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班主任年度工作述職報告開頭(二十六篇)

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):56

班主任年度工作述職報告開頭

1、小學三年級班主任年度述職報告 各位領(lǐng)導: 上午好! 下面我就班主任工作從學生思想教育、日常班級管理等八個方面向各位領(lǐng)導做簡要匯報,不當之處敬請批評指正。

2、高中班主任年度考核述職報告 本學期我新接手高三2班的班主任工作,還帶了一個公辦班的物理課,總的來說,班里的事務都能及時處理,各方面也取得了一定的進步,現(xiàn)將本學期我的班主任工作述職如下:

3、一、思想方面。 本年度,我繼續(xù)擁護中國共產(chǎn)的領(lǐng)導,熱愛社會主義制度,堅持四項基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人;認真學習鄧小平理論,學習xx對 “三個代表”的重要論述,不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高;對自己要求嚴格,工作認真負責,服從領(lǐng)導安排,做到維護自己權(quán)利的同時盡好自己的職責及義務。

4、1.班主任工作年度述職報告 各位領(lǐng)導、老師: 時間過得真快,我來xx中學工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來安閑座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和匡助,我也在個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!回顧一年來的學校糊口,我既感到欣慰又覺得慚愧,優(yōu)秀中學教師年度述職報告范文。欣慰的是我糊口在一個團結(jié)的布滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是因為自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,我就從以下三方面向大家作一匯報:

5、班主任的年度個人述職報告范文 歲末新年,意味著新的成長。在即將過去的20xx年度里,我來到了新陸職校這個溫暖的大家庭,并在這里開始了自己人生和事業(yè)的新成長。能夠成為一名光榮的人民教師,并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲?,我深感榮幸和幸福。

6、班主任個人年度述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、教師: 大家好! 轉(zhuǎn)眼間我協(xié)助夏校長和吳主任管理教學工作已近兩年時間了,近兩年多來,我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感謝!

7、2024班主任年度述職報告范文 平凡的班主任工作,是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作小結(jié)如下:

8、面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己一年來的工作和學習,我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多?,F(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié):

9、一年來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好管理工作、教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學年的工作做簡要的匯報總結(jié)。

10、尊敬的學校領(lǐng)導,各位同仁朋友,大家下午好! 在這里要耽誤大家三、四分鐘時間,就我過去一學年的工作向大家做個匯報。

11、二年級班主任年度述職報告范文 班主任工作由初時的懵懂到現(xiàn)在的初步了解,其中感觸最深當一名教師不容易,當一名班主任不容易,都說一年級和二年級的孩子其實并沒有什么區(qū)別,還是一樣的頑皮。不能很好的遵守課堂紀律等等。下面談談我在這個月班主任工作中的一些體會。

12、回顧這一學年的工作,我情系三尺講臺,心系每一個學生,認認真真地對待每一件事,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下:

13、xx—xx年度班主任述職報告 不知不覺間來到實驗小學工作將近半年了,回顧這半年的工作,感慨頗多,收獲頗多,從身邊同事身上學到了許多,也成長了許多。這學期我的工作共分為三部分,先是在一年級任教兩個月,后在教導處工作兩個月,最后一個月?lián)稳昙壍恼Z文教師兼班主任?,F(xiàn)總結(jié)

14、班主任工作的年度述職報告1轉(zhuǎn)眼間這學期已經(jīng)結(jié)束了,回想來安樂河的每一天,對我而言,已經(jīng)由原來的茫然變得適應,開心而充實。我們班的孩子們也適應了小學生活,適應了我,我和我的孩子們經(jīng)過半年的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年級這個強有生命力的集體中,處處凝聚著愛和希望。不管是在班級管理,還是在上課輔導上,都讓我收益匪淺。作為班級體中的領(lǐng)導者,組織者,教育者的我們更應把工作做得細致,到位。當我們看到孩子的進步,我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自己,現(xiàn)將上學期的工作進行小結(jié):

15、都知道在普通高中的普通中學做好班主任是一個挑戰(zhàn),在上半年我擔任高三(4)班主任,還擔任兩個地理x科的教學工作;下半年我擔任高一(6)班的在工作中,同時作為年級備課組長,還有繁重的教學任務。我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗,進一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下:

16、一、基本情況 xxx,現(xiàn)任南海一中高二共四個文科班基礎(chǔ)科歷史科任。20xx年畢業(yè)于華南師范大學人文學院歷史學專業(yè),本科學歷,并獲歷史學學士學位。20xx年7月至20xx年7月在南海中學西樵分校任教高中歷史,20xx年8月調(diào)至南海一中任教高中歷史至今。20xx年1月認定為中學歷史二級教師,至今任現(xiàn)職四年,擔任班主任工作三年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報中學歷史一級教師。

17、時間如白駒過隙,一眨眼的功夫,一年轉(zhuǎn)瞬即逝,根據(jù)學校安排,我負責政教處工作、擔任八 (3)語文教學及班主任,現(xiàn)將我一年來的工作向大家做一個簡要的匯報。

18、班主任年度述職報告范文 尊敬的領(lǐng)導: 自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行述職報告。

19、班主任年度工作述職報告1我時常在想,我是不是一個所謂的好教師,越是如此想,也越覺得自己很卑微。因為班級上總有個別學生我無法喚醒他們的積極性,總有一些學生要講空話,還有一些學生時不時會趁我不注意往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結(jié)果是責任肯定在我這里,因為上課讓他們覺得很無趣!他們覺得說空話很有趣,吃東西也很過癮,唯獨聽課是一種折磨!

20、各位領(lǐng)導同事們: 大家好!日月如梭光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。xx班在各位領(lǐng)導、老師和我的共同努力下,本學期無論是班風還是學風,都有較大的進步。首先,我要感謝校領(lǐng)導對我工作上的鼎立支持,以及各位科任老師對我工作的配合。如果沒有你們竭誠協(xié)作,七班也不可能在期中考試中取得好的成績。

21、2024年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務實求真,謙虛謹慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。

22、一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習習慣。 班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。任職之初,我通過多種方式,深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范,要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

23、回首2024年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我這一年來自身業(yè)務水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。

24、忙碌而充實的一學年劃上了美麗的句號,在這平凡的XX年教學生涯中再一次送走了一批祖國的花朵,我的事業(yè),我的人生也因此增添了一年的收獲。 在這一年里,我擔任了九(3)班班主任,九(3)九(1)兩個班的數(shù)學教學,同時也兼任著初中部數(shù)學教研組的組長。有了這些帽子戴在頭上,身上的擔子可不輕,心理的壓力可不小,嘴里想說的話也不少。我是從八年級接手的班主任,“后娘”的感覺不太好,何況親娘還是一位特別優(yōu)秀的角色,我這“后娘”就更難擔當了。好在經(jīng)過這兩年和孩子們的朝夕相處,總算博得了大多數(shù)孩子的厚愛,同學們團結(jié)一致,拼搏進取,在每次的期中考,和期末考以及月考中每次都是年級第一名,在上學期的墻報評比獲得了第一名,也獲得學校領(lǐng)導的認可,給予“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。在本期更是趁勝追擊,獲得了“包河區(qū)優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。而自己也因此榮獲了“包河區(qū)課改先進個人的稱號”。當然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下,在中考中取得了“一個731分,五個690幾分,平均分最高540幾分”可喜的成績。

25、原創(chuàng): 王閃 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們: 下午好! 我是電子商務專業(yè)新教師王閃,是16電商3班班主任,同時也是18電商3+2班班主任。下面是我的個人述職報告——默默耕耘,靜待花開。

26、20xx年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務實求真,謙虛謹慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。 一、教學教研工作

班主任年度工作述職報告開頭(二十六篇)

班主任年度工作述職報告1我時常在想,我是不是一個所謂的好教師,越是如此想,也越覺得自己很卑微。因為班級上總有個別學生我無法喚醒他們的積極性,總有一些學生要講空話,還有一些學生時不時會趁我不注意往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結(jié)果是責任肯定在我這里,因為上課讓他們覺得很無趣!他們覺得說空話很有趣,吃東西也很過癮,唯獨聽課是一種折磨!當我不能改變他們的時候,我只有從改變自己入手。我改變了埋怨學生的思維,反過來去反省自己:有沒有給學生一種正確學習觀念的引領(lǐng)?有沒有讓學生在心靈上感到學習不是一件艱苦的事而是一件快樂的
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