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調(diào)查報告引言怎么寫十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):41

調(diào)查報告引言

第一篇 調(diào)查報告引言怎么寫950字

一、引言

隨著改革開放和經(jīng)濟的增長,現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學生戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象,出入的雙雙對對、親親我我也不會被認為不正常的行為,雖然愛情可以讓人陶醉,讓人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負面影響。各大校園因此每年都會因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此,中國計量學院零點調(diào)查協(xié)會校園文化部開展了《關(guān)于大學生戀愛觀》的調(diào)查,希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,幫助大學生樹立正確的戀愛觀。本次調(diào)查針對在杭九大高校,即浙江大學、浙江工業(yè)大學、中國計量學院、浙江理工大學、浙江財經(jīng)大學、浙江傳媒學院、杭州電子科技大學、杭州師范學院、浙江金融職業(yè)技術(shù)學院,通過入室調(diào)查,采取分層抽樣等抽樣方法,隨機發(fā)放問卷的形式,共發(fā)放問卷1300份,其中有效問卷1173份,有效問卷占90.23%。我們將這1173份問卷在暑期全部用于數(shù)據(jù)分析,運用社會學統(tǒng)計軟件spss10.0進行數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議,供同學們參考。

調(diào)查報告的格式包括:標題、署名、正文。

1.標 題: 三種寫法。

① 一般文章標題的寫法(如:《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥”》,《某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu)問題》)。

② 類似于公文標題的寫法(如:《某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實行經(jīng)濟責任制調(diào)查》,《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績的調(diào)查報告》,《對內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問題的調(diào)查》)

③ 正副標題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如:《 振興經(jīng)濟要靠科學技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。)

2、 正 文: 由兩個部分構(gòu)成,即 前言;調(diào)查報告的主體。

(1) 前 言:扼要說明:調(diào)查的目的;時間、地點;對象或范圍;

做了哪些調(diào)查;

本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。

這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。

(2 )主體:主要是對事實的敘述和議論。 一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題,分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心,加上序碼來表明,或加上小標題來提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。

3、結(jié) 語

對調(diào)查報告全文作出總結(jié)。概括出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,提出新的見解、新的理論。對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出切實可行的建議和對策

第二篇 大學生誠信狀況調(diào)查報告2150字

本文摘要:大部分人在過去的學校生活中有過不誠實的行為,但也都是偶爾行為,并非習慣或者經(jīng)常性行為。大多數(shù)同學基本上是講誠信的,當代大學生總體誠信狀況良好,然而個別不誠信行為確實存在,并且在某些不是特別重要或者涉及切身利益是很多同學還是不免有不誠信的地方,他是我們還可以看出,社會對于大學生的不誠信現(xiàn)象并不寬容,這意味著大學生自身誠信度水平有待提高。

本文正文

1、對大學生誠信度的基本態(tài)度問題

從大學生自身方面看:(1)81.2%的大學生仍然認為誠信事十分重要的;(2)95%的大學生基本都能做到誠信;(3)6109%的同學認為在家學校目前誠信狀態(tài)一邊,還有14.9%的同學認為自己學校誠信度差;(4)對于大學生總體誠信狀況,堅持“很好,不需要過多的擔憂”觀點的僅占總數(shù)3.3%,認為“一般,只是個別行為”的人數(shù)占總數(shù)的54.7%,覺得“較差,較多人存在不誠實行為”的人占34.3%,覺得“很差,值得擔憂”的人占7.7%

從社會調(diào)查來看:(1)有超過一般的人認為大學生對待誠信的態(tài)度一般或不重視;(2)有23.7%的人曾被北大學生欺騙過;(3)對于大學生總體誠信狀況,16.9%的人認為當代大學生的誠信度很好、不值得擔憂,73.9%的人認為大學生的誠信度一般,不誠信只是個別現(xiàn)象,10.2%的人認為大學生誠信度較差,很多人存在不誠信的行為。

2、關(guān)于考試作弊

(1)大學生中32%的人從來沒有作弊,而占65.2%的同學偶爾作弊,只有2.8%的人經(jīng)常作弊。

(2)對于作弊的現(xiàn)象,27.1%的同學反對,認為那是欺騙行為;51.9%的同學認為是以為學校的某些理論課程太枯燥,而又必修造成的,15.5%的同學持中立態(tài)度;而5.5%的同學存有僥幸心理,贊成這種行為。

3、作業(yè)、論文抄襲

(1)大學生中只有9.4%的同學是個人完成,49.2%的同學是大部分自己寫,少量引用資料,36.5%的學生是大量引用資料,而占5%的學生完全是用別人的文章來拼湊。

(2)從社會調(diào)查方面來看,對于大學生畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)便取消學位資格的71.2%的人認為“理應(yīng)如此”,28.8%的人認為處罰過于嚴厲。

4、對于求職簡歷美化的現(xiàn)象

(1)從大學生自身方面看,大學生中15.5%的人認為這是不誠實的體現(xiàn),不值得提倡,77.3%的人認為適當?shù)男揎椏梢岳斫猓?.2%的學生認為這種現(xiàn)象沒什么大不了,可以接受。

(2)從社會方面來看,40.7%的人認為這是種欺騙行為,很不應(yīng)當;45.8%的人認為可以理解,6.8%的人恩物這是旁邊現(xiàn)象無所謂。

5、有錢申貸

你聽說過身邊的同學有錢而去申請助學貸款嗎?6.1%的同學沒有這種情況,45.3%的同學很少這么做,而占48.6%的學生經(jīng)常這么做。

6、請假造假

你身邊的同學師傅經(jīng)常拿別的理由搪塞請假的理由?3.9%的人沒有,48.6%的人很少,47.5%的人經(jīng)常這么做

7、關(guān)于編造假的家庭情況申請學雜費的問題

47.5%的大學生會如是說明自己的家庭情況,45.3%的同學基本會照實說,但會稍加渲染;7.2%的同學則是大肆渲染,完全不符合他的實際家庭情況。

通過這些數(shù)據(jù)我們明確地知道:大部分人在過去的學校生活中有過不誠實的行為,但也都是偶爾行為,并非習慣或者經(jīng)常性行為。大多數(shù)同學基本上是講誠信的,當代大學生總體誠信狀況良好,然而個別不誠信行為確實存在,并且在某些不是特別重要或者涉及切身利益是很多同學還是不免有不誠信的地方,他是我們還可以看出,社會對于大學生的不誠信現(xiàn)象并不寬容,這意味著大學生自身誠信度水平有待提高。

對于提高誠信度水平的建議

第一、重視家庭教育:長輩應(yīng)該多對學生做誠信等基本帶的觀念的教育,樹立德育為先的觀念。誠信教育是一個潛移默化的過程,需要家長在生活中正確的引導,形成一個良好的家庭氛圍。

第二、學校要做好誠信教育,提高學生的道德水平:首先,努力創(chuàng)新誠信教育的方法。搞笑誠信教育一定要跟緊時代步伐,在發(fā)揮傳統(tǒng)教育方法的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段優(yōu)勢,多方面、全方位地對大學生進行立體的誠信教育,力求提高哦大學生誠信教育的影響力和覆蓋面。其次,將誠信教育與學生生活實際結(jié)合起來。在對大學生進行誠信教育的時候,要切實堅持理論與實際相結(jié)合的原則,關(guān)注大學生的思想,關(guān)注大學生的日常生活,講解決思想問題,開展誠信教育,滲透到處理大學生生活實際問題中去。最后,廣泛開展誠信教育活動,在實踐中機槍誠信教育。我們在從思想上、理論上加強大學生進行誠信教育的他是,應(yīng)該切實引導大學生參加各種社會實踐活動,在實踐中開展批評和自我批評,在實踐中檢驗自身的誠信素養(yǎng),從而真正將誠信教育貫穿于大學生的學習、生活和工作之中

第三、創(chuàng)造良好的社火氛圍:采取宣傳教育,健全法制,加大懲處力度,使失信者無利可圖;加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使失信者無處藏身‘加強輿論監(jiān)督,讓失信者身敗名裂’政府和領(lǐng)導干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知誠信,人人講誠信”的良好氛圍。社會行為對大學影響巨大,良好的社會誠信體系,是培植大學生誠信素質(zhì)的優(yōu)良土壤,而大學生誠信建設(shè)的成果將整潔影響社會誠信體系的發(fā)展和完善。

第四、建立公開 透明的個人誠信檔案

用規(guī)范化、制度化的管理,保障個人誠信,把學生在校期間的表現(xiàn)都如實記錄,有效的促使大學生平常養(yǎng)成誠實守信的行為習慣。大學生還要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,正確認識社會,杜絕社會上不良現(xiàn)象的影響,學會分辨真?zhèn)?,不要被不良的社會風氣所侵蝕,并且培養(yǎng)“愛心”及適應(yīng)社會的能力。

第三篇 關(guān)于齊齊哈爾市青少年違法犯罪情況的調(diào)查報告750字

青少年違法犯罪原因與預(yù)防對策——關(guān)于齊齊哈爾市青少年違法犯罪情況的調(diào)查報告

才英浩,陳 芳

(齊齊哈爾市委黨校,黑龍江齊齊哈爾 1治理發(fā)愣功06;齊齊哈爾市實驗中學,黑龍江齊齊哈爾 1治理發(fā)愣功06)

摘要:青少年犯罪現(xiàn)象引起了全社會的廣泛關(guān)注和重視。本文以對齊齊哈爾市青少年犯罪基本情況的調(diào)查為基礎(chǔ),對青少年違法犯罪的原因及預(yù)防對策的進行分析,以期探求到預(yù)防青少年違法犯罪的方法和思路。

關(guān)鍵詞:青少年違法犯罪;現(xiàn)狀;原因;對策

預(yù)防青少年違法犯罪是各級黨委政府的一項重要工作,關(guān)心青少年健康成長,積極預(yù)防青少年違法犯罪,對于從根本上預(yù)防和減少犯罪,進而實現(xiàn)社會的長治久安,有著極其重要的意義。

一、青少年違法犯罪基本情況及案件特點

二、青少年違法犯罪的主要原因

對于青少年違法犯罪問題,各相關(guān)部門做了大量工作,取得了一定成績,但工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足。

(一)學校教育存在誤區(qū)

一是重智育輕德育的現(xiàn)象普遍存在。在應(yīng)試教育的背景下,部分學校和教師片面追求升學率,過分看重學生的學習成績,重視優(yōu)等生的培養(yǎng),對于行為規(guī)范較差的學生關(guān)注較少,甚至采取放任、放棄的態(tài)度,導致“差生”失去了進取心,產(chǎn)生了自卑心理,甚至產(chǎn)生報復(fù)社會的想法,導致一些學生的厭學、輟學流落到社會上,形成不良群體。二是學校法制教育效果不佳。 (調(diào)查報告 http://fanwen.) 教育形式單一,教學方法簡單,多采取“填鴨式”教學,缺乏靈活的教育形式,對學生缺乏吸引力。教育內(nèi)容陳舊,針對性不強,存在“一鍋煮”、“一律化”現(xiàn)象,好的學生“吃不了”,差的學生“吃不飽”,形成了“少數(shù)人有病,大多數(shù)人跟著吃藥”的局面。有的學校法制教育重視程度不夠,甚至只是流于形式,導致法制教育在課程、師資等方面的不到充分的保障,上與不上一個樣,上好上壞一個樣,法制教育課形同虛設(shè)。

第四篇 廬山旅游服務(wù)市場調(diào)查報告1400字

2024年廬山旅游服務(wù)市場調(diào)查報告

旅游服務(wù)市場調(diào)查報告調(diào)查地點:廬山

調(diào)查方法:抽樣調(diào)查法

調(diào)查時間:__年9月16日至10月1日

抽樣人群:來廬山旅游的人

根據(jù)藍天學院的分工要求,我于__年9月16日至10月1日期間對游客在廬山的花費情況進行抽樣調(diào)查,現(xiàn)將所調(diào)查的有關(guān)內(nèi)容綜合并分析如下;

一、廬山旅游市場的總體情況

(一)客源市場呈現(xiàn)分散化趨勢

廬山客源市場呈現(xiàn)分散化趨勢.雖然全國范圍內(nèi)市場面擴大了,但主要客源市場的地位不穩(wěn)定,給宣傳促銷帶來一定的難度;客源流量增長緩慢,近年來一直在一百萬左右徘徊.

(一)人均消費適合自助旅游者,停留天數(shù)下降.

來廬山旅游者,可根據(jù)景點不同進行消費.廬山門票一共180元每人,其中景點包括王老峰.花徑,錦繡谷.仙人洞.大天地.龍首涯.三寶樹.蘆林湖等.學生票約在135元每人,其中三疊泉80元每人,來回纜車80元每人,美廬25元每人.現(xiàn)役軍人免費,廬山戀電影25元每人,廬山園優(yōu)惠有待于新規(guī)定.在校學生來廬山旅游.實習,憑有效證件在園門登記后,實行7.5折優(yōu)惠,教師在教師節(jié)期間,憑有效政見在園門登記后,實行5折優(yōu)惠.據(jù)消費結(jié)果顯示,來廬山旅游者大多屬于自助旅游者.

(二)旅游形式以”自助旅游”為主

隨著城鄉(xiāng)居民生活水平的提高,自由自在的旅游方式成為節(jié)假日全家或朋友們出游的.最佳選擇,廬山接待的游客中,自助旅游占80%,而團隊旅游僅占20%,比__年下降40個百分點.

(三)“吃.游.行”占游客花費的絕大部分

旅游花費是指游客在廬山瀏覽期間的吃,住,行,游,購,娛等方面的支出.從調(diào)查結(jié)果顯示:游客主張寧可少玩幾個景點,但每個玩到的景點必須盡興!游玩第一,品嘗當?shù)靥厣朗车诙?,方便交通第三,住宿第四,購物第?從游客花費構(gòu)成看,游玩占30%,餐飲占25%,交通占15%,住宿占10%,購物占8.2%.以上數(shù)據(jù)充分說明:游玩(游),餐飲(吃).交通(行)等剛性支出一直占大頭.

(四)廬山旅游人數(shù)創(chuàng)新高

“十一”黃金周臨近將至,廬山游客持續(xù)攀生.9月28日,來山人數(shù)1.4萬人,同比增長21%,9月29日,來山人數(shù)3.05萬人,同比增長38.6%,創(chuàng)造了廬山黃金周以來游客人數(shù)之最.

(五)絕大部分游客對廬山旅游環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量給予充分肯定

所有游客綜合滿意率90%,從滿意的程度看:”很滿意”占28%,”基本滿意”占69%,”不滿意”占6%.說明廬山旅游環(huán)境建設(shè)取得顯著成效,旅游服務(wù)質(zhì)量在旅游者心中的總體形象良好.

二、廬山旅市場常存在的主要問題

雖然近年來,廬山在改善旅游環(huán)境,創(chuàng)建旅游城市方面做了大量的工作,并且取得顯著的成績.但是對游客進行的調(diào)查結(jié)果表明:還有一些滯后于旅游發(fā)展的現(xiàn)象存在.具體情況如下:

(一)廬山匡城賓館的環(huán)境有待于改善

當前,來廬山旅游的游客對廬山旅游環(huán)境總體印象是比較好的,對廬山旅游服務(wù)質(zhì)量也比滿意,但也有不少游客對廬山軟硬件提出意見.如:一些游客認為匡城賓館價錢不實惠,不太值得推薦,賓館內(nèi)的燈光很昏暗渾濁.

(二)在住宿方面的消費是比較昂貴的.

從抽樣調(diào)查結(jié)果看,游客在住宿方面消費相對于游玩等方面的消費是比較少的,大部分游客是因為賓館住宿價格較貴,這充分顯示廬山的旅游產(chǎn)業(yè)依然停留在吃,行.游的發(fā)展階段,而忽略了改善住宿價格上.

(三)思想道德建設(shè)持續(xù)深入.

從提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)著手,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,實施”提升中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃”,堅持不懈地對干部群眾進行培訓和教育,引導游客遵守《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》,不斷提升景區(qū)整體文明程度.

2024年廬山旅游服務(wù)市場調(diào)查報告

第五篇 關(guān)于農(nóng)村勞動力調(diào)查報告2550字

按省就業(yè)服務(wù)局《關(guān)于在重點監(jiān)控鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)情況調(diào)研的通知》要求,北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)采取據(jù)實填寫重點監(jiān)控鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)情況調(diào)查表、與村干部座談、與個別在家務(wù)農(nóng)的村民交流和電話調(diào)查個別外出務(wù)工農(nóng)民的基本情況等形式,針對農(nóng)村勞動力就業(yè)類型、就業(yè)方式、就業(yè)區(qū)域、就業(yè)收入等作了一系列調(diào)查,掌握了第一手資料,并對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)所面臨的困難與問題、如何增強就業(yè)能力、提高農(nóng)民工素質(zhì)等方面詢問了在家務(wù)農(nóng)村民和外出務(wù)工農(nóng)民的建議。現(xiàn)作簡要分析如下:

一、當前農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的幾個特點

1、具有較強的裙帶性。經(jīng)親朋好友介紹或引路而實現(xiàn)就業(yè)的農(nóng)村勞動力占大多數(shù),通過政府或職業(yè)中介機構(gòu)組織勞務(wù)輸出實現(xiàn)轉(zhuǎn)移的人數(shù)相對較少。特別是青年勞動力流動周期長,有的農(nóng)村青年已完全擺脫了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而長期在外從事流動就業(yè),流動時間在5年以上的占外出務(wù)工人員總數(shù)的3%左右。

2、流動區(qū)域相對集中。北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)農(nóng)村外出務(wù)工人員遍及全國各地,但是,流動區(qū)域相對集中珠江三角洲及郴州市區(qū)等地區(qū)。隨著北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的加強,宇騰化工、裕湘面業(yè)等企業(yè)擴產(chǎn),在鎮(zhèn)區(qū)就業(yè)的農(nóng)民工有增加趨勢。

3、具有明顯的兼業(yè)性。隨著二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高,相當一部分農(nóng)民既保留著土地的承包權(quán),又加入了外出務(wù)工大潮,農(nóng)忙時種地,農(nóng)閑時外出做工經(jīng)商,屬亦工亦農(nóng)性轉(zhuǎn)移。

4、依然以從事純體力勞動為主。外出務(wù)工的農(nóng)村勞動力初中以下文化程度占65.4%,由于他們普遍素質(zhì)偏低,技能單一,這與就業(yè)市場要求高素質(zhì)、高技能人才形成反差,他們外出就業(yè)的空間逐漸縮減,大部分只能從事勞動技能低、勞動強度大、危險性高的行業(yè)。

5、由單純的打工者向個體私營業(yè)主轉(zhuǎn)變。一部分外出務(wù)工人員通過自己多年在外打工單位從事管理或技術(shù)工種等工作,掌握了一定的技能,積蓄了一定資金,積累了一定的實踐經(jīng)驗,拓寬了視野,增長了知識,他們便充分利用自己的有利條件,紛紛返鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,從而真正發(fā)家致富。

二、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移中存在的一些問題

1、農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移方式仍存在盲目性。改革開放以來,自發(fā)性轉(zhuǎn)移一直是農(nóng)村勞動力外出最主要的方式,同時由于基層就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)尚未健全,使農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)缺乏足夠的信息渠道和就業(yè)指導,導致盲目性很大。農(nóng)村勞動力無序化流動給各級政府及相關(guān)職能部門進行勞動力宏觀調(diào)控、開展有組織勞務(wù)輸出和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)等工作增加了難度,降低了勞動力資源利用率,同時也給輸入地的社會治安、城市交通、住房建設(shè)、計劃生育等方面帶來了一些負面影響。

3、農(nóng)村勞動力就業(yè)尚沒有完全可靠的保障。由于長期存在的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu),使農(nóng)村勞動力在向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中面臨諸多體制性、政策性障礙。如在就業(yè)機會上,與城市勞動力相比,農(nóng)村勞動力在就業(yè)機會方面受到更多的限制;在社會保障和勞保福利方面,由于缺乏相應(yīng)的政策和法律保護及有效監(jiān)督,使農(nóng)民工在社會保障和勞保福利方面不僅大大低于城市職工,而且沒有保障,外出務(wù)工人員中與企業(yè)簽訂勞動合同的占外出務(wù)工總?cè)藬?shù)的89.6%,其中一部分合同簽訂不規(guī)范;參加養(yǎng)老保險人員64%,少數(shù)參加了工傷保險。近幾年,盡管中央出臺了一系列保護農(nóng)民工權(quán)益的政策和法律法規(guī),但完全落實到位仍需要一段時間。

4、較低的素質(zhì)制約了剩余勞動力的轉(zhuǎn)移領(lǐng)域。農(nóng)村勞動力素質(zhì)低是制約農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移數(shù)量特別是轉(zhuǎn)移層次提高的重要因素,突出表現(xiàn)在低學歷的偏多,高學歷的極少;體力型的偏多,經(jīng)過專業(yè)培訓的較少。受農(nóng)村勞動力素質(zhì)、技能低的客觀條件影響,農(nóng)村勞動力難以進入較高層次的產(chǎn)業(yè),轉(zhuǎn)移領(lǐng)域也越來越窄。

三、加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的對策和建議

1、健全體系,不斷完善城鄉(xiāng)一體的勞動力市場。要采取有效措施,增加投入,加強城鄉(xiāng)溝通的勞動力市場硬件、軟件建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺及村級信息聯(lián)絡(luò)員隊伍建設(shè),著力構(gòu)筑完善以政府為主導,以社會化服務(wù)為依托,以市場為導向的農(nóng)村勞動力就業(yè)服務(wù)、培訓和管理體系,有效

地促進農(nóng)村富余勞動力外出就業(yè)。同時,要完善政策配套,努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,完善土地承包責任制,加快土地有序流轉(zhuǎn),實行土地承包權(quán)與耕作經(jīng)營權(quán)的分離;支持農(nóng)民進城打工和就業(yè),實行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、平等就業(yè);積極探索農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險等,使農(nóng)村勞動力能夠享受到最基本的社會保障,并逐步過渡到城鄉(xiāng)勞動者統(tǒng)一的社會保障制度。

2、抓好培訓,不斷提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)。首先要進行思想引導。引導農(nóng)村勞動力不要盲目地擠大學這張門,要認識職業(yè)技能教育也是一條很好的謀生之路。其次,要加大培訓力度。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和增長方式的轉(zhuǎn)變,社會各方面對勞動力素質(zhì)的要求越來越高,各級政府和勞動培訓機構(gòu)要加大農(nóng)村勞動力的培訓力度,在普及九年制義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,建立和完善農(nóng)村勞動力職業(yè)技能的教育和培訓體系,按照市場需求,擴大社會辦學的范圍,積極發(fā)展職業(yè)教育、電視教育、函授教育等多樣化的繼續(xù)教育項目,通過多種形式的教育和培訓,鼓勵和幫助農(nóng)民學習掌握新技能,提高勞動力的素質(zhì),提升人力資本含量。

3、筑巢引鳳,努力實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。近年來,北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)通過狠抓招商引資工作,引來了一批企業(yè)落戶北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn),吸納了眾多農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。如宇騰化工公司共安置農(nóng)村勞動力561余人,裕湘面業(yè)共安置農(nóng)村勞動力519余人,全鎮(zhèn)約有1080余人被園區(qū)企業(yè)吸納安置。今后要營造良好的投資、創(chuàng)業(yè)環(huán)境,進一步制定優(yōu)惠政策和鼓勵政策,積極招商引資,努力拓展二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間,增加就業(yè)崗位,促進農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)轉(zhuǎn)移,支持縣外投資企業(yè)和各種個體私營經(jīng)濟的發(fā)展,同時鼓勵有一定資金基礎(chǔ)的務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,給予返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者以更多看得見、摸得著的實惠和支持,如項目建設(shè)的支持、用地、貸款等等。

4、搞好服務(wù),切實維護外出務(wù)工者的合法權(quán)益。首先,要與司法等部門聯(lián)合加強勞動法、社會保險等相關(guān)法律法規(guī)、政策的宣傳,以提高廣大勞務(wù)人員的自我防范能力。其次,要積極尋求駐外辦事機構(gòu)的支持,采用多種方式和途徑,在流動人員相對集中的地區(qū)或城市建立相應(yīng)的管理、服務(wù)組織或機構(gòu),為農(nóng)村勞動力提供相關(guān)法律政策咨詢、勞務(wù)信息、就業(yè)指導等一系列的就業(yè)跟蹤服務(wù),幫助他們解決工作和生活上所遇到的一些實際困難,如勞資糾紛、勞動爭議、突發(fā)事件處理等等。

第六篇 必備市場調(diào)查報告匯總650字

一、 市場調(diào)查背景

隨著我們社會的變化,人們對生活環(huán)境的需要,很多人喜歡有個優(yōu)雅清新的生活環(huán)境,而作為當代大學生,在學校里只有用一些植物一些花草之類的來裝扮一下周圍的生活環(huán)境,那就只有用盆栽了。一個優(yōu)美舒適的環(huán)境缺不了花草樹木,我們的宿舍自然也缺不了一些小植物的裝飾,所以這是一個比較大的消費市場,而我們的調(diào)查目標為校園在校大學生,這樣有助于了解現(xiàn)在一些學校大學生有關(guān)盆栽的消費和種類的消費及喜好程度信息,充分挖掘市場潛力,預(yù)測市場趨勢。

二、 市場調(diào)查目的

通過此次問卷調(diào)查及分析,總結(jié)出在校大學生的市場需求量,對盆栽外形、功能及費用的看法,從而對市場進行預(yù)測,以便計劃的實施。

三、 市場調(diào)查方法

采用隨機抽取對象調(diào)查法,及對學生一系列情況,如年級、系別、男女等不做限制,隨機攔截式調(diào)查。

四、 調(diào)查樣本選取

本小組共有7名學生,因一人請假,剩余6人,一人完成10份問卷的調(diào)查,共計60份,從中去掉了10份無效問卷,所以剩余50份,這50份即為樣本問卷,對此進行分析總結(jié),實現(xiàn)調(diào)查目的。

五、 問卷的匯總及分析

1、 您的性別?

男生女生

2、你或者身邊周圍的同學種植過小型盆栽嗎?

有沒有

3、如果沒有,你認為沒有種植過小型盆栽的原因是什么?

沒時間

沒興趣

購買不便

不懂栽培

其他

4、你可以接受的小型盆栽的價格范圍是?

10元以下

10--20

20--30

30元以上

5、如果你有機會種植一種小型盆栽,那你會關(guān)注小型盆栽哪些方面的問題?(多選題)

觀賞性

功能性

壽命

容易打理

其他

6、你如果買一種盆栽,你會考慮買哪一種類型?

市場調(diào)查報告

第七篇 幼兒園市場調(diào)查報告3200字

一、幼兒園概述

幼兒園,顧名思義是為幼兒設(shè)計的教育之所,主要對象是三到六周歲的兒童,為了使兒童身心、智力得到良好發(fā)展而進行幼兒園教育是很必要的。

幼兒園教育的任務(wù)是對三到六周歲的幼兒根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的客觀規(guī)律及其年齡特征,通過為幼兒創(chuàng)造多種多樣的活動條件,提供各種活動機會,促進其全面發(fā)展。幼兒園教育不同于小學的上課方式,他強調(diào)要通過創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境來幫助幼兒學習。幼兒通過在環(huán)境中與他人共同生活獲得經(jīng)驗,以游戲為主,而不像小學呢樣主要在課堂教學中獲得知識。

幼兒園分日托和全托兩種方式,前者是幼兒早晨有家長送托,下午接回;后者則是幼兒晝夜均生活在幼兒園內(nèi),只在雙休日及節(jié)假日由家長接回。其規(guī)模大小由班級多少來衡量,五個班以下為小型幼兒園,六到九個班為中型幼兒園,大型幼兒園則由九個班以上組成。

二、幼兒園設(shè)計要求

幼兒園因其服務(wù)對象的生理、心理特征以及保教活動的獨特方式,局限了其設(shè)計模式,最大差別就在于其設(shè)計應(yīng)表達出“兒童化”、“綠化”、“美化”等要求。

首先,為了避免外界的影響,幼兒園的主入口選擇一定要盡量遠離人流嘈雜的主干道。

幼兒無論在生理還是心理都區(qū)別于成人,因此建筑設(shè)計中既要創(chuàng)造有利條件促使健康發(fā)展,又要避免不利條件帶來的危害。如,要保證足夠面積的室外場地,以便讓幼兒能獲得陽光浴、光浴、水浴的鍛煉,促進身心的發(fā)展;在建筑環(huán)境中還要提供多項體育運動設(shè)施和綠化,使兒童在游戲中得到樂趣,得到知識。另外,幼兒對外界感知能力很強,尤其是色彩,因此在室內(nèi)裝飾設(shè)計中也要盡量滿足幼兒的需要。

另外還要注意幼兒的尺度特點,從環(huán)境設(shè)計、建筑造型、空間形態(tài),到窗臺、踏步等細節(jié)都要設(shè)身處地考慮到這些都是為幼兒使用的。

三、經(jīng)典實例分析

(一)__第三幼兒園

__市第三幼兒園占地面積近6000平方米,園舍面積4486平方米,綠化面積2800平方米,設(shè)大中小及托兒所共十四個班。

此幼兒園西、北兩方向臨城市道路,由于西面道路是主干道,所以主入口設(shè)在北面,次入口在西面,分南北教學樓,建筑總平面呈回字形,南北教學樓,西面是音體活動室,東北方向是教師辦公室,西南面分布廚房,將中心設(shè)大面積綠化及器械游樂設(shè)施,并布置有沙坑、戲水池等供兒童玩耍,總平四周均是綠化。

該幼兒園為全托制,故平面功能分區(qū)將四個班的活動室布局在一、二層,各班臥室集中設(shè)置在三層,有利夜間集中管理和安全,室內(nèi)設(shè)計則充分考慮到幼兒生理和心理的特點進行裝飾。

此幼兒園設(shè)施相對齊全,室外中心巨大游樂場地給孩子們提供了游戲的場地,豐富的樓面設(shè)計,溫馨的活動室,趣味走廊等都給孩子們創(chuàng)造了一個美好的成長環(huán)境。

幼兒園設(shè)多處小徑,穿插在建筑四周,幼兒進入園中,經(jīng)過主入口的晨檢,由活動場小徑進入教學樓,教學樓內(nèi)設(shè)有活動室,衛(wèi)生間及兒童宿舍,儲衣間。教室則有主入口進到辦公室,再到教學樓進行教育。后勤則通過次入口進行貨物運送和垃圾輸送等。

空間由空曠的中心活動場地分散式向四周展開,室內(nèi)外銜接自然。

立面設(shè)計比例符合兒童自身角度要求,多處鏤空的建筑造型給孩子開闊感,建筑形體、色彩的外在表現(xiàn)讓孩子們獲得親切感。

(二) __幼兒園

__幼兒園坐落于鹽城行政中心東側(cè),政府住宅小區(qū)—__花園內(nèi)。有大、中、小、托十七個班級,園舍占地面積10000平方米,建筑面積7600平方米,綠化面積800平方米,戶外活動場地4500平方米,園所頗具簡歐風格,外部通透開敞,內(nèi)部相互連通,區(qū)域動靜分明,空間收放有致,格調(diào)獨特雅致。

幼兒園主入口朝北,次入口雖也朝北,但兩者拉開距離互不干擾。

建筑主要居西北面,次入口處設(shè)雜物院,器械游戲場地和集中游戲場地設(shè)于南面,使兒童在游戲之中充分享受日光浴。

幼兒園為四層,首層除了兩個活動室,一個兒童浴室和衣帽間,其他均為服務(wù)空間或后勤空間,如入口處的傳達室,晨檢室,園長室,辦公室等,另外,廚房,庫房,貯藏間也在一層。

二層三層則主要為兒童活動室,活動室內(nèi)有兒童臥室,衛(wèi)生間和教師辦公室,音體活動室在二層,三層有一屋頂活動場地。第 四層則為教具制作室資料兼會議室,辦公室和一個多功能廳。

建筑立面造型很豐富,墻面用粉紅、白等暖色調(diào)裝飾,部分墻面還畫有各種啟蒙意義的壁畫,使兒童感覺到溫馨、舒暢。

另外,為了更好的激發(fā)兒童興趣,使其健康發(fā)展,幼兒園還設(shè)有海底世界長廊,開心農(nóng)場種植園等趣味性設(shè)施。

四、實地調(diào)研分析

我們小組調(diào)研了洛陽一拖七號幼兒園。

七號幼兒園西、南兩方向臨路,主入口開在南向中間部分,次入口開在西北角,西南兩面用柵欄圍墻,基地總形狀呈東西向?qū)挼拈L方形,建筑部分在東側(cè),共四層,呈回字形分布,通過長廊聯(lián)接,室外活動場地據(jù)西,西側(cè)靠墻處是一占場地二分之一的綠化帶,布置有三十米直跑道,沙坑、戲水池等,向東二分之一場地用橡膠地面,布置有器械游戲設(shè)施,廣闊的空間加上良好的朝向給孩子們制造了健康成長的游戲氛圍,并且充分享受到三浴。

由主入口進入大廳兼展廳,展示有幼兒園模型和一些圖書,并布置有花卉,大廳兩側(cè)則分布院長室,晨檢室,傳達室等服務(wù)型用房,音體室,舞蹈室,會議室分布在大廳右側(cè),左側(cè)則是值班室和教師用衛(wèi)生間。通過衛(wèi)生間旁邊的樓梯上到二樓。

東側(cè)建筑一層部分主要是廚房和貯藏室,通過廊子連接南北建筑,西側(cè)是由建筑到活動場地的過渡。二三層通過空中連廊聯(lián)接南北建筑。

幼兒生活用房主要集中在北邊建筑和南面二三四層,共有中小型班十二個,生活用房基本上由兒童臥室,教室,衛(wèi)生間和貯藏室穿套式組合。幼兒學習累了可以到溫馨的臥室進行休息,也可以很方便的出入衛(wèi)生間。

建筑造型通過圓拱與柱的結(jié)合使其表現(xiàn)親切,自然,紅藍色的墻面也帶給孩子們?nèi)の陡?,兒童生活用房依?jù)兒童心理布置墻面,裝飾也很溫馨。

五、任務(wù)書設(shè)計說明

一、課程設(shè)計目的

建筑設(shè)計專用周是為了理論結(jié)合實踐,通過實地分析,培養(yǎng)我們審視和觀察建筑的功能、流線、空間等能力,然后自己在已獲得條件下進行建筑設(shè)計,提高我們的制圖能力,和養(yǎng)成良好的制圖習慣。

二、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)條件和要求

幼兒園設(shè)計是一個比較特殊的設(shè)計,因為其服務(wù)對象很特殊,是三到六周歲的幼兒,他們在身體心理方面都處在發(fā)育時期,而幼兒園為他們提供這個場所,因此,幼兒園設(shè)計必須全面考慮兒童的需求。

這次幼兒園總建筑面積要求是1300平方米,包括生活用房、服務(wù)用房、供應(yīng)用房等三大類,。

生活用房主要有兒童活動室,寢室,衛(wèi)生間,衣帽貯藏間,還包括音體活動室等,其中,活動室,寢室,衛(wèi)生間必須緊密聯(lián)系,方便兒童的正常生活,活動室作為教育兒童的場所,首先應(yīng)具有良好的平面形狀、比例及自然采光和通風,平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確,聯(lián)系方便并有利于疏散,還應(yīng)該注意好的學習環(huán)境和朝向,以便兒童學習的高效性,室內(nèi)裝修,墻面顏色也要盡可能滿足兒童欣賞需求。

服務(wù)用房主要有隔離室,晨檢室,值班室,辦公室,保健室等,這些用房屬于服務(wù)性的,大部分為成人所用,也是兒童所必經(jīng)的,如兒童每天都要接受晨檢,保健室和隔離室也為兒童設(shè)計。由于服務(wù)用房功能要求,其位置應(yīng)接近主入口處,同時與生活用房有一定的聯(lián)系。

供應(yīng)用房有廚房部分和洗衣間等組成,主要解決兒童衣食問題,和生活用房可相對分離但也要有聯(lián)系。

另外,對于兒童而言,健康成長的最主要的方法不是學習,而是游戲,他們更多的在游戲中獲得知識,這也是他們的心理所必需的,因此應(yīng)該加強兒童室外活動場地的建設(shè),如,為了使兒童充分得到三浴,室外活動場地應(yīng)該有南向采光,并配備一些兒童游玩所必需的器械設(shè)施,還應(yīng)布置最基本的兒童三十米直跑道,沙坑、戲水池等,最重要的是作為一個幼兒園,大面積的綠化是相當必需的。面積允許的話,還可設(shè)置花房,動物飼養(yǎng)舍等房間,使兒童全身心的接觸自然,從而獲得成長的經(jīng)驗。

建筑總平面應(yīng)綜合解決好功能分區(qū),交通流線,出入口,道路,綠化、衛(wèi)生消防等問題,幼兒園是一個對靜有相對需求的建筑場所,因此應(yīng)合理選擇主次入口,避免嘈雜的人流對其造成的影響。

第八篇 2024年校園文明禮儀調(diào)查報告2100字

一、調(diào)查背景及目的

近年來,大學生文明禮儀失范現(xiàn)象日益突出,嚴重損害大學生的社會形象,成為其順利就業(yè)的一大障礙,已引起社會各界的廣泛關(guān)注。為了了解當代大學生的道德修養(yǎng),從而更好的塑造良好的學生形象,創(chuàng)建文明的校園。從五月下旬開始,學校開展了優(yōu)良學風校風建設(shè)活動。

本次調(diào)查是在這個背景下,在全校開展的一次抽樣調(diào)查活動,旨在全面、客觀地了解全校學生的文明禮儀狀況,為構(gòu)建和諧文明洛師校園提供參考性意見和建議,為提升三峽學子社會形象貢獻力量。

二、調(diào)查對象

本次調(diào)查以重慶三峽學院全日制在校學生為調(diào)查對象,樣本容量50人。

三、調(diào)查方法與步驟

本次調(diào)查采用問卷調(diào)查與實地了解的方式,在全校分發(fā)問卷50份,回收有效問卷48份,回收率96%。我小組共3人,1人負責發(fā)放并回收問卷調(diào)查,1人到圖書館和自習室進行調(diào)查,另外一人負責統(tǒng)計數(shù)據(jù),然后三人共同對數(shù)據(jù)進行分析、整理。各成員積極行動,互相配合,為避免問卷被重復(fù)填寫,確?;厥諉柧淼挠行?,在調(diào)查之前,我們都會了解清楚是不是已經(jīng)參與過此項調(diào)查。 問卷回收上來以后,我們對問卷的有效性作了詳細認真的分析整合,確定有效問卷48份,并給予編號。之后我們又組織學生對問卷上的11個題目進行詳細的分析,錄入準確數(shù)據(jù),并對每個題目的各個答案做了百分比統(tǒng)計。本次調(diào)查從問卷發(fā)放到公布數(shù)據(jù)歷時3天(20__年__月7日——10日)。

四.調(diào)查內(nèi)容簡介:

調(diào)查大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。考慮到大學生的生活學習環(huán)境和現(xiàn)狀,問卷分為客觀選擇題和主觀建議題兩大部分,內(nèi)容涉及感恩父母、校內(nèi)外生活文化、教室文明、宿舍文明、大學生戀愛觀和語言文明六個相關(guān)方面。

五、調(diào)查結(jié)果與分析

總體分析:

從統(tǒng)計這48份問卷中,我們看到了大部分同學的文明禮儀是很好的,但也有一部分同學們的文明禮儀需要改正。從他們對我院大學生整體文明禮儀狀況的提儀中,我們看到了我院大學生們在文明禮儀方面存在很多不良的現(xiàn)象。說臟話,不注意個人、公共衛(wèi)生,公交車上不讓座,不注重課堂紀律,不愛護公共設(shè)施,不排隊打飯,在公共場合有親密行為等等。針對出現(xiàn)的這些問題,我們提出三點建議 :

一、校園呼喚文明行為,學生應(yīng)自身加強自律,爭做一名文明大學生;

二、相應(yīng)的宣傳工作尚需加強,讓同學們了解與自已相關(guān)的文明禮儀問題;

三、加強監(jiān)督工作,靈活監(jiān)管。

長期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固,要想改變這種思想,需要長期艱苦的努力。不可否認,我院絕大多數(shù)學生的素質(zhì)是高的,能夠做到“文明行事”,但不文明行為仍然存在。這是因為大家反對這種不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅決,雖然認識到這種行為的危害,但沒有從行動上去杜絕這種現(xiàn)象,有的甚至“兩耳不聞窗外事”,持聽之任之的態(tài)度。大部分同學都認為不文明行為是素質(zhì)低的表現(xiàn),應(yīng)加強教育,但實際生活中大家沒有用行動來反對不文明行為,沒有盡力阻止它們的發(fā)生,在客觀上默認了它們的現(xiàn)實性,滋長了各種歪風邪氣。因此我院還要大力加強學風校風建設(shè),爭做文明大學生,創(chuàng)建文明校園。

感恩父母方面

大學生是一個高消費的群體,每年的學費、生活費相當昂貴,加之我校大部分學生來自農(nóng)村,感恩教育依舊是久唱不衰的旋律。分析回收上來的300份有效問卷,我們發(fā)現(xiàn)我校大學生普遍具有感恩意識,但仍需提高:

經(jīng)常按時給父母打電話的大一至大四所占比例分別為:69%、63%、59%、79% 57%學生生活樸素,并且在購物時會充分考慮家庭經(jīng)濟狀況。

校內(nèi)外生活文化方面

大學生作為成年人,為人處事、待人接物„„舉手投足之間都彰顯著自身的素質(zhì),分析回收上來的300份有效問卷,我們發(fā)現(xiàn),我校大學生在公共場合文明素質(zhì)普遍較高:

60%的學生在見到所認識的老師、學長和學姐時會主動打招呼 60%不會因為同學和朋友關(guān)系做出插隊等不文明行為

31%的學生認為在隨地吐痰、亂扔垃圾、打架等不文明行為中偷窺、干涉他人隱私是最不能給予容忍的。 89%的學生有便后沖水的習慣若在圖書館、自習室上自習時有人打電話,77%的學生會走出圖書館或自習室小聲接聽

90%以上的學生會在公交車上主動給孕婦、老弱、病殘者讓座 55%的學生會主動幫助需要幫助的人

教室文明方面

教室是大學生學習的地方,但是大學不同于高中,教室不再固定,學生自身情況也發(fā)生了比較大的變化,如手機、mp3等通信娛樂工具開始步入學生生活,一系列的教室不文明現(xiàn)象就隨之而來,分析回收上來的300份有效問卷,我們發(fā)現(xiàn)我校大學生教室文明方面急需提高:

80%以上的學生都曾有過上課發(fā)短信、接打電話的行為 70%的學生曾在課堂上睡過覺 78%的學生反對在桌椅上亂刻亂畫 僅10%的學生從未在教室吃過早餐 52%的學生有曾在桌椅上亂畫的行為 60%以上的學生曾在桌子里扔過垃圾

宿舍文明方面

大學宿舍是家庭、學校、社會文化的匯合,是大學生日常生活的重要平臺,分析回收上來的300份有效問卷,我校大學生在宿舍方面文明水平相對較高:

90%的學生出門時會經(jīng)常留意宿舍的電燈和水管情況

68%的學生對室友的不文明生活習慣會以委婉方式提出,11%的學生會默默忍受室友的不文明生活習慣

37%的學生選擇按照自己需要安排就寢時間 36%的學生選擇按照學校統(tǒng)一規(guī)定的熄燈時間 27%的學生選擇與室友協(xié)商安排就寢時間

第九篇 中國大學生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查的報告1400字

中國大學生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查的報告范文

在本次調(diào)查后推出了《20__年中國大學生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查報告》,富有針對性地重點對大學生的擇業(yè)價值觀和就業(yè)壓力等內(nèi)在動因進行了考察。其中主要發(fā)現(xiàn)包括:

1、中國大學生的擇業(yè)價值觀三因素模型

發(fā)展因素、保健因素和聲望地位因素三大要素影響著大學生的擇業(yè)價值觀,其中屬于發(fā)展因素的“個人發(fā)展與晉升空間大”成為大多數(shù)大學生擇業(yè)的首要標準。中華英才網(wǎng)總 裁、著名人力資源專家張建國表示,大學畢業(yè)生正處于在初次就業(yè)時期,未來發(fā)展、物質(zhì) 利益等多方面的需要同時支配著大學生的求職行為,對于促成大學生與企業(yè)匹配的機構(gòu), 需要從多層面解釋和把握大學生的擇業(yè)價值觀。

2 、大學生就業(yè)預(yù)期偏高

大學生就業(yè)預(yù)期普遍偏高,體現(xiàn)在期望薪金上尤其突出。調(diào)查反應(yīng)出,大學生期望薪金主要集中2000-3000元,碩士、mba和博士則主要集中在5000以上的薪金檔位,同時,他們愿意接受的最低月薪中位數(shù)為1800元。而對照北京大學教育學院去年12月發(fā)布的《2005年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析》的數(shù)據(jù),??飘厴I(yè)生起薪為1333元,本科畢業(yè)生為1549元,碩士、博士分別為2674元和2917元。顯然,大學生薪酬愿景仍實際情況存在相當?shù)牟罹唷?/p>

中華英才網(wǎng)人才研究中心專家指出,這種情況也印證了美國著名教育學家史密斯.霍爾伯特(smith herbert)的論斷:由于大多數(shù)大學生都認為自己的資質(zhì)高于平均水平,從而導致整體收入預(yù)期水平的偏高。張建國談到:“從某種意義上說,我國大學生對自身價值的認識有了很大程度的提升,但是尚未能對自身收入形成一種理性的預(yù)期。”

另一方面,張建國還認為,大學生每年接受大學教育的直接方面的直接成本(包括學費 、食宿費用等)約10000元,四年就達40000元。這樣,大學生只有尋找到高收入工作,才能彌補這高昂的大學成本以保持凈預(yù)期收益不變。因此,大學教育成本高昂也是大學生就業(yè)期望偏高的一個重要原因。

3、兩大因素造成大學生就業(yè)壓力

本次調(diào)查研究分析了大學生在求職過程中所遇到的壓力問題,主要分為兩類:一類是客 觀實際的問題,如求職競爭激烈、家庭需要、愛情與好工作難以兼顧等,張建國認為,這 些問題通過訓練或者咨詢是難以解決的。但針對另一類由主觀原因引起的.壓力,如自我認 識不清、缺乏求職技巧和經(jīng)驗、認為自己專業(yè)不對口不利于就業(yè)等,張建國則表示,這些 問題能夠通過專業(yè)的訓練或者深入的分析得到緩解。

值得注意的是,接近一半(49.3%)的大學生自我認識不清,不知道自己適合做什么,對 自己的未來感到迷茫。中華英才網(wǎng)在報告中指出,“從治本的角度來說,或者我們應(yīng)該反 思當前的教育制度。而如果從治標的角度來看,學校和院系的相關(guān)部門應(yīng)該更多的與大學 生進行交流,幫助他們弄清楚未來工作的方向?!?/p>

4、實習鍛煉有助于就業(yè)

報告顯示,近八成大學生畢業(yè)之際選擇就業(yè);而招聘網(wǎng)站是大學生獲取招聘信息的第一 渠道。但是否有過兼職、實習經(jīng)驗,對大學生的就業(yè)有著不小的影響。中華英才網(wǎng)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在校期間沒有兼職經(jīng)歷或兼職時間短的學生對自身的認識相對更模糊,更缺乏求 職技巧和經(jīng)驗;而有過一定兼職或者實習經(jīng)歷的大學生的獲取渠道相對更為豐富,就業(yè)壓力 相對較小。

張建國認為,這個結(jié)論體現(xiàn)出大學生在求職上的積極性以及準備的充分性,也為改善大學生就業(yè)壓力提供了借鑒依據(jù)——兼職或?qū)嵙暰褪且粋€很好的為未來工作的先期準備,在兼職過程中積累的工作經(jīng)驗會在一定程度上給正式求職帶來多方面的幫助。

第十篇 農(nóng)村垃圾處理調(diào)查報告1250字

一、調(diào)查動因:

隨著人們環(huán)境衛(wèi)生意識的提高,農(nóng)村的衛(wèi)生面貌有了很大的變化,走在農(nóng)村也時??梢姽怖埃@為解決農(nóng)村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數(shù)不斷增多,垃圾的數(shù)量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無法滿足垃圾處理的要求;同時,也由于衛(wèi)生習慣的原因,垃圾亂扔的現(xiàn)象也在所難免了。由此帶來的環(huán)境污染問題日益嚴重,對環(huán)境造成了巨大危害,所以想要為解決解決農(nóng)村垃圾處理問題盡一點力量。

二、調(diào)查方式:

根據(jù)老師和學校的安排,我只能在周末采用實地調(diào)查、訪問和查看等方式進行調(diào)查。

三、調(diào)查時間:20__年10月到20__年3月。

四、調(diào)查過程

首先是查問村民,看村民有何意見和看法,然后再是自己慢慢觀察,后來又問了問村民是如何處理垃圾的,還問了問撿垃圾的老人。最后又通過上網(wǎng)查閱有關(guān)于垃圾處理的現(xiàn)象和方法,然后再進行匯總,通過大量材料和圖片以及現(xiàn)狀的分析,在老師的指導下形成調(diào)查報告。

(詳盡的調(diào)查日記和調(diào)查訪問和照片附后)

五:調(diào)查反映出的問題:

1、農(nóng)民的居住地方都是散開住的。因為沒有集中住在一塊,所以垃圾都是隨地亂扔,在農(nóng)村的各個角落遍地都是,長年積累無人清理,污染環(huán)境,對空氣有惡劣的影響。

2、隨著人口的不斷增加,村民也越來越多。于是垃圾就難處理了,由于農(nóng)村沒有專門的垃圾處理站,導致垃圾積累多了無法處理掉。

3、由于是農(nóng)村,大量的農(nóng)民不會給垃圾分類,所以他們會把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒,導致有很多危險垃圾難處理又對土地及地下水資源污染。

4、因為我們農(nóng)村里的文化水平不高,所以環(huán)保意識差。農(nóng)村生活垃圾糞便處置嚴重滯后,因未經(jīng)真正無害處理而直接排放到河里和田里,但目前還存在少量的露天糞缸,部分糞便還得不到無害化處理。

六、解決措施:

那么對于垃圾處理有哪些解決的措施呢?讓村民知道垃圾的分類有關(guān)知識,了解特殊垃圾的正確處理方式,形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說過:“垃圾只是放錯位置的財富,垃圾最終歸屬將是沒有垃圾。”對于農(nóng)村也就是像我們村子這樣的農(nóng)村,我有以下幾點建議:(1)做好宣傳教育工作,通過環(huán)保鄉(xiāng)下,科普宣傳等于形式,提高村民的環(huán)保意識,引導農(nóng)民改變生活陋習,在馬路或村民經(jīng)?;顒虞^多的地方設(shè)置垃圾桶。樹立文明生活意識,爭當環(huán)境保護者;

(2)我們可以在農(nóng)村組織一次撿垃圾的活動,加強管理,建立固定的垃圾處理場所,使農(nóng)民能定時定點投放垃圾,還要安排專人定時清運,垃圾常清化,這樣可以提高農(nóng)村垃圾的收集率、清運率、處理率,讓農(nóng)民學會給垃圾分類。

(3)使無用的廢棄垃圾變廢為寶。由于農(nóng)民的環(huán)境保護意識還不夠強、不夠了解,農(nóng)民還沒有意識到垃圾的危害性,對垃圾以及垃圾的處理還不夠充分了解。

(4)教育村民認識到垃圾對土壤環(huán)境的影響;造成水資源嚴重破壞;存在傳播疾病的危害隱患。

七、垃圾處理的意義:

(1)是為了減少占地面積;

(2)減少對環(huán)境、空氣、土壤的污染和危害;

(3)美化我們的家園,預(yù)約我們的身心,讓我們的生活更加美滿幸福。

我們一定要從現(xiàn)在起保護環(huán)境,愛護環(huán)境,從我們身邊開始保護,讓我們行動起來吧!

第十一篇 關(guān)于陪讀媽媽群體情況的調(diào)查報告1250字

一、基本情況:

為了更好地服務(wù)陪讀媽媽,鎮(zhèn)婦聯(lián)多方努力,開展四大服務(wù):

2、婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款宣傳。向陪讀媽媽發(fā)放婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款宣傳資料,讓她們了解婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的發(fā)放對象、優(yōu)惠政策、申請流程等,對有創(chuàng)業(yè)意向又缺乏資金的陪讀媽媽給予資金扶持,幫助其實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。2024年有2名陪讀媽媽成功申請貸款,成功創(chuàng)辦了自己的加工點。

3、提供就業(yè)信息。和企業(yè)、政府相關(guān)部門等建立聯(lián)系,及時了解企業(yè)用工情況,向陪讀媽媽提供就業(yè)信息,引導其就業(yè)。去年,某科技公司出現(xiàn)用工難的問題,鎮(zhèn)婦聯(lián)抓住這一有利時機,組織企業(yè)針對陪讀媽媽招收8小時制工人,向“陪讀媽媽”提供工作崗位50多個。今年春節(jié)過后,鎮(zhèn)勞動所舉辦招聘會,鎮(zhèn)婦聯(lián)組織30多名陪讀陪讀媽媽前去參加。

4、提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。鎮(zhèn)婦聯(lián)對陪讀媽媽在創(chuàng)業(yè)就業(yè)中遇到的問題和困難,提供幫助和服務(wù),如法律政策咨詢、維權(quán)援助、培訓指導、為婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)牽線搭橋等。

二、存在的問題:

1、流動性大,管理存在難度。陪讀媽媽的情況各異,有的是從高一開始陪讀,有的是高三才開始陪讀,有的甚至從小學、初中就開始陪讀,期間還可能因種種原因而中斷陪讀,她們大多會往返于學校和家之間,流動性很大,而且她們不屬于流動人口的管理范疇,不在居委會或派出所辦理暫住登記等,不易掌握她們的信息和需要,管理和服務(wù)都存在難度。

2、部分陪讀媽媽有賭博等不良嗜好。沒有工作的陪讀媽媽除照顧孩子的一日三餐外就無事可做,生活很清閑,有部分人為了消磨時間養(yǎng)成了打牌等不良嗜好,甚至影響到孩子的學習,成為家庭不和諧的因素。

3、就業(yè)存在困難,工資水平低。陪讀媽媽的工作時間受到限制,多數(shù)企業(yè)對工作時間有要求,需要加班等,不招收陪讀媽媽,適合她們的工作主要是散件組裝、玻璃加工、彩繪等形式靈活的加工行業(yè),而這些行業(yè)多規(guī)模較小,用工人數(shù)有限,且工資水平低。

4、陪讀對家庭和孩子的影響。陪讀需要租房子,陪讀媽媽要往返于家和學校之間,要放棄工作,即便參加工作收入也很有限,對家庭的經(jīng)濟狀況是個很大的考驗,另一方面,陪讀媽媽除了讓孩子學習外,不讓孩子做任何事情,不利于孩子能力的培養(yǎng),另外,陪讀媽媽的這種做法以及對孩子過高的期望,還會給孩子造成巨大的精神壓力,影響學習。

三、下一步打算

1、摸清情況,建立臺賬。組織社區(qū)婦代會、聯(lián)合社區(qū)民警、學校做好陪讀媽媽的摸底調(diào)查工作,進一步了解陪讀媽媽的生活、工作、需求方面的信息,做好登記,為做好下一步工作奠定基礎(chǔ)。

2、聯(lián)合相關(guān)部門做好學習培訓、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等相關(guān)工作。繼續(xù)開展技術(shù)培訓、婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,鼓勵幫助陪讀媽媽創(chuàng)業(yè)就業(yè),增加收入,緩解家庭經(jīng)濟壓力。

3、對有不良嗜好的陪讀媽媽進行說服勸導,幫助其實現(xiàn)就業(yè),結(jié)合婦聯(lián)的其他工作,組織沒有工作的陪讀媽媽開展巾幗志愿服務(wù)、愛心媽媽、文體活動等,豐富她們的業(yè)余文化生活。

4、聯(lián)合學校開展家庭教育方面的知識講座,教育陪讀媽媽要正確看待陪讀,走出誤區(qū),科學教育孩子,真正利于孩子的健康成長。

第十二篇 防空能力建設(shè)調(diào)查報告2300字

為給十二五人防事業(yè)又好又快可持續(xù)發(fā)展提供強有力的能力支撐,筆者結(jié)合實際,就如何加強我市人民防空能力建設(shè)問題與大家商榷。

一、做大兩篇文章。深刻理解和把握胡錦濤主席關(guān)于軍民融合式發(fā)展的戰(zhàn)略思想,認真學習領(lǐng)會___總理和軍委領(lǐng)導在第六次全國人民防空會議上的講話以及省委趙洪祝書記和有關(guān)領(lǐng)導的指示精神,結(jié)合《中共市委關(guān)于制定市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》中關(guān)于進一步加強人民防空體系建設(shè),推進人民防空事業(yè)全面發(fā)展的要求,將我市人防工作真正融合到黨委和政府的中心工作中去。第一,全面推進人防工作融入經(jīng)濟建設(shè)、城市建設(shè)、應(yīng)急建設(shè)、街道(社區(qū))和重點鎮(zhèn)(鄉(xiāng))建設(shè)之中,拓展融合范圍,提高融合層次,完善融合途徑,健全融合機制,著力做好發(fā)展大融合這篇文章。如人防信息化建設(shè)工作,各級黨委、政府和軍事機關(guān)應(yīng)抓住社會信息化建設(shè)快速發(fā)展的有利時機,把人防信息化建設(shè)融入到社會信息化建設(shè)的總體規(guī)劃之中,軍地協(xié)力建設(shè),同步發(fā)展。第二,以新時期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭準備為牽引,以經(jīng)濟社會發(fā)展為依托,著眼提高基于信息化條件下的防空襲和應(yīng)急防災(zāi)救災(zāi)能力。要提升人防的能力建設(shè),特別要提升指揮控制、信息保障、綜合防護、應(yīng)急救援和自我發(fā)展五種能力,把五種能力進行具體化,形成能力建設(shè)主要內(nèi)容,突出建設(shè)重點,形成人防力量體系,真正做到拉得出、用得上、起作用,全力做好能力大提升這篇文章。

二、構(gòu)建四個平臺。堅持和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下的軍政雙重領(lǐng)導體制,充分發(fā)揮人防機構(gòu)的領(lǐng)導優(yōu)勢、體制優(yōu)勢和軍地資源優(yōu)勢,密切軍政軍民團結(jié),及時分析人防工作的新情況、新形勢,切實研究解決工作中的重難點問題。進一步加強與各級黨委、政府、軍事機關(guān)的溝通協(xié)調(diào),建立和完善市、縣(市、區(qū))、重點鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)、社區(qū)四級人防組織結(jié)構(gòu),明確其工作內(nèi)容和職責,確保工作落實不斷層,使人防工作融入基層、落到實處,構(gòu)建軍政雙重領(lǐng)導新平臺。堅持貫徹軍民兼容、平戰(zhàn)結(jié)合的建設(shè)方針,建成各級各類信息聯(lián)通,健全和完善網(wǎng)系融合集成、資源按需共享、運行安全高效的人防信息系統(tǒng),形成縱橫銜接、完整配套的人防指揮系統(tǒng),構(gòu)建軍地指揮新平臺。按照戰(zhàn)時防空、平時服務(wù)、急時應(yīng)急的要求,防空襲方案與應(yīng)急預(yù)案對接,發(fā)揮人防戰(zhàn)備資源在應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件、防災(zāi)抗災(zāi)和應(yīng)急救援中的保障作用,協(xié)調(diào)指導重要經(jīng)濟目標單位完善應(yīng)急預(yù)警報警系統(tǒng),建立對重要經(jīng)濟目標的實時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建防空防災(zāi)應(yīng)急救援新平臺。按照發(fā)展城市群、共建大的戰(zhàn)略目標,發(fā)揮人防特長,發(fā)揮人防優(yōu)勢,積極參與地下空間開發(fā)利用,構(gòu)建地下空間開發(fā)新平臺。

三、健全七個體系。一是健全組織指揮體系。十二五時期,我市各縣(市)還要投入大量的資金,全面開展指揮所建設(shè),構(gòu)建一個高效的組織指揮體系。建成后要能夠充分發(fā)揮戰(zhàn)時防空、平時防災(zāi)的功能,有利于完善和健全城市緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置機制,體現(xiàn)政府以人為本的宗旨;有利于長期準備、重點建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合方針的深入貫徹落實。二是健全防護工程體系。人防向民防轉(zhuǎn)變,為社會提供高質(zhì)量的人防工程,既是戰(zhàn)時保護人民生命財產(chǎn)安全的要求,也是平時城市防災(zāi)減災(zāi)的需要。要以加快《市城市人民防空控制性詳細規(guī)劃》和《城市地下空間開發(fā)利用規(guī)劃》實施為龍頭,以義烏都市區(qū)規(guī)劃為突破口,全面構(gòu)建我市布局合理、工程配套、功能齊全的人防工程防護體系。三是健全通信警報體系。人防警報網(wǎng)建設(shè)是人防建設(shè)的重要組成部分,建立一套適應(yīng)高技術(shù)局部戰(zhàn)爭和平時防災(zāi)救災(zāi)要求的靈敏可靠的通信警報體系,對于有效地保護人民財產(chǎn)安全,具有十分重要的意義。要做好人防警報網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃、人防警報網(wǎng)施工建設(shè)和維護管理,實現(xiàn)省、市、縣三級警報聯(lián)控,統(tǒng)控率不低于85%,音響警報覆蓋率主城區(qū)達到96%以上,有序推進警報試鳴向重點鎮(zhèn)延伸。四是健全專業(yè)隊伍體系。人防專業(yè)隊伍是一支群眾性的防空防災(zāi)專業(yè)隊伍,主要包括搶險搶修、醫(yī)療救護、消防、治安、防化防疫、通信、運輸七種。人防被賦予防災(zāi)救災(zāi)的職能,就要認真研究和探討人防專業(yè)隊伍建設(shè)的新思路,切實加強人防專業(yè)隊伍的體系建設(shè),以崗位練兵提高人防專業(yè)隊伍的戰(zhàn)斗力,以適應(yīng)未來防空防災(zāi)的要求。五是健全人口疏散體系。人口疏散體系建設(shè)是城市防護體系建設(shè)的重要內(nèi)容,更是人防管理部門的職責和義務(wù)。因此,要在疏散的理論建設(shè)、預(yù)案建設(shè)、場所建設(shè)、組織建設(shè)和各項保障建設(shè)等方面進行認真的研究,建成可容納一定人口的應(yīng)急疏散基地,分批次組織機關(guān)、學校、企事業(yè)單位和社區(qū)居民開展人口疏散演練。六是健全宣傳教育體系。抓好人防宣傳教育工作,直接關(guān)系到社會各界人民防空意識的提高,關(guān)系到各級領(lǐng)導和人民群眾對人民防空事業(yè)的重視程度和支持力度,直接影響到人民防空建設(shè)目標任務(wù)的實現(xiàn)和人防建設(shè)的發(fā)展。因此,要探索人防宣傳教育新路子、新方法,擴大人防工作的影響面和認知度。要以城市高校、初級中學、重點鎮(zhèn)初中學生人防知識教育為主線,使學校教育步入良性發(fā)展軌道;以黨校人防知識教育為重點,提高領(lǐng)導層對人防工作的了解與支持;以社區(qū)人防知識教育為輻射,讓居民熟知人防建設(shè);以傳媒為載體,利用各種民防宣傳日等契機開展宣傳活動,讓廣大民眾增強國防觀念。七是健全法治人防體系。目前我市人防在行政審批和執(zhí)法力度等方面不同程度地存在松、軟現(xiàn)象。建設(shè)法治人防,首先要認真貫徹落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》,確保人防建設(shè)正常運轉(zhuǎn)和戰(zhàn)備、社會、經(jīng)濟三大效益穩(wěn)定提高;其次建立一套內(nèi)部的規(guī)章制度,規(guī)范其行政行為;再次要完善行政人員的培訓制度,培養(yǎng)法律信仰、確立法律至上,增強他們的學習力、事業(yè)心和責任感,確實做到依法辦事,維護法律的權(quán)威。

調(diào)查報告引言怎么寫十二篇

一、引言隨著改革開放和經(jīng)濟的增長,現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學生戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象,出入的雙雙對對、親親我我也不會被認為不正常的行為,雖然愛情可以讓人陶醉,讓人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負面影響。各大校園因此每年都會因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此,中國計量學院零點調(diào)查協(xié)會校園文化部開展了《關(guān)于大學生戀愛觀》的調(diào)查,希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,幫助大學生樹立正確的戀愛觀。本次調(diào)查針對在杭九大高校,即浙江大學、浙江工業(yè)大學、中國計量學院、浙江
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