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大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):78

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 實(shí)踐背景介紹:簡(jiǎn)述你參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、目的和組織單位,以及你在其中的角色。

2. 實(shí)踐過(guò)程描述詳細(xì)記錄實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主要活動(dòng)內(nèi)容,以及你在活動(dòng)中承擔(dān)的具體任務(wù)。可以舉例說(shuō)明一些關(guān)鍵事件或挑戰(zhàn),展示你的參與度和貢獻(xiàn)。

3. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng):分享你從實(shí)踐中獲得的新知識(shí)、新技能,以及這些收獲如何影響你的思維方式或解決問(wèn)題的能力。可以引用具體事例來(lái)說(shuō)明。

4. 團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn):描述與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),包括協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)、沖突的解決,以及團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。

5. 反思與感悟:針對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題或困難,進(jìn)行深入的思考,提出改進(jìn)的建議,并分享你從中得到的人生啟示。

6. 未來(lái)規(guī)劃:結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望,以及這次實(shí)踐如何幫助你明確或調(diào)整職業(yè)方向。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

以個(gè)人的視角引入,簡(jiǎn)要概述社會(huì)實(shí)踐的主題和你參與的原因,表達(dá)你的期待和興奮之情。

例如: “這個(gè)暑假,我有幸參加了由學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,旨在提升我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解和解決能力。我懷著滿心期待,踏上了這段富有挑戰(zhàn)性的旅程。”

結(jié)尾:

總結(jié)實(shí)踐經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)其對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)的影響,表達(dá)感激之情,并展望未來(lái)。

例如: “回顧這段難忘的經(jīng)歷,我深感自己在實(shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和解決問(wèn)題。感謝這個(gè)機(jī)會(huì),讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣所在,也為我未來(lái)的道路指明了方向。我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任而努力?!?/p>

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文

第一篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告1900字

位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個(gè)有著傳統(tǒng)可是還未跟上時(shí)代步伐的小社區(qū),雖然在繁華的城市中存在著,但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里便是我19年來(lái)生活的地方,居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了,都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o(wú)依無(wú)靠的空巢孤遺,總的來(lái)說(shuō),那是個(gè)條件并不怎么好的養(yǎng)老院而已。盡管如此,那些享受夠了寧?kù)o與歲月變遷的他們,渴望的卻是親人的回歸與社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

XX年暑假我搬離了那個(gè)我時(shí)常嫌棄如今卻依依不舍的家,那里的所有人都是我童年的記憶,是時(shí)候想做點(diǎn)什么了。自從中學(xué)住校后就很少接觸社區(qū)里的老人了,他們總會(huì)在我兒時(shí)那歡樂(lè)與不歡樂(lè)的時(shí)候出現(xiàn),或是牽著我去菜地里摘采喜歡吃的野菜,或是邀我去家里往我兜里塞幾顆糖,或是讓我一根一根仔細(xì)地拔掉他們的白發(fā)……

好想再看看他們,用一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)來(lái)?yè)Q取他們臉上不再多見(jiàn)的笑容。

我在菠蘿嶺附近找了兒時(shí)的伙伴,伙伴們聯(lián)系了附近中學(xué)里的一些學(xué)生,組織起來(lái)成為了一支自愿者的隊(duì)伍,有十幾人之多,我很感激他們的幫助,很感激那些稚嫩的面孔和那顆依然熱血沸騰的心。

從現(xiàn)在的家到菠蘿嶺要一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我在前期的準(zhǔn)備工作中不斷的來(lái)往于這兩處。所謂的準(zhǔn)備工作就是拉些贊助,畢竟都是學(xué)生手頭的資金不足,我們需要社會(huì)的幫助。跟居委會(huì)的負(fù)責(zé)人說(shuō)明了情況得到了樂(lè)觀的答復(fù),并且可以頂著“希望在身邊——志愿者慰問(wèn)孤老活動(dòng)”的名號(hào),我們也就名正言順地出發(fā)了。

采購(gòu),分配人員,整理名單,等一切準(zhǔn)備就緒就開(kāi)始按照名單的人物一個(gè)一個(gè)去拜訪了。

剛到菠蘿嶺社區(qū)看到他們時(shí)給我的第一感覺(jué)就是,原來(lái)他們都已那么老了啊……李奶奶那些曾經(jīng)需要我翻著頭發(fā)找的白發(fā)已經(jīng)侵占了整個(gè)頭顱,陸伯伯的牙也沒(méi)幾顆是好的了,陳婆婆已經(jīng)在輪椅待了兩年之久,他們大多數(shù)人已經(jīng)不記得那個(gè)扎著沖天辮的小屁孩,那個(gè)年少時(shí)的我了。

但到黃爺爺家的時(shí)候,他那一聲“豆芽菜??!”差點(diǎn)沒(méi)讓我喜極而泣,能記得我太好了。黃爺爺很健康,只是沒(méi)有記憶中的壯實(shí)了,多了那一些歲月中無(wú)意留下的滄桑。去年黃爺爺?shù)膬鹤与x婚了,兒媳婦把孩子抱走后一直都沒(méi)有再回來(lái),黃爺爺很喜歡自己的孫子,別提有多舍不得了,這個(gè)地方本就是老人與孩子共存的一個(gè)地方。他兒子也去外地闖蕩了,今年過(guò)年都是鄰里那些孤寡老人和在一起吃的飯,他們要求的不多,只是想給親人動(dòng)手做上一桌子菜,夾兩筷子到他們碗里就足夠了。黃爺爺很健談,我知道他年輕時(shí)的事跡,但同行的那幾個(gè)中學(xué)生顯然是上了興致,津津樂(lè)道讓老爺子繼續(xù)說(shuō),直到午飯才消停下來(lái)。黃爺爺家里很少有這么熱鬧的時(shí)候,臉上笑開(kāi)了花,他總是那么喜歡小孩子的,盡管我已經(jīng)成年了,還是會(huì)忍不住向他撒嬌,想聽(tīng)他“豆芽菜豆芽菜”的叫我,逗得同行的小伙伴們笑得合不攏嘴。

午飯是在黃爺爺家吃的,附近的鄰居也都來(lái)幫忙準(zhǔn)備一大桌子菜,很有過(guò)年過(guò)節(jié)的氣氛。我們把居委會(huì)發(fā)的物資一一送給了他們,還各自封了個(gè)小紅包表表心意,那一瞬間,他們甚至我們都像是被需要的,我們互相呵護(hù)互相攝取溫暖互相依偎在這個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的世界里。

那天為了方便第二天的活動(dòng)我沒(méi)有回現(xiàn)在的家,而是到以前住的家,那里還沒(méi)有人住,小小的平房卻承載了我19年的青春。

回老房子被隔壁的鄰居叫住,那是覃阿姨,今年50多歲了,看起來(lái)卻像是60多的花甲老人,她前些年才搬過(guò)來(lái)住的,那時(shí)候我正在上高中一個(gè)星期才回家一趟所以并不是太熟悉,她從家里拉了張凳子坐在小院子里,讓我陪她說(shuō)說(shuō)話,我便應(yīng)承了。

夏天的夜里很涼爽,知了聲起起伏伏很是愜意,只是對(duì)門(mén)去年起的的高樓已經(jīng)把大片天給遮住了,黑漆漆的看不清眼前人的臉。原來(lái)覃阿姨已經(jīng)離婚了,孩子老公都已經(jīng)離開(kāi)了這里,她身體也不是很好,因?yàn)椴皇抢献羲詫?duì)那些大半輩子在這里過(guò)的老人沒(méi)什么能說(shuō)的,年齡也及不上,但是心里憋屈無(wú)人訴說(shuō),就每天夜里對(duì)對(duì)面的高樓說(shuō)對(duì)知了說(shuō)對(duì)花花草草說(shuō),無(wú)依無(wú)靠,靠著養(yǎng)老金在這落后貧窮的地方等死,那是她的原話。我默默地聽(tīng)著,沒(méi)有怎么發(fā)表言論,我想她只是需要一個(gè)聆聽(tīng)者,聽(tīng)著她的悲哀而悲哀,聽(tīng)著她的快樂(lè)而快樂(lè)罷了。直到說(shuō)道路邊出現(xiàn)買(mǎi)醉而歸的路人,才相視一笑互道晚安而睡下。

第二天的活動(dòng)內(nèi)容差不多,只不過(guò)午飯是我們自己做給大家的,雖然沒(méi)有太多花樣,但那些老人卻笑著吃完了,嘴里還不住的夸,也是一番和樂(lè)融融。

活動(dòng)兩天就結(jié)束了,時(shí)間雖短卻也把菠蘿嶺的老人們看了個(gè)遍,看著他們因訴說(shuō)情到深處而落淚,因無(wú)限感激而歡笑,總而言之,這時(shí)候的樣子我記住了,他們都已經(jīng)不再是我兒時(shí)見(jiàn)到的模樣了。有些老人在我忙于學(xué)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)悄然離去,我只是很感激那些日子能有他們的陪伴,無(wú)論如何,這是太好了。

第二篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)9250字

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)

1、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

2、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

3、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的道德水準(zhǔn)。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技巧。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,與其一同工作的同事、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

4、___同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在___信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

5、___同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

6、___同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7、__同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部 重慶熱線 實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在___領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

8、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

9、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中

10、__同志,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

11、__同志綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

12、該生實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

13、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

14、同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)…實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

15、___同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

16、___同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

17、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

18、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

19、實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!

20、___同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

21、通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

22、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?!痢痢镣竟ぷ鞣e極主動(dòng)高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察體驗(yàn)思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)…… 實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

23、___同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

24、該生實(shí)習(xí)期間,業(yè)務(wù)上,不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于__年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。望繼續(xù)努力,力爭(zhēng)!

25、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

26、該生在我公司實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)期間,能堅(jiān)持每天全程上班,主動(dòng)與老會(huì)計(jì)員工交流情況,與業(yè)務(wù)人員談心學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),并虛心學(xué)習(xí), 積極主動(dòng)參與工作管理與活動(dòng),是一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。在此期間,獨(dú)立主持了一次財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì),組織了一次財(cái)務(wù)活動(dòng),參與組織了年度報(bào)告的籌備、組織和管理。受到同事的好評(píng)、歡迎! 該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!

27、實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。 同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)…實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

28、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

29、___同學(xué),實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

30、__同學(xué)暑假期間在我單位實(shí)___職位,工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處,但能較快改正。在職期間虛心好學(xué),能將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中,針對(duì)公司存在的問(wèn)題提出操作性很強(qiáng)的整改建議。對(duì)于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生,我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的。以此鑒定。

31、__同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動(dòng)與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會(huì)計(jì)問(wèn)題。認(rèn)真聽(tīng)取老會(huì)計(jì)的意見(jiàn),并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!

32、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部 重慶熱線 實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

33、___同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在______領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

34、___同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

35、__同學(xué)暑假期間在我單位實(shí)___職位,工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處,但能較快改正。在職期間虛心好學(xué),能將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中,針對(duì)公司存在的問(wèn)題提出操作性很強(qiáng)的整改建議。對(duì)于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生,我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的。以此鑒定。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)精選

1、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細(xì)膩,做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,目的性強(qiáng),成績(jī)始終處于優(yōu)良水平,曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、一等獎(jiǎng)學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí),工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫(xiě)作和英語(yǔ)演講方面也積極鍛煉,個(gè)人獨(dú)立自理、生活能力明顯加強(qiáng);積極參加社會(huì)公益活動(dòng),曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

2、思維活躍,性格直率,為人坦誠(chéng);學(xué)習(xí)注重效率,閱讀廣泛,知識(shí)面寬,學(xué)業(yè)成績(jī)始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達(dá)、即興演講、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(zhǎng),兩年元旦匯演分獲三、二等獎(jiǎng),公開(kāi)主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃,學(xué)得較為扎實(shí),不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。

3、教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。、實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

4、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

5、為人隨和,性格開(kāi)朗,思維活躍,思想豐富,樂(lè)觀向上,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,目的性強(qiáng),銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)處于中上游水平,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);寫(xiě)作方面小有擅長(zhǎng),鋼筆字也越寫(xiě)越漂亮;熱愛(ài)勞動(dòng),勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,個(gè)人自理和自立能力顯著提高,曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。

6、該學(xué)生品德良好,樂(lè)于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,持有樂(lè)觀積極地心態(tài),自高一入校以來(lái),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。

7、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,同時(shí)擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,主動(dòng)地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)。綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生。

8、該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,有一定號(hào)召力和組織力,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃、性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,有上進(jìn)心的青年,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)良,性格開(kāi)朗,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,擔(dān)任學(xué)生干部,工作盡職, 關(guān)心集體,有團(tuán)隊(duì)精神,為人樂(lè)觀開(kāi)朗,興趣廣泛,誠(chéng)實(shí)守信,全面發(fā)展。能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有責(zé)任心。 積極向上,組織能力和社交能力強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

9、該生思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能?,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

10、為人誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)態(tài)度好,進(jìn)取心強(qiáng),成績(jī)連年進(jìn)步;體育方面很有特長(zhǎng),在兩屆校運(yùn)會(huì)100m、200m、4_100m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn),曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”;任宣傳委員時(shí)宣傳、畫(huà)畫(huà)逐步發(fā)展為特長(zhǎng),曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。

優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)

1、__同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

2、該生在我單位實(shí)習(xí)/見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

3、__于20__年在我_____公司實(shí)習(xí)。在來(lái)我公司前,__博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,并在__大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。

4、×××同志/同學(xué),在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

5、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧。該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

6、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

7、該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望__同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

8、__同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

9、__同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

10、__同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

11、該生實(shí)習(xí)期間,對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)齲,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。

12、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

13、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該生在實(shí)習(xí)期間,工作積極認(rèn)真,不怕苦,不怕累,并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,希望__同志繼續(xù)努力,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇 大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20242000字

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2024

20__年_月21日到28日河北師范大學(xué)法政學(xué)院赴河間社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在河間市開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)。此次義務(wù)支教活動(dòng)旨在通過(guò)分科課程和活動(dòng)綜合課程的傳授使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活上的新體驗(yàn)、新收獲。

義務(wù)支教活動(dòng)開(kāi)始之前,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了支教前的準(zhǔn)備工作。隊(duì)員們?cè)诤娱g市第一中學(xué)周邊的社區(qū)、市場(chǎng)以散發(fā)宣傳單為手段、以全新的教育理念為主要內(nèi)容吸引廣大家長(zhǎng)和學(xué)生參與報(bào)名。同時(shí),實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員積極聯(lián)系教學(xué)場(chǎng)所,河間市第一中學(xué)為義務(wù)支教活動(dòng)提供了空調(diào)教室。

暑期支教,促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展

支教項(xiàng)目分為暑假課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、素質(zhì)拓展部分,涵蓋了學(xué)校主要科目課程,同時(shí)還包括硬筆書(shū)法、漫畫(huà)入門(mén)、生活安全常識(shí)、人文知識(shí)普及、交誼舞、歌唱等素質(zhì)課程。支教隊(duì)伍中有近半數(shù)隊(duì)員有支教的經(jīng)驗(yàn),熟悉支教的流程,隊(duì)員們都對(duì)此次活動(dòng)充滿信心,希望能在豐富自己暑假生活的同時(shí),為小學(xué)生們帶來(lái)一次異彩紛呈、獲益良多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在課堂上,各位教師都顯現(xiàn)出高水平的講課能力,能夠把專業(yè)知識(shí)和學(xué)生興趣相結(jié)合,活躍課堂氛圍,使學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉悅高效地接受知識(shí)。不僅如此,各位未來(lái)的教師還堅(jiān)持全面發(fā)展教育的方針,以人為本、德育為先。例如聲樂(lè)老師在教授學(xué)生新歌曲的歌唱方法時(shí),深刻挖掘歌詞背后的內(nèi)涵,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激之情、對(duì)朋友的深刻情誼,而且還為學(xué)生布置家庭行為作業(yè)給父母的一封信、為父母唱首歌,有利于學(xué)生正確的情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),有利于學(xué)生健康人格的形成。

教學(xué)相長(zhǎng),啟發(fā)隊(duì)員支教感悟

首先,用正確的方法保證課堂紀(jì)律。小朋友們天性活潑不是壞事,但有時(shí)也會(huì)對(duì)課堂授課活動(dòng)的順利進(jìn)行產(chǎn)生干擾。支教隊(duì)員既用溫和的態(tài)度維持紀(jì)律,也用嚴(yán)厲的教育保證紀(jì)律。這使隊(duì)員們意識(shí)到,無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)側(cè)岵?jì)、陰陽(yáng)相調(diào),該嚴(yán)格的時(shí)候要嚴(yán)格,該放松的時(shí)候要放松。

其次,學(xué)生的思維敏捷度不可小覷。小朋友們思維十分活躍,他們所接觸的生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不一定比我們少,例如一位學(xué)生在老師講到血濃于水時(shí)主動(dòng)提出滴血認(rèn)親是不科學(xué)的,還有一位學(xué)生完全可以解出大學(xué)邏輯學(xué)的問(wèn)題。這說(shuō)明教育其實(shí)是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中以虛心的態(tài)度長(zhǎng)善救失。

最后,要重視觀察學(xué)生的內(nèi)心變化。教師是一項(xiàng)育人的職業(yè),教師的工作對(duì)象是有思想有活力的人,教師的每一個(gè)動(dòng)作、表情都起著示范作用,對(duì)于學(xué)生未來(lái)的塑造有著重要的影響。例如在支教的課堂教學(xué)中出現(xiàn)了同學(xué)之間的嘲笑現(xiàn)象,被嘲笑者就有了自卑心態(tài),這時(shí)教師需要做的是糾正嘲笑者的心理狀態(tài),安撫并正面指導(dǎo)被嘲笑者的心境。在這個(gè)過(guò)程中就需要教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)生成的統(tǒng)一,體現(xiàn)了教師的智慧。

總結(jié)反思,提升未來(lái)專業(yè)技能

在此次義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐中各位隊(duì)員的課堂教學(xué)能力都得到了大幅度提升,但同時(shí)隊(duì)員們對(duì)此也進(jìn)行了深刻而全面的總結(jié)與反思。

首先是從這次支教收獲經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來(lái)的支教活動(dòng)中,要探索更加合理的支教模式和支教內(nèi)容,加強(qiáng)支教參與人員之間的交流,彼此之間相互總結(jié),從而增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實(shí)情況,減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動(dòng)更加豐富多彩,使活動(dòng)能長(zhǎng)期進(jìn)行。

第二是從這次支教收獲心靈感悟。一是對(duì)教師職業(yè)的敬重,隊(duì)員們通過(guò)支教對(duì)教師行業(yè)有了切身的體會(huì),對(duì)教師也有了新的理解。一位隊(duì)員說(shuō):支教以前不知道教師的苦,也不知道為自己的老師心疼?,F(xiàn)在通過(guò)支教活動(dòng),才真真切切地為老師感動(dòng)。謝謝他們不舍晝夜的為我們付出,做指引方向的明燈,謝謝他們不知疲倦一輩子做一位辛勤的園丁。第二是體味到了孩子們的純真善良。通過(guò)這次支教,實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊(duì)員就要離開(kāi)時(shí)臉上都露出依依不舍的表情,也紛紛給隊(duì)員們送來(lái)禮物和信件;家長(zhǎng)們得知支教就要結(jié)束時(shí)也紛紛向隊(duì)員們送來(lái)感謝,并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)隊(duì)員們?cè)賮?lái)河間;隊(duì)員們?cè)诮Y(jié)束時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)小朋友們的不舍之情。一位隊(duì)員在自己的微博上寫(xiě)道:依稀記得孩子們得知要離開(kāi)時(shí)的表情、言語(yǔ),這其中流露了太多的不舍與期待,孩子們送給老師禮物和真心話,我想我們所有的隊(duì)員也有內(nèi)心的呼喚:和你們一起度過(guò)的這一周是我們一生中最別致的風(fēng)景,最美的是你們的笑容,最疼的是你們給我們的感動(dòng),你們是我們編織過(guò)最美麗的夢(mèng)。最后,是建立了隊(duì)員間的友誼。通過(guò)這一周的支教活動(dòng),隊(duì)員們同甘共苦,建立了深厚的友誼;隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、踏實(shí)干事的必要性,彼此互相信任、互相依靠,共同完成了本次社會(huì)實(shí)踐的所有任務(wù)。

在實(shí)踐中體驗(yàn)真知,在育人中收獲真善,在互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)真美。這次支教活動(dòng)是隊(duì)員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們既鍛煉了教師職業(yè)的專業(yè)技能,又收獲了授課活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);既在同學(xué)們之中收獲了感動(dòng),又在隊(duì)員們之間建立了友誼。

第四篇 關(guān)于大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2350字

為進(jìn)一步落實(shí)我?!蛾P(guān)于組織開(kāi)展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無(wú)微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,__大學(xué)__愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

朝陽(yáng)背影 腳踏實(shí)地

7月5日,早上六點(diǎn)一刻。__大學(xué)__愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門(mén)國(guó)旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng),以初生的紅日為景,大家在街邊買(mǎi)早飯,不耽誤一時(shí)一刻,所有人的早飯都邊走邊吃。火車(chē)站,川流不息的人群中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后,志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子,只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了。

下車(chē)伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項(xiàng),志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題。

報(bào)名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師zz為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門(mén),給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。

8日上午七點(diǎn)五十,校門(mén)正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門(mén),騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn),剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門(mén)張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來(lái)到這里好幾天了,這里的一切對(duì)志愿者不再陌生。課堂上,可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽(yáng)下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹(shù)蔭下,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓?lè)著。

他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里,幫助這里的孩子樹(shù)立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,并永不放棄!

愛(ài)在支教 今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。雖然下著大雨,但家長(zhǎng)還是應(yīng)邀到來(lái)了。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,雨停了。全體支教老師,面對(duì)全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門(mén)口,不是第一次送孩子出校門(mén),但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情,聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來(lái)的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識(shí)。來(lái)時(shí)的宣誓,我們做到了!

晚上6點(diǎn),全體支教老師在辦公室開(kāi)總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過(guò)兩次。第一次,是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T(mén)外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng)。他說(shuō)外面下著雨,門(mén)口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅(jiān)硬的東西,永存。像支教的時(shí)光留下的烙印,永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn),在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,開(kāi)闊眼界的同時(shí),使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

第五篇 新聞專業(yè)的大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告1600字

在暑假里,我沒(méi)有出去打工,而是利用暑假的時(shí)間自學(xué)電腦。在新聞系的一個(gè)學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)自己的電腦操作水平在班里列第一,倒數(shù)第一。不光學(xué)了部分軟件的使用,還學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)易的系統(tǒng)維護(hù)和硬件維修,希望大二時(shí)的能夠熟練操作,完成份內(nèi)事物。

商丘火炬?zhèn)鬟f因故取消,我也就失去了作為火炬先鋒隊(duì)的機(jī)會(huì),因此,沒(méi)有了這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),是暑假里的一個(gè)損失。緊接著奧運(yùn)開(kāi)幕,作為各類體育賽事的綜合盛會(huì),我充分利用這段時(shí)間,加深對(duì)于各類比賽規(guī)則的了解,以及賽事情況的認(rèn)識(shí)。在遇到諸如籃球、足球比賽的時(shí)候,我在下面用文字的方式模擬解說(shuō),并從各著名解說(shuō)員那里學(xué)習(xí)普通話,以迎接大二時(shí)播音主持這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。

奧運(yùn)期間,我受公安部門(mén)的委托,跟蹤拍攝某犯罪嫌疑人的行蹤。那天下午,我在暗處盯視知道天黑,在身心具疲的情況下,終于打探到此嫌疑人的住所。次日早晨,公安干警便根據(jù)我所提供的信息和照片認(rèn)出此人,并實(shí)施抓捕。后來(lái)得知,此案在九月初告破,我也算是對(duì)此案做了應(yīng)有的努力。

在這次行動(dòng)中,我懂得了什么叫定點(diǎn)觀察,什么叫忍耐和果敢,原來(lái)一線公安人員是那么不容易??!留著精彩的奧運(yùn)賽事不能看,還要離開(kāi)家,在車(chē)?yán)镆坏染褪且灰梗覍?duì)他們這種奮斗和吃苦的精神所打動(dòng)。如果不是親身經(jīng)歷,還真有些電視情節(jié)的色彩。當(dāng)然,這是后話,至于所拍照片,本人實(shí)在無(wú)法公布。

要是說(shuō)實(shí)踐,暑假里還有一項(xiàng),就是上街找新聞。

就是寫(xiě)了新聞報(bào)道,可惜都沒(méi)被報(bào)社采納。

通過(guò)我的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)商丘市區(qū)內(nèi),總共有兩座體育場(chǎng),一座位于市一高南約500米處,另一座在商丘師范學(xué)院南(現(xiàn)已與新校區(qū)合并)。第一座條件設(shè)施很完善,但遲遲沒(méi)有開(kāi)放,在門(mén)口的保安處,也沒(méi)打探到更多消息??粗恋捏w育場(chǎng)不能被利用,實(shí)在有些可惜。新小區(qū)的體育場(chǎng)熱鬧非常,設(shè)施也很齊備,足球場(chǎng)里和跑道上都是踢球、慢跑的市民。后面的籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)更是成為了學(xué)生們的地盤(pán)。暑假放假,不少市區(qū)的學(xué)生都利用這段時(shí)間強(qiáng)身健體。不足之處就是這里畢竟距離市區(qū)有些遠(yuǎn),附近又沒(méi)有醫(yī)院、診所等衛(wèi)生場(chǎng)所,如果運(yùn)動(dòng)時(shí)出了意外,市民將無(wú)法在第一時(shí)間接受醫(yī)療處理。

在家休息的時(shí)候,我看了很多關(guān)于足球和籃球的新聞報(bào)道及比賽錄像,發(fā)現(xiàn)體育新聞這一塊,通常有四方面的問(wèn)題:

1.標(biāo)題單純追求轟動(dòng)效應(yīng)。如新浪網(wǎng)上,有篇名為《切爾西為失羅比尼奧又驚又怒小法罕見(jiàn)炮轟巴西邊鋒》的報(bào)道,乍一看還以為小法說(shuō)了什么狠話,實(shí)際上只是一句:“我不認(rèn)識(shí)他,但我可不希望我的一個(gè)隊(duì)友這么做,畢竟在聯(lián)賽首輪這么重要的比賽前,這樣做令人不快。”對(duì)羅比尼奧的最后時(shí)刻加盟表示自己的觀點(diǎn),卻用了一個(gè)這么大的標(biāo)題。實(shí)際上,這樣的事情屢見(jiàn)不鮮。

2.搶發(fā)新聞。在《林良鋒觀察英超》一文中,羅比尼奧轉(zhuǎn)會(huì)去了切爾西,并以此進(jìn)行評(píng)論。事實(shí)上,該文章發(fā)表于8月29日,當(dāng)時(shí)的羅比尼奧還在皇馬,兩天后的31日,他才轉(zhuǎn)會(huì),而且不是切爾西,是曼城。這種烏龍新聞偶爾還能見(jiàn)到。

3.數(shù)字游戲?qū)映霾桓F。如果有球會(huì)為調(diào)整陣容,買(mǎi)入球員花費(fèi)3000萬(wàn),賣(mài)出球員得到4000萬(wàn),那么文章就會(huì)宣揚(yáng):“3000萬(wàn)大手筆只求冠軍!”不明事理的,還真以為是凈支出3000萬(wàn)呢。更有甚者,明知英國(guó)用英鎊,為了引起轟動(dòng)效應(yīng),故意轉(zhuǎn)換成美元,數(shù)額因此翻倍,這類數(shù)字游戲在體育消息中被廣泛運(yùn)用。

4.導(dǎo)語(yǔ)冗長(zhǎng),跟主題無(wú)關(guān)。又是導(dǎo)語(yǔ)的問(wèn)題。如果消息是說(shuō)現(xiàn)在的情況,導(dǎo)語(yǔ)卻是一大段長(zhǎng)長(zhǎng)的回顧,貌似是在賣(mài)弄筆者的專業(yè)知識(shí)。這類回顧不如放在末段,用最有新聞性的文字做導(dǎo)語(yǔ)。

我看比賽錄像,研究解說(shuō)員在遇到種種情況時(shí)的反映,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。比如在暫時(shí)沒(méi)有想好球員名稱及基本情況時(shí),故意將話題轉(zhuǎn)到球場(chǎng)上,之后再繼續(xù)介紹。遇到連續(xù)的精彩鏡頭時(shí),語(yǔ)氣緩慢的加強(qiáng),這樣會(huì)是比賽更有看頭,更吸引人。在比賽沉悶的時(shí)間里,兩名解說(shuō)員往往會(huì)以對(duì)話的形式聊與比賽關(guān)系不大,但最近很受關(guān)注的話題,來(lái)保持收視率......

總之,這個(gè)暑假過(guò)得還算充實(shí),希望自己在新的學(xué)期里,能不斷提高,更加成熟!

第六篇 關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3300字

隨著日漸嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與日臻完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的出現(xiàn),一味的 死讀書(shū) 已經(jīng)不在適用于現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),提高自身在社會(huì)中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒(méi)有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個(gè)暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個(gè)多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。

沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。

我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)員工上班前都必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),在一定的時(shí)間內(nèi),要把規(guī)定的內(nèi)容學(xué)好,直到過(guò)了嚴(yán)格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,然后我的小師傅就會(huì)教我很多要背的理論知識(shí),學(xué)習(xí)完理論就要實(shí)際操作,她教我炸薯?xiàng)l、炸上校雞塊等等。說(shuō)的總比實(shí)踐容易,的確,實(shí)際并沒(méi)有所想的那么簡(jiǎn)單,就例如打雪糕,兩圈半的一個(gè)脆皮甜筒,要控制好力度、時(shí)間和量度。力度大了,雪糕會(huì)下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標(biāo)準(zhǔn);時(shí)間長(zhǎng)了或是短了,在該圈回來(lái)的地方?jīng)]有圈,雪糕就會(huì)向一邊歪倒,然后就會(huì)不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標(biāo)準(zhǔn),要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話,很容易引起顧客的疑問(wèn),然后就會(huì)產(chǎn)生抱怨這些不好的情緒。我這個(gè)人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學(xué)好打雪糕,我每天都在雪糕機(jī)前練習(xí),手有時(shí)候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅(jiān)持,不停地告訴自己,只有堅(jiān)持我才能學(xué)會(huì),要是放棄了那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。盡管肯德雞里面有空調(diào),可是我的汗還是一樣流下來(lái),我足足堅(jiān)持了一個(gè)星期的雪糕學(xué)習(xí)我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報(bào)。當(dāng)看到顧客接過(guò)我打的雪糕快樂(lè)的表情,我的心情也不禁跟著開(kāi)心。天知道我為這個(gè)付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊(yùn)涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會(huì)有回報(bào),要是一味想著不用學(xué)就會(huì),結(jié)果就會(huì)想守株待兔中的人一樣結(jié)果碌碌無(wú)為。

感激曾經(jīng)給過(guò)你幫助的人,同時(shí)在力所能及的情況下幫助他人。

在肯德基里面,我學(xué)習(xí)的是前臺(tái)職位。前臺(tái),就是負(fù)責(zé)收銀和配餐給顧客。不要小看這個(gè)職位,在這個(gè)職位里面,我們要記大量的產(chǎn)品的價(jià)格,它們每個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格都不一樣,同時(shí)我們還要記住所有產(chǎn)品的鍵位,因?yàn)槲覀児疽?guī)定要在60秒的時(shí)間內(nèi)完成建議性銷售,并且配完餐,同時(shí)還要收銀。這是個(gè)極短的時(shí)間,要是對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格和鍵位不熟悉的話,是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺(tái),而且第一次在陌生人面前對(duì)話,心理面非常的緊張,我這個(gè)人有個(gè)毛病,就是一緊張就什么都忘。在收銀過(guò)程中,我緊張到說(shuō)話顛三倒四,應(yīng)該是收人家五十,我就說(shuō)成找人家五十,對(duì)鍵位的位置我很迷茫,我根本就不知道那些產(chǎn)品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到無(wú)助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對(duì)的,腦袋全是糨糊,只想到躲起來(lái)哭,不知道該找誰(shuí)來(lái)幫助我,我根本就不怎么認(rèn)識(shí)我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的,她們都過(guò)來(lái)幫我,像是寒冬里的一束束溫暖的陽(yáng)光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰過(guò)去沒(méi)什么顧客的時(shí)候,她們就安慰我,說(shuō)沒(méi)事的,以前她們比我還糟糕,但是她們現(xiàn)在還不是做的好的,然后她們教我工作過(guò)程中的技巧,教我怎么樣去放松,怎樣去記價(jià)錢(qián),記電腦鍵位。。。。。。。。。。。。那一刻我感動(dòng)到想哭了,我非常感謝她們能在我那么無(wú)助的時(shí)候來(lái)幫我,謝謝她們的善良。因?yàn)樗齻兩屏嫉膸椭?,我終于學(xué)會(huì)的怎么服務(wù)顧客,成為一名優(yōu)秀的前臺(tái)員工。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)向有需要的人伸出援助之手,像她們一樣,每次遇到那些跟我那時(shí)侯一樣感到無(wú)助的員工,我都會(huì)主動(dòng)去幫別人。我從小就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,避免不了有小姐的自私脾氣,感謝她們給我的人生上了寶貴的一節(jié)課,讓我去掉自私的心理,同時(shí)明白到在自己的力所能及的情況下都應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人,因?yàn)闆](méi)有你的幫助,他們會(huì)感到無(wú)助和黑暗,每個(gè)人都不應(yīng)該讓自己善良的心封塵!

做任何的事情,不做就不做,一做就要全力以赴。

我在肯德基做了快一個(gè)月的時(shí)候,就被升為我們店的接待員,那時(shí)我們餐廳即將要參加冠軍挑戰(zhàn)賽,需要接待員編一條舞蹈。我是接待員之一,我也有這個(gè)任務(wù)去編舞蹈,我的舞蹈功底并不是很好,當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候我不禁焦慮起來(lái),我不知道自己有沒(méi)有這個(gè)能力去編。我去姑姑家,這件事情告訴了姑姑,告訴她我的焦慮,姑姑聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,當(dāng)初你選著當(dāng)接待員,你就一早知道終有天你是需要去帶舞,既然那時(shí)侯你選擇了,你就應(yīng)該為你的選擇負(fù)責(zé),你擔(dān)心的不是能不能做好,而是能不能做得更好,要知道一個(gè)人應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻都要記住,做任何的事情,不做就不做,一做就要盡自己的能力把事情做到最好。你就盡自己的能力去做,結(jié)果并不很重要。那時(shí)我緊緊把姑姑的話記住,回到宿舍后,我連夜去找音樂(lè)編舞蹈,我知道既然那時(shí)侯選擇了,那現(xiàn)在就要盡自己的能力去把事情做好,要不就辜負(fù)了姑姑和餐廳對(duì)我的期望。由于時(shí)間緊迫,我好幾天都熬夜編舞蹈,上網(wǎng)查動(dòng)作,淘汰音樂(lè),我一絲不茍,因?yàn)槲也煌8嬖V自己要做到最好!終于功夫不負(fù)有心人,幾天后,一條成形的舞蹈在我的汗水下誕生了,餐廳的人看到我的舞蹈后都拍手稱贊好,原來(lái)在做人做事方面,不做就不做,一做就要做到最好,這樣才對(duì)得起自己的努力,才不讓心血付諸東流,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心。

我是餐廳里面的新員工,來(lái)餐廳才一個(gè)多月,然而當(dāng)我聽(tīng)到自己要代表餐廳去參加前臺(tái)的比賽,我不禁吃驚了,我不知道為什么餐廳的經(jīng)理會(huì)選擇讓我去擔(dān)任這么重要的任務(wù),那可是關(guān)系到店里的榮譽(yù)問(wèn)題的重大事情啊。要知道我只是一個(gè)新人,我的經(jīng)驗(yàn)根本是不足的,餐廳有很多的老員工,應(yīng)該是她們也輪不到我啊,我忐忑不安的進(jìn)了經(jīng)理辦公室,經(jīng)理聽(tīng)了我的吃驚,他笑了笑,為什么對(duì)自己沒(méi)信心呢?為什么要懷疑自己的能力呢?你在前臺(tái)的表現(xiàn)很好,這些都是大家有目共睹的,我對(duì)你很有信心。知道嗎?成功有時(shí)候就跟自己只隔那么一小步,就是對(duì)自己沒(méi)信心而不愿意邁出那一步。要相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心,我很相信我的眼光,你是個(gè)很有潛力的女孩子,好好干知道嗎?不要讓我們失望了,一定要相信自己能行!什么都不要想,只要把告訴你的按要求做好就好了,加油!經(jīng)理的話像一把強(qiáng)心劑把我的心靜了下來(lái),其實(shí),去參加比賽對(duì)自己是百利而無(wú)一害的,那為什么不參加呢?經(jīng)理說(shuō)的對(duì)沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該對(duì)自己有信心,以前我總是在自己對(duì)自己的懷疑中生活,沒(méi)有真正地去試著信信自己,這是一次很好的機(jī)會(huì),為什么不抓住呢?在后面的一周多的時(shí)間里面我不停地練習(xí)。比賽完宣布結(jié)果的那一天,當(dāng)我聽(tīng)到自己第一名的時(shí)候,我們?nèi)蛷d都?xì)g呼起來(lái),是的,我非常的激動(dòng),我沒(méi)想到自己真的成功了,沒(méi)想到自己也能恢復(fù)自信。原來(lái),只要對(duì)自己有信心,事情真的會(huì)成功的?,F(xiàn)在的我對(duì)自己不再像以前那樣了,我充滿信心,我相信經(jīng)理的話,相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心!原來(lái),我真的很棒!

現(xiàn)在我的暑假兼職生活結(jié)束了,在一個(gè)多月里面,我真的很開(kāi)心,我不但結(jié)識(shí)了很多朋友,同時(shí)還獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我以后的社會(huì)生活打下了一定的基礎(chǔ),讓我更加有信心地去面對(duì)以后的困難。經(jīng)過(guò)這次暑假的兼職之旅,真的覺(jué)得自己有很大的進(jìn)步,起碼看待一些事情比以往不同了,會(huì)從多個(gè)角度看問(wèn)題,而不只是僅僅局限于一個(gè)方面,很感謝這次暑假,是它給了我的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),是一次很寶貴值得珍藏的經(jīng)驗(yàn),而且是抹不掉,別人奪不走的財(cái)富。一個(gè)人的成長(zhǎng)就是需要各階段的充實(shí)和鍛煉,才能有所成長(zhǎng),不然的話,永遠(yuǎn)也只是歸于零。在個(gè)人經(jīng)濟(jì)方面,會(huì)更有所取舍,以前是怎么做的,現(xiàn)在是怎么做的,都有一個(gè)很好的對(duì)比,以前有些覺(jué)得可以忽視的,就在上面浪費(fèi)了,現(xiàn)在才深深明白到只有錢(qián)用自己的雙手去掙來(lái)時(shí),你才會(huì)用好每一分錢(qián),花的更有意義。一次提高不能驕傲自滿,我還需要更多方面的突破,去進(jìn)取,進(jìn)步,不能放眼于眼前,讓成功留在過(guò)去成就的時(shí)刻,讓未來(lái)去進(jìn)取,提高自身的價(jià)值,需要更加的努力才行??!

關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第七篇 2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:尋訪英烈足跡,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神3850字

__年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。在這樣一個(gè)具有重要?dú)v史意義的年份里,河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院為響應(yīng)團(tuán)中央、人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)利用暑期進(jìn)行“全國(guó)大學(xué)生紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年尋訪活動(dòng)”的倡議,開(kāi)展了河北工業(yè)大學(xué)全國(guó)大學(xué)生抗戰(zhàn)勝利尋訪活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院組建了抗戰(zhàn)尋訪冀東小分隊(duì)和太行小分隊(duì)(與城市學(xué)院聯(lián)合組成),兩隊(duì)共31人。兩支抗戰(zhàn)尋訪小分隊(duì)由馬克思主義學(xué)院黨委谷路寧書(shū)記帶隊(duì)并特邀校友楊裕民烈士的曾孫楊小冀先生全程陪同指導(dǎo),分別于7月9日至12日(17人)和7月15日至20日(14人)在冀東和太行兩地區(qū)相繼開(kāi)展了實(shí)地尋訪。此次尋訪活動(dòng)前后歷時(shí)十天,橫跨晉冀京津四省市,行程3千多公里,走訪了20余處舊址和單位,直接訪問(wèn)50余人。此次活動(dòng),通過(guò)共同追尋抗戰(zhàn)遺跡,緬懷前輩英勇事跡,激發(fā)了小分隊(duì)全體師生繼承英烈遺志、發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、愛(ài)國(guó)愛(ài)校的極大熱忱,為當(dāng)代大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)造了很好的載體。

馬克思主義學(xué)院抗戰(zhàn)尋訪活動(dòng)啟動(dòng)

__年7月8日馬克思主義學(xué)院召開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有校黨委宣傳部陳鴻雁部長(zhǎng),校友辦戴景新主任,校團(tuán)委趙庚書(shū)記,原機(jī)械學(xué)院黨委余永璋書(shū)記,天津市創(chuàng)舉科技有限公司王柱祥總經(jīng)理,馬克思主義學(xué)院黨委谷路寧書(shū)記、梁永郭副院長(zhǎng)、院團(tuán)委武芬書(shū)記、近現(xiàn)代教研室高京平主任,城市學(xué)院學(xué)工辦劉征主任、何樹(shù)、張樹(shù)亮老師,以及參與實(shí)踐的所有同學(xué)。首先,武芬老師強(qiáng)調(diào)了暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的紀(jì)律要求;小分隊(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人苗春瑩、楊佳慧分別介紹了此次社會(huì)實(shí)踐的目的、意義以及組隊(duì)形式、實(shí)踐流程等大家所關(guān)心的話題。隨后,與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們就此次尋訪提出許多很好意見(jiàn)和建議,鼓舞全隊(duì)士氣并寄予厚望。陳部長(zhǎng)指出,這是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì),希望此次實(shí)地尋訪,真正做到弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。另外在我們已經(jīng)掌握的先烈事跡基礎(chǔ)上,挖掘出一些不見(jiàn)經(jīng)文的校友革命事跡,借此契機(jī)豐富校史內(nèi)容;戴主任講了一些冀東抗戰(zhàn)鮮為人知的軼事,豐富了學(xué)生對(duì)冀東地區(qū)抗戰(zhàn)歷史的了解;王總說(shuō),我在校團(tuán)委工作過(guò),也是唐山人,有感情有義務(wù)支持同學(xué)們這次很有意義的活動(dòng)。同學(xué)們也就此次尋訪向老師提出自己的問(wèn)題,都得到滿意解答。谷書(shū)記強(qiáng)調(diào):追尋英烈足跡,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,是這次活動(dòng)的主題;校友英烈在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)刻,棄筆從戎,馳騁沙場(chǎng),為國(guó)捐軀,深度挖掘校友英烈的抗戰(zhàn)事跡,實(shí)地考證史,取得印證實(shí)據(jù),收集烈士及其他校友在抗戰(zhàn)中做出卓越貢獻(xiàn)的相關(guān)資料,是此次尋訪的主要內(nèi)容;小分隊(duì)此行任務(wù)艱巨,大家一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,不負(fù)眾望,圓滿完成這次尋訪。最后,在學(xué)院樓前舉行了授旗儀式,由校團(tuán)委趙庚書(shū)記向兩小分隊(duì)授旗。

先烈勇捐軀,既存功績(jī)猶存意志;后人常仰德,既見(jiàn)事跡更見(jiàn)精神

一部河北工業(yè)大學(xué)校史就是一部愛(ài)國(guó)、救國(guó)、強(qiáng)國(guó)的奮斗史!自19__年建立以來(lái),在歷次反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)中,都能看到河工師生的身影??箲?zhàn)時(shí)期,廣大進(jìn)步師生更是義無(wú)反顧地投身到全民族抗戰(zhàn)的洪流當(dāng)中,涌現(xiàn)出了一大批舍身救國(guó)的英雄人物。其中,留美博士楊十三教授、洪麟閣教授、田野(趙觀民)烈士宛如一顆顆閃亮的星,光照燕趙大地,彪炳中華史冊(cè),是河工精神的楷模。

勤、慎、公、忠的河工先輩

7月9日下午,抗戰(zhàn)尋訪冀東小分隊(duì)一行奔赴首站地唐山冀東烈士陵園(上圖),緬懷校友化工系楊裕民教授、洪麟閣教授以及學(xué)校地下黨支部書(shū)記趙觀民烈士。熱血遍撒燕趙地,忠骨漫埋華夏土。1939年7月21日,楊裕民教授在日寇第二次九路圍攻太行山作戰(zhàn)轉(zhuǎn)移時(shí)犧牲于擔(dān)架上。楊教授以自己的抗日義舉,實(shí)現(xiàn)了他“誓必效死疆場(chǎng),馬革裹尸,絕不輾轉(zhuǎn)床縟作亡國(guó)奴”的錚錚誓言。洪麟閣教授于1938年10月,在薊縣與日寇戰(zhàn)至流盡最后一滴血,壯烈犧牲,年僅36歲。學(xué)校地下黨支部書(shū)記趙觀民烈士于1942年9月19日因叛徒出賣(mài)犧牲在興隆縣小沙峪溝,年僅28歲,無(wú)子嗣。英烈們的熱血灑滿燕趙大地,與祖國(guó)化為一體,雖然是百般面孔但卻是同一個(gè)信念同一種精神!小分隊(duì)在谷書(shū)記的帶領(lǐng)下,做吟國(guó)歌,向革命烈士默哀并于紀(jì)念碑下莊嚴(yán)宣誓:追尋英烈足跡,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神!參觀陳列后,師生代表分別向三位烈士的銅像敬獻(xiàn)花籃,鞠躬致哀,瞻仰碑文。尋訪第一站,實(shí)際上是河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)精神的尋根之旅,使我們既有銘記苦難和恥辱、緬懷先輩、敬畏生命的儀式感,又有珍惜當(dāng)下、警醒未來(lái)、追求和平、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑泻拓?zé)任感。

鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章

7月10日上午,我們懷著崇敬的心情到達(dá)李大釗紀(jì)念館,瞻仰這位中國(guó)最早的馬克思主義者,追尋這位中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)、偉大的馬克思主義者、杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為中國(guó)帶來(lái)新血液的偉大歷程。李大釗先生可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義精神,百折不撓的堅(jiān)定信念,為追求革命真理、追求民族獨(dú)立和人民解放赴湯蹈火、拋頭顱灑熱血的英雄壯舉,深深感染著全隊(duì)師生。我們的耳畔仿佛響起了那個(gè)時(shí)代青年人的呼喊:“北李南陳,兩大星辰;茫茫黑夜,吾輩仰辰”。

全為中華,碎為中華

帶著感動(dòng)也帶著自豪,上午我們又趕到達(dá)盧龍縣冀東抗戰(zhàn)紀(jì)念館。聽(tīng)著講解員講到冀東抗戰(zhàn)事跡,看著一張張照片中稚嫩卻又堅(jiān)毅的神情,震憾于前人為我們今天所付出的犧牲和代價(jià),為那些尚未經(jīng)歷過(guò)人間幸福而早逝的中國(guó)士兵們而難過(guò),更為先烈們的理想和壯志所激勵(lì)。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)永遠(yuǎn)銘記,并將感恩之心代代相傳,永志不忘!

探尋歷史、銘記先烈、傳承精神是河工人的責(zé)任,小分隊(duì)代表河北工業(yè)大學(xué)在冀東抗戰(zhàn)紀(jì)念館建立了愛(ài)國(guó)主義教育基地(下圖),使河北工業(yè)大學(xué)以抗戰(zhàn)尋訪活動(dòng)為契機(jī)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)生了根。

循著先輩抗戰(zhàn)的印跡我們一路北上,7月10日下午趕到遷安市博物館(上圖)。通過(guò)參觀博物館的各個(gè)展館,感受到了遷安的歷史變化。之后我們來(lái)到“英烈之歌”展區(qū),瞻仰校友楊十三烈士銅像;聽(tīng)講解員著重講解有關(guān)楊十三、楊秀峰的光榮事跡,親身感受到了楊家叔侄的滿腔熱血、奮勇殺敵、一心報(bào)國(guó)的決心,仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,令敵人聞風(fēng)喪膽的楊十三。

“冀東小延安”、“江北井岡山”

在先烈們抗戰(zhàn)事跡的鞭策下,7月11日我們馬不停蹄地到達(dá)遵化市地北頭鎮(zhèn)魯家峪村(上圖)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)水火之中,誰(shuí)人為國(guó)干灑熱血,在魯家峪我再次見(jiàn)證了中國(guó)人民用鋼鐵意志做出的回答??谷諘r(shí)期,魯家峪因地勢(shì)險(xiǎn)要,山林茂密,成為冀東的抗日領(lǐng)導(dǎo)中心,更是被譽(yù)為“冀東小延安”、“江北井岡山”。日寇對(duì)魯家峪根據(jù)地恨之入骨,對(duì)魯家峪進(jìn)行重點(diǎn)圍剿,造成駭人聽(tīng)聞的魯家峪大慘案。魯家峪村為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出了巨大犧牲,丹心碧血沃中華!

“紓國(guó)難,解民憂”的“洪司令”

在距離魯家峪村6公里遠(yuǎn)的地北頭村是校友、抗日英雄洪麟閣的家鄉(xiāng)。在地北頭村我們參觀了洪麟閣紀(jì)念館(上圖),走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘢⒖疾炝撕颖惫I(yè)大學(xué)100周年校慶火炬?zhèn)鬟f燃火地點(diǎn)。“紓國(guó)難,解民憂”,洪麟閣從學(xué)生時(shí)代就立下了這樣的志向。1938年7月8日,他與楊十三等人一起建立冀東抗日聯(lián)軍,毀家紓難,舍身為國(guó),所以人們尊稱他為“洪司令”。洪麟閣在犧牲前,忍痛扯下一塊樹(shù)皮,蘸著鮮血寫(xiě)下了“還我河山”的戰(zhàn)斗檄文。看如今,洪先生可以含笑九泉了,因?yàn)楝F(xiàn)代的中國(guó)正向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)健步奔跑!

冀東第一塊根據(jù)地

冀東抗戰(zhàn)首先要看盤(pán)山,因?yàn)檫@里建了冀東第一塊抗日根據(jù)地。盤(pán)山烈士陵園(上圖)墓區(qū)長(zhǎng)眠2700名戰(zhàn)士,這些革命先烈的獻(xiàn)身精神,是中華民族魂濃墨重彩的一筆。步入墓區(qū),小分隊(duì)來(lái)到田野(趙觀民)烈士墓前,講解員給我們?cè)敿?xì)解說(shuō)了田野烈士的短暫又輝煌的一生。丹心碧血為人民,革命精神傳萬(wàn)代!全體師生給田野(趙觀民)烈士祭掃陵墓,敬獻(xiàn)花圈,并于紀(jì)念碑下莊嚴(yán)宣誓。瞻仰這片肅靜的陵墓,雖然這只是上一世紀(jì)最偉大的愛(ài)國(guó)救亡樂(lè)章中的一個(gè)音符,但是卻蘊(yùn)含著最寶貴的值得當(dāng)代人終身追尋的革命精神,今天追憶這種精神不但會(huì)給我們帶來(lái)思想的滋養(yǎng),還會(huì)凈化我們的靈魂,澄清我們的人生目標(biāo)!

尋訪冀東抗戰(zhàn)使我們感到了驕傲與自豪,因?yàn)樵诩綎|抗戰(zhàn)中有我們河工人的拼命救國(guó)的身影。雖然70多年過(guò)去了,但是河工人愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的志向和責(zé)任有增無(wú)減。帶著這份情感,12日在北京我們看望了楊十三烈士的后代101歲高齡的楊曉苓奶奶、校友也是楊十三的戰(zhàn)友連以農(nóng)的后代連景文奶奶、連爺爺。親臨英烈后代,校友情深、血濃于水,給了我們不一樣的感動(dòng)。楊奶奶、連奶奶、連爺爺給我們講了許多先烈事跡,囑咐我們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的和平環(huán)境,好好學(xué)習(xí),修身治國(guó)。想當(dāng)年,書(shū)生報(bào)國(guó),毀家紓難;投筆從戎,為國(guó)捐軀,使中國(guó)走出了存亡的危機(jī),終贏得生前死后名??唇癯?,作為晚輩后學(xué),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的富強(qiáng),當(dāng)然當(dāng)仁不讓。中國(guó)夢(mèng),學(xué)子行,我先行!

“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”

當(dāng)我們探尋的腳步邁入宛平中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的時(shí)候,幾天來(lái)頭腦中日漸清晰的冀東抗戰(zhàn)一下子匯入到了全民族抗戰(zhàn)的洪流中。穿梭在在紀(jì)念館各展館中,一段波瀾壯闊、刻骨銘心的歲月,一部中國(guó)人民浴血抗戰(zhàn)的英雄史詩(shī)展現(xiàn)在我們眼前,縈繞在我們心頭。雖然70多年過(guò)去了,但是中國(guó)人民偉大的抗日精神歷久彌新,光耀現(xiàn)在,輝映未來(lái)。小分隊(duì)莊嚴(yán)地在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館建立了河北工業(yè)大學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育基地。

走出紀(jì)念館向西步行800余米,我們來(lái)到了1937年7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的起點(diǎn)——盧溝橋。78年前盧溝橋上的石獅親眼目睹一個(gè)以寬容、和善、仁義作為道德標(biāo)準(zhǔn)的民族,怎樣在一種痛苦中去以血還血、捍衛(wèi)生命和民族尊嚴(yán),而78年后的今天,石獅正見(jiàn)證著中國(guó)的繁榮與富強(qiáng)、中華民族的偉大復(fù)興。

第八篇 2024大學(xué)生暑假地稅實(shí)踐報(bào)告2750字

再過(guò)不到一年的時(shí)間,我即將畢業(yè)了。我想利用暑假的時(shí)間,在家鄉(xiāng)的稅務(wù)局進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),感受頗深,也受益良多。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從師父的安排,做到不遲到、不早退,虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思考,學(xué)問(wèn)結(jié)合。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了__地稅局的工作,達(dá)到了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。

一、實(shí)習(xí)目的

在大學(xué)期間,經(jīng)過(guò)老師對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的細(xì)心的講解和重復(fù)的貫穿,再加上我的學(xué)習(xí),我基本了解了我們專業(yè)的理論知識(shí),由于我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候卻無(wú)從下手。想通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到以下兩種效果,一方面,可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐能力,能?chē)L試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,從意識(shí)上提升我對(duì)稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)局及其各部門(mén)的認(rèn)識(shí),懂得了在社會(huì)工作中的基本原則,加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。讓我能夠?qū)W到一些稅務(wù)方面的相關(guān)程序,在以后的工作中,我能夠盡職盡責(zé),做一個(gè)名合格的稅務(wù)工作人員。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

我的實(shí)習(xí)單位是____,位于____。主要承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)全部的征收職能和管理職能。征收職能有:受理申報(bào)、稅款征收、催報(bào)催繳、計(jì)劃執(zhí)行、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)分析、稅款退付、逾期申報(bào)受理與處理、逾期稅款收繳與處理、稅源分析和重點(diǎn)稅源監(jiān)控、稅收票證管理、欠稅清理、日常征收中需要采取的稅收保全和強(qiáng)制執(zhí)行等。管理職能有:稅務(wù)登記、認(rèn)定管理、核定申報(bào)方式、征收方式和納稅定額、發(fā)票管理、注銷戶結(jié)稅結(jié)票、減免抵緩?fù)硕悓徍撕投惽翱鄢?xiàng)目的審核或?qū)徟藴?zhǔn)備案、零散稅收征管、稽查案源提供、稽核評(píng)稅、稅法宣傳、咨詢輔導(dǎo)、違章處理等。為地方籌集經(jīng)濟(jì)建設(shè)資金,為綏德縣的地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

2024年7月28日,到達(dá)實(shí)習(xí)單位,稅務(wù)局的師父向我詳細(xì)地介紹了他們分局的主要工作內(nèi)容,但是要求我從基本入手,整體了解稅務(wù)局的工作任務(wù)。

第一天實(shí)習(xí),對(duì)于進(jìn)入單位實(shí)習(xí)感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏胶蛯W(xué)不到的東西,緊張的則是怕做不好工作而受到批評(píng),給單位帶來(lái)不必要的麻煩。還好,稅務(wù)局的工作人員對(duì)我都很有耐心,有什么事情都是親自給我指導(dǎo)。首先是熟悉工作,對(duì)辦公室資料的放置有個(gè)基本的了解??此坪?jiǎn)單的工作,卻需要很大的耐心,對(duì)于剛?cè)胧值奈腋菬o(wú)從下手,整理資料需要按照裝訂的規(guī)范把每個(gè)地方的資料整理好后裝訂好,不能出現(xiàn)差錯(cuò)。地方稅務(wù)局的工作比我想象的要繁瑣,需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待,這樣才不會(huì)影響到國(guó)家的稅收,而且稅務(wù)局平時(shí)也會(huì)有相關(guān)的考核,考核工作能力,用于提升的參考。

經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我對(duì)稅務(wù)局的工作有了大概的了解。其后的工作就是協(xié)助我在單位的師父處理各個(gè)地方申報(bào)上來(lái)的稅務(wù)的原始憑證以及根據(jù)該原始憑證填制會(huì)計(jì)憑證。在空閑的時(shí)候,我還會(huì)協(xié)助辦公室的工作人員,翻閱和整理資料,錄數(shù)據(jù)以及對(duì)稅收征管系統(tǒng)的維護(hù)。有時(shí)候會(huì)去大廳看看他們的工作流程,大廳的工作人員更要有著對(duì)工作的認(rèn)真和熱情,要具備專業(yè)素質(zhì)。對(duì)納稅人的疑難問(wèn)題必須給予解答,還得向納稅人宣傳新出的政策等。對(duì)于納稅人的相關(guān)要求,工作人員要盡量給予配合,其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到15號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間大廳業(yè)務(wù)是最繁忙的。這些知識(shí)我們?cè)谡n堂上就有學(xué)習(xí)過(guò),只是因?yàn)闆](méi)有親自的實(shí)踐導(dǎo)致我所學(xué)知識(shí)還不能有深刻的了解和記憶。

到了實(shí)習(xí)的中后期,師父看我對(duì)工作的態(tài)度非常認(rèn)真,鑒于我的實(shí)習(xí)情況以及對(duì)工作的完成狀況都比較良好,所以,師父就教我新的實(shí)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)了我的工作量。

稅務(wù)局工作人員到企業(yè)進(jìn)行納稅稽查是最具挑戰(zhàn)性,讓我想起了在學(xué)校是安排的稅務(wù)工作人員給我們講稽查技巧的那節(jié)課,受益匪淺。稅務(wù)稽查主要涉及企業(yè)的房產(chǎn)稅、印花稅、車(chē)船使用稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅。對(duì)房產(chǎn)稅的清查主要企業(yè)固定資產(chǎn)與房屋相關(guān)的記錄,沒(méi)有入賬、企業(yè)實(shí)際占有的房屋也要征收房產(chǎn)稅,計(jì)稅基礎(chǔ)不是減去折舊后的凈值,而是取得時(shí)的入賬原價(jià)。在一家醫(yī)藥銷售公司,我們發(fā)現(xiàn)該公司存在實(shí)際占用但未入賬的房屋,該房產(chǎn)系不久前受讓,手續(xù)未辦完整,指導(dǎo)老師提出了讓其在近期補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)并完善賬簿的要求。車(chē)船使用稅的清查較為簡(jiǎn)單,一般只須核實(shí)企業(yè)實(shí)際擁有的車(chē)船交通工具與賬面是否一致即可。對(duì)于印花稅,主要檢查其賬簿數(shù)量以及合同數(shù)量。對(duì)于企業(yè)所得稅,則主要通過(guò)查閱收入帳和成本費(fèi)用帳來(lái)確定,據(jù)此確定的數(shù)額與報(bào)表的差額,一般會(huì)調(diào)整應(yīng)交所得稅額,多退少補(bǔ)的原則。個(gè)人所得稅則主要通過(guò)了解企業(yè)職工的工資、獎(jiǎng)金發(fā)放情況來(lái)進(jìn)行清查處理。為了確保賬簿的可靠性,我們也隨機(jī)抽取相關(guān)的記錄,對(duì)與之配對(duì)的原始憑證進(jìn)行檢查。

四、實(shí)習(xí)心得

本次實(shí)習(xí)對(duì)我意義深遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到了自己的不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚且,處理的事情能力不夠,而且,在實(shí)習(xí)中我缺乏工作耐心,細(xì)心程度也不夠,造成很多不必要的錯(cuò)誤,給實(shí)習(xí)單位來(lái)帶來(lái)一定的麻煩。另一方面,我的專業(yè)知識(shí)學(xué)的不透徹,很多知識(shí)都了解一點(diǎn),沒(méi)有更加深刻地學(xué)習(xí),致使在工作中出現(xiàn)避重就輕的現(xiàn)象,不能更好地完善實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中不能很好地和納稅的企業(yè)單位和個(gè)人進(jìn)行溝通,總之,發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處,需要自己在今后的學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)和完善。

從這次實(shí)習(xí)我也獲得了許多,具體的來(lái)說(shuō),將其分為幾大塊。第一,在專業(yè)知識(shí)的方面,我得到了一次自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),它不僅讓我更深刻地學(xué)會(huì)了我們專業(yè)知識(shí),同時(shí)也讓我學(xué)到了很到在大學(xué)課本里面沒(méi)有涉及到的外界知識(shí),激起了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更系統(tǒng)掌握的渴望,同時(shí)也教會(huì)了我如何更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,并應(yīng)用到社會(huì)之中,潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的能力和實(shí)踐操作能力。第二,在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,通過(guò)在實(shí)習(xí)的階段里面,我學(xué)會(huì)了怎么去處理一些簡(jiǎn)單的事情,怎么去和別人進(jìn)行溝通,怎么能夠站在別人的角度去考慮問(wèn)題,然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)處理自己身邊所發(fā)生的事。這些都是我在實(shí)習(xí)期間的所學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我步入社會(huì)的第一筆財(cái)富,為我以后走入社會(huì)工作崗位打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,在實(shí)習(xí)中,我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真對(duì)待工作。通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我看清了將來(lái)努力的方向,給了我充足的自信,在以后的學(xué)習(xí)的日子里,我會(huì)不斷地完善自我的專業(yè)知識(shí)。另一方面,實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解,我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。而且將來(lái),我會(huì)盡自己最大的努力去考取稅務(wù)公務(wù)員,做一名優(yōu)秀的社會(huì)公務(wù)人員。

第九篇 2024年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式1150字

經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

第十篇 2024大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字2750字

從余坪回來(lái)已有數(shù)日,一直不愿意寫(xiě)些什么記錄我短短十天的支教生活,因?yàn)橛刑嗵嘧屛腋袆?dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……

記得是7月25日,從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京,在北京踏上了北京——隴西的火車(chē),從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限憧憬和對(duì)即將入住的余坪小學(xué)的向往與期待,硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后,發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同,從來(lái)沒(méi)去過(guò)西北的我東瞧瞧西看看,對(duì)這里無(wú)限好奇,采購(gòu)?fù)戤吘妥?chē)去山上,山路崎嶇,透過(guò)車(chē)窗將滿城風(fēng)光盡收眼底,心情激動(dòng)得無(wú)法言說(shuō)。

安頓好以后,第二天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了,我是六年級(jí)的班主任,當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話,但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻,黑壓壓地坐滿了人,男生特別多,而且哪里全是六年級(jí)的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了幾歲,都說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆窖?,給我?guī)?lái)了余坪的第一個(gè)麻煩,還好有我的小班長(zhǎng)杜婷,像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí),大方懂事,幫助我很多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng),每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我,每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交,還有我的課代表杜佳全,從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一,都是令我特別欣慰的事情。

還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯,11個(gè)人每天分工合作,井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的,在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照顧自己,讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段,會(huì)與大家聊聊天,談?wù)勑?,像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生,了解我的孩子們,他們的淳樸善良,天真無(wú)邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我吃,會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍,會(huì)跟我分享好多好多小秘密,會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”,會(huì)在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門(mén)口等著讓我去他們家里吃,會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?,?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),會(huì)給我們做家訪的小翻譯,會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出,每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目,這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任,最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇,大家每天都賣(mài)力地演出,那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái),而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫,最后的演出完美落幕,我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師,大家互相幫助,互相包容,像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融,還有臨走前一起喝的酒,正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉,成了要好的朋友。

最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全,在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別,本想當(dāng)天就走的我太舍不得,留下來(lái)跟他們玩了一天,臨別還是沒(méi)有控制住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象,我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去,很快我們就會(huì)被遺忘,但是孩子們給我寫(xiě)的留言滿是不舍和留戀,回家這么多天了,學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò),告訴我不會(huì)忘記我,囑咐我注意身體,這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師,時(shí)而跟他們打成一片,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,我愿給他們留下的都是美好的印象,同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的孩子。如果可以,多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間,如果有機(jī)會(huì),多么想再去幾次,我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我,也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。

孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),忘不了那的天,那的人,那空氣中彌漫著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長(zhǎng),樸實(shí)的農(nóng)民。

還記得第一天到達(dá)山上之后,我們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,天色已是不早,回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí),小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,我感受著朋友間相互愛(ài)護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,聽(tīng)到了我的話后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。

如同回到了自己上小學(xué)的日子,每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,或是上課的,或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午,睡不著午覺(jué)的我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥?lái)拽我們兩個(gè)“老年人”,感受著奔跑在山間的孩子們的快樂(lè),回來(lái)的路上,你們大喊著“看到好東西了”,我同慧琳不知所云的走過(guò)去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名字大概都忘記了,只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里,充分感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的第二堂課。

我去江妹家家訪的路上,江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著,如果周洋洋生在我們家的話,我一定讓她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步,回想著自己小的時(shí)候,最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,卻從未想過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她依然保持著那份純真,這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。

其余的還有很多很多,每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運(yùn),他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無(wú)期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線漸行漸遠(yuǎn),給你們寫(xiě)留言的時(shí)候,我總是想著多寫(xiě)一些,哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對(duì)待著這些孩子們,所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重,祝好。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

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第十一篇 2024年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:工廠實(shí)踐1400字

很早就想要去打工了,但是因?yàn)檫@樣那樣的理由,最終沒(méi)有如愿。這次暑假,沒(méi)有作業(yè),不用懷著忐忑的心情等待錄取通知書(shū),有充足的時(shí)間和愉快的心情去打工。于是,出于安全等因素考慮,決定去媽媽工作的酒廠打工,當(dāng)然,最主要的原因是媽媽不放心我自己一個(gè)人外出打工。

我希望能在這次社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐心,韌性,毅力。因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)在是太少了,感覺(jué)上了大學(xué)后整個(gè)人都變得十分的懶惰,都沒(méi)有高中充實(shí)。想到我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去,想到畢業(yè)后將面對(duì)社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,內(nèi)心總是感覺(jué)不安,總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作,整天就為就業(yè)發(fā)愁,更可怕的是還要靠父母養(yǎng)著,成為“啃老族”。

酒廠位于棣新一路,在城郊,幾年前改名為萬(wàn)德酒業(yè),如今又建了一個(gè)分廠,專門(mén)燒酒。我是在老廠工作的,在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠,生產(chǎn)棗脯之類的東西。酒廠的生產(chǎn)方式是流水線,有兩個(gè)車(chē)間,每個(gè)車(chē)間有三條流水線。但是,由于夏天并不忙,所以只開(kāi)一個(gè)車(chē)間,兩個(gè)流水線,忙的時(shí)候開(kāi)三個(gè)流水線。

公司的遠(yuǎn)景是“成為中國(guó)白酒食品行業(yè)前30強(qiáng)”,公司的核心價(jià)值觀是“誠(chéng)實(shí)守信,共創(chuàng)共贏,結(jié)果導(dǎo)向,強(qiáng)化執(zhí)行,不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”。為了讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這些,也為了員工有健康的身體和工作的良好氣氛,每天早上,我們都會(huì)聚集在車(chē)間門(mén)前的空地上開(kāi)一個(gè)大約10分鐘的晨會(huì),主持人按點(diǎn)名冊(cè)的順序輪流擔(dān)當(dāng),還要做早操,如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,主持人還要單獨(dú)講話,說(shuō)是講話,其實(shí)唱歌、說(shuō)笑話都是可以的。

流水線的主要流程有進(jìn)瓶子,拾瓶子,沖瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘干,貼標(biāo),總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車(chē),入倉(cāng)。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎(jiǎng)的工作。每個(gè)工作,都有專門(mén)的人來(lái)完成。雖然規(guī)定不能串活,但是阿姨們覺(jué)得干一樣干累了的話,還是會(huì)互相換一換的。

其中,灌裝,壓蓋,烘干,噴碼都是機(jī)器完成的,打鉚卻是很累的話,對(duì)臂力的要求比較大,所以,我沒(méi)干過(guò)那個(gè)。仔細(xì)算算,我干的其實(shí)不多,燈檢就是看看瓶子里有沒(méi)有懸浮物等雜質(zhì),壓蓋就是把蓋子放到瓶子上,自然會(huì)有壓蓋機(jī)來(lái)完成,折盒雖然挺難,但是熟了也就沒(méi)什么了,只是連續(xù)幾個(gè)小時(shí)重復(fù)一樣的動(dòng)作會(huì)有點(diǎn)麻木的感覺(jué)。另外,我還撿過(guò)幾回鑰匙,有很多線頭都要弄掉,然后一百個(gè)放一起,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)才知道原來(lái)也挺麻煩,更何況,還要一直蹲在地上,腿都麻了。

公司里也是有廠規(guī)的,因?yàn)楣旧a(chǎn)酒,所以對(duì)火的規(guī)定十分嚴(yán)格,不能帶煙火,不能吸煙,發(fā)現(xiàn)一次,就要扣1000元,但是,還是有人以身犯險(xiǎn),去廁所偷偷的過(guò)過(guò)煙癮,已經(jīng)被抓到好幾個(gè)了。另外,在公司里,不能開(kāi)機(jī),否則罰100,也就是說(shuō),不能打電話,但是上司看不到的時(shí)候,還是有的。對(duì)于每天的平均工資40元,罰款還是挺重的。

通過(guò)在工廠的實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我感受頗多,也明白了很多道理。那些工人干著枯燥乏味的工作,工資卻還低。而我們?cè)S多大學(xué)生整天那就知道玩游戲,而不去好好學(xué)習(xí),還抱怨生活得無(wú)聊。身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的通病,跟工人們一比,我們的生活,實(shí)在太好。“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”,我們大學(xué)生應(yīng)該好好利用假期的時(shí)間,走出校園,走出小家庭,深入到全國(guó)各地的基層群眾中去,去廣泛的實(shí)踐、調(diào)查、走訪。身為大學(xué)生,了解最真實(shí)的社會(huì)、生活;了解最真實(shí)的人,明確當(dāng)代青年的歷史使命與責(zé)任。

第十二篇 大學(xué)生暑假打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1400字

二個(gè)月的暑期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,很快,迎來(lái)了新的學(xué)期。在這兩個(gè)月的假期,我并沒(méi)有光顧玩耍,利用假期的空余時(shí)間,我來(lái)到了工地進(jìn)行了一個(gè)半月的打工,而這次打工讓我學(xué)會(huì)很多。

身為大學(xué)生的我們,很多時(shí)候很懶,依賴心理很強(qiáng),總是心想自己有吃有穿,無(wú)憂無(wú)慮,總也不去想任何事情,而自身實(shí)力有很多不足,其中缺少的就是吃苦耐勞與堅(jiān)持不懈,沒(méi)有恒心,而這與我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)的要求不符,做兼職則可磨練我們的心志,是我們得到改變。

大學(xué)生打工可以有很多種的選擇,比如可以去飯店里做服務(wù)員,也可以去做家教,推銷商品,去工地做苦力。不過(guò)我并不推薦去工地做苦力,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),能真正堅(jiān)持下來(lái)的很少,工地的危險(xiǎn)性又高,萬(wàn)一發(fā)生意外又得不償失。我們可以選擇一些適合自己能力范圍的工作,不要怕丟人,因?yàn)榇蚬な俏覀冊(cè)谟米约旱碾p手去掙錢(qián),總比花家長(zhǎng)的錢(qián)心安理得的多。打工的途徑或者形式是多種多樣的,只要你認(rèn)為自己得到有用的經(jīng)驗(yàn),對(duì)你的人生經(jīng)歷有用且對(duì)社會(huì)無(wú)害,就可以毫不猶豫參加進(jìn)去。

我在假期在一個(gè)小的裝修工地上當(dāng)監(jiān)工,由于是我大爺?shù)墓さ?,所以并沒(méi)有干一些重活,但我也沒(méi)有因此就偷懶。我每天早上六點(diǎn)半起床,吃過(guò)早點(diǎn)就得到工地去開(kāi)門(mén), 我不能遲到,因?yàn)?可能就因?yàn)槲业倪t到,導(dǎo)致門(mén)晚開(kāi)而誤工。打開(kāi)門(mén)以后,把工人們領(lǐng)進(jìn)去,工人們開(kāi)始鋪地、刷墻,都開(kāi)始裝修,而我則去采購(gòu)所需的材料,不要小看這采購(gòu),也很不容易,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),有些地方的工廠我們找不到。有一次我去北二環(huán)有個(gè)地磚的貨廠,由于地方太偏是我迷路了,就這樣我從南茶坊出發(fā)到北二環(huán)之后足足走了三個(gè)多小時(shí)去上磚回來(lái)以后已經(jīng)下午三點(diǎn)了,而我則連飯都沒(méi)吃,在打工期間,我去過(guò)很多商場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)材料,大到做柜子床的木板、吊燈、防盜門(mén),小到底腳線、地?zé)?、門(mén)拉手,整個(gè)潤(rùn)宇市場(chǎng)我都轉(zhuǎn)過(guò)。而購(gòu)買(mǎi)這些則需要你與別人溝通,討價(jià)還價(jià),用最實(shí)惠的價(jià)格得到最大的利潤(rùn),能省則省。我每天最大的任務(wù)就是東奔西走,往東去過(guò)機(jī)場(chǎng)工地,往西去過(guò)金川工地,往北則去過(guò)北二環(huán),二門(mén)市則在南茶坊,我?guī)缀趺刻於家ヒ粋€(gè)工地,酷暑的時(shí)候真的很熱、很累,到鼻炎發(fā)作的時(shí)候更是難受。但是打工不僅可以增加收入,也可以減輕家中負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己,增加人生閱歷,我何樂(lè)而不為呢?

在我打工期間,我深刻的體會(huì)到掙錢(qián)的不易,真的很累,起早貪黑,薪水不多,我們必須不斷努力努力在努力,才可以在未來(lái)出人頭地,人的一生,你付出不一定有回報(bào),但是不付出就一定不會(huì)有回報(bào),不要妄想誰(shuí)會(huì)照顧你一生,只有自己靠自己是最可靠的。打工,我們需要擺正心態(tài),不要怕苦,怕丟人,怕掙錢(qián)少,能得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)才是一生的財(cái)富,那才是你永久的寶物。

如今的社會(huì),不會(huì)要無(wú)能的人,只需要有能力的人,不少企業(yè)在招工時(shí)都標(biāo)注“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”為什么?因?yàn)榫捅葎e人起步高。不要著急去證明自己,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)人能夠隨隨便便成功。大學(xué)生打工已然成為現(xiàn)在的一種潮流了,大學(xué)生的我們應(yīng)該漸漸地與社會(huì)接軌,打工則是一種很好的途徑。

我們的天空十分的廣闊,我們的機(jī)會(huì)也很多,但這都需要我們自己把握,仔細(xì)想想,我們究竟能做些什么,首先就是獨(dú)立,思想、經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立,吸收更多的經(jīng)驗(yàn),獲取更多的信息,別讓我們的大學(xué)生活只限于校園,多出去走走看看,鍛煉自己,只有我們適應(yīng)社會(huì),社會(huì)不會(huì)適應(yīng)我們,加油吧,給我們自己打氣,我們的天空永遠(yuǎn)都是廣闊的!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告十二篇

位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個(gè)有著傳統(tǒng)可是還未跟上時(shí)代步伐的小社區(qū),雖然在繁華的城市中存在著,但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里便是我19年來(lái)生活的地方,居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了,都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o(wú)依無(wú)靠的空巢孤遺,總的來(lái)說(shuō),那是個(gè)條件并不怎么好的養(yǎng)老院而已。盡管如此,那些享受夠了寧?kù)o與歲月變遷的他們,渴望的卻是親人的回歸與社會(huì)的關(guān)愛(ài)。XX年暑假我搬離了那個(gè)我時(shí)常嫌棄如今卻依依不舍的家,那里的所有人都是我童年的記憶,是時(shí)候想做點(diǎn)什么了。自從中學(xué)住校后就很少接觸社區(qū)里的老人了
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