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教師優(yōu)秀個人述職報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):98

教師優(yōu)秀個人述職報告開頭

1、小學教師德能勤績廉個人述職報告1本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學校,同年9月進入xx小學工作,擔任五年級語文數(shù)學及班主任工作。現(xiàn)已參加工作十三個春秋。參加工作后,我努力工作的同時還積極主動地參加學歷進修,于20xx年1月取得xx學院教育學專業(yè)本科畢業(yè)證書,20xx年12月被評聘為小學一級教師。下面就被評聘為小學一級教師幾年來的工作情況述職如下:

2、1.英語教師個人年度述職報告范文 光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就__學年的工作總結如下:

3、經歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學20xx屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學年。 在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關愛每一名學生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學生的表率。

4、小學教師年度考核個人工作心得回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關心集體,團結協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利;堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質;樂于接受學校布置的各項工作。

5、我覺得我們似乎剛剛完成上一次述職,眼下,我們的初三教學就這樣結束了,我們又坐在這里進行回顧、總結、反思、交流,再一次述職。 回首初三,我們一起走過,辛苦自不必多說,結果自不必多論,今天我想用三句話來小結這一路歡歌一路感慨。

6、小學美術教師年終個人述職報告 在這一個學期中,我擔任了二年級三個班的美術課教學。我對一個學期中的二年級美術課教學工作總結如下:

7、小學教師個人師德述職報告1教師工作是平凡的,也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累,但每當看到學生天真的笑臉,求知的渴望時,心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任,在各項教育教學工作中,都能以身作則,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬業(yè)的師表形象,愛崗勤懇的服務形象。

8、教師師德個人述職報告 “小贏靠智,大贏靠德?!边@是我人生的座右銘。在踐行社會主義核心價值觀的今天,我堅持以自己的座右銘為準則,以德育人,以德為人,以德做人。本年度我在執(zhí)行師德規(guī)范中做了大量工作,現(xiàn)將具體情況報告如下:

9、1.中班教師個人學期述職報告 說到總結才猛然感覺到,是啊,我參加工作已經整整半年了,從一個剛剛從學校畢業(yè)的學生到此刻已經為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢靜靜的回顧一下,這短短的幾個月既忙碌,又充實,有著許多值得總結和反思的地方。

10、師范教師個人述職報告 我于19xx年7月畢業(yè)于吉林永吉師范,從20xx年1月1日定小教一級到現(xiàn)在,我一直腳踏實地地工作,苦心專研業(yè)務,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。在班主任這一崗位上,我把青春最美好的時光都獻給了學生,10年來我沒有耽誤過一天課,沒有請過一天假。但是,我無怨無悔,因為我深知肩上責任的重大,我常常想,學校和家長把這么多孩子交到我的手上,他們能放心嗎?這些孩子可是祖國的未來和希望,是家長的掌上明珠啊,那么,我怎樣做一個能讓學校滿意,讓家長放心的合格的小學教師呢?答案只有一個,就是實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。多少次了,為了給學生補課,我一連幾個雙休日都沒有修,為了能寫好文章,我一連幾夜沒有合眼。有一年暑假,四中招收雙特生,家庭條件不好,但學習特別好的同學可以報名,錄取的同學免收一切費用,很多學生不敢報名,因為全縣只招收50名。但我深知農村孩子求學之不易,所以我抓住了這個機會鼓勵班里幾個學習好的同學報了名,結果有兩名同學在吉昌考區(qū)和明城考區(qū)過了關,孩子和家長都很高興。但是往往最難過的就是最后一關,于是我犧牲了假期一個月的時間為兩個孩子補習功課,我還親自到磐石給他們買了很多資料,補習期間趕上下雨,他們就在我家吃,有時天黑了,路比較遠的同學我就送他們回家,結果經過一個多月的充分準備,兩名同學都順利地通過了最后一關,他們被四中招收為雙特生,省去了一大筆費用,有位家長含著熱淚給我送來了二百元錢和貴重物品,都被我婉言謝絕了,我激動地說:孩子能有今天是我們家長和老師的光榮?。?/p>

11、1.學校優(yōu)秀教師個人述職報告 一學年的工作即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師。

12、各位領導,老師: 你們好! xxxx年已經過去了,現(xiàn)在我把自己過去的一年所做的工作進行述職。請大家予以考核。

13、2024教師個人述職報告ppt模板免費下載 自踏入教育 這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學 工作,以“當一名好老師 ”作為自己工作的座右銘,2024教師個人述職報告?,F(xiàn)將一學期的工作總結 如下:

14、在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將主要方面總結如下:

15、二級教師個人述職報告 20__學年是我就職的第一年,也是擔任班主任的第一年,擔任高一(_)班的班主任。同時擔任高一_班的生物教師,經歷一年的鍛煉,我內心變得很強大,回想一年,收獲與感觸同在,現(xiàn)就師德、教學、管理和成效等方面總結如下:

16、時光飛逝,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的小學英語已經陪我走過了又一個年頭。我也已經不知不覺完成了一年的小學英語工作。在這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。

17、2024年交流教師個人述職 時光迅速,光陰飛逝,轉眼之間2024年已經結束。2024年是自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師,身處在這個信息技術日新月異的年代,對自己業(yè)務能力和教學水平的要求越來越高,如果停止學習,就會落后,甚至被淘汰出局。所以在2024年,我一如繼往地堅持學習,一如繼往地分享自己的教學智慧,一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,繼續(xù)教育已經成為我生活和工作的一部分,時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,學習無窮盡。為了更好地總結2024年的經驗教訓,開展2024年的教學工作,現(xiàn)對2024年度做個自我評鑒。

18、關于教師個人競崗述職報告范文1 尊敬的各位領導、各位評委和在座的老師們: 大家好! 我是來自甕坪小學的呂永,現(xiàn)在的職稱是小學一級教師,本人任現(xiàn)職以來,擁護____的執(zhí)政領導,堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,在工作中,服從領導工作安排,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得一定的成績。

19、本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下: 一、業(yè)務學習

20、教師年度考核個人述職報告 春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數(shù)學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。在學校黨支部、行政的領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。

21、從教十幾年來,我一直認真工作,辛勤勞動,教育、教學工作取得了一定的成績?,F(xiàn)把我任小教一級以來的教育,教學工作做以下總結: 長期以來,我一貫熱愛社會主義、熱愛人民,擁護中國***的領導。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習“三個代表”和“八榮八恥”的精神,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;積極進行自我批評、個人利益服從集體利益;積極轉變教育觀念,樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀,增強實施素質教育的自覺性、教書育人,為人師表,諄諄善誘、愛崗敬業(yè);積極調整自己適應新課程改革,把新課改全面落實到位。由于表現(xiàn)突出,我在2024年市“百名德育優(yōu)秀工作者”的評選活動中榮獲市德育優(yōu)秀教師稱號。

22、我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。 從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。

23、又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

24、回顧這個年度所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名年輕教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓

25、我自xx年取得中學二級教師職稱以來,以“服務學生,發(fā)展學生”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

26、我于xxx年考入xxx師范??茖W校xx系。xxxx年xx月畢業(yè),分配到xxxx中學工作。1988年,恢復專業(yè)技術職稱評審工作后,我被評為中學物理xx級教師。 xxx年xx月,晉升為中學物理xx級教師。xx年xx月,調入xxx鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在,教齡總計達xx年。

27、于1976年畢業(yè)于廈門師范音樂專業(yè),1999年7月經函授獲得漳州師范學院教育管理專業(yè)成人高等教育大專證書。1976年8月分配到同安竹壩學校工作。1986年8月調入同安三中。2000年6月,晉升為中學音樂一級教師。自參加工作至今教齡總計達30年。

28、一、加強修養(yǎng),以德為重 身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認真學習黨的“xx大”“三個代表”的重要思想,學習黨的方針政策,加強政治學習,提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生,以身作則,在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,同組內老師團結合作,互幫互助,共同順利完成學校的各項教育教學工作。

29、一、遵守師德方面。 教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,也是做好教書育人工作的總開關。按照學?!疤幪幍掠龍?、人人德行師”的號召,我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關懷”四個字,并在工作中實踐著。從主動維護校園衛(wèi)生、關閉長明燈、長流水做起,自覺踐行德育要求,為學生做出榜樣,本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質一般的學生,都能盡心盡力,耐心施教,認真負責。初二3班的趙天寶基礎差,對英語沒有興趣,記不住單詞,我讓他每天放學后來找我背單詞,進行專門輔導,他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學還有很多,但我相信,他們也會和其他同學一樣,收獲陽光,享受均等的教育。

30、尊敬的各位領導、老師們: 大家好! 我是金華鎮(zhèn)中的語文老師,xx年,被評為片區(qū)學科帶頭人。但我知道榮譽只代表了過去,對于將來,它應是更大的動力和壓力。能不能對得起這一稱號,只能用自己的工作和成績來證明。

31、青年優(yōu)秀教師個人述職報告 青年優(yōu)秀教師個人述職報告自參加工作以來,我全身心地投入其中,并在~,榮獲?!皟?yōu)秀教師”榮譽稱號。作為青年教師,我知道經驗不足,所以我想通過勤奮來彌補,在學校組織的“師徒結對”活動中,我從老教師那里學到了許多課本上沒有的東西...

32、一、勤勤懇懇、盡心盡力完成了數(shù)學科的教學工作任務。自xx年5月1日參加工作一直擔任數(shù)學科的教學工作,先后完成了七年級、八年級、九年級、高一級、高二級的教學任務。在教學中精心備課,精心講課,精心設計課后練習,課后個別輔導,使學生的成績有了大幅度的進步,平均成績由原來的二十多分提高到了八十多分。采取靈活多樣的教學方法,提高了學生學習數(shù)學的興趣。由于講課有特色,受到學生和老師的歡迎。三年來每年都被學校評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教案書寫者,優(yōu)秀作業(yè)批改者。

33、幼兒園優(yōu)秀教師個人述職報告 時光流逝,轉眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一學年。回首這走過的一學年,心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力學習?!?/p>

34、小學一年級語文教師個人述職報告 本學期我擔任了小學一年級的語文教學工作,嚴格服從學校分工,針對入學兒童年齡小教學難度大的特點,從培養(yǎng)學生的良好習慣入手,耐心細致地工作,辛勤耕耘,圓滿完成了本學期的教學任務?,F(xiàn)總結如下:

35、本人于1998年7月畢業(yè)于成都大學,同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學校,從事小學數(shù)學教學工作。20**—20**年根據(jù)學校安排,到金北路小學對口交流一年。20**年被評為小學一級教師;20**年參加普通話培訓,經考核到達二級甲等,同年獲教師資格證書;20**年畢業(yè)于四川師范大學教育管理專業(yè),20**年經培訓被授予中國數(shù)學奧林匹克貳級教練員稱號,20**年7月參加成都市職稱計算機考核,成績合格。

36、1.2024年初中教師個人述職報告范文 在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步?;仡櫼粚W期的工作,總結了以下幾個方面:

37、教師個人述職報告簡短范文 尊敬的校領導: 您好! 時間過得真快,20xx—20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作述職總結如下。

38、尊敬的各位領導、老師: 大家下午好! 首先感謝校領導對我工作的指導與認可,感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心,感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬,感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。

39、教師個人述職報告 古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

40、作為一名教師黨員,本人具有堅定的共產主義信念,投身于教育事業(yè),服務于教育事業(yè),腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng),努力扮演教育工作所貫徹的科學發(fā)展觀的宣傳者和實踐者的角色,不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng),虛心向領導和同事學習請教,認真學習專業(yè)理論知識,逐步改進教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),從而提高教育教學工作水平。

41、數(shù)學教師個人述職報告 寒來暑往,一學年的辛苦耕耘即將結束。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。

42、美術教師的個人述職報告1 一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結如下: 一、教學工作

43、1.體育教師個人工作述職報告 尊敬的領導: 時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的體育教學工作,述職如下:

44、本學期,九月我擔任兩級工作中的部分工作;十月我任四、五年級八個班的信息技術教學工作;十一月我任一年級和六年級七個班的美術教學工作,現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認識匯報如下:

45、信息技術教師的個人述職報告范文 轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結:

46、本人于20xx年評定為小教一級, 優(yōu)秀教師個人述職報告。對照職稱評定要求,申報評定小學高級教師?,F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下:

47、最新教師個人述職報告1 我時常在想,我是不是一個所謂的好教師,越是如此想,也越覺得自己很卑微。因為班級上總有個別學生我無法喚醒他們的積極性,總有一些學生要講空話,還有一些學生時不時在我背向他們在黑板上寫字的時候往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結果這責任肯定在我這里,因為我的講解讓他們覺得很無趣!他們覺得說空話很有趣,吃東西也很過癮,唯獨聽課是一種折磨!

48、黨員教師個人述職報告 一年來,黨支部在院黨委的領導下,在全所黨員職工的共同努力下,緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷提高職工的政治素質和思想水平,扎實有效的開展黨建和思想政治工作,為廣大職工干事創(chuàng)業(yè)營造良好的工作氛圍:

49、轉眼間一個學期又要結束了。從任教以來,我就一直擔任一年級數(shù)學教學工作,丁點的教學經驗加之本學期擔任了數(shù)學教研組組長和學籍管理員任務,讓我感到這學期過得很充實。同時也感覺是我收獲最多的一個學期。

50、第一篇:教師個人述職報告 作為一名中學生物教師,我自參加工作以來,辛勤耕耘,無私奉獻,矢志教學改革,用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研等方面取得了突出的成績。

教師優(yōu)秀個人述職報告開頭(五十篇)

一、班級管理及教學在班級管理工作中,我始終秉承:1、以身作則,為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣
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