當(dāng)前位置:報告大全 > 社會報告 > 實踐報告

2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):57

2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫

一、活動背景與目的 2024年的夏季,我們一群大學(xué)生響應(yīng)國家號召,積極參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,旨在深入了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀,助力鄉(xiāng)村振興,同時也鍛煉自我,提升實踐能力。

二、活動籌備與團隊組建 在活動前期,我們進(jìn)行了詳盡的策劃,確定了目標(biāo)村莊,并組建了一支涵蓋多個專業(yè)領(lǐng)域的團隊,以確保我們的服務(wù)能夠全面覆蓋教育、醫(yī)療、科技等多個領(lǐng)域。

三、實地調(diào)研與服務(wù)開展 到達(dá)目的地后,我們進(jìn)行了深入的田野調(diào)查,了解村民的需求和困擾。隨后,我們開展了一系列活動,如義務(wù)教學(xué)、健康講座、科技普及等,力求為村民們帶來實質(zhì)性的幫助。

四、具體案例與經(jīng)驗分享 在實踐中,我們遇到了一些典型問題,例如教育資源匱乏、醫(yī)療知識不足等。通過團隊協(xié)作,我們找到了解決辦法,并與村民們共同完成了多項項目。

五、困難與挑戰(zhàn) 當(dāng)然,我們也面臨了不少困難,如溝通障礙、資源限制等。但我們通過學(xué)習(xí)與適應(yīng),逐漸克服了這些問題,這也成為我們寶貴的成長經(jīng)驗。

六、反思與展望 回顧整個活動,我們深感農(nóng)村的廣闊天地有待我們進(jìn)一步探索。未來,我們將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,期望能以更成熟的方式參與其中,做出更大的貢獻(xiàn)。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在炎炎夏日,我們踏上了通往鄉(xiāng)村的路,懷揣著對未知的好奇與對服務(wù)的熱情,開始了2024年的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這次旅程不僅是一次對農(nóng)村生活的深度體驗,更是對我們自身的一次磨礪與成長。

結(jié)尾:

隨著實踐活動的結(jié)束,我們帶著滿滿的收獲和深深的感悟離開了這片土地。那些與村民們共度的日子,那些歡笑與汗水,都將成為我們?nèi)松姓滟F的記憶。我們期待著下一次的相聚,那時,我們會帶著更豐富的知識和更堅定的決心,再次踏上這片充滿希望的土地,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多力量。

2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文

第一篇 2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2300字

2024年8月18—26日,新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了 “自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了2024年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)鍵詞:自強社 健康心理 支教 自信合作

自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在___關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由華南師范大學(xué)校團委主辦,在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長城華南師范大學(xué)自強社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,于2024年8月18日至2024年8月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

此次實踐活動以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行,作為總負(fù)責(zé)人和隊長,我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過團隊隊員團結(jié)一心共同努力,在活動進(jìn)行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計劃中一些項目沒有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲,大家的社會實踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。

我想說:實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,在交流課上,一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時候,一個個孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵,給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅強,他們每個人都很棒!

作為一名隊長,我要求的理念就是:爭對每個學(xué)生的特點,給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,我鎮(zhèn)下心來說:校長,我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應(yīng)了,其實從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的很多事,我們都團結(jié)起來,一起面對。我們沒有第一時間找校長求助,因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們在上課的時候會叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請了假回家了,后來她告訴我們是因為她缺錢用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個正在上課的班級,學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識,這些知識我們的老師從來沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,老師們精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動里,沉浸在幸福中。

此次宣傳活動的主題是:關(guān)愛身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進(jìn)行定點宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識和預(yù)防措施、日常生活小常識?,F(xiàn)場還用手提電腦播放視頻,并有專門人員講解,形象生動?;顒蝇F(xiàn)場吸引了較多的村民。因為我也是客家人,雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識,結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場,吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對小朋友說:“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因為我餓了?!蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了?。筐I了不能吃冰淇淋哦?!苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對我說了謝謝,揮手再見了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個小常識,最后他跟我們說:這些知識對我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少,因為白天我們都要干活,電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說:你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點這些活動,服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒有什么知識……希望有機會可以重來,讓我們真正地為村民們帶來知識!

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,留給我很多的思考,對農(nóng)村教育的思考,對自己的未來職業(yè)的思考,對自身能力的進(jìn)一步認(rèn)識……每個節(jié)日收到家長和學(xué)生的祝福,我都感到無比的欣慰,想念和感動都會不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)淼臇|西真的很多很多,我鼓勵大家抓住任何一個鍛煉自己的機會!

第二篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告3000字4150字

目的:關(guān)愛留守兒童,體察民情,了解國情,增長才干

形式:深入農(nóng)村,愛心支教,與村民洽談,搞農(nóng)村書屋

時間:20__年_月_日—8月25日

地點:安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)

組織者:合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院

參與者:合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院赴安徽隱賢鎮(zhèn)教育關(guān)愛服務(wù)暑期社會實踐團隊。

一、 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。六七十年代,由于水路交通,該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,農(nóng)民收入逐年增加,人民安居樂業(yè)。

農(nóng)業(yè)狀況:

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸,遠(yuǎn)銷江蘇、浙江、上海等地,有梁家湖2000畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返。年產(chǎn)白鵝3萬只,水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,屬典型的魚米之鄉(xiāng)。

地理區(qū)位: 隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖,南北長15公里,東西長7.5公里,有隱馬路貫穿街道、隱南、三里、太平、興安、郝崗、衛(wèi)郢、青龍、外圩十個行政村而過,南通六安、北達(dá)壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里、竹套、梁湖、陳塘、牌坊、姚祠、梨園等七村直達(dá)壽六公路。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。

二、下鄉(xiāng)感悟

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)熱,太陽高照,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

21號,上午我們到達(dá)目的地,下午貼橫幅,剪彩,整理書籍。

22號,上午,布置儀式會場,領(lǐng)導(dǎo)講話,十八大宣講。下午介紹書屋使用方法,帶領(lǐng)去看書。

23號,上午,象棋比賽,下午小品,歌曲表演,慰問貧困家庭。

24號,上午,繼續(xù)對外宣傳我們的農(nóng)村書屋,下午,去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)村書屋的辦理交流。

25號,選出村民愛看的書的類別,小組成員對農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,下午選定圖書管理員,農(nóng)村書屋的交接。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程。其實實習(xí)的日子不是很長,在隱賢鎮(zhèn)實習(xí)的這5天,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓(xùn)、實習(xí),我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

三、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動,是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一,是貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。抓住有利時機參與各種形式的暑期'三下鄉(xiāng)'活動,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國情。身為21世紀(jì)的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強的歷史使命感和社會責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認(rèn)識自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務(wù)。本次社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐內(nèi)容,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在___村民的心底留下了良好的印象。八月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。八月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給___留下了光輝燦爛的一筆。

2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字

第三篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告格式模板1900字

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告是怎樣的?下面是小編為大家收集的資料,歡迎閱讀哦。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告格式模板

今年7月14日,我參加了廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)實踐活動?;顒釉趶V州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開展。

當(dāng)天,象征光明的太陽早就爬上半空了,用他的光輝,照耀著整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動的代表,我們個個心中都充滿了激情。在汽車的幫助下,我們很快就到達(dá)了雅窯鎮(zhèn)。

在這里,我們用所學(xué)到的知識熱情地開展社會調(diào)查、電器維修等社會主義實踐活動。經(jīng)過當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助,這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍,個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點,并積極地配合我們活動的開展。

看到人們個個笑著把已修好的電器從服務(wù)點拿回了,我們感到更加振奮!

通過此次下鄉(xiāng)實踐活動,我們不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我們的觀察和感受以及與群眾交談,我們還感受到農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。

使我們有了更高的精神追求。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識,從而進(jìn)入了更深入的思考。

一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問題

雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū),人們生活水平離小康還有一段距離,文化水平不高,青年的教育還不夠完善,對群眾的普及教育工作開展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開發(fā)。各類工廠企業(yè)都相對較小。但在鎮(zhèn)上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了一定的成績。人們生活還相對比較安定,一切都有待發(fā)展和完善的建設(shè)工作當(dāng)中。

二、結(jié)合黨的基本政策,對雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進(jìn)一步思考。

上一任領(lǐng)導(dǎo)人_____“三個代表”和“七一講話”明確提出了我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和必須遵循的基本方針,對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)作出了全面部署,制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施,是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會主義新農(nóng)村的行動綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開,又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定,并把重點放在帶領(lǐng)全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。

當(dāng)前社會農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步,提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地開展的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步,主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng)造力強,生機勃勃,是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表,蘊藏著巨大的人力資源。

穩(wěn)定和加強農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,需要他們?nèi)ジ?;增加農(nóng)民收入,過上富裕文明生活,需要他們?nèi)ラ_拓;加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保持農(nóng)村穩(wěn)定,需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。

在當(dāng)今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一,誰掌握的專業(yè)技術(shù)人才多,綜合能力強,學(xué)歷高,誰就能立于不敗之地。

經(jīng)過深入的思考,聯(lián)系實際,我認(rèn)為:

1、面對新世紀(jì)機遇與挑戰(zhàn)并存,針對當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

2、學(xué)知識、求發(fā)展,堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對廣大青年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。

繼續(xù)開展“致富思源,富而思進(jìn)”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合,應(yīng)努力建立規(guī)范健全的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),多渠道、多層次建立培訓(xùn)基地。根據(jù)實際,努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導(dǎo)良好的社會時尚風(fēng)氣,引導(dǎo)雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過積極參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。

今后我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及其精神,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻(xiàn)。

第四篇 2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告精品2150字

在由中宣部、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'隊伍的一員,于20XX年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的'三下鄉(xiāng)'活動。

這是一個遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時,村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,周家村贏得了'青島市文明村莊'、'青島市文明標(biāo)兵'、'青島市先進(jìn)基層黨組織'、'青島市模范村委會'等多項稱號。

到這樣一個'模范村'開展'三下鄉(xiāng)'活動,我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳'三個代表'的思想,親身體驗'三個代表'重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會實踐中檢驗自己,完善自我。

一、 送科技文化下鄉(xiāng)

為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了'三個代表'的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村,吹進(jìn)了村民心中。

作為本次'三下鄉(xiāng)'活動的重頭戲,我們還在周家村小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機四個輔導(dǎo)班共計50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,上書法課,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹立遠(yuǎn)大理想,緊記'三個代表'重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。

在和同學(xué)們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動畫片等。

在這些實踐服活動中,我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn),而且也學(xué)習(xí)、體會到了'三個代表'重要思想,從而對'三個代表'有了更深的認(rèn)識。

二、 了解農(nóng)村實際情況,提高自身素質(zhì)。

對'三個代表'進(jìn)行實踐服務(wù)是對'三下鄉(xiāng)'活動的深化和創(chuàng)新的實踐'三個代表'重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,加深對'三個代表'的理解。

我們通過走訪老黨員,聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。 我們在于基層黨員干部的座談會上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計算,去年僅柿子樹一項,全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開放的良機,積極采用新技術(shù),開拓市場。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔(dān)責(zé)任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展,必須上項目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳周家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進(jìn)外資,引進(jìn)人才。

我們還對村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會,關(guān)心國家,村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高??傊?,一切都表明改革開放以來,農(nóng)村兩個文明建設(shè)取得了顯著的成果,這是與黨的'三個代表'重要思想密不可分的。

三、本次'三下鄉(xiāng)'活動總結(jié)

這次暑期'三下鄉(xiāng)'與以往不同的是,在宣傳學(xué)習(xí)'三個代表'方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到,開展'三下鄉(xiāng)'活動和實踐'三個代表'有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動了先進(jìn)生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得'三個代表'只是報紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話里的東西,經(jīng)過實踐活動,讓我們對'三個代表'重要思想有了深刻認(rèn)識,受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動,提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責(zé)任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

總之,我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。

第五篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告書1100字

7月13日上午9點,汽車駛出學(xué)校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠(yuǎn)離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。

到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí),通過多觀察,然后多思考,不懂的就多問,我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務(wù)時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進(jìn)行自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。

除了在政府部門掛職外,我們隊還開展了許多活動,包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。

調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當(dāng)?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。

7月28日,我們將要和這個與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車駛離了望埠鎮(zhèn),為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上,恍惚中仿佛當(dāng)初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現(xiàn)在望著慢慢遠(yuǎn)去的一重重青山,已沒有了來時對于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對于農(nóng)民生活水平問題的沉重的思考……

第六篇 2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2500字

20__年_月1_—26日,新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了 “自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了20__年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗儭W(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)鍵詞:自強社 健康心理 支教 自信合作

自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在___關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由華南師范大學(xué)校團委主辦,在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長城華南師范大學(xué)自強社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,于20__年_月1_日至20__年_月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

此次實踐活動以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行,作為總負(fù)責(zé)人和隊長,我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過團隊隊員團結(jié)一心共同努力,在活動進(jìn)行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計劃中一些項目沒有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲,大家的社會實踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。

我想說:實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,在交流課上,一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時候,一個個孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵,給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅強,他們每個人都很棒!

作為一名隊長,我要求的理念就是:爭對每個學(xué)生的特點,給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,我鎮(zhèn)下心來說:校長,我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應(yīng)了,其實從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的很多事,我們都團結(jié)起來,一起面對。我們沒有第一時間找校長求助,因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們在上課的時候會叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請了假回家了,后來她告訴我們是因為她缺錢用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個正在上課的班級,學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識,這些知識我們的老師從來沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,老師們精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動里,沉浸在幸福中。

此次宣傳活動的主題是:關(guān)愛身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進(jìn)行定點宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識和預(yù)防措施、日常生活小常識?,F(xiàn)場還用手提電腦播放視頻,并有專門人員講解,形象生動。活動現(xiàn)場吸引了較多的村民。因為我也是客家人,雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識,結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場,吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對小朋友說:“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因為我餓了。”我又加大了笑的力度:“餓了啊?餓了不能吃冰淇淋哦。”接著向小朋友的媽媽講了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對我說了謝謝,揮手再見了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個小常識,最后他跟我們說:這些知識對我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少,因為白天我們都要干活,電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說:你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點這些活動,服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒有什么知識……希望有機會可以重來,讓我們真正地為村民們帶來知識!

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,留給我很多的思考,對農(nóng)村教育的思考,對自己的未來職業(yè)的思考,對自身能力的進(jìn)一步認(rèn)識……每個節(jié)日收到家長和學(xué)生的祝福,我都感到無比的欣慰,想念和感動都會不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)淼臇|西真的很多很多,我鼓勵大家抓住任何一個鍛煉自己的機會!

第七篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)養(yǎng)老院社會的實踐報告2700字

體驗過,經(jīng)歷過,歡樂過,煩惱過,才是青春。

“三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

那是第一天,清脆的鬧鐘聲音準(zhǔn)時響起,抬頭看了看窗外,陽光明媚,心情大好。出去晨跑,開始了一天的生活。也許是第一天的緣故,對這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里,看著那一張張蒼老的面孔,對著你充滿笑意,而你也對他們微笑問候,幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,這是怎樣的一種甜蜜與幸福。

清早晨跑、早飯洗碗、上午畫畫廊、午后擦玻璃、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡單,卻是一種經(jīng)歷、一種成長。

這一天雖然忙碌,但是想要感到充實的我們何樂而不為呢?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,從各方面都力爭做到完美,來維護我們理工大的形象。艱苦的條件,讓我們更加意識到這是一次真正的社會實踐,而不是旅游觀光。千里之行,始于足下。每天都做好自己,體驗一個完美的過程。

平平淡淡中,迎來了第二天。早晨微涼的風(fēng)讓睡意朦朧的我們神清氣爽。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來迎接今天的任務(wù)。

這天是有分量的一天,起碼對于我來說是的。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切,讓我受到了震撼。對婦聯(lián)主任的采訪,讓我知道了何為父母對兒女的愛;對老教師的采訪,讓我明白了何為教師對學(xué)生的情懷,何為老一輩教育者對我們的期待;對抗美援朝老戰(zhàn)士的采訪,讓我終于切身體會到那一代人對祖國深深的熱愛,那一聲“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動的神情,不愿被打斷的態(tài)度中,我又接受了一次洗禮。

下午,天氣轉(zhuǎn)晴,火辣的驕陽讓溫度急劇上升,也點燃了我們的激情。我們負(fù)責(zé)采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,聆聽那個年代的聲音,感受炮火連天的時刻。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時的深情,讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動。老人對那時的記憶如此深刻,以致一個只經(jīng)過一次的地方,都會清晰的的說出那個地名。老人對我們殷切的鼓勵,充滿期待的語氣,讓我們?nèi)绾尾慌Γ绾尾粸檫@個國家付出所有,“先有國,后有家”的境界讓我們都自嘆不如。

或許,我們13個人與這里、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運了,能夠出現(xiàn)在這些可愛可敬老人們的晚年生活中,為他們提供一點點的幫助,將我們的愛送給他們。只愿人間處處都有愛的影蹤,用我們的愛,換他們的幸福笑容……

圖片揉了揉惺忪的睡眼,迎來了看似平淡又充實興奮的第三天。那天,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點――王家大院,我明白了古人“以善為訓(xùn),為善最樂”的良苦用心。

“王家歸來不看院”有句話是這么說的。由此可知其蘊藏著多么深厚的文化底蘊。一路走來,事實果真如此。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻,錯落有致、鱗次櫛比的房屋,無一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過程也讓我明白了一個道理:不要忽略任何一個細(xì)節(jié)。僅僅一個看似平凡的臺階,就有左右逢源、平步青云的說法。一個排水的入口便有“流水不流財”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂”的額匾,“勿以善小而不為”,這句話頻頻出現(xiàn)在古人對下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動的目的之一嗎、與人為善,盡自己所能,為他們帶來歡樂、欣慰。從今天起,善成了我人生的又一大主題,我會奮然前行。

天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第四天。

今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,整理資料。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,可事實并非如此??吹酱蠹颐β档纳碛?,我相信任何一個人都會情不自禁的投入工作,這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態(tài)度,讓我們的工作得以快速進(jìn)行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。

重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么,是工作之時的一絲不茍,也有國家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細(xì)節(jié)。___之時,涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團結(jié)的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團”,在今天才深深扎根在心底??粗先说谋秤?,我的心里是滿滿的崇敬。

今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力,采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實又值得品味,明天會發(fā)生什么,我充滿了期待。

對于山,我們總是情有獨鐘。爬山是人類的一種本能,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,但山林空氣卻使人感到清新怡人,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧靜。

這天清晨,我們早早出發(fā),來到靈石縣著名省級地質(zhì)公園――石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,我們是一個團體,共同聆聽大自然的聲音,互相鼓勵,并肩前行。對于前方,我們一無所知,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,這過程充滿著樂趣和相互鼓勵。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時,大家都拿出自己儲備的食物,分享給大家,其樂融融,很是愜意。

我們驚嘆山峰的險峻嶙峋,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,帶給了我們這個團隊對人生的思考,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,盡管對前方一無所知,但我們?nèi)匀粓猿忠粋€臺階一個臺階的往上爬,憑借著積極的心態(tài)和渴望實現(xiàn)自我成就的這份動力,我們在最累的時候咬牙堅持。最終“一覽眾山小”從一句詩變成了我們的切身經(jīng)歷。

今天有淚水也有喜悅,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個人獨特的思考,為我們的團隊送來了一條更加牢固的情感紐帶。

轉(zhuǎn)瞬即逝間,暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲,那天,充滿了太多的不舍,依然記得剛剛來的時候那種興奮,還有對于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻,我們都滿含淚水,雖然才僅僅七天,在生命長河中根本不值一提,但是,在這七天的日子里,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準(zhǔn)備了歡送晚會,卻是在意料之外,而我們作為這里的客人,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備著自己的節(jié)目?;顒娱_始前,坐在觀眾席,心里太不是滋味,想到明天一早就要離開這個在七天里充滿歡聲笑語的地方,一切與歡樂有關(guān)的心情都不見了蹤影。

這也許就是人生吧,我愿意體驗,也愿意經(jīng)歷,祝爺爺奶奶們身體健康,永遠(yuǎn)不會忘了你們的教導(dǎo)。還有我可愛的小伙伴,愿你們一切安好,明天永遠(yuǎn)都是晴天,愛你們。

第八篇 華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2150字

在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動,華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。

第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。

第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。

通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。

我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時候真正感覺到自己知識的缺乏,深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過日子了。

我們下午還有體育活動時間,在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,社會實踐報告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告》。有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時間過的真是快。

那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們?;叵胱约盒r候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。

在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情啊!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達(dá)了心中那真實的依依不舍的心情,我太感動,太幸福了。

我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來這么早,幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。

我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。

在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。

我們在那幾天,我們生活的很快樂,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當(dāng)有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。

在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負(fù)責(zé)哪個班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。

對我來說是最美好的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識,還給我太多集體活動的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。

第九篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動調(diào)查報告2550字

7月8日至7月14日,我們百色學(xué)院愛心助教服務(wù)隊來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學(xué),開展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在念恩小學(xué)的七天中,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。

一、念恩現(xiàn)狀

(1)念恩簡介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月,學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面,距鄉(xiāng)政府7公里,坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯,未通公路,從學(xué)校步行到村級公路約需30分鐘,而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個小時左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個純背隴瑤自然屯,轄區(qū)人口423人,適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積180平方米,有教室兩間,辦公室2間(其中一間兼做教師宿舍),有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間,建筑面積30平方米。 學(xué)?,F(xiàn)在有教師2人,開設(shè)四個年級兩個教學(xué)班,是一個復(fù)式教學(xué)點,現(xiàn)有在校學(xué)生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年級37人(含學(xué)前班),二年級15人,三年級11人,適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類學(xué)校人數(shù)最多,辦學(xué)效益最好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

(2)艱苦的條件。作為一個在貧困地區(qū),少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點還存在很多困難和問題,1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。學(xué)校沒有圍墻,群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。2、交通不便。念恩小學(xué)位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎嶇陡峭。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。在山里,人們的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,則要到幾公里外的水源處挑水回來,十分不便而且不衛(wèi)生。

(3)師資短缺。辦學(xué)以來,先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9月,阮文憑到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,用殘疾之軀,經(jīng)過近12年的努力拼搏和苦心經(jīng)營,把這所已經(jīng)停辦了四年, 把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是,全校只有兩個老師,即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便,他是一個弱者卻向更多的弱者張開了雙臂,或許他更需要人們的幫助。

(6)念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來,學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識競賽有26人獲獎。學(xué)校成立有文藝演出隊,書法組,繪畫組,以及籃球隊,乒乓球隊等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在念恩讀完三年級后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)。可從山里出去的孩子,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔(dān)憂埃

二、留守兒童問題

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在念恩小學(xué)讀書的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往南寧、百色、田林等地,只有農(nóng)忙時才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,念恩的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。

孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。

三、農(nóng)村政策問題

為貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,切實解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,2024年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。

這一政策的頒布和實施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民,卻沒人知道有這么一個政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。在家訪和了解過程中,我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房,喝的是雨水,種的是玉米和水稻,但一年下來的糧食根本維持不了他們的生活,生活過的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼]有給他們切實的幫助,沒有給他們宣傳過農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息,一年下來除了幾床簡單的被子,政府沒有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力的社會里,竟然還有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實震驚了。對于國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個無人問津的山寨。政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會,建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)埃

這次'三下鄉(xiāng)'活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些'讀圣賢書'的人也開始關(guān)心'窗外事'。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

第十篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告感悟2150字

律動在七月的青春—重慶郵電大學(xué)“微塵聯(lián)盟”小分隊 龔爽

驕陽似火的七月,承載著青春的躁動,我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個不一樣的夏天!

天空依舊干凈地容不得一點斑痕,三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動著我的思緒。六天的行程,好像還在繼續(xù),每一個細(xì)節(jié)都被雕琢地那么清晰,深深地印在腦海中,揮之不去。六天,很短很短,短到大家不忍離去、不愿說再見,因為在這段難得的經(jīng)歷里,我們收獲了感動,體驗了成長,感受了責(zé)任,升華了靈魂。這么說,不免有些夸張,可從中得到的卻真的讓我們無法釋懷。

六月,正當(dāng)蟬鳴鳥叫之際,我們響應(yīng)黨和國家的號召,積極投身于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,通過自愿報名的方式,組成了我們“微塵聯(lián)盟”小分隊。所謂微塵,即青島的一群青年志愿者,而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專業(yè)的第一個字,“微塵聯(lián)盟”由此而生,小隊的七個人也愿意通過此行揮灑自己的青春。激情,由此起航!

身為隊長,承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊到確定主題、地點,可以說是困難重重,此時又恰逢期末復(fù)習(xí),焦慮煩躁壓得我有些喘不過氣??僧吘棺约菏侨糊堉?,如自己垂頭喪氣怎能服眾,又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長途給我出謀劃策,讓我感受到絲絲溫暖,也漸漸平復(fù)下自己的情緒,理清思路,一邊復(fù)習(xí),一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點點滴滴。這段時間真的讓我成長不少,學(xué)會了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局,把握好一個團隊的整體脈絡(luò)。

青春就是一個敢想敢做的時代,身為學(xué)生黨員和新世紀(jì)接班人的我們有職責(zé)有義務(wù)去感受祖國的變化,關(guān)心新農(nóng)村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動我們安排了個五主要活動:去敬老院看望孤寡老人、愛心義贈衣物、關(guān)愛留守兒童、新農(nóng)村建設(shè)的問卷調(diào)查和成立大學(xué)生社會實踐基地。定了這六項活動,一方面是想實實在在做點事情,豐富我們的閱歷,另一方面也是想通過這幾個實踐活動從不同方面了解不同的新農(nóng)村建設(shè)。

七月的三泉鎮(zhèn),驕陽似火,一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過,這個夏天,注定不平凡,這個季節(jié),三泉鎮(zhèn)注定會在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語下打破往日的沉寂。三泉是個比較落后的鎮(zhèn)子,街上除了幾家小賣鋪,甚至沒有個像樣的超市和菜市場,最讓我們頭疼的是沒有網(wǎng)吧,這讓我們在回傳資料的過程遇到很大困難,沒辦法,大家只有貢獻(xiàn)出手機流量,給學(xué)校匯報我們每天的成果。

去敬老院的一天是我們最難忘的一天,這是所有隊員第一次真正走進(jìn)敬老院。老人永遠(yuǎn)是世界上最可愛的人,無論他們現(xiàn)在身體如何羸弱,無法脫離別人的照顧,畢竟他們?yōu)樽约旱膬号?、為這個社會或多或少地奉獻(xiàn)過,付出過。我們所有的隊員也都心懷善心,我們發(fā)自內(nèi)心地希望我們的所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來哪怕很微小的改變,能給他們的生活帶去一點歡樂。前一天,我們從生活費中支出一部分買了水果和糕點,整理出一些過冬的衣服,也精心地為第二天的節(jié)目點燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天,即便我聽不懂他們在說什么,我也點頭應(yīng)和,他們可能很久沒見過外來的孩子們了,我們的到來也許真的對他們來說很稀罕,很興奮。也許是看到我們,想到自己的過去,拉著我們的手,不停地給我們講他們曾經(jīng)的故事。拿著我們的送的衣服和點心,有位老奶奶不停地說他們是自己人,是家人...聽到這,所有隊員心里都有種說不出的酸酸的感覺。這些老人很多都無兒無女,此時此刻,他們可能真的把我們當(dāng)成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富,手語操,獨唱,合唱,簡短的節(jié)目,是我們的心意,只想給爺爺奶奶們帶來點年輕人能給予他們的快樂。

為了看望留守兒童,給他們留點有意義的紀(jì)念,我提議讓他加在我們買好的文具上寫一些激勵他們的話,畢竟很少會有人走進(jìn)這個大山,能帶一些外來氣息進(jìn)去。那天晚上,大家熬到很晚,只為把那幾百個本子全都寫好,讓“微塵”無處不在。一天的農(nóng)活,大家都被輕微曬傷,可似乎這其中的快樂早已壓制了疲憊身軀的躁動,難得的體驗正式我們成長的足跡。

幾天的繁忙下來,貌似名沒有倦意,更多的是對這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),我們“微塵聯(lián)盟”播撒了愛心,收獲了感動,老人和孩子們純真的笑臉,村民們質(zhì)樸的問候,都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時光里,我得到的歷練是前所未有的,身為隊長的壓力和責(zé)任,顧全大局的義務(wù),這都是在書本里學(xué)不到的,從寫策劃到每天的日程安排,點點滴滴,都是對我人生閱歷的積累,也是對我整體素質(zhì)的提升。

在三泉鎮(zhèn)短暫的六天,汗水和疲憊不足以讓我們退卻,感動和責(zé)任是我們最大的榮耀。六天時間,我們用我們的青春詮釋著內(nèi)心的使命感,用我們的綿薄之力去進(jìn)我們所能改變著小山村里的人們,用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動就像我們的隊名一樣,如空中的塵土,卑微卻又足以彌漫整個天際,微不足道的行動,卻能讓我們的內(nèi)心承載巨大的責(zé)任感。

我們的付出,無怨無悔,我們的友誼,歷久彌堅,這應(yīng)該是我們此行最大的收獲吧。在實踐中歷練自己,給自己一種義務(wù),增強自己的信心,用心去做好每一件小事,我想著是我這一個星期最大的感悟了。

青春,仍在繼續(xù),七月的回憶承載著我們的希冀,三泉的余暉縈繞著我們的思緒,微塵,永遠(yuǎn)的記憶。

第十一篇 16年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告大全2100字

今年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動,更是一堂最最難忘的社會實踐課我深深的認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,更好地深入社會,了解社會,學(xué)會樂于奉獻(xiàn),回味無窮。。

大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力和動手操作能力的重要途徑?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻(xiàn)。

調(diào)研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作,大家建言獻(xiàn)策,各就各位分工進(jìn)行準(zhǔn)備合作,在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊的幫助下,隊長查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查,同時結(jié)合了對其進(jìn)行采訪,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。東莊大隊農(nóng)戶分布頗不集中,將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊五分隊成員錄入圖深入走訪,圍繞問卷上的問題,我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查,積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的,而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動,使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程,認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價格問題)。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。

在這里,我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實踐中認(rèn)識國情、了解省情,感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動作用,使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化,讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時,大家之間互相增進(jìn)了友誼,農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

我深深的認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,讓我深入社會,了解社會,學(xué)會樂于奉獻(xiàn),回味無窮。

社會實踐報告范文

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了,然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

在這次實訓(xùn)中,我們每個人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強,以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

第十二篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)1800字

為了響應(yīng)國家的號召, 重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結(jié)一致,共同努力,一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗?fàn)?。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。

北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風(fēng)輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看??!”無語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了。。。。?!蔽覀兠χ忉屨f:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。?!?/p>

在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。

在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔(dān)心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當(dāng)這一切隨著火車的開動而漸行漸遠(yuǎn),所有熟悉的面孔變得模糊起來。人??!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

軍訓(xùn)后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑----男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我的收獲。

2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

2024年8月18—26日,新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了 “自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了2024年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。關(guān)鍵詞:自強社 健康心理 支教 自信合作自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在__
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)信息

  • 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇
  • 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告十二篇90人關(guān)注

    為了深入貫徹黨的XX大精神,全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè),增強大學(xué)生社會責(zé)任意識,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校 ...[更多]

  • 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告十二篇
  • 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告十二篇87人關(guān)注

    大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校對學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體,暑期社會實踐活動也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)于社會的最直接的平臺。同時 ...[更多]

  • 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動報告十二篇
  • 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動報告十二篇87人關(guān)注

    今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同 ...[更多]