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xxxx年3月測量實習報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):66

xxxx年3月測量實習報告

xxxx年3月測量實習報告怎么寫

一、實習背景與目的

在xxxx年的3月,我有幸參與了一次測量實習,這次實習旨在深化理論知識,提升實踐技能,為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎。實習地點位于一個正在開發(fā)的建筑工地,我們主要負責地形測繪、建筑物定位和施工放樣等工作。

二、實習內(nèi)容與過程

1. 地形測繪:我們利用全站儀、gps接收器等設備,對工地進行全面的地形測量,記錄高程、坡度和地表特征,繪制地形圖,為設計和施工提供準確的數(shù)據(jù)支持。

2. 建筑物定位:根據(jù)設計圖紙,我們通過測量確定建筑物的四角點和中心線,確保其位置精確無誤。

3. 施工放樣:在建筑物定位基礎上,我們進行施工放樣,將二維設計圖轉化為施工現(xiàn)場的三維坐標,指導工人進行土建工作。

三、實習體驗與學習

在實習過程中,我深刻體會到測量工作的嚴謹性和準確性至關重要。每一次測量都需要細心操作,任何微小的誤差都可能影響到工程的質(zhì)量和安全。此外,團隊協(xié)作也是關鍵,良好的溝通能提高工作效率,減少錯誤。

四、問題與解決方案

實習期間,我們遇到了一些挑戰(zhàn),如惡劣天氣、設備故障等。面對這些問題,我們學會了靈活應對,如選擇合適的測量時間、及時維修保養(yǎng)設備,確保工作的順利進行。

五、反思與展望

盡管實習期間學到了很多,但也意識到自己的不足,如處理復雜地形的能力還需提升,對測量軟件的運用還不夠熟練。未來,我計劃通過進一步學習和實踐,彌補這些短板,以適應更復雜的測量任務。

開頭結尾怎么寫

開頭:

在xxxx年春風拂面的3月,我踏上了測量實習的旅程,這是一次將理論知識付諸實踐,將課堂所學轉化為實際操作的重要階段。這次實習不僅讓我親身體驗了測量工作的嚴謹與細致,也讓我對未來的職業(yè)道路有了更為清晰的認識。

結尾:

實習的時光短暫而充實,每一處測量點、每一條直線、每一個數(shù)字,都是我對專業(yè)熱愛的見證。我?guī)е鴿M滿的收獲,告別了這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的3月。未來的日子里,我會將這段寶貴的經(jīng)歷化為動力,不斷提升自我,為實現(xiàn)成為一名優(yōu)秀測量師的目標而努力。

xxxx年3月測量實習報告范文

第一篇 xxxx年3月測量實習報告2600字

測量實習總結

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)想到馬上要去野外實習,說句實話,那天晚上挺興奮而又激動的。分好組后,憑借著班委的職位,我被榮幸的推上了組長的的位置,既榮幸,肩上的膽子又重了起來。因為不再是一個人特立獨行,我所擔起的是一個組的重擔,一不小心,害的不是我一個人,而是一個組。被掛的滋味,我想誰都不想去嘗。所以,我要很小心的負起責任,盡心盡力,做好一個組長同時又是一個組員該做的。就這樣,進入了測量實習的第一天。

來到了陌生的環(huán)境,并沒有一種措手不及的感覺。相反,感覺很新鮮。周圍的環(huán)境很美,實習環(huán)境如此,理所當然,實習的心情自然很好,效果,不言而喻!

第一天,實習的內(nèi)容是導線測量。最為組長,當然,考慮到的首先應該是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器,所以我自告奮勇的前去做控制點,說句實話,尋找控制點也并沒有我想象的那么輕而易舉,要眼觀大局,前后保持良好的通視,上一個點還要為下一個點做服務?;ㄙM了將近一個上午的時間去尋找控制點,奔波在田野,懸崖邊,很累很累,但無論如何,這都是必須要做的,沒有控制點,后面的測量任務,全都無法完成。休息了會兒,又加入到了他們測量的任務中,當我去看測量數(shù)據(jù)時,我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測,就提出了采取這種方法的意見,可是我善意的意見,被無情的駁回了。因為不久前,索老師曾帶過我在校園里做過控制點,當時就看到索老師采用的就是這種方法。可是某個同學的固執(zhí),讓我妥協(xié)了。果然,悲劇來了,當我們測到公路,測量任務快要接近尾聲時,正好被索老師撞個正著,看罷數(shù)據(jù),頓時火冒三丈,我也被罵的連連點頭,啥話都不敢說,毫無疑問,重測的結果正等著我們呢。就在索老師剛走不久,大家就都在想著如何是好,于是好幾個同學提出改數(shù)據(jù)的想法,因為重測就意味著又要重新辛苦一天,外面的太陽可是毫不留情的,懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是,科學是嚴謹?shù)?,來不得半點虛假,如果將來步入社會,還是這樣馬虎行事,其后果不堪設想。就好比一座橋梁,本來橋墩之間放樣為__米,因為馬虎,放樣為其他數(shù)時,其受力情況必大受影響,所以橋梁的垮塌就會成為必然事件,其后果,無疑是后怕的。所以,這次我并沒有妥協(xié),堅持己見,無可奈何,他們也只得聽我的,就這樣第二天我們重新進行了控制測量,處理好數(shù)據(jù)時,閉合差在限差之內(nèi),就這樣兩天的導線測量,圓滿宣布成功。

第三天也來了,任務是水準測量。雖然上次測量競賽我報的三四等水準測量沒有拿到獎項,但總體感覺三四等水準測量還算簡單吧。任務也相對較為輕松,但是輕松并不是放松,我們還是邊測邊算,保持前后視距大致相等,誤差控制在三等水準測量范圍內(nèi)。采用的方法是黑紅面尺法,后前前后,黑黑紅紅。就這樣,不慌不忙的,兩天的時間里我們組,結束了三四等水準測量的任務。

第五天如期而至,任務是用全站儀進行碎步測量,要知道,我們組在與其他組不同的是,我們組的房屋奇多,這可加大了我們測量的難度,但是既然被分配到這塊地方,就得執(zhí)行,就必須的測,充分調(diào)動大家的積極性,發(fā)揮我們?nèi)M的聰明才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖,我們測了260多個點,爬上爬下,好幾次掉到了溝里,還有一次栽進了玉米地里了,悲?。≌f句實話,確實非常累!可最終我們還是在規(guī)定的時間內(nèi)完成了碎步測量的任務

我們將測得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里,利用cass軟件進行軟件繪圖,這可是個相當艱巨的任務,因為我的水平有限,于是就將這個任務交給了同組的一個電腦高手,對他來說,這個任務也是相當?shù)募?。擺弄了電腦好久,也只是能將數(shù)據(jù)導入進去,至于繪圖,他也是一籌莫展,因為數(shù)據(jù)實在太多,頭都弄暈了。草圖在手,也是無從下手,只好將這個任務暫時先放一放,慢慢來,不能著急,越急就越容易出問題,越?jīng)]有信心。

第七天,和第五天第六天的任務是相同的,都是地形圖測繪,只不過,用全站儀測繪,是現(xiàn)代較為先進的,適用范圍較廣,而第七天的任務是用量角器配合經(jīng)緯儀進行地形圖測繪,是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法,掌握它也是必須的。知識是無盡的,并不是“過時”的東西就不再重要,學習是思維的一種鍛煉,往往能夠做到舉一反三,創(chuàng)新出更加先進的事物。小組商討如何開始時,遇到了一大難題,就是這個1:500的比例不好用,因為較大,需要好幾張紙拼起來才能完整的反映整個地形圖,想了很長的一段時間,最終把這個圖紙的坐標給弄好了,并且把控制點也都展繪到圖紙上了。同時,還迎來了好多小組的借鑒。慢慢的一步一步的展匯,就當這個任務快要結束時,第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是激動,向她匯報了小組的測量情況。同時她又交給了我們第二組和第三組一個任務,去照顧生病嚴重的盛馮良,在和大家討論后,我和第三組的王巖搭上索院長的車一起去了蘭州。照顧兩天后,我和王巖被其他的同學給換下了,拖著一身的疲憊,本不打算回金牛山繼續(xù)測量的,可是考慮再三后,還是覺得既然測量,沒有什么特別的原因,還是應該要堅持一下子,善始善終么!小伙子,這點苦都吃不了,那就不叫小伙子了!搭乘著汽車我們又來到了實習基地,站在遠處,我看到了我們小組的同學們,一個個十分認真的進行坡度測設。那種專注的表情讓我甚是感動。一和他們在一塊兒,他們就問這問那,關心盛馮良的病情如何如何。同學之情如此,足矣!很快,我又和他們一塊兒進行測量了,那種感覺很充實。很快樂。還是同學最好。這是我一直心存的小想法。

十天的測量就這么結束了,很快,仿佛轉眼間就沒了。一路上收獲了知識,增長了見識,培養(yǎng)了友誼。我很滿足。通過這次測量實習,讓我對實驗儀器更加的熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。雖然皮膚被曬黑了,但收獲的卻是我終身受用的,實習的真正目的也就達到了。

第二篇 有關測量學實習報告4000字

實習目的

① 通過實踐,加強學生對該課程理論知識的理解和認識。鞏固和強化課堂所學理論知識,在實踐中訓練分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。

② 進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。

③ 掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:50地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④ 培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。

實習要求

1.實習前,每個實習人員認真學習本大綱和實習指導書。

2.實習計劃由實習指導小組統(tǒng)一擬訂,實行小組長負責制。

3.各實習小組,原則上應按有關規(guī)程、規(guī)范進行各環(huán)節(jié)的實習。

4.各實習小組應嚴格管理,制定出具體實施計劃,并強調(diào)輪換工作。

5.注意儀器、工具與設備安全,并注意妥善保管。

6.學生要聽從指導教師的指導。

8.每個學生應從難、從嚴要求自己,珍惜實際操作的機會。

其它要求

1.實習期間,原則上學生一律不準請假,特殊情況請假一天者報主帶教師審批,超過一天者按學院有關規(guī)定執(zhí)行。

2.如需實習勞保用品,由實習指導教師統(tǒng)一報計劃,實習班組統(tǒng)一到相關部門借領。

3.各實習小組統(tǒng)一領取儀器、工具,并認真地、妥善地保管和愛護,丟失、損壞按學院有關規(guī)定賠償。

4.實習結束后,各小組上交原始觀測數(shù)據(jù)記錄成果與實習報告書。

5.嚴格紀律,按時實習,不遲到、不曠課。

實習時間

20__年6月13號到20__年6月17號

人員組織與設備

1.以班為單位組成實習隊,9~10人為一組,分成四個實習小組。我們組-組長王少虎組員:倪微然 曹江 王強強張安 鮑飛翔 李蕭蕭 戚成龍 沈文銳 孫經(jīng)嚴

2.每組配備水準儀一臺,經(jīng)緯儀一臺,水準尺一對,小卷尺一把,測釬一根,記錄板一塊,(輪流使用)。

實習內(nèi)容

1. 水準測量:根據(jù)已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

2. 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

3. 碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

4. 繪圖。

測區(qū)概況

本次測量學的實習地點位于安徽理工大學北校區(qū)校園內(nèi),此測區(qū)內(nèi)建筑物集中,地勢較為平坦

實習過程

一、測區(qū)選點

1.測區(qū)位置:安徽理工大學北校區(qū)5—7號宿舍樓

2.選點要求:安全性,便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;實用性,點位間通視良好、便于測角量距;便利性,導線點選好后須做好標記,便于尋找??刂茰y量點已給出,碎步測量點兒自定。

導線布設:以已知點為1號點,導線邊在80-100米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

導線點的標志是畫粉筆于固定點處,在點旁邊注明點號,1號點為t3-3-1表示土木工程工程專業(yè)3班3組1號點,依次點為t3-3-2,t3-3-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點。

二、水準測量

(1)儀器:水準儀

(2)方法:變動儀器高法

(3)原理:

水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

設水準測量的進行方向為從a至b,a稱為后視點,a為后視讀數(shù);b稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知a點的高程ha,則b點的高程為:

hb=ha+hab

ha+a=hb+b

ha=hb+a-b

b點的高程也可以通過水準儀的視線高程hi來計算,即

hi=ha+a

hb=hi-b

(4)水準儀的使用

1.安置水準儀

打開三腳架使其高度適中,目估使架頭大致水平,取出儀器置于三腳架頭,將其用連接螺旋固定,將儀器置于兩點之間。

2.粗略整平

先用雙手同時內(nèi)(外)轉動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準水準尺

①在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰

②松開制動螺旋,轉動望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動螺旋

③轉動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側,以便于讀數(shù)

④消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平;在照準目標的前提下進行精平。利用微傾螺旋使水準管氣泡居中。

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

(5)水準測量的檢核:

本次測量采用變動儀器高法進行檢校,在測站上按照前述方法讀取前后讀數(shù),求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值6mm,滿足要求則取平均值作為觀測站的高差;否則,需要查明原因,重新觀測。

三、水平角測量

1. 經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法:

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。

③腳螺旋精平,平移基座精確對中

④照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。

⑤進行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準a點后,轉動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,半側回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價:在進行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

四、導線測量

(1)導線測量概述:

導線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

角度檢核條件:多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,

應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

坐標增量檢核條件:上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。

(2)導線測量的外業(yè)工作:導線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

1)踏勘選點及建立標志:

在選點前,應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。

選點時應注意下列事項:

①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

②點位應選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

③導線點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量

④導線邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6-3所示。

⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

2)測角:

導線轉折角的測量采用測回法觀測用dj6經(jīng)緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

3)量邊:點間距離已經(jīng)給出,無需測量。

(3)導線測量內(nèi)業(yè)計算:

導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標_、y。計算之前,應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準確。

五、距離測量

1.儀器:卷尺(皮尺)

2.直線定線:當兩點間的距離大于卷尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進行。

3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉卷尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/2000,互差3mm。

實習總結

由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

實習感想

為期5天的測量學實習已經(jīng)結束?;仡欉@一周的實習生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識,還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

測量學

第三篇 測量學實習報告:測量學實習報告1600字

測量學實習報告:測量學實習報告

為時三周的測量實習即將結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的.

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1. 水準測量。我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線,這個主要是為了給以后的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會,來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數(shù)直接在3以下了,或者是后視讀數(shù)在27以上了,這樣我們在上山的時候就打z字型上山,同時在上去的同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結束了這次的符合水準路線。

2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學生來說要求非常高,用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結到一塊3. 做導線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后,鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器:全站儀。教了一些關于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業(yè)業(yè)的帶領下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。 。

第四篇 測量公路實習報告5500字

測量公路實習報告范文

測量公路實習報告

20__年3月份,我領著大包小包來到大西客運專線渭洛河特大橋項目部完成了為期3個月的畢業(yè)實習。之前在學校學習,提高了我路橋方面的理論知識,使我對路橋的認識從零開始有了初步認識,專業(yè)技能也接觸了到一些。通過這次實習,使我更加深了對理論知識的理解,并充分合理的將理論應用于實踐當中,達到實踐源于理論,理論在實踐中提高,理論與實踐相結合的實習鍛煉目的,雖然很辛苦,但真的收獲了很多。下面我就介紹一下那三個月的實習經(jīng)歷。

一、工程概況:

大同至西安鐵路客運專線是國家《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的重要組成部分,設計行車時速250公里。專線北起山西省大同市,自北向南貫穿山西省中部,跨黃河進入陜西省,終于西安,線路正線全長859公里。大西鐵路客專將成為連接晉陜兩省、貫通山西南北的一條現(xiàn)代化高速度鐵路客運通道,它將和已開通的石太客專、在建的太原至銀川鐵路以及隴海客運專線、西安至成都客運專線有效銜接,形成一個高速鐵路輻射網(wǎng),對進一步帶動沿線地區(qū)經(jīng)濟建設、加快中西部地區(qū)互動發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。

本項目部承建大西客專站前工程-13標位于陜西省大荔縣境內(nèi),正線全長52.805公里,其中橋梁長度占95.8%達50.575公里,主要為大荔特大橋和渭洛河特大橋。項目主要工程內(nèi)容包括道路改移、路基、橋涵、軌道、房屋(不含站房和設備房屋)、站場、大型臨時設施及配合輔助工程等。

二、我的工作職責:

由于初到工地,首先肯定是了解工地的環(huán)境,包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦,看到那塵土飛揚的工地心里不由膽顫。不過還是讓前輩們帶著開始了工作。我被安排到二工區(qū)測量隊,主要負責沉降觀測工作。第一天他們先讓我看了作為一個測量員必須具備的一些事宜:

1、緊密配合施工,堅持實事實是、認真負責的工作作風

2、測量前需了解設計意圖,學習和校核圖紙;了解施工部署,制定測量放線方案。

3、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。

4、測量儀器的核定、校正。

5、與設計、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準備工作,制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

6、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作,并要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作,避免返工。

7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始,在各主要階段施工前,對測量放線工作提出預防性要求,真正做到防患于未然。

8、準確地測設標高。

9、負責垂直觀測、沉降觀測,并記錄整理觀測結果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。

10、負責及時整理完善基線復核、測量記錄等測量資料。

三、儀器介紹:

因為我主要負責沉降觀測,所以基本就是和水準儀打交道了。我接手的是一臺徠卡dna03電子數(shù)字水準儀,這個是我以前在學校所沒有接觸過的東西。

電子水準儀又稱數(shù)字水準儀,它是在自動安平水準儀的基礎上發(fā)展起來的。它采用條碼標尺,各廠家標尺編碼的條碼圖案不相同,不能互換使用。目前照準標尺和調(diào)焦仍需目視進行。人工完成照準和調(diào)焦之后,標尺條碼一方面被成象在望遠鏡分化板上,供目視觀測,另一方面通過望遠鏡的分光鏡,標尺條碼又被成象在光電傳感器(又稱探測器)上,即線陣ccd器件上,供電子讀數(shù)。因此,如果使用傳統(tǒng)水準標尺,電子水準儀又可以象普通自動安平水準儀一樣使用。不過這時的測量精度低于電子測量的精度。特別是精密電子水準儀,由于沒有光學測微器,當成普通自動安平水準儀使用時,其精度更低。

電子水準儀是以自動安平水準儀為基礎,在望遠鏡光路中增加了分光鏡和探測器(ccd),并采用條碼標尺和圖象處理電子系統(tǒng)二構成的光機電測一體化的高科技產(chǎn)品。采用普通標尺時,又可象一般自動安平水準儀一樣使用。 它與傳統(tǒng)儀器相比有以下特點:1) 讀數(shù)客觀。不存在誤差、誤記問題,沒有人為讀數(shù)誤差。

2) 精度高。 視線高和視距讀數(shù)都是采用大量條碼分劃圖象經(jīng)處理后取平均得出來的,因此削弱了標尺分劃誤差的影響。多數(shù)儀器都有進行多次讀數(shù)取平均的功能,可以削弱外界條件影響。不熟練的作業(yè)人員業(yè)也能進行高精度測量。

3) 速度快。由于省去了報數(shù)、聽記、現(xiàn)場計算的時間以及人為出錯的重測數(shù)量,測量時間與傳統(tǒng)儀器相比可以節(jié)省1/3左右。

4) 效率高。只需調(diào)焦和按鍵就可以自動讀數(shù),減輕了勞動強度。視距還能自動記錄,檢核,處理并能輸入電子計算機進行后處理,可實線內(nèi)外業(yè)一體化。

四、工作細則:

4.1、工作依據(jù)

1.《客運專線鐵路無砟軌道鋪設條件評估技術指南》(鐵建設[2015]158號);

2.《客運專線鐵路無砟軌道測量技術暫行規(guī)定》(鐵建設

[2015]189號);

3.《國家一、二等水準測量規(guī)范》(gb12897―2015);

4.《建筑沉降變形測量規(guī)程》(jgj/t8-2015);

5.《鐵路客運專線竣工驗收暫行辦法》(鐵建設[2015]183號);

6.《客運專線無砟軌道鐵路施工技術指南》(tz216-2015);

7.《工程測量規(guī)范》(gb0026-93);

8.《全球定位系統(tǒng)(gps)鐵路測量規(guī)程》(tb10054-97);

9.《客運專線無砟軌道鐵路設計指南》(鐵建設函[2015]754號);

10.大西高速鐵路工程設計文件;

11.鐵道部有關規(guī)定。

4.2、工作內(nèi)容

根據(jù)需要項目部總共設置了五個沉降組,一工區(qū)駐一個組(1組),二工區(qū)駐兩個組(2組、3組),三工區(qū)駐兩個組(4組、5組),我負責三組。工作段落為d350#----d500#。

4.2.1、沉降變形測量等級及精度要求

本段沉降變形測量等級及精度要求按下表規(guī)定執(zhí)行:

4.2.2、沉降變形監(jiān)測網(wǎng)主要技術要求及建網(wǎng)方式

1.垂直位移監(jiān)測網(wǎng)

(1)垂直位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術要求垂直位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術要求按下表執(zhí)行:

(2)垂直位移監(jiān)測網(wǎng)建網(wǎng)方式

線下工程垂直位移監(jiān)測一般按沉降變形等級三等的要求(國家二等水準測量)施測,根據(jù)沉降變形測量精度要求高的特點,以及標志的作用和要求不同,垂直位移監(jiān)測網(wǎng)布設方法分為三級:

1)基準點。要求建立在沉降變形區(qū)以外的穩(wěn)定地區(qū),同大地測量點的比較,要求具有更高的穩(wěn)定性,其平面控制點一般應設有強制歸心裝載。基準點使用全線二等精密高程控制測量布設的基巖點、深埋水準點;

2)工作點。要求這些點在觀測期間穩(wěn)定不變,測定沉降變

形點時作為高程和坐標的傳遞點,同基準點一樣,其平面控制點應設有強制歸心裝置。工作點除使用普通水準點外,按照國家二等水準測量的技術要求進一步加密水準基點或設置工作基點至滿足工點垂直位移監(jiān)測需要。加密后的水準基點(含工作基點)間距200m左右時,可基本保證線下工程垂直位移監(jiān)測需要。

3)沉降變形點。直接埋設在要測定的沉降變形體上。點位應設立在能反映沉降變形體沉降變形的特征部位,不但要求設置牢固,便于觀測,還要求形式美觀,結構合理,且不破壞沉降變形體的外觀和使用。沉降變形點按路基、橋涵、隧道等各專業(yè)布點要求進行。

監(jiān)測網(wǎng)由于自然條件的變化,人為破壞等原因,不可避免的有個別點位會發(fā)生變化。為了驗證監(jiān)測網(wǎng)點的穩(wěn)定性,應對其進行定期檢測。本次技術方案設計垂直位移監(jiān)測網(wǎng)的觀測分為首次觀測和施工過程中的定期復測,定期復測按每半年進行一次,并結合精測網(wǎng)復測進行,按施工期3年考慮,計復測6次,每次觀測水準路線長度往返按25km。

對于技術特別復雜、垂直位移監(jiān)測沉降變形測量等級要求二等及以上的重要橋隧工點,應獨立建網(wǎng),并按照國家一等水準測量的技術要求進行施測或進行特殊測量設計。

2.水平位移監(jiān)測網(wǎng)

(1)水平位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術要求

水平位移監(jiān)測網(wǎng)主要技術要求按下表執(zhí)行:(2)水平位移監(jiān)測網(wǎng)建網(wǎng)方式

水平位移監(jiān)測網(wǎng)一般按獨立建網(wǎng)考慮,根據(jù)沉降變形測量等級及精度要求進行施測,并與施工平面控制網(wǎng)進行聯(lián)測,引入施工測量坐標系統(tǒng),實現(xiàn)水平位移監(jiān)測網(wǎng)坐標與施工平面控網(wǎng)坐標的相互轉換。

3.沉降變形測量點的布置要求

沉降變形測量點分為基準點、工作基點和沉降變形觀測點。其布設按下列要求:

1)每個獨立的監(jiān)測網(wǎng)應設置不少于3個穩(wěn)固可靠的基準點?;鶞庶c應選設在沉降變形影響范圍以外便于長期保存的穩(wěn)定位置。

2)工作基點應選在比較穩(wěn)定的位置。對觀測條件較好或觀測項目較少的項目,可不設立工作基點,在基準點上直接測量沉降變形觀測點。

3)沉降變形觀測點應設立在沉降變形體上能反映沉降變形特征的位置。

4. 沉降變形監(jiān)測測量工作基本要求

1)水準基點使用時應作穩(wěn)定性檢驗,并以穩(wěn)定或相對穩(wěn)定的點作為沉降變形的參考點,并應有一定數(shù)量穩(wěn)固可靠的點以資校核。

2)每次觀測前,對所使用的儀器和設備應進行檢驗校正,并保留檢驗記錄。

3)每次沉降變形觀測時應符合:

(1)嚴格按水準測量規(guī)范的`要求施測。首次觀測每個往返測均進行兩次讀數(shù)。

(2)參與觀測的人員必須經(jīng)過培訓才能上崗,并固定觀測人員。

(3)為了將觀測中的系統(tǒng)誤差減到最小,達到提高精度的目的,各次觀測應使用同一臺儀器和設備,前后視觀測最好用同一水平尺,必須按照固定的觀測路線和觀測方法進行,觀測路線必須形成附合或閉合路線,使用固定的工作基點對應沉降變形觀

測點進行觀測。

(4)觀測時要避免陽光直射,且在基本相同的環(huán)境和觀測條件下工作。

(5)成像清晰、穩(wěn)定時再讀數(shù)。

(6)隨時觀測,隨時檢核計算,觀測時要一次完成,中途不中斷。

(7)對工作基點的穩(wěn)定性要定期檢核,在雨季前后要聯(lián)測,檢查水準點的標高是否有變動。

(8)數(shù)據(jù)計算方法和計算用工作基點一致。

5. 沉降變形監(jiān)測觀測具體要求

1)水準網(wǎng)的觀測按照國家二等水準施測,采用單路線往返觀測。每次觀測均形成閉合檢驗條件。

2)水準儀使用ds05或ds1型儀器,儀器及配套水準尺均應在有效合格檢定期內(nèi)。水準儀與水準尺在使用前及使用過程中,經(jīng)常規(guī)檢校合格,水準儀視準軸與水準管軸的夾角均不超過15″。儀器各種設置正確,其中有限差要求的項目按規(guī)范要求在儀器中進行設置,并在數(shù)據(jù)采集時自動控制,不滿足要求的在現(xiàn)場進行提示并進行重測。

3)外業(yè)測量一條路線的往返測使用同一類型儀器和轉點尺墊,沿同一路線進行。觀測成果的重測和取舍按《國家一、二等水準測量規(guī)范》(gb/t 12897-2015)有關要求執(zhí)行。觀測時,視線長度≤50m,前后視距差≤1.0 m(光學),≤1.5 m(電子);

前后視距累積差≤3.0m(光學),≤6.0 m(電子);視線高度≥0.3m(光學),≥0.5m(電子);測站限差:兩次讀數(shù)差≤0.4mm,兩次所測高差之差≤0.6 mm,檢測間歇點高差之差≤1.0 mm;觀測讀數(shù)和記錄的數(shù)字取位:使用ds05 或ds1級儀器,讀記至0.05mm或0.1mm;使用數(shù)字水準儀讀記至0.01mm。

4)觀測時,一般按后-前-前-后的順序進行,對于有變換奇偶站功能的電子水準儀,按以下順序進行:

(1)往測:奇數(shù)站為后―前―前―后

偶數(shù)站為前―后―后―前

(2)返測:奇數(shù)站為前―后―后―前

偶數(shù)站為后―前―前―后

5)每一測段均為偶數(shù)測站。晴天觀測時給儀器打傘,避免陽光直射;扶尺時借助尺撐,使標尺上的氣泡居中,標尺垂直。

6)觀測前30min,將儀器置于露天陰影處,使儀器與外界氣溫趨于一致;對于數(shù)字式水準儀,進行不少于20次單次測量,達到儀器預熱的目的。測量中避免望遠鏡直接對著太陽;避免視線被遮擋,遮擋不超過標尺在望遠鏡中截長的20%。觀測時用測傘遮蔽陽光,對于電子水準儀,施測時均裝遮光罩。

7)水準儀的圓水準器,嚴格置平。在連續(xù)各測站上安置水準儀時,使其中兩腳螺旋與水準路線方向平行,第三腳螺旋輪換置于路線方向的左側與右側。除路線拐彎處外,每一測站上儀器與前后視標尺的三個位置,一般為接近一條直線。

8)觀測過程中為保證水準尺的穩(wěn)定性,選用2.5kg以上的尺墊,水準觀測路線必須路面硬實,觀測過程中尺墊踩實以避免尺墊下沉。同時觀測過程中避免儀器安置在容易震動的地方,如果臨時有震動,確認震動源造成的震動消失后,再激發(fā)測量鍵。水準尺均借助尺撐整平扶直,確保水準尺垂直。

9)數(shù)據(jù)處理時,閉合差、中誤差等均滿足要求后進行平差計算,主水準路線要進行嚴密平差,選用經(jīng)鑒定合格的軟件進行。

五、實習心得

相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

測量首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,

第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有合作和團結才能讓工作快速而高效的完成。

總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

第五篇 經(jīng)緯儀測量實習的實習報告1800字

經(jīng)緯儀測量實習的實習報告

一.實習目的:

1.聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

3.掌握鋼尺量距的一般方法;

4.練習用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

5.培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

二.實習要求:

1.掌握水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;

3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

4.掌握測設的基本方法。

三.實習任務;

1.控制點高程測量;

2.導線長度測量;

3.水平角度測量;

4.閉合導線內(nèi)業(yè)計算;

5.測繪地形圖;

6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

四.實習項目與程序:

1.外業(yè)測量:

(1)測量控制點高程;

(2)測量控制點間距離;

(3)測量閉合導線內(nèi)角。

2.內(nèi)業(yè)計算:

(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

(2)計算個控制點間距離及相對誤差;

(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

3.測繪地形圖:

(1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上;

(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

五.實習方法:水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

1.測量的方法:

(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

(2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

(3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

2.角度測量的方法:

(1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調(diào)平。

(2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

(3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

3.距離測量的方法:

(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

4.平板儀的使用:

(1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

(2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

(3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

(4)將所有坐標范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

六.測量精度:

1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);

3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

七.計算成果和示意圖見測設數(shù)據(jù)計算表。

八.實習體會:

通過本次實習,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學會了地形圖的`繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。

(1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。

還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好。

第六篇 測量實習報告摘選1200字

前言

為期14天的工程測量實習結束了。

這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。

在實習的天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

實習目的

鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實習,做到理論與實習相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

建筑工程測量實習報告

第七篇 測量學課程實習報告11250字

測量學(又名測地學)涉及人類生存空間,及通過把空間區(qū)域列入統(tǒng)計(列入卡片索引),測設定線和監(jiān)控來對此進行測定.它的任務從地形和地球萬有引力場確定到衛(wèi)星測量,地點和高程控制點區(qū)域的制作和獲得,從地形測量學的野外方法到土地測量學(不動產(chǎn)土地),土地財產(chǎn)證明,土地空間新規(guī)定和城市發(fā)展.

一 、實習的目的與要求

實習目的:

鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,進一步熟練測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識.

實習要求:

(1)掌握主要儀器(ds3型水準儀及dj6型經(jīng)緯儀)的性能和使用.

(2)掌握地形測圖的基本方法,初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力.

(3)掌握施工放樣及路線測量的基本方法.

(4)認識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能.在教學實習中要注意使每個學生都能參加各項工作的練習.注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高.

二、 實習內(nèi)容

本次實習時間為兩周,實習的主要地點主要是學校周邊地區(qū)和校園內(nèi).采用邊教學邊實習的方式進行,也就是先由老師教授實習的內(nèi)容和應注意的要求,然后同學們出去實習,完成當天安排的實習內(nèi)容.本次實習的安排主要有(1)普通水準測量(2)四等水準測量(3)縱斷面測量及繪圖(4)場地抄平測量及繪圖(5)閉合導線測量及繪圖.

(一)普通水準測量

(1)步驟簡要

1、擬定施測路線.在指導教師的指導下,選一已知水準點作為高程起始點,記為bmi,選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線.1人觀測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應輪換工種.

2、施測第一站.以已知高程點bmi作后視,在其上立尺,在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點(轉點1,記為zd1或tp1)作為前視點,在zd1處放置尺墊,尺墊上立尺(前視尺).將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置(常用步測),按粗平、瞄準后視尺、精平、讀數(shù)a1,記入記錄表中對應后視欄中;再轉動望遠鏡瞄前尺、精平、讀數(shù)b1,將前視讀數(shù)記入前視欄中.(本次實驗只讀水準尺黑面).

3、計算高差=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1,將結果記入高差欄中.

4、儀器遷至第二站,第一站的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?,第一站的后視尺移到轉點2上,變?yōu)榈诙镜那耙暢?,按與第一站相同的方法進行觀測、記錄、計算.

5、按以上程序依選定的水準路線方向繼續(xù)施測,直至回到起始水準點bm1為止,完成最后一個測站的觀測記錄.

6、成果校核.計算閉合水準路線的高差閉合差,fh=∑h≤±12 (mm),式中n為測站數(shù).若高差閉合差超限,應先進行計算校核,若非計算問題,則應進行返工重測.

(2)注意事項

1、立尺員應認真將水準尺立直,注意不要將尺立倒.并用步測的方法,使各測站的前、后視距離基本相等.

2、正確使用尺墊,尺墊只能放在轉點處,已知高程點和待求高程點上均不能放置尺墊.

3、同一測站,只能粗平一次(測站重測,需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前,均應檢查水準管符合氣泡是否居中,并注意消除視差.

第八篇 2024年測量學實習報告3750字

測量學實習報告

目錄

前言

第一章 測區(qū)概況

第二章 平面控制測量

第三章 高程控制測量

第四章 地形圖測繪

第五章 實習感想

參考文獻

前言

一.實習目的:

1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神;

2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;

4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。

二.實習要求

要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術和基本方法,提高學生的實際作業(yè)能力;學習和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術。

三.實習任務

1.小組上交成果及資料:

1)導線點及水準路線示意圖及野外記錄;

2)水準測量及導線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;

3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;

4)指定實習范圍的一幅標準圖幅的1:500地形圖。

注意:外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆

2.個人上交成果:實習報告一份

四.實習時間

2024-8-31至2024-9-11

第一章 測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置:__省__市__區(qū)__科技大學測圖實習基地之場地三。位于__科技大學校園內(nèi),東以j6-5教學樓東側的南北路的東邊界,東大約至j3樓西邊的南北路,北大約到j1教學樓南側的墨水河

二.測區(qū)氣候特點:__屬于海洋性季風氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個月,終年多東南和西北兩個風向。年平均風速4.9m/s,各月平均風速以3月最強為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。

第二章 選點

一.選點要求

l 安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。

l 實用性。點位間通視良好、便于測角量距。

=

l 便利性。導線點選好后須做好標記,便于尋找。

二.導線布設

以已知點i116點為1號點,導線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

導線點的標志是畫紅油漆于固定點處,在點旁邊注明點號,1號點為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號點,依次點為d2-4-2,d2-4-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點。

三導線布設示意圖

第二章 平面控制測量

第一節(jié) 儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把

第二節(jié) 水平角測量

1. 經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法:

① 用三角架架腿對中

使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

② 用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。

③ 腳螺旋精平,平移基座精確對中

④ 照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

④ 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。

⑤ 進行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準a點后,轉動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,半側回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價:在進行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

第三節(jié) 距離測量

1.儀器:鋼尺

2.直線定線:當兩點間的距離大于鋼尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進行。

3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/2000,互差3mm。

第四節(jié) 內(nèi)業(yè)計算

一,導線點坐標計算

注意事項:在內(nèi)業(yè)計算前,先進行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 ″

1. 閉合導線角度閉合差:

2. 計算角度改正數(shù):

3. 計算改正后的角度:

4. 推算方位角:

5. 計算坐標增量:

6. 計算坐標增量閉合差:

7. 計算全長閉合差及其相對誤差:

8. 精度滿足后,計算坐標增量改正數(shù):

9. 計算改正后的坐標增量

10.計算導線點的坐標

二.評價

在進行內(nèi)業(yè)計算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。

內(nèi)業(yè)計算一定要認真,我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了,并導致后面全錯了,浪費了很多時間,所以內(nèi)業(yè)計算一定要認真,仔細。

第三章 高程控制測量

一.儀器:ds3水準儀

二.方法:雙面尺法以四等水準測量要求施測

三.水準測量原理

利用水準儀提供的一條水平視線,借助水準尺來測定地面兩點之間的高差,從而由已知點的高程和測得的高差,求出待測點的高程。

四.水準儀的使用

步驟

1. 安置水準儀

在定點1和定點2之間安放水準儀,使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米

2.粗略整平

先用雙手同時內(nèi)(外)轉動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準水準尺

① 在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰

② 松開制動螺旋,轉動望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動螺旋

③ 轉動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側,以便于讀數(shù)

④ 消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

四.水準測量的檢核

同一同一水準尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm,取其平均值作為該站的觀測高差。

五.水準測量的內(nèi)業(yè)

1.水準路線閉合差的計算

2.高差閉合差的允許值

3.水準路線閉合差的分配

4.水準高程點的計算

第四章 地形圖測繪

一.儀器

經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

二.方法

極坐標定點法施測碎部點

三.步驟

1.測圖前先準備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網(wǎng)線的坐標,并展繪控制點。

2.在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤配置為0°00′00″;

中→國教育資源網(wǎng)}

3.在圖紙上找出測站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時,比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。

地貌點的測定要求:點與點之間的間距約10米。

4.及時將所測碎部點,連接繪成地物,勾繪等高線。對照實地進行檢查。

5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進行圖面整飾、清潔。

第五章 實習感想

為期10天的測量學實習已經(jīng)結束?;仡欉@兩周的實習生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設祖國的強烈愿望。

通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識,還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

參考文獻

《測量學》教材 中國礦業(yè)大學出版社

《城市測量規(guī)范》cjj8-99

《三四等水準測量規(guī)范》gb12898

《1:500、1:1000、1:2000地形圖圖式》

第九篇 土木測量實習報告1000字

土木測量實習報告

實習目的:

通過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

同時,通過本實習,還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

實習的任務及要求:

(一) 控制測量:

(1)導線測量:用水準儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。

(2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;

(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

(三)工程放樣測量

(1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)

(2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來。

實習過程中如何使用儀器:

(一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

水準測量時應該注意的事項:我們應該目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。

(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉動180度,再調(diào)平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。

經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調(diào)零,可以減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大。

第十篇 控制測量實習報告:測量實習報告5400字

控制測量實習報告:測量實習報告

第一部分 序言

一 實習目的

本次控制測量實習的目的是培養(yǎng)學生綜合應用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算的能力。

二 實習任務與內(nèi)容

1、一級導線測量 每組完成一條一級導線的測量工作。

2、二等水準測量

三 實習地點與時間

1、本次實習地點選在滄州市南起新華西路,北至北環(huán)路,東起永安大道,西至開元大道。控制內(nèi)面積約3平方公里。

2、時間分配:

動員、借領儀器 半天

踏勘選點 1天

儀器檢驗校正 2天

距離測量、角度測量、水準測量 18天

內(nèi)業(yè)計算 2天

整理材料、交還儀器 2天

機動 2天

四 實習用儀器工具

dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準儀 一套 全站儀 一套

雙面尺 一付 尺墊 2個 花桿 2根 測旗 2面

望遠鏡 1個 對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個

鉛筆盒 1個 測傘 1把 測繩(100米) 1根

五 實習隊組織領導

實習隊長1人,負責測量隊全面工作;

指導老師2人,負責測量隊技術指導工作;

學生按8----9人為一小組,每小組設組長一名,負責小組的工作。

六 實習成績考核

實習成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級,考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習報告、小組意見等。

七 應上交的成果資料

1、導線點展點圖;

2、點之記;

3、水平角觀測手冊;

4、測距手冊,氣象觀測手冊;

5、儀器檢驗資料;

6、水準測量手冊;

7、導線坐標計算及精度評定資料;

8、高程計算及精度評定資料;

9、導線點成果表;

10、技術總結。

第二部分 實習內(nèi)容

控制測量的實習內(nèi)容基本包括設計選點、導線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計算整理等。

一 選點

根據(jù)實習地點路況我們共踏勘了9個控制點,永安大道上是1--4號點,北環(huán)路上是4--5點,開元大道上是5--8號點,新華西路上是8--9--1號點。

選定控制點位置時,應考慮以下要求:

相鄰點必須通視,并要求具有良好的通視條件。例如,能在適當?shù)膬x器高條件下通視,能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離,以減少大氣折光的影響等;

測線應避開高壓線等強電磁場的干擾;

測距邊的測線傾角不宜太大;

測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

選好點后在地上釘上鋼釘,并用紅油漆噴上標記,以便于平常查找,并注明點的編號,編號由班級組號等構成,如10-2-1(10班2組1號控制點),最后量出導線點與附近明顯地物的距離,繪出草圖,注明特征。這些資料,稱為“點之記”。

二 精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀測使用

按國家測量規(guī)范規(guī)定,在進行測量以前,對所用儀器要進行檢驗。

(一)精密水準儀的檢驗

a

i角檢驗i角:

檢驗方法:在較平坦的地方選定適當?shù)木嚯x的兩個點a、b,并用木樁釘入地面,或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點之間,使兩端距離嚴格相等,此時測得是正確的高差hab,然后將水準儀放于兩點中的任一點附近(如b點附近),這時因距離不等,在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ,同時利用公式:_=δab/(sa-sb)_sa計算出調(diào)整值。

校正:計算完后調(diào)整值,即可對其進行校正,并且應當是緊接著進行校正。 不要搬運儀器,先計算出遠處水準尺的正確讀數(shù)α2,α2=α2’-_,用微傾螺旋使讀數(shù)對準α2,這時水準管將不居中,調(diào)節(jié)上下兩個校正螺釘使水準氣泡居中。實際操作時,需先將左(或右)面的螺釘略為松開一些,使水準管能夠活動,然后再校正上、下兩個螺釘,校正結束后仍應將左(或右)面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進行,直到條例要求為止。校正方法的實質(zhì)是先將視線水平,即讀數(shù)對準α2,然后再校正水準軸至水平位置。

第一部分 序言

一 實習目的

本次控制測量實習的目的是培養(yǎng)學生綜合應用控制測量理論知識進行控制網(wǎng)的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算的能力。

二 實習任務與內(nèi)容

1、一級導線測量 每組完成一條一級導線的測量工作。

2、二等水準測量

三 實習地點與時間

1、本次實習地點選在滄州市南起新華西路,北至北環(huán)路,東起永安大道,西至開元大道??刂苾?nèi)面積約3平方公里。

2、時間分配:

動員、借領儀器 半天

踏勘選點 1天

儀器檢驗校正 2天

距離測量、角度測量、水準測量 18天

內(nèi)業(yè)計算 2天

整理材料、交還儀器 2天

機動 2天

四 實習用儀器工具

dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準儀 一套 全站儀 一套

雙面尺 一付 尺墊 2個 花桿 2根 測旗 2面

望遠鏡 1個 對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個

鉛筆盒 1個 測傘 1把 測繩(100米) 1根

五 實習隊組織領導

實習隊長1人,負責測量隊全面工作;

指導老師2人,負責測量隊技術指導工作;

學生按8----9人為一小組,每小組設組長一名,負責小組的工作。

六 實習成績考核

實習成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級,考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習報告、小組意見等。

七 應上交的成果資料

1、導線點展點圖;

2、點之記;

3、水平角觀測手冊;

4、測距手冊,氣象觀測手冊;

5、儀器檢驗資料;

6、水準測量手冊;

7、導線坐標計算及精度評定資料;

8、高程計算及精度評定資料;

9、導線點成果表;

10、技術總結。

第二部分 實習內(nèi)容

控制測量的實習內(nèi)容基本包括設計選點、導線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計算整理等。

一 選點

根據(jù)實習地點路況我們共踏勘了9個控制點,永安大道上是1--4號點,北環(huán)路上是4--5點,開元大道上是5--8號點,新華西路上是8--9--1號點。

選定控制點位置時,應考慮以下要求:

相鄰點必須通視,并要求具有良好的通視條件。例如,能在適當?shù)膬x器高條件下通視,能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離,以減少大氣折光的影響等;

測線應避開高壓線等強電磁場的干擾;

測距邊的測線傾角不宜太大;

測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

選好點后在地上釘上鋼釘,并用紅油漆噴上標記,以便于平常查找,并注明點的編號,編號由班級組號等構成,如10-2-1(10班2組1號控制點),最后量出導線點與附近明顯地物的距離,繪出草圖,注明特征。這些資料,稱為“點之記”。

二 精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀測使用

按國家測量規(guī)范規(guī)定,在進行測量以前,對所用儀器要進行檢驗。

(一)精密水準儀的檢驗

a

i角檢驗i角:

檢驗方法:在較平坦的地方選定適當?shù)木嚯x的兩個點a、b,并用木樁釘入地面,或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點之間,使兩端距離嚴格相等,此時測得是正確的高差hab,然后將水準儀放于兩點中的任一點附近(如b點附近),這時因距離不等,在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ,同時利用公式:_=δab/(sa-sb)_sa計算出調(diào)整值。

校正:計算完后調(diào)整值,即可對其進行校正,并且應當是緊接著進行校正。 不要搬運儀器,先計算出遠處水準尺的正確讀數(shù)α2,α2=α2’-_,用微傾螺旋使讀數(shù)對準α2,這時水準管將不居中,調(diào)節(jié)上下兩個校正螺釘使水準氣泡居中。實際操作時,需先將左(或右)面的螺釘略為松開一些,使水準管能夠活動,然后再校正上、下兩個螺釘,校正結束后仍應將左(或右)面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進行,直到條例要求為止。校正方法的實質(zhì)是先將視線水平,即讀數(shù)對準α2,然后再校正水準軸至水平位置。

二、視準軸誤差(2c)改正

儀器整也好后,用望遠鏡正倒鏡(盤左、盤右)各觀測同一目標 ,則其中之一次讀數(shù)減去180°應等于另一讀數(shù),若兩者有差,此差值即是視準軸誤差的2倍(2c)。取兩值之中數(shù)表示無誤差時之值。改正方法:轉動測微手輪,使測微窗的讀數(shù)為上述中數(shù)值之秒數(shù),再旋轉望遠鏡水平微動手輪,使度盤刻線恢復符合狀態(tài)。然后改正左右兩個調(diào)正螺釘使垂直十字絲正確的照目標為止。欲向左移動,則稍放松位于目鏡左手邊的調(diào)正螺釘。輕微地旋緊位于右手的調(diào)正螺釘,反之亦然。按三角測微細則,j2-2型經(jīng)緯儀2c值在12″之內(nèi)可不必進行改正,特殊要求除外。

三、豎盤指標差改正

儀器整平后,當望遠鏡照準水平方向的目標時,垂直度盤數(shù)應為90°00′00″如果不是這個讀數(shù),其差值為指標差。

指標差的測定:按中絲觀測法,瞄準一清晰目標,盤左讀數(shù)為l盤右讀數(shù)為r,指標差為

i=(r+l-360°)/2

l=86°14′35″

r=273°43′57″

i=-44″

正確讀數(shù)應為:l=86°15′19″ r=273°44′41″

根據(jù)三角測量細則j2-1經(jīng)緯儀之值小于15″可不必改正,特殊要求例外,大于15″則需調(diào)整.

調(diào)整方法:打開調(diào)校指標堵孔釘,這時可以看出指標差的一個調(diào)整螺釘。經(jīng)緯儀置左位置,以水平絲照準目標,轉動測微手輪使測微器置于正確讀數(shù)的位置。例子中是86°15′19″,然后等量相反轉動兩調(diào)整螺釘(先松后緊),直到讀數(shù)窗中刻線精確吻合為止,關上蓋板。請反復檢查并作必要的調(diào)整。

四、腳螺旋及微動螺旋的調(diào)整

腳螺旋及微動螺旋松動的調(diào)節(jié),先用表扦子松開調(diào)節(jié)螺母處的止動小螺絲,用撥桿插入調(diào)節(jié)螺母的校正孔,內(nèi)外稍為轉動,即可調(diào)節(jié)微動時的松緊。

五、光學對中偏離的改正

儀器整平后,如按光學對點器對中的方法進行對中,照準部旋轉180°,若測站點偏離分劃板上的小圓圈,可進行調(diào)整。調(diào)整方法:用表扦子松開位于光學對點器上方小圓蓋中心的螺釘。取下蓋板,可見兩個園柱頭螺釘頭和一個小的平端緊定螺釘。稍為松開兩個圓柱頭螺釘。用表扦子輕輕敲擊??墒刮挥诼葆斚旅胬忡R座前后、左右轉動。平端緊定螺釘可使棱鏡座稍微轉動,到轉動照準部至任意位置見測站點均位于分劃板小圓圈中心為止,(允許有0.5毫米的偏差),固定兩柱頭螺釘,調(diào)整須在1.5米和0.8米兩個目標距離上,同時達到上述要求為止

六、 視準軸垂直于橫軸的檢驗和校正

(1)檢驗 在平坦地面上,選擇相距約100m的a、b兩點,在ab連線中點o處安置經(jīng)緯儀,如圖所示,并在a點設置一瞄準標志,在b點橫放一根刻有毫米分劃的直尺,使直尺垂直于視線ob,a點的標志、b點橫放的直尺應與儀器大致同高。用盤左位置瞄準a點,制動照準部,然后縱轉望遠鏡,在b點尺上讀得b1;用盤右位置再瞄準a點,制動照準部,然后縱轉望遠鏡,再在b點尺上讀得b2。如果b1與b2 兩讀數(shù)相同,說明條件滿足。否則,按下式計算c:

如果c>60″,則需要校正。

(2)校正 校正時,在直尺上定出一點b3,使b2b3=b1b2/4,ob3便與橫軸垂直。打開望遠鏡目鏡端護蓋,用校正針先松十字絲上、下的十字絲校正螺釘,再撥動左右兩個十字絲校正螺釘,一松一緊,左右移動十字絲分劃板,直至十字絲交點對準b

當豎盤指標差_>1′時,則需校正。

(2)校正 仍以盤右瞄準原目標p,轉動豎盤指標水準管微動螺旋,使豎直度盤讀數(shù)為(r-_),此時豎盤指標水準管氣泡必然偏離,用校正針撥動豎盤指標水準管一端的校正螺釘,使氣泡居中。反復檢查,直至指標差_不超過1′為止。對于有豎盤指標自動歸零補償器的經(jīng)緯儀,仍會有指標差存在。檢驗計算方法同上,算得盤左或盤右經(jīng)指標差改正的讀數(shù)后,校正的方法如下:打開校正小窗口的蓋板,有兩個校正螺絲,等量相反轉動(先松后緊)該兩螺絲,可以使豎盤讀數(shù)調(diào)整至經(jīng)指標差改正后的讀數(shù)。

用剛卷尺量精確得儀器點a到棱鏡點b之間3米的距離,然后再用整平后的儀器對準棱鏡度數(shù),這樣出現(xiàn)一個與3米有所差異的值。

(四)精密經(jīng)緯儀的觀測使用

我們進行精密角度測量分兩個測回,儀器架到1號點,第一測回先用測微器調(diào)到2分30秒,再歸零到0度,盤左照準9號點,再順時針轉動照準2號點,然后換盤右照準2號點,再照準9好點,每次照準讀書讀兩次,最終得到∠912,;然后將儀器調(diào)到90度17分30秒進行第二個測回。

具體使用方法:

一、置中

光學對點器對中

精確的對則使用光學對點器,操作如下:先旋轉對點器目鏡,使分劃板清晰,再拉伸對點器鏡管,使對中標志清晰。

滑動儀器,使測站點居于分劃板的小圓圈中央。

將儀器照準部轉動180°后檢查儀器對中情況,然后擰緊中心固定螺旋。

儀器整平后再精細對中一次。

二、整平

1、用水準器整平

轉動儀器照準部,使長水準器與任意兩個腳螺旋的連結線平行,以相反的方向等量轉動,此兩腳螺旋,使氣泡正確居中。再將儀器轉動90°,旋轉第三個腳螺旋,使氣泡居中。

上述方法反復調(diào)整,直到儀器旋轉到任意位置,水準氣泡偏離值都不超過四分之一格值。按三角測量細則規(guī)定,觀測過程中允許偏離1~1.5格。

水準器必須避免陽光之直曬,不然當旋轉儀器后氣泡位置會發(fā)生變動。

2、用自動歸零補償器整平

本儀器可用自動歸零補償器協(xié)助整平。用這種方法把儀器整平到±1″~±2″是可能的,它對于精密機械的安裝,以及用陡峭的視線進行水平角觀測和垂直準測量尤其有用。

先用長水準器整平儀器,然后按下法繼續(xù)進行:

a.照準部在任意位置,擰緊橫軸制動輪,然后對豎盤讀數(shù)(此時不得再動橫軸制動手輪和望遠鏡垂直微動手輪)。

b、轉動照準部180°再對豎盤讀數(shù),計算a和b兩次豎盤讀數(shù)(此時不得再動橫軸制動手輪和望遠鏡垂直微動手輪)。

c、轉動照準部到望遠鏡與任意二個腳螺旋a和b,直到讀數(shù)顯微鏡窗口中上、下刻線吻合為止。也就是說,到此為至,在步聚b中計算出的平均值已經(jīng)安置好。

b、轉動照準部90°,旋轉腳螺旋c,直到度盤刻線吻合為止。

e、重復上述步驟,直到照準部在任意位置,度盤刻線都有重合,也即豎盤讀數(shù)保持恒定時為止。

三、照準

1、焦距的調(diào)節(jié)

將望遠鏡向著光亮均勻的背景(天空),轉動目鏡。使分劃板十字絲清晰明確,記下此位置的屈光度,以后同一觀測者對準此屈光度即可。

將望遠鏡照準目標點,旋轉望遠鏡調(diào)焦手輪,使目標的影象清晰,眼睛在目鏡作上下和左右移動,檢查有無視差存在,若有,則繼續(xù)調(diào)節(jié)到?jīng)]有為止,在觀測過程中,一般不允許再進行調(diào)焦。

第十一篇 2024年最新控制測量實習報告1700字

1.1實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。

1.2實習地點、時間

本次實習的地點位于益陽市,從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點,向北至團圓路交點,以這三個點構成一個閉合圈。時間從__年9月1日至__年9月29日

1.3實習組織和安排

本次實習總共35人,在老師指導下分成5個大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領儀器

工具包1個(內(nèi)含:記錄板1塊,2m 小鋼尺2把,錘子1把); 全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡箱2個,腳架3個; 水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,尺墊2個。 自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

1.4實習任務

根據(jù)大地測量技術設計的要求,結合測區(qū)自然地理條件的特征,選擇最佳布 網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進一步完成二級導線和二等水準的測量任務,保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習所需要完成的任務。包括:控制網(wǎng)各點坐標及高程 ,導線觀測記錄成果表,附合導線坐標計算表,二等水準外業(yè)測量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范

(gb-50026-__)《工程測量規(guī)范》 (gbt128987-__)《國家一、二等水準測量規(guī)范》 《國家一、二級導線測量規(guī)范》

2.測區(qū)概況

2.1地形條件

測區(qū)地勢高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點和后續(xù)的測量工作。

2.2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候,境內(nèi)陽光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設及施測

3.1首級網(wǎng)

采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級為e級。

3.2 gps網(wǎng)的布設原則

gps選點要求

1.點位的選擇符合技術設計要求,并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測;

2.點位的基礎應堅實穩(wěn)固,易于長期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點位應視野開闊,被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。

4.點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體;

6.交通應便于作業(yè)。

3.3 gps點位選擇原則

由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活,所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便,應遵循以下原則

1.點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著,視場周圍15°不應有障礙物。

3.點位應遠離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等),其距離不小于200m;遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

5.點位應選在交通方便,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

6.地面基礎穩(wěn)定,易于點的保存。

7.選點人員應按技術設計進行踏勘,在實地按要求選點定位。當利用舊點時,應對舊點的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標是否安全、可用性進行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析

本測區(qū)布設e級gps點4個,e級網(wǎng)其平均邊長0.391km,最短邊為0.215km,最長邊0.564km,最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測,分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范。

3.5選點、埋石方法及情況

1. gps點的標石及標志規(guī)格

2. 各gps點均應埋設永久性的標石,埋設時坑底填以砂石,搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3. gps點標石埋設所占土地,應經(jīng)土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記,在點之記中做2~3個護樁,其與gps點位的距離精確到0.1米 。

3.6施測技術依據(jù)及施測方法

施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范,施測方法采用靜態(tài)相對定位,同步觀測接收機數(shù)=2,觀測時段必須在一個小時以上,開機前后記錄儀器高。

3.7 gps觀測

觀測準備

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

3.8 觀測作業(yè)技術要求

3.9 gps觀測注意事項

第十二篇 電大測量實習報告書3700字

實習目的:

通過實地的測量實習,鞏固課堂所學的理論知識,熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法,學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

實習時間:

20__年5月11日到20__年5月19日

實習地點:

江西省蠶桑茶葉研究所

實習人員:

__水利水電工程專業(yè)全體學生及老師

實習儀器:

經(jīng)緯儀,水準儀,水準尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等

實習計劃:

踏勘選點一天,控制測量三天,控制點坐標計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實際實習時間為九天)。

實習經(jīng)歷及體會:

20__年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學期的工程測量實習,這也是我們專業(yè)第三次的實習!一個多小時之后,我們來到了我們實習的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設,現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學研究與科技服務,農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風淳樸,安居樂業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂??!

當日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習的意義和要求,強調(diào)了應當遵守的一些紀隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,圍繞著招待所外面的“8”字圈,我們選取了a·b兩條線路,每條12個點,就這樣,我們10幾個小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。

1、用經(jīng)緯儀來測角度,架設儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。

2 、對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。可以移動腳架、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心。

3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標志是否偏離地面點。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉腳螺旋,使管水準氣泡居中。

4 、瞄準與讀數(shù):

① 目鏡對光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。

② 瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,物鏡調(diào)焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。

③ 讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數(shù)。

用水準儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺,熟悉其分劃注記并練習讀數(shù)。

(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的方向轉動,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復進行(觀察左手拇指轉動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關系)。

(2)瞄準:在離儀器不遠處選一點a,并在其上立一根水準尺;轉動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉動儀器,用缺口和準星大致瞄準a點水準尺,擰緊制動螺旋;轉動對光螺旋看清水準尺;轉動微動螺旋使水準尺位于視線中央;再轉動對光螺旋,使目標清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習消除方法)。

(3)精平:轉動微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉動方向與氣泡移動方向之間的關系)。

(4)讀數(shù): 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中,應再資助精平,重新讀數(shù)。

(5)分別 在b、c、d等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。 (6)計算 高差,h=a – b (7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b、c、d等的高差,進行比較。

第五天的控制點坐標計算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測量,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點的三維坐標,很快地完成了坐標計算和展繪的工作!

最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準備工作,在各導線控制點上測定碎部點,同時描繪地物和地貌。

我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,進行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點上,測繪板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,并在點的右側注記其高程。然后對照實地情況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。

在這里向講下地形圖的檢查和整飾

(1)地形圖的檢查 在測圖中,測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點,按預定的巡視檢查路線,進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外,還要對本測站所測地形進行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限,應按正確的觀測結果修正。

(2)地形圖的整飾 原圖經(jīng)過檢查后,還應按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。

在此次工程測量實習的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔心自己測不好,要是讓我擺弄水準儀和經(jīng)緯儀,沒什么問題。但想到實習最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務。但還好,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。

以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:

1、準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過我們對誤差來源的分析后,再進行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的范圍。

2、標尺時,需要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外,還應該選在合適而且重要的點。因此,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

3、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差達到了允許范圍。

4、團結協(xié)作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。后來,我們吸取教訓,分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

5、每次讀數(shù)前,定將長水準管氣泡調(diào)平,則造成的誤差會很大。

6、最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

7、進行量儀器高時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。

8、記錄數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。

9、道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。

通過此次在省蠶茶所的測量實習,我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,并培養(yǎng)了嚴格認真的科學態(tài)度、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的能力,為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎。

通過這次實習工作,我從中學到了很多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

5月19日上午,我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實習生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團隊精神以及了解了那里人民的生活!

xxxx年3月測量實習報告十二篇

測量實習總結測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標
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