2024學(xué)年度校長工作述職報告怎么寫
1. 工作概述： 開篇簡要回顧過去一年學(xué)校的主要工作，包括教育教學(xué)、校園建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面，突出成就和亮點。
2. 具體工作： (1) 教育教學(xué)：詳述課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生學(xué)業(yè)成績等方面的情況。 (2) 校園建設(shè)：介紹新設(shè)施的啟用、環(huán)境改善、安全措施的加強等。 (3) 師資隊伍：闡述教師培訓(xùn)、人才引進、激勵機制的優(yōu)化等舉措。 (4) 學(xué)生發(fā)展：分享德育活動、課外活動、學(xué)生心理健康教育等成果。 (5) 家校合作：提及家長會、家校溝通渠道的拓寬、家長滿意度的提高。 (6) 社區(qū)服務(wù)：描述學(xué)校對社區(qū)的貢獻，如公益活動、資源共享等。
3. 面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對： 提出學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的問題，如教育資源配置、校園文化建設(shè)、學(xué)生個性化需求等，并說明應(yīng)對策略。
4. 改進措施與展望： 提出未來一年的工作重點，如深化課程改革、提升教師專業(yè)能力、增強校園文化內(nèi)涵等，展示對學(xué)校未來的規(guī)劃和期望。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的教職員工，親愛的家長們，大家好！過去的一年，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與進步，我作為校長，深感榮幸與責(zé)任重大。在此，我將對2024學(xué)年度的工作進行述職，分享我們的成績，反思我們的不足，共同描繪未來的藍圖。
結(jié)尾：
回首過去，我們滿懷感激；展望未來，我們充滿信心。讓我們攜手共進，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的態(tài)度，為每一位學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。感謝大家的支持與理解，期待在新的一年里，我們能夠共同見證更多的輝煌。謝謝大家！
以上報告，旨在真實反映我校過去一年的工作情況，以及對未來的規(guī)劃和期待，希望能得到大家的寶貴建議，共同推動學(xué)校邁向新的高度。
2024學(xué)年度校長工作述職報告范文
第一篇 2024學(xué)年度校長工作述職報告4050字
2010—2010學(xué)年度，是我擔(dān)任實驗中學(xué)校長的第九個年頭。一年來，我在反思中不斷改進工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實現(xiàn)學(xué)校2010—2024年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請予以審議。
一、主要工作及成效
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作。
（一）興利除弊，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實行陽光分班，堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；考試時實行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時實行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦取？荚嚭?，學(xué)校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會上公布；分年級及時召開質(zhì)量分析會；獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。
（二）出臺創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊，內(nèi)容包括四個方面：校本教研活動管理實施細則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案，學(xué)?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認定的實施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認識的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，狠抓了各個方案的貫徹落實；三是強化考評，納入績效工資兌現(xiàn)。
（三）狠抓教師隊伍建設(shè)，給教師點燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒有了希望。有這樣一個故事：一個小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進了耳朵，引起疼痛和噪響，這時候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會使飛蟲更進一步往耳朵里鉆。正在這時，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？
為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認識到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評比；優(yōu)秀論文評比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長的評選；組織各種體育運動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等。
（四）狠抓校務(wù)公開工作，贏得了人心，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校制訂了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強化了落實，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強；二是學(xué)校干部責(zé)任感進一步加強，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。因此，市教育局工會在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場會，我校經(jīng)驗在全市推廣。
（五）關(guān)注學(xué)生成長，育人育心，高度重視學(xué)校的德育工作。
“五育并舉，德育為先”是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。在長期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：
第一是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全。學(xué)校成立了書記、校長任組長，法制副校長、分管副校長、家長委員會委員為副組長，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，從人員組成看體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三方面組成的德育網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了校內(nèi)各個層面齊抓共管、全員育人的工作格局。第二是德育工作有總體規(guī)劃，有年度工作計劃，實施過程中有檢查、有總結(jié)。各項管理制度健全。第三是狠抓德育隊伍建設(shè)。學(xué)校非常重視班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，讓班主任相互學(xué)習(xí)、取長補短；組織階段性的座談交流、主題班會觀摩。學(xué)校本年度還先后派出三批班主任赴重慶、北京、宜昌參加全國班主任培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對全體教職工進行德育工作的培訓(xùn)。第四是注重校園文化。學(xué)校校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全。特別是布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊可定期更換內(nèi)容的展示掛牌，及時展出教師、學(xué)生獲獎情況照片及學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品，讓學(xué)生感到榜樣就在身邊，育人效果極為明顯。第五是注重對后進生的轉(zhuǎn)化和教育。對他們的家庭情況、現(xiàn)實表現(xiàn)、教育過程、教育效果都有完整的記載，同時實施教師與學(xué)生之間的結(jié)對幫扶工程，幫扶效果與教師績效工資考評掛鉤。第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)，讓學(xué)生“自主教育、自主管理的德育管理和實踐活動”持之于恒，重視德育制度管理，加強學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，形成分年級的德育目標(biāo)系列教育機制：七年級為目標(biāo)教育、文明禮儀教育；八年級為體驗實踐教育，感恩責(zé)任教育；九年級為自強人生教育，誠信法制教育。
總之，我校的德育工作始終堅持從實際出發(fā)，以學(xué)生活動為起點，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，將德育貫穿到了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，通過各種德育活動做到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。我校始終積極倡導(dǎo)德育工作宏觀控制，微觀落實，堅持與時俱進，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，確保了我校德育工作的特色及實效。今年被評為宜昌市學(xué)校德育工作先進單位。
（六）注意把握學(xué)校工作的全局，協(xié)調(diào)好各方面的的關(guān)系。對學(xué)校全方位的工作加強指導(dǎo)和檢查；對重點工作比如安全工作親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務(wù)。工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
（七）學(xué)校多方籌措經(jīng)費，為每位教師添置了一臺筆記本電腦。
二、學(xué)校獲得的榮譽和我的工作體會
（一）一年來學(xué)校獲得的榮譽主要有：
1、2024年中考中，我校達重點高中正取分?jǐn)?shù)線人數(shù)141人（含保送生16人）；其中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點高中錄取。
2、7月，我校黨支部被馬家店辦事處黨委授予“先進基層黨組織”。
3、9月，我校節(jié)目《詩情歲月》獲第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)作獎；我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風(fēng)貌”獎。
4、9月，被教育局授予“2010—2010學(xué)年度教育質(zhì)量綜合評價先進單位”。
5、 9月，我校被教育局授予“2010—2010學(xué)年度體藝衛(wèi)工作先進單位”。
6、 10月26日，我校參加第八屆中小學(xué)生田徑運動會獲團體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第四名。
7、11月教育督導(dǎo)室對我校2010—2010學(xué)年度辦學(xué)水平進行了督導(dǎo)評估，我校因辦學(xué)水平在全市初中中居于領(lǐng)先地位被評為一類學(xué)校。
8、12月，我校食堂超市分別被教育局評為“放心食堂、放心超市”。
9、 12月，43名教師獲得省第九屆“楚風(fēng)杯”學(xué)生書畫作品輔導(dǎo)教師獎，127名學(xué)生在競賽中獲獎。
10、2024年1月學(xué)校被宜昌市教育局授予“宜昌市花園式學(xué)?！薄?/p>
11、3月學(xué)校被教育學(xué)會授予“2024年度先進會員單位”。
12、5月我校團委被授予“五四紅旗團組織”。
13、5月我校參加全國第六屆學(xué)生書信比賽有22人獲獎。
14、5月在由委宣傳部、教育局、共青團委等單位聯(lián)合主辦的“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題愛國主義讀書教育活動演講比賽中，吳玉潔同學(xué)榮獲一等獎。
15、5月在宜昌市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動中，我校10名學(xué)生獲獎。
16、5月我校在教育學(xué)會組織的英語口語競賽中獲“優(yōu)秀組織單位”獎。
17、6月我校被教育局推薦為“宜昌市德育先進單位”。
（二）我的工作體會主要有：1、當(dāng)校長的必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷讀書，不斷實踐。2、當(dāng)校長的要發(fā)揮廣大教師的作用，發(fā)揮團隊協(xié)作的作用，發(fā)揮民主決策的作用，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。3、當(dāng)校長的要身先士卒，要清正廉潔，要寬容和善待人，要公平正義處事。
三、學(xué)校今后努力的方向
1、不斷完善學(xué)校精細化管理，同時把創(chuàng)建特色學(xué)校工作抓好抓實抓出成效，辦人民滿意的教育。 2、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級，向湖北省示范學(xué)校全面邁進。 3、關(guān)注教師、學(xué)生成長，把我校建成師生的精神家園。
第二篇 副校長年度教學(xué)工作述職報告1450字
副校長年度教學(xué)工作述職報告
作為一名主管教學(xué)的副校長，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。
一、堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
制定初三預(yù)達目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20__年中考取得了好成績。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還是有差距的，我今后會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。
第三篇 18年度副校長述職報告1850字
過去的一年中，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和孫石鎖校長指導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下，與學(xué)校班子成員一道認真履行職責(zé)，課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進，教研教改氛圍日趨濃厚，以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實，教育教學(xué)成績繼續(xù)攀升。這些成績里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，包含著老師們的智慧、心血和汗水?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
能夠積極主動地學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。本年度重點學(xué)習(xí)了實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的相關(guān)材料、省市政府關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育的相關(guān)文件精神、《濮陽市教育局關(guān)于深入實施“教研賽考評”工程的意見》、孫石鎖校長的專著《山那邊的風(fēng)景最好》等。正是這些理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，強化了我的服務(wù)意識、責(zé)任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、工作方面：
1、嚴(yán)格落實省市政府和教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的各項要求，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教師觀念，充分發(fā)揮“三段式開放性教學(xué)法”的潛能，進一步優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率，在規(guī)范辦學(xué)行為中做到了減負增效”。
2、課堂教學(xué)方面：一年來，積極協(xié)助孫校長開展課堂教學(xué)改革，全年聽評課180多節(jié)。經(jīng)過全體教師的共同努力，課堂教學(xué)改革取得了突破性進展，主要體現(xiàn)在以下六個方面：（1）自學(xué)過程中教師注重了方法指導(dǎo)，自學(xué)實效性明顯增強。（2）重視了合作小組建設(shè)，學(xué)生參與度普遍增強，參與的效果更加突出。（3）互動中師生的問題意識、問題質(zhì)量都有明顯提高。（4）檢測題質(zhì)量逐步提高，檢測中能引發(fā)新的互動。（5）開放的形式更加多元化。（6）注重發(fā)揮了學(xué)生這一資源優(yōu)勢，教學(xué)相長得到落實。
3、在常規(guī)教學(xué)方面，重點抓好了以下五個環(huán)節(jié)：抓教師備課注重“早”，教師做到了學(xué)期備課、單元備課、課前備課；抓課堂教學(xué)注重“實”，做到了教學(xué)內(nèi)容充實，問題解決得扎實；抓批改工作注重“細”，做到了全收全改，有錯必糾，糾則必改；抓輔導(dǎo)學(xué)生做到了“誠”，老師做到了熱心、耐心、有信心；抓考核督查做到了“嚴(yán)”，落實了“考前爭取一百分，考后一定一百分”。在學(xué)生家長參與的學(xué)生學(xué)習(xí)成果展評中，家長對我校教師工作滿意率達99%以上。
4、在教育科研方面，積極參與“三段式開放性教學(xué)法”的研究。先后書寫了《“三段式開放性教學(xué)法”的實踐與思考》、《如何讓學(xué)生在“互動”中真正動起來》、《“教材內(nèi)容問題化”的關(guān)鍵在于“問題”》、《“三段式開放性教學(xué)法”中的“新趣活實美”》《課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的“三種狀態(tài)”》、《如何加強合作小組建設(shè)》等教改材料3萬多字。并及時和老師交流溝通，對我校的課堂教學(xué)改革起到了促進作用。
三、廉政方面：
在工作中能潔身自好，嚴(yán)于律己，為人正直，做事公正。和學(xué)校其他班子成員一樣，堅持做到：謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。從未出現(xiàn)過組織或推薦學(xué)生征訂教輔讀物、開展有償補課、接受家長宴請等以權(quán)謀私的現(xiàn)象。
四、工作中的主要不足：
1、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力有待進一步提高，創(chuàng)新意識有待進一步加強。
2、在事務(wù)性工作上費時多，用于學(xué)習(xí)提高的時間少，教育教學(xué)理論功底不厚，對個別學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)力度不夠。
3、教務(wù)管理方面有時存在靜態(tài)管理和滯后管理現(xiàn)象，對于教務(wù)管理中存在的問題反思不夠，有時改進不及時。
4、對教師檢查督促的多，與教師進行心靈溝通少；對教師提出的要求多，對優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)推廣少。
5、重視對學(xué)生成績的分析對比，對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)不夠；重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果，對學(xué)生心理健康重視不夠。
6、面對教師提出的問題有時有急躁情緒。
7、作為支部的青工委員，組織青年教師開展公益性活動次數(shù)少。
五、今后的努力方向：
1、進一步轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)思想，時時、事事、處處為教師搞好服務(wù)。
2、引導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)機智，提升解決學(xué)科交叉知識的能力。開放的課堂上，老師面對自己沒有預(yù)設(shè)到的新問題，有時還不能迅速、妥善地解決。另外學(xué)生提出的很多新問題都是與相近學(xué)科的交叉點，老師解釋時只是站在本學(xué)科的立場上，已經(jīng)滿足不了學(xué)生的需求。引導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)機智，提升解決學(xué)科交叉知識的能力顯得尤其重要。
3、將孫校長提出的課堂教學(xué)要實現(xiàn)藝術(shù)性和思想性的有機統(tǒng)一落到實處，積極探索課堂教學(xué)改革向縱深處發(fā)展的新路子。
4、進一步加強合作小組建設(shè)。小組如何高效交流、如何建立合作小組考核激勵機制、小組長如何更好發(fā)揮作用、如何加強合作小組的德育功效、積淀合作小組建設(shè)文化等方面，是今后探索的一個重要方面。
5、做好入編教師的培訓(xùn)工作。
第四篇 學(xué)校校長年度述職報告7300字
1.學(xué)校校長年度述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
去年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學(xué)理念，強化學(xué)校管理，加強隊伍建設(shè)，深入推進課程改革，打造教育品牌，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進展，出色地完成了年初確定的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)把一年的工作匯報如下：
一、扎實開展黨建工作，促進學(xué)校各項工作發(fā)展
1、強化學(xué)習(xí)，提高黨員隊伍素質(zhì)
黨支部堅持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點工作來抓，著力推動專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進性，要求黨員學(xué)習(xí)筆記達到6000字以上;組織黨員教師聆聽__大報告，做好__大報告學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部達2萬字，黨員1萬字以上。
2、做好“育優(yōu)”，增強黨團隊伍活力
一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團，強化團支部建設(shè)，發(fā)揮青年團員主力軍作用，組織團員開展幫扶學(xué)困生活動，進行黨員、團員黨章考試，全面推動黨團工作順利開展。
3、立足實際，有效開展黨建活動
(1)根據(jù)學(xué)校實際，開展黨員學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校黨支部堅持“三會一課”制度，黨支部書記親自上黨課;繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，踐行“兩學(xué)一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動，進一步強化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員e支部”學(xué)習(xí)活動，進一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與__一小黨支部一同開展“民族團結(jié)進步”文化交流主題黨日活動，共建“民族團結(jié)一家親”。
(2)聚焦學(xué)校中心工作，全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開展黨員“一幫一”活動。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中，了解和關(guān)心學(xué)生生活，盡心盡力地為學(xué)生辦好事，解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學(xué)習(xí)生活用品，表達了對貧困生家庭的無限關(guān)懷。
二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高管理水平
火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，做到團結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書交流活動，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發(fā)表讀書感言，其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見，發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)交流，提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，做到了三個“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進師生當(dāng)中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭上課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。
如今，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正，素質(zhì)過硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團隊意識強，是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象
學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強化教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，通過評選奉獻標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等，來促進師德師風(fēng)建設(shè)，從而進一步增強廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。
全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動。領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全員參加讀書活動。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周，字?jǐn)?shù)達2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。
人文關(guān)懷，凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運動會。給全校教師參加了大病保險，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。
學(xué)校教師舞蹈隊在全市第33個教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表__市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評價。
一年來無嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。
3、實現(xiàn)“教研培”一體化，促進教師專業(yè)發(fā)展
學(xué)校鼓勵教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請進來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓(xùn)，積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會、小學(xué)協(xié)作研究活動、__校長__項目培訓(xùn)會。同時請上級教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來校蹲點聽評課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期，都聘請市教師進修學(xué)校教研員，進行“蹲點”教研指導(dǎo)，他們先后聽取了朝鮮語文、數(shù)學(xué)、漢語、英語、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動并給予指導(dǎo)，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長。
學(xué)校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開展“校長杯”教學(xué)競賽，“一幫一”教學(xué)活動，骨干教師示范課，青年教師匯報課，教研組研討課，小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽等一系列教育教學(xué)活動。通過一系列的競技活動，為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺。學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人，州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。
強化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開發(fā)能力，我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請了州教育科學(xué)研究所和市進修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時，校內(nèi)又進行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓(xùn)，進一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量，我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度，要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄，還要利用教研組活動或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間做講座，督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用，同時也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
一年來，我們圍繞學(xué)校課題開展了許多教育教學(xué)活動，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級以上論文20余篇，市、州級30余篇。
三、豐富校園文化生活，彰顯學(xué)校德育特色
學(xué)校始終堅持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學(xué)為軸心，以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊工作有序開展，卓有成效。
學(xué)校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊宣誓、主題隊會、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地，參加了豐富多彩綜合實踐活動;每學(xué)期，都開展清明掃墓活動或公祭烈士活動，走進青少年綜合實踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動。7月9日，我?！笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動在市影劇院隆重開幕。全校學(xué)生登上舞臺，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學(xué)子風(fēng)采。
學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動。繼續(xù)強化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27園小記者活躍在校園內(nèi)外及時反映新人新事新動態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
學(xué)校在強化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)生個性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為__州足球重點學(xué)校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓，努力實現(xiàn)“凡是__市四小的學(xué)生，男同學(xué)都會踢足球，女同學(xué)都會跳舞，每個學(xué)生都要掌握一項技能”的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊和舞蹈隊一展風(fēng)采，多次榮獲各種獎項。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績，摘得本次球賽的冠軍，還代表__市參加了__州“州長杯”足球賽榮獲第二名。
班級特色活動蓬勃開展。各班級活動內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實踐等適合小學(xué)生的活動。每次上級領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩視察時，總會走進班級觀看特色活動開展情況，都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。
四、努力改善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極籌集辦學(xué)經(jīng)費，認真審核預(yù)算、決算，并報教育主管部門批準(zhǔn)備案，全部資金都用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
今年，學(xué)校申請資金55萬元進一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。24個班級全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進一步完善。學(xué)校食堂進行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。
五、強化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校始終把安全工作放在重中之重，切實加強學(xué)校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
今年學(xué)校聘請了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進一步加強了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊部兩個部門隔周進行安全隱患排查，針對安全隱患進行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗收，并受到高度評價。
學(xué)校每學(xué)期都要開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽，消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動，邀請消防大隊、公安局的警察來學(xué)校開展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊會以及黑板報、墻報來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
今年，我校無重大安全事故發(fā)生。
去年，學(xué)校各項工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認識到還存在不少問題：精細化管理仍需進一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進一步提高，辦學(xué)條件仍需進一步改善。
六、今后的工作設(shè)想
今后，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，強化黨員干部廉潔自律，加強師德建設(shè)工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學(xué)改革，盡早跨入全州特色的學(xué)校行列，而不懈努力。
路漫漫，其修遠兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學(xué)校各項工作再上一個新臺階而不懈努力。
2.學(xué)校校長年度述職報告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自20__年10月起擔(dān)任__小學(xué)副校長職務(wù)，負責(zé)教學(xué)和教科研工作。對一年來的工作自我評價為稱職。下面我依據(jù)崗位職責(zé)要求，作如下述職，請廣大干部群眾給予評議：
一、德才表現(xiàn)情況
一年來，本人始終堅持黨的四項基本原則，堅決擁護黨的各項方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)馬克思主義、___思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行社會主義核心價值觀。嚴(yán)以律己，寬以待人，堅持原則，堅持真理，遵守社會公德和職業(yè)道德，修養(yǎng)個人品德和家庭美德。
分管教學(xué)工作和教科研工作，能密切團結(jié)教導(dǎo)處、教科室，率先垂范、任勞任怨開展各項工作，不計個人名利得失，只求把工作做得更好。一年來，我校的教學(xué)成績良好，教科研成績優(yōu)秀。在全縣六年級調(diào)研考試中，我?？偝煽冋既h中上等，兩所完小分別占全縣同類學(xué)校第一名和第五名。本人主持全校課改工作，探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式，教師課堂教學(xué)更上水平，在縣視導(dǎo)檢查中，課改工作得到了教研室的充分認可。
許多老師在課改的引領(lǐng)下，在市、縣級基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。我校獲評省“師陶杯優(yōu)秀組織獎”，縣“教科研先進單位”“讀書先進單位”“博客建設(shè)先進單位。課題研究和論文寫作，也取得了優(yōu)異成績，其中省級論文大賽共有一人獲特等獎，15人次獲二等獎，市級論文大賽有一人獲一等獎;本年度的專業(yè)研究能力大賽一人獲市級二等獎，兩人獲縣一等獎，三人獲縣二等獎。
本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則，無論何時，無論何地，我都奉行老老實實做人、認認真真做事的風(fēng)格。作為一線教師，我深深地感到教學(xué)成績要想取得一點點的進步，需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙，我仍然踏踏實實地做好自己的備、教、改、輔、考、研、行等各個環(huán)節(jié)的工作。所代班級成績在暑前期終考試中，占全鎮(zhèn)第四名。
執(zhí)教縣級及以上級別公開課共5節(jié)，講座6次，應(yīng)邀到兄弟學(xué)校送教交流共4次。均受到聽課老師的好評，積累了一些優(yōu)秀課例。帶領(lǐng)語文組老師申報省市教研室教學(xué)課題《小學(xué)語文“自主發(fā)現(xiàn)閱讀”指導(dǎo)策略研究》，并把它作為我校語文組課改研究的主課題，開展一系列有計劃的研究工作，取得了一些成果，其中本人有兩篇論文發(fā)表：《閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生對文本的獨特發(fā)現(xiàn)》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》20__年第8期;《如何打造充滿活力的閱讀課堂》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》20__年第8期。
懷著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護孩子們，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。從未參加有償家教、推銷教輔資料，從無體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，一年來，本人基本完成年度工作目標(biāo)，認真履行崗位職責(zé)過程中的工作思路，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
二、存在問題和教訓(xùn)
由于個人能力有限，工作中還是存在一些問題。主要是，全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量仍有很大提升空間，本人所任班級的教學(xué)成績也需提升，全校的科研成果仍然平平，課改實效有待評估，課改理念仍然沒有深入到每個老師的課堂。
三、今后的工作設(shè)想
在以后的工作中，本人有以下幾點設(shè)想：一是課題引領(lǐng)，促進師生共同成長;二是活動助推，形成團隊合力;三是真抓實干，人人都有奔頭;四是鼓勵創(chuàng)新，潛心思考教學(xué)。
本人將與相關(guān)主任一起制定具體工作措施，著眼于學(xué)生成長、教師個人專業(yè)發(fā)展，著力于全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，群策群力，開拓創(chuàng)新，爭取我校的教學(xué)工作和教科研工作再上新臺階。
謝謝大家！
3.學(xué)校校長年度述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我叫____，現(xiàn)年42歲，20__年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入___小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。__大報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能
過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)
第五篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支委員副校長年度工作述職報告2850字
楊劍（黨總支委員、副校長）
本人于2024年9月由自貢27中調(diào)入自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校，任黨總支委員、副校長，負責(zé)德育、招生就業(yè)、紀(jì)檢，協(xié)管教學(xué)教研工作，具體分管政教體衛(wèi)處、招生就業(yè)處，協(xié)管教務(wù)處。通過近半年的工作，逐步熟悉了職業(yè)教育體系和所分管的業(yè)務(wù)工作。根據(jù)大委辦〔2024〕61號和大委組通〔2024〕92號文件精神，按照2024年度科級干部考核要求，結(jié)合工作實際，圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo)，自覺配合、積極工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下，順利地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面述職如下，請全校教職工、上級組織審查。
一、政治思想情況
本人政治立場堅定，始終牢記黨的宗旨，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，加強法規(guī)、政紀(jì)學(xué)習(xí)，在大是大非問題上敢于堅持原則。作為一名剛?cè)肼毜母笨萍夵h員干部，在新的崗位上，較快完成了從普教到職教干部角色的轉(zhuǎn)變，擺正位置，當(dāng)好了助手。認真貫徹執(zhí)行學(xué)校民主集中管理制，顧全大局，服從分工。尊重一把手，帶頭加強班子團結(jié)，維護班子形象。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，較好的履行了崗位職責(zé)，常規(guī)管理中，發(fā)現(xiàn)問題從不隔靴搔癢，敢于動真逗硬。
二、工作能力方面
有一定的管理理論水平，能較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，調(diào)動工作積極性，共同完成復(fù)雜工作任務(wù)。有獨立處理和解決問題的能力，有一定工作經(jīng)驗，在工作中，總是先認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神，擬定工作方案，征求各方面意見，集思廣益，把文件精神與實際相結(jié)合，發(fā)揮集體智慧。在工作執(zhí)行過程中，既當(dāng)指揮員，又是戰(zhàn)斗員，降低工作重心，找準(zhǔn)工作重點、難點，抓住主要矛盾，主動解決問題，化解矛盾。
三、勤的方面
工作勤勉，任勞任怨，從不無故缺勤，值班值守，堅持到位。有責(zé)任意識，憂患意識，工作認真，態(tài)度積極，敢于負責(zé)。
四、績的情況
工作有計劃性、有前瞻性，講究方法，效率較高。按分工，分管招生就業(yè)、政教工作。對個人來講，是全新的工作，自己始終秉承一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，向老領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗的同志請教、學(xué)習(xí)，分管工作緊緊依靠部門完成。
（一）政教工作
1.以德為先，強化學(xué)生思想道德教育、法制教育
（1）扎實開展社會主義核心價值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會主義核心價值觀。各班召開主題班會，對學(xué)生進行新中學(xué)生守則、社會主義核心價值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會中受益。
（2）創(chuàng)新形式，豐富活動。組織開展了形式多樣、主題鮮明的'教育活動，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅持每周一“國旗下演講”，定時定人定內(nèi)容，把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日，開展相關(guān)主題教育。三是重視法制宣傳教育，預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校聘請高洞派出所所長王朝朝，來學(xué)校開展法制宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座，讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法；師生無違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志，到校做《江姐講堂》巡回報告。組織全校教師開展了“千師進萬戶”活動，加強了教師與家長在孩子教育工作上的溝通配合。
2、以陣地建設(shè)為載體，強化重點工作
（1）陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點工作，促文明校園建設(shè) 。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價、創(chuàng)建文明校園工作，充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長廊、led顯示屏、校園廣播、播放展示相關(guān)內(nèi)容，固化宣傳內(nèi)容，積極營造氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。
（2）團隊建設(shè)。加強團支部、學(xué)生會建設(shè)，按計劃組織學(xué)生會干部換屆競聘，加強培訓(xùn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶動學(xué)生會干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理，管理有實效。
3、以拓展教育、體驗教育為抓手，實行準(zhǔn)軍事化管理，強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
（1）學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理，堅持每日“六集合”（早上、下午上課前，早中晚就餐前，晚上就寢前），查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌，對學(xué)生的行為習(xí)慣加強正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競賽為切入點，按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
（2）堅持拓展教育、體驗教育，把拓展體驗教育作為學(xué)校德育工作的重點之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗、野炊體驗、校園羽毛球比賽等，豐富德育內(nèi)容，促學(xué)生全面發(fā)展。
（3）以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機開展活動，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。學(xué)校組織“我們的節(jié)日——國慶_中秋”晚會，學(xué)校特訂購月餅，在晚會現(xiàn)場由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們，師生同慶雙節(jié)，增強學(xué)生歸屬感。
4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺，展示德育成果。
技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一，學(xué)校高度重視，精心組織訓(xùn)練、參賽。2024年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽，我校學(xué)生再創(chuàng)佳績。獲得個人或團體一等獎2個，二等獎5個，三等獎9個。
（二）招就工作
1、積極主動熟悉招生就業(yè)相關(guān)政策、法規(guī)，按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，以保證生源質(zhì)量、擴大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來，招就處牽頭，多部門參與，辛勤工作，細致周到地做好了個人或團體的來訪、參觀的接待服務(wù)工作，以及學(xué)生及家長的電話咨詢服務(wù)工作。通過努力，全面完成了招生工作任務(wù)。
2、實習(xí)就業(yè)，招就處總負責(zé)、班主任參與為主，分層次安置，根據(jù)用工單位需求，遵循“學(xué)生本人自愿，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，盡力做到量才選崗。
（1）加強實習(xí)考察，拓展就業(yè)空間。本學(xué)期，先后到永安、內(nèi)江等地幼兒園，聯(lián)系溝通，掌握最新就業(yè)需求，拓寬就業(yè)渠道。
（2）重視就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)”。克服種種困難，2024級畢業(yè)生，組織多批次安置，先后在重慶、自貢多個企業(yè)單位順利實習(xí)就業(yè)。
（3） 進一步規(guī)范實習(xí)就業(yè)，順利接受了由市教體局組織的中職學(xué)生實習(xí)報備專項工作檢查，結(jié)合學(xué)校實際，提出了就業(yè)安置新思路，學(xué)校就業(yè)安置工作逐步走向法治化、規(guī)范化。
五、廉潔自律方面：
慎獨自律，防微杜漸。本人嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的“四大紀(jì)律八項要求”，自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。能正確對待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷，把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”，明明白白做人，勤勤懇懇做事。工作中，既講原則，也講感情，尊重、信任同事，較好地維護了領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)。
六、存在的缺點和不足
總的來看，由于剛從普教到職教，還有逐步熟悉、適應(yīng)過程，工作中尚存在諸多問題：一是對分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗還欠缺。二是招就工作，政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠。三是深入實習(xí)單位聯(lián)系了解的面還不廣。四是對招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性不夠。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我將進一步加強學(xué)習(xí)、交流與溝通，努力做到把握政策、抓住核心、注重細節(jié)、揚長避短、克服不足、務(wù)實工作，強化服務(wù)意識，為全校各項工作順利開展做出更多的努力。
2024年12月25日
第六篇 校長年度述職報告3700字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天和大家一起回顧2024年來的工作，談2024年工作設(shè)想，懇請大家提出建議，以改進我們的工作。
2024年工作回顧。
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞縣文教局2024年工作重點，以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗為契機，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報
一、改善辦學(xué)條件。
2024年我校定為項目校，在縣教育局和__鎮(zhèn)中心總校、__村委會的鼎力支持下，按照上級有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位，積極為項目校建設(shè)做好各項準(zhǔn)備工作，周六、日堅守工作崗位，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計劃順利實施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項目校各項準(zhǔn)備工作的同時，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，購置教師辦公桌椅12套，單人床8個，新購電腦3個，復(fù)印打印機一臺，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強兩支隊伍建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責(zé)，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實情況。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
（1）、抓教師職業(yè)道德。
以學(xué)習(xí)盤錦為契機，引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學(xué)習(xí)、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價值追求，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（1）、抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。
積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語“興趣教學(xué)”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足，但我們不會放棄，會一直努力探索。
（2）、積極參加上級組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實小或二實小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。
（3）、每周要求老師們拿出一定時間讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外，2024年暑假__鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開展讀書、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
2024年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)工作。
1、加強課堂教學(xué)，扎實推進“三段六步”課堂教學(xué)模式。
首先學(xué)校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學(xué)習(xí)，反思自己在教學(xué)過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊到其他先進的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，汲取先進經(jīng)驗，外出學(xué)習(xí)的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《__鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。
2、強化質(zhì)量意識。
教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。
在講課方面，校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課，課后及時評課研討、反思，交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師，在教學(xué)實踐中大膽實施高效課堂教學(xué)模式，取得良好效果。
在作業(yè)批改方面，我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學(xué)生配套資料上的批改，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。
在考試方面實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后，老師們都要寫出質(zhì)量分析報告，以便學(xué)校及時掌握教師的教學(xué)效果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性的提出改進意見，并要求每位老師實行考百分活動。
四、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
2024年德育工作的思路，堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，通過精細化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)盤錦管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，實行“日清周結(jié)，全員管理”方法，大大提高了管理效率。
盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善，但通過實施，確實增強了師生的責(zé)任意識、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機會，從細節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識，細化管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責(zé)。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學(xué)生集體主義意識、社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
__同學(xué)在2024年__縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。__老師撰寫的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價應(yīng)注意的幾個問題》獲市級三等獎，__老師被評為2024年__縣教學(xué)能手，___老師被評為2024年__鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。
積極開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動。制定活動方案，多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料，如：《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚，弟子規(guī)>;講座、》《學(xué)弟子規(guī)---加強自身修養(yǎng)》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準(zhǔn)則。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學(xué)經(jīng)典進校園--弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎。
五、開展大課間操，強健師生體魄。
強健的體魄是人生最大的財富，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤錦的契機，充分利用大課間操活動，提高師生的身體素質(zhì)，形成了校長親自抓，老師們積極參與，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍，同時根據(jù)各年級的年齡特點，用跳繩、打沙包等活動，豐富課間十分鐘。
六、創(chuàng)建平安校園
我校不斷強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》，實行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進了學(xué)校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識，增強安全意識和應(yīng)對安全事故的應(yīng)變能力，利用櫥窗、主題班會等對學(xué)生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。項目校開工后，和工程隊及時聯(lián)系溝通，安裝隔離墻，書寫警示標(biāo)語，對學(xué)生進行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，遠離施工現(xiàn)場。
盡管取得一些成績，但我們也清醒的認識到，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設(shè)仍需進一步加強，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進一步提高，精細化管理仍需進一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進一步提高，辦學(xué)條件仍需進一步改善。
2024年工作思路。
1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過，慢進就是退”的思想。增強服務(wù)意識，通過班子集體的良好作風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，使熱愛教育、熱愛學(xué)生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為教師的良師益友。
2、完善精細化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問題生。三是以活動為載體加強學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進校園活動，踐行弟子規(guī)。
3、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益。
繼續(xù)開展三段六步教學(xué)模式探索，向高效課堂要效益。
4、改善辦學(xué)條件。
教學(xué)樓竣工后，做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作。
5、創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責(zé)，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問題妥善處置，樹立憂患意識，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。
謝謝大家
第七篇 2024年中學(xué)校長年度述職報告2650字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
大家好！
10月17日，縣教育局安排我兼任__中學(xué)校長，10月18日，我正式到校報到上班。認真算起來，我任__中學(xué)校長只有短短72天時間。客觀地說，在這兩個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對__中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥善完成。下面，從三個方面進行簡單的匯報。
一、所做的主要工作
1．調(diào)整校委分工，理順工作關(guān)系。
10月下旬，針對學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動的情況，為了便于學(xué)校管理工作的開展，對校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人；二是對校委成員分工負責(zé)各處室、各年級作了明確規(guī)定，使校委成員職責(zé)更明確。
2．完善管理制度，嚴(yán)格督促落實。
校級管理制度的完善和嚴(yán)格落實，是本期來我主要致力的工作之一，具體包括
一是行政周例會制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時召開行政會議，及時總結(jié)、落實各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況，并研究、部署下周工作。行政例會不間斷地定期召開，不僅加強了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團結(jié)，也便于學(xué)校行政及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
二是校務(wù)月例會制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行，校委成員和中層干部全體參加。與會者向大會通報本學(xué)月所完成的工作，并對下學(xué)月的工作作安排。會議不展開討論和表決，旨在通報情況，促進各線之間相互了解和溝通。
三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20個教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干（年級主任包兩個班），包班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)督促所包班級班主任履行職責(zé)，幫助班主任提高班級管理水平，并作為學(xué)校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶，推動學(xué)校中心工作在各班的實施和落實。
四是行政值日制度。以一星期為周期，每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日，負責(zé)全天督查學(xué)校各線工作，并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不僅促進了各線之間的相互監(jiān)督，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。
五是分線周例會制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財務(wù)、黨支部、工會五條線，每周周一，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會。會議的內(nèi)容是傳達學(xué)校行政例會的精神，總結(jié)上周工作，安排本周工作。
另外，還對學(xué)校原有的制度進行了修訂和完善。通過系列制度的嚴(yán)格實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動更高效。
3．規(guī)范工作流程，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
對學(xué)校各線工作的管理，我反復(fù)強調(diào)，管理的流程要清晰、規(guī)范；對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，則要求牢固樹立責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識，正確行使權(quán)力，嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律。
4、推行校務(wù)公開，加強民主管理。
學(xué)校的每一項決策，我都堅持民主集中制的原則，與班子成員一起商量，一起決策，不獨斷專行；但該堅持的原則，我都堅決守住底線，不做權(quán)錢交易，不損害教職工利益，不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事，比較敏感的問題，我都做到及時公開，在一定范圍內(nèi)公開，并逐步擴大公開內(nèi)容和范圍。比如基建問題，財務(wù)問題，用車、用煙用餐問題等。
在上述工作完成的基礎(chǔ)上，我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求，這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容，但因為兩個方面的原因，我還是堅持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說明情況，正式的書面報告里不寫。一是我職務(wù)的特殊，導(dǎo)致事務(wù)繁多，對照《校長考評方案》，可能不一定稱職；二是我習(xí)慣于當(dāng)一名“懶”校長，我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會養(yǎng)出勤快的丫頭”，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有一定的距離。我做校長的思路是：放手，放手，再放手。我認為：放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的尊重。理順關(guān)系，明確職責(zé)之后，每個人都在制度的框架內(nèi)做事，校長可以督辦檢查監(jiān)督，但不能再指手畫腳，讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的能力。每個人都能創(chuàng)造性主動性的開展工作，能夠獨擋一面，逐步走上前臺，逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊。三是推進了學(xué)校民主管理。我一直以為，對學(xué)校來說，民主管理的最高境界就是校長不在學(xué)校，學(xué)校能照樣高效運轉(zhuǎn)！有了這樣的思路，我的主要工作就是放手。因為放手，負責(zé)日常工作的校長所以能夠主動巡教，督查各線開展工作；負責(zé)教學(xué)的校長安排督辦“比訪”活動能夠做到具體細致；負責(zé)政教的校長開展安全教育能夠做到形式多樣；負責(zé)辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時能夠做到簡潔感人；負責(zé)家長委員會的同志組織家長會議時能夠做到嚴(yán)密周到……。
今年，我區(qū)全面推行舊城改造的第一年，改造地塊遍布全區(qū)所有街道，拆遷項目之多為歷史之最。工作挑戰(zhàn)性極大，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，充分發(fā)揮崗位職能作用，創(chuàng)新工作方法，努力提高工作質(zhì)效，較好地完成了年初各項目標(biāo)任務(wù)。...
回顧一年來的生活、工作經(jīng)歷，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持，一年來，我分管的教育教學(xué)工作，取得了一些成績，也有一些不足。
尊敬的_院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我叫___，大專學(xué)歷，中共黨員，主管護師，現(xiàn)任骨科護士長。95年畢業(yè)于許昌衛(wèi)校、99年畢業(yè)河南省職工醫(yī)學(xué)院。工作以來，曾多次參加許昌市、長葛市衛(wèi)生局舉辦的護理知識競賽與技術(shù)操作比武并獲獎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家好，我叫孫__，現(xiàn)任后勤科長，下面我把本年度的工作情況給大家匯報一下。首先我闡述一下后勤科職責(zé)，它是負責(zé)醫(yī)院后勤保障工作的職能部門，具體職能是房屋維修、基建、動力、電氣設(shè)備維修、物業(yè)...
尊敬的連隊黨支部，親愛的戰(zhàn)友們：你們好！ 轉(zhuǎn)眼一年的時光一去不復(fù)返，回顧一年來的工作，有得有失，有喜有憂。作為一名黨員，一名士官，連隊的一名班長，我能始終緊緊圍繞連隊黨支部開展好各項任務(wù)，自己的個人能力素質(zhì)也有了一定的提高...
尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、親愛的父老鄉(xiāng)親：早上好！十分感謝各位能放下手中的私活準(zhǔn)時參加本次的會議，火熱的天和你們火熱的心將我映襯得熱血沸騰。在你們的關(guān)愛和扶持之下，不經(jīng)意間我來俞莊已滿一年。
十年校慶，十年耕耘，任勞任怨，默默奉獻。過去的一個學(xué)年，是我在小學(xué)任教三年后重回初中的第一年，是忐忑的一年，辛勞的一年，也是收獲的一年，無悔的一年。在這一學(xué)年，我擔(dān)任八年級兩個班級的語文和社會兩門學(xué)科。
我區(qū)社會治安綜合治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、市綜治（委）辦的指導(dǎo)下，始終堅持以“三個代表”重要思想和黨的__大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央、省市政法工作會議精神，結(jié)合實際，突出重點，逐步...
第八篇 農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告5300字
1.農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告
在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校工作堅持以黨的基本原則為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)””精神，樹立和落實科學(xué)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位，以夯實支部基礎(chǔ)工作發(fā)揮黨員的核心作用。
一、加強隊伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊伍。
1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作，每年都有積極分子、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，并對積極分子進行考評，有一位同志列入培養(yǎng)之列。
2、增強干部群眾團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。干群關(guān)系有了進一步改觀，干群關(guān)系更團結(jié)更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，通過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心，對后備干部有深刻認識，堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，中培養(yǎng)的原則，大膽起用，幾位年輕干部迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮重要作用，進步明顯。如__、__等，在教職工中有較好群眾基礎(chǔ)。
3、開展民主評議工作。每年都召開民主評議工作。每年都召開支部會議進行黨員民主評議工作，結(jié)合教育教學(xué)工作和學(xué)校建設(shè)開展批評與。進行民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設(shè)中的不足進行研究，制定措施。在近兩年的黨員信用度測評中，黨員干部的信用度都達到95％以上。
二、參與學(xué)校管理
依法治校，依德立校，在實行校長負責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。
1、積極參與學(xué)校的管理，學(xué)校和支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作順利開展，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
2、積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵，支持后備干部德育主任__、副主任__等同志的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體工作不過多干預(yù)，使他們放開手腳積極開展工作，現(xiàn)在看，學(xué)校德育和他們本人都在進步，得到師生認可。支部黨員積極積極協(xié)助班主任工作，找學(xué)生談心，支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，對德育工作提出了設(shè)想和措施，關(guān)心班主任工作生活，支部書記、委員們經(jīng)常性地走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。
3、關(guān)注教學(xué)工作，走進老師，走進學(xué)生，走進課堂。參與日常教學(xué)的管理、課外活動、學(xué)生家長會等工作，促成家長開放日，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都及時給予支持和關(guān)注。
4、為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書記、校長的帶領(lǐng)下，我們堅持以人為本的管理思想。管理中倡導(dǎo)支部為教育教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念，為管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高老師的凝聚力。
三、關(guān)心退休教職工
他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是學(xué)校黨支部分內(nèi)的工作。召開退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W(xué)校的工作提建議、講要求，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，關(guān)注他們的精神生活。
現(xiàn)在我們從老師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部工作的成效。明天，我們將貫徹教育局的指導(dǎo)精神，為__教育事業(yè)的發(fā)展，辦人民滿意學(xué)校，發(fā)揮政治核心和堡壘作用，為學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
2.農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告
歲月如歌，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學(xué)校的未來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，感激社會各界對我的關(guān)心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我從20__年8月任職那一刻起，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認識到，自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任。所以我不斷加強學(xué)習(xí)：
一是認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認識水平。
二是認真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，開闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學(xué)校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。
三年來，我一日未曾忘記學(xué)習(xí)，自己的各方面素質(zhì)得到進一步加強，曾在20__年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉(zhuǎn)換，能夠根據(jù)學(xué)校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作。
二、同舟共濟，作好班子建設(shè)
在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進經(jīng)驗可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上，我沒有排除異己，沒有心存疑惑，而是按照聘任制的原則，照顧特長，充分考察，將前__屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責(zé)、集體決策的工作制度，財務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監(jiān)督，民主氛圍濃厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計報酬，無怨無悔。共同維護學(xué)校利益，不為個人謀私利。維護學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧，建設(shè)教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，教師隊伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊伍的再建設(shè)，是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設(shè)上，我主張以和諧為目標(biāo)，培育隊伍的責(zé)任感，團結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點，較少用到到說教，反對橫加指責(zé)和批評，注重創(chuàng)造氛圍，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：
一是建立正確的文化導(dǎo)向，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng)，主張形成“盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》，主張建設(shè)互助、合作、團結(jié)、文明的教師人際關(guān)系，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項規(guī)章制度，促進教師不斷進行自我調(diào)節(jié)。
二是強化目標(biāo)責(zé)任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實責(zé)任，促使教師主動加壓。
三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實踐的機會，加強校本培訓(xùn)，選派教師外出培訓(xùn)，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，全員賽教，互教輪聽，教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動，促進教師在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高。
四是建立回訪制度，加強監(jiān)督，召開家長會和學(xué)生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責(zé)，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結(jié)，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學(xué)，無違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過硬。
四、勤奮工作，完成任期目標(biāo)任務(wù)
1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。
堅持依法治校，組織教師認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學(xué)生，不違規(guī)收費，聘任法制校長，對學(xué)生進行法制教育；堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明；堅持以規(guī)管校，強化制度建設(shè)，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護導(dǎo)、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作，明確了崗位責(zé)任，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。
一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)常識課開展實驗教學(xué)，發(fā)展學(xué)生動手能力，保證學(xué)生的'體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學(xué)校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20__年至今，在縣上的運動會上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中，展現(xiàn)出多才多藝，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設(shè)，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo)、少先隊、各班主任各負其責(zé)的管理體制，以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學(xué)科教學(xué)，展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象，先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛護公共設(shè)施受到外界表彰。
3.農(nóng)村小學(xué)校長年度述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?，F(xiàn)將__中心校__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會；9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。__年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學(xué)論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障，營造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
第九篇 小學(xué)副校長-學(xué)年度述職報告1700字
小學(xué)副校長__-__學(xué)年度述職報告
__年，__十小“大樓平地起”，9月迎來了它的第一批學(xué)生。而后，作為十小第一批教師，從某種程度可以說是開拓者、創(chuàng)業(yè)者，我們在這里開始了教育教學(xué)“軟件建設(shè)平地起”的開辦第一年。這一年意義非凡，我們每一個人肩負的責(zé)任與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重?；仡欉@一年，我作為副校長，在楊永躍校長的指導(dǎo)與大家的支持下，本著“校興我榮，竭力以赴”的指導(dǎo)思想，立足本職，恪盡職守，認真完成每一項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況作如下匯報：
一、嚴(yán)以律己，堅守“鐵律”
一年來，我認真學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線，思想上始終與___保持一致，不斷提高思想政治覺悟。身為籌辦成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我堅決貫徹落實中央八項規(guī)定，真正把中央八項規(guī)定作為“基準(zhǔn)線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊伍形象的事情，全心全意協(xié)助辦好學(xué)校，辦好人民滿意的學(xué)校。
二、找準(zhǔn)定位，做好角色
作為籌辦成員、副校長，既要能獨擋一面開展具體工作，又要能做好負責(zé)人的參謀。一年來，我堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則，力求做到“三個到位”。
第一，參謀到位。我在英林工作有十三年，其中擔(dān)任校長十年，對英林本地情況有一定了解。一年來的工作過程中，我主動提供信息，爭取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時表明自己的傾向觀點，供負責(zé)人選擇，起到較好的參謀作用。
第二，守位到位。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé)，籌辦期間，我認真完成負責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報道、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。
第三，協(xié)助到位。除完成交給的具體任務(wù)外，我還積極配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實。做好成員之間的補臺和搭臺，在同一目標(biāo)下，心往一處想，勁往一處使，既不荒自己的“田”，又種好全局的“地”，實現(xiàn)整體大于部分之和的效果。
三、開展工作，恪盡職守
過去一年，是我人生中具有重要意義的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長指導(dǎo)下開展了一些工作，取得了一點成效
師資隊伍建設(shè)方面。我們深知“只有好教師，才有好學(xué)?！?，因而將師資隊伍建設(shè)擺在重要位置，凝心聚力抓好隊伍建設(shè)。身為分管，我主要做好相關(guān)方案規(guī)劃、人員分工和工作落實。
一是抓好適崗期教師管理，培養(yǎng)生力軍。我們通過開展師徒結(jié)對、搭建交流平臺等措施，引領(lǐng)新教師迅速適應(yīng)崗位，逐步成長。我個人還經(jīng)常通過個別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫助解決問題，激勵新教師自我成長。
二是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，打造中堅力量。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級業(yè)務(wù)競賽平臺接受歷練，并發(fā)揚“一人參賽，團隊參與”作風(fēng)協(xié)同“作戰(zhàn)”，我個人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作，先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)洪志雄、王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加__市級及以上競賽，參賽者取得一定成績，獲得業(yè)務(wù)成長。
三是夯實教研工作，提高研究實效。我們嘗試以“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”為指導(dǎo)策略，推行約課、邀請課、展示課、匯報課、主題研討課等等，力求讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。
“打鐵還須自身硬”，我注重自身業(yè)務(wù)發(fā)展， 堅持閱讀、反思、研究，積極參加業(yè)務(wù)競賽取得一定成績，其間還順利通過了泉州市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)結(jié)業(yè)。
我還盡心盡力做好其它工作，如在校長指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會暨家長學(xué)校成立儀式，抓好后續(xù)管理工作，力圖增強家委會成員的榮譽感、使命感，把家委會工作和家長學(xué)校工作落到實處；如用心編印新生入學(xué)教育手冊，力圖讓手冊更有效地指導(dǎo)家長、指導(dǎo)新生，做好幼小銜接。總之，我盡力抓好分管的德育、教學(xué)、教研、文秘、宣傳工作，力求發(fā)揮自身作用，以實際行動協(xié)助學(xué)校在開辦第一年開好局起好步，幫助提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提高人民群眾對學(xué)校的認同度和滿意度。
四、反思不足，努力改進
受個人素質(zhì)制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位，抓教研活動缺乏創(chuàng)新，“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”停留在口號，還找不到有效著力點指導(dǎo)實踐，等等。今后，我一定加強學(xué)習(xí)，做好謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，努力為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
第十篇 學(xué)校校長2024年度述職報告2100字
一年來我以“__大”精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)奮戰(zhàn)在學(xué)校教育、教學(xué)、教研第一線。我以熱情、坦誠和同事一起工作，我以關(guān)愛、奉獻和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。一個學(xué)年又將過去，根據(jù)縣教育局工作安排本人向全校教職員工作書面述職，接受大家的評議。
一、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、思路、履行職責(zé)情況
一年里，我不斷加強自身的學(xué)習(xí)。XX秋學(xué)期，積極參加市教育局組織“中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，因為自己走上校長工作崗位一年多了，還沒有取得校長崗前培訓(xùn)合格證，所以特別認真聆聽專家視頻報告，積極完成作業(yè)。通過一系列的學(xué)習(xí)，進一步認識到作為新時期的一名校長、黨員應(yīng)具有的廣泛和先進的代表性，從而使自己具有了更豐富的精神世界，更先進的教育理念，更廣闊的視野和更開闊的胸懷。
在作風(fēng)上，能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，廉潔自律，遵紀(jì)守法，能做到辦事公道，平等待人，不以一己好惡隨意品評任何一位教師，不求虛名，不貪私利，以“知足常樂”為自己的生活信條，做到為人師表。
工作中，能以大局為重，積極倡導(dǎo)，民主、和諧、團結(jié)、實效的管理目標(biāo)和團結(jié)、協(xié)作、大事商量、小事通氣的工作準(zhǔn)則，決策時能廣泛聽取大家的意見，做到只要誰的建議對學(xué)校有利就按誰的意見辦（如我校的考勤制度），從而盡量減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性，能做到想學(xué)校所想，為我們老師學(xué)生所想。注意最大限度地發(fā)揮每位教職工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。
同事關(guān)系方面，能經(jīng)常以“和大家成為同事是一種緣分”來告誡自己，做到以誠待人、寬厚對人，努力追求“人和”的和諧環(huán)境，當(dāng)我們老師遇到不順心的事時能象一位朋友一起談?wù)勑?，努力去理解我們老師心中的煩惱；?dāng)我們的老師遇到生活、工作、學(xué)習(xí)方面的困難時，也能千方百計盡自己所能給予關(guān)心、幫助。與我們老師一起排憂解難；當(dāng)我們的老師有喜事時，我也為之高興，一起分享喜悅。在處理內(nèi)部事情時，能經(jīng)常想到會給我們的老師帶來些什么！盡量避免由于自己的處事不當(dāng)給我們的教師帶來傷痛；面對社會及個別家長的無理取鬧或無賴行徑，能始終站在維護我們教師利益的立場上，理直氣壯而又冷靜地處理好糾紛。
在工作責(zé)任方面，能勇于承擔(dān)學(xué)校工作中作為第一責(zé)任人應(yīng)負的責(zé)任，當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時，從不埋怨別人，推卸責(zé)任，而是主動剖析自己的弱點、缺點，并與全體班子成員一道想方設(shè)法，努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失，不氣餒、退卻，始終保持樂觀的心境，盡量不使自己的壞心情影響大家的情緒和工作，努力營造關(guān)系融洽、工作緊湊、心情愉快，不斷進取的忙碌而又和諧校園的工作氛圍。
1．形成了一個團結(jié)、協(xié)作、負責(zé)任的行政班子。
2．積極謀劃sdp工作，認真實施學(xué)校維修、擴建工程。
3．教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進。XX春學(xué)期，有13個班雙達標(biāo)。
4．成功申報課題、進行課題研究，數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研培養(yǎng)中青年骨干教師邁向更高層次，培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會會員盧信枝、韋漢平、瘳鳳嬋。
5．要求教師物化ptt的成果，進行村校之間的輻射交流，促使盧信枝、黃裕華、韋燕瓊、石艷華教師更專業(yè)化成長。
6．積極推進學(xué)校特色創(chuàng)建，學(xué)生在龍菲菲、歐曾珍、黃裕華、葉苗、劉靜、葉美文、劉錦茹、羅曉丹老師的指導(dǎo)下，體育、文藝、科技等綜合素質(zhì)全方位提高。
7．改掉學(xué)生早操、集隊拖拉、懶散現(xiàn)象，內(nèi)宿生的良好行為習(xí)慣初見成效，重陽節(jié)慰問退體老教師深得人心，賀美萍老師的愛心幫扶小露尖尖角：四（1）陳剛、五（4）唐家文等問題孩子在關(guān)愛中成長。
8．把“免費午餐”這一惠民政策實施到位。后勤組合理支配收入，收支公開。
9．層層落實安全責(zé)任，安全工作做到無事故或無大事故。全校師生員工無一起違法犯罪事件發(fā)生。
10．堅持和完善校務(wù)公開制度，提高儀器、實驗、遠教資源、圖書的使用效率。
11.帶領(lǐng)行政班子與全體教職工順利完成各級各類行政機關(guān)的“教學(xué)工作”檢查及“繁重的非教學(xué)工作”檢查。
三．存在的主要問題
1．對大規(guī)模學(xué)校管理的有效性及改善辦學(xué)條件沒有達到最佳狀態(tài)，有待進一步研究、改進。
2．深入一線調(diào)查研究不夠。應(yīng)誠懇地沉入教師隊伍，向大家學(xué)習(xí)，向班子的其他同志學(xué)習(xí)。再浮出來理性思考、分析現(xiàn)狀，對學(xué)校的管理作出果斷決策。
3．對學(xué)校的長遠發(fā)展考慮不夠，往往多著眼于當(dāng)前的工作。今后應(yīng)將加強與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高管理水平和教學(xué)水平。
4．在提高教師福利待遇方面心有余而力不足。在關(guān)心教師，保護教師方面沒有做到位或感到力不從心，在此向大家表示真誠的歉意。
5．很多教師的付出和回報不成正比（比如一部分的老年教師），我不能以真誠、坦率、寬容去尊重每一位同志，同時也就沒有得到了別人對我的尊重和支持。
6．管理作風(fēng)有時偏軟，有時有急躁情緒。還不能發(fā)揮老師的最大潛能，做不到——“女為悅己者容，士為知己者用”的 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
這一年，為了學(xué)校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d學(xué)校所做出的努力和貢獻。對于自己存在的不足之處我經(jīng)常在梳理、總結(jié)、反思，意識到要改進的地方真的很多。我相信自己還年輕，只要努力、堅韌、好學(xué)，我一定會進步、成熟起來，能真正的為大家服務(wù)！
以上匯報，請領(lǐng)導(dǎo)、教師們審議。
第十一篇 校長2024年度述職報告2000字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
下午好！
一年來，我校在科教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校的各項工作都有了明顯進步，現(xiàn)將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報。不妥之處，請批評指正。
社城中心校管轄社城、西崖底、北翟管、頂村四個教學(xué)點。在校生248人，教職工47人，專任教師33人，臨時代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全縣辦學(xué)條件最差的學(xué)校之一，針對此情況，我們制定了三年內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)，即住得舒心，干的精心，學(xué)得開心。住的舒心(居住環(huán)境干凈整潔，住的舒服;人與人和諧相處，幸福和諧)，干的精心(領(lǐng)導(dǎo)、教職工要精益求精，作好各自的本職工作)，學(xué)得開心(學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才)。并制定了相應(yīng)的措施：即學(xué)校管理常規(guī)化，教職工工作常規(guī)化，學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)化。一年多來，我們緊緊圍繞“在常規(guī)中求規(guī)范，在規(guī)范中做常規(guī)”這一宗旨，基本做到了校園衛(wèi)生日?；椟c名日?；?，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗日常化，大課間活動日常化;周一升旗周態(tài)化，周一教師鋼筆、字粉筆字展示周態(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動周態(tài)化，安全教育周態(tài)化;大型活動每月化，教師精彩板書設(shè)計、手抄報評比學(xué)期化。
一、重教研，促質(zhì)量
一年來，我們緊緊抓住校本教研這根線，致力于教師素質(zhì)提高和學(xué)生的全面發(fā)展，針對我校特崗教師居多，(占到專任教師的38.7%)，我們制定了新老教師結(jié)對方案，要求新教師每學(xué)年做一節(jié)匯報課，要求師徒每學(xué)期集體備課、互聽互評、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教師已成為學(xué)校骨干，特別是我校李帥杰老師，先后被南白中心校，云竹中心校，邀請作課、做匯報，并在全縣特崗教師培訓(xùn)會做了公開示范課。為了從根本上提高教師專業(yè)素質(zhì)，我們抓住六項技能這跟主線，要求教師按時、按量完成任務(wù)，每周一展示鋼筆、粉筆字。在上一年讀、寫技能比武的基礎(chǔ)上，今年4月進行了說的比武，把我校的六項技能訓(xùn)練又推向一個高潮。為了幫助教師進一步掌握新課標(biāo)，熟悉教材，去年11月我校組織開展了期中質(zhì)量分析，從分析中找不足、找差距、找措施，從根本上提高教師的業(yè)務(wù)能力。此外，利用周二教研活動和走出去的辦法，提高教師的學(xué)習(xí)積極性，提高教師處理教材、駕馭課堂的能力。
二、重熏陶，促成長
學(xué)校對學(xué)生的教育是潛移默化的教育，是潤無聲的教育，學(xué)校對學(xué)生的教育關(guān)鍵是行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為此，我們成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學(xué)生日常行為進行監(jiān)督管理，逐漸規(guī)范學(xué)生日常行為。此外組織師生開展各項活動，促進師生健康發(fā)展，去年10月，我們組織師生秋游，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，體會大自然的魅力。今年5月份，我們又組織了第二屆親情在我心活動，讓學(xué)生感受親情、體驗親情、回報親情，此項活動，歷經(jīng)兩屆，效果甚佳，深受學(xué)生家長喜愛。今年四月和五月，我們又先后組織了第二屆漢字書寫比賽和第三屆小學(xué)課文精彩片段朗誦比賽，讓學(xué)生領(lǐng)略祖國語言文字的優(yōu)美，感受寫漢字讀美文的情趣，兩項活動，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國熱情，可謂一舉兩得，此外通過師生國旗下講話，教育學(xué)生如何做人，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對學(xué)生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我們組織開展了軍樂隊、口風(fēng)琴隊、美術(shù)、書法等興趣小組活動，每周三下午定時活動，歷經(jīng)一年，成績喜人，各小組在今年六一展演中得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
三、重陽光，促健康
陽光體育是我校一道亮麗風(fēng)景。__年我們率先把柔力球活動引進校園，實現(xiàn)了全體參與，每天活動，(除冬季長跑外)，課間操除學(xué)生做操外，我們又組織全體教師做第七套廣播體操，實現(xiàn)師生同鍛煉、健康共擁有的目的，為了推動我校體育發(fā)展，今年四月我們組織了，中心校春季運動會，達到全體參與，共同競爭的效果，由于我們安排有方，組織有序，本屆運動會取得了圓滿的成功。更讓我們可喜的是我校體育代表隊，在縣中小學(xué)田徑運動會榮獲團體總分第七名，為我校體育發(fā)展又添了一筆。
四、重教育，保平安
安全教育常抓不懈，安全警鐘常響不停。首先我們建立健全各項規(guī)章制度，明確了各類人員工作崗位職責(zé)，學(xué)年初，我們和各類人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了“誰主管，誰負責(zé)，誰承辦，誰負責(zé)”，保證了人人有責(zé)任，事事有保障的安全防范體系。其次加大了安全教育和演練，提高師生安全意識和防范技能，我們利用國旗下的講話、重大活動或利用安全事故，加大對師生的安全教育，樹立安全第一、生命至上的理念。在教育的基礎(chǔ)上加強安全演練，本學(xué)年，我們共同組織師生進行了防火、防震等多次演練，從一定程度上，提高了師生的安全防范能力。
總之，一年來，成績是肯定的，但不足也是存在的。主要表現(xiàn)在常規(guī)工作粗糙化，學(xué)校辦學(xué)平淡化，下學(xué)年我們一定在原有的基礎(chǔ)上加大力度，夯實常規(guī)管理，規(guī)范常規(guī)工作，力爭常規(guī)工作精細化，學(xué)校辦學(xué)特色化，我相信有教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)、村兩級的大力支持，有全體師生員工的不懈努力，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
校長__年度述職報告
第十二篇 小學(xué)校長學(xué)年度工作述職報告1250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我向各位匯報一下__小學(xué)2024-2024學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。
一、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。
二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?？鬃诱f的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。
三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。
四、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時認真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學(xué)研究上。
4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負擔(dān)。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，做好學(xué)生德育工作
1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學(xué)習(xí)。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、開展豐富多彩的活動，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。
過去的一年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書活動及寫字教學(xué)、課改工作還有待進一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
