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暑期三下鄉(xiāng)個人總結工作報告參考開頭(二十六篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):37

暑期三下鄉(xiāng)個人總結工作報告參考開頭

1、七月二十三號,在重慶天空的太陽還未西落的時候,我踏上了開往鞏義的火車,開始了一段讓我期盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水鄉(xiāng)的我,看慣了小河流水人家,河畔楊柳依依,露出了對山水的那份特貼的感情,一路上總是凝視著窗外的那山山水水。那抹深綠,那弘清澈,依舊在我的腦海中時常浮現(xiàn)。那怡人的風景,我匆匆走過,來不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上,我走出鞏義火車站,我的暑期三下鄉(xiāng)實踐正式宣告開始了。

2、xxxx年x月x日早晨,在我們走進博遠小學大門的那一刻,就注定了這個夏天的與眾不同。這個夏天,我們必定會經歷歡聲笑語,也會承載淚水的重量。 因為不是第一次來博遠小學,所以我并不像其他隊友那般驚訝于他的破舊,簡陋。盡管如此,在狹小的教室一整天后,我還是無法快速適應環(huán)境,一個小教室容納了我們四十多人,頭頂只有兩只電風扇在吱呀吱呀地運轉著,每個人額頭上都是豆大的汗珠在滴下來。即使條件艱苦,我們心里還是覺得甜滋滋的,因為小朋友們都克服了天氣的因素在努力的聽課。

3、為學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,引領廣大青年學生按照習xx關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗,落實校團委《關于組織開展鄭州大學2024年暑期文化科技衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知》的精神,并促進當代大學生全面發(fā)展,鍛煉社會實踐能力,將學校教育和實踐結合,充分發(fā)揮大學生的能動性和創(chuàng)造性,使其在實踐中了解國情民意、服務社會、奉獻青春、磨礪品格,我院特開展“龍峪灣自然保護區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調研”三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動。

4、請給我一個承諾,像閃亮的星星掛在穹宇,那樣你將在我心里永恒,且美麗。 ——題記 今年夏天,穿越過耀眼燦爛的陽光,和一群來自同一個地方又不同大學的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊伍,去到了一個夢開始的地方——xx中心小學。從行程的一開始,就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗,這是我一輩子都不會忘記的體驗和經歷,并將伴隨著我走過的地方。

5、201x年7月5日上午,數(shù)學系40名學生在系黨總支**、黨總支副書記**以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會___“三個代表”偉大精神實質,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

6、本科治安二大隊暑期社會實踐服務團隊活動總結報告 活動時間:時間于xxxx年7月1日支xxxx年7月7日 活動地點:全省各不同地市

7、最初,我徘徊于暑期社會實踐活動和帶軍訓之間,因為二者有時間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質的提高,亦期待帶軍訓對我膽量的鍛煉。最后,暑期社會實踐活動那引導廣大青年學生繼承民族傳統(tǒng),弘揚時代精神,使同學們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”吸引了我。

8、生活是為了使自己的人生更精彩,奮斗才能迸出激情的火花。大學生活應該說是漫長而又短暫的。漫長,在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在于終有一天你將踏上社會,帶著無限的好奇開始自己的人生之旅。而暑假應該是銜接這“漫長”和“短暫”的最好時機。

9、對于暑期社會實踐活動,我們的理解是,可以借機走出校外,走進社會,對于大部分時間賦予課堂的我們,是有新鮮感而有益的,當然,少不了或多或少的困難。其好處有三,基本的:增進隊員間感情;鍛煉自己的技能;進一步了解社會。至于其他的好處,如認識一座新城市,參觀新的人文景觀,隊員間互相學習等等,自然是不勝枚舉的。

10、近日,重慶各大高校陸續(xù)開始開展“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)

11、為了響應國家的號召, 重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結一致,共同努力,一起探索。風風雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

12、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

13、激情似火的七月,為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們向學校團委申請三下鄉(xiāng)活動并得以通過,而我就是其中的一員

14、下面是整理的關于2024年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結報告,希望對你完成暑假實踐報告有幫助! xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。

15、作為螢火蟲赴xx第一小分隊暑期社會實踐隊的一名隊員,在這次活動中我學會了很多在學校學不到的東西。此次暑期社會實踐主要的活動包括:以“用心聆聽,用愛感受”的愛心義教活動,以“農村教育經費在家庭收入中所占的比例”為主題的社會調查活動和在xx的義務勞動活動,與此同時主辦了一場意義重大的聯(lián)誼晚會以答謝xx人民給我們的支持和幫助。

16、xx年,我院為踐行“兩會”精神,響應___有關“深入農村,深入教育實踐,傳播先進文化,開展社會調研活動”的號召,組建了華南師范大學教育科學學院學生會下鄉(xiāng)團隊,該團隊主要由教科院學生會的干部以及學院其他一部分優(yōu)秀的同學組成。

17、為深入學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及xxxx系列重要講話精神,引領廣大青年學生按照xxxx關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,積極投身新福建建設實踐,投身“四個全面”,我院團委組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作——組成“四個全面”觀察團赴南平市前坪村深入觀察和領會“四個全面”戰(zhàn)略布局,深刻理解新一屆中央領導集體的治國理政新思路,完成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉及微電影拍攝工作。學院還組建了社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對學生社會實踐做出部署,并強調實踐的重要性和相關細節(jié)活動,提出明確要求,做出指導安排。

18、實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村。 實踐形式:深入農村,入住農家,下地幫農戶干農活,與村民攀談,搞農村調查。 實踐時間:20xx年x月x日--20xx年x月x日

19、xx月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束?;厥桩敵?,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

20、建設社會主義新農村,人才是關鍵,教育是基礎。而中學生是祖國新一代的花朵,支持其健康充實地成長非常重要。同時,為提高大學生的社會實踐能力,進一步擴大同學們社會實踐的參與面,使同學們充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,在實踐中了解社會,認識國情,增長才干、鍛煉毅力、鍛煉同學們的自主能力,團結互助的精神,充分展示華師學子的風采,特組織此次實踐活動。

21、三下鄉(xiāng),一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農民科學意識的提高……. 然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經歷,體會到了更多實質上的東西。僅在這里分享一下。

22、十天的時間很短,下鄉(xiāng)的故事,談不上刻骨銘心,但也耐人尋味。犯錯過,內疚過,驚喜過,欣慰過,高興過。。。這一趟,值了。 我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的

23、本科治安二大隊暑期社會實踐服務團隊活動總結報告 活動時間:時間于2024年7月1日支2024年7月7日 活動地點:全省各不同地市

24、xx年暑期,我院青年志愿者系清流“三下鄉(xiāng)”實踐分隊一行六人為了踐行“三個代表”重要思想和全面貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步服務于構建社會主義和諧社會,積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,并結合我們管理學院各系的專業(yè)特色,組建了福州大學管理學院清流暑期社會實踐隊。

25、XX暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結報告 xx師范大學數(shù)學與計算機科學學院為期一周的xx省xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在學院領導和當?shù)赜嘘P部門的積極配合、全力支持下,在充滿歡聲笑語卻又飽含依依不舍的氛圍中圓滿結束。此次“三下鄉(xiāng)”之行,數(shù)計學院師生積極響應校團委的號召,緊密圍繞“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”這一主題,在秉承“受教育、長才干、作貢獻”這一宗旨的前提下,按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”的原則,根據我院的實際情況和學科特點,通過擬定重點任務并根據任務特點組建實施小組,組織發(fā)動全體下鄉(xiāng)隊成員切實切身的投入到第一線的工作和服務中,在充分響應校團委的號召和為貧困地區(qū)帶來雪中送炭的幫助和解決力所能及的困難的同時,也為同學們自身的成長和實踐能力的提高貢獻了巨大的價值,以達到引導青年學生和踐行社會主義核心價值觀的目的。

26、一、前言 為了學習宣傳黨的十八大精神和______五四重要講話精神,貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求,進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和積極性,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進青年學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,促進青年學生向實踐學習、向人民群眾學習,進一步引導廣大青年學生為“十二五”和社會主義新農村建設、特別是中原經濟區(qū)建設作貢獻,根據中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學生聯(lián)合會統(tǒng)一要求和安排部署,落實信陽師范學院黨委、共青團信陽師范學院委員會關于xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的工作部署。工商管理學院以院長曹明貴為領導的實踐團成立,奔赴新縣開展暑期實踐活動。

暑期三下鄉(xiāng)個人總結工作報告參考開頭(二十六篇)

激情似火的七月,為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們向學校團委申請三下鄉(xiāng)活動并得以通過,而我就是其中的一員(一)活動準備工作在本次活動中,我是宣傳小組的一名成員,我一向把宣傳工作當作一門藝術,在這次活動中,它是我的一份工作與責任。因為我要向別人展現(xiàn)我們活動的內容,宣傳起著重要的作用。我知道我得盡自己最大的努力做好自己的本職工作,同時還得協(xié)助其他隊員開展工作。高州曹江鎮(zhèn),是我們本次活動的目的地,隨著調研活動的開展,我正式進入了角色。(二)實踐進行中調研
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