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大學社會實踐報告2000字十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):91

大學社會實踐報告

大學社會實踐報告怎么寫

一、實踐背景介紹 1.1 實踐目的:闡述為何選擇成為促銷員進行社會實踐,例如提升溝通技巧、了解市場動態(tài)等。 1.2 實踐時間與地點:明確實踐的時間段以及所在的公司或店鋪名稱。 1.3 產品/服務概述:簡要介紹所促銷的產品或服務的基本信息,如類型、功能、目標消費群體等。

二、工作職責與體驗 2.1 崗位職責:詳述促銷員的主要任務,如產品展示、客戶咨詢解答、銷售促進等。

2. 2 工作流程:描述從接待顧客到完成銷售的詳細步驟。

2. 3 遇到的挑戰(zhàn):分享在實踐中遇到的困難,如處理顧客疑慮、應對競爭壓力等。

2. 4 解決策略與成長:說明如何克服挑戰(zhàn),以及這些經歷帶來的個人成長。

三、市場觀察與分析 3.1 客戶行為分析:觀察并分析消費者購買行為,包括購買動機、購買決策過程等。

3. 2 競爭環(huán)境:描述市場上的競爭對手,分析其優(yōu)勢和劣勢。

3. 3 市場趨勢:根據(jù)實踐期間的觀察,探討行業(yè)或市場的未來發(fā)展趨勢。

四、團隊協(xié)作與管理 4.1 團隊合作:分享與同事的協(xié)作經驗,如何共同完成工作任務。

4. 2 上級指導:提及上級或管理層的支持與指導,以及從中學習到的管理理念。

4. 3 自我管理:討論如何安排工作時間,提高工作效率和質量。

五、反思與建議 5.1 經驗總結:提煉實踐中的主要收獲,總結成功與失敗的經驗教訓。

5. 2 改進措施:針對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進的策略或建議。

5. 3 對未來的規(guī)劃:基于此次實踐,對未來職業(yè)發(fā)展或學習計劃的展望。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在大學的暑假期間,我有幸在xx電器商場擔任促銷員,親身體驗了零售行業(yè)的運作模式和銷售技巧。這次社會實踐不僅鍛煉了我的溝通能力,也讓我對市場動態(tài)有了更深入的了解。

結尾:

回顧這段促銷員的經歷,我深感收獲頗豐。從應對各種客戶問題到與團隊緊密協(xié)作,每一次挑戰(zhàn)都讓我更加成熟。未來,我將把在實踐中積累的經驗運用到學習和工作中,不斷提升自我,以更好地適應社會的需求。這段寶貴的經歷,無疑為我打開了一扇通往職業(yè)生涯的大門。

大學社會實踐報告范文

第一篇 大學社會實踐報告2000字1950字

在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定, 也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

這段時間,我?guī)兔与娫?、復印資料、整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師、同學督促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。

暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子?。∥覀冎挥袑W習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才能應付各種工作上的問題。

“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

第二篇 2024年4月大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告71500字

三下鄉(xiāng)結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目······一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的······在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

在白沙小學的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲······每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練······

可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙小學畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。

來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬??晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數(shù)。可是,第二天早上,當我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學生,曾經被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動,覺得千里迢迢來這里認識他們,教導他們,很值,很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了······ 走了,離開了白沙小學,離開了我們的學生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學生們能夠快高成長,天天向上·····

第三篇 大學生暑期英語輔導社會實踐報告5050字

大學生暑期英語輔導社會實踐報告

寶貴的第一次工作給了我很深的感觸,受益非淺;也使我又成長了,同時看清楚了自己要走的路.

漫長的暑期生活,炎炎夏日激起了我要參加暑假社會實踐的決心,說老實話這個想法早就在學期結束之前就有打算了。回想當初剛跨進大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年,我要學會通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰(zhàn),我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會,以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗,過著一種無憂無慮的生活,沒有煩惱,沒有憂愁,只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了,自然要尋找自身與外界的差距,檢驗自己是否能夠融入這個復雜而龐大的世界。

臨近放假的時候,我們班的班長給我們每一位同學發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經驗。當我拿到那份沉甸甸的表格時,我知道那不僅僅是一張白紙黑字,而是一份戰(zhàn)書——考驗自己的能力的時刻就要到來,而其中的苦辣酸甜是要你自己去品嘗的。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式,是你今后人生旅程的一個重要開端。

看著手中的登記表,大家都興奮不已,紛紛討論暑假到底干什么去。有的想繼續(xù)留在學校,直接在附近找份工作,這樣既可以既遠離父母過獨立的生活,又可以真正的進入社會,能更快地了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

回到家我跟爸媽商談了學校下達的暑假任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這個想法,我也覺得這真是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍然不太放心我一個人出去工作,就幫我在熟悉的人那里找了一份比較能鍛煉人的工作——當家教,一方面能磨練自己的意志力,一方面有時還能鍛煉自己的英語能力。爸媽也和朋友說好了,就那我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親朋好友家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。每天還要早起,更不容易的是每天要花一兩個小時去備課,和比自己年齡小的學生交流,好像存在著某種特別的距離感,面對一遍又一遍的重復描述和他們一些離奇的問題,真的讓我身心疲憊??!賺錢的辛苦,這其中的辛酸也只能是自己親身體會才會懂得,起初還多多少少有些新鮮感,但久而久之這些新鮮感也隨著精神的困乏而漸漸地變得暗淡,甚至還讓我產生不良的心理狀態(tài),說實話中途我真得想過要放棄,從此再也不想去當老師了,可理智終于戰(zhàn)勝了邪惡,在家人的教導和鼓勵下我開始認清自己,我不能就這么放棄了,年輕人要有積極的生活態(tài)度,要帶著抱著永不言棄的誓言一步一個腳印勇敢的走下去,帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。

這時我發(fā)現(xiàn)其實每件事情的背后看似很糟糕,但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面,和小朋友說話你不必想很多,他們雖然有時會攪得你心煩意亂,但那種真誠純凈的眼神瞬刻間也能消除你所有的顧慮和憂愁,讓你有一種超自然享受,那些天使般的面孔讓你有無盡的遐想和道不完的快樂。尤其是我講故事的時候,真的讓你有一種被fans圍繞的感覺!記得我在講有關當西餐廳的服務生所要用到的英語口語時,我把去年的實踐經歷和這幫小鬼分享了并結合了這些語言點,讓他們在聽故事的同時也能學到實用的東西,果然效果很是理想。真沒想到,一說到要講故事,原先唉聲一片頓時都安靜了下來,個個都把眼睛瞪得大大的,一副全神貫注的樣子。故事這樣的:“那是一個炎熱的下午,餐廳里的客人并不多,大家還是想往常一樣站在自己的崗位上,就這么靜靜的站著,人在可我的心早就飛回到我家里那張大床上了。這時經理向我們走過來,嚴肅的對我們幾個說:“今天下午客人不多,但我們還是要提起精神,不能有什么馬虎。我現(xiàn)在要出去處理一下其他重要的事情,你們要給我留心了!”聽完經理的話后,我終于人神合一了。

沒過多久終于有新的客人來了,而且還是個藍眼睛,黃頭毛的外國佬,這下把大家給難住了,經理不在,找誰去搭話呢,大家你看看我我看看你的,全都慌了手腳,可總不能就這么把外國友人晾在一邊把,這樣不但我們的面子上過不去,還會使餐廳的名譽受到嚴重的打擊的,我終于受不了這樣尷尬的場面了,拿起菜單,一不做二不休,還沒等他們反應過來,我面帶微笑地走到那個外國人的面前,鼓足勇氣,爆出了第一句英文:welcome to antico’s 沒想到我這么一說,對方頓時露出看似滿足的笑容,這時我更加鼓足勇氣,“here are your menus”我一邊說一邊將菜單遞給了他,還用了在學校學過的一些簡單的溝通方式向他介紹了今天的特色菜,看來我的表現(xiàn)贏得了對方的贊同,一下子就點了不少我們這里的特色優(yōu)質菜系,最后臨走時她還夸我英語說得很不錯,說這家餐廳的食物也給她留下了深刻的好評。經過這件事情之后身邊的同事改變了原來對我的看法,不再覺得我是一個只會抱怨沒有真功夫的,靠著面子進來的寄生蟲。”

說到這里,這幫小鬼很配合的響起手中的掌聲,現(xiàn)在他們都想跟我學幾句簡單的英語,個個都叫我?guī)煾?,從那以后我仿佛看到了自己的閃光點,我更有自信,并暗暗下決心回到學校要更加努力學習有用的知識,這樣才能像今天一樣運用到實踐中去,迎得大眾的肯定,給自己爭口氣。一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,學生們都很喜歡我,離開時個個都嘟著小嘴,還送了我他們精心準備的手工制作,禮物雖輕但是我至今收到過的最珍貴最有意義的禮物,看到他們依依不舍的樣子,我的心情也是酸酸的,飽含淚水我告訴自己不能哭,因為我是老師,我要給他們樹立榜樣。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。還有那些可愛的學生們,和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶,祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長,展翅翱翔!

總而言之,要想融入社會,把工作做好,就要做好一下幾點:1.要善于溝通 2.對手頭的工作要有耐心和熱情 3.最重要的是要勤奮 只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰(zhàn)。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生暑期英語輔導社會實踐報告

這是邁入大學校門后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這些年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,所以作為一名師范院校的學生的我,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

實踐對象:___實驗小學一名六年級畢業(yè)生;

實踐目的:對該生小學階段所學知識作全面復習、鞏固、提高,并有所拓寬,學習了《小學英語晨讀經典》等課外讀物的文章,并熟讀背誦

實踐過程:

在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于小學英語教育的弊端,每星期課量少,學生重視度不夠,造成所學知識遺忘率高。針對上述情況,我為該生制定了一個邊復習邊拓展的學習方案。

首先,教她系統(tǒng)的發(fā)音方法,將音標的發(fā)音,口型進行了重新糾正。發(fā)現(xiàn)效果很好,漸漸地他學會了如何拼讀一些簡單的單詞,并且學會看著音標自我糾正,發(fā)現(xiàn)自己以往的錯誤讀法。

然后我便開始實行我的邊復習邊拓展的方案。

每天安排45分鐘時間,復習英語課本上的內容一個單元,并布置第二天要聽寫的單詞及句子。復習以讀課文,練習對話,培養(yǎng)口語為主。

再用45分鐘時間,學習課外讀物的課文。經過篩選,我在書店挑了一本北京外國語大學主編的一本名為《小學英語晨讀經典》作為素材。里面的文章改編自英美兒歌、童謠和故事,有趣且易背記。讓她在異國文化和妙趣橫生的故事里鞏固語言培養(yǎng)語感。此階段的學習分為三步,一,生詞學習,讓她學會生詞的讀法,記住意思。二,邊讀課文,邊分析。對每句話進行分析,解釋。三,熟讀至背誦下來。同時,每節(jié)課開始之前都要進行小測,對上節(jié)課兩部分的單詞和背誦進行鞏固,促使學生回家能對知識進行復習。

通過這樣的方案的實施,我很高興的看到她對英語的興趣日漸高漲,并且會在生活中用英語跟我說上幾句,口語和語音都有很大的進步。

同時我個人也得到了很多啟發(fā)。

第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學英語的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、英語教學法等專業(yè)書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

第四,英語的教學要聯(lián)系實際,填鴨式的,讓學生硬背單詞的方法是事倍功半的。只有用有趣的文章,輕松的心態(tài)去學習,才能收到更好的成效。

第五,英語的學習不能操之過急,要實事求是,穩(wěn)步前進。對于一個小學生而言,不可對他們要求太苛刻,所選的背誦文章生詞不能太多,意思要易懂易記生動有趣,否則容易給他過大的壓力,甚至產生厭學的心理。

我通過這次為時一個月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高??梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。

第四篇 大學生社會實踐報告 組織同學聚會總結2850字

寒假參加同學聚會是件很普遍的事,對于大一新生們來說,感情最深的莫過于高三在一起并肩備考的同學。在經歷過高考的洗禮后,大家互相祝愿然后各奔東西。一個學期悄然而逝,回到闊別已久的家,很快我們那顆心就孤單了。 回憶完大一新鮮刺激的第一學期,很自然的回想到我的那些難兄難弟們。 他們在大學里過的好嗎、 復讀的同學現(xiàn)在怎樣啦。有了這份微妙的醞釀,班里的q群開始活躍起來:班里什么時候聚會啊! 班長還不組織聚會啊 在家快等傻啦~~~身為班長的我當然不能坐視不管,于是在q群上爽快的留言:聚會包在我身上。想到自己第一次搞聚會 底氣一下子就沒了,不過我還是對自己的組織能力有相信的。

聚會說干就干。先在百度搜索欄里打上—同學聚會—4個大字,根據(jù)網上收集到的資料和自己后來的親身經歷,聚會要解決主要有4個問題。

一 古代作戰(zhàn),糧草先行。經費無疑是聚會的糧草、,沒有經費聚會將是一紙空談,經費向來都是聚會的一大軟肋,收的多了同學不樂意,收的少了聚會的水準沒保障,更可怕的是組織者要自己墊錢。一般來說聚會是要超支的,很多小細節(jié)之前是考慮不到的。同學聚會的話一般實行aa制,女生出的錢可以適當減免。當然老師的費用是大伙一起墊的。這次聚會我決定收50元,主要考慮到上次畢業(yè)聚會收的也是50元,大多數(shù)同學應該是可以接受的。

二 何時聚,何地聚?

這是最現(xiàn)實的事。聚會的時間要選在最多同學有空的時候。班上的q群是集思廣益最好的地方,通過問一下在線同學和打電話給老師(老師的時間一定要照顧的)自己在斟酌下大概的時間基本可以定下來了,時間要盡早地定好,首先方便聯(lián)系同學并統(tǒng)計會來聚會的同學人數(shù), 這為定酒店提供數(shù)據(jù);其次就是方便安排具體的聚會任務。聚會過程中,時間的確定是頭等大事,要小心謹慎。

何地聚,我最初的想法是到原來的高三教室,這個想法也很快得到多數(shù)同學的認可,原因很明顯,觸景生情,在原來的教室更有那份感覺,那里也是最接近我們高中回憶的地方??墒沁@個理想化的想法很快被現(xiàn)實的一些因素所否定,一批新的學生已經奔赴那片久別的戰(zhàn)場了。把聚會的地點和吃飯的地點結合在一起 我想是比較理智的選擇。所以我們聚會的地點訂在有舞臺的酒店包箱(通常這樣的包廂都有麥克風的,這對聚會有很大的幫助,場地大了,人多了自己的話能被每一位同學聽到是很重要的)。

三 聚會的時候搞什么活動?這個是決定聚會水平的核心環(huán)節(jié),也是組織者最應該花費心思的地方。同學聚會最常出現(xiàn)的情況是,以前關系好的同學扎堆,平時性格內向而又話不多的同學被冷落在一旁。 這樣的后果是參加聚會的同學感受不到集體溫度。整個聚會不溫馨,更談不上歸屬感。為了避免這種情況發(fā)生,聚會的活動得以拉近同學距離為目的,這里包括心里和身體兩方面的。我的觀點如果時間允許的話,讓每一個到場的同學都有機會在這個集體面前展露自己。根據(jù)以上的考量,我把聚會的活動過程命名為小型班會:同學、老師發(fā)言為第一個環(huán)節(jié),(分開半年啦,都是大一新生,肯定有很多共同的話題)同學之間互相勉勵確實是件很溫煦的事,但是我們不能忽視中國人謙虛內斂的性格,如果采用抽簽的發(fā)式,將會使這個環(huán)節(jié)更順利。事實也證明了這一舉措的正確性。

讓我們回顧一下當時的情景(當時我做主持,先像大家說明這個環(huán)節(jié)的用意,然后我?guī)ь^抽簽,抽到的是我們班的一個女生,她通紅的臉和微弱的聲音出賣了她的緊張,她當時沒有麥克風,效果大家可想而知。意識到這點我們很快拿來麥克風,這個時候麥克風它的價值出來了,被抽到的同學發(fā)言完后再抽出下一個同學,這個環(huán)節(jié)很自然的進行著,后來由于時間關系,還有一小部分運氣不好的同學沒上來,為了節(jié)省時間,我這個主持當時是這樣說的:給還沒有上場的其他同學一次機會,想上來的同學都可以上來講。也許是受到其他同學的感染,連我們班一向低調的智宏也興致勃勃的發(fā)表了自己的一份感悟,這也是大家想看到的一面吧,后面還發(fā)展到推薦上臺的,可見大家已經融入到這個大集體中了)

第一個環(huán)節(jié)是以拉近同學心里的距離而開展的。個人認為是比較成功的,但也有很多不足的地方,特別是時間的安排上,由于有一些老師和同學來的過于晚了點,我把班會的時間退后了35分鐘,這個致命的錯誤導致我的第二個環(huán)節(jié)被迫取消。這是我整個聚會最失敗的地方。第二個環(huán)節(jié)是以拉近同學身體距離而構想的,它是一個互動性很強的小游戲,考慮到場地限制,我選擇了三人兩足的游戲(就是兩個人一組,一個人的左退和另一個人的右退綁在一起,然后兩個人相互配合和另外一組賽跑)這是一個互動性很強的游戲。輸?shù)囊唤M將受到懲罰,懲罰當然要殘酷一點,風險大了玩起來也過癮。懲罰是輸?shù)囊环桨褮馇虼当?,你想像一下到時場景會有多壯觀。比賽是計時的,比賽結束后,時間最短的將獲得精美禮品一份。還好第二個環(huán)節(jié)的使命有3個小時的籃球比賽挽回了。

第三個環(huán)節(jié)是在吃飯的時候進行的,抽獎,挺有意思的,我讓老師去抽的,他們玩的也很開心,獲獎的要當面拆禮物 還要發(fā)表獲獎感言,挺逗的。抽獎的過程讓氣氛又火了一把。抽獎的禮品這里說一下,是印有紀念照片的杯子。我很喜歡,所以偷偷讓準備禮物的人多弄了兩個自己珍藏。

四 聚會的最后一件事是合理分工,這一點我也是聚會學到最多的。很愿意跟大家分享。我記得馬云說過一句話,要通過一個團隊去拿成績,而不是一個人單干,不然整個企業(yè)會因一個人的倒塌而整個的跟著垮掉。聚會也如此,一個人是不可能把聚會搞起來的,需要一些愿意為班集體做奉獻,從內心深處愛著那個班并希望聚會成功的同學站出來,把10只12只甚至跟多的手聚在一起,為了同一個目標-聚會,向同一個方向使力。聚會才能成功。當然還得有一個主心骨(那就是一個班的班長啦)合理分工,及時跟進,統(tǒng)籌全局,聚會才會向著我們一開始預想的方向發(fā)展。永遠記住主心骨不是包工頭,是干活最多的,并從內心深處尊重你的同學,這樣才能在你言語 行動中很自然的流露出你的那份真誠。你的同學感受了到這份尊重才會把聚會的事做的更完善。呵呵!太說教了一點,不過是我的真心話。具體的分工安排在我的聚會策劃書里有寫,這里也不在累述??偟脕碚f,人員安排的還算合理,期間還是做了很多調整。變化好像永遠比計劃快。感覺好像自己什么都參與了,但做的工作又不會很多。應該是做對啦。大體安排啦經費、班會、聯(lián)系、通訊錄、酒店、攝影、籃球比賽等負責人

如果做好以上四點,相信聚會的前期準備工作是很成功的。但你應該清楚的意識到聚會的基地才剛建好,要舉辦一個成功聚會的需要天時地利人和。三個缺一不可.。另外還要看你的運氣,老天對我還不錯,讓我順利完成任務。當一些同學真心的說出感謝的話時,心里那種美滋滋的感覺,也許自己才能體會出來。再多的累,也在一笑間化為鮮花蜜汁。

聚會圓滿結束啦,同學們又各奔東西。套用一位同學的話,聚會雖然結束了,但我們的心聚在一起。下次相聚會是哪一個年頭呢,我們都期待著。因為我們的聚會絕不是形式,我們的感情真的有那么深。永遠愛著我們的高三(6)班。永遠的愛著那些難兄難弟們,祝愿你么都能夠找到屬于自己的藍天和幸福。

第五篇 2024大學生彩電銷售員寒假社會實踐報告1450字

在大一上半學期我就積極參加了院里組織社會實踐活動,例如到社區(qū)里幫助居民打掃衛(wèi)生??梢哉f社會實踐活動已經成為大學生活里的一部分。在大學的第一個寒假里,一位大四的學姐(現(xiàn)已在某公司實習)把我推薦到了遼寧鞍山的國美店里做某韓國品牌彩電的推銷員,考慮過后我答應了下來。開始主要是考慮到自己一直以來沒有任何的工作經驗,可以說對這個社會還不太了解,而且也想突破一下自己的性格,希望自己能夠做到落落大方,能夠有膽量和每個性格迥異的人講話。讓整日呆在象牙塔里的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。同時我意識到了自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,這也是我接受了這份工作的另一個重要理由。

開始考慮的事情根本就是皮毛,只有真正的工作了,才知道別看是一個小小的工作,也會有多多的精神上的受益。每天早上九點上班晚上五點下班,在這段時間里要向沒未來的顧客介紹他們所需要的產品。基本上,要首先問他們:“需要多大尺寸的電視?”,確定所需要的大小,在向顧客介紹相應尺寸不同款式的彩電。首先作為產品的推銷員要了解商品的基本知識?;就緩綖?種:第一種,閱讀商品的宣傳單,了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù),其中包括:電視每秒掃過的畫面、電視的頻率、分辨率、額定功率、重量以及尺寸;第二種,通過上網查詢以及了解網上對該品牌的該項目的口碑如何;第三種,多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學不到的,就好比老師常說的“理論是理論,最終還是要應用到實際中去?!睂嵺`可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。從他們那里可以提煉出顧客更關注哪些,而且他們是經過廠家定期培訓過的,更加了解每臺電視的各種

電子元件,可以把每個電子元件一一道來。而且可以使抽象的概念具體化。例如led(lightemittingdiode),他們說:“l(fā)ed發(fā)光原理就相當于小燈泡,而lcd的發(fā)光原理就相當于日光燈管?!?/p>

當?shù)陠T對我侃侃而談lg彩電的各種特性,而且他們對每臺但是得款型、價格及特性的掌握程度的準確性確實讓我十分的驚訝。突然間想起了這樣一句話“365寒,行行出狀元”,讓我覺得這句話非常有道理。在每一行做到最優(yōu)秀都是一件讓人非常佩服的事情。我知道,也許我遇到的這位店員并不算是最優(yōu)秀,但是他讓我更深刻地理解了曾經因為英語老師對兩個單詞的理解。這兩個單詞分別是:perfect(完美),success(成功)per(向前)+fect(做)-->一直不斷向前地做下去,可以理解為:想要把一件事情做到極致,完美需要持之以恒,堅持不懈地將一件事情做到底。而如何理解success呢?suc(表示方向向下)+cess(走)-->一直走下去,由此可以看出,在外國人的眼里如何定義完美和成功,就是看這個人有沒有持之以恒的耐力。也就是中國人常說的堅持就是勝利。同時不得不提的就是,時代在發(fā)展,人們都在進步。以前我并不以為銷售員的專業(yè)知識很過硬的,但當他們可以細致的說道電視里面各個元件和功能的時候,我的那種敬佩之情也就油然而生了。

第六篇 2024年5月法律專業(yè)大學生社會實踐報告1800字

通過社會實踐,我在我的法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己兩年??茖W習的知識水平。實踐期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,同時注意在此過程中做到將自己所學的理論與社會實踐實踐有機結合起來。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。一個月間,我嚴格要求自己,虛心向律師事務所工作人員求教,認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規(guī),利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學習的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會實踐單位充分的肯定和較好的評價。

在社會實踐中,我參加了一次案件的開庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

社會實踐期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自王律師的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次社會實踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。

在短暫而充實的社會實踐過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學??傄詾樽约簩W得不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。

在社會實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設才有希望。

社會實踐期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多公司經濟案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。

____有限公司,經常會就疑難案件進行討論,有時候是很正式的全事務所討論形成結論,但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論,又可以有更深入的理解。而一個多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實體問題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學習所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會實踐中最大的財富。在一個月的社會實踐期間,我基本上學會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié),在實踐中鞏固了一些司法文書的書寫,進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。另有一點很值得一提的是,以前在學校學習時,說中國的司法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過社會實踐我發(fā)現(xiàn),這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般嚴重。

這次社會實踐是我第一次真正面對案例,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了,難免有一些不舍和遺憾。都說大學生對社會的認識不夠,所學到的知識實踐性不強,這回的畢業(yè)社會實踐讓我對這些說法有了足夠的認識。在社會實踐的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識只有學好專業(yè)知識才能不斷的進步。

第七篇 大學社會實踐報告3000字素材2600字

社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6. 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

8. 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的_都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了___,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面 。

第八篇 2024年大學生三下鄉(xiāng)家訪暑期社會實踐報告2450字

7月18日,我們經過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學。這里給我的第一感覺是:學校比我曾經上過的任何一所學校都好,這里的經濟狀況應該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學,我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學生怎樣去提高學習成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經做好了九天的教案,為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們,每個隊員都很愛自己的學生。

當我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友,那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

其實,在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。

二、走訪,為誰歡喜為誰憂

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學生做家訪了。

7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。經過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。

我們走了一個一個的學生家,除了了解學生的家庭情況外,我們還給學生帶去了一些學習用品。我們把自己對學生的期望和愛傳達給每個學生的家長,同時也表達我們希望家長支持學生認真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠,甚至是超越我們。i

一個叫做汪海的學生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經歷、他對學習的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。

我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學生——汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習,成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學習用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。

這個社會,很多東西都很無奈,對于像汪海這樣的學生,我們給他的那一點幫助只不過是杯水車薪,我們真的改變不了什么。有些時候,我們除了憤怒外,我們更應該努力去幫助別人改變命運,一個人的力量不夠,那么是個、一百個甚至更多呢?

還有一件讓我無法理解的事情,那就是“灣子頭”那里本來是有學校的,但是由于師資與生源的問題,現(xiàn)在已經荒廢了,不知道被誰家用來養(yǎng)豬了。我很不懂國家那么好的政策,為什么到了下面卻很難得以實施呢,我想那些整天高高在上的領導們是不是應該好好的反思一下呢?

三、返程,離別的味道彌漫了整個天空

為期九天的志愿服務很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學習、一起玩樂了九天的學生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因為前面還有很多東西在等著我們,我們還得努力、拼搏。

走的那天,我給我的學生們上了最后一節(jié)課,我說了很多,是因為我太舍不得,是因為我對他們的期望都很高,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們,我希望在六年后的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。

我答應他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是后會無期,因為我也有自己的事業(yè)。不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方、有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去。

心中有一份牽掛,肩上就多了一份責任。

走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧。學生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因為我怕再見會是永遠,我怕自己會失去下一次揮手的機會。

當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學生們;當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念。

沉重的車廂里,所有人都沒說話,很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚,因為我們都深深地愛著那片土地,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅持心中的那份愛與堅持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服。

我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊、刻在心里。

第九篇 2024年大學生暑期會展公司社會實踐報告2100字

1、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。

元旦前夕,為了營造節(jié)日的氣氛,應房地產公司要求,在元月1日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于12月31日晚上8點開始安裝,共花時5個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。

2、調試音響。

由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調試音響,剛開始以為調試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習,我已經基本上掌握了調試音響的方法。

3、搭建舞臺背景。

就搭建舞臺背景而言,在學校里面也曾實踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。

4、安裝玻璃走秀臺。

應一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務。

本次寒假實踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業(yè)的社會實踐工作,對會展行業(yè)有了一個全新的認識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產業(yè)”,同時也是一個“撒錢產業(yè)”,其中暗藏著很多的商機,它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質。這次本專業(yè)的社會實踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬,也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。

通過參與本次寒假實踐,我從中學到了很多做人、做事的學問,更重要的是我學到了很多自己的專業(yè)知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。

1、實踐操作能力太差;說實話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說自己是一名大學生,但我覺得自己的實操能力的確是比較差,因此,我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業(yè)有關的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實踐出真理嘛!

2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業(yè)有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續(xù)工作十幾個小時,也可能更長。

3、會展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂觀。隨著時代的快速發(fā)展,人們再不僅僅是滿足物質上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行,本次實踐,讓我對會展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。

標題:可以是公文式標題,即《關于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。

正文:寫實踐者根據(jù)學校要求應該和自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。

結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。

應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”

系部名稱: 專業(yè): ______

年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____

實踐單位: ____有限公司

實踐時間: __ 年--月--日 至 __ 年--月--日 共 --天

第二部分:實踐報告正文

一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。《1》《2》

四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號字。字數(shù):3000字左右。

第十篇 2024年大學生暑假時裝企業(yè)社會實踐報告1550字

_____時裝設計公司創(chuàng)建于一九九八年,位于馳名中外的服裝名城_____省_____鎮(zhèn)。中文注冊商標為“_____”、英文注冊商標為“_____”。

_____是集女時裝設計、生產、銷售三位一體的私營服裝企業(yè),服裝主要定位于中高層白領職業(yè)女士,_____以職業(yè)時尚為特色,寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、積極向上的職業(yè)精神!_____設計準確捕捉時尚元素,充分注重女性體態(tài)、線條美,塑造女性高雅、青春麗人的內涵和氣質。

_____服裝制作精細,用料考究,質量上乘,是職業(yè)女性的最佳服飾選擇。公司常年為東南亞客戶設計加工最新潮流服飾,對于服飾文化有較深了解,能夠準確地把握服裝走向與動態(tài)。(摘于_____公司網站)

2024年7月9日下午,下著蒙蒙細雨,我跟著_____的經理來到廣州國際輕紡城,開始了我在_____的實習工作。第一次來到_____布匹市場,我的感覺是“好大哦”,五月份的時候,我在廣交會實習,已經覺得廣交會的交易會館是個很大很大的交易平臺了,想不到_____布匹市場有好幾個琶洲會館那么大。_____布匹市場分為九洲布匹市場、長江布匹市場、五鳳布匹市場以及其他的皮料市場,廣州國際輕紡城是新建的交易平臺并且已成為_____布匹市場的交易中心。布匹市場根據(jù)經營的產品種類進行分區(qū),所有的檔口都采用英文字母羅馬數(shù)字(如b1088)的形式編號,知道了檔口編號,就可以很輕松地找到所屬的檔口。

2024年7月11日,我獨自一人來到輕紡城,經理安排我過來找布料。經過尋找,我在豐泰布行找到了需要的布,于是拿出經理的名片告訴對_員跟進一批客戶,到布行談業(yè)務|_要找對口的業(yè)務|_員。

4.訂布的時候,布行當你是上帝;當布料有質量問題要退貨時,布行當你什么都不是。

……

不用跑市場的時候,我被安排到_____批發(fā)零售店工作。在學校,老師教我們一見到有顧客進店就要熱情地上前招呼顧客;工作的時候,我剛想照老師教的做,卻被店長拉住了。店長告訴我,要等到顧客有意詢問價格款式的時候才上前,之前都是站在原地看著就可以了。我不解,店長再次解析,說如果我們表現(xiàn)過于熱情的話,顧客會認為我們有很大的利潤,如果我們表現(xiàn)得不是很重視這次買賣,交易成功的幾率就更大。果然,在下一次有顧客進店看商品的時候,我一走上去很恭敬地問她是否需要幫助,她甚至不回答我就走了。

在店里工作的第三天,來了一位海南的李小姐,看起來也沒什么特別,就像一般的白領。然而我們店長看到她卻很高興,像他鄉(xiāng)遇故知一樣聊了起來,差不多一個小時過去了,李小姐才選了幾個款式訂貨。后來問起我們店長,原來李小姐也是做服裝生意的,為人大膽豪爽,在廣州、上海、海南等地開有多家品牌專賣店,聽李小姐自己說她在_____的一家_____專賣店一個季度有600萬營業(yè)額,利潤有150萬。_____在黃河一樓有一個批發(fā)零售店,在相鄰的大瑩四樓有專賣店,據(jù)店員說,有很多人寧愿到專賣店買貴點的,也不去批發(fā)零售店買,雖然是一樣的商品,在不一樣的地_的同時,也有經營床上用品。由于新開的一個門店裝修需要大幅燈箱廣告和招牌,我自學過一點這,于是毛遂自薦。我利用工作外的時間,做出了效果圖,經理看了評價說“59分”。我很失落,自己用了那么多心思和時間做出來的作品居然不及格;我也不解,我覺得廣告圖片處理得很好,也裝飾得很賞心悅目。經理說作品不及格就是因為我把重點放在了圖片上,而不是我們產品的市場定位上。在經理的指導下,我把那些裝飾去掉,突出“學生床上用品”的定位,然后才被采用。于是,我又著手跟進新門店的裝修以及開張.從洗手間的抽風機到店內的空調,從室內的燈光布置到燈箱廣告的安裝,從人員招聘到工作的安排,所有大大小小,繁繁瑣瑣的事情.都讓我受益匪淺.

這次的實習,使我體驗到了在校大學生與公司職員不同的地方,在校大學生做事追求完美,公司職員做事追求效益;在校大學生想法天真,公司職員注重實際.作為一個在校大學生,我覺得我們要懂得虛心學習,能夠吃苦耐勞,才可以成為一個出色的人。

第十一篇 2024年暑期大學生社會調查報告2150字

中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊,對發(fā)展工農業(yè),繁榮市場,振興經濟,弘揚優(yōu)秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。當下,中華老字號的發(fā)展問題備受各方人士的關注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業(yè) “中華老字號”發(fā)展與保護現(xiàn)狀,由沈喜彭老師帶隊,09級文化產業(yè)管理專業(yè)學生骨干參加的社會學院暑期社會實踐分隊,以“調查研究蕪湖市餐飲業(yè)老字號的發(fā)展與保護現(xiàn)狀,增強老字號品牌保護意識”為中心,采取“全面了解,重點突破”的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍“中華老字號”的耿福興酒樓為重點,連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業(yè)知名老品牌。調查期間,走訪故址,走訪檔案局搜集相關資料,采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人。熟悉中華老字號企業(yè)的經營模式,了解企業(yè)內部的商標管理情況,總結中華老字號企業(yè)成功的經驗,探尋中華老字號沒落的原因,了解企業(yè)發(fā)展的瓶頸。經過調查分析,發(fā)現(xiàn)蕪湖市飲食業(yè)“中華老字號”發(fā)展與保護現(xiàn)狀不容樂觀,進行體制創(chuàng)新,開展靈活的經營策略和營銷策略等舉措是中華老字號企業(yè)的發(fā)展必由之路。

暑期社會實踐調查報告提綱: 第一部分:回憶歷史

第二部分:分析現(xiàn)狀

第三部分:發(fā)現(xiàn)問題

第四部分:提出建議

第五部分:分析總結

第一部分——回憶歷史

人有回憶,城市也有回憶?;貞洸皇前俜种俚膹椭茪v史,而是經過歲月的篩選之后,留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴于腦,而城市的回憶卻依賴于——城市的味道。那么,蕪湖的味道,城市的回憶———耿福興酒樓當之無愧。

因此,此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點,實地走訪耿福興舊址:第一舊址位于同慶樓后巷(原)——蕪湖市三街口,第二舊址同福源湯包館(今)——蕪湖市二街27號;走訪檔案局搜集相關資料,包括(具體檔案資料見附件):

1 耿福興餃面館勞資協(xié)議書

2 蕪湖市商業(yè)創(chuàng)設登記申請表——耿福興餃面館

3 為呈報耿福興等戶暫停營業(yè)的報告

4 耿福興餃面館匯集鄭嘯伍撕毀發(fā)票又不到店工作

5 為耿福興歇業(yè)后修理爐灶暫停業(yè)一月的報告

等;采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人再現(xiàn)歷史,了解到耿福興重要成員:原總經理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業(yè)知名老字號。

經走訪調查了解到,耿福興創(chuàng)建于清光緒年間,原設于蕪湖市三街口,始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日,“耿福興酒樓”譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中,耿福興的菜肴和點心,已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統(tǒng)菜肴和點心上保持傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新,食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。

分析總結后,也理清了耿福興的歷史傳承:

1888年,耿家太爺以面點手藝特長,由揚州來蕪湖挑擔賣面點。

1910年,耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創(chuàng)立“耿福興面館”。

1942年,由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。

1956年,公私合營,耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。

1959年-1961年,市飲食服務公司成立耿福興,仍由耿玉和任主任。

1962年-1996年,由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理,注冊“耿福興”菜館。

1996年-2000年,由魯金富任“耿福興”菜館經理。

2001年,國有企業(yè)退出市場,由高述紅女士購買“耿福興”商標。

2001年至今,由高述紅女士任總經理,法定代表人。

第二部分——分析現(xiàn)狀

今天的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐,員工200余人?!巴艧o欺,貨真價實”;“發(fā)揚傳統(tǒng),與時俱進”是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅,加之發(fā)展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系,招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節(jié),備受贊譽。

耿福興酒樓現(xiàn)為“全國綠色餐飲企業(yè)”、“中國烹飪協(xié)會團體會員”“安徽省餐飲研究會常務理事單位”、“蕪湖市餐飲烹飪協(xié)會副會長單位”。2024年11月16日,與安徽的“紅星”牌宣紙、“口子”酒業(yè)、“胡開文”墨、“同慶樓”餐飲、“胡玉美”釀造、“壽春堂”大藥房、“余良卿”藥業(yè)等8家,被國家商務部認定為全國首批430家“中華老字號”企業(yè)。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部2024年實施“振興老字號工程”,在全國范圍內認定1000家“中華老字號”我省首批入選的8家企業(yè)之一。

老字號經久不衰,輝煌如昨,“中華老字號”耿福興酒樓一方面充分利用和發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越;另一方面,充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大商標宣傳力度,提高商標價值。網上評論,耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受采訪時表示,10年前通過轉讓獲得的商標,在獲得了中華老字號后,其無形資產價格的飆升是不言而喻的。

曾經是江城餐飲酒店驕傲的耿福興,如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起,為江城餐飲業(yè)掀開了新的一頁。

而調查中發(fā)現(xiàn),馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老字號的保護,沒能充分利用老字號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優(yōu)勢。在日趨激烈的市場競爭中,它們失去了一個與耿福興這個中華老字號品牌抗衡的籌碼,差距也隨之出現(xiàn)在企業(yè)的經濟效益上。

第十二篇 大學生暑期辦公助理社會實踐報告900字

一 實踐目的

1 積累社會經驗,體驗工作生活

2 充實假期,加強待人處事的能力

專業(yè)性不強,但是社會性比較強,這對很多應屆生都是必經的一個過程。

二 實踐內容

1 接聽電話

不遺漏任何客戶電話,記錄客戶單,認真回答客戶的提問。這個其實是個挺枯燥的工作,但要求對該公司有個良好的全面的了解,要有較好的語言溝通能力。雖然我是英語專業(yè)的,而且這項工作沒有涉及到外國客戶。所以相對而言專業(yè)性弱一點,也比較的簡單。

2招待客戶

接待客戶們入會客室,及時送上茶水。這看似簡單,實際上得時刻保持良好的態(tài)度,照顧好客戶所需,能言。對于內向的我來說是一個很好的鍛煉機會。而且在和不同的人交流中,可以鍛煉自己的交流能力,也要對業(yè)務比較熟悉,這項工作剛開始是比較難的,為此沒少背資料,談論的時候也像背書一樣,慢慢的實踐中稍加改善了,更自然一點。

3打印收發(fā)傳真

負責打印,復印所需資料,收發(fā)傳真。從小做起,為以后的工作旅途打基礎。這些工作量并不多,只要學會如何運用打印機就可。

三 實踐結果

更好的鍛煉自己的溝通能力

這次的實踐工作看似無關緊要,實際上是對一個人的待人處世和溝通交流的能力的一個很好的鍛煉機會。與此同時,能讓我們放低姿態(tài),多多學會社會上的一些處世之道,這些是在學校無法體驗的寶貴經歷。

四 實踐總結或體會

1 交往能力的體現(xiàn)

一個月的兼職生活,雖然短暫,卻也有不少的收獲。譬如,在處理人際關系上,明白的笑容的必須性和不足性,微笑是必須得,可是我們更要學會如何交談。如何懂得在什么樣的場合說什么樣的話的關鍵之處。這也是將來取得成功的必備條件。

2 積累工作經驗,充實暑假生活

社會的競爭激烈程度大家有目共睹,因而一定的工作經驗是現(xiàn)在很多企業(yè)招工的必備條件,通過一次次的社會實踐,為我們填補了工作經驗的空白。同時,也為蒼白的暑假生活增添不少色彩,我們在成長,目的性也變得強烈?;ㄍ瑯拥臅r間學會更多的東西是我們所崇尚的理論。

3 職業(yè)操守

工作相對而言比較簡單,單調。時間長了會顯的枯燥乏味,而且每天的早出晚歸也是一種堅持。所以,這項工作也體驗了我們的責任心與連號的工作態(tài)度,每一項工作都認真的完成,堅持不懈,只有小工作沒有小事情

大學社會實踐報告2000字十二篇

在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一
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