工程管理實習報告格式怎么寫
1. 實習單位介紹：簡要說明你實習的工程管理公司的基本信息，如公司名稱、主要業(yè)務領域、項目規(guī)模等。
2. 實習崗位職責：描述你在實習期間擔任的具體工程管理角色，包括日常任務、參與的項目和責任范圍。
3. 工程項目描述詳細闡述你參與的一個或多個工程項目，包括項目的目標、規(guī)模、進度、團隊構成等。
4. 實際操作經驗：分享你在實習期間的具體工作經歷，如如何進行項目規(guī)劃、協(xié)調資源、解決技術問題、管理風險等。
5. 學到的知識與技能：列出你在實習中學到的關鍵工程管理知識和技能，如項目管理軟件的使用、合同管理、質量管理等。
6. 遇到的挑戰(zhàn)與解決方案：描述實習過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你是如何克服的，強調問題解決能力。
7. 團隊協(xié)作與溝通：講述與同事、上級、客戶之間的溝通和協(xié)作情況，展示你的團隊合作精神。
8. 自我評估與反思：誠實地評價自己的表現(xiàn)，指出需要改進的地方，并對未來的工作提出設想。
開頭結尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡短自我介紹：簡單介紹自己，包括專業(yè)背景和選擇工程管理實習的原因。
2. 實習目的與期望：明確實習的目的，如提升實踐能力、了解行業(yè)動態(tài)等。
結尾部分：
1. 感謝表達：對實習單位和指導老師表示感謝，認可他們的幫助和支持。
2. 實習收獲與成長：概括實習期間的主要收獲，如專業(yè)技能的提升、個人成長等。
3. 對未來的展望：簡單提及實習經歷對個人職業(yè)規(guī)劃的影響，表達對未來的期待和決心。
工程管理實習報告格式范文
第一篇 工程管理實習報告格式4400字
實習任務
本實習是工程管理專業(yè)的學生在基礎課學習結束后，專業(yè)課開始之前進行的初級的專業(yè)認識和時間課程。通過本次實，目的是為了增加學生對工程現(xiàn)場施工管理的感性認識，使學生能對工程施工組織與管理進行思考，提出問題，激發(fā)學生的學習熱情了解專業(yè)課程所涉及的內容，為專業(yè)課的學習打下一個良好的基礎。
實習簡況
實習時間：20__年_月_日至20__年_月_日。通過認識實習，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。也通過本次實習，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有更直觀地認識，增強對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理或施工工長一起解決工程中所遇到的問題
實習內容：
第一天(07.1.8)：實習動員
指導老師：周麗萍老師
周老師對實習的相關情況進行詳盡的說明，包括本次實習的性質和任務，教學內容和基本要求以及安全等相關問題。現(xiàn)將教學內容和基本要求摘錄如下：
1、了解所在實習工程點的建筑、結構施工圖了解工程的性質、規(guī)模、生產工藝過程、建筑結構與結構體系、地基與基礎的特點等，個人對設計圖紙等的見解;
2、參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作(1)了解施工方案(地基與基礎施工方法、結構特點及主要承重結構施工方法、施工技術措施及個人對施工方案的見解)(2)了解工程進度計劃、作業(yè)計劃(繪制方法、執(zhí)行情況、進度橫道圖或網(wǎng)絡圖管理計劃及個人對計劃的見解)(3)了解施工預算的編制機器用途
3、了解主要工種的施工方法、操作要點、主要機器設備及用途、質量要求
4、了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門職能和相互關系、了解技術人員的職能與業(yè)務范圍
5、了解新技術、新工藝、新材料及工地實行管理現(xiàn)代化的情況
第二天(07.1.10)：參觀西院廠房
指導老師：吳子燕老師
此廠房由對稱的兩部分組成。梯形屋架，工字型屋面梁，有吊頂。并采用排架結構，排架結構中柱與屋架鉸接與基礎剛接，這種結構能承受較大的荷載，在冶金和機械廠房中應用廣泛，它的吊車噸位可達150噸以上。排架結構的廠房跨度大、高度較高、吊車噸位也大。這種結構受力合理，建筑設計靈活，施工方便。包括橫向排架：由基礎、柱、屋架組成;縱向連系構成：基礎梁、連系梁、圈梁、吊頂梁等組成。最后吳老師還介紹了側面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關知識，收益匪淺！
第三天(07.1.12)：參觀陜西飛輪有限責任公司工業(yè)廠房
指導老師：劉建民老師
陜西飛輪有限責任公司工業(yè)廠房在建有兩個廠房，總建筑面積5700m2。因為2號廠房在施工。我們在監(jiān)理師的帶領下只參觀的1號廠房，此廠房鋼結構，縱墻有11個柱，柱間距為8m。鋼架結構中柱與梁剛接與基礎通常為鉸接，因梁柱整體結合，所以這種結構的剛度差，僅適用于屋蓋較輕的廠房或吊車的噸位不超過10噸跨度不超過10米的輕型廠房或倉庫。我們主要了解了鋼結構的特點，其特點如下：1材料強度高，在相同荷載和約束作用下，采用鋼結構時，結構的自重通常較小。當跨度和荷載相同時，剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3。所以鋼結構特別適用于跨度大.高度高.荷栽大的結構，也最適用于可移動，有拆裝要求的結構。2.鋼材料的塑性和韌性好，由于鋼材料的塑性好，所以鋼結構在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而斷裂。鋼材料的韌性好使鋼結構對荷載的適應性較強，鋼材料的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證。3.鋼材料更接近均勻體，計算可靠。4.建筑用鋼材焊接性良好。5.鋼結構制造簡單，施工方便，具有良好的裝配性。6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結構7.鋼材料易于腐蝕。應采取防護措施。8.鋼結構的耐熱性好，但紡火性差。溫度變化時，廠房結構將產生溫度變形，所以當廠房面積尺寸很大時，為避免產生過大的溫度應力，應在廠房的橫向和縱向設置溫度縫最后經監(jiān)理的介紹，我們知道了50萬以上的工程國家強制設立監(jiān)理，監(jiān)理為三方，同時對甲乙兩方負責，甲方向監(jiān)理付費。
第四天(07.1.13)：參觀售樓處和建材市場
指導老師：陳繼勇老師
今天參觀了公園天下售樓處和家世界建材市場公園天下售樓處坐落在蓮湖區(qū)桃園南路21號，建設規(guī)模101385m2，建設面積93393m2，房屋套數(shù)855，取得價格：土地價格為五級。合同價格15358萬元，開工日期2024-3-1，竣工日期2024-10-25。通過售樓處小姐介紹，我們知道此工程一期房屋已經售完，二期還沒有破土動工。整個居住環(huán)境幽雅，綠地面積占40%。所有房屋均為中高層，買房需預付12-13萬，以后可分期付款;之后我們來到了建材市場，由于建材琳瑯滿目，我們只粗略參觀了一下，重點了解了地板的情況。一般家庭裝飾常用木地板種類有實木淋地板、銘木實木地板、強化復合地板素面實木地板四種。竹木地板一般在家庭裝飾中主用較少，這里不作介紹。各種木地板材質不同，生產工藝不同，造成其裝飾效果、價格和質量的不同。從木地板產地來講可分為：國產木地板、合資木地板、進口木地板三種。在北京地區(qū)裝飾材料市場上，實木地板以國產品為主，有少量進口產品;銘木實木地板多為合資企業(yè)產品;強化復合地板則多為進口產品。各種木地板的種類很多，規(guī)格尺寸各異。
第五天(07.1.15)：專業(yè)匯總
指導老師：吳子燕老師
吳老師重點講了兩個方面：一是對工程管理的發(fā)展歷史和研究方向進行了匯總;二是簡單介紹了土木工程概論的部分內容。工程管理培養(yǎng)的是復合型人才，作為一個工程管理學生，必須有技術、管理、經濟和法律的相關知識，除此之外，還必須多考取幾個相關證書！土木工程概論部分，重點了解了建筑工程，包括各種基本構件的受力特點;高層建筑的基本結構類型和受力特點;建筑結構設計的基本步驟。
第六天(07.1.16)：參觀建筑工地-----鋼筋
指導老師：張建平老師
鋼筋相關知識。鋼筋比重大，既能承受壓力，又能承受張力;混凝土比重較小，但是能承受壓力，不能承受張力。如果全用鋼鐵造大樓，不僅造價昂貴、保暖性能極差，而且地面承受不了如此巨大的壓力;如果全用混凝土蓋大樓，雖然價格比較便宜，卻不堅固。但是在混凝土中加進鋼筋，就把二者的優(yōu)點都利用起來了。鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護;鋼筋連接方法：我國目前建筑市場上使用的鋼筋連接方法有：鋼筋綁扎搭接，機械冷擠壓連接，鋼筋電阻電焊，鋼筋閃光對焊，鋼筋電弧焊，鋼筋電渣壓力焊，鋼筋氣壓對焊，預埋件鋼筋埋弧壓力焊，螺紋套管連接等?，F(xiàn)階段最主要使用的方法有：搭接法，閃光焊，電渣焊，氣壓焊，以及螺紋連接等幾種鋼筋連接方法。
第七天(07.1.17)：參觀碑林區(qū)人民法院審判樓
指導老師：張建平老師
此工程施工單位為浙江淮云。今天是張老師和一個總工帶領我們參觀。首先總工介紹了工程概況，法院主樓樓高23層(包括地下2層)，墻體為框架-剪力墻結構，樓體壽命為70年。隨后總工帶領我們參觀地面構件并介紹了鋼筋的種類及使用方法，包括鋼筋彎曲機和調直機的使用?？蚣?剪力墻結構也稱框剪結構，這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來越大，有外側的趨勢，而框架則有內收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線變形，框架除了負擔外荷載產生的水平力外，還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產生的水平力，還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力，所以，上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小，框架中也出現(xiàn)相當大的剪力。最后總工拿來了工程的甘特圖，我們共同討論了施工的程序及在施工中如何控制施工的快慢及遇到不測原因造成的工程拖延的應對策略。他給我們指明了了甘特圖的關鍵路徑，總工期，并說明甘特圖只能說明工序的邏輯關系，具體施工要按工程的時標網(wǎng)絡圖執(zhí)行。并且每周要有工程的進度報告，如發(fā)生意外情況，要開會討論后作出具體方案。
第八天(07.1.18)：參觀工地------樁基礎
指導老師：劉建民老師
今天參觀了兩個基礎，且均為樁基礎，一個要建22層，另一個要24層，均為水灌澆注樁，柱深35m，柱承載力在400噸以上;樁基礎，一般由樁身和承臺組成。樁基礎包括：端承樁，結構力通過樁基直接傳遞到持力層(巖層)，適用于地面以下一定深度有堅硬巖層的地質條件。摩擦樁，結構力通過樁身與土層的摩擦作用傳遞給土體，適用于結構自重較輕，受力較小的建筑。擴大基礎：比樁基與土體的接觸面積更大，所以單位面積對土體的作用力較小，對土層強度要求低，埋深較淺。適用于巖層埋深非常深或則非常淺的地質條件。兩者各有優(yōu)缺點，沒有很明確的適用條件，具體情況要根據(jù)方案經濟和技術條件比選來確定。樁基礎屬于地下隱蔽工程，與建筑地區(qū)的工程地質及水文條件發(fā)生極其密切的關系，地基上的勘測資料是樁基設計與施工的重要依據(jù)，因此一定要牢牢掌握實際地質資料，否則再嚴密的公式也只是一紙空文，和實際情況相去甚遠。灌注樁已得到廣泛地采用主要是因為它具有設備簡單、施工方便，經濟效益較為明顯，具有極強的適應性等優(yōu)點。
實習感想：
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站.通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。
第二篇 工程管理專業(yè)實習工作報告2850字
工程管理專業(yè)實習工作報告
一． 實習目的
認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基矗使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
二． 實習內容
１． 認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
２． 了解某些結構的施工工藝。
３． 觀看建筑施工視頻。
４． 輔導老師講解理論知識。
５． 了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三． 實習時間
20__年7月2日——20__年7月11日
四． 實習地點
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認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基矗現(xiàn)將實習成果匯報如下：
實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學校的工地看到了很多的不足之處。
整個施工現(xiàn)場，安全文明施工標語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現(xiàn)場內各工作區(qū)分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能及時清理出場；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人，惠及于人的，如果由于有關人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程
成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產品的數(shù)量和質量的改進上，而是體現(xiàn)在生產過程中，保證生產的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個結果是企業(yè)持續(xù)生產、保證正常效益的'必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現(xiàn)實是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距，秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。
還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工
工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當時特別佩服徐工，同時也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想，其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細心觀察，用心思考，就可以知道每一個構造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時，來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時，外墻上有許多用細線布設的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。
第二次上工地時，我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工規(guī)范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構暫時劃分為若干部分，經過構件內部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。
實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用于地下水位較高，地質結構較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。
第三篇 2024年度工程管理認識實習報告4800字
2024年度工程管理認識實習報告
這兩周里在___老師的帶領下，我們工程管理專業(yè)的同學一起進行了工程管理認識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業(yè)大學北辰校區(qū)的教師住宅樓工地，通過專業(yè)人士的講解對住宅樓建設的基礎知識有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區(qū)的校園，對新校區(qū)的建設有了大概的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業(yè)和將來要從事的工作有了基本的了解。
我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術知識，提供工程項目管理方面的基本訓練，培養(yǎng)具備土木工程技術和管理學的基本知識、掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
在我國，工程管理專業(yè)是1998年國家教委對高等教育專業(yè)進行調整時成立的專業(yè)，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發(fā)與經營等專業(yè)。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（具體工作包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、采購、施工、試運行等）進行管理。
由學科特點所決定，本專業(yè)畢業(yè)生均有良好的就業(yè)崗位和職業(yè)前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作?；蛑苯舆M入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監(jiān)理單位、房地產企業(yè)、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創(chuàng)辦公司企業(yè)（潛在企業(yè)家），或在教育、科研單位部門從事教育科研等工作。
我們還對工程管理專業(yè)的老師都有了簡單的了解，陳敬武系主任在專業(yè)介紹的時候就認識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一認識的。這些老師都各自有自己的研究方向，跟著他們我們一定會學到很多東西。
工程管理專業(yè)的學生還可以考取相應的職業(yè)資格證。國際項目管理專業(yè)資質認證（ipmp），項目管理工程師（pmp），國際工程管理認證（emci），注冊建造師，造價工程師職業(yè)資格，結構工程師，監(jiān)理工程師，評估師，咨詢工程師。安全工程師，設備監(jiān)理師，注冊質量工程師。
網(wǎng)上看了很多關于工程管理專業(yè)的介紹，總的都說是個就業(yè)面廣的專業(yè)，希望在今后兩年的專業(yè)課里可以認真學習所有的知識，為將來打好基礎。
關于cl建筑體系的認識
我校教師公寓住宅樓的部分墻體采用的是cl體系。cl體系相對過去的建造的墻體更加環(huán)保、節(jié)能，而且保溫效果好。
cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房使用面積擴大了8%-10%，可以延長使用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規(guī)定的節(jié)能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采用外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環(huán)保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優(yōu)點于一身，適用于城鎮(zhèn)各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于保護能源、保護土地資源、保護環(huán)境，為廣大用戶提供高舒適度、低能耗的居住環(huán)境，符合國家產業(yè)政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按使用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應該深受青睞。
cl建筑體系由石家莊開發(fā)區(qū)晶達建筑體系發(fā)展有限公司開發(fā)研制，由鋼絲網(wǎng)片夾芯（聚苯保溫材料）向4個方向立體交叉的桁架將兩側鋼絲網(wǎng)片焊成網(wǎng)架板，兩面澆注混凝土后形成復合剪力墻，可很好地協(xié)調工作來承受豎向力、水平力和剪力。
cl體系產品是目前國內適合小高層以下建筑最理想的一種新型結構關系。cl是英文“輕便”的簡寫，該結構以cl網(wǎng)架板為承重結構，雙層鋼絲夾住中間的聚苯乙烯隔音隔熱板，內墻為高壓脫水石膏及內外現(xiàn)澆水泥（混凝土），成為一種質輕，節(jié)能，抗震的新的結構體系。這一結構體系優(yōu)點是造價低，造價基本上與磚混結構持平，重量比磚混結構減少50%，保濕性是磚混結構的三倍。該結構采用綠色建材，70%的構件可以工廠化生產，施工速度較快，這一結構經過試驗可抗10度以下地震，是建設部重點推廣項目。
cl建筑體系為夾心墻，但它們有一個共同的結構特點就是采用了現(xiàn)澆混凝土剪力墻結構。此外這五種新型結構體系還具有以下幾個共有特點：首先，結構體系與保溫隔熱技術結合，既滿足了結構受力的要求，又達到了保溫隔熱節(jié)能的效果，一舉數(shù)得；其次，結構體系中的承重墻絕大部分采用現(xiàn)澆混凝土結構，如果配筋合理，受力性能比過去傳統(tǒng)住宅（如磚混結構）優(yōu)越，抗震性能較好；第三，這些新型結構體系大部分采用模板保溫一體化的免拆模板的體系，施工簡便。
我們在工地上見到了cl墻體，經過李老師的介紹，我們知道cl板主要有聚苯板和擠塑板組成。墻體是25公分的墻體，保溫板10公分厚。7公分的聚苯板也3公分的擠塑板用黏合材料粘一起，再由鋼絲包圍，中間有插絲，織設模板，然后進行混凝土澆筑。聚苯板一側澆筑10公分的混凝土，擠塑板一側澆筑5公分的混凝土，起到保護作用。由于cl板上有許多密集的插絲在澆筑混凝土時無法用振搗棒攪拌，因此教師公寓的cl墻體上采用的是自密實的混凝土，據(jù)李老師介紹這種自密實的混凝土是添加了專用的外加劑增強了混凝土的流動性，在澆筑混凝土的時候才不易凝固。這種自密實的混凝土是與cl體系配套的，免振搗的混凝土，混凝土中用的石子也比其他普通的混凝土用的石子小。
關于建筑施工的基本認識
建筑的主體施工包括三部分：綁鋼筋、織設模板、澆筑混凝土。
（1）綁鋼筋
鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時候選擇合適的直徑的鋼筋，在工程圖學課上學過鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結構。鋼筋在使用時表面應該潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。如果不除銹則鋼筋的強度會受影響。在具體的施工中，綁扎鋼筋的時候有更嚴格的要求，例如鋼筋的焊接，鋼筋彎勾的設計，因為鋼筋在建筑中是主要的承重材料。
（2）織設模板
織設模板是根據(jù)不同的情況選擇不同材料的模板。模板有很多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。
建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養(yǎng)護，使之達到一定強度以承受自重的臨時性結構并能拆除的模型板。實在當今建筑中必不可少的一種建筑材料，其質量也直接關系到整個建筑工程的好壞。
鋼筋混凝土結構的模板系統(tǒng)由兩部分組成，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板；其二是保證模板形狀、尺寸及空間位置的支撐系統(tǒng)。在市場上有很多種類不同廠家生產的建筑模板，模板在選擇的時候要考慮價格，重復使用的次數(shù)，模板的強度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。
鋼模板大型建筑中使用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因為鋼模板一般都是按照模數(shù)尺寸來制作的，所以更容易支設，也容易安裝拆卸，同時鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個好處就是鋼模在使用運輸?shù)倪^程中都不容易變形。鋼模板的重復利用率，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價高，在很多建筑中也不采用。
木模板的主要優(yōu)點是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形復雜、數(shù)量不多的混凝土結構或構件。此外，因木材導熱系數(shù)低，混凝土冬期施工時，木模板有一定的保溫養(yǎng)護作用。木模板重復利用率低，損耗大。為節(jié)約木材，我國從20世紀70年代初開始“以鋼代木”，到目前，木模板在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構施工中的使用率已大大降低。而木制復合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點。
塑料建筑模板，該模板可降低工程造價30%-50%。塑料模板抗水性好，與水泥不親和、粘連，施工后脫模容易，也不會因水泥的粘連而變形；施工效率高、質量好。用其施工的建筑物表面光滑平整，不必進行二次修飾；節(jié)省了工序，提高了施工效率。同時還可以在加工模板時，對模板表面進行預處理，得到想要的墻面花紋；重量輕（密度可在0.6～1g/cm3調節(jié)），施工方便；壽命長，重復使用次數(shù)多。最終損壞的塑料模板仍可以再次粉碎，重新加工成新模板，節(jié)省資源，符合“綠色工業(yè)”的要求；保溫性好，有利于縮短施工周期；可采用木工方法（鋸、釘、刨）進行各種處理，還可進行焊接，因此可在施工現(xiàn)場靈活地進行二次加工。
竹膠板模板由于具有幅面大、強度高、防水、耐磨、表面光滑、易脫模、拆模快、混凝土表面平整、反復使用率高、成本低等優(yōu)點，被列入建筑業(yè)重點推廣的10項新技術中。它又是實行以竹代木的重要環(huán)節(jié)，它的發(fā)展有利于我國森林資源的保護，符合我國森林資源可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。然而竹膠模板在實際中應用的并不是很廣泛，因為竹膠模板在厚度公差問題、膠合強度問題、表面質量問題上很多時候無法滿足建筑施工的要求。
石膏板用天然石膏粉配合各種輔助材料制成。具有無毒、無害、無污染、無放射性危害等優(yōu)點。石膏模板還有防潮耐火的特點，多用與吊頂。石膏模板在澆筑混凝土后不在拆下，直接作為墻體的一部分，具有保溫隔音的效果，減輕墻體重量。
我校教師公寓住宅樓的建設，部分墻體運用鋼模板，還有部分墻體運用木模板，鋼模板和木模板各自有各自的優(yōu)點是如今建筑中應用最廣泛的兩種模板。具專業(yè)人士介紹由于鋼模板的造價高我校教師公寓住宅樓使用的鋼模板是租借來的，我們去的參觀的時候所有的鋼模板已經用完退還回去了。我們能看到有部分的建筑閣樓上正在織設木模板，木模板拆裝比較方便，施工的工序也比較便捷。李老師還介紹說建筑內的墻體也有多采用木模板的，因為鋼模板有一定的規(guī)格在拆裝的時候不方便。在建筑的毛坯房里，我們還看見了織設鋼模板的時候固定鋼模板打的孔?？赵谠O計的時候也有一定的講究，李老師介紹的時候說是為了方便鋼模板的拆卸。
（3）澆筑混凝土
混凝土的澆筑在建筑上有很多細節(jié)上的要求，什么時候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養(yǎng)護，以及很多應該注意的地方。在網(wǎng)絡上查閱資料的時候很多關于澆筑混凝土的問題，很多細節(jié)的問題，關于溫度的問題，關于混凝土的裂縫問題等等很多。
夏天在澆筑混凝土后，要澆水。因為夏天氣溫高，溫度高的時候易膨脹，為了保持混凝土的尺寸符合要求就應當均衡混凝土表面的溫度。
冬天在澆筑混凝土時更為復雜，要做好保護措施?？梢杂貌菹缺Ｗo澆筑好的混凝土，運用的這些保溫材料要確保干凈。在模板外部保溫時，除基礎可隨澆筑隨保溫外，其它結構必須在設置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾，麻袋等保溫材料并扎牢，然后再澆筑混凝土。保溫材料不宜直接覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上，可先覆蓋塑料薄膜，上部再覆草袋，麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設厚度為：一般情況下0℃以上鋪一層；0℃以下鋪二層或三層；大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實后應立即覆蓋保溫，其保溫層厚度，材質應根據(jù)計算確定。拆模后的混凝土也應及時覆蓋保溫材料，以防混凝土表面溫度的驟降而產生裂縫。冬季澆筑的小面積混凝土，要能使其盡快達到強度，可以采用電熱法、蒸氣法或暖棚保溫法進行養(yǎng)護。
混凝土在澆筑的時候相當重要的是攪拌，在澆筑混凝土的時候，混凝土的澆筑速度也有要求，要用振搗棒不斷的振搗以免混凝土結塊?；炷两Y塊則澆筑失敗，李老師說澆筑失敗的混凝土墻體適應該推到重新澆筑的，重新澆筑將花費更多的成本，因此在實際作業(yè)中混凝土的澆筑是不允許失敗的，所以在澆筑混凝土是的注意事項都要嚴格做到。前面也提到在澆筑cl墻體的時候由于有插絲的阻礙因此選擇了自密實的混凝土?；炷林惺宇w粒小的話也有利于混凝土的澆筑。
第四篇 土木工程實習報告精品--熟悉工程施工管理、技術管理3700字
一、前言
生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
二、工程概況
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗
建設單位：北京新奧廣廈房地產開發(fā)有限公司
監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司
設計單位：北京華咨工程設計有限公司
施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部
計劃開工日期：2003年7月20日 計劃竣工日期：2024年12月15日
本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現(xiàn)澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎，主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300 m2， 地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m；基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現(xiàn)澆剪力墻結構。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結構為框架結構。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為框架-剪力墻結構。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。
三、實習內容
3.1、熟悉工程施工管理、技術管理
由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
3.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
3.1.2 項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3 工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5 施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
3.2、施工技術的具體操作
3.2.1 編寫施工技術交底、參加技術交底會議
技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現(xiàn)質量問題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：------再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比如檢驗回填土的質量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎的承載能力以及沉降度。
通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)知識，熟悉了相關規(guī)范，而且學到很多書本以外的知識。
3.2.2 參與工程質量的檢查、驗收
在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質量問題
剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤，然后用1：2.5水泥砂漿（內摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作；蜂窩比較嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4 整理工程資料
實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：
暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，如圖：-----
這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結
經過六周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。
第五篇 工程管理個人實習報告2450字
工程管理個人實習報告范文
本工程是___市___區(qū)___武裝部的綜合性辦公大樓，位于___市___區(qū)海爾大道，市內乘53路車可以到達，建筑面積3964平方米，一共五層，高度17.100米，設計單位是貴州省水利電力設計院，施工單位是湖南省第五建筑工程公司。由小河區(qū)人民武裝部提供設計任務書，并委托貴州省水利電力設計院設計。本工程為完全框架結構，為滿足業(yè)主的需求，施工圖也是幾經修改，最后得以施工，考慮到武裝部和使用性質的特殊需要，尤其是軍械的安全存放，最后將工期延長了一個月。在我開始實習的時候，工程已經進行到了第二層，第三層樓正在施工，腳手架材料用的是鋼管，結構設計使用年限為50年，建筑工程類別屬于多層辦公樓，建筑物耐火等級和抗震設防烈度分別是一級和六度，屋面防水等級為ⅱ級。
一、主要工種工程施工方法
樓板的鋼筋混凝土墻厚度為120mm，±0.000以上外圍護結構填充墻均采用水泥空心磚，衛(wèi)生間內隔墻均為pac輕質增強隔墻板，厚度為90mm，作法見西南地區(qū)建筑圖集相關大樣和詳圖。
在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下，工作的重點應放在抓規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定施工，在施工過程中按工序進行控制，出現(xiàn)問題應立即糾正，把事故苗子消滅在施工過程中。監(jiān)控應貫穿于施工全過程。交工前的產品保護，也是一項不容忽視的監(jiān)控目標。
關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)是質量監(jiān)控的重點，薄弱環(huán)節(jié)有二種含義，一是新技術、新工藝，因是第一次施工，質量無把握，因此要重點控制；二是易發(fā)生問題的部位，如軸線位移、鋼筋位移、梁柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結率差、預制板軋縫，以及滲、漏、沙、殼、堵等質量通病。對關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)的重點控制，只要方法對頭、措施得力，往往能起到事半功倍的效果。
質量監(jiān)控對施工現(xiàn)場來說一般有事前監(jiān)控、施工中監(jiān)控和分項完成的監(jiān)控。如對設計圖紙、原材料、半成品、成品等的監(jiān)控，應在有關分項施工前進行，這樣能更好地實現(xiàn)事先控制。
對于在施工中容易產生的質量問題，則應重點加強過程中的監(jiān)控，做到隨時發(fā)現(xiàn)隨時糾正，真正做到把質量問題消滅在施工過程中。有些分項工程雖然已經完成，但離整體交工尚有一段時間，在這段時間內對產品若不注意保護，則產品的質量得不到保證，因此在這種情況下還應實行監(jiān)控，直到交工為此，如地面面層、油漆、表糊等等，這些屬于分項完成后的監(jiān)控。
1、材料試驗
對鋼材、水泥、防水材料，除應檢查出廠合格證外，尚須按規(guī)定抽樣檢驗。磚可檢查出廠合格證或試驗報告，其它一般材料檢查出廠合格證。
2、抽檢
隨機檢查，它靈活，不受時間條件限制，容易發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題早，整改方便，提檢頻率也不受限制，是監(jiān)控的一個有力手段。
3、班組自檢
班組自檢是保證質量的根本，只有每個操作者在操作過程中認真自檢，認真把關，質量才算有了扎實基礎，因此要牢牢抓住，不應忽視。
4、設置質量管理點
質量管理點可用于多種環(huán)節(jié)，如推廣新技術、質量難點、薄弱環(huán)節(jié)，要求達到高質量的分項等等，在質量控制的關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)上設置質量管理點，采取事前控制，往往能收到事半功倍的效果。有時看來是個薄弱環(huán)節(jié)，但由于事前采取了措施，設置了質量管理點，問題就迎刃而解，因此，設置質量管理點是質量監(jiān)控的一個有力手段。
屋面工程應符合《屋面工程技術規(guī)范》（gb0207-94）要求。本工程防水等級為ⅱ級，防水層耐久年限15年，防水層采用二道設防。屋面保溫層采用60厚聚苯板保溫材料，導熱系數(shù)不大于0.07w/m61k。屋面包括坡屋面、氣窗頂、露臺和機房屋面四種。防水層應待屋面設備進出屋面管道、構筑物等施工完畢后方可施工。保溫層的施工時間應根據(jù)當?shù)貧庀蟛块T的中期預報，選擇恰當?shù)臅r間進行，必須保證保溫層施工中不受水的侵入，以確保其材料的物理性能不變。
地面及樓面分為低溫地輻射采暖地面、衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖地面、低溫地輻射采暖樓面和衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖樓面，其做法各不相同，詳見工程設計總說明。
門窗設計部分。外門窗均采用塑鋼門窗，中空玻璃，80系列白色框料；一般內門采用木質夾板門，滿足防火要求。室外空調裝飾板均為鋁合金百葉，由甲方自行訂做；sc-11、sc-11a、sc-12的外開窗均使用安全玻璃。
二、實習內容
1、熟悉有關設計圖紙，學習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況，并分析實施中出現(xiàn)的問題。
2、參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑、裝飾工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法；學習如何解決施工中出現(xiàn)的技術問題；學習工種工程的質量標準及驗收發(fā)法。
3、深入施工現(xiàn)場了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容，分析施工項目管理中出現(xiàn)的問題；學習施工圖預算的編制方法。
4、參加有關生產會議，進行專題調查研究。
三、收獲與體會
通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎；在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質，促進自己德、智、體全面發(fā)展。全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術人員，考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上，面對著眾多的建筑工人師傅，他們有的是工作實踐經驗，首先想到的是如何去跟他們進行有效的溝通。畢竟在這里我代表的是貴州大學的形象，于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多了。尤其是對03g—101（平法）的認識，學習到了非常實用的讀圖知識，對配筋和下料有了深入的了解。
第六篇 2024工程管理專業(yè)頂崗實習報告2500字
2024工程管理專業(yè)頂崗實習報告
一、工程概況
本工程是貴陽市小河區(qū)人民武裝部的綜合性辦公大樓，位于貴陽市小河區(qū)海爾大道，市內乘__路車可以到達，建筑面積_____方米，一共五層，高度____米，設計單位是__省水利電力設計院，施工單位是__省第_建筑工程公司。由__區(qū)人民__部提供設計任務書，并委托__省水利電力設計院設計。本工程為完全框架結構，為滿足業(yè)主的需求，施工圖也是幾經修改，最后得以施工，考慮到__部和使用性質的特殊需要，尤其是軍械的安全存放，最后將工期延長了一個月。在我開始實習的時候，工程已經進行到了第二層，第三層樓正在施工，腳手架材料用的是鋼管，結構設計使用年限為__年，建筑工程類別屬于多層辦公樓，建筑物耐火等級和抗震設防烈度分別是一級和六度，屋面防水等級為ⅱ級。
二、主要工種工程施工方法
樓板的鋼筋混凝土墻厚度為__mm，±0.000以上外圍護結構填充墻均采用水泥空心磚，衛(wèi)生間內隔墻均為pac輕質增強隔墻板，厚度為__mm，作法見__地區(qū)建筑圖集相關大樣和詳圖。
在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下，工作的重點應放在抓規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定施工，在施工過程中按工序進行控制，出現(xiàn)問題應立即糾正，把事故苗子消滅在施工過程中。監(jiān)控應貫穿于施工全過程。交工前的產品保護，也是一項不容忽視的監(jiān)控目標。
關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)是質量監(jiān)控的重點，薄弱環(huán)節(jié)有二種含義，一是新技術、新工藝，因是第一次施工，質量無把握，因此要重點控制；二是易發(fā)生問題的部位，如軸線位移、鋼筋位移、梁柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結率差、預制板軋縫，以及滲、漏、沙、殼、堵等質量通病。對關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)的重點控制，只要方法對頭、措施得力，往往能起到事半功倍的效果。
質量監(jiān)控對施工現(xiàn)場來說一般有事前監(jiān)控、施工中監(jiān)控和分項完成的監(jiān)控。如對設計圖紙、原材料、半成品、成品等的監(jiān)控，應在有關分項施工前進行，這樣能更好地實現(xiàn)事先控制。
對于在施工中容易產生的質量問題，則應重點加強過程中的監(jiān)控，做到隨時發(fā)現(xiàn)隨時糾正，真正做到把質量問題消滅在施工過程中。有些分項工程雖然已經完成，但離整體交工尚有一段時間，在這段時間內對產品若不注意保護，則產品的質量得不到保證，因此在這種情況下還應實行監(jiān)控，直到交工為此，如地面面層、油漆、表糊等等，這些屬于分項完成后的監(jiān)控。
1、材料試驗
對鋼材、水泥、防水材料，除應檢查出廠合格證外，尚須按規(guī)定抽樣檢驗。磚可檢查出廠合格證或試驗報告，其它一般材料檢查出廠合格證。
2、抽檢
隨機檢查，它靈活，不受時間條件限制，容易發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題早，整改方便，提檢頻率也不受限制，是監(jiān)控的一個有力手段。
3、班組自檢
班組自檢是保證質量的根本，只有每個操作者在操作過程中認真自檢，認真把關，質量才算有了扎實基礎，因此要牢牢抓住，不應忽視。
4、設置質量管理點
質量管理點可用于多種環(huán)節(jié)，如推廣新技術、質量難點、薄弱環(huán)節(jié)，要求達到高質量的分項等等，在質量控制的關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)上設置質量管理點，采取事前控制，往往能收到事半功倍的效果。有時看來是個薄弱環(huán)節(jié)，但由于事前采取了措施，設置了質量管理點，問題就迎刃而解，因此，設置質量管理點是質量監(jiān)控的一個有力手段。
屋面工程應符合《屋面工程技術規(guī)范》（gb0207-94）要求。本工程防水等級為ⅱ級，防水層耐久年限__年，防水層采用二道設防。屋面保溫層采用60厚聚苯板保溫材料，導熱系數(shù)不大于0.07w/m·k。屋面包括坡屋面、氣窗頂、露臺和機房屋面四種。防水層應待屋面設備進出屋面管道、構筑物等施工完畢后方可施工。保溫層的施工時間應根據(jù)當?shù)貧庀蟛块T的中期預報，選擇恰當?shù)臅r間進行，必須保證保溫層施工中不受水的侵入，以確保其材料的物理性能不變。
地面及樓面分為低溫地輻射采暖地面、衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖地面、低溫地輻射采暖樓面和衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖樓面，其做法各不相同，詳見工程設計總說明。
門窗設計部分。外門窗均采用塑鋼門窗，中空玻璃，__系列白色框料；一般內門采用木質夾板門，滿足防火要求。室外空調裝飾板均為鋁合金百葉，由甲方自行訂做；sc-11、sc-11a、sc-12的外開窗均使用安全玻璃。
三、實習內容
1、熟悉有關設計圖紙，學習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況，并分析實施中出現(xiàn)的問題。
2、參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑、裝飾工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法；學習如何解決施工中出現(xiàn)的技術問題；學習工種工程的質量標準及驗收發(fā)法。
3、深入施工現(xiàn)場了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容，分析施工項目管理中出現(xiàn)的問題；學習施工圖預算的編制方法。
4、參加有關生產會議，進行專題調查研究。
四、收獲與體會
通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎；在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質，促進自己德、智、體全面發(fā)展。全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術人員，考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上，面對著眾多的建筑工人師傅，他們有的是工作實踐經驗，首先想到的是如何去跟他們進行有效的溝通。畢竟在這里我代表的是貴州大學的形象，于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多了。尤其是對03g—101（平法）的認識，學習到了非常實用的讀圖知識，對配筋和下料有了深入的了解。
今后我將繼續(xù)努力的學習和工作，把大學幾年以來所學的專業(yè)知識結合工程實踐，報答我的祖國。
第七篇 工程造價管理專業(yè)實習報告4050字
一、實習目的
1、 通過實習加深對典型的建筑工程施工全過程的了解，加深對本專業(yè)技術基礎知識的了解。
2、 進一步鞏固和擴展已學知識，為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計增加感性認識。
3、 培養(yǎng)學生在現(xiàn)場組織施工，實施項目管理的能，以獲得實際工作經驗。
二、實習內容
1、學習有關工程的施工圖紙，了解工程構造和結構;
2、學習現(xiàn)場施工技術，施工組織工作;
3、參與工程預算的編制，工程結算等工作;
4、學習工程項目的各項管理工作，如計劃管理，技術管理，質量管理，安全管理，成本管理，合同管理等;
5、其他與實習目的，任務相符的實習內容。
三、工程概況
實習單位(乙方)：河北建工集團有限責任公司吉林省分公司
建設單位(甲方)：沈陽軍區(qū)長春房地產管理處
監(jiān)理單位：吉林省華城建設工程監(jiān)理有限責任公司
單位工程：南湖家屬區(qū)住宅樓7#樓(65301部隊南湖家屬區(qū)整治項目7號住宅樓) 工程地點：工農大路東，同志街北，科園路西地塊
承包方式：總承包
工程類別：一類工程
建筑規(guī)模：總建筑面積為17135.84平方米，層數(shù)：地上七層，局部八層，地下一層，建筑
高度23.90米，7#樓±0.000相當于城市絕對高程217.700m
工程特征：框架剪力墻結構，樁基礎
計劃工期：2024年11月10日____年8月31日 共295天(日歷日) 投標標段:二標段
投標報價：24658177萬元
抗震設防烈度：7度
設計年限：50年
屋面防水：屋面防水ⅱ級，防水層合理使用年限15年，屋面排水方式：外排;保溫材料：
阻燃聚苯乙烯泡沫保溫板;容重：20/m3;厚度：140mm ;防水材料：一層apf自粘橡膠防水卷材(瓦屋面);隔汽層材料：2厚sbs改性瀝青防水卷材;雨水管采用白色pvc管材，雨水管尺寸為110_73_4
其他防水工程:①衛(wèi)生間樓地面比同層地面低10mm， 設地漏的房間均已1%坡度向地漏
②衛(wèi)生間樓地面防水采用1.5厚聚氨酯涂膜防水層，沿墻體周邊上返2400。
四 主要實習工程環(huán)節(jié)：模板工程，鋼筋工程，混凝土工程，砌筑工程
1、模板工程
該工程使用的是組合鋼框木(竹)膠合板模板，鋼框木(竹)膠合木板：長度為900，1200，1800，2400.寬度為300，450，600，750。寬度為100，150，200的窄條，配以組合鋼模板。
定型鋼角模：陰角模150_150_900;陽角模150_150_900(1200，1500，1800)可調陰角模250_250_900(1200，1500，1800)及可調t型調節(jié)模板，l型可調目模板，連接角模。
連接附件：u形卡，扣件，緊固螺栓，勾頭螺栓，l型插銷，穿墻螺栓，防水穿墻拉桿螺栓，柱模定型箍。
脫模劑：水質隔離劑
柱模板安裝工藝：
① 單塊就位組拼工藝流程：
搭設安裝架子---第一層模板安裝就位---檢查對角線、垂直和位置---安裝柱箍---第二、三柱模板及柱箍安裝---安裝有梁口柱模板---全面監(jiān)察校正---群體固定
② 單片預組拼柱模板工藝流程：
單片預組柱組拼---第一片柱模板就位---第二片柱模板就位用角模連接---安裝第三、四片柱模---檢查柱模板對角線及位移并糾正---自下而上安裝柱箍并做斜撐---全面檢查安裝質量---群體柱模板固定
③ 整體預組拼柱模板安裝工藝
組拼整體柱模板并檢查---吊裝就位---安裝支撐---全面質量檢查---柱模板群體固定 墻模板安裝工藝：
組裝前檢查---安裝門窗口模板---安裝第一步模板(兩側)---安裝內鋼楞---調整模板平直---安裝第二步至頂部兩側模板---安裝內鋼楞調平直---安裝穿墻螺栓---安裝外鋼楞---加斜撐并調模板平直---與柱、墻、樓板模板連接
梁模板安裝工藝：
彈出梁軸線及水平線并復核---搭設梁模板支架---安裝梁底楞或梁卡具---安裝梁底模板---梁底起拱---綁扎鋼筋---安裝側模板---安裝另一側梁模板---安裝上下鎖口楞、斜撐楞及腰楞和對位螺栓---復核梁模板尺寸、位置---與相鄰模板連固
樓板安裝工藝：
搭設支架---安裝模板縱鋼楞---調整樓板下皮標高及起拱---鋪設模板塊---檢查模板上皮標高、平整度
樓板，梁模板拆除施工工藝：
拆除支架部分水平拉桿和剪力撐---拆除梁連接件及側模板---下調樓板模板支柱頂翼托螺旋2-3m ， 使模板下降---分段分片拆除樓板模板，鋼(木)楞及支柱---拆除梁底模板及支撐系統(tǒng)
墻模板拆除施工工藝：
拆除斜撐---自上而下拆除穿墻螺栓及外楞及外楞及竹編模板---模板及配件運輸及維護 柱模板拆除施工工藝：
拆除拉桿或斜撐---自上而下拆除穿墻螺栓或柱箍---拆除豎楞，自上而下拆鋼框竹編 2 鋼筋工程
該工程采用的鋼筋有：hpb235級，hrb335級，crb550級( 冷軋帶肋鋼筋是以普通低碳鋼熱軋高速線材為坯料(母材)經冷軋變形后成為具有三面月牙形橫肋的深加工產品。 冷軋帶肋鋼筋在預應混凝土構件中，是冷拔低碳鋼絲的替代品。在現(xiàn)澆混凝土結構中可代換i級鋼筋以節(jié)約鋼材，是同類加工鋼材中較好的一種)。吊鉤，吊環(huán)：采用hpb235級鋼筋，不得采用冷加工鋼筋。
焊條：hpb235級鋼筋之間(包括q235-b)及hpb235級與hrb335級鋼筋之間焊接采用e43型焊條。
hrb335級鋼筋之間及hrb335級與hpb400級鋼筋之間焊接采用e50型焊條。焊接ⅱ級鋼選用hj431焊劑，機具：b_2-1000型弧焊機。采用手工電流壓力焊，宜采用直接引弧法，先使上，下鋼筋接觸。采用自動電渣壓力焊可采用10-20mm高鐵絲圓引弧。工程中所使用的ⅱ級鋼市螺紋鋼筋。
該工程抗震等級為一、二級的框架結構，其縱向受力鋼筋采用普通鋼筋時，鋼筋的抗拉強度實測值與屈服強度實測值之比不應小于1.25，鋼筋的屈服強度實測值與強度標準值的比值不應大于1.3;且鋼筋在拉大下的總伸長率實測值不應小于9%
地下室鋼筋綁扎工藝流程：
鐵絲：可采用20-22號鐵絲(火燒絲)或鍍鋅鐵絲(鉛絲)
劃鋼筋位置線---運鋼筋到使用部位---綁底板及梁鋼筋---綁墻鋼筋
鋼筋在使用前應將鋼筋試樣送到檢測站指定的具有資質的檢測單位進行鋼筋的質量檢測，該工程的檢測單位是：長春吉源建筑房屋質量檢測有限公司;送樣單位是：河北建工集團有限責任公司;鑒證單位是：吉林省華城建設監(jiān)理有限責任公司;主要檢測鋼筋的抗拉強度，抗壓強度，伸縮率。
3 混凝土工程
基礎：該工程的基礎是樁基礎(樁基礎是由若干根土中單樁，頂部用承臺或梁聯(lián)系起來的一種基礎形式)，采用的是靜壓預應混凝土管樁，采用的樁型為phc-300及phc-400(95)。兼做抗拔樁的樁型為ab型，其他未a型。管樁樁頂填芯混凝土采用微膨脹混凝土，強度等級為c30，填芯混凝土高度為1.5m ，施工前進行試沉樁，由勘察，設計，施工，監(jiān)理單位共同確定打入深度及試沉方案，承臺標高為地下室底板頂標高，當承臺范圍內底板標高不同時，承臺頂標高為較低一側地下室底板頂標高。
工程中所用的混凝土強度有c10，c30，c25，c35。抗?jié)B等級為s6 ，混凝土添加劑是uea(膨脹劑)，摻入量為12%或15% 。此外，在使用混凝土前應將混凝土做成試塊送往檢測站進行抗壓強度，抗?jié)B強度，坍落度的檢測，坍落度的標準是180mm。在混凝土中添加混凝土可起到補償收縮混凝土，控制結構裂縫的作用。膨脹劑常用于剛性屋面，游泳池，和水池等防水結構，也用于厚度不大的大體積混凝土結構中。最常用的膨脹劑是硫鋁酸鹽型膨脹劑。在混凝土中摻入10%--14%的膨脹劑，能使混凝土抗?jié)B能力提高12倍，限制膨脹率和膨脹劑摻量應由試驗確定。
樓地板做法：
樓板1：住宅樓層除衛(wèi)生間外住宅露面 (結構降板100mm)
低溫熱水輻射采暖露面樓面
做法：0厚裝飾面層(業(yè)主自理)
2 60厚c20細石砼保護層內鋪設地熱管，蛭石粒徑512mm，上下配ф3@50鋼
絲網(wǎng)片
3 紡粘法非織造布pe鍍鋁膜層0.2mm厚
4 20厚阻燃聚苯乙烯保溫板
5 1.5厚聚氨酯防水層(二道)，側面抹起350高
6 鋼筋砼樓板(整平)
樓板2：衛(wèi)生間住宅樓面(有防水層)(機構降板140mm)
低溫熱水輻射采暖樓面
做法：1 裝飾面層(業(yè)主自理)
2 20厚1:2水泥砂漿找平層，加滲透結晶型水泥基防水劑從地面上返2400高，并向
地漏找坡1%
3 聚氨酯涂膜防水層(三道)1.5mm厚，墻體周邊上返2400高，門洞口處向外涂
300寬
4 60厚c20細石混凝土保護層內鋪地熱管，蛭石粒徑512mm， 上下配ф3@50
鋼絲網(wǎng)片
5 紡粘法非織造布pe度鋁膜層0.2mm厚
6 20厚阻燃聚苯乙烯保溫板(容重≥20m3)
7 1.5厚聚氨酯防水層(二道)
8 鋼筋混凝土樓板(整平)
地下室底板混凝土澆筑工藝流程：
作業(yè)準備---混凝土澆筑與振搗---養(yǎng)護
澆筑流序：低跨電梯井，集水坑，排水溝地面---高跨電梯井，集水坑，排水溝底面---低跨電梯井，集水坑，排水溝側壁---高跨電梯井，集水坑，排水溝側壁---低跨底板---膨脹加強帶---高低跨側壁---高跨底板---膨脹加強帶
沉降縫：該工程在26-27軸與a-n軸間設了一個沉降縫，在沉降縫間用發(fā)泡填縫。
4 砌筑工程
外墻采用200厚陶粒混凝土空心砌塊(強度小于mu5)，用m5混合砂漿砌筑，外貼90厚_ps保溫板，各梁，柱，窗口等熱橋部位的保溫板構造見建施，內墻采用200及100厚陶?；炷量招钠鰤K，用m5混合砂漿砌筑
300。陶?；炷量招钠鰤K，一般規(guī)格為190_190_390 90_190_390。此外，還用到了小砌塊來于陶?；炷量招钠鰤K一起砌筑。
外墻裝飾所使用的材料有：米色涂料、紅色仿石面磚、磚紅色三色磚、淺米色面磚、紅色
英紅瓦、米色仿石面磚、灰白色面磚、紅色面磚、白色干掛石材涂料、駝色干掛仿石材、米色三色磚。
內墻做法：
內墻1：普通混合砂漿抹灰面層 選用部位：住宅、商業(yè)室內墻面(除衛(wèi)生間外) 做法：1 裝飾面層(業(yè)主自理)
2 5厚1:0.3:2.5水泥石灰砂漿罩面壓實趕光
厚1:1:6水泥石灰砂漿劃出紋道
4 6厚1:1:8水泥石灰砂漿打底掃毛或劃出紋道
5 刷素水泥漿一道甩毛(內摻建筑膠)
6 陶?；炷量招钠鰤K或鋼筋混凝土柱(剪力墻)(柱與墻交接處釘330寬鋼絲網(wǎng)) 內墻2：水泥砂漿拉條飾面 選用部位：住宅廚房 衛(wèi)生間
做法：1 裝飾面層(業(yè)主自理)
2 6厚1:0.5:3水泥石灰膏找平拉毛
3 10厚1:0.5:4水泥石灰膏打底掃毛或劃出紋道
4 刷素水泥漿一道(內摻建筑膠)
5 陶粒混凝土空心切塊或鋼筋混凝土柱(剪力墻)(柱與墻交接處釘330寬鋼絲網(wǎng)) 內墻3：混合砂漿刮大白 選用部位：候梯廳 入口門斗 單元樓梯間
做法： 1 刮大白 兩遍成活
2 5厚1:0.3:2.5水泥石灰砂漿罩面壓實趕光
厚1:1:6水泥石灰砂漿劃出紋道
4 6厚1:1:8水泥石灰砂漿打底掃毛或劃出紋道
5 刷速水泥漿一道甩毛(內摻建筑膠)
6 陶粒混凝土空心切塊或鋼筋混凝土柱(剪力墻)(柱與墻交接處釘330寬鋼絲網(wǎng)) 內墻4：水泥砂漿拉條飾面 選用部位：衛(wèi)生間
做法：1 裝飾面層(業(yè)主自理)
2 6厚1:0.5:3水泥石灰砂漿找平拉毛
3 刷1.0厚聚氨酯防水涂料沿墻上返2400高
4 10厚1:0.5:4水泥石灰膏砂漿打底掃毛或劃出紋道(內摻防水劑)
5 刷素水泥漿一道(內摻建筑膠)
6 陶?；炷量招那袎K或鋼筋混凝土柱
四 實習心得：
這段讓我體會到了我所學習的專業(yè)是一個非常適合我的專業(yè)，回答學校后，我將繼續(xù)從理論上提升自己同時也會從實踐出發(fā)，讓理論與實踐相結合。以認真和積極的工作態(tài)度為自己以后的工作做準備，在不斷的學習和總結中達到自己的人生目標。
第八篇 工程管理認識實習報告1400字
這兩周里在___老師的帶領下，我們工程管理專業(yè)的同學一起進行了工程管理認識實習。六月二十日在李老師的帶領下參觀了河北工業(yè)大學北辰校區(qū)的教師住宅樓工地，通過專業(yè)人士的講解對住宅樓建設的基礎知識有所了解。六月二十三日在李老師的帶領下參觀了新校區(qū)的校園，對新校區(qū)的建設有了大概的了解。這兩次實習都讓我受益匪淺，對我今后的學習打下了基礎，對我所學的專業(yè)和將來要從事的工作有了基本的了解。
我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術知識，提供工程項目管理方面的基本訓練，培養(yǎng)具備土木工程技術和管理學的基本知識、掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
在我國，工程管理專業(yè)是1998年國家教委對高等教育專業(yè)進行調整時成立的專業(yè)，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發(fā)與經營等專業(yè)。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程(具體工作包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、采購、施工、試運行等)進行管理。
由學科特點所決定，本專業(yè)畢業(yè)生均有良好的就業(yè)崗位和職業(yè)前景，可通過公務員考試，在各級政府從事行政、經濟管理工作?；蛑苯舆M入建設投資單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監(jiān)理單位、房地產企業(yè)、投資與金融領域等從事工程管理及相關工作。也可獨立或與他人合伙創(chuàng)辦公司企業(yè)(潛在企業(yè)家)，或在教育、科研單位部門從事教育科研等工作。
我們還對工程管理專業(yè)的老師都有了簡單的了解，陳敬武系主任在專業(yè)介紹的時候就認識了，還有李素紅老師帶我們實習，其他的老師都還沒有見過，今后的學習中都會一一認識的。這些老師都各自有自己的研究方向，跟著他們我們一定會學到很多東西。
工程管理專業(yè)的學生還可以考取相應的職業(yè)資格證。國際項目管理專業(yè)資質認證(ipmp)，項目管理工程師(pmp)，國際工程管理認證(emci)，注冊建造師，造價工程師職業(yè)資格，結構工程師，監(jiān)理工程師，評估師，咨詢工程師。安全工程師，設備監(jiān)理師，注冊質量工程師。
網(wǎng)上看了很多關于工程管理專業(yè)的介紹，總的都說是個就業(yè)面廣的專業(yè)，希望在今后兩年的專業(yè)課里可以認真學習所有的知識，為將來打好基礎。
關于cl建筑體系的認識
我校教師公寓住宅樓的部分墻體采用的是cl體系。cl體系相對過去的建造的墻體更加環(huán)保、節(jié)能，而且保溫效果好。
cl建筑體系是集建筑結構與保溫功能為一體的新型復合鋼筋混凝土剪力墻結構體系，綜合技術達到國際先進水平。其抗震性能比磚混結構提高了2個地震強度，自重比磚混結構也減輕了50%，而且住房使用面積擴大了8%-10%，可以延長使用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達到國家規(guī)定的節(jié)能65%以上技術標準要求，還解決了目前普遍采用外墻粘貼、外掛保溫層技術產生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環(huán)保、施工周期短、技術成熟先進、造價低等眾多優(yōu)點于一身，適用于城鎮(zhèn)各種形式的住宅建設。cl建筑體系推廣應用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結構的最佳體系。cl建筑體系的社會效益顯著，對于保護能源、保護土地資源、保護環(huán)境，為廣大用戶提供高舒適度、低能耗的居住環(huán)境，符合國家產業(yè)政策，利國利民，具有深遠的歷史意義。經計算經濟效益、工程造價低于其它結構，按使用面積計算比磚混結構低5%左右。cl建筑體系符合我國經濟基礎，應該深受青睞。
第九篇 2024年工程管理專業(yè)大學生寒假實習報告500字
3.施工現(xiàn)場觀摩
你去了幾次現(xiàn)場？在施工現(xiàn)場你看到什么？有什么疑問嗎？這些疑問解決了嗎？是怎么解決的？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4.列項，計算工程量
為什么要列項？你是怎么列項的？列項的過程中你出錯了嗎？遇到了什么問題？后來怎么解決的？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結
1.對圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場、算量工作之間關系的理解經過這么長時間的實習，你們應該能有一定體會了吧？談談自己的看法。
2.對做事方法的理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學習中的不足，到實踐中發(fā)現(xiàn)的知識漏洞，檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足，談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法(包括算量、識圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面)？常言道：老實做人，聰明做事，你覺得自己通過實習學聰明了嗎？你還可以想到更多……
3.對工作態(tài)度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態(tài)度等方面的問題，如：是否存在懶惰、退縮心理？面對實習中的困難(如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時)是如何解決的？你對將來的工作有什么感想？你認為將來參加工作應該具備什么樣的工作態(tài)度？
第十篇 工程管理專業(yè)實習報告格式750字
三、具體參加的工作及個人體會
1.熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙？你是如何學會看圖紙的？看圖的規(guī)則是什么？如何結合標準圖集看懂圖紙？在這過程中你遇到了什么問題？是怎么解決的？你的感受是什么？舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
2.熟悉建筑工程工程量清單計價規(guī)范（gb50500-__）
什么是工程量清單計價？它有什么特點？看了一厚本清單計價規(guī)范后是什么感覺？跟原來在課堂上的認識有什么不同？現(xiàn)在知道清單計價規(guī)范包括哪些主要內容了嗎？你還可以想到更多……
3.施工現(xiàn)場觀摩
你去了幾次現(xiàn)場？在施工現(xiàn)場你看到什么？有什么疑問嗎？這些疑問解決了嗎？是怎么解決的？舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4.列項，計算工程量
為什么要列項？你是怎么列項的？列項的過程中你出錯了嗎？遇到了什么問題？后來怎么解決的？舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結
1.對圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場、算量工作之間關系的理解經過這么長時間的實習，你們應該能有一定體會了吧？談談自己的看法。
2.對做事方法的理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學習中的不足，到實踐中發(fā)現(xiàn)的知識漏洞，檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足，談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法（包括算量、識圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面）？常言道：老實做人，聰明做事，你覺得自己通過實習學聰明了嗎？你還可以想到更多……
3.對工作態(tài)度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態(tài)度等方面的問題，如：是否存在懶惰、退縮心理？面對實習中的困難（如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時）是如何解決的？你對將來的工作有什么感想？你認為將來參加工作應該具備什么樣的工作態(tài)度？
第十一篇 2024年9月工程管理實習報告3000字600字
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站.通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。
實習學生簽名：
工程管理實習報告3000字
第十二篇 電力工程管理專業(yè)實習報告3400字
從踏進校園那一刻起，從加入工程管理專業(yè)那一刻起，就開始期待實習課的到來……實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。實習主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。雖然很多專業(yè)課我們都還沒學，雖然很多東西我們都還不懂，不過我們都很珍惜這次難得的機會。
一、實習的目的及任務
1.通過參觀，進一步提高我們對建筑知識，建筑文化，建筑施工及工程管理工作的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性;
2.通過參觀在建工程及識讀其施工圖紙，進行現(xiàn)場比較對照，進一步培養(yǎng)我們現(xiàn)場空間想象能力，提高識讀房屋建筑的建筑施工圖，結構施工圖及設備施工圖的能力，為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎知識;
3.通過參觀，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，增加我們的專業(yè)實踐知識，為繼續(xù)學習專業(yè)課打下基礎;
4.通過實習，培養(yǎng)我們的勞動觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
二、實習的地點及時間安排
6月22日，在下沙請現(xiàn)場工程師進行專題講座;6月23至24日，現(xiàn)場參觀下沙某工地;6月25日，自由參觀杭州一些具有代表性的建筑物;6月26日，總結并提交實習報告。所以我們真正的實習時間其實只有三天。
在實習期間，老師為我們做了詳盡的安排。由指導老師任組長，班長任副組長，每天早上要簽到。在實習期間，除了有特殊情況，我們沒有一個人遲到早退，并且每個人都遵守紀律。
三、工程概況
本次實習，我們就去了下沙的一個施工工地，此外就是自由選擇參觀杭州具有代表性的建筑物，我選擇了去西湖文化廣場。
工地上正在建的是政府辦公大樓，占地2萬多平方米，投資了幾個億，一共有七層。其中有兩幢大樓相互對立，遙相呼應，他們之間四至七層是用鋼結構的橋梁相連。它采用的是框剪結構，樓梯隔墻是剪力墻結構，其他部分是框架結構。樓板用的是現(xiàn)澆樓板，能起到更好的抗震作用，浙江抗震等級要求為6度。它的外墻用的是保溫材料，門窗斷橋用的是隔熱材料。相比斜屋頂，這里采用的是平屋頂，這樣可以在樓頂進行綠化，從上方看，比斜屋頂更為美觀。
第四天，我們去參觀了西湖文化廣場。西湖文化廣場位于武林廣場運河北側，地處杭州市中心，距西湖僅2公里，西湖文化廣場占地13.3公頃。西湖文化廣場總建筑面積35萬平方米，西湖文化廣場室外廣場約10萬平方米。西湖文化廣場主塔樓是41層170米高的浙江環(huán)球中心。整個西湖文化廣場集文化、娛樂、演出、展覽、健身等一體。整個廣場設計將以杭州特有的西湖文化、運河文化和古塔文化為建筑背景，西湖文化廣場結合現(xiàn)代文明的瑰麗意象，體現(xiàn)秀外慧中的吳越文化本質，在這里就不多做介紹了。
四、收獲
這次實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，認識了許多建筑機械，學到了很多適用的的具體的施工知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸，很少注意，但又是十分重要基礎的知識。這幾天，留給我印象最深可的就是一下幾點了：
《一》安全問題
在工地上，恐怕沒有什么比安全來得更重要了，正所謂“高高興興上班，平平安安回家”，這是所有工人所期待的。臨去工地前，工程師就安全問題為我們做了總結：
第一，要正確佩戴安全帽，必須把帶子系上;
第二，要有紀律，有秩序，不得爭先恐后;
第三，施工現(xiàn)場的電線電器不要隨意觸碰;
第四，施工現(xiàn)場要穿著得當，不能穿拖鞋、高跟鞋等;
第五，不得貿然闖入警示區(qū)域，如起重機工作的地方等;
第六，倉庫里可能放了易爆易燃物品，切忌使用明火;
第七，要注意施工洞口，以免踩空，發(fā)生危險;
第八，千萬不要攀爬、拆除腳手架。
《二》腳手架工程
走進工地，最熱人注意的就是巨大的腳手架了。腳手架是土木工程施工中堆放材料和工人進行操作的臨時設備。按其搭設的位置分為外腳手架和里腳手架。我們所參觀的政府辦公大樓的腳手架上面是單排的，下面則是雙排的，腳手架立桿的縱距為1.5~1.8米，橫距為1米左右。雖然腳手架看上去很簡單，只不過是把眾多鋼管拼接起來而已，可事實上并非如此，腳手架工程必須遵循嚴格的安全要求：
1、材料的規(guī)格、質量必須符合有關技術規(guī)定的要求;
2、嚴格控制使用荷載，確保有較大的安全儲備;
3、砌筑腳手架均布使用荷載不超過2000n/m2;
4、裝飾腳手架均布荷載不超出2000n/m2;
5、在腳手架上不允許堆磚，所有外墻砌筑工程均在室內完成。
6、立桿間距橫向1.5米，縱向1.8米，步距1.8米;
7、應有牢固的和足夠的連墻點，以保證整個腳手架的穩(wěn)定性;
8、搭設過程中要及時設置聯(lián)墻桿、斜撐、剪力撐和必要的纜繩、吊索、避免在搭設中發(fā)生偏斜和傾倒;
9、腳手板要鋪滿、鋪平、鋪穩(wěn)，不得有探頭板;
10、搭設完結后應進行驗收，檢查合格后才能使用;
11、作業(yè)層的外側面應竹片圍護，并掛設密目式安;
12、每隔四層設一道斜挑網(wǎng);
13、設置斜道以供人員上下，斜道上設置防滑條;
14、架子工必須熟悉和嚴格遵守安全技術操作規(guī)程，佩戴和使用勞動保護用品;
15、必須有良好的防電、防雷裝置，可靠的接地裝置，同時設置避雷裝置;
16、六級以上大風、大雪等天氣條件時，應暫停腳手架上作業(yè)。
《三》構造柱
當我們來到頂樓的時候，工程師為我們介紹了構造柱。構造柱？大家聽了都很迷茫，這個詞以前可從來沒有聽說過。聽工程師介紹后才知道，原來構造柱是為提高多層建筑砌體結構的抗震性能，而在房屋的砌體內適宜部位設置的并與圈梁連接，共同加強建筑物的穩(wěn)定性鋼筋混凝土柱。構造柱，主要不是承擔豎向荷載的，而是用來承擔抗擊剪力，抗震等橫向荷載的。構造柱通常設置在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，墻的轉角處以及墻體的中間部位。同樣，對于構造柱的設置也有嚴格的要求：
1. 砌體類型結構或構件的受力或穩(wěn)定要求，以及其他功能或構造要求，在墻體中的規(guī)定部位設置現(xiàn)澆混凝土構造柱;
2.對于大開間荷載較大或層高較高以及層數(shù)大于等于8層的砌體結構房屋宜按下列要求設置構造柱：
(1)墻體的兩端，
(2)較大洞口的兩側，
(3)房屋縱橫墻交界處，
(4)構造柱的間距，當按組合墻考慮構造柱受力時，或考慮構造柱提高墻體的穩(wěn)定性時，其間距不宜大于4m，其他情況不宜大于墻高的1，5——2倍及6m，或按有關的規(guī)范執(zhí)行，
(5)構造柱應與圈梁有可靠的連接。
在砌體結構中其主要作用一是和圈梁一起作用形成整體性，增強砌體結構的抗震性能，二是減少、控制墻體的裂縫產生，另外還能增強砌體的強度。
在框架結構中其作用是當填充墻長超過2倍層高或開了比較大的洞口，中間沒有支撐，縱向剛度就弱了，就要設置構造柱加強，防止墻體開裂。
《四》混凝土工程
這學期學了土木工程材料，對混凝土也有了一定的了解，不過卻沒有過多地接觸過。在房屋建筑中，混凝土工程是不可缺少的一部分?；炷凉こ贪ㄅ淞蠑嚢?、運輸、澆搗、養(yǎng)護等過程。水泥混凝土又稱普通混凝土(簡稱為混凝土)，是由水泥、砂、石和水所組成，另外還常加入適量的摻合料和外加劑。在混凝土中，砂、石起骨架作用，稱為骨料;水泥與水形成水泥漿，水泥漿包裹在骨料表面并填充其空隙。在硬化前，水泥漿起潤滑作用，賦予拌合物一定的和易性，便于施工。水泥漿硬化后，則將骨料膠結為一個堅實的整體?；炷辆哂幸韵聝?yōu)點：
1.原材料來源廣造價低;
2.可塑性好;
3.可調配性好;
4.抗壓強度高?；炷恋目箟簭姸纫话銥?0～40mpa，有的可高達80～120 mpa，適合做結構材料;
5.與鋼筋的共同工作性好。混凝土熱膨脹系數(shù)與鋼筋相近，受力特點可以互補，且與鋼筋的粘結力較強，可制成鋼筋混凝土，擴大應用范圍;
6.耐久性好?；炷烈话悴恍枰S護、維修及保養(yǎng);
7.耐久性好?；炷恋哪突鹦赃h比木材、鋼材、塑料等好，可經數(shù)小時高溫作用仍保持其力學性質;
但普通混凝土也有不足之處，如自重大，比強度小(單位重量的強度);抗拉強度低，脆性大;受拉時抗變形能力小、容易開裂;導熱系數(shù)大，保溫隔熱性差;硬化較慢，生產周期長等。
五、體會
這次實習雖然只去了一個工地，雖然只參觀了一幢大樓，雖然只有短短的兩三天，可是我們學到的卻有很多很多。這次實習讓我們懂得了原來我們還有那么多不懂的地方，原來很多東西是課堂上學不到的……這需要我們在學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
實習就這樣結束了，很感謝老師為我們提供這次寶貴的機會，也謝謝老師為我們的耐心講解，希望下次我們還會有這樣的機會。建筑真的是一個很神圣的行業(yè)，聯(lián)想到汶川的大地震，很多學校房屋都紛紛倒塌，奪走了一個又一個的生命。我想我們應該努力學好專業(yè)知識，端正我們的思想，堅守我們的職業(yè)道德，更好地為祖國的四化建設貢獻自己的一份力量！
