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2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1500字十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):46

2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫

一、實踐背景與目的

在2024年的夏天,我們一群大學(xué)生響應(yīng)國家號召,積極參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐中,旨在深入了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀,助力鄉(xiāng)村振興。我們的團(tuán)隊選擇了位于我國中部的一個小村莊作為實踐地,希望通過實地調(diào)研、志愿服務(wù)和文化交流,增進(jìn)對農(nóng)村的了解,傳播知識,同時鍛煉自我。

二、實踐活動內(nèi)容

1. 實地調(diào)研:我們深入田間地頭,訪談村民,收集關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活條件的第一手資料,了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況、教育水平、醫(yī)療設(shè)施等多方面情況。

2. 志愿服務(wù):我們組織了科普講座,向村民們普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),還幫助改善村里的基礎(chǔ)設(shè)施,如修繕道路、整理圖書室等。

3. 文化交流:我們與當(dāng)?shù)貙W(xué)校合作,開展藝術(shù)工作坊,教孩子們繪畫、音樂,同時也從他們那里學(xué)習(xí)民間藝術(shù),增進(jìn)城鄉(xiāng)文化互動。

三、實踐過程與體驗

在實踐過程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn),如語言溝通障礙、生活習(xí)慣差異等,但通過團(tuán)隊協(xié)作與當(dāng)?shù)厝说膸椭覀兌家灰豢朔?。我們看到農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?,也感受到農(nóng)民的辛勤與堅韌,這讓我們更加珍視城市生活的便利,也激發(fā)了我們?yōu)猷l(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。

四、實踐成果與反思

此次“三下鄉(xiāng)”活動,我們不僅傳遞了知識,也收獲了寶貴的經(jīng)驗。我們認(rèn)識到,農(nóng)村的發(fā)展需要全社會的關(guān)注和支持,而我們作為大學(xué)生,有責(zé)任也有能力參與其中。我們也意識到理論知識與實際操作的差距,今后的學(xué)習(xí)將更加注重實踐與理論的結(jié)合。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年,我們踏上了“三下鄉(xiāng)”的旅程,帶著好奇與期待,走進(jìn)了那片熟悉的陌生土地。我們希望通過這次社會實踐,不僅能夠為農(nóng)村帶來一些改變,也能讓自己的視野和心靈得到升華。

結(jié)尾:

回首這段難忘的經(jīng)歷,我們深感“三下鄉(xiāng)”不僅僅是一次簡單的出行,更是一場人生的課堂。它讓我們看到了中國農(nóng)村的真實面貌,感受到了鄉(xiāng)土文化的魅力,也讓我們明白,每一個微小的努力,都可能成為推動鄉(xiāng)村進(jìn)步的一股力量。未來的日子里,我們將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村,用所學(xué)回饋社會,讓“三下鄉(xiāng)”的精神在我們心中延續(xù),照亮前行的道路。

2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文

第一篇 2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1500字2850字

這是一個青年的時代,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),中國的夢從青年開始,青年應(yīng)該敢于有夢、敢于追夢,更應(yīng)該學(xué)會去圓夢。為更好地踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,切實深入貫徹黨的群眾路線,我們赴焦作美麗河南實踐團(tuán)隊進(jìn)行了此次下鄉(xiāng)活動調(diào)查。

調(diào)查主要圍繞了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r;隨機(jī)采訪當(dāng)?shù)鼐用駥λY源環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等相關(guān)知識的了解程度;調(diào)查當(dāng)?shù)鼗て髽I(yè)對周邊環(huán)境的污染情況;了解周邊村鎮(zhèn)居民對化工企業(yè)污染排放的意見;了解當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)辦事處對環(huán)境治理的規(guī)劃;親身參與環(huán)境保護(hù)工作,撿垃圾、植樹造林等幾個方面展開。

7月4日,我們下鄉(xiāng)的第一天。剛來到村莊時,感覺那里的生活條件不是太盡如人意,陌生的環(huán)境讓我們每個隊員的心里都有點小小的緊張。但是隨著時間的推移,我們便開始慢慢地適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,也慢慢地喜歡上了這里的寧靜,喜歡上了和土地親密接觸的感覺。由于這是在一個陌生的地方,我們的生活閱歷還不是太成熟,會承受一些或多或少的心理壓力,同學(xué)們都有點措手不及。但是,正是由于有了這些磨難的存在,我們才可以慢慢地成長,我們才可以學(xué)會怎樣去解決問題、克服困難。在我們以后的成長過程中,每當(dāng)想起這些經(jīng)歷,我們都會記得我們曾經(jīng)在一起努力奮斗的日子。

起初我們對當(dāng)?shù)鼐用裆畹沫h(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)周邊有許多村民都沒有將垃圾分類的習(xí)慣,并且在對土地施肥時經(jīng)常過量,許多土地都已出現(xiàn)了板結(jié)現(xiàn)象。同時他們還反映周圍的一些工廠經(jīng)常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去,已經(jīng)嚴(yán)重影響到他們的正常生活。經(jīng)過我們的初步分析,這可能是重金屬的排放超標(biāo)造成的。隨及我們團(tuán)隊在隊長的帶領(lǐng)下做出了討論,既然農(nóng)民伯伯提出問題來了,我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們。最后隊長決定去實地查看一下小河的污染情況,然后根據(jù)河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠。

于是,在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下,我們對焦作周圍的環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的考察并進(jìn)行了初步的分析,了解到當(dāng)?shù)赜袔准夜S的排放物含有有害的重金屬元素,這對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的土地和水資源產(chǎn)生了嚴(yán)重的的影響,于是我們專門去走訪了一些當(dāng)?shù)氐墓S,將一些關(guān)于當(dāng)?shù)厝嗣穹从车囊恍﹩栴}對他們進(jìn)行了一一詢問,最后那些工廠的負(fù)責(zé)人表示他們會加強(qiáng)監(jiān)督,并承諾會還給當(dāng)?shù)厝嗣褚黄儍舻乃{(lán)天沃土。同時我們也對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行了一些保護(hù)環(huán)境等相關(guān)知識的宣傳,告訴他們要充分利用自己的權(quán)利,對那些排放不達(dá)標(biāo)的工廠進(jìn)行監(jiān)督,將垃圾分類處理,并建議他們要合理的對土地使用農(nóng)藥、化肥等。保護(hù)土地,愛護(hù)環(huán)境。期間,我們還積極的進(jìn)行科普知識的宣傳,轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷胗^念。

這段時間里無論是對當(dāng)?shù)孛癖姷淖咴L,還是對企業(yè)的訪問,我們都力爭以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)去完成,雖然過程辛苦,但是我們都很開心能夠以一個團(tuán)隊的形式一起奮斗。從中我們感悟了很多,也收獲了很多。收獲的同時也越來越意識到我們才識的疏淺,我們的能力還必須不斷的提高。在一片愉快的氣氛中,日子就這樣一天一天地過去了。在這期間我們每天都會總結(jié),每天都在進(jìn)步,大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動而不懈努力著,拼搏著。

“孩子你們還會再來嗎?還會再來看看奶奶嗎?”這是在一次走訪過程中我們將要離開時一位老奶奶對隊員們說的話,那一瞬間我們都沉默了,其中一個女隊員不知怎么的淚水瞬間就滴落下來,接著我們隊長便說:“奶奶我們以后還會再來看您的,您放心”。其實我們在下鄉(xiāng)期間每個人都盡力的為老人們做些力所能及的家務(wù)活,堅決不為他們帶來不便。我們還會和那些小弟弟小妹妹們一起玩耍,做游戲,幾乎每天晚上我們都會和那些老人們聊天,聽他們講關(guān)于他們那個年代的一些神奇而有趣的故事。最后在我們離開的那天,我們還把我們生活的那間屋子打掃得干干凈凈,將被單、褥子等都洗好,疊放得整整齊齊。離開時,為了不讓老人們擔(dān)心,我們每個人都在盡力地克制著不讓淚水從眼眶中流出來,但淚花還是閃耀在眼眶邊。

我們團(tuán)隊的每一個人在晚上睡覺前都會拿出紙和筆,一起熬夜寫稿,寫下今天的收獲和不足,一起討論調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果,無論多么細(xì)小繁瑣的事我們都會很認(rèn)認(rèn)真真的去完成。雖然有點疲累,但我們?nèi)院軜芬馊ネ瓿?。這就是是緣分,讓我們能一起去參加三下鄉(xiāng)活動,認(rèn)識這么多可愛的朋友,為了我們共同的目標(biāo),每個人都在付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜當(dāng)下,珍惜生活,珍惜所有的一切。七個來自不同地方的我們,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊意識是一切活動成功的前提。任何時候我們都不會忘記我們是一個團(tuán)隊,是一個集體。在調(diào)查期間我們也明白了一些道理,在做任何一份工作、一次活動前,都需要有前期的精心策劃,如果未經(jīng)深思熟慮,就會可能就會忽略了很多細(xì)節(jié),這樣便會降低工作效率,不利于我們進(jìn)行工作的開展,到頭來終將是有功無成而已。

當(dāng)然,在我們這次活動取得調(diào)研成果的同時,我們?nèi)源嬖谥恍┎蛔阒?,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于是第一次去鄉(xiāng)下,缺乏經(jīng)驗,一些計劃好的工作跟實際的工作還是有一定差距的。還有一些工作細(xì)節(jié)也還考慮得不是太到位等,導(dǎo)致我們多少有點手忙腳亂。但我們?nèi)匀幌嘈?,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一次有真正實際意義的實踐活動。作為當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,我們愿意去尋找挫折。通過這次社會實踐活動我們更加堅信:事在人為。意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,我們要為實現(xiàn)我的夢而努力,實現(xiàn)農(nóng)大夢而奮斗,實現(xiàn)中國夢而奮勇前進(jìn)。

此次三下鄉(xiāng)活動中我們對每個人都有不同的分工,但為了使團(tuán)隊的力量得以體現(xiàn),加強(qiáng)大家的交流,很多事情都是大家合作完成的,下鄉(xiāng)時,我們住在村長安排的爺爺奶奶家里,一日三餐都是我們自己動手做的,因為我們團(tuán)隊在出發(fā)前就已經(jīng)定好了規(guī)矩,不允許在農(nóng)民伯伯家里免費吃他們做的飯菜,除了我們離開時的最后一餐是在我們各自所在的農(nóng)民伯伯家里吃的以外,其他時候我們都是很委婉的拒絕了,最后一餐也是在他們不斷的要求下,我們盛情難卻,最后在村長的勸說下,隊長才勉強(qiáng)同意的,不過這一餐我們都吃得很開心。

最后,我們認(rèn)識到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”,社會實踐是財富,是收獲,更是認(rèn)識社會了解社會的有效途徑。與人相處是是一門藝術(shù),是我們在社會生活中的一種必然行為,也是我們每天生活中的重要內(nèi)容之一,我們幾乎所有的行為都與別人有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。會與人相處,可以讓我們少走很多彎路,盡早成功。

我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感得到增強(qiáng)。在實踐中,提高了我們的認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

拖著疲憊的身體,去了那么遠(yuǎn)的地方,爬過那么多的大山,趟過那么多的河流,最后終是難聚易散。致我們每一個即將成熟的笑臉!致我們曾經(jīng)組建的充滿歡樂的團(tuán)隊!致我們的留在他鄉(xiāng)的青春!

第二篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告2000字1900字

__年_月10日,參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后,新月社會實踐隊的隊員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李。下午,我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué)。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時,我知道,我將在一個不一樣的地方過一種不一樣的生活,而這種生活,為期12天。大約兩個小時的車程,我們到了楓樹小學(xué)。放下行李后的我們,在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時間內(nèi),我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景。隨后,我們就立馬著手清潔。清潔過后,我們大家一起坐在階梯上吃飯,一起吹著酥酥涼風(fēng),談笑風(fēng)生。吃飯過后休息了一段時間,隊長便邀我們在夜空下,在階梯上坐成一排,開個會議。在此次會議中,我們玩了一個游戲,名叫“守護(hù)天使”。這個游戲很有趣,也很暖心。

第二天,我們是沒有課程的。當(dāng)然,我們也沒有見過小孩子。這一天的我,對未來的授課充滿期待。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,其他隊員也是備課的備課,彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧。

第三天,小孩子們到了。隊長在和一個個小孩子親切地互動。接著,我們來到楓樹小學(xué)的門口,站成兩列,等待著迎接我校領(lǐng)導(dǎo)的到來。時間一分一秒地過去,領(lǐng)導(dǎo)來了。他們?yōu)槲覀兘遗?。過后,我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加開幕儀式。當(dāng)天,很曬。當(dāng)時,只表演了一個手語節(jié)目《愛的翅膀》,令人感動的歌曲,充滿感情的表演。接著,領(lǐng)導(dǎo)講話。開幕式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀我們在樹底下開一個小小會議。他們祝福我們,并提出幾點注意事項。過后,他們參觀我們的基地。這天,班主任和小孩子見面了,并有個班委競選環(huán)節(jié)。

第四天,同時也是我們開始支教活動的第二天。早上,我巡堂。但進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來,這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強(qiáng)忍過來。我一個一個班級地走進(jìn)去看,或在窗外探頭進(jìn)去看。聽到他們喊出“老師”,看到他們一只只小手高高舉起來,都讓我充滿信心。下午,我有三年級的美術(shù)課,早早備好課的我,站在宿舍外的走廊觀看對面的風(fēng)景,等待著我下午的第一節(jié)課到來??吹接行『⑼^來,我朝他們笑笑,揮揮手。出乎我意料,一個小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔來。我來氣了,就狠狠地瞪了他一會兒。他轉(zhuǎn)身離去,還不忘回頭看看我。到點上課,我來到三年級的班級,看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀媽呀,他會不會在我第一次上課拆我臺呀。結(jié)果,沒有。他上課表現(xiàn)積極主動,還老師前老師后的粘著我。但是,這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,他們不喜歡,他們要求畫動物而不是人。課后的我,總結(jié)經(jīng)驗,備好下一節(jié)教他們畫動物的課,便投入我的新聞宣傳組的工作中。

第五天,第六天。我處于沒課的狀態(tài),我有時去聽聽課,拍拍照,或者對著電腦完成我的工作。

第七天,我又有了一節(jié)美術(shù)課,我教他們畫小動物。這節(jié)課,我吸取了教訓(xùn),在黑板上寫下我的上課規(guī)則,以維持我的課堂紀(jì)律。無規(guī)矩不成方圓。令我開心的是,他們讀出我的規(guī)則,便乖乖地坐著,認(rèn)真聽我的課,還尤為積極地舉手??吹揭粋€個變形的小動物在他們手上躍出,我直想笑。我選擇耐心地一個個糾正他們。課后,他們大多數(shù)人拿出白紙,要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了。

第八天,我有一節(jié)五年級的音樂課。我教他們唱《明天會更好》。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞,一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。我,幸福滿滿。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著:“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他:“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對這些無理的吵鬧,我保持沉默。正式上課了,我自我介紹完畢,便用音響放這首歌給他們聽,還讓他們抄歌詞。接著,我走到那個小男孩旁邊,看到他不抄,還躲我。我問他喜歡什么歌。他說小蘋果。我就放小蘋果給他們聽。于是,我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。這一節(jié)課,很好。課后的我,來到三年級,送還他們的畫。接著,我和他們說,他們昨天的美術(shù)課是最后一節(jié)課。接著,之前向我吐口香糖的小男孩,馬上緊緊地拽著我的手,低著頭,一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過。我馬上把他抱起來,安慰一下。接著,轉(zhuǎn)身離開。

第九天,第十天,第十一天。每天對于我說依然如此忙碌。盡管沒有課。

在第十二天早,我們有一個文藝匯演。這個文藝匯演,我們新月隊的隊員和小孩子們都有表演。這個表演有趣,順利以及其中夾雜著濃濃的不舍之情。文藝匯演過后,我們紛紛收拾行李,清潔,和小孩子互訴離別的祝福的話語。踏上歸途的車后的我,望向窗外,看到的是一個個小小身影的在不住地?fù)]手,向我們告別。隨著車的漸漸移動,心情也漸漸沉重。一別過后何時能再見,或許再也不見了吧。一路上,是大片綠油油的農(nóng)田,漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……

第三篇 2024年4月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告21700字

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。

我院今年的大學(xué)生社會實踐活動,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動中,不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同人民的緊密結(jié)合,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。

一、基本概況

我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”,落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展,組織了多個主力實踐團(tuán),150名大學(xué)生青年志愿者以多層次的社會實踐服務(wù)活動,為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)開展了富有成效的服務(wù)活動。

1、大學(xué)生落實科學(xué)發(fā)展觀,實踐為民,身體力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的自身的特點,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,我們黨員大學(xué)生“三個代表”實踐服務(wù)團(tuán),采取生動活潑的形式,向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動,引導(dǎo)我們的同學(xué)在實踐中了解黨的光輝歷史,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號文件》的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開拓農(nóng)村干部群體的視野,提高他們的知識政策水平。

2、回顧歷史,重溫紅色經(jīng)典

今年是建黨八十四周年,我們通過走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式,深入了解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開放二十多年年來,我國社會主義建設(shè)取得的巨大成就,正確認(rèn)識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與實踐相結(jié)合的理解,進(jìn)一步弘揚愛國主義精神,樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時還積極地向廣大人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟(jì)建設(shè)已進(jìn)入了攻堅階段,進(jìn)入了關(guān)鍵時期,必須堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線,認(rèn)識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設(shè)中的重要性。

3、奉獻(xiàn)愛心,開展扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣傳、招生;另一些留下來在太平中學(xué)出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同學(xué)前來注冊。我們開辦了特色班和文化班。特色班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文化班分為:小學(xué)啟蒙班,小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,正式開課。在15天的時間當(dāng)中,總計上課1500多個課時。我們還為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻(xiàn)知識智慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大學(xué)生組成電器維修服務(wù)隊,分為當(dāng)?shù)厝罕婇_展無償維修電器活支,在15天時間里,共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī)、電扇等大小電器100多臺(件)。

5、揮灑辛勤汗水,送文化下鄉(xiāng)

為傳播先進(jìn)文化,豐富農(nóng)村的文化生活和精神生活,我們專門組織大學(xué)生走進(jìn)國家重點工程文藝演出隊并由專業(yè)教師和擅長文藝的同學(xué)擔(dān)任隊長。該隊利用課余時間,排練了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏形式,以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的精彩節(jié)目。在15天時間里,盡管日曬雨淋,文藝隊克服了重重困難,分別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和太平中學(xué)共演出3場,現(xiàn)場觀眾達(dá)5000余人。

6、加強(qiáng)農(nóng)村道德和法制建設(shè),送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的道德觀念和法律意識淡薄的情況,為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的精神文明建設(shè)和法制建設(shè),我們還發(fā)放了《公民道德建設(shè)實施綱要》、新《______婚姻法》、《______婦女權(quán)益?!?、《______土地保~》、《______環(huán)境?!贰ⅰ禵_____交通法》、《______民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。

7、關(guān)注“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾送去了科技知識,在老村長的引導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技知識培訓(xùn)和宣傳活動,放映了有關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技知識的光碟,在農(nóng)民遇到疑難問題的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技知識。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技知識、法律知識、家庭教育知識、衛(wèi)生知識、防治疾病知識等十余種宣傳資料共計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

第四篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)的社會實踐報告2900字

一抬頭看到這清澈的天空,仿佛伸手就能摸到軟綿綿的白云,不管是綠色、藍(lán)色還是白色,都給人一種干干凈凈的感覺。其實,當(dāng)我第一次踏進(jìn)這方土地,吸進(jìn)這里的第一口空氣時,就被這里美不勝收的環(huán)境徹底征服。

“心晴之旅”暑期社會實踐團(tuán)隊從山東省淄博市山東理工大學(xué)乘車出發(fā),顛簸40小時后,7月16日安全抵達(dá)目的地——甘肅省定西市臨洮縣太石鎮(zhèn)后地灣創(chuàng)興小學(xué)。帶著不多的行李,看到接待人員有一種小憩初醒如隔世,入眼風(fēng)光盡不同的感覺。盡管是第一天,團(tuán)隊成員絲毫沒有懶散,在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下成員先后熟悉了這里提供的食宿環(huán)境、學(xué)校環(huán)境并且與這里的村民校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全方面的溝通和交流。幸運的是村民和校領(lǐng)導(dǎo)不僅給予實踐團(tuán)隊精神上的支持和鼓勵,部分村民還給實踐團(tuán)隊送來了食物。這些支持讓團(tuán)隊成員忘記了舟車勞頓,躺在不怎么舒服的床上我默默的想起來此行的宗旨——“錘煉青年堅定信仰,義務(wù)支教勇?lián)姑薄?/p>

所有準(zhǔn)備工作在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下已由成員分工準(zhǔn)備完畢,開學(xué)典禮開始了。后地灣小學(xué)二到六年級所有學(xué)生及學(xué)校校長張相平參加了此次開學(xué)典禮。旭日初升,同學(xué)們便早早地來到了學(xué)校。上午八點,開學(xué)典禮準(zhǔn)時開始。校長表示熱烈歡迎“心晴之旅”實踐團(tuán)隊的到來并希望同學(xué)們能配合實踐團(tuán)隊的教學(xué)計劃。隨后,“心晴之旅”暑期社會實踐團(tuán)負(fù)責(zé)人郭毅分配了各個班級的班主任及副班主任,并組織各個班的班主任召開主題班會,公布支教事宜并分配任課老師。教學(xué)工作迅速進(jìn)行,在學(xué)生們的積極配合下,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果相當(dāng)明顯。團(tuán)隊很多成員都沒有教學(xué)經(jīng)驗,起初不無惶恐和不安,但當(dāng)我們面對這些紅撲撲的臉蛋和求知若渴的眼神時,信念就此被堅定——他們是隴西明天,我們不僅要教會他們知識更要教會他們勇敢和堅定。

為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)學(xué)生的情況,負(fù)責(zé)人郭毅安排今日舉行必要的家長會。早操過后,家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,并與實踐團(tuán)各位代課老師交談學(xué)生在校事宜。會議伊始,實踐團(tuán)負(fù)責(zé)人郭毅首先對于各位家長能在百忙之中參加此次家長會表示感謝。隨后,雙方就學(xué)生安全問題進(jìn)行商討并簽訂安全協(xié)議,之后各個班主任又就一些支教具體事宜與家長進(jìn)行討論,對于家長們提出的問題,實踐團(tuán)的成員們也都詳細(xì)地給出了解答。下午,不少家長來校反饋,同時為實踐團(tuán)的成員帶來了自家產(chǎn)的食用油、蔬菜等慰問品。這令實踐團(tuán)的成員十分感動,也更加堅定了做好后地灣小學(xué)教育工作的信念。

為了能讓孩子們的德智體美全方位發(fā)展,實踐團(tuán)隊在創(chuàng)興小學(xué)組織舉行了手工美術(shù)教學(xué)。由于條件落后,教育資源匱乏,后地灣創(chuàng)興小學(xué)的音體美等課程基本無法正常展開。好在,在實踐團(tuán)隊到達(dá)的第一天負(fù)責(zé)人郭毅就與創(chuàng)興小學(xué)校長張相平反映了這個問題希望能夠得到改善。在認(rèn)真聽取校長的意見后,以及出于素質(zhì)教育的需求,經(jīng)過實踐團(tuán)人員商討,手工美術(shù)、體育、音樂、安全健康、社會生活以及思想品德等課程均寫入了實踐團(tuán)教學(xué)課表。在課上學(xué)生們學(xué)會了折一些小物品,令我們感到驚訝的是孩子們將這些小物品寫滿了對于老師的感謝并送給了老師。僅僅一個美工課程就讓我看到了這些孩子懂得感恩的心,我仿佛看到了他們走出大山后又滿載希望而歸。

實踐團(tuán)成員和學(xué)生已經(jīng)相處了四天,為增加課程的趣味性,負(fù)責(zé)人郭毅組織了師生體育友誼賽。面對教學(xué)資源的限制,團(tuán)隊只能組織跳繩和乒乓球賽,盡管學(xué)生的身體素質(zhì)較弱,可孩子們還是積極參加比賽。比賽狀況出人預(yù)料的精彩激烈,參賽隊員個個表現(xiàn)精彩贏來了陣陣掌聲和歡呼。最終,四年級的孩子們獲得了跳繩比賽的冠軍,而六年級的孩子們則獲得了乒乓球比賽的冠軍。這次活動增加了課堂趣味性,增進(jìn)了師生之間的友誼,也讓我們看到了這些孩子的青春與活力。

為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)孩子們的家庭情況,實踐團(tuán)隊組織進(jìn)行走訪留守兒童家庭活動。在開學(xué)之初,各個年級的班主任對留守兒童的情況進(jìn)行了簡單的調(diào)查,了解到部分孩子家中只有年邁的老人照顧他們,其父母在外打工。實踐團(tuán)分組進(jìn)行走訪,通過調(diào)查問卷的形式了解具體情況,與各位監(jiān)護(hù)人仔細(xì)溝通切實了解問題。這次走訪活動使實踐團(tuán)更深刻的認(rèn)識到孩子們的具體情況,堅定了實踐團(tuán)心理健康教育開展的信息。

對于實踐團(tuán)來說是感恩的一天,下午第一節(jié)課后,后地灣創(chuàng)興小學(xué)部分學(xué)生家長來到學(xué)校對實踐團(tuán)成員進(jìn)行慰問,他們給實踐團(tuán)帶來了饅頭、雞腿等食物,山里食物資源本身就缺乏,而這些家長卻堅決要求實踐團(tuán)收下。對此負(fù)責(zé)人郭毅代表實踐團(tuán)向這些家長表示感謝,然后 雙方就教學(xué)、生活方面交換意見,實踐團(tuán)獲得了很多生活經(jīng)驗,而家長們也表示對我們的教學(xué)很滿意??吹贸鰜磉@些家長十分重視孩子的教育,希望孩子們能夠帶著自己未能實現(xiàn)的夢想走出這座大山,看看外邊世界的美好。實踐團(tuán)任重而道遠(yuǎn),我們一定要教會孩子學(xué)習(xí),幫助他們實現(xiàn)夢想。

為了能夠更加清楚地了解后地灣小學(xué)孩子們的上學(xué)環(huán)境狀況, 實踐團(tuán)成員前往前地灣村進(jìn)行學(xué)生上學(xué)環(huán)境調(diào)查。孩子上學(xué)路途情況復(fù)雜,有些孩子家比較近大約十分鐘就能到達(dá)學(xué)校,而有些孩子卻不那么幸運,路途遙遠(yuǎn)而且多是山路。實踐團(tuán)翻越一座大山終于到達(dá)最遠(yuǎn)的一個孩子家中,迫不及待的與家長討論了孩子上學(xué)路途安全問題。知識很重要但是生命更可貴,盡管復(fù)雜的山路阻擋不住孩子們求學(xué)的愿望,但是安全方面我們不得不重視。只有做好萬全之策,我們才可以真正對這些孩子說“我對你們負(fù)責(zé)”。

“心晴之旅“暑期實踐團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行了一個周的義務(wù)支教活動,為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生家長和學(xué)生對老師的教學(xué)質(zhì)量的評價,負(fù)責(zé)人郭毅組織進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量回訪活動。實踐分為三組由各班班主任帶領(lǐng),對三年級、四年級學(xué)生進(jìn)行走訪。孩子們放學(xué)后,各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)孩子回到孩子家中向家長詢問孩子的學(xué)___況以及孩子學(xué)習(xí)興趣是否有提高等方面的問題。同時,實踐團(tuán)成員就家長們對孩子的教育重視程度進(jìn)行了了解,雖然學(xué)生家長的文化程度較低,但家長們對孩子的學(xué)習(xí)十分重視。從家長的交流中我們充分了解到孩子們平常的學(xué)習(xí)狀況以及家長和孩子們對實踐團(tuán)成員近一個周教學(xué)質(zhì)量評價的情況。這次活動對于日后的教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)我們實踐團(tuán)對于接下來工作的信心。

由于新增的美工課程學(xué)生們投入了很多的注意力,進(jìn)步很快,經(jīng)過負(fù)責(zé)人郭毅與實踐團(tuán)老師的討論決定組織美術(shù)比賽。三年級和四年級的學(xué)生參加了此次比賽,美術(shù)比賽由美術(shù)老師潘敏芳和張__麗老師負(fù)責(zé),主要的項目是繪畫比賽。同學(xué)們都積極參加,比賽過程中全神貫注,三年級畫的是《不笑喵》,而四年級畫的是《當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光》。最終,四年級學(xué)生獲得了冠軍,但是三年級學(xué)生表現(xiàn)也很好,并且其中幾位表現(xiàn)相當(dāng)突出。這次比賽在于給孩子帶來樂趣,正是因為孩子們熱愛美術(shù),在他們筆下的風(fēng)景尤其動人。

回顧了實踐團(tuán)十天以來跟孩子、家長、校領(lǐng)導(dǎo)生活的點點滴滴,是呀,對于孩子們來說每天都是新鮮的,因為他們每天都會學(xué)到新的知識、懂得新的道理。對于實踐團(tuán)又何嘗不是呢,我們同樣學(xué)會了與人交流、學(xué)會了設(shè)身處地的為別人著想、學(xué)會了吃苦和感恩。每次看到孩子不論他們是喜是悲、是迷惑還是頓悟,我都在感恩,感謝有這次支教的機(jī)會讓我看到了祖國大西北的風(fēng)、土、人、情。

第五篇 2024年精選暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1200字

今年是____建黨95周年。為了保持____旺盛的斗志和堅韌的毅力,讓為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去,讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚在人民群眾的心中,我們這支團(tuán)隊圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個主題在7月12日抵達(dá)__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村開展了愛心實地下鄉(xiāng)活動。

短短八天下鄉(xiāng)活動,我們不只是收獲了翔實可信的材料,還有各種各樣感人事跡。

特別在我們探訪五保戶過程中,我們感觸最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上,我們聽到了很多讓人心酸的事實。老奶奶年事已高,本應(yīng)是兒孫滿堂,安享晚年,但結(jié)果卻是孤苦伶仃地守著一間小破屋。最讓人氣憤的是老奶奶的兒子和媳婦的態(tài)度。平常不僅對老奶奶疏于照顧,還常常責(zé)罵老人??吹轿覀冞M(jìn)來,盡管行動不便,她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就走過來迎接我們。我們也趕緊走上前去攙扶著她到床上坐。她布滿深厚老繭的雙手訴說著生活的艱辛,一深一淺的皺紋吐露著歲月的滄桑??吹轿覀兯芗?。特別是當(dāng)我們把慰問品給她時,她緊緊握住我們的手,不停地說有心了有心了。當(dāng)我們從小孩的口中得知她已經(jīng)很多天沒有進(jìn)食后,我們立馬買干糧給她,老奶奶拿著干糧,淚水溢滿眼眶,說了很多感謝的話。接著老奶奶把干糧分成很多份,她希望分給在座的每一位。當(dāng)我們了解她的用意后,表示要留著給她。她卻不答應(yīng),執(zhí)拗地要求我們也嘗嘗,否則她不接受。于是我們馬上接過,她就笑了。這一幕讓我們在座的都很感動了,每個人眼里都飽含淚水。這是多么善良的奶奶??!她有著一顆悲天憫人的心,在顧不上自己溫飽的情況下還想著其他人??粗枷莸碾p眼,瘦得只剩皮包骨的雙手,我們?yōu)闆]法從根本上改變奶奶的生活現(xiàn)狀感到痛心。這時有個農(nóng)家小孩進(jìn)來勸我們不要太難過,因為在我們還沒有來時,一直都是他在照顧著老奶奶。那個農(nóng)家小孩名叫__,個子不高,在讀小學(xué)三年級。常常幫老奶奶挑水、洗衣服、煮飯……一些力所能及的事他都會去做。我們上下打量著這個小孩,就是這個小不點,用小小的肩膀扛起了重?fù)?dān),用幼小的雙手撐起了天空。我們對他肅然起敬。盡管不是他的親奶奶,我們卻被他的這份孝心感動。

當(dāng)然,在這短短八天里,我們還遇到了很多讓人感動的細(xì)節(jié),如下雨天我們到各戶人家去調(diào)查時,有些小孩害怕我們的鞋子濕,在避雨時把腳放在我們腳上幫我們擋雨。其實起不了很大作用,但他們的那份心意著實讓我們感動;還有些孩子一大早跑來我們住所為我們送上他們清晨摘下的新鮮荔枝……這些小細(xì)節(jié)為我們此次下鄉(xiāng)增添不少感動的色彩,而這些細(xì)節(jié)都已深深刻在我們每個人的腦海里,更增強(qiáng)了我們要為人民服務(wù)的意識。

下鄉(xiāng)的時間不長,可是讓我們感動的事卻很多。學(xué)會感恩的種子已經(jīng)在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長,我們已經(jīng)深刻地認(rèn)識到下鄉(xiāng)的內(nèi)涵,也意識到了自己肩上的責(zé)任。我們會永遠(yuǎn)跟著黨走,把為人民服務(wù)精神發(fā)揚光大!

2024年精選暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

第六篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2400字

--點亮希望火種 開啟幸福之門

為進(jìn)一步落實我校《關(guān)于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無微不至

為了保證支教活動的有序進(jìn)行,__大學(xué)__愛心社邀請前支教團(tuán)隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺,使支教團(tuán)隊的實力變得更強(qiáng)大了。

朝陽背影 腳踏實地

7月5日,早上六點一刻。__大學(xué)__愛心社支教團(tuán)隊集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌荆鞑幌⒌娜巳褐?,這個團(tuán)隊是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊的意蘊。

下午1點,我們到達(dá)支教地點。短暫的會議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項,志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點五十,校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點,剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個班的學(xué)生聚集在國旗下,進(jìn)行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊員士氣振奮,激情昂揚。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識,他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢想,并永不放棄!

愛在支教 今時往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后,雨停了。全體支教老師,面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識。來時的宣誓,我們做到了!

晚上6點,全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時,大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅硬的東西,永存。像支教的時光留下的烙印,永存。

這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻(xiàn),在實踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時,使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

第七篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告3100字

2024年7月1日,光電學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠(yuǎn)赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動?;顒觾?nèi)容包括“法律知識大課堂”、“一對一援助”、“走訪調(diào)研司法機(jī)關(guān)”等。實踐團(tuán)歷時5天共走訪了五個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展了法律宣講、調(diào)研等活動,取得了較好的成果,此外實踐團(tuán)還走訪了當(dāng)?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭,為他們送去了法律書籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們健康成長。實踐團(tuán)最終與大當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委共建了實踐基地,為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎(chǔ)。

為了貫徹落實《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,學(xué)習(xí)胡jintao___給北大學(xué)生的回信中“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,根據(jù)團(tuán)中央統(tǒng)一部署和要求,上海理工大學(xué)光電學(xué)院1名指導(dǎo)老師和6名本科學(xué)生組建了這支“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團(tuán),實踐團(tuán)將遠(yuǎn)赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進(jìn)行為期4天的社會實踐,此次實踐活動旨在樹立大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生時代的先鋒模范作用,用自己的所學(xué)服務(wù)于社會。深入到邊遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中去,到祖國最需要的地方去,深入農(nóng)村基建,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育的發(fā)展?fàn)顩r,普及法律知識,為當(dāng)?shù)氐姆ㄖ企w系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2024年7月1日,經(jīng)過多天的準(zhǔn)備工作,我們這支六人的社會實踐隊伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團(tuán)委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團(tuán)委進(jìn)行為期一年的掛職工作,原擔(dān)任我?;A(chǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記,同樣是為響應(yīng)國家支援政策,來到云南進(jìn)行掛職鍛煉,所以此次暑期社會實踐活動也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦,但隊員們深知自己身上所承擔(dān)的責(zé)任,在入住旅店后經(jīng)過短暫的休息調(diào)整,我們便在指導(dǎo)老師的安排下對活動方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃,并明確了分工,隊員們整理了所有的活動用品,為接下來幾天的活動做了充分的準(zhǔn)備。

7月4日上午,我們到大姚縣團(tuán)委報到,團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情招待,并就此次暑期社會實踐活動的方案開展了研討會,做了詳盡細(xì)致的安排,大姚縣擁有人口數(shù)28萬,共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團(tuán)隊成員數(shù)量有限的情況,我們將實踐團(tuán)分為了兩組,分別和縣團(tuán)委及司法局的領(lǐng)導(dǎo)配合同時于當(dāng)天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),5日早上每個小組根據(jù)計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們在當(dāng)天下午返回縣團(tuán)委會合開展總結(jié)交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點,并結(jié)合法律宣傳。7月6日上午,我們實踐團(tuán)一行包括指導(dǎo)老師在內(nèi)的六個人在縣團(tuán)委及司法局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,來到了新街鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研和法律宣講工作,我們分別走訪了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊⑺痉ㄋ托陆粥l(xiāng)中心學(xué)校,并對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作,當(dāng)?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)和部分群眾參加了宣講活動,在宣講活動結(jié)束后我們又在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,走訪了六家困難學(xué)生家庭,為他們送去了學(xué)習(xí)用品。7月7日我們按照活動計劃順利進(jìn)入了第三階段的工作,上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會實踐基地”掛牌儀式,縣各級領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式,當(dāng)天下午,縣團(tuán)委與我們簽訂了共建實踐基地協(xié)議書,到此,此次暑期社會實踐活動基本完成。

從7月4日至7日,四天的實踐活動給我們留下了深刻的印象,每一位隊員心中都積攢了太多的感動和不舍,每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時候,我們便了解到云南共有25個少數(shù)民族,在大姚縣主要以彝族人為多數(shù),但我們自己對少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準(zhǔn)備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時間竟不能接受。作為團(tuán)隊的一員,我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團(tuán)委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動結(jié)束后,當(dāng)?shù)卣才帕送盹?,很多領(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實矛盾問題,這些都很實際,還向我們解釋了很多當(dāng)?shù)鼐唧w的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據(jù)群眾的對講課內(nèi)容的反清情況實時做了調(diào)整,逐步完善宣講內(nèi)容,以農(nóng)民切身利益為主,收到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來聽講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙的時候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講,隊員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,因為縣團(tuán)委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開展活動特別的順利。

當(dāng)你走入云南,走入大姚,那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質(zhì)樸純潔,但畢竟作為我國邊遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學(xué)校的時候,我們通過校領(lǐng)導(dǎo)的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女,每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學(xué)生家庭,并帶去了學(xué)習(xí)用品,那些孩子多是十一二歲,都在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書,盡管家境不好,但是學(xué)習(xí)卻都很優(yōu)秀,看著他們接過學(xué)習(xí)用品高興的樣子,我們內(nèi)心也有說不出來的欣喜,當(dāng)?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f,她很期待以后能有更多像我們這樣的團(tuán)隊去關(guān)心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習(xí)困難,更重要的是這種關(guān)愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,對他們的成長起到很好的引導(dǎo)作用。

此次實踐活動中,我們供開展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調(diào)查問卷,主要是對農(nóng)民群眾的法律常識進(jìn)行調(diào)查,最終獲得有效調(diào)查問卷81份,我們對這81份調(diào)查問卷做了統(tǒng)計分析,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識掌握有了基本的了解,結(jié)果反映:當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾對法律專業(yè)基礎(chǔ)知識概念淺薄,但總體法律意識觀念較強(qiáng),懂得用法律維護(hù)自身利益,對司法部門的認(rèn)知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關(guān)部門在法律普及工作上的加強(qiáng),農(nóng)民群眾對法律基本都有了認(rèn)識,但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中,我們切實了解到了當(dāng)?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ?,干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機(jī)關(guān)和司法局的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強(qiáng)化了人們的法律意識,在當(dāng)?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝惏讣腿罕娂m紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn)。

7月7日下午,我們和大姚縣團(tuán)委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會實踐基地》的協(xié)議,這此活動至此得到了圓滿的結(jié)束,共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人,為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎(chǔ),作為第一步,我們將會結(jié)合活動當(dāng)中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳,讓更多的人去關(guān)注大姚,在未來的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會保持密切的交流和合作,我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機(jī)會,力求達(dá)到共贏的目的。

第八篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告參考2050字

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告參考

今年暑假,本人有幸作為商英學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一,來到清遠(yuǎn)市連山縣福堂鎮(zhèn)進(jìn)行實踐調(diào)查。7月23日,我們經(jīng)過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮(zhèn)。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農(nóng)村。

我們在這鎮(zhèn)上呆了9天,短短的9天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡了心,盡了力。

九天的時間,我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌,鎮(zhèn)的一些基本情況,進(jìn)行了法律咨詢活動,到敬老院拜訪老人,作計劃生育的宣傳工作,參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風(fēng)景區(qū),而且還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊分成了3組,分別到榮利村.良善村.太平村進(jìn)行掛職工作。

據(jù)我的調(diào)查,福堂鎮(zhèn)的基本情況,離縣城約30公里,位于連山縣的正南面,總?cè)丝?1,300多,民族為壯.謠.汗,而壯族.瑤族所占比例為51%??偯娣e約133平方公里,這里的山很多,可以說是開門見山,人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉樹.松樹等經(jīng)濟(jì)林作物;主要的經(jīng)濟(jì)作物是生姜.沙田柚.草菇.甜玉米.辣椒;有一做電壩,東風(fēng)水壩,可供2000千瓦用電。至于該鎮(zhèn)的團(tuán)建工作,現(xiàn)14~28周歲的青年共有2948人,團(tuán)員共有408人,3個團(tuán)總支部.12個團(tuán)支部,團(tuán)的工作是以服務(wù)社會.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。地理位置方面,西面為廣西貴州市,東面為連南(大約9公里),北面為永豐市,主干道是s263。而在鎮(zhèn)面上,以個體商販、供銷社為主。

在9天的實踐調(diào)查中,我總結(jié)了8大問題,分別如下:

1 計劃生育問題

計劃生育是我國的基本國策。9月份,新的計劃生育法開始正式實施,可見國家對計劃生育的重視程度。而且,在農(nóng)村,說真的,計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了,是農(nóng)村的主要工作之一。福堂鎮(zhèn)有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。應(yīng)嚴(yán)抓超生,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

2 普法宣傳問題

25號,我們進(jìn)行了一個上午的法律咨詢活動。通過這次活動,我們普遍一個問題,就是農(nóng)民的法律意識薄弱,法律知識太少了。他們不懂得用法律來自己的合法權(quán)益,另一方面,從和農(nóng)民的私下談話中我們也發(fā)現(xiàn),司法部門在某些時候、某些事情上沒有做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),而是以權(quán)代法,以人治代替法制,沒有很好地從根本上保障農(nóng)民的利益.

3 科學(xué)致富問題

致富需要科學(xué)的方法,想蠻牛一樣死干是不能真正地致富的。在我們的入戶調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多農(nóng)民都有心想致富,讓日子好過些,但是愁于沒有人指引方向,缺乏資金等。農(nóng)民想致富,這是好事,而他們需要指引的人,這便是政府要做的事情了。福堂鎮(zhèn)的主產(chǎn)作物和經(jīng)濟(jì)作物較單一,而且分散經(jīng)營,能不能找到其他途徑致富。開辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù);進(jìn)行現(xiàn)代化經(jīng)營;引進(jìn)龍頭企業(yè),定單產(chǎn)業(yè),做到規(guī)模效應(yīng);以點帶面,輻射全鎮(zhèn)。加強(qiáng)鎮(zhèn)上的軟件和硬件的環(huán)境的建設(shè),搞好投資環(huán)境,吸引外資,不單要生產(chǎn)原產(chǎn)品,同時要進(jìn)行加工,深加工,提高產(chǎn)品的附加值。以旅游資源(天鵝湖風(fēng)景區(qū))為龍頭,帶動其他林業(yè)等發(fā)展。另外,政府還要打通銷路,有農(nóng)民反映,他們曾嘗試種新的產(chǎn)品,但銷售不出去,以致價錢低下,虧本經(jīng)營,政府應(yīng)拓展銷售渠道,做到產(chǎn)、工、銷一條龍。

4 科教興國問題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。孩子是祖國的未來。據(jù)調(diào)查反應(yīng),福堂鎮(zhèn)普遍落實了九年義務(wù)教育。不過存在亂收費的現(xiàn)象,在學(xué)費單上,仍有'教育附加費'這一項。由于經(jīng)濟(jì)的問題,孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個大問題,很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書,不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等,我認(rèn)為在這方面,政府應(yīng)做一些獎勵措施,鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

5 職的良善村,該村由于資金等等的一系列問題,至今還沒有一條通出去馬路的馬路,拖拉機(jī)、汽車等進(jìn)不了村,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學(xué)騎車都困難,設(shè)想,農(nóng)田所需的肥料,建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去,怎么發(fā)展起來呢?現(xiàn)在,良善村的馬路已經(jīng)在建設(shè)中了,這對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是件好事。所謂路通財通路路通嘛!

以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題??偟膩碚f,福堂鎮(zhèn)要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設(shè)好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個高度上看問題,分清長遠(yuǎn)利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時間的,政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪,應(yīng)該腳踏實地,把成績干出來。

對于我自己來說,通過這次三下鄉(xiāng),我無論在認(rèn)識上、能力等方面都有所提高。首先,認(rèn)識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。在福堂鎮(zhèn)上,我在最前線收集到了第一手的資料,真的,農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做啊!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了,真正感覺到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉(xiāng)的口號是與人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易,以專長服務(wù)社會,用熱情譜寫青春,把下鄉(xiāng)進(jìn)行到底!

第九篇 2024年暑期社會實踐報告:大學(xué)生三下鄉(xiāng)550字

4月4日,由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會組織的清明下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結(jié)束。本次活動為期4天,農(nóng)經(jīng)協(xié)會17名會員參與其中。

“活動中真的懂得了,學(xué)到了,長大了。除了與村民交流,3號的拉練也讓我記憶深刻,只有5個饅頭,一瓶水,我們共同走了7個小時,即增加了我們隊員之間的情誼,也鍛煉了我的意志。在離開的時候看著奶奶和孩子們不舍的目光,突然有一種離家的感覺?!?/p>

3月31日在三位跟隊的帶領(lǐng)下,14名隊員分為三組--調(diào)研組、支農(nóng)組、文藝組,并推選出一名隊長,負(fù)責(zé)本次實踐活動的整體安排。31日下午,隊員在雅安市雨城區(qū)李壩村整隊出發(fā),開始3天的實踐調(diào)研活動。3日早上6:00,全隊由李壩村出發(fā)前往雅安市區(qū)方向,中午1:00收隊回到出發(fā)地--李壩村,結(jié)束長達(dá)7個小時的拉練,并準(zhǔn)備晚上的文藝晚會。4日8:00全隊17人全員回到學(xué)校。

“在實踐活動中,我的交流能力和管理能力得到了提升。同時在支農(nóng)調(diào)研的過程中,發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,例如:李壩村造紙廠的倒閉,影響了村子里竹子的銷售;村子了還存在一些危房等?!标犻L杜小平在與跟隊交談中說道。

在實踐活動后,跟隊何靜很欣慰的對筆者說:“本次活動主要是希望從調(diào)查中幫助村子,同時也希望隊員在實踐中成長。值得高興的是我們做到了,初步定在近期將聯(lián)系一些購買竹子的商家,同時協(xié)會內(nèi)部也在商議幫助村民們建立合作社的事情??偟膩碚f,本次活動我很滿意。”

第十篇 2024年3月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告61250字

期待已久的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動終于在大二這個暑假拉開了帷幕。懷著滿心的期待,就這樣踏上了三下鄉(xiāng)的征途。

這次下鄉(xiāng)是第一次真正意義上做老師,整個活動過程完全由我們23三個人主導(dǎo),對我們來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個機(jī)遇。尤其對于師范生來說,這是一個非常好的鍛煉機(jī)會,需要親身實踐,而不是紙上談兵。作為一個師范生,好好抓住這個機(jī)會,用心去嘗試、體驗,相信會大有收獲。

整個下鄉(xiāng)過程中,我們有23名隊員,主要的工作是給學(xué)生上課。對于大多數(shù)人來說,都是身兼多職,要講兩門以上的科目。而我是相對比較少的,帶一個班和上兩個班的禮儀課就可以了。

準(zhǔn)備篇

由于我們的隊伍出發(fā)得比較晚,所以有充分的時間來準(zhǔn)備。從放假到8月15號是個人準(zhǔn)備時間,這其中有一個多月;出發(fā)前三天,是集體準(zhǔn)備時間,包括各科目試講、開幕式以及閉幕式節(jié)目。我是英語組的負(fù)責(zé)人,要跟進(jìn)準(zhǔn)備情況及組織五個老師試講;同時我還是禮儀組的老師,要備課;此外,我還是一個班主任,要準(zhǔn)備工作計劃??梢哉f,在準(zhǔn)備階段要做的事情也不少。

在整個準(zhǔn)備過程中,每個老師都盡心盡力。

實踐篇

8月18號,我們踏上了下鄉(xiāng)的征途;19號,學(xué)生報到并分班;20~26號,我們的活動緊鑼密鼓地進(jìn)行。

跟學(xué)生在一起的七天,我們都是忙碌而又愉快的。早上六點多起床,晚上11點多睡覺,期間忙著備課、講課、跟學(xué)生交流、批改日記,等等。每一天,都過得很充實。更重要的是,每天都很快樂。備課的快樂、講課的快樂、和學(xué)生一起的快樂。我覺得,每天最快樂的一件事就是批改日記。從日記中,我讀到學(xué)生每天的心理變化及真情流露。同時,在旁邊留下我自己的只言片語。通過日記和學(xué)生進(jìn)行心靈上的交流,真的是一件很快樂的事。每天,我都很期待,也很享受這樣一個過程。美中不足的是,有些人沒交日記。

備課講課,其實不容易。但是,這又是一個收獲的環(huán)節(jié)。把自己的經(jīng)驗教給學(xué)生,收獲分享的喜悅;備課的過程中,收獲選擇設(shè)計課程的喜悅;講課的過程,更是收獲鍛煉的喜悅。

作為一名教師,在平時要注意保持儀容,上課要注意師范技能。講課時,我會盡量和學(xué)生互動。但是,有一點我是做的非常不好的。我的字寫的不好,講課時就跳過板書這一環(huán)節(jié)了。這樣子,可能導(dǎo)致學(xué)生遺漏了重要的知識點。板書是師范技能必不可少的一塊,也是保證授課質(zhì)量的一大技巧。

短短七天,我們都留下了許多美好的回憶。對學(xué)生來說,近距離接觸大學(xué)生,體驗不同的上課方式,這些都是比較新鮮的事情。因而,他們比較喜歡和我們一起上課、娛樂。對于我們來說,親身實踐,把所學(xué)知識運用于實踐,又從實踐中積累經(jīng)驗。而且,還可以和學(xué)生交流,得到心靈上的滿足。所以說,對于參與的每個人來說,這七天都是不可磨滅的印記。

隨著時間的流逝,七天很快就過去了,我們也要踏上回校的征程。然而,在內(nèi)心深處,我很欣慰,也很高興。為我自己這七天的表現(xiàn)高興,為這七天里學(xué)生們的表現(xiàn)而高興。雖然,我們離開了上坪中學(xué),但是,我們留下了希望、留下了夢想。感謝為這次活動做出努力的所有人們。

第十一篇 2024年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:終身難忘1950字

經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。

而如今自己作為學(xué)生會的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,而地點又是自己一直神往的__地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時候,不一會,美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。

經(jīng)過三個多小時的車程,我們終于到了__,一個比__更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現(xiàn)雖然__經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,這里的人情氣息,讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。

晚上在溪邊停留,在護(hù)欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風(fēng)迎面而來,是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

真正的行程從28日開始,我們?nèi)チ薩_縣第一中學(xué),在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ薩_公安局,和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的??吹叫W(xué)生們一臉陽光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福?;蛟S在現(xiàn)今社會中,和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。

在一天歡樂的宣傳過后,我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地――安岱后,給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?,都長年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后,看準(zhǔn)職場開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,但是當(dāng)我們真的去登山的時候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒有臺階,我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬,在到達(dá)一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中,是一個迂回曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個腿軟,隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應(yīng)該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕.?dāng)我們越過條條小溪后,我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時兩個多小時后,在汗?jié)裢刚牱螅K于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個鞍部,走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫著“__第一峰152”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。

欣喜之余,我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因為是景區(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵和相互嘲笑中,我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時4分鐘,超出預(yù)計時間2小時4分鐘,雖然如此,但我們體驗了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅定了自己的信念。在 以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。152,這個數(shù)字,終身難忘。

第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開了__。三天下來,感謝__,感謝__人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是警務(wù)方面的知識,不僅僅是紅軍的一些歷史知識,不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念,更學(xué)會了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會的一員,我對下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因為我知道我們有一個足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊,我相信,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情

第十二篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期實踐報告1950字

大眾中碌碌無為的一員。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能,在大學(xué)一年級的生活里,除了社團(tuán)活動,很少參與大型活動的策劃中。尤其同其他'身經(jīng)百戰(zhàn)'的同學(xué)相比,我的實踐經(jīng)驗簡直少得可憐,難以擺上臺面,更別說在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆。雖然實踐經(jīng)驗不代表一切,但是不可否認(rèn)的是實踐經(jīng)驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。

在大學(xué)里學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)知識,更重要的是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力。在大學(xué)中,其實很多事情都是從零開始,大家都是站在同一起跑線,無論你以前是多么優(yōu)秀,只要你到了大學(xué),你都是從零開始。而且大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與高中相比絕對是天壤之別,大學(xué)的學(xué)習(xí)只要靠的是自己自覺地學(xué)習(xí),沒人強(qiáng)制要求你學(xué)習(xí),完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出,關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機(jī)會去完善充實自己。

大學(xué)生活里的第一個暑假即將來臨,同時我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點也隨之而來。在放暑假的第二個星期,我爸爸就問我要不要到月山中心學(xué)校去給小孩子上課,那時候小學(xué)還沒像我們那么早就放假了。我就欣然答應(yīng)了。而這一次給孩子們上課,不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬,也給身為大學(xué)生的我上了一節(jié)完全不能從書本上學(xué)到的課。

在給小孩子們上課的前天晚上,為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課,我也做了很多準(zhǔn)備,除了上網(wǎng)查閱資料,也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗和注意事項。例如說小孩子還處于童真階段,愛玩是小孩子的天性,好奇心比較大,有些小孩子也是比較頑皮的,自制力比起中學(xué)生更是差得遠(yuǎn)。所以,在課堂上很容易會有一些學(xué)生調(diào)皮、搗亂,不聽指揮,講話、開小差的狀況發(fā)生。

在準(zhǔn)備了一個晚上后,我?guī)еo張又期待的心情來到學(xué)校。在其他老師的帶領(lǐng)下,來到了我將要上課的班級--二年一班。我一進(jìn)門,就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上,我先進(jìn)行了自我介紹,然后我讓每個學(xué)生進(jìn)行自我介紹。有些孩子很開朗、活潑,大大方方地介紹自己,也有一些學(xué)生很害羞,說話很小聲。在剛開始的時候,可能是由于沒有經(jīng)驗,講課進(jìn)度沒有控制好,學(xué)生中也有一些學(xué)生在不停地吵鬧、開小差。后來,了解到學(xué)生的接受能力,放慢速度,盡量用生動地語言講課,跟學(xué)生們打成一片,講課也越來越得心應(yīng)手了。

接下來,我主持了一個專題叫'照片中的世界'的活動,將一些國內(nèi)外比較著名的景點以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們,給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩,以及各個地方有什么特別而有趣的風(fēng)土人情和奇聞異事等等。

這個專題是課程的第二部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識,渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、進(jìn)取是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正體會到了'從絕望中尋找希望'這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,那我的這個活動就算是成功了。

從這次擔(dān)任小學(xué)教師的實踐經(jīng)歷中,我學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識。原本在我的印象中,教學(xué)工作很簡單,不就是備課、講課、批改作業(yè)這些工作。但是這次給孩子們上完課以后,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作沒那么簡單,而且教學(xué)工作也需要以下品質(zhì):

第一,從事教學(xué)工作需要'專心'。我為這次實踐的順利進(jìn)行,投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在'教什么'上下功夫,我在'怎樣教'也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

第二,從事教學(xué)工作需要'耐心'。面對不同階段的,從未接觸過的學(xué)生,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)'想當(dāng)然之'.對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要'耐心'的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌'簡單粗暴'。

第三,從事教學(xué)工作需要與人'交心'。在教學(xué)中不能夠'閉門造車'、'一葉障目,不視泰山',要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我'有的放矢';另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋。

[大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期實踐報告]

2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1500字十二篇

這是一個青年的時代,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),中國的夢從青年開始,青年應(yīng)該敢于有夢、敢于追夢,更應(yīng)該學(xué)會去圓夢。為更好地踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,切實深入貫徹黨的群眾路線,我們赴焦作美麗河南實踐團(tuán)隊進(jìn)行了此次下鄉(xiāng)活動調(diào)查。調(diào)查主要圍繞了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r;隨機(jī)采訪當(dāng)?shù)鼐用駥λY源環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等相關(guān)知識的了解程度;調(diào)查當(dāng)?shù)鼗て髽I(yè)對周邊環(huán)境的污染情況;了解周邊村鎮(zhèn)居民對化工企業(yè)污染排放的意見;了解當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)辦事處對環(huán)境治理的規(guī)劃;親身參與環(huán)境保護(hù)工
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