2024寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
一、活動(dòng)背景與目的 在2024年的寒假，我參與了一次社會(huì)實(shí)踐，旨在了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的能力。這次實(shí)踐的主題是“社區(qū)服務(wù)與環(huán)境保護(hù)”，旨在通過實(shí)際行動(dòng)，提升我們的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)踐活動(dòng)概述 我們選擇了當(dāng)?shù)氐墓珗@作為服務(wù)地點(diǎn)，進(jìn)行了一系列的環(huán)保活動(dòng)，包括清理垃圾、種植樹木、繪制環(huán)保宣傳海報(bào)等。這些活動(dòng)不僅讓我們親身體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。
三、具體活動(dòng)詳情
1. 垃圾清理：我們分工合作，一部分人負(fù)責(zé)收集地面的垃圾，另一部分人則負(fù)責(zé)分類處理。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，也體會(huì)到了清潔工人的辛勤。
2. 植樹造林：在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，我們親手種下了一批小樹苗，了解了植樹的步驟和注意事項(xiàng)，感受到了綠化環(huán)境的深遠(yuǎn)意義。
3. 宣傳活動(dòng)：我們?cè)O(shè)計(jì)并制作了環(huán)保主題的海報(bào)，通過在公園內(nèi)展示，向游客宣傳環(huán)保理念，鼓勵(lì)大家參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
四、體驗(yàn)與收獲 參與社會(huì)實(shí)踐，我深刻理解到每個(gè)人都是地球的一份子，我們有責(zé)任保護(hù)它。此外，團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)，提高了我的組織能力。
五、反思與建議 盡管活動(dòng)取得了成功，但也暴露出一些問題，如垃圾分類知識(shí)普及不足等。為此，我建議學(xué)校未來(lái)可以增加環(huán)保教育課程，提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在2024年寒假的陽(yáng)光照耀下，我和同學(xué)們踏上了一場(chǎng)特別的旅程——社會(huì)實(shí)踐。這次，我們不再只是書本上的學(xué)生，而是成為了社區(qū)的小衛(wèi)士，投身于環(huán)保行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們的社會(huì)責(zé)任。
結(jié)尾：
回首這次社會(huì)實(shí)踐，我感到充實(shí)而有意義。每一次彎腰撿起垃圾，每一次揮鍬種樹，每一次向路人宣傳環(huán)保，都讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的寒假生活，也在我心中播下了關(guān)愛環(huán)境的種子，期待在未來(lái)能生根發(fā)芽，影響更多的人。
2024寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 2024最新寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2200字
2024最新寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
寒假社會(huì)實(shí)踐小組隊(duì)名：超級(jí)無(wú)敵隊(duì)
課題介紹：我們的課題是“感悟生活，感悟社會(huì)?！庇涗浟宋覀円惶炝x務(wù)發(fā)傳單的經(jīng)歷。一天的工作，留下的，是我們對(duì)對(duì)生活的感悟，這個(gè)社會(huì)的感悟。
實(shí)踐小組情況簡(jiǎn)介：
成員： 周盼恩 陳怡 葉瑩瑩
地點(diǎn)：華萊士——永中分店
時(shí)間：__年2月2日
研究?jī)?nèi)容：發(fā)傳單
實(shí)踐過程：1. 早上8點(diǎn)永中郵電局門口集合。
2. 集合后在永中尋找工作。
3. “華萊士”的店長(zhǎng)同意讓我們?cè)谒麄兊昀锕ぷ饕惶臁?/p>
4. 我們開始工作了。 5. 我們的社會(huì)實(shí)踐暫告一段落，對(duì)我們的工作還算滿意。
實(shí)踐感悟： 萬(wàn)事開頭難。今天早上，天下起了蒙蒙小雨，注定這不會(huì)是很平常的一天。我們制定了多個(gè)方案，對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐的順利開展，我們信心滿滿。計(jì)劃一，郵電局。我們到了郵電局，結(jié)果卻被工作人員委婉的拒絕了。雖然我們一臉尷尬，但是我們也知道，萬(wàn)事開頭難，便淡然地走除了郵電局去下一個(gè)地方。計(jì)劃二，新華書店。我們本想在新華書店為顧客引導(dǎo)，可是被其他同學(xué)捷足先登了。我們只能失落地離開了那個(gè)地方。我們經(jīng)過多次失敗，抱著試一試的心態(tài)走進(jìn)了新開的“華萊士”。里面的服務(wù)員姐姐是個(gè)大學(xué)生，也是和我們一樣來(lái)實(shí)習(xí)的。她有些為難，因?yàn)榈觊L(zhǎng)不在，她不能做主，我們覺得這是委婉的拒絕，謝過之后，又去別的地方找了找。多次碰壁之后，我們終于感到現(xiàn)實(shí)的殘酷了，那些剛踏入社會(huì)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)，要想找到屬于自己的工作真的是很不容易啊。我們?cè)俅位氐饺A萊士，在我們的苦苦哀求下，店長(zhǎng)終于經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，同意讓我們留下來(lái)了是我。我們長(zhǎng)吁一口氣，都說“萬(wàn)事開頭難”，這個(gè)頭也開的太難了。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。我們正準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，可是早上店里的顧客還不是很多。店長(zhǎng)拿來(lái)一疊傳單，說讓我們先去發(fā)傳單。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我們滿腔的干勁一下子就泄了下來(lái)。店長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說；“這種事要膽子大點(diǎn)的人才可以干，如果膽子不夠大，就不敢發(fā)了。這個(gè)可以鍛煉你們的膽量。”有活干就不錯(cuò)了。我們自我排遣道?？墒敲ＣＨ撕?，我們不知從何開始。望著來(lái)來(lái)往往的人群，那一張張陌生的臉，沒有一點(diǎn)溫度。我們攥著手里的傳單，低著頭，就是不敢發(fā)。后來(lái)，我們想想，這份工作來(lái)之不易，這些傳單無(wú)論如何也是要發(fā)出去的。我們說好，只有有人走過來(lái)就發(fā)。我們看到一個(gè)小朋友迎面走來(lái)，我們彎下腰，露出一個(gè)笑臉，把傳單遞給小朋友，在一旁的大人說：“快跟姐姐說謝謝?！彼鹛鸬恼f了聲：“謝謝！”這句話給了我們勇氣。當(dāng)那一個(gè)個(gè)陌生人伸出手，接過我們手里的傳單時(shí)，我們心里的那份恐懼，不安，害怕，都漸漸消失了。盡管他們呢也知道那只是廣告，但是看到我們，還是會(huì)伸出手。有時(shí)候，真的是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他們說出了那句“謝謝。”他們接受的不只是一張小小的傳單，那更是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)?？墒牵⒉皇撬械娜硕际悄敲吹臒崆?。當(dāng)我們微笑著把傳單遞出去，他們瞥了一眼后，便匆匆忙忙的走過，或是避開我們。第一次遇到這種情況，伸出去的手頓時(shí)僵住了，笑容也凝固住了。不過，經(jīng)歷的多了也便看的開了。挫折可以打擊我們；但不可以擊敗我們。對(duì)于那些事，我們選擇一笑而過，因?yàn)檫€是有許多事情溫暖著我們。我們穿行在大街小巷，就像那些為生活而奮斗的人們一樣，我們很努力，很認(rèn)真。不覺間，手里的傳單已經(jīng)漸漸少了下去，看看手表上的時(shí)間，已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)了?；氐降昀?，我們已經(jīng)身心疲憊了。店長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是挺滿意的。我們帶著疲憊的滿足感結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)。臨走前，我要了一杯可樂當(dāng)做今天對(duì)自己的慰勞，想要付錢的時(shí)候，店長(zhǎng)說，不用給了，我請(qǐng)你們。
經(jīng)過今天的實(shí)踐活動(dòng)，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多。首先我們學(xué)會(huì)了微笑，微笑著，去唱生活的歌謠。微笑可以打破陌生人之間的隔閡。對(duì)于工作要有耐心和熱情，對(duì)于顧客要善于溝通。微笑可以拉近與人的距離，就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。就像那些人對(duì)待我們一樣，當(dāng)他們笑著接過我們手里的東西時(shí)，我們的心里也會(huì)是很高興的。用微笑感化身邊的人。
通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)以及待人處事。對(duì)于那些失敗，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。人生如流水，不遇到礁石，難以激起美麗的浪花。生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。有過挫折，才會(huì)明白生活的艱辛；有了艱辛，才會(huì)得到滿足的美好。我們這些“溫室里的花朵”，從沒有經(jīng)歷過生活的風(fēng)雨，這無(wú)疑是給我們的一次考驗(yàn)。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。有些事不像做題那么簡(jiǎn)單，沒有所謂的對(duì)與不對(duì)，也沒有人會(huì)告訴你怎樣才是對(duì)，怎樣才是錯(cuò)的，我們只能自己去摸索，自己去嘗試，自己去理解。學(xué)生應(yīng)該走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)。社會(huì)是我們接受錘煉的理想場(chǎng)所，我們青年學(xué)生只有投身于社會(huì)實(shí)踐的大潮，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展認(rèn)識(shí)，抱著越挑戰(zhàn)越精彩的積極態(tài)度，才能超越自我，適應(yīng)社會(huì)，成為建設(shè)祖國(guó)的人才。社會(huì)實(shí)踐淺嘗輒，讓我們滿載而歸，不虛此行。
第二篇 2024大學(xué)生房地產(chǎn)行銷寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2750字
實(shí)踐內(nèi)容：房地產(chǎn)行銷
實(shí)踐時(shí)間：20__年_月_日-_月_日
實(shí)踐地點(diǎn)：某某樓盤
首先，今年的寒假社會(huì)實(shí)踐，我要感謝王翔、王杰兩位同學(xué)，正如《不差錢》里，毛毛說的，感謝您把我?guī)系纼?hellip;…讓我發(fā)了幾千元的小財(cái)……o(∩_∩)o謝謝啦！
友誼天長(zhǎng)地久，以后還要相互幫助哦！
房地產(chǎn)行銷，是干嘛呢？
在我的理解里，房地產(chǎn)行銷就是帶路——
帶想買房子的客戶去看房子，在路上介紹或說是吹捧下自己所屬的那個(gè)樓盤，讓客戶有個(gè)“樓盤初印象”，從而加大他在該樓盤購(gòu)房的可能性，為公司創(chuàng)造機(jī)會(huì)、財(cái)富，而自己從中獲得基本工資、提成和獎(jiǎng)金。
不是買房子的也可以帶進(jìn)去，可以讓他去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，做個(gè)托兒也行，只要你能夠把他說動(dòng)跟你去，并且去了后，裝得像，都可以……
寒假做房地產(chǎn)行銷兼職，我懂得了很多人事——
第一，作為成都本地的農(nóng)民那真是太好了。土地被占用了后，自己被請(qǐng)進(jìn)安置房。比如，一家8口人往往就有七八套安置房，每套還是一百平米左右的！這不賺大了嗎？雖說好像不能轉(zhuǎn)手出售，卻可以出租??！一個(gè)月坐等房租費(fèi)都完勝白領(lǐng)了哦！羨慕嫉妒恨?。?/p>
第二，在詢問的時(shí)候，要根據(jù)對(duì)方的年紀(jì)稱呼“姐、哥、叔、姨”，禮貌用語(yǔ)很重要。記的有個(gè)同事，見了誰(shuí)都問——“這位哥，看房不？”哈哈，遭遇白眼n次。還有一位同事，把一接幼兒園小朋友的姐姐，稱呼成“阿姨”，當(dāng)時(shí)那“阿姨”就火冒，說：“你還小的很！”o(∩_∩)o哈哈哈~。
第三，詢問的時(shí)候，不要問“先生，請(qǐng)問您買房不？”而要問成——“先生，請(qǐng)問您看房不？”相比之下，一字之差，卻往往能夠讓那些現(xiàn)在不買房，或者根本不買房的人們跟著你去看看你所推銷的樓盤的房子。從而為公司創(chuàng)造機(jī)會(huì)，也增加自己的提成。
第四，注意觀察人事物。那些拖兒帶女的、從公交車下來(lái)，東看西看的、手牽手的小兩口都是很有可能給你帶來(lái)“提成”的客戶哦。
在同行太多的情況下，能夠擁有一雙如雄鷹的眼，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)商機(jī)，你就不會(huì)被淘汰。
第五，友情經(jīng)受不起金錢的誘惑?，F(xiàn)實(shí)太殘酷，金錢，即使不是赤身裸體，也有無(wú)數(shù)男女在為之瘋狂，乃至不擇手段……該出時(shí)就出手，方顯英雄！
第六，我所在的公司，那些置業(yè)顧問們把我們看得很重。把我們做兼職的行銷人員當(dāng)做同事。只有我們給他們帶去了“準(zhǔn)客戶”，他們才有業(yè)績(jī)，才有提成……這點(diǎn)，事實(shí)上是互利的，在兼職期間，被他們當(dāng)做同事而認(rèn)可，這讓我覺得很溫馨。是做別的兼職體會(huì)不到的……
第七，很多客戶都覺得我適合做銷售。還給了我他們的電話，嘿嘿，暑假，我可以試著去聯(lián)系下他們。親和力、演說力，我好像都有。在近一個(gè)月的兼職生活中，同行一共和我搶了7次客戶。我6勝，1平。為何勝利呢？正如一客戶阿姨說：“那小伙子，看起來(lái)憨厚，像郭靖！”o(∩_∩)o哈哈~。
并且我也有想去做“置業(yè)顧問”的想法了。感謝這個(gè)寒假的這份兼職，讓我又發(fā)現(xiàn)了自己的一份能力，乃至發(fā)展方向……
在懂得人事的同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于房子的知識(shí)——
第一，知道了個(gè)有個(gè)詞叫做“置業(yè)顧問”。
第一次聽到的時(shí)候，還以為是“職業(yè)顧問”呢。后來(lái)才知道——置業(yè)顧問是在售樓處通過現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)引導(dǎo)客戶購(gòu)買，促進(jìn)樓盤銷售，為客戶提供投資置業(yè)的專業(yè)化、顧問式服務(wù)的綜合性人才。
第二 ，知道了什么是“公攤面積”。
公攤面積，指每套(單元)商品房依法應(yīng)當(dāng)分?jǐn)偟墓媒ㄖ娣e。購(gòu)房時(shí)，此面積越小越好！
第三，知道了 什么是“容積率”。
容積率，是指一個(gè)小區(qū)的總建筑面積與用地面積的比率。對(duì)于發(fā)展商來(lái)說，容積率決定地價(jià)成本在房屋中占的比例，而對(duì)于住戶來(lái)說，容積率直接涉及到居住的舒適度。一個(gè)良好的居住小區(qū)，高層住宅容積率應(yīng)不超過5，多層住宅應(yīng)不超過2，綠地率應(yīng)不低于30%。但由于受土地成本的限制，并不是所有項(xiàng)目都能做得到。容積率=地上總建筑面積÷規(guī)劃用地面積。
第四，知道了什么是“大產(chǎn)權(quán)”“ 小產(chǎn)權(quán)”。
一般把開發(fā)商取得的房屋所有權(quán)稱為“大產(chǎn)權(quán)”。小產(chǎn)權(quán)房產(chǎn)，實(shí)際上沒有真正的產(chǎn)權(quán)。這種房沒有國(guó)家發(fā)的土地使用證和預(yù)售許可證，購(gòu)房合同國(guó)土房管局也不會(huì)給予備案。所謂產(chǎn)權(quán)證也不是真正合法有效的產(chǎn)權(quán)證。
第五，知道了什么是“揚(yáng)塵層”、“景觀層” “底商層 ”。
揚(yáng)塵層：近地面的污染物隨氣流上升到一定高度后會(huì)向下或水平方向消散，空氣質(zhì)量較差。具體樓層要根據(jù)所在城市的環(huán)境和小區(qū)所在位置決定。灰塵在空氣中，在25米到33米這個(gè)位置形成了一個(gè)飄浮帶，從建筑的角度上看，就是8--12層之間. 而9--11層就是受影響最嚴(yán)重的樓層。
(注：揚(yáng)塵層的說法沒有科學(xué)依據(jù)。地面灰塵借助風(fēng)力和其他能形成風(fēng)的各種力量的作用，確實(shí)會(huì)上揚(yáng)。但是，灰塵上揚(yáng)的高度和移動(dòng)的速度受很多因素的影響，是許多因素共同作用的結(jié)果。所謂揚(yáng)塵層本身就是一種靜止的和虛抑的表述，因?yàn)榛覊m是飄忽不定的，它不會(huì)以物以類聚的方式匯合成所謂的層，所以這個(gè)提法本身就站不住腳。
但是以許多假設(shè)為前提的理論表述，在排除各種干擾因素以后提出的概念，是理論研究使用的一種方法，由此得出的結(jié)論可以作參考。因此也不能把揚(yáng)塵層的說法歸結(jié)為偽科學(xué)。)
景觀層：嚴(yán)格意義來(lái)說，塔樓從7樓往上，視野都比較開闊，可稱為景觀層。但在許多售樓處，景觀層特指各樓頂部幾層，這些樓層往往視野比較開闊。另外一些朝向比較好的戶型有時(shí)也被稱為景觀層。
底商層：現(xiàn)在許多樓盤的1、2層是底商，那么3至5層因?yàn)榈咨虝?huì)存在噪聲和安全隱患等問題，視野也會(huì)被底商的屋頂所遮擋，定價(jià)會(huì)稍低。
感悟:
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
第三篇 財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：餐廳當(dāng)服務(wù)員1250字
財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：餐廳當(dāng)服務(wù)員
馬克思說。出于鍛煉自身實(shí)踐能力、豐富社會(huì)知識(shí)的目的，我決定繼暑假?gòu)V電實(shí)習(xí)之后，于寒假再一次投身社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。而事實(shí)上，這次寒假社會(huì)實(shí)踐著實(shí)讓我受益匪淺！
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而后盡其所能！”這是先賢對(duì)實(shí)踐作用的強(qiáng)調(diào)：一個(gè)要擔(dān)大任者必須親身實(shí)踐，只有深入實(shí)踐，投身社會(huì)，只有將自己置身于現(xiàn)實(shí)社會(huì)才能更深刻的感受現(xiàn)實(shí)的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的激烈。用偉大的馬克思的話說，真理源于實(shí)踐，并受實(shí)踐檢驗(yàn)！作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問題的人才。
今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。比起暑假在湖南衛(wèi)視的實(shí)習(xí)，多了良多的辛苦，而且更重要的是身體力行上的筋骨之勞，然而，從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我
重新看待生活的意義。
閑話不多說，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)
馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng)，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。
對(duì)于我而言，一個(gè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其事，必先利其器！”在我上班之時(shí)，雖然工作與財(cái)務(wù)無(wú)關(guān)，但我也積極的了解了公司財(cái)務(wù)的部分業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)在公司中占的重要作用：
財(cái)務(wù)狀況是一項(xiàng)衡量企業(yè)盈虧的重要指標(biāo)，是作為企業(yè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)方向、企業(yè)投資方向的一個(gè)重要依據(jù)；
財(cái)務(wù)工作者首先要做到的是嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)公司的每一筆業(yè)務(wù)都必須嚴(yán)謹(jǐn)以待；
同時(shí)在和幾位財(cái)務(wù)人員的簡(jiǎn)單交流中了解到財(cái)務(wù)是一門很枯燥的工作，作為財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)子，應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并且培養(yǎng)自己對(duì)數(shù)字等的興趣。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下會(huì)計(jì)專業(yè)必要的證書，努力成為經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)領(lǐng)域的佼佼者！
第四篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀1550字
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
下面是我們的小編給大家推薦的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告供大家參閱！
8月2日，____光年實(shí)踐隊(duì)再次出發(fā)！在經(jīng)歷____月整個(gè)月的線上問卷采集后，此次實(shí)踐任務(wù)是線下問卷發(fā)放部分——實(shí)踐隊(duì)在炎炎酷____下開始走街串巷的問卷分發(fā)工程。
經(jīng)過前一晚的縝密思考，隊(duì)員們決定把頭一站設(shè)在____街上香火極旺的____——人流滿滿已不見怪，實(shí)踐效果想必甚佳。早晨9時(shí)許，5名實(shí)踐隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在____碰面，分撥已畢，繁瑣的問卷填寫與采訪工作拉開序幕。____站人流量之大，與實(shí)踐隊(duì)員之前的設(shè)想較為一致。該站顯著特點(diǎn)是問卷分發(fā)與采訪人數(shù)多，人群變更頻率快，人群年齡結(jié)構(gòu)多樣化，因而實(shí)踐成果較為理想。開門紅，心歡喜，足足在此站呆了1小時(shí)之久。
第二站定為離____較近的棋盤園站，奈何較為冷清，只得簡(jiǎn)單穿過。細(xì)細(xì)尋思著便來(lái)到了溫陵南路上的第三站——海關(guān)大樓站，到達(dá)此站后，實(shí)踐隊(duì)員們興致突高，實(shí)踐成果便也逐漸凸顯。此站問卷采訪的對(duì)象年齡構(gòu)成均較為年輕化，其中較大收獲是該站等車者對(duì)于公交軟件的使用頻率較高，也就公交軟件的精準(zhǔn)度問題與實(shí)踐隊(duì)員們進(jìn)行了一系列探討，著實(shí)給予隊(duì)員們不少關(guān)于公交軟件未來(lái)發(fā)展的些許啟發(fā)。早晨的最后一站是新車站，毋庸置疑——人流量大、人群職業(yè)組成多樣化，為早晨的問卷實(shí)地走訪畫上了較為滿意的句號(hào)。
四個(gè)站點(diǎn)，奔走三小時(shí)，收獲了大量有效問卷，進(jìn)展頗豐，著實(shí)欣慰。臨近12時(shí)，5位實(shí)踐隊(duì)員在大洋百貨麥當(dāng)勞整理與簡(jiǎn)要分析問卷，對(duì)整個(gè)早上的問卷采訪做了一定的問題反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也簡(jiǎn)要確定和梳理了下午的行程與路線。根據(jù)之前幾次實(shí)地調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐隊(duì)員們討論決定下午在豐澤街一帶分發(fā)問卷。下午三點(diǎn)半左右，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員開始下半場(chǎng)的工作。
下午的問卷分發(fā)從候車人員較多的人民保險(xiǎn)站開始。此站較多乘客前往市區(qū)九一街、溫陵北路方向，對(duì)于我們的訪問，近九成的乘客都表示出了極大的配合。在問卷的填寫過程中，也有不少乘客指出了問卷所及范圍外對(duì)泉州公交的一些看法，如有兩位老阿姨表示從此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交，“到不了我們要去的一些地方（還要換乘），很不方便”。
人民保險(xiǎn)站的乘客漸漸上了車，搜集到不少問卷后，實(shí)踐隊(duì)兵分兩路，分別向東前往冠亞城市花園（公交大廈）站和向西前往泰和興業(yè)站。東路進(jìn)展順利，由于冠亞城市花園站是坪山隧道西側(cè)第一個(gè)站點(diǎn)，同時(shí)也是公交大廈樞紐站出發(fā)車輛的第一站，有不少乘客在此換乘候車，給實(shí)踐隊(duì)的調(diào)查以極大便利。不多久，隊(duì)員們就搜集到了一疊填好的問卷。而西路前往泰和興業(yè)站的隊(duì)員就不太順利，由于此站附近為金融街，雙休日人流量小，站臺(tái)上候車人寥寥無(wú)幾。隊(duì)員們及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，前往臨近田安路的青少年宮站調(diào)研，結(jié)果立竿見影，據(jù)說除了站臺(tái)上的家長(zhǎng)學(xué)生，連附近店鋪的店員都填寫了問卷。
實(shí)踐隊(duì)下午的最后一站在豐澤街最西一站的兒童醫(yī)院站。經(jīng)過一個(gè)早上和半個(gè)下午的實(shí)踐，大家早已身經(jīng)百戰(zhàn)，“被拒”的情況已是微乎其微。加之伴隨了一天的好運(yùn)氣（填制問卷者等的車常常過一會(huì)才到）以及隊(duì)員們的機(jī)智（在車輛漸近之時(shí)及時(shí)暫停調(diào)查，以免乘客趕車造成問卷爛尾），一份份有效問卷不斷收入囊中。在夕陽(yáng)夕照下，我們結(jié)束了一天的辛苦調(diào)研。
乘客們?cè)谔顚懳覀儐柧淼耐瑫r(shí)，也對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出不小的興趣，對(duì)我們服務(wù)泉州公交事業(yè)發(fā)展，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的愿望表示贊許。無(wú)論是剛要外出打球的高中生，還是練琴回家的小學(xué)生，或是出門散心的老爺爺，抑或享受假日的上班族，都成為了我們問卷的填寫人。鑒于有的老人不識(shí)字，隊(duì)員們逐題介紹解釋，并代填下受訪者的意見，使得我們的問卷涉及方面更加廣泛。結(jié)束后清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，這一天下來(lái)我們得到了120多份有效問卷，極大的豐富了我們的數(shù)據(jù)量，有利于我們關(guān)于泉州公交發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)一步的調(diào)研和總結(jié)。
第五篇 2024年大學(xué)生寒假生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4350字
一、生產(chǎn)實(shí)踐的目的和意義
生產(chǎn)實(shí)踐是培養(yǎng)本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式，并在實(shí)踐的操作過程中學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實(shí)際操作技能。鞏固和加深理解所學(xué)的理論，開闊眼界，提高能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，是理論與實(shí)際相結(jié)合，可以使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的感性知識(shí)，同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容，為將來(lái)走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。
二、實(shí)踐的基本內(nèi)容
集中授課，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝、調(diào)試的能力;進(jìn)一步掌握電子測(cè)量?jī)x器的正確使用方法，電元器件的測(cè)量與篩選技術(shù)。
初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過程。
為能使學(xué)生得到充分的鍛煉，較大的提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，本次生產(chǎn)實(shí)踐安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作。
本實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測(cè)試設(shè)備電路安裝與調(diào)試，要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全，遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、基本要求
在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測(cè)試電路德核心板上焊接元件，掌握焊接要領(lǐng)。
熟悉元器件的性能及管腳分配。
在給定的pcb板上焊接跳線，ic插座，電阻，電容，led器件等。
檢查焊接是否正確。
插上元器件，運(yùn)行系統(tǒng)，并觀測(cè)系統(tǒng)工作是否正常。
四、總體設(shè)計(jì)電路思想和原理
本次生產(chǎn)實(shí)踐用到的開發(fā)板和模塊共7塊，分別為：?jiǎn)纹瑱C(jī)核心板，電子鐘模塊，mp3模塊，rfid模塊，無(wú)線傳輸模塊，脈搏傳感模塊，gps模塊。
各模塊相互組合，其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能
單片機(jī)核心板+電子鐘模塊：實(shí)現(xiàn)時(shí)間的顯示，溫度的測(cè)量，且可通過遙控器調(diào)時(shí)、定鬧等。
單片機(jī)核心板+無(wú)線傳輸模塊：實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無(wú)線傳輸。
單片機(jī)核心板+mp3模塊(含sd卡)：實(shí)現(xiàn)mp3播放功能。
單片機(jī)核心板+rfid模塊：實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。
單片機(jī)核心板+脈搏傳感模塊：實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測(cè)量。
單片機(jī)核心板+gps模塊：實(shí)現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。
(一)核心板電路設(shè)計(jì)
單片機(jī)核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機(jī)，電子鐘模塊接口電路，mp3接口電路，無(wú)線傳輸模塊接口電路，脈搏傳感模塊接口電路，gps模塊接口電路，串口擴(kuò)展電路，電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘機(jī)器周期(it)的單片機(jī)，是高速、低功耗、超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī)。通過使用stc-isp軟件，該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程，無(wú)需編程器，無(wú)需仿真器。
核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯片的工作原理和特點(diǎn)，為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分，復(fù)位電路部分，串行口通信電路，按鍵電路等。
(二)電子鐘模塊電路設(shè)計(jì)
該模塊主要用到的芯片有：時(shí)鐘保持芯片ds1302，單總線數(shù)溫度傳感器ds18b20，紅外遙控解碼器tl1838a。
該模塊電路設(shè)計(jì)的思想是了解這三種芯片的工作電壓，ds1302的工作時(shí)鐘頻率以及三種芯片與單片機(jī)之間的硬件連接。
(三)mp3模塊電路設(shè)計(jì)
該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003，3.3v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-3.3，2.5v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-2.5。
該電路的設(shè)計(jì)思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn)，尋找各芯片之間的聯(lián)系，vs1003芯片是該模塊的主要部分。單片機(jī)設(shè)有單獨(dú)解碼mp3文件的功能，而單片機(jī)可與通過vs1003的接口電路的連接，進(jìn)行mp3的解碼，實(shí)現(xiàn)音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點(diǎn)，合理的設(shè)計(jì)出相應(yīng)的外圍電路。
(四)rfid模塊電路的設(shè)計(jì)
該模塊的電路所用到的主要芯片為13.56mhz的非接觸式通信讀卡芯片fm1702。該芯片是基于iso/4443標(biāo)準(zhǔn)的非接觸卡讀卡機(jī)專用芯片，采用0.6微米cmos 、eeprom工藝，支持13.56mhz頻率下的type a非接觸式通信協(xié)議，
支持多種加窗算法，兼容philips的mfrc530(spi接口)讀卡機(jī)芯片。
該模塊的電路設(shè)計(jì)思想是基于fm1702各引腳的功能和特點(diǎn)，合理的設(shè)計(jì)芯片的外圍電路，其中的電容和電感所構(gòu)成的天線是芯片與s50卡通信的工具。
五、單元電路設(shè)計(jì)
單片機(jī)核心板電路分析
單片機(jī)核心板是本次實(shí)踐中最重要的部分，它是實(shí)現(xiàn)各種模塊功能的基礎(chǔ)部分。單片機(jī)核心板的核心是stc12c5a60s2單片機(jī)芯片，圍繞該芯片設(shè)計(jì)出相應(yīng)電源供電電路，蜂鳴器驅(qū)動(dòng)電路，按鍵電路，串行口通信電路，復(fù)位電路，液晶屏驅(qū)動(dòng)電路以及各模塊的接口電路，由以上的電路部分就構(gòu)成一個(gè)核心板電路系統(tǒng)。
電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機(jī)核心板，可在lcd1602液晶屏上顯示當(dāng)前的日期(年月日)時(shí)間(時(shí)分秒)，環(huán)境溫度值，和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機(jī)核心板上的按鍵來(lái)進(jìn)行日期和時(shí)間的設(shè)置。
通過遙控上的“eq”鍵，可控制led顯示界面在時(shí)間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調(diào)整時(shí)間，需要首先使用遙控器的“eq”鍵將lcd顯示調(diào)制時(shí)間界面;之后通過按“播放停止鍵”將時(shí)間停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”可以進(jìn)行數(shù)值的加減操作，調(diào)整完成后，再次按“播放停止鍵”，時(shí)間開始運(yùn)行。另外通過單片機(jī)核心板上的k1-k4鍵也可以完成時(shí)間的調(diào)整：其中k1鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“右快捷鍵”，即實(shí)現(xiàn)向右切換年月日時(shí)分;k3鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“加鍵”，即實(shí)現(xiàn)年月日時(shí)分的加1;k4鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“減鍵”，即實(shí)現(xiàn)年月日時(shí)分的減1。
mp3電路模塊分析
是一單芯片mp3/wma/midi音頻解碼和adpcm編碼芯片，其擁有一個(gè)高性能低功耗的dsp處理器核vs-dsp。5k的指令ram，0.5k的數(shù)據(jù)ram，串行的控制和數(shù)據(jù)輸入接口，4個(gè)通用io口，1個(gè)uart口;同時(shí)片內(nèi)帶有一個(gè)可變采樣率的dac，一個(gè)立體聲dac以及音頻耳機(jī)放大器;vs1003通過一個(gè)串行接口來(lái)接收輸入的比特流，它可以作為一個(gè)系統(tǒng)的從機(jī)。
與單片機(jī)連接的引腳主要有7個(gè)，分別為：so、si、sclk、_dcs、_reset、dreq、mosi，只有保證它們與單片機(jī)正確可靠的連接，才能對(duì)vs1003進(jìn)行有效的操作與控制。另外，vs1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不同的。
芯片各部分供電電壓如下表
供電部分最小電壓推薦電壓最大電壓
模擬)
數(shù))
卡是一種大容量，性價(jià)比高，體積小，訪問接口簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)卡。sdimmc卡大量 應(yīng)用于數(shù)碼相機(jī)、mp3、手機(jī)、大容量存儲(chǔ)設(shè)備。作為這些便攜式設(shè)備的存儲(chǔ)載體，它具有低功耗，非易失性，保存數(shù)據(jù)無(wú)需消耗能量的特點(diǎn)。
卡只使用了1-7觸點(diǎn)。對(duì)于1號(hào)引腳(cd/dat3)擴(kuò)展的dat線(dat1-dat3)在上電后處于輸入狀態(tài)，它們?cè)趫?zhí)行set-bus-width命令后作為dat線操作，當(dāng)不用dat1-dat3線時(shí)，主機(jī)應(yīng)使自己的dat1-dat3線處于輸入模式，這樣定義是為與mmc卡保持兼容。上電后，cd/dat3作為帶50k上拉電阻的輸入線(可用于檢測(cè)卡是否存在或選擇spi模式)。用戶可以在正常的數(shù)據(jù)傳輸中用set-clr-card-detect(acmda口)命令斷開上拉電阻的連接。mmc卡的該引腳在sd模式下為保留引腳，在sd模式下無(wú)任何作用。對(duì)于2號(hào)引腳cmd，mmc卡在sd模式下為io/pp/oo，mmc卡在spi模式下為i/pp。
關(guān)于電壓匹配問題，sd卡的邏輯電平相當(dāng)于3.3v ttl電平標(biāo)準(zhǔn)，而單片機(jī)的邏輯電平為5v。因此，它們之間不能直接相連，否則會(huì)有燒毀sd卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問題，原則主要有兩條：一為輸出電平器件輸出高電平的最小電壓值，應(yīng)大于接受電壓器件識(shí)別為高電平的最低電壓值;二為輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值，應(yīng)小于接受器件識(shí)別為低電平的最高電壓值?？紤]到sd卡在spi協(xié)議的工作模式下，通訊都是單向的，于是在單片機(jī)向sd卡傳輸數(shù)據(jù)時(shí)采用晶體管加上拉電阻法的方案。在sd卡向單片機(jī)傳輸數(shù)據(jù)時(shí)，可以直接連接。因?yàn)樗鼈冎g的電平剛好滿足上述的電平兼容原則，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。該方案可以雙電源供電(一個(gè)5v電源，一個(gè)3.3v電源供電)，3.3v電源可用asl1117穩(wěn)壓管從5v電源穩(wěn)壓獲取。
rfid模塊電路分析
基于fm1702sl的非接觸式ic卡讀寫器，只要稍加改動(dòng)就能開發(fā)成不同的射頻識(shí)別應(yīng)用系統(tǒng)，如考勤系統(tǒng)，門禁系統(tǒng)，公交車收費(fèi)系統(tǒng)等。s50非接觸式卡符合mifare的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，容量8k位，數(shù)據(jù)保存期__年，又可改寫10萬(wàn)次，讀無(wú)限次。s50卡不帶電源，自帶天線，內(nèi)含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路，卡與讀卡器之間的通訊采用國(guó)際通用des和res保密交叉算法，具有較高的保密性能。
單片機(jī)與fmitdisl通用spi總線通信，采用中斷工作模式，在fmitdisl復(fù)位后，必須進(jìn)行一次初始化程序以便初始化spi接口模式，而且可以同步實(shí)現(xiàn)單片機(jī)和fmitdisl的啟動(dòng)工作。信息存儲(chǔ)在mifarse卡里，讀寫器與卡通過各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當(dāng)卡進(jìn)入系統(tǒng)的工作區(qū)時(shí)，讀寫器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波，卡內(nèi)有一個(gè)lc串聯(lián)諧振電路，其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同，在電磁波的激勵(lì)下，lc諧振電路產(chǎn)生共振，從而使電容內(nèi)有了電荷，在這個(gè)電容的另一端接有一個(gè)單向?qū)ǖ碾娮铀?，將帶?nèi)容內(nèi)的電荷送到另一個(gè)電容內(nèi)存儲(chǔ)，當(dāng)所有積累的電荷達(dá)到2v時(shí)，此電容可做到電源為其它電路提供工作電壓，將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫器的數(shù)據(jù)。
根據(jù)互感原理可知，讀寫器天線半徑越大，匝數(shù)越多，讀寫器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求，卡和讀寫器的通信距離為10cm，通過調(diào)整天線驅(qū)動(dòng)電壓可以改變通信的最長(zhǎng)距離。天線的傳輸帶寬和品質(zhì)因數(shù)成反比關(guān)系。過高的品質(zhì)因數(shù)會(huì)導(dǎo)致帶寬減小，從而減弱讀寫器的調(diào)制邊帶，會(huì)導(dǎo)致讀寫器無(wú)法與卡通信。
無(wú)線傳輸模塊分析
是一無(wú)線通信芯片，采用fsk調(diào)制，可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或是1對(duì)6的無(wú)線通信。無(wú)線通信速度最高可達(dá)2mbps，只需為單片機(jī)系統(tǒng)預(yù)留5個(gè)gpio，1個(gè)中斷輸入引腳，就可很容易地實(shí)現(xiàn)天線通信的功能，非常適合用mcu系統(tǒng)構(gòu)建無(wú)線通信功能。
具有收發(fā)模式，待機(jī)模式和掉電模式，四種工作模式，并由ce、寄存器內(nèi)部pwr、vp和prim、r_共同控制。nrf24l01所有的配置都由配置寄存器來(lái)定義，這些配置寄存器可通過spi口訪問。spi接口由sck、mosi、miso及csn組成，在配置模式下單片機(jī)通過spi接口配置nrf24l01的工作參數(shù)，在發(fā)射或接收模式下單片機(jī)spi接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。
單片機(jī)的控制指令從nrf24l01的mosi引腳輸入，而nrf24l01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其miso引腳輸出并送給單片機(jī)的。利用spi傳輸數(shù)據(jù)時(shí)，是先傳輸?shù)臀还?jié)，再傳輸高位節(jié)，并且在傳輸每個(gè)節(jié)時(shí)是從高位傳起。
六、單片機(jī)軟件系統(tǒng)工作流程
通過使用stc-isp軟件，stc12c5a60s2單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程。由于現(xiàn)在大的數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)都不存在提供單獨(dú)的串口，所以需要usb轉(zhuǎn)rs232串口線。
usb轉(zhuǎn)rs232串口設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的安裝
stc-isp v483串口下載軟件
七、實(shí)踐過程心得
新學(xué)期伊始，就迎來(lái)了為期四周的單片機(jī)生產(chǎn)實(shí)踐。在這次生產(chǎn)實(shí)踐過程中，我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。從最初的設(shè)計(jì)，到焊接，安裝，調(diào)試，我們都是逐一親自動(dòng)手操作完成的。在這次實(shí)踐中，我們遇到了不少問題，但正是因?yàn)橛辛诉@些問題，才有了我們更加深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了解決這些問題，我們查資料，探討，請(qǐng)教老師，充分利用自己身邊的一切資源來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)過程讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的更深刻，而且大大提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在實(shí)際操作焊接的過程中，我們從笨拙到熟練，動(dòng)手能力不斷提高，有了很大的進(jìn)步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
總之，通過這次生產(chǎn)實(shí)踐，我受益匪淺，各方面的能力都有了提高。最后，感謝在實(shí)踐過程中悉心指導(dǎo)的每一位老師！
第六篇 2024寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文3330字1300字
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們終于走進(jìn)了__，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來(lái)說，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場(chǎng)面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
儀式過后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來(lái)，不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來(lái)……
楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡力量供孩子讀書。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個(gè)歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
第七篇 服裝銷售寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1400字
一、社會(huì)實(shí)踐目的
教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這應(yīng)該是我們中原工學(xué)院亞太國(guó)際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色，寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：服裝銷售。
大一上半學(xué)期即讓參加社會(huì)實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn)，雖然在學(xué)生之中并非沒有先例，但對(duì)大部分家庭寵慣著的獨(dú)生子女來(lái)說，還是有一定的新奇性。
既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生，那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當(dāng)然，并不排斥其他行業(yè)的工作，以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段，還并未過多的接觸到服裝方向的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，我們能做的還很少，所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷售這一塊兒了，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的專業(yè)技能相對(duì)來(lái)說較為低一些，便于上手;且在日常交往中也有所了解，容易補(bǔ)足自己。
二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
(一)尋找實(shí)踐部門
有兩種選擇：自己找;親友介紹。
作為社會(huì)實(shí)踐很關(guān)鍵的一項(xiàng)，我決定先自己嘗試一下。
沿街邊小店走進(jìn)去，逐一尋問是否需要短期工，店長(zhǎng)們卻都以只收長(zhǎng)期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后，負(fù)責(zé)人開始< class='channel_keylink' href='/special/mianshiziwojieshao/' target='_blank'>;面試，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：服裝銷售》。可惜很不幸，我因無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)且不適合連續(xù)性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。
雖然很不情愿，但也只有通過“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現(xiàn)在的自身?xiàng)l件來(lái)說，是無(wú)法順利完成的，我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。
最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店，由親友介紹當(dāng)了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周，無(wú)薪酬。
(二)了解品牌文化
一個(gè)調(diào)皮的兔頭加上“play boy”(花花公子)，這個(gè)幾乎可以在任何消費(fèi)產(chǎn)品上見到的標(biāo)志，是1953年由美國(guó)人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playb(！)oy的譯意為：“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂”，蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)流行，永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)格。
playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮，在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國(guó)，之后響譽(yù)世界，幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶，成為了全球時(shí)尚潮流的國(guó)際知名品牌，銷售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球，有逾千家連鎖專賣店(柜)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴(kuò)大份額，1986年playboy“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，十余年的精心打造，已讓中國(guó)廣大消費(fèi)者領(lǐng)略了國(guó)際品牌的風(fēng)采，其“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。
世界名牌美國(guó)花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝，這一藝術(shù)形式中，充分展現(xiàn)顧客的獨(dú)特個(gè)性與品格，而在未來(lái)，仍將繼續(xù)這一宗旨，除仍以歐陸風(fēng)格為主外，亦融合東方文化精粹，結(jié)合全新的服裝設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造中國(guó)都市男女心中獨(dú)具魅力的服裝。
服裝以外的play boy商品，其種類繁多，包括文件、代類、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等，如今已邁向運(yùn)動(dòng)鞋和高級(jí)皮鞋的市場(chǎng)。所以，play boy，在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念，鞏固了它高尚的地位。
play boy的服裝，從紡織品的開發(fā)、企化、設(shè)計(jì)、批發(fā)、零售，都是十分嚴(yán)格和精心的，無(wú)論對(duì)于質(zhì)料的精挑細(xì)選，或是流行款式的認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察，不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設(shè)計(jì)，以力求達(dá)到盡善盡美的境地。play boy是一種文化，是一種精神，視休閑與工作為一體的人們的首選。
第八篇 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告1000字
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告
寒假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的_都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店，做一名服務(wù)員。
在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來(lái)我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。
在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說，掙錢不應(yīng)該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
第九篇 高中生寒假農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3600字
果園揮鏟汗如雨，茶園采芽指翻飛
看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長(zhǎng)路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái)：社會(huì)實(shí)踐不過爾爾，倒樂得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩?；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累，偷奸?；踔寥鰸姺诺筇颖軇趧?dòng)的哪一批學(xué)生里沒有呢？教員不抱希望地說：到這里來(lái)的學(xué)員，采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)非常了不起。
甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”，誰(shuí)知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過去，再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地，有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”，忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說“疲憊也是陶醉”呀！
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期待地去交差，7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
雖說“人間四月芳菲盡”，讓人無(wú)法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動(dòng)鏟，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間，壟壟新土芬芳。雖有習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會(huì)大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語(yǔ)中，各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動(dòng)成果，引來(lái)基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們收拾工具，撿拾垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還?！?/p>
下午__、__、__三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生，帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說不定就撲向年級(jí)主任，給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂：給才華一個(gè)空間，一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái)，一定會(huì)展一份精彩！
雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷，正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，同社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，到社會(huì)中去。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生，再過一年將走上工作崗位，實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長(zhǎng)路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái)：社會(huì)實(shí)踐不過爾爾，倒樂得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩?；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累，偷奸?；踔寥鰸姺诺筇颖軇趧?dòng)的哪一批學(xué)生里沒有呢？教員不抱希望地說：到這里來(lái)的學(xué)員，采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)非常了不起。
甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”，誰(shuí)知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過去，再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地，有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”，忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說“疲憊也是陶醉”呀！
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期待地去交差，7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
雖說“人間四月芳菲盡”，讓人無(wú)法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動(dòng)鏟，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間，壟壟新土芬芳。雖有習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會(huì)大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語(yǔ)中，各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動(dòng)成果，引來(lái)基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們收拾工具，撿拾垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還?！?/p>
下午__、__、__三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生，帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說不定就撲向年級(jí)主任，給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂：給才華一個(gè)空間，一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái)，一定會(huì)展一份精彩！
雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷，正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，同社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，到社會(huì)中去。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生，再過一年將走上工作崗位，實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
第十篇 服裝店導(dǎo)購(gòu)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1550字
服裝店導(dǎo)購(gòu)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
一月三號(hào)開始放假，四號(hào)找到一份男裝店的銷售工作，五號(hào)開始上班，一直上班到二十七號(hào)，大年三十下午，為期二十三天。主要工作是導(dǎo)購(gòu)，即指導(dǎo)、搭配出使顧客滿意的衣著，賣出衣服。此外還有整理庫(kù)存，取貨調(diào)貨，打掃衛(wèi)生等工作內(nèi)容。
作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu)，每天都需要與形形色色的顧客進(jìn)行交流，通過交流溝通進(jìn)而達(dá)成目的，成功賣出衣服。這就要求我要有良好的心態(tài)和語(yǔ)言表達(dá)能力，必要的服裝銷售知識(shí)，做到察言觀色，洞悉顧客的心理。所以這次的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我而言是真正意義上的社會(huì)實(shí)踐，我正真把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，以及在學(xué)生工作中鍛煉出來(lái)的語(yǔ)言能力、人際交流能力發(fā)揮出來(lái)，把停留腦海中的，帶入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行檢驗(yàn)；通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，從而完善自身。
這是我第一次做服裝銷售，剛開始什么都不會(huì)，從正確折衣服，到辨別衣服用料與成分等等，很多都是現(xiàn)學(xué)的；接待顧客時(shí)也不知道說什么，只會(huì)點(diǎn)頭附和，顧客問話時(shí)答不上來(lái)，支支吾吾。好在店長(zhǎng)并沒有嫌棄我，耐心教會(huì)我銷售的知識(shí)和技巧，通過開展培訓(xùn)和模擬演練，使我的銷售能力有了較大的提升。
有的顧客盛氣凌人，故意找茬子，不尊重人；有時(shí)候也難免受到同事，店長(zhǎng)的誤解，或惱火，或委屈。又或者是在我很用心為顧客搭配完一套衣服后，顧客并沒有買單，甩手走人，讓我十分失落。工作中遇到的各種情況都磨練了我的心性，也讓我明白了很多客觀的事情雖然無(wú)法改變，但自己的心態(tài)是可以掌控的，不卑不亢，不慌不忙，是應(yīng)有的生活態(tài)度。平?？腿松俚?時(shí)候，要站在店門口吆喝，遇上磨蹭的客人通常還要逼單，這些工作讓我的臉皮變得更厚，能應(yīng)對(duì)更多的情況；在與客人的交流中，也意識(shí)到什么該說什么不該說，同樣的一句話，換一種方式說會(huì)有更好的效果。
二十多天的工作經(jīng)歷，除了能力上的突破，更重要的是心理上的成長(zhǎng)。工作占據(jù)了每天的大部分時(shí)間，因此我無(wú)法睡懶覺，無(wú)法與朋友聯(lián)絡(luò)，娛樂互動(dòng)，仿佛失去了自由。但正是工作的約束，我的玩心才有所收斂，也明白到現(xiàn)在并不是玩樂的時(shí)候，有很多事情都在等待著我去做。也正是因?yàn)橐庾R(shí)到時(shí)間的寶貴，我會(huì)在飯間短暫的休息時(shí)間里汲取更多地知識(shí)，認(rèn)識(shí)到零碎時(shí)間的重要性和可用之處；我不再把時(shí)間過多地浪費(fèi)在無(wú)意義的玩樂上，我開始有意識(shí)地篩選值得交往下去的朋友，與其見面，交流談心。
印象深刻的是有天早晨，來(lái)了一對(duì)老年的夫婦，大概是給還沒回家過年的兒子買新年衣服。兩個(gè)老人都還挺和善，就是問的東西很多，說話慢吞吞的，行動(dòng)也不太利索。加上近年的一些負(fù)面新聞造成的刻板印象，并沒有導(dǎo)購(gòu)愿意接待他們，只是讓他們自己逛，最后讓我意想不到的是他們倆居然自己抱著一堆衣服去前臺(tái)買單了。有的客人其貌不揚(yáng)，但出手闊綽，只要決定了就毫不猶豫。有的客人看似瀟灑，談起衣服的價(jià)格時(shí)便開始推脫找茬。通過許多這樣的事，我切身體會(huì)到每個(gè)人都需要被尊重，更不能帶著有色眼鏡看人，不能單純地從一個(gè)人的外貌形象就去判定一個(gè)人。
工作中也發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所獲得的交際能力放到社會(huì)生活當(dāng)中去，在與同事、顧客的相處過程中，有很多情況都無(wú)法應(yīng)對(duì)。同時(shí)也因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，比如找不到貨品的?kù)存位置，放錯(cuò)衣服的位置，記錯(cuò)貨號(hào)等等，錯(cuò)失了很多顧客。
每個(gè)人都需要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，我也一樣，要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，當(dāng)然更重要的是吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在往后的工作生活中不再犯這樣的錯(cuò)誤。在此也感謝我的店長(zhǎng)，同事們的幫助與支持，是他們的陪伴與鼓勵(lì)讓我有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣與動(dòng)力。
工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但在往后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)時(shí)時(shí)回味這段經(jīng)歷，保持自省從中獲得新的感受，從而獲得正真的進(jìn)步與成長(zhǎng)，更好地投入到校園生活中，做好團(tuán)支書的工作，更好地服務(wù)集體。
第十一篇 寒假貧困學(xué)生回訪實(shí)踐報(bào)告1550字
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑，寒假貧困學(xué)生回訪實(shí)踐報(bào)告。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干，提高自身能力的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了此次晨曦計(jì)劃組織的貧困山區(qū)小學(xué)生回訪的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。此次的貧困生回訪活動(dòng)不但培養(yǎng)我們大學(xué)生融入社會(huì)的交際能力，還磨礪了我們吃苦耐勞的精神品質(zhì)，更重要的是提升了我們面對(duì)困難的應(yīng)對(duì)能力。也是培養(yǎng)大學(xué)生及早適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)十分重要的途徑。
下面將是我們此次活動(dòng)的一些經(jīng)歷，相信也是我們每個(gè)志愿者人生中一段難忘的回憶吧。就從在走麻黃山的這段說起吧，其實(shí)在坐車往去走時(shí)，在看到那樣的山，那樣的大溝，以及那樣危險(xiǎn)的路，我的心涼了，報(bào)告《寒假貧困學(xué)生回訪實(shí)踐報(bào)告》。我開始有很多的顧慮，很多的遐想?？墒堑侥暮?，我的心又熱了，因?yàn)槲铱吹搅舜笊嚼镟l(xiāng)親們的熱情，看到了孩子們那份渴望的眼神，也感受到了他們的艱苦。在這我又看到了那份來(lái)自內(nèi)心最真實(shí)也最踏實(shí)的熱情，看到了那一雙雙充滿渴望充滿希望的眼神。與他們交流時(shí)，心里是那么的踏實(shí)，溫暖。雖然我們帶去的東西不多，但那是份心意，是分愛，使這個(gè)世界上最真摯的一種愛。在這讓我感受了很多，也讓我覺得晨曦計(jì)劃的真正意義。我感覺其實(shí)我們送去的是關(guān)注，是愛心，是社會(huì)對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單資助品。
當(dāng)然此次活動(dòng)的困難也是有的，也讓我們學(xué)到了很多東西。此次活動(dòng)我們從早晨七點(diǎn)就開始的，這對(duì)睡慣懶覺的我們也是一種挑戰(zhàn)。首先去的是青山，在我們遇到的困難是：一些家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字，所以再做問卷添相關(guān)的表時(shí)，需要我們有人耐心的讀給他們，講給他們聽。這便培養(yǎng)了我們對(duì)待事物的耐心。還有，牽扯的手續(xù)多，這便需要我們做好團(tuán)隊(duì)分工，做好團(tuán)隊(duì)的合作。這無(wú)意間就是對(duì)我們各方面的能力的一次磨練。為了趕時(shí)間，做完了青山的工作，我們便忙著趕車到大水坑。在這遇到的問題就是找不到地，幸好有前期志愿者帶路，才順利的完成了這邊的工作。為了趕時(shí)間，一早上沒吃東西，在這邊做完工作后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們接下來(lái)要趕往最貧困也是最難走的麻黃上。在等車期間，我們才草草的吃了點(diǎn)東西。這也鍛煉了我吃苦耐勞的精神。最后就是在麻花山遇到的一些困難，在這由于交通不便，我們必須留在哪，這就需要我們事先協(xié)調(diào)好住的地方。還有就是一些孩子轉(zhuǎn)了學(xué)，我們找不到人，聯(lián)系又聯(lián)系不上，為了將東西送到每個(gè)學(xué)生手里，這就需要我們?cè)儐栔榈娜耍?lián)系到他們，再找到他們。這一切的一切都需要我們要有一個(gè)良好的心理去與他們交流、協(xié)調(diào)。這不僅鍛煉我們的交際能力，更鍛煉了我們面對(duì)問題的應(yīng)對(duì)能力。
總之，此次的回訪活動(dòng)，讓我感受到太多東西，也讓我學(xué)到了很多東西。有些東西是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，我只是希望更多的人，更多的群體能給這些事大山的孩子以更多的關(guān)注，更多的希望；也希望更多的志愿者能參與晨曦計(jì)劃，參與這樣的活動(dòng)，因?yàn)槟銈兯腿サ牟粏螁问琴Y助品，更是希望，是愛。
第十二篇 2024年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：飯店打工實(shí)踐1300字
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，一切都那么新鮮，這也迫使我在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，希望增添點(diǎn)理論知識(shí)，為我以后的大學(xué)生活提供平臺(tái)。
通過熟人的介紹，我在一家小飯店打工，剛報(bào)到的那天是下午，客人很多，我拖著行李很呆板的站在那里，直到其中的一位老板注意到我，問我是不是來(lái)上班的？我點(diǎn)頭。于是他叫經(jīng)理帶我熟悉環(huán)境，明天好上班。
那天下午讓我覺得很奇怪，以前都是以消費(fèi)者的身份進(jìn)入飯店，這次卻是一名服務(wù)員，呵呵......第一個(gè)感覺就是調(diào)整心態(tài)，以防明天工作是什么都不懂。于是我便請(qǐng)一個(gè)老生來(lái)教我，她先帶我熟悉了環(huán)境，為了更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，我馬上做起了端菜、傳菜的活，傳菜并不是很難，但如果有點(diǎn)菜相同的桌數(shù)便會(huì)很麻煩，因?yàn)閺N師每次只會(huì)炒那么一份，而那一份放在哪桌是個(gè)問題？不過還好，有菜單，我們會(huì)按照菜單的先后而傳菜，然后向后一位道歉，這樣就兩全其美了。不過千萬(wàn)別弄亂了桌序號(hào)，不然就麻煩了。這是我從那天下午體驗(yàn)中得到的經(jīng)驗(yàn)。
第一天工作正式開始，那個(gè)經(jīng)理就給了我一項(xiàng)很艱巨的工作，那便是點(diǎn)菜，熟悉那份幾張紙的菜單就已經(jīng)很難了，有時(shí)候還要熟悉這個(gè)菜的菜色、以便好向客人介紹，有時(shí)候還要面對(duì)客人的無(wú)理取鬧，這真是一份很艱巨的工作。我還記得剛開始，有好幾次我把菜單交給廚房的師傅，便無(wú)故被訓(xùn)了好幾次，說這個(gè)菜沒有、那個(gè)菜沒有，讓客人重新點(diǎn)過，特?zé)o語(yǔ)的！從那以后，我便更加努力的記菜譜，面對(duì)客人的無(wú)理取鬧，我也會(huì)小心處理，每次等客人點(diǎn)完在交給廚師，他把菜單再貼在板上，我總會(huì)深深的嘆口氣道：總算不會(huì)出錯(cuò)了。其次，面對(duì)點(diǎn)菜還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，那便是語(yǔ)言問題，面對(duì)當(dāng)?shù)厝诉€不要緊，可遇到外省再加普通話不好的人，我頭就痛，于是每次我只能變著法的去請(qǐng)經(jīng)理來(lái)處理，哎......
回歸正題，社會(huì)實(shí)踐工作幾天后，我便感覺當(dāng)一名服務(wù)員是一件非常疲倦的事，休息時(shí)間少，工作非常累。只要有需要，服務(wù)員必須什么事都得干，除迎賓、擺臺(tái)、折臺(tái)布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些比作的工作外，也得兼職勤雜工，拖地、打掃衛(wèi)生當(dāng)累活。我上班的時(shí)間是9個(gè)小時(shí)制，沒有雙休日，但往往下班的具體時(shí)間是不確定的，經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn)(沒有加班費(fèi))。我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動(dòng)法》，但我知道最委屈的便是我的腳，每天至少9個(gè)小時(shí)的站立另我吃不消，于是每天下班后的第一件事，便是找個(gè)地方坐下休息一下。
飯店工作都是穿著統(tǒng)一的工作服，由飯店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認(rèn)為這里的制服太過簡(jiǎn)單陳舊了，常有破損的現(xiàn)象。所以有很多員工都不穿，剛開始不熟悉飯店的人員，有時(shí)就以為他們是客人，經(jīng)常弄出了不少笑話。不過連我欣慰的是：這里的員工對(duì)我都很熱情友好，他們并不是因?yàn)槲沂莵?lái)兼職的而對(duì)我冷漠生硬，沒有在我什么都不懂得基礎(chǔ)下而譏諷我......相反，在我勞累之余，他們會(huì)給我一個(gè)甜美的微笑，會(huì)給我一句在普通不過的“辛苦了”“好好干”......這些都讓我感動(dòng)不已。而且我也因?yàn)槟昙o(jì)小的原因受到了許多照顧，特別是那次腳被燙傷，每天有人扶我上下樓，把我那份要做的工作做一大部分，真的謝謝他們！如果當(dāng)時(shí)沒有他們，我想我很難一個(gè)人度過，在這里對(duì)他們說一句，謝謝！
