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5月三下鄉(xiāng)社會實踐報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):85

5月三下鄉(xiāng)社會實踐報告開頭

1、20xx年假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定.

2、農民,這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結下了深厚的情誼。1949年偉大的______的成立,使農民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史的年輪駛入改革開放的今天,農民的政治地位和生活狀況已經得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發(fā)展中國家,在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題。我利用今年暑假的時間,對家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村進行了調查,總結了一些心得體會。

3、7月3日上午,杭州電子工業(yè)學院活動中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚,我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名'三下鄉(xiāng)'志愿者代表參加了出征儀式,這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進軍代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學們在'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動中提高認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。儀式上,校團委陳巍書記介紹了今年我校暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從'兩課'教學的要求出發(fā),要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上,進一步結合兩課,在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學期兩課教學的生動案例。校鄧小平理論研究會會長童吟代表近30支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動,在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新,奉獻人民。

4、7月11日我們會計學院暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組在趙麗麗老師、楊延昌老師的帶領下來到臨沂市蒙陰縣野店鎮(zhèn),開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在蒙陰縣的七天中,我們開展了許多活動,7月11日下午,我們對農村財務狀況進行了調研, 7月12日 上午參觀了沂蒙六姐妹紀念館,中午我們看望了沂蒙六姐妹之一伊淑珍老人,下午我們在格力希望小學進行了支教,晚上觀看《沂蒙六姐妹電影》,7月13日我們和領導一起在格力希望小學舉行了掛牌儀式,下午跟隨校領導采訪了沂蒙六姐妹,7月14日、15日我們對當?shù)刎攧諣顩r進行了調查。7月16日,我們參觀孟良崮,7月17日我們采訪了革命先輩、勞動模范、文化名人朱老大和遲浩田,在此期間,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于紅色文化和農村問題,并且如此深入地思索這些東西。其中大家關心最多,也是討論最多的,就是農村經濟的發(fā)展問題,如何宣揚沂蒙精神和學習紅嫂文化。下面我將從兩大方面對本次下鄉(xiāng)活動做調研報告:

5、因為有愛,所以他們會開心的大笑。因為堅強,所以他們會擁有美好的明天。因為付出,所以哪怕時光流失,他們始終是我們最尊敬最愛戴的人??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹岁P于暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字,閱讀參考!

6、當我睜開雙眼每一天,都會記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點……每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊貴州隊的隊歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!曾經,有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動,不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數(shù)日方一澡,水遠一肩擔;有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴……這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

7、--點亮希望火種 開啟幸福之門 為進一步落實我?!蛾P于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的意見》的文件精神,為構建設社會主義和諧社會、建設社會主義新農村貢獻一份力量,也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經驗,按照校團委的統(tǒng)一部署,xx大學xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

8、我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。 2024年七月21號,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。

9、大學生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告 七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

10、三下鄉(xiāng)是每一個師范生都必須參加的活動,這活動能讓人體會到很多在自己的生活和學習中體會不到的東西,讓人終生難忘,從中得到的經歷和啟發(fā)更是對我們師范生以后的人生規(guī)劃有了更好的指引。

11、為積極響應團省委,省青聯(lián)的號召,我們云南警官學院治安系03級的13名青年志愿者在兩位隊長的帶領下來到怒江州蘭坪縣開展了為期10天(7月14日—7月23日)的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,對當?shù)剞r民的生活狀況及農村經濟發(fā)展的情況進行了入戶調查,為此,我們采取了與青少年座談、和小學生聯(lián)歡、深入農戶家同吃同住,親身體會等多種形式。在蘭坪縣,我們學到了好多書本上沒有的東西,了解了一些制約當?shù)剞r民生活和社會經濟發(fā)展的“瓶頸”問題。

12、摘要:三下鄉(xiāng)結束了,留給我很多的思考,對農村教育的思考,對自己的未來職業(yè)的思考,對自身能力的進一步認識……每個節(jié)日收到家長和學生的祝福,我都感到無比的欣慰,想念和感動都會不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)淼臇|西真的很多很多,我鼓勵大家抓住任何一個鍛煉自己的機會!

13、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告是怎樣的?下面是小編為大家收集的資料,歡迎閱讀哦。 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告格式模板

14、為了體會鄉(xiāng)村的樸實生活,及鄉(xiāng)村人民的精神面貌,同時拓展自身的知識面,鍛煉并提高自己的能力,一方面為了畢業(yè)后更好的走入社會,處理有關方面的問題,特地于xx年寒假參加了三下鄉(xiāng)實踐活動。雖然僅有短短幾天,但這之中有著無法磨滅的印象,這次的實踐目的地就是革命戰(zhàn)役的著名地點-陳官莊

15、我的世界因為有了三下鄉(xiāng),從此不再單調;我的生活因為有了三下鄉(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),從此不再模糊。 因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

16、1月24日至1 月31日,我隨xxxx假志愿團仁東分團來到玉xx東鎮(zhèn)大棚村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產生了很多感想。

17、為進一步踐行科學發(fā)展觀,貫徹落實xx同志“向實踐學習、向人民群眾學習”的重要指示,結合黨的xx大、建團九十周年紀念活動,引導廣大青年學生在推動科學發(fā)展、投身新一輪改革發(fā)展的偉大實踐中勇?lián)熑巍^發(fā)成才,河北農業(yè)大學現(xiàn)代科技學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐赴南和縣小分隊以“體驗省情,服務群眾”為主題,以 “崇德、務實、求是”的校訓和“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實、愛國為民”的太行山精神為指導,在現(xiàn)代科技學院副院長王淑紅老師及院團委武丹老師和張晶老師的帶領下,系列活動順利開展。

18、xx年暑假,我參加了**社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力,我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員,并進行了為期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力,能夠運用所學,為百姓貢獻一份力量?;蛟S是蚍蜉撼大樹,但相信只要堅定意志,真心投入,總會收到可觀的效果。

19、往年的暑假都是從炎炎烈日開始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同于以往的天氣一樣,在這個暑假,我也有了迥然不同的經歷。作為理學院的一名學子,我很榮幸地能夠參加今年學院重點隊的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉(xiāng)體驗活動,更是一次能讓我們全方位地接觸社會、了解社會的機會,同時為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應社會的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學院晨曦志愿服務隊的一員,參與實踐活動的每一個細節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛,完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項任務,于我而言是一次難得的機會和體驗,是我收獲的巨大財富。

20、如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

21、很高興,我再次擔任xx藝xx支教隊的隊長,這一次是第二次去支教,我們也比較有經驗了,我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情,我們經過討論,把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后,也開始準備行動了。我們首先配合系領導的安排,在系組織的宣講會上,先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講,支教準備從這里拉開帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會海報,將準備面向全院進行第二次宣講會,讓更多的同學了解我們的隊伍,宣講會結束,也伴隨著報名面試的開始,根據(jù)報名的人的意向,性格,服務的內容,經過重重考察,我們的隊伍加入了8名新隊員,我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動,募捐活動中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學生,又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中,雖然很累,很辛苦,但隊員們都很積極,她們也知道,支教的準備和過程,都是很辛苦的。 但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點事。

22、通過暑假期間走進農村,關注農村基礎教育現(xiàn)狀和支教農民工兒女聚集小學同學的實踐,幫助了別人,豐富了自己,我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。支教讓我們從中受到很多教育,也贏得了家鄉(xiāng)群眾的目光關注,使我們大學生的形象在群眾心目中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生,我參加了“三下鄉(xiāng)”活動——上塘村義教幫扶服務隊。

23、xx年8月23日至8月25日,我們揚州大學廣陵學院部分同學來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學,開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在吉莊小學的三天中,我們幫助學校拆遷d級房屋,整理裝訂資料、為小學生義務輔導功課,深入農民之中調查研究等等。在農村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農村問題,并且如此深入地思考這些問題。現(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。

24、近日,重慶各大高校陸續(xù)開始開展“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)

25、我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才干。

26、2024年大學生暑假年畢業(yè)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 為了更好地認識社會、檢驗所學的知識,今年暑假,我與報社另外7個同學組對隊去四川進行社會實踐。十天時間,由北京到四川,再由四川回北京,一路走來大家行程近萬里,調查參觀了5家國防企業(yè),走過了江油、綿陽、成都三地,走訪了三十多名北航校友,感覺收獲頗豐。

27、青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識,綻放愛心的花朵!

28、6點,華師的清晨因為有了我們出行的興奮而變得熙熙攘攘,6:30,汽車準時到達校門口,下一站,xx市xx縣上坪中學——這一天,是2024年8 月18日。上午10點的上坪,朦朧的霧氣還未完全散去,又是一陣熙熙攘攘,這一次,是在上坪中學門口,離別,終究還是要面對——這一天,是2024年8月 28日。這兩天,把前前后后的十天串聯(lián)起來,然后,永遠銘記于心!

29、為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

30、(一)社會實踐活動基本情況概述 1.speak loudly 全員隊伍情況介speak loudly三下鄉(xiāng)全英隊伍是今年經貿學院新增的兩支隊伍的其中一支,全英隊伍是為了更好地將三下鄉(xiāng)服務與廣外特色相結合而提出的,也是應當?shù)貙W校的要求而設立的。今年speak loudly和另一支全英隊伍edelweiss共同前往韶關市曲江馬壩中學進行三下鄉(xiāng)活動。 我們隊伍23名成員分別來自廣外的經貿學院、英教學院和管理學院,橫跨大一、大二兩個年級。在整支隊伍隊員設置方面,我們共有義教組組員11人,調研組組員7人,文宣組組員3人,后勤組組員2人,其中文宣組組員和后勤組組員也會擔任少量義教工作,隊長和副隊長也是義教組組員。隊長黃河是國家獎學金獲得者,領導管理經驗豐富;副隊長梁詩怡是英教學院團委副書記,認真負責;調研組組長蔡先達是經貿學院勤儉主席同時也是輔導員助理,溝通交流經驗豐富。

31、話說:“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天,我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,一座山西省省級的地質公園,這里高山巍峨延綿,樹木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機會。

32、為學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,引領廣大青年學生按照習xx關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗,落實校團委《關于組織開展鄭州大學2024年暑期文化科技衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知》的精神,并促進當代大學生全面發(fā)展,鍛煉社會實踐能力,將學校教育和實踐結合,充分發(fā)揮大學生的能動性和創(chuàng)造性,使其在實踐中了解國情民意、服務社會、奉獻青春、磨礪品格,我院特開展“龍峪灣自然保護區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調研”三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動。

33、三下鄉(xiāng)的三指 科技、文化、衛(wèi)生,鄉(xiāng)指中國農村地區(qū)。本文將介紹三下鄉(xiāng)的社會實踐報告。 三下鄉(xiāng)的社會實踐報告 1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產生了很多感想。

34、2024年暑假,我參加了法學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。來到了心馳已久的蘭考縣。六天里,我們與這座城交融在一起。這座青春的城鎮(zhèn)也更青春陽光了。我們來到焦裕祿干部學院,重溫烈士光輝事跡,學習與傳承焦裕祿精神;我們深入蘭考縣城的街頭巷尾,對不同的人開展問卷調查;我們在群眾聚集的發(fā)放傳單,進行法律宣傳,提供法律服務;我們頂著炎炎的烈日,在南湖公園上演了一場別開生面的模擬法庭;我們冒著淅瀝的小雨,在縣城郊區(qū)進行留守兒童問卷調查,為孩子們提供一點法律上的幫助。

35、那連綿不絕的可愛小土坡,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路,那簡陋卻充滿人氣的幼兒園,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,將被永遠的珍藏在我們似水年華中。

36、沒有一起走過,哪里知道凝聚力的壯大 這是我第一次三下鄉(xiāng)的真實感想,轉眼間,那段經歷已踏著逆向的步伐漸行漸遠,我知道三下鄉(xiāng)在遠離這個夏季,但是那份執(zhí)著堅強與友愛卻一直還在,這個夏天也因為這場美麗的行動而變得更加有意義。

37、我院首次博士團暑期社會實踐 在學院團委的大力支持下,我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會實踐代表隊本著弘揚中西醫(yī)結合理念

38、目的:體察民情,了解國情,增長才干 形式:深入農村,與村民攀談,搞調查 地點:山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村

39、20xx年7月8日至7月14日,我們百色學院愛心助教服務隊來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學,開展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在念恩小學的七天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、為小學生義務輔導功課,深入農民之中調查研究等等。在農村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。

40、實踐時間:20xx年 x 月 1x 日-1x 日 實踐地點:湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村 實踐地點 實踐內容:龍門池村的改造與發(fā)展 實踐內容 實踐形式:走入農村,村民洽談,拍照取景,文獻參考

41、x月24日至x月3x日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產生了很多感想。

42、在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動, 華師大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

43、一、活動概況:目的: 在實踐中認識國情,奉獻社會,服務農村,提高素質。 形式:舉辦農業(yè)知識培訓班、遠程信息服務、現(xiàn)場技術指導等方式,傳播推廣現(xiàn)代化使用技術。

44、“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告 目的:服務新農村,體察民情,鍛煉才干,自我提升 形式:深入農村,與當?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧樱瑢Υ謇锎砣诵匀宋镞M行訪談,大力開展各種有益活動,調查問卷。

45、社會實踐報告范文 這個暑假在外面打了40天的暑假工,就社會上的一些所見所聞,并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現(xiàn)象進行了一系列的調查,-通過深入工廠實地了解,與部分農民工進行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據(jù)自身的實際得出了一些結論.

46、為了積極配合這次三下鄉(xiāng)“我愛我的祖國——牽手新農村,關愛留守兒童”活動主題,在7月16日—7月20日期間,我們支教組開展了為期5天的義教活動,針對塘浪鎮(zhèn)近年因經濟的發(fā)展而出現(xiàn)的留守兒童,我們支教內容就圍繞宣傳科普知識,提高衛(wèi)生安全意識為主要內容,積極引導孩子關愛他人,關愛家庭,關愛家鄉(xiāng),以形式多樣的活動為載體,提高孩子們的知識文化水平,增強孩子們的心理素質。與此同時,我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將具體內容匯報如下:

47、參加了學校舉辦的××中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務,收獲頗豐,現(xiàn)總結如下: 一、實踐時間:XX年7月13日~XX年7月20日

48、在___進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應教育部、團中央學校部以及自治區(qū)高工委關于部署全國大中專學生志愿者暑假“圓夢中國,公益我先行”社會實踐活動的安排,我院堅持為改革發(fā)展大局服務的方針指導下,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,從中貢獻自己的一份力量。2024年7月1日-1日,由學院團委學生會組建三下鄉(xiāng)服務小分隊赴賓市興賓區(qū)xx開展為期三天的“情系空巢老人˙關愛留守兒童”為主題系列“三下鄉(xiāng)”活動。本次活動內容包括看望空巢老人、關愛留守兒童、下鄉(xiāng)支教、消防知識宣傳、藝演出等內容。

49、這是我第一次經歷社會實踐,而對于一個大學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,當然,這也是學校對我們的要求.其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前了解社會,接觸社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此,我也決定今年要真正的去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。

50、大眾中碌碌無為的一員。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能,在大學一年級的生活里,除了社團活動,很少參與大型活動的策劃中。尤其同其他'身經百戰(zhàn)'的同學相比,我的實踐經驗簡直少得可憐,難以擺上臺面,更別說在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆。雖然實踐經驗不代表一切,但是不可否認的是實踐經驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。

5月三下鄉(xiāng)社會實踐報告開頭(五十篇)

xx年的暑假,炎炎烈日當空。我參加了我們學校組織的暑期社會實踐活動——義務家教。在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時,他也就表現(xiàn)出調皮相,不想學習。布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成,更不愿意多聽我講。一、送科技文化下鄉(xiāng)為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化
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