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學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板集合開(kāi)頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):20

學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板集合開(kāi)頭

1、大學(xué)生暑假市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告-家庭市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 市居民家庭飲食消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告 為了深入了解本市居民家庭在酒類(lèi)市場(chǎng)及餐飲類(lèi)市場(chǎng)的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是xx年7月至8月,調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶(hù)。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:

2、我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊,一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)滯后有關(guān)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學(xué)17個(gè)院系,包括師范與非師范專(zhuān)業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷580份,實(shí)際547份,回收率為94.3%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀(guān)題三種方式來(lái)回答問(wèn)題。問(wèn)題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)。

3、學(xué)校先后被授予教育部重大課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省示范家長(zhǎng)學(xué)校、西安市文明校園、陜西省綠色學(xué)校、西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、西安市依法治校示范校、西安市廉政文化示范校、西安市紅十字示范學(xué)校、西安市巾幗文明示范崗、西安市先進(jìn)黨支部、雁塔區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、區(qū)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)316工程優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)平安校園及雁塔區(qū)目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)等稱(chēng)號(hào),被西安市教育局推薦為身邊的好學(xué)校。

4、一直以來(lái),大學(xué)生就業(yè)都面臨著比較嚴(yán)峻的形式,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的情況的調(diào)查也層出不窮,那么關(guān)于大學(xué)生調(diào)查報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編為您收集整理提供到的關(guān)于大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀參考,希望對(duì)你有所幫助!

5、我國(guó)大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 有時(shí)候我甚至覺(jué)得,上大學(xué)就是把父母的血汗錢(qián)給糟蹋了!他們辛辛苦苦掙錢(qián)供我上學(xué),可我念出來(lái)之后,不但養(yǎng)活不了他們,連自己都養(yǎng)不了。”一口氣說(shuō)完這些話(huà),小趙沉默了好一會(huì)兒。

6、摘要:21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,b2c、b2c等電子商務(wù)技術(shù)的快速興起,各種購(gòu)物網(wǎng)站的成立,網(wǎng)上購(gòu)物以其特有的優(yōu)勢(shì)深入人心,贏得了消費(fèi)者的歡迎,逐漸成為人們習(xí)慣的一種購(gòu)物方式。隨著網(wǎng)上購(gòu)物快速地發(fā)展,那么現(xiàn)今網(wǎng)上購(gòu)物在大學(xué)生中是怎樣的具體情況又有什么特點(diǎn)呢本文就這些問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究,通過(guò)對(duì)我們調(diào)查的統(tǒng)計(jì)和分析,我們的得出的結(jié)論是:大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象較普遍;大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的產(chǎn)品多樣化,主要集中在服裝、書(shū)籍、電子產(chǎn)品;網(wǎng)上購(gòu)物還存在很多問(wèn)題,實(shí)物與看到的圖片不符、商品試用不方便、退貨困難。網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展之路還很漫長(zhǎng)。

7、一、調(diào)查意義 評(píng)改學(xué)生習(xí)作,對(duì)廣大語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)是一件繁重而復(fù)雜的工作,耗費(fèi)了老師們大量的精力。但是很遺憾,大部分學(xué)生對(duì)教師在課堂上的講評(píng)充耳不聞,對(duì)習(xí)作中的批語(yǔ) 不屑一顧。何以如此?只要審視一下習(xí)作教學(xué)過(guò)程便可明白。傳統(tǒng)習(xí)作教學(xué)的一般過(guò)程為教師命題教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作教師評(píng)改。很明顯,教師評(píng)改是習(xí)作教學(xué)的終結(jié)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生習(xí)作的終審判決。學(xué)生們普遍認(rèn)為,既然自己的習(xí)作優(yōu)劣已定,再聽(tīng)講評(píng)再看批語(yǔ)還有何用?更何況馬上又開(kāi)始下一次習(xí)作訓(xùn)練了,根本無(wú)暇彌補(bǔ)這次習(xí)作的不足。于是,教師的評(píng)改意見(jiàn)無(wú)人顧及,學(xué)生在這次習(xí)作中所暴露出的問(wèn)題在以后的習(xí)作中仍會(huì)再現(xiàn)。

8、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查背景和目的 隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)從當(dāng)時(shí)的霧里看花,遙不可及的狀態(tài),變成當(dāng)今最火爆,最受年輕一族歡迎的一種購(gòu)物方式。網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快,是網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)的潛在用戶(hù)。

9、水是我們的生命之源,水也是一切生物賴(lài)以生存的基本條件之一,更是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要條件。目前,全世界都為潔凈水危機(jī)的面臨而懼怕,盡管我國(guó)的水資源總量在世界居第六位,但仍然屬于嚴(yán)重的缺水國(guó)之一。我市和其他各地一樣,許多原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河,已不復(fù)存在,取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,減少水污染對(duì)人們的危害,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),我們利用暑假期間對(duì)我市水污染比較嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行了觀(guān)察、討論,并想出辦法,解決水污染的問(wèn)題。

10、二十多年前,象牙塔里的大學(xué)生們“談性色變”,戀愛(ài)要悄悄地談,同居更如同洪水猛獸;如今,性話(huà)題成了大學(xué)生間公開(kāi)的談資,不少學(xué)校設(shè)有安全套自動(dòng)售賣(mài)機(jī),甚至學(xué)校周邊的“日租房”、“鐘點(diǎn)房”應(yīng)運(yùn)而生。更有調(diào)查顯示,近半大學(xué)生贊成婚前性行為。前不久,國(guó)家人口計(jì)生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬(wàn)人次,位居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上,大學(xué)生成為人流“主力軍”。

11、一、調(diào)查研究的目的 課外閱讀是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中很重要的組成部分,是課堂教學(xué)有益的延伸和補(bǔ)充。他對(duì)開(kāi)闊學(xué)生視野、發(fā)展學(xué)生智力、提高全面素質(zhì)具有極為重要的意義,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,如果僅僅局限于學(xué)好語(yǔ)文書(shū)上的有限的幾文章,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成較強(qiáng)的語(yǔ)文能力的。前蘇聯(lián)教育學(xué)家霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò):讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。而當(dāng)前初中生,特別是農(nóng)村初中生課外閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)。我調(diào)查研究的目的是,從調(diào)查了解當(dāng)前農(nóng)村初中生課外閱讀的基本情況為出發(fā)點(diǎn),分析其原因,探索以課內(nèi)閱讀為本拓展連接課外閱讀的教學(xué)策略,尋找提高農(nóng)村初中生課外閱讀效績(jī)的途徑。

12、調(diào)查時(shí)間:------ 調(diào)查地點(diǎn):------ 調(diào)查對(duì)象:------ 一、問(wèn)題的提出

13、大學(xué)生是祖國(guó)和民族的未來(lái),大學(xué)生現(xiàn)狀是怎么樣的情況呢?小編給大家介紹大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。 大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告: 一、研究背景

14、初中語(yǔ)文課堂學(xué)生不發(fā)言原因問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告 本次調(diào)查采用了書(shū)面問(wèn)卷形式,問(wèn)卷為《初中語(yǔ)文課堂學(xué)生不發(fā)言原因問(wèn)卷調(diào)查》,以了解當(dāng)前語(yǔ)文課堂學(xué)生的發(fā)言現(xiàn)狀。問(wèn)卷為學(xué)生卷。發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷58份,回收有效問(wèn)卷58份。本次調(diào)查的對(duì)象為我校九年級(jí)在校學(xué)生。調(diào)查的背景是在新課程改革的大背景下,作為教師的備課、理念、精神風(fēng)貌、親和力及教學(xué)手段;學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、課堂發(fā)言情況、家庭情況、學(xué)生的實(shí)際情況等等。目的是想通過(guò)問(wèn)卷了解當(dāng)前我校語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生上課發(fā)言的情況,為后期“五步三查”自主學(xué)習(xí)提供實(shí)踐基礎(chǔ),改變農(nóng)村學(xué)生不善言辭的性情,發(fā)揮語(yǔ)文的實(shí)踐應(yīng)用性。

15、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。下面是挑選的大學(xué)生食品消費(fèi)調(diào)查報(bào)告樣本,以供大家參考閱讀。

16、關(guān)于大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告 一、 調(diào)查目的:了解在大學(xué)生中手機(jī)的使用情況 近年來(lái),隨著手機(jī)在校園里的普及,越來(lái)越多的手機(jī)廠(chǎng)商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,掌握手機(jī)在大學(xué)的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)前景,我決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)校園里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研。

17、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn) 從2024年開(kāi)始我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)管制逐漸強(qiáng)化,但由于金融風(fēng)暴的發(fā)生,嚴(yán)重地影響了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局,并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的基本形勢(shì)??嶝垖?xiě)作為大家整理了大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,閱讀!

18、關(guān)于小學(xué)生作文現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 (一)作文態(tài)度消極。對(duì)寫(xiě)作文缺乏主動(dòng),缺乏激情,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。具體表現(xiàn)為: 1、懼怕作文。問(wèn)卷調(diào)查顯示50%以上的學(xué)生懼怕寫(xiě)作文,完全沒(méi)有主動(dòng)性;35%左右的學(xué)生東拼西湊應(yīng)付交差;大約只有15%的學(xué)生喜歡寫(xiě)作。

19、xx世紀(jì)90年代出生的“90后”青少年,成長(zhǎng)于中國(guó)改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著“春天的故事”不斷成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。改革開(kāi)放以來(lái)造就的良好物質(zhì)環(huán)境,中國(guó)特有的“望子成龍,望女成鳳”、光宗耀祖的家教理念,信息時(shí)代東西方文化、觀(guān)念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等,使現(xiàn)今“90后”青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了。在消費(fèi)觀(guān)上的變化就尤為顯著?,F(xiàn)在,“90后”青少年的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型的了,而是向享受型、高檔型,以至于向多元化的消費(fèi)方向發(fā)展。盡管由于年齡、思維能力、社會(huì)經(jīng)歷的原因,其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成分,但是當(dāng)今青少年這種自成一派的消費(fèi)心理形成的原因很值得探究一番。

20、一、調(diào)查問(wèn)題 中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀(guān)雖已漸漸獨(dú)立,但存在的問(wèn)題還有很多,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),引導(dǎo)適度的消費(fèi),健康的消費(fèi),家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容,把握好度。社會(huì)也應(yīng)對(duì)消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀(guān),使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌。此項(xiàng)調(diào)查是對(duì)海棠中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)情況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)情況及問(wèn)題。

21、報(bào)告成員: 姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào):

22、摘要: 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,時(shí)代的日漸發(fā)展,現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)和對(duì)婚姻的看法都在發(fā)生著變化,雖說(shuō)不上翻天覆地,卻也算是日新月異了。時(shí)尚與樸素,流行與傳統(tǒng),現(xiàn)實(shí)與理想等等都在發(fā)生著激烈的相互碰撞。由戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題,由婚姻帶來(lái)的各種態(tài)度都備受各界人士的關(guān)注與重視。這里就大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)和對(duì)婚姻的看法進(jìn)行分析,并提出一些建議和看法,以期引起大家更多的思考。

23、有關(guān)大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查報(bào)告 導(dǎo)語(yǔ):大學(xué)生就業(yè)難已成為一個(gè)十分棘手的社會(huì)問(wèn)題,這其中固然有方方面面的原因,但從大學(xué)生本身來(lái)講,還要直面困難,努力提高自身的知識(shí)和能力水平,提高競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己撐起一片藍(lán)天.及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。

24、為期一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。 對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始了在我所在的社會(huì)實(shí)踐企業(yè)進(jìn)行了有目的社會(huì)實(shí)踐。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

25、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工,就社會(huì)上的一些所見(jiàn)所聞,并且對(duì)于其中的一些有很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查,-通過(guò)深入工廠(chǎng)實(shí)地了解,與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據(jù)自身的實(shí)際得出了一些結(jié)論.

26、第一天做了聯(lián)想的產(chǎn)品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓(xùn)。第二天開(kāi)始,首先是去國(guó)美旗艦店聯(lián)想專(zhuān)柜站店,學(xué)習(xí)聯(lián)想的一線(xiàn)促銷(xiāo)方法以及聯(lián)想產(chǎn)品的市場(chǎng)反應(yīng)情況??偟膩?lái)說(shuō),站店的這十來(lái)天學(xué)到的東西還是比較多的。

27、大學(xué)生調(diào)查報(bào)告《情感調(diào)查》 我們于xx年年5月~6月,對(duì)樹(shù)人大學(xué)大三學(xué)生的在學(xué)校情感狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)樹(shù)人大學(xué)的大三學(xué)生的情感有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前在學(xué)校大三學(xué)生的情感動(dòng)向,深化教學(xué)就業(yè)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,都提供了客觀(guān)依據(jù)。

28、中文摘要:創(chuàng)業(yè),是創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo);是一種經(jīng)濟(jì)功能和個(gè)人特質(zhì)。是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動(dòng)的方法。每個(gè)人在計(jì)劃自己創(chuàng)業(yè)投資的時(shí)候都各有自己的目的和方法,但不管怎么說(shuō),都是希望自己投入的資金能變多,賺到更多的收入。當(dāng)然成本大投入多些,固然有好的一面,壞的一面同樣存在。而我們就應(yīng)該擴(kuò)大好的方面,縮小壞的方面,這樣我們就必須有一個(gè)好的方法及決策方針。

29、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告 隨著我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的持續(xù)幾年的不斷增加,就業(yè)壓力也不斷增大。當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě),下面小編整理的當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告范文。

30、一、調(diào)查目的 行為養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,它的目的是教會(huì)學(xué)生做人。通過(guò)有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,克服不良行為,這正是養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵和主要任務(wù)。

31、幫扶貧困大學(xué)生一直是我國(guó)的重要工作。本文將介紹2024大學(xué)生扶貧優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。 2024大學(xué)生扶貧優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告 經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)布了專(zhuān)門(mén)針對(duì)在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障的貧困女大學(xué)生生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭,25.3%的來(lái)自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來(lái)的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難:求學(xué)難,勤工儉學(xué)難,找工作難,甚至連談戀愛(ài)都是一種妄想

32、調(diào)查報(bào)告:大學(xué)生眼中的電子商務(wù) 對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知程度 在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展與對(duì)社會(huì)的影響的認(rèn)識(shí)還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國(guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

33、調(diào)查時(shí)間: 調(diào)查地點(diǎn): 調(diào)查對(duì)象: 調(diào)查方法:

34、一、調(diào)查背景 新學(xué)期開(kāi)始,但是石家莊還是依舊的霧霾不斷,給市民的生活和出行造成了很大影響,同時(shí)也對(duì)人們的身體健康造成了極大傷害。那么,到底是什么原因造成的空氣污染呢?又怎樣去治理這種污染呢?群眾又有什么反應(yīng)呢?為此,我們學(xué)院在團(tuán)委書(shū)記的帶領(lǐng)下對(duì)石家莊市區(qū)以及周邊的農(nóng)村進(jìn)行了關(guān)于霧霾的問(wèn)卷調(diào)查。

35、今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在寒假中,我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)踐中,在不斷地實(shí)踐中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我實(shí)踐的地方是兒童福利院,這是一個(gè)不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,可是他們是需要社會(huì)的幫助的,我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)踐報(bào)告總結(jié):

36、寒假已經(jīng)結(jié)束了,一個(gè)完美的寒假對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我成長(zhǎng)了很多,在過(guò)去的寒假兩個(gè)月中,我參加到社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力,可以說(shuō),自己成長(zhǎng)了很多,我相信自己在過(guò)去一段時(shí)間的努力是值得的。這一次實(shí)踐給我的總體感受就是我成長(zhǎng)了很多,對(duì)社會(huì)有了很重要的認(rèn)識(shí),我相信在今后的工作中,我可以做的更好的,我相信自己在以后的工作中一定會(huì)走的更遠(yuǎn)!

37、一、調(diào)查背景和目的: 1、眾所周知,大學(xué)是一個(gè)非常特殊的場(chǎng)所。它擁有著無(wú)限的魅力吸引到全國(guó)各地的莘莘學(xué)子匯集到它的懷抱,一起學(xué)習(xí),一起為了自己的各種夢(mèng)想而不斷努力著。大學(xué)之所以有如此大的魅力,歸究到一點(diǎn)就是它與學(xué)生之前所經(jīng)歷過(guò)的初中高中截然不同的教學(xué)方式以及培養(yǎng)目的。

38、大學(xué)生調(diào)查報(bào)告健康 摘要:通過(guò)文獻(xiàn)資料、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對(duì)高校在校大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況、目前生活方式進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果表明:在校大學(xué)生在飲食、飲酒、吸煙、睡眠、健康意識(shí)和從事體育鍛煉等方面存在著一定的問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,探討改善大學(xué)生身體健康狀況的方法和途徑。

39、暑假剛剛開(kāi)始,一月初我參與了這次“關(guān)于大學(xué)生假期生活”調(diào)查,調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。調(diào)查的方式為問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。

40、以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當(dāng)家教、干推銷(xiāo)、當(dāng)服務(wù)員等相對(duì)單調(diào)的打工,利用短暫的暑假體驗(yàn)職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機(jī)會(huì)。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節(jié)日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生暑假打工。

41、2024年寒假大學(xué)生社區(qū)調(diào)查報(bào)告 一.實(shí)踐背景 全國(guó)文明城市稱(chēng)號(hào)是由中央文明委授予一個(gè)城市的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),它包含了國(guó)家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市和園林城市的一些基本指標(biāo)和基本特征,體現(xiàn)的是一個(gè)城市的整體文明程度,是最具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和城市品牌。想要贏得全國(guó)文明城市稱(chēng)號(hào)有2個(gè)條件:一硬件指標(biāo)的問(wèn)題,除與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題外,還有城市公共設(shè)施投入、城市綜合管理等;二是軟件指標(biāo)方面,如社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)、黨政機(jī)關(guān)和窗口行業(yè)的服務(wù)水平。

42、本次調(diào)查涉及大學(xué)生的整個(gè)課外活動(dòng),調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生的課外活動(dòng)興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類(lèi)繁多。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)按次序排列分別為:體育運(yùn)動(dòng)(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(dòng)(12%)、聊天聚會(huì)(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調(diào)查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書(shū)籍、報(bào)紙和雜志,調(diào)查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)就是閱讀,排序僅次于體育活動(dòng),位列第二。

43、一、調(diào)查目的 在日常語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生們由于積累不足造成許多學(xué)習(xí)困難,比如說(shuō)理解力差,對(duì)文章把握能力不足,缺乏閱讀體驗(yàn),難以在文章中找到共鳴。

44、大學(xué)生就業(yè)狀況 昨天(25日),北京大學(xué)公共政策研究所發(fā)布了xx年年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的。對(duì)全國(guó)11所普通大學(xué)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示,截至7月底,畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”)達(dá)62.07%;普通大學(xué)的研究生就業(yè)時(shí)和本科生相比優(yōu)勢(shì)并不明顯。

45、今年是升為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,鑒于考慮自己已經(jīng)是成年人了,就想著去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用順便增長(zhǎng)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。出去轉(zhuǎn)悠了兩個(gè)多小時(shí)發(fā)現(xiàn)一家kfc正在招募假期工,于是我就進(jìn)去咨詢(xún),十幾分鐘后我就是一名kfc臨時(shí)工了。

46、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 ——金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位的現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì) 一、報(bào)告說(shuō)明 (一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀(guān)點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀(guān)點(diǎn),僅作參考。

47、這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面,認(rèn)識(shí)到了自己的渺小,短短的兩個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。 我所實(shí)踐的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更能找到一種神圣的使命感。

48、對(duì)居民節(jié)能減排意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我們調(diào)查小組于xx年1月25至1月31日,對(duì)平莊幾所小區(qū)的居民關(guān)于節(jié)能減排意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)現(xiàn)在居民的節(jié)能減排意識(shí)有了初步的了解,為能正確的認(rèn)識(shí)到居民節(jié)能意識(shí)的深化程度,提供了客觀(guān)依據(jù)。

49、一、調(diào)查目的 現(xiàn)代媒體雖然已經(jīng)非常發(fā)達(dá),但文獻(xiàn)仍然是知識(shí)的主要載體,閱讀也仍然是人們獲取知識(shí)的基本方式。 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀的重要性更為明顯。閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)功課、接受新知識(shí)的主要途徑;而閱讀教學(xué)分課內(nèi)、課外兩方面。課內(nèi)閱讀為我們大家所熟知,那么課外閱讀呢?原蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,凡是除了教科書(shū)以外什么書(shū)也不讀的學(xué)生,在課堂上掌握的知識(shí)就非常淺,而且必然把全部負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到家庭作業(yè)上去,而由于家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重,他們就勢(shì)必失去了課外閱讀時(shí)間,這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。因此,蘇霍姆林斯基認(rèn)為,搞好課外閱讀是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的重要手段。

50、在當(dāng)今社會(huì),吸煙、酗酒的人隨處可見(jiàn),其中不乏中學(xué)生們的身影,更令人感到驚訝的是:中學(xué)生吸煙,酗酒的人數(shù)所占比例竟達(dá)到了75%以上!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板集合開(kāi)頭(五十篇)

學(xué)生調(diào)查報(bào)告一.摘要在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現(xiàn)象,在高等教育大眾化、教育國(guó)際化、教學(xué)手段信息化、學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化等復(fù)雜背景下,如何抓好大學(xué)生的學(xué)風(fēng),已成為眾多高校關(guān)注的共同問(wèn)題。為了全面了解在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和他們對(duì)教學(xué)的要求,以找出問(wèn)題,探索解決方案,我們于20xx年開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析表明,其反映出的問(wèn)題有一定的代表性,對(duì)同類(lèi)高校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、制定相關(guān)的教學(xué)管理措施有一定的參考價(jià)值。關(guān)鍵詞: 大學(xué)生 學(xué)習(xí)風(fēng)氣 調(diào)查 學(xué)風(fēng)建設(shè)二.調(diào)查情況本次調(diào)查對(duì)象為貴州大學(xué)南
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    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng) ...[更多]