第一篇 教育自查情況工作報(bào)告1900字
教育自查情況工作報(bào)告
一、對(duì)照檢查工作階段工作自評(píng)25分。
在開展學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，形成了對(duì)照檢查階段工作方案，組織干部職工通過開展談心、座談會(huì)、召開民主生活會(huì)、向群眾發(fā)放征求意見表等形式，開展了征求意見活動(dòng)，局班子和全體領(lǐng)導(dǎo)干部職工能及時(shí)梳理征求到的意見建議，及時(shí)形成了對(duì)照檢查材料，及時(shí)對(duì)評(píng)議意見進(jìn)行反饋，對(duì)本階段的工作形成了小結(jié)，及時(shí)向縣主題教育辦提出了轉(zhuǎn)段申請(qǐng)。
二、整改提高階段工作自評(píng)25分。
認(rèn)真制定了整改提高階段工作方案。針對(duì)對(duì)照檢查階段梳理出的意見建議，分別制定領(lǐng)導(dǎo)班子集體整改方案，落實(shí)了整改時(shí)限、整改措施和整改責(zé)任人；建立了《整改問題》臺(tái)帳；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工都形成了各自的整改方案，提出整改措施和整改時(shí)限，對(duì)整改工作落實(shí)情況向群眾及時(shí)公示，廣泛征求群眾意見，并開展了整改落實(shí)滿意度書面調(diào)查，整改結(jié)果得到了群眾肯定，滿意度達(dá)到了100%；按照縣委、縣政府的要求，組織全體干部職工開展“三送”工作活動(dòng)，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作措施和服務(wù)，開展了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》和廉政教育活動(dòng)，及時(shí)下?lián)芊龀仲Y金幫助“三送”點(diǎn)開展災(zāi)后自救工作，重點(diǎn)配合鎮(zhèn)村抓好土坯房的改造工作；認(rèn)真組織開展蘇區(qū)振興發(fā)展教育活動(dòng)，針對(duì)民營企業(yè)發(fā)展的需要，組織開展了學(xué)習(xí)、解讀、訪談活動(dòng)。九月份組織開展了“送管理進(jìn)企業(yè)、振興民營經(jīng)濟(jì)”活動(dòng)；十月份開展蘇區(qū)精神學(xué)習(xí)月活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部到縣趙博生烈士陵園、起義紀(jì)念館瞻仰革命舊址，重溫了蘇區(qū)光榮革命歷史。對(duì)本階段和主題教育活動(dòng)整體工作分別進(jìn)行了總結(jié)。
三、宣傳信息工作自評(píng)分7分。
能及時(shí)報(bào)送主題教育活動(dòng)工作信息，有信息分別被縣“三送”辦、縣委辦采用。
四、特色工作自評(píng)分15分。
我局在開展“加快發(fā)展，重塑形象”主題教育活動(dòng)中，圍繞致力營造民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，致力拓展民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間，致力壯大民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量，致力增強(qiáng)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力，致力培育民營企業(yè)發(fā)展特色，致力提升民營企業(yè)發(fā)展水平，積極實(shí)施中小企業(yè)成長、推動(dòng)能人創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)服務(wù)體系、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)“四項(xiàng)工程”，對(duì)各重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行了責(zé)任分解，做到中心突出，方向明確，使各項(xiàng)工作取得實(shí)效，創(chuàng)出特色：
一是切實(shí)抓好中小企業(yè)成長工程，力促更多的中小微型企業(yè)上規(guī)模。實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)帶股室掛點(diǎn)成長性企業(yè)，落實(shí)了開展調(diào)查診斷、解決用工、管理培訓(xùn)、擔(dān)保融資等培育、扶持措施。通過一年的培育，易富科技有限公司已批準(zhǔn)為規(guī)上企業(yè)?？到∩锛夹g(shù)有限公司等5家企業(yè)已向市申報(bào)入規(guī)材料，等待上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門審批。
二是切實(shí)抓好推動(dòng)能人創(chuàng)業(yè)工程，力促壯大民營企業(yè)總量。4月份依托創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)資源，圍繞“如何創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板”這個(gè)主題，在全市率先組織了為期3天由288名意向創(chuàng)業(yè)者參加的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，提升了創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)能力。并組織了對(duì)創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)，認(rèn)真為創(chuàng)業(yè)者做好政務(wù)代理、管理咨詢、人員培訓(xùn)、融資擔(dān)保等服務(wù)工作，有效推動(dòng)了能人創(chuàng)業(yè)，使我縣民營企業(yè)總量得到不斷壯大。
三是切實(shí)抓好中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)工程，幫助民營企業(yè)解決發(fā)展中的問題。（1）、加強(qiáng)融資服務(wù)。今年組織全縣9家銀行與36戶企業(yè)在縣行政中心舉辦了全縣中小微型企業(yè)融資對(duì)接簽約儀式，為36戶企業(yè)的46個(gè)項(xiàng)目簽約融資3.898億元。實(shí)際履約到位資金為3.128億元，履約率80.2%，有效緩解了企業(yè)融資難題。（2）、加強(qiáng)培訓(xùn)服務(wù)。全年組織民營企業(yè)中高層管理人員25人分別參加創(chuàng)業(yè)大學(xué)、省中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。（3）、加強(qiáng)管理咨詢服務(wù)。9月份，我局組織我縣園內(nèi)外的50家企業(yè)的82名企業(yè)中高層管理人員，舉辦“企業(yè)管理與咨詢進(jìn)園區(qū)”活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了和兩家國內(nèi)知名的管理咨詢機(jī)構(gòu)的專家開展講座，組織了兩家管理咨詢機(jī)構(gòu)分別對(duì)康健生物技術(shù)有限公司等3家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)免費(fèi)提供管理咨詢。11月份，康健有限公司已正式與中精縱橫企業(yè)管理顧問有限公司簽訂了管理咨詢服務(wù)協(xié)議，服務(wù)期限6個(gè)月，服務(wù)費(fèi)17萬元。（4）緊盯國家扶持政策，積極抓好企業(yè)爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)。已成功申報(bào)艾煒特電子有限公司投資2700萬元的年產(chǎn)500萬臺(tái)lcd、led電源驅(qū)動(dòng)電路板項(xiàng)目，獲國家中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金90萬元。
四是切實(shí)抓好小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工程，為小微型企業(yè)營造良好的成長環(huán)境。目前我縣是全市沒有小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的3個(gè)縣之一，為了改善小微企業(yè)成長環(huán)境，促使初創(chuàng)小企業(yè)健康成長，我局建議縣委、縣政府在縣工業(yè)園利用供給竹笮鄉(xiāng)6個(gè)被征地村的300畝土地，用于建設(shè)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，該項(xiàng)工作正在嚴(yán)格按省級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。
通過實(shí)施民營經(jīng)濟(jì)“四項(xiàng)工程”，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高了工作效率，樹立了服務(wù)民營企業(yè)的良好形象，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)主的好評(píng)。
第二篇 關(guān)于普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲工作的自查報(bào)告4300字
關(guān)于普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲工作的自查報(bào)告
唐山市人民政府：
根據(jù)《河北省普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲評(píng)估驗(yàn)收辦法（試行）和《唐山市人民政府關(guān)于修訂全市“普九”規(guī)劃和進(jìn)一步推進(jìn)“普九”工作的決定》要求，樂亭縣人民政府狠抓了“兩基”達(dá)標(biāo)各項(xiàng)措施的落實(shí)，取得了較好的效果?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、全縣的基本情況
二、 普及九年義務(wù)教育各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況
按照[1993]13號(hào)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，在市委、市政府的指導(dǎo)下，我縣狠
抓了“普九”各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)，取得了突出成效。
1、 適齡兒童、少年的入學(xué)率已達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)。初等教育階段適齡兒童
入學(xué)率達(dá)到100%；初級(jí)中等教育階段適齡少年入學(xué)率達(dá)到98.98%；殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到87%。
2、 在校生年度鞏固率已達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生1993—1994學(xué)年度鞏固率
達(dá)到100%初中在校生1993—1994學(xué)年度鞏固實(shí)達(dá)到
9
8、5%。
3、 畢業(yè)率已達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。1993—1994學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)率為100%，初
中畢業(yè)率為96%；15周歲人口初等教育完成率99.5%，正常兒童沒有文盲；17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為93.5%。
4、 小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率符合要求。小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為
98%，初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為80%。1990年以來，補(bǔ)充的小學(xué)教師和1993年以來補(bǔ)充的初中教師基本具備合格學(xué)歷。
5、 全縣中小學(xué)校長都經(jīng)過崗位培訓(xùn)，取得了合格證書，實(shí)行了持證
上崗。
6、 落實(shí)了教師各項(xiàng)待遇。多年來沒有拖欠教師工資。
7、 小學(xué)、初中均沒有“二部制”。自1986年以來，本著有利于就近
入學(xué)又能發(fā)揮規(guī)模效益的原則，大力度調(diào)整了中小學(xué)布局，合班并校。取消了小學(xué)附設(shè)初中班的模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)規(guī)模適度，布局合理。小學(xué)班額一般未超50人，初中班額未超55人。
8、 學(xué)校生均占地面積小學(xué)27.9平方米，初中38.6平方米；生均建
筑面積小學(xué)為3.2平方米，初中5.1平方米；全縣中小學(xué)校舍消滅了危房，并達(dá)到了省定必備辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)。
9、 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有3所初中達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，儀器按24組配備；其余32所
10、各校都有比較固定的勞技教育基地。每所小學(xué)學(xué)農(nóng)基地不少于
1畝，初中不少于2畝，并基本配備了勞技課選學(xué)教材所必需的器材。
1、中小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊音、體、美器材。小學(xué)生均圖書達(dá)到7.5
冊(cè)，初中生均圖書達(dá)到12冊(cè)。
2、初中和國辦小學(xué)都設(shè)有衛(wèi)生室，并配備了部分衛(wèi)生器材。
3、做到了財(cái)政對(duì)教育撥款的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，在校生人均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長，生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長。（見表）
項(xiàng)目
年度
財(cái)政經(jīng)常性收入
對(duì)教育的撥款
單位：萬元
年增長率：%
單位：萬元
年增長率：%
4602
10.5
1617
25.3
1993
4508
- 2
2341
44.8
1994
3247
- 28
3062
30.8
項(xiàng)目
年度
生均教育事業(yè)費(fèi)
生均事業(yè)費(fèi)支出的
公用費(fèi)
生均公用經(jīng)費(fèi)
實(shí)際支出
小學(xué)（元）
初中（元）
小學(xué)（元）
初中（元）
小學(xué)（元）
初中（元）
147.9
193
17
166.9
305
1993
214
5.6
7.7
189
384
1994
287
348
4.2
6.9
203
416
.74萬元，1993年征收515.54萬元，1994年征收751.94萬元，并實(shí)行了鄉(xiāng)征縣管、?？顚Ｓ谩?/p>
5、無挪用和擠占教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。
6、各類中小學(xué)校周圍環(huán)境安靜、無噪音、無污染源；學(xué)校門前干凈、整齊，無商業(yè)攤點(diǎn)、雜物；校園環(huán)境達(dá)到美化、綠化、凈化，路面基本硬化；校園文化內(nèi)容健康；室內(nèi)空氣清新，廁所清潔衛(wèi)生。
7、領(lǐng)袖像、名人像、校訓(xùn)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則等懸掛、張貼適當(dāng)，營造了育人的良好氛圍。
8、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度。各項(xiàng)規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確，各項(xiàng)工作管理有序。
9、教育行政部門和各個(gè)學(xué)校都十分重視德育工作，建立了縣級(jí)德育基地11個(gè)。近二年來突出抓了吃苦教育，陶冶了學(xué)生的高尚情操。校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)，學(xué)生遵守行為規(guī)范的合格率達(dá)99%以上，在校生無犯罪行為。
20、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，作業(yè)量適中。做到了開齊學(xué)科、開足課時(shí)。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生全科合格率在90%以上，初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生全科合格率80%以上。
三、 掃除青壯年文盲各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)完成情況
1、1949年10月1日以后出生的，年滿15周歲的人口中非文盲率99.86%，全縣683個(gè)行政村非文盲率均在95%以上，已超過國務(wù)院制定的標(biāo)準(zhǔn)；三年來脫盲人員的鞏固率達(dá)100%。
2、所轄24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5個(gè)管理區(qū)、683個(gè)行政村都建立了成人學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)，辦學(xué)覆蓋面達(dá)到100%。
3、1984年我縣被市政府認(rèn)定為普及初等義務(wù)教育達(dá)標(biāo)縣。
四、 狠抓“兩基”工作的主要措施
為抓好“兩基”工作，我們確定了“全面動(dòng)員、加大投入、鞏固優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化弱項(xiàng)、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、全力推進(jìn)”的工作思路，重點(diǎn)抓了六個(gè)方面的工作：
1、 全方位總動(dòng)員，促成全社會(huì)關(guān)注“兩基”工作的大氣候
我縣的“兩基”工作難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)是投入。為突破難點(diǎn)，確保重點(diǎn)，我們確定了從更新觀念入手的工作方略。一是縣委、縣政府加大了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的牽引力度，縣委書記黎寶琢親自率領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手赴遷安參觀考察，開闊眼界。同時(shí)，縣主要領(lǐng)導(dǎo)利用各種會(huì)議，宣傳“兩基”的意義，明確任務(wù)，落實(shí)措施。二是縣人大、司法局以“普法宣傳月”為契機(jī)，宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》，通過集市咨詢、電視講話、張貼標(biāo)語等形式，廣造輿論。第三，縣電視臺(tái)開設(shè)“普九”專題欄目，從意義、內(nèi)容、典型人事進(jìn)行廣泛宣傳。第四，縣文教局把“兩基”標(biāo)準(zhǔn)印成小冊(cè)子，發(fā)至鄉(xiāng)、村、戶，同時(shí)各校也就教育形勢(shì)的發(fā)展和“普九”面臨的任務(wù)致信學(xué)生家長，共發(fā)信8萬封。通過上上下下的宣傳鼓動(dòng)，“兩基”的概念在樂亭婦孺皆知，全縣形成了干部講“兩基”、群眾論“兩基”、人人支持“兩基”工作的大氣候。
2、 發(fā)揮激勵(lì)作用，狠抓政府行為的落實(shí)
確保政府行為到位是抓好“兩基”工作的關(guān)鍵。為此，縣委、縣政府既抓牽引，又抓驅(qū)動(dòng)，落實(shí)了五項(xiàng)措施：一是開辟八條融資渠道，征收教育基金，
9
2、
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3、94三年征收271.9萬元，全部用于我縣“兩基”工作的補(bǔ)貼。二是縣五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持兩手抓，即一手抓經(jīng)濟(jì)，一手抓“兩基”。通過下鄉(xiāng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)辦公，力促“兩基”進(jìn)程。三是縣委、縣政府把“兩基” 納入了小康建設(shè)的整體規(guī)劃之中，主要領(lǐng)導(dǎo)定期聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手“兩基”工作匯報(bào)，逐項(xiàng)摳、逐校算，找差距、定措施。四是把“兩基”列入《鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)責(zé)任制》之中，簽定了按期達(dá)標(biāo)責(zé)任狀。五是今年初，在逐校摸底的基礎(chǔ)上分解任務(wù)。經(jīng)過分鄉(xiāng)算帳，開列了任務(wù)清單，做到了責(zé)任到人，限期完成。在縣委、政府的引導(dǎo)和推動(dòng)下，調(diào)動(dòng)了抓“兩基“工作的積極性，推進(jìn)步幅越來越大。
3、 廣辟籌資渠道，大力改善辦學(xué)條件
4、 錘煉合格教師隊(duì)伍
狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)一直是我縣教育工作的重點(diǎn)。我們一方面抓好教師待遇的落實(shí)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍；另一方面抓好培訓(xùn)，提高干部、教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
（1） 抓好教師待遇的落實(shí)及教師地位的提高。我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣、
工業(yè)弱縣，縣財(cái)力比較緊困。但縣政府始終把落實(shí)教師待遇、保證按時(shí)發(fā)放教師工資作為大事來抓。由于教育費(fèi)附加實(shí)行鄉(xiāng)征縣管，民辦教師工資不拖不欠。
94年，縣政府又出臺(tái)了提高民辦、代課教師工資政策，使民辦教師月工資達(dá)到270多元，代課教師也提高到200多元。新口、董莊等十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為在崗教師浮動(dòng)一級(jí)工資。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都為教師制定了優(yōu)惠政策，全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了教師家屬院，解決了雙職工教師住房問題。同時(shí)，教師批宅基地優(yōu)先安排；教師子女就業(yè)，縣鄉(xiāng)企業(yè)優(yōu)先錄用。這一系列尊師重教的舉措，不僅穩(wěn)定了教師隊(duì)伍而且激發(fā)了廣大教師潛心執(zhí)教的熱情。
（2） 抓干部、教師素質(zhì)的提高。第一，以落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
5、 依法治教，廣育德才兼?zhèn)湫氯?/p>
為提高教育的普及率，我們狠抓了《義務(wù)教育法》的宣傳落實(shí)，利用每年四月普法宣傳月，人大、政協(xié)、文教、工商、公安、稅務(wù)聯(lián)合行動(dòng)，專項(xiàng)治理，查禁輟學(xué)和招用童工的現(xiàn)象。1993年以來，我縣又大力度抓了殘疾兒童入學(xué)率，廣泛動(dòng)員殘疾兒童隨班就讀，1994年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)附設(shè)了特教班，殘疾兒童教育普及率有了較大提高。
全面貫徹教育方針。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們常抓不懈的重點(diǎn)工作。在運(yùn)作過程中，一是突破德育工作重視說教的陳舊定勢(shì)，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心、以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)、以養(yǎng)成教育為目標(biāo)、以吃苦教育為突破口的總體思路，立足大釗故鄉(xiāng)這一區(qū)位優(yōu)勢(shì)，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，開拓了我縣德育工作的新局面。這方面的做法在省、市學(xué)校政治思想工作會(huì)議上進(jìn)行了介紹。二是大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與興趣小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在保證學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，創(chuàng)建特色學(xué)校，培養(yǎng)特長學(xué)生，逐步搭起了“一校一特色，縣域成規(guī)?！钡目蚣?。蔡莊初中舉重隊(duì)、王灘鎮(zhèn)中“新枝文學(xué)社”、新寨鎮(zhèn)中軍樂團(tuán)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)小海鷗藝術(shù)團(tuán)已在省、市打出了知名度。同時(shí)，三年來共有663名學(xué)生在全國、省、市舉辦的單科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)檔次和人數(shù)均居全國各市前列。藝術(shù)教育、學(xué)校體育工作也有了長足發(fā)展，在市文藝匯演、書畫比賽、體育競(jìng)技中成績(jī)顯著。
6、“堵源、掃盲、提高”相結(jié)合，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)
我縣的掃盲工作是從1989年開始起步的。幾年來，我們一方面狠抓適齡兒童的入學(xué)率，堵塞新盲源；另一方面以“掃盲”為起點(diǎn)，與實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)、推廣結(jié)合起來抓。我們落實(shí)了五項(xiàng)措施：
一是抓宣傳促認(rèn)識(shí)上位?？h政府每年召開一次“掃盲”工作會(huì)議，公布“掃盲成果表揚(yáng)先進(jìn)單位，交流“掃盲”和鞏固“脫盲”的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)“掃盲”對(duì)象造冊(cè)登記制定限期“脫盲”的計(jì)劃。
二是層層落實(shí)了“雙向承包”責(zé)任制?？h政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村簽定了“掃盲”責(zé)任書；縣文教局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教組與學(xué)校簽訂了“掃盲”承包責(zé)任制合同書。形成了“掃盲”工作“層層有人管、層層有人抓”的競(jìng)爭(zhēng)局面。
三是抓典型促全面提高。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體情況，我們相繼召開了四個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)：在董莊鄉(xiāng)召開了教師輔導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生承包“掃盲”對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；在大相各莊鄉(xiāng)推廣了教師集中輔導(dǎo)學(xué)員與小學(xué)生承包相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)；在王灘鎮(zhèn)聽取了“掃盲”與學(xué)雷鋒小組活動(dòng)相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)介紹；在王莊子鄉(xiāng)召開了“脫盲”后實(shí)用技術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，都收到了良好效果。
四是把握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考試。在“掃盲”教育中，縣舉行了兩次抽測(cè)性階段考試以及市兩次檢查性抽測(cè)，共229名學(xué)員全部“脫盲”。
五是抓好“脫盲”后繼續(xù)教育，實(shí)施了“613”工程。即以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)為重點(diǎn)，培訓(xùn)六大技術(shù)，科技扶貧一個(gè)村，實(shí)行三個(gè)教育一齊抓，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校立足“傳授一項(xiàng)新技術(shù)、推廣一個(gè)新品種、致富一方老百姓”，在“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了積極作用，被群眾贊譽(yù)為“農(nóng)民之家”。這方面的經(jīng)驗(yàn)多次被《中國教育報(bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》報(bào)道。
存在的問題
1、 教學(xué)儀器款項(xiàng)雖已籌措到位，并上交到市儀器站但還有部分儀器尚未到
位；電化教學(xué)設(shè)施按教育發(fā)展的形勢(shì)和教學(xué)的需求，仍是我們今后需要著力完善提高的一個(gè)重要方面。
2、 部分沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于歷史的原因居住分散，學(xué)校布局不盡合理，在一定程
度上浪費(fèi)人力、財(cái)力，影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高。力爭(zhēng)近一兩年內(nèi)，通過做好各方面的工作，實(shí)現(xiàn)合班并校，以形成適度規(guī)模。
樂亭縣人民政府
一九九五年九月三十日
第三篇 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育自查報(bào)告1150字
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育自查報(bào)告
自二月十七日農(nóng)委部署安排保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，本人積極參加支部組織的每一次學(xué)習(xí)，深入聯(lián)系單位縣農(nóng)技中心、縣豐樂種業(yè)公司給黨員上黨課，赴儲(chǔ)老圩新四軍舊址重溫入黨誓詞，共寫學(xué)習(xí)筆記二萬多字，學(xué)習(xí)心得近萬字，參加了縣委組織的關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的考試，進(jìn)行了個(gè)人黨性分析。
通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，本人黨性得到了增強(qiáng)，素質(zhì)進(jìn)一步提高，缺點(diǎn)得到了糾正，優(yōu)點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。具體表現(xiàn)在以下幾方面：
一是堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念是。共產(chǎn)主義的理想信念是人類歷史上的一種嶄新的理想與信念，它為人類提供了其它任何信仰都無法比擬的科學(xué)的世界觀。共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的高級(jí)形態(tài)，生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，社會(huì)成員共同占有生產(chǎn)資料，各盡所能，按需分配，消滅了階級(jí)差別和重大社會(huì)差別，社會(huì)成員覺悟和道德品質(zhì)提高，國家消亡。我們現(xiàn)在所建設(shè)的社會(huì)主義就是共產(chǎn)主義社會(huì)的初級(jí)階段。我們有理由相信，在____的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義必將得到不斷發(fā)展，共產(chǎn)主義社會(huì)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是堅(jiān)持黨性原則的最終目的。共產(chǎn)黨是中國人民利益的代表，黨存在和活動(dòng)的意義就在于為人服務(wù)。我們搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是全國人民的利益所在，一個(gè)共產(chǎn)黨員就是在自己的崗位上，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為本地區(qū)人民謀利益。時(shí)刻想到自已是個(gè)共產(chǎn)黨員，注意自己的一言一行，做到影響黨員形象的話不說，損害群眾利益的事不做， 用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。
三是求真務(wù)實(shí)精神在工作中進(jìn)一步體現(xiàn)。求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的政治品格。作為農(nóng)委分管業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人，在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一切從實(shí)際出發(fā)，以增加農(nóng)民收入為核心，指導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)，推廣新品種、新技術(shù)，不搞政績(jī)工程、形象工程，決不損害農(nóng)民利益。
四是民主集中制的原則堅(jiān)持較好。敢于堅(jiān)持原則，對(duì)不符合黨章要求、不符合國家政策規(guī)定的事堅(jiān)決反對(duì)，對(duì)組織決定的事堅(jiān)決執(zhí)行、不陽奉陰為，與組織保持高度一致。對(duì)待問題客觀冷靜，做到違反原則的事不做，處處以公心對(duì)人對(duì)事。
五是更加努力地做好本職工作。通過學(xué)習(xí)，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)，進(jìn)一步深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，謀劃和指導(dǎo)好全縣農(nóng)業(yè)工作，心系農(nóng)民，進(jìn)一步深入田間地頭，抓點(diǎn)示范，促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高。
今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，同時(shí)腳踏實(shí)地于好自己本職工作，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于開拓，自覺維護(hù)集體作出的決定，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)具體工作，團(tuán)結(jié)同志，努力創(chuàng)造積極向上和諧的工作環(huán)境，為肥東農(nóng)業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇 學(xué)校素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告9550字
我校創(chuàng)辦于19__年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，__年9月合并南校區(qū)。__年，政府投資_萬，新建占地面積____方米的東校區(qū)，目前正在建設(shè)當(dāng)中?，F(xiàn)西校區(qū)占地面積____方米，建筑面積____方米，擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館，現(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班，_名學(xué)生。教職工_人，其中專任教師_人，35周歲以下_人，占_%，大專及以上學(xué)歷_人，占_%，本科及以上學(xué)歷_人(其中_人獲碩士學(xué)位)，占_%，高級(jí)職稱教師_人，占_%。近年來，我校在區(qū)教育局的直接關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校以“最是書香能致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，努力打造書香翰墨校園文化， 樹立“讀書提升自我，行動(dòng)創(chuàng)造奇跡”的核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化“愛國、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、以及“樂學(xué)、善思、好問、勤練”的學(xué)風(fēng)，并以綜合督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校硬軟件建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。目前，學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，書香校園建設(shè)初具規(guī)模，教育、教學(xué)工作不斷有新突破、新亮點(diǎn)，現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))》匯報(bào)如下：
一、主要成績(jī)
1. 組織健全，制度有力，學(xué)校管理規(guī)范務(wù)實(shí)
近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)制度管理，依據(jù)教育法律法規(guī)以及上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神，制訂并完善了一系列校本管理制度，如《教師一日常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》《“三好學(xué)生”、“特色少年”評(píng)選辦法》、《班主任手冊(cè)》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》的填寫說明等，及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站或陸續(xù)編印成《教師學(xué)習(xí)材料匯編》人手一冊(cè)，進(jìn)一步明確教育教學(xué)規(guī)章制度，使學(xué)校管理更加規(guī)范務(wù)實(shí)。在加強(qiáng)規(guī)范管理方面，我們著重從以下幾方面著手：
一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足并力求上好各門課程。針對(duì)課程管理中的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校制訂了《__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合及地方、校本課程設(shè)置方案》，讓全校教師知曉這類課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及課時(shí)分配。為了在不增加教師過重負(fù)擔(dān)的前提下，幫助教師上好這類課程。教科室利用假期組織人員梳理出各年級(jí)全套教學(xué)內(nèi)容，并編寫了整套教案供全體任課教師共享，教師可直接下載到班級(jí)電腦桌面使用，降低了教學(xué)難度，增強(qiáng)了課程的可操作性。同時(shí)，課表常年上墻上網(wǎng)，在顯要位置公示，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室經(jīng)常組織人員深入到各年級(jí)巡查或抽查，并將教師課表執(zhí)行情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)反饋。在區(qū)教育局組織的多次飛行檢查中，我校執(zhí)行課表情況均比較規(guī)范，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二是規(guī)范招生行為，堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。實(shí)行陽光分班，不設(shè)重點(diǎn)班。對(duì)每個(gè)學(xué)段的起始年級(jí)即一年級(jí)和四年級(jí)(含合并后的南校區(qū)各班)進(jìn)行教師抽簽選班，確保了全體學(xué)生平等接受教育。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，在籍學(xué)生實(shí)行電子學(xué)籍制度，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生一律履行網(wǎng)上申報(bào)審批手續(xù)，嚴(yán)控區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入。
三是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求，切實(shí)遵守上級(jí)關(guān)于學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)完成時(shí)間、體育活動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間等方面的各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)校地處老城區(qū)中心，班級(jí)數(shù)為全區(qū)單一校區(qū)之最，生均活動(dòng)面積有限，體育組想法設(shè)法克服困難，因地制宜地制訂《陽光體育大課間活動(dòng)方案》，合理調(diào)度安排參加活動(dòng)的班級(jí)、場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容，并組建了系列興趣小組，如足球、籃球、柔道、武術(shù)、乒乓球、健美操等，下午三節(jié)課后組織免費(fèi)培訓(xùn)，確保體藝2+1項(xiàng)目的全面開展，廣受學(xué)生及家長的歡迎。為規(guī)范考試行為，學(xué)校于__年11月制訂了《關(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》，對(duì)日常獨(dú)立作業(yè)、不定期專項(xiàng)抽測(cè)和期末考試提出了明確的要求，并抓細(xì)抓實(shí);學(xué)校還制訂了《考試學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定方案》及補(bǔ)充說明、《學(xué)生各科成績(jī)?cè)u(píng)定方案》，并設(shè)計(jì)了具有學(xué)科特點(diǎn)的各科成績(jī)?cè)u(píng)定表，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的多維指標(biāo)，注重過程性和激勵(lì)性評(píng)價(jià)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)和考試均實(shí)行等級(jí)制，不公布各班均分，不搞班級(jí)和學(xué)生成績(jī)排名。
四是形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制，建立健全各項(xiàng)管理制度，明確崗位職責(zé)，各職能部門能樹立規(guī)劃意識(shí)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有創(chuàng)見地開展工作。切實(shí)推行校務(wù)公開，做到了學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會(huì)集體討論決定，并交教職工代表大會(huì)討論通過，實(shí)行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督。同時(shí)，我們成立了家長學(xué)校，定期舉行家長開放日活動(dòng)或家長評(píng)教活動(dòng)，邀請(qǐng)家長來校參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，接受家長的監(jiān)督管理。
五是規(guī)范財(cái)務(wù)管理，我校嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，精打細(xì)算，安排好各種經(jīng)費(fèi)。自覺遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)制度和資金管理制度健全，嚴(yán)格按照上級(jí)和物價(jià)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，無亂收費(fèi)。規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚。及時(shí)公示教育收費(fèi)項(xiàng)目，發(fā)放收費(fèi)通知書，期末在學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書中注明代辦費(fèi)結(jié)余或透支情況，接受家長、學(xué)生、教師和社會(huì)的共同監(jiān)督。
六是安保體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預(yù)案，通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式，對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和技能教育培訓(xùn)，分年級(jí)進(jìn)行逃生演練和緊急疏散活動(dòng)。5月10日，__區(qū)學(xué)校地震消防安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功舉行，來自全區(qū)的兩百多名代表觀摩了這次活動(dòng)。學(xué)校中層以上干部每天輪流到公交站臺(tái)“護(hù)學(xué)”，確保學(xué)生乘車文明安全，確保門前交通秩序安全暢通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
2.德育為先，多能并舉，學(xué)生素質(zhì)全面提升
長期以來，學(xué)校一直重視狠抓學(xué)生的德育工作，讓德育工作滲透到校園文化的每一個(gè)角落，讓每一位教師都成為德育工作的責(zé)任人。然而，對(duì)于一個(gè)擁有三千多名學(xué)生、七十三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校來說，如何讓德育工作面向全體并取得實(shí)效，讓不同年級(jí)的學(xué)生都真正能從中受益，學(xué)校一直在探索中尋求“破題”。__年3月，學(xué)校率先成立了德育處，與大隊(duì)部及先前組建的“團(tuán)員青年志愿者服務(wù)隊(duì)”“年級(jí)輔導(dǎo)員工作小組”“校外志愿輔導(dǎo)員”等隊(duì)伍密切配合，統(tǒng)籌德育資源，協(xié)調(diào)開展工作。這一舉措，解決了德育活動(dòng)的人手和資源分配問題。學(xué)校還多次組織班主任和其他輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)省內(nèi)外學(xué)校的先進(jìn)德育經(jīng)驗(yàn)，提升教師的德育業(yè)務(wù)水平。目前，由校長室全面統(tǒng)領(lǐng)、德育處、少先隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)、班主任與“三支隊(duì)伍”具體實(shí)施、任課教師相互配合的校內(nèi)德育工作體制初步形成，德育活動(dòng)的參與度和有效性不斷提升。
學(xué)校將學(xué)生的文明禮儀教育和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心，多管齊下，努力提升廣大學(xué)生的文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，建立良好的班級(jí)風(fēng)貌。重點(diǎn)對(duì)“放學(xué)路隊(duì)”“公交車候車、乘車”“班級(jí)衛(wèi)生”“大課間進(jìn)退場(chǎng)”“愛護(hù)公物”“拒絕零食”等問題進(jìn)行了專項(xiàng)督管，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合“文明禮儀中隊(duì)”和“文明禮儀模范中隊(duì)”的評(píng)選，開展了“文明齊步走”放學(xué)路隊(duì)評(píng)比和“讓座小明星”“文明小乘客”的評(píng)選，并利用《新苗月刊》和校園網(wǎng)及時(shí)宣傳報(bào)道。這些舉措在全校掀起了“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的新風(fēng)尚，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。目前，學(xué)校正在開展“完美教室”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)，每班制訂富有特色的班名、班級(jí)口號(hào)、班主任的帶班主張等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍，并組織開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣，增強(qiáng)合作意識(shí)和班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生在德性的養(yǎng)成上，散發(fā)儒雅之風(fēng)和寧靜之氣。
學(xué)校還開展了一系列特色鮮明的德育主題教育活動(dòng)，其中“感恩教育”逐步成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。學(xué)校以“基于實(shí)踐活動(dòng)中的感恩教育初探”課題研究為抓手，不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，拓寬活動(dòng)空間，打造活動(dòng)特色。學(xué)校圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素情感。通過舉行“童心向黨”書信交流、“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”、“紅領(lǐng)巾尋訪__精神”、“學(xué)賀信，做四好少年”征文、承辦“__市迎接省第六次少代會(huì)隊(duì)旗傳遞主題隊(duì)會(huì)”、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典 做有德之人”等活動(dòng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，陶冶道德情操，懷揣感恩跟黨走。開展第二屆“春風(fēng)感恩曲”系列活動(dòng)，成功舉行了“童心妙筆繪親情”親情畫設(shè)計(jì)大賽、“我的成長故事”感恩故事演講比賽、“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗(yàn)活動(dòng)、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈(zèng)送等活動(dòng)。學(xué)校制定了立體的“感恩聯(lián)動(dòng)方案”，將教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)和家庭活動(dòng)有效整合，使他們均成為感恩活動(dòng)的參與者和受益者?；顒?dòng)中，孩子們知恩于心、感恩于行，校園里的清潔員、社區(qū)義工都成為了他們感恩、報(bào)恩的對(duì)象，感恩之花在校園里美麗綻放。此項(xiàng)活動(dòng)，獲得__市公民教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)。我校少先大隊(duì)被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少先大隊(duì)”，活動(dòng)項(xiàng)目被評(píng)為“江蘇省少先隊(duì)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目”，《江蘇教育報(bào)》用較大篇幅對(duì)我校的辦學(xué)特色和少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
學(xué)校還充分利用宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解掌握更多的安全常識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)能力，提高安全防范意識(shí)，全力打造平安校園。建立心理咨詢室，配備了專職學(xué)校心理醫(yī)生，制定心理健康教學(xué)計(jì)劃和心理健康活動(dòng)方案，在各個(gè)年級(jí)正常開展心理健康教育，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo)，使學(xué)生在樹立理想、培養(yǎng)品德、塑造心理、順利學(xué)習(xí)與交流交往等多方面有所提升。
在長期的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀少先隊(duì)員，王巖松、鄭夏茉等七名同學(xué)被評(píng)為江蘇省“四好少年”，陳靜怡、陳雨茜等九名同學(xué)被評(píng)為__區(qū)“四好少年”，葛昊明被評(píng)為“__市十佳少先隊(duì)員”，顧叢雨軒被評(píng)為__市“十佳三好青少年”，曹潤民被評(píng)為“__市三好青少年”，王詩涵、劉昕羽等八名同學(xué)被評(píng)為“__區(qū)三好青少年”。
3.立足課改，深化教研，教學(xué)質(zhì)量顯著提高
自__年版新課標(biāo)實(shí)施以來，為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神，用新理念指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校給全體教師配發(fā)了所教各門學(xué)科的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(案例式)解讀》《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》等業(yè)務(wù)書籍，組織認(rèn)真研讀。學(xué)校還為校名師工作室成員及行政管理人員發(fā)放了全年的《教育研究與評(píng)論》和《__教育》等雜志，以開闊學(xué)習(xí)和工作思路。
圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與落實(shí)，各教研組開展了豐富有效的教研活動(dòng)，如集體備課觀摩、新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽、教師教學(xué)技能大賽等，語文組承辦的兩次“辯課進(jìn)校園”活動(dòng)更是成為校本教研的一抹亮色，在《小學(xué)語文教師》雜志上有大篇幅的紀(jì)實(shí)報(bào)道。__年12月，校玉華書記代表學(xué)校參加了在北京舉行的首屆全國語文教改示范校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨首屆語文教改高峰論壇，并在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。數(shù)學(xué)組圍繞新課標(biāo)十大核心理念，分年級(jí)開展“四個(gè)一”系列活動(dòng)，即一次講座、一節(jié)研究課、一次專題研討，教后反思或教研論文，近年來重點(diǎn)在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合差異教學(xué)開展了扎實(shí)研究，依托每年的“數(shù)學(xué)周”開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識(shí)、探究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。英語組則結(jié)合新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的工具性與人文性，圍繞英語文化教學(xué)展開了多方位的研究，取得了較豐碩的成果，得到省內(nèi)外知名專家的充分肯定。通過學(xué)習(xí)，教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，明確了課改方向，扎實(shí)了業(yè)務(wù)功底，教師專業(yè)素質(zhì)得到了有效提升，為更好地實(shí)施課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在把握課標(biāo)、深化教改的同時(shí)夯實(shí)常規(guī)管理，是提升質(zhì)量的重要保證。一是抓好常態(tài)教學(xué)管理，結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)考評(píng)的通知》等相關(guān)文件要求，每學(xué)期重申并明確教學(xué)“五認(rèn)真”的具體要求，加強(qiáng)教學(xué)手頭工作的定期檢查，真正把減負(fù)、增效、提質(zhì)落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。二是設(shè)立“教學(xué)檢查日”，每周隨機(jī)確定日期，抽簽決定被聽課教師(新老教師、專兼職教師一視同仁)，同時(shí)檢查其教案和學(xué)生作業(yè)。每次教學(xué)檢查日的信息都在第一時(shí)間發(fā)布給全校老師，歡迎大家共同參加聽課、評(píng)課。教科室定期對(duì)教學(xué)檢查情況進(jìn)行匯總分析，提出切實(shí)可行的整改意見，有必要時(shí)跟蹤聽課。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，定期對(duì)各年級(jí)學(xué)科(含各考查學(xué)科)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，如專項(xiàng)能力測(cè)試(本學(xué)期期中階段已舉行二年級(jí)口算、三年級(jí)單詞、四年級(jí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、五年級(jí)綜合2、六年級(jí)命題畫的專項(xiàng)測(cè)試)，并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，敦促教師提出教學(xué)改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生基本技能的提高。
各教研組還以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新，積極投身教改實(shí)驗(yàn)和課題研究。三年來，我校開展國家級(jí)子課題研究_項(xiàng)、省級(jí)課題_項(xiàng)、市級(jí)課題_項(xiàng)，共計(jì)_項(xiàng);其中已結(jié)題_項(xiàng)，在研課題_項(xiàng)，新申報(bào)課題_項(xiàng);所涉及學(xué)科涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、信息、科學(xué)、藝術(shù)及綜合實(shí)踐等，參與總?cè)藬?shù)達(dá)_人，占全校教師的_%。
4.形神兼?zhèn)?，高位推進(jìn)，五節(jié)文化特色鮮明
多年來，學(xué)校在規(guī)范教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，努力探尋特色發(fā)展之路。在建設(shè)“書香校園”——“以書為伴，為人生打底，為文化奠基，為精神立骨”的同時(shí)，著力打造“五節(jié)”文化——讀書節(jié)、新苗藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)，努力為學(xué)生營造自主、健康、全面的成長空間，讓學(xué)生享有快樂充實(shí)的七彩童年。以構(gòu)建書香校園為主體的“五節(jié)文化”，現(xiàn)已成為我校的辦學(xué)特色和鮮亮品牌。
從__年開始，我校將“兒童文學(xué)閱讀”作為特色建設(shè)項(xiàng)目，在每年的世界讀書日期間開展“作家進(jìn)校園”活動(dòng)，目前金波、曹文軒、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬等多位著名兒童文學(xué)作家已走進(jìn)校園，與孩子們共享文學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生“閱讀經(jīng)典美文，品味幸福人生”。同時(shí)結(jié)合市教育局提出的“三進(jìn)”工作，創(chuàng)新打造“普通話、書法、誦讀”新型的三維立體式書香校園特色，使校園內(nèi)充滿了文明氣息、書卷氣息、書香氣息，學(xué)校獲得首批“__市‘三進(jìn)’工作示范校”、“‘三進(jìn)’誦讀特色校”等榮譽(yù)稱號(hào)。為豐富書香校園內(nèi)涵，學(xué)校還編寫了《小學(xué)生必背古詩》校本教材，通過“每周一詩”、晨讀吟誦等方式，讓孩子們浸潤在濃郁的經(jīng)典文化氛圍中。學(xué)校自主創(chuàng)辦的校刊《新苗月刊》深受教師、學(xué)生和家長的喜愛，在“第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選”活動(dòng)中，《新苗月刊》榮獲“校報(bào)特等獎(jiǎng)”、“最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)”和“最佳版面設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三項(xiàng)殊榮。《中國少年報(bào)》、《__晚報(bào)》小記者團(tuán)的成員們?cè)诟鞣N活動(dòng)中邊實(shí)踐、邊創(chuàng)作，數(shù)文章見諸報(bào)端。在__年9月《中國語言文字報(bào)》以“書海飄香潤澤生命，文墨飄香春滿校園”為題，用半版篇幅深度報(bào)道我校書香校園建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，盛贊我校為“書香校園”建設(shè)提供“范本”。學(xué)校明確提出：每個(gè)學(xué)生_年課外閱讀總量在_萬字左右。
科技節(jié)是學(xué)校著力打造的又一特色項(xiàng)目?？萍夹@文化開啟學(xué)生創(chuàng)新之門，每年的十一月是我校“愛科學(xué)月”，學(xué)校興建了“天文觀測(cè)臺(tái)”“機(jī)器人教室”“科學(xué)探究室”等場(chǎng)所，把科學(xué)帶到學(xué)生身邊。通過組織中高年級(jí)學(xué)生參觀各類農(nóng)業(yè)、工業(yè)示范園及科普實(shí)踐基地，引領(lǐng)學(xué)生讀“生活”這本百科全書，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“愛科學(xué)月”活動(dòng)是普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)的重要平臺(tái)，為孩子們提供了一個(gè)叩問科學(xué)殿堂，接受科學(xué)文化熏陶的機(jī)會(huì)。孩子們以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)活動(dòng)中去，尋找金鑰匙，勇敢地開啟新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)大門，在科技的海洋中暢快遨游。__年3月，參加江蘇省“電子百拼”大賽，共有_人獲一等獎(jiǎng)，_人分獲二三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名;在江蘇省“金鑰匙”科普知識(shí)競(jìng)賽中，周童和嚴(yán)羽涵兩位同學(xué)分獲一、二等獎(jiǎng)。在__市科技創(chuàng)新大賽中，我校汪迦南同學(xué)發(fā)明的可測(cè)距電動(dòng)車、吳昊天同學(xué)發(fā)明的紅外線遙控航母均獲市一等獎(jiǎng)并獲得省賽評(píng)比資格。學(xué)校申報(bào)的實(shí)踐活動(dòng)方案也獲得了市一等獎(jiǎng)。__年，學(xué)校通過“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”的驗(yàn)收，并成為“江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位”。
我校已成功舉辦了23屆“新苗藝術(shù)節(jié)”。每年的“新苗藝術(shù)節(jié)”均具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)：如校園歌手比賽、綜合才藝比賽、想象畫大賽、電腦繪畫比賽等。還設(shè)立了舞蹈、合唱等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)校外專業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，拓展了體藝“2+1”的渠道。參加市區(qū)以上演出、比賽數(shù)十場(chǎng)，江蘇省電視合唱比賽獲二等獎(jiǎng);舞蹈《綠色世界》榮獲__市慶“六一”文藝演出一等獎(jiǎng);__區(qū)“紅歌唱響新__”合唱比賽獲一等獎(jiǎng)第一名;開場(chǎng)舞《__之歌》應(yīng)邀參加第四屆中國__水城水鄉(xiāng)國際旅游節(jié)開幕式演出。
作為江蘇省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，每年四月的第一周是我校體育節(jié)。體育節(jié)期間，學(xué)校舉行每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并開展各種單項(xiàng)體育競(jìng)賽。每年冬季舉行1次以“冬季三項(xiàng)”為主題的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)比賽中，均能取得優(yōu)異成績(jī)。趙安一獲第六屆全國中小學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽小學(xué)女子組22公斤級(jí)亞軍;在__市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生乒乓球賽，我校代表隊(duì)包攬了團(tuán)體、單項(xiàng)四項(xiàng)冠軍。
為進(jìn)一步豐富雙語校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)師生英語綜合素質(zhì)的提高，學(xué)校自__年起，每年舉辦校園英語節(jié)。本著營造濃郁英語氛圍、拓寬文化視野、展示英語教學(xué)成果的指導(dǎo)思想，開展了有聲有色的英語活動(dòng)，如英語節(jié)主題詞征集、英文海報(bào)、英文漫畫書、英文故事演講比賽、歡樂家庭秀、圣誕冷餐會(huì)等等，得到學(xué)生和家長的積極響應(yīng)和廣泛參與。近年來，英語節(jié)已不僅成為全校學(xué)生的英語文化盛會(huì)，也為英語教師提供了開展主題教學(xué)研討、展示課堂教學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)。
5. 強(qiáng)化師德，提升師能，師資隊(duì)伍內(nèi)生發(fā)展。
師資隊(duì)伍的建設(shè)，是學(xué)校健康發(fā)展的關(guān)鍵。而師德是教育之魂，因此，學(xué)校把師德建設(shè)作為首要任務(wù)來抓。以“正行風(fēng)，修師德，樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題，以“關(guān)注學(xué)生成長，為了學(xué)生發(fā)展”為核心，不厭其煩地組織各種師德系列活動(dòng)，通過師德講座、師德演講、主題教育、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、十佳班主任評(píng)選等多種方式從內(nèi)心深處激發(fā)師愛與責(zé)任。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教育工作者。校玉華被評(píng)為“全國巾幗標(biāo)兵”，夏靜被評(píng)為“市巾幗標(biāo)兵”，叢龍梅、毛國霞分別被評(píng)“__市師德模范”、“__市優(yōu)秀班主任”，還有17名教師被評(píng)為“__區(qū)優(yōu)秀班主任”。__年11月，我校接受了由糾風(fēng)機(jī)構(gòu)、評(píng)議代表和社會(huì)各界的滿意度測(cè)評(píng)，在所有的參評(píng)單位中，我校的成績(jī)名列前茅。
其次，構(gòu)筑高效管理團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師向前發(fā)展。進(jìn)一步完善以校長負(fù)責(zé)制____領(lǐng)導(dǎo)班子，職責(zé)明確，分工到位。在管理中強(qiáng)化“四種意識(shí)”，即主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。每位班子成員管好一條線， 蹲好一個(gè)年級(jí)，抓好一門學(xué)科。目前已逐步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精通的學(xué)校____。同時(shí)，學(xué)校還通過個(gè)人自薦、民主測(cè)評(píng)等方法，選拔熱心服務(wù)學(xué)校的優(yōu)秀青年教師跨崗鍛煉，熟悉學(xué)校各部門的管理，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
第三，注重專業(yè)成長，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升。為了有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校實(shí)施了“三項(xiàng)培養(yǎng)工程”，工程之一：魅力教師培養(yǎng)工程，學(xué)校以“魅力教師研修班”為抓手，將自我研修、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、教學(xué)展示、沙龍研討、外出考察等相結(jié)合，扎魅力教師之根，在無邊的大愛中追尋理想與幸福的真諦;豐魅力教師之羽，在大師的引領(lǐng)下激發(fā)對(duì)教科研的思考;行魅力心靈之旅，在讀書旅行中交流思想，開闊視野;綻魅力課堂之花，在教學(xué)展示與研討中探尋校本教學(xué)模式;結(jié)魅力研修之果，在各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中風(fēng)采盡顯，成績(jī)斐然。__年3月，學(xué)校在魅力教師研修班結(jié)業(yè)后組建了__實(shí)小名師工作室，進(jìn)一步加大了骨干名師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)他們盡快成長。學(xué)?，F(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上骨干教師28名，其中市級(jí)骨干教師11名，省特級(jí)教師后備人才1名。校級(jí)魅力教師26名。工程之二：“青藍(lán)”工程，即青年教師培養(yǎng)工程，工會(huì)每年舉辦“拜師育花”活動(dòng)，青年教師通過專業(yè)培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等形式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，盡快成長起來。工程之三：全體教師培養(yǎng)工程，學(xué)校制訂了《__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研業(yè)績(jī)考核方案》，對(duì)不同層次的教師提出了相應(yīng)的考核要求，并為每位教師建立了個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案，推進(jìn)教師成長。同時(shí)依賴于教研活動(dòng)、隨堂聽課、能力競(jìng)賽等形式的校本研修，促進(jìn)整體師資專業(yè)水平的提升。
第四，搭建研討平臺(tái)，打造“雙科型教師”隊(duì)伍。為緩解考查學(xué)科專職師資不足的矛盾，學(xué)校創(chuàng)新思路，率先提出了打造雙科型教師的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課程服務(wù)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)教學(xué)督查，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，通過開展一系列教學(xué)交流研討活動(dòng)，與結(jié)對(duì)學(xué)校共同分享這種理念與做法。目前，已有16名教師參加了此類送教活動(dòng)，執(zhí)教研討課32節(jié)。
近三年來，各科教師在各級(jí)課堂教學(xué)及基本功競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。譚靜獲第四屆全國小學(xué)英語教師課堂優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng)，王小斌代表我省執(zhí)教全國中小學(xué)信息技術(shù)機(jī)器人教學(xué)展示課;卞彩云代表我市參加江蘇省數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，許莉娜獲江蘇省“中華頌”經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)。周嵐嵐獲__市勞技教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，李晨瑋獲__年__市小學(xué)音樂課改星光大舞臺(tái)決賽小學(xué)a組說課一等獎(jiǎng)第一名。另有40多人次在區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，在各級(jí)刊物發(fā)表論文_篇，_篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)。
在全體教師的共同努力之下，學(xué)校先后獲得“全國校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省工人先鋒號(hào)”、“全省消防安全教育示范學(xué)校”、“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“__年度江蘇省平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、存在問題和今后措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但對(duì)照督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的現(xiàn)代化學(xué)校來比，還有較大差距。
1.校本課程建設(shè)還有待進(jìn)一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，彌補(bǔ)學(xué)科課程在照顧學(xué)生個(gè)性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計(jì)，使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的課程。
2.各項(xiàng)規(guī)章制度還需進(jìn)一步更新規(guī)范。適時(shí)更新和繼續(xù)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力?？?jī)效考核的辦法還要進(jìn)一步完善，使其更加科學(xué)化與規(guī)范化。
3.各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加大各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級(jí)及以上名師，抓好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進(jìn)行目標(biāo)定位并提供成長便利，為學(xué)校的長足發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
我們一定要抓住機(jī)遇，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中求跨越，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，讓百年實(shí)小再創(chuàng)輝煌！
第五篇 教師先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告2100字
學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動(dòng)轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、___思想、鄧小平理 論和___同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。 現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。 主要原因：作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的 開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊(duì)干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會(huì)太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識(shí);還有對(duì)鼓號(hào)隊(duì)的管理一直有情緒上的回避，因?yàn)榭傆X得自己缺少音樂細(xì)胞，學(xué)校在安排這項(xiàng)指導(dǎo)工作時(shí)，實(shí)在勉為其難了，每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí)，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。 在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對(duì)待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己?，F(xiàn)在對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
主要原因：
這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動(dòng)的開展在 校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng)，做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)“從何說起”;其二對(duì)中隊(duì)的個(gè)性不了解，怕“說錯(cuò)”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個(gè)花架子，長此以往，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。 我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。
1、要善學(xué)。 積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、 三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。
2、要嚴(yán)己。 在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的 成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對(duì)人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨(dú)。 “慎獨(dú)“是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候， 在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識(shí)，在無人監(jiān)督時(shí)自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。
第六篇 教育系統(tǒng)不作為亂作為自查報(bào)告1350字
規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來抓。在開學(xué)時(shí)我校召開全體教師大會(huì)，組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)現(xiàn)象的自查自糾工作，現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報(bào)如下。
一、成立工作小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松
學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》，并對(duì)照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊(duì)
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些學(xué)?；蚪處焸€(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，正確認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神，統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的“三亂”行為。
三、張貼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開透明不隱瞞
每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級(jí)主管部門聯(lián)合下發(fā)的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度，規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為：一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍;二是加大收費(fèi)公開力度，做到收費(fèi)公開透明;三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理，落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。
四、撰寫自查報(bào)告，自我剖析不留情
學(xué)校要求每一位教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的行為，針對(duì)有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。五、深入學(xué)生當(dāng)中，明查暗訪不遺漏
學(xué)校對(duì)全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進(jìn)行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：
1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象。
3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導(dǎo)或變相強(qiáng)迫學(xué)生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。
4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所任教班級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。
6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。
五、明確責(zé)任制度，加大處罰不手軟
對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師，一經(jīng)查實(shí)，在全校通報(bào)批評(píng);全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用;當(dāng)年年度考核為不合格，扣發(fā)12個(gè)月績(jī)效工資;取消三年評(píng)先評(píng)優(yōu)。
第七篇 機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓自查報(bào)告1800字
按照街道機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓月活動(dòng)的要求，于山社區(qū)及時(shí)安排，認(rèn)真部署。第一階段，以學(xué)習(xí)為主，第二階段在抓好學(xué)習(xí)同時(shí)，突出自查自糾、互查互糾這個(gè)重點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)要求，現(xiàn)將本社區(qū)自查自糾情況報(bào)告如下：
一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓月活動(dòng)以來，社區(qū)能夠按照街道黨工委的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是社區(qū)組織的學(xué)習(xí)會(huì)，還是區(qū)、街培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，都能要求社區(qū)兩委班子成員及時(shí)參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求各成員對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，嚴(yán)明社區(qū)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)人民群眾最為滿意的高效、廉潔、勤政、開拓型服務(wù)型社區(qū)。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于區(qū)、街組織的會(huì)議，或者是街道要求的會(huì)議，對(duì)馬列主義、___思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)社區(qū)存在種種問題，我們將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)待工作要在精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后，我們不僅要學(xué)法律、法規(guī)和社區(qū)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與各兄弟社區(qū)、居民群眾的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個(gè)人的追求融入到社區(qū)事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立社區(qū)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
第八篇 小學(xué)教育收費(fèi)教育投入情況自查自糾報(bào)告500字
小學(xué)教育收費(fèi)教育投入情況自查自糾報(bào)告
根據(jù)___市教育局《關(guān)于開展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神，我校進(jìn)行認(rèn)真地自查自糾，現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、學(xué)校嚴(yán)格推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。在收費(fèi)過程中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策，沒有超出范圍，超出標(biāo)準(zhǔn)，也沒有擅自違規(guī)收費(fèi)。
二、學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施教育“四項(xiàng)工程”，按規(guī)定制定生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，資金到位及時(shí)。教師能及時(shí)收到縣級(jí)統(tǒng)發(fā)的工資。學(xué)校沒有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。
三、學(xué)校實(shí)施“陽光收費(fèi)”，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，通過收費(fèi)公示欄公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、和依據(jù)。
四、在收費(fèi)過程中，學(xué)校進(jìn)行亮證收費(fèi)，使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù)，實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡制度，實(shí)行“收支兩條線”管理。
五、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，不分快慢班、尖子班、特長班、提高班和興趣班。在平時(shí)教學(xué)過程中，教師也不進(jìn)行集體性的加班加點(diǎn)。
六、學(xué)校在完成代收服務(wù)收費(fèi)過程中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，沒有搭車收費(fèi)行為。
____小學(xué)
20__.__.__
第九篇 2024年紅河州紀(jì)檢監(jiān)察干部宣傳教育工作自查報(bào)告7800字
2004年紅河州紀(jì)檢監(jiān)察干部宣傳教育工作自查報(bào)告
根據(jù)2004年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作量化考核的要求，現(xiàn)將紅河州2004年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作自查報(bào)告如下。
今年以來，紅河州紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神，中紀(jì)委三次、四次全會(huì)精神，云南省黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)精神，省、州紀(jì)委三次全會(huì)精神，教育全州黨員干部學(xué)習(xí)和樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績(jī)觀，馬克思主義的群眾觀，多形式、多層面、全方位地開展紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作，努力做到“報(bào)刊有文章，電視有圖像，電臺(tái)有聲音，互聯(lián)網(wǎng)有網(wǎng)頁，企業(yè)呼有信息，舞臺(tái)有形象，身邊有典型”，不斷使紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作向縱深發(fā)展，為有力地促進(jìn)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
一、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大，十六屆三中、四中全會(huì)精神
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《___論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》。為在全州紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)興起學(xué)習(xí)高潮，下發(fā)了《關(guān)于在全州紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)〈___論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)〉的通知》。按州紀(jì)委、監(jiān)察局的統(tǒng)一部署，全州紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部通過自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、集中討論、民主生活會(huì)等形式，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤同志在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話和吳官正同志的工作報(bào)告，學(xué)習(xí)宣傳中紀(jì)委三次全會(huì)和省紀(jì)委三次全會(huì)精神。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)吳官正和何勇同志重要講話。7月3日至4日，州紀(jì)委召開第11次常委擴(kuò)大會(huì)議學(xué)習(xí)吳官正同志和何勇同志在全國巡視工作座談會(huì)和“加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”理論研討會(huì)上的講話。7月5日，州委常委會(huì)向廣大干部群眾作出四項(xiàng)廉政承諾，全州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部紛紛作出廉政承諾。
4、組織研討，專題輔導(dǎo)。7月23日至8月11日，全州縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班上，州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬同志為縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作了題為《弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)》的輔導(dǎo)報(bào)告。
5、利用州紀(jì)委宣傳欄，制作以《實(shí)踐“三個(gè)代表”爭(zhēng)創(chuàng)云嶺先鋒》為內(nèi)容的展版，采用照片40張；為《云南年鑒》提供紅河州黨風(fēng)廉政建設(shè)的材料一份，照片9張?！都t河》雜志刊發(fā)反映州紀(jì)委實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入基層開展“三同”活動(dòng)的照片13幅。
6、在《云南紀(jì)檢監(jiān)察》、《紅河日?qǐng)?bào)》、《紅河》等各類報(bào)刊、雜志發(fā)表以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)反腐__工作理論文章15篇，《紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)》刊發(fā)學(xué)習(xí)十六大、十六屆三中全會(huì)理論及體會(huì)文章20篇。
以上自評(píng)分10分。
二、大力宣傳中紀(jì)委三次全會(huì)和省紀(jì)委三次全會(huì)精神
1、學(xué)習(xí)宣傳中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神。中紀(jì)委三次全會(huì)、省紀(jì)委三次全會(huì)召開后，中共紅河州委高度重視，召開了紅河州黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)和州紀(jì)委三次全會(huì)。州委書記羅崇敏在黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)上作《強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力推進(jìn)我州黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展》的講話，深刻闡述了強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，切實(shí)維護(hù)和發(fā)展最廣大人民群眾的根本利益的極端重要性。提出了弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，著力推進(jìn)我州全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的工作任務(wù)。明確了堅(jiān)持標(biāo)本兼治，懲防并舉，不斷加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)力度的工作方向。
在州紀(jì)委三次全會(huì)上，州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬作了題為《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，切實(shí)做好反腐__工作，努力為全州全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障》的工作報(bào)告，對(duì)如何貫徹中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神作了部署，確定全州2004年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)：一是堅(jiān)持“三個(gè)代表”，強(qiáng)化反腐__宣傳教育；二是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件；三是堅(jiān)持執(zhí)政為民，努力實(shí)踐黨的根本宗旨；四是堅(jiān)持制度建設(shè)，增強(qiáng)反腐__綜合效果；五是堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為；六是堅(jiān)持自身建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)干部教育管理。
2、在新聞媒體上宣傳反腐__成果經(jīng)驗(yàn)。在《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《云南法制報(bào)》、《紅河日?qǐng)?bào)》、紅河電視臺(tái)、紅河人民廣播電臺(tái)等新聞媒體開辟了反腐__宣傳專欄、專版，每星期刊發(fā)稿件5篇以上。截止11月，已在各類新聞媒體刊發(fā)稿件450篇，其中，中央級(jí)23篇。省級(jí)95篇，州級(jí)332篇。
以上自評(píng)分10分。
三、深入開展黨風(fēng)廉政教育工作
1、開展“求真務(wù)實(shí)、廉潔從政”教育月活動(dòng)。按云紀(jì)發(fā)〔2004〕6號(hào)文件《關(guān)于開展“求真務(wù)實(shí) 廉潔從政”教育月活動(dòng)的通知》要求，紅河州在5至9月期間，用一個(gè)月的時(shí)間開展了黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。紅河州教育月活動(dòng)的內(nèi)容歸納起來為：一個(gè)“大格局”，兩個(gè)創(chuàng)新，五個(gè)抓好，六個(gè)開展。一個(gè)大格局：即“大宣教”格局。兩個(gè)創(chuàng)新：一是把〔紅河黨風(fēng)廉政企業(yè)呼〕作為教育月活動(dòng)的一個(gè)重要手段。二是把《紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)》作為教育月活動(dòng)的一塊重要陣地。五個(gè)抓好：即抓好一次“萬眾評(píng)議公務(wù)活動(dòng)”。省紀(jì)委《黨風(fēng)廉政》欄目對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，播出專題片3部；一次廉政格言征集。全州共征集廉政格言1739條；一次重要會(huì)議宣傳報(bào)道。在全省紀(jì)委書記、監(jiān)察局長聯(lián)席會(huì)議中，組織州級(jí)三家媒體，2家網(wǎng)站對(duì)會(huì)議進(jìn)行了及時(shí)宣傳報(bào)道?？l(fā)文章12篇，圖片4幅；一個(gè)專題研討班。全州縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研討班，州紀(jì)委15名同志參加，撰寫理論文章15篇；一本黨政紀(jì)法規(guī)匯編書籍學(xué)習(xí)。今年2月州紀(jì)委監(jiān)察局編輯了《紅河州黨風(fēng)廉政建設(shè)文件匯編》10000冊(cè)書，并下發(fā)到全州領(lǐng)導(dǎo)干部手中。州委、州政府，州紀(jì)委分別下發(fā)了紅辦發(fā)〔2004〕78號(hào)文件和紅紀(jì)辦通字〔2004〕9號(hào)文件，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《文件匯編》提出了具體要求，并將學(xué)習(xí)貫徹列入黨風(fēng)廉政宣傳教育的內(nèi)容之一。六個(gè)開展：按省紀(jì)委要求，紅河州“求真務(wù)實(shí)，廉潔從政”教育月活動(dòng)把“六個(gè)一”作為重要內(nèi)容。一是組織學(xué)習(xí)文件。二是撰寫體會(huì)文章，全州縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫體會(huì)文章662篇。三是組織學(xué)習(xí)講座。四是組織觀看反腐電教片。五是開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六是學(xué)典型，樹榜樣。建水6？26特大洪災(zāi)中涌現(xiàn)出了梁之潤、李永進(jìn)、沈明等先進(jìn)典型。
2、開展“兩個(gè)條例”學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽。為在全州興起學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)的熱潮，州紀(jì)委、州委組織部、州委宣傳部以紅紀(jì)辦發(fā)〔2004〕5號(hào)文件《關(guān)于在全州開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹<____黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）>和<____紀(jì)律處分條例>》的實(shí)施意見。一是在全州黨員干部中開展黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)測(cè)試，組織了全州58805名黨員干部參加兩個(gè)《條例》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，參賽率達(dá)99%，優(yōu)秀率達(dá)98％，二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到黨校進(jìn)行黨內(nèi)法規(guī)的專題輔導(dǎo)，三是舉辦電視大賽。6月25日，全州黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)電視大賽決賽在紅河會(huì)堂舉行。省紀(jì)委常委、監(jiān)察廳副廳長華苑生，州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬，省紀(jì)委宣教室主任黃雁玲等省、州領(lǐng)導(dǎo)出席決賽。來自全州13縣市及州直機(jī)關(guān)的14個(gè)代表隊(duì)參加了大賽。瀘西獲第一名，開遠(yuǎn)、個(gè)舊獲第二名，綠春、紅河、金平獲第三名。紅河電視臺(tái)對(duì)決賽進(jìn)行了實(shí)況錄相，并在全州播出，收看觀眾達(dá)100余萬人。按州紀(jì)委要求，各縣市開展了形式多樣的黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、參加中紀(jì)委、省紀(jì)委組織開展的黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)測(cè)試和競(jìng)賽。10月29日，有690名紀(jì)檢監(jiān)察干部參加中紀(jì)委組織的《紀(jì)檢監(jiān)察干部專業(yè)知識(shí)測(cè)試試題》測(cè)試。省紀(jì)委宣教室副主任賴進(jìn)義同志親臨考場(chǎng)指導(dǎo)、監(jiān)考。州紀(jì)委宣教室抽調(diào)人員組成試卷評(píng)分組，對(duì)州直機(jī)關(guān)參試人員試卷進(jìn)行評(píng)閱，所有參試人員皆為優(yōu)秀，圓滿地完成了此項(xiàng)工作。
4、為省黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)成果展提供圖片、資料。為全省反腐__成果展選送圖片75幅，被省紀(jì)委選用35幅。為支持省紀(jì)委做好此項(xiàng)工作，州紀(jì)委宣教室在人少事多，自身工作非常緊的情況下，借調(diào)何詠坤同志到省紀(jì)委參加成果展的籌備工作，獨(dú)立承擔(dān)了展覽的第三部分及展覽解說詞撰寫工作。從4月10日至10月17日，歷時(shí)半年，較圓滿的完成了擔(dān)任的工作，得到了省紀(jì)委宣教室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
5、為全國首屆反腐__公益廣告大賽提供作品。全州共征集作品1739件，選送省紀(jì)委19件，被省紀(jì)委選送中紀(jì)委14件。
以上自評(píng)分18分。
四、進(jìn)一步抓好電化教育工作
1、開展電化教育工作。在“求真務(wù)實(shí)、廉潔從政”教育月活動(dòng)中，充分發(fā)揮電化教育作用，教育活動(dòng)生動(dòng)鮮活，內(nèi)容豐富。全州共購買兩個(gè)《條例》輔導(dǎo)報(bào)告、《梁雨潤同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《立黨為公，執(zhí)政為民》、《沉痛的懺悔——李嘉廷受賄案警示》、《王懷忠的兩面人生》142套，組織播放警示片684場(chǎng)次，組織362186人收看。組織全州黨員領(lǐng)導(dǎo)干部50余萬人收看“全國黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽電視大賽”實(shí)況。
2、為《黨風(fēng)廉政》電視欄目提供采訪線索、報(bào)道素材。
積極對(duì)蒙自縣開展“萬眾評(píng)議公務(wù)”活動(dòng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)推廣，“萬眾評(píng)議公務(wù)”活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。宣傳報(bào)道好建水6？26特大洪災(zāi)紀(jì)檢監(jiān)察干部抗洪救災(zāi)先進(jìn)事跡，認(rèn)真做好彌勒縣彌陽鎮(zhèn)建立說事制度的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，被云南省電視臺(tái)《黨風(fēng)廉政》欄目采用。制作成《滿意不滿意，群眾說了算》、《當(dāng)洪水襲來的時(shí)候》、《群眾說事，干部辦事》、《萬眾評(píng)議檢驗(yàn)執(zhí)政能力》（上、下）五部專題片播出。
以上自評(píng)分9分。
五、紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)刊出版工作
1、利用紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)刊開展宣教工作。今年以來我們按中央、省、州三個(gè)級(jí)別，有計(jì)劃、有組織地組織了一批稿件，起得了較好的宣傳效果。一是在《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》等媒體刊發(fā)文章23篇，其中反映建水縣西莊鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部先進(jìn)事跡的通訊《不懼洪魔真英雄》刊發(fā)于《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》7月15日四版頭條，中紀(jì)委副書記劉峰巖同志對(duì)該文作出批示：不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，值得學(xué)習(xí)。該文得到了中紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定，是我州今年新聞宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。8月7日，在全州紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào)會(huì)議上，省紀(jì)委常委、監(jiān)察廳副廳長華苑生，州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬同志號(hào)召全州紀(jì)檢監(jiān)察干部向他們學(xué)習(xí)。二是在《云南日?qǐng)?bào)》、《云南紀(jì)檢監(jiān)察》、《云南法制報(bào)》、《省紀(jì)檢監(jiān)察信息》、《宣教動(dòng)態(tài)》等省級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)刊、雜志、信息刊發(fā)文章108篇；三是在《紅河日?qǐng)?bào)》、《紅河紀(jì)檢監(jiān)察信息》等州級(jí)報(bào)刊、信息刊發(fā)稿件332篇。
2、抓好學(xué)習(xí)資料的訂購、發(fā)放工作。為配合搞好黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和法規(guī)測(cè)試等活動(dòng)，訂購《___論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》620冊(cè)，《鑒鏡心語》518冊(cè)，《全國黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽試題》160冊(cè)，《代價(jià)》160冊(cè)。全州共訂購各種書籍1458冊(cè)。年初，州紀(jì)委監(jiān)察局給州領(lǐng)導(dǎo)干部和各縣市委書記、縣市長訂送了一套反腐__臺(tái)歷。全州各級(jí)黨組織和主要領(lǐng)導(dǎo)干部訂閱一份《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國監(jiān)察》雜志。全州共完成《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》1022、《中國監(jiān)察》237份、《黨風(fēng)與黨紀(jì)》，《黨風(fēng)廉政教育參考資料》、《云南紀(jì)檢監(jiān)察》5859份?！吨袊o(jì)檢監(jiān)察報(bào)》超額完成任務(wù)，榮獲全國先進(jìn)單位。
以上自評(píng)分9分。
六、抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)工作
1、完成省紀(jì)委下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃和布置的培訓(xùn)任務(wù)。為全面提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期、新階段黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的需要，派出7人到北京，6人到北戴河，6人到杭州，19人到昆明進(jìn)行培訓(xùn)。全州共派出38人到中紀(jì)委、省紀(jì)委接受培訓(xùn)。
2、對(duì)本級(jí)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)。今年4月23日至25日，在全州紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作座談會(huì)上，對(duì)全州宣教干部進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，使他們掌握了發(fā)送電子郵件等知識(shí)，為紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)的信息報(bào)送工作打下了良好的基礎(chǔ)。
6月至7月，州紀(jì)委、州監(jiān)察局15名同志參加了州委組織部組織的全州縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研討班，并撰寫理論文章15篇。30人參加全州電子政務(wù)培訓(xùn)，22人參加普通話培訓(xùn)，正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)6人，婦女干部培訓(xùn)1人。
11月3日至16日，州紀(jì)委監(jiān)察局派出11人到上海學(xué)習(xí)取經(jīng)。
全州縣市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)共有18人到州紀(jì)委跟班培訓(xùn)，其中到宣教室跟班培訓(xùn)2人。
以上自評(píng)分10分。
七、領(lǐng)導(dǎo)重視紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作
州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視紀(jì)檢監(jiān)察工作，州委書記羅崇敏，州委副書記、州長白成亮出席全州黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，羅崇敏同志作報(bào)告，白成亮同志主持大會(huì)。
州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬?qū)θ菁o(jì)檢監(jiān)察宣教系統(tǒng)提出了三個(gè)方面的要求：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)，努力把紀(jì)檢監(jiān)察干部培養(yǎng)成為“學(xué)習(xí)型”的干部；二是努力拼搏工作。要有爭(zhēng)先恐后的思想。要真抓實(shí)干。要以“誠信務(wù)實(shí)、開放兼容、敢為人先、奔騰圖強(qiáng)”的紅河精神來指導(dǎo)工作。要進(jìn)一步提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；三是切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。要以“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”來規(guī)范、約束、衡量班子和科室的工作。
1、把紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作列入重要工作議程，進(jìn)行布置、總結(jié)檢查。州紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)把紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作列入重要工作議程。年初，州委、州政府與各縣市和州屬各部門簽訂了《2004年紅河州黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》對(duì)各任務(wù)進(jìn)行了分解。州紀(jì)委監(jiān)察局紅紀(jì)辦通字〔2004〕5號(hào)文件《關(guān)于分解貫徹落實(shí)<紅河州直屬機(jī)關(guān)2004年目標(biāo)責(zé)任書>的通知》對(duì)全年任務(wù)進(jìn)行了分解落實(shí)。4月23日，全州紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作座談會(huì)在石屏召開，對(duì)全州工作作了部署，省紀(jì)委宣教室副主任賴進(jìn)義同志到會(huì)作指導(dǎo)。宣教工作任務(wù)在去年全州紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作交叉量化考核的基礎(chǔ)上，完善了10個(gè)方面工作的考核辦法，并新增了《紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)》的量化考核任務(wù)。
州紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長尹志學(xué)親自分管宣教室，加強(qiáng)對(duì)宣教工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
在黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)中，州紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，州紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長尹志學(xué)擔(dān)任黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長?；顒?dòng)中，尹志學(xué)同志參與黨內(nèi)法規(guī)電視大賽等各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃，四次召開黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)席會(huì)議，召集紅河日?qǐng)?bào)、紅河電視臺(tái)、紅河人民廣播電臺(tái)、紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)、紅河黨風(fēng)廉政企業(yè)呼的負(fù)責(zé)同志協(xié)商重大活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。尤其在9月份召開的地州市紀(jì)委書記、監(jiān)察局長聯(lián)席會(huì)議上，尹志學(xué)同志對(duì)新聞報(bào)道親自把關(guān)，每一篇見報(bào)的文章，都經(jīng)他字斟句酌認(rèn)真把關(guān)。
2、開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng)。今年5至7月，在州紀(jì)委監(jiān)察局的領(lǐng)導(dǎo)下，蒙自縣在全州率先開展了以評(píng)議依法行政、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、廉政狀況為主要內(nèi)容的“萬眾評(píng)議公務(wù)”試點(diǎn)工作。
河口縣把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》與實(shí)施“云嶺先鋒”工程相結(jié)合，與建立“六型”機(jī)關(guān)相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)《條例》的深入貫徹實(shí)施。
紅河縣組織全縣正科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部配偶開展當(dāng)好“家庭紀(jì)委書記”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
建水縣國稅局開展?fàn)幃?dāng)“廉內(nèi)助”活動(dòng)，縣地稅局開展“亮起心中的紅燈”警示教育活動(dòng)、縣工商局邀請(qǐng)縣檢察院檢察官及建水監(jiān)獄兩名服刑人員到本單位開展預(yù)防職務(wù)犯罪專題教育活動(dòng)。
金平縣播放專題教育片45場(chǎng)（次）、出黑板報(bào)120 期、黨校培訓(xùn)20期、編發(fā)信息15期。
開遠(yuǎn)市紀(jì)委組織人員利用周末趕集天，到市民比較集中的街道地段散發(fā)“兩個(gè)條例”宣傳材料，共向市民發(fā)放宣傳材料1500余份。
各縣市都結(jié)合實(shí)際，開展了形式多樣，生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
3、機(jī)構(gòu)人員配備和宣傳、教育、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況，宣教干部隊(duì)伍建設(shè)。州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬同志對(duì)宣傳教育工作尤其重視，做到了要人給人，要物給物，要資金給資金。
今年以來，州紀(jì)委宣教室新調(diào)入干部一名，設(shè)立電教制作室一間，新配備臺(tái)式電腦二臺(tái)，筆記本電腦一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，刻錄機(jī)一臺(tái)，激光打印機(jī)一臺(tái)，掃描儀一臺(tái)，辦公設(shè)備若干，價(jià)值5萬余元。在黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)大賽投入資金10萬余元。州紀(jì)委宣教室干部何詠坤同志采寫的通訊《不懼洪魔真英雄》得到中紀(jì)委副書記劉峰巖同志的批示后，州委副書記、州紀(jì)委書記趙志彬同志批示：“何詠坤同志能及時(shí)報(bào)道紅河州紀(jì)檢監(jiān)察干部在危險(xiǎn)關(guān)鍵時(shí)的先進(jìn)典型，并受到了中紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的重視。這種工作精神應(yīng)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?！敝菁o(jì)委辦公室以紅紀(jì)辦〔2004〕15文件《關(guān)于對(duì)何詠坤同志進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》對(duì)該同志進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)一個(gè)宣教干部給予如此高的榮譽(yù)，使全州宣教干部倍受鼓舞。也充分說明了州紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的高度重視。
以上自評(píng)分9分。
八、建立完善宣傳教育“大格局”
今年以來，我們認(rèn)真貫徹中紀(jì)委三次全會(huì)精神，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量，投入到宣傳教育工作中來，建立和完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作宣傳教育大格局。
1、以聯(lián)席會(huì)議形式開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作。今年1至9月，以聯(lián)席會(huì)議的形式，召開有組織部、宣傳部、紅河日?qǐng)?bào)、廣播電視局、紅河電視臺(tái)、紅河人民廣播電臺(tái)等部門參加的會(huì)議，重點(diǎn)研究貫徹中央、省、州紀(jì)委三次全會(huì)精神，教育月活動(dòng)，地州市紀(jì)委書記、監(jiān)察局長聯(lián)席會(huì)議以及全州黨內(nèi)法規(guī)電視大賽的組織實(shí)施、宣傳報(bào)道工作。
2、利用黨報(bào)、黨刊和電視、廣播等新聞媒體辦好專欄，擴(kuò)大宣傳陣地。在《云南日?qǐng)?bào)》、《云南法制報(bào)》、《紅河日?qǐng)?bào)》、《云南廣播電視報(bào)？紅河周刊》、紅河電視臺(tái)、紅河人民廣播電臺(tái)等新聞媒體開專欄、專版進(jìn)行宣傳，每星期刊發(fā)稿件5篇以上。
3、完善工作機(jī)制，擴(kuò)大宣傳陣地。今年1月1日，率先在全省開通〔紅河黨風(fēng)廉政〕企業(yè)呼，這是我州建立大宣教格局的有益嘗試。截止10月底，已對(duì)967位縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送短信息66期62822條。將宣傳教育陣地?cái)U(kuò)展到短息平臺(tái)，收到了較好的效果。
5月1日，紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)開通，截止10月底止，已經(jīng)發(fā)布信息1508條，其中本地信息616條。
4、出臺(tái)鼓勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)各方參與宣教工作的積極性。為進(jìn)一步提高各界對(duì)宣傳教育工作的積極性，加大宣傳教育工作力度，修訂了《紅河州紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)了各方積極性。同時(shí)，對(duì)宣傳教育工作任務(wù)進(jìn)行了分解和細(xì)化，加強(qiáng)考核，建立了目標(biāo)管理辦法。今年兌現(xiàn)去年的新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)3.4萬元。
以上自評(píng)分8分。
九、建立紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作激勵(lì)機(jī)制
1、對(duì)基層紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作有檢查，有指導(dǎo)。不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育信息工作，紅紀(jì)辦發(fā)〔2004〕17號(hào)文件《關(guān)于表彰2004年度“紀(jì)檢監(jiān)察信息系統(tǒng)工作先進(jìn)單位”，“紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)優(yōu)秀信息工作者”的決定》，對(duì)蒙自等5個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)單位和王曼碧等13名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
石屏、蒙自、元陽，州人事局等縣市、部門出臺(tái)了加強(qiáng)信息工作的規(guī)定，州級(jí)宣教室在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)對(duì)縣市宣教室的指導(dǎo)，以加強(qiáng)人員培訓(xùn)入手，采取跟班學(xué)習(xí)的形式，于6至11月期間，從綠春、建水選派宣教干部2人到州紀(jì)委宣教室學(xué)習(xí)。通過跟班學(xué)習(xí)，基層宣教人員的素質(zhì)得到提高。
11月12日，州紀(jì)委監(jiān)察局為解決邊疆縣紀(jì)委宣教室無電腦的實(shí)際困難，協(xié)調(diào)資金1萬余元，為紅河縣、綠春縣、元陽縣配備電腦一臺(tái)。
2、分級(jí)進(jìn)行量化考核評(píng)比。在去年進(jìn)行交叉量化考核的基礎(chǔ)上，為加大宣傳教育工作量化考核的力度，今年把黨風(fēng)廉政宣傳教育工作納入了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，州直機(jī)關(guān)分值達(dá)20分，縣市分值達(dá)14分。11月1日，州政府辦、州委辦下發(fā)了《關(guān)于開展2004年度黨風(fēng)廉政責(zé)任檢查考核工作的通知》，一并對(duì)宣傳教育工作進(jìn)行量化考核。
以上自評(píng)分8.5分。
十、紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作加分內(nèi)容
1、紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作在中央級(jí)新聞媒體報(bào)道的。2004年我州在中央電視臺(tái)播發(fā)專題片1部；在新華網(wǎng)發(fā)表信息3篇。
2、在中央和省級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章的。在《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》等中央級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章26篇，比去年增加18篇。
在《云南紀(jì)檢監(jiān)察》、《云南日?qǐng)?bào)》、《云南法制報(bào)》等省級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章95篇，比去年增加38篇。
3、紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作方式方法有創(chuàng)新。一是在全省前列建立了紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育大格局，出臺(tái)了聯(lián)席會(huì)議制度和協(xié)調(diào)會(huì)議制度；二是開通了紅河紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)上開辟了紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育的窗口；三是開通〔紅河黨風(fēng)廉政〕企業(yè)呼，擴(kuò)展了宣傳教育的陣地；四是舉辦了黨內(nèi)法規(guī)電視大賽。
4、中紀(jì)委和省紀(jì)委推廣宣教工作經(jīng)驗(yàn)和采納宣教工作信息。
2004年被中紀(jì)委采用信息4條，省紀(jì)委采用18條。
2003年紅河通聯(lián)站被中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)社評(píng)為全國優(yōu)秀通聯(lián)站。
向全省5個(gè)地州市紀(jì)委、監(jiān)察局橫向交流經(jīng)驗(yàn)材料25份。
評(píng)分8分。
綜上所述，2004年紅河州紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作量化考核自評(píng)分為99.5分。
第十篇 遠(yuǎn)程教育運(yùn)用自查報(bào)告6450字
1.遠(yuǎn)程教育運(yùn)用自查報(bào)告
一、認(rèn)真開展應(yīng)用課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
要求每位教師擬定一份高質(zhì)量的遠(yuǎn)教教學(xué)設(shè)計(jì)，自制適合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的課件，農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用全面鋪開，本部，利用多媒體設(shè)備上公開課，教學(xué)點(diǎn)老師利用“全覆蓋”設(shè)備上公開課。全校教師積極參與，人人上陣，人人參與聽課、評(píng)課。教務(wù)處，遠(yuǎn)教辦根據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)及指導(dǎo)。
二、抓實(shí)教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋項(xiàng)目教學(xué)研討工作。
本學(xué)期我校將活動(dòng)重心下移，活動(dòng)月剛剛開始，教務(wù)處、遠(yuǎn)教辦就深入教學(xué)點(diǎn)開展數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
在各個(gè)教學(xué)點(diǎn)，組織教師聽了十余節(jié)教學(xué)點(diǎn)“全覆蓋”項(xiàng)目數(shù)字教育資源展示課，并扎實(shí)進(jìn)行了研討活動(dòng)，對(duì)教師教學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)的一些問題，零距離作了相應(yīng)指導(dǎo)。通過活動(dòng)開展，進(jìn)一步提高了教學(xué)點(diǎn)教師的思想認(rèn)識(shí)水平，有效提升了他們利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，扎實(shí)推進(jìn)了“全覆蓋”項(xiàng)目的實(shí)施。
三、積極備戰(zhàn)中老年教師應(yīng)用大賽。
本學(xué)期，我校繼續(xù)按照“農(nóng)遠(yuǎn)五步走”的特色模式，依次進(jìn)行“以師帶徒”、“自訓(xùn)自練”、“單位評(píng)比”、“中心校復(fù)評(píng)”、“校擂臺(tái)賽”五步模式，層層抓落實(shí)、步步求實(shí)效，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極備戰(zhàn)中老年教師應(yīng)用大賽。于4月16日開展了擂臺(tái)賽暨遠(yuǎn)教日活動(dòng)，組織初中全體中老年教師，在校多媒體教室，進(jìn)行無生課堂授課比賽。通過活動(dòng)，教師教學(xué)應(yīng)用水平進(jìn)一步得到了提高，為縣農(nóng)遠(yuǎn)大賽做好充分準(zhǔn)備。張×、吳×老師代表學(xué)校參加了縣教師組大賽，凌琨主任參加了領(lǐng)導(dǎo)組的大賽。通過活動(dòng)更有力的激發(fā)了我校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的興趣，這也是我校憑借現(xiàn)代教育信息技術(shù)這塊廣闊的綠地提高教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。
四、認(rèn)真組織送教活動(dòng)。
4月22日上午，我校到街口中心學(xué)校開展送教活動(dòng)?；顒?dòng)由縣教研室統(tǒng)一安排，旨在關(guān)注農(nóng)村教育，聚焦薄弱學(xué)校，展示現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效果，特別是教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋在復(fù)式教學(xué)中的應(yīng)用效果，促進(jìn)村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）教育均衡發(fā)展，夯實(shí)小學(xué)教育基礎(chǔ)。我校程志昌老師和程平老師各展示了一節(jié)高質(zhì)量的一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)復(fù)式課。程志昌老師的語文課利用資源全覆蓋的資源，以一首《我愛北京天安門》導(dǎo)入新課，氣氛活躍。在課中程老師重視重點(diǎn)詞語的講解，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)基本功扎實(shí)，注重語文習(xí)慣的養(yǎng)成，充分利用了教學(xué)點(diǎn)資源，在動(dòng)靜搭配中布置作業(yè)有余地，讓人耳目一新。程平老師的數(shù)學(xué)課結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，語言流暢，課堂環(huán)節(jié)簡(jiǎn)潔、精典，板書規(guī)范，主次分明，動(dòng)靜搭配得當(dāng)，重視讓學(xué)生復(fù)述解題的過程及動(dòng)手操作的能力，傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)組合，教學(xué)效果很好。課后座談中，我校遠(yuǎn)教辦詳細(xì)介紹在教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目上的具體措施和做法。各位老師就聽課的感受進(jìn)行深入交流?？h教研員作總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，對(duì)我校全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施給予了高度評(píng)價(jià)。
五、圓滿實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)班班通”工程。
在縝密完成前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，5月6日，校長方源輝帶領(lǐng)設(shè)備安裝小組赴教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目布線與安裝工作，本學(xué)期我校對(duì)未納入第一批“全覆蓋”項(xiàng)目的教學(xué)點(diǎn)班級(jí)，用原“模式二”和“留守兒童之家”閑置設(shè)備進(jìn)行安裝。設(shè)備安裝結(jié)束后，遠(yuǎn)教辦及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用和項(xiàng)目管理培訓(xùn)。我校率先在全縣學(xué)校中圓滿完成教學(xué)點(diǎn)所有班級(jí)的數(shù)字教育全覆蓋項(xiàng)目設(shè)備安裝工作，真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)點(diǎn)班班通”。此舉得到了縣教育局的高度贊賞，認(rèn)為“岔口中心學(xué)校在近幾年來教育信息化工作中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、保障投入、責(zé)任明確、工作扎實(shí)、效果顯者、效益顯現(xiàn)等特點(diǎn)。特別是在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用示范學(xué)校評(píng)估從落選到掛牌、教學(xué)點(diǎn)配備從幾乎是零起步到全縣的全覆蓋教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、教學(xué)點(diǎn)班班通從部分到全部、岔口教育的社會(huì)效益從一般到逐年提升等方面做了大量、具體、細(xì)致、務(wù)實(shí)、有效的工作，為加快本地區(qū)的教育信息化推進(jìn)步伐付出了努力，取得了成效。并希望全縣各學(xué)校抓住實(shí)施教學(xué)點(diǎn)班班通工程的契機(jī)，把義務(wù)教育的“最后一公里”抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好、抓出成效，辦好人民滿意的教育?！?/p>
六、積極做好資源上傳工作。
以歙縣和歙縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)為平臺(tái)，鼓勵(lì)教師積極參加撰稿和資源上傳活動(dòng)，要求中老年教師上傳歙縣資源不少于2件，青年教師上傳歙縣資源不少于3件，要求每位教師上傳校本資源網(wǎng)資源不少于4件，要求通過“教師工作室”積極向安徽基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳資源。學(xué)校把教師資源上傳情況，納入績(jī)效考核，并做為評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)，實(shí)行一票否決。
七、加強(qiáng)學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)博客建設(shè)。
遠(yuǎn)教辦精心打造“岔口中心學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)博客”，在博客中對(duì)縣、校項(xiàng)目文件通知以及的培訓(xùn)視頻都進(jìn)行了專項(xiàng)發(fā)布；在鏈接欄目中添加了國家、省、縣、校等資源網(wǎng)站；博客日志中有許多現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)。極大地方便老師們學(xué)習(xí)文件及教學(xué)應(yīng)用。使農(nóng)遠(yuǎn)博客真正成為農(nóng)遠(yuǎn)工作的一塊主陣地。
八、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
活動(dòng)月期間，學(xué)校就“現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用”這個(gè)專題對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
九、開展系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
要求每位教師上交遠(yuǎn)教活動(dòng)月反思、優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育教學(xué)論文或一件優(yōu)秀的自制教學(xué)課件等，于5月20日前交中心學(xué)校評(píng)優(yōu)。做好九項(xiàng)作品推薦上報(bào)活動(dòng)，本學(xué)期由中心校擇優(yōu)評(píng)選出27件作品，報(bào)縣參評(píng)。
2.遠(yuǎn)程教育運(yùn)用自查報(bào)告
轉(zhuǎn)變教育思想，明確辦學(xué)方向?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是一種區(qū)別于傳統(tǒng)教育的嶄新的教育模式，對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)來說，既是一個(gè)發(fā)展機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，它標(biāo)志著不僅要加大投入，增加硬件設(shè)施，滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要，而且在教育思想觀念上、管理模式上、教師以教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上都要來一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)軌合轍，只有這樣，才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)各種人才培養(yǎng)的多元需求，才能在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，把我校的教育事業(yè)推上一個(gè)嶄新的平臺(tái)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育既是一個(gè)宣傳推介的過程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和促進(jìn)的過程，我們以學(xué)習(xí)帶動(dòng)宣傳，以宣傳促進(jìn)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和理解，在學(xué)習(xí)中，逐步明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)代教育的聯(lián)系和區(qū)別，從而為宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打下了良好的基礎(chǔ)，整個(gè)宣傳工作，我們以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有關(guān)文件為依據(jù)，統(tǒng)一口徑，不虛假、不誤導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在搞宣傳，入情入微做工作，贏得了社會(huì)良好的聲譽(yù)。
一、加大教育投入，完善教育設(shè)施
從20__年11月開始，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，在上級(jí)教育部門大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，把它列為學(xué)校發(fā)展的方向和工作的重點(diǎn)，投入部分資金，統(tǒng)一購置、dvd影碟機(jī)1臺(tái)、遠(yuǎn)程教育空白光盤功放機(jī)等設(shè)備設(shè)施。
二、精選專業(yè)教師，認(rèn)真搞好培訓(xùn)
辦好學(xué)校不但要有硬件的投入作后勁，也要有軟件的發(fā)展作保證，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)尤顯重要。我們從當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出發(fā)，選拔業(yè)務(wù)骨干組成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專兼職教師隊(duì)伍，從管理到教學(xué)，從輔導(dǎo)到考務(wù)，做到人人有事做，事事有人管，一個(gè)良性運(yùn)作的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)已日趨健全。
三、迎評(píng)和自評(píng)工作情況簡(jiǎn)介
我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，經(jīng)過兩年多的試點(diǎn)實(shí)踐，特別是通過自查自評(píng)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，通過全體教師的共同努力，我們的工作已經(jīng)取得了較大的進(jìn)展，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）轉(zhuǎn)變了教育觀念
搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，必須以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo)，通過試點(diǎn)工作，特別是通過自查自評(píng)工作，我們的觀念得到了轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變。
開始不少領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是為了搶生源，為了多招幾個(gè)學(xué)生，為了多收幾個(gè)錢?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一種人才培養(yǎng)模式的改革，是與網(wǎng)絡(luò)世界、信息社會(huì)相適應(yīng)的一種新型的教育模式，并對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律、特點(diǎn)等基本問題有了一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的關(guān)鍵是人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)模式改革的核心是教學(xué)模式改革，教學(xué)模式改革的核心是自主化學(xué)習(xí)模式的建立，自主化學(xué)習(xí)的前提是學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)，而學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)是資源和服務(wù)，對(duì)這些觀點(diǎn)，我們都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)行機(jī)制的建立也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。
2、教師觀念的轉(zhuǎn)變。
首先，明確了教師的角色。教師應(yīng)以學(xué)生為中心，教師在教學(xué)過程中起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用，利用情境會(huì)話、協(xié)作等學(xué)習(xí)環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)的知識(shí)和意義建構(gòu)的目的。其次，明確了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織形式。其教學(xué)組織形式主要包括：實(shí)行完全學(xué)分制、以課程為單元組織教學(xué)、學(xué)生以個(gè)別化學(xué)習(xí)為主、形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合等。再次，明確了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下對(duì)教師工作的要求。教師既要對(duì)課程進(jìn)行目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等教學(xué)設(shè)計(jì)，又要根據(jù)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)制作學(xué)習(xí)材料（網(wǎng)頁、課件），更重要的還要為學(xué)生提供面授答疑、自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等多種助學(xué)輔導(dǎo)。教師工作要求的明確，為真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）改善了辦學(xué)條件
辦學(xué)條件的改善主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)資源教學(xué)支持服務(wù)體系建上。在教學(xué)資源和教學(xué)支持體系建設(shè)上，我們的主要工作有：一是及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育提供的網(wǎng)上教學(xué)資源，完備率達(dá)到90%。二是有組織、有計(jì)劃地組織本校教師自己建設(shè)相關(guān)的教學(xué)資源（自制課件等）。三是開展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)，特別是自主學(xué)習(xí)方式、小組學(xué)習(xí)方式、社會(huì)實(shí)踐等指導(dǎo)。四是為學(xué)生提供自學(xué)、小組活動(dòng)場(chǎng)所。五是針對(duì)部分年齡較大的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性和自信心不足的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展增強(qiáng)學(xué)生自信心方面的教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，相信自己能夠順利完成學(xué)業(yè)。六是制定有關(guān)政策，激勵(lì)教師積極開發(fā)教學(xué)資源，為教師的教學(xué)、學(xué)習(xí)提供必要的保障。
（三）加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)了班子隊(duì)伍建設(shè)。成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長全面負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作，主要抓觀念轉(zhuǎn)變和設(shè)備建設(shè)；并且明確了每一位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)和任務(wù)。
二是加強(qiáng)了教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。配備了專（兼）職技術(shù)人員2名，加強(qiáng)了技術(shù)管理力量，確定了一名專職的管理員，并安排管理人員外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了管理水平和能力。管理人員素質(zhì)的提高，滿足了開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要。
三是加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求配備了相應(yīng)的教師，確保從數(shù)量上達(dá)到規(guī)定要求。其次，狠抓教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師水平，確保從質(zhì)量上也達(dá)到教學(xué)要求。在培訓(xùn)形式上，我們堅(jiān)持自力更生原則，主要依靠自己力量組織培訓(xùn)，在培訓(xùn)的內(nèi)容上側(cè)重三個(gè)方面：一是理論層面。主要有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律、特點(diǎn)等基本問題。二是技術(shù)層面。要求技術(shù)人員全面掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用和日常維護(hù)管理，能夠?qū)σ话憬處熯M(jìn)行指導(dǎo)。
（四）存在問題
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作雖然取得許多成果，但離上級(jí)的要求還有距離，還存在著不少的問題，主要問題如下：
1、觀念轉(zhuǎn)變沒有完全到位
在師生中或多或或少地存在著一些模糊甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，首先，教師對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)還沒有到位，特別是對(duì)教育模式改革的認(rèn)識(shí)；其次，許多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)模式改革的認(rèn)識(shí)也還沒有到位。
2、兩項(xiàng)改革有待不斷深化
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)是教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式的改革，通過一段時(shí)間的實(shí)踐，雖然取得了不少成績(jī)，但總體上看問題仍然較大，教師和學(xué)生仍處在適應(yīng)期中，部分師生甚至還很難適應(yīng)這一根本性的變革，“穿新鞋，走老路”現(xiàn)象仍然存在。
3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)
試點(diǎn)工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，班子隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)；教師隊(duì)伍中教學(xué)管理人員和技術(shù)管理人員，缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺乏創(chuàng)新、缺乏鉆勁，整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。
4、實(shí)踐教學(xué)尚須繼續(xù)加強(qiáng)
目前的實(shí)踐教學(xué)，缺乏系統(tǒng)性、計(jì)劃性、針對(duì)性。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有按照規(guī)定要求集中、統(tǒng)一的組織開展，由任課老師布置學(xué)生自己個(gè)別進(jìn)行，因此，缺少對(duì)實(shí)踐過程的管理和指導(dǎo)，實(shí)踐教學(xué)效果受到影響。
5、軟件資源上的困惑
由于實(shí)施課程改革，我們本期只有一個(gè)年級(jí)使用人教版教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。西師版教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸。建議及早開發(fā)出西師版遠(yuǎn)教資源。
6、硬件設(shè)備上的困惑
一套設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日益增長的教學(xué)需求，每一間教室都安上電腦，都裝上電視（或者投影），這才能讓學(xué)生真正受益。也許這是一個(gè)夢(mèng)，也許就像十年前談起每個(gè)家庭一個(gè)固定電話，每人一部移動(dòng)電話一樣，沒人會(huì)信。不過我想，隨著“龍芯”的進(jìn)一步研發(fā)，nc的發(fā)展和完善，相信這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
3.遠(yuǎn)程教育運(yùn)用自查報(bào)告
教育既是一種情感交流，也是一種認(rèn)知活動(dòng)。完整地說，教育是認(rèn)知和情感相互結(jié)合、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步的活動(dòng)和過程。有的論者批評(píng)教育的知識(shí)中心主義，說它只強(qiáng)調(diào)以知識(shí)為目的，只教人“逐利”的本領(lǐng)，把人當(dāng)作工具，忘記了教育是人的靈魂的教育，忘記了對(duì)教育主體的人文關(guān)懷，忘記了對(duì)人性提升的作用。這從抽象概括的角度是不無道理的。但當(dāng)人們這樣尖銳地指出問題的同時(shí)，千萬不要走到另一個(gè)極端。教育教學(xué)實(shí)質(zhì)上是人類由低到高的認(rèn)知過程，所謂人的靈魂的教育則是相伴著這種由低到高的認(rèn)識(shí)過程，依次有序呈螺旋狀態(tài)實(shí)施和展開的。
對(duì)主體論是否就是教與學(xué)“相分離的二元論”？教育教學(xué)過程從總體上應(yīng)當(dāng)是一種統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和認(rèn)識(shí)過程，教師教的過程也就是學(xué)的過程。人為地把教和學(xué)分離開來確有不當(dāng)之處。但也應(yīng)看到，從教學(xué)過程的實(shí)施、實(shí)踐來審視，教與學(xué)并不是始終迭合在一起的。學(xué)校教育中課堂面授教學(xué)固然如此，遠(yuǎn)程教育的教與學(xué)更是如此。遠(yuǎn)程教育的一個(gè)基本特征就是師生雙方處于準(zhǔn)永久性分離狀態(tài)，教師處于導(dǎo)修、導(dǎo)學(xué)地位，學(xué)生主要依靠多種媒體資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。如果教師的教與學(xué)生的學(xué)完全是送合在一起的話，那么就無法理解遠(yuǎn)程教育師生教與學(xué)的雙邊關(guān)系，遠(yuǎn)程教育就不復(fù)存在。如果說教與學(xué)沒有一定的分離，那么課堂教學(xué)結(jié)束之時(shí)也就是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束之日。很顯然這是不符邏輯，也不合實(shí)際的。事實(shí)上，教與學(xué)一定的分離，正是體現(xiàn)與發(fā)揮學(xué)生主體性的空間與余地。教師的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生有個(gè)理解、消化和接受的過程，也有個(gè)在此基礎(chǔ)上的內(nèi)化、建構(gòu)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程。從教學(xué)作為整個(gè)的認(rèn)識(shí)過程來說，學(xué)生的這些理解、消化、內(nèi)化和建構(gòu)是教學(xué)這個(gè)整體認(rèn)識(shí)過程的一部分，是教師課堂教學(xué)的一種拓展與延伸，這種拓展與延伸并非只是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和附屬，而是體現(xiàn)與發(fā)揮學(xué)生主體性和創(chuàng)造性，并且符合教育目的、目標(biāo)的重要發(fā)展與提升。
應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)，遠(yuǎn)程教育條件下的師生關(guān)系有著較多不同于傳統(tǒng)學(xué)校教育的特殊性?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一種在師生處于準(zhǔn)永久性分離狀態(tài)下，利用文字、音像、計(jì)算機(jī)多媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行的新的教育教學(xué)形式?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)比較，教師的角色地位發(fā)生了重要變化：
教師由傳統(tǒng)課堂面授教學(xué)的主宰者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
教師由傳統(tǒng)課堂教學(xué)中知識(shí)的傳授者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生構(gòu)建自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)、發(fā)展認(rèn)知能力的幫助者。
教師由傳統(tǒng)教學(xué)信息資源的壟斷者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的導(dǎo)航者。
教師由傳統(tǒng)教學(xué)中單一媒體、簡(jiǎn)單教具的使用者、制作者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中以計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)資源的合作開發(fā)者、使用者。
教師的勞動(dòng)由傳統(tǒng)教學(xué)中的個(gè)體勞動(dòng)行為變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中建立在獨(dú)立思考和智力勞動(dòng)基礎(chǔ)上的群體勞動(dòng)行為。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中，教師角色地位的變化并不意味著教師的主體或主導(dǎo)作用可以弱化或被忽視，相反，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育對(duì)教師職業(yè)、教師角色提出了新的更高要求，主要表現(xiàn)在：
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求教師不僅要掌握一般的簡(jiǎn)單的教學(xué)手段、教學(xué)技術(shù)，還要掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的理論與技術(shù)。
2、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求教師不僅要具有獨(dú)立的思考、獨(dú)立的教學(xué)能力與方法，而且要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作開發(fā)與使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)資源的素質(zhì)，能夠通過e－mail、bbs等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助學(xué)生釋疑解惑。需要指出從傳統(tǒng)教育條件下單個(gè)教師的主體作用，轉(zhuǎn)變到遠(yuǎn)程教育條件下更多的是教師群體的主體作用，這是不同教育組織類型、教育教學(xué)模式下教師主體作用形態(tài)發(fā)生的一種重要變化。
第十一篇 基礎(chǔ)教育的五項(xiàng)督查自查報(bào)告1650字
為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治教，依法治校，規(guī)范教育管理，推進(jìn)全區(qū)教育重點(diǎn)工作任務(wù)的全面落實(shí)，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展基礎(chǔ)教育五項(xiàng)督導(dǎo)檢查精神，我校根據(jù)督察要求，在全校范圍內(nèi)廣泛開展基礎(chǔ)教育五項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作，以全面改薄項(xiàng)目實(shí)施情況、教育信息化工作、中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及其亂收費(fèi)和教師違規(guī)收受禮金等師德突出問題治理情況、中小學(xué)生減負(fù)為主要內(nèi)容的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下
一、指導(dǎo)思想
圍繞全區(qū)教育中心任務(wù)，堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持以查促改，重在發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)教育重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化師德教育。深化基礎(chǔ)教育課程改革，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過“省檢”。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙會(huì)昌 副組長：梁航久 楊述強(qiáng) 成員：許國鵬 龔復(fù)偉 劉新強(qiáng) 楊政澤
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)開展“五項(xiàng)整治”工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好落實(shí)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決整治過程中的困難和問題
一、全面改薄項(xiàng)目實(shí)施情況
在家政策的扶持下，上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)均衡發(fā)展國家驗(yàn)收，我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個(gè)
新臺(tái)階，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下：
1.基本情況：學(xué)校占地面積61272平方米，校舍建筑面積3440平方米，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，81名教職工，574名學(xué)生。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.進(jìn)一步的打算：我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設(shè)力度，管好用好這些功能室，盡快投入使用，為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件，把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
總之，學(xué)校改造是一項(xiàng)長期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì)齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二、教育信息化工作
1.重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下二方面工作：
（1）開展普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師們?nèi)巳四軌蜻\(yùn)用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
（2）開展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水
平發(fā)展，通過培訓(xùn)和參加活動(dòng)雙管齊下，促進(jìn)教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，重視課程與教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用。積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來，學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師們利用甘肅教師學(xué)苑以及優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。
2.正視現(xiàn)實(shí)狀況，明確努力方向
近年來，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導(dǎo)評(píng)估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
三、違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)及師德師風(fēng)問題
（一）學(xué)校收費(fèi)情況自查
1.我校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，經(jīng)費(fèi)使用合理，報(bào)賬及時(shí)規(guī)范。
2.我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校收費(fèi)政策，嚴(yán)格按照 “兩免一補(bǔ)”的要求，除按規(guī)定向住宿學(xué)生收取伙食費(fèi)費(fèi)外，沒有以任何名目向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
3.我校各班嚴(yán)格按照學(xué)校公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，無私立、亂定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。
第十二篇 教育督導(dǎo)自查報(bào)告20241850字
一、學(xué)?；厩闆r
彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場(chǎng)東部。學(xué)校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6660平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，89名學(xué)生，專任教師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。
二、評(píng)估的準(zhǔn)備情況
我校高度重視此次評(píng)估工作，首先是成立了以校長為組長，教導(dǎo)為副組長，教研組長為成員的自評(píng)小組，全面開展自查工作。二是準(zhǔn)備材料，在掌握指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評(píng)估涉及到的方方面面等要求后，按指標(biāo)分類整理，建檔保存。
三、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行
1、普及程度
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，近年來，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)到100%。
2、經(jīng)費(fèi)投入
我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。
3、教師隊(duì)伍
我校專任教師9人，具備本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人，初級(jí)職稱5人，小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。
4、學(xué)校管理
我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃，在開齊學(xué)科，開足課時(shí)的同時(shí)，積極開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學(xué)工作的主要做法
(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新
1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必須通過培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。
2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。
(二)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，探索育人之路
1、提倡業(yè)余充電，鼓勵(lì)無師自通，鼓勵(lì)一專多能，能者多勞，多勞多得。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。
3、深入開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。
(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究
1、重視網(wǎng)絡(luò)資源 。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。
2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí)，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究，善問善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。
4、在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。
5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
五、存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。
2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不具體、不到位。
3、經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。
總之，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教育督導(dǎo)自查報(bào)告范文
