校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
1. 自我介紹和崗位職責(zé)
- 簡(jiǎn)單介紹自己的姓名、擔(dān)任職務(wù)和在職時(shí)間。
- 描述作為小學(xué)校長(zhǎng)的主要職責(zé)，如教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等。
2. 工作回顧
- 列出過(guò)去一年的主要工作項(xiàng)目，如教學(xué)活動(dòng)、校園安全、家校合作等。
- 對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，強(qiáng)調(diào)取得的成果和進(jìn)步。
3. 具體成就
- 提供具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例，展示在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展、校園環(huán)境改善等方面的成績(jī)。
- 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，分享成功案例。
4. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
- 討論遇到的困難和挑戰(zhàn)，如資源限制、學(xué)生行為問(wèn)題等。
- 解釋采取的策略和措施，以及這些挑戰(zhàn)帶來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
5. 改進(jìn)與規(guī)劃
- 針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，如加強(qiáng)師資培訓(xùn)、優(yōu)化課程設(shè)置等。
- 展望未來(lái)一年的工作計(jì)劃，包括目標(biāo)設(shè)定和實(shí)施步驟。
6. 家長(zhǎng)、教師和學(xué)生反饋
- 引用家長(zhǎng)、教師和學(xué)生的反饋，展示他們對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。
- 表達(dá)對(duì)他們的感謝，并承諾持續(xù)傾聽和改進(jìn)。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
- 以親切的語(yǔ)氣開場(chǎng)，感謝大家的關(guān)注和支持。 - 簡(jiǎn)短概述報(bào)告的目的，即分享過(guò)去一年的工作情況和未來(lái)的展望。
結(jié)尾：
- 回顧報(bào)告要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)共同取得的進(jìn)步和面臨的挑戰(zhàn)。 - 表達(dá)對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的信心，以及對(duì)全體教職員工和學(xué)生的期望。 - 結(jié)束語(yǔ)可以是對(duì)學(xué)校社區(qū)的鼓勵(lì)和祝福，表達(dá)對(duì)新學(xué)年的期待和承諾。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文
第一篇 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1500字1950字
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文
一、理論學(xué)習(xí)
扎實(shí)開展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，按要求參加校院中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、普法教育、自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)生工作大力支持和指導(dǎo)，形成群策群力的良好風(fēng)氣;
2、加強(qiáng)班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員隊(duì)伍建設(shè);
3、完成第十八屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉，發(fā)揮群團(tuán)組織的紐帶作用和'三自功能'。
三、大學(xué)生思想政治教育工作
1、扎實(shí)開展調(diào)查研究，通過(guò)座談會(huì)、專題調(diào)研深入分析，改進(jìn)學(xué)生教育管理服務(wù)水平;
2、做好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，重點(diǎn)關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)警告、心理困難學(xué)生的思想狀況，及時(shí)反饋正確引導(dǎo);
3、開展民族團(tuán)結(jié)教育，承辦學(xué)校'第五屆蒙語(yǔ)演講比賽'，關(guān)注關(guān)心民族生的學(xué)習(xí)生活;
4、按照學(xué)校的總體部署，精心組織20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，直屬隊(duì)中標(biāo)團(tuán)中央'紅色基因代代傳·長(zhǎng)征精神永放光'20__年暑期大學(xué)生貴州遵義實(shí)踐活動(dòng)50支實(shí)踐隊(duì)之一，赴湖南省、貴州省開展社會(huì)實(shí)踐，獲得校級(jí)、自治區(qū)級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀直屬隊(duì)和全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐'鏡頭中的三下鄉(xiāng)'活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);
5、開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育，學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，安排92名違紀(jì)學(xué)生參加校園聯(lián)防，為符合條件的18名違紀(jì)學(xué)生撤銷處分;通過(guò)多種形式增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);
6、協(xié)調(diào)各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育，分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會(huì)，鞏固專業(yè)思想。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、全員形成合力，學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈，推進(jìn)考勤'三聯(lián)動(dòng)'、規(guī)范課堂紀(jì)律等基礎(chǔ)文明建設(shè)，為良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成和維護(hù)正常教學(xué)秩序奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);隆重召開2__年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰動(dòng)員會(huì)，表彰班級(jí)、宿舍、個(gè)人和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師;
2、在教務(wù)處、學(xué)院大力支持下，積極籌措經(jīng)費(fèi)開展科技創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽，營(yíng)造科研氛圍，提升工科學(xué)生的科研水平，組隊(duì)參加自治區(qū)、全國(guó)性各類科技創(chuàng)新競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)一個(gè)冠軍、三個(gè)二等獎(jiǎng)，自治區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)各兩個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國(guó)賽一個(gè)銅獎(jiǎng)、區(qū)賽兩金一銀三銅;
3、工作重心調(diào)整至對(duì)班級(jí)后1/3學(xué)生的全過(guò)程幫扶和精細(xì)化管理上，推進(jìn)以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、課堂秩序紀(jì)律為主的基礎(chǔ)文明行為建設(shè)，定期反饋及時(shí)整改;加強(qiáng)班集體建設(shè)，鼓勵(lì)資助班級(jí)開展班團(tuán)日活動(dòng);
5、采取切實(shí)措施落實(shí)校黨委提出的'兩提高一降低'，對(duì)班級(jí)后1/3學(xué)生實(shí)施全過(guò)程幫扶和精細(xì)化管理，輔以4月份學(xué)院實(shí)施的學(xué)業(yè)預(yù)警，調(diào)動(dòng)集體的能動(dòng)性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;
6、在全院學(xué)生中開展考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動(dòng)，組織動(dòng)員誠(chéng)信考試工作，'誠(chéng)信考試'參與率99%，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
五、心理健康
1、院心理輔導(dǎo)站積極參與心理文化月活動(dòng)，組織開展心理健康知識(shí)講座，常態(tài)化排查心理隱患同學(xué)，建立心理檔案;
2、發(fā)揮四級(jí)體系的作用，關(guān)注心理危機(jī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，配合家長(zhǎng)、校心理輔導(dǎo)服務(wù)中心開展工作。
六、學(xué)生公寓教育管理
發(fā)揮班主任、年級(jí)輔導(dǎo)員、班級(jí)的主動(dòng)性，全面推進(jìn)'星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建'活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)，將星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建與學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等方面掛鉤，作為班級(jí)評(píng)比、班主任考核重要指標(biāo)。
七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作
班主任、輔導(dǎo)員牽頭，班級(jí)成立困難生認(rèn)定小組、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組和綜合測(cè)評(píng)小組，嚴(yán)格工作流程，最大化體現(xiàn)認(rèn)定、評(píng)審的透明度和公平公正，順利完成20__年困難生認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放工作。
八、黨校和黨支部建設(shè)
1、成立學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人為主的工作機(jī)構(gòu)，分支部推進(jìn)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系排查工作，全面排查20__-20__屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實(shí)情況，協(xié)調(diào)組織部為25名能落實(shí)組織關(guān)系的正式黨員出具新的組織介紹信;
2、結(jié)合'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，支持學(xué)生黨支部開展知識(shí)競(jìng)賽、騎行參觀多松年同志紀(jì)念館、'1+2'共建支部聯(lián)合黨日活動(dòng)，提升活動(dòng)的效果和教育意義;
2、以《機(jī)電工程學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全方面考察，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、各類材料的把握和全過(guò)程管理，發(fā)展新黨員68人，黨員轉(zhuǎn)正49人，延期6人，取消預(yù)備黨員資格3人;
3、加強(qiáng)分黨校的軟硬件建設(shè)，辦好入黨積極分子培訓(xùn)班、畢業(yè)生黨員培訓(xùn)班、重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng)班，全年共培訓(xùn)入黨積極分子194人、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象69人。
九、拓寬就業(yè)渠道
把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友返校作報(bào)告(利豐集團(tuán)董事長(zhǎng)馮大慶和北京萬(wàn)振控股有限公司總經(jīng)理趙振華)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽，提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度;我院20__屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo);完成____年級(jí)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機(jī)遇和困難，為業(yè)已開始的20__級(jí)就業(yè)工作做充分的準(zhǔn)備。
十、校園文化碩果累累
根據(jù)學(xué)院的特色，依托分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、班級(jí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)一二課堂協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
第二篇 學(xué)校黨委書記兼校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3650字
回顧201_年，我在市教育局黨委、學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委第二巡察組、市紀(jì)委的幫助教育下，我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治站位，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作；從促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的全局高度研究意識(shí)形態(tài)工作；從提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識(shí)形態(tài)工作。進(jìn)一步提升做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境。同時(shí)，嚴(yán)格自我要求，起到表率作用，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，盡到了自己的責(zé)任?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
一年來(lái)，我積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)和黨支部定期學(xué)習(xí)會(huì)，同時(shí)，堅(jiān)持自學(xué)與參加黨支部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和黨的十九大精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。積極投身“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”、毫不猶豫地反對(duì)“四風(fēng)”，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)教育管理業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷加深對(duì)黨的大政方針的理解和把握，不斷提高自身政治理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。不斷強(qiáng)化自身組織紀(jì)律意識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針和黨章黨紀(jì)的自覺(jué)性。自覺(jué)做到在大是大非面前頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定。在錯(cuò)誤言論和消極思想面前敢于亮劍，敢于據(jù)理力爭(zhēng)，批判錯(cuò)誤言論。從不搞有令不行、有禁不止；從未發(fā)表過(guò)同中央決定相違背的言論；自覺(jué)將個(gè)人思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)與黨的路線方針、工作任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展新常態(tài)。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，我堅(jiān)持不間斷地檢視反思、自警自省。不斷加深對(duì)黨的大政方針的理解和把握，不斷強(qiáng)化共產(chǎn)主義理想信念。
二、主要工作表現(xiàn)
（一）初中部執(zhí)行校長(zhǎng)工作：夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)定優(yōu)生、全面育人
一年來(lái)，在老校區(qū)日常事務(wù)管理中，我在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與其他校級(jí)干部緊密協(xié)作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老校區(qū)24名中層干部和6位年級(jí)正副主任，克服了諸多不利因素，創(chuàng)新思路，精細(xì)管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)責(zé)任，取得了良好成效。
1、大力推進(jìn)職業(yè)道德教育和師風(fēng)師德建設(shè)。一年來(lái)，我堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，把廉潔從教、高尚從教教育作為全年思想政治工作的主線。結(jié)合“133”專項(xiàng)整治行動(dòng)和“清源行動(dòng)”，加強(qiáng)初中部教職工職業(yè)道德教育和廉潔守紀(jì)教育。深入自己聯(lián)系的黨支部上黨課，積極主動(dòng)地開展交心談心活動(dòng)，與干部職工之間經(jīng)常溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)，取得共識(shí)。既增進(jìn)了相互之間的了解，又推動(dòng)了工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)。積極強(qiáng)化新的《黨員紀(jì)律處分條例》和《廉潔自律準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，筑牢拒腐防變的思想防線。
2、狠抓細(xì)節(jié)落實(shí)常規(guī)管理。學(xué)校管理的關(guān)鍵在于落實(shí)細(xì)節(jié)，在于根據(jù)管理制度的嚴(yán)格逗硬考核。一年來(lái)，我大力推動(dòng)了初中部管理干部推門聽課常態(tài)化和處室職工考勤制度的建立，堅(jiān)持各年級(jí)班主任和職工坐班簽到制度。所有工作得到絕大多數(shù)教職工的支持和擁護(hù)。推動(dòng)了管理干部及時(shí)深入課堂教學(xué)一線，掌握教學(xué)管理第一手信息，為落實(shí)精細(xì)化管理提供科學(xué)有效的第一手材料。在全體老校區(qū)管理干部共同努力下，實(shí)現(xiàn)了“校園干凈整潔，干部履職盡責(zé)，教師準(zhǔn)時(shí)到崗，學(xué)生靜心學(xué)習(xí)”的管理目標(biāo)。
3、謀劃改革、推陳出新，提升育人實(shí)效。 一年來(lái)，在學(xué)校推行年級(jí)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)初中部一班人，立足發(fā)展中學(xué)生核心素養(yǎng)，推行“每周家務(wù)作業(yè)”制度、分層次教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生制度。改革月考、期中期末考試組織管理體系，在市委市政府要求的“改革激活”的道路上大膽探索實(shí)踐。特別三在初2024級(jí)畢業(yè)前夕，我?guī)ьI(lǐng)全年級(jí)教師尤其是班主任，大力開展培優(yōu)穩(wěn)優(yōu)工程，為學(xué)校高中“清北班”輸送了一百余名優(yōu)秀生源，其中全年級(jí)前100名學(xué)生，有88人輸送到了本校高中。這是近十年來(lái)初中畢業(yè)優(yōu)生穩(wěn)定效果最好的一年。我在其中親臨一線，不僅宏觀指導(dǎo)、安排部署，而且還親自跟一些優(yōu)生及其家長(zhǎng)作工作，幫助他們改變了打算到成綿讀高中的想法。
通過(guò)深入一線聽課、查班、實(shí)踐調(diào)研，我參與了初中部教師調(diào)整4起、學(xué)生教育7起、意外傷害撫慰3起、班主任調(diào)整或穩(wěn)定5起。全年聽課共計(jì)19節(jié)次。
（二）后勤總務(wù)工作：強(qiáng)化內(nèi)控去風(fēng)險(xiǎn)，克難攻堅(jiān)穩(wěn)保障
后勤總務(wù)工作在學(xué)校整體工作全局中處于特殊地位，是學(xué)校教育教學(xué)工作能否取得好成績(jī)的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，也是政策性極強(qiáng)、紀(jì)律性極強(qiáng)、敏感性極強(qiáng)的領(lǐng)域。
我本人不是專業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員，后勤總務(wù)工作不是我熟悉的領(lǐng)域。首先，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迅速熟悉業(yè)務(wù)。認(rèn)真研讀各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)制度、采購(gòu)管理、工程管理等方面的政策、制度和規(guī)定。把完善內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的`建立作為自己的工作重點(diǎn)。其次，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，所有重大事項(xiàng)必須通過(guò)學(xué)校黨委會(huì)集體研究決定，凡是“三重一大”的項(xiàng)目必須是通過(guò)學(xué)校黨委會(huì)決定的方可付諸實(shí)施。堅(jiān)決杜絕和避免個(gè)人說(shuō)了算的事項(xiàng)。同時(shí)，充分發(fā)揮職能處室干部職工的工作積極性，牢牢樹立依靠群眾辦后勤的指導(dǎo)思想，把自己的職責(zé)更多地定位于督促者、監(jiān)督者、審核把關(guān)者的角色。既敢于擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任，不碌碌無(wú)為；也規(guī)范作為，依法依規(guī)作為，不亂作為。在一些財(cái)務(wù)工作上，規(guī)范嚴(yán)格地執(zhí)行了有關(guān)政策規(guī)定。三是加強(qiáng)單位內(nèi)部審計(jì)工作以及對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《達(dá)一中國(guó)有資產(chǎn)采購(gòu)及管理辦法》，嚴(yán)格落實(shí)金額超過(guò)二萬(wàn)元的工程、維修項(xiàng)目必須送交審計(jì)的制度。堅(jiān)持購(gòu)物審批制度，實(shí)行多人相互監(jiān)管的原則，規(guī)范了一切采購(gòu)、使用程序。規(guī)范和完善教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排、基建工程、教學(xué)儀器設(shè)備和教材圖書等大宗物資采購(gòu)的管理監(jiān)督制度。加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，強(qiáng)化對(duì)新購(gòu)資產(chǎn)進(jìn)行登記，并輸入固定資產(chǎn)管理軟件，實(shí)行信息化管理；建立和完善財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用、借用制度。完成了新校區(qū)教學(xué)樓一、二區(qū)樓道維修改造；新校區(qū)食堂油煙凈化設(shè)備安裝；新老校區(qū)新生年級(jí)教師粉刷維修、老校區(qū)2號(hào)化糞池排危改造；老校區(qū)地下停車場(chǎng)專用停車位改造；新校區(qū)雕塑、綠化區(qū)維修等修繕工程。積極協(xié)調(diào)市國(guó)資經(jīng)營(yíng)公司推進(jìn)老校區(qū)綜合改造工程，主動(dòng)介入、密切溝通有關(guān)事項(xiàng)，為確保該工程的順利推進(jìn)做了大量艱難的工作。
（三）不懂就學(xué)，用于擔(dān)當(dāng)，積極推進(jìn)新校區(qū)改擴(kuò)建項(xiàng)目。
2024年3月，學(xué)校啟動(dòng)了申報(bào)新校區(qū)改擴(kuò)建項(xiàng)目，并于2024年4月取得市發(fā)改委對(duì)項(xiàng)目建議書的批復(fù)。2024年5月，我臨時(shí)受命參加新校區(qū)改擴(kuò)建項(xiàng)目的工作，協(xié)助時(shí)任校長(zhǎng)張讓文同志的工作。2024年7月，市委對(duì)達(dá)一中黨政班子進(jìn)行調(diào)整，新的領(lǐng)導(dǎo)班子安排我負(fù)責(zé)改擴(kuò)建項(xiàng)目，至此我突然走到了建設(shè)工作前臺(tái)。
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我一方面調(diào)整思路，嚴(yán)格按照政策法規(guī)的要求推進(jìn)工作項(xiàng)目。同時(shí)為解決沒(méi)有專門人手從事辦理前期手續(xù)的難題，多方設(shè)法引進(jìn)了一名建筑工程專業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生（中共黨員）。其間，我自己也積極奔走在辦理建設(shè)手續(xù)的第一線，設(shè)計(jì)院、發(fā)改委、規(guī)劃局、住建局、消防支隊(duì)、國(guó)土局、財(cái)政局、交易中心等職能部門所有有關(guān)科室及分管領(lǐng)導(dǎo)甚至個(gè)別局委的主要領(lǐng)導(dǎo)辦公室，都是我每周必須“報(bào)到”的地方。2024年下半年里，我們完成了勘察、設(shè)計(jì)單位招標(biāo)；完成了教學(xué)樓加層和實(shí)驗(yàn)樓裝修子項(xiàng)目初設(shè)方案審查、施工圖設(shè)計(jì)及審查；經(jīng)過(guò)市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助，我們完成了上述兩個(gè)子項(xiàng)目的施工清單編制及財(cái)政評(píng)審；完成了可研報(bào)告撰寫及專家審查，獲得了市發(fā)改委正式立項(xiàng)；完成了學(xué)生宿舍3號(hào)樓、藝體館及地下車庫(kù)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造初設(shè)方案，并通過(guò)了市政府規(guī)委會(huì)審查批準(zhǔn)。由于新校區(qū)建設(shè)存在許多歷史遺留問(wèn)題沒(méi)有完全解決，在新建項(xiàng)目辦理用地手續(xù)方面我們?cè)庥隽藰O大的困難，多次在市國(guó)土局和市規(guī)劃局之間來(lái)回奔走。最終，在市政府黃中平副秘書長(zhǎng)以及市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心下，我們積極爭(zhēng)取各方支持，主動(dòng)思考問(wèn)題根源，創(chuàng)設(shè)條件，于2024年2月初基本完成了用地手續(xù)的辦理。第一期工程“教學(xué)樓加層及實(shí)驗(yàn)樓裝修”施工單位和監(jiān)理單位招標(biāo)將于2024年2月9日開標(biāo)。
一年來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行中央、省市轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，特別是按照市委第二巡察組的巡察反饋意見(jiàn)和市教育局紀(jì)委、市紀(jì)委的教育結(jié)論，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)。在面臨個(gè)人經(jīng)受考驗(yàn)，為單位工作中的失誤承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，盡管內(nèi)心感到萬(wàn)分委屈、萬(wàn)分不甘，但關(guān)鍵時(shí)刻能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以大局為重。能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)，把握大節(jié)，注重小節(jié)，能夠堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，克己奉公。能夠堅(jiān)持清清白白做人，干干凈凈干事，始終保持勤政廉潔，堅(jiān)持不改初心。在困難面前不低頭，在考驗(yàn)面前不泄氣。
一年來(lái)，我盡心盡力、任勞任怨、忍辱負(fù)重、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，做了一些成績(jī)，也有不少失誤。我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己在工作中還有很多不足，還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反思總結(jié)。要堅(jiān)持深入基層、真抓實(shí)干、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、克服不足。在以后的工作中不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把政策和原則放在心中，要堅(jiān)決與一切錯(cuò)誤言論和行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。做一名讓黨放心、讓群眾滿意的合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
第三篇 xxxx年3月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2800字
首先，誠(chéng)摯地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行考核。
____年度，我分管教師的年度考核、職稱評(píng)聘、教育教學(xué)管理等具體工作。在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終能夠腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將自己的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。
我一直堅(jiān)持政治思想建設(shè)不放松，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威。堅(jiān)持學(xué)習(xí)各級(jí)文件和業(yè)務(wù)知識(shí)。關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀書看報(bào)看新聞，執(zhí)行黨的決議。認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論，使自己的思想更加解放，政治理論水平、組織紀(jì)律觀念有了更進(jìn)一步的提高。在工作中，習(xí)慣了加班加點(diǎn)，無(wú)論節(jié)假日還是寒暑假，和班子其他同志堅(jiān)持一起加班。堅(jiān)持從嚴(yán)要求，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律已，潔身自好。沒(méi)有出現(xiàn)借出差旅游或貪污受賄、假公濟(jì)私的現(xiàn)象。把學(xué)習(xí)、工作、思考和寫作結(jié)合起來(lái)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)工作創(chuàng)新。一年來(lái)起草了各類計(jì)劃、總結(jié)、方案、報(bào)告、匯報(bào)、講話稿等材料100多份。帶領(lǐng)全校教師，堅(jiān)持貫徹“質(zhì)量立校，安全穩(wěn)校，和諧興?！钡闹笇?dǎo)思想，在工作中不斷總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和創(chuàng)新管理方法，努力構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮支部和工會(huì)的監(jiān)督作用，建立了公平、公正、透明的教師考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)方案，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性。
二、嚴(yán)以律己，勤奮刻苦，在工作中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
我以責(zé)任感嚴(yán)以律己，身體力行嚴(yán)守一切規(guī)章制度，為學(xué)生表率，做教師榜樣。一年來(lái)我一直勤政廉潔，作風(fēng)正派，光明磊落，做事公平、公開、公正，贏得了班子成員及全校教師的支持、信任、愛(ài)戴。
我?guī)ь^代課，上一年度，我?guī)Я昙?jí)品德與社會(huì)課，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，一年來(lái)我聽課節(jié)數(shù)達(dá)到150節(jié)以上。我堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，積極培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。我充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)！受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。在各級(jí)組織的文藝演出、體育比賽中，學(xué)校均以獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，精湛嫻熟的表演，扎實(shí)過(guò)硬的基本功贏得各屆的好評(píng)。
三、教研先導(dǎo)，質(zhì)量立校
作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的教研活動(dòng)已形成了自己的特色。以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。一年來(lái)，我校承擔(dān)的11個(gè)教研課題順利通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收，2個(gè)省級(jí)課題正在申請(qǐng)驗(yàn)收階段。在今年七月份的全縣小學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中我校繼續(xù)名列前茅。
總之，一年來(lái)，我 和學(xué)校老師們干在一起，苦在一起，樂(lè)在一起。____年度我校被省教廳、省科協(xié)評(píng)為青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位，先后獲得漢中市“平安校園”、__市教研工作先進(jìn)單位、____年國(guó)家教育統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)、____年洋縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名?；仡檁___年度的工作，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成了上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上總結(jié)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
按照市委要求，現(xiàn)將個(gè)人____年度思想、工作和廉潔從政情況報(bào)告如下：
——修為政之德，明做人之理。堅(jiān)持把提高思想境界作為做好工作的根本和關(guān)鍵，堅(jiān)持在推動(dòng)人民政協(xié)事業(yè)的大局中去體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。政治上，自覺(jué)用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，與___、省委、市委保持高度一致，做到在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行。自覺(jué)遵守民主集中制原則，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持工作重大事項(xiàng)提交會(huì)議研究決定，重要工作主動(dòng)及時(shí)向分管主席匯報(bào)。工作上，以焦裕祿、文朝榮同志先進(jìn)事跡為鏡子，學(xué)習(xí)他們“心中裝著群眾唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，學(xué)習(xí)他們“任何人都不得搞特殊化”的道德情操。生活上，秉承“知恥明理、崇德向善”的道德取向，不因善小而不為，不因惡小而為之;奉行“己所不欲、勿施于人”，不嫉妒人之所長(zhǎng)，不譏評(píng)人之所短;堅(jiān)持以事情本身的是非曲直為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，不搞曲意逢迎，不搞同而不和。
——學(xué)業(yè)務(wù)之要，積履責(zé)之能。深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和______系列重要講話精神，深刻理解中央對(duì)國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)大局所作出的科學(xué)判斷，深刻理解我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的階段性特征，深刻理解“五位一體”的總體部署的基本內(nèi)涵，牢固樹立改革意識(shí)和法治思維，自覺(jué)增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央、省委、市委精神的自覺(jué)性;學(xué)習(xí)省委、市委關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，以及與人口、資源、環(huán)境相關(guān)的各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)圍繞全市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局開展調(diào)查研究、推進(jìn)協(xié)商議政、真情建言獻(xiàn)策;學(xué)習(xí)市委一屆五次、六次、七次全會(huì)精神，增強(qiáng)落實(shí)“兩區(qū)一走廊”戰(zhàn)略布局要求的緊迫感，增強(qiáng)建設(shè)山水園林城市的責(zé)任感，增強(qiáng)推動(dòng)法制__建設(shè)的使命感。
——納民眾之意，建睿智之言。在市政協(xié)一屆三次全會(huì)召開期間，個(gè)人提交的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我市城區(qū)二次供水的建議》提案，被列為市政府重點(diǎn)督辦提案。市水務(wù)部門高度重視提案辦理，積極開展調(diào)查研究，現(xiàn)已形成《銅仁市城鎮(zhèn)生活飲用水二次供水管理辦法(征求意見(jiàn)稿)》，可望在____年內(nèi)或____年初由市政府行文實(shí)施。根據(jù)市委點(diǎn)題部署，完成了16個(gè)示范小城鎮(zhèn)建設(shè)的調(diào)研工作，形成了《__市示范小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報(bào)告》，其中所提建議多數(shù)被吸收到《中共銅仁市委關(guān)于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)山水園林城市的決定》中，市委劉奇凡書記還專門就調(diào)研報(bào)告中所提出的擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)建議，批示市編辦研究落實(shí)。開展了城鎮(zhèn)化進(jìn)程中“城區(qū)中小學(xué)和幼兒園規(guī)劃布局” 調(diào)研工作，本人以《關(guān)于在城市建設(shè)中配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園的建議》為題，在市政協(xié)一屆十三次常委會(huì)議期間召開的市長(zhǎng)與政協(xié)委員座談會(huì)上作專題發(fā)言，提出了“突出規(guī)劃引領(lǐng)、著力制度建設(shè)、支持民辦教育”等具體建議。針對(duì)廣大市民對(duì)持續(xù)改善城區(qū)空氣質(zhì)量的熱切期盼，組織人口資源環(huán)境界別委員就改善城區(qū)空氣質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研，召開了有市政府肖洪副市長(zhǎng)、市政協(xié)王能軍副主席出席的界別協(xié)商會(huì)，委員們從思想認(rèn)識(shí)、主要任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、機(jī)制建設(shè)四個(gè)維度提出了持續(xù)改善城區(qū)空氣質(zhì)量的具體建議，所形成的《改善銅仁中心城區(qū)空氣質(zhì)量界別協(xié)商報(bào)告》，市委劉奇凡書記批示市環(huán)保局認(rèn)真研究、綜合吸納，慶豐市長(zhǎng)批示相關(guān)副市長(zhǎng)研究治理意見(jiàn)。參與市政協(xié)農(nóng)工黨界別委員開展的萬(wàn)山資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)研工作，主筆撰寫的《__資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)研報(bào)告》被市委統(tǒng)戰(zhàn)部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，農(nóng)工黨__省委作為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告推薦到省委統(tǒng)戰(zhàn)部參評(píng)。
第四篇 2024年10月份小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告12000字
任現(xiàn)職一年來(lái)，我能全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)全體教師為學(xué)校的不斷發(fā)展默默耕耘，勤奮努力。
下面就“德、勤、能、績(jī)、廉”五方面做以述職
一、德
1、堅(jiān)持以身作則，率先垂范，恪盡職守，腳踏實(shí)地，樹立良好形象;
2、堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力;
3、處處以人為本，尊重教師，平等待人，能竭盡所能為老師服務(wù);
4、能擺正位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。能做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做，處處以大局為重;
二、勤
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，不斷拓寬知識(shí)面;
3、能虛心向領(lǐng)導(dǎo)向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平;
4、面對(duì)新形勢(shì)，能不斷更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校工作向前邁進(jìn)。
三、能
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高管理的效能。深入課堂，了解教師教學(xué)情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，聽課54節(jié)，并給予有效指導(dǎo)，并代品德課20節(jié)，上語(yǔ)文課22節(jié)，班級(jí)管理12節(jié);
2、能與教導(dǎo)處定期檢查教師教案、作業(yè)，反思;定期召開教學(xué)總結(jié)會(huì)，開展教研活動(dòng)，把教學(xué)管理落到實(shí)處;
3、能關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，定期進(jìn)行校本培訓(xùn)，并給予科學(xué)指導(dǎo);
4、能積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。
四、績(jī)
1、能抓好學(xué)校日常管理工作，堅(jiān)持日巡堂3-5次，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)妥有序的開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;
2、能抓好體衛(wèi)藝工作，比較出色的完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展;
3、能配合學(xué)校積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校師生在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中得到了鍛煉，能力得到了提高，成績(jī)顯著;
4、能對(duì)學(xué)校工作做好有效宣傳，信息報(bào)道及時(shí)，為學(xué)校打開知名度起到推動(dòng)作用;
五、廉
常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。從小節(jié)做起，凡事做到公平、公正;時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦，自覺(jué)抵制金錢的誘惑，做到“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”。
六、存在的問(wèn)題和不足
正視不足方能知過(guò)而改，聞過(guò)則喜必將有宜未來(lái)。我認(rèn)為自身還存在兩個(gè)問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)政治理論缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)、新理念學(xué)習(xí)不夠透徹，在工作中還不能得心應(yīng)手的應(yīng)用。
二是工作創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的要求還有差距。創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟ぷ鞯牧Χ冗€不夠大。
七、今后努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平、管理水平及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平;
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，大膽工作，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇，開創(chuàng)新局面。
今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);與大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開創(chuàng)我校工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！
黨支部書記述職報(bào)告范文一我自擔(dān)任南王村支部書記以來(lái)，在區(qū)、街兩級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全村村民的積極擁護(hù)下，立足我村實(shí)際，在帶領(lǐng)群眾致富方面取得了一些成績(jī)。...
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高為殘疾人服務(wù)水平 作為一名為殘疾人服務(wù)的專職委員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，恪守人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)職業(yè)道德，情系我的兄弟姐妹，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：你們好！我于__年3月27日加入公司銷售部，并于__年4月1日被任命銷售部銷售經(jīng)理，和公司一起度過(guò)了3個(gè)月的光陰，現(xiàn)在我將這期間的工作做個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！ __年，在州地稅局和縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我同班子其他成員一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全局干部職工，認(rèn)真貫徹州地稅局年初的工作安排，緊緊圍繞組織收入這一中心...
小學(xué)班主任期末述職報(bào)告一、，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行放權(quán):通過(guò)幾次班...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友們：大家好！我叫劉__，_縣人。__年12月入伍，__年12月選取為_，現(xiàn)為_班副班長(zhǎng)。近一年來(lái)，我嚴(yán)格自身要求、自覺(jué)遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)工作、活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任...
一、工作方面__年__-__月，作為新進(jìn)廠的干部，我的主要工作是盡快熟悉集團(tuán)公司的主要業(yè)務(wù)、發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和相關(guān)制度法規(guī)，從而更好地理解物流處綜合科的工作流程、業(yè)務(wù)重點(diǎn)，輔助綜合科科長(zhǎng)做好物流處綜合科的各項(xiàng)工作。
在過(guò)去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作。工作中，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
第五篇 2024年9月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1350字
充滿挑戰(zhàn)的2024年過(guò)去了，在過(guò)去的一年，我們圍繞“突出一個(gè)主題，啟動(dòng)兩個(gè)動(dòng)力，體現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)”的工作思路，全區(qū)師生奮發(fā)圖強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)牛的精神、牛的干勁，取得了喜人的成績(jī)。
一、突出了一個(gè)主題
即突出質(zhì)量這一主題。全區(qū)師生時(shí)刻緊繃教育質(zhì)量這根弦，高唱質(zhì)量主旋律，不管東西南北風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。學(xué)區(qū)通過(guò)修改完善各項(xiàng)管理制度，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，形成了比學(xué)趕幫超的工作氛圍。老教師，老驥伏櫪，帶病上陣，敢為人先，中青年教師朝氣蓬勃不甘落后，在鎮(zhèn)兩次統(tǒng)考中有了大的飛躍，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、啟動(dòng)了兩個(gè)動(dòng)力
啟動(dòng)兩個(gè)動(dòng)力，就是充分調(diào)動(dòng)了兩方面的積極性，一方面調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極性。充分發(fā)揮了兩位書記足智多謀、徐主任年富力強(qiáng)、任勞任怨的一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用。另一方面充分調(diào)動(dòng)了每位教師干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先恐后的積極性。充分發(fā)揮嶺西教師年紀(jì)輕、素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì)，克服惰性，拉高標(biāo)桿，力爭(zhēng)上游，追求一流的工作業(yè)績(jī)。展現(xiàn)嶺西教師的新風(fēng)采、閃光點(diǎn)。從而使嶺西各校領(lǐng)導(dǎo)、教師動(dòng)力十足，推動(dòng)嶺西教育科學(xué)和諧發(fā)展。
三、體現(xiàn)了四個(gè)特點(diǎn)：
1、集體備課出精品，添優(yōu)點(diǎn)。在總結(jié)去年備課的基礎(chǔ)上，今年大膽改進(jìn)，通過(guò)認(rèn)真篩選，使優(yōu)質(zhì)教案循環(huán)使用，改進(jìn)教案充實(shí)完善修改用，劣質(zhì)教案淘汰用。學(xué)區(qū)統(tǒng)一對(duì)精品教案進(jìn)行打印，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，讓教師既學(xué)到了新教法，又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。
2、美化校園增亮點(diǎn)。春季我們掀起了美化白化校園的熱潮，申村學(xué)校投資15000元，城北投資10000元，東寨投資5000元，將教室、辦公室內(nèi)外進(jìn)行了粉刷，廁所圍墻進(jìn)行了變化。今年冬季申村學(xué)校又投資5000元對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行了整改。石村學(xué)校在9月1日新學(xué)期開學(xué)搬進(jìn)了危改后的新校舍，并多方籌資10萬(wàn)元平整校園，新建圍墻、大門。馬家山學(xué)校為該項(xiàng)目已成功立項(xiàng)，110萬(wàn)為該資金已到位。
3、平安校園無(wú)盲點(diǎn)。建立健全平安校園各項(xiàng)管理制度，檔案資料由學(xué)區(qū)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一打印。規(guī)范化、精細(xì)化。加固門窗防盜設(shè)施，落實(shí)安全責(zé)任制，做到時(shí)時(shí)、事事、處處有人管，無(wú)漏洞，無(wú)隱患，無(wú)盲點(diǎn)。特別是今春在流行病防控和今冬的甲流防控上，全區(qū)師生眾志成城，學(xué)校在資金緊張的情況下，優(yōu)先投資組織師生體檢，購(gòu)買安裝紫光燈、體溫計(jì)、消毒用噴霧器、消毒藥水，并堅(jiān)持做好晨檢和零報(bào)告，學(xué)區(qū)統(tǒng)一整理打印流行病防控檔案，制作甲流防控宣傳版面，發(fā)放宣傳材料。在道路交通安全上學(xué)區(qū)統(tǒng)一打印檔案資料，制作標(biāo)語(yǔ)版面和告家長(zhǎng)書。
4、人文管理關(guān)愛(ài)點(diǎn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師都是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，因工作關(guān)系我們湊到了一塊兒，聚到了一起。在任20年校長(zhǎng)的我深知以情感人、人文關(guān)懷的價(jià)值。我長(zhǎng)期奉行一個(gè)準(zhǔn)則：善待身邊人，多做慈善事。我們要尊重老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，發(fā)揮其年長(zhǎng)資深的長(zhǎng)處，讓其心情愉快，發(fā)揮余熱。關(guān)懷中青年教師，讓其好學(xué)上進(jìn)，展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)熱。對(duì)教師婚喪嫁娶能參加的一定前去祝賀，生病的盡力給以照顧。關(guān)系到教室貼身利益的能照顧的一定照顧，在確保正常的教學(xué)投入后，盡量為教師謀福利。積極營(yíng)造和諧氛圍，打造齊心協(xié)力干工作，和諧共處爭(zhēng)上進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)新局面。
奮斗已成為記憶，榮耀已成為歷史?；厥?024我們豪情滿懷;展望2024，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年，我們將一如既往，努力辦人民滿意的教育事業(yè)。
第六篇 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告2050字
本人任學(xué)校副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)分管教務(wù)處、師資培訓(xùn)、教研、支教等工作。上半年負(fù)責(zé)分部的日常管理工作，下半年協(xié)助管理分部的工作，參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)和決策工作，一年來(lái)我的述職報(bào)告工作如下：
一、努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力完成職教攻堅(jiān)年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動(dòng)中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版)，組織師德師風(fēng)建設(shè)工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學(xué)校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績(jī)效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
二、全面提高教學(xué)質(zhì)量，打造教學(xué)質(zhì)量品牌。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在管理改革方面，探索實(shí)踐新的專業(yè)組管理模式，對(duì)提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學(xué)資源，促進(jìn)專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織實(shí)施綜合評(píng)教活動(dòng)，探索實(shí)踐教師課程級(jí)別評(píng)定工作，嚴(yán)格把關(guān)對(duì)教師的綜合考核，促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力提高教學(xué)水平能力，努力上好課提高教學(xué)質(zhì)量。
積極組織教師培訓(xùn)，每學(xué)期期末都有計(jì)劃地組織教師參加校本培訓(xùn)，組織教師參加自治區(qū)和國(guó)家級(jí)專業(yè)培訓(xùn)，組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校考察交流學(xué)習(xí)，組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練提高專業(yè)技能，通過(guò)每學(xué)期組織“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng)，培訓(xùn)和提高教師課堂教學(xué)組織藝術(shù)，對(duì)穩(wěn)定新生入學(xué)情緒，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聲譽(yù)有很大的促進(jìn)作用。組織對(duì)新教師入職的崗前培訓(xùn)，組織有關(guān)骨干教師個(gè)別指導(dǎo)年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)成熟。
積極組織專業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，組織計(jì)算機(jī)和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽，榮獲各單項(xiàng)三等獎(jiǎng)，在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加ceac考證工作，督促其他專業(yè)組抓好學(xué)生考證工作，進(jìn)一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請(qǐng)加盟了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試(citt)培訓(xùn)考試點(diǎn)，使學(xué)校成為全國(guó)計(jì)算機(jī)ata考試站，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
三、制訂教學(xué)工作計(jì)劃，推動(dòng)并檢查學(xué)校教學(xué)工作的正常開展，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，組織文化課教學(xué)改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會(huì)課)教研組長(zhǎng)，主持學(xué)校德育課(社會(huì)課)教學(xué)工作，組織教師進(jìn)行德育課(社會(huì)課)課程建設(shè)，親臨教學(xué)工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課(社會(huì)課)，完成教學(xué)任務(wù)。推動(dòng)和組織各教研組進(jìn)行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。
四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》，嚴(yán)格按照《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估體系》規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作，為迎接09年全區(qū)教學(xué)水平評(píng)估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，申報(bào)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為自治區(qū)級(jí)示范專業(yè)，并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評(píng)估，最后，評(píng)估通過(guò)，由自治區(qū)教育廳確認(rèn)我校數(shù)控專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。
五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目工作，上半年組織整理XX年“溫暖工程”培訓(xùn)材料，報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門驗(yàn)收通過(guò)，完成XX年“溫暖工程”培訓(xùn)任務(wù);下半年組織各項(xiàng)培訓(xùn)工作，申報(bào)08-09年“溫暖工程”培訓(xùn)項(xiàng)目，組織培訓(xùn)了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓(xùn)班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會(huì)、縣勞動(dòng)社會(huì)保障局、勞動(dòng)安全監(jiān)督局、汽車運(yùn)輸管理所、農(nóng)機(jī)校、來(lái)賓職業(yè)技能培訓(xùn)中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，長(zhǎng)年開辦成人培訓(xùn)班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作，成立專業(yè)教研組，組織培訓(xùn)師資，為擴(kuò)大辦學(xué)影響打好師資基礎(chǔ)。
六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，安排每天組織長(zhǎng)跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)量;要求每學(xué)期組織各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育，加強(qiáng)安全教育，要求實(shí)訓(xùn)室按5s標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理，師生嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，嚴(yán)守安全操作制度，養(yǎng)成學(xué)生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。
七、接受學(xué)校招生宣傳工作的安排，制作宣傳材料，組織招生宣傳小組分別到本縣部分中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，組織教師參加頭排中學(xué)片初中畢業(yè)生的家訪宣傳工作。組織09春畢業(yè)生辦理畢業(yè)證驗(yàn)印材料準(zhǔn)備工作，開展畢業(yè)生材料規(guī)范整理工作。組織終止專業(yè)組投資后財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)和劃分方案，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理工作。協(xié)助“招就辦”開展崗前培訓(xùn)和校企合作聯(lián)合辦學(xué)工作，積極探索“工學(xué)結(jié)合、以工助學(xué)”的辦學(xué)模式，拓寬我校辦學(xué)渠道。
八、工作問(wèn)題：課程建設(shè)力度和進(jìn)度不夠，課堂管理的檢查規(guī)范力度不夠，實(shí)訓(xùn)課的規(guī)范化程度不夠，實(shí)用技術(shù)特長(zhǎng)班尚未能很好開展，工藝美術(shù)班的辦學(xué)局面尚未打開，個(gè)人招生任務(wù)沒(méi)有完成。
第七篇 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2024年6月1750字
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，銳意創(chuàng)新，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為馮樓小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，我具備了日漸豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，自信取得了較為滿意的教學(xué)成績(jī)。平時(shí)加強(qiáng)了教育博客的書寫，多篇文章在博客中發(fā)表。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們處理家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，今年的學(xué)校教育教學(xué)工作正逐步得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。在暑期的校安工程建設(shè)其間，因?yàn)榧毙阅c炎嚴(yán)重脫水造成虛脫，為監(jiān)督工程質(zhì)量，我堅(jiān)持在學(xué)校打點(diǎn)滴也沒(méi)有離開工地一步;秋冬之際，我的腸道潰瘍第三次發(fā)作，醫(yī)生都要求我入院治療，時(shí)值校安工程緊張施工階段，我堅(jiān)持保守治療沒(méi)有離開學(xué)校一步......一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)馮樓小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
1、建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師會(huì)，集思廣益謀求學(xué)校的發(fā)展。
2、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本年度舉辦了多次校園集體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面健康成長(zhǎng)。
3、學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開展安全宣傳教育，定期進(jìn)行安全檢查。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。
4、重視青年教師培養(yǎng)工作。今年我校新教師分配較多，培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。一年來(lái)先后有4人次參加全國(guó)性的論文大賽優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)學(xué)校農(nóng)村家庭留守兒童教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)律己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
第八篇 2024年校長(zhǎng)年終個(gè)人述職述廉報(bào)告3400字
20__年，于我個(gè)人，注定不一樣，因?yàn)?，同一個(gè)年度，體驗(yàn)了兩種不同的角色，同一個(gè)年度，體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書記，下學(xué)期，擔(dān)任__中路小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。
不管是校長(zhǎng)還是書記，每個(gè)日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實(shí)、有價(jià)值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說(shuō)和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長(zhǎng)的心意共鳴。
在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動(dòng)力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時(shí)，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實(shí)，始終將思維的觸角與行動(dòng)的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊(duì)、工會(huì)，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。
一、 巧構(gòu)思，從活動(dòng)中尋求黨建文化的突破口。
1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20__年新學(xué)期第一天，幾個(gè)特殊的時(shí)刻聚集在一起，無(wú)比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，想到了這樣一個(gè)特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過(guò)節(jié)！”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們?cè)?ldquo;2__”“愛(ài)一世”這個(gè)特殊的日子里開啟了我們的愛(ài)心幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動(dòng)讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價(jià)值。
2、為了更好地做好愛(ài)心直通車工作，黨支部組織__名可愛(ài)的孩子與__名富有愛(ài)心的黨員志愿者舉行了愛(ài)心結(jié)隊(duì)儀式。通過(guò)每月一次的對(duì)話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過(guò)多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時(shí)通過(guò)老師的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了每一個(gè)孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動(dòng)在_月_日區(qū)政府黨委對(duì)支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評(píng)價(jià)。
3、《讀論語(yǔ)，做智慧教師》是黨支部堅(jiān)持了兩年的讀書活動(dòng)，我們形成了制度，每周一例會(huì)時(shí)間便開始了不同形式的交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對(duì)照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。
利用特殊節(jié)日，通過(guò)特色活動(dòng)，借助專題讀書活動(dòng)，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實(shí)際的問(wèn)題與困難，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)重構(gòu)文化的念想。
二、 接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。
本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動(dòng)，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評(píng)教育，從整改落實(shí)到建章立制，我們步步踩實(shí)，利用教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，從師生的貼心人。
我們走訪慰問(wèn)退休教師，噓寒問(wèn)暖，了解他們的困難，給予及時(shí)的幫助;黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長(zhǎng)的問(wèn)題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會(huì)，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動(dòng)。老師們通過(guò)活動(dòng)，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。
下半年，走進(jìn)了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，來(lái)到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶來(lái)了極好的社會(huì)聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問(wèn)題。
我以為，鬧中取靜，小處見(jiàn)精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見(jiàn)品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊(duì)，小孩子，但它們又都是起點(diǎn)，都指向大，指向人生成長(zhǎng)的詩(shī)與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。
一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。
七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過(guò)去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃。
利用教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請(qǐng)到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動(dòng)中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。
__月21日，畢業(yè)38年的7_屆學(xué)生來(lái)到了母校，他們請(qǐng)來(lái)了原任班任曾__老師，與她們一起回憶過(guò)去的校園，一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動(dòng)，一起回憶班級(jí)的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來(lái)到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒(méi)有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對(duì)學(xué)校與老師的感恩，對(duì)過(guò)去美好學(xué)校生活的回味。
歷史，雖然無(wú)法倒退，但通過(guò)走訪、交流、活動(dòng)，我們似乎已經(jīng)觸摸到__中路小學(xué)走過(guò)的近70的榮光與驕傲以及未來(lái)的使命與責(zé)任。
二、 嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。
建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，是我們的共識(shí)。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛(ài)閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛(ài)，征訂了200余本教育專著，隨時(shí)為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅?，因?yàn)槭抢蠋煇?ài)看的書籍，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。
如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長(zhǎng)的互動(dòng)場(chǎng)域？學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長(zhǎng)作為管理者，失去了對(duì)教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個(gè)班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會(huì)用更多的時(shí)間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點(diǎn)評(píng)，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評(píng)，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L(zhǎng)的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，堂堂有特色。針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，我以《分享你的智慧，幸福你的成長(zhǎng)》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
每次外出學(xué)習(xí)回來(lái)，我都會(huì)即時(shí)將學(xué)習(xí)心得在行政會(huì)、教師會(huì)上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了__的省校長(zhǎng)專業(yè)，聆聽了李希貴的報(bào)告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉__校長(zhǎng)的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個(gè)人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。
三、 尊重生命，成全孩子的個(gè)性需求。
懷抱對(duì)生命成長(zhǎng)的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對(duì)學(xué)校教育意義的理解。
迎新年慶元旦的活動(dòng)正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂(lè)翻了天。那是因?yàn)?，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊(duì)部為了更好地尊重學(xué)生個(gè)性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動(dòng)。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個(gè)學(xué)生都可以走上舞臺(tái)，施展自己的強(qiáng)項(xiàng)，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。
小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過(guò)主題講話、活動(dòng)體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。
《我與__中路小學(xué)一起成長(zhǎng)》，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠(chéng)與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛(ài)與向上的力量;《吃營(yíng)養(yǎng)餐，做健康人》是對(duì)全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長(zhǎng)更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個(gè)有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際，以激勵(lì)學(xué)生的方式，從小的契入點(diǎn)開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。
我們?cè)谛@的樓梯過(guò)道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個(gè)班級(jí)配備了綠色植物，希望小孩子通過(guò)對(duì)綠色植物的養(yǎng)護(hù)，更加熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)生活;我們?cè)谑フQ節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)珍惜……
懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會(huì)一以貫之。
20__年_月_日
第九篇 2024年副校長(zhǎng)的個(gè)人述職述廉報(bào)告1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又到年尾。根據(jù)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，我在此作XX年年個(gè)人述職述廉報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
XX年年，我作為副校長(zhǎng)、校黨委委員，根據(jù)組織分工，行政上分管教學(xué)和三個(gè)年級(jí)，擔(dān)任了XX年、2010屆高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨內(nèi)分管紀(jì)檢工作。作為一名教師，上半年我教高三（2）班和高一（7）、（8）班的歷史課，擔(dān)任高一歷史備課組長(zhǎng)，下半年我教高二（7）、（9）班的歷史課，擔(dān)任高二歷史備課組長(zhǎng)。
在政治上，我能積極參加政治理論學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)道德模范，和___保持高度一致，遵紀(jì)守法，勤政廉政。
在工作上，我能嚴(yán)以律己，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在XX年年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：
一是進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教學(xué)教研工作的管理。
①建立健全了多項(xiàng)規(guī)章制度，如新制定了《 宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評(píng)分辦法》，修訂了 《 宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《 宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評(píng)分細(xì)則》等。
②落實(shí)了一些教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，如堅(jiān)持了對(duì)教案、作業(yè)的檢查和通報(bào)，評(píng)選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，加大了對(duì)大型考試和月考的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和巡視工作，在12月份還加大了對(duì)教師的出勤和班級(jí)教學(xué)秩序等方面的檢查力度。
③教研工作取得一定成績(jī)，除了堅(jiān)持開展聽課評(píng)課活動(dòng)和周教研活動(dòng)外，還請(qǐng)孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓(xùn)，大部分老師會(huì)使用課件上課；匯編了一本《宜城三中教學(xué)教研論文集》；老師們的命題制卷水平有了很大提高。
二是完成了組織交給的一系列重大任務(wù)。
①超額完成了XX年年的招收新生任務(wù)。XX年年我校的招生計(jì)劃為600人，結(jié)果在大家的共同努力下，實(shí)際招生800人。
②順利完成了XX年年的高考和中考的組考工作。XX年年高考，我們?nèi)锌键c(diǎn)是綜合考點(diǎn)，集中了全宜城市的美術(shù)、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊(duì)伍骨干新手多，我也是首次擔(dān)任主考，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長(zhǎng)的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務(wù)，受到主管部門的好評(píng)，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點(diǎn)”。XX年年中考組考工作中，我任副主考，分管考務(wù)，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。XX年年5月，我被襄樊市招生委員會(huì)授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號(hào)。
③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。XX年年11月26-27日，宜城三中首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行。因?yàn)槭鞘讓?，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但全校師生員工齊心協(xié)力，最終把它辦成了一次體育盛會(huì)、文明盛會(huì)，為2024年承辦宜城市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)積累了初步經(jīng)驗(yàn)。
④大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極為“創(chuàng)建”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力?！皠?chuàng)建”工作是我校XX年年的重頭戲，任務(wù)繁重，千頭萬(wàn)緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“創(chuàng)建”真經(jīng)；回校后在師生中進(jìn)行“創(chuàng)建”動(dòng)員；積極參與“創(chuàng)建”材料的收集整理工作；組織教師在教研會(huì)上學(xué)習(xí)36項(xiàng)指標(biāo)；積極參與辦學(xué)理念和匯報(bào)材料的討論、修訂；尤其是很抓了校園文化建設(shè)，給校園增添了濃郁的文化氛圍，提升了校園形象和品位。
⑤XX年年我校高考取得好成績(jī)。高考的本科、?？粕暇€率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般高中首位。
作為紀(jì)檢委員，我?guī)ь^不以權(quán)謀私，不參與“黃賭毒”，以身作則，率先垂范；同時(shí)對(duì)我校的黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)的宣傳教育，實(shí)行了較為有效的監(jiān)督。XX年年，我校無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生。
作為教師，我恪盡職守，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)。作為備課組長(zhǎng)，能合理安排本學(xué)科的教學(xué)，與同事通力合作，良性競(jìng)爭(zhēng)，在教學(xué)教研中起到帶頭作用和骨干作用。XX年年上半年，我的教案被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案，我被評(píng)為襄樊市第四輪中小學(xué)骨干教師；9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。
但是，我的工作還存在許多不足，一是常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)力度不夠，二是我個(gè)人聽課不多，三是周教研有些流于形式，四是教研論文發(fā)表的少，沒(méi)有教研課題，五是高考上一類線人數(shù)偏少，六是廣播操水平有所下降等。可能還有一些不足自己暫時(shí)還未發(fā)現(xiàn)，歡迎大家多批評(píng)幫助。
今后，我一定加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功，不辜負(fù)全體師生員工的厚望。在此，我特向XX年年大家對(duì)我的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
謝謝大家！
XX年年12月27日
第十篇 中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1700字
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好！
述職人：__，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)。按照中共安慶市教育工作委員會(huì)《關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員2024年度工作進(jìn)行考核的通知》要求，對(duì)一年來(lái)本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下：
我于20__年底通過(guò)安慶市公開選拔科級(jí)干部考試，以較為優(yōu)異的成績(jī)被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)，并于2024年3月正式上任。剛來(lái)到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因?yàn)槿绱?，使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨(dú)自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來(lái)工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深知道，在一年來(lái)的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無(wú)論怎樣，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
一年來(lái)，在原任校長(zhǎng)姚大虎同志、現(xiàn)任校長(zhǎng)辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“黨員先進(jìn)性教育”，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng)，以不斷地推動(dòng)我校班級(jí)管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)?；瑥恼w上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
在過(guò)去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長(zhǎng)分工的那一天開始，我就時(shí)時(shí)覺(jué)得有一種無(wú)形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因?yàn)槿绱?，在過(guò)去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來(lái)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實(shí)來(lái)提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在__同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過(guò)對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化，改變了以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過(guò)程中，班級(jí)管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺(tái)了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過(guò)這些制度的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動(dòng)，在去年下半年，開展了我校歷的第一次高一、高二年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開了學(xué)校首屆班主任工作研討會(huì)等活動(dòng)，而這些活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，總之，使學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn)，而活動(dòng)的開展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播，讓文字來(lái)推廣好的班級(jí)管理理念和做法?！逗?jiǎn)報(bào)》是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進(jìn)一步豐富《簡(jiǎn)報(bào)》，讓它成為全體師生共同的一個(gè)精神家園。
述職人：___
20__年__月__日
第十一篇 最新2024年10月副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1700字
最新2024年10月副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)待下級(jí)，能坦誠(chéng)相待，以理服人，以人格影響人，從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營(yíng)造的工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、高效。
工作情況(實(shí)績(jī))：
(1)以“老深圳”的影響力，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負(fù)70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下，強(qiáng)力爭(zhēng)取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞，我積極介入另兩項(xiàng)“高難工程”，并最終取得圓滿解決。
(2)一是8年前的坣崗?fù)顿Y，共分四次足額清退了30多萬(wàn)元本金，解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬(wàn)豐投資，足額清退了25萬(wàn)元本金和部分利息，解決了我校萬(wàn)豐投資中股權(quán)混亂，后人難于操作的難題。
(3)主持了我校教工第一套校服(定價(jià)為1700元)的結(jié)算談判工作。經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服(即運(yùn)動(dòng)套裝)的順利、快速購(gòu)置。
(4)在缺少參照的情況下，成功地組織、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動(dòng)。校慶籌辦過(guò)程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機(jī)順勢(shì)成立的辦學(xué)顧問(wèn)委員會(huì)和校友會(huì)，也標(biāo)志著寶中對(duì)校內(nèi)外教育資源利用的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
(5)成功地舉辦了12屆校運(yùn)會(huì)。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂(lè)行進(jìn)表演”令人耳目一新，主席臺(tái)上的重要嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)的到場(chǎng)觀摩，令開幕式增色不少。
(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織落實(shí)并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊(duì)參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
(7)主持、策劃2000年第四屆全國(guó)中學(xué)生“寶安杯”國(guó)際象棋賽的籌備工作。目前，籌備工作進(jìn)展順利。
(8)主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期(學(xué)年)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，“寶安中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)方案”，“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評(píng)選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計(jì)劃和第二階段“三講”活動(dòng)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，順利籌組、召開了第7屆教代會(huì)，建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺(tái)的“教工之家”，也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個(gè)“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。
(9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié)，大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果。元旦前后，帶學(xué)校藝術(shù)團(tuán)分別到南頭檢查站、同樂(lè)檢查站和19中隊(duì)慰問(wèn)演出。
(10)積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊(duì)外出聽黨課，校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團(tuán)委書記主持，邀請(qǐng)歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請(qǐng)入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人，教師入黨4人，轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請(qǐng)入黨學(xué)生的各次談話，向各個(gè)高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請(qǐng)材料及提供相應(yīng)鑒定，使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外，每季度按時(shí)足額收繳黨費(fèi)近6000元。
(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式上的隊(duì)列行進(jìn)及廣播操比賽榮獲一等獎(jiǎng)，取得男子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體第6名、女子排球隊(duì)獲團(tuán)體第6名的好成績(jī)。
(12)積極參與團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)的有關(guān)活動(dòng)，在團(tuán)員的思想教育，學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和使用上有新動(dòng)作，并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期，這方面必將有更大的動(dòng)作。
(13)督促、檢查學(xué)校管樂(lè)隊(duì)、航模隊(duì)的訓(xùn)練工作，并將作為領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)參加暑假的全國(guó)航模比賽。
(14)負(fù)責(zé)組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進(jìn)新世紀(jì)”北京夏令營(yíng)及暑假赴澳大利亞學(xué)生交流英語(yǔ)夏令營(yíng)，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊(duì)員網(wǎng)上手拉手”活動(dòng)，與青海省青海師大附中結(jié)對(duì)子，進(jìn)行對(duì)口交流活動(dòng)。
(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆)，參與了對(duì)區(qū)公安局的評(píng)議，負(fù)責(zé)對(duì)某中學(xué)初中流失生楊益南犯罪活動(dòng)處理的個(gè)案監(jiān)督，直至楊益南釋放與再就學(xué)為止;參加了深圳市供水、社會(huì)保險(xiǎn)，寶安區(qū)水荒解決的視察，對(duì)寶安區(qū)的交通、社會(huì)辦學(xué)及義務(wù)教育問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。
最新2024年10月副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
第十二篇 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告格式3250字
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到_校園任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有好處，在_校園工作的兩年多來(lái)我十分幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在那里，我能夠用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所校園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)_校園來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有十分難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌校園，那么我們將不僅僅愧對(duì)校園那么多前輩們的期盼，而且，我們可能連校園未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅僅沒(méi)有被困難擊垮，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中，_校園反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興校園，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟校園教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟校園同情的校園一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象，成為令許多恐懼的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次，共213項(xiàng)，校園所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校園的總滿意率達(dá)78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對(duì)校園很滿意和較滿意率達(dá)97.56%。今年暑期校園克服了來(lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生帶給良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收的一年，校園年總收入達(dá)3399452元。
今年也是教師福利待遇的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元，含校園承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了校園品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題潛力，為這些教師成為_校園引以為豪的創(chuàng)造了條件。今年年底，校園在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年校園進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所校園被評(píng)為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，_校園必須有完美的未來(lái)，必須能成為上海。
總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是：
一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出貼合校情的戰(zhàn)略選取，我們的戰(zhàn)略選取是___學(xué)年度的管理與合作年，____學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，_____學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系，這一體系包含四個(gè)資料，1是作出質(zhì)量，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。這四個(gè)資料中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量書，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是透過(guò)管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他校園的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造完美未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程，我期望透過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，我校將構(gòu)成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。
二、我們努力實(shí)施民主管理，為校園中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了校園管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式必須會(huì)在_校園構(gòu)成。
三、我們?cè)谂λ茉煨@文化，努力構(gòu)成校園共同價(jià)值觀體系。我們正在構(gòu)成校園和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，完美的心靈世界。校園文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步構(gòu)成。
我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了校園可持續(xù)發(fā)展，我想_校園的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領(lǐng)這所校園成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：
1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我務(wù)必有更多的知識(shí)和潛力，務(wù)必把握各方面的信息，使自己持續(xù)對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，務(wù)必使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所校園不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、我努力完成自己的主角轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成時(shí)代所需要的教育思想家、校園經(jīng)營(yíng)者，這一主角轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，為校園爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更貼合校園利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng)，放棄了許多休息的時(shí)間。
3、我在努力使自己持續(xù)清醒。首先對(duì)自己的言行持續(xù)清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為校園帶來(lái)了一些收益，這所校園的無(wú)形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地明白，是這所校園中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將校園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一齊，不能與這所校園榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二，對(duì)這所校園的現(xiàn)狀持續(xù)清醒，我清醒地意識(shí)到校園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為校園振興長(zhǎng)期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開_校園，雖然我不會(huì)一輩子留在那里，我把我離開_校園的時(shí)間設(shè)定為：
1）我已親眼目睹了這所校園成為，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖。
2）大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
3）我犯錯(cuò)誤了，我就會(huì)離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見(jiàn)慣的東西，喜歡冒險(xiǎn)，所以我不停地犯錯(cuò)誤。而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯(cuò)誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺(tái)，我不會(huì)請(qǐng)求寬恕，如果我的所做所為不貼合校園利益，我就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就應(yīng)付出代價(jià)。我在這所校園中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的思考，大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我此刻并不打算離開，我還有很多事沒(méi)有做，我還有那么多夢(mèng)想。到這天為止，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過(guò)話，征求過(guò)我意見(jiàn)，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說(shuō)，可沒(méi)人找我談。
最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子群眾，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為校園振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作十分愉快，他們十分盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也十分愉快，正是你們的工作，奠定了校園發(fā)展的基礎(chǔ)，我為校園的每一個(gè)人驕傲。我期盼著明年，我們合作愉快。
