1、按照局黨委分工，今年主要分管辦公室、法監(jiān)科、后產(chǎn)辦和教育科的職業(yè)教育、成人教育、社會力量辦學工作。現(xiàn)對照區(qū)紀發(fā)[2002]49號、翠組發(fā)[2003]39號文件要求，就一年來廉政情況總結如下：
2、教育局黨政領導班子在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以規(guī)范管理為基礎，以協(xié)調發(fā)展為目標，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質量，使教育事業(yè)取得了新的進展。按照要求，我代表縣教育局班子向大會做述職述廉報告，請予以審議。
3、XX年在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，在市教育局直接指導下，區(qū)教育局以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力推進區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”，圍繞年初確定的工作目標，開拓創(chuàng)新，團結奮進，較好地完成了XX年的各項工作目標。
4、解放思想實事求是抓住機遇深化改革 全面推進__教育事業(yè)健康快速發(fā)展__縣教育局現(xiàn)任領導班子設有書記兼局長1名，副書記1名，副局長3名，黨委委員5名。自2024年以來，領導班子始終牢記人民的重托，在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞縣委、政府“工業(yè)富縣，人才強縣，科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實施“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育和成人教育終身化、學前教育普及化”的整體發(fā)展策略，認真貫徹落實省、市教育會議精神，帶領全縣廣大教育者，解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革，扎實，使全縣教育事業(yè)健康快速的發(fā)展，產(chǎn)生了根本性的變化?，F(xiàn)述職如下，敬請指正。
5、根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，教育局黨委認真貫徹落實縣委學習實踐活動工作安排和工作要求，精心組織，周密安排，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，把這次活動作為推動我縣教育科學發(fā)展、辦人民滿意教育的難得機遇。局領導班子成員帶頭學習、帶頭調研，廣泛聽取意見建議，主動查找班子和個人在思想認識、工作能力和工作作風建設方面存在的不符合、不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題，深入剖析原因，提出解決問題的思路和具體措施?，F(xiàn)將分析檢查情況報告如下：
6、今年，教育局辦公室在局領導班子的正確領導下，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習領會黨的xx大和xx大精神，緊緊圍繞我局中心工作，內強素質，外樹形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，為我局日常工作的開展和教育系統(tǒng)各項工作的順利實施做出了積極的努力。作為辦公室成員，各項具體工作也按計劃順利推進，各項臨時交辦工作能按時完成，為總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
7、根據(jù)市委的總體部署和要求，市教育局領導班子以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“全面實施素質教育，推動教育科學發(fā)展”主題，運用學習實踐活動成果，通過召開專題民主生活會、組織生活會、發(fā)放問卷等形式，廣泛征求意見，對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面回顧，形成了教育局領導班子分析檢查報告。
8、教育局領導班子述職述廉報告 各位領導、同志們： 按照要求，我代表市教育局班子向大會做20xx年度述職述廉報告，請大家予以審議。
9、xx年年，我在縣委、縣政府的正確領導下，同班子成員一道，認真貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，改革創(chuàng)新，勵精圖治，確保了教育的安全穩(wěn)定，促進了教育健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
10、20XX年是學?！皠?chuàng)造新業(yè)績，喜迎xx大”的一年，也是xx市教育局管理的起步年?；厥准磳⑦^去的一年，我勤奮工作，努力作為，瞄準目標，服務師生，取得一定成績。下面從德能勤績廉五個方面對20XX年的思想、學習、履職、效能和廉政建設等進行述職述廉，請大家審議。
11、一、上半年工作完成情況 （一）順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。 一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革（雙聘）工作已于xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。熱點欄目：述職報告
12、xx年，我市教育局領導班子在市委、市政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹省、市教育工作會議精神，深入實施“科教興市”戰(zhàn)略，團結帶領大家盡心竭力干工作，一心一意求發(fā)展，取得了比較好的成績。現(xiàn)將工作情況匯報如下：述職報告
