第一篇 黨員個人分析報告材料2900字
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根據中央黨校國家局分校的教學安排，一個多月來，我通過認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，黨的__大報告以及黨章和其它輔導材料，我深刻認識到，加強黨性建設，是加強黨員隊伍建設的現實需要，是促使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，全面構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的需要，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。
回顧自己的工作經歷，我在理想信念、工作作風、遵守紀律、立足本職、發(fā)揮作用等方面都還存在著許多缺陷和不足。為了不斷充實和提高自己，聯系實際做好本職工作，現對自身存在的缺陷和不足進行自我剖析。
一、存在的主要問題
（一） 關于理想信念。由于自己不重視學習，一直自認為有堅定的理想信念，通過這次學習才知道自己存在的巨大差距。首先，雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，不主動去翻閱馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的有關書籍。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬克思列寧主義，沒有深刻領會其精神實質，更沒有能夠把馬列主義作為強有力的思想武器，對馬克思主義理論的理解與現實社會脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，從而在想問題、辦事情、干工作等方面存在有主觀性、局限性、片面性等問題，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。其次，對于黨內一些不良傾向見慣不怪，甚至習以為常。比如，現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就煙消云散了，缺乏主動思考社會問題和提出解決這些問題的途徑的勇氣，在行動上也覺得自己是一介草民，感到自己對社會問題無能為力。
（二） 關于工作作風。終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。對待工作有時只滿足于完成單位交給的任務，常常只是走一步說一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
（三） 關于遵守紀律、立足本職、發(fā)揮作用。自己作為一名黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。平時總認為把單位分配的工作做好就算圓滿完成工作了，沒有能做到“精益求精”、并愿意花費更多的時間和精力。在工作與計劃的關系上，總是計劃的多，付諸實施的少。計劃超越實際，不能夠身體力行。特別是個人的進取心不強，有不少時候對扭轉社會腐敗現象感到心灰意冷，心想再干幾年就該退休了，不再去想那么多事情，工作上也不想再努力了。
二、原因分析及對策措施
我在工作中之所以存在上述問題，原因可以說是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。通過這次系統(tǒng)的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造。通過學習，我深刻體會到：作為一名共產黨員，必須按照馬克思主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的要求，不斷克服自身的弱點和缺陷，時刻保持共產黨員的先進性，在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名共產黨員，必須不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。作為一名共產黨員，必須刻苦鉆研，不斷進取，作為一名共產黨員，必須團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
我要從以下幾個方面加強學習，時刻保持共產黨員的先進性：
（一） 要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創(chuàng)新。要繼續(xù)深入學習鄧小平理論、黨的__大精神和科學發(fā)展觀，牢牢掌握這些平理論的基本觀點、理論體系和思想精髓上下功夫，夯實理論功底。努力提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。要通過學習提高知識水平。學習要注意虛實結合，學習是務虛，工作是務實。務虛以求真求是，務實以創(chuàng)實績。在實際工作中，應虛功實做，實功虛馭，以實促虛，以虛馭實。
（二） 要增強黨性鍛煉，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。在具體工作中必須吃透弄準上級精神的基礎上，結合本職工作，分析內外因素，拿出具體的行動方案，從最壞處著想，向處努力，把本質工作開展的既有特色，又符合上面的精神，把上級的工作目標轉化為自己的工作責任，開創(chuàng)性地開展工作， 圓滿地完成單位交給的各項工作任務。
（三） 要加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，各項工作任務都將更為艱巨，對黨員工作水平的要求也在不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今后在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，進一步解放思想，自加壓力，努力做好本職工作。
第二篇 黨員教師個人黨性分析自查報告1500字
作為一名黨員教師，通過一段時間的學習使我認識到，開展黨員先進性教育活動，是新勢下按照“____”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“保選”活動計劃的安排，個人對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：
一、目前自己存在的主要問題
1、業(yè)務水平有待于進一步提高。專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是現行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。
2、理論功底不夠扎實。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
3、普通話水平不高。個人普通話水平雖有長足進步，但口音仍較重，一定程度上影響了教學水平的提高。
二、原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的思想。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
3、在業(yè)務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、___思想、鄧小平理論和____思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
第三篇 預備黨員黨性分析報告1700字
預備黨員黨性分析報告
敬愛的黨組織：
從我遞交入黨申請書到現在，經過黨組織的不斷培養(yǎng)教育和考察，層層篩選，終于即將成為一名預備黨員。走到現在，入黨動機在不斷端正，從最初的利己主義思想，到現在融于這個組織，想在這個組織里和同志們一起進步，想為我們黨做出一點貢獻，使共產黨的光輝形象深入人心，使共產黨不斷發(fā)展壯大。這些思想的轉變，離不開黨組織的悉心培養(yǎng)，離不開黨組織對黨員質量的嚴格把關。共產黨員作為中國人民和中華民族的先鋒代表，要時刻檢驗和反省自己的思想動態(tài)和行為要求，要做好模范和表率作用，嚴格要求自己。
雖然我現在還不是一名正式的黨員，我知道要想真正配得上“共產黨員”這個稱號，還需要我不斷的努力學習，時刻都要以一名黨員的標準嚴格要求自己。雖然我也在不斷提升自己各方面的能力，黨員意識也在逐步增強，思想覺悟也有了一定的進步，但是還有多方面的不足，這既是動力也是壓力。共產黨員是不能不怕被批評的，并且要將批評與自我批評的作風一直秉承下去，只有在正確認識到自己的缺點后，再加以改進，才能不斷進步。借民主生活會這個平臺，我也深刻反省了自己，剖析自己的不足，遺漏部分還需各位加以指出并監(jiān)督我改正。
一、存在的問題
1、理論學習不夠深入，功底不扎實。主要表現在：一是不能夠自覺地去找一關于黨方面的書籍去學習，都是各位前輩說需要看哪些，才去看，連支部博客里的文獻資料都沒能去細細研讀；二是學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，只是將書中的內容以符號的形式暫時儲存在頭腦中，使學習變得形式化、教條化，不善于利用科學理論思想來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察分析問題，認識事物，只停留在表面，不能看清本質，我想著就是周書記所說的立場不穩(wěn)的原因；三是學習熱情隨心而定，三天打魚兩天曬網，碰到難懂的、枯燥的、乏味的就喪失了興趣，一本書往往只是看了前面幾頁，就看不下去了。
2、在工作上，還不夠盡職盡責，工作積極性也不高。我作為班上的組織委員，有什么工作時都是團支書通知我，我才知道要干哪些，有時候工作來了，我人不在學校，還得委托其他班委完成?，F在是大三下學期，最近也在忙于找實習工作，對于自己的學習和工作職責也有些放任，只滿足于完成任務。
3、害怕犯錯誤，在人際交流方面有些欠缺。由于性格方面的原因，往往只會和自己熟悉的同學打成一片，和不熟悉的同學就會有一定的距離，不會主動的去和別人聊天談心，對于老師更不會去主動交流，這樣都會妨礙工作的展開和實施，協(xié)調方面必然不會做的很充分。每次到院辦開會，我都會緊張膽怯，害怕發(fā)言，不敢將自己的愚見跟大家一起分享，害怕說錯，貽笑大方。
二、問題存在的主要原因
1、學習目標不明確，不能結合理論聯系實際，知識掌握不夠系統(tǒng)，因此表現出來的在交際方面的不自信，畏于發(fā)言。
2、缺乏恒心，往往是知錯認錯就是改不了錯，有意想提升自己，但是行動上不能堅持。
3、主觀能動性差，滿足于現狀，不敢突破自己，習慣于給自己設限。
三、改進措施
1、繼續(xù)加強黨的理論知識學習，改進學習方法，追求質的提高，并時時關注時事政治，理論聯系實際，將馬列主義的指導思想運用到實際生活中，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
2、努力克服獨善其身的思想，全身心投入到群眾中，在認真做好自己的本職工作之余，并積極主動地去和同學們交流，為他們排憂解難。此外，還要努力提高自己的自信心，用于將自己的觀點和大家分享，克服害怕犯錯誤的消極思想。
3、堅定立場，勇于與身邊的不良作風作斗爭，以黨員的先進性要求自己，積極維護黨的形象與利益。
4、加強批評與自我批評，更快進步，定期地對自己的學習、工作和思想進行總結，查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
由于理論水平的限制，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。以先進的科學理論武裝自己，爭取早日達到一名合格的共產黨員的要求。
第四篇 教師黨員黨性分析報告3300字
自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習科學發(fā)展觀的有關文件及其他必讀內容，并展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、___思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環(huán)節(jié)，也不時地翻閱一些教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。
4、業(yè)務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
5、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、存在問題的原因剖析
1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，就拿這次科學發(fā)展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導干部的事情，對于我們一般老師來講，內涵太深、范圍太廣，要求太高，內容太空，現在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發(fā)現科學發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。
2、學習方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由于對學習的放松，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。
3、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。 “質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。
三、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、___關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：'人民，是看實踐。'我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐'三個代表'這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。
5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創(chuàng)設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發(fā)展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，把“科學發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。
第五篇 優(yōu)秀：黨員先進性教育個人黨性分析報告1850字
我于1977年參加工作，2000年6月入黨。參加工作以來，先后在衛(wèi)生所、醫(yī)院及增容擴建指揮部工作。按照教育活動實施方案的要求，我把黨性自我剖析情況向領導、同志們匯報
一、學習情況及體會
保持______員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表“重要思想的戰(zhàn)略舉措，是確保共產黨執(zhí)政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是____利用自身力量進行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復、自我完善的戰(zhàn)略行動。
我市自今年二月，開展保持共產黨員先進性教育活動以來，以集中學習為主要形式，教育活動開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，既豐富多彩，又深入細致，震撼了每個共產黨員的心靈。
我在教育活動中，系統(tǒng)地學習了___、市、市獄黨委的一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持______員先進性教育讀本、等材料；觀看了偉人豐采記錄片；寫了近萬多字的讀書筆記、心得體會。通過學習，提高了對“保持共產黨員先進性教育活動”重要性的認識，范文寫作真是觸動了神經、激活了思想。思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業(yè)務工作水平也得到較大提高。通過對照先進性標準，自我剖析、深查細找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。
二、自身差距和存在的主要問題
1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分。主要表現在：不是事事帶頭，有趕中游的思想在作怪。
2、工作作風不夠緊張。主要表現在：有時存有上班出去辦私事，忘記關掉電源等現象。
3、是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
4、是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大市不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
問題存在的主要根源：從主觀上講，思想匯報專題是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。再是總覺得人到中年，家務事較多，行動不是雷厲風行，沒必要和年輕人搞什么爭名奪利的。
危害：如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發(fā)展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發(fā)揮的話，什么黨的最高綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執(zhí)政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。
三、下一步整改措施
1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，___思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“十六大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持______員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業(yè)政策，提高業(yè)務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，努力把自己的本質工作做好，及時提供所需要的資料并認真做好辦公室的日常工作，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
3、范文top100提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發(fā)展環(huán)境，用我們實際行動去促進市獄事業(yè)的快速發(fā)展并為英德市獄的早日搬遷盡自己的一份力量。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業(yè)而奮斗！
第六篇 優(yōu)秀：黨員先進性教育活動個人黨性分析報告1400字
一、學習情況及體會
開展保持______員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守“中心”關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加“中心”組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得，自我剖析，筆記20000余字。學習內容既包括___、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括現代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用“中心”現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題，范文top100七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
１、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
２、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
３、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規(guī)律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個______員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
第七篇 保持共產黨員先進性教育活動黨性分析報告1600字
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是市督導組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F將修改后的黨性分析報告如下。
我____年__月參加工作，____年_月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委書記、開發(fā)區(qū)管委主任等職，現任市我們單位服務中心黨委書記、主任。
這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，我們單位為第二批啟動單位，自_月底開始到_月__日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、市、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統(tǒng)地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對'三個代表'的系統(tǒng)理論理解不深，聯系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發(fā)揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務中心的辦事規(guī)則，進'中心'的原則，管理制度，行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調了特殊行業(yè)的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協(xié)調來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。
第八篇 黨員個人黨性鍛煉分析報告2000字
一、存在的問題
根據區(qū)第40期區(qū)管干部進修班的安排，對照黨性分析要求，對自己的學習和工作進行了認真的反省與剖析，發(fā)現自己在以下幾個方面與吳天祥等先摸人物還存在著差距：
1、深入學習上有差距，政策水平需進一步提高?；仡櫼酝膶W習，存在不夠扎實、不甚全面、不夠有效等問題。不扎實表現在對所學內容淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。造成這些問題的，固然有區(qū)委辦公室綜合協(xié)調工作繁忙的客觀原因，但是也有自身學習意識淡薄，對學習活動得過且過的主觀原因。
2、黨性鍛煉上有差距，做新形勢下復合型干部的能力有待進一步提高。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題?；仡櫩偨Y過去，總體上我在政治上對自己要求較高，對黨的方針政策堅定不移的擁護與執(zhí)行。不過作為區(qū)委辦公室這樣一個綜合性辦公部門的工作人員，我認為自己在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得還不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。雖然我一度認為這是由于工作繁重以及辦公室工作性質繁瑣等原因造成自我反省時間少，但通過黨校這段時間的靜心學習，我認識到說到底還是因為自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。
3、工作作風上有差距，領導藝術需提高。一是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入實際，作為區(qū)委辦公室的工作人員，與周圍的領導和同志們談心交流不夠，為區(qū)委領導的超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。二是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，認為差不多就行了。三是在“韌”字的體現上還不夠。一方面認為自己還很年輕，卻已經有了較好的臺階，做事情偶爾會出現輕浮現象，工作不扎實，沒有堅持不懈的決心。另一方面工作上不去有時還有急躁情緒，存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
以上在思想、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
二、今后的努力方向
通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力向吳天祥、楊善洲等同志學習，做好以下幾個方面：
(一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導：一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。身為區(qū)委辦公室督查信息工作部門的工作人員，扎實的理論功底更是工作賴以開展的基礎，因此，我將在理論學習問題上首先解決學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學、真懂、真用。要將理論與區(qū)情、區(qū)況緊緊結合，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際眼光、水平、能力。
(二)樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我將把領導和同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。
(三)樹立科學的理念，做領導藝術的表率。作為一名年輕干部，要學會做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多和同事溝通思想，增進團結，用批評與自我批評的方法解決好工作中遇到的問題。
(四)加強關心群眾，服務群眾的意識。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運。只有深入群眾才能了解群眾的需求，知道我們的不足，特別是做督查工作，在今后的工作中，我只有多深入到群眾中，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，才能更有針對性地開展工作，更多地向群眾宣傳黨的政策，更多地搜集群眾心聲，為領導決策提供依據。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，切實轉化為為經濟技術開發(fā)區(qū)建設與發(fā)展奉獻力量的決心和動力。
第九篇 部隊黨員黨性分析報告4950字
5月15日我支部轉入黨性分析、民主評議階段，在市委教育辦的領導和市委巡視組的具體指導下，我支部組織黨員對照黨章及有關規(guī)定，回顧總結，查擺問題，開展批評與自我批評，廣泛聽取黨內外群眾意見，認真進行民主評議，達到了找準問題、剖析根源，增強黨性的目的，現將情況匯報如下：
一、繼續(xù)深入抓好理論學習
我支部在前階段全面，系統(tǒng)理論學習的基礎上，繼續(xù)深化對“三個代表”重要思想和黨章的學習的同時，組織全體黨員參加了全省科技系統(tǒng)黨建紀檢監(jiān)察工作電視電話會議，組織學習了市紀委、監(jiān)察局加強紀律性保持先進生——《關于原南靖縣縣長戴坤匯等四個嚴重違法違紀案件的通報》不斷加強警示教育，通過學習，使全體黨員進一步深刻領會對“三個代表”重要思想深刻內涵和精神實質，把握好黨章關于黨員標準的主要內容，進一步統(tǒng)一思想認識，認識到每位黨員都要以“三個代表”重要思想為指導，認真、自覺地對照保持黨員先進性標準和具體要求，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現，特別是認真查擺在服務經濟、服務基層、服務群眾等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，找出存在的突出問題，剖析問題產生和存在的思想根源，在此基礎上進行認真的自我總結、自我評定，從而達到自我教育、自我改造、自我提高的目的。
二、進一步明確保持黨員先進生的標準和具體要求
我支部對照黨章規(guī)定的黨員標準和《市直機關保持黨員先進性的標準和具體要求》，進一步修訂了《__市科技局保持黨員先進性具體要求》，同時，組織黨員學習黨章規(guī)定的黨員標準以及《市直機關保持共產黨員先進性的標準和具體要求》，真正使黨員明確黨員先進性標準和保持先進性的具體要求以及努力方向。
三、廣泛征求黨內外群眾意見
為切實尋找局機關支部和黨員隊伍存在的問題并加以整改，局黨支部通過各種形式廣泛征求社會各界和群眾的意見。①召開形式多樣的座談會。民主黨派座談會、離退休干部座談會、黨外人士座談會，聽取各方對科技局及黨員干部的意見和建議;②向各縣(市、區(qū))科技局、市直有關部門及基層服務單位發(fā)放征求意見表50份，廣泛征求基層和服務對象的意見;③深入基層主動征求意見，局領導帶領科長深入企業(yè)、縣、區(qū)，主動傾聽基層和企業(yè)的意見和建議。④開展談心活動，局領導和支部委員分別找黨員同志和非黨同志談心，坦誠交換意見，相互幫助，相互提高。⑤通過科技局黨員先進性專題網站和意見箱征集意見;⑥召開支部大會和機關干部大會，剖析查找問題。局支部在廣泛征求意見的基礎上，對照《黨章》和上級組織的要求，查找出本支部及黨員隊伍存在以下主要問題：1、支部在組織黨員開展系統(tǒng)性政治理論學習欠缺，學習形式單一，針對性不強。
2、個別黨員黨的意識弱化。表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的榮譽感和使命感。如沒能按時繳納黨費，缺乏奉獻精神，工作有推諉現象，混同于一般群眾，不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。
3、工作能力和領導水平有待進一步提高。表現在學習抓得不夠緊，創(chuàng)造性地開展工作不足，如何圍繞市委、市政府中心工作開展調研，為市領導提供決策依據方面有欠缺。
4、宗旨意識不夠牢固，服務意識不夠強。表現在服務工作仍不到位，工作作風不夠扎實。如相關的科技政策廣泛宣傳不夠，下基層調研指導不夠。
5、事業(yè)心、責任感不夠強。表現在滿足現狀，工作主動性不夠，進取心不強，開拓創(chuàng)新意識不夠，思路不寬，辦法不多。
6、團隊精神還要進一步增強。表現在互相配合，互相學習，取長補短，齊心協(xié)力等方面還有欠缺。
7、支部在組織黨員開展系統(tǒng)性的業(yè)務學習欠缺;加強黨員隊伍政治，理論培訓有差距;
8、保持先進性教育怎樣真正做到學習工作兩不誤，要進一步改進，從實效上下功夫;
9、整體發(fā)揮黨員先進性要進一步加強，難事、重要事、積極主動性做得不夠;
10、涉及老同志的問題，在政治上、生活上的關心不足;
11、如何推進科技與經濟緊密結合有待進一步加強;
12、在提高服務質量上，有待進一步提高。
對征求到的意見，及時如實地搞好意見反饋，屬于對黨員本人的意見，局領導給個別黨員反饋，帶有共性的問題通過召開支部大會向全體黨員反饋。
四、組織黨員搞好自我對照總結，支部審定。
在征求意見的基礎上，全體黨員按照“三個代表”重要思想和《黨章》的要求，聯系工作崗位實際，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現，在總結成績的同時，查找自己在工作精神狀態(tài)和愛崗敬業(yè)方面存在的問題;在服務群眾、無私奉獻方面存在的問題;在求真務實、開拓創(chuàng)新方面存在的問題。在深入分析總結的基礎上，按照優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個格次的基本要求和表現，實事求是地進行自我評定，明確努力方向。
支部認真組織審定，嚴格把關，我支部黨員22名，收到總結22份，其中有3份不符合要求退回黨員個，重新修改。真正做到深刻剖析思想根源，在思想上有所觸動，認識上有所提高，為下一步的民主評議做好準備。
五、認真開展民主評議
召開黨員民主評議會，徐建成局長、王繼躍和歐陽圣副局長三位領導帶頭自我總結、自我評價。他們剖析深刻，實事求是，客觀全面，既認真總結成績，分析存在問題及主客觀原因，并提出了今后努力方向。其他黨員及群眾代表在肯定三位領導成績的同時，也對他們提出了針對性的意見和建議，主要包括：要多下基層指導，多向上溝通;要提高工作質量，避免“文山會?！?要進一步明確崗位職責;要多關心離退休干部的生活;三位領導彼此進行了互評。黨員科長、其他黨員及離退休黨員進行了客觀的自我評價，并本著互相幫助，共同提高的原則積極開展互評。
召開民主測評會，每位黨員按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規(guī)定的標準，對照市直機關保持黨員先進性的標準和具體要求，結合民主評議的實際情況，實事求是，客觀公正地對自己和其他黨員進行測評并確定格次。
六、研究確定民主評議結果
召開支委會，根據民主評議的情況，研究提出了優(yōu)秀和合格黨員名單，報黨委會。在此基礎上，召開黨支部大會，票決通過對每位黨員的評議意見，并報上級基層黨委審定。同時以口頭公示的形式在本單位全體黨員群眾中公示評議結果。
七、深入開展主題實踐活動
邊查邊改是搞好教育活動的基本要求，也是教育活動是否能取信于民的關鍵。我支部結合本單位的工作重點和任務，以辦實事，求實效的作風，以“立足崗位當先鋒，服務群眾促發(fā)展”的精神為指導，提出圍繞“三個服務”，開展“九個一”的主題實踐活動方案，扎實有效地組織黨員開展各項主題實踐活動，以實際行動踐行“三個代表”，服務“第一要務”，在群眾中樹立良好的形象。整個活動做到有計劃、有行動、有成效。這段時間以來，局黨支部組織開展的主題實踐活動有：
(一)轉變機關作風，提高辦事效率。
1、清理行政審核、審批事項。從改革和發(fā)展的大局出發(fā)，按照“合法、合理、效能”的原則，經過認真負責的自查自改，我局共取消認定、審核等事項10項，下放審批、認定、登記等事項8項，保留審批事項1項，審核事項1項。
2、深入基層開展調查研究，解決基層實際問題。局機關領導在教育活動中，多次帶領相關科室的科長到縣(區(qū))，基層單位，掛鉤服務單位開展調查研究，現場辦公、認真征求基層單位的意見和建議，幫助解決實際問題。
3、建立市科技局網站，發(fā)布有關科技政策《2024年市科技計劃項目申報指南》和工作情況，加強科技政策的宣傳力度，提高科技工作的透明度。
(二)幫助解決群眾關心的熱點、難點問題和歷史遺留問題。
1、針對宿舍住戶關心的安全、綠化和停車等問題，市科技局立說立行，召集住戶代表開會討論，制定方案，撥出?？?，加高圍墻，整治周邊環(huán)境、植樹綠化、辦理車輛出入證并定位停放，要求茶座限期整改噪音等問題，取得了明顯的成效，受到住戶的歡迎。
2、解決韓秀琴同志退休金發(fā)放問題。退休職工韓秀琴同志由于其所在單位(__市計算機研究所)停止運作，無法繳納社保費，從2000年9月起就影響到她退休金的發(fā)放，此問題一直未能解決。在這次教育活動中，局領導把高度重視，一方面積極與機關社保公司聯系協(xié)商，爭取機關社保的支持，用停產的辦法處理韓秀琴退休金社會化發(fā)放問題;另一方面多方籌集有限資金，用于韓秀琴退體金社會化發(fā)放費。從根本上徹底解決其退休金發(fā)放的后顧之憂。
(三)熱心主動為基層單位服務，促進各項工作的開展。
1、局機關在這次教育活動中，變被動服務為主動服務，熱心指導和幫助基層單位、企業(yè)整理材料，申報省、市科技計劃項目和科技成果，申報高新技術企業(yè)認定和省科技型中小企業(yè)創(chuàng)新資金項目，解決企業(yè)報材料難的問題。
2、針對企業(yè)存在的技術難題和對高新技術項目及人才的需求，做好產學研科技協(xié)作，為我市企業(yè)引進高新技術項目，吸納專業(yè)技術人才牽線搭橋。4月19日晚上，邀請西安交通大學四位專家教授來我市召開“西安交大科技成果發(fā)布會”，共有二十多位電子信息和新材料領域的科技型企業(yè)負責人參加。取得了良好的效果，有“金屬探測器單片機開發(fā)”等4個項目達成了合作意向。
3、組織開展以打擊冒充專利行為為主題的世界知識產權日系列活動：一是加強宣傳，在《閩南日報》、《__科技報》、《__青年報》等媒體向社會公眾宣傳有關知識產權的知識;二是開展專利行政執(zhí)法，組織人員到超市、商店暗訪。配合省知識產權局調處一起專利侵權案。保護專利權人的合法權益;三是商討和起草《閩、粵、贛十三市專利保護合作協(xié)議》。
(四)幫助扶貧掛鉤點發(fā)展生產。
1、支持扶貧掛鉤平和縣長樂鄉(xiāng)秀山村發(fā)展茶葉示范項目1項，撥給經費4萬元，促進該村示范發(fā)展白芽奇蘭茶500畝
2、掛鉤薌城區(qū)浦南鎮(zhèn)松洲村(少數民族村)，扶持該村生態(tài)村建設示范項目，撥給經費5萬元，現已建立100畝立體種養(yǎng)基地。
(五)積極開展防治“非典”工作。
面對突如其來的“非典”疫情，局領導高度重視，在思想上、行動上與___保持一致。采取一系列行之有效的措施：一是認真及時宣傳貫徹上級有關防治“非典”的文件精神，發(fā)放有關防治“非典”知識宣傳材料;二是多次組織開展衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角;三是購買清毒藥具，對公共場所進行定期消毒;四是購買防治藥品，分發(fā)給干部職工。通過以上措施，有效地防止“非典”疫情的入侵。
八、主要成效：
(一)、進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《__市直機關黨員先進性的標準和具體要求》，研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》，撰寫體會文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協(xié)作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。
(二)、進一步強化了宗旨意識
通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如市科技局針對職工普心的宿舍區(qū)安全、綠化和停車問題，立說立行，制定方案，撥出專款，加高圍墻，植樹綠化，整治周邊環(huán)境，受到住戶歡迎。針對關心老同志不夠問題，指派專人負責老干部工作，組織他們進行健康體檢。針對下屬單位退休職工退休金停發(fā)問題，積極與社保公司聯系協(xié)商，爭取支持，妥善解決。目前，我局機關黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。
(三)促進了批評與自我批評風氣的形成
通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，如蘇世添、羅金缽、王多佳、陳華民、沈國華、姜祝三、吳長城等同志剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色?？梢哉f通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。
以上報告當否，能否轉段，請予審批。
第十篇 2024年大學生黨員黨性分析報告—思想匯報62200字
敬愛的黨組織：
我是2024年正式加入共產黨。自從進入黨組織這個團體以來我就在各個方面嚴格要求自己，不僅盡職盡責完成自己的本職工作，同時充分利用課余時間學習黨的理論知識，加強自己的政治理論素養(yǎng)。曾經在工商管理學院第四黨支部時期我隨同院系所有學生黨員參加專題黨課，每次課堂學習時我都做了大量的筆記，同時深思寫心得體會。每年的大一新生進校后，我們學生黨員就開始緊密關注他們的學習與生活起居等，為此我們做了具體的安排方案，大到與他們交談人生規(guī)劃，小到短期的學習與生活，等等。付出的心血也換來了成果，使得更多的學弟學妹很快步入了大學生活。雖然自己在黨組織里努力學習提升自我，但這一切是這遠遠不能達到一個優(yōu)秀黨員的標準。所以在今后的黨內工作中我還要更加努力，認真學好黨的理論知識，提升個人的內涵與修養(yǎng)。
2024年3月我們被編入物流與工程管理學院第一黨支部，進入這個新的組織，我們依然充滿著激情與奮進之氣，爭做優(yōu)秀黨員，更多地為我院的其他同學服務，這不僅是我們黨員的職責也是我們的道德風尚。為此這學期我們進行了好幾期的黨的理論知識學習，就我個人感知學習是提升一個黨員素質與能力的最快捷最高效的方式。但是思想的交流與碰幢才使得我發(fā)現自己的知識體系是何等的薄弱與單一，這也是給我今后必須投入更多精力學習黨的理論知識敲了警鐘，自己內心感慨頗多，進一步增強了發(fā)揮黨員先進模范作用的意識，干好本職工作的信心。對我院倡導的黨員爭優(yōu)創(chuàng)先的目標我也深深體悟到這點的必要性，為了今后更好地開展學生黨內工作，我必須自我反省，加強自己的各方面能力，以適應今后工作?，F進行以下黨性分析。
一、存在的問題：
1、科學知識體系不夠健全：
進入大學三年以來，我大部分時間去學習自己的專業(yè)課程，卻忽視了其他學科知識的汲取，如今深感到學科體系的薄弱，這卻在一定程度上制約了我個人的全面發(fā)展，作為一個黨員，不僅得具有扎實的紅色理論知識，更重要的是具備雄厚的綜合學科知識，這樣才可以擔任祖國建設的歷史重任。如今意識到這點我立即行動，也為時不晚，21世紀的時代只有具備較強的專業(yè)知識和高尚的道德情操方可立于不敗之地，同時作為祖國的先鋒隊伍中一員，我們的行動將更具感召力與執(zhí)行力。
2、政治理論學習不夠全面：
平時雖然時時關注黨內外的一些重大新聞事件，也積極主動學____思想與鄧--理論，但是由于個人的學習能力與領悟能力有限，所以總是感到學到的知識不夠系統(tǒng)化，整體化，更沒有層次感，不能全面深入的了解馬克思主義的理論體系，自然難以運用于實踐中來。
3、工作力度不夠：
由于我個人的大學規(guī)劃是本科畢業(yè)繼續(xù)深造，所以如今正處于備戰(zhàn)考研的復習當中，有時對于黨組織安排的任務就延遲完成，我這心里感到很內疚，作為一個黨員我沒有理由不盡職完成自己的本職工作，但現實讓我有時對工作與學習處于無奈之中。同時我了解自己是工作熱情忽冷忽熱的人，有時就不能更好的把握事情的輕重，或者安于現狀，不求有功，沒有爭做第一的思想意識，不能強有力的完成工作。
4、工作中的協(xié)調能力不夠：
團隊的協(xié)作是搞好工作的關鍵之一，但是長期以來我作為宣傳委員在黨支部開展一些工作很明顯的感到大家的工作熱誠度與時間觀念甚是淡薄，每次工作之中我們雖是一再強調，但是大家依舊那樣我行我素，這也許是我的個人號召力不夠吧，為此好多的任務就落到自己的肩上。
二、問題的根源
產生以上問題的根源我反思如下：
1、個人的理論知識不夠：
政治理論知識的不夠，造成工作上不到位和下發(fā)任務時的困難。政治上的理論基礎扎實，就可以更好的指導我們的實踐活動，就能更靈活地運用馬克思主義思想原理教導身邊的消極分子。個人的學習理論不夠深入，對很多新的事物、新的知識學習不透徹，掌握不夠好，這樣就難以用理論知識輔助實際行動。同時在一些理論知識的學習上不夠踏實，總是蜓蝏點水的進入了解，忽視了關鍵的知識體系，在平日的學習中又缺少思考，這樣沒有培養(yǎng)從政治角度來觀察問題和分析問題的能力，使得知識總是停留在認知的層面，沒有達到質變的境地，所以難以創(chuàng)造性的指導實際工作。
2、對黨性認識不夠，缺少黨的現實鍛煉：我個人的不足完全只有通過自覺地加強性鍛煉來彌補，主觀意識的能動性促使客觀現實的改造，同時我存在對自己的自我批評與經常性的反省不足，所以不能及時改進自身不足，造成工作上的不到位。
3、創(chuàng)新性的精神不夠，由于業(yè)務學習不深導致了工作業(yè)務水平不高，自己在實地工作與學習中只能循規(guī)蹈矩，不能創(chuàng)造出適合自己的工作特色與方法，雖然盡力而為地去把上級交代的任務做完，但是其效率卻是那樣不盡人意，所以在今后的黨內工作中要多動腦子，多些異想天開的思維，方可更好的為工作開辟捷徑。
三、今后的計劃
1、加強黨的理論知識學習，豐富個人的思想道德素養(yǎng)，完善馬克思主義等一系列理論體系精髓，并學會用這些思想理論武裝自己的頭腦，進而指導學習與實踐工作。
2、加強學科知識的交叉學習，唯有組建龐大的學科知識體系方可成為一個真正的祖國接班人，同時是強大我們的黨員隊伍素質。課余時間加大對綜合學科書籍的閱讀量，擴大知識面增強個人情操等等。
3、在工作中做到身先士卒，同時與同事經常交流思想，相互學習，共同提高。
4、隨時自我批評與自我反省，時時刻刻提升自我修養(yǎng)，力爭做一個優(yōu)秀的黨員。
今后，我將時刻緊跟黨組織的領導，盡職盡責完成黨組織的任務，同時學習黨的理論知識與時事政治，了解國家的大政方針，在工作中積極進取，勇于探索，爭優(yōu)創(chuàng)先。
匯報人：__
第十一篇 2024個人黨員黨性分析報告4300字
我從1992年至今，曾擔任沈陽橋隧大修段段長、集團公司調度長、集團公司副總經理兼調度長?；仡?992年以來的工作經歷，結合集團公司員工對自己在黨性黨風方面的意見和建議，按照'三個代表'精神的要求，自己對黨性黨風方面存在的問題，進行了查找和剖析。
一、存在的問題
1、政治學習抓得不緊，馬克思主義理論功底較差。
主要表現在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是班子集中學習，還是參加各類的脫產培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。學習中，上級領導要求嚴格時，施工淡季時學習的主動性和效果就好一點。平時學習就得過且過，經常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全產內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。
2、工作進取心不強。
由于缺乏黨性鍛煉，對改革開放以來，黨內和社會上發(fā)生的腐敗現象自己在思想上不能正確認識，尤其是近年來，參加秦沈客運專線施工中，與鐵道兵、工程局的項目經理接觸交談中感到，同樣的付出，同樣的努力，而不成比例的收入，使自己在思想上產生了消極的想法。對國有企業(yè)的改革感到疑慮，同時又為如何根除黨內的腐敗問題和杜絕社會上的丑惡現象感到憂慮，致使工作徘徊，思想上不求上進，工作上不求爭先，作風上不求過硬。由于自己在工程部門工作了二十八年，大小工程經歷了百十件，對工程上的一些問題、教訓有，但經驗也不少，覺得自己'造'一陣子了。因此在業(yè)務知識的學習上，只求過得去，不求過得硬憑感覺工作、靠經驗辦事，沒有發(fā)揮一名集團公司副總經理應發(fā)揮的作用，也使工作受到了一定的影響。
3、民主集中制貫徹執(zhí)行的不夠主動自覺。
在貫徹民主集中制方面，沒有從黨性和黨的事業(yè)的高度上提高對貫徹民主集中制極端重要性的認識，在執(zhí)行過程中不夠自覺，不夠主動，不夠認真。對集團公司研究和制定的重大決策問題自己不愿發(fā)表自己的意見和見解，隨聲附和，很少提出意見和建議，在班子里，對自己能夠進行自我批評，對別人只講功勞不講批評，只求一團和氣，原則性不強。
4、缺乏責任意識，工作管理還不夠到位。
一是在橋隧大修段任段長時，對集體企業(yè)的工作關心不夠，對遺留問題在我這一任沒能得到解決，造成集體職工的生活沒有保障，養(yǎng)老保險也無法繳納，致使集體職工多次上訪、訴訟，成為圍繞單位的一個'頑癥'。在這一問題的處理上，我的想法局限于大集體的問題，是以前領導和上級有關領導造成的，我當段長時已經是積重難返，已經沒有起死回生之路了，因此沒能發(fā)動干部職工廣開思路，扭轉被動局面，從深層次上進行調查，研究和改革，以設法擺脫歷史遺留下來的集體企業(yè)的困境。
二是，自己分管集團公司的安全質量工作，由于自己有時忙于項目上管理，自覺不自覺的放松了對全公司的安全質量工作，對自己分管的部門安質部的工作要求不嚴格，抓得不緊，尤其是96年長大線372k水害橋新建工程中，發(fā)生墜梁事故，自己還帶頭隱瞞，對安全質量工作僅僅停留在開會、檢查、發(fā)通報等形式上面，缺乏深層次上的調查、研究，以找出適應集團公司安全質量具體問題的具體對策，致使集團公司在安全質量方面，事故和問題得不到扼制和杜絕。
5、工作方法和作風還存在一定的差距。
一是有經驗主義的傾向，由于自己畢業(yè)后，就在工程部門工作，所遇到的工程類型也比較全，尤其是多次參加過抗洪搶修，被局領導封為所謂搶修'專家'，在主觀上，感覺什么工程，什么項目，什么工作都無所謂，加上認為自己經得多，見得廣，心里有數，遇事不慌，即使安全質量方面的違章違紀等接近事故出現邊緣的問題，也沒能引起足夠的重視，因此坐辦公室的時間多，下基層、深入生產一線時間少，憑經驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯系辦事少。二是工作方法有時過于直接、簡單，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上飛速發(fā)展形勢的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與現代化管理工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際，對總經理交辦的工作只求過得去不求過得硬，自己有時還認為，自己進班子時間較短，遇事既不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己分管的工作有時抓得不緊，要求不嚴。
6、在黨風廉政建設上還存在一些問題。
自己能夠按上級有關規(guī)定執(zhí)行，本人和家屬沒有經商、公款出國旅游和游山玩水等違反政策的問題，愛人在市電校工作，兒子尚在念書。但就從自身來講，還存在不足之處。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，嚴格地講，沒有從思想上完全得到凈化，行動上徹底抵制，對一些吃吃喝喝，迎來送往和應酬等不良行為既沒能抵制，有時還參加。同時自己對自己所分管的項目經理部的成員，在這方面管理也不夠嚴格，造成了部分成員有吃喝風的傾向職工很有意見，這些都是自己要求不嚴不檢點的表現，應在今后的工作中加以改正。
7、對'__'的問題認識不足。
自己和親屬及周圍同志當中沒有參加修煉'__'的，但是自己對'__'非法組織給社會造成嚴重危害，尤其是個別'__'癡迷者在天安門廣場制造_事件，有認識，很憤慨，但進行宣傳和對周圍的職工群眾的教育上缺乏應有的力度和責任感。
二、存在問題的原因
1、對理論學習的重要意義認識不足。
在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為生產經營是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為一個領導干部提高素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時施工生產一忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解，寫學習心得體會也不像過去那么認真了由于學習的少，必然導致實踐上缺乏理論指導的力度和深度。
2、理想信念淡薄。
由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現的腐敗現象，社會上出現的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產，產業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這次黨性黨風教育，使自己充分認識到這方面的問題，反映了自己對鄧小平理論、__同志'三個代表'思想和黨的__大精神學習不夠，亟待加強。
3、世界觀改造不徹底。
通過查找產生問題的原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨二十年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，當干部的時間也二十多年了，隨著年齡的增長，雖然沒有太高的奢望和強烈的進取心，但無論如何也不能出現與黨員標準相違背的問題。因此，在內心深處產生了滿足現狀的想法，認為自己在工程部門是一個臺階、一個臺階干上來的，一步沒拉，論起搞工程，干啥都'造'一陣，論水平、論能力也不差啥。不讓員工說三道四，自己沒什么大毛病就行了。忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標準，導致了黨性觀念的淡薄，工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松，使自己在黨性黨風方面出現了一定的問題。有時自己認為進班子時間短，閱歷淺，遇事不愿發(fā)表自己的意見，對于'三重一大'等問題也是隨大流，在班子中間只能開展自我批評，對其他成員有意見、有想法也不能及時、徹底的溝通，對集團公司的工作造成了一定的損失。
4、理想信念樹得不牢固。
造成這一問題的原因，一是為員工服務的觀念淡薄，主人與公仆的位置擺放的不正;二是自己在工程部門時間較長，自己又是從最基層干上來的，對工程的情況了解掌握的較多，施工經驗也比較豐富，覺得有些事情和問題，在辦公室能處理解決的，就不用去工地、去現場了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐勞的精神，不求高標準，滿足于一般化，追其原因就是自身修養(yǎng)差，為員工服務的意識不強。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，把學好理論放在首要位置。
首先要進一步增強學習理論重要性的認識，增強學習理論的主動性、自覺性。把學習理論變成自己的首要任務，根據工程部門的季節(jié)特點和施工實際，制定學習計劃，保證學習時間和進度，每周不少于四小時的理論學習時間。積極參加領導班子中心組的學習，遵守學習制度，自覺主動學習，在讀原著的前提下，側重學懂弄通基本觀點，掌握馬列主義、___思想、鄧小平理論的精髓，打牢馬克思主義的理論功底。堅持記筆記，寫好心得體會，積極發(fā)言研討。其次，要改進學習方法。要把理論學習與實際工作緊密結合起來，運用馬克思主義的認識論、方法論去發(fā)現問題，分析問題，解決問題。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界。第三，要全面學習，拓寬知識面。要結合自己的工作實際，根據需要，有重點和有選擇地學習科技、經濟、管理等方面的知識，掌握更多的本領，以適應工作的需要。
2、加強黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。
通過黨性黨風教育，對黨性方面的問題進行了自我剖析，確實看到了在黨性方面存在的問題和按黨員標準要求的差距。要以這次黨性黨風教育為契機，以整風的精神增強黨性鍛煉，要按照_____提出的'講學習、講政治、講正氣'基本要求，加強世界觀的改造。要以'講學習'為前提，'講政治'為核心，'講正氣'為目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上、政治上同___保持高度一致，堅定建設有中國特色社會主義的信念，堅持'三個代表'的原則。堅持用黨員領導干部的標準要求自己，自覺遵守黨紀和各項規(guī)定，不斷改正自身存在的問題，克服自己的毛病和不足，提高自身的修養(yǎng)水平。
3、廉潔勤政，嚴以律己。
第十二篇 民主生活會黨員思想年終分析報告材料750字
一年來，在司及司支部的正確領導下，緊緊圍繞我司中心任務，認真履行崗位職責，注重提高自身素質和轉變工作作風，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，順利完成各項交辦任務?，F就一年以來在思想、作風建設以及工作方面的情況作一簡要匯報，請大家批評指正。
一、思想方面，通過加強理論學習，政治素養(yǎng)不斷提高。作為一名黨員，要不斷學習，以全新的理論武裝自己，才能實現不斷進步，與時俱進；作為一名在國家機關工作的黨員，更要不斷增加理論知識，使自己的政治理論水平處于一個較高的層次，才能審時度勢，運籌帷幄，正確決策，搞好工作。因此，我一直嚴格要求自己，堅持學習不放松，一年來，重點加強了對黨章、“三個代表”重要思想、______“7·1”重要講話、社會主義榮辱觀教育讀本和科學發(fā)展觀讀本等的學習，通過學習、揣摩，深刻體會到“三個代表”是我們的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是我們黨始終站在時代前列，保持先進性的根本體現，是不斷奪取建設有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的根本要求，是實現十六大宏偉藍圖的根本保證，是我們做好各項工作的思想出發(fā)點和落腳點。通過深入學習和努力實踐“三個代表”，我的政治素養(yǎng)得到了很大提高，為履行好自己的職責奠定了基礎。
二、作風建設方面，從嚴要求自己，一切以工作為重，廉潔自律、服務大眾的意識進一步增強。首先，摒除一切私心雜念，以工程建設整體利益為重，堅持艱苦奮斗、清正廉潔的作風，堅決做到不以權謀私，做有損工程形象和聲譽的事；其次，進一步樹立服務群眾、服務基層、服務工程的意識，真正做到以工程建設基層單位(項目法人和建設單位)的反映為第一信號，把幫助基層建設單位解決實際困難作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點。
