1、時光飛逝,日月如梭,驀然回首,一學期的語文教學又告結束。這一學年我擔任六年級語文教學。我對教學工作嚴肅認真,勤奮學習,深入研究教法,虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
2、彈指一揮間,2024年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,述職如下:
3、尊敬的領導,老師們: 大家好! 時間毫不停息地走著,我擔任一年級的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了,這一個學期在工作中,我不斷的反思著自己,努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責。現(xiàn)總結自己的教學工作
4、小學語文教師的述職報告 本學期,我主要擔任的是六年級(1)班的語文教學工作。光陰似箭,日月如梭,一轉眼一個學期的工作即將結束?;仡欉@一學期以來,我的語文教學工作以堅持認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,注重培養(yǎng)學生各方面的能力,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺,使學生學有所得,不斷提高,讓他們在這里找到自己的自信,找到自己的興趣,學到自己的知識,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。經(jīng)過一個學期的努力,基本完成了教育教學工作任務,現(xiàn)將本學期的工作述職如下:
5、一、基本情況: xxx,四川宜賓人,1985年10月出生,2024年畢業(yè)于東北師范大學。 二、政治思想素質: 本人自參加工作以來,堅持正確的政治方向,擁護中國***,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,愛崗敬業(yè),熱愛學生,尊重學生,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。
6、本人學歷、資歷都符合要求,所以謹向上級申報語文中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任職五年來的主要工作情況報告如下: 一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責任心強。
7、大家好!本人從'基本情況'、'申報理由'、'今后設想'三方面,向尊敬的評委會作職稱晉升述職報告,請予指教! 一、[基本情況]
8、一、思想方面 本人擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認真學習鄧小平理論以及“__”的重要思想以及科學發(fā)展觀;認真學習,深入領會,記好學習筆記,并運用到自己的工作中。本人教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團結關心周圍的同志,認真履行崗位職責。同時,本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,利用課余時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,(共記理論學習筆記兩萬字以上)提高了自身的思想素質,增強了依法從教的法制觀念。
9、時光荏苒,一個學期的教學工作即將告以段落。在這個學期的工作中,我忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學工作方面,取得了很大的收獲?,F(xiàn)對我的工作總結如下:
10、我叫某某,是一名初中語文教師,一直從事初中語文教學,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻,在各位領導和同仁的幫助下取得了可喜的成績。此次述職,謹向上級申報中學語文一級教師職稱,現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報。
11、本學期我擔任高三年1班和2班的語文教學工作,該兩班是高三理科基礎教學班。學生基礎薄弱,學習語文興趣偏低,信心不足。教學過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學生學習興趣著手,堅守傳統(tǒng)語文教學理念和方式方法,想方設法開展各種語文教學活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,發(fā)展學生審慎、深入思考問題的潛力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面,抓住教書育人的重點,艱難推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學法。
12、本人于1997年畢業(yè)于揚州師范學校,分配到xxx中心小學工作,擔任了5年高年級語文教學和班主任工作,XX年,受區(qū)教育局安排,調入xxxx中學工作,至今已整整6個年頭,6年來,在學校各級領導和各位同仁的關懷幫助下,我恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務,今天借述職報告的機會,向各位領導、同仁作簡單的總結匯報,不當之處,敬請批評指正。
13、小學語文教師述職報告總結 小學語文教師述職報告總結1 時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作情況總結如下:
14、尊敬的領導,各位老師: 大家好! 踏上工作崗位以來,我一直勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。在學校中,我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結一年多來的工作情況。
15、優(yōu)秀語文教師述職報告范文 我是一名中學語文教師。任職以來,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。
16、踏上工作崗位以來,我一直勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。在學校中,我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結一年多來的工作情況。
17、尊敬的領導: 轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”無愧于這一稱號:
18、一、思想方面 本人擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認真學習鄧小平理論以及xx“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀;認真學習,深入領會,記好學習筆記,并運用到自己的工作中。本人教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團結關心周圍的同志,認真履行崗位職責。同時,本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,利用課余時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,(共記理論學習筆記兩萬字以上)提高了自身的思想素質,增強了依法從教的法制觀念。
19、各位領導,老師們: 大家好!我是一個平凡的人,做著最平凡的事——教書育人,沒有什么慷慨陳詞,且聽我娓娓道來!
20、小學語文教師述職報告德能勤績四方面 一學年來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將本學年的情況匯報如下:
21、各位老師大家好: 回首這一學年工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中,我收獲了許多。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心。”我踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
22、各位領導,各位老師: 大家好,這個學期我擔任政教處副主任還兼任初三年級副主任、1124班主任、同時還擔任兩個班的語文教學工作。
23、小學語文教師競聘高級教師述職報告 尊敬的各位領導,各位評委老師們: 大家好! 首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計算機及應用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。
24、十五年前,我踏上了講臺。從教以來,我感到非常幸福,我覺得這小小的三尺講臺上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為學生們留下一些或許對未來有用的東西,我心中充滿快樂。
25、一、提升師德修養(yǎng),塑造良好的教師形象。 為了提高自己的思想政治覺悟,積極向黨組織靠攏,我在暑假向黨支部遞交了入黨申請書,9月積極參加入黨積極分子培訓,時刻以黨員的高標準要求自己。我真誠地熱愛教育這門事業(yè),全身心地投入,始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學中嚴格落實“先成人再成才”的育人觀和教學觀。無論家長、學生存在多大的差異性,我都將他們當作了自己的知心朋友,一視同仁,認真聽取他們的意見,塑造良好的教師形象。面對孩子們學習中的各類問題,我都彎下身來,不急躁,不急功近利,力求對癥下藥,用耐心換取孩子們的真心。家長和孩子么都深深地喜歡上了我,我也樹立了自己的威信。
26、我1991年9月大學畢業(yè),先后在xxx中學和蓬萊中學任教了十年,一直擔任班主任和兩個班的初中語文的教學工作。我于1998年12月評聘為中學一級語文教師,XX年7月由xxx中學調入xxx學校,XX年7月至XX年6月, 擔任兩個班的語文教學工作并兼任班主任;XX年8月至XX年12月,擔任語文教學工作并兼任年級組長和教導處副主任職務;XX年1月至今,擔任語文教學工作并兼任年級組長和校務中心主任職務?,F(xiàn)將我在一級教師崗位上的各方面情況作一簡要述職。
27、作為一名小學五年級的語文教師兼班主任,我深深地明白小學課堂教學的重要性。小學生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對未知事物的好奇心和求知欲,他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經(jīng)歷等都會對以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學習知識,更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。所以,在平時的課堂教學中,我時刻謹記著自己的責任和使命,在學習上,不僅要將知識傳授給學生,以“學生為主體”,更要時刻關注他們的思想、行為等,及時給予他們正確的引導;在生活上,也時刻關心學生的生活心里情況,尤其是對離異家庭、外來工的子女給予特別的照顧,讓他們感受到學校的溫暖和老師的關心,讓他們能夠專心地學習?,F(xiàn)我將自己的工作情況總結如下。
28、本學期我擔任了小學x年級的教學工作,已有18年沒有教小學一年級了,因今年我校教師減員,這屆入學兒童中有幾個素質較差的學生,因為難以提高教學質量等諸多原因,教師們都不敢理解這個班,我自這班的語文教學任務承擔下來,作為我的“試驗田”進行細心耕耘,下面做一個總結:
29、語文教師述職報告優(yōu)秀范文1 女,一九九八年結業(yè)于揚州師范學校,二零零三年轉入巴陵小學事情。二零零四年結業(yè)于南都門范大學中文系,獲得大專學歷。在近十年的事情中,她不停從事語文講授,并恒久擔當班主任事情,積聚了較為富厚的履歷,獲得了不少優(yōu)秀的結果。
30、在這一學年以來,本人在數(shù)學教育過程中,始終堅持黨的教育方針,面向全年級的學生,教書育人,為人師表,并且還重視學生的個性發(fā)展,重視對學生創(chuàng)造力的激勵。此外,還做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
31、各位領導、老師,現(xiàn)將本人近一年的工作向各位做個匯報,不當之處敬請各位指正。本人主要負責學校的語文教學工作、繼續(xù)教育、檔案管理等工作。還擔任五年級語文教學和班主任工作。
32、在這一學年以來,本人在數(shù)學教育過程中,始終堅持黨的教育方針,面向全年級的學生,教書育人,為人師表,并且還重視學生的個性發(fā)展,重視對學生創(chuàng)造力的激勵。此外,還做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
33、轉眼間已做了一年的老師了作為一名新老師,深刻體會到一句話的道理:萬事開頭難”當我第一堂課面對46雙眼睛的時候,感到有激動,緊張,還有責任,深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的這一年的工作經(jīng)歷中,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折,也有喜悅。工作是小學一年級的語文老師,自踏入教育這個崗位以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,時光飛逝?,F(xiàn)將一學期的工作述職如下:
34、小學語文教師述職報告 尊敬的各位領導,各位老師: 大家好! 從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
35、一年來,認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結如下:
36、花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學本科學歷,現(xiàn)擔任六年級語文教學工作,班主任及六年級年級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
37、九年級語文教師述職報告 一學期以來,我擔任九(4)班數(shù)學教學工作,在教學的各方面嚴格要求自己,做到尊重學生,發(fā)揚教學民主,教育民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高。本人現(xiàn)將一學期的工作述職如下:
38、不經(jīng)意間,一年的教學又匆匆結束了,細數(shù)一年來的工作,有收獲,有不足。 一、思想方面: 堅持育人為先的理念,認真學習,深入領會,并運用到自己的工作中。服從安排,團結關心周圍的同志,認真履行崗位職責。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。
39、2024年小學五年級語文教師述職報告范文 作為一名小學五年級的語文教師兼班主任,我深深地明白小學課堂教學的重要性。小學生既有著他們的童真和奇思妙想,也有著對未知事物的好奇心和求知欲,他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經(jīng)歷等都會對以后造成很大的影響,他們需要的不僅僅是學習知識,更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。
40、小學語文教師個人年度述職報告2017 作為今天的語文教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學方法,我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味,對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學習,取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。
41、本學期我繼續(xù)擔任六(3)班的語文教學工作。一學期以來,我在忙碌中收獲,在收獲中總結,在總結中進步。 本學期,我認真重溫了《新課程標準》及相關的教育教學理論,并在班級里對xx師范大學xxx教授的“非指示性”教學理念進行實踐。在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎上,深入研究和學習各種新的教學方法,不斷探索,不斷反思,不斷總結,不斷認識。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習,取長補短,力求形成自己特色的教學風格。以下是我本學期教學工作的幾點剖析:
42、申請小學一級語文教師職稱述職報告 尊敬的縣職改辦領導: 從教六年以來,我一直勤勉工作,認真負責,各項教育教學工作均有所增益,現(xiàn)我就六年以來的教育教學工作述職如下:
43、陳**,男,1965年10月出生?,F(xiàn)任南海區(qū)第一中學高二語文備課組組長,高二(13)班班主任。1986年7月畢業(yè)于佛山師專,1995-1998年就讀于廣東教育學院中文系,取得本科學歷。畢業(yè)17年來一直勤勤懇懇從事語文教學工作。1997年10月經(jīng)佛山市中學教師一級教師任職資格評審委員會評定為中學語文一級教師。至今任現(xiàn)職已滿6年,符合有關規(guī)定,現(xiàn)申報中學高級語文教師資格。**任中學語文一級教師六年來,我一直擔任語文教學工作,其中高一一年(1997-1998),高二兩年(1998-1999,xx-xx),高三三年(1999-xx),還擔任備課組長兩年,班主任五年。
44、時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
45、我1999年7月畢業(yè)于江蘇省揚州大學,取得現(xiàn)當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。 也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的管理,我都更愿意跟學生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來時時提醒自己,并且時時實踐著的。我希望多年以后我的學生在回眸高中生活時,不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見,同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當他們提筆為文時,心中仍然會對語文保有一份溫情的懷念
46、語文教師述職報告小學范文 從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
47、我覺得我們似乎剛剛完成上一次述職,眼下,我們的初三教學就這樣結束了,我們又坐在這里進行回顧、總結、反思、交流,再一次述職。 回首初三,我們一起走過,辛苦自不必多說,結果自不必多論,今天我想用三句話來小結這一路歡歌一路感慨。
48、作為一名教師,我深感這份工作很辛苦,但又深知教師的工作關乎學生與家長,關乎學校與社會,甚至關乎國家與民族,責任重大。為此,我一直深化著對教師、教學、教育等這些概念的理解,不斷地理解著這些概念在飛速發(fā)展的社會中意義的變化發(fā)展。在這個知識與網(wǎng)絡的時代,教師作為知識與文化的直接傳承者,作為公民合格與規(guī)范教育的直接執(zhí)行者,正在向著專業(yè)與綜合兩個極端的方向發(fā)展,專業(yè)代表著深度,綜合代表著廣度?;谶@種認識,任職以來,我不斷學習,勤于思考,大膽探索,逐步充實自己,提高自己的教育教學能力,現(xiàn)將這些情況總結陳述于下。
49、高一年級語文教師述職報告 時光飛逝,20xx年上學期又將結束,回顧這一個學期,與學生朝夕相處的一百多個日子,有苦有甜,教學的過程不管成功與否,都可總結為寶貴的經(jīng)驗。本學期擔任高一年級2個班的語文課教學工作。為有效的全面提高學生的語文素養(yǎng)和語文學習能力,學期初就根據(jù)學生的特點和不同層次,以及教材的編排,制定切實可行的教學計劃,并在落實中不斷調整完善,基本上達到預期的效果,現(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結,以資總結經(jīng)驗,吸取教訓,促進今后的教學工作更上一個臺階。
50、尊敬的領導、評委: 本人許萍芬,xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學中文教育專業(yè),同年8月分配入xx第四中學工作至今;xx年6月獲取xx師范大學漢語言文學本科自考學歷;于xx年12月取得中教語文二級職稱,競聘中學語文一級教師職稱述職報告。9年來,我一直從事初中語文教學,在各位領導和同仁的幫助下取得了一定的成績。此次述職,我想競聘中學語文一級教師職稱,現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報。