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9月社會實踐調查報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):55

9月社會實踐調查報告開頭

1、實踐時間:xx年暑假7月10日至8月10日 實踐地點:宿遷雪龍糧油有限公司 實踐報告正文:

2、xx年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實踐。

3、有的人繼續(xù)進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。以下是大學生寒假社會實踐報告1500字范文,閱讀! 當邁著青春的步伐步入大學時,本以為可以放輕松了。就像邁入天宮一樣??墒沁@并不是最好的結局,可想而知,大學的競爭力比初高中的壓力更大,雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中。可是大學面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。

4、通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會工作的發(fā)展狀況。實踐單位為樂頤敬老院,選擇的原因為:該敬老院的規(guī)模和服務質量屬于中等水平,能較好的反映當代社會敬老院的發(fā)展狀況。

5、今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農村 建設新家園”

6、酷貓寫作精心整理了“2024年9月大學生三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告”,望給大家?guī)韼椭?!更多社會實踐報告,社會實踐心得體會,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調查報告,大學生社會實踐報告,請關注社會實踐報告欄目!

7、實踐主題:踐行綱要迎亞運 社會實踐促扶貧 實踐者:08級汽車服務工程2班 陳維濤 實踐時間:xx.7.13-8.14

8、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字 2024年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經濟學院法商學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內容的調研。7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠的一次活動,更是一堂最最難忘的社會實踐課我深深的認識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學到在書本中學不到的知識,更好地深入社會,了解社會,學會樂于奉獻,回味無窮。。

9、自強社暑期社會實踐之'三下鄉(xiāng)'活動是在___關于開展科技、文化、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'工作的號召下,由華南師范大學校團委主辦,在自強社指導老師的支持和指導下,由新長城華南師范大學自強社干部和部分社員組成'三下鄉(xiāng)'實踐團隊,于20xx年x月1x日至20xx年x月26日前往河源市連平縣上坪中學開展的'三下鄉(xiāng)'實踐活動,此次活動受到了當?shù)貙W校領導的高度重視,活動得到了當?shù)仡I導和我社實踐隊指導老師的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。我想用幾句話來作總結(這句話是送給我們的隊員的):你們是最棒的!

10、——每日起居 因為我是暑假留宿在學校宿舍,所以每天從早上6:30起床,洗漱完畢后要從新校區(qū)趕到老校區(qū)吃早飯,再由老校區(qū)步行到新校區(qū)的公交車站等待著那輛47路,路上要花費我大概一個半小時才能到達蘇州國際博覽中心。趕到公司基本上已經8:30左右,再準備一下就可以正式上班了。由于工作量比較大,中午的話基本是沒有休息的,所以吃過午飯后還得繼續(xù)查詢資料…

11、農村的發(fā)展一直是大家關心的問題,酷貓寫作為您整理了大學生關于農村發(fā)展的社會實踐調查報告,呀閱讀! 大學生關于農村發(fā)展的社會實踐調查報告

12、2024年三下鄉(xiāng)2000字社會實踐報告范文由酷貓寫作整理,閱讀! 為響應省團委、校團委關于“大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’活動”的倡議:鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質。我院團委組織一支三下鄉(xiāng)服務隊到北亭村開展大學生社會實踐活動,我們將全力打造“踐行科學發(fā)展觀,青春獻北亭,服務新農村”這一主題,同時將科學發(fā)展觀這一思想帶到鄉(xiāng)里去!

13、為了響應___“貫徹科學發(fā)展觀,服務農村促和諧”的號召,我們在南部縣伏虎鎮(zhèn)進行了為期五天的實踐活動。在實際的走訪中,讓我印象最深刻的是:打工經濟成為了村民的主要收入來源。。 伏虎鎮(zhèn)地處西充、南部、鹽亭三縣交界處,省道101貫穿全鎮(zhèn)七個村,與國道212毗鄰,交通便利,四通八達。并有“千里唐巴一明珠”的美譽。全鎮(zhèn)共有三萬多人口,城鎮(zhèn)化程度較高。06年,該鎮(zhèn)人均純收入為3026元,而全縣人均純收入為2750元。不過,令人遺憾的是:收入的絕大部分來源于打工經濟。走進伏虎鎮(zhèn)映入眼簾的是一棟棟漂亮的小樓,可是,許多小樓里卻空無一人。外出務工人員回家修好房后,由于在當?shù)貨]有主要經濟來源,又紛紛離家外出務工。 目前,伏虎鎮(zhèn)主要有兩個經濟項目:長林肉食品公司、枇杷種植業(yè)。長林肉食品公司年均屠宰生豬50萬頭,約有500名員工,月工資按所作的不同工種可獲得500元至1000元。枇杷種植業(yè)約有200畝,由于剛建立,技術落后,管理不科學,經濟效益不明顯。這兩個項目在吸收50歲以上的勞動力上發(fā)揮了巨大的作用。 伏虎鎮(zhèn)轄20個行政村,4個居委會,位于省道101線上的袁家?guī)r、張家觀、徐家壩等村的新農村建設正在如火如荼的進行中,去年,這三個村的人均收入均高于全鎮(zhèn)人均水平,然而,其經濟支柱仍是打工經濟。這三個村的具體情況 袁家?guī)r:全村人口為1124人,共有346戶,全村耕地面積共1001畝,其中水田面積為350畝,人均0.5畝,旱地共有651畝,人均0.65畝;外出務工人員約為600人,占全村總人數(shù)的53.4%,且外出人員的平均年齡在20—45歲之間。 張家觀:全村人口為732人,耕地面積為502畝,其中水田面積為178畝,旱地面積為324畝,在該村,有大部分土地承包給外地的枇杷種植業(yè)主,從而導致人均耕地面積較少;全村人口中,勞動力為370人,約占總人口的50.7%,外出務工人員有200多人,約占全部勞動力的54.1% 徐家壩:全村人口約為1356人,共有345戶,全村耕地面積為625畝,水田面積為210畝,人均0.15畝,旱地面積為415畝,人均0.31畝;去年人均純收入高出全鎮(zhèn)人均水平,達到3560元,但50%來源于打工經濟,外出務工人員約有400人,其中30歲以下的占了60%。 這三個村的共同特點:位于省道兩旁,離場鎮(zhèn)很近,交通便利,村民可以通過種蔬菜、水果等找到一些額外收入;新農村建設已初具規(guī)模,水、電、路等基礎設施已完善;國家的相關政策落實得很好,村民對國家領導人贊不絕口。雖然如此,許多青壯年仍然選擇外出。 此外,我們還走訪了碑亭子村,它離伏虎鎮(zhèn)較遠,其基本情況 全村人口為832人,耕地面積為726畝,水田為244畝,人均0.29畝,旱地482畝,人均0.58畝,外出務工人員為247人,此外,在縣城和場鎮(zhèn)務工人員約有44人,靠打工謀生的人口占總人口的35%;在1998年,該村曾被評為養(yǎng)豬重點村,但最近幾年年均養(yǎng)豬僅有400-500頭,村民的經濟收入來源由養(yǎng)殖業(yè)轉變?yōu)閯展な杖搿?/p>

14、大二第一學期剛放寒假,我們市場營銷協(xié)會進行了一次名為“暖倍兒”保暖內衣的推銷活動,我作為市場營銷協(xié)會的一員,我參與了這次活動,下面是我的推銷社會實踐報告:

15、大學生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結,我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領導的贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質,增了知識,長了才干。

16、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師這個職業(yè)是神圣的。但在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代,這二十年來我一直都在扮演學生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學習。學生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的,所以如果想要理解老師,了解老師,還是得真正的做一回老師。

17、一、實踐單位簡介 xx省xx中專學校創(chuàng)建于1998年9月,是經xx省教育廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普通中等專業(yè)學校。xx中專學校,原名xx計算機學校,先后經歷培訓中心和全日制學校兩個階段。2003年初,學校各方面條件成熟,開始由短期培訓向學歷教育過渡。并且向xx市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請,經市教育局批準,xx計算機學校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。

18、這個暑假我在超市找到了一份工作,起初認為工作內容簡單,勞動強度不算很大,那就是為xx超市發(fā)送海報,這個工作并不是站在街頭沿街發(fā)送,而是往小區(qū)發(fā)送,既可挨家挨戶發(fā)送,也可根據(jù)地址派送,關于工資則是按件計費,剛找到這個工作的時候,感覺到這個工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當即就交上了50遠的押金,與負責人簽了一份合同,規(guī)定要干夠一定時間才能辭職,也就是說提前辭職的話押金就不會給了,這個流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

19、一,社區(qū)的概況 1.物業(yè)情況 該小區(qū)于9月竣工,開發(fā)商與三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司簽定前期物業(yè)管理合同。該小區(qū)為住宅小區(qū),總建筑面積30萬平方米,容積率為1.54,綠化覆蓋率為39.6%,綠地面積為7321平方米。現(xiàn)有居民3171戶,11620人。同時,區(qū)內還有超市、商店等配套設施。

20、盛夏七月,浙江大學生物醫(yī)學工程與儀器學院和新加坡國立大學生物醫(yī)學工程學系共45名師生于18日前往上海西門子醫(yī)療器械有限公司進行了為期半天的參觀和訪問。本活動是自聯(lián)合課程項目創(chuàng)始以來必不可少的一個環(huán)節(jié),旨在促進學生對醫(yī)療儀器發(fā)展歷史和發(fā)展現(xiàn)狀的一個實踐性認識。不僅讓同學們切實了解到醫(yī)療公司的研發(fā)生產情況,還促進了兩國學生間的情誼,可謂是收獲頗豐。

21、暑期社會實踐活動調查報告--國有企業(yè)改制問題調查 在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國加入wto以及市場經濟成為主流,計劃經濟體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢在必行。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,即:政府與企業(yè)分離;所有權與經營權分離;實行公眾企業(yè)制度。改制的目標是:提升國有企業(yè)的競爭能力,為國民創(chuàng)造更多財富,形成一整套科學規(guī)范并可供后人借鑒的制度。

22、一、實踐活動名稱 暑期英語輔導班 二、實踐活動參與人 zz

23、時光流逝,轉眼間我在人藝系學生會社會實踐中又渡過三天。回首這走過的三天,很榮幸能與各位xx實踐隊成員共同進步,在三天這么簡短的時間里我也在大家的身上學到不少的知識。三天以來我心中最大的感受便是要做一名合格的實踐隊員不難,但要做一名優(yōu)秀的實踐隊員就不那么簡單了。我認為:一名好的隊員不僅要為為人謙虛和正直,對分配的任務認真負責。其實剛接到這調期又調期的任務時,我是拒絕的!飽受著為了讓隊員好好實踐不動員大家的壓力上了路。我,作為一名在社會實踐中缺乏經驗的隊員我更年輕需要的是向隊友不斷吮吸他們身上的閃光點我要學習的東西還很多很多。

24、馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的根本動力,是檢驗認識正確與否的唯一標準。它要求我們在實踐中深化認識、提升認識、發(fā)展認識,因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。

25、(1)社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關系 (2)目的:通過社會實踐,增加我們大學生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責任感。

26、還記得xx年7月20號那天,我和xx在喜多多超市挑選湯料的場景,我們傻乎乎的,不知道要買多少,還記得我每買一樣都打電話給劉遠問他可不可以,煲不煲地起,想起來真的是很搞笑!接著是和劉煒他們一起去kfc的場景,還有我和沛沛一起去買車票,我說買12張,賣票的阿姨都傻了,以為我說錯了,還問我是不是兩張,我覺得她真的很可愛!

27、假期我在一所縣級醫(yī)院心電圖室實踐的。在這個假期里看到了許多也學會了許多,知道了生命的脆弱,知道了病痛對人的困擾。 在實踐中我知道了要按時上班,下班前要把所有的病人的資料交到夜班醫(yī)生手中,必要的要跟夜班醫(yī)生標明以防夜班醫(yī)生不注意導致醫(yī)療事故。

28、送水,由于大一在西區(qū),我們幾個也就是做這個兼職的,所以在業(yè)務方面,我們還是很熟悉的,主要就是熟悉本部的宿舍分布了,說實話,這個,對于有點路癡的我來說,剛開始,還真有點困難!在開始幾天經常走到半路還得打電話問怎么走。。。。在過后幾天就好了,宿舍也都熟悉了,那做起來熟練了!不過,每天還是有那么累的啦。。。。怎么說也是力氣活,是不?尤其提著兩桶水上七樓,那個累??!我就想不明白了,我們國家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層,都得裝電梯。。。這不是挑戰(zhàn)我嗎?不過,還好,自己還是做過來啦!

29、進入大學,我們沒有了各科目的暑假作業(yè),但卻迎來了每一年的暑假社會實踐報告,因此這也慢慢演變成許多同學苦惱的一個問題。為此,下面是酷貓寫作小編整理了一些關于大學生暑假社會實踐報告格式內容,大家參考!

30、2024關于暑期手機連鎖店銷售社會實踐調查報告 在酷暑中我又迎來了一次社會實踐的機會。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了攀枝花公路建設有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。在這里我是以技術員的身份實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在大學里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進工地,對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實踐的機會。

31、(1)社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關系 (2)目的:通過社會實踐,增加我們大學生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責任感。

32、說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”,“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。

33、開展社會實踐活動,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質教育的一個有效途徑。新世紀的學生不但要有扎實的文化知識,還要有頑強的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉折點,也是人生學習的黃金時期,每一位同學不僅要重視學業(yè),還要把自己的成長當作追求的目標,必須樹立自己的理想,確立自己的學習目標、人生目標。而這些東西,光靠在課堂上學習是不夠的,人生的體會和智慧需要通過積累和磨練,而社會實踐能夠讓我們更多地獲得智慧。凡是參加過社會實踐活動的同學都有深刻的體會。

34、沃爾瑪是世界五百強的知名企業(yè),是全球零售業(yè)排名第一位的公司,是跨國公司中的巨頭。因此,能有幸到這樣的單位參加社會實踐,我覺得很自豪。 由于經營需要,沃爾瑪哈爾濱先鋒路店每年春節(jié)前都回面向社會招收一批臨時員工,按小時計薪。今年寒假放假較早,加上我的強烈的想了解和學習沃爾瑪公司運營的愿望,使得我下定決心抓住這個機會進行社會實踐。

35、二十天的暑期社會實踐結束了,但留給我的影響是深刻的。作為一名大學生我們很快就會踏入社會,而這次暑期社會實踐使我更加清醒的面對自己的將來。使我明白社會和學校的不同。社會的競爭是異常殘酷的。而面對殘酷的競爭不被淘汰唯一的選擇就是不斷努力。

36、x月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到交*慧谷天域時捷等公司。首先,我與****肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦*水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交*慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

37、假期的時間總是快樂而短暫的,在這短短一個多月的時間里,我不僅體會到了勞動的快樂,也深深的明白了賺錢的不容易,但是我也知道,任何一件事情,只要自己有決心,肯努力,就一定會取得意想不到的成績的。

38、大學生暑期社會實踐調查報告模板 一、 基本情況 1.作品標題 2.作者(腳注形式加在首頁下)

39、暑假期間,有幸在當?shù)氐囊凰娔X學校教電腦。學員們大都是高考結束了想來擴展一下電腦知識,為大學入學做準備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

40、進入大學的第一個學期就激起了我要在寒假假期參加社會實踐的決心,其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

41、2024年暑假綜合自然地理社會實踐調查報告 緒論:自然地理實踐是自然地理教學中十分重要的教學環(huán)節(jié),是使學生在課程理論學習基礎上,通過對基本自然地理(地質、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識,并鞏固和加深對所學理論……

42、20xx年的夏天,經過了短短十天的社會實踐,作為“xx小分隊”的我們,由一開始的彼此都不大熟悉,到后來的實踐之路上我們惺惺相惜。 我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。“心靈守護者”意味著我們心理學專業(yè)的學生是守衛(wèi)人類心靈的衛(wèi)士。因為有共同的追求我們走到了一起,在這個團隊中,我們每個人在團隊中大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。短短四十天,我們從十六個人融成了一個集體。

43、系部名稱:藥學系 專業(yè):藥學專業(yè) 年級: 班級:

44、系部:商務管理系專業(yè):市場營銷商務策劃 年級:大二 姓名:董光瓊 學號:309021**** 實行單位:摩爾新世紀購物商場—服裝導購員

45、為了彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領導談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。 讓我們全面地發(fā)展自己,將理論與實際相結合,更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去!xxxx年xxx月,我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐。

46、xxxx年7月,又迎來了暑假。為了給自己多一些社會實踐經驗,我決定這個暑假要打暑期工,在給父母減輕一點經濟負擔的同時也給自己一次鍛煉的機會,何樂而不為呢。

47、一、實踐背景 暑假期間,我在學校呆了半個月,打算找一份暑期工作鍛煉自己。正在自己四處找工作的時候,一位學長打來電話,給我介紹了一份社會調查的工作,是由華西基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院成都市青年男性健康狀況及生活方式課題組組織的社會調查活動。具體內容是到成都各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與青年男性面談并收集資料,并且每天有五十塊錢的勞務費。在假期工作不好找的情況下,這是一個既能鍛煉自己又能賺足生活費的好機會。

48、體驗過,經歷過,歡樂過,煩惱過,才是青春。 “三下鄉(xiāng)”,一段美好的經歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

49、青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。

50、一、摘要 20xx暑假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。

9月社會實踐調查報告開頭(五十篇)

為了響應___“貫徹科學發(fā)展觀,服務農村促和諧”的號召,我們在南部縣伏虎鎮(zhèn)進行了為期五天的實踐活動。在實際的走訪中,讓我印象最深刻的是:打工經濟成為了村民的主要收入來源。。 伏虎鎮(zhèn)地處西充、南部、鹽亭三縣交界處,省道101貫穿全鎮(zhèn)七個村,與國道212毗鄰,交通便利,四通八達。并有“千里唐巴一明珠”的美譽。全鎮(zhèn)共有三萬多人口,城鎮(zhèn)化程度較高。06年,該鎮(zhèn)人均純收入為3026元,而全縣人均純收入為2750元。不過,令人遺憾的是:收入的絕大部分來源于打工經濟。走進伏虎鎮(zhèn)映入眼簾的是一棟棟漂亮的小樓,可是,許多小
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