1、本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因?yàn)榇笠幌鄬ζ渌昙o(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時間,大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問卷,實(shí)際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實(shí)。
2、一.調(diào)查研究的目的 本調(diào)查的目的在于對中學(xué)生誠信的調(diào)查研究,試圖了解目前中學(xué)生誠信的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找到相應(yīng)的策略以便在今后的學(xué)校管理中能更好的實(shí)施誠信教育。具體通過問卷調(diào)查主要回答以下幾個問題:
3、學(xué)生的心理健康調(diào)查報告 一、調(diào)查概況 我于20xx年9月中旬,在安康市五里鎮(zhèn)這進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題,很多學(xué)生的成績特別差,通過觀察發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生他們父母在他們小的時候外出打工,家里只有爺爺和奶奶,
4、組長:林錦成 組員:陳莉莉、張義澤、林鑫銘、江瑩瑩、吳萬、田海峰、林宏臻、林生楷、鄭巨龍 一、調(diào)查目的:
5、關(guān)于農(nóng)村小學(xué)學(xué)生在數(shù)學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面調(diào)查報告 我們七家子鎮(zhèn)中心小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的研究》課題組于2024年3~4月份,利用2個月的時間對課題實(shí)驗(yàn)人員及實(shí)驗(yàn)班部分學(xué)生就教師教育教學(xué)觀念更新、教育科研意識、教育科研能力狀況,學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神與初步的創(chuàng)新能力狀況等方面進(jìn)行了課題調(diào)研活動。
6、一、調(diào)研背景: 在我國,受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學(xué)生,作為最先接受新技術(shù)的群體,大學(xué)生對電腦和互聯(lián)網(wǎng)是情有獨(dú)鐘。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示我國網(wǎng)購者從年齡來看以18~24歲所占總比利最大。從網(wǎng)絡(luò)購物者的文化程度來分析,上網(wǎng)購物的大學(xué)生已達(dá)總數(shù)的49.3%。作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生,隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展,大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)購物群體中的主體。基于這樣一種思考,我們對在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,以此了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購特點(diǎn)。
7、中學(xué)學(xué)生健康調(diào)查報告 一、 調(diào)查背景 隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏明顯加快,生活習(xí)慣亦隨變化。學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)能力的提高,養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣,不注重飲食結(jié)構(gòu),致使?fàn)I養(yǎng)失衡。好吃的零食,好吃甜食在學(xué)生中是存在的,這樣的飲食對學(xué)生的身體受到極大的傷害。
8、一.調(diào)查目的: 學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ菍W(xué)好化學(xué)、發(fā)展才智的重要條件。為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,我們對我校九年級學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)強(qiáng)度, 態(tài)度,興趣和導(dǎo)向,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ冗M(jìn)行了全面調(diào)查,分析各班實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟町?,尋求適合培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ姆椒?。希望通過本次調(diào)查,了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ默F(xiàn)狀,從而為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提供科學(xué)的依據(jù)。
9、一、 問題的提出 高一新生入學(xué)后,都會有一段時間,不適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。一位心理學(xué)家把這種現(xiàn)象稱作新生適應(yīng)不良綜合癥。這些問題如不能及時解決,將會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生極大的負(fù)面影響,嚴(yán)重的會使學(xué)生出現(xiàn)行為障礙或人格缺陷。為了了解高一學(xué)生心理健康狀態(tài),及時分析心理問題產(chǎn)生原因,以便及時采取正確的措施,是全體學(xué)生的心理健康水平得到明顯改善和提高,本人于2024年11月初在長沙市第十九中學(xué)高一124班進(jìn)行了高一學(xué)生心理健康的調(diào)查。
10、成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 分工:xxxx,擬訂調(diào)查問卷,印發(fā)收傳單;xx,收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。xx,寫三。數(shù)據(jù)分析與論證 從總體上看,南昌航空大學(xué)大一學(xué)生課余時間使用基本合理,能較好利課余時間;但是也有部分同學(xué)課余時間缺乏合理的安排,沉迷于電腦娛樂漩渦之中或者在無聊中徘徊,浪費(fèi)了大量的時間,對身心造成了不利影響。
11、中學(xué)生消費(fèi)心理社會實(shí)踐調(diào)查報告現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女受委屈,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。
12、一、調(diào)查背景 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,是全社會普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個問題。多年來,為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),各級教育部門三令五申,頒發(fā)了不少文件;這些措施,使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得到一定程度的緩解,但仍存在不少問題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究,所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。
13、一、校園衛(wèi)生調(diào)查報告 我們的學(xué)校非常美麗,我愛我的校園。但是,我不時會看見校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個學(xué)校很不相稱,這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
14、對于現(xiàn)代的學(xué)生,打工是消遣假期的最佳方案,也是接受社會檢驗(yàn)的一次嘗試,無疑成以課余的熱門話題。 據(jù)調(diào)查,50%以上的大學(xué)生在各角落進(jìn)行暑期打工,400名大學(xué)生為各大公司作推銷員;400名中學(xué)生爭著賣《今日奧運(yùn)》。
15、隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長和移動通信服務(wù)的發(fā)展,我國的移動通信市場增長迅速,手機(jī)日漸普及。中低齡層手機(jī)普及率的增長要明顯高于中年層的居民,而且,手機(jī)潛在消費(fèi)群有低齡化的趨勢,可以說青少年是一個巨大的市場。
16、中學(xué)生暑假生活的社會調(diào)查報告范文 學(xué)期結(jié)束了,中學(xué)生的暑假開始了。在我們的想象中,暑假應(yīng)該是快樂和幸福的。而實(shí)際上學(xué)生們的暑假到底過得怎么樣呢?為此,我們展開了一次社會調(diào)查。
17、消費(fèi),顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已使消費(fèi)成了無時不有,無處不在的社會現(xiàn)象,隨著人們的收入越來越高時,我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來越大。高消費(fèi)意識在學(xué)生中廣泛流傳。然而,學(xué)校及社會尚未對“消費(fèi)”這一活動進(jìn)行研究,也未對中學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。
18、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上購物軟件,網(wǎng)絡(luò)游戲等越來越多,網(wǎng)購越來越普遍,已經(jīng)形成了一種重要的購物形式,尤其是對于在校大學(xué)生來說,不出門也可以買自己需要的東西,所以網(wǎng)購已經(jīng)成為他們購買東西的一種主要的方式之一。現(xiàn)在商家為了宣傳,開展了很多層出不窮的活動,其中比較典型的就是雙十一,而且剛好雙十一也剛過。雙十一活動以前也有,只是都沒有濺起多大的水花,是近幾年來才開始受到大多數(shù)人關(guān)注的。每到雙十一活動,各個高校取快遞的地方可以說是人山人海,這個網(wǎng)上也是報道過的,大家應(yīng)該是深有體會的。所以,為了了解雙十一大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)情況,這次我針對這個情況做了一個調(diào)查,具體況如下:
19、作 者:鄒 剛 學(xué) 校:蘭州大學(xué) 年 級:96級 院 系:哲學(xué)與社會學(xué)系
20、一、調(diào)查背景與概況 1、調(diào)查對象:大學(xué)生 2、調(diào)查方式:實(shí)地走訪為主,參考資料為輔
21、XX年實(shí)踐課題:你對**的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎? 調(diào)查范圍:隨機(jī)調(diào)查 調(diào)查時間:上午9:00到下午3:00
22、標(biāo)準(zhǔn)寫法 調(diào)查報告是對某一事件、某一人物、某一問題,通過深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫出的真實(shí)地反映情況的書面報告。調(diào)查報告的運(yùn)用范圍十分廣泛,凡制定正確的方針政策,解決各種實(shí)際問題,弄清事情真相,交流典型經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),推動工作等都離不開調(diào)查報告。
23、一、調(diào)查目的 在日常語文教學(xué)過程中,我們經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)學(xué)生們由于積累不足造成許多學(xué)習(xí)困難,比如說理解力差,對文章把握能力不足,缺乏閱讀體驗(yàn),難以在文章中找到共鳴。
24、一、學(xué)生街頭錯別字調(diào)查報告 時間: 地點(diǎn): 目的:尋找街頭錯別字,記下來,并改正。
25、我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級,調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查全程歷時一個星期,受調(diào)查對象共計八十五人,部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子稿問卷調(diào)查。
26、去年,本市市區(qū)學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%,初中61.3%,高中80.8%。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多,這是因?yàn)楦咧袑W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常用眼,沒有得到充分的休息,是視力不良率居高不下。其實(shí)這都跟我們對近視的認(rèn)識有關(guān),在調(diào)查中,90%的同學(xué)表示在得知有近視后,才開始注意。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)近視了,也沒有機(jī)會恢復(fù)正常,就不再會理會它了。有些沒有近視的同學(xué),也不大注意自己的視力,認(rèn)為遲早都會有近視。
27、一、前言 (一)實(shí)踐背景 現(xiàn)在是一個信息社會,一個人獲取信息最主要的途徑是閱讀,而閱讀的基礎(chǔ)就是識字量大了,才可能大量閱讀,閱讀量大了,才可能高質(zhì)量表達(dá)。才能主動獲取信息、豐富知識,那么,保證課內(nèi)識字教學(xué)效率,是保證低年級學(xué)生閱讀的重要保證。
28、目錄 摘要…………………………………………2 調(diào)查策劃書…………………………………3
29、大學(xué)生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會問題之一,引發(fā)了社會公眾的廣泛關(guān)注,與此同時以往的“天之驕子”們在淪為“普通勞動力”后不得不試著改變自己的就業(yè)方式與就業(yè)觀念,以在就業(yè)這場沒有硝煙卻異常慘烈的戰(zhàn)爭中求得生存的機(jī)會。為了能較深入、準(zhǔn)確地了解大學(xué)生就業(yè)的狀況,為以后就業(yè)工作作好準(zhǔn)備,在暑假期間,我們通過就大學(xué)生就業(yè)方式與就業(yè)觀念的變化作了相關(guān)調(diào)查。
30、調(diào)查時間:寒假期間 調(diào)查地點(diǎn):鋼城區(qū) 調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境變化對生活的影響 放假期間,我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,給人們的出行帶來很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,也不美觀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對于垃圾的處理并不是很正確,也是因?yàn)槿绱耍h(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應(yīng)該做到的,正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之,可以約束大家的行為,由此可見,垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的。
31、中學(xué)生的情感,在小學(xué)生已有的發(fā)展水平上,隨著生活條件的變化和教育的要求,青春期生理的變化,在幾個主要方面增添了新的色彩。(1)充滿熱情,富有朝氣。(2)情感的兩極性明顯。(3)情感內(nèi)容不斷豐富。中學(xué)生的情感體驗(yàn)已由學(xué)習(xí)活動和集體生活擴(kuò)展到了更多的領(lǐng)域,如對鉆研自然科學(xué),參加社會活動的體驗(yàn);對人與人的關(guān)系,對友誼和初戀的體驗(yàn);對個人前途和祖國未來的體驗(yàn)等。(4)情感的深刻性不斷增加。中學(xué)生已能克服小學(xué)生體驗(yàn)的具體性、表面性,開始從事物的本質(zhì)方面產(chǎn)生體驗(yàn),形成內(nèi)部深刻的情感。整個中學(xué)時期,情感內(nèi)容的社會性不斷地深刻化。(5)情感的穩(wěn)定性和自我控制能力進(jìn)一步增強(qiáng)。中學(xué)生的情感比小學(xué)生要穩(wěn)定得多。一旦對某門學(xué)科或某項(xiàng)活動有了愛好,就能達(dá)到迷戀的程度;一旦和某個同學(xué)建立了友誼,可以達(dá)到“牢不可破”的程度。這些都表明,中學(xué)生由于自我意識的發(fā)展和世界觀的逐步形成,情感傾向日趨定型,同時由于調(diào)節(jié)、控制能力逐步增強(qiáng),到高中階段情感的表露開始帶有文飾的、內(nèi)隱的、曲折的性質(zhì)。(6)情感的效能也明顯增強(qiáng),即情感對學(xué)習(xí)、生活和工作的激勵作用顯得愈益明顯和重要了。
32、216年關(guān)于學(xué)生自主識字能力培養(yǎng)策略研究調(diào)查報告 一、前言 (一)實(shí)踐背景 現(xiàn)在是一個信息社會,一個人獲取信息最主要的途徑是閱讀,而閱讀的基礎(chǔ)就是識字量大了,才可能大量閱讀,閱讀量大了,才可能高質(zhì)量表達(dá)。才能主動獲取信息、豐富知識,那么,保證課內(nèi)識字教學(xué)效率,是保證低年級學(xué)生閱讀的重要保證。
33、2024年暑期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告 胡同志提出的科學(xué)發(fā)展觀為高校思想政治教育工作指明了方向,那就是與時俱進(jìn),樹立以學(xué)生為本,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),為繁榮中國特色社會主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務(wù)的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學(xué)發(fā)展觀的視野審視當(dāng)下大學(xué)生思想變化,及時掌握思想動態(tài)變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)存在的偏差和不足并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新,提高思想政治工作的針對性、實(shí)效性和科學(xué)性。
34、一、調(diào)查目的 培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣一直是我校的特色,培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣應(yīng)從低年級抓起。20**年**月我們加入學(xué)?!杜囵B(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐性研究》的課題研究,確立了子課題《在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究》。為了了解我們班學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,尋求進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的途徑和方法,特進(jìn)行本次的調(diào)查。
35、胡同志提出的科學(xué)發(fā)展觀為高校思想政治教育工作指明了方向,那就是與時俱進(jìn),樹立以學(xué)生為本,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),為繁榮中國特色社會主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務(wù)的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學(xué)發(fā)展觀的視野審視當(dāng)下大學(xué)生思想變化,及時掌握思想動態(tài)變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)存在的偏差和不足并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新,提高思想政治工作的針對性、實(shí)效性和科學(xué)性。
36、調(diào)查目的: 寫字是義務(wù)教育階段的基本訓(xùn)練之一,寫好漢字,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的工作都有重要作用。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,特別是在當(dāng)前大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的過程中,寫字被提高到了一個前所未有的高度。那么寫好漢字應(yīng)該是每個小學(xué)生必備的一項(xiàng)最基本的素質(zhì)。一個學(xué)生如果連寫字都不愛,也不認(rèn)真,寫出的字不是東倒西歪,就是缺臂少腿,那么如何提高語文基本功呢?為指導(dǎo)寫字教學(xué),幫助學(xué)生樹立正確的寫字觀念,寫好漢字,所以進(jìn)行此次調(diào)查。
37、一個國家,一個民族,其真正的強(qiáng)大不僅在于它的武器裝備,它的gdp,更在于它的國民對它的認(rèn)知度。而決定這種認(rèn)知度的一個重要因素就是nhi——國民幸福指數(shù)。大學(xué)生是國家未來的管理者、經(jīng)營者,我們這個群體對國家的認(rèn)知度很大程度上決定了國家的未來。
38、一、調(diào)查原因 在我們學(xué)生中間,有好多人缺乏安全知識、安全意識、認(rèn)知行為及態(tài)度現(xiàn)況,經(jīng)常到校外買一些不衛(wèi)生的小食品吃,影響了自己的身體健康。于是,我們就此問題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。
39、xxxx小學(xué)是雁塔區(qū)教育局直屬的全日制小學(xué),學(xué)校位于高校林立、文化氛圍濃厚的長安路旁,地鐵二號線緯一街站口。學(xué)校創(chuàng)建于1905年,是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的百年名校,前身為八里村小學(xué),20xx年更名為長安南路小學(xué),學(xué)校設(shè)24個教學(xué)班。近年來,學(xué)校以百年老校的深厚底蘊(yùn)為依托,以加強(qiáng)學(xué)校管理為主線,以課程改革為中心,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,不斷深化教育教學(xué)改革,努力提升教學(xué)質(zhì)量,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。學(xué)校先后被授予教育部重大課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省示范家長學(xué)校、西安市文明校園、陜西省綠色學(xué)校、西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、西安市依法治校示范校、西安市廉政文化示范校、西安市紅十字示范學(xué)校、西安市巾幗文明示范崗、西安市先進(jìn)黨支部、雁塔區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、區(qū)督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)316工程優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)平安校園及雁塔區(qū)目標(biāo)管理考核一等獎等稱號,被西安市教育局推薦為“身邊的好學(xué)?!薄?/p>
40、一、問題提出 學(xué)習(xí)心理是人們尤其是學(xué)生群體學(xué)習(xí)過程中的思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、認(rèn)知理論、信息加工、學(xué)習(xí)遷移等。筆者于2024年3月6月對黃驊市呂橋鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的理解,為準(zhǔn)確把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,提供了客觀依據(jù)。
41、中學(xué)生心理狀況優(yōu)秀調(diào)查報告 一、調(diào)查概況 我于2008年10月份,對我居住地周圍的一所中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
42、中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查報告[附表格] 中學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期,他們所面臨的內(nèi)外壓力普遍增多,其中不少壓力已超過了他們所能負(fù)荷的程度,常常引起紛擾的、不利的、危機(jī)重重的后果。國內(nèi)有些調(diào)查表明,不同程度的心理困擾和適應(yīng)不良的學(xué)生所占比例較高。
43、近年來,我校學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,盡管校方和鎮(zhèn)政府采取了相應(yīng)措施,但返校者無幾,什么原因促使這些同學(xué)流向社會呢?帶著這些問題,我對46名學(xué)生(占總數(shù)的93.9%)輟學(xué)原因進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過與這些同學(xué)及其家長的接觸,我覺得以下幾點(diǎn)應(yīng)引起有關(guān)部門深思:
44、書籍原是人類思想的結(jié)晶,也就是啟發(fā)人類思想的母胎。在我國語文教育改革的大背景下,我國xx年7月正式出版發(fā)行九年義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,在關(guān)于課外讀物的建議中要求“學(xué)生九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上,閱讀材料包括適合學(xué)生閱讀的各類圖書和報刊”。課外閱讀產(chǎn)生了人生存在的意義,它供給了知識饑渴的乳料,好讀書,讀好書,加強(qiáng)課外閱讀量,不僅可以幫助中學(xué)生提高語文寫作水平,還可以幫助積累知識、開拓視野、增加見識、增加閱歷,了解社會的本質(zhì)、發(fā)展智力、陶冶情操,這對中學(xué)生的思想品德、人格氣質(zhì)、審美修養(yǎng)以及精神世界起著潛移默化的影響;特別是讀小說能感受到作者的思想感情,和他所表現(xiàn)的社會現(xiàn)象。但有人認(rèn)為課外閱讀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體造成巨大的影響,甚至?xí)`入歧途也產(chǎn)生了異議。
45、中學(xué)生英語閱讀課情況問卷調(diào)查分析報告 近年來,隨著“素質(zhì)教育”理念的提出,《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的日益完善,為英語教學(xué)提出了更高的要求,要求將傳統(tǒng)的知識傳授型教學(xué)轉(zhuǎn)變成語言交際運(yùn)用型教學(xué)。而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是英語教學(xué)的目的之一,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的重要手段。閱讀能力的提高不僅能使學(xué)生能夠得心應(yīng)手的應(yīng)付考試,而且對于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)也起到了非常重要的作用。而閱讀能力的提高離不開課堂上形式多樣的活動設(shè)計,只有通過各種活動才能提高學(xué)生的閱讀興趣、鍛煉學(xué)生的閱讀策略和能力。對此,我們課題組在結(jié)題階段對延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中三個年級隨機(jī)選取的120名課題實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行了“中學(xué)生英語閱讀課情況”的問卷調(diào)查。
46、關(guān)于江西省偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查報告 外語學(xué)院08級英語2班付露莎 xx年9月8日,我來到江西省修水縣太陽升鎮(zhèn)中學(xué)支教。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,取得了優(yōu)異的成績。同時,我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,主要是針對英語這門課而言的。此次調(diào)查,我主要發(fā)現(xiàn)了偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的兩大問題:一是很多學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣,不愿意學(xué)習(xí);二是有的學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)方法,即使很努力,學(xué)習(xí)效果不高。為了得到學(xué)生的真實(shí)想法,我費(fèi)了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。
47、一、調(diào)查方法 1、 采用整群分層抽樣原則,選擇我校二、五年級二個年級共191位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試。 2、 測試的內(nèi)容根據(jù)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容再結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況而定。二年級測試項(xiàng)目為:身高體重、立定跳遠(yuǎn);五年級測試項(xiàng)目為:身高體重、肺活量體重指數(shù)、50米跑、400米跑(50 x 8往返)、立定跳遠(yuǎn)。
48、中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報告分析 一、問題的提出 隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費(fèi)水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,他們無經(jīng)濟(jì)收入,但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費(fèi)水平比較高。在初中階段,初中生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)主要是父母的血汗錢,而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費(fèi),便知他們?nèi)绾卫碡敗?/p>
49、【摘 要】大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低,就業(yè)問題已經(jīng)成為大學(xué)生畢業(yè)的一大難題。應(yīng)屆畢業(yè)生難就業(yè)問題存在多方面原因:大學(xué)生自身原因、社會原因等。要解決這一問題,還需要社會各界的共同努力,也需要大學(xué)生自身素養(yǎng)的不斷提高,不斷提升自身修養(yǎng),完善自身能力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
50、有關(guān)中學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告 近年來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消費(fèi)問題成為社會輿論話題?,F(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,很多家長都疼愛自己的孩子,因此總是滿足孩子的要求。(家長也是很無奈。) 青少年花錢的開銷結(jié)構(gòu):