第一篇 2024年12月學校領導班子述職報告6950字
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
剛剛過去的XX——XX學年度，是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年。
一年來，我們__二中堅持以十八大會議精神為指針，以“有效德育”和“高效課堂”為載體， 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口，以建設黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手，真正做到“落實十八大精神，開創(chuàng)學校新業(yè)績”，圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標。
現(xiàn)在，我代表學校領導班子向考核小組和全體教師進行年度述職。
一、一年來的主要成績
1、“兩項工程”建設再創(chuàng)佳績。學校德育全員化、感恩教育常態(tài)化，激勵師生行為規(guī)范化，社會主義核心價值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈，有聲有色：教學案個性張揚，課模構建卓有成效。學校被評為“__市高效課堂標桿學?！焙汀癬_市高效課堂建設工程先進單位”。
2、“三個創(chuàng)建”順利通過驗收。XX年10月份，學校通過了區(qū)級素質(zhì)教育特色學校評估驗收。12月份，學校工會通過了市級“五星級工會”評估驗收;XX年5月份，學校通過了__市總工會模范教工之家評估驗收?，F(xiàn)在正在準備迎接省總工會評估驗收，學校還有多個評估驗收業(yè)已高標準通過。
3、“比訪”工作演繹時代精彩。學?！氨仍L”工作已經(jīng)進入常態(tài)化，常抓不懈，訪萬家塑師德，比教學賽師能。
4、教育教學再上新的臺階。XX屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然;非畢業(yè)年級在區(qū)級統(tǒng)考中成績名列前茅。
5、教育科研日新月異?！翱蒲信d?！背蔀槿＝搪殕T工的共識，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學校課題已獲__市教育學會批準立項，兩項個人課題已獲市級立項，還有兩項個人課題獲區(qū)級立項，我校教師在國家、省、市級論文評比中，26人次獲獎，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章14篇，省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、教學案例設計、自制教具評比活動中，63人次獲獎，22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽稱號;學生在各級各類競賽中，242人獲獎。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學校高標準高質(zhì)量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗收、對外開放先進學校評估驗收，學校田徑隊奪回了__街失去了七年的區(qū)運動會團體冠軍寶座，學校合唱隊獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎，學校舞蹈隊獲__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎，多名學生獲藝術小人才獎。學校安全工作有口皆碑，安全責任事故為零。
學校XX——XX學年度所獲集體榮譽：
湖北省“比訪同行，演繹精彩”征文活動先進學校
中國中小學生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎
__市五星級基層工會
__市中小學高效課堂建設工程先進單位
__市高效課堂標桿學校
__市模范職工之家
__市中小學體育教學評優(yōu)活動先進備課組
__市“大家唱大家跳”比賽二等獎
__市示范家長學校
__區(qū)素質(zhì)教育特色學校
__區(qū)教育技術裝備工作先進學校
__區(qū)防流控輟工作先進學校
__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎
__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會初中組第一名
__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎
__區(qū)“新華杯”中學生籃球比賽初中組第五名
__區(qū)第二屆退休干部職工運動會健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領鑄造靈魂
我們__二中曾經(jīng)有過輝煌，也有過低潮。特別是學校標準化建設后，由于生源的減少、人浮于事，加之社會環(huán)境復雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對諸多問題，我們以立足學校發(fā)展為本，用先進的理念引領人、用科學的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，于是我校重新設計了學校辦學思想體系，整合提煉出“寬澤”的校園精神，即“飲水思源知恩圖報，博愛無私厚德載物”，并在這一人文精神的統(tǒng)攬下，系統(tǒng)地構建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進行重新構建，增強文化氛圍，振奮師生精神，讓學校每個成員都能在這里幸福地工作、學習和生活。通過校園文化建設，實現(xiàn)了教師樂教、學生樂學，校園充滿一派生機活力。
(二)隊伍建設支撐發(fā)展
1、加強黨建模范引領
學校以教育系統(tǒng)“書記創(chuàng)新工程”為契機，通過“學習十八大，再創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，開展“立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)”、“加強黨風廉政建設，提升行政執(zhí)行力”、“加強學習，實現(xiàn)雙育雙強計劃”等系列活動，強化黨員干部黨性意識，堅定理想信念不動搖，增強服務與爭先創(chuàng)優(yōu)意識，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部，成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評為__市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，張學英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新，工作創(chuàng)優(yōu)”勞動競賽優(yōu)秀示范崗崗長，熊惠同志所帶班級被評為__市先進班集體，周紅玲同志被評為__街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領，學校面貌日新月異，呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。
2、注重班主任隊伍建設
學校德育工作領導小組牢固樹立“以人為本，德育為先”的觀念，營造全員育人主流意識，加強德育系列人員隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。建立了班主任例會制、班主任學習制度、班主任工作量化評比制、班級量化評分公示制，還建立班主任激勵機制，將班主任工作考核納入績效管理，優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評先、晉級、提拔。這些措施有力地調(diào)動了班主任工作積極性、創(chuàng)造性，使學校德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理效能，提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評為__市百優(yōu)班主任。
3、強化科研骨干隊伍建設
學校發(fā)展離不開教育科研，“科研興?！币殉蔀榻逃沧R。我們一方面派遣教師參加教育主管部門組織的培訓學習，另一方面聘請專家來我校進行專題講座、現(xiàn)場指導，幫助我們制訂教育科研計劃，確定科研選題。我們堅持從實踐中選題，研究自己的問題、身邊的問題，研究成果回到自己的教學實踐中，廣大教師不再覺得教育科研是高不可攀的事。學校還建立了個人課題、校級課題、區(qū)級課題、市級以上課題研究的聯(lián)動機制，既調(diào)動了廣大教師合作攻關的積極性，又為教師個性生成搭建了平臺，也為學校發(fā)展提供智力支撐。饒玉平、程紅林老師的個人科研課題已進入結題階段。
4、打造名優(yōu)教師團隊
教育創(chuàng)建品牌是無可非議的，打造名校就要有一大批名師支撐。學校在打造名優(yōu)教師團隊方面一方面邀請市教育局名師工作室成員帶徒弟，加快成長步伐;另一方面對骨干教師進行重點培養(yǎng)，給他們更多的機會參加培訓、觀摩學習和改革實踐的機會，讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出;我們還利用學?，F(xiàn)有資源開辟我校自己的名師工作室，制定了教師專業(yè)化培養(yǎng)方案，為教師搭建共同成長的平臺。
通過加強四支隊伍建設，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了人力資源和后續(xù)發(fā)展的保障。
(三)管理創(chuàng)新增添實效
學校發(fā)展靠管理，效能提升靠創(chuàng)新。我們的作法是：
1、創(chuàng)新管理機制
一是加強學習十八大會議精神，提高政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)、政策水平和決策能力，制定出臺了領導干部學習制度。二是常懷強烈的事業(yè)心和責任感，讓教師和學生看得見校長的工作，建立了領導干部述職制度和干部班主任聯(lián)席值日制度。三是做到勤政廉政，不以權謀私，不爭功奪利。制定了學校領導干部勤政廉潔制度，堅決落實中央八項規(guī)定，學校三公經(jīng)費大幅減少。四是讓教師感受到校長的教學領導力，把教學作為第一要務，堅持走進班級、走進課堂，與教師一道聽課評課、研究教學、指導教學，建立了領導干部聽評課制度。一年來，學校教育教學、教育科研、教師培訓、后勤管理、資源配置等各方面，各職能部門目標明確、思路清晰、守住主陣地、傾注主戰(zhàn)場;既通力協(xié)作，又全面發(fā)展。學校被評為__區(qū)素質(zhì)教育特色學校。
2、科學決策，民主管理
(1)學校工會與教代會進一步完善和健全了學校各項規(guī)章制度。
(2)堅持把師德建設放在首位。
(3)學校實行目標化精細管理。
3、考量舊制，創(chuàng)新機制
對學校既存制度進行考量審查，對照學校最新的精神文化價值，確定哪些制度需要繼承，哪些制度需要改良，哪些制度需要新創(chuàng)，哪些制度時機不成熟，暫時擱置訂立。一年來，學校各項管理落實到位，形成了學校制度文化建設模塊，校園教學事故、安全事故保持零的紀錄。通過提高管理創(chuàng)新，增添了學校發(fā)展的再續(xù)能力。
(四)“兩項工程”打造品牌
1、加強德育常規(guī)建設，提高德育管理實效
我校始終把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。
(1)加強學生養(yǎng)成教育，提高綜合素質(zhì)
我校把每學期開學第一個月定為學生行為習慣養(yǎng)成教育月。各班利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，政教處和團支部利用不同形式進行督促檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
(2)抓好文明禮儀教育、傳承傳統(tǒng)美德
以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風采展示”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，引導學生學習文明禮儀知識，踐行談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在校園、家庭、公共場所等交往禮儀，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(3)加強班級隊伍建設，形成育人合力
營造班級文化氛圍。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動。學校每月定期開展‘文明班級’、“文明寢室”、“衛(wèi)生先進班級”等評選活動，并把評比結果列入對班級和班主任的評價考核之中。
(4)加強問題學生教育，全面轉化問題學生
問題學生轉化工作做到有計劃，有檔案、有措施，有總結。班主任認真填寫好問題學生檔案，并與科任教師一道耐心細致地做好問題學生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵;少指責，多幫助。對問題學生的教育，主要采取班主任包班、科任老師包人的辦法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓問題學生回到良性發(fā)展軌道上來。
(5)法制教育緊抓不放，防范未雨綢繆
我校充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、國旗下講話、宣傳欄等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。__二中自成立以來，學生犯罪率一直為零。
(6))強化心理健康教育，健全人格品質(zhì)
學校成立了心理健康教育工作小組，做好學生心理的疏導，教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的系列化、規(guī)范化、常態(tài)化，促進了學生身心全面健康地發(fā)展。
(7)重視學生科技教育，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
我校堅持開展科普教育活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。今年春季我們又組織七、八年級學生去__科技館、湖北省博物館參觀，既開闊了學生的科技視野，又豐富了學生的科普知識。
(8)抓實體衛(wèi)藝工作，擦亮學校名片
學校體衛(wèi)藝工作領導小組，對群體活動的開展，校興趣特長小組的培訓、上級各項比賽等都親臨督促指導，保證了我校體衛(wèi)藝工作的不斷進取，長盛不衰。特別是今年，我校田徑運動隊參加__區(qū)第34屆田徑運動會，奪得全區(qū)初中組冠軍;我校田徑運動隊員代表__區(qū)參加__市中學生田徑運動會，我校有7名隊員分別取得單項一、二、三名的好成績;我校藝術隊代表__區(qū)參加__市“大家唱大家跳”比賽取得全市第二名的好成績，學校舞蹈隊在__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演中榮獲金獎。XX年九月，我校體育組被__市教科院體衛(wèi)藝教研室評為先進備課組。學校體衛(wèi)藝工作已成為__二中的靚麗名片，宋火明老師的工作經(jīng)驗在全區(qū)交流。
(9)加強校園安全管理，完善管理機制
校園安全工作是學校各項工作的重中之重。我校始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。我校進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行常規(guī)檢查;學校各項管理措施和應急預案嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持;教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全、飲食安全教育，加大對毒品危害的宣傳。同時加強與校外力量的合作，與派出所、檢察院、消防中隊和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了建校以來無重大安全事故的發(fā)生。
(10)重視家校聯(lián)手教育，形成德育合力
通過家長學校授課、召開家長會、課外訪萬家、開辦校訊通等形式，加強家校聯(lián)系，增進師生溝通，進行分層、分類指導，建立和諧家校關系，形成了學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的育人格局。
通過采取上述措施，實現(xiàn)了德育常態(tài)化和有效化。
2、借力“課內(nèi)比教學”，著力打造高效課堂
為了進一步推進我校高效課堂工程建設，提高教育與教學質(zhì)量，我們借助“課內(nèi)比教學”活動，轉變觀念、提高認識、營造氛圍、積極引導、創(chuàng)新作法、加強管理，注重實效，著力打造“高效課堂”。
(1)走出去，請進來，邊學邊干
我們采取了走出去、請進來的辦法，邊學邊實踐，收到了很好的效果。部分老師參加了全國中語會年會，虛心聽取了專家構建高效課堂的報告，觀摩了優(yōu)秀教師課堂展示，回校后，他們分別傳達了會議精神，介紹了別人的經(jīng)驗，增強了教師信心;XX年12月份我們還邀請了市教育局名師工作室特級教師高建萍一行來校講學、指點，師生受益匪淺;今年五月份市教研室各科教研員來我校進行中考專題研討，極大提升了我校的畢業(yè)班的備考效能。
(2)創(chuàng)新常態(tài)，尋求突破
我校在區(qū)“互動、發(fā)展”總模式導引下，通過看杜郎口中學管理、學二橋課堂經(jīng)驗、研銅都雙語學校教學模式，經(jīng)過近兩年的觀摩學習，實踐摸索探討，結合我們學校實際情況，確立我校的課改思路;立足生本，自主構建，經(jīng)營課堂，內(nèi)涵發(fā)展。以轉變教師的“教”和學生的“學”為突破口，以完善教學案為載體，集合課堂內(nèi)外有效時間，形成具有二中特色的五環(huán)節(jié)課堂模式：自主學習——合作探究——展示延伸——質(zhì)疑反思——鞏固練習。
(3)加強備課組建設，促進教師專業(yè)成長
我們確定以學校數(shù)學中心備課組(__市優(yōu)秀備課組)為追趕目標，引領各備課組開展集體教研，明確了“五定”(定時間、定內(nèi)容、定主說人、定主評人、定主講人)，規(guī)定了教學案形成的程序(說——評——改——講——評——思)。這樣，教師們做到共案與個案共存、交流與反饋并行、總結與反思同步。通過集體校本教研，促進了教師專業(yè)成長，達到了共同提升的目的。
(4)帶著問題研討，創(chuàng)學習型團隊
學校在制定教研工作計劃時，明確提出了帶著問題研究的原則我們確定了如下幾個問題供各教研組研究：如何創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習興趣、如何有效提問提高針對性、如何合作學習共同提高、如何布置有效作業(yè)……有了問題，改正了過去那種只講形式、不求效益的局面，學校教研活動充滿生機。
(6)組建學習小組，增強合作意識
在組建班級學習合作小組時，我們堅持三個原則：一是組內(nèi)異質(zhì)、組外同質(zhì)、自由組合;二是強調(diào)責任與雙贏意識;三是合作小組的評價形成和內(nèi)容不斷拓展。我們規(guī)定一個學習合作小組由6——8人組成，組長輪流擔任，每個人都有話語權，在平等的基礎下合作競爭，學習小組形成了難以置信的凝聚力和向心力。
(7)協(xié)力推進“兵幫兵”活動
新模式教學活動中也出現(xiàn)了組與組之間不平衡，學生與學生之間能力有差異，需要相互幫助，個別施教。為此學校組織牽頭，在各年級各班級學科開展“兵幫兵”活動，讓一個成績較好的同學幫助一個基礎較弱的同學，攜手前進共同進步全面提高。
(8)聚焦課堂，比武賽師能
課內(nèi)比教學，教學比效益;教師比成長，成長比轉型。教師在比武活動中不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，更使得課堂充滿藝術與特色、靈動和生機，學生學得快樂，教師教得幸福。我校黃正英老師六月底將代表__區(qū)參加__市教師五項技能大賽(全區(qū)初中組僅2人)。
通過開展課內(nèi)比教學活動，我校取得了一些實效：
(1)教師教育教學觀念得以更新，[蓮~山 課件 ]教學方式明顯改善，學生“自主、合作、探究”意識增強，學生學習興趣濃了，綜合素養(yǎng)提高了。一年來，學生在各級各類競賽中有242人次獲獎。
(2)教師專業(yè)素質(zhì)提高，部分教師形成了富有特色的課堂藝術，學校教師隊伍整體專業(yè)素質(zhì)提高了，在__市“課內(nèi)比教學”活動中，我校教師取得了優(yōu)異成績。
(3)涌現(xiàn)出一批有潛質(zhì)的年輕教師，他們是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭源泉。
(4)備課組建設有了較大起色，教學案的使用、新課堂教學落到實處。
(5)教師的責任感和使命感明顯增強，師德師風上了臺階。
三、存在的問題
1、部分教師還沒有徹底擺脫傳統(tǒng)觀念和習慣做法的影響，教學內(nèi)容呈現(xiàn)、教學方式方法比較單一，由此也導致學生學習方式未得到徹底轉變，在一定程度上也影響了學生自主、探究、合作學習能力的發(fā)展，課堂教學中師生關系仍然缺少民主平等的氛圍。
2、中考招生制度的改革雖然取得了一些突破，但分數(shù)至上還大有市場，社會及家長對學校辦學效益評價觀念未徹底轉變，也勢必影響新課程的全面實施。
3、綜合實踐活動課程、勞動技術、心理健康咨詢教育等專職教師尚存缺口，實踐性課程多由學科教師兼任，在一定程度上也影響了這些課程教育的質(zhì)量。
4、學校辦公經(jīng)費仍然捉襟見肘，學校可自主支配的經(jīng)費也十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，也影響素質(zhì)教育的深入推進。
四、今后工作思路
針對存在的問題和困難，學校將以素質(zhì)教育為主導思想，圍繞新課程改革，進一步理清辦學思路，明確辦學目標，爭取創(chuàng)造更加輝煌的成績。
1、繼續(xù)堅持科學發(fā)展，高起點規(guī)劃校園建設，努力把學校建設成現(xiàn)代化花園式學校。
2、繼續(xù)堅持以德育立校，著眼于德育實效和感恩教育特色發(fā)展。
3、繼續(xù)堅持新課程觀為指導，努力實現(xiàn)“自主發(fā)展的示范學?！?、“素質(zhì)教育特色樣本學?！?、“教育科研的先進學校”的發(fā)展目標。
4、繼續(xù)堅持教師與課程同步發(fā)展、學生與教師同步發(fā)展，全力推進學校可持續(xù)發(fā)展。
5、繼續(xù)堅持科學管理，不斷提高管理水平與效益。
學校工作錯綜復雜，很難面面俱到。不到之處，敬請見諒！
謝謝大家！
第二篇 2024年學校領導年終述職報告2350字
時光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導、總務和全體教師的支持下，在上級領導的關心支持下，各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質(zhì)量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構建和諧校園?，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：
一、形成合力，凝聚學校領導班子
1、以“團結、勤政、廉潔、務實、高效”為目標。實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領導的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍。
2、實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力。克服偏見，對所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關心教師的物質(zhì)需求，更關注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學校行政及時探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難，學校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強民主管理和行風廉正建設。一是加強民主管理。學校各重大事項，我積極與學校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，共創(chuàng)市督導先進校
__年年11月，泉州市人民政府教育督導室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導評估先進學校”進行評估，評估過程中，我校的辦學經(jīng)驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚，肯定了三點辦學成效：一、領導班子善學、勤學、能干，辦學理念新、工作實事求是。二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導評估先進校”驗收的完小。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學校硬件建設，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導評估先進校”的殊榮，它凝聚著各級領導的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學校班子團結一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞，推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
三、夯實四項工作，育人成效得提高
1、質(zhì)量立校，科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理
各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來，學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》，加強校風建設;開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進，特色教育成效得凸顯
一年來，學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子，在中心小學和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織學生參加《輔導員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術書法大賽中，我校四十多名學生分獲一、二、三等獎，學校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導教師。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。
四、加強民主管理和行風廉正建設
一是加強民主管理。學校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
五、個人學習、工作表現(xiàn)和不足
本人在工作中雖未任勞任怨，但卻也勤勤懇懇，我始終帶著一份責任心和踏實耐勞的精神，認真履行著自己的職責。工作中我始終堅持團結合作的重要性，盡量嚴格要求自己，帶好頭，起表率。“不滿足是向上的車輪”，在工作中我將樹立終身學習的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增強自己的文化底蘊，加強教學基本功的訓練，使自己在教育理念、管理能力、教育教學技能方面等穩(wěn)步提高。
第三篇 中心學校領導年度述職報告匯報5150字
各位領導、各位同事：
上午好。
首先感謝教育局幾位領導冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導工作。我們都是一家人，客套話就不再多說，下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報，請大家批評指正。
從我奉命到鎮(zhèn)鄉(xiāng)任職至今，屈指算來，整整一年。不是向領導訴苦，我只是客觀地說一句，這一年，是鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年：生源質(zhì)量低，經(jīng)濟壓力大，社會期望高。如何擺脫困境，確保全鄉(xiāng)教育進一步向前發(fā)展，成為我義不容辭的責任。作為基層領導，我清醒地認識的，要想改變現(xiàn)狀，成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在這有限的三百來天里，我以教育局各種工作指導精神為準繩，身先示范，堅持以德育為核心，以教學為中心，銳意改革，努力進去，全面提高教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育和義務教育均衡發(fā)展進程，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研，學生勤學奮發(fā)、銳意進取的嶄新局面，大致概括為以下幾點：
一、悉心學習，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格
學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導，這對于我這個從事學校管理工作的年輕干部來說，只有學習、學習再學習才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。堅持每天第一時間打開虞城縣教育網(wǎng)站，收看電視新聞，閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對教師負責，對學校負責、對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。中心學校校長在全鄉(xiāng)中小學校發(fā)展中處于決策地位，在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導地位，因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。作為中心校長，自己首先要帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時經(jīng)常翻閱《學校法律實務大全》、《學校法律法規(guī)基礎》，轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。
二、廉潔自律，勤政務實，不斷加強自身建設，努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長督查的方法，使全鄉(xiāng)中小學無亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
②、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“威嚇”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的公仆，堅持家訪制度，對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動同志工作的積極性，增強自身親和力。
③、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅持參與各項活動，堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節(jié)數(shù)達四十多節(jié)，時時刻刻給教師起模范表率作用。
三、求真務實，扎實有效地搞好全鄉(xiāng)各項教育工作。
我把全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教學質(zhì)量作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、質(zhì)量強校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實際情況，建立和完善領導班子學習制度，經(jīng)常召開中心學校人員和中小學校長碰頭會，集體研究討論工作。堅持以中小學校長____行政集體領導、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項規(guī)章制度，其中有領導班子成員的《崗位職責》、《學校教師請假制度》、《常規(guī)管理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規(guī)范，全鄉(xiāng)中小學校各個層次、各種角色的責、權、利清晰定位，力求做到各就各位、各盡其責、層次分明、團結協(xié)作。
１、美化校園，加強校園軟硬件設施建設，努力做到環(huán)境育人。
為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，大力推進義務教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)立足當前，著眼長遠，逐步改善各中小學校容校貌與學校軟、硬件設施。春節(jié)剛過，全鄉(xiāng)中小學就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木，營造舒適的學習環(huán)境。兩次整修中小學多媒體電教室，使辦學條件明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉。
２、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
育人礪志，德育為本。我始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
①、加強愛國主義教育，培育愛國主義情感。
愛國主義教育是學校德育工作永恒的主題。我鄉(xiāng)緊密結合當前形勢，使少先隊和團委工作以愛國主義為主線，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日，對學生進行愛國主義教育?！拔?、一”舉行了全鄉(xiāng)中小學師生乒乓球賽，“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽，“六、一”舉行了小學生書畫大賽，“七、一”進行了“我為黨來獻支歌”征文與歌詠比賽，在這些活動中間，還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國主義影片，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。
②利用校園文化，對學生進行德育教育。各中小學利于廣播站、板報及升旗儀式對學生進行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一，全鄉(xiāng)各中小學校學校都要進行盛大的升旗儀式，精心挑選值周班優(yōu)秀學生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴把國旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學生講有突出貢獻的杰出人物的先進事跡，激發(fā)愛國主義情感。
③、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實效，中心學校專門成立依法治校領導小組，聘請派出所所長和民警分別擔任中小學法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習，走正人生的每一步，成為祖國真正的棟梁。
我深刻認識到，教育安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心學校成立了組織機構，我為第一責任人，加強了制度建設，每學期開學、期末以及節(jié)假日都與各中小學校長簽定安全責任書，并責令各中小學校長與班主任、班主任與學生層層簽定安全責任書；制定全鄉(xiāng)安全工作制度，門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度，并通過各種活動對學生進行安全教育。春季，邀請縣司法局、交警大隊和鄉(xiāng)司法所、派出所領導做了一次法制與安全專題報告會，并組織全鄉(xiāng)中小學生，利用兩周時間分年級巡回觀看安全教育警示片，并要求學生聯(lián)系實際寫出觀后感，對同學真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)黨委政府、派出所有關領導，對全鄉(xiāng)中小學校全面、徹底地檢查，包括制度建設、責任分工、安全警示標語、上學放學路途安全管理、學校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測、線路維護以及樓梯欄桿破損修繕等各個方面，及時消除不安全隱患，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
④、指導全鄉(xiāng)各中小學制定家訪制度，要求中小學班主任及主科教師定期家訪，各學校定期召開家長會，構建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，使家長能比較深入地了解學校，了解子女在校的學習情況。
３、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
建設一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務實的師資隊伍，才是教育的真正財富。我親自制定了詳實的計劃，以學習培訓為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊伍。
①、不斷學習，提高思想道德水平
本學年，我鄉(xiāng)各學校、尤其是初中堅持每周一次的教師政治學習制度，認真組織黨員干部和教師學習上級文件精神和《公民道德建設實施綱要》，狠抓師德教育開展師德師紀大整頓，要求每位教師結合自己，及時反思，并寫出自查報告，將依法治教、以德治教相結合，倡導教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風，注重言傳身教，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神。深入開展“向張桂梅老師學習”的活動，聽報告、看錄像、寫心得體會。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結合。通過學習及整頓，全鄉(xiāng)教職工中無違紀違規(guī)現(xiàn)象，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，
②、強化培訓，提高業(yè)務素質(zhì)．
本學年，中心學校多次選派教師參加市、縣組織的各類外出學習培訓，聽取專家學者專題報告，用新的教學理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、新知識、新教法為重點的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵教師參加學歷進修，到目前為止，我鄉(xiāng)教師崗位合格率達到100％，其中本科學歷有32人。另外多次聘請縣電教站人員對全鄉(xiāng)中小學教師進行現(xiàn)代化教育技術培訓，注重對教師應用電腦多媒體的培訓，現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件，讓現(xiàn)代教育技術服務于教學。
４、以教學為中心，堅持管理興教，質(zhì)量強鄉(xiāng)，取得驕人成績。
①、認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理．
在常規(guī)教學管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實行了校長負責下的領導分工把關制，以教育局有關精神為準則，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級集體備課，教研組長一周查一次，各中小學校每月進行常規(guī)教學檢查一次，中心學校每學期抽查兩次，期末定性檢查一次，綜合考評，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識”，向課堂要質(zhì)量、要效益，做到了不遲上課、不拖堂．
②、加強教研活動，提高教學水平。
開學初，要求全鄉(xiāng)中小學教師在教學中學習，在學習中積累，邊工作邊總結將課堂作為實驗室，將學生作為研究主體，不斷進行教學反思。期末進行階段性總結，形成一篇論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課，中心學校組織人員聽課、評課，并將優(yōu)秀教師推薦縣市級優(yōu)質(zhì)課。
③、加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學
我知道，課堂是教學工作的中心，教師教學水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實踐教學得以體現(xiàn)的。“讓生活走進課堂”、“讓課堂走進生活”等教學新理念已滲透于教學之中。全鄉(xiāng)教學始終圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的發(fā)展，建立了平等、信任的師生關系，創(chuàng)造民主和諧的教學環(huán)境，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。現(xiàn)在，教師能把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術帶進課堂，以氣質(zhì)影響氣質(zhì)，以人格塑造人格，把我鄉(xiāng)的課堂教學改革不斷引向深入。
④、多措并舉，依法制定和實施控輟保學方案，取得輝煌成績。本學期，全鄉(xiāng)中小學生首次出現(xiàn)回流現(xiàn)象，在校生較上學期增長15%，預計下學期全鄉(xiāng)中小學在校生將再增長20%。
⑤、在上級教育部門的大力支持下，中心學校和我鄉(xiāng)全體教職工上下齊心，同心同德，圓滿完成了教育教學任務：全鄉(xiāng)小學1—6年級在預定的時間里進行了高規(guī)格、大規(guī)模的水平測試，今年中招也取得了出乎意料的好成績，參加考試70人，達到縣高中平價錄取分數(shù)線11人，達到市一高平價錄取分數(shù)線2人，并且是相鄰四鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有的2人，升學率創(chuàng)十年歷史新高，成為____年中招的一個亮點。
⑥、教育信息宣傳及時、到位。我親自把關，在全鄉(xiāng)中小學中每校抽調(diào)2名寫作功底好、師德師風高的教師作為縣教育局網(wǎng)站通訊員，及時把我鄉(xiāng)教育教學活動和有關信息傳送到教育局網(wǎng)站，進行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質(zhì)量都穩(wěn)居全縣第一，大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。
四、存在問題及今后設想回首過去的一年，工作中還有很多不足，大致概括如下：
1、師生對提高成績信心不足，整體上畏難悲觀情緒較為嚴重。
2、領導干部素質(zhì)有待提高，干部隊伍管理水平有待加強。
3、制度建設需要完善落實，不斷完善干部任用、教師管理、學生管理等制度。
面對新的學年，我打算深化改革，力求發(fā)展。將進一步加強中小學班子建設，提高干部管理水平，樹立干部形象；堅定不移的抓好控輟保學工作和中招成績的提高，實現(xiàn)“兩年出成效”的目標；實施名校強校工程，在加大教學管理工作力度，提高教育教學質(zhì)量的同時，不斷加大軟硬件設施的資金投入，努力改善辦學條件。目前，全鄉(xiāng)部分學校設施建設雖然不錯，但整體條件和日益發(fā)展的社會形勢的要求、和城市學校的規(guī)模相比卻有著較大的差距，在這些上，我將通過多方努力，規(guī)劃與實施下面的工作：
①、初中老教學樓重新處理樓頂、刷新整修；
②、各中小學栽植花草樹木，修建供水系統(tǒng)，保潔園林式校園環(huán)境；
③、建裝鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育網(wǎng)站和教師網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)。
④、建裝多媒體教室，擬使電腦多媒體教學進入班級。
⑤、籌建鄉(xiāng)中心幼兒園。
⑥、為全鄉(xiāng)中小學添置體育器械
⑦、升級現(xiàn)有微機室。
⑧、裝配中小學教師活動室，豐富教師業(yè)余生活。
任現(xiàn)職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求和我自身要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設成為一個“德潤人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。
謝謝大家。
第四篇 學校領導述職報告范例2350字
學校領導述職報告
20__年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級黨校的直接指導下，我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標，立足本職，服務中心，團結一心，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面，集中體此刻以下八個方面的“新”：
1、干部培訓質(zhì)量有了新提高。
一是及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個，更新專題29個，專題更新率達78。3%，教學效果滿意率測評達6%;
二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地，激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;
三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。透過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。透過帶給多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。透過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務，促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98。6%、5%。
2、科研工作成果有了新突破。
透過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破。
一是獲獎論文多。有論文先后在市、省理研會上獲獎，市一等獎、省二等獎，市二等獎、省三等獎，市三等獎、省入選獎;
二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;
三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的.課題《關于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。
一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;
二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用，并理解了嚴格的試用考核;
三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓的力度。為加強內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核資料。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務潛力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設。
一是建成了3處文化景觀石;
二是安裝了2塊電子顯示屏;
三是制作了44塊風格各異的字畫牌;
四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;
五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。
5、辦學功能配套有了新加強。
為了促進辦學水平提升，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設，重點促成了以下八個方面工作的落實：
一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;
二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;
三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;
四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;
五是建成了4間平房宿舍;
六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;
七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學校著力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨用心分子，組織其學習培訓;
二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;
三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開、干部述職述廉、領導點評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。用心開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學生家庭，進行走訪、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建、基礎設施、建立、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。
一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息，全年共播發(fā)信息20次;
二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件2，超過任務;
三是在市、省報紙上上稿取得了新成績?！逗宵h校報》共上稿、綜合通訊、工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿，《常德日報》等上稿;四是在媒體上上稿有了新突破。有信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;
二是經(jīng)貿(mào)學校教學質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比20__年翻了一番，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。
三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。
第五篇 學校領導干部任期屆滿述職報告4600字
一，加強學習，提高認識，努力提高自身素質(zhì)
(一)加強理論學習，提高思想素質(zhì).一年多來，我按照學校的部署，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習鄧小平理論和'____'重要思想，學習貫徹__屆三中，四中全會精神及黨的方針，政策和有關法律法規(guī).努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致.
(二)加強業(yè)務學習，提高工作能力.為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規(guī)章制度，學習與崗位密切相關的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業(yè)務水平.
二，強化服務，提高效率，努力做好本職工作
(一)認真做好學校的升本工作.到學校升本辦工作后，虛心聽取領導和同志們的意見，很快熟悉自己的工作環(huán)境.與升本辦及材料組的同志們一起認真做好學校升本的申報材料和附件材料，指導校內(nèi)各單位做好升本備查材料，制作了自治區(qū)教育廳領導，廣西高校設置評議委員會專家來校考察的ppt匯報材料，為學校升本工作貢獻自己的力量.
(二)認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務.
一是保質(zhì)保量完成文字工作.我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質(zhì)量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份.
二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質(zhì)量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭取《廣西教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關重大的信息及時報告領導.此外，根據(jù)領導的指示，結合學校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡與教育技術中心做好校園網(wǎng)的改版建設工作.
三是把好綜合統(tǒng)計質(zhì)量關.認真把好辦公室負責填報的《2024年學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質(zhì)量關，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關統(tǒng)計工作任務.
四是做好日常服務工作.今年暑假，本人作為學校征地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學校領導到桂林市政府，七星區(qū)委，區(qū)政府以及桂林市發(fā)改委，規(guī)建委，土管局，環(huán)保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認真負責的態(tài)度，高質(zhì)量完成領導交給的任務.
(三)積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動.作為學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室副主任，本人執(zhí)筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研報告》，《學校領導班子關于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》，《學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在廣西高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區(qū)高校工委書記，教育廳高楓廳長的表揚，稱贊'撰寫堅持精益求精'.
(四)認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務組的工作人員加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，不講條件，高質(zhì)量完成自治區(qū)領導賀信代擬稿，高質(zhì)量完成了學校領導的主持詞和講話稿，教育廳領導講話代擬稿，桂林市領導，兄弟院校代表，中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置，主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導，嘉賓的信息收集，電話確認等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.
(五)認真做好第一次黨代會文字材料工作.作為第一次黨員代表大會秘書組副組長，根據(jù)學校黨委的要求，虛心聽取各部門和代表們的意見和建議，認真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的撰寫和修改工作，為黨代會的順利進行做出了貢獻.
(六)認真做好自身的
教學科研工作.除做好自己的教學工作外，還根據(jù)教務處要求，給學校部分教師開設了《高校教育技術大賽應注意的有關問題》的講座，指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時，結合自己擔任多年廣西高校教師系列高等職業(yè)學校高級專業(yè)技術資格學科評委，熱情指導，積極幫助我校部分教師申報高級職稱.
三，嚴于律自，廉潔奉公，切實增強__拒變能力
作為學校中層領導干部，我能認真學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規(guī)定.一是認真學習好'兩個條例'，黨紀條規(guī)和廉潔自律手冊，學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習，在學習中受教育，提高認識.三是認真貫徹落實中央，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識，深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想修養(yǎng)，強化責任意識，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，遵守政治紀律，組織紀律和財經(jīng)紀律，遵守各項規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督.
在工作和生活中，嚴格遵守《____黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，執(zhí)行全國黨風廉政建設責任制會議提出的'五個不許'，自治區(qū)黨委《關于加強領導廉政自律干部的規(guī)定》提出的'六條規(guī)定'.沒有收受現(xiàn)金，有價證券和貴重物品;不濫用權力，跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動.
領 導 干 部 述 職 報 告
(2024年度)
本人于2024年4月任黨委辦公室，校長辦公室副主任(副處級).任職以來，在學校領導教育，幫助和同志們的關心，支持下，我主動適應新環(huán)境，不斷加強學習，改進工作方法，提高工作效率，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，較好地完成了各項工作任務.現(xiàn)對自己任職以來履行崗位職責的情況述職如下.
一，加強學習，提高認識，努力提高自身素質(zhì)
(一)加強理論學習，提高思想素質(zhì).一年來，我按照學校的部署，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習鄧小平理論和'____'重要思想，學習貫徹__屆三中，四中全會精神及黨
的方針，政策和有關法律法規(guī).努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致.
(二)加強業(yè)務學習，提高工作能力.為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規(guī)章制度，學習與崗位密切相關的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業(yè)務水平.
二，強化服務，提高效率，努力做好本職工作
(一)認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務.
一是保質(zhì)保量完成文字工作.我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質(zhì)量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份.
二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質(zhì)量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭取《廣西教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《廣西教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關重大的信息及時報告領導.此外，根據(jù)領導的指示，結合學校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡與教育技術中心做好校園網(wǎng)的改版建設工作.
三是把好綜合統(tǒng)計質(zhì)量關.認真把好辦公室負責填報的《2024年學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質(zhì)量關，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關統(tǒng)計工作任務.
四是做好日常服務工作.今年暑假，本人作為學校征地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學校領導到桂林市政府，七星區(qū)委，區(qū)政府以及桂林市發(fā)改委，規(guī)建委，土管局，環(huán)保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下，協(xié)助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認真負責的態(tài)度，高質(zhì)量完成領導交給的任務.
(二)積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動.作為學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室副主任，本人執(zhí)筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研報告》，《學校領導班子關于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》，《學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在廣西高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區(qū)高校工委書記，教育廳高楓廳
長的表揚，稱贊'撰寫堅持精益求精'.
(三)認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務組的工作人員加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，不講條件，高質(zhì)量完成自治區(qū)領導賀信代擬稿，高質(zhì)量完成了學校領導的主持詞和講話稿，教育廳領導講話代擬稿，桂林市領導，兄弟院校代表，中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發(fā)言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置，主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導，嘉賓的信息收集，電話確認等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.
(五)認真做好自身的教學科研工作.除做好自己的教學工作外，還指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時，結合自己擔任多年廣西高校教師系列高等職業(yè)學校高級專業(yè)技術資格學科評委，熱情指導，積極幫助我校部分教師申報高級職稱.
三，嚴于律自，廉潔奉公，切實增強__拒變能力
作為學校中層領導干部，我能認真學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規(guī)定.一是認真學習好'兩個條例'，黨紀條規(guī)和廉潔自律手冊，學____，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習，在學習中受教育，提高認識.三是認真貫徹落實中央，自治區(qū)黨委以及學校黨委，紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識，深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想修養(yǎng)，強化責任意識，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，遵守政治紀律，組織紀律和財經(jīng)紀律，遵守各項規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督.
在工作和生活中，嚴格遵守《____黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，執(zhí)行全國黨風廉政建設責任制會議提出的'五個不許'，自治區(qū)黨委《關于加強領導廉政自律干部的規(guī)定》提出的'六條規(guī)定'.沒有收受現(xiàn)金，有價證券和貴重物品;不濫用權力，跑官要官;沒有參與任何形式的賭博活動.
第六篇 2024年學校領導年終考核述職報告900字
各位同事：下午好！
感謝行政組的同事們又一次給了考驗我的機會，和大家分享這寶貴的三分鐘。
常常感嘆時光的快，也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著，疲憊著，也快樂著，感動著，把__年變成了一段歷史，一段值得回味的歷史。就三個方面簡單匯報一下吧！
一、盡力挑戰(zhàn)，完善自我。上半年，在忙學校事務、教育教學的同時，還看完了厚厚的三本書，做完了六千多道題，最終拿到了國家二級心理咨詢師證書。選擇忙碌和辛苦，只為挑戰(zhàn)自己，完善自我。信奉“贈人玫瑰手留余香”，能為老師們增加一點快樂和幸福，能為家長們解決一些煩惱和無助，能為和諧校園貢獻一份力量和榮光，就已足夠，就是成功。下半年，主動跟班三年級，感謝同組的幾位老師，感謝搭班的兩位同事，讓我忙碌的時候也有感動，使我分身無術的時候依然能放心。因為有你們的支持，即使經(jīng)常熬夜批作文，也不覺辛苦。
二、傾心教育，成就自我。研究教學，做到“沉下去”：教學一線有身影，競賽之前有聲音。堅持聽課評課，盡心盡職，甘當幕后指揮。指導教學，做到“跳出來”：跳出事務，跳出經(jīng)驗，跳出定勢；尋求挑戰(zhàn)性，追求創(chuàng)造性，力求全面性；把握教學對象，尊重教學規(guī)律，提高教學效率。思考教學，能夠“靜下來”：專心研讀教育教學原著，有自己的感悟；靜心思考有效課堂的模式，有自己的風格；時常反思教學環(huán)節(jié)的得失，有自己的體會。
三、全力管理，超越自我。管理是科學，管理更是藝術。在管理中努力做到三點：一是學會“簡單”。抓住重要的事，抓住當前的事，抓住主要矛盾的主要方面，復雜事情簡單做；二是學會“偷閑”。安排工作盯住主要部門、主要人物、主要環(huán)節(jié)，實行分層管理。盡量放手，調(diào)動大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍；三是學會“借力”。協(xié)調(diào)好各處各科室關系，聚人之智，合人之力，使得學校各方面的工作都步入了良性軌道，取得了較為滿意的成績。
__，一些經(jīng)歷、一些成績，最終定格成一幅幅難忘的畫面；一些曾經(jīng)的夢想，往日的情懷，最終成長為歲月的年輪；一些歡樂的瞬間、執(zhí)著的追求，最終凝結成一生的記憶。在這個和諧幸福的大家庭里，記住我們彼此給予的溫暖、友情、關懷、支撐和幫助，一起面對__的所有挑戰(zhàn)！謝謝！
第七篇 中學校領導班子述職報告2250字
_中學領導班子述職報告
各位領導：
_中學現(xiàn)任領導班子自1995年8月組建，七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來，學校教育教學質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，他們堅持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結合（常規(guī)教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合）、五條途徑（教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓，組織學習，以奮其志；領導示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領導、努力改善辦學條件
現(xiàn)任班子勤政務實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學校領導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學條件，先后蓋起了教學樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設施，購置了體育器材等，辦學條件明顯改善。與此同時，學校領導班子親自率領師生大搞“三園四化”建設，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學的指導，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處，教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構；總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構；校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學?；盍Γ岣吡宿k學效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量
我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學的管理，注重學法指導。學校成立教研中心，組織教師學習觀摩實施“目標教學法”、“張思忠外語教學法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學校實際的教學方法，總結確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學中的“分類指導，分層訓練法”在理科教學中推廣應用；白同志英語教學中的“分組異步學習法”在高年級英語教學中推廣應用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學中推廣應用。本學期，語文教研組的《講練結合作文教學法》、理科組的《目標教學的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應用，大大提高了課堂教學效益。近三年來，學校物理、數(shù)學、語文、英語等學科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高，減輕學生負擔，全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計劃、有安排、輔導教師到位，為各方面有特長的學生創(chuàng)造了良好的成長條件。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學生個個有項
第八篇 小學學校中層領導述職報告2000字
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，一學年又過去了。
20__—20__學年，是一個緊張、忙碌、充實、進步的一年。這一年里，我主要承擔了五(7)班的數(shù)學教學工作、學校財務工作、安全工作和學校國際象棋特長班訓練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。不過在學校行政的正確領導下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項工作，取得了較好成績，也很有收獲和感想。 在這一年里，嚴謹規(guī)范的財務工作強化了自己在工作中要認真細致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個人的思想、學習、工作都有很大的進步，并轉為中共預備黨員，向黨組織又靠近了一步。
一、努力學習，在思想上不斷提高自己
一年來，本人認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領會第十七次全國代表大會報告和三個代表的重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極學習黨的知識，黨的歷史。遵守學校的各項規(guī)章制度，按時出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務。
1、積極參加政治學習和業(yè)務學習，不斷提高思想覺悟和業(yè)務水平。 除按時參加每周的政治學習和業(yè)務學習外，我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史，學_____在新時期的方針政策，關注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學發(fā)展理論武裝自己，做到與時俱進。在每個季度，我還積極向黨組織匯報個人思想，接受黨組織的指導幫助。在教育教學方面，做到認真鉆研教材，虛心向同事們請教，珍惜各種學習機會，積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動，不斷提高自己的業(yè)務水平。
2、愛崗敬業(yè)，尊重同事，服從領導，顧全大局。
工作中，我關愛學生，平等對待每一個學生，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，為人師表。一切以學校利益為重，尊重領導，尊重同事，與老師們和睦相處，不拉幫結派，不說不利于團結的話，不做有損學校和同事聲譽的事，個人利益服從集體利益。按照學校的布置和階段性中心工作做好本職工作，維護學校利益，關注學校發(fā)展
二、踏實工作，在業(yè)務上不斷超越自己
本學年中，本人在上好一個班數(shù)學課的基礎上，還兼任學校報賬員、安全員，工作量大，但在學校行政和老師們的支持幫助下，我科學安排，提高效率，較好地完成了各項工作，取得了一定的成績，得到了學校和同事們的認可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手，認真抓緊抓好教育教學工作 本學年，本人承擔了五(7)班的數(shù)學教學工作，這個班的數(shù)學基礎較差，成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更多的時間來抓，只能在課內(nèi)40分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學生的思想工作，尊重和愛護學生，對學生嚴而有度。其次，在教學中，我注重學習方法和策略的滲透，注重學生良好學習慣的培養(yǎng)。一年來，大部分學生在學習方法、習慣和成績方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學習，不斷提高自身教科研水平，有論文在報刊發(fā)表或獲獎，在20__年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細學校安全工作 我校有3000余名學生，教室分散，不利管理，對學校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面，一是從制度入手，完善各種安全管理制度。一年中，共新制定或完善了《學校防汛工作預案》、《學校安全工作首遇問責制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度，成立了學校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅持，天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作，每學期開學初都舉行安全應急演練，認真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來，學校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴謹做好財務工作 財務工作是一項嚴肅、嚴謹、精細的工作，關注度高，規(guī)范化要求高，也是一項繁雜的工作。工作中，我本著為全校師生服務、為全體職工負責的態(tài)度，認真、細致、清楚地管好每一筆收支，做到賬目清楚，符合會計制度。每筆收支都有記錄，每月進行月結，做好收支預算，統(tǒng)籌安排學校支出，做到每一分錢都用到實處，每學期都向全體教師公布學校收支情況。工作中，我堅持一絲不茍的精神，寧愿多加班，也要做到不出錯，自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認真細致、規(guī)范操作的習慣。
4、大力做好特長班教學和參賽工作。“三棋”是我校素質(zhì)教育的一大亮點和特色，其中國際象棋特長班由我負責教學。在去年全縣“誠信典當”杯中小學生棋賽中，我校國際象棋隊獲得了小學組男子團體總分第一名，女子團體總分第二名的好成績。
俗話說，“金無足赤，人無完人”，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學習的力度還不夠，與同事溝通交流較少，處理問題的方法和藝術還要提高，工作的效率還要提高。
總之，成績的取得是領導關心、同事支持的結果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力，積極完善自己。在今后的工作中，我將揚長避短，以更加敬業(yè)、務實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己，堅定信心、虛心請教、銳意進取，不斷為教育事業(yè)和實驗小學的發(fā)展貢獻自己的力量。
小學學校中層領導述職報告范文
第九篇 2024年學校中層領導干部述職報告2700字
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好！
作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔。
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！癬__”期間申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。
每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作__年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中！
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為20__年畫上了一個句號?；仡欉@一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。
第十篇 2024年4月學校領導班子述職報告3500字
尊敬的各位領導、老師們、同仁們
今天，我代表學校黨支部領導班子向大家述職，請予審議。
過去的__年里，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十八大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“以人為本，服務社會”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)在我將校領導班子__年的工作匯報
一、政治思想工作方面
(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己，嚴抓認真學習政治思想理論、___思想、“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十八大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚，四掌握”的內(nèi)容，把學校建成熱愛祖國，維護民族團結，反對民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴禁在學校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學習兩個小時，學生每周政治學習一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，團結班子成員，認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度，為穩(wěn)定教學奠定了基礎。
二、加強班子建設，提高管理水平
學校領導班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好教學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
三、黨風廉潔建設方面
(一)為落實廉潔自律，抓好黨風廉正工作，跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風，簽署了反腐敗，禁止亂收費等責任書，同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”，培養(yǎng)班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律，重視了專業(yè)道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
(三)對財務管理人員提出嚴格要求，對外公開我校的財務事務，保證了財務始終為學校教育事業(yè)服務。
四、穩(wěn)定工作方面
全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強了政治意識，大局意識，責任意識，堅決做到了認識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應盡的職責，帶頭維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定，保障了學校的安全。
五、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，我們堅持：一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內(nèi)容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結合(常規(guī)教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人)，德育實效突出。
在教師隊伍建設上，我們一直堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，貫徹鄧小平理論思想，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動，教師素質(zhì)不斷提高。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓，組織學習，以奮其志;領導示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音1次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學?；盍?，提高了辦學效益。
七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教育改革，提高質(zhì)量
我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié)，加強教學的管理，注重學法指導。組織跟蹤聽課，說課，評課。
我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學生各有特長。
八、今后的工作目標
我們在今后的工作當中要更好地團結教職工，進一步提高并且發(fā)揮好領導職能，認真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作，提高教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學條件好、教學質(zhì)量好的學校而做出努力。
__年10月絕版婦聯(lián)主席個人述職報告范文一、加強理論學習，提高自身綜合素質(zhì)1、加強政治理論和業(yè)務學習。堅持理論學習，提高自身政治素質(zhì)。...
述職述職提要：(1).首先應對業(yè)績以及職責有一個明確陳述，重點是把履職經(jīng)驗與組織分享。(2).尋找工作中存在什么問題，找到產(chǎn)生問題的原因，找到解決問題的方法。(3).分析我們團隊的建設及人力資源管理問題。
財務述職報告范文一回顧過去的一年，令人心潮澎湃。2__年年初，我積極響應公司改革，應聘為公司財務部部長職務。在任職期間，我要求全體財務人員將工作基點放在服務、規(guī)范、創(chuàng)新上，清醒地認識到只有搞好服務才能做好工作，只有堅持規(guī)范才...
今天，我有幸在這里向在座的各位領導匯報4個多月來的村官生活，心情萬分激動！__年7月22日，在省委組織部的選派下，我懷著無比激動的心情來到了這片帝王故里，從事我的村官生活，從繁華喧鬧的都市生活到農(nóng)村單調(diào)繁瑣的工作，說實話，初來乍...
【__年醫(yī)務人員述職報告范文】回首全年，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許、同事的夸獎和領導的認可，我覺得所有付出的一切都值。俗話說活到老，學到老，這句話用在醫(yī)務人員身上再恰當不過。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個人述職述廉報告一年來，我在鎮(zhèn)領導的關懷下，不斷加強業(yè)務知識學習，認真配合有關部門做好我鎮(zhèn)新農(nóng)保工作，得到了領導及群眾的好評，下面是我一年來的述廉述職報告。一、加強學習，不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務水平。
我始終把發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟作為工作的重中之重，正確處理工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與安全生產(chǎn)、環(huán)境保護的矛盾，統(tǒng)籌各方面的工作，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定了基礎。
____年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記，____年3月19日經(jīng)區(qū)委提名，區(qū)人民代表大會選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長，現(xiàn)將我任職一年來的工作情況總結如下。
第十一篇 年度學校領導班子述職報告5900字
各位領導，全體教職工：
_年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里，我校各級教學管理人員在局、校領導班子的正確領導下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點，結合我校實際，按計劃完成了_年的各項工作，現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結如下。
一、加強常規(guī)教學管理工作，全面提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校永恒的主題。一年來，全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學任務。
（一）推門聽課，了解教師的課堂教學情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎。今年十月份，學校領導班子進行了調(diào)整，學校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W教學，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學部的教學情況，詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平，合理安排每一位教師的教育教學工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學工作。推門聽課使我掌握了小學部的教學情況，對小學教學有了一個全新的更為深刻的認識，對小學教師的勞動有了進一步的了解，也使自己得到了提高。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學、英語教師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認為，小學教師的課堂教學基本功是過硬的，絕大部分教師能認真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動學生的學習積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學方式方法靈活多樣，教學效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別教師課前準備不夠，課堂上慌亂，教學環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然；個別教師基本功不過關，表現(xiàn)為語言表達能力較差、板書設計不合理、普通話不標準、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學法，共同提高，實現(xiàn)了互利雙贏。
（二）加強教學檢查，規(guī)范教學行為。
教師的教學工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度，每月由教導處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查，并詳細記錄檢查結果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學目標和教學進度安排；二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準，同時，特別要求教師在教案中要突出“學情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié)；三是教學反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣，要善于思考和總結，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認真的反思總結，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行，一是按照《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學義務教育段各科作業(yè)設置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學生對錯題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習慣，同時，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵；五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師督促學生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或學科的教案和作業(yè)進行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結合。
十一月份，由教導處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學習，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導處的檢查結果不認同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
（三）在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學工作專題會議，探討六年級教學中存在的問題。
畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。學校十分重視畢業(yè)班的教學工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學校的各項工作中，把畢業(yè)班教學工作列為一個專項工作進行督察。每學期召開專題教學分析會和學生家長會。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。
在六年級教學分析會上，經(jīng)過大家認真的探討分析，一致認為，本屆六年級有三個優(yōu)勢和三個劣勢。三個優(yōu)勢是：（1）任課教師是歷年來配備最強的，語數(shù)外三科的骨干教師擔任教學；（2）學生基礎較好；（3）和上屆相比，學困生比例下降。三個劣勢：（1）學生兩極分化，中間生數(shù)量偏少；（2）周邊農(nóng)村學生較多，家長的配合和支持不夠；（3）英語教學壓力大，競爭激烈。我們的工作思路是：抓兩頭帶中間，以點帶面；進行家訪，尋求家長的支持，不放棄一個學困生。要求六年級任課教師充分認識“三優(yōu)三劣”，發(fā)揮優(yōu)勢，轉化劣勢，各學科互相配合，任課教師團結一心，工作從大處著眼、小處著手，把平時的教學工作做細做實，爭取明年取得優(yōu)異成績。
（四）按照《平川區(qū)小學教學措施11條（試行）》的要求，嚴格執(zhí)行課程計劃。對課程計劃所規(guī)定開設的各門課程，尤其是地方與學校課程，如勞動課和寫字課安排在課表上，還有具體的老師負責上。其它課程如音、體、美、計等，都能按照要求開足開齊。期中考試后，將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來的45分鐘課，每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉淼牧?jié)課。在教師的任課安排上，根據(jù)所學專業(yè)和愛好特長安排授課，做到人盡其能，充分發(fā)揮其作用，同時，一個人盡量帶平行班，避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對教學的促進作用，以研促教，以教帶研，以各種教學活動為載體，把教研滲透到教學中，克服“為教研而教研”的片面做法，樹立教研為教學服務的思想，全面開展教研工作。
（一）以各種公開課為載體，開展說課、聽課和評課活動。上課教師課前寫出說課材料，在教研組內(nèi)說課；課后由一人擔任主評，在教研組內(nèi)評課，主評人要寫出評課材料；學校要求教師之間要互相學習，取長補短，開展了聽課活動，教師每學期聽課16節(jié)以上，主任30節(jié)以上，校長40節(jié)以上。
（二）組織教師繼續(xù)學習《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》、《實施有效教學的基本要求（試行）》、《平川區(qū)小學教學措施11條（試行）》等教學要求。學習方式以自學為主、集中學習為輔。集中學習在教研活動時間進行，由組長組織。通過對這些教學要求的不斷學習，進一步規(guī)范了教師的教育教學行為，提高了課堂教學效率。
（三）全面推行集體備課。2024年下半年，小學語文、數(shù)學兩科全部進行集體備課，教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量，二零零九年十一月份，搞了一次集體備課教案的展評。
（四）成立年級組，任命了年級組長協(xié)調(diào)年級內(nèi)的各項事務。年級組成立后，調(diào)整了辦公室，為同年級教師的交流提供了方便。年級組和教研組同時運行，互相補充，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使教研工作出現(xiàn)了新的生機與活力。
（五）“走出去，請進來”，廣泛開展校級交流。
為了規(guī)范校級交流活動，按照教育局要求，制定了《魏礦學校校際交流實施方案》，成立了校際交流活動領導小組，全面負責我校的校級交流工作。2024年開展了四次校級交流活動。3月25日，由衛(wèi)校長帶隊，我校教師14人到平川二小參觀學習，在一天的日程中，從學生進校開始早讀到放學，全面跟蹤學習調(diào)研，聽課、聽校長的學校管理經(jīng)驗介紹、參觀實驗室圖書室檔案室等，老師們聽、看、記，虛心學習，學到了很多東西，也感受到了地方學校的管理特點，受益非淺。4月1日，靖電學校葛永林校長帶隊一行10人來我校交流，我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開課進行交流（趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學），召開了座談會，衛(wèi)校長介紹了我校的基本情況。十月份，我校教師9人到公司二中參觀交流學習。十一月份，公司二中教師11人到我校參觀交流學習。校級交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。
（六）為了提高教研活動的質(zhì)量，建立了學校管理人員聯(lián)系教研組制度。學校管理人員根據(jù)自己所教學科，每人聯(lián)系一個教研組，主管教學的校長聯(lián)系2個教研組，督促教研組的日常教研活動，幫助教研組長開展好每周的教研活動，對自己聯(lián)系的教研組的教研工作進行全面的指導、督促和檢查。
（七）結合我校開展的《白銀市級語言文字規(guī)范化示范?！穭?chuàng)建工作，在全校開展“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動。在小學生中開展這項活動意義十分重大。長期以來，有一部分學生作業(yè)書寫亂，說臟話，行為不文明，在這次活動中，全校師生廣泛參與，自查自糾，自我教育，有力促進了小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學模式的學習和運用。
2024年上半年，“三疑三探”教學模式以學習理論為主，下半年進入推廣運用階段，要求教師在課堂上全面運用“三疑三探”教學模式授課，到年底，所有教師要會用“三疑三探”教學模式授課，主要學科的教師能較好的運用“三疑三探”教學模式。
（一）五月份，學習“三疑三探”教學模式的基本理論，衛(wèi)校長和張校長作專題報告。發(fā)放學習材料，個人自學和以教研組為單位集體學習。
（二）六月份，在各教研組確定重點推廣人，由推廣人“做課”，全校老師聽課學習。
（三）七月份和八月份的校本培訓以“三疑三探”教學模式的學習為主，一是由衛(wèi)校長組織，繼續(xù)學習相關理論，二是觀看“三疑三探”錄像課。
（四）為了有效推進這項工作，在十月份，組織了“三疑三探”組內(nèi)訓練課。上課教師能精心設計教學過程，運用“三疑三探”教學模式在多媒體授課，其他教師也能夠積極聽課，學習觀摩研討，把學習活動不斷推向深入。
（五）“三疑三探”訓練課結束后，舉行“三疑三探”教案展評。根據(jù) “三疑三探”教學模式的幾個環(huán)節(jié)，“三疑三探”教案與以前的教案有所不同，如何編寫 “三疑三探”教案？上學期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學設計》讓老師們學習。通過展評，互相學習，取長補短，提高書寫質(zhì)量。
四、不斷提高計算機操作水平，推行無紙化辦公，運用網(wǎng)絡進行管理，提高了辦公效率和管理效能。
2024年下半年，我校工作的一大亮點是網(wǎng)絡化管理和五紙化辦公。在校長的帶領下，我校網(wǎng)絡化管理的模式已經(jīng)形成，學校管理人員都學會了網(wǎng)絡化管理的基本方法，全體教職工已適應和認同了這種高效便捷的管理模式，學習提高計算機技術和運用網(wǎng)絡已成自覺行為。
五、深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，解決教育教學中的突出問題，提高學校管理水平，規(guī)范辦學行為，強化服務意識。
（一）在學習調(diào)研階段，主要抓了學習討論和調(diào)研走訪兩項工作。學習的主要內(nèi)容有：《平川區(qū)開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，《魏礦學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，《___鄧小平__論科學發(fā)展》，《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，《科學發(fā)展典型事例》，白銀市學習實踐活動領導小組辦公室編印的《第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動—基本知識問答》等。在學習的過程中，撰寫了1.2萬字的學習筆記和兩篇心得體會。
為了解決突出問題，在小學部進行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問題是班主任績效考核，通過走訪班主任和召開班主任專題會，掌握了班主任績效考核中存在的一些問題，寫出了《學習科學發(fā)展觀，探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報告。
（二）在分析檢查階段，參加了學校黨支部組織的專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，查找學風、教風、校風方面存在的問題，全面系統(tǒng)地進行梳理，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要措施，形成個人自查報告。
（三）在整改落實階段，一是學習《魏礦學校科學發(fā)展觀學習實踐活動整改落實方案》，從總體上把握學校工作中存在的一些突出問題，二是對照個人自查報告制定個人整改落實方案，解決個人工作中存在的突出問題。
六.家長學校開辦情況。
（一）2024年上半年：
1.授課情況。對全校學生家長進行了一輪培訓，共計授課18課時，每課時1.5小時，授課總時間27小時，培訓家長1200人次。
2.授課內(nèi)容。（1）衛(wèi)校長介紹學校管理、辦學理念、學校發(fā)展前景，同時在家庭教育方面對家長提出要求。（2）觀看光盤《文科與理科的學習方法》。
（二）2024年下半年：
1.授課情況。對全校學生家長進行了一輪培訓，共計授課10課時，每課時1.5小時，授課總時間15小時，培訓家長1100人次。
2.授課時間：星期六早上8：00—12：00。8：00—9：30第一次，9：30—11：00第二次，舉辦兩次，每次約一小時。
3.每次授課安排一個年級的家長，次序為一年級→九年級。
4.授課內(nèi)容：
（1）一年級至三年級：《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長》《握筆姿勢》30分鐘。四年級至六年級：《小習慣成就大未來》《習慣可以主宰人生》《好習慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級至九年級：《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
（2）每次授課結束后，播放專家講座：周弘《賞識教育》實況錄像，45分鐘。
5.李建成：負責授課。陳金祥：點名組織，播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計家長聽課人數(shù)，周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問題。
（一）“三疑三探”教學模式的學習運用力度不夠，大部分教師還停留在機械模仿上，在傳統(tǒng)教學方法的影響下，對“三講三不講”的原則把握不準，不能放手讓學生去“探”，不自覺的走到“以講為主”的老路上去。
（二）個別教師作業(yè)中還有錯批現(xiàn)象，也有批閱符號不規(guī)范現(xiàn)象。
（三）集體備課的質(zhì)量還要進一步提高?！白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié)，是集體智慧的體現(xiàn)，要堅持做好做實。
（四）教研工作在繼承中力求創(chuàng)新，要“大處著眼，小處著手”，要以教育教學中最常見最平凡的問題為研究對象，著力研究實際問題。以課題研究為契機，把我校地教研工作推向一個新的高度。
老師們，成績只能說明過去，在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁、謙虛謹慎、腳踏實地的工作作風，進一步調(diào)動教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結經(jīng)驗，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2024年的各項工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。
第十二篇 學校領導述職述廉報告20246400字
【學校領導述職述廉報告XX】
XX年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的__屆_中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風。科學、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
牢固樹立“質(zhì)量強?！钡乃枷?，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現(xiàn)了學校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(3)開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。
以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。
三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風貌。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
四是抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法;學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。本學期，我們就針對學生上網(wǎng)等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。
五是加強特殊學生的教育與轉化
年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛。對后進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
三、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理
一是強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強領導，健全制度，為食堂管理奠基
因為學校食堂關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時，學校還不斷加強制度建設，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生意識。
2、嚴把“八關”、杜絕“三無”，為師生健康護航
學校食堂飯菜質(zhì)量直接關系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關”，一是指嚴把原材料采購關，杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉爛變質(zhì)食品進入學校。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由總務處驗收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關。三是嚴把入庫關。四是嚴把出庫關。五是嚴把操作關。六是嚴把加工關。七是嚴把銷售關。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問操作過程，是否規(guī)范;摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。八是嚴把留樣關。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負責。
3、注重過程，強化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路
(1)不斷改善師生就餐條件，今年學校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學生吃飯無座位的問題。
(2)工作人員堅持持證(健康證)上崗。同時，學校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入車間。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道，沒有嚴格的要求、嚴格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則，嚴格執(zhí)行財務制度，維護財務紀律，遵紀守法;凡符合規(guī)定的事認真辦，不符規(guī)定的堅決不辦;要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假;對不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責任。
(3)注重技能培訓。
學校把強化職工技能培訓，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業(yè)務培訓，學校就是經(jīng)濟條件再差，也要想辦法滿足他們的學習需求，借于提高他們的操作水平。學校每學期都要深入班級，進行問卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結構，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學生伙食中。
同時，學校每學期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務”競賽活動。通過這一活動，增強后勤員工的服務育人、管理育人、環(huán)境育人意識，變被動服務為主動服務，變封閉服務為開放服務，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。
(4)注重家校聯(lián)系。
針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差，我們先是通過“三家”(家訪、家長學校、家長座談會)的形式，與家長就學校的就餐管理模式進行溝通。并向學生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學校食堂員工服務態(tài)度、學生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價格，向學校提出合理化的意見和建議。學校根據(jù)家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯(lián)系，力求達到雙贏的效果。
二是注重細節(jié)管理，保障學生安全
1、健全機構，完善制度。
在機構上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權、利相統(tǒng)一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。
2、強化責任，狠抓落實。
(1)注重寢室文化建設。
對于寢室的布置，除了學校統(tǒng)一的布置(如學生值日名單、各項管理、評價制度等)之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。
(2)堅持“七查”。
為了加強對學生的管理，每周，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規(guī)范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時到位;查班主任到崗，看是否按時簽到;查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴管出入。
(1)嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。
周一到周五上課期間，學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門;有病出校門的必須有家長在場;當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或寢室成員有責任在第一時間內(nèi)向宿管員、學校報告，以便及時處理。
(2)嚴格執(zhí)行值班制度。
周五離校時，全體班主任必須送學生到車站上車，只有學生全部上車，班主任才可以離開。
周日返校時，班主任必須在班內(nèi)等待學生(便于收取生活費、保證學生安全等)。宿管員必須在寢室等待學生(便于學生放置生活用品)。學校值班的領導教師必須在大門口迎接學生(每班4人)，主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學校每天有4名領導教師24小時值班，劃區(qū)域負責，從而有效的保證了學生的安全。
四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設
(一)抓好黨性黨風黨紀教育，建設一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
積極組織黨員干部進行思想政治學習，踐行科學發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。
(二)強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處。
成立了校長為組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責;學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。
(三)嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施，規(guī)范辦學行為和從政行為。
(四)加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理腐敗。首先，我們組織領導干部學習了___國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
(五)加強財務管理，規(guī)范收費行為。
我們按照物價局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格規(guī)范財務管理，實行收支兩條線制度。
過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如實行績效工資后如何調(diào)動教師的積極性、學生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。
