當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 社會(huì)報(bào)告 > 調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告書寫的格式十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):97

調(diào)查報(bào)告書寫的格式

調(diào)查報(bào)告書寫的格式怎么寫

:詳細(xì)書寫教程

1. 確定目標(biāo)和目的:明確你要通過調(diào)查報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)的信息,例如評(píng)估一個(gè)項(xiàng)目的效果、研究市場(chǎng)趨勢(shì)或解決某個(gè)問題。

2. 收集數(shù)據(jù):進(jìn)行必要的調(diào)研,包括問卷調(diào)查、訪談、觀察或查閱相關(guān)文獻(xiàn),確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

3. 整理數(shù)據(jù):將收集到的數(shù)據(jù)分類、整理,去除無關(guān)或不準(zhǔn)確的信息,確保數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。

4. 分析數(shù)據(jù):運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法或邏輯推理,解讀數(shù)據(jù)背后的含義,找出關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)和趨勢(shì)。

5. 撰寫主體部分:

- 引言:簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的背景、目的和方法。

- 方法:詳細(xì)描述數(shù)據(jù)收集和分析的過程,讓讀者了解你的工作基礎(chǔ)。

- 結(jié)果:客觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù),可以是圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式,避免主觀解讀。

- 討論:解釋數(shù)據(jù)的意義,提出你的見解和解釋,但避免過于絕對(duì)的結(jié)論。

- 建議:基于分析結(jié)果,給出合理的建議或改進(jìn)措施。

6. 保持客觀性:避免使用過于主觀的語言,確保報(bào)告的公正性和專業(yè)性。

7. 引用和參考:如果引用了他人的研究或數(shù)據(jù),記得正確引用,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范。

8. 清晰的段落結(jié)構(gòu):每個(gè)段落只討論一個(gè)主題,用過渡句連接,使讀者能順暢理解。

9. 使用專業(yè)術(shù)語:根據(jù)報(bào)告的主題,恰當(dāng)?shù)厥褂眯袠I(yè)術(shù)語,增加報(bào)告的專業(yè)性。

10. 校對(duì)和編輯:檢查語法、拼寫錯(cuò)誤,確保報(bào)告的流暢性和準(zhǔn)確性。

開頭結(jié)尾怎么寫

:詳細(xì)書寫教程

1. 開頭:

- 引起興趣:簡(jiǎn)短介紹調(diào)查的背景或重要性,激發(fā)讀者的興趣。

- 明確目標(biāo):明確報(bào)告的目的,告訴讀者你將要探討什么問題。

2. 結(jié)尾:

- 重申要點(diǎn):回顧報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn),但不要直接重復(fù),而是以不同的方式表達(dá)。

- 提出展望:如果適用,可以提及未來可能的研究方向或需要進(jìn)一步探討的問題。

- 結(jié)束語:用一句簡(jiǎn)潔有力的話結(jié)束報(bào)告,留下深刻印象,但不要做總結(jié)。

調(diào)查報(bào)告書寫的格式范文

第一篇 調(diào)查報(bào)告書寫的格式550字

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由 文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

2.#報(bào)告#導(dǎo)語

#報(bào)告#導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的#報(bào)告#導(dǎo)語有: ①簡(jiǎn)介式#報(bào)告#導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡(jiǎn)明的介紹; ②概括式#報(bào)告#導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式#報(bào)告#導(dǎo)語。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來作簡(jiǎn)明的介紹和說明。

3.正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--

第二篇 2024年大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2450字

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一開始,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。??總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

做了幾天之后,剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1、 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。

2、 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4、 在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5、 按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6、 上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7、 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。

8、 保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四、謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

第三篇 縣總工會(huì)維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益情況的調(diào)查報(bào)告1200字

縣總工會(huì)維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益情況的調(diào)查報(bào)告

按照《關(guān)于開展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)維權(quán)機(jī)制調(diào)研的通知》要求,現(xiàn)將我縣企業(yè)工會(huì)有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

為建立和完善工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)長(zhǎng)效維權(quán)機(jī)制,根據(jù)勞動(dòng)保護(hù)《三個(gè)條例》的要求建立健全工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu),為工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作的開展提供組織保障,同時(shí)要抓好勞動(dòng)保護(hù)組織建設(shè),配齊各企業(yè)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查專兼職干部和勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員。

二、結(jié)合實(shí)際,開展勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查活動(dòng)

1、發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員,小組檢查員的作用。

2、開展多種形勢(shì)的群眾性安全監(jiān)督檢查活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)對(duì)一些突出問題和隱患進(jìn)行整改,建立健全企業(yè)班組安全管理目標(biāo),安全責(zé)任制、監(jiān)督檢查培訓(xùn)教育等制度,在班組開展增強(qiáng)安全意識(shí),遵章守紀(jì)、查隱患等活動(dòng),提高班組安全管理水平和職工群眾的安全素質(zhì),今年我縣各企業(yè)無事故發(fā)生。

三、集體合同維護(hù)職工安全健康權(quán)益

各企業(yè)工會(huì)配備專兼職人員負(fù)責(zé)勞動(dòng)保護(hù)工作,按照勞動(dòng)保護(hù)《三個(gè)條例》的要求開展工作,企業(yè)工會(huì)與公司簽訂集體合同,其中都有“勞動(dòng)安全衛(wèi)生”條例,履約情況較好,在合同中,企業(yè)向員工提供勞動(dòng)安全衛(wèi)生條例和必要的勞動(dòng)保護(hù)用品,企業(yè)工會(huì)在不同工種,崗位的員工發(fā)放不同的勞動(dòng)保護(hù)用品,凡舊勞動(dòng)保護(hù)用品使用到期的全部更換。

各企業(yè)工會(huì)“對(duì)員工進(jìn)行安全教育”。有些個(gè)體肉類企業(yè),每年都有新的員工進(jìn)廠,企業(yè)工會(huì)在對(duì)新、舊職進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí),除了進(jìn)行操作技能培訓(xùn)外,負(fù)責(zé)勞動(dòng)保護(hù)干部還進(jìn)行安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn),強(qiáng)化員工們的生產(chǎn)和自我保護(hù)意識(shí)。

四、企業(yè)對(duì)員工簽訂勞動(dòng)合同

有些企業(yè)在勞動(dòng)合同到期的情況下,企業(yè)工會(huì)參照勞動(dòng)部門的勞動(dòng)合同范本,結(jié)合企業(yè)實(shí)際起草了新的勞動(dòng)合同書,并進(jìn)一步明確員工與企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)合同中涉及員工權(quán)益的規(guī)定低于或高于集體合同的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有“勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件”條款,明確員工擁有“在國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)條件下從事勞動(dòng),獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利”。保證職工安全健康權(quán)益。

五、存在的問題:

在勞動(dòng)保護(hù)方面我們做了些工作,但是存在一些問題。部分企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,法制觀念淡漠,安全管理基礎(chǔ)薄弱,安全投入不足,在加上大量農(nóng)民進(jìn)入企業(yè),有些企業(yè)安全教育流于形式,造成職工隊(duì)伍整體安全意識(shí)的防范事故能力下降,簡(jiǎn)化了職工安全衛(wèi)生程序,導(dǎo)致了一些事故隱患。有些工會(huì)干部對(duì)勞動(dòng)保護(hù)工作認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)不適應(yīng)形勢(shì)需要。

我們根據(jù)以上存在的問題,加大和拓寬安全教育力度,廣度和深度,幫助職工了解國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,幫助職工懂得在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和履行的義務(wù),提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),自學(xué)遵章守紀(jì),抵制違章指揮,杜絕違章作業(yè),我們要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工,外來工的安全意識(shí)教育,提高他們安全意識(shí)水平。

第四篇 貧富差距調(diào)查報(bào)告3650字

貧富差距調(diào)查報(bào)告

最新一期《半月談》刊載《來自大城市的貧富差距調(diào)查報(bào)告》指出,改革開放以來,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了巨大的成就,一部分人真的先富起來了。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷演進(jìn),在我國(guó)各個(gè)社會(huì)群體利益格局被重新調(diào)整的過程中,分配不公現(xiàn)象日益突出,社會(huì)財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”愈發(fā)明顯,貧富差距越拉越大。

社區(qū)圍墻區(qū)分貧富的“楚河漢界”

同為上海市的中心城區(qū),靜安、盧灣、徐匯、黃浦是繁華商業(yè)區(qū)和高檔住宅區(qū),而閘北、普陀、楊浦則集中了大批低收入人口。記者在當(dāng)?shù)卣{(diào)查時(shí),連月均收入只有__來元的司機(jī)都說:“閘北、楊浦,那是窮鬼住的地方!”

閘北區(qū)是上海市的“邊緣區(qū)”,這里有大批磚木結(jié)構(gòu)的老房子。在連片的“棚戶區(qū)”里聚集了各種低收入者,如從邊疆回來的知青、外來打工者等,他們的經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差。據(jù)民政局工作人員介紹,閘北區(qū)申領(lǐng)低保的人口占全區(qū)戶籍人口的3.6%,其中大多是失業(yè)者以及老人和孩子。而這里的“低保邊緣戶”是現(xiàn)有低保人口總數(shù)的三倍之多。

“工人新村”無奈的歷史輪回

位于上海閘北區(qū)天目中路749號(hào)的蕃瓜弄社區(qū)在新中國(guó)成立前是上海的貧民窟,矮小的“滾地籠”擠滿了大批無家可歸的窮苦人。新中國(guó)成立后經(jīng)過改造,成為產(chǎn)業(yè)工人的聚居區(qū),面貌煥然一新。蕃瓜弄的變遷當(dāng)時(shí)還作為典型寫進(jìn)了上海的小學(xué)教科書。

然而,今天的蕃瓜弄又變成了低收入人群聚居區(qū)。蕃瓜弄社區(qū)目前居住了1680戶居民,低保戶有178戶,占比超過10%。蕃瓜弄社區(qū)干部告訴記者,社區(qū)1964年建成,上世紀(jì)80年代能住到這里的產(chǎn)業(yè)工人,大都是敲鑼打鼓來的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)能在這個(gè)小區(qū)分到房子的,一般都是廠子里的“五好工人”。但從20世紀(jì)90年代開始,工人下崗越來越多,大批產(chǎn)業(yè)工人成為低收入人群。

社區(qū)居民李存榮今年53歲,是上海市鐵路局的一名機(jī)車維修工,一家三口在21平方米的房子里居住了__年。記者看到,包括李存榮在內(nèi)的三戶人家共8口人,一起住在一套51平方米的房子里,共用廚房和衛(wèi)生間。李存榮說,這個(gè)小區(qū)所有的樓房都是這個(gè)樣子,雜亂、擁擠、骯臟,而且水費(fèi)、煤氣費(fèi)一起算,日常矛盾很多。

盡管現(xiàn)在居住條件艱苦,但是回憶起當(dāng)初分房時(shí),李存榮還是很驕傲的。他說,這個(gè)房子是因?yàn)樗拮釉谏虾J杏∪净S里表現(xiàn)好,于1996年時(shí)分到的。但是,他妻子王紀(jì)芬原來工作的企業(yè)__年關(guān)門,幾百個(gè)工人全部下崗,她也只能回家?,F(xiàn)在,在上海電機(jī)學(xué)院上大二的女兒一年僅學(xué)費(fèi)就要1萬元,一家人只能靠李存榮一個(gè)月約__元的工資緊緊巴巴地過日子。“像我這樣的家庭在這片社區(qū)里還屬于中等?!崩畲鏄s說,“幸好我們夫妻倆現(xiàn)在身體還好,沒有什么病,鄰居家里有病人的,生活就非常難了。”

李存榮隔壁家是低保戶潘文龍,患有高血壓、心臟病、腎臟積水等多種疾病,沒有勞動(dòng)能力,__年他妻子肝硬化去世。他兒子在上海工程技術(shù)大學(xué)上學(xué),學(xué)費(fèi)全靠貸款。為了維持生活,孩子平時(shí)在學(xué)校圖書館打工,后來到一家“不夜城”接電話,一小時(shí)工資10元,一天要干4個(gè)小時(shí)。

“原國(guó)有企業(yè)產(chǎn)業(yè)工人多的地方,貧困群體就多”,上海市民政局一位干部告訴記者。如上海楊浦區(qū),當(dāng)年產(chǎn)業(yè)工人50萬,占上海全市18個(gè)區(qū)縣的1/10。目前,該區(qū)拿低保的人口有3。4萬人,也占全市低保人口的近10%。__年初,上海市將低保標(biāo)準(zhǔn)從400元調(diào)整到425元后,雖然只提高25元錢,但僅僅一個(gè)楊浦區(qū)“低保戶”就驟增__多人!

高房?jī)r(jià)下的居無定所者

在上海,一方面富人云集,每平方米五六萬元的樓盤,開盤就搶光。如今年8月8日在浦東新區(qū)開盤的星河灣小區(qū),周邊樓價(jià)每平方米2萬元,它賣到5萬元,總共322套房,一天之內(nèi)賣260套,總銷售額超過40億元,業(yè)內(nèi)人士稱這種情況在世界房地產(chǎn)市場(chǎng)都罕見。

另一方面,居住在棚戶區(qū)和老舊社區(qū)的人們,卻是連棚屋和老舊房的產(chǎn)權(quán)都沒有的無房一族。在蕃瓜弄社區(qū),記者發(fā)現(xiàn)幾乎所有的家庭都是三四戶人家在共用一個(gè)廚房和衛(wèi)生間,居住條件非常簡(jiǎn)陋。這些房子屬于承租公房,居民們只有使用權(quán)沒有產(chǎn)權(quán),一個(gè)月交四五十塊錢的房租。

李存榮說:“對(duì)我來說,買房就別提了,我們即使賣血,也買不起兩萬塊錢一平米的房子!”

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),不少困難戶情愿住在十分簡(jiǎn)陋的住房里,也不愿被拆遷。和病殘兒子一起住在“交通花園”(棚戶區(qū))的李繼梅聽說現(xiàn)在她所住的小區(qū)要拆遷,十分心焦。“這里要是拆遷了,我和孩子就沒有地方住了?,F(xiàn)在盡管房子差,可換個(gè)地方,房租就沒有這么便宜了!”

不僅如此,由于住房商品化過程太快,廉租房等保障性住房供應(yīng)嚴(yán)重不足,大批低收入人群無房可住。在上海市楊浦區(qū),很多街道已經(jīng)出現(xiàn)流浪的人群,每個(gè)街道少的四五個(gè),多的十來個(gè),居無定所的人群已經(jīng)給民政部門和公安部門造成很大的壓力。街道干部表示,這些人平時(shí)經(jīng)常來民政部門反映困難索要低保補(bǔ)貼。歲數(shù)大的整天提要求,年輕點(diǎn)的就在外面混,晚上睡在網(wǎng)吧、急診室、棋牌室、澡堂等,實(shí)在過不下去就偷盜犯罪,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。楊浦區(qū)民政局社會(huì)科科長(zhǎng)鄭軍說,如果政府能給居無定所者提供廉租住房甚至一個(gè)床位,情況可能會(huì)有所改善。

專家:高“平均數(shù)”掩蓋居民收入差距的真實(shí)狀況

最近,來自國(guó)家發(fā)改委的《促進(jìn)形成合理的居民收入分配機(jī)制》的調(diào)查揭示,從1988年至__年,收入的10%人群和收入最低的10%人群間的收入差距,從7。3倍上升到23倍,特別是城鄉(xiāng)居民收入差距已達(dá)到歷史水平,城鄉(xiāng)整體基尼系數(shù)達(dá)到0。465。而本刊記者調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷演進(jìn),普通民眾對(duì)貧富差距不斷加大的不滿也日益強(qiáng)烈。

貧富分化被關(guān)注

中科院心理研究所所長(zhǎng)王二平告訴記者,過去6年他們?cè)谧錾鐣?huì)問卷調(diào)查時(shí),將“中國(guó)社會(huì)問題最嚴(yán)重的是什么”這一問題列了19個(gè)備選項(xiàng),在調(diào)查的5個(gè)省40個(gè)縣中,老百姓都認(rèn)定排在頭兩位的社會(huì)問題是腐敗和貧富差距,只是到了第三位各個(gè)省才有變化,如環(huán)保、住房等。

長(zhǎng)期從事居民收入分配研究的國(guó)家發(fā)改委社會(huì)發(fā)展研究所所長(zhǎng)、研究員楊宜勇說:“收入差距擴(kuò)大累積的結(jié)果是財(cái)產(chǎn)差距的不斷擴(kuò)大。目前收入的10%家庭的財(cái)產(chǎn)總額占城鎮(zhèn)居民全部財(cái)產(chǎn)的比重接近50%,收入最低的10%家庭的財(cái)產(chǎn)總額占城鎮(zhèn)居民全部財(cái)產(chǎn)的比重可能在1%上下,80%中等收入的家庭僅占有財(cái)產(chǎn)總額的一半。”

各行業(yè)收入苦樂不均的現(xiàn)狀也越來越突出了。楊宜勇說:“中國(guó)納稅百?gòu)?qiáng)”幾乎年年是石油、煙草、鋼鐵、電信、電力、金融等具有國(guó)有壟斷性質(zhì)企業(yè)的天下,上市公司中的能源、電力、鋼鐵、交通、汽車等企業(yè)總能出現(xiàn)在滬深兩市業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)排行榜的前列,這都反映出壟斷行業(yè)的收入在持續(xù)快速增長(zhǎng)。

民眾不滿“被平均”

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局此前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,上半年全國(guó)城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資同比增速超過經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),這一數(shù)一公布,引起公眾嘩然,很多網(wǎng)友質(zhì)疑自己工資“被增長(zhǎng)”。而專家的調(diào)查也顯示,高“平均數(shù)”背后掩蓋了我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距的真實(shí)狀況。

具體到一個(gè)地方或一個(gè)企業(yè),高平均數(shù)也極大地掩蓋了收入差距。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)劉稚南說,去年上海城市居民平均可支配收入為26675元,但60%左右的市民收入低于平均數(shù)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局青島調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)紀(jì)中銳告訴記者,青島市去年的城鎮(zhèn)居民平均收入為20646元,低于平均數(shù)以下的城鎮(zhèn)居民占到總數(shù)的65%。

擁有1。5萬名正式職工、9500名農(nóng)民工的青島港集團(tuán)是一個(gè)效益良好、職工收入高的優(yōu)秀國(guó)有企業(yè),去年該集團(tuán)人均年收入7萬多元,是青島市民平均水平的3倍半。但記者發(fā)現(xiàn),這個(gè)企業(yè)一線工人的工資絕對(duì)額近__年多來是年年上漲,但在整個(gè)企業(yè)中的收入地位卻不斷下降。與管理層的平均工資相比,工人的相對(duì)工資水平從20年前的下落到目前的最低。__年內(nèi)青島港管理層的工資增了五倍,而一線的工人僅僅翻了一番,盡管工人的絕對(duì)工資水平并不低,但是與管理層的差距在不斷拉大。在企業(yè)海爾公司,其普通員工工資每月只有1500元左右,而中層以上的收入每年大都在10萬元~20萬元,甚至更高。

該對(duì)貧富分化說“不”了

記者調(diào)查中采訪到的多位社會(huì)問題專家均表示,改革開放以來,人民群眾生活水平雖然有了很大提高,但貧富差距日益加大,很多人有一種被剝奪感。

上海社會(huì)發(fā)展研究中心副主任顧駿說,如今出現(xiàn)的很多民生問題,從根本上來說并不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的正?,F(xiàn)象。比如說,上海市的退休工資比在崗的最低工資標(biāo)準(zhǔn)960元還高。他指出,社會(huì)不怕貧富差距,就怕個(gè)人沒有改變社會(huì)地位的機(jī)會(huì)。

中國(guó)人民大學(xué)教授、中國(guó)社會(huì)保障研究中心主任鄭功成認(rèn)為,在國(guó)際金融危機(jī)影響下,群眾的不安全感進(jìn)一步增加,因?yàn)樯钪械膲毫Σ粩嘣黾印6@種不安全感又表現(xiàn)為多個(gè)等級(jí):第一,生計(jì)困難;第二,就業(yè)壓力;第三,有收入,但是沒有穩(wěn)定的安全預(yù)期;第四,對(duì)社會(huì)公平有看法。

中國(guó)社科院中國(guó)農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陸學(xué)藝研究員認(rèn)為,“仇富心理”的提法實(shí)際上是不對(duì)的。所謂的仇富,只是對(duì)某些利用不合理手段進(jìn)行權(quán)錢交易的群體的不滿,而不是籠統(tǒng)地對(duì)所有富人的不滿。

學(xué)者薛涌在其多篇專欄文章中也指出,中國(guó)的老百姓,絕大多數(shù)擁護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)正當(dāng)渠道獲取的財(cái)富相當(dāng)尊重。沒有人仇恨姚明,沒有人仇恨袁隆平。之所以有“仇富”的說法,是因?yàn)樵S多富人的財(cái)富來得不正當(dāng)。他指出,均富是現(xiàn)代社會(huì)的基本特征,美國(guó)作為一個(gè)貧富分化最嚴(yán)重的發(fā)達(dá)國(guó)家,對(duì)貧富分化的容忍度其實(shí)比中國(guó)還要低得多。而目前貧富分化的不斷加劇正在傷害中國(guó)社會(huì)的整體利益,中國(guó)必須對(duì)日益加劇的貧富分化說“不”。

第五篇 有關(guān)行業(yè)的調(diào)查報(bào)告4700字

調(diào)查報(bào)告是對(duì)社會(huì)上某一個(gè)問題或事件進(jìn)行專門調(diào)查研究之后,將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報(bào)告。以下是專門為你收集整理的有關(guān)行業(yè)的調(diào)查報(bào)告,供參考閱讀!

有關(guān)行業(yè)的調(diào)查報(bào)告1:

近年來,紡織工業(yè)一直保持兩位數(shù)的增長(zhǎng)速度,2024年,紡織工業(yè)總產(chǎn)值為25016.89億元,占全國(guó)比重15.18%,紡織品服裝出口額達(dá)1651.36億美元,占全國(guó)比重72.71%。紡織行業(yè)在獲得較大發(fā)展的同時(shí),清潔生產(chǎn)的實(shí)施和節(jié)能減排工作也取得一定成效,通過采用先進(jìn)工藝和設(shè)備,推廣應(yīng)用紡織印染廢水治理技術(shù)等手段,廢水治理率和

達(dá)標(biāo)率得到大幅提高。然而,在水資源日益短缺、環(huán)境污染不斷惡化的情況下,資源和環(huán)境制約著紡織行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)前,國(guó)際紡織技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是以生產(chǎn)生態(tài)紡織品和綠色制造技術(shù)為引導(dǎo),從工藝、助劑、設(shè)備等多渠道著手,抓住源頭,注重生產(chǎn)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)的生態(tài)問題,努力優(yōu)化紡織工藝,減少化學(xué)藥劑、水、能源的消耗,以達(dá)到高效、高速、環(huán)保的目的。國(guó)外已投入較大力量開發(fā)環(huán)保型染料助劑,節(jié)水、節(jié)能、減排新工藝和新設(shè)備,在無水和少水印染技術(shù)方面,涂料印染方面以及紡織節(jié)能、節(jié)水實(shí)用新型技術(shù)等方面都有較大的發(fā)展。

紡織印染廢水是我國(guó)工業(yè)系統(tǒng)中重點(diǎn)污染源之一,據(jù)國(guó)家環(huán)??偩纸y(tǒng)計(jì),印染行業(yè)排放的印染廢水總量位于全國(guó)各工業(yè)部門排放總量的第五位。2024年全行業(yè)排水量13.6億立方米,而其污染物排放總量(以cod計(jì))則位于各工業(yè)部門第六位。

印染廢水是含有一定量難生物降解物質(zhì)的有機(jī)性廢水,其污染物濃度高(cod),色度深,是難處理的工業(yè)廢水之一。纖維不同所用染料、助劑也不同,廢水性質(zhì)差別很大,主要污染物包括可溶性有機(jī)物、有毒物、色度、酸、堿和油類,污染物多為難以生化降解的物質(zhì),廢水的可生化性差,因此,處理難度也大。

印染行業(yè)排放的固體廢物,包括水處理產(chǎn)生的污泥,大多沒有得到有效的處理,一些地方因?yàn)闆]有處理手段,就進(jìn)行簡(jiǎn)易的露天堆放,成為了污染事故的根源。

我國(guó)印染企業(yè)總體上與國(guó)外相比單位產(chǎn)品取水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的2-3倍,能源消耗量則為3倍左右。通常,印染環(huán)節(jié)能耗占紡織產(chǎn)品鏈能耗的30%以上,而印染環(huán)節(jié)的能源利用效率卻很低,目前,只有少部分企業(yè)采用的余熱回收利用技術(shù),而量大面廣的企業(yè)熱廢氣、熱廢水直接排放,設(shè)備控制沒有節(jié)能裝置。

“十一五”期間,紡織節(jié)能減排技術(shù)發(fā)展目標(biāo)是,圍繞新時(shí)期我國(guó)紡織業(yè)的重點(diǎn)任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),以紡織印染后整理為突破口,在提高我國(guó)紡織印染后整理的生產(chǎn)技術(shù)水平,增強(qiáng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),從源頭上節(jié)約水資源,減少污染排放,逐步實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過聯(lián)合攻關(guān)和新技術(shù)推廣應(yīng)用,在無水化、少(節(jié))水、降耗、減排和生態(tài)環(huán)保的印染生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)上取得突破,并擁有一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和設(shè)備,在“十一五”末期,實(shí)現(xiàn)“萬元增加值的能源消耗下降20%;噸纖維耗水下降20%”的國(guó)家節(jié)能減排的目標(biāo)。

“十一五”期間,重點(diǎn)技術(shù)發(fā)展的主要工作是:一是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),淘汰低檔產(chǎn)品;二是開發(fā)、應(yīng)用和推廣節(jié)能、節(jié)水、降耗紡織加工新技術(shù);三是研制開發(fā)高效、節(jié)水、節(jié)能新設(shè)備;四是采用高效、環(huán)保、安全的符合安全和生態(tài)紡織品生產(chǎn)需求的染化料和紡織生產(chǎn)助劑;五是推廣和應(yīng)用節(jié)能、節(jié)水等實(shí)用新型新技術(shù)。

“十一五”期間,重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)有:

一高效、退煮漂短流程紡織印染前處理技術(shù)

目前,已研制開發(fā)了適應(yīng)短流程前處理工藝的高效軋、洗、烘、蒸等通用單元及其優(yōu)化組合技術(shù),較好地解決了同步與織物張力的控制,可實(shí)現(xiàn)染整退漿、煮煉和漂白連續(xù)生產(chǎn)加工,國(guó)產(chǎn)的退煮漂設(shè)備可以適用于各種織物品種,但與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)水平還存在一定差距。

二無水等離子體染整前處理技術(shù)

織物等離子體前處理技術(shù),在不需要水和化學(xué)藥品的條件下,利用電壓壓差改善織物表面特性。其效果有:提高織物表面親水性能,提高織物涂層、浸漬、膠合、凝結(jié)的粘合力,提高纖維的染色得色量、色牢度和印花布的質(zhì)量?!笆濉逼陂g,國(guó)內(nèi)研制的等離子體處理樣機(jī),其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以在常壓條件下進(jìn)行連續(xù)等離子體處理,減少了制造和控制難度,該項(xiàng)技術(shù)在工藝和設(shè)備定型后可進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

三無水化涂料染色、印花新工藝新技術(shù)

涂料印染適用于所有的紡織纖維,其工藝簡(jiǎn)單、拼色方便、節(jié)能節(jié)水、成本低廉、環(huán)境污染少,有利于企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)。涂料印染在全世界印染行業(yè)中占有重要地位,國(guó)外工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家涂料印染已超過50%,而我國(guó)不足30%?!笆晃濉逼陂g,在以往輕薄織物淺色涂料染色取得進(jìn)展的基礎(chǔ)上,對(duì)中厚型織物深濃色涂料染色和輕薄型織物涂料印花技術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)開發(fā),以提高涂料染色、印花技術(shù)對(duì)品種的適應(yīng)性,提高涂料染色、印花產(chǎn)品的檔次。

四少水、高效、環(huán)保、節(jié)能染

色關(guān)鍵技術(shù)

1冷軋堆染色技術(shù)

低溫染色可節(jié)省能源,并在進(jìn)一步篩選合適的染料及助劑,解決冷軋堆染色一次準(zhǔn)快速打樣技術(shù),完善計(jì)量混合加料、均勻軋車、低張力同步、低張力恒速打卷冷軋堆染色關(guān)鍵設(shè)備與裝置的基礎(chǔ)上,推廣冷軋堆染色前處理及染色加工配套生產(chǎn)技術(shù)。

2濕短蒸染色技術(shù)

近年來,開發(fā)的濕短蒸工藝主要是通過電腦進(jìn)行嚴(yán)格精確的控制,使溫度和染料上染和固著速度相適應(yīng),以達(dá)到最佳的上染和固色效果。應(yīng)用這種工藝的最大特點(diǎn)是流程短,固色率高,節(jié)能和減少化學(xué)品消耗,可以不用尿素,減少了污染,勻染和透染性也好。一般染料用量比傳統(tǒng)工藝減少10-15%,用水量比傳統(tǒng)工藝減少20%,該項(xiàng)技術(shù)在工藝和設(shè)備定型后可進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

3微懸浮體染色技術(shù)

微懸浮體染色新技術(shù)是我國(guó)的原創(chuàng)技術(shù),該技術(shù)從染料分子在染浴中的聚集狀態(tài),到染料對(duì)纖維表面的吸附模式以及染料分子向纖維內(nèi)部的固著,均與常規(guī)染色有著本質(zhì)不同。該工藝上染率可達(dá)到95%以上,縮短了染色流程,節(jié)省染料并明顯減少染色廢水處理量,染色時(shí)間及能源均減少了1/3,提高了生產(chǎn)效率,降低了能耗,符合清潔生產(chǎn)要求。該項(xiàng)目為典型清潔生產(chǎn)工藝,已經(jīng)成功運(yùn)用于羊毛、羊絨、蠶絲、大豆蛋白和牦牛絨等纖維的染色,今后重點(diǎn)對(duì)纖維素纖維(棉、麻等)、再生纖維(粘膠纖維等)織物的開發(fā)應(yīng)用,進(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。

4微膠囊染色技術(shù)

傳統(tǒng)的滌綸染色采用高溫高壓濕法染色工藝,產(chǎn)生較大量的廢水,增加了末端治理負(fù)擔(dān)。目前,研究開發(fā)的微膠囊少水無鹽染色技術(shù)是將染料包含在微膠囊中,利用其緩釋性能和隔離性能,在常規(guī)染色條件下,使水深入微膠囊中,溶解染料,使染料向外擴(kuò)散進(jìn)入染浴,呈單分子染料向纖維內(nèi)部擴(kuò)散,由于染料溶解度小,染液中殘留染料少,排放的廢水可回用于前處理工藝,從而大大減少?gòu)U水的排放量,節(jié)約用水,節(jié)能效果明顯。該技術(shù)可節(jié)約用水50%以上;節(jié)能430kg標(biāo)準(zhǔn)煤/噸織物,是滌綸染色清潔工藝,目前某些顏色中試成功;今后將在標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方面加強(qiáng)研發(fā),推廣應(yīng)用。

5小浴比染色新技術(shù)及其裝備

在完善小浴比工藝技術(shù),確定工藝路線的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開發(fā)和推廣適合繩狀染色加工的霧化氣流染色和平幅液霧噴射染色新技術(shù)及裝備,減少染色用水量,減輕對(duì)污水處理的壓力。

五高效、環(huán)保紡織印染助劑開發(fā)應(yīng)用技術(shù)

1生物酶前處理技術(shù)

生物酶主要用于退漿、酶洗、拋光和羊毛的防氈縮處理;目前生物酶退漿技術(shù)已較成熟,該技術(shù)從根本上解決了退漿廢水污染問題;生物酶煮練技術(shù)有待于進(jìn)一步研究和完善,酶技術(shù)染整設(shè)備有待進(jìn)一步提高。生物酶技術(shù)的應(yīng)用從源頭上減少和解決了紡織廢水污染物的產(chǎn)生和排放。

2環(huán)保型助劑

近年來,我國(guó)開發(fā)了不少新型環(huán)保型助劑,如精練劑zs-95,雙氧水穩(wěn)定劑gj-201,烷基糖苷類助劑,生物酶制劑zs-200等。目前,紡織助劑產(chǎn)量與纖維產(chǎn)量之比是42:100,與國(guó)際水平相比,我國(guó)紡織助劑的消耗水平還比較低,而且檔次低,通用型助劑過剩,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的助劑較少?!笆晃濉逼陂g的發(fā)展重點(diǎn)是,研究開發(fā)適用于纖維素纖維和含合成纖維經(jīng)紗上漿的專用環(huán)保型的高效接枝淀粉漿料,基本取代傳統(tǒng)pva漿料;研制開發(fā)不含apeo和毒性物質(zhì)、易生物降解、降解產(chǎn)物無毒性的系列生態(tài)前處理助劑,研制開發(fā)棉、麻及其混紡織物精練用高效生物酶制劑;研制開發(fā)低成本無甲醛整理劑等。

六數(shù)碼噴射印花技術(shù)

數(shù)碼印制技術(shù)的不斷完善,將推動(dòng)我國(guó)印花技術(shù)的飛躍發(fā)展,從而提升高效、節(jié)能水平。近年來,浙江、江蘇、廣東和北京等地的企業(yè)先后增添了數(shù)碼噴射印花機(jī),生產(chǎn)領(lǐng)帶、絲巾、旅游品、打樣或小批量產(chǎn)品,由于加工成本高,大量耗材還要依賴進(jìn)口,目前尚未形成主導(dǎo)產(chǎn)品。“十一五”期間,需要進(jìn)一步完善這類技術(shù),提高裝備水平,降低使用成本。

有關(guān)行業(yè)的調(diào)查報(bào)告2:

一、電信業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

幾年來,通過電信業(yè)幾個(gè)公司的積極工作,我市電信業(yè)發(fā)展較快,各電信業(yè)運(yùn)營(yíng)公司堅(jiān)持以新理念促進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),切實(shí)抓好各項(xiàng)信息技術(shù)的推廣和應(yīng)用,建立健全工作機(jī)制和體制,充實(shí)提高人才隊(duì)伍建設(shè),以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化,有力地促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。截止到目前,我市共有移動(dòng)業(yè)務(wù)用戶235.7萬戶,寬網(wǎng)

業(yè)務(wù)用戶11.6萬戶,固話業(yè)務(wù)用戶86.66萬戶,__移動(dòng)分公司和聯(lián)通分公司不斷完善城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋,使網(wǎng)絡(luò)覆蓋水平迅速提高,實(shí)現(xiàn)了省級(jí)景點(diǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)信號(hào)的覆蓋率達(dá)到100%。固定電話已基本實(shí)現(xiàn)村村通。目前__網(wǎng)通分公司投資1.1億元正在進(jìn)行光纜替換電纜的升級(jí)改造,屆時(shí)廣大農(nóng)村地區(qū)將形成通信網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋式服務(wù)。到2024年年底基本實(shí)現(xiàn)村村通寬帶,網(wǎng)通分公司在全市建成128個(gè)“新農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)站”,解決“三農(nóng)”信息不對(duì)稱的問題,推動(dòng)我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在城市中,2024年底電子政務(wù)工程已延伸到全市各縣、市、區(qū)。

目前,我市電信業(yè)的發(fā)展速度和其他行業(yè)比是快的,經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)形勢(shì)是比較好的,市領(lǐng)導(dǎo)和全市人民群眾對(duì)他們的工作是滿意的。下面我把各公司的大致情況分別介紹一下。

二、存在的問題

我市的電信業(yè)及信息化事業(yè)總體來說,發(fā)展水平在全國(guó)、全省比還較落后。有許多因素制約著我市信息化發(fā)展,這些因素是:

一是我市綜合實(shí)力比較薄弱、政府對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)在資金上支持不夠。電子政務(wù)在縣、區(qū)一級(jí)剛剛起步,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)還沒有開展起來,還有許多工作要做。

二是有一些單位和個(gè)人對(duì)信息化工作在認(rèn)識(shí)上還存在差距,習(xí)慣于傳統(tǒng)工作方法,不適應(yīng)現(xiàn)代高科技手段。比如有一些規(guī)模以上企業(yè)至今還沒有建立自己的網(wǎng)站,個(gè)別的企業(yè)甚至連自己的網(wǎng)頁(yè)都沒有。

三是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,信息對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的推動(dòng)作用沒有充分發(fā)揮,特別是農(nóng)村地區(qū),信息基礎(chǔ)設(shè)施利用率較低,許多信息資源不能得到利用。

四是信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,電信資源不能有效的整合利用,需要我們認(rèn)真總結(jié)、梳理一下。

五是信息技術(shù)人才缺乏,主要表現(xiàn)在信息制造業(yè)尚屬空白,電子技術(shù)水平整體落后。特別是在農(nóng)村、在基層,這方面的問題表現(xiàn)的更為突出。

三、今后發(fā)展的建議

針對(duì)我市電信業(yè)、信息化發(fā)展的現(xiàn)狀,存在的一些問題,對(duì)今后的工作提出一些不太成熟的建議。

(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化建設(shè)。

黨的把信息化列為“新五化”中的第二化,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,繼續(xù)大力推進(jìn)我市信息化建設(shè),促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,使信息化建設(shè)惠及企業(yè)和城鄉(xiāng)廣大人民群眾。實(shí)施信息服務(wù)業(yè)“十一五”規(guī)劃,促進(jìn)信息服務(wù)業(yè)快速發(fā)展,以信息服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,帶動(dòng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展。

(二)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),繼續(xù)抓好農(nóng)村信息化工作。

我市農(nóng)業(yè)比重較大,今后,農(nóng)村信息化仍是整個(gè)信息化工作的重點(diǎn)。在實(shí)施村村通寬帶工程后,要在政策上、宣傳上引導(dǎo)農(nóng)民多利用高科技手段,了解市場(chǎng)情況,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)利用電子農(nóng)務(wù)平臺(tái)銷售自己的產(chǎn)品。

(三)推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè),培育信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

要加大以信息技術(shù)改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的力度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)上網(wǎng)用網(wǎng)的指導(dǎo),切實(shí)抓好“企業(yè)上網(wǎng)工程”。以“企業(yè)上網(wǎng)工程”為發(fā)展的切入點(diǎn),通過項(xiàng)目推介,技術(shù)引進(jìn)與改造,企業(yè)信息化建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下交流平臺(tái)等各種方式方法來推動(dòng)本地企業(yè)信息化的發(fā)展,提高中小企業(yè)信息化管理水平。

第六篇 熱門學(xué)生調(diào)查報(bào)告匯總3700字

調(diào)查目的:

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的價(jià)值觀和人生觀也在不斷發(fā)生變化,越來越多的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性越來越差,學(xué)生越來越厭煩學(xué)習(xí),即便是成績(jī)優(yōu)異的的學(xué)生也或多或少的存在厭學(xué)情緒。為了加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究教育教學(xué)的新思路,特進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象:

天獅民族中學(xué)七――九年級(jí)學(xué)生

調(diào)查方法:

問卷調(diào)查、個(gè)別交流

調(diào)查步驟:

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

2、學(xué)生問卷調(diào)查

3、個(gè)別交流,收集相關(guān)數(shù)據(jù)

4、統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料

5、分析調(diào)查結(jié)果

調(diào)查過程:

問卷調(diào)查

資料統(tǒng)計(jì):(總?cè)藬?shù)417人)

1、喜歡學(xué)習(xí)的有235人占57.3%

2、不喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒意思的63人占15.1%,因?yàn)椴欢粚W(xué)習(xí)的112人,占27%

3、希望學(xué)校多開展活動(dòng)的占85%

4、認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生影響大的占46.3%

5、因?qū)δ澄焕蠋煵幌矚g而該科成績(jī)差的占35.2%

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的占36.7%,

7、認(rèn)為自己努力的占673.%;想學(xué)好的占98.3%

8、認(rèn)為學(xué)習(xí)無所謂的占21%。

調(diào)查結(jié)果分析

從調(diào)查的資料分析,學(xué)生中有42%左右的學(xué)生存在厭學(xué)傾向。學(xué)生的厭學(xué)主要存在以下問題。

1、 學(xué)生理想缺失,沒有目標(biāo)。

教育的目的到底是什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?如今這個(gè)社會(huì),如果還有人說自己學(xué)習(xí)是為了某某主義,大家都會(huì)笑話他。即使再退一步,說學(xué)習(xí)是為了中華之崛起,這樣的人大概也很少了。我們現(xiàn)在很多人學(xué)習(xí)的目的僅僅是為了使自己的生活更加舒服。我不好去評(píng)論這些想法哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)。畢竟從根本上來說,我們追求的最終目標(biāo)是人的自由。為某某主義也好,為中華之崛起也好,為了自己的利益也好,都是為了使自己過得舒服。不過,如果僅僅是為了讓自己過得舒服的話,這種學(xué)習(xí)觀是值得懷疑的,它完全是自私的了,不是人性自由所追求的——自由的人應(yīng)該是既利人又利己的。而完全自私的學(xué)習(xí),也使得學(xué)習(xí)這個(gè)本來應(yīng)該具有正外部性的事業(yè)失去了本來的意義。更有甚者,有些學(xué)生根本沒有目標(biāo),也就談不上學(xué)習(xí)了。

2、 新學(xué)習(xí)無用論左右學(xué)生思想。

隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)意識(shí)沖擊著人們的世界觀和價(jià)值觀,普遍家長(zhǎng)認(rèn)為孩子讀中學(xué)外出是打工,大學(xué)畢業(yè)后外出也是打工,家長(zhǎng)也就并不重視學(xué)生讀書。學(xué)生在家長(zhǎng)和社會(huì)意識(shí)的潛移默化下也就認(rèn)可了這種價(jià)值觀。另外,有越來越多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書并不是唯一的出路,片面的認(rèn)為就是不讀書,也一樣有所成就。

3、學(xué)校生活單一,學(xué)生無法表現(xiàn)自我。

通過調(diào)查,學(xué)生整天都重復(fù)著教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線的生活。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活太枯燥乏味,而且提供給學(xué)生的展示平臺(tái)太少,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生得以在學(xué)習(xí)上展示自己的長(zhǎng)處。而成績(jī)并不理想的,甚至較差的則難以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,他們渴望表現(xiàn)自己,不能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲望。學(xué)生普遍渴望學(xué)校開展豐富多彩的課外活動(dòng),拓展學(xué)生更多的活動(dòng)空間,希望在學(xué)習(xí)之外的空間表現(xiàn)自我。

4、 教師的教育影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

62%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)他影響最大的是教師的教育教學(xué)方式。學(xué)生不僅是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的教育對(duì)象,同時(shí)最重要的是學(xué)生同時(shí)又是有思想、有感情的人。當(dāng)學(xué)生的思想感情得不到教師的尊重時(shí),他在內(nèi)心深處會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒,學(xué)生希望得到老師對(duì)他的肯定。如果課堂教學(xué)形式活潑有趣,教師所教知識(shí)通俗易懂,學(xué)生的興趣會(huì)增加,這就需要教師更多的耐心和用心。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。

與部分學(xué)生厭學(xué)相反,有41%的學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力,這種壓力大多來源于家長(zhǎng)。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,家長(zhǎng)在競(jìng)爭(zhēng)攀比的環(huán)境中生存,他自然而然也就給孩子造成緊張的,大壓力的競(jìng)爭(zhēng),攀比的氛圍。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望往往超出了自己能力所及。給孩子造成了沉重的心里負(fù)擔(dān),他們強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)失去了活動(dòng)的時(shí)間和空間,天真、好奇、好玩的天性被扼殺。嚴(yán)重的影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6、心理承受能力普遍弱化影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

青少年階段是人生心路歷程中最為躁動(dòng)不安的階段。在這個(gè)階段里,青少年無論在生理上或心理發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)等方面都要經(jīng)歷巨大的變化,擺在他們面前需要面對(duì)的,不僅是學(xué)習(xí)、交往、發(fā)育、升學(xué)、就業(yè)等自身成長(zhǎng)過程中遇到的一系列問題,同時(shí),還有現(xiàn)代化進(jìn)程中社會(huì)轉(zhuǎn)型給他們?cè)斐傻木薮笮睦韷毫εc考驗(yàn)。一方面,強(qiáng)烈的自尊心與過高的期望值常常使他們幻想一切順利、事事成功;另一方面,在越來越實(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前,他們又面臨著各種壓力,要承受各種困惑、煩惱、挫折、憂傷乃至不幸。處在這種現(xiàn)實(shí)中的青少年,面對(duì)挫折和失敗,心理承受能力往往不堪一擊,部分接受調(diào)查的大學(xué)生承認(rèn)自己經(jīng)常伴有焦慮不安、精神抑郁、冷漠、恐懼、易怒、自卑、多疑、逆反心理等癥狀。這種心理狀態(tài)嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

調(diào)查反思:

在問卷調(diào)查與學(xué)生交流的中,在整理與分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的同時(shí),我們覺得,我們學(xué)生的厭學(xué)傾向比較嚴(yán)重,當(dāng)然,厭學(xué)的原因是多方面的,作為教育工作者,我們有必要對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,徹底解決學(xué)生的厭學(xué)問題。我們認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面著手。

1、改進(jìn)教師的教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

農(nóng)村中學(xué)學(xué)生在校上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)生的課間活動(dòng)時(shí)間,所以,教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效率,應(yīng)該是每位教師的首要任務(wù)。如何提高效率呢?首先教師要明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),內(nèi)容安排要難易適度。要讓大多數(shù)學(xué)生都有收獲,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有成就感,讓學(xué)生學(xué)得快樂。

其次,教師在教學(xué)中要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓他們自主學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中盡可能的發(fā)揮學(xué)生的互助合作能力,這樣的效果肯定比老師為主的講解,學(xué)生被動(dòng)聽課要好得多。第三,教師對(duì)于每一節(jié)課必須精心準(zhǔn)備,這是上好每一節(jié)課的前提。教師要充分的利用現(xiàn)有的教學(xué)輔助工具加以直觀教學(xué),讓課堂變得更簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)風(fēng)趣。改變以往的枯燥、乏味的填鴨式講授。最后,在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)更重要的是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。授之以漁遠(yuǎn)比授之以魚更能讓學(xué)生接受。好的學(xué)習(xí)方法能使學(xué)生克服學(xué)習(xí)的盲目性,提高學(xué)生的自學(xué)能力,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、 開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,愛活動(dòng)愛表現(xiàn)是他們的天性。學(xué)校要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,開展多種活動(dòng)。這樣既可以排解學(xué)生的不良情緒,也可以提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)、還可以讓學(xué)生感到生活的美好和生命的活力,扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)情緒。同時(shí)學(xué)生渴望得到肯定的心理欲望也能得到滿足。這樣,學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中也能體會(huì)成功的喜悅,體會(huì)到自身存在的價(jià)值。

3、 構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切,對(duì)學(xué)生形成的壓力很大。為了充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,學(xué)校要與家長(zhǎng)建立民主和諧的合作關(guān)系。學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì)。教師要經(jīng)常家訪,建立家?;ピL制度,必要時(shí)教師要指導(dǎo)家庭教育,使家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,掌握教育規(guī)律和科學(xué)育人的方法,使家長(zhǎng)能夠正確的對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。通過家校及社會(huì)的通力合作,把教育的出發(fā)點(diǎn)著眼于未來,促進(jìn)學(xué)生身心健康乃發(fā)展,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

4、 建立良好的師生關(guān)系,讓教師的魅力感動(dòng)學(xué)生。

師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著廣泛而深刻的影響,在學(xué)校教育中起著重要的作用。師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、從而影響他的學(xué)習(xí)效率?!坝H其師,信其道”學(xué)生喜歡某位老師,就會(huì)遷移到喜歡他教的課程,不良的師生關(guān)系會(huì)嚴(yán)重挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。師生關(guān)系的矛盾沖突會(huì)阻礙教與學(xué)的結(jié)合,阻礙教學(xué)交往的通常性與有效性。良好的師生關(guān)系應(yīng)該是民主平等的,他是構(gòu)建互相激勵(lì)和教學(xué)相長(zhǎng)的基礎(chǔ)。這就要求我們的教師要愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生要有寬容之心,要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,要允許學(xué)生有不同的觀點(diǎn)和理由。教師要改變以往的教師權(quán)威。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲呵斥、橫眉冷對(duì)只會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理以至于越來越討厭學(xué)習(xí)。作為教師,嚴(yán)師的要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們?cè)趯?duì)學(xué)生嚴(yán)格的同時(shí)還應(yīng)該更多的把他們當(dāng)朋友。多與他們交流,幫助他們尋找厭學(xué)的根源。幫助學(xué)生找回學(xué)習(xí)的自信和興趣。

5、改善隔代教養(yǎng)的現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)。

當(dāng)前學(xué)生普遍隔代教養(yǎng),性格和心理存在或多或少缺陷的現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,加強(qiáng)與學(xué)生進(jìn)行心理訪談活動(dòng)勢(shì)在必行。教師應(yīng)該不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),生活的關(guān)照,行為的矯正,定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,掌握單親和留守家庭學(xué)生在家中和社會(huì)上的情況。在做耐心細(xì)致工作的同時(shí),也對(duì)學(xué)生嚴(yán)格地教育和要求。及時(shí)的開設(shè)講座或開展活動(dòng),對(duì)單親和留守家庭學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育,使之不做出格的事情。對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)行為決不能遷就,耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理相結(jié)合。讓學(xué)生感受到學(xué)校班級(jí)的溫暖的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。同時(shí)多與家長(zhǎng)結(jié)合,盡量給孩子更多與父母溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓他們的個(gè)性品質(zhì)更完善。

總之,中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象問題已不容忽視,只要每個(gè)學(xué)校、每個(gè)教師、每個(gè)家庭都重視起來,找出癥結(jié),努力想辦法來改變這一現(xiàn)狀。我想,我們的每一位學(xué)生都會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作己任,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣和興趣,成為新世紀(jì)的有用之才。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

第七篇 2024年關(guān)于高中生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告2000字

(一)課題背景:

當(dāng)代中學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新時(shí)代,他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊,加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。中學(xué)生作為無經(jīng)濟(jì)收入的特殊消費(fèi)群體,有的能正確利用好手上的錢,有的卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學(xué)生的消費(fèi)狀況,揭露亂消費(fèi)現(xiàn)象,并建議正確的消費(fèi)途徑,我們小組做了這一調(diào)查。

(二) 研究目的:

1.引導(dǎo)中學(xué)生健康、合理、文明的消費(fèi),這既關(guān)系到我們中學(xué)生的生活質(zhì)量和健康成長(zhǎng),又關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以,樹立正確的消費(fèi)觀念至關(guān)重要。此項(xiàng)調(diào)查旨在了解我校學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,以及他們的價(jià)值觀。從而初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)問題。

2.通過此項(xiàng)調(diào)查,讓我們學(xué)會(huì)互相協(xié)作,互相交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(三) 研究方法:主要采用調(diào)查法中的問卷調(diào)查并進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析。

(四) 研究過程:

我們的課題調(diào)查,主要采用的是問卷調(diào)查法。我們對(duì)肥西中學(xué)高中若干名學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查,回收的有效問卷80份,回收率100%。調(diào)查問題全部為客觀選擇題,然后對(duì)答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和綜合分析,并得出結(jié)論。再根據(jù)結(jié)論,提出了一些比較有建議性的意見。

1.準(zhǔn)備工作:

我們首先對(duì)課題的內(nèi)涵進(jìn)行探討,明白課題研究的內(nèi)容及目的。然后根據(jù)課題組每個(gè)成員的特點(diǎn)進(jìn)行了分工,并制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好研究性學(xué)習(xí)的步驟。

2.調(diào)查過程:

在老師的指導(dǎo)下,我們通過各種渠道查詢資料。經(jīng)過討論制成了高中生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷。利用課余把調(diào)查問卷派到同學(xué)們的手中。調(diào)查對(duì)象是高二的學(xué)生。

3.統(tǒng)計(jì)過程:

采用人工統(tǒng)計(jì)法,組員利用課余時(shí)間對(duì)回收的80份卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4.報(bào)告撰寫:

首先對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)作認(rèn)真徹底的分析,另外還參考查詢到的資料,確定報(bào)告格式、討論目的、分析對(duì)象,撰寫成文。

(五)調(diào)查結(jié)果分析:

1.據(jù)第1題的調(diào)查結(jié)果可以看出,大部分中學(xué)生在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下多依賴父母給予自己一定量的零花錢,而這些錢到底用在什么地方家長(zhǎng)們一般并不多過問,這也在一定程度上為學(xué)生們的一些不必要消費(fèi)提供了條件。這種情況對(duì)中學(xué)生的健康成長(zhǎng)多少會(huì)有些不利的影響,應(yīng)該引起廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的注意。

2.通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)這樣一點(diǎn):相當(dāng)一部分的學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)并沒有一個(gè)合理的計(jì)劃。有人認(rèn)為能省則省是好的,其實(shí)不然,學(xué)過政治的我們都知道適當(dāng)?shù)南M(fèi)也會(huì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。真正合理的消費(fèi)是將錢用在該用的地方,這樣的話就不存在多不多,而是值不值的問題了!

3.在我們調(diào)查的項(xiàng)目中,有項(xiàng)調(diào)查結(jié)果讓我們很吃驚。為什么現(xiàn)在高中生在零食這方面的消費(fèi)所占的比例較大呢?現(xiàn)在高中生的家庭已不是過去只為圖溫飽就行,相當(dāng)一部分的家庭已邁進(jìn)小康水平,生活質(zhì)量大大的提高了,一些家長(zhǎng)們酒店隨便轉(zhuǎn),私家車隨便逛,從而也影響著當(dāng)代學(xué)生。大部分學(xué)生的正餐都少吃或不吃,于是就在零食上做下嘴功夫,無時(shí)無刻身邊總有包小零食可解饞?,F(xiàn)在的高中生對(duì)零食的依賴程度之深不得不說令人擔(dān)憂。

(六) 對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生合理消費(fèi)習(xí)慣的幾點(diǎn)建議:

1、中學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)中學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦碡?cái)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理財(cái)觀念,控制、監(jiān)督中學(xué)生的消費(fèi)。中學(xué)生的零用錢要從源頭把關(guān),家長(zhǎng)不要過度的溺愛孩子,那不是真正的讓孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們要積極的去鍛煉孩子,讓孩子不要過分的依靠父母,讓孩子去嘗試幫家里干家務(wù)的勞累,從而培養(yǎng)其自理能力,真正地讓懂得付出血汗之后得到果實(shí)的甘甜。家長(zhǎng)也要引導(dǎo)中學(xué)生把這果實(shí)存起來,用到最需要的地方。所以說,家長(zhǎng)有時(shí)“小氣”點(diǎn)也是愛!

2、在當(dāng)今的社會(huì),隨著生活質(zhì)量的提高,經(jīng)濟(jì)、文化、科技、突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也在不斷變化。中學(xué)生作為21世紀(jì)的新新人類,更不能忘本,要牢牢的記住“適度消費(fèi)”原則,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。既不超前、趕時(shí)尚潮流,也不滯后,過于古板,防止盲目攀高,一步到位的思想。合理消費(fèi)應(yīng)首先考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,進(jìn)行適度消費(fèi),不額外增加家庭負(fù)擔(dān)。中學(xué)生還應(yīng)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,珍惜勞動(dòng)成果,形成勤儉意識(shí),自覺抵制不良消費(fèi)。在物質(zhì)生活基礎(chǔ)消費(fèi)的前提下,也要提高自己的能力和素質(zhì),必須重視精神消費(fèi)。我們必須在學(xué)習(xí)上多花一些時(shí)間,從中吸取精神營(yíng)養(yǎng),充實(shí)頭腦,提升自己。

總之:我們中學(xué)生要有一個(gè)正確的、合理的、科學(xué)的消費(fèi)觀,而不是在于熱衷吃喝玩樂。要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有所貢獻(xiàn)的中國(guó)好公民,過一個(gè)無悔的人生,必須謹(jǐn)記“勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手”這句至理名言。讓我們用這雙手去創(chuàng)造自己的幸福生活吧!

(七)研究體會(huì):

通過這次的研究性學(xué)習(xí),不僅讓我們了解了現(xiàn)代中學(xué)生的消費(fèi)狀況,并且提高了我們獨(dú)立研究問題的能力。在這次研究的過程中,雖然我們遇到了許多困難,但我們沒有退縮,而是積極思考如何解決問題。在困難面前我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍耐,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,無論做什么,都會(huì)感受到我們是一個(gè)團(tuán)體的集體。這次研究對(duì)我們來說是一次特殊而有意義的經(jīng)歷,我們得到的不僅是自己的勞動(dòng)成果,還有一次寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這將會(huì)成為我們今后學(xué)習(xí)和工作的一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第八篇 在校大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告1500字

本篇手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,針對(duì)的是在校大學(xué)生,形式為問卷調(diào)查,詳見下文:

手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查方案

(一) 調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開發(fā)提供一定的參(2017最新社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告)考。

(二) 調(diào)查對(duì)象:在校生

(三) 調(diào)查程序:

1. 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

2. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

3. 根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

(1) 根據(jù)樣本的購(gòu)買場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

(2) 根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析;

二、問卷設(shè)計(jì)

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷

同學(xué)您好:

打擾一下,幫我填一個(gè)表可以嗎?為了了解在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)的需求,我特地展開了此次的調(diào)查活動(dòng),希望您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我完成這份市場(chǎng)調(diào)查.,將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中。

1.您目前擁有手機(jī)嗎? ( )

a.有 b.沒有

2.您的手機(jī)牌子是什么?

a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.其他( )

3.您購(gòu)買手機(jī)的場(chǎng)所是?

a.商場(chǎng) b.專賣店 c.網(wǎng)上訂購(gòu) d.其他( )

4.您喜歡的手機(jī)牌子是什么?

a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他()

5.購(gòu)買手機(jī), 您認(rèn)為合適的價(jià)位是多少?

a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—__元 d..__元以上

6.您購(gòu)買手機(jī)的主要用途是用來什么?

a.發(fā)短信 b.打電話 c.打游戲 d.其他

7.您購(gòu)買手機(jī)首先考慮的問題是?

a.外形 b.功能 c.價(jià)格 d.品牌 e.其他

8.若您要更換手機(jī),在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,您最想使用下列哪種類型的手機(jī):

a.智能手機(jī) b.拍照手機(jī) c.音樂手機(jī) d.普通手機(jī)

9.您的手機(jī)主要用來?

a.打電話 b.發(fā)信息 c.玩游戲 d.上網(wǎng)

10.您現(xiàn)在或曾經(jīng)使用哪些手機(jī)功能?

a.文字短信 b.彩信 c.手機(jī)攝影d.無線上網(wǎng)e.下載游戲 f.ems

11.您將來會(huì)嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?

a.文字短信 b.彩信 c.彩鈴 d.手機(jī)廣播信息 e.手機(jī)攝影 f.手機(jī)報(bào)紙 g.手機(jī)小說 h.手機(jī)電影/電視 i.游戲 k.gprs l.手機(jī)交友

12.您覺得手機(jī)對(duì)你的生活來說:

a.很重要 b.比較重要 c.一般 d.比較不重要 e.一點(diǎn)都不重要

13.您作為顧客,希不希望廠家配送配套的手機(jī)套、手機(jī)鏈?

a.希望 b.不希望

14.您希望手機(jī)廠商提供什么樣的服務(wù)?

a.校內(nèi)維修 b.學(xué)生專賣店 c.手機(jī)專賣店

15.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述您理想中的手機(jī)

第二部分 數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。

(一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析

根據(jù)調(diào)查顯示,在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個(gè)品牌無一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng),目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高。

(二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解,對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷手段,才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來進(jìn)行分析:

1. 學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):

1) 沒有經(jīng)濟(jì)收入;

2) 追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

4) 學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

5) 品牌意識(shí)強(qiáng)烈,喜愛名牌產(chǎn)品;

(二)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)

通過調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

第九篇 2024年交通調(diào)查報(bào)告2200字

【摘要】如果大家都能夠遵章行車、走路,改掉不良的交通行為習(xí)慣,那么道路將更加通暢,事故隱患會(huì)更中減少。

人在途中,車行路上,執(zhí)勤中常見到一些駕駛員行車及行人過路中的不良習(xí)慣,讓人觸目驚心,殊不知一個(gè)小小的不良交通行為習(xí)慣,將會(huì)影響著正常的交通運(yùn)輸秩序和別人的正常生活,更可怕的是他有可能導(dǎo)演一起交通事故的發(fā)生、一起悲劇的上演。雖然這僅是個(gè)別人習(xí)慣,但真的希望廣大人們都會(huì)引起注意。

一、人們?cè)诮煌ㄐ袨橹械牟涣剂?xí)慣:

(一)會(huì)車時(shí)不變換燈光?!兜缆方煌ò踩▽?shí)施條例》規(guī)定:夜間會(huì)車應(yīng)當(dāng)在距相對(duì)方向來車150米以外關(guān)閉遠(yuǎn)光燈,改用近光燈,在窄路、窄橋與非機(jī)動(dòng)車會(huì)車時(shí),應(yīng)當(dāng)使用近光燈??墒牵琠_縣有些駕駛員在夜間會(huì)車時(shí),根本不變換燈光,殊不知,對(duì)方駕駛員受強(qiáng)光照射影響,極易發(fā)生事故。

(二)撥打接聽手提電話。隨著通訊的發(fā)展,手提電話方便了人們聯(lián)系,于是也常見有駕駛員邊駕車,邊撥打接聽電話。乍看是小事,其實(shí)不然,撥打接聽電話,分散了駕駛員精力,遇有緊急情況出現(xiàn)會(huì)處罰不及,導(dǎo)致事故發(fā)生。

(三)隨意停車。在公路上,經(jīng)??梢姷揭恍{駛員只圖自己方便,將車停放在公路邊,有時(shí)公路兩邊都停放車輛,使本來就不寬敞的公路變得更加狹窄,只能容一輛車勉強(qiáng)通過。還有駕駛員遇見自己認(rèn)識(shí)的駕駛員,便隨意停車對(duì)話,只顧自己方便,給后面的車輛造成不便。

(四)非機(jī)動(dòng)車駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在靠近__縣一高、二高等學(xué)校附近的光馬路、花園路、弦山中路經(jīng)??梢钥吹饺齻€(gè)一排、五個(gè)一伍的“學(xué)生腳踏車簇”,他們偶會(huì)有說有笑,牽手搭背,或是風(fēng)馳電掣地行駛在機(jī)動(dòng)車道內(nèi),視交通安全于不顧。

(五)隨意翻交通越跨。為了人們的安全,__縣在弦山大道中段的機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道之間改建了花帶、設(shè)置了人車隔離護(hù)欄,可個(gè)別人為了圖方便,視交通安全于不顧,隨意跨過隔離護(hù)欄,越過花帶,進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道,常聽到一陣陣急剎車的聲音,真是令人觸目驚心;六是隨意堆物作業(yè)。農(nóng)民都認(rèn)為偷竊是違法犯罪,而違反交通規(guī)則不是什么大事。許多公路沿線的農(nóng)民為了貪圖個(gè)人方便,隨意在公路上打場(chǎng)曬糧,堆物作業(yè),設(shè)置路障,使本來就不寬闊的道路更加擁擠,留下交通事故隱患。

二、人們不良的交通行為習(xí)慣的主要原因

(一)人們的交通安全意識(shí)淡薄。__縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)民占總?cè)丝诘陌俜种耸?,而且農(nóng)民文化素質(zhì)偏低,法制觀念不強(qiáng),為貪圖個(gè)人方便而在公路上打場(chǎng)曬糧、堆物作業(yè),使本來不寬暢的公路更加擁擠。加之有些市民交通意識(shí)淡薄,只顧上路行駛,隨意性強(qiáng),不顧交通安全,嚴(yán)重影響了正常的交通秩序。

(二)機(jī)動(dòng)車保有量劇增,道路交通設(shè)施沒有同步改善。當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,__縣經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大量微型轎車、昌河面包車、機(jī)動(dòng)三輪車、電動(dòng)車、人力車擁入市場(chǎng)從事客運(yùn),交通流量成培增長(zhǎng),道路條件與交通流量之間的矛盾日益突出,給交通管理工作造成了很大難度。

(三)交通安全宣傳還存在薄弱環(huán)節(jié)。近年來,盡管我大隊(duì)以“五進(jìn)”為契機(jī),在宣傳工作上采取了多種有效形式,但是,宣傳工作發(fā)展還不平衡,尤其是社會(huì)宣傳還存在死角,致部分群眾認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)交通安全沒有引起足夠重視。

(四)標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全設(shè)施不健全。__縣的公路設(shè)施并沒有隨著機(jī)動(dòng)車的保有量的增加而增長(zhǎng),如__縣的興隆路、光馬路、光南路等部分路段道路等級(jí)低,標(biāo)志不全,平面交叉,各種交通設(shè)施、標(biāo)志、標(biāo)線不健全,無人車分離設(shè)施。

(五)警力欠缺。近年來,我大隊(duì)雖然采取了一些措施,通過聘請(qǐng)交通協(xié)管員來補(bǔ)充警力,但就目前而言,警力仍然嚴(yán)重缺乏,__縣有部分路段因缺少警力而管控不全面。

三、幾點(diǎn)解決對(duì)策

(一)必須加強(qiáng)交通安全社會(huì)化管理。構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門主管、企業(yè)主體、職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)、齊抓共管”的社會(huì)化管理模式新格局。由政府牽頭,各 部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一作戰(zhàn),加大__縣轄區(qū)交通秩序整治力度,做到交通違法行為發(fā)現(xiàn)一起、糾正一起、處理一起,決不讓違法者心存僥幸。

(二)必須加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)嗽搭^管理。一是要嚴(yán)把車輛入戶發(fā)牌關(guān),駕駛?cè)藛T考試發(fā)證關(guān)。二是要嚴(yán)把車輛和駕駛?cè)藱z審關(guān)。三是切實(shí)提高路面執(zhí)勤執(zhí)法監(jiān)控力度。四是深化客運(yùn)車輛源頭化管理工作,層層簽訂責(zé)任書。五是堅(jiān)持“窗口服務(wù)”與“上門服務(wù)”。

(三)必須加強(qiáng)交通事故多發(fā)點(diǎn)段的治理。繼續(xù)完善交通標(biāo)志、標(biāo)牌和防護(hù)設(shè)施,在縣一高、二高、一小、三小、春暉中學(xué)等學(xué)校附近路段增設(shè)“前方學(xué)校”、“行人過街”、“禁止通行”等警示標(biāo)志。在312、106國(guó)道、213、338省道急彎處設(shè)置“急拐彎慢行”標(biāo)志等,在興隆路、光馬路、光南路等部分路段增設(shè)警示標(biāo)志。繼續(xù)完善所有村村通路口設(shè)置減速帶。確保道路安全暢通,從根本上消除事故黑點(diǎn)。

(四)必須加強(qiáng)交通安全“五進(jìn)”宣傳教育。要有機(jī)結(jié)合“大走訪”活動(dòng),按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求,再次掀起宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)高潮,發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,大造輿論聲勢(shì),提高四個(gè)群體的交通安全意識(shí),營(yíng)造良好的交通安全氛圍,將交通安全知識(shí)送進(jìn)千家萬戶,做到家喻戶曉,盡人皆知,確保道路交通有序、安全暢通。

(五)必須加強(qiáng)交通科技建設(shè),用科學(xué)技術(shù)管理交通。建立以交通組織指揮系統(tǒng)為龍頭,交通綜合信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),交通警務(wù)管理系統(tǒng)為保障的科學(xué)交通管理體系,使交通管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的綜合管理,增強(qiáng)宏觀交通控制、指揮調(diào)度能力和交通管理應(yīng)變能力。以緩解交通安全管理警力嚴(yán)重不足。

第十篇 調(diào)查報(bào)告寫法3100字

如何開展調(diào)查研究是一個(gè)行為科學(xué),也是一個(gè)方法論問題;而怎樣寫好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識(shí)論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題,這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項(xiàng)需要費(fèi)心、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的復(fù)雜工作,也是需要面對(duì)實(shí)際、面對(duì)基層、面對(duì)群眾的工作,不僅有一個(gè)方法論的問題,而且也有一個(gè)世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問題。我體會(huì),要搞好調(diào)查研究工作,必須做到三點(diǎn):第一,要把握“兩頭”,根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”,即是一要把握“上頭”,了解黨和國(guó)家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么,有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?;二要把握“下頭”,就是了解社會(huì)在如何發(fā)展,老百姓在想什么、干什么、盼什么,創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn),有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q,特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對(duì)這兩頭吃透了,就可以根據(jù)需要與可能,確定調(diào)研工作的總體方向,立定工作的標(biāo)桿,選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。

在確定調(diào)研的項(xiàng)目以后,還要做好一個(gè)基礎(chǔ)的工作,就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱,明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱,又要有細(xì)目,有的還要有統(tǒng)計(jì)的表格。

第二,邁開雙腳,深入實(shí)際,廣泛調(diào)查,詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中,一要“沉”,就是“沉”下去,沉到群眾中,用心地聽他們講,切忌走馬觀花。二要“謙”,就是以謙虛的態(tài)度,甘當(dāng)小學(xué)生的精神,請(qǐng)基層群眾發(fā)表對(duì)一些問題的看法,切不可高高在上,好為人師,下車伊始,哇啦哇啦。三要“全”,即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料,但是要盡量搜集。如果想尋找一個(gè)有用的素材,必須搜集10份甚至更多份素材,占有材料說法要“以十當(dāng)一”,多多益善。四要注意引導(dǎo),即引導(dǎo)調(diào)查的對(duì)象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言,圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言,不可泛泛而談。五要“實(shí)”,即堅(jiān)定地貫徹實(shí)事求是原則,要求調(diào)查的對(duì)象講實(shí)話,反映實(shí)際的情況。對(duì)有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題,而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認(rèn)識(shí)??傊谡{(diào)查工作中,要身到、心到、口到、手到。

第三,要對(duì)記錄的材料及時(shí)進(jìn)行疏理,并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后,調(diào)查人員一定要擠出時(shí)間對(duì)自己的記錄作一番梳理,對(duì)調(diào)查的過程作一“回頭望”,看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問題,素材是否全面,調(diào)查座談的目的是否達(dá)到;哪些素材有用,哪些素材備用,哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時(shí),幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下,集思廣益,提出看法和見解,這樣就可以使調(diào)查更深入,獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報(bào)告要寫好調(diào)查報(bào)告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來說,它有三個(gè)特點(diǎn):一是針對(duì)性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告一般都是針對(duì)某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報(bào)告。報(bào)告要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例,因此,所選取的素材必須有典型意義,能反映事物的本質(zhì),能給全局工作提供借鑒。三是報(bào)道性強(qiáng)。所謂報(bào)道性強(qiáng),即調(diào)查報(bào)告所反映的典型事實(shí)以及見解可以見諸于報(bào),有的不能見報(bào)也可以作內(nèi)參,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

鑒于調(diào)查報(bào)告具有以上特點(diǎn),所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話,不同于寫新聞通訊,不同于寫總結(jié)報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱;在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式,有時(shí)還可以用圖表輔之;在內(nèi)容上要求是有情況(包括經(jīng)驗(yàn)、問題)、有分析、有建議,特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告,一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析,就沒有理性的認(rèn)識(shí),也就沒有觀點(diǎn)。

寫好調(diào)查報(bào)告,我體會(huì)主要是把好三個(gè)環(huán)節(jié):一是詳細(xì)占有素材后,要認(rèn)真分析素材,找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆,需要用篩選法斟酌取舍,減裁選用。做到去粗取精、去偽存真,并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作,分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績(jī)與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等,并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征,找出規(guī)律性的東西,提煉出正確的觀點(diǎn)。 二是運(yùn)用好典型,敘議結(jié)合,達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的,也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立。所以在寫這一文體的時(shí)候,要用典型素材說明觀點(diǎn),用反面材料襯托觀點(diǎn),用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn),用精確的對(duì)比突出觀點(diǎn)。這樣寫,就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議,敘議結(jié)合,就能使人感到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。___領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對(duì)開會(huì)提出一個(gè)重要的要求:“開會(huì)的方法,應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一,把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料時(shí)沒有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)時(shí)沒有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系,這是很壞的方法。只提出一大堆材料,不提出自己的觀點(diǎn),不說明贊成什么,反對(duì)什么,這種方法更壞。”講的是開會(huì)的方法即匯報(bào)時(shí)的方法,實(shí)質(zhì)是講匯報(bào)的方法,也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn),對(duì)如何寫好調(diào)研報(bào)告很有指導(dǎo)性。

三是加強(qiáng)語言修養(yǎng),力求表達(dá)準(zhǔn)確,生動(dòng)活潑,通俗易懂。調(diào)查報(bào)告要達(dá)到這樣的宣傳目的,即引人看,使人看懂并說服人。因此要加強(qiáng)語言文字工作。題目要新,觀點(diǎn)要明,語言要打動(dòng)人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn),就是白搭,費(fèi)力不討好??傊绦?,生動(dòng)些,準(zhǔn)確些,鮮明些,也要活潑些。

此外,調(diào)研人員的自身素質(zhì)是調(diào)研能否成功的關(guān)鍵。一是理論修養(yǎng)。只有理論修養(yǎng)較深的人,才能夠在分析問題、解決問題時(shí)站得高、看得深,善于抓住本質(zhì),擊中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠?jī)蓷l:一曰學(xué)習(xí),二曰勤筆,即勤學(xué)苦練,特別是要勤于動(dòng)筆

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

第十一篇 大學(xué)生的幸福感調(diào)查報(bào)告500字

一:調(diào)查原因:

我們來到這個(gè)世上,到底追求什么才是最重要的?哈佛夏哈爾教授堅(jiān)定地認(rèn)為:幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。什么是幸福?在物質(zhì)日益豐沛的現(xiàn)代社會(huì),為何人們卻難以感受心靈的幸福?根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,幸福的含義是使人心情舒暢的境遇和生活。它不是由外在的物資條件或者所處環(huán)境決定的,它更加強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的內(nèi)心世界的認(rèn)知和滿足。幸福的標(biāo)準(zhǔn)既不能用尺來量,又不能用秤來稱,它是隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而發(fā)展變化著的。而我們認(rèn)為,幸福是指處于一定社會(huì)歷史環(huán)境中的人們,在社會(huì)生活實(shí)踐中由于感受到自身存在價(jià)值生活目標(biāo)與理想的實(shí)現(xiàn)而得到的精神上的滿足。幸福觀是人們對(duì)幸福所持的根本態(tài)度和觀念體系。幸福觀的形成和發(fā)展受各種因素的影響和制約,不同群體可能形成不同的幸福觀。在現(xiàn)實(shí)中,幸福觀主要體現(xiàn)在個(gè)人的世界觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。每個(gè)人根據(jù)自己的知識(shí)水平、認(rèn)知能力和人生經(jīng)驗(yàn),選擇自己所期望的幸福生活。大學(xué)生對(duì)幸福的理解,對(duì)追求實(shí)現(xiàn)幸福途徑的認(rèn)識(shí),構(gòu)成其幸福觀。而大學(xué)生是祖國(guó)的未來,百年大計(jì)、教育為本。為此我們需要做更多的了解大學(xué)生的幸福觀,這關(guān)系著我國(guó)的未來。

第十二篇 關(guān)于老城區(qū)改造的調(diào)查報(bào)告3000字

_____區(qū)老城區(qū)位于_____市中北部,介于路橋區(qū)東城區(qū)與西城區(qū)之間,總用地面積33.5平方公里。在較長(zhǎng)一段時(shí)間里,由于體制、機(jī)制等方面的原因,老城區(qū)一直受到環(huán)境差、基礎(chǔ)設(shè)施陳舊等矛盾的困擾。近年來,區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持走市場(chǎng)化運(yùn)作、多元化投入、經(jīng)營(yíng)城市、以城養(yǎng)城的路子,不斷加大老城區(qū)建設(shè)和改造力度,取得了重要進(jìn)展。

一、老城區(qū)改造的主要成果

1、規(guī)劃編制力度不斷加大。按照高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、出精品、出形象的總體要求,先后編制完成了_____區(qū)鐵東地區(qū)、_____區(qū)鐵西地區(qū)綜合整治規(guī)劃等10余項(xiàng)分區(qū)規(guī)劃,中橋路、友誼大街、新中八路、中五路改造規(guī)劃等30多項(xiàng)控制性詳細(xì)規(guī)劃,生態(tài)建設(shè)、給排水等5項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)劃,并在建設(shè)會(huì)戰(zhàn)大街、世紀(jì)大道、東干線立交橋等工程規(guī)劃上,請(qǐng)名院、用高手進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,在塑造精品上大做文章。基本構(gòu)筑起了以城市總體規(guī)劃為基本框架,以分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃為支撐,以各類專項(xiàng)規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)的城市規(guī)劃體系。

二、存在的問題

從當(dāng)前現(xiàn)狀看,老城區(qū)還存在很多矛盾和問題,有的還相當(dāng)突出,具體表現(xiàn)為:

1、地上地下矛盾突出。隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大和用地范圍的增加,地上與地下矛盾在不同程度上影響和制約著城市建設(shè)和改造的步伐。主要是因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)涉及油田用地、水、電、氣、通訊等問題繁多,部門之間存在溝通難、協(xié)調(diào)難、籌資難、落實(shí)難等一系列問題,導(dǎo)致老城區(qū)改造計(jì)劃項(xiàng)目較多,而實(shí)際運(yùn)作成功較少。

2、老城區(qū)改造資金不足。由于老城區(qū)平房區(qū)、棚戶區(qū)較多,人居環(huán)境質(zhì)量不高,市政基礎(chǔ)設(shè)施老化,整個(gè)環(huán)境急需改造。近年來由于城市改造大面積拆遷造成業(yè)戶流失,稅收大量減少,同時(shí),一些原市屬企業(yè)又相繼劃歸我區(qū),人員開支不斷增大,再加上其它增支減收因素的影響造成我區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)較重,使我區(qū)資金狀況十分緊張,區(qū)政府投入城市建設(shè)資金十分匱乏。據(jù)初步估算,僅__年我區(qū)城市亮化資金的投入就要達(dá)到1800多萬元,在這種情況下,城市建設(shè)所需資金主要依靠市政府專項(xiàng)劃撥、或協(xié)調(diào)石油

管理局、油田公司投資和利用地源優(yōu)勢(shì)對(duì)外招商引資等渠道獲得,而這些資金的使用情況往往變化較大,可靠度較低,城市建設(shè)財(cái)力不足在很大程度上制約著城市的發(fā)展。

3、城區(qū)建設(shè)發(fā)展不平衡。_____區(qū)除會(huì)戰(zhàn)大街、東風(fēng)新村能夠稱得上是亮點(diǎn)外,其它區(qū)域的城市建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上,存在諸多盲點(diǎn),甚至還很落后。從整體上看,我區(qū)缺乏城市特色,建設(shè)精品少,城市風(fēng)貌在建筑、綠化、通道、色彩等方面缺乏科學(xué)合理的整體搭配和協(xié)調(diào),沒有體現(xiàn)出我區(qū)特色城市內(nèi)涵和文化品位,與構(gòu)建_____全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地的要求有相當(dāng)大的差距,中心區(qū)的商業(yè)地位和潛力還沒有充分挖掘出來。老城區(qū)由于管理不到位及歷史原因,私搭濫建房屋及臨時(shí)居住人口急劇增加,造成該地區(qū)衛(wèi)生環(huán)境臟亂差、社會(huì)治安秩序不穩(wěn)、火災(zāi)隱患大、人居環(huán)境質(zhì)量不高等諸多問題的存在,鐵東地區(qū)暴露出城市整體功能與商業(yè)相對(duì)繁榮的不協(xié)調(diào)。鐵東、鐵西僅一橋之隔,一處是城市、一處是農(nóng)村。

三、幾點(diǎn)啟示

總結(jié)幾年來老城區(qū)改造的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析和研究老城區(qū)改造建設(shè)中存在的問題和困難以及今后的城市發(fā)展方向,我們得到了很多啟示,主要有以下三點(diǎn):

1、要改造好老城區(qū),經(jīng)營(yíng)好城市,必須強(qiáng)化政府職能,加大工作協(xié)調(diào)力度。老城區(qū)作為富油區(qū),城市建設(shè)用地全部被企業(yè)征用,各種能源性基礎(chǔ)設(shè)施均歸企業(yè)所有,造成了政府與油田企業(yè)在城市建設(shè)和管理上自成體系的現(xiàn)實(shí),給城區(qū)改造和城市發(fā)展帶來很大困難,無論我們開發(fā)改造老城區(qū)任何地段,都要征得油田大企業(yè)同意,協(xié)調(diào)起來難度很大,有的要協(xié)調(diào)十幾次,甚至幾十次才能統(tǒng)一思想,達(dá)到開發(fā)目的。近幾年在老城區(qū)開發(fā)建設(shè)的舊物市場(chǎng)、綠色食品市場(chǎng)、利民苑等項(xiàng)目都是市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)協(xié)調(diào)取得的成果。因此,在協(xié)調(diào)上,我們要樹立百戰(zhàn)不餒的思想,要受得了委屈,經(jīng)得起考驗(yàn),做到敢于協(xié)調(diào)、善于協(xié)調(diào)、及時(shí)協(xié)調(diào),遇到棘手問題就要協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)再協(xié)調(diào),反復(fù)反復(fù)再反復(fù),不達(dá)目的不罷休。

2、要改造好老城區(qū),經(jīng)營(yíng)好城市,必須多方進(jìn)行融資,走綜合開發(fā)的道路。由于我區(qū)老城區(qū)是因油而興的城區(qū),石油企業(yè)長(zhǎng)期強(qiáng)調(diào)先生產(chǎn),后生活,將城市基礎(chǔ)設(shè)施劃入了非生產(chǎn)性建設(shè)范疇,造成了先天不足,歷史欠帳多,發(fā)展緩慢,設(shè)施落后,對(duì)城市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的瓶頸制約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。從調(diào)查情況看,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)受建設(shè)機(jī)制的制約,市場(chǎng)化程度較低,我們一直沒有把城市基礎(chǔ)設(shè)施作為一種公共產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),投資回報(bào)幾乎為零,導(dǎo)致政府無力干,企業(yè)不愿意干,開發(fā)商不想干。從實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)看,基礎(chǔ)設(shè)施要完善,在區(qū)政府無力投入的情況下,只有超前做好規(guī)劃,及早立項(xiàng),爭(zhēng)取多方投資建設(shè)。1998年以來,我們通過招商引一塊、企業(yè)出一塊、資源換一塊、開發(fā)得一塊、市里援一塊、政策補(bǔ)一塊等渠道共融資30多億元用于老城區(qū)改造,站前路、站前廣場(chǎng)、新中八路、中橋路等一批城市基礎(chǔ)設(shè)施相繼改造完成。因此,我們還要進(jìn)一步拓寬投融資渠道,綜合開發(fā)改造好老城區(qū),實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)投資形式多元化。

3、要改造好老城區(qū),經(jīng)營(yíng)好城市,必須嚴(yán)格依法運(yùn)作,妥善安置被動(dòng)遷業(yè)戶。老城區(qū)的改造必須要?jiǎng)舆w很多企事業(yè)單位、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶和居民,涉及方方面面的利益,稍有不慎就會(huì)引發(fā)很大的社會(huì)矛盾。我們有過違反程序,造成不應(yīng)有的損失和教訓(xùn),也有依法

四、幾點(diǎn)建議

1、充分發(fā)揮城市規(guī)劃的指導(dǎo)作用,為推進(jìn)老城區(qū)改造提供服務(wù)和支持。堅(jiān)持以完善城市功能、協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、塑造城市形象為目標(biāo),突出精品意識(shí),提高詳細(xì)規(guī)劃的覆蓋面,在規(guī)劃深化、細(xì)化上下功夫。使城市規(guī)劃體系進(jìn)一步完善。加大規(guī)劃編制的投入力度,提高規(guī)劃編制水平,發(fā)揮城市規(guī)劃對(duì)老城區(qū)改造的指導(dǎo)、規(guī)范作用,為城市建設(shè)保駕護(hù)航;突出重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè),為城市建設(shè)項(xiàng)目提供超前服務(wù)。

2、以完善城市功能為目的,抓好重點(diǎn)工程建設(shè)。以完善和豐富城市功能為重點(diǎn),不斷加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高城市管理水平。走集約化發(fā)展的道路,增強(qiáng)對(duì)周邊的輻射能力,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展。不斷強(qiáng)化交通中心功能,以薩大路改造為支撐,完善已有的公路聯(lián)系通道,增加道路運(yùn)輸能力,使我區(qū)在全省交通運(yùn)輸體系中的地位明顯提升。按照形成以快速路和主次干道為主體、布局得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)行通暢的路網(wǎng)系統(tǒng)的方向,加強(qiáng)城市道路建設(shè)和改造。不斷強(qiáng)化商貿(mào)中心功能。通過培育和完善市場(chǎng),促進(jìn)區(qū)域性物流中心的形成。加強(qiáng)對(duì)已建大型批發(fā)市場(chǎng)的政策扶持,擴(kuò)大服務(wù)半徑,增強(qiáng)輻射功能。積極鼓勵(lì)特色批發(fā)市場(chǎng)建設(shè),今后重點(diǎn)實(shí)施專業(yè)市場(chǎng)和園區(qū)的建設(shè),努力形成專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)群體,逐步把老城區(qū)建成北連齊齊哈爾,南通哈爾濱,輻射周邊五市十縣的商貿(mào)中心。

4、強(qiáng)化四項(xiàng)措施,為加快老城區(qū)改造提供保障。圍繞老城區(qū)改造推進(jìn)難、協(xié)調(diào)難、資金難、管理難的實(shí)際,一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)工程項(xiàng)目要成立專門工程指揮部,實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制和跟蹤督查制。二要強(qiáng)化協(xié)調(diào)。充分認(rèn)識(shí)老城區(qū)改造的艱巨性和復(fù)雜性,全面協(xié)調(diào),解決好老城區(qū)改造遇到的困難的問題。三要強(qiáng)化投入。要不斷拓寬融資渠道,采取招商引資、企業(yè)出資、資產(chǎn)置換、滾動(dòng)開發(fā)等方式,多渠道融資。確保老城區(qū)改造所需資金。四要強(qiáng)化素質(zhì)。全面提高城管執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)老城區(qū)環(huán)境綜合治理,妥善解決拆遷各類建筑中矛盾比較激化的事件。同時(shí)要采取有效的宣傳手段,進(jìn)一步強(qiáng)化市民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),采取嚴(yán)管嚴(yán)罰的手段進(jìn)一步規(guī)范市民的不良衛(wèi)生習(xí)慣,舉全社會(huì)之力,改造好、管理好 老城區(qū)。

調(diào)查報(bào)告書寫的格式十二篇

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由 文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。2.#報(bào)告#導(dǎo)語#報(bào)告#導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)調(diào)查信息

  • 有關(guān)農(nóng)村環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告五篇
  • 有關(guān)農(nóng)村環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告五篇99人關(guān)注

    環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告目的:了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題,找出相應(yīng)的解決方法,提高人們的環(huán)保意識(shí)時(shí)間:地點(diǎn):調(diào)查人:指導(dǎo)教師:調(diào)查對(duì)象:調(diào)查記錄:一、幾年前村口有一條小溪,水很 ...[更多]

  • 農(nóng)村留守兒童調(diào)查報(bào)告總結(jié)十二篇
  • 農(nóng)村留守兒童調(diào)查報(bào)告總結(jié)十二篇99人關(guān)注

    調(diào)查內(nèi)容:農(nóng)村留守兒童調(diào)查時(shí)間:調(diào)查目的:通過對(duì)農(nóng)村留守兒童情況的調(diào)查,對(duì)問題的分析提出自己的想法和意見。調(diào)查地點(diǎn):xxx鎮(zhèn)摩多小學(xué)調(diào)查方法:教學(xué)工作參與、走訪、訪 ...[更多]

  • 農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告2024年十二篇
  • 農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告2024年十二篇99人關(guān)注

    農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告2024年在今年的暑假我參與了我市遵義師范學(xué)院組織的以“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命共建和諧家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間,我們深入遵義 ...[更多]

  • 學(xué)校環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板十二篇
  • 學(xué)校環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板十二篇99人關(guān)注

    學(xué)校環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板范文一、前 言校園是青少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,人員相對(duì)密集,群體比較特殊,屬重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,其安全與否始終是全社會(huì)最關(guān)注、最敏感、最突出的熱 ...[更多]

  • 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字十二篇
  • 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字十二篇99人關(guān)注

    一、摘要20xx寒假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,可以 ...[更多]

  • 中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二篇
  • 中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二篇99人關(guān)注

    **年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng)。例如購(gòu)買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東 ...[更多]

  • 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)十二篇
  • 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)十二篇99人關(guān)注

    調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要 ...[更多]