
商品的質(zhì)量與其在這個時代的流行程度也是一個影響因素。隨著當今社會生活水平的日益提高，消費不僅要滿足人們的基本生理需求，還要滿足各種心理與社會需求，因此，社會消費風尚的變化對需求的影響也很大。大學生是一群年輕人，他們有跟隨潮流，趕時尚的特點，也有著自己的審美標準。他們所需的商品要能張顯青春個性，滿足需要的同時還要心里上感到愉悅。此外，產(chǎn)品的在質(zhì)量上不過關也會降低他們的需求，大學生逐漸理智，也會青睞實用的東西。
大學生對未來的預期。出于大多數(shù)人由于經(jīng)濟上的原因
并不可以隨心所欲地消費，他們會首先滿足對自己未來會需要的，但以后會漲價的物品的需求。若某些物品以后會降價，他們又不急需，則會考慮暫緩對其的消費需求。
社會變化正在進行，大學生在消費方面也日益理智。社會各界可以加強引導正確的消費觀念，使得大學生能及時滿足消費需求，生存在一個合理的消費環(huán)境中。
第十二篇 2024年9月大學生白色污染社會調(diào)查報告1900字
大學生白色污染社會調(diào)查報告
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難” 。
__年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。
此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究，利用網(wǎng)絡、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對“白色污染” )進行分析。
一、我們的實踐過程：
首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構建全社會關注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
二、分析：什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢？
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生 產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
四、分析：“白色污染”的危害有哪些？
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。 白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
五、行動起來治理“白色污染” ：
通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。
我們泰興市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);
2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處” ，我們就要積極參與和宣傳;
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染;
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
