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敬老院社會實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):18

敬老院社會實踐報告

敬老院社會實踐報告怎么寫

一、實踐背景與目的 我們一行大學生決定利用假期時間,走進當?shù)氐囊患揖蠢显海M行一次社會實踐活動。我們的目標是了解老年人的生活狀態(tài),學習敬老愛老的傳統(tǒng)美德,并通過實際行動為他們帶去關愛和溫暖。

二、敬老院概況 敬老院位于城市邊緣,環(huán)境安靜,設施齊全,住著一群平均年齡超過75歲的老人。他們有的因子女工作繁忙無人照顧,有的是孤寡老人,共同在這里安享晚年。

三、活動準備 我們提前聯(lián)系了敬老院負責人,確定了訪問日期和活動內(nèi)容,包括陪伴聊天、做手工、表演節(jié)目等。我們還準備了一些小禮物,如書籍、水果和手工藝品,希望能給他們帶來驚喜。

四、實踐活動紀實

1. 互動交流:我們分別與幾位老人進行了深入交談,了解他們的生活經(jīng)歷和心聲,聽他們講述過去的故事,也分享了我們的校園生活。

2. 手工活動:組織了一場折紙活動,大家圍坐在一起,一邊動手,一邊談笑,氛圍溫馨而和諧。

3. 文藝表演:我們精心準備了幾首歌曲和小品,盡管表演略顯稚嫩,但老人們的笑聲和掌聲讓我們深感滿足。

五、觀察與反思 通過這次活動,我們看到了老人們孤獨的一面,也感受到了他們對陪伴的渴望。我們也意識到,敬老不僅僅是一種道德義務,更是社會的責任。

六、實踐收獲與建議 這次實踐使我們更加理解和尊重老年人,學會了傾聽和關心他人。我們建議學校能更多地組織此類活動,讓更多的學生參與進來,共同構建尊老愛幼的良好社會風氣。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的老師,親愛的同學們: 我們帶著一顆敬老之心,踏進了那座充滿溫情的敬老院。在那里,我們度過了難忘的幾天,與老人們共度時光,傾聽他們的心聲,體驗他們的生活。

結尾:

回首這段經(jīng)歷,我們深感敬老院之行不僅是一次社會實踐,更是一次心靈的洗禮。它教會我們珍惜當下,感恩歲月,關愛每一位在人生晚霞中默默前行的人。讓我們攜手并肩,將這份敬老之情傳遞下去,讓愛在每一個角落生根發(fā)芽。

敬老院社會實踐報告范文

第一篇 敬老院社會實踐報告110500字

1.敬老院社會實踐報告

通過到養(yǎng)老院開展獻愛心活動,了解青少年是否有愛心和責任心。讓老人感受到社會的溫暖感受到世間人情的溫暖流動。

內(nèi)容:

我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養(yǎng)老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經(jīng)住了好幾年的,他們都準備在這兒養(yǎng)老了。接著,我們自愿舉手幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除。

隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖。

小時候,父母牽著我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?

下午三點左右,天開始刮起了大風,烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,天要下雨了,要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,而這些老人就是擔心,害怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為每個人擔心著,為了出門在外的孩子擔心,為著每一個忙碌的人擔心,為著每一個善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人,可是這個世態(tài)炎涼的社會有過擔心他們嗎,有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,他們給善良的他們是冷眼觀看。

老人,是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔,將尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

結果:雖然這次敬老院之旅只有短短一天。我們卻受益匪淺。雖然我們不能從根本上解決老人的孤單問題,但我們確實給老人帶去歡樂。并且從老人身上我們學到了很多東西。更加體會到了父母時刻為子女著想的心。

總結體會:政府應履行提供社會公共服務的職能。加強公共基礎設施、公共衛(wèi)生設施、建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。提供老人健康水平。還應堅持從群眾中到群眾中的去的工作方法。誠心誠意為老人服務。盡心盡力解難事。堅持不懈做好事。我們作為高中生也要發(fā)揮自己的作用。弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。不僅要尊重那些孤寡老人,更要尊重家中的父母。父母為我們做了很多事情。我們不能對父母大聲呵斥。我們應該與父母好好相處。即使有所謂的代溝。我們也應該靜下心和父母溝通。而不是火冒三丈得去和父母較真。父母對我們的愛是世界上最 無私的愛。對于他們的愛我們怎么能傷害?

2.敬老院社會實踐報告

在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,經(jīng)驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經(jīng)驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最 先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。

在出發(fā)之前,班上作了不少的準備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶,作為孝敬老人們的禮物。

我們要先出發(fā)去學校新區(qū),再在新區(qū)趕7路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數(shù)我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春游一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔。

站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農(nóng)家小院。門外的環(huán)境還不錯,有條小河,河中有白鷺在那里游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的余地。

我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、__、__三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。__同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調(diào)大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào)),之后他倆走了,我和__陪他聊天。

通過剛才的老人,我們又認識了另外一個老人,這個老人從外表上看年紀就非常的大了,滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,以及他有點點背的耳朵,一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經(jīng)參加抗日戰(zhàn)爭。

之后的事也就不做細說,總之,大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別,并且和他們合影留念,老人們很熱情的挽留我們吃午飯,只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了,并且說以后還會回來看他們。

經(jīng)歷了這次活動,每位參與的同學一定都感觸頗深,尊敬老人并不是一句掛在嘴邊的話,而應該是一件放在手中的事。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人,雖說敬老院并不簡陋,不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家,也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后,人們才真正懂得了關心愛護老者吧。

3.敬老院社會實踐報告

暑假,是我們開心快樂的時候,我們有漫長的時間可以做著自己想做的事情。為了能在這個暑假里鍛煉自己的能力,多走出去,多去看看,多去做一些都意義的事情,我在暑假的時候報名了參加暑假的敬老院活動。

經(jīng)過了周密的學習和安排,我們又各自經(jīng)過了準備,終于將這次活動的準備都完成了。

_月_日的這天,我早早的爬起了床,帶上我的禮物,準時的來到了這次志愿者活動的現(xiàn)場,并跟著隊伍,一起出發(fā)去了__敬老院為那里的老人服務和表演。

在這次的志愿者活動中,我們?yōu)槔先俗龀隽俗约旱呐Γ粌H收獲了寶貴的經(jīng)驗,還收到了來自老人們的感謝,她們牽著我的手的感覺,讓我久久都不能忘懷。

一、活動準備

在決定好參加的人數(shù)之后,領隊人就開始宣布這次活動的注意事項。因為我們是為了去敬老院服務老人,所以要注意和要遵守的事項還挺多。本來在聽著這么多的事項的時候,我是感到有些沒耐心的,但是看到其他人都在認真的聽著,甚至還在做著筆記,我就對自己的想法感到羞愧,想起自己的初心,開始認真的聽著活動的安排。

二、出發(fā),敬老院

在一切都準備好后,我們也剛好到了出發(fā)去敬老院的日子,出發(fā)的時候,我們手中都提著沉沉的禮物,但是走在路上,我們卻一點也不感到累。一路上有說有笑,但卻一直保持著整齊的隊形。

到了目的地后,我們受到了院方的熱烈歡迎,很多老人,早早的就在院子里面等我們了,看著這高高的太陽,和他們微笑的臉,我們只恨自己不能早一點兒出發(fā)。

三、活動經(jīng)過

在放下了禮物之后,我們根據(jù)之前的安排各自開始了自己的工作,我是負責去打掃老人們的房間。拿著抹布和水桶,我輕輕走到每個門前向老人們問好。有些老人們熱情的接待了我們,而有些老人,卻因為自己的身體不便,連床都不方便下??粗@樣的老人,我又想起了自己的奶奶,還記得在小時候她也是這樣歡迎我,但是到了后來,她也是一樣漸漸的走不動了。

四、節(jié)目演出

在當我們都打掃完畢之后,我們的表演也準備開始了。各位隊員們各自發(fā)揮優(yōu)勢,有的表演小品,有些展示才藝,甚至還有些臨時搭建了樂隊。老人們在下面不斷的鼓掌,從他們的表情就看的出他們很開心。

五、活動結束

就算是我們在要離開的時候,依然有些老人們依依不舍的跟到了門口。他們沒有對我們太多的挽留,但是我卻看出了他們眼神中對我們的期待,就像當年,我離開的時候,奶奶看我的眼神一樣。下次,我一定會再來的。

六、總結

這次的活動雖然結束了,但是活動的經(jīng)過卻依然留存在我的心底,和隊員們共同努力去準備節(jié)目,和老人們互相對歌,與老人們的談天說地,都讓我感受到了這跨越年齡的快樂。他們也很可愛,但也都很寂寞。只是簡單的拜訪,他們就像注入了新的活力,只是簡單的參與,我就收獲了不一樣的體驗。

4.敬老院社會實踐報告

__敬老院位于__市__區(qū)__街道__村,是由政府投資興辦的一座集生活居住、休閑娛樂為一體的養(yǎng)老機構。敬老院成立以來,省市區(qū)各級領導,高度重視敬老院的建設和發(fā)展,多次到院里檢查指導工作。在服務設施上有兩大系統(tǒng)和七個功能服務區(qū),還有自己的果園、農(nóng)場,能夠做到自給自足,所有的蔬菜都是純天然的,保證了老人們的飲食安全。

在人生漫漫的舞臺上,每個人都有過輝煌的時刻。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史,他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而他們卻別無所求,我們就是要用我們最 為簡單的——一聲問候,一個微笑讓他們感到欣慰和滿足。告訴他們,人們沒有忘記他們,社會仍需要他們。

__年7月13日,我們__工業(yè)大學管理學院學生會的部分成員,前往__區(qū)__敬老院為老人們做義務勞動,與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶,為老人們的生活增添歡樂。

今天天氣很好,進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐,院長熱情地接待了我們。由于早已經(jīng)有了明確的分工,隊員們顧不上休息,便風風火火地行動起來,打掃衛(wèi)生,擦玻璃,想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環(huán)境,大家干活都非常賣力。同學們跟老人們熱情地打招呼,逐個房間向老人們噓寒問暖,盡力去了解老人們在這里的生活。有的同學陪老人們聊天,雖然有些老人因疾病和年齡的原因?qū)е卵哉Z不清,思維混亂,但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中,我們發(fā)現(xiàn)老人們是很渴望與別人交流的,他們并沒有失去生活的信心,同學們耐心地聽他們說話,他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足。

老人們平時的生活非常單調(diào),能夠看到這樣一場載歌載舞的節(jié)目,非常高興,對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最 后,在此活動即將結束之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂,健康長壽!

5.敬老院社會實踐報告

今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐。開始和同學一起商議著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。

第一天,經(jīng)過一番尋找,終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。

掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清理之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。

第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節(jié),才能放進水池搓洗。

體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。

直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。

接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

這次工作雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考。國內(nèi)敬老院普遍存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

6.敬老院社會實踐報告

如果說我們是流星,至少我們閃爍過;

如果說們是塵埃,至少我們存在過;

如果說我們是火焰,至少我們?nèi)紵^;

走上前人的腳步,追溯前人的夢想。那些老革命老前輩留下的那些點滴,留給我們深深的感慨。

大學生,天之轎子也。可現(xiàn)在的大學生早已不能體會當年生活的旅途和艱辛??梢哉f,我們是幸運的,也是不幸的。幸運于出生在____的領導的時代下,不幸于不能體會到過去人們創(chuàng)造這一傳奇歷史的艱辛。我們所能做的或許在某個夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星。

大學是一座象牙塔,可我們走出象牙塔,要像前輩們一樣去追求某種精神。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。

今年__月的社會實踐活動我班組織了大家前去敬老院慰問這件大事,大學生社會實踐活動歷來是強化高校思想政治教育,引導在校大學生接觸社會、鍛煉自我、樹立理想,培養(yǎng)和提高當代大學生社會實踐綜合能力的重要途徑和手段。

我們選擇去__敬老院和__敬老院,主要有兩個原因:一是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院為何存在,并對其發(fā)展歷史做點了解,想去采訪他們,這一點引起大多數(shù)同學的興趣。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者等等。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

20__年__月20日我們到__敬老院,門外碩大的銅字刻著__敬老院幾個大字。

阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

這里讓我們想起了,有敬老院真的就好嗎?它是在經(jīng)濟高度發(fā)達的今天,因為社會的需要,需要那些年輕熱人——他們的子女們?nèi)?chuàng)造更多的財富而產(chǎn)生的嗎?看他們的神情,多么希望有家人給予的溫暖呀!

社會是進步了,財富也有了,可我們怎么能夠忘記我們的前輩們呢?

于是我們組的有些成員并提出來,應該讓老人們留在家中,和他們的子女們一起共度美好晚年。

通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

通過這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

志愿者——一個新時代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢想前進,但與過去相比不變的依舊是那長征精神。

十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆星。

7.敬老院社會實踐報告

目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。在精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,開始我們的實踐生活。

一路上秋風習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓__唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌,雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和zz都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走進__敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的__同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了。

接下來就是我們準備已久的文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受也不是自己,然后我們再唱一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老有所樂。

節(jié)目完后,我們便與爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首。

有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。

社會需要關注孩子一般關注他們。

珍惜歲月,關愛老人。

8.敬老院社會實踐報告

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進大學生的思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

通過這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們??!

9.敬老院社會實踐報告

假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最 熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲'張奶奶!”她也開心地應了一聲。

然后,我們就和她聊天、談心,直到我們要走的時候,她還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最 平凡的人才是世界上最 需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

10.敬老院社會實踐報告

我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養(yǎng)老院,為我參加服務老人的社會實踐創(chuàng)造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業(yè),更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

老人曾經(jīng)辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子?,F(xiàn)在孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ド蠲β倒ぷ鳎灾劣跓o暇顧及自己的父母。所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閑的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。

老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。通過本次實踐,我深深感受到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經(jīng)也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁。明白了老人們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。

通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現(xiàn)了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。最 后,我還是需要說,現(xiàn)在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養(yǎng)問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候,不要老想著出去旅游度假,應該多想一想在養(yǎng)老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時,他們也心滿意足了。

11.敬老院社會實踐報告

今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我們的手問寒問暖,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。

這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

12.敬老院社會實踐報告

問渠哪得得清如許?為有源頭活水來。為了“尋訪百歲老人,學習綠色生活方式”,__大學人文社會科學學院暑假實踐小分隊于__月12日抵達__省的長壽之鄉(xiāng)——__。在為期一周的時間里,實踐隊隊員提供醫(yī)療、走訪村舍、尋訪老人、探望養(yǎng)老院和敬老院的老人并學習這里的養(yǎng)生文化和綠色生活方式。

__月13日和14日,實踐隊在居住地附近的祠堂給當?shù)卮迕裉峁┽t(yī)療服務(包括量血壓、貼耳貼、推拿)和訪談。實踐隊隊員在適應農(nóng)村的生活環(huán)境的同時,彼此學習團隊精神,相互協(xié)調(diào)與合作保證實踐活動的順利開展。實踐活動中當?shù)卮迕駸崆楹每停臀鞴?,送飲料,邀請實踐隊隊員吃飯,實踐隊員被淳樸的民風深深感化。

__月15和16日,實踐隊相繼抵達蒼坡古村、麗江古村、芙蓉古村和林坑古村,走訪古村落,尋找長壽老人,學習長壽文化。實踐隊隊員走訪了許多80歲以上的老人,交談中得知,盡管世事滄桑、榮衰交替,然而古村落的生活文化恒常不變。耕讀并重、恬淡安靜、與世無爭的悠久文化,讓這里的老人生活的健康長壽。

與長壽老人的交談中發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點:不僅有規(guī)律的作息和健康的生活方式而且都擁有一顆感恩、恬淡、知足的心。

__月17日、18日和19日,實踐隊走訪了2個養(yǎng)老院和1個敬老院,實踐隊員給老人提供醫(yī)療服務,和他們聊天,逗他們開心,場面是如此的和諧和溫馨。讓大家感覺到了老人們是如此的和藹可親,也從中了解到老人是多么的寂寞,他們也多么希望得到兒女們的關注,真的希望兒女們能夠多陪陪這些老人們,給他們更多的關心和愛護,讓他們得到更多的溫暖。

第二篇 關于去敬老院的實踐報告1550字

目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,:____開始我們的實踐生活。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當我們經(jīng)過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學,布置表演場景調(diào)試音響效果,此時已經(jīng)是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

接下來就是我們準備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。他的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。由于生活困境,病癥毀了他的一切,由于發(fā)病,一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內(nèi)疚終生,但是我們又能給他什么呢?

爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。

社會需要關注孩子一般關注他們。

珍惜歲月,關愛老人。

第三篇 2024大學生寒假敬老院社會實踐報告1200字

敬老院實踐報告_第1篇

“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學生的社會實踐能力和社會公德意識,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,在XX年7月11日, 由建院紅十字會帶領的暑期社會實踐活動隊走進紅升僑頤養(yǎng)老院,探訪老人并與他們聊天,給老人家們送去了溫暖和歡樂。

XX年7月11日早上八點半,紅升僑頤養(yǎng)老院探訪實踐隊一行總共20人一起出發(fā)前往位于廣州市越秀區(qū)東山口的紅升僑頤養(yǎng)老院。到達養(yǎng)老院后,20人兩兩分組,到老人家們平時活動的場所陪他們聊天,幫他們打掃衛(wèi)生或幫忙做其他的事。

有幾位熱情的老婆婆見到我們一行人,十分開心地和我們握手并感謝我們的探訪。她們跟同學們講述了自己平生的經(jīng)歷、在養(yǎng)老院的故事,同學們都聽得津津有味,這讓一些羞澀的小伙伴也開始放開自己,融入其中,開始輕松地交談起來。盡管有些外地同學的廣東話不太地道,老人家聽不大懂,但他們依舊想方設法逗趣,讓老人家笑得合不攏嘴。歡聲笑語充滿了整個養(yǎng)老院,大家融融泄泄。然而,歡樂的時光總是短暫的,很快就到了老人家們吃午飯的時間,同學們不得不起身道別。臨走前,老人家們依依不舍,非常希望我們能多去養(yǎng)老院看望他們,最后,院長和老人們再次感謝我們的到訪。

此次活動的時間雖然短暫,但卻給老人家們帶來了快樂和溫暖,也讓同學們懂得敬老愛老的重要意義,讓同學們收獲了服務他人的快樂。即便是短暫的陪伴,也能驅(qū)散老人家的心里孤獨的陰霾。同時我們希望出門在外的兒女記住?;丶铱纯?,你們的父母需要你們。還有,也希望社會上更多的人把自己的愛變成大愛,把愛傳遞下去。愛,因為在心中;愛,其實可以感染的;愛,其實可以沒有國度的。伸出你的雙手,世界就會充滿愛。

最后,祝愿老人家們都能幸福健康,同時也希望能有更多的人加入禮孝的行列,弘揚德義精神,把中國傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

敬老院實踐報告_第2篇

7月7日,江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院旅游經(jīng)貿(mào)分院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊在安塘村曹主任的帶領下來到泗溪鎮(zhèn)敬老院,開展慰問和豐富多彩的文藝表演等關愛活動,為老人及工作人員送去了健康、歌聲和歡笑。

一到敬老院,隊員們就幫忙收菜摘菜、打掃衛(wèi)生,擦窗撿垃圾,將敬老院的每個角落進行了清掃。為了給這些寂寞的老人們一絲歡樂,同學們將敬老院的老人們組織到一起觀看文藝表演,其中包括舞蹈、歌曲、陶笛、折花等一系列的節(jié)目,雖然大家都不是專業(yè)的,但是每個人都依舊認真的表演著節(jié)目,用心向老人們送上祝福和歡樂。在看到老人們開懷笑臉的那一刻,每個隊員都覺得這一切都是值得的。

返程在即,同學們不得不依依不舍地告別敬老院。直到隊員們離去的那一刻,老人們依然站在門口揮動雙手和大家告別。此次社會實踐活動不僅給老人們帶去溫暖,也鍛煉了學生們的意志與團隊合作的精神,讓大家在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

第四篇 敬老院暑期社會實踐心得報告700字

今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

感悟:

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

第五篇 最新大學生暑假敬老院社會實踐報告900字

迎著朝陽,我們__大學“愛暖夕陽”社會實踐隊的實踐活動起航,我們踏上了我們的征程。

雖然遇到一點小插曲,但最后我們還是順利抵達了敬老院。在熱情樸實的院長的迎接以及帶領下,我們一行人來到了敬老院的會議室。這個被稱為在敬老院的房間布滿灰塵,可見已經(jīng)有多久沒有人來過。為了講座的順利進行,進入會議室我們便開始準備,拉橫幅,對講稿,開啟設備,所有準備工作完成后,院長幫我們叫來院里的老人家。老人家陸續(xù)進場。

雖然之前做前期工作時來過敬老院,雖然之前聽院長講過院里老人家的情況,可是當我第一次真真實實的接觸這些老人我還是被嚇到了。所有的老人中你找不到一個正常健全的老人。這些老人家要么聽不到,要么不會說,要么看不到,要么少了一只胳膊,要么沒有腿,要么有點癡呆癥,其中還有一些老人看到他你真的都會心疼,當你真的遇見,你才明白原來骨瘦如柴的深刻寓意,瘦的你真的可以感受到就是骨頭上有一層皮膚,皮包骨頭。

我們的演講主要是圍繞老年人飲食和衛(wèi)生問題來講的,由于綜上各種老人的身體原因,以及我們的講座是以普通話進行的,很多老人是根本聽不懂的??墒悄阋廊荒芨惺艿剿麄兡抗鈧鱽淼闹藷?,他們的關注,他們的認真。因為我們在講座時也感受到老人聽不懂(因為與他們進行交流時得不到反饋)所以我們臨時改了講稿,挑重點講,把坐在臺上講的時間縮短,然后我們的隊員坐下去與老人們面對面進行講解。時間進行到11點半(快到吃飯時間了)我們告訴老人上午講座結束,讓老人家回去休息一下準備吃飯,許多老人久久徘徊在我們的講臺旁邊不愿離去。直到我們向他們解釋說我們下午還會在這,讓他們先去吃飯,一些老人才離去,但還有一些老人一直叫我們先去吃飯,還有一些老人離去了看我們還在忙,又回來幫我們。

午飯過后,也許因為上午與一定接觸的緣故當我們坐在大廳里休息時很多老人都會站在或者坐在旁邊,抑或看著我們抑或和我們聊天,說實話由于各種因素和這些老人交流的確有點困難,但是你卻能真確感受到他們身上那種孤獨,那種渴望被關注被愛的感覺,因為有120多個老人,我們能做的又真的很少,真的很恨自己為什么不強一點。

第六篇 初中生敬老院社會實踐報告3400字

如果說我們是流星,至少我們閃爍過;

如果說我們是塵埃,至少我們存在過;

如果說我們是火焰,至少我們?nèi)紵^; 今年10月,紅軍長征勝利72周年。關于這次締造了歷史的遠征,早已不再是教科書上的簡單記述,越來越多的史料被發(fā)掘、整理,從各個層面豐富著我們對這支軍隊的認識,那些光榮的前輩,也帶著溫熱的呼吸,走到我們面前。當歷史不再是已知的答案,而是回到一個創(chuàng)造的過程,就顯得格外迷人。 走上前人的腳步,追溯前人的夢想.那些老革命老前輩留下的那些點滴,留給我們深深的感慨.長征已然不能重復,那個是時代那個環(huán)境那個時候的人造就了奇跡 ――長征. 但我們依舊踏著長征那精神的腳步,去追尋我們自己的長征. 高中生,天之驕子也.可現(xiàn)在的高中生早已不能體會當年長征的旅途和艱辛.可以說,我們是幸運的,也是不幸的.幸運于出生在____的領導的時代下,不幸于不能體會到過去人們創(chuàng)造這一傳奇歷史的艱辛.我們所能做的或許在某個夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星. 校園是一座象牙塔,可我們需要走出象牙塔,要像紅軍一樣去追求某種精神。 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進高中生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓高中生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。 今年2月的社會實踐活動我班組織了大家前去獻血宣傳,和去敬老院慰問兩件大事,高中生寒假社會實踐活動歷來是強化高校思想政治教育,引導在校高中生接觸社會、鍛煉自我、樹立理想,培養(yǎng)和提高當代高中生社會實踐綜合能力的重要途徑和手段。 我們選擇愛馨敬老院,主要有兩個原因:一是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員,想去采訪他們,這一點引起大多數(shù)同學的興趣。 在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。 20__年2月13日我們到愛馨敬老院,門外碩大的牌子上寫著愛馨敬老院幾個大字,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況: 阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。 同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。

我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅??蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。 我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。 下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲. 通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。 老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。 通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望…… 敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。 我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。 到下午3點了,我們依舊不忘初來的目的,尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT訪找到了那位阿姨,問了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒有。我們頓時感到有點失望??砂⒁谈嬖V我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。 我們來到那位老人住的蓬屋頂房,我們等候在門口阿姨進去和老人說了聲,我們健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我們是河南油田高級中學高二的學生’,今天我們來看看您!”,百歲高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說“好!好!”,我們一一做了自我介紹。他一一點頭表示歡迎。 這是一個幾米大的房子,地是水泥地,旁邊有個寫字臺和幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產(chǎn)黨萬歲“的行書字。字體顯的各位蒼勁有力道,落款有點模糊不清了。 我馬上發(fā)現(xiàn)一張靠近門口的舊藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是大家將老人扶到藤椅上坐下,同時我們將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過去的事情。 當我們說起長征的事,老人眼里泛出的了光芒。他說道:“雖然他沒實際性參加過長征,可對長征十分了解。老人說到:“過去的長征很艱苦的!現(xiàn)在的年輕人還沒有經(jīng)歷過艱苦的鍛煉。“老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說:“如果沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的家”。 我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。 老人家說完,我們不禁從心里充滿了敬佩!后來我們問他:“您做為____員認為當年長征最重要是什么?”時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結,關心群眾......一個百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當黨員和長征的故事,相處的非常融洽,不知不覺好幾個小時過去了。 臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說:“你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名字。”“好的,好的,沒問題。我們過兩天洗好后給您送來!”我們爭著答道。 就這樣,我們以這樣一個結尾,告別了老黨員,告別了敬老院,告別了這里曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們。我們回去的時候和來的時候擁有著兩種別樣 的心境。 或許我們慰問敬老院,已經(jīng)不是單純的來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之心訪問亙古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。 我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。 我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊一幕幕感人的現(xiàn)象:一位老人拉住了我們 志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅,說出的那句話:不是“兒 女勝似兒女”。 我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。 老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.

初中生敬老院社會實踐報告

第七篇 2024暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告:走進敬老院1350字

7月7日,江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院旅游經(jīng)貿(mào)分院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊在安塘村曹主任的帶領下來到泗溪鎮(zhèn)敬老院,開展慰問和豐富多彩的文藝表演等關愛活動,為老人及工作人員送去了健康、歌聲和歡笑。

一到敬老院,隊員們就幫忙收菜摘菜、打掃衛(wèi)生,擦窗撿垃圾,將敬老院的每個角落進行了清掃。為了給這些寂寞的老人們一絲歡樂,同學們將敬老院的老人們組織到一起觀看文藝表演,其中包括舞蹈、歌曲、陶笛、折花等一系列的節(jié)目,雖然大家都不是專業(yè)的,但是每個人都依舊認真的表演著節(jié)目,用心向老人們送上祝福和歡樂。在看到老人們開懷笑臉的那一刻,每個隊員都覺得這一切都是值得的。

返程在即,同學們不得不依依不舍地告別敬老院。直到隊員們離去的那一刻,老人們依然站在門口揮動雙手和大家告別。此次社會實踐活動不僅給老人們帶去溫暖,也鍛煉了學生們的意志與團隊合作的精神,讓大家在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

又是一年暑假,如期而至的除了兩個月漫長的假期,還有一年一度的暑假社會實踐活動。不當宅女,也沒有選擇找實習單位或假期兼職,在這個漫長的夏天,我選擇加入家鄉(xiāng)的大學生聯(lián)合促進會,以一名大學生志愿者的身份參加了暖冬志愿服務活動。

正式開展志愿服務活動之前,我參加了志愿者的培訓講座,在非常多熱心公益的老師面前,我真正明白到自己之前所做所想的實在太少,在享受了這個時代賦予我們的一切幸福安逸時,我并未能真正的回饋到社會。講座中趙老師說的一句話給我留下了極其深刻的印象,她說一切流于形式的志愿活動都是無效的,志愿活動除了要講究方法,最重要的是真誠付出,而非形式化。這句話使我深受啟發(fā),回想以往組織或參與的志愿活動,有多少是被形式的桎梏所困,而使志愿服務的初心不夠純粹。我想這句話不僅是給了志愿者一個非常重要的提醒,同時也給了所有的志愿服務活動一個明確的方向。

結束了志愿者的培訓講座,我們一同前往家鄉(xiāng)的敬老院正式開展本次的志愿服務活動。在一棟較為簡陋的三層房子里,我見到了一群非常和藹慈愛的老人,縱使生活的環(huán)境并不完美,但他們依然用歡笑向我們傳播了滿滿的正能量。在小小的房子里,我們一起唱歌一起給所有的老人家慶祝生日,一起聊天共同分享各自的年代故事。其中有一位百歲壽星蘇奶奶,一直給我們講述她們那個年代的奇聞趣事,告訴我們在那個動亂的時代,共產(chǎn)黨是如何為了人民的安定艱苦作戰(zhàn),教育我們一定要憶苦思甜。雖然她的臉龐因為飽經(jīng)歲月的風霜而布滿皺紋,但她的一言一語卻始終透漏著樂觀和感恩。我們的歡聲笑語透過窗戶,穿過田野,一直傳到很遠很遠......

和老一輩歡聚一堂的溫馨畫面讓年輕的我深受鼓舞和感動,我想這就是志愿的快樂吧。

在感受快樂的同時,我也深深反思,作為一名大學生,作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我又是否盡到了自己的義務,為社會為公益貢獻自己的綿薄之力。安逸的生活使得我們這一代人已經(jīng)逐漸淡忘社會賦予我們的使命,而我們又該如何把志愿互助的精神繼續(xù)傳遞下去呢?在這短短的一段志愿服務時光中,我收獲了很多的感動和感悟,做志愿者的快樂就像冬日里溫暖的火苗,雖然渺小卻點燃了整個冰冷的寒冬。我不知道年輕的我可以為這個社會做多少為人稱道的事,但我會盡我所能,在公益服務這條路上堅定的走下去。

第八篇 2024年大學生寒假社會實踐報告:敬老院實踐700字

在許多人眼里,“敬老院”是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。之所以選擇到敬老院來療養(yǎng),是因為自己的子女要么工作忙,要么家里樓層高或沒人陪自己聊天;但更多因素是在這里與同齡人朝 夕相伴,有共同的興趣愛好和相近的人生觀念,讓他們更能感到倍加親切。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但我校學生活躍性格開朗和熱情的服務帶動了爺爺奶奶們。有些老人患有老年癡呆癥、殘疾等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,同時我們也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平時嬌生慣養(yǎng)的孩子們,走出校園來到社會,走進爺爺奶奶的心理。把老人當作朋友、自己的爺爺奶奶一樣,聽著老人們的各種事跡是如此的著迷, 這一幕深深印在我們的心里。

不時有老人們出來散步和鍛煉身體;這個療養(yǎng)院有 個很大的院子 , 里面有很多鍛煉身體用的運動器械 . 爺爺奶奶們在散步和 鍛煉身體 , 看見我們來了 . 就和我們一起玩各種小游戲 .

通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙等事,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。

因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。不僅我們的到來給整個“大家庭”的長輩們帶去了歡歌笑語,同時也給孩子們上了一堂人生中最有意義的一堂課。同學們已經(jīng)下定決心定期來關懷慈祥的爺爺奶奶們。

第九篇 2024年大學生寒假社會實踐調(diào)查報告:敬老院實踐1150字

今年寒假,我和我們班上的幾位大學生來到了我們縣上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒風趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”,并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。

老人們都感慨地說道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,一定會后悔!

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

第十篇 2024年大學生寒假敬老院社會實踐報告1900字

在一個多月的寒假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動?,F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結束,我在此做一個總結,作為大學一年級寒假的社會實踐報告。

活動的動機

在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。

活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。

22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?;顒咏Y束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。

活動的總結

經(jīng)過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。”其次,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

寒假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的寒假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

第十一篇 大學生暑假敬老院社會實踐報告1000字

8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右,我們到達了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈攲擂?, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結束了所有的節(jié)目。

經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

第十二篇 大學敬老院社會實踐報告1350字

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現(xiàn)有床位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅??蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華名族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華名族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們?。?/p>

大學敬老院社會實踐報告

敬老院社會實踐報告十二篇

1.敬老院社會實踐報告通過到養(yǎng)老院開展獻愛心活動,了解青少年是否有愛心和責任心。讓老人感受到社會的溫暖感受到世間人情的溫暖流動。內(nèi)容:我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養(yǎng)老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經(jīng)住了好幾年的,他們都準備在這兒養(yǎng)老了。接著,
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