工業(yè)設計學生的實習報告怎么寫
1. 實習背景：簡要介紹你作為一名工業(yè)設計學生，選擇該實習單位的原因，可以涉及你對該行業(yè)的興趣、實習單位的聲譽或專業(yè)領域的匹配度。
2. 實習經歷：詳細描述實習期間參與的具體項目或任務，例如設計一款產品、改進現有設計或參與市場調研等。描述過程中，要注重細節(jié)，如設計過程、使用的工具和技術、團隊合作的經驗等。
3. 技能提升：分享你在實習中學到的新技能，如cad軟件的應用、用戶研究方法、材料知識等，并說明這些技能如何幫助你完成工作。
4. 挑戰(zhàn)與應對：提及遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你是如何克服的。這可以展現你的問題解決能力和適應性。
5. 實習收獲：闡述實習帶給你的個人成長，包括專業(yè)技能的提升、職業(yè)規(guī)劃的認識、人際交往的體驗等。
6. 實際操作：描述一些具體的設計案例，展示你在實習中的實際操作，如設計流程、與團隊的協(xié)作、與客戶的溝通等。
7. 行業(yè)洞察：基于實習經驗，分享你對工業(yè)設計行業(yè)的理解，可能包括市場趨勢、設計原則、創(chuàng)新的重要性等。
開頭結尾怎么寫
開頭：
以個人的視角開始，表達對實習機會的感激之情，然后簡要概述實習單位的基本情況和你實習的職位。例如：
"我有幸在xx設計公司度過了一個充實的夏季，作為工業(yè)設計實習生，我有機會深入探索這個充滿創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)的領域。"
結尾：
總結實習經歷的關鍵點，但避免使用總結性的詞語。可以表達對未來工作的期待，或者對實習單位和導師的感謝。例如：
"這段實習經歷不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。我期待將所學應用到未來的設計工作中，同時也感謝xx公司的每一位同事，是他們的指導和支持讓我在工業(yè)設計的道路上邁出了堅實的一步。"
工業(yè)設計學生的實習報告范文
第一篇 工業(yè)設計學生的實習報告1350字
一、實習目的：
認識實習是在學完有關基礎知識后，進行專業(yè)課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環(huán)節(jié)。
主要目的有：（1）提高對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。（2）了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。
二、實習內容
1、參觀易造設計公司
易造，是中國一個比較知名的設計公司，其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市，并延伸到美國以及一些歐洲國家，可見其影響之深遠。易造設計公司，曾為多家國內知名公司設計過產品，例如：聯想，承載著各種產品的設計，但其總部——北京易造設計公司，主要從事電子產品的設計。
走進公司，首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識，其極具設計情趣的標識符，讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片，充分顯示出設計師張揚的個性。隨后，易造公司接待員將我們帶入了公司內部，讓我們真正體會到設計師的工作環(huán)境。
我們首先進入的是設計師討論間，在這里，我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環(huán)境。接待員告訴我們，設計師們一般都是在這里討論各自的構想方案，相互溝通，以達到統(tǒng)一。除此之外，客戶與設計師的交流互動也是在這里進行的。
繞過兩側鋪滿了各式各樣裝飾的走廊，我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配，并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質、新工藝，并向我們講述了這些東西對于一個設計師的重要性。對于一個設計公司而言，其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口，我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書，像紅星獎、紅點獎，令人可敬可嘆。在會議室里，接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果，并將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比，讓我們懂得了設計的內涵以及設計對于一個企業(yè)的重要性，好的設計能興盛一個企業(yè)，壞的設計亦能搞垮一個企業(yè)。此外，接待員還向我們展示了易造公司最新的產品設計——稀土音箱，此產品運用稀土這種特殊材料，通過材質的震動發(fā)聲，對于不同的材質，其音質也會有所改變，或渾厚或圓潤，或清脆悅耳或委婉低沉，讓我第一次感受到了科技與創(chuàng)新的結合。會后，我們提出了一個個關于設計領域的問題，接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言，我們用心道出了我們對工業(yè)設計的困惑，她亦用心回答我們，給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創(chuàng)新”設計，創(chuàng)新設計是靈魂，設計沒了創(chuàng)新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案，還教我們如何走向設計，畢竟我們還沒進入設計的大門，僅僅因為我們的專業(yè)，僅僅因為老師的幾句話，我們認為我們是在搞設計，但是，跟設計師們談了之后我們發(fā)現我們該學的還有很多，也正是跟他們的交談才使我們了解了工業(yè)設計專業(yè)的各種特點，理清了工業(yè)產品設計的基本流程，知道了工業(yè)設計的專業(yè)前景和從事工業(yè)設計工作所必須掌握的技能，使我們對設計有了進一步的理解：設計需要創(chuàng)新，創(chuàng)意是設計的前提，一個好的設計師必須要具備一定的專業(yè)技能，才能適應未來設計產業(yè)的發(fā)展；工業(yè)設計，作為一個新興的現代專業(yè)，需要全方位的綜合能力。
第二篇 2024工業(yè)設計中心總部金工實習報告3500字
實習前
那一個陽光明媚的早上，身穿軍服，帶上顯眼的橙色實習證，我來到了工業(yè)設計中心總部，我們的金工實習的篇章就在這里打開。
對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環(huán)節(jié)。通過金工實習使學生了解機械制造基本知識，為學習專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工（包括沖壓工）、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐，使學生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉，培養(yǎng)學生肯有踏實的工作作風，理論聯系實際的求實的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡要介紹完實習內容后，還點出一些我們常犯的毛病，如：產觀努力不夠，不主動請教師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習，但啥也沒學到手，一問三不知；對生產條件比較差的車間產生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西；最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。
好！準備工夫全數做妥，開工
體力大挑戰(zhàn)
――鉗工
我們小組是班里最'幸運'的一組，why？因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工（benchwork）。
鉗工工廠設備較為簡單，因為多數都是人工體力勞動。在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版？
實習是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。
進入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了'拉鋸戰(zhàn)'。
我沒多經思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。老師走過，面帶笑容地對我說：'同學，你仔細看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。'我不解，細瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。
幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……
時間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會兒，跑到旁邊同學那看人家的進度，既吸收磨得快的同學的'先進銼磨技術'，又吸取動作比較慢的失敗原因……整個工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實習譜下了開幕曲！
很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來螺母，在對比誰的漂亮，誰的孔打得準，誰的外形更完美。這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來休息。大家都離開了，可是老師還是很體諒我們幾個動作較慢的，還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。
五點半，我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。理由再簡單不過，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母（雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……）。
一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，不過得益仍然不淺，一個好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取的工具，吸取最有效率的方式，是最快達致目標的前提。當然，這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。
團體合作
――刨工
刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面；用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具（如牛頭刨床及插床）或工件（如龍門刨床）所作的直線往復運動。刨削加工的工作形程是刀具向工件（或工件向刀具）前進時的行程，進行切削加工；返回時為空行程，不進行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程結束后的短時間內進行的。
似乎很高深喔~呵呵，其實不然，這個工作流程也并不復雜，只是過程較長。我們三人一組，團體合作的精神就充分體現出來了。我們小組里面，我負責調刀具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負責比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。大家合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學之間的了解。^_^
在這一次又一次的重復過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。
大家來編程^_^
――數車
從前面學過的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等進行加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進行孔加工，使用絲錐、板牙進行內外螺紋加工等。車床有許多類型，按其用途和結構不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。
但是從更精確的要求上來說，收工車出來的工件已經明顯不能滿足現代化的要求了，所以我們進一步刀到學習數車。
開工前，我們還在研究這個數該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用懷疑，數車就是指數字車工。:0
數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備。它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率，特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工，因而數控機床在機械制造業(yè)中的地位愈來愈顯得重要。但我們要清醒地認識到，能否達到數控機床以上所述的優(yōu)點，還要看操作者在生產中能不能恰當、正確地使用。因為不管什么機床，它都有一套自己的操作規(guī)程。它既是保證操作人員安全的重要措施之一，也是保證設備安全、產品質量等的重要措施。使用者必須按照操作規(guī)程正確操作，如果機床在第一次使用或長期沒有使用時，先使其空轉幾分鐘，使用中注意開機、關機的順序和注意事項(如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點)，這些對初學者（像我們這種^_^）尤其應引起足夠重視，因為缺乏相應的操作培訓的，往往在這方面容易犯錯。
在數車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。
火花飛躍
――熱處理
熱處理是我做的最后一個工種，也是最為過癮的一個。熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結構發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用'溫度-時間'為坐標的曲線圖來表示。在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，達到加工金屬的目的。因此，除了選用合適的材料外，還必須進行熱處理，才能達到上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質量高。
我們首先學習了熱處理的一些理論知識，然后來到實習點，第一個房子是熱處理工序的實驗地方，放置著四臺加熱爐，還有硬度計量儀。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結構，增加了對fe的了解。最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產生的火花來判斷金屬的種類。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。
實習后
兩周的金工實習，受益頗多，身心都得到一定的培訓?？傮w感覺實習中心的工作安排合理，老師們都認真負責。
第三篇 工業(yè)設計中心大學生金工實習報告格式3500字
工業(yè)設計中心大學生金工實習報告格式
那一個陽光明媚的早上， 身穿軍服， 帶上顯眼的橙色實習證， 我來到了工業(yè)設計中心總部， 我們的金工實習的篇章就在這里打開。
對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環(huán)節(jié)。通過金工實習使學生了解機械制造基本知識，為學習專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐，使學生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉，培養(yǎng)學生肯有踏實的工作作風，理論聯系實際的求實的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡要介紹完實習內容后，還點出一些我們常犯的毛病，如：產觀努力不夠，不主動請教師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習，但啥也沒學到手，一問三不知;對生產條件比較差的車間產生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。
好！準備工夫全數做妥，開工~~~~~~~~
體力大挑戰(zhàn)
――鉗工
我們小組是班里最'幸運'的一組，why？ 因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工(benchwork)。
鉗工工廠設備較為簡單，因為多數都是人工體力勞動。在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版？
實習是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。
進入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了'拉鋸戰(zhàn)'。
我沒多經思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。老師走過，面帶笑容地對我說：'同學，你仔細看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。'我不解，細瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。
幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……
時間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會兒，跑到旁邊同學那看人家的進度，既吸收磨得快的同學的'先進銼磨技術'，又吸取動作比較慢的失敗原因……整個工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實習譜下了開幕曲！
很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來螺母，在對比誰的漂亮，誰的孔打得準，誰的外形更完美。這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來休息。大家都離開了，可是老師還是很體諒我們幾個動作較慢的，還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。
五點半，我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。理由再簡單不過，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母(雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。
一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，不過得益仍然不淺，一個好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取的工具，吸取最有效率的方式，是最快達致目標的前提。當然，這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。
團體合作
――刨工
刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復運動。刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程，進行切削加工;返回時為空行程，不進行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程結束后的短時間內進行的。
似乎很高深喔~ 呵呵，其實不然，這個工作流程也并不復雜，只是過程較長。我們三人一組，團體合作的精神就充分體現出來了。我們小組里面，我負責調刀具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負責比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。大家合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學之間的了解。^_^
在這一次又一次的重復過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。
大家來編程
――數車
從前面學過的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等進行加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進行孔加工，使用絲錐、板牙進行內外螺紋加工等。車床有許多類型，按其用途和結構不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。
但是從更精確的要求上來說，收工車出來的工件已經明顯不能滿足現代化的要求了，所以我們進一步刀到學習數車。
開工前，我們還在研究這個數該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用懷疑，數車就是指數字車工。:0
數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備。它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率，特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工，因而數控機床在機械制造業(yè)中的地位愈來愈顯得重要。但我們要清醒地認識到，能否達到數控機床以上所述的優(yōu)點，還要看操作者在生產中能不能恰當、正確地使用。因為不管什么機床，它都有一套自己的操作規(guī)程。它既是保證操作人員安全的重要措施之一，也是保證設備安全、產品質量等的重要措施。使用者必須按照操作規(guī)程正確操作，如果機床在第一次使用或長期沒有使用時，先使其空轉幾分鐘，使用中注意開機、關機的順序和注意事項 (如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點 )，這些對初學者(像我們這種^_^)尤其應引起足夠重視，因為缺乏相應的操作培訓的，往往在這方面容易犯錯。
在數車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。
火花飛躍
――熱處理
熱處理是我做的最后一個工種，也是最為過癮的一個。 熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結構發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用'溫度-時間'為坐標的曲線圖來表示。 在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，達到加工金屬的目的。因此，除了選用合適的材料外，還必須進行熱處理，才能達到上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質量高。
我們首先學習了熱處理的一些理論知識，然后來到實習點，第一個房子是熱處理工序的實驗地方，放置著四臺加熱爐，還有硬度計量儀。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結構，增加了對fe的了解。最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產生的火花來判斷金屬的種類。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。
實習后
兩周的金工實習，受益頗多，身心都得到一定的培訓。總體感覺實習中心的工作安排合理，老師們都認真負責。
第四篇 工業(yè)設計專業(yè)實地實習報告900字
工業(yè)設計專業(yè)實地實習報告范文
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
一、實習的基本概況
1、時間20__.24-20_0.7.5。
2、地點：__的__總部、中國__、__市創(chuàng)意100、__市消防博物館、__博物館、__總部、__工業(yè)設計有限公司、__工業(yè)園、__科技股份有限公司。中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。
3、人員：__學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及__老師。
4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
5、從5月27日到6月5日，我們參觀的地方有中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯系，但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的'來源是海里的貝類，而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
二、總結
在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計，新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務，它們不僅能提供產品的外形設計和工程設計，也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網站設計與維護等諸方面的服務，并具有全球性活動的能力，這都是我要學習的內容。最后，我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。
第五篇 工業(yè)設計專業(yè)實地暑期實習報告900字
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
一、
實習的基本概況
1、時間2024.5.24-2024.7.5。
2、地點：__的__總部、中國__、__市創(chuàng)意100、__市消防博物館、__博物館、__總部、__工業(yè)設計有限公司、__工業(yè)園、__科技股份有限公司。中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。
3、人員：__學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及__老師。
4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
5、從5月27日到6月5日，我們參觀的地方有中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯系，但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類，而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
二、總結
在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計，新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務，它們不僅能提供產品的外形設計和工程設計，也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網站設計與維護等諸方面的服務，并具有全球性活動的能力，這都是我要學習的內容。最后，我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。
第六篇 最新工業(yè)設計專業(yè)實習報告精選8100字
最新工業(yè)設計專業(yè)實習報告范文精選
最新工業(yè)設計專業(yè)實習報告范文
前言
通過十天的上海，杭州，烏鎮(zhèn)的專業(yè)實習，我的感觸頗多，由于時間緊，任務多，匆忙的游歷也沒有多少時間思考，始終以一種新奇的心態(tài)去認真的感受，這種實習開闊了我們的眼界是一定的，讀萬卷書，行萬里路，對一個的成長是很有裨益的，特別是可以和生活了幾年的大學同學一起去感受現代與古典的震撼，是一種終生難忘的經歷。
一、實習目的
通過對上海，杭州，烏鎮(zhèn)的實地參觀考察，看展覽，聽講座，提高工業(yè)設計專業(yè)學生的的設計眼界與審美品味，在傳統(tǒng)文化與現代藝術中尋找一種平衡，為中國現代工業(yè)設計注入新鮮的設計新動力。
二、實習時間
20__年7月5日-20__年7月15日
三、實習地點
上海，杭州，浙江烏鎮(zhèn)。
四、實習單位和部門
上海大眾汽車股份公司汽車三廠
上海新國際博覽中心
上海外灘
上海城隍廟
上海八號橋藝術倉庫
上海規(guī)劃設計館
上海美術館
浙江大學玉泉校區(qū)
中國美術學院本部
杭州靈隱寺
杭州西湖風景區(qū)
杭州絲綢博物館
杭州宋城風景區(qū)
浙江桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)風景區(qū)
五、實習內容
20__年7月5號，我們早早的做好出發(fā)的準備，對這次實習一開始我充滿了矛盾的心理，即對出去走走看看充滿向往，由于家庭經濟狀況不是很好我對這次的實習的收獲抱著一種懷疑的態(tài)度，其實對個人成長既要讀萬卷書，也要行萬里路，每個人都無法擺脫環(huán)境的依賴，一定程度上是環(huán)境塑造了人，去親身感受下不同的地域文化是對一個未來設計師的歷練，從上海的國際大都市的繁華到烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)的恬靜的巨大的反差讓我們體會了傳統(tǒng)文化與現代藝術的碰撞與融合，了解前言的時尚設計資訊，從傳統(tǒng)文化中汲取我們這個偉大民族
文化精髓，一味的崇洋的設計路線是沒有底蘊的，從設計師做起，樹立一個民族的文化自尊心，也是以后物質文明發(fā)達后，人們再追求精神自我實現文化需求，中國的設計可以走向世界最低的文化底線，在上?？吹江h(huán)球世貿大廈象一把劍插在上海的中心，看看上海那個樣子，
用十年走完了資本主義國家五十走完的路程，可是在文化品味始終沒有建立起自己的文化自尊心，這個國際大都市在文化建設上感覺很空，從多次上海問路的愛答不理從側面我看到了上海在精神層面建設和北京有很大的差距的，我曾經在北京生活過兩年，那里有深厚的底蘊，在精神文化建設是全國任何一個城市無法比的，一個人，一個學生，要是有了大境界，大 的眼界，首先在意識形態(tài)里有個宏觀的自信，搞工業(yè)設計不能盲目自信，也不能盲目自卑，不能做井底之蛙，如果一個致力于設計是要走出去看看，看看上海的賣場，生產商家，消費者都在推崇洋貨，國產的東西太少我們的民族的東西，在上海南京路我在一個賣場問一個海爾專柜的一個最新推出的冰箱的設計是誰設計的，外包設計，德國設計，我問德國設計和國人設計的區(qū)別是在那里，她回答我說國人設計的太小氣，基本面向中低消費者，也許她沒有說實話，但是驕傲的日耳曼民族絕對不是三頭六臂，而是他們形成一個設計風格，簡約，耐用的風格，國產貨幾乎成了二流產品的代名詞，而中國又是世界的加工基地，好多世界品牌都是中國人造的，中國人的中庸無處不在，什么都是差不多就行了，除了現代工業(yè)設計，中國的大多數行業(yè)缺乏創(chuàng)新，在杭州絲綢博物館聽到這個信息，英國廠商在浙江買了優(yōu)質的半成品回去后進行加工，加上創(chuàng)意高雅的圖案，然后以十倍的價格買給中國消費者，目前中國的廠家絲毫沒有品牌的憂患意識，做的是生意，而不是事業(yè)，在上海的大賣場里，稍微好點產品就說是外國人設計，實習的感觸是好多人有很深的民族自卑感，中國的仿造已經超過美國，成為世界第一，但是我們可不可以把日本優(yōu)秀的從歐美學習產品的經驗再加上大和民族自負獨特的東西而成功實現民族工業(yè)騰飛的優(yōu)秀精華施行拿來主義，也加上中國幾千年的文化內涵，形成中國設計的風格，中國的產品太缺乏個性了，一個民族的個性，而設計師只關心他的薪水，大多數都是客戶說怎么改就怎么改，而外國的設計師寧愿不做這單生意，也不會降低自己的設計品味的精神訴求，所以這種惡性循化，所以也使中國的設計師二流化了，而有海外熏陶背景的工業(yè)設計師現在很搶手，其實也不是外國的月亮比中國圓，也許是好的環(huán)境熏陶了一個設計自尊心，貝韋銘就是一個很好的典型，
在浙江的時候，我一直在想為什么浙江人可以是全國最富庶的省份之一，就像溫州人的務實，精明，其實一個地區(qū)的人們是一種性格，一種共同的人文品質，在杭州要說你是農民那一定是財富象征，其實我們實習的目的是讓我們多感受，多看看，多經歷，這些東西是書本上學不到的東西，在杭州我也發(fā)現杭州的城市顏色是一種古典的灰色，看起來很古老有現代，給人一種恬靜的感覺，的確有種蘇杭象天堂的感覺，而且城市也有一種氛圍，一種典雅，古樸，現代的感覺，平時亂扔東西的我也要走幾十步把垃圾仍到垃圾箱。文明也需要氛圍。
到杭州第一站我們就是游西湖，由于有一輛旅游車壞了，我們是第一天游的杭州西湖，座在古典的船里，同學們都瘋狂的拍照，杭州西湖，是一處以秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐蘊的文物古跡和文化藝術交融一體的風景名勝區(qū)。她以秀麗的西湖為中心，三面云山，中涵碧水，面積60平方公里，其中湖面為5.68平方公里。沿湖地帶綠蔭環(huán)抱，山色蔥蘢，畫橋煙柳，云樹籠紗，逶迤群山之間，林泉秀美，溪澗幽深。90多處各具特色的公園、風景點中，有三秋桂子、六橋煙柳、九里云松、十里荷花，更有的西湖十景以及近年來相繼建成開放的十多處各具特色的新景點，將西湖連綴成了色彩斑斕的大花環(huán)，使其春夏秋冬各有景色，晴雨風雪各有情致。
西湖十景是蘇堤春曉 、 曲苑風荷 、 平湖秋月 、 斷橋殘雪 、 柳浪聞鶯 、 花港觀魚 、 雷峰夕照 、 雙峰插云 、 南屏晚鐘 、 三潭印月 西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，但是給我印象比較深的是三潭印月和花港觀魚了，那西湖里三個潭，我好奇古人是怎么把這樣優(yōu)美潭建在湖中的？還有那些紅鯉魚也非?？蓯?，一拍手就會過來一大群的，聽導游說了個長橋不長，梁山泊與祝英臺常走的橋不長，斷橋不斷，白娘子與許仙常走的橋不是斷開的，很有意思，還聽導游說雷鋒塔倒塌的趣事，是因為當地的男人為了鎮(zhèn)住妻子，都去挖磚到自己的家里，時間久了就塌了，不過后來重建的雷峰塔還裝上電梯，感覺不倫不類的。
第二天我們參觀了中國美術學院，全球美術院校排名第九，我有一種差距絲絲自卑的感覺，在這種優(yōu)美環(huán)境中學習設計一件很快樂的事情，
我們參觀的浙江大學(zhejiang university)為教育部直屬的全國重點大學，是一所基礎堅實、實力雄厚、特色鮮明，居于國內一流水平，在國際上有較大影響的中國高等學府，是國家985工程重點建設的九所重點大學之一。學校的前身求是書院成立于1897年，是中國人自己創(chuàng)辦的第三所新式高等學堂。在百余年的辦學歷程中，學校以嚴謹的求是學風培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，蜚聲海內外，曾被英國學者李約瑟譽為東方劍橋。竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、談家楨、梁守槃、李政道、路甬祥等學者都曾在校工作或學習。學校校友中當選為中國科學院院士、中國工程院院士的有140余人。
在浙大玉泉校區(qū)的竹林里休憩，驚嘆杭州這個城市的環(huán)境保護搞的這么好，如臨仙境，也感受了這個高校的低蘊。
參觀了杭州的靈隱寺，感受一下千年古剎的獨特魅力，飛來峰，濟公活佛，一線天，眾多的石刻壁畫與雕塑，歷歷在目，宋城的大型實景話劇美倫美奐，終生難忘。
在絲綢博物館，解說員詳細給我們介紹個絲綢的鑒別方法，看了一下古代絲綢品的手工機織現場表演和絲綢時裝的模特表演，雖然沒看懂手工機織的原理，但是中國傳統(tǒng)的文化技術能夠很好的繼承下來是很欣慰，至少我們對的起勤勞聰明的華夏民族的祖先，好的東西一定要代代相傳下去，這樣才不會迷失在世界民族之林里。
在龍井茶的茶莊里，第一見識到正宗的龍井茶，在展廳里我們聽著解說員耐心的解說，了解了龍井茶的歷史，制作過程，龍井茶的沖泡方法，知道了吃茶就是把茶葉也吃掉，了解了怎么辨別龍井茶的種類，丫頭茶，姑娘茶，嫂子茶的價位和識別方法和生產方法，很不好意思，就在那時我才知道龍井茶是直的，成條狀，還喝了兩大杯甘甜香醇的龍井茶。
在去烏鎮(zhèn)的路上我們參觀了杭白菊的生產和銷售基地，聽了杭白菊的來歷，藥效，雖然我不喜歡喝菊花茶，但是我還是學一點關于杭白菊的知識。
在烏鎮(zhèn)旅游景區(qū)參觀的時候我驚嘆居然有保存這樣好的江南水鄉(xiāng)，想起了滿文軍的夢里水鄉(xiāng)那首歌，仿佛回到了千年以前的歲月，詩情畫意，在那個官橋和商橋感覺很有意思，大部分人都走的商橋，我們緊跟著導游，她給我們介紹說：烏鎮(zhèn)地處桐鄉(xiāng)市北端，西臨湖州市 ，北界江蘇吳江縣，為二省三市交界之處。陸上交通有縣 烏鎮(zhèn)是一個有1300年建鎮(zhèn)史的江南古鎮(zhèn)。十字形的內河水系將全鎮(zhèn)劃分為東南西北四個區(qū)塊，當地人分別稱之為東柵、南柵、西柵、北柵。 以其原汁原味的水鄉(xiāng)風貌和深厚的文化底蘊，一躍成為中國的古鎮(zhèn)旅游勝地由于時間很緊，只給我們兩個小時的時間，印象最比較深的是江南百床館，江南民俗館，還有那個三百酒作坊了，
在百床館這些雕工精美、歷史悠久的古床在江南百床館里可謂目不暇接，它們有的雕工精湛、風格獨特，有的裝飾華麗、豪華氣派，無一不是江南木床中的精品。不由人不由衷地感嘆中國文化的博大精深。同時它們也從一個側面反映了我國勞動人民的高超工藝，對藝術的感悟及對結構造型的豐富想象力。看百床館，并不在于窮究其到底能收容下多少數量，而在于細細品味那一張張床上所加載的豐厚歷史與生活內涵。或求平安、或求多嗣當床也能被如此雕琢的時候，人一定是平和與幸福的，這就是古老中國人的心境。
其次就是烏鎮(zhèn)名人輩出了 ，近、現代更有文學巨匠茅盾、政治活動家沈澤民、銀行家盧學溥、新聞學前輩嚴獨鶴、曠代清才湯國梨、農學家沈驪英、漫畫家豐子愷、作家孔另境、海外華人文化界傳奇大師孫木心他們從烏鎮(zhèn)走出去，胸懷水鄉(xiāng)的博大、聰慧，在中國和世界歷書寫了永不磨滅的濃彩重墨;也曾有無數文人墨客傾慕于烏鎮(zhèn)之風華絕代，游學或寓居于此。如中國山水詩派開創(chuàng)者謝靈運、齊梁文壇領袖沈約、書畫大家唐宰相裴休、江西詩派三宗之一陳與義、南宋中興四大詩人范成大、 宋太祖趙匡胤的七世孫宋孝宗、唐宋八大家之父茅坤等，為后人留下了珍貴的文化遺產。他們的名字，猶如浩瀚夜空的繁星，令人目醉神迷。正是他們，給一樣的古鎮(zhèn)，不一樣的烏鎮(zhèn)做了文化底蘊的詮釋。
烏鎮(zhèn)的給我們工業(yè)設計學生展示了中國古老文化的非凡魅力和東方生活的傳統(tǒng)精髓的同時，也成為了一個傳統(tǒng)文化的傳播者和中外文化的交流圣地。
在烏鎮(zhèn)做了短暫的停留，我們來到了中國的城市上海，我們住在上海西站大酒店里，導游說上海有幾個杭州，兩個廣州那樣大，給我的第一感受就是這個國際化大都市的現代化氣息和快節(jié)奏。
濃厚的空氣撲面而來，渾身燥熱欲罷不能，這個城市的夏天像剛剛打掃完的鴿籠，連點讓人懷念的時間也沒有就轟然而至.嗆得一臉灰塵，要論收獲確實可以華辭麗藻的寫上幾萬字感想，上海是個時時刻刻讓人心悸的地方，太多整潔的嚴肅空洞的空間無主的靈魂尖銳的美麗讓這城市妖艷動人..太多的禮貌就是的驕傲，同樣太多的華麗就是的簡陋了. 上海人把點點滴滴的 細節(jié)做的盡善盡美，高架下一蓬綠化，手盆旁一方紙巾，細節(jié)成就空間也造就體量感，至少在設計上這樣說.但是我的確不適合上海，不適合這里的思想和空氣行為和眼神.其實也許象老師說的那樣，上海適合消費，不適合發(fā)展，原來萬丈雄心要畢業(yè)來上海就業(yè)，除了這里的樓高，我不喜歡這里的是人文氣息比較少，從設計的角度講，藝術氛圍沒有杭州好，而且高樓林立，匆忙的街道，我也明白了漂泊的含義了，有個同學開玩笑說上海就是把全國的高樓搬到一起組成的國際大都市。
到上海的第二天我們首先來到了上海規(guī)劃設計館，就市政府旁邊，那個建筑在設計很有創(chuàng)新，有點象古代的方鼎，我們來到一樓大廳，首先看到是一樓的小上海規(guī)劃模型，兩千年歷史看西安，一千年歷史看北京，一百年歷史看上海二樓是介紹上海歷史的，在這里我初步的了解了上海的百年歷史滄桑，上海雖然尚沒有雄偉的名山大川、奇峰異谷，也無世界奇跡之類的名勝古跡，雖然很年輕，但是也擁有他獨特的魅力。
鴉片戰(zhàn)爭后，許多重大的歷史事件和革命活動在這里發(fā)生并影響全國，留下了許多可歌可泣的革命勝跡，如小刀會起義、上海三次工人武裝起義、五卅慘案、八一三淞滬抗戰(zhàn)等等。1921年7月，____第一次代表大會在上海召開，作為黨的誕生地，更為這座城市增添了一份獨特的光彩。這里薈萃了多少風云人物，孫中山、宋慶齡、___、周恩來、魯迅、李鴻章、蔣介石、宋子文等許多名流的足跡散落在上海各處的不同住宅建筑里，蘊含著一段段耐人尋味的歷史故事。
在三樓參觀了一個國外藝術家和一個奧地利的一個環(huán)藝工作室的展出，感覺在設計風格上大膽。簡約，由于在國內的設計與藝術起步比較晚，和國外還存在不少的差距，其實讓我感覺到軟件建設要靠國人幾代人的共同的努力.首先要熱愛的自己的文化與傳統(tǒng)，堅持吸收與批判的繼承才能使國人的文化藝術品味 得到提升，發(fā)揚華夏傳統(tǒng)文化與藝術.
在規(guī)劃館的四樓，我們看到的規(guī)劃模型，一千多座高樓模型，非常宏大，尤其那個電子模擬廳感覺象坐在飛船里游覽上海一樣，那個建筑動畫也做的非常唯美，逼真。
參觀完規(guī)劃館，我們去上海美術館參觀，印象比較深的是陶瓷藝術品的收藏，在設計上繼承了歐式建筑的傳統(tǒng)風格，并強調了明快的現代氣息，是一座典雅、大方的藝術殿堂當我們步入端莊的大廳，仰望凝重的梁柱，再沿著寬敞的樓梯拾級而上，撫摸著三十年代的銅鑄馬頭，瀏覽著藝術家的精美之作，定會領略到新舊上海的歷史變遷，感受到了引人入勝的文化魅力。
參觀完上海美術館，我們步行來到了南京路，印象中的南京路好八連很出名的，一直有點神往，陰陰的天氣也不影響我們游南京路的熱情，我和同學座上了二元錢一人的觀光車，走在步行街上，可別只顧購物，千萬別忘 了仔細看看市百一店(原大新公司)、華聯商廈(原永安公司)、上海時裝公司(原先施公司)和第一食品商店(原新新公司)這四大公司，無不把南京路的過去與今天不斷迭映在眼前，傳統(tǒng)與現代的交織為這條百年老街增添了別樣的魅力。走在這1200多米的步行街上，時時體會到一種莫大的快樂，彩色的鋪路磚石、統(tǒng)一的路心售貨亭、兩邊各類時尚流行商店、熙熙攘攘的人群、可愛的觀光小火車，以及設計別致的城市雕塑這些都構成了上海的現代都市風景。黃包車、香燭店、美麗牌香煙廣告不見了，身著旗袍、梳著盤發(fā)的上海小姐不見了，就連當年曾顯赫一時的先施百貨如今也完全換了樣子。現代的都市文明在這里把所有屬于過去的痕跡抹得一干二凈。步行街上，隨處可以感受到這路的平易近人：地面是淡紅色石塊鋪成，干凈清爽，不必擔心滑倒，也不會踩到臟物;還有導盲道，讓盲人也能感受到逛街的樂趣;路中間更有各式花壇、綠化帶，花壇上還設有暗紅色大理石凳椅，走累了，隨處可坐，賞路景聞花香，看看往來的都市時尚美女。感受下都市的人文氣質。
逛完步行街，我同學來到了久負盛名的上海外灘，不過沒有想像的好，黃浦江的水比較臟，漂著垃圾，通過文獻看到的和親身感受是不一樣的，很難想象作為上海的象征也有不完美的地方，
有人說外灘的故事就是上海的故事。外灘那一座座鋼筋水泥的樓宇，不正講述著舊上海灘如夢般繁華的往事。也知道了黃埔江邊就是外灘，那里有很多古老的建筑，典主義與現代主義并存的建筑，
和平飯店、海關大樓、匯豐銀行大樓再現了昔日遠東華爾街的風采，這些建筑雖不是出自同一位設計師，也并非建于同一時期，然而它們的建筑色調基本是統(tǒng)一的灰色，整體輪廓線處理驚人的協(xié)調。無論是極目遠眺或是徜徉其間，都能感受到一種剛健、雄渾、雍容，華貴的建筑氣息。我們晚上又來了一次外灘，感覺晚上的外灘更漂亮，燈光藝術把上海裝扮的美侖美奐，黃埔江上的輪船不斷駛過，上海外灘夜景很美。
第二天在導游的帶領下我們來到了豫園，上海老街，城隍廟，俗語說到上海不去城隍廟，等于沒到過大上海。可見老城隍廟在上海的地位和影響。這里有很多的商業(yè)街，工藝幾年品很全，琳瑯滿目，目不暇接，仿古式的賣場，突出傳統(tǒng)民俗文化，營造了上海的海派文化氛圍.
第三天我們去了上海參見了一個產品包裝機械的展覽，在上海新國際博覽中心，我們只是看看了包裝機械的工作流程，機械的自動化程度非常高，也向展銷商了解了有關技術上的問題，智能化程度的是啤酒灌裝成套設備，還看到了有個塑料成形的包裝設備，我們看了一會塑料成形的過程，一會就生產了一大堆瓶子，數控的，可以調整包裝小瓶的外觀等，同時一個條形碼打印機的外觀設計做的很好.感受了下智能機械之美，下午我們又來到了八號橋藝術倉庫，那里的建筑與室內環(huán)境很有風格和品味，那里的設計工作室和公司有好多老外，那里的展廳的展品很精致，到酒吧里看了下，一個流浪歌手在唱歌，昏暗的氛圍充滿神秘，一些裝扮很新新人類的美女在下面為歌手吶喊，我很佩服那些為追求一種自我藝術實現的年輕的夢想者，有的時候一個人的成功并不一定是有錢就可以，其實人活著尋求一種自我實現也許會更快樂。
第四天我們參觀了上海大眾汽車公司三廠，坐了大概一個多小時的車，三廠的建筑外觀風格很有現代風格，我們首先到了多媒體展廳，同學都拿了兩本關于上海大眾的企業(yè)宣傳手冊，通過多媒體視頻我們了解到：上海大眾成立于1985年3月，是中國改革開放后第一家轎車合資企業(yè)，中德雙方投資比例各占50%，合同期限為25年;2024年4月12日，投資雙方將合營合同延長20年至2030年。上海大眾的誕生，結束了中國汽車工業(yè)閉門造車低水平徘徊的歷史，開辟了利用外資、引進技術、加快發(fā)展的道路。二十多年來，上海大眾自我積累、滾動發(fā)展，創(chuàng)下了我國轎車工業(yè)發(fā)展的新模式。經過合資各方多次追加投資，注冊資本已從1985年的1.6億元達到目前的100億元人民幣。 經過三期重大的技術改造工程，上海大眾目前已形成四大生產區(qū)域(汽車一、二、三廠和發(fā)動機廠)和一個技術開發(fā)中心的生產布局。 上海大眾是中國最早的轎車合資企業(yè)，成功探索、創(chuàng)造了利用外資、引進技術與自我發(fā)展相結合的模式;在自身滾動發(fā)展的同時，帶動了一大批相關產業(yè)的發(fā)展進步，成為中國汽 車產業(yè)的領頭羊。上海大眾以不畏艱險的開拓、令人矚目的成就，把 卓越 刻進中國民族汽車工業(yè)吸收與繼承的偉大篇章
然后我們坐著游覽車參觀了汽車的生產車間，看了下上海大眾從零件沖壓到整車測試的全過程，大量的焊接機器人、先進的激光焊接技術，大大提高了車身結構的鋼性強度和表面的光潔度， 先進的全自動化沖壓生產線、目前國內僅有的兩臺2000t全封閉快速成型多工位壓機、大量采用的機械手，確保了沖壓件的制作精度;雙面鍍鋅鋼板、先進的空腔注蠟工藝，結合先進的轎車涂裝工藝和自動噴涂設備，保證車身多年__; 模塊化生產方式的總裝線、先進的激光在線檢測設備，確保轎車制造質量穩(wěn)定可靠，看著流水線上不斷下線的合格的大眾汽車，我很驚嘆改革開放帶給我們民族工業(yè)現代化的新鮮氣息，我們是工業(yè)設計的學生，親眼看看一個產品是怎么生產出來的是非常有益的，有些境界只靠讀書是得不來的，這次的大眾的參觀我感覺收獲很多，至少我知道工業(yè)設計完成后還有這樣多的工序才可以產品上市，這就要求我們的產品設計師要具有寬廣的知識，深厚的專業(yè)基礎，敏銳的市場嗅覺，才能有中國工業(yè)設計的騰飛。
第五天我們又參加了一個在新國際博覽中心的中國動漫游戲展，買票的排了很長很長的隊，音樂非常動感，我領了很多紀念品，動感的音樂加上很有意思的游戲試玩，漂亮的宣傳小姐，這是一次非常刺激的展覽，說明中國的動漫游戲產業(yè)在起步，也許物質的富足能為人們提供好的娛樂游戲也是不錯的消遣，期待中國動漫游戲產業(yè)得到長足的發(fā)展.
六、實習總結
通過十天的實習，感受了江南古鎮(zhèn)烏鎮(zhèn)的千年傳統(tǒng)魅力，感受了上海國際大都市的海派文化氛圍，迷戀上杭州古典與現代的文明氣息，讀萬卷書，行萬里路，理論與實踐的相結合，一個學生的視野和眼界開闊了，也更容易找到自己的坐標，實習是我們處在革命老區(qū)高校的方式，藝術與設計源于生活，有高于生活，環(huán)境塑造人，親身感受下不同地域文化對我們以后的設計生涯是很有幫助的，這是大學同學最后一次實習，很難忘，最后也感謝系里老師給與我們這次長見識的機會，我們將找出差距，爭取畢業(yè)順利的走上理想的工作崗位.
第七篇 工業(yè)設計專業(yè)學生的個人實習報告1200字
工業(yè)設計專業(yè)學生的個人實習報告范文
前言：
我們這次實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。
本次專業(yè)實習應達到以下幾個要求：
1、通過接觸設計和生產實際，加深學生對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學習的熱情，并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。
2、在專業(yè)實習過程中，我們通過觀察和分析，一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業(yè)知識和視野，所到了很多在學校和書本上學不到的知識。
3、通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學知識條理化、系統(tǒng)化，使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養(yǎng)獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。
4、專業(yè)實習不僅僅是將我們的專業(yè)知識加以鞏固，同時也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力，向他人表達我們設計思想的.能力，此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問題的方式。
一題目：
工業(yè)設計專業(yè)社會實習
摘要：
實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。
關鍵詞：
裝修、設計；細心、認真、勤奮
二實習概述：
實習單位：十堰市______有限公司
實習部門：設計部
實習內容：室內設計、廣告設計
公司概況：
十堰_____有限公司，前身是東風公司技術中心一個對外的窗口，是一家專業(yè)從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設計、制作等一條龍的服務性企業(yè)。
福瑞德公司超越模型公司是一家集開發(fā)、設計、生產高仿真度汽車、飛機、艦艇的專業(yè)模型精品公司。公司以推動仿真模型文化和開發(fā)模型市場為宗旨，在東莞建立工廠，負責承接國內外訂單業(yè)務和客戶服務。自2002年11月工廠投產以來，一直致力于各類仿真模型的開發(fā)與創(chuàng)新，力求以最好的產品來創(chuàng)造自身價值和為客戶服務。
我個人選擇該單位實習是與我的個人興趣愛好相吻合的。另外，我在這里實習有一個比較大的優(yōu)勢，就是我在這里已經工作半年，比較熟悉這里的情況，可以充分利用這兩周時間來做一件完整的工作，進一步加深對公司的設計程序與工作流程的了解。
三實習項目：
室內設計、環(huán)境藝術設計、廣告設計
項目名稱：
1、襄樊市汽車試驗場展廳改造工程
2、1。5噸級高機動性軍用越野汽車成果與試車場試驗能力看板
四設計流程
設計流程
設計尺寸圖方案分析設計效果圖整體效果圖局部效果圖工程預算簽定合同、協(xié)議
附件一：施工圖紙；
附件二：工程報價單；
附件三：工程項目變更單；
附件四：隱蔽工程驗收單；
附件五：工程質量驗收單；
附件六：工程結算單；
工業(yè)設計專業(yè)學生的個人實習報告范文
第八篇 工業(yè)設計專業(yè)大學生實習報告900字
工業(yè)設計專業(yè)大學生實習報告
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
一、實習的.基本概況
1、時間：
20__年__月__日
2、地點：__的__總部、中國__、__市創(chuàng)意100、__市消防博物館、__博物館、__總部、__工業(yè)設計有限公司、__工業(yè)園、__科技股份有限公司。中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。
3、人員：__學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及__老師。
4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
5、從_月__日到_月_日，我們參觀的地方有中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯系，但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類，而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
二、總結
在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計，新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務，它們不僅能提供產品的外形設計和工程設計，也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網站設計與維護等諸方面的服務，并具有全球性活動的能力，這都是我要學習的內容。最后，我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。
第九篇 工業(yè)設計中心大學生金工實習報告3500字
那一個陽光明媚的早上， 身穿軍服， 帶上顯眼的橙色實習證， 我來到了工業(yè)設計中心總部， 我們的金工實習的篇章就在這里打開。
對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環(huán)節(jié)。通過金工實習使學生了解機械制造基本知識，為學習專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐，使學生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉，培養(yǎng)學生肯有踏實的工作作風，理論聯系實際的求實的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡要介紹完實習內容后，還點出一些我們常犯的毛病，如：產觀努力不夠，不主動請教師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習，但啥也沒學到手，一問三不知;對生產條件比較差的車間產生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。
好！準備工夫全數做妥，開工~~~~~~~~
體力大挑戰(zhàn)
――鉗工
我們小組是班里最'幸運'的一組，why？ 因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工(benchwork)。
鉗工工廠設備較為簡單，因為多數都是人工體力勞動。在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版？
實習是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。
進入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了'拉鋸戰(zhàn)'。
我沒多經思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。老師走過，面帶笑容地對我說：'同學，你仔細看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。'我不解，細瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。
幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……
時間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會兒，跑到旁邊同學那看人家的進度，既吸收磨得快的同學的'先進銼磨技術'，又吸取動作比較慢的失敗原因……整個工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實習譜下了開幕曲！
很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來螺母，在對比誰的漂亮，誰的孔打得準，誰的外形更完美。這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來休息。大家都離開了，可是老師還是很體諒我們幾個動作較慢的，還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。
五點半，我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。理由再簡單不過，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母(雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。
一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，不過得益仍然不淺，一個好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取最優(yōu)的工具，吸取最有效率的方式，是最快達致目標的前提。當然，這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。
團體合作
――刨工
刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復運動。刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程，進行切削加工;返回時為空行程，不進行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程結束后的短時間內進行的。
似乎很高深喔~ 呵呵，其實不然，這個工作流程也并不復雜，只是過程較長。我們三人一組，團體合作的精神就充分體現出來了。我們小組里面，我負責調刀具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負責比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。大家合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學之間的了解。^_^
在這一次又一次的重復過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。
大家來編程
――數車
從前面學過的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等進行加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進行孔加工，使用絲錐、板牙進行內外螺紋加工等。車床有許多類型，按其用途和結構不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。
但是從更精確的要求上來說，收工車出來的工件已經明顯不能滿足現代化的要求了，所以我們進一步刀到學習數車。
開工前，我們還在研究這個數該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用懷疑，數車就是指數字車工。:0
數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備。它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率，特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工，因而數控機床在機械制造業(yè)中的地位愈來愈顯得重要。但我們要清醒地認識到，能否達到數控機床以上所述的優(yōu)點，還要看操作者在生產中能不能恰當、正確地使用。因為不管什么機床，它都有一套自己的操作規(guī)程。它既是保證操作人員安全的重要措施之一，也是保證設備安全、產品質量等的重要措施。使用者必須按照操作規(guī)程正確操作，如果機床在第一次使用或長期沒有使用時，先使其空轉幾分鐘，使用中注意開機、關機的順序和注意事項 (如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點 )，這些對初學者(像我們這種^_^)尤其應引起足夠重視，因為缺乏相應的操作培訓的，往往在這方面容易犯錯。
在數車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。
火花飛躍
――熱處理
熱處理是我做的最后一個工種，也是最為過癮的一個。 熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結構發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用'溫度-時間'為坐標的曲線圖來表示。 在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，達到加工金屬的目的。因此，除了選用合適的材料外，還必須進行熱處理，才能達到上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質量高。
我們首先學習了熱處理的一些理論知識，然后來到實習點，第一個房子是熱處理工序的實驗地方，放置著四臺加熱爐，還有硬度計量儀。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結構，增加了對fe的了解。最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產生的火花來判斷金屬的種類。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。
實習后
兩周的金工實習，受益頗多，身心都得到一定的培訓。總體感覺實習中心的工作安排合理，老師們都認真負責。
第十篇 工業(yè)設計實習報告3000字7250字
工業(yè)設計實習報告范文3000字
前言：
我們這次實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。
本次專業(yè)實習應達到以下幾個要求：
1、通過接觸設計和生產實際，加深學生對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學習的熱情，并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。
2、在專業(yè)實習過程中，我們通過觀察和分析，一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業(yè)知識和視野，所到了很多在學校和書本上學不到的知識。
3、通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學知識條理化、系統(tǒng)化，使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養(yǎng)獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。
4、專業(yè)實習不僅僅是將我們的專業(yè)知識加以鞏固，同時也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力，向他人表達我們設計思想的能力，此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問題的方式。
一 題目：
工業(yè)設計專業(yè)社會實習
摘 要：
實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。
關鍵詞：
裝修、設計;細心、認真、勤奮
二 實習概述：
實習單位：十堰市福瑞德科工貿有限公司
實習部門：設計部
實習內容：室內設計、廣告設計
公司概況：
十堰福瑞德科工貿有限公司，前身是東風公司技術中心一個對外的窗口，是一家專業(yè)從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設計、制作等一條龍的服務性企業(yè)。
福瑞德公司超越模型公司是一家集開發(fā)、設計、生產高仿真度汽車、飛機、艦艇的專業(yè)模型精品公司。公司以推動仿真模型文化和開發(fā)模型市場為宗旨，在東莞建立工廠，負責承接國內外訂單業(yè)務和客戶服務。自 __ 年11月工廠投產以來，一直致力于各類仿真模型的開發(fā)與創(chuàng)新，力求以最好的產品來創(chuàng)造自身價值和為客戶服務.
我個人選擇該單位實習是與我的個人興趣愛好相吻合的。另外，我在這里實習有一個比較大的優(yōu)勢，就是我在這里已經工作半年，比較熟悉這里的情況，可以充分利用這兩周時間來做一件完整的工作，進一步加深對公司的設計程序與工作流程的了解。
三 實習項目：
室內設計、環(huán)境藝術設計、廣告設計
項目名稱：
1、襄樊市汽車試驗場展廳改造工程
2、噸級高機動性軍用越野汽車成果與試車場試驗能力看板
四 設計流程
設計流程
設計尺寸圖 方案分析 設計效果圖 整體效果圖 局部效果圖 工程預算 簽定合同、協(xié)議
附件一：施工圖紙;
附件二：工程報價單;
附件三：工程項目變更單;
附件四：隱蔽工程驗收單;
附件五：工程質量驗收單;
附件六：工程結算單;
五 裝修設計
基本知識：
1、裝修是什么？裝修是把業(yè)已完成的室內空間進行在調整的過程，也可以稱作是裝修裝點(大的裝修概念包括房間設計、裝修、家具布置、富有情趣的小裝點)。是一次在改進的過程
2、基本的must和更好的better：因為需求無限，而預算有限，我們就必須把基本的需要和更好的需要區(qū)分開。must是“缺了它，生活就會很不方便，不能容忍”的部分，除此之外都是better部分，它是不斷增長和變化的。在技術方面，must是那些現在不做，以后會花大量的錢的部分，這由設計師確定(我下面提到的常識基本上涉及到了)，比如在墻表面之下的水電管線，better則是報警系統(tǒng)等昂貴難以接受的東西。這種理念來自于“畢竟人們對于不舒適更加敏感，而舒適是無止境的”。
3、預算要努力去明確，否則難以控制結算。根據前述的變化著的需求，需要一個預算幅度來控制，其中最高值是不可突破的，最低值則是技術上must要全部實現的東西，這由設計師來確定。
4、要親自了解市場。因為你就是項目經理。而且當前市場上新產品層出不窮，很多產品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都是設計施工一體化的，采用了這些產品將會使裝修的整體效益大幅度提高。
5、不要為1%的情況做過多考慮，難以實現就要盡早舍棄(比如為短期客人的居住考慮過多)。主要是考慮99%的生活及其需要配備的設施，重點又在于其中大約1/3但對生活質量至關重要的部分(比如主人自用的衛(wèi)浴、餐廚)。
材料基本知識：
一、木工類:
板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨又分為鋁合金和鋅鐵龍骨、各種實木門，復合材料門，塑鋼門、各種實木地板及復合木地板、五金配件類、各種門，抽屜拉手，合頁，門鎖，抽屜鎖，抽屜軌道等等;
二、電器燈飾及水暖器材
電線、開關，插座、寬帶線，電話線，閉路電視線，音頻線.、各種射燈，筒燈，日光燈，彩燈，壁燈，鏡前燈，床頭燈，吊燈等、各種給水，排水管材，開關，閥門，衛(wèi)生潔具等
三、鋁合金不銹鋼及玻璃，鐵藝類:
鋁合金、不銹鋼、玻璃、鐵花
四、地毯，壁掛，墻紙類:
五、石材，瓷磚類:瓷磚，石材的規(guī)格，花色等
六、油漆，涂料類:此類化工類產品一定要選用綠色環(huán)保對人體無害的.
七、石膏類:石膏板、石膏線條、石膏(玻璃鋼)柱，柱頭，造型，花角，燈圈等.
八、消防，安防器材類
九、招牌制作類:各種有機玻璃，鋁塑板，燈箱布，及各種材料的招牌字:不干膠字，泡沫字，pvc字，水晶字，銅字，不銹鋼字，鐵皮字，金箔字，霓虹燈等.
十、窗簾類
十一、實木地板的規(guī)格一般是18_90_900，18_90_910，18_120_900，18_120_910。
復合地板的規(guī)格一般是8/10/12_210_1810。
五：感受體會、結束語
緊張、有序兩周實習結束了，感受很深，在我自己看來，學的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學的知識?？墒聦嵶C明，我們學習不能僅局限于課本和會了一點點東西，我們要注重自己對理論知識的學習，沒有理論做指導，那么設計將無從談起，因為我們設計的東西失去了理論依據或者說是缺乏理論依據，可能很富有觀賞性，但缺乏實際可操作性。
在實習這段時間里，我了解了專業(yè)以外的很多知識
如：1、項目的成本預算
2、材料選擇
3、如何控制成本
4、合同協(xié)議的要求、簽定
5、項目流程等
另外，在實習中，我還能體會到，與別人的溝通能力與表達自己設計想法的能力也很重要，這是我們大家比較缺乏的，我認為這是我們大家將要努力提高的一個方面;正所謂，態(tài)度決定一切，如果我們有一個好的學習態(tài)度與認真做事情的心態(tài)，我們可以解決很多不必要的麻煩。我們大家都沒有認識到這一點，也都忽視了這一點。
最后，很感謝老師給我們這次實習機會，讓我們大家切身的體會了工作的辛苦與勞累，也算是人生初體驗，對我們的以后的工作、學習將有很大的幫助。
工業(yè)設計實習報告范文3000字
一、 專業(yè)實習的目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容，培養(yǎng)學生理論聯系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。、通過生產實習，還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。
二、專業(yè)實習的內容為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：
1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。
2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。
3. 掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。
4. 掌握產品開發(fā)設計與現代化、數字化產品設計的方法。
專業(yè)實習教學要求：
1. 聽取報告
在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：
① 接受項目，制定計劃;
② 市場調查，尋找問題;
③ 分析問題，提出概念;
④ 設計構思，解決問題;
⑤ 設計展開，優(yōu)化方案;
⑥ 深入設計，模型制作;
⑦ 設計制圖，編制報告;
⑧ 設計展示，綜合評價;
2. 組織參觀
① 在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;
② 實習期間，組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。
③ 參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3. 車間實習
學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。
4. 閱讀實習教材
為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè)，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。
5. 實習日記
在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。
6. 業(yè)務專題報告
業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。
專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯系實際，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。
7. 實習報告
在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有：
① 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;
② 產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;
③ 產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;
④ 總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。
實習指導教師應定期評閱實習報告。
8. 其它活動
在主要完成好實習業(yè)務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當地組織聯歡、球賽，進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外校或有關單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。
實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。
工業(yè)設計實習報告范文3000字
一、實習的基本概況
1、時間__.5.24-__.6.5。
2、地點：__的__總部、中國__、__市創(chuàng)意100、__市消防博物館、__博物館、__總部、__工業(yè)設計有限公司、__工業(yè)園、__科技股份有限公司。中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。
3、人員：__學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及__老師。
4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
二、實習內容
5月22日我們來到__集團，__集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了__大學，__大學是仿古建筑，建筑別具特色，走入__大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述__大學的概況。__大學始建于1999年12月26日，是__集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在__集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下，在信息化時代新經濟的浪潮中為滿足__集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的，是__集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據功能__大學主體建筑分a、b兩座，由中心位置的“勺海”相簇而擁，四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等，一草一木、一亭一閣、一山一水，處處都散發(fā)出濃郁的__文化氣息，伴隨著“勺海”深邃的“海”的底蘊，構成了__大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了__發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是__的倒三角型管理模式，充分展現了__的人性化管理模式。最后我們在__展廳觀看了__的展覽產品。包括__洗衣機、__冰箱、__空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。__集團1994年開始成立工業(yè)設計部門，現在已經在全球推出了極具影響的產品200多項，__自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使__產品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
5月23日，老師要求我們自由活動，我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里，沿途參觀了奧帆中心，太平角公園、八大關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院__研究、中山公園、康有為故居，沈從文故居、中國__大學、童第周故居，__市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮，這一天我們觀看了__市的許多有著地域特色的風景，風情，開闊了眼界陶冶了情操，我想這對設計師而言也是極為重要的。
5月24日上午我們來到中國__，講解員告訴我們，我們所參觀的工廠主要生產自卸車、垃圾車以及軍用車。我們主要參觀了車床和生產液壓缸的生產線，垃圾車的生產線和板材的下料車間、焊接車間、裝配車間。在這個過程中，講解員一直熱心的回答我們所提問的各種問題。雖然我們所學的是設計，但是通過對中國__的車間參觀實習，我們都能夠感受到產品從設計到制造還需要很長的路要走，而且比我們想象的都要難，真正體會到什么是可使用性和實用性。下午我們參觀了__市創(chuàng)意100產業(yè)園和__市消防博物館。根據實習考察介紹和上網查資料我了解到，園區(qū)內目前已經形成了loft辦公空間、商務配套中心、創(chuàng)意展廳、創(chuàng)意市集、創(chuàng)意企業(yè)孵化器等主題功能區(qū)，改造了五樓空中秀場，使之成為了__文化創(chuàng)意產業(yè)類人才孵化、實訓基地。創(chuàng)意100在電子網絡方面與__瀛森創(chuàng)意規(guī)劃顧問有限公司合作，其運營的 “中國文化創(chuàng)意產業(yè)網(創(chuàng)意時代網)”為__市首家國字號專業(yè)垂直門戶網站以及全球最專業(yè)的中文文化創(chuàng)意產業(yè)門戶網站，創(chuàng)意100產業(yè)園在發(fā)展規(guī)劃中還將打造一個原創(chuàng)禮品(紀念品)設計、生產和銷售的服務平臺。走進園區(qū)時刻感受到創(chuàng)意遍布每一個角落，他們的每一個工作的室?guī)缀醵荚O計的別具特色，充分運用了室內的空間，充分運用舊廠房資源。我們觀看了服裝設計的制作過程，產品設計、網絡傳媒等工作室。在這片創(chuàng)意孵化基地我們深深地被它們的文化內涵所吸引。其中有一位叫陳湘魯的先生，為我們談論了工業(yè)設計的發(fā)展前景等問題，的確值得我們深思。之后我們來到__市消防博物館，主要觀看了__市消防系統(tǒng)的發(fā)展歷程和做出的杰出貢獻和偉大犧牲。
5月25日，上午我們觀看了__展覽館，精妙絕倫的__藝術讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫卷，栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來到__大廈，在這里我們主要參觀了__的展覽廳。__集團是特大型電子信息產業(yè)集團公司，成立于1969年。__堅持“技術立企、穩(wěn)健經營”的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀，__以強大的研發(fā)實力為后盾，以優(yōu)秀的國際化經營管理團隊為支撐，加快了產業(yè)擴張的速度，已形成了以數字多媒體技術、現代通信技術和智能信息系統(tǒng)技術為支撐，涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統(tǒng)和現代地產與服務的產業(yè)格局。__年__實現銷售收入560億元，在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。__的產品在工業(yè)設計中也多次獲獲獎，其中___板電視獲得__德國if工業(yè)設計獎，__創(chuàng)新盛典最佳功能設計獎，__創(chuàng)新盛典中國工業(yè)設計獎。下午我們來到__工業(yè)設計有限公司，這是我們參觀的真正的以工業(yè)設計核心技術的公司，公司承接各種3c類(家電類、電子信息類、電腦周邊)及交通工具類產品的外觀設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀模型、功能模型、縮水模型及產品樣件等的制作。此外，我們還承接部分平面設計工作，包括：廣告設計、產品色彩貼飾設計等等。設計前期：市場調查及分析。設計部分：sketch，photo render，control drawing，3d model&render，平面設計，配色，貼飾等。結構設計：建模及結構，逆向建模，曲面設計，包括a級曲面的設計，摩托車結構設計，汽車機構設計，3c類結構設計，燈具結構設計。
制作部分： cnc加工， cnc編程，樣件制作， 實體塑型，真空注型，表面處理。我們在他們的工作室里，觀看了一比一的油泥模型，同時觀看了模型的制作過程，非常讓人震撼。也該說__的工業(yè)設計是在不斷發(fā)展的，這讓我們看到了中國工業(yè)設計的發(fā)展和美好未來。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫的好就會設計了，設計包括的內容實在太廣了，許多條件限制了產品最后生產出來。
5月26日，上午我們來到__工業(yè)園，在這里我們觀看了__手機的生產線和__液晶電視塑料外殼的生產線。在這里我們看到__電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀了__科技股份有限公司，該公司的模式是設計-制造—服務。他們的蒸汽輔助成形技術，能夠使塑料模型的表面自動形成高光，該項技術在過內是首先的。該公司已經和國內的__，長虹等集團建立了合作關系，在展覽廳內我們觀看了公司的主要成就。
5、從5月27日到6月5日，我們參觀的地方有中國__研究所、__市美術館、__市博物館、__市__大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯系，但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類，而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
三、總結
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
第十一篇 工業(yè)設計專業(yè)的實地暑期實習報告900字
工業(yè)設計專業(yè)的實地暑期實習報告范文
這次的實習工作對于我絕對是個挑戰(zhàn)。向來認為自己不適合做銷售，也對銷售有種畏懼的情緒。但我的工作偏偏就是銷售，更具挑戰(zhàn)的是公司是做亞麻環(huán)保地板的推廣的。我對于一些傳統(tǒng)地材都一無所知，何況是這種新型的材料呢？
就這樣，將信將疑的我參加了公司的培訓。公司安排的產品培訓和銷售培訓非常正規(guī)，讓我在三天之內迅速的成長成為一名有模有樣的亞麻地板銷售員。這三天也改變了我之前對于銷售員的看法。事實上，作為一名優(yōu)秀的銷售員并不是死纏爛打或者坑蒙拐騙的。優(yōu)秀的銷售員平等地與客戶交流，了解客戶的需求并從這些需求中找出與自己產品的結合點。優(yōu)秀的銷售員不僅對自己產品非常了解還要對同行業(yè)其他產品也很熟悉，知己知彼嘛！優(yōu)秀的銷售員還會很注意形象，因為他在客戶心目中是和產品的形象聯系在一起的。如此種種，三天時間我完全投入到了產品的世界里去了，感覺自己像是一個在地材行業(yè)做了很多年的老銷售員了。這樣的感覺一直伴隨著我整個實習過程，這樣的感覺也讓我在見客戶時增添了不少自信。直到有一天，有個設計師居然問我做地材行業(yè)多少年了……
我們要見的客戶大多是杭城一些設計院的設計師。這對我來說又是一個挑戰(zhàn)，雖然很喜歡看一些關于室內裝飾的節(jié)目但對于室內設計師的世界我又是一無所知。從一開始覺得設計師都會很怪異，很有個性，很難相處，到后來居然覺得設計師很普通，很平常，很無聊，再到最后我終于清醒的認識到設計師就是份工作，唯一特殊的是這份工作需要藝術和創(chuàng)造力，但這不意味著設計師的性格也會這樣。接觸的大多數設計師都是和善、友好的。
短短一個月的實習已經接近尾聲，經歷的點點滴滴都還清晰可見。坐過的.公交車，去過的寫字樓，找過的loft，打過的電話，拎過的公文包，發(fā)過的名片還有經理和前輩的教誨……太多太多可以留下回憶，忘卻的是每日奔走的辛苦和勞累。我想在多年以后回憶起這短短的暑期實習我仍然會會心的笑，感謝了解了那么多不曾經歷的世界，感謝付出了那么多的努力，感謝公司同事帶來的歡聲笑語，感謝設計師認真的聽產品介紹…….涉世不深的我們一定會把這第一次入世的感覺好好珍藏。
第十二篇 工業(yè)設計大學生實習報告1450字
一、專業(yè)實習的目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容，培養(yǎng)學生理論聯系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產實習，還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。
二、專業(yè)實習的內容
為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：
1.了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。
2.掌握和分析產品設計的程序和方法。
3.掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。
4.掌握產品開發(fā)設計與現代化、數字化產品設計的方法。
專業(yè)實習教學要求：
1.聽取報告
在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：
①接受項目，制定計劃;
②市場調查，尋找問題;
③分析問題，提出概念;
④設計構思，解決問題;
⑤設計展開，優(yōu)化方案;
⑥深入設計，模型制作;
⑦設計制圖，編制報告;
⑧設計展示，綜合評價;
2.組織參觀
①在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;
②實習期間，組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。
③參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3.車間實習
學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。
4.閱讀實習教材
為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè)，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。
5.實習日記
在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。
6.業(yè)務專題報告
業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。
專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯系實際，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。
7.實習報告
在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有：
①在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;
②產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;
③產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;
④總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。
實習指導教師應定期評閱實習報告。
8.其它活動
在主要完成好實習業(yè)務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當地組織聯歡、球賽，進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外校或有關單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。
實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。
