40天教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)背景與目的：簡(jiǎn)述你所在的實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)期間的時(shí)間，以及你的實(shí)習(xí)目標(biāo)是什么，例如提升教學(xué)技能、理解教育實(shí)踐等。
2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：描述你在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任的角色，如班主任、助教等，以及具體的工作內(nèi)容，如備課、授課、輔導(dǎo)學(xué)生等。
3. 教學(xué)體驗(yàn)與挑戰(zhàn)：分享你在教學(xué)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)，如學(xué)生差異、課程設(shè)計(jì)、課堂管理等，并說(shuō)明你是如何應(yīng)對(duì)的。
4. 學(xué)生互動(dòng)與反饋：講述你與學(xué)生的互動(dòng)情況，包括教學(xué)方法的調(diào)整、學(xué)生反應(yīng)、個(gè)別輔導(dǎo)等，以及你從學(xué)生那里得到的反饋。
5. 自我成長(zhǎng)與反思：討論實(shí)習(xí)期間你的個(gè)人成長(zhǎng)，如教學(xué)技巧的提高、教育理念的理解等，同時(shí)進(jìn)行自我反思，指出需要改進(jìn)的地方。
6. 合作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作：描述與同事、導(dǎo)師的合作經(jīng)歷，以及這些合作如何影響你的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
7. 實(shí)踐中的問(wèn)題與解決方案：提出實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)際問(wèn)題，比如教學(xué)資源的不足、教學(xué)策略的調(diào)整等，以及你提出的解決方案。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
實(shí)習(xí)的40天如同一本生動(dòng)的教科書(shū)，讓我在理論與實(shí)踐中不斷摸索、學(xué)習(xí)。在這短暫而充實(shí)的時(shí)間里，我有幸在xx學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師，親身體驗(yàn)了教育工作的酸甜苦辣。
結(jié)尾：
回首過(guò)去的40天，我深感教育事業(yè)的崇高與責(zé)任重大。每一次的挑戰(zhàn)都促使我成長(zhǎng)，每一次的成功都讓我更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力，將所學(xué)應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)生涯，以期為更多的學(xué)生帶來(lái)有益的影響。教育實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，是我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財(cái)富，它將陪伴我前行，照亮未來(lái)的教育之路。
40天教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
第一篇 40天教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告1750字
40天教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
時(shí)間過(guò)得飛快，為期40天的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼我就從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)校園里的準(zhǔn)老師，現(xiàn)在就靜下來(lái)感觸那段實(shí)習(xí)的日子。記得在實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，各位老師告訴了我們很多實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，在后面的日子里，老師的諄諄教導(dǎo)成為我一直奮斗的目標(biāo)，一步一步的向前進(jìn)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是寶雞龍泉中學(xué)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為兩次，上課節(jié)數(shù)為二十四節(jié)。
2、班主任工作：組織一次“迎奧運(yùn)”的主題班會(huì)。
3、教育調(diào)查報(bào)告：完成一份”網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生影響“的教育調(diào)查報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？ 在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過(guò)我的.再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。
最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴(yán)重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好，問(wèn)題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎？
此外在一些觀(guān)摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好！”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái)，表?yè)P(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、 教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀(guān)的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀(guān)的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、 針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易；愛(ài)就在身邊；愛(ài)就在兒女親情里；愛(ài)就在柴米油鹽中。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
第二篇 xxxx年聯(lián)想暑期實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1400字
還記得參加聯(lián)想想法全明星營(yíng)銷(xiāo)大賽時(shí)的那份充實(shí)，還記得參加聯(lián)想__暑期實(shí)習(xí)生面試時(shí)的那份期待，還記得參加為期六周的聯(lián)想__暑期實(shí)習(xí)的那份收獲。
思考是永恒的主題。六周實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，的確有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從以下兩方面總結(jié)我的聯(lián)想實(shí)習(xí)生活
店面實(shí)習(xí)
店面實(shí)習(xí)拉開(kāi)了聯(lián)想實(shí)習(xí)生活的序幕。兩個(gè)星期的站店經(jīng)歷將我?guī)肓薸t業(yè)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的一線(xiàn)it產(chǎn)品銷(xiāo)售中不斷了解、不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。
作為實(shí)習(xí)生活的開(kāi)端，九鼎百腦匯東店為我提供了一個(gè)不斷自我完善的環(huán)境。在這里，我不僅了解到了一線(xiàn)銷(xiāo)售的流程，掌握了一些靈活有用的銷(xiāo)售技巧，更學(xué)到了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下四點(diǎn)總結(jié)自己在店面實(shí)習(xí)中的所得
一、實(shí)習(xí)中，首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開(kāi)拓視野，了解銷(xiāo)售流程，熟悉一線(xiàn)銷(xiāo)售環(huán)境，并不是單純的賣(mài)機(jī)器，更重要的是了解客戶(hù)反映的問(wèn)題，了解聯(lián)想電腦的性能優(yōu)缺點(diǎn)以及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題。
二、要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)氛圍。每個(gè)店面對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)的環(huán)境向有利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好的融入一個(gè)新環(huán)境，首先要具備良好的溝通交流能力，溝通中要做到主動(dòng)真誠(chéng)，講究溝通技巧；其次要放低姿態(tài)，注重細(xì)節(jié)，人和人的相處都是建立在心態(tài)地位平等基礎(chǔ)上的，只有放低姿態(tài)才能與店員融洽相處，只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)店員的關(guān)懷，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對(duì)店面的關(guān)心，才能讓關(guān)系變得融洽；要學(xué)會(huì)換位思考、理解包容，不要總是抱怨店長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生的定位不公，要學(xué)會(huì)理解店面的難處，要做到虛心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真請(qǐng)教，真誠(chéng)地和人心對(duì)心交流。
三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的銷(xiāo)售技巧與領(lǐng)悟的銷(xiāo)售素質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我不僅了解了許多產(chǎn)品知識(shí)，更切身體驗(yàn)到了銷(xiāo)售中的學(xué)問(wèn)與技巧。其中包擴(kuò)店面陳列、引領(lǐng)顧客、分析顧客、產(chǎn)品講解等方面的技巧。一線(xiàn)銷(xiāo)售一定要能吃苦、有耐性，堅(jiān)持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng)，全心全意的給顧客帶去滿(mǎn)意的服務(wù)，才能把握住銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。
四、通過(guò)橫向比較店面間的競(jìng)爭(zhēng)與差異，發(fā)表自己對(duì)店面發(fā)展的一些看法。比較遠(yuǎn)東、仕德、九鼎三家代理商各自特點(diǎn)，闡述店面布置、店員水平等因素與銷(xiāo)量的關(guān)系。如遠(yuǎn)東一般的全國(guó)連鎖店無(wú)論是店面布置還是店員水平都更專(zhuān)業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn)，這與其良好的銷(xiāo)量也是息息相關(guān)的。正因?yàn)槿绱?，公司?yīng)加強(qiáng)對(duì)店員的產(chǎn)品知識(shí)、銷(xiāo)售技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)，才能進(jìn)一步加強(qiáng)店員的歸屬感與工作熱情。
公司實(shí)習(xí)
店面實(shí)習(xí)結(jié)束后，四周的公司實(shí)習(xí)接踵而來(lái)。聯(lián)想××分區(qū)舒適的辦公環(huán)境讓我提前體驗(yàn)到了白領(lǐng)的生活，聯(lián)想集團(tuán)深厚的企業(yè)文化讓我明白了中國(guó)it巨人如何站起，聯(lián)想員工高度的工作激情與責(zé)任感讓我體會(huì)到了工作的意義。
公司實(shí)習(xí)中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓(xùn)，系統(tǒng)而充實(shí)。
關(guān)于日常工作
我的日常工作是輔助消費(fèi)處消臺(tái)的工作。工作任務(wù)以與聯(lián)想渠道進(jìn)行電話(huà)溝通和制作統(tǒng)計(jì)消臺(tái)各項(xiàng)數(shù)據(jù)表格為主。
工作任務(wù)看似單調(diào)卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn)。與渠道溝通的技巧很重要，首先要知己知彼。所謂知己，在此處我認(rèn)為就是要建立自信。作為實(shí)習(xí)生，以前從未跟渠道打過(guò)交道，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏，要想讓自己在溝通中如魚(yú)得水、游刃有余，就必須先建立自信。所謂知彼，在我看來(lái)就是要先對(duì)溝通渠道做一個(gè)大致了解，分清對(duì)方身份。如應(yīng)先了解對(duì)方是代理商或是縣級(jí)分銷(xiāo)商或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)不同的人應(yīng)采用不同的溝通藝術(shù)。用對(duì)方最樂(lè)于接受的溝通方式，使溝通順利進(jìn)行。23
第三篇 機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1700字
機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
三個(gè)星期的機(jī)加工實(shí)習(xí)結(jié)束了，給我?guī)?lái)的是不舍與回味，機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告。雖然實(shí)習(xí)很累，但是可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，畢竟平時(shí)學(xué)的都是理論知識(shí)。也許大家平時(shí)知識(shí)都學(xué)得不錯(cuò)，但真正用于實(shí)踐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)起手來(lái)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單?！皺C(jī)加工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的基礎(chǔ)課，也是我們必須學(xué)習(xí)的技能。我覺(jué)得，掌握這門(mén)課的主要方法就是要有足夠的動(dòng)手操作，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養(yǎng)遇事多思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)，鍛煉實(shí)際操作能力。下面我從三周的實(shí)踐中談?wù)勎业母惺芘c體會(huì)：
不管是車(chē)床還是銑床，老師首先強(qiáng)調(diào)的是——安全問(wèn)題。機(jī)加工實(shí)習(xí)的`第一天我們就通過(guò)觀(guān)看錄像帶，了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作和工作時(shí)的注意事項(xiàng)。比如在加工細(xì)長(zhǎng)工件時(shí)一定要夾緊工件，還要用頂尖頂緊，不然工件飛出就會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害。用沙紙打磨工件表面時(shí)一定要注意右手在前，左手在后，以免卡盤(pán)卷住左手衣袖造成傷亡事故等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。事實(shí)上，機(jī)加工實(shí)習(xí)目的有兩個(gè)：一是確保人身安全，設(shè)備安全；二是獲得機(jī)加工的基本知識(shí)，為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，后悔就晚了。上學(xué)期就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)本校以前有同學(xué)在實(shí)習(xí)時(shí)候袖口長(zhǎng)了又沒(méi)扣好袖口，結(jié)果不小心被卡盤(pán)從車(chē)床這頭帶到另一頭去了，實(shí)習(xí)報(bào)告《機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告》。還有女同學(xué)因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)，有沒(méi)有戴安全帽一個(gè)沒(méi)注意就被車(chē)床卷住頭發(fā)而受傷。另外在工作進(jìn)行時(shí)不要玩手機(jī)，以前一個(gè)大型工廠(chǎng)就有學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)玩手機(jī)，手機(jī)不小心掉到正在加工的大型工件上去了，同學(xué)去揀的時(shí)候造成亡事故的。雖然普通車(chē)床和銑床危險(xiǎn)性比大型機(jī)床小，但同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中仍要按老師要求做，以避免發(fā)生不必要的傷害。最重要的是：安全為主。
普通車(chē)床操作注意事項(xiàng)
習(xí)學(xué)生進(jìn)入車(chē)間必須穿好工作服，并扎緊袖口，女生須戴安全帽，加工硬脆工件或高速切削時(shí)，須戴眼鏡2、習(xí)學(xué)生必須熟悉車(chē)床性能，掌握操作手柄的功用，否則不得動(dòng)用車(chē)床。 3、 車(chē)床啟動(dòng)前要檢查手柄位置是否正常，手動(dòng)操作各移動(dòng)部件有無(wú)碰撞或不正?，F(xiàn)象，潤(rùn)滑部位要加油潤(rùn)滑。 4、 工件、刀具和夾具都必須裝夾牢固才能切削。 5、主軸變速、裝夾工件、緊固螺釘、測(cè)量工作、清除切屑或離開(kāi)機(jī)床等都必須停車(chē)。 6、裝卸卡盤(pán)或裝夾重工件，要有人協(xié)助，床面上必須墊木板。 7、工件轉(zhuǎn)動(dòng)中不準(zhǔn)手摸工件，不準(zhǔn)用棉紗擦拭工件，不得用手去清除切屑，不得用手強(qiáng)行剎車(chē)。 8、 車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)不正常、有異聲或異?，F(xiàn)象，軸承溫度過(guò)高，要立即停車(chē)，報(bào)告指導(dǎo)師傅。9、工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔，刀具、工具、量具要放在規(guī)定地方。床面上禁止放任何物品。 10、工作結(jié)束后應(yīng)擦凈車(chē)床，并在導(dǎo)軌面上加油，關(guān)閉車(chē)床電源。第二節(jié)課我們班分成了三組，我分到了車(chē)床那組，老師給我們講了下車(chē)削加工的基本知識(shí)，車(chē)削加工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等。普通車(chē)床的加工對(duì)象很廣泛，主軸轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量的調(diào)整范圍大，能加工工件的內(nèi)外表面、端面和內(nèi)外螺紋。主要由工人手工操作，生產(chǎn)效率低，適用于單件、小批生產(chǎn)和修配車(chē)間。
數(shù)控銑床安全操作規(guī)程
1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。2、嚴(yán)禁在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽(tīng)廣播和mp3等。3、各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固，然后開(kāi)慢車(chē)空轉(zhuǎn)3～5分鐘，檢查各傳動(dòng)部件是否正常，確認(rèn)無(wú)故障后，才可正常使用。9、加工過(guò)程中，操作者不得擅自離開(kāi)機(jī)床，應(yīng)保持思想高度集中，觀(guān)察機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)。若發(fā)生不正?，F(xiàn)象或事故時(shí)，應(yīng)立即終止程序運(yùn)行，并及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師14、除工作臺(tái)上安放工裝和工件外，機(jī)床上嚴(yán)禁堆放任何工、夾、刃、量具、工件和其它雜物。15、工作完后，應(yīng)切斷電源，清掃切屑，擦凈機(jī)床，在導(dǎo)軌面上，加注潤(rùn)滑油，各部件應(yīng)調(diào)整到正常位置，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
第四篇 xxxx年6月建筑監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)1450字
實(shí)習(xí)單位：廣東__監(jiān)理公司-廣州__廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東__市
繼__萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、__萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)之后，廣州又將迎來(lái)第三座__廣場(chǎng)。近日，大連萬(wàn)達(dá)正式簽約進(jìn)駐增城，預(yù)計(jì)在____年推出其位于荔城新區(qū)的增城萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。整個(gè)項(xiàng)目在我來(lái)之前就已經(jīng)施工并且完成了三分之一。尤其是售樓部，還差裝修以及外圍的墻面修補(bǔ)和周?chē)木G化。公司安排我跟著工程師一起監(jiān)理售樓部以及西部商業(yè)街的建設(shè)和管理。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我還是比較忐忑緊張的。漸漸的我發(fā)現(xiàn)：理論聯(lián)系實(shí)際很是重要。
在我學(xué)校我已經(jīng)學(xué)過(guò)了《建筑制圖》、《建筑材料》、《建筑力學(xué)》等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自認(rèn)為掌握了一些本領(lǐng)?？墒钱?dāng)我進(jìn)入售樓部時(shí)，一下子就懵了，先前還看過(guò)圖紙的我完全忘記了應(yīng)該監(jiān)理的范圍以及區(qū)域在哪，取代的是現(xiàn)場(chǎng)嘈雜的聲音。而工程師傅有條不紊的先從售樓部的外圍轉(zhuǎn)到售樓部的內(nèi)部。然后工程師傅指著外圍的石材以及裝飾用的鏤空板向我講解并說(shuō)明施工方是否拿合格的石材和鏤空板進(jìn)行施工。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)著我該管理的區(qū)域以及范圍是哪時(shí)，工程師傅便斥責(zé)我不帶圖紙來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。于是我開(kāi)始接觸售樓部圖紙。圖紙分結(jié)構(gòu)施工圖以及建筑施工圖。圖紙很厚，但我還是謹(jǐn)遵先看建筑總說(shuō)明，后看材料做發(fā)表。接著是售樓部的平、立、剖、詳圖以及上面的門(mén)窗洞燈表、配筋詳圖。整個(gè)售樓部有兩層，首層負(fù)責(zé)銷(xiāo)售以及娛樂(lè)，二層負(fù)責(zé)辦公客服。圖紙還是比較復(fù)雜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。尤其這種圖紙，很多知識(shí)匯聚在一塊，對(duì)于我這種剛剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較吃力的。此后，每次去售樓部施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)帶著厚厚一疊的圖紙前往現(xiàn)場(chǎng)，仔細(xì)校對(duì)施工人員的施工。
由于剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，工地上一切都可以說(shuō)是陌生的。尤其面對(duì)售樓部外圍的綠化以及石板的問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是一片空白。于是我虛心求教，在辦公室請(qǐng)教工程師傅，在工地請(qǐng)教工人師傅。然后越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。首先看到圖紙，我就昏了，密密麻麻的都是植物的圖像，而且有些樹(shù)的學(xué)名由于圖印未有印清楚，只好去請(qǐng)教施工師傅。然后說(shuō)說(shuō)路面的石板，也需要一一對(duì)照?qǐng)D紙，防止施工人員鋪石板出現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多摘種的植物有些都枯死，石板間隔較大時(shí)，我立即報(bào)告了工程師傅，然后強(qiáng)烈要求施工單位停止施工，就地整改。作為一個(gè)監(jiān)理人員，我覺(jué)得有時(shí)候得恭謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)，碰到不認(rèn)識(shí)的不會(huì)的要虛心下問(wèn)，然后碰到施工人員錯(cuò)誤的地方，就需要強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)要求施工單位。這不僅是對(duì)甲方萬(wàn)達(dá)公司的負(fù)責(zé)，也是對(duì)今后售樓部安全負(fù)責(zé)。
同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細(xì)，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要去認(rèn)真對(duì)待，并且始終要對(duì)甲方公司負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件不錯(cuò)，但是除了午休以及出力文檔的時(shí)間，其余時(shí)候一般都是在工地施工第一現(xiàn)場(chǎng)，也是比較辛苦的。比如澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常辛苦且中意的工作。面對(duì)烈烈的太陽(yáng)，我和工程師傅都堅(jiān)持旁站。同過(guò)監(jiān)理們的言傳身教，我漸漸被他們的負(fù)責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度深深打動(dòng)。很多問(wèn)題我怎么看就是看不出，他們一下子就能指出施工單位的施工與圖紙的差錯(cuò)并且如何修改。從中我也學(xué)到了不少施工質(zhì)量的控制。還有看檢鋼筋，西部商業(yè)街也是我和工程師傅所監(jiān)理范圍。綁扎鋼筋的多少、對(duì)錯(cuò)、是否牢固都是我們每天必須前去現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察的，每一個(gè)區(qū)域都不能遺漏。而且都得估量他們施工的進(jìn)度，以便算好施工結(jié)束時(shí)間。在西部商業(yè)街，工程師傅總是能夠指出施工方綁扎鋼筋出現(xiàn)的問(wèn)題，并很是負(fù)責(zé)任的拍照寫(xiě)監(jiān)理日記。更加找到總施工承包人，強(qiáng)烈的批評(píng)其公共質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題。漸漸的，我學(xué)會(huì)看配筋詳圖，以及對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)來(lái)進(jìn)行監(jiān)理。
第五篇 2024最新頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告3900字
2024最新頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅。
2024年9月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到鄂爾多斯進(jìn)行實(shí)習(xí)。鄂爾多斯集團(tuán)是內(nèi)蒙影響力十大代表企業(yè)之一。旗下?lián)碛辛髮?shí)體企業(yè)，鄂爾多斯集團(tuán)以羊絨產(chǎn)業(yè)起家，經(jīng)歷三十多年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為涉及化工、煤炭、羊絨、冶金、電力、置業(yè)等六大產(chǎn)業(yè)并舉的集團(tuán)產(chǎn)業(yè)。其鄂爾多斯標(biāo)志以經(jīng)擁有200億的身價(jià)。現(xiàn)在在棋盤(pán)井重點(diǎn)打造化工產(chǎn)業(yè)鏈，化工產(chǎn)業(yè)是鄂爾多斯集團(tuán)近幾年發(fā)展的新方向，現(xiàn)已有電石廠(chǎng)三家，年生產(chǎn)能力達(dá)到120萬(wàn)噸。并控股聯(lián)合化工?，F(xiàn)在又正在建設(shè)pvc廠(chǎng)和水泥廠(chǎng)，預(yù)計(jì)今年年底可以一期投產(chǎn)，其中pvc正式投產(chǎn)年生產(chǎn)能力將達(dá)到100萬(wàn)噸。在榆林又將建設(shè)一個(gè)100萬(wàn)噸的電石廠(chǎng)。而我進(jìn)入的就是鄂爾多斯集團(tuán)旗下的化工產(chǎn)業(yè)電石二公司實(shí)習(xí)雖然是個(gè)化工廠(chǎng)，但能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
由于我們新進(jìn)入集團(tuán)工作，所以我們先來(lái)到棋盤(pán)井進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)鄂爾多斯這個(gè)集團(tuán)有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。鄂爾多斯作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為其一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到原料部碳材工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，原料部主要是為電石生產(chǎn)提供合格的原料。電石原料主要是蘭炭和石灰。而我在的碳材工段就是負(fù)責(zé)將采購(gòu)過(guò)來(lái)的蘭炭進(jìn)行烘干，我們要求將蘭炭的水分控制在1%以下。以保證電石車(chē)間能正常生產(chǎn)。在這段時(shí)間我們也初步了解了一些電石生產(chǎn)的知識(shí)。電石是有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料之一，主要用于電石法ｐｖｃ生產(chǎn)。是乙炔化工的重要原料。由電石制取的乙炔廣泛應(yīng)用于金屬焊接和切割電石工業(yè)誕生于19 世紀(jì)末，迄今工業(yè)生產(chǎn)仍沿用電熱法工藝，是生石灰
（cao）和焦炭（c）在埋弧式電爐（電石爐）內(nèi)，通過(guò)電阻電弧產(chǎn)生的高溫反應(yīng)制得，同
時(shí)生成副產(chǎn)品一氧化碳（co）。
電石生產(chǎn)的基本化學(xué)原理 cao＋3c→cac2＋co
式中可見(jiàn)電石生成反應(yīng)中投入的三份c，其中二份生成cac2，而另一份則形成co，
即消耗了1/3 的炭素材料.
⑴ 石灰生產(chǎn)
生石灰（cao）是由石灰石（caco3）在石灰窯內(nèi)于1200℃左右的高溫煅燒分解制得：
caco3→cao+co2
⑵ 電石生產(chǎn)
電石（cac2）是生石灰（cao）和焦炭（c）于（電石爐）內(nèi)通過(guò)電阻電弧熱在1800～
2200℃的高溫下反應(yīng)制得：
cao+3c→cac2+co
電石爐是電石生產(chǎn)的主要設(shè)備，電石工業(yè)發(fā)展的初期，電石爐的容量很小，只有100～
300kva，爐型是開(kāi)放式的，副產(chǎn)品co 在爐面上燃燒，生成co2 白白的浪費(fèi)。
電石行業(yè)是一個(gè)高耗能、高污染的行業(yè)。在原材料的運(yùn)輸、準(zhǔn)備過(guò)程及生產(chǎn)的過(guò)程中都有污染物生成?，F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)國(guó)家規(guī)定比較嚴(yán)格，另外一氧化碳的回收也取得了很好的效果。
電石的生產(chǎn)工藝過(guò)程
燒好的石灰經(jīng)破碎、篩分后，送入石灰倉(cāng)貯藏，待用。把符合電石生產(chǎn)需求的石灰和焦炭按規(guī)定的配比進(jìn)行配料，用斗式提升機(jī)將爐料送至電爐爐頂料倉(cāng)，經(jīng)過(guò)料管 向電爐內(nèi)加料，爐料在電爐內(nèi)經(jīng)過(guò)電極電弧墊和爐料的電阻熱反應(yīng)生成電石。電石定時(shí)出爐，放至電石鍋內(nèi)，經(jīng)冷卻后，破碎成一定要求的粒度規(guī)格，得到成品電 石。在電石爐中，電弧和電阻所產(chǎn)生的熱把爐料加熱至1900-2200℃，其總的化學(xué)反應(yīng)式為： cao+3c=cac2+co+10800千卡
電石爐生產(chǎn)工藝
1、配料、上料和爐頂布料 合格的原料由原料加工車(chē)間經(jīng)計(jì)量、配料后，由斗式提升機(jī)送入電爐車(chē)間料倉(cāng)內(nèi)，由爐頂布料設(shè)施、固定膠帶輸送機(jī)和環(huán)形布料機(jī)將料送入爐頂環(huán)形料倉(cāng)。爐頂布料設(shè)施按需要把爐料布入料倉(cāng)，由電爐加料管分批加入電爐內(nèi)。
2、電爐 半封閉電石爐是由爐體、爐蓋、電極把持器、電極壓放和電極升降裝置等組成，是生產(chǎn)電石的主體設(shè)備。電爐由變壓器供電，爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應(yīng)生成電石，并放出一氧化碳?xì)怏w，生成的電石由出爐口排出，用燒穿器打開(kāi)爐口，熔融電石流到冷卻小車(chē)上的電石鍋內(nèi)。 電極的壓放為油壓控制，采用單層油缸抱緊提升電極錐形環(huán)油缸壓緊導(dǎo)電鄂板，電極的正常升降由四樓三臺(tái)卷?yè)P(yáng)機(jī)控制，電極的升降、壓放、抱緊、下料控制全部在二樓操作室按電鈕控制。 電爐由變壓器供電，爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應(yīng)生成電石，并放出一氧化碳?xì)怏w，生成的電石由出爐口排出，用燒穿器打開(kāi)出爐口，熔融電石流到冷卻小車(chē)上的電石鍋內(nèi)。 出口爐設(shè)有擋屏和電弧打眼架，出爐口的上方設(shè)有排煙罩，用通風(fēng)機(jī)抽出出爐時(shí)產(chǎn)生的煙氣。
3、電爐冷卻、破碎及包裝 熔融電石在電石鍋內(nèi)用頂車(chē)機(jī)拉至走廊或包裝間進(jìn)行冷卻，電石砣凝固后，用橋式吊車(chē)和單抱鉗將電石砣吊出，放在鑄鐵地面上冷卻，冷卻到適度后將電石破碎到合格粒度，然后分等極進(jìn)行包裝，送入成品庫(kù)。
實(shí)習(xí)感悟
在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。''頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合'是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線(xiàn)工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話(huà)說(shuō)：'從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管'。企業(yè)一席話(huà)，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干，增長(zhǎng)做人的才干。
總結(jié)
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！
第六篇 xxxx年三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)兩篇1650字
20__年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為了進(jìn)一步貫徹黨的十八大以及十八大三中全會(huì)精神，更加自覺(jué)地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義，學(xué)____主席的“五四講話(huà)”，發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，我作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)的一份子對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)規(guī)模化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的若干問(wèn)題進(jìn)行了一一次詳盡的暑期調(diào)研。
關(guān)鍵詞
三下鄉(xiāng) 水產(chǎn)養(yǎng)殖 八里河風(fēng)景區(qū) 鎮(zhèn)長(zhǎng) 座談 責(zé)任 價(jià)值
八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽(yáng)市潁上縣南部，地處穎、淮兩河交匯處，依托1500公頃天然無(wú)污染湖面，全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，年產(chǎn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)魚(yú)類(lèi)4500噸，遠(yuǎn)銷(xiāo)天津、上海、東北等地。是皖西北商品生產(chǎn)基地。同時(shí)，八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭，1996年建成并對(duì)外開(kāi)放的八里河風(fēng)景區(qū)位于省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，先后被授予“國(guó)家aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)”。
我們團(tuán)隊(duì)利用暑假的一小段時(shí)間，深入實(shí)踐，通過(guò)實(shí)地考察，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣?，為其存在的?wèn)題及需要解決的問(wèn)題提出若干解決辦法，圍繞科技下鄉(xiāng)，在我們力所能及的范圍內(nèi)，盡可能為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。
一、 支農(nóng)八里河——科學(xué)漁產(chǎn)養(yǎng)殖 八月十六日，我和三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)順利抵達(dá)八里河鎮(zhèn)。隨即我們便與水產(chǎn)養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)氐臐O場(chǎng)。為了使調(diào)研更全面，更具說(shuō)服力，我們?cè)趶垥匀A教授的帶領(lǐng)下，深入水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)的家中，與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行深入交流，并對(duì)農(nóng)戶(hù)的水產(chǎn)養(yǎng)殖方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的解答和技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，我們通過(guò)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問(wèn)題做了統(tǒng)計(jì)并針對(duì)此開(kāi)展了一次座談會(huì)。
通過(guò)這次參觀(guān)走訪(fǎng)，我們?cè)诩夹g(shù)上得以幫助了水廠(chǎng)養(yǎng)殖戶(hù)解決對(duì)于養(yǎng)殖種類(lèi)、養(yǎng)殖方式、銷(xiāo)售模式這三方面的種種困惑。由于水質(zhì)、規(guī)模、銷(xiāo)售渠道等諸多客觀(guān)原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖品種過(guò)于單一的集中在鯽魚(yú)、花白鰱魚(yú)等。對(duì)此，我們將調(diào)研結(jié)果與漁場(chǎng)的主管人員進(jìn)行了深入探討并一同對(duì)漁場(chǎng)今后的發(fā)展進(jìn)行了合理的規(guī)劃。與此同時(shí)，我個(gè)人利用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)漁場(chǎng)以后的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展提出了切實(shí)可行的建議。
二、 建設(shè)旅游新農(nóng)村 八月十八日，在結(jié)束了兩日對(duì)于八里河鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)的調(diào)研后，我們隨機(jī)開(kāi)展了對(duì)八里河風(fēng)景區(qū)的調(diào)研。團(tuán)隊(duì)本著充分服務(wù)三農(nóng)，建設(shè)美好鄉(xiāng)村的精神，不懼酷暑的炎熱，在風(fēng)景區(qū)內(nèi)開(kāi)展了兩日對(duì)游客的問(wèn)卷調(diào)查同時(shí)了解八里河風(fēng)景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過(guò)大量信息的整理與比對(duì)將游客對(duì)于景區(qū)的游覽感受進(jìn)行了分析。
結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查反饋的信息，我們特別邀請(qǐng)了八里河風(fēng)景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理以及公司的營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)開(kāi)展了交流座談。經(jīng)過(guò)營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)風(fēng)景區(qū)的介紹以及對(duì)
我們提出的問(wèn)題進(jìn)行的解答，我們對(duì)風(fēng)景區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)赜欣匦?、地貌以及多種優(yōu)勢(shì)資源，響應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼?mdash;—按照“管仲故里、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解，對(duì)其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化，推廣生態(tài)旅游，促進(jìn)文化與旅游相互融合”的文化建設(shè)和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流與探討。同時(shí)我個(gè)人結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)從金融的觀(guān)點(diǎn)為風(fēng)景區(qū)未來(lái)發(fā)展提供了可實(shí)施性的建議。與此同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)也和我們傳授了許多營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)，更是分享了他個(gè)人管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)趣事。讓還未步入社會(huì)這個(gè)大熔爐的我受益頗深。
三、 我與鎮(zhèn)長(zhǎng)面對(duì)面 在八里河鎮(zhèn)的最后一天，我們來(lái)到了鎮(zhèn)政府采訪(fǎng)了鎮(zhèn)長(zhǎng)。鎮(zhèn)長(zhǎng)熱情的迎接了我們并對(duì)我們?cè)诎死锖渔?zhèn)為期五天的調(diào)研工作表示慰問(wèn)和肯定。平易近人的鎮(zhèn)長(zhǎng)還接受了我們的訪(fǎng)問(wèn)。首先我們向鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)了我們這五天來(lái)的工作，緊接著便開(kāi)始對(duì)八里河鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和今后的發(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們的問(wèn)題逐一詳盡地進(jìn)行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過(guò)程中的心得和體會(huì)。
鎮(zhèn)長(zhǎng)在一個(gè)地區(qū)的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用，在各項(xiàng)工作中都扮演著舉足輕重的角色，是一個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)頭羊。也正是鎮(zhèn)長(zhǎng)在工作中的榜樣的力量激勵(lì)著更多的干部、企業(yè)家、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設(shè)當(dāng)中，使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來(lái)。
第七篇 xxxx年8月電熱產(chǎn)品部實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字
20nn年8月25日，大家在經(jīng)過(guò)了一個(gè)艱難地暑假之后，來(lái)到了靈寶職專(zhuān)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我們一起經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了許許多多的人來(lái)人往，而今我們終于于20nn年6月22日站在了自己的人生舞臺(tái)上，第一站——蕪湖市美的廚衛(wèi)電器有限責(zé)任公司。
心有多大，舞臺(tái)就有多大，這是我們大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。起初，我們每個(gè)人對(duì)自己來(lái)這都有一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，或長(zhǎng)或短，那都是一種人生規(guī)劃。美的能帶給你們的，也將是你們所帶給美的的回報(bào)。世上不難事，只怕有心人。付出不一定有回報(bào)，但不付出肯定是沒(méi)有回報(bào)的。在學(xué)校，我們老師給你們所講的，興許你們可以不聞不問(wèn)，可以左耳進(jìn)右耳出，但在這里，包括你們將來(lái)到別的地方，你們的一切言行都將給你們帶來(lái)麻煩亦或是好處，這就是社會(huì)，他是不以你的意志來(lái)改變的，你只有去適應(yīng)它，而且必須盡早適應(yīng)，否則，吃虧的永遠(yuǎn)是你自己。
在電熱產(chǎn)品部，我們大家被分在了不同的崗位，結(jié)識(shí)了不少的新朋友，他們來(lái)自不同的地方，他們的學(xué)識(shí)水平不同，成長(zhǎng)環(huán)境不同，生活品習(xí)慣不同，給我們也帶來(lái)了很多新的東西，但我們必須去有選擇的接受或者摒棄，去尋求那些對(duì)我們成長(zhǎng)有幫助的東西。在這里，我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)和技能，也許有的人很迷惑這一點(diǎn)，但你必須承認(rèn)，有很多你原來(lái)不懂不會(huì)的，現(xiàn)在你不但會(huì)了，而且做得很出色。加上公司各個(gè)崗位的人在培養(yǎng)計(jì)劃，或者需求，你們應(yīng)該明白了學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)際生產(chǎn)到底有哪些區(qū)別，學(xué)校教會(huì)你的那些到底什么最重要，你們必須去思考，一直以來(lái)，我經(jīng)常這樣告訴你們，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活要求你們只有在不管的思考總結(jié)中，你才能更好地成長(zhǎng)。在這里，我們也見(jiàn)證的許多的安全事故，危險(xiǎn)事情，這些或是車(chē)間里的，或是社會(huì)上的，但你們對(duì)這些都必須認(rèn)真思考，加以警覺(jué)，千萬(wàn)要注意保護(hù)自己，出門(mén)在外，安全第一。說(shuō)到這里，以希望你們記住一點(diǎn)，你們出來(lái)，父母親人很擔(dān)憂(yōu)，即便這樣，你們也該知道報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，別讓這么遠(yuǎn)了但有一些無(wú)謂的事情。確實(shí)嚴(yán)重的再說(shuō)，小問(wèn)題要學(xué)會(huì)自己擔(dān)待，可以和朋友商量，再者，至少我你們可以隨時(shí)隨地的咨詢(xún)。這點(diǎn)也是你們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，隔段時(shí)間打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下家人，也好讓他們能夠更加放心?？傊?，強(qiáng)調(diào)的安全問(wèn)題，在學(xué)校也經(jīng)常說(shuō)，但這里情況又有了新變化，因此，你們一定的更加注意，因?yàn)檫@些都是不可預(yù)見(jiàn)的。和同事們?cè)趺聪嗵帲趺磥?lái)處理你們偶爾遇到的麻煩。與人和善，害人之心不可有，但防人之心不可無(wú)。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。要能夠給自己建立起一些關(guān)系網(wǎng)，不能太孤僻，心態(tài)要放正，放的高一點(diǎn)。最重要的一點(diǎn)就是，我們這些人一定要團(tuán)結(jié)，遇到關(guān)鍵問(wèn)題，一定得相互幫助，協(xié)作一直。班干部人要發(fā)揮你們的作用。那些有個(gè)性的必須收斂些，該改變的必須改變，要適應(yīng)大家，不可能大家去適應(yīng)你。同一個(gè)宿舍，生活環(huán)境一定要搞好，要把它當(dāng)成你們的家，就那么大一點(diǎn)地方，你們一群人，能費(fèi)多大事，都自覺(jué)點(diǎn)。這必須你們自己去調(diào)節(jié)，去協(xié)調(diào)，這還是我們都一個(gè)班的，將來(lái)?yè)Q了工作，到時(shí)一群都不太熟悉的，怎么辦，脾氣不對(duì)，習(xí)慣不一樣，在一起后打架那是太常見(jiàn)了，所以這些你們必須去解決。遇到問(wèn)題不同總找借口，尤其不能去說(shuō)別人，先要想想你自己到底哪里出問(wèn)題了。這樣才能夠和諧相處，即使給別人提建議也要用語(yǔ)文明，禮貌，要尊重對(duì)方，一些口頭禪也得去掉，人嘛，都很要面子，現(xiàn)在都大了，公眾場(chǎng)合，再好的朋友之間也得注意這些。在這里，我們大多數(shù)是第一次來(lái)到城市，和我們的小縣城相比，有很多稀奇事，但怎么面對(duì)，你們也得好好地來(lái)適應(yīng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，美的還比較好，廠(chǎng)區(qū)和生活區(qū)在一起，和大學(xué)校園的管理基本一致，外面的好多企業(yè)都是社會(huì)化管理，生活區(qū)是由社會(huì)承包的，比較的亂。還有，就是你們剛開(kāi)始自己掙錢(qián)，而且相對(duì)于你們?cè)趯W(xué)校，在家有了很大的變化，要慢慢學(xué)會(huì)理財(cái)，可以消費(fèi)，但一定把握好，因?yàn)閷?lái)你們要換工作的話(huà)，這些積蓄還得維持一段時(shí)間你們的生活。如果再仔細(xì)些，給家里減輕一些負(fù)擔(dān)，就更好了。我大概的給你們算過(guò)，仔細(xì)些，年前存?zhèn)€五千到一萬(wàn)塊是很容易的。但記住一點(diǎn)，該花的錢(qián)一定別減少，身體健康，不和別人比，但不要太差了就行。 12
今后，在工作中遇到的問(wèn)題要能夠自己去解決，公司有相關(guān)的規(guī)定，也有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，在校時(shí)讓你們看書(shū)，那些個(gè)法律法規(guī)，勞動(dòng)合同等等的，對(duì)你們有用的，也不只你們還記得不，現(xiàn)在可都是很有用的。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，有什么問(wèn)題可以網(wǎng)上百度，很很多建議的。哦，還可以打電話(huà)問(wèn)我，我會(huì)知無(wú)不言的。
最后，我希望你們都能在這里找到自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的聰明才智，給自己的第一次舞臺(tái)表演做一個(gè)好的計(jì)劃，因?yàn)槲蚁嘈?，你們絕對(duì)不會(huì)在這帶上一輩子。待的時(shí)間長(zhǎng)短，你們自己會(huì)考慮的，沒(méi)人強(qiáng)求沒(méi)人規(guī)定，因?yàn)槟銈円呀?jīng)是自由社會(huì)人了。但是，你們記住一點(diǎn)，生存第一。如果跳一下，你夠得著的，你就跳，如果你覺(jué)得跳一下還夠不著，那千萬(wàn)別急著跳，保存實(shí)力，等機(jī)會(huì)來(lái)了，一躍而起。1 1
第八篇 大三寒假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)900字
大三寒假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
大三寒假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí)，大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見(jiàn)解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我更加成熟了，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān)，否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語(yǔ)文老師，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。
實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng)，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員，他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè)于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，所以，我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。
第九篇 頂崗實(shí)習(xí)支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告1850字
實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
一： 在實(shí)習(xí)中，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心里素質(zhì)；在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì)；在教育教學(xué)中提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；在文明教育中完美人格素質(zhì)。
二： 理論聯(lián)系實(shí)際，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后走向工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。
三： 同時(shí)，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在留楚中學(xué)實(shí)習(xí)的這十九周的時(shí)間里，感受頗多。實(shí)習(xí)期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，努力為人師表。我出任了八年級(jí)三四班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，積極備課，認(rèn)真寫(xiě)教案，認(rèn)真完成了幾方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容，具體情況
1．教育教學(xué)工作方面
開(kāi)學(xué)初期，來(lái)留楚中學(xué)，積極主動(dòng)向原班主任請(qǐng)教，了解班級(jí)情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后，馬上跟隨郝老師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，小組內(nèi)試講、評(píng)課。我所教的班級(jí)，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了試講，得到了指導(dǎo)老師的肯定后，正式走上講臺(tái)。
走上八年級(jí)三班的講臺(tái)時(shí)，不免有些緊張。這是我第一次正式講課，還帶著緊張之余的些許激動(dòng)。經(jīng)過(guò)精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足，課下，我及時(shí)總結(jié)了自己的得失，并進(jìn)行反思。
在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，是每堂課都飽滿(mǎn)精煉。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿(mǎn)成功。
在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè)及考試試卷，及時(shí)分析試卷，找出學(xué)生的知識(shí)不足，把握教學(xué)的重點(diǎn)，并且完成實(shí)習(xí)教案。
2．班主任工作實(shí)習(xí)方面
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí)，我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí)。從進(jìn)入留楚中學(xué)開(kāi)始，我深入八年級(jí)四班了解情況，幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在學(xué)期中，我們實(shí)習(xí)小組組織了“輕松應(yīng)考”期中考試動(dòng)員活動(dòng)，并且還以這次活動(dòng)為主題出板報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的考試心態(tài)，為期末做好準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)期間，還配合心理老師做了幾個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們克服心理波動(dòng)，在青春叛逆期，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)指導(dǎo)，在此期間我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的，積累了許多班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3．黨團(tuán)活動(dòng)方面
來(lái)到留楚中學(xué)后，我們實(shí)習(xí)生組成了臨時(shí)團(tuán)支部，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了許多團(tuán)日活動(dòng)，其中包括以“愛(ài)我中華”為主題的大型文藝晚會(huì)，那天全體師生載歌載舞，唱出了對(duì)祖國(guó)母親的深深?lèi)?ài)戀；不久后，我們組織初一初二的同學(xué)觀(guān)看了紀(jì)錄片“國(guó)慶備忘錄”，并在此期間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想教育。觀(guān)看完之后，我們又出了一次以“愛(ài)國(guó)”為主題的板報(bào)。
4．教育調(diào)查與研究報(bào)告方面
進(jìn)入留楚中學(xué)后，綜合留楚中學(xué)的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)，我們實(shí)習(xí)生左了細(xì)致的分析，制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查，此次報(bào)告的主題是“關(guān)于中學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題”，并同周邊的幾所中學(xué)的實(shí)際情況結(jié)合。
5．服務(wù)學(xué)校方面
無(wú)論是期中考試還是期末考試，我們實(shí)習(xí)生都參加了監(jiān)考評(píng)卷等任務(wù)，解決了學(xué)校的人力資源短缺等問(wèn)題。并且，為了豐富校園文化，我們還為留楚中學(xué)創(chuàng)立了校園廣播臺(tái)，招募了許多小、廣播員、主持人等等，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩。
以上幾方面的內(nèi)容是我實(shí)習(xí)期間完成的。會(huì)議十九周的實(shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的：當(dāng)然，我更體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂(lè)與幸福。與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己中學(xué)時(shí)候，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候，我都能察覺(jué)到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)椋疫@么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
十九周的實(shí)習(xí)過(guò)去了，順利結(jié)束了自己的工作。想到就要回到師大，心里卻空落落的，很還念實(shí)習(xí)的生活。因?yàn)?，那里有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛(ài)的臉龐。在那里的生活是快樂(lè)的、充實(shí)的。并且使我深刻的體會(huì)到，教育的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
第十篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)：最珍貴財(cái)富5250字
____年7月，南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委熱情響應(yīng)團(tuán)省委為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，______系列重要講話(huà)和在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)精神，“為祖國(guó)勤學(xué)修德·以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的號(hào)召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念，結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的發(fā)展實(shí)際，派出一位指導(dǎo)老師老師和來(lái)自三個(gè)年級(jí)、六個(gè)專(zhuān)業(yè)的二十余名隊(duì)員，前往江西省宜豐縣黃崗山墾殖場(chǎng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)調(diào)研活動(dòng)。
我們本次社會(huì)實(shí)踐來(lái)到位于宜春市宜豐縣的黃岡山墾殖場(chǎng)，在來(lái)到宜豐縣之前，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于黃崗山墾殖場(chǎng)的相關(guān)資料。江西黃崗山墾殖場(chǎng)位于江西省宜豐縣境北部，總場(chǎng)場(chǎng)部坐落在潭山鎮(zhèn)，東南接同安鄉(xiāng)、西鄰黃崗鄉(xiāng)(官山自然保護(hù)區(qū))、西南與雙峰林場(chǎng)相連、北與銅鼓、修水、奉新三縣相連。地理位置介于東經(jīng)114°35’-114°50’，北緯28°20’-28°41’之間。南北長(zhǎng)約32公里，東南寬約26公里，全境面積76.5平方公里。至縣城18公里，距省會(huì)南昌市150公里。 1957年12月，成立江西國(guó)營(yíng)黃崗山林牧農(nóng)綜合墾殖場(chǎng)，后改稱(chēng)為江西省國(guó)營(yíng)黃崗山綜合墾殖場(chǎng)，經(jīng)多次整合改制后于2024年2月，更名為江西黃崗山墾殖場(chǎng)。該地具有豐富的山林、水產(chǎn)和森林土地資源，農(nóng)業(yè)、林業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)是墾殖場(chǎng)的三大經(jīng)濟(jì)支柱。黃崗山墾殖場(chǎng)是集工農(nóng)商于一體的國(guó)有綜合型墾殖場(chǎng)，主要職責(zé)是履行行政管理職能，貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，加強(qiáng)對(duì)所轄區(qū)域的管理服務(wù)，組織實(shí)施經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建社會(huì)救助和社會(huì)保障體制，維護(hù)場(chǎng)區(qū)穩(wěn)定，加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)，促進(jìn)群眾生活水平的提高。同時(shí)在位于縣城城東區(qū)的宜豐良崗工業(yè)園，圈劃了一個(gè)黃墾工業(yè)區(qū)，建立了以場(chǎng)內(nèi)陳家坪工業(yè)園到縣工業(yè)園黃崗山工業(yè)區(qū)的黃崗山工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈，以此帶動(dòng)黃崗山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在乘車(chē)前往宜豐縣的一路上，同學(xué)們熱烈的討論著即將要到達(dá)的目的地，不斷地與老師交流這接下來(lái)的幾天我們活動(dòng)的各項(xiàng)行程以及對(duì)于即將要進(jìn)行的調(diào)研活動(dòng)將如何開(kāi)展，我們都對(duì)此次的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。汽車(chē)一路不停的奔馳在公路上，隨著距離目的地一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，每個(gè)人的心里都更多了一絲興奮和緊張，我們都迫切的希望能夠盡快見(jiàn)到我們將要去的那個(gè)地方——潭山中心小學(xué)。近三個(gè)小時(shí)的顛簸車(chē)程在隊(duì)友們的說(shuō)說(shuō)笑笑中歡快的度過(guò)了，我們順利的到達(dá)了宜豐縣。站在潭山小學(xué)門(mén)口，我們每個(gè)人的心里都是激動(dòng)的，小學(xué)沒(méi)有我們想象中的那么破敗，相反的是灰瓦紅墻的教學(xué)樓，讓我們著實(shí)吃了一驚。操場(chǎng)上還有在新建的塑膠跑道上玩耍的小孩，在清澈的藍(lán)天、潔白的白云和美麗的青山的映襯下顯得格外的和諧和美好。來(lái)到寢室，里面除了光禿禿的床架，一無(wú)所有。我們顧不上一路的奔波勞累，合力把寢室里里外外打掃了個(gè)遍，陪伴我們打掃的還有一直在耳邊飛來(lái)飛去的蚊子。在完成所有的清理工作以后，已經(jīng)是傍晚七點(diǎn)多了，我們吃完飯回來(lái)，整個(gè)小學(xué)已經(jīng)籠罩在濃濃的夜色中了，小城鎮(zhèn)的夜晚顯得格外的寧?kù)o，沒(méi)有大城市里的燈火通明和霓虹籠罩，有的只是令人沉醉的凄美月色。躺在床上，盡管一天下來(lái)每個(gè)人都精疲力盡，我們還是興致勃勃的開(kāi)起了“臥談會(huì)”，在床上興奮地討論著我們這一路上的所見(jiàn)所聞，像一群從未見(jiàn)過(guò)世面的孩子，最后，在漸漸微弱的討論聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朧中還若有若無(wú)的夢(mèng)見(jiàn)接下來(lái)參觀(guān)調(diào)研的場(chǎng)景。
7月3日，下鄉(xiāng)的第一天清晨，我就在鳥(niǎo)兒清脆的叫聲中蘇醒，走出寢室，迎面撲來(lái)的是山間特有的夾雜著水汽和泥土芬芳的、沁人心脾的空氣，在那一瞬間使我惺忪的睡眼一下子消失，整個(gè)人變的精神抖擻。今天的任務(wù)是前往黃崗山墾殖場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于黃崗山特色農(nóng)業(yè)的專(zhuān)題調(diào)研。在何書(shū)記和我們李老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)前往黃崗山墾殖場(chǎng)的山背分廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。山背分廠(chǎng)的任書(shū)記接待了我們。盡管一路上大雨傾盆，我們的隊(duì)員們還是沒(méi)有放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，在車(chē)上就像司機(jī)師傅了解了關(guān)于黃崗山墾殖場(chǎng)的歷史，也像司機(jī)師傅咨詢(xún)了關(guān)于墾殖場(chǎng)近幾年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。談到墾殖場(chǎng)，司機(jī)師傅就特別興奮，他告訴我們，他之前是墾殖場(chǎng)的一名員工，墾殖場(chǎng)在進(jìn)行改制之后發(fā)展的更為良好，目前主要是以農(nóng)業(yè)、林業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主，司機(jī)師傅也誠(chéng)懇的說(shuō)到墾殖場(chǎng)的今日的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐幕鶎痈刹亢兔恳晃粏T工的努力是分不開(kāi)的。我們也紛紛表示贊同。從何書(shū)記和任書(shū)記口中我們得知，在墾殖場(chǎng)實(shí)行企業(yè)改制之后，對(duì)全場(chǎng)所屬工業(yè)企業(yè)“實(shí)施國(guó)退民進(jìn)，實(shí)現(xiàn)民有民營(yíng)”的戰(zhàn)略，推進(jìn)場(chǎng)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)加大招商引資力度，工業(yè)經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇，到2024年形成了擁有50余家民營(yíng)實(shí)體，以“醫(yī)藥化工為龍頭，機(jī)械制造、環(huán)保造紙、竹木加工”為重點(diǎn)的四大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的工業(yè)格局。 同時(shí)在位于縣城城東區(qū)的宜豐良崗工業(yè)園，圈劃了一個(gè)黃墾工業(yè)區(qū)，建立了以場(chǎng)內(nèi)陳家坪工業(yè)園到縣工業(yè)園黃崗山工業(yè)區(qū)的黃崗山工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈，工業(yè)氣候已初步形成，為客商投資、能人創(chuàng)業(yè)搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)。該區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)行招商租賃的特殊模式，引進(jìn)外資租賃當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的耕地進(jìn)行糧食種植，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的收益。
下午我們?cè)诤螘?shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到華泰藥業(yè)的制藥廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。華太集團(tuán)是一家以醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)為龍頭，生產(chǎn)科研為基礎(chǔ)的產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，科、工、貿(mào)為一體的現(xiàn)代化民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)坐落在英雄城南昌昌東工業(yè)區(qū)，擁有三家子公司，總資產(chǎn)3.5億元?，F(xiàn)有員工500余人，年銷(xiāo)售5.2億元，集團(tuán)大力倡導(dǎo)“忠誠(chéng)、責(zé)任、價(jià)值”的企業(yè)精神，秉承“華太相伴，健康人生”的企業(yè)宗旨，恪守“以人為本、共創(chuàng)大業(yè)”的企業(yè)理念，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)壯大。
華泰自集團(tuán)成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“以人為本，共創(chuàng)大業(yè)”的理念，在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，不忘回報(bào)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和慈善事業(yè)。先后投入重金修建了兩所“華太希望小學(xué)”，使當(dāng)?shù)氐臄?shù)百名少年兒童走進(jìn)了寬敞明亮的多媒體、數(shù)字化的教室，取得了良好的社會(huì)效益。并且受到了各級(jí)黨和政府、社會(huì)各界的支持及認(rèn)可。先后被省政府、市政府和有關(guān)部門(mén)授予“全省先進(jìn)私營(yíng)企業(yè)”、“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”、“重合同守信用企業(yè)” 等光榮稱(chēng)號(hào)。該公司還引進(jìn)最新的藥品生產(chǎn)線(xiàn)，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路。
第二天早上，帶隊(duì)的李老師就已經(jīng)和宜豐縣愛(ài)心社的工作人員協(xié)調(diào)好，下午乘車(chē)前往宜豐縣的特困戶(hù)家中進(jìn)行探望。在乘坐半個(gè)小時(shí)的面包車(chē)之后，我們來(lái)到了宜豐愛(ài)心社。在宜豐愛(ài)心社短暫停留之后，我們帶著提早準(zhǔn)備好要送給特困戶(hù)家庭的大米、面條和食用油，與宜豐愛(ài)心社的社員們一起乘車(chē)前往了家住宜豐縣城區(qū)偏遠(yuǎn)地域的特困戶(hù)吳先生以及他的兩個(gè)兒子。家住縣城偏遠(yuǎn)郊區(qū)的吳先生患有腦溢血，至今離不開(kāi)藥物治療，也無(wú)法正常工作，他和兩個(gè)兒子的生活全靠政府發(fā)放的低保維持，一家人一天只能吃到一頓飯。來(lái)到吳先生的家，眼前的景象讓我們每個(gè)人都著實(shí)嚇了一大跳，破舊不堪的泥土房里只有簡(jiǎn)陋的幾樣家具，到處都是成堆的破爛和臟衣服，唯一稍微起眼的是一張破舊的供兩個(gè)小孩讀書(shū)寫(xiě)字用的桌子。談到自己的兩個(gè)兒子，吳先生興奮的從抽屜里拿出一沓折疊的整整齊齊的獎(jiǎng)狀，看著那厚厚一疊的獎(jiǎng)狀，不知為什么，我的心頭突然就抽搐了，兩個(gè)孩子還是天真的模樣，在如此困難的環(huán)境里依舊對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱情。孩子們光著腳踩在地上，手里握的是短的鉛筆。在了解了相關(guān)的情況后，我們的隊(duì)員們就忙開(kāi)了，打掃屋子、挑水、洗碗、幫孩子們補(bǔ)習(xí)功課，忙的不亦樂(lè)乎，每個(gè)人都想為這個(gè)苦難的家庭都做一些力所能及的事情。在補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，一聽(tīng)說(shuō)我們要考他們的英語(yǔ)口語(yǔ)，拿起書(shū)毫不猶豫的就大聲朗讀給我們聽(tīng)，看著孩子們認(rèn)真的樣子，在場(chǎng)的每個(gè)人眼眶都是濕潤(rùn)的。在做完一切事情之后，我們準(zhǔn)備啟程回家，臨行前，我們把合伙湊起來(lái)的近600元錢(qián)給了愛(ài)心社的社員，托他們帶給吳先生。在我們上車(chē)時(shí)，吳先生含著淚水與我們一一握手致謝，那一刻，在場(chǎng)的每個(gè)人沉默了。直到現(xiàn)在，孩子們渴望的眼神依舊在我的腦海里徘徊，對(duì)比于他們，我們生活的實(shí)在太幸運(yùn)，我們不必為了柴米油鹽而傷神，更不存在吃了上頓沒(méi)下頓的窘?jīng)r，但我們也許真的不如他們懂事，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，卻不一定如他們一般認(rèn)真和努力，我們的確需要要好好的反思一番了。
在潭山小學(xué)的第三天，我們?cè)诔赃^(guò)早飯后帶著錦旗來(lái)到了黃崗山墾殖場(chǎng)，給當(dāng)?shù)氐幕鶎痈刹款C發(fā)錦旗，以感謝他們對(duì)工作的辛勤付出和對(duì)我們服務(wù)隊(duì)工作的大力支持。黃崗山墾殖場(chǎng)的揭主任熱情的招待了我們。帶隊(duì)的李老師首先代表“三下鄉(xiāng)“服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員向揭主任這幾天的熱情照顧和對(duì)我們調(diào)研工作的大力支持表示了衷心的感謝，同時(shí)揭主任也表示，“三下鄉(xiāng)“服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到黃崗山墾殖場(chǎng)，希望所做的工作能對(duì)我們的調(diào)研課題起到一定的幫助。隨后，李老師代表服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員向揭主任頒發(fā)了錦旗。午后時(shí)分我們一行人前往貿(mào)易市場(chǎng)采購(gòu)送給潭山中心小學(xué)的小朋友們的禮物。 我們買(mǎi)了相關(guān)的文具和足球、籃球、乒乓球等體育用品委托給鄒校長(zhǎng)，希望代我們轉(zhuǎn)送給小學(xué)里的孩子們。帶隊(duì)的李老師向鄒校長(zhǎng)表示了極大的感謝，感謝校長(zhǎng)為我們提供了學(xué)校宿舍供我們居住，同時(shí)對(duì)我們的調(diào)研工作給予了極大的支持和幫助，同時(shí)也在校園里象征五谷豐登的五枝同根樹(shù)前交接了錦旗，并合影留念。下午5時(shí)許，我們?nèi)w隊(duì)員乘車(chē)離開(kāi)了我們呆了4天的潭山鎮(zhèn)，在前往宜豐縣城。一路上隊(duì)友們用歌聲演繹了對(duì)潭山生活的告別方式，我則貪戀望著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的流水青山，潭山鎮(zhèn)的行程已告一段落。
第四天的行程相對(duì)較為輕松，我們準(zhǔn)備前往位于宜春市宜豐縣郊區(qū)的禪文化園和竹博物館經(jīng)營(yíng)參觀(guān)，切身體會(huì)一番別有風(fēng)味的文化之旅。博物館的門(mén)口是一排具有古色古香風(fēng)韻的房子，全都是白墻灰瓦的仿古制造，從大門(mén)進(jìn)入，路的兩邊都是綠樹(shù)環(huán)繞的放生池，從仿古的石橋上走過(guò)，便進(jìn)入了禪文化園的深處。在一個(gè)不小的林子里，只有一條約三米寬的石子小路，路的兩旁放有形態(tài)各異的石雕佛像，頗有“曲徑通幽處，禪房花木深“的幽深意境。越往深處走，越能體會(huì)到大樹(shù)和翠竹帶來(lái)的涼意。參觀(guān)完禪文化園內(nèi)的各類(lèi)佛像后，原定的前往寺廟參觀(guān)的計(jì)劃由于寺廟正在翻修而作罷。隨后，在征求博物館工作人員的同意后，我們前往竹博物館進(jìn)行參觀(guān)。在前往博物館的小路上，兩旁都有栽種各種各樣的竹子，讓我們著實(shí)驚嘆于大自然物種的多樣性。 進(jìn)入竹博物館的主館里，我們參觀(guān)了各色以竹為原材料的手工藝品，有平常家中常見(jiàn)的竹席、竹簍、毛筆等實(shí)用品，也有用各種竹雕工藝品，每種工藝品都栩栩如生，使我們由衷的感嘆人類(lèi)智慧的偉大。其中做的惟妙惟肖的要數(shù)以竹為原料制成的菜肴工藝品，讓每位參觀(guān)的隊(duì)員都垂涎欲滴。靜坐斂心、正思審慮，從而達(dá)到定 慧均等，通過(guò)避開(kāi)塵世、遠(yuǎn)離喧 囂來(lái)達(dá)到心靈澄明、清澈見(jiàn)底 、通靈剔透，使全身像琉璃瓦一樣純凈透徹，我想這便是佛法的博大精深之處。我終于領(lǐng)悟到為什么佛教至今仍然經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗渲兴撵o心、寡欲、慈悲，走進(jìn)這樣一片佛家圣地，心自然而然的變得寧?kù)o和豁達(dá)。
7月7日下午兩點(diǎn)半，我們踏上了離開(kāi)宜豐回到南昌的大巴車(chē)。坐在車(chē)上，我回憶了這幾天在宜豐縣包括在潭山中心小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天清晨我們小伙伴們都一塊起床梳洗，一起吃飯，一起乘車(chē)前往目的地調(diào)研，晚上一起熬夜寫(xiě)新聞稿，閑暇時(shí)一起聊天、一起玩耍，再來(lái)下鄉(xiāng)之前，我曾覺(jué)得也許接下來(lái)的這幾天會(huì)很難熬，環(huán)境相對(duì)惡劣，又要長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回的奔波，晚上回來(lái)后還要寫(xiě)日記和新聞稿，任務(wù)很繁重。但是，現(xiàn)在坐在車(chē)上回想之前過(guò)的這幾天，腦袋里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶。在收拾行李準(zhǔn)備啟程回家的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)，感覺(jué)行李好像比來(lái)時(shí)更重了一點(diǎn)，老師馬上接口說(shuō)道，這就是收獲。的確，此行收獲頗豐，我們既體驗(yàn)了宜豐淳樸的民情，也調(diào)研了當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)的發(fā)展和特色的文化旅游，尤其是跟隨宜豐愛(ài)心社的社員前往探望特困戶(hù)之行，是我們每一個(gè)人都深有感觸。這短短幾天，大家在一起，早已習(xí)慣了一起出行，此行不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更多的是體會(huì)到大家作為一個(gè)團(tuán)體互幫互助的精神，讓大家從最初的陌生拘束到最后能夠相互開(kāi)玩笑和愉快的相處。
盡管大家平時(shí)都在同一學(xué)院，但由于班級(jí)不同，交流也相對(duì)較少，剛開(kāi)始我們每個(gè)人都相對(duì)拘謹(jǐn)和保守，懷著一顆試探的心小心翼翼的與人交往，但是，幾天的行程下來(lái)，大家都變得很熟悉，可以肆無(wú)忌憚的互黑，閑暇時(shí)在一起玩游戲也可以開(kāi)懷大笑。在整個(gè)下鄉(xiāng)期間，我們每個(gè)人都在一次又一次的團(tuán)結(jié)協(xié)作中變得更加的默契，雖然只有短短的幾天，但這幾天已經(jīng)成為了我們記憶中的一部分，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一段時(shí)間的經(jīng)歷將會(huì)成為我們每一個(gè)人一生最難忘的記憶，之前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曾說(shuō)過(guò)，真正的友誼是“一起扛過(guò)槍?zhuān)黄鹣逻^(guò)鄉(xiāng)”，相信在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中我們依然會(huì)是一個(gè)最默契、最值得信任的團(tuán)隊(duì)。歷時(shí)不長(zhǎng)的下鄉(xiāng)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，但這段記憶將永遠(yuǎn)留在我們的心里，成為一生我們最美麗的財(cái)富。
第十一篇 土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1450字
土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
我__年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設(shè)公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高，現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
在入廠(chǎng)培訓(xùn)之前，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干，但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
接下來(lái)，參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的熟悉，接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。
分到施工五隊(duì)之后，__年10月16日，懷著對(duì)送電線(xiàn)路施工的好奇和滿(mǎn)腔熱情，我去了正處于架線(xiàn)階段的220kv永商線(xiàn)路工程。當(dāng)天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來(lái)，有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了，不管過(guò)去是不是學(xué)生，不管過(guò)去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊(duì)里師傅給我找了張床，行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ?chē)一停穩(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車(chē)，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車(chē)上裝滿(mǎn)了施工器具，車(chē)上到處是泥水，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著，車(chē)要開(kāi)的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿(mǎn)泥水的`車(chē)廂沿上。車(chē)跑開(kāi)后，雨下的更大些了，我坐在車(chē)廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車(chē)廂里。車(chē)上的人們展開(kāi)一大塊塑料布，車(chē)廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時(shí)天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線(xiàn)等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護(hù)線(xiàn)看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報(bào)情況，碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理，想盡一切辦法確保正常牽線(xiàn)。
在工地，我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿(mǎn)足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對(duì)正，假如不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì)很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，對(duì)待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面，而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。
從商丘回來(lái)，參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jī)。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。
第十二篇 大學(xué)生內(nèi)科實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1000字
在呼吸內(nèi)科輪要二個(gè)月了，現(xiàn)把二個(gè)月的工作總結(jié)如下：
從臨床表現(xiàn)上來(lái)看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。
事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來(lái)可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類(lèi)。感染疾病按病原學(xué)分又可分為細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等等，腫瘤主要是肺癌，其它類(lèi)疾病往往是目前原因不明或目前嘗無(wú)明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見(jiàn)病或是只需了解的疾病。
在詢(xún)問(wèn)病史方面，除了需要掌握問(wèn)病史的一般方法外，還應(yīng)該注意學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)疾病在問(wèn)病史方面的特點(diǎn)。呼吸器官?gòu)?qiáng)大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點(diǎn)之一，如果不對(duì)本身缺乏特異性的癥狀進(jìn)行詳細(xì)的了解，就很難對(duì)進(jìn)一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料，所以在問(wèn)病史時(shí)往往滿(mǎn)足于病人有什么癥狀，而忽視了對(duì)這些癥狀的進(jìn)一步了解，使得臨床資料缺乏應(yīng)有的價(jià)值，例如，呼吸系統(tǒng)疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn)，如果僅僅滿(mǎn)足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進(jìn)一步的深究，這種臨床資料對(duì)于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的。
如果對(duì)咳嗽這一癥狀進(jìn)行進(jìn)一步的了解，弄清咳嗽的時(shí)間長(zhǎng)短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位、運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等問(wèn)題，通過(guò)如此的細(xì)致的了解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)這些差別，將會(huì)為疾病的診斷及進(jìn)一步檢查提供有效的臨床資料。
在治療方面，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見(jiàn)，因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識(shí)也是很重要的。
