第一篇 2024最新社會實(shí)踐活動報(bào)告2750字
近些年來，隨著大眾文藝娛樂日趨多元化以及數(shù)碼特效技術(shù)的不斷創(chuàng)新，動漫文化又開始得以新的繁榮與飛躍，出現(xiàn)了flash動畫、三維動畫、全息動畫等嶄新的動漫形式，在不同的國家與地區(qū)都成為主流的文化形式。以漫畫、卡通、動畫、游戲以及多媒體內(nèi)容產(chǎn)品等為代表的動漫產(chǎn)業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位迅速提高，逐步成為繼軟件產(chǎn)業(yè)之后的支柱產(chǎn)業(yè)。目前在許多發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為重要的支柱性產(chǎn)業(yè)。在21世紀(jì)，動漫產(chǎn)業(yè)必將成為引導(dǎo)世界知識經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。
而數(shù)字媒體前景對于本門畢業(yè)的我來說息息相關(guān)，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
而基于以上目的與理由，我以數(shù)字媒體前景作為我的實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告于下：
我首先去了解了畢業(yè)后的就業(yè)方向：
1、服務(wù)行業(yè)
(1)影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)
(2)廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司
(3)游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域
(4)手機(jī)游戲、手機(jī)動漫等無線娛樂領(lǐng)域
2、服務(wù)崗位
(1)動漫設(shè)計(jì)師
(2)動畫繪制員
(3)三維動畫人才
(4)平面設(shè)計(jì)師
而本專業(yè)行業(yè)選擇則有：
1、網(wǎng)絡(luò)動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域。該行業(yè)對動漫人才需求量大，薪酬待遇也較理想。在發(fā)展穩(wěn)定的公司，職場新人也會有__元左右的薪水，而對網(wǎng)絡(luò)和游戲有充分理解并對數(shù)字技術(shù)與游戲制作一專多能的復(fù)合型動漫人才，3000到5000元乃是正常薪資水平，不低于6000元已成主流網(wǎng)絡(luò)游戲公司給予優(yōu)秀創(chuàng)造型人才的常見標(biāo)準(zhǔn)。
2、動漫等無線娛樂領(lǐng)域。從長遠(yuǎn)趨勢來看，以手機(jī)游戲、手機(jī)動漫為代表的無線娛樂，將成為3g時(shí)代的重量級應(yīng)用。該領(lǐng)域目前對動漫人才的需求量不及網(wǎng)絡(luò)游戲，但從手機(jī)終端的便攜性、手機(jī)的普及率和3g時(shí)代即將到來等綜合考慮，無線娛樂未來幾年的發(fā)展將越來越快，人才需求將升溫。
3、影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)。該領(lǐng)域前景看好，尤其是隨著數(shù)字電視時(shí)代的即將到來，影視動漫無論從質(zhì)量還是數(shù)量上都將再上一個(gè)臺階。所以，選擇影視動漫制作公司或電視傳媒機(jī)構(gòu)，也是一條理想的職業(yè)道路。
4、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司。廣告業(yè)對動畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才的需求量和薪資水平，多年來表現(xiàn)穩(wěn)定。業(yè)界預(yù)測，今年底至明年上半年，國內(nèi)廣告?zhèn)髅綐I(yè)將有上萬個(gè)職位虛席以待。
近年，我國動漫網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁、快速發(fā)展的態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國動漫及相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值約500億元人民幣左右。其中網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模約100億元，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)﹄娦艠I(yè)務(wù)生產(chǎn)的直接收入超過150億元，it行業(yè)由此產(chǎn)生收入達(dá)64億元，對傳統(tǒng)出版和媒體行業(yè)產(chǎn)生的直接收入(不包括有關(guān)游戲廣告的相關(guān)收入)達(dá)34億元，手機(jī)游戲市場規(guī)模__年超過10億元。但是，我國動漫市場規(guī)模同專家分析預(yù)測的市場需求比，還有著巨大的空間和潛力。
我們有廣闊的動漫市場，各地動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定更是如火如荼，紛紛打造自己的“動漫之都”。
但是，我國動漫行業(yè)于各方面卻有著不足:
1、動漫題材低幼化，內(nèi)容缺乏創(chuàng)意
從我國動畫作品和相關(guān)電視節(jié)目中可以看出，我國的動漫制作人對于動漫的定義是：低齡兒童觀看。
從《中華傳統(tǒng)美德》、《藍(lán)貓系列》的說教到《天上掉下個(gè)豬八戒》、《天眼》的消遣，中國動畫多是針對“小孩子”。大部分動漫制作和播出企業(yè)并沒有抓住國際上動漫產(chǎn)業(yè)成人化的趨勢所帶來的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇，而把成人排除在目標(biāo)消費(fèi)者之外，缺乏市場意識，沒有以市場為導(dǎo)向，極大地制約了本土動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從十年前的《熊貓家族》到十年后的《紅貓藍(lán)兔》，中國動畫也始終無法跳出“動物擬人化”的主角偏向，動畫內(nèi)容膚淺、幼稚。國產(chǎn)動漫主要針對低幼人群開發(fā)，創(chuàng)意不足使得動漫產(chǎn)業(yè)長期缺少好作品。
正由于中國抱著“動漫幼稚”的觀點(diǎn)，國內(nèi)的動畫即使做得再好也很少有青少年的追捧者。導(dǎo)致了許多愛好者轉(zhuǎn)而關(guān)注國外動漫產(chǎn)品，據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前有62.4%的受調(diào)查者表示喜歡看美國的動畫片，其次是日本的，占45.9%，喜歡看國產(chǎn)動畫片的只有14.2%，而且81.9%的觀眾認(rèn)為國產(chǎn)動畫片沒有想象力、缺乏創(chuàng)意。
2、產(chǎn)業(yè)鏈不完整，沒有有效的利益分配機(jī)制
雖然我國動漫產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)展迅猛，但目前，我國無論是動畫片本身的播出市場，還是動漫圖書和音像制品市場，以及動漫形象的衍生產(chǎn)品市場，都存在著產(chǎn)業(yè)鏈條不完整，商業(yè)模式不清晰、各地的動漫基地之間和動漫企業(yè)之間孤立發(fā)展等問題。
3、動漫人才總量不足，高端技術(shù)人才缺乏
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國的動漫產(chǎn)業(yè)人才不到1萬人，只及韓國的1/3，職業(yè)漫畫人僅有100多人。而堪稱全球動畫業(yè)最成功典范的美國迪斯尼公司，員工有12萬。我國影視、游戲動漫人才總需求量分別達(dá)到15萬人和10萬人左右，而現(xiàn)在中國擁有的動漫人才，還不及這一缺口的1/10。
最近幾年，我國有不少大學(xué)都設(shè)立了動畫專業(yè)，開辦了涉及動漫專業(yè)的院系，一些學(xué)校還相繼開設(shè)了手機(jī)動畫、flash動畫制作等新興課目。這些對中國動漫人才的培養(yǎng)是有利的，但由于一些學(xué)校的動畫專業(yè)歷史比較短，在師資、教材、教學(xué)體系上也不夠完備，培養(yǎng)出來的人才和實(shí)際工作中需要的人才還有一段距離。
4、動漫產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)亟待加強(qiáng)
我國動漫業(yè)普遍缺失知識產(chǎn)權(quán)意識，存在現(xiàn)行法律法規(guī)對制假售假者打擊力度不夠，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律不健全等一系列問題，導(dǎo)致侵權(quán)和盜版行為屢見不鮮，有些地方還出現(xiàn)不少屢禁不止的現(xiàn)象，盜版問題，長期困擾著動漫企業(yè)，更是整個(gè)動漫行業(yè)健康發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
5、制作技術(shù)不成熟，產(chǎn)品宣傳的不得力
國內(nèi)動漫的制作技術(shù)(包括2d及3d技術(shù))不成熟，作品的篇幅過長。在2d技術(shù)還十分不成熟的情況下使用3d技術(shù)，使得作品出現(xiàn)人物脫節(jié)、比例失調(diào)等等的問題，加上3d制作的成本高，這對于國內(nèi)動化的發(fā)展是很不利的。音樂制作水平和配音質(zhì)量也是國內(nèi)動畫的弱點(diǎn)。同時(shí)因?yàn)槿鄙賰?yōu)秀的編輯人員，周邊開發(fā)缺少管理，很多動漫迷就認(rèn)為國內(nèi)的動漫都是低水平的，對其很有偏見。
由此我想，如能加大投入力度，重點(diǎn)支持原創(chuàng)行為，推動形成成熟的動漫產(chǎn)業(yè)鏈，以及建立動漫公共技術(shù)服務(wù)體系等動漫產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有關(guān)地方人民政府要采取有效措施，加大投入，積極支持動漫原創(chuàng)行為，推動形成成熟動漫產(chǎn)業(yè)鏈。設(shè)立國家級動漫原創(chuàng)大獎，獎勵內(nèi)容健康、藝術(shù)性強(qiáng)、創(chuàng)新度高、深受群眾喜愛的我國動漫原創(chuàng)產(chǎn)品。支持和鼓勵動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的播出、演出、出版，通過舉辦各種動漫原創(chuàng)大賽和展覽等活動，推廣動漫原創(chuàng)產(chǎn)品。
以國家對這行業(yè)的重視程度而言，我們可以說是搭上了這順風(fēng)車，天時(shí)有了地利有了，而人和則要我們自己去經(jīng)營，而這次深入的實(shí)踐調(diào)查，必定能讓我畢業(yè)后就業(yè)路上走得更加順暢，但我仍會告誡自己，要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
第二篇 暑假社會實(shí)踐報(bào)告-愛心捐書活動1900字
2．活動時(shí)間為7月16日至7月26日的11天，包括前期策劃書的撰寫，聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助，聯(lián)系活動協(xié)辦人以及正式捐書活動。
3．活動獲得了社區(qū)群眾捐贈的近200本舊書，部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書館。
4．這次活動幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人能力也有所加強(qiáng)。
5．由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)朋友的幫助下，活動比較成功的結(jié)束了。
內(nèi)容
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時(shí)我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動主題和目的后，我開始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲覐奈锤氵^社會實(shí)踐活動，沒有這類的活動經(jīng)驗(yàn)。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書的同學(xué)，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，注意事項(xiàng)也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
活動策劃書幾經(jīng)修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書去居委會蓋章，遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個(gè)看似簡單的活動，它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。
我終于在7月6日那天蓋到了同意活動的章，同時(shí)，居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，解決了所有我們擔(dān)心的問題。“萬事具備，只欠海報(bào)”，由于第二天就要正式舉行捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來沒有過出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。
_____年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行！
社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
第三篇 關(guān)于2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告活動調(diào)研報(bào)告5350字
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動”，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”
針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題，我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下三個(gè)方面：
1、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;
2、科技幫扶：針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí)，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動活動的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓，采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。
銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地，并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬尾，餌料供應(yīng)冷庫達(dá)1200立方米，藥店2所，技術(shù)人員8人，大型運(yùn)輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品，年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2000多噸，產(chǎn)品深受市場。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強(qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府，堅(jiān)決貫徹上級的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技，大力植樹造林，打造南方型楊樹品牌，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過程”，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好！
為進(jìn)一步落實(shí)我校《關(guān)于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。
積極籌備 無微不至
為了保證支教活動的有序進(jìn)行，__大學(xué)__愛心社邀請前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中，學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。
交流會結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問題拿出來討論，隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個(gè)平臺，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。
朝陽背影 腳踏實(shí)地
7月5日，早上六點(diǎn)一刻。__大學(xué)__愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時(shí)一刻，所有人的早飯都邊走邊吃?；疖囌荆鞑幌⒌娜巳褐?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。
下午1點(diǎn)，我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會議之后，志愿者開始打掃衛(wèi)生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了。
下車伊始 慷慨激昂
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始。招生過程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項(xiàng)，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。
報(bào)名結(jié)束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。
8日上午七點(diǎn)五十，校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。
第一節(jié)課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時(shí)替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊(duì)員士氣振奮，激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會貢獻(xiàn)力量。
誨人不倦 持之以恒
來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。
他們在這里相識，他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想，并永不放棄！
愛在支教 今時(shí)往昔
支教最后一天的師生聯(lián)歡會，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后，雨停了。全體支教老師，面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結(jié)束了嗎？
回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情，聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來時(shí)的宣誓，我們做到了！
晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個(gè)人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊(duì)友。會議持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會我們，也許不曾想起，但是從未忘記。
會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來的副隊(duì)長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅(jiān)硬的東西，永存。像支教的時(shí)光留下的烙印，永存。
這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時(shí)，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望！
第四篇 三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)報(bào)告3200字
“咔嚓”，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘，不知什么時(shí)候能再看見，不知道還會不會再見?；爻痰能嚿鲜且黄煌酝陌察o，走在來時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村，不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。
大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村，那就是我們要去實(shí)踐的地方啊，一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會，實(shí)在開心，認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會實(shí)踐團(tuán)，全團(tuán)共有22名成員，在團(tuán)長姚江院長的帶領(lǐng)下，我們懷著共同的目標(biāo)，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識，和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)慣，走入基層開闊視野，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
7月18日下午五點(diǎn)半，我們到達(dá)了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個(gè)人；洗手間的距離有些遠(yuǎn)，隔著大大的院子，晚上出去沒有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒有電扇空調(diào)，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是，這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好，但是快樂卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒有過多的話語，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營養(yǎng)，住的舒服，我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
當(dāng)天晚上，在集合地點(diǎn)，我們按照分組認(rèn)真的聽了孫穎老師對相關(guān)知識的講解，并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，過程中大家都很認(rèn)真很小心，遇到不會的問題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問。天氣炎熱，有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠，但依然在堅(jiān)持著練習(xí)，為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員，我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí)，熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng)，并熟記了詢問患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容。另外，我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作，我們做了分工之后，也進(jìn)行了多次模擬練習(xí)，確保明天進(jìn)展順利。
第二天一大早，我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué)，活動的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地，我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來?？粗@間簡陋的教室，面積很小，光線很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了，晃動的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領(lǐng)下，排著長長的隊(duì)，走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑，并且長得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血，他們表現(xiàn)得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問題，這些孩子們根本不會看視力表，或者說他們之前并沒有測試過視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來的測試過程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。
體檢之后，進(jìn)行了愛心捐贈活動。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西，院長和小河沿小學(xué)的校長進(jìn)行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€(gè)節(jié)目，歌舞、樂器、朗誦、手語，熱情澎湃，激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠和熱情來回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。
歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動中。因?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了，我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫的問卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好，我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學(xué)中，居然沒有一個(gè)對英語感興趣，并且他們學(xué)習(xí)英語非常的吃力。我們并沒有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著英語歌曲，告訴大家英語發(fā)音以及語法學(xué)習(xí)的重要性；中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)；我們的組長也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后，我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動，并合影留念。通過這次支教活動，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時(shí)尚整潔，玩的東西也沒有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的，真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長，好好學(xué)習(xí)，將來走出大山，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。
當(dāng)天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過我的觀察和分析，農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低，成長的速度相對較為遲緩；齲齒數(shù)量較多，對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，并且對電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離，經(jīng)常進(jìn)行戶外活動。
第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動，為大家免費(fèi)測量血壓血糖和血型，并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速，各司其職，義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應(yīng)付自如，我們真的很有成就感。在義診過程中，我遇到的最大的問題就是語言溝通，一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉，有的時(shí)候會聽不懂老人們所說的話，二是好多的老人們都患有耳聾，在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個(gè)小時(shí)下來，我的白大衣已經(jīng)濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著長長的隊(duì)伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深，我對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，體會到了醫(yī)生坐診的不易之處，和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個(gè)稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來的使命，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。三天的社會實(shí)踐活動就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西，這是我們在課本上學(xué)不到的東西，我們做著基層的工作，感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易，感受到知識的力量，同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，要去走向社會，感受社會，才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨(dú)和無助，所以我覺得他們更加需要社會對他們的關(guān)心和照顧，而我們更需要用我們所學(xué)的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒有方向的時(shí)候，會給我引領(lǐng)的答案。
楊琦奧
20__年7月21日
第五篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告活動調(diào)研報(bào)告3000字1900字
專業(yè)： ______
年級______
班級：_________
姓名： _____
學(xué)號:____
實(shí)踐單位： ____有限公司
實(shí)踐時(shí)間：__年--月--日 至 2024 年--月--日 共 --天
一、實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義， 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況， 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價(jià)社會實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時(shí)，要因人而異！
四:自強(qiáng)自立
俗話說:'在家千日好，出門半'招'難！'意思就是說:在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得管理范文網(wǎng)無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五:認(rèn)識于實(shí)踐 一切認(rèn)識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
第六篇 2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告活動1050字
16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個(gè)簡短的會議，會后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的！那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
坐在車上，我們隊(duì)員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊(duì)員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
16日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動不僅是一次體驗(yàn)社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報(bào)社會回報(bào)祖國的機(jī)會。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
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第七篇 初中生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告2600字
初中生2024年暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告
導(dǎo)語：暑期社會實(shí)踐不僅豐富了我們的假期生活，一切的苦澀都發(fā)酵著甘甜，值得永遠(yuǎn)回味！
盼望著，盼望著，在七夕的前一天，又迎來了一次社會實(shí)踐。
這一次社會實(shí)踐，與以往不同，我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中，請同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
所謂七夕巧果，也叫做“巧餑餑”，通常是用模子刻出來的，做成既可觀賞又能食用的小面食。
這樣一次特別的社會實(shí)踐，立即吊起了許多同學(xué)的胃口，于是，7月5日上午八點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合，不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家。
同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒，面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板，一應(yīng)俱全，我們一到，工作就開始了。
首先，是揉面，我們按照奶奶所說的比例，把水、雞蛋，白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起，然后攪勻，不停的揉搓，當(dāng)然了，我們?nèi)嗟拿?，都不成樣子，稀的稀，干的干，沒有一塊正常，唯一一塊看的起眼的，也是揉成了麻繩，一節(jié)一節(jié)的，還是奶奶揉的好看，光滑不說，形狀也很好，我們很是佩服。
接下來，我們開始發(fā)面，直到過了半個(gè)多小時(shí)后，面才發(fā)好，這意味著，最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進(jìn)模子里。
一見到可愛的魚樣的模子，我就愛不釋手，抓起一大把面就往里塞，結(jié)果面多出了模子，我再揪下一大把，可是模子里的.面又少了。無奈之下，只好請教奶奶，奶奶為我們做了個(gè)示范：她熟練地把面塞進(jìn)模子，再多出的地方輕輕一揪，模子里的面不多不少，揪面揪得恰到好處，我們對奶奶的敬佩又多了幾分。
最后，在奶奶的指導(dǎo)下，我們將做好的巧果放進(jìn)大鍋里，漫長的等待就開始了。
回想剛才的幾個(gè)步驟，突然覺得，原來我也可以親手做一次飯，原來我也能做的這么好，我甚至有些不可思議，我本來是不怎么會做飯的，頂多是煎個(gè)雞蛋，蒸個(gè)饅頭，能把面粉，從揉到蒸的變成巧果，是我從來都沒有過的事，可見，學(xué)會一項(xiàng)生存技能，是多么的重要。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存。他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不去超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不去超越，也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
在這段時(shí)間里，我想到了很多，直到，一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了，立馬把鍋蓋掀開，一人拿起一個(gè)就往嘴里塞，那種香味，仿佛是這世界上最美的味道。
初中生2024年暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告
們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難，但真正實(shí)踐起來，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。就這樣，沒人去問一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長。
回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說？萬一他問我許多問題，我都答不上來怎么辦？沒有這個(gè)行程怎么辦？人家聽我是一個(gè)未成年人，會怎么和我說。。。。。?！敝T多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎？我想問一下。。。。。。”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程?！卑?，最終還是以失敗告終了。向組長一匯報(bào)，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達(dá)還是什么原因，竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí)，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做！看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲??！
第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會比這次更好！
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會實(shí)踐活動，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華！這，就是實(shí)踐的力量！
第八篇 大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告格式要求900字
1 報(bào)告摘要
國家軟件園巨蟹座NIIT培訓(xùn)見習(xí)
2 實(shí)踐內(nèi)容
2.1 參觀軟件園基礎(chǔ)設(shè)施十二座，主要是巨蟹座、中央電視臺基地。
2.2 更隨領(lǐng)班參觀sony、西門子流水線，熟悉一系列的操作流程。
2.3和應(yīng)屆畢業(yè)生一起吃飯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，更多的分享自己的見解。
2.4在招聘處兼做招聘人員，向求職者介紹基地的待遇和工資薪酬、福利。
2.5在電腦上做些小游戲和軟件，不明白的地方請教下他們員工
……
3 實(shí)踐成果
3.1學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的c語言等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
3.2學(xué)習(xí)到應(yīng)屆畢業(yè)生們求職導(dǎo)向和他們的意見
3.3應(yīng)用所學(xué)知識享受工作帶來的快樂。
3.4和他人交流自己的勞動成果，展示自己技能。
3.5學(xué)習(xí)工廠的管理規(guī)章制度，安全操作規(guī)范。
……
4 實(shí)踐小結(jié)(心得)
此次見習(xí)讓我認(rèn)識到自己許多不足之處，感覺像是一只無知的鳥。在大學(xué)所學(xué)的知識真是少的可憐，那些員工更多的是在工作中和出差中充電，孰能生巧，才能放心的完成任務(wù)。真是讓我看闊眼界，知識的欠缺讓我和他們有許多距離，長時(shí)間的接觸我明白技能要長期積累，大學(xué)不能荒廢??！人才培訓(xùn)時(shí)，素質(zhì)非常重要，出色的口語和隨機(jī)的應(yīng)變能力是很重要的。
工作中，一定要遵守規(guī)章制度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)并高效的完成任務(wù)。沒有人監(jiān)督，只有自己明白進(jìn)度和完成程度，有不明白的地方必須請教別人，虛心請教，簡單的問題也要自己解決。當(dāng)然，最重要的因素必須有耐心和毅力，不怕前面的困難。和團(tuán)隊(duì)的合作與交流也很重要，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，有時(shí)候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白。與他人交流也需要虔誠的態(tài)度，這樣別人才會尊重和知道你。
在人們的合作中往往有許多不一致的意見，這就需要大家協(xié)商和理解。有人很獨(dú)立，很有才華，但是還是要大家一起面對問題的出現(xiàn)，如果堅(jiān)決自己的意見也要讓別人信服。如果認(rèn)為自己的方案不合理，也需要改正，并能正確接受別人的建議。這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會一起按照進(jìn)度共同完成任務(wù)。
對自己未來的期望，我認(rèn)為現(xiàn)在的自己很渺小，不會的知識有很多，需要自己一步步充實(shí)。先從最基礎(chǔ)的學(xué)起，那些簡單的課程還要溫故而知新，以前荒廢的英語一定要重新學(xué)起，還有第二外語。我認(rèn)為現(xiàn)在建立知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建藍(lán)圖，尋求興趣，開拓眼界，對以后的工作很前途。
南京工程學(xué)院2024年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動
先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表
第九篇 大學(xué)生外語專業(yè)暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告活動報(bào)告1700字
近年來越來越多的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在2024年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐很多。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容。充分調(diào)動隊(duì)員積極性，通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著，雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。
我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。
社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個(gè)漫長的過程的社會實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐的這些日子，我收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會了友愛，在支教時(shí)學(xué)會了老師無私的博愛！ 回到了自己的軌道上，從明天開始，帶著對世界的關(guān)懷，又是新的一天！
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第十篇 2024年4月社會實(shí)踐活動報(bào)告2400字
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。
隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>
從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會計(jì)室，先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸等知識，所以對會計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計(jì)循環(huán)的基石。
會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
這一天，我看會計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。
通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳 整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。
是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的，通過實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
第十一篇 寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告：走近孤兒們的生活750字
對于本次活動，我們有兩點(diǎn)目的：第一走近孤兒們的生活，了解這些特殊的孩子們的生活現(xiàn)狀，并且希望這樣的微薄之力能夠使他們的心中泛起一絲絲春意；第二就是想讓大家知道我們現(xiàn)在非常幸福，希望所有人珍惜現(xiàn)在所擁有的……
在此本人真心祝福這些孩子們，因?yàn)樗麄冇胁灰粯拥娜松?，所以他們一定有不一樣的精彩。在此也希望幸福的我們能更多地關(guān)注這些社會現(xiàn)象并且在自己的能力范圍之內(nèi)給予相應(yīng)的幫助。
看著孩子如泉般清澈的眼眸，我想他的心里一定有一個(gè)如雪純白的世界，他心中的那份純白，讓人覺得如此美好，似乎他心中的那個(gè)世界絲毫不沾染塵跡，<蓮 山課件 >由此我更確定人之初，性本善，每個(gè)孩子都是善良的天真的無邪的，就如那盛開的百合，冬日的飄雪。
她甜甜的笑了，雖羞澀的只是抿起嘴角，但我相信天真如她，此刻她一定是快樂的，我不想在那么小的時(shí)候就問她那些所謂理想所謂夢想，我知道善良的她，無論以后怎樣，即使過盡千帆，仍保持著這份單純，起碼我希望如此，因?yàn)閱渭兊娜瞬艜^得輕松快樂，我希望以后她能過得輕松快樂。
本因在父母懷中不知世事，不問緣由便會哭鬧的孩童，他卻極為聽話，這份聽話讓人覺得極為欣慰，也讓我覺得極為心疼。我真的不想再多說什么，唯有一句祝福，才能稍稍表達(dá)此刻心中的感慨……
關(guān)于這次活動，我真的感觸良多，似乎真的無法用語言來描述此刻的心情，我知道了生活總有不如意，人生之路不可能平平蕩蕩，無論現(xiàn)在怎樣，我都要祝福每一個(gè)人包括那些孩子，當(dāng)然也包括自己，希望我們都越來越好。我也希望每一個(gè)人都要相信無論現(xiàn)在是苦難還是順利我們的以后都會是好的，也希望這些孩子們能夠堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅，勇敢面對生活帶來的不如意，也真的非常希望所有人能夠更加關(guān)注他們，愛護(hù)他們……
第十二篇 2024年三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐活動報(bào)告5300字
我國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，教育一直是治國方針，農(nóng)村教育的成功對我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及國民素質(zhì)的提高顯得尤為重要。而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，肩上的使命要求我們必須去踐行人民群眾的路線。故我們一行十六人于7月17日懷揣激情踏上暑期實(shí)踐之路，奔向陜西省商洛市柞水縣石甕鎮(zhèn)，用我們的熱情與責(zé)任書寫我們的支農(nóng)支教，用我們的行動去了解農(nóng)村教育。
杜家村基本概況：杜家村位于柞水縣偏東南21公里的秦嶺腹地，平均海拔約1200米。省道307貫穿整個(gè)村子，受地形限制，房屋基本是沿山沿路修建，這使村子整體呈帶狀分布，屬于分散型結(jié)構(gòu)。該村還是全國最大的錂鐵礦區(qū)，隨著近些年的開采對河水造成了嚴(yán)重污染，但礦山多為外地富商經(jīng)營很少聘用本地人，故對本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動作用不大。加之本村人均7~8分地且多為山地，退耕還林后多化為林地。故耕地面積少，且作物主要用于自給，僅有少量經(jīng)濟(jì)作物，主要是核桃和板栗，農(nóng)業(yè)收入每年最多2024余元，故全村1800余人口中有470余青壯年常年在外務(wù)工，村中多為老人、婦女和兒童。
杜家村小學(xué)是一所公辦小學(xué)，新建2024年，有14位在職教師，學(xué)歷基本為大專，其中師范類院校畢業(yè)的有3位，學(xué)生約100人。學(xué)校有完善的體育器材設(shè)備，還有計(jì)算機(jī)室，平時(shí)計(jì)算機(jī)課主要是練習(xí)打字?？傮w上學(xué)校的師資力量和硬件設(shè)施相對不錯(cuò)。
此外九年義務(wù)教育政策全面實(shí)施后，村民家庭負(fù)擔(dān)相對減輕。另外學(xué)生每學(xué)年每人只需向?qū)W校交52.5元便可享受陽光早餐。該村學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后一般到下梁上初中及高中，由于學(xué)校是寄宿制故學(xué)生一般2～3周回家一次。初高中學(xué)生花銷主要在生活費(fèi)和書費(fèi)上，平均每個(gè)初中生每學(xué)期花費(fèi)4000多元。村上絕大部分孩子上完初中以后就輟學(xué)去打工或賦閑在家。村中上高中和大學(xué)的學(xué)生比例很低，分別為4%和2%。此外，由于經(jīng)濟(jì)落后，消息閉塞(大多不知道國家助學(xué)貸款的相關(guān)政策)使得大學(xué)負(fù)擔(dān)沉重。
我們的工作:
7月17日我們到達(dá)杜家村小學(xué)后，在教務(wù)主任的協(xié)助下我們熟悉了學(xué)校環(huán)境，安排了食宿，待一切都安頓下來后，我們開始按照計(jì)劃有條不紊地開展工作。我們先是在村里的醒目位置張貼招生宣傳單然后走進(jìn)老鄉(xiāng)家招生，在此過程中簡單了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、性格等方面的情況，并對村子有了初步認(rèn)識。待做了簡單的整理后，我們具體安排了支教及后期的調(diào)研工作。7月18日我們以杜家村為據(jù)點(diǎn)，以杜家村小學(xué)____暑期支農(nóng)支教正式展開。
此外我們還教他們畫畫，唐詩等，文藝匯演上他們成功的表演了兒歌唐詩串燒，里面包括：集體背誦《游子吟》，姜路張嬌合唱《小紅帽》，趙鑫、姬鴻運(yùn)、楊鴻浪吟誦《鵝鵝鵝》，杜玉潔、唐心語吟誦《春曉》，姜路獨(dú)唱領(lǐng)跳《如果感到幸福你就拍拍手》。
通過交流我們發(fā)現(xiàn)這里學(xué)校教育普遍存在的一些問題如下：
1、 本校老師外出做生意增加家庭收入找人代自己上課情況較多。
2、 上課期間老師缺課不在(1.老師打麻將2.年輕教師上網(wǎng)3.其他)。
3、 老師說臟話，給學(xué)生造成惡劣影響。
4、 老師布置作業(yè)過多，沒有度，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重 (小學(xué)一年級學(xué)生晚上寫3個(gè)多小時(shí)作業(yè))。
5、 上課時(shí)間不固定。主要是幼兒園，下午1：00放學(xué)，家長12:30去接時(shí)孩子已到家，由于路上車多孩子年齡小，造成很大的安全隱患。
6、 幼兒園教學(xué)不規(guī)范，孩子六歲入校，一進(jìn)學(xué)校接觸的就是小學(xué)課本，在接受一年的學(xué)前教育后升入一年級。
7、 體罰現(xiàn)象普遍。
8、 中學(xué)老師為追求教學(xué)質(zhì)量勸學(xué)生退學(xué)。
9、 學(xué)生課外活動缺乏。
10、 學(xué)校學(xué)生越來越少
11、 老師跨學(xué)科代課現(xiàn)象普遍
針對以上問題我們有以下幾點(diǎn)建議：
1、 提高老師待遇，加強(qiáng)惠師政策的落實(shí)力度，加強(qiáng)對老師謀取第二職業(yè)的監(jiān)督及懲罰力度。
2、 加強(qiáng)對老師上課情況的督查。
3、 規(guī)范老師上課用語，加強(qiáng)老師在這方面的評比。
4、 規(guī)范老師作業(yè)的量，加強(qiáng)減負(fù)工作的落實(shí)與監(jiān)督，可以聽取家長的意見。
5、 嚴(yán)格執(zhí)行上課時(shí)間表，對于幼兒園可以與家長協(xié)商根據(jù)實(shí)際情況制定合理完善的作息時(shí)間表。
6、 政府加大對幼兒教育的資金投入與政策扶持力度，降低城鎮(zhèn)幼兒園的費(fèi)用，規(guī)范鄉(xiāng)村幼兒園教育。
7、 關(guān)于體罰可以讓家長監(jiān)督，學(xué)?？梢砸詣诖P，畢竟單純說理對某些孩子無效。
8、 規(guī)范老師的教學(xué)行為與教學(xué)目的，加強(qiáng)檢舉力度，減少勸退現(xiàn)象的發(fā)生。
9、 繼續(xù)開展慶“六.一”等課外活動，并在此基礎(chǔ)上，增加其它有益的課外活動。
10、 國家應(yīng)大力扶持農(nóng)村教育，均衡城鄉(xiāng)教育發(fā)展，遏制鄉(xiāng)村“空殼”教育的蔓延
11、 加大對農(nóng)村教育的投入，改善教學(xué)環(huán)境，吸引老師。財(cái)政開支繼續(xù)向農(nóng)村傾斜，改善農(nóng)村的教學(xué)環(huán)境，給老師提供更好的教學(xué)設(shè)備，更大的發(fā)揮空間。鼓勵老師改變教學(xué)方法，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。把師生比例調(diào)低，適當(dāng)增加教師編制，在此基礎(chǔ)上，重視為各科教學(xué)配備專職的教師。
此外為了解他們的家庭教育，我們又進(jìn)行了家訪，下面舉幾個(gè)特例。
1、母親一心只為兒成才的鄧成鋼家
鄧成鋼，男，5歲，幼兒園，獨(dú)生子。四歲以前由奶奶照看，父母在外打工。四歲入學(xué)，母親放棄打工專職在家照看兒子，為兒子買了點(diǎn)讀機(jī)，唐詩，故事書等學(xué)習(xí)用具，還給兒子買了各種玩具，縣里幼兒園常見的玩具家里全有，每到節(jié)假日帶兒子外出旅游已增長見識。給孩子買各種高檔的健康零食，早餐讓孩子吃的很豐盛，打破村里孩子不吃早餐的習(xí)慣，肯德基、麥當(dāng)勞也經(jīng)常帶孩子去吃或是讓人給孩子帶。但對孩子的穿卻不追求太多。雖然孩子沒有上各種輔導(dǎo)班，但孩子通過媽媽買的各種學(xué)習(xí)用具在各個(gè)方面都有涉獵，孩子雖然幼兒園卻能熟練掌握一年級的知識，在母親的要求下養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，且每篇日記不少于100字，即使暑假母親也未放松他的學(xué)習(xí)，得知我們來支教，特意跑近十里路將其送到外婆家，上午在我們那兒學(xué)習(xí)，下午再做2套試題，他所做的每一道題母親都會仔細(xì)檢查，在此影響下孩子的作業(yè)字跡較其他孩子工整。此外他還有極高的自我保護(hù)意識如從不坐未經(jīng)母親同意或告知的同村人的車，還熟悉知道各種應(yīng)急電話。為讓孩子有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親和父親在親友的幫助下在下梁買了房，并決定孩子該入小學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)到下梁去上。
鄧成鋼母親對孩子學(xué)習(xí)全心付出的動力有：1、相比自己打工時(shí)的艱辛，她覺得兩個(gè)姐姐通過學(xué)習(xí)過上了較好的生活，使她相信“知識改變命運(yùn)”2、當(dāng)年她嫁給條件不入她家的丈夫時(shí)所受到的嘲諷讓她決心要用孩子的成才來證明自己沒有嫁錯(cuò)郎。
此外，鄧媽媽還向我們講述了另外幾件事。有一個(gè)六歲的小女孩由爺爺奶奶照看，整天都是衣服臟臟的，頭發(fā)亂亂的，臉花花的，學(xué)習(xí)也沒人管，爺爺奶奶只負(fù)責(zé)吃飽就完事了。她覺得那樣與養(yǎng)寵物差不多，此外就是另一家姐妹倆也是有爺爺奶奶照看，孩子的衛(wèi)生習(xí)慣很糟糕不說，爺爺奶奶也不給孩子打疫苗買資料，在手足口病流行時(shí)期還得了這個(gè)病，患病后只當(dāng)感冒治，后來不見好，在其他家長的強(qiáng)烈要求下才送到醫(yī)院才知道得了手足口病，其中一個(gè)在縣上治好了，另一個(gè)送到西安兒童醫(yī)院遭拒絕轉(zhuǎn)到西京醫(yī)院又遭拒絕最終在陜醫(yī)大附屬醫(yī)院住了一個(gè)月才治好，險(xiǎn)些喪命。
這些事讓她堅(jiān)信孩子應(yīng)該自己帶，自己的孩子自己負(fù)責(zé)，別人說輕了不是打重承不起那個(gè)責(zé)任。
2、甘心為子女經(jīng)受貧困的羅媽媽
羅媽媽，女，年近五十，年輕時(shí)因重男輕女未完成學(xué)業(yè)，因大兒子夭折，婆婆一心要孫子放棄工作，放下要強(qiáng)為羅家生兒育女，現(xiàn)有三個(gè)女兒，一個(gè)兒子，丈夫常年在外打工。羅家四姐弟全由母親一人帶大，從小母親教會他們的第一件事就是分享，一個(gè)饅頭均分六份每人吃一小塊都不能讓一個(gè)人獨(dú)吞，造成他們現(xiàn)在無論是在家還是在學(xué)校從不獨(dú)享美食或其他東西。此外，他們小學(xué)時(shí)母親每天都會在晚上給他們談心，了解他們一天的收獲，即使犯錯(cuò)母親也從不打罵而是耐心講理以感化他們。現(xiàn)在老大上大學(xué)，老二高三(年級前十)，老三被下梁高中錄取，老小初二(始終名列年級前茅)，羅媽媽經(jīng)常給他們的班主任打電話以了解孩子的在校情況，遇上周末孩子們回家，羅媽媽無論多忙都會抽出時(shí)間和他們談心，了解他們的心理變化，幫他們解決心理問題。羅媽媽也從來不會缺席孩子的家長會。為給孩子起到表率作用，羅媽媽從不在閑時(shí)打麻將，除非是家里有事沒辦法，還有就是從不說臟話，也不背后議論東家長西家短，即使對待刁難她的婆婆，她也全心侍奉。此外還要求丈夫不能在孩子面前說消極的話，因?yàn)橐淮握煞蛘f一人買彩票中了數(shù)百萬，導(dǎo)致小兒子去學(xué)校后買了四注，兒子一同學(xué)把一周的生活費(fèi)全買了彩票。
羅家的四個(gè)孩子品行端正，孝順善良，為那間小小的平房增添無限光輝，也成為羅媽媽一人種地養(yǎng)豬開小商店的精神支撐，更是她不后悔自己放棄工作、夢想的慰藉，也成為羅爸爸愿意和羅媽媽再奮斗十年的動力。
羅媽媽語錄：1、孩子不是生了就完了而是要教育2、父母是孩子的第一任老師，教育孩子先從自身做起3、先做人后做事4、現(xiàn)在我把房子蓋起來車買回來，那也不過是一套房一輛車，我和他爸把他們教育好，供他們把書念出來，將來就是四套房四輛車。
3、書到用時(shí)方恨少并嚴(yán)于律己的王家父母
王媽媽在家?guī)Ш⒆?，王爸爸在外打工，家里有一兒子，一女兒。女兒小時(shí)候，由爺爺奶奶照看，父母在外打工，孩子缺少父母的管教變得調(diào)皮貪玩，所以現(xiàn)在才上4年級而同齡孩子上初一。兒子也是調(diào)皮貪玩，為給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親放棄打工，家也由山里搬到學(xué)校附近，但問到平時(shí)給孩子輔導(dǎo)功課的情況時(shí)，王媽媽表示后悔自己年輕時(shí)沒有多讀書，現(xiàn)在無法輔導(dǎo)。
此外王媽媽還向我們講述了另一件事，就是有一鄰居經(jīng)常打麻將不在家，對孩子的影響很不好，使得孩子14歲不上學(xué)私自和同學(xué)外出打工，問孩子原因，說是：家里成天沒人，自己沒有人管。聽到原因后，母親戒了麻將回家陪孩子，又把孩子送回學(xué)校，兒子的學(xué)習(xí)成績立馬好轉(zhuǎn).
4、以黃潔、劉洋父母為代表的含蓄愛孩子的父母
黃潔二年級時(shí)父母外出打工把她寄養(yǎng)在姑媽家，一年后性格變得內(nèi)向，也因貧窮，有了思想包袱，變得自卑，她有很好的朗誦天賦卻不愿展示。父母便留在家里照顧她上學(xué)，但由于父親是道士看破了塵世，母親要照顧弟弟妹妹，所以與她談心很少，只是告訴她：“只要你能上就一心學(xué)習(xí)只管往上上，我們無論多艱難都會供給你的”。只要學(xué)校要求的資料都會給孩子買，平時(shí)的娛樂就是電視。
劉洋父母物質(zhì)上滿足孩子，自上六年級來已用了兩個(gè)手機(jī)。在學(xué)習(xí)上，放學(xué)后督促孩子做作業(yè)，對孩子的要求也很嚴(yán)格，但是幾乎不和孩子談心，偶爾給孩子講講道理，隨著年齡增長，孩子閑父母啰嗦，與父母之間的隔閡越來越深，一遇孩子犯錯(cuò)總是以爭吵收場，不能起到良好效果，也導(dǎo)致孩子在父母面前越來越內(nèi)向。但父母普遍覺得應(yīng)該讓孩子上學(xué)，因?yàn)楫?dāng)今社會如果沒有知識就很難立足，在學(xué)習(xí)上父母從不吝惜給孩子買學(xué)習(xí)用具和學(xué)習(xí)資料，最常對孩子說的是：“好好學(xué)習(xí)，能上就只管往上上”。
通過家訪我們發(fā)現(xiàn)該村的家庭教育和他們村的經(jīng)濟(jì)一樣貧富差距很大，主要問題如下：
1、 父母與孩子的有效溝通少，使孩子與父母關(guān)系生疏
2、 孩子過早的拿手機(jī)上學(xué)，使得上網(wǎng)時(shí)間長，每月支出電話費(fèi)五六十，一定程度上影響孩子學(xué)習(xí)
3、 飲食習(xí)慣不好，父母沒空做飯就給孩子錢買零食，孩子買的多為垃圾食品
4、 父母對孩子打罵過多，鼓勵太少
5、 對孩子的未來沒有明確的規(guī)劃與引導(dǎo)，使孩子學(xué)習(xí)無目標(biāo)無方向
6、 孩子的暑假生活太單調(diào)
7、 父母與學(xué)校溝通太少，過多的把教育的責(zé)任推給學(xué)校
8、 家里娛樂主要打牌、看電視(只看陜西新聞)
9、 初中以上孩子厭學(xué)情況普遍
10、 數(shù)學(xué)普遍較差
11、 少數(shù)家長過分溺愛孩子，給孩子買的玩具超過學(xué)習(xí)支出，替孩子寫作業(yè)
12、 留守兒童多，性格內(nèi)向
對此我們有以下建議：
1、父母應(yīng)向羅媽媽學(xué)習(xí)，適時(shí)地經(jīng)常地像朋友一樣與孩子談心了解孩子的心理
2、對于孩子使用手機(jī)父母應(yīng)與學(xué)校溝通進(jìn)行適當(dāng)?shù)南拗?，對于手機(jī)，父母應(yīng)依據(jù)家庭實(shí)際情況及孩子實(shí)際需要來決定是否給孩子買，不能盲目從眾，過于滿足孩子物質(zhì)上的要求
3、父母應(yīng)像鄧成鋼媽媽學(xué)習(xí)盡量給孩子做早餐或監(jiān)督孩子的飲食，給孩子講述垃圾食品的危害以確保孩子吃的健康。
4、好孩子是夸出來的，父母要多鼓勵孩子在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u
5、在生活中給孩子設(shè)定目標(biāo)并督促孩子完成，給孩子養(yǎng)成做事有目標(biāo)的習(xí)慣
6、暑假多鼓勵孩子走出屋子，離開電視，多和伙伴出去走動，或幫家里干些農(nóng)活，或是在家練習(xí)書法等，多鼓勵孩子看新聞，了解外面的世界，或是給孩子買些課外讀物在家看
7、教育不光是學(xué)校的責(zé)任，遇到孩子的教育問題出配合學(xué)校外，要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，讓家長會不再是老師的一言堂
8、家長農(nóng)閑時(shí)可聚在一塊學(xué)些有用的東西，比如：刺繡。以改變打麻將的嗜好，讓王媽媽的鄰居的悲劇不再上演
9、孩子厭學(xué)是因?yàn)椴恢缹W(xué)習(xí)的結(jié)果，家長可以通過身邊的實(shí)例給他們講述知識的重要性，實(shí)在不行可以讓他們跟隨父輩外出打工體驗(yàn)沒文化沒技術(shù)的苦，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志
11、孩子畢竟都要長大，父母要適時(shí)放手，不能過分溺愛孩子，因?yàn)槟鐞鄣扔跉摹?/p>
12、外出出于經(jīng)濟(jì)的無奈，但父母應(yīng)不時(shí)的給孩子打電話進(jìn)行溝通，讓他們覺得自己是有人要有人疼的娃，增強(qiáng)他們的安全感
通過我們在杜家村的暑期社會實(shí)踐活動，我對我國目前的農(nóng)村教育狀況及存在的問題有了初步認(rèn)識，也提出了自己的建議，雖有很多不足之處，卻是自己的真實(shí)感受，希望能對解決農(nóng)村教育問題有微小幫助，能讓更多人關(guān)注農(nóng)村的教育問題。此外也增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)知識，將來服務(wù)農(nóng)村，回報(bào)社會的決心，更讓我明白了我所學(xué)到的知識不是沒有用而是還沒到用的時(shí)候。同時(shí)鍛煉了我及隊(duì)友的能力也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識更擴(kuò)大了我們西安財(cái)經(jīng)的社會影響力。
