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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):39

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書開頭

1、初期準備 很高興,我再次擔任廣外藝啟銘支教隊的隊長,這一次是第二次去支教,我們也比較有經(jīng)驗了,我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情,我們經(jīng)過討論,把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后,也開始準備行動了。我們首先配合系領(lǐng)導(dǎo)的安排,在系組織的宣講會上,先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講,支教準備從這里拉開帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會海報,將準備面向全院進行第二次宣講會,讓更多的同學了解我們的隊伍,宣講會結(jié)束,也伴隨著報名面試的開始,根據(jù)報名的人的意向,性格,服務(wù)的內(nèi)容,經(jīng)過重重考察,我們的隊伍加入了8名新隊員,我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動,募捐活動中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學生,又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中,雖然很累,很辛苦,但隊員們都很積極,她們也知道,支教的準備和過程,都是很辛苦的。 但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點事。

2、最初,我徘徊于暑期社會實踐活動和帶軍訓(xùn)之間,因為二者有時間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高,亦期待帶軍訓(xùn)對我膽量的鍛煉。最后,暑期社會實踐活動那引導(dǎo)廣大青年學生繼承民族傳統(tǒng),弘揚時代精神,使同學們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”吸引了我。

3、在下鄉(xiāng)的第一天,我出門迎接早上的第一縷陽光時,就有個小男孩對我說,“老師好。”我頓時愣住了,備受尊敬的感覺油然而生。 于是,下午我懷著無限憧憬進入了4(1)班的課室??墒?,沒想到能坐端正、認真聽老師講課的學生如此的少。但我明白這是正常的。我最欣慰的是學生們都很積極,不管是我提問,還是做游戲,我都能看見很多只小手高高舉起。在我小時候,我是非常膽小的,害怕在眾人面前說話,所以我很佩服這些可愛的學生們。盡管他們讀錯了,但是他們也不會表現(xiàn)得很害羞,很從容的糾正過來。換成是我,我會臉紅,感覺無比羞愧。正因為害怕出錯,小學時代的我舉手次數(shù)加起來不超過20次。

4、實踐主題:為祖國勤學修德·實踐明辨篤實(點燃希望,情暖xx) 實踐地點:xx省xx自治州xx縣xx鎮(zhèn)xx村 實踐日期:XX年7月5日-7月16日

5、1995年6月,國務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計劃綱要》,從此,我國群眾性體育工作進人歷史新紀元,為了使之沿著正確軌道健康發(fā)展,指導(dǎo)人民群眾科學健身,2024年暑期,我院由30人組成的“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊,赴安康地區(qū)的安康學院以及周邊區(qū)縣的城關(guān)中學、鎮(zhèn)坪中學、紫陽中學等中學進行了實地考察,對當?shù)氐捏w育發(fā)展,全民健身,以及經(jīng)濟狀況進行了調(diào)研,并在當?shù)亻_展了大眾健美操和大眾秧歌培訓(xùn),以及體質(zhì)測量等活動。活動開展了只有短短的18天時間。

6、2024年8月18—26日,新長城華南師范大學自強社的23位成員組成了 “自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學進行了2024年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當?shù)厝藗?、學生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。

7、20xx年暑假我作為隨行記者,參加了學校組織的到陜西略陽地震災(zāi)區(qū)慰問的“三下鄉(xiāng)”活動。這是我第一次獨立的出行采訪。在災(zāi)區(qū)短短一周的調(diào)查訪問給我留下了深刻的印象。

8、律動在七月的青春—重慶郵電大學“微塵聯(lián)盟”小分隊 龔爽 驕陽似火的七月,承載著青春的躁動,我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個不一樣的夏天!

9、為了讓今年的暑假過得更加有意義和充實。我參加了化學與環(huán)境團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標只有一個:希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費了。

10、我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺,嶄新的教學樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學,我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

11、轟轟烈烈的社區(qū)活動終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了,我們學習了許多,感慨了亦不少…… 回想第一天的擔心,擔心做不了事情,做得了事情又怕做錯事情,現(xiàn)在想起來有點可笑,因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理,錯誤自然可以避開。

12、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐鑒定報告 7月22日我們工程學院暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、與當?shù)厍嗄曜?、為小學生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。進入二十一世紀,我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會,加速推進現(xiàn)代化進程,對農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場,才能支持國民經(jīng)濟的快速增長。

13、目的:了解國情,體察民情,增長見識。 形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查。 時間:xx年7月10日——7月19日 地點:

14、暑期三下鄉(xiāng)實踐報告 周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。

15、20xx年7月15日,我參加了大學生暑期 16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。

16、2024暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告 時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學已度過了兩年的時光,迎來了我上大學的第二個暑假,四年的大學生活即將過去一半,我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

17、下鄉(xiāng)周家村有感--暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐報告 在由中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期'三下鄉(xiāng)'隊伍的一員,于20xx年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的'三下鄉(xiāng)'活動。

18、近日,重慶各大高校陸續(xù)開始展開“2024年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經(jīng)過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預(yù)備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導(dǎo)體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自2024年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動?,F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。

19、為期六天的暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短一周的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

20、為了深入貫徹黨的XX大精神,全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè),增強大學生社會責任意識,引導(dǎo)廣大青年學生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校團委的號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為中文學院XX年望埠掛職隊的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

21、下面是整理關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字,希望對你完成暑假實踐報告有幫助! 轉(zhuǎn)眼間大三第一學期已結(jié)束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定暑假的實踐活動。隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受屬于自己的假期。暑假是我們充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;進修,讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水,游歷神州各地,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而我則是希望能夠深入社會,融入群眾中。所以我決定參加今年我們學院組織的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。

22、2024年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 7月4日上午,信陽師范學院生命科學學院以“踐行榮辱觀 服務(wù)新農(nóng)村”為主題的科技、文化、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊一行15人在生科院黨總支副書記趙東的帶領(lǐng)下乘車來到了生命科學學院暑期大學生社會實踐基地,大學生科技興農(nóng)服務(wù)點----平橋區(qū)甘岸,開展了以農(nóng)技推廣、鄉(xiāng)村衛(wèi)生常識普及和健康普查、新農(nóng)村建設(shè)宣傳、社會主義榮辱觀宣講為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動。

23、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 7月22日我們工程學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、與當?shù)厍嗄曜?、為小學生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。

24、7月22日我們工程學院暑期'三下鄉(xiāng)'社會小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、與當?shù)厍嗄曜?、為小學生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。

25、化學系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告 7月1日下午,隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進行,化學系拉開了社會實踐活動的帷幕。7月2日早上,細雨蒙蒙,我們科技支農(nóng)小隊成員起了個大早,在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學系黨總支_____副書記、虞老師的帶領(lǐng)下來到科技支農(nóng)的第一站——_____縣劉老莊。

26、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

27、序:2024年8月28日上午,屬于我們的三下鄉(xiāng)之旅終究還是結(jié)束了。從18號一直走到28號,盡管我們23位老師與一百六十多位學生真正在一起學習的日子只有20—26號這短短的7天時間,然而這7天足以讓我們收獲滿滿的感動與幸福!

28、“三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

29、近日,信陽師院數(shù)學學院舉辦暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動志愿者招募活動。廣大學生聞訊后,踴躍報名,積極參加,體現(xiàn)該院學生支援農(nóng)村、服務(wù)社會的良好精神面貌。

30、20xx年x月1x—26日,新長城華南師范大學自強社的23位成員組成了 “自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學進行了20xx年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當?shù)厝藗?、學生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。

31、下面是整理的關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告格式范文,希望你對暑假實踐報告寫作有幫助! 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告

32、xxxx年x月中旬,我作為xx大學公共管理學院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設(shè)計師鄧小平同志,并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研。

33、xx年8月23日至8月25日,我們揚州大學廣陵學院部分同學來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學,開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在吉莊小學的三天中,我們幫助學校拆遷d級房屋,整理裝訂資料、為小學生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。

34、中文系一年一度的大學生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動自七月初拉開帷幕以來開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。 在今年的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,中文系共有多名學生參加了年的暑期社會實踐,活動做到點面結(jié)合,以點帶面,取得了豐碩的成果。點上小分隊有兩個,一個是中文系青年志愿者赴縣水上小學及周邊鄉(xiāng)村實踐團,主題為關(guān)愛水上小學,文化助教支農(nóng);另一個是中文系黨員大學生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀念館實踐團,主題為踐行'三個代表',迎接十六大召開。面上要求所有回家度假的同學要認真學習江___5·31講話精神,結(jié)合自身實際,下基層為當?shù)匕l(fā)展出謀劃策,為人民群眾做一到兩件實事,并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關(guān)注的熱點話題進行調(diào)查,寫出書面報告。

35、三下鄉(xiāng),一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農(nóng)民科學意識的提高……. 然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。

36、未曾深究何謂“三下鄉(xiāng)”,只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個點,但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報名,醞釀,到策劃,前期準備,接著是答辯,經(jīng)過一番努力成為“特色隊”??紙錾蠌浡南鯚熒形赐嗜?,大考小考凌亂的馬蹄砸落時揚起的塵埃還未落定,我們便收攏馳騁到九霄云外的心,拾掇好大包小包的行李,踏上開往秀山的列車。

37、我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。

38、我的世界因為有了三下鄉(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),從此不再模糊。 因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

39、大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 目的:關(guān)愛留守兒童,體察民情,了解國情,增長才干 形式:深入農(nóng)村,愛心支教,與村民洽談,搞調(diào)查

40、xxxx年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”

41、今年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟學院法商學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠的一次活動,更是一堂最最難忘的社會實踐課我深深的認識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學到在書本中學不到的知識,更好地深入社會,了解社會,學會樂于奉獻,回味無窮。。

42、然很累,可還是強迫自己在八點鐘起來,要和侯一塊去定王臺買書。抱著厚厚的一摞書回來后,坐在床上,覺得自己必須要寫點東西來紀念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。

43、其實早就想去下鄉(xiāng)了,一直到這個暑假才有機會。感覺可用四個字來形容:不虛此行。 雖然在出發(fā)的時候有一些挫折,但總算安全到達了目的地。記得那天是7月22號了,坐了好久的車才到了禮縣縣城,那時候好象已經(jīng)下午3點左右了吧,而我們的肚子里只有早上的一點點豆?jié){油條而已,我就更慘了,因為前一天拉肚子,那天早上就喝了一碗粥,到達縣城的時候早餓的不成樣子了??h團委的人來接我們來,叫了兩輛車把我們拉到了石橋鄉(xiāng)中學,以為終于可以吃飯了,結(jié)果食堂的阿姨要現(xiàn)買菜做飯,我們說到外面先吃著,結(jié)果校長告訴我們外面的飯館也不比食堂快,他們因為長期沒生意,也是現(xiàn)買現(xiàn)做的。那就只有等咯,一直到了5點多才吃上。記得那一頓吃的是燴面,當時覺得那真是世界上少有的美味啊,后來想想那不過是一頓粗面條而已。我想我們都不會忘記自己有過這樣的經(jīng)歷的。

44、為了深入貫徹黨的十七大精神,全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè),增強大學生社會責任意識,引導(dǎo)廣大青年學生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校團委的號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。身為災(zāi)區(qū)的一份子,也曾經(jīng)經(jīng)歷了刻骨銘心的5.12地震,所以借此機會調(diào)查我們?yōu)膮^(qū)教育恢復(fù)的情況。

45、音樂學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 今天,對于_____,對于城關(guān)中學,對于所有老是與同學,還有我們這些來支教的大學生來說,都是一個特殊的不一樣的一天?!醒腚娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目,并對我們的課堂進行拍攝。

46、暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學校鼓勵大學生去鄉(xiāng)村里面支教,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛煉大學生的社會實踐能力以及社會生存能力,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,提高鄉(xiāng)村小孩的科學文化素質(zhì),為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼。

47、“教育是立國之本,是經(jīng)濟發(fā)展的原動力。”、“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候,我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪,在這一部分里,我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題,并給出一些初步的建議解決辦法。

48、一、調(diào)查背景 九年義務(wù)教育一費制和九年義務(wù)教育學生兩免(教科書及學雜費)一補(貧困住宿生給予生活補助)政策的實施,農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,為了進一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù),同時今年又逢我國建國六十周年,對農(nóng)村進行愛國主義教育很有必要,故我院院團委組織了湖南第一師范學院2024年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

49、如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

50、20**年7月5日至7月11日,江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院進行了為期一周的主題為永遠跟黨走,青春獻祖國 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。 關(guān)愛留守兒童

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書開頭(五十篇)

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書我作為四川大學公共管理學院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設(shè)計師鄧小&平同志,并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研。在領(lǐng)隊熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著對偉人的無限崇敬之情,冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過參觀,我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強了愛黨、愛國、愛校的使命感和責任感。從紀念園出來,我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永
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