1、認(rèn)識實習(xí)報告 所屬學(xué)院: 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級: 應(yīng)用物理0801班 學(xué) 號:
2、高吸水性樹脂(英文名為superabsorbentresin,簡寫為sar),或者稱為高吸水性聚合物(英文名為 superabsorbentpolymer,簡寫為sap),是一種含有羧基等強親水性基團并具有一定交聯(lián)度的水溶脹型高分子聚合物。與傳統(tǒng)吸水材料如海綿、纖維素、硅膠相比,它不溶于水,也不溶于有機溶劑,卻又有著奇特的吸水性能和保水能力,同時又具備高分子材料的優(yōu)點。高吸水性樹脂的吸水量高,可達到自重的千倍以上,而且保水性強,即使在受熱、加壓條件下也不易失水,對光、熱、酸堿的穩(wěn)定性好,還具有良好的生物降解性能。
3、材料科學(xué)與工程學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)報告 實習(xí)目的 在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中,我終于迎來了本專業(yè)第一次實習(xí)。實習(xí)之中,學(xué)院為我們這次實習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。
4、認(rèn)識實習(xí)報告 所屬學(xué)院: 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級: 應(yīng)用物理0801班 學(xué) 號:
5、生產(chǎn)實習(xí)報告 學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院 班級:材料020 姓名:魏永杰
6、高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告 見習(xí)目的: 為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠見習(xí)是一個很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調(diào)它的實踐性。這次見習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。
7、材料工程系實習(xí)報告 我很榮幸進入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)材料工程技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
8、高分子材料與工程認(rèn)識實習(xí)報告 一、實習(xí)基本情況 20xx年12月20日,我們高分子材料與工程班的全體同學(xué),在專業(yè)老師梁春群和于淑娟的帶領(lǐng)下,來到了廣西佳利工貿(mào)有限公司進行為期五周的專業(yè)畢業(yè)實習(xí)。廣西佳利工貿(mào)有限公司成立于200x年10月11日,是第二屆東盟博覽會的招商引資項目。生產(chǎn)基地位于南寧市明陽工業(yè)區(qū),廠區(qū)占地面積12.5萬平方米,于200x年11月份正式生產(chǎn),項目總投資1.5億元人民幣,年銷售量5萬噸,目前是西南地區(qū)最大的塑料管道和配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售基地,產(chǎn)品銷售以廣西為中心,輻射西南、華中地區(qū)并出口東盟國家。產(chǎn)品線覆蓋pvc、pe、ppr、pap給排水管材、電工電力套管、市政管道、燃氣管道及其配件領(lǐng)域。在五周的實習(xí)時間里,我分別到公司的動力車間、平品管部門、一分廠(pe和ppr管材生產(chǎn)車間)、二分廠(管件配件生產(chǎn)車間和波紋管生產(chǎn)車間)以及三分廠(pvc管材的生產(chǎn)車間) 進行實習(xí)。
9、材料成型及控制工程生產(chǎn)實習(xí)報告 一、定位人才培養(yǎng)目標(biāo),修訂人才培養(yǎng)方案 深入長三角模具行業(yè),了解企業(yè)對模具高技術(shù)工程人才的需求。人才培養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)明確的技術(shù)崗位,是服務(wù)于長三角區(qū)域模具行業(yè)、面向生產(chǎn)管理一線的材料加工現(xiàn)場程師,擅長模具設(shè)計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,適應(yīng)企業(yè)需求,具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教育標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的融合,邀請企業(yè)專家參與修訂人才培養(yǎng)方案,建立包含基礎(chǔ)理論、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)等在內(nèi)的材料加工現(xiàn)場工程師的能力指標(biāo)體系。堅持“一貫穿,二共享,三參與”原則,企業(yè)參與人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及方案制訂全過程,提供專業(yè)教學(xué)需要的軟硬件資源,參與理論教學(xué)、工程實踐、教材編寫等環(huán)節(jié)。按照“用人單位人事部門座談→畢業(yè)生座談→技術(shù)部門訪談→總結(jié)匯報→教研室研討→初定培養(yǎng)方案→學(xué)院審查→企業(yè)專家論證”的路線,深入模具企業(yè)進行調(diào)研。同時,分析總結(jié)兄弟院校模具專業(yè)的辦學(xué)特點與定位,對模具專業(yè)的培養(yǎng)方案進行了廣泛探討和充分論證。
10、材料成型及控制工程認(rèn)知實習(xí)報告 材料成型及控制工程認(rèn)知實習(xí)報告 例1 大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,從入學(xué)時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。