實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)背景與目的：簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu)，實(shí)習(xí)崗位的基本情況，以及你選擇這個(gè)實(shí)習(xí)的原因。例如：“我在2024年的夏天，有幸在xx科技公司的市場(chǎng)部實(shí)習(xí)，旨在提升自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能?！?/p>
2. 實(shí)習(xí)職責(zé)與任務(wù)：詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容，包括項(xiàng)目參與、日常任務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。例如：“我主要負(fù)責(zé)協(xié)助策劃并執(zhí)行一系列線(xiàn)上推廣活動(dòng)，參與制定營(yíng)銷(xiāo)策略，并定期進(jìn)行市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析?！?/p>
3. 技能學(xué)習(xí)與提升：分享你在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的新技能，以及這些技能如何幫助你完成工作。例如：“通過(guò)實(shí)習(xí)，我掌握了seo優(yōu)化技巧，提升了數(shù)據(jù)分析能力，這些對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展大有裨益?！?/p>
4. 成果與挑戰(zhàn)：列舉你在實(shí)習(xí)期間取得的成就，以及遇到的困難和如何克服。例如：“成功組織的一次線(xiàn)上活動(dòng)，使公司產(chǎn)品銷(xiāo)售額增長(zhǎng)10%，面對(duì)數(shù)據(jù)分析的復(fù)雜性，我學(xué)會(huì)了利用新的工具和方法進(jìn)行有效處理?！?/p>
5. 自我反思與評(píng)價(jià)：誠(chéng)實(shí)地評(píng)估自己的表現(xiàn)，指出需要改進(jìn)的地方。例如：“雖然我在項(xiàng)目管理上表現(xiàn)出色，但在時(shí)間管理上仍有待提高，未來(lái)我會(huì)加強(qiáng)這方面的能力。”
6. 實(shí)習(xí)感悟與收獲：分享實(shí)習(xí)帶給你的啟示和成長(zhǎng)。例如：“這次實(shí)習(xí)讓我深刻理解到理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的差距，增強(qiáng)了我對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的敏感度。”
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
“尊敬的導(dǎo)師，您好！我在此提交我在2024年夏季于xx科技公司實(shí)習(xí)的報(bào)告，回顧這段寶貴的經(jīng)歷，我深感收獲良多?！?/p>
結(jié)尾：
“感謝xx科技公司給予我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更鍛煉了我的實(shí)戰(zhàn)能力。我將以更成熟的心態(tài)和更扎實(shí)的技能，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。期待未來(lái)有更多的學(xué)習(xí)和進(jìn)步機(jī)會(huì)。”
實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)范文
第一篇 實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)1900字
___同學(xué)在20__年_月_日——20__年_月_日在____公司實(shí)習(xí)。 在我公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他同仁協(xié)調(diào)完a成各種工作任務(wù)，該同學(xué)有著扎實(shí)的學(xué)科積累和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，實(shí)習(xí)工作開(kāi)展初期能夠在很短的時(shí)間內(nèi)掌握工作的要點(diǎn)和技巧，并且能夠積極的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足之處，將其合理的運(yùn)用到工作中去。 該同學(xué)對(duì)待工作積極主動(dòng)，尤其值得肯定的是其對(duì)待工作的態(tài)度以及工作時(shí)的耐心。工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作。令人可喜的是該同學(xué)在工作中有一種開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，在實(shí)習(xí)期間多次針對(duì)自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快，并且有時(shí)候在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域能夠有自己的思路和思想。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守公司章程嚴(yán)以律己，從未出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤或遲到早退現(xiàn)象。并且還多次加班加點(diǎn)幫助同事完成了工作任務(wù)，待人誠(chéng)懇，熱情大方，積極樂(lè)觀(guān)，為公司注入了一股新風(fēng)，在同事之間取得了極好的口碑，加上其出色的工作業(yè)績(jī)，更是得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，圓滿(mǎn)完成了這次實(shí)習(xí)！
1、___同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在___領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
2、___自去年畢業(yè)開(kāi)始在___信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的.要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
3、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?！痢痢凉ぷ鞣e極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀(guān)察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)................... 實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
4、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評(píng)！
5、勤奮好學(xué)，遵守廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念. 工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
6、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
7、實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
8、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。
19、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習(xí)。
10、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)！
11、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
12、___同學(xué)于20__年9月至20__年7月之間在聯(lián)
[實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)范文]
第二篇 2024實(shí)習(xí)報(bào)告模板2400字
從201_年6月25日-8月25日，我在神州詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過(guò)紙媒的人來(lái)說(shuō)，這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對(duì)自己以后的實(shí)踐和工作有很大的幫助。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助?，F(xiàn)在，我把自己的實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
選擇《__畫(huà)報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹，《__畫(huà)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全國(guó)一份集詩(shī)書(shū)畫(huà)于一體的書(shū)畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)周報(bào)。神州詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)以“弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn)，以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨，不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家。
后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，本報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。本報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，剛來(lái)報(bào)社的第一天我就感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我們的方方面面，在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。
首先，我先將自己在報(bào)社的主要工作做一下簡(jiǎn)要的概括。
在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一，報(bào)社每周一都開(kāi)例會(huì)，總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹，之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙，先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局，閱讀相關(guān)的書(shū)畫(huà)類(lèi)文章，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高，同時(shí)也對(duì)紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)，我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”，這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國(guó)畫(huà)家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期，我們做的主要是宣傳工作。主要內(nèi)容是：
1、搜集整理全國(guó)各地美協(xié)、畫(huà)院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料;
2、向美協(xié)、畫(huà)院、畫(huà)廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳;我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊;
3、寫(xiě)信封，在兩周時(shí)間內(nèi)，我們一共寫(xiě)了將近五千份信封，并且在寫(xiě)信封的時(shí)候還要核對(duì)郵寄地址是否準(zhǔn)確無(wú)誤;
4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;
5、我們還通過(guò)短信平臺(tái)來(lái)宣傳我們的活動(dòng)，由記者部搜集整理國(guó)家畫(huà)院的通信錄，之后我們對(duì)其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。在這個(gè)過(guò)程中，我們的工作量還是很大的，雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎，但是卻需要很大的耐心和毅力，雖然每天做的工作比較簡(jiǎn)單，但我卻覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)，同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心，我覺(jué)得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的，是以后工作所必須具備的。
完成了前期的宣傳工作之后，就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段，我所做的工作有：
1、將附有征稿啟事的信件以及短信發(fā)送出去之后，就有一部分有意向的參加本活動(dòng)畫(huà)家打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)，我們的任務(wù)就是接聽(tīng)電話(huà)，解決來(lái)電咨詢(xún)的問(wèn)題，而且周六、周天我們也加班幫忙接電話(huà);2、整理來(lái)稿人員的信息，并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;3、國(guó)家畫(huà)院的招募啟事發(fā)出去之后，我們還將各位畫(huà)家的聯(lián)系方式這一寶貴的資源進(jìn)行整理、存檔;
除了全程參與“神州好丹青”這個(gè)活動(dòng)外，由于報(bào)社前期人員比較缺乏，我們也協(xié)助報(bào)社的行政人員做了一些力所能及的事情，工作內(nèi)容如下：1、去郵局辦理大型業(yè)務(wù);2、報(bào)社還辦了“鄉(xiāng)村美術(shù)教育計(jì)劃”，是一個(gè)給甘肅各地以及四川瀘州中小學(xué)免費(fèi)發(fā)送本報(bào)社報(bào)紙的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我的工作是搜集整理四川以及甘肅各中小學(xué)的地址以及聯(lián)系方式;3、給每期的畫(huà)家打包郵寄每一期的報(bào)紙;
其次，我要總結(jié)一下自己在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來(lái)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難忘。
第一，第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己程度的。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中，雖然干的工作技術(shù)含量不大，但是卻需要百倍的耐心和毅力，對(duì)自己要有嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，通過(guò)踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自己各方面的水平。
第二，要有吃苦耐勞的精神，要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺(jué)干什么工作都不容易。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，得具備絕對(duì)開(kāi)闊的視野以及豐富的知識(shí)面，因此，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在很多方面還是很欠缺的，因此更加激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。
第三，要認(rèn)清自己的位置。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)學(xué)生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者、編輯學(xué)習(xí)，雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者沒(méi)有較為專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自己去學(xué)習(xí)。
用業(yè)余的知識(shí)去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉，另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生，在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，端正自己的態(tài)度，爭(zhēng)取多學(xué)、多看。
第四，要努力拓展自己的知識(shí)面，使自己的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。在報(bào)社工作需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面，這就需要自己的知識(shí)應(yīng)該有更大的接觸面，需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。這就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多學(xué)，為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024實(shí)習(xí)報(bào)告模板
第三篇 關(guān)于鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告1800字
鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告
在學(xué)校校車(chē)間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線(xiàn)性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。
在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡(jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。
實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車(chē)工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
實(shí)習(xí)部分：
1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀(guān)念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠(chǎng)師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀(guān)念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
感想部分：
1.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2.勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。
此時(shí)，我還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。
第四篇 汽車(chē)維修實(shí)習(xí)報(bào)告：汽車(chē)維修實(shí)習(xí)報(bào)告950字
些體會(huì)。
找實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)：
大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)從大學(xué)生活到社會(huì)工作的一個(gè)過(guò)渡階段。學(xué)校和社會(huì)的差別很大，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)，對(duì)自己以后工作的事情考慮得少，準(zhǔn)備得少，一旦步入社會(huì)，自己心理上就一片空白。在踏入社會(huì)時(shí)，對(duì)于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，實(shí)習(xí)就顯得尤為重要。
實(shí)習(xí)和正常上班沒(méi)有什么兩樣。如果實(shí)習(xí)時(shí)就沒(méi)有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能會(huì)走彎路。還有，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，先就業(yè)再擇業(yè)是的。畢竟自己在學(xué)校里接觸社會(huì)少，專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作和運(yùn)用能力與實(shí)際工作要求還是有一定的差距。不要一開(kāi)始就想著自己要找到一份好工作，自己專(zhuān)業(yè)內(nèi)的工作，自己喜歡的工作，這樣是不夠切合實(shí)際的。
工作總結(jié)：
1.每天都能做工作日記，早上上班前寫(xiě)好自己在這一天的工作目標(biāo)，工作中應(yīng)該注意的重點(diǎn)問(wèn)題，有那些事情是要問(wèn)清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當(dāng)天做了那些工作，那些工作目標(biāo)沒(méi)有完成，為什么沒(méi)有完成，自己在以后的工作中應(yīng)該注意那些問(wèn)題……這樣將是很重要的，經(jīng)?？纯磿?huì)有很大進(jìn)步的。
2.在工作時(shí)，如果遇到一些不是很清楚的地方，一定要向上級(jí)或師傅問(wèn)清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來(lái)的東西很有可能會(huì)返工。
3.在實(shí)習(xí)工作中，很有可能會(huì)碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了，你要思考為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
4.在討論問(wèn)題時(shí)，要有自己的見(jiàn)解，不能人云亦云，沒(méi)有見(jiàn)解。
5.工作中要踏踏實(shí)實(shí)，人人真真做，要多總結(jié)，多交流。
雖然我在這家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使我對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限，還有很多知識(shí)是我不知道的。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真跟師傅們學(xué)習(xí)汽車(chē)方面的知識(shí)，積極動(dòng)手，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解車(chē)身的構(gòu)造。完成了汽車(chē)有關(guān)零部件拆裝的目的，達(dá)到了實(shí)習(xí)的要求，也使我在企業(yè)里，了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破，也使我學(xué)習(xí)到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，我成功的完成了這次實(shí)習(xí)，為我以后的工作道路起著很重要的作用。
第五篇 污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告精選14400字
污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、概況
本廠(chǎng)是福建省實(shí)施污水與垃圾處理行業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策后，第一個(gè)實(shí)行企業(yè)化管理的污水處理廠(chǎng)。從建設(shè)到運(yùn)轉(zhuǎn)，市委、市政府及主管局高度重視洋里污水處理廠(chǎng)的各項(xiàng)工作。按照規(guī)劃，城市排水實(shí)行雨污分流制，有效的提高了進(jìn)廠(chǎng)水質(zhì)和處理效果。收納污水以點(diǎn)源和面源相結(jié)合，由于加大了污水管網(wǎng)投資力度，增加了接納點(diǎn)，擴(kuò)大了接納面，取得了較好的污水收納效果。
洋里污水處理廠(chǎng)自建成投入運(yùn)行以來(lái)，設(shè)備運(yùn)行良好，出水排放水質(zhì)達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)要求。從運(yùn)行情況與環(huán)境效益方面看，洋里污水處理廠(chǎng)的建成和正常運(yùn)行，對(duì)改善福州市水環(huán)境已經(jīng)初見(jiàn)成效。福州市城區(qū)主要內(nèi)河水質(zhì)以及功能明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)河污染狀況得到有效控制。
本項(xiàng)目的建設(shè)為福州市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定了必要的基礎(chǔ)，對(duì)福州市水資源的再生利用、改善城市生態(tài)環(huán)境、美化城市居民生活環(huán)境起到至關(guān)重要的作用。為創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”及“國(guó)家衛(wèi)生城市”，全面建設(shè)小康社會(huì)提供了重要基礎(chǔ)條件。
二、污水處理廠(chǎng)工藝流程
(1)首先洋里污水處理廠(chǎng)采用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，主要包括預(yù)處理系統(tǒng)、生物處理系統(tǒng)和污泥處理系統(tǒng)三個(gè)部分。
預(yù)處理系統(tǒng)由粗格柵、進(jìn)水泵房、細(xì)格柵、比氏沉砂池等部分組成，用于提升污水水位及去除水中漂浮物和砂粒;生物處理系統(tǒng)由卡魯塞爾氧化溝、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部分組成，通過(guò)氧化溝內(nèi)活性污泥中的微生物的新陳代謝來(lái)降解污水中的污染物質(zhì);污泥處理系統(tǒng)由均質(zhì)池和污泥濃縮脫水一體機(jī)組成，用于對(duì)生物處理系統(tǒng)中的剩余污泥進(jìn)行濃縮脫水，降低污泥的含水率和體積，以便外運(yùn)處置。廠(chǎng)外管網(wǎng)建有4座中途提升泵站，分別為：溫泉泵站、三八泵站、金鐺泵站、0號(hào)泵站。各社區(qū)排放的生活污水經(jīng)管網(wǎng)和四個(gè)泵站輸送至廠(chǎng)區(qū)，依次經(jīng)過(guò)預(yù)處理系統(tǒng)和生物處理系統(tǒng)后，出水各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，處理后的尾水就近排入光明港。剩余污泥經(jīng)泥處理系統(tǒng)形成泥餅后外運(yùn)處置。
(2)污水處理一、二期工程工藝流程
一期工程進(jìn)水以分流制城市污水為主，并混有部分合流制污水和工業(yè)廢水，工程推薦采用carrousel氧化溝工藝，考慮一期改造后出水標(biāo)準(zhǔn)的提高，與二期共用部分構(gòu)筑物，工藝流程(見(jiàn)圖1)。
為了滿(mǎn)足出水新標(biāo)準(zhǔn)，二期工程采用多模式aao工藝(見(jiàn)圖2)，通過(guò)對(duì)生物反應(yīng)池進(jìn)水點(diǎn)和混合液回流點(diǎn)的合理設(shè)置，該工藝對(duì)水質(zhì)水量變化及沖擊負(fù)荷適應(yīng)性強(qiáng)、處理效果穩(wěn)定可靠、運(yùn)行模式靈活，可以實(shí)現(xiàn)不同運(yùn)行工況，充分發(fā)揮各種處理工藝的特點(diǎn)，對(duì)污水進(jìn)行有針對(duì)性的處理。
三、污水處理廠(chǎng)主要構(gòu)筑物及設(shè)備
1、粗格柵及進(jìn)水泵房
粗格柵與進(jìn)水泵房合建，進(jìn)水泵直徑為26m，深為12.5m。
一期設(shè)兩臺(tái)機(jī)械粗格柵，型式為鋼絲繩牽引式，格柵寬為2.2m，間隙為20m，安裝角為75°。設(shè)8臺(tái)潛水水泵泵位，近期安裝6臺(tái)(4用2備用)，采用引進(jìn)設(shè)備，q=0.74/s，h=157pa，n=150kw。
二期利用一期預(yù)留泵位，增加2臺(tái)同一期參數(shù)水泵。
2、細(xì)格柵
3、旋轉(zhuǎn)沉砂池
4、一期氧化溝
每座氧化溝配5臺(tái)93/70kw雙速倒傘型葉輪曝氣機(jī)(進(jìn)口設(shè)備)，葉輪直徑3500mm，轉(zhuǎn)速36/28r/min，適用水深3.8~4.0m，充氧能力為190kgo/(臺(tái).h)，功率7.5kw。
5.二期多模式aao反應(yīng)池
多模式aao生物反應(yīng)池共一座，份兩池，鋼筋混凝土矩形水池。設(shè)計(jì)流量為10×10m/d，每池5×10m/d，可單獨(dú)運(yùn)行。
污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)不我待，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)一年了，回首過(guò)去一年，從找工作到現(xiàn)在要感謝的人很多，有很多收獲，也有很多遺憾，“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，對(duì)收獲還是得感謝那些有聲和無(wú)聲的老師，對(duì)遺憾只能在今后的工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到智明而行無(wú)過(guò)。下面是在去年一年經(jīng)歷兩個(gè)工地的一些體會(huì)：
污水處理廠(chǎng)作為水工工程之一，標(biāo)高控制，抗?jié)B防漏是該工程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是伸縮縫位置的橡膠止水帶的施工，因?yàn)樵谑┕たp位置只有一條橡膠止水帶，是盛水構(gòu)筑物的薄弱點(diǎn)。對(duì)此，監(jiān)理部根據(jù)事前預(yù)控的原則，通過(guò)發(fā)監(jiān)理工作聯(lián)系單和對(duì)施工單位工程部進(jìn)行技術(shù)交底方式，提高施工單位對(duì)該部位的重視，在施工過(guò)程中通過(guò)巡視、旁站及時(shí)糾正不規(guī)范的止水帶安裝，在工序報(bào)驗(yàn)時(shí)重點(diǎn)檢查伸縮縫位置，在混凝土澆筑時(shí)通過(guò)旁站措施控制伸縮縫位置的混凝土澆筑質(zhì)量。
因?yàn)楣こ痰靥幍岢嘏赃?，基底?biāo)高地層主要是粉砂層，在鋼管預(yù)埋施工時(shí)，因工作面窄，粉砂層泡水導(dǎo)致基底承載力降低，給管道基底硬化帶來(lái)難度，開(kāi)挖面窄也給基坑安全帶來(lái)隱患，對(duì)此，采取開(kāi)挖短、頻、快的策略，基坑開(kāi)挖后及時(shí)進(jìn)行基底處理和管道吊裝安裝，基坑兩側(cè)采用鋼板樁加固保證安全。
因?yàn)閺S(chǎng)區(qū)工作面安排緊湊，平行、交叉施工同步進(jìn)行，施工單位眾多，工序間的干擾非常大，施工單位之間的資源爭(zhēng)奪糾紛大，為此監(jiān)理部組織土建(主體、管道、道路、__)、設(shè)備安裝、綠化施工單位開(kāi)會(huì)，根據(jù)實(shí)際進(jìn)度錯(cuò)開(kāi)各施工單位的施工位置，集中力量?jī)?yōu)先解決影響施工便道的施工，要求綠化施工單位待平面布置施工完后再進(jìn)場(chǎng)施工。
在各參建單位協(xié)同努力下，昆明市第八污水處理廠(chǎng)在157天就完工試通水。
污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)心得報(bào)告
一、工程概況東莞市麻涌污水處理廠(chǎng)位于麻涌鎮(zhèn)南端漳澎村破流水閘旁，總設(shè)計(jì)規(guī)模為9萬(wàn)m3/d，分三期建設(shè)。一期工程處理規(guī)模3萬(wàn)m3/d。
三、建筑設(shè)計(jì)1.場(chǎng)地概況：
麻涌全鎮(zhèn)地勢(shì)呈東北高西南低，擬建污水處理廠(chǎng)廠(chǎng)址位于鎮(zhèn)內(nèi)南端漳澎村破流水閘旁，利于污水收集管網(wǎng)的布置。廠(chǎng)址靠近獅子洋，有利處理出水排放;廠(chǎng)址場(chǎng)地空曠，遠(yuǎn)離居民區(qū)和工業(yè)區(qū)，無(wú)拆遷工程量，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境影響校規(guī)劃紅線(xiàn)面積約82.764畝。
2.總平面布局：
(區(qū)域分析圖)污水廠(chǎng)平面布置主要根據(jù)城市主導(dǎo)風(fēng)向、進(jìn)水方向、排放水體位置、工藝流程特點(diǎn)及廠(chǎng)址地形、地質(zhì)條件等因素進(jìn)行布置，既要考慮流程合理、管理方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，還要考慮建筑造型、廠(chǎng)區(qū)綠化與周?chē)鄥f(xié)調(diào)等因素，并便于施工、維護(hù)和管理。
按照不同的功能分區(qū)將整個(gè)廠(chǎng)區(qū)劃分為：生產(chǎn)管理與生活區(qū)(廠(chǎng)前區(qū))、污水處理區(qū)和污泥處理區(qū)(生產(chǎn)區(qū))。
(風(fēng)向分析圖)將廠(chǎng)前區(qū)布置在城市夏季主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)向，使污水處理過(guò)程中產(chǎn)生臭氣對(duì)環(huán)境的影響降到最校設(shè)置小公園，保證廠(chǎng)前區(qū)優(yōu)美的綠化環(huán)境。
廠(chǎng)前區(qū)內(nèi)布置有綜合樓、停車(chē)場(chǎng)等，綜合樓與各處理構(gòu)筑物、鼓風(fēng)機(jī)房、進(jìn)水泵房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間保持一定距離，并有綠化帶隔開(kāi)，衛(wèi)生條件與工作條件均較好。
配電中心緊靠用電負(fù)荷的進(jìn)水泵房及鼓風(fēng)機(jī)房。污水處理中的構(gòu)筑物----sbr池，布置在全廠(chǎng)的中心，鼓風(fēng)機(jī)房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間設(shè)于sbr池兩側(cè)，節(jié)約了管道與動(dòng)力費(fèi)用，便于操作管理。
中心控制室作為全廠(chǎng)的控制中心，也是生產(chǎn)區(qū)的核心，布置在綜合樓內(nèi)，便于集中管理。
廠(chǎng)區(qū)設(shè)大門(mén)與側(cè)門(mén)各一處，作為人流和物流的通道。柵渣及脫水后泥餅由側(cè)門(mén)運(yùn)出，保證廠(chǎng)前區(qū)環(huán)境。
總體來(lái)看，整個(gè)廠(chǎng)區(qū)布置緊湊，功能明顯，占地少，近、中、遠(yuǎn)三期工程具有相對(duì)的獨(dú)立性和完整性，銜接較好。
3.平面設(shè)計(jì)在本工程中附屬建筑物的主體為綜合樓，由機(jī)修間、倉(cāng)庫(kù)、行政管理用房、化驗(yàn)、會(huì)議、接待、展示廳、職工宿舍等造成，主體三層。將機(jī)修間、倉(cāng)庫(kù)、職工宿舍設(shè)在一層，并為其在綜合樓的背面分別設(shè)單獨(dú)的出入口，做到潔污分流，二層主要為化驗(yàn)室辦公用房及行政辦公用房，三層主要為單身職工宿舍和中心控制室，娛樂(lè)活動(dòng)室。
4.立面設(shè)計(jì)綜合樓立面造型典雅細(xì)膩、清新脫俗，具有時(shí)代感，建筑立面的凹凸變化，有利于室內(nèi)外空間的滲透、交融，既改善封閉走道的采光條件，又使室外美麗的景色自然地融入室內(nèi)空間，體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。
污水處理廠(chǎng)其他單體建筑，在形式上力求新穎、簡(jiǎn)潔、明快，打破以往的工業(yè)化建筑模式，使之成為花園式工廠(chǎng)的一個(gè)景點(diǎn)，體現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)建筑的特點(diǎn)。
建筑外墻主要為白色、灰色外墻涂料，輔以朱紅色外墻涂料點(diǎn)綴，局部采用鏡面鍍膜反射玻璃布強(qiáng)，空心玻璃磚墻面。通過(guò)運(yùn)用建筑材料的粗糙與細(xì)膩、厚實(shí)與輕巧、真實(shí)與虛幻、暗淡與光亮的對(duì)比，使建筑形象更加耐人尋味，構(gòu)筑物外墻，結(jié)合裝飾、面試，同綠化布置一起，消除大片實(shí)墻帶給人們的單調(diào)枯燥的感覺(jué)，使之與環(huán)境相結(jié)合，真正體現(xiàn)花園式的設(shè)計(jì)理念。
(一)前言隨著第三年學(xué)期末的來(lái)臨，在學(xué)校的安排下，我們環(huán)保與食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了最后一次實(shí)習(xí)，——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有的專(zhuān)業(yè)課程和非專(zhuān)業(yè)課后，在污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)，是生產(chǎn)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上的又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)的工作奠定良好的基矗
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能使我們將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和理解，充分利用實(shí)習(xí)基地的有力條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們待人處事的能力，不再是當(dāng)全身心投入的日子總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)月的歲月。這次實(shí)習(xí)是對(duì)東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水處理廠(chǎng)的整套工藝運(yùn)行情況以及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問(wèn)題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，還為接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的基矗在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為目標(biāo)的社會(huì)，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境保護(hù)專(zhuān)業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開(kāi)設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠(chǎng)，其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來(lái)環(huán)境工作者，深刻體會(huì)到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。
在實(shí)習(xí)期間，東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水廠(chǎng)各種管理制度、流程和工作人員之間的上下關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在處理廠(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。
首先，在前次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間我們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問(wèn)題，使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
污水處理廠(chǎng)的方方面面問(wèn)題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們的工程設(shè)計(jì)者，考慮問(wèn)題要全面，處理問(wèn)題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
最后，這次豪豐之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會(huì)可能不再有了，從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園里、在課堂上、在書(shū)本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝帶領(lǐng)我們的廠(chǎng)長(zhǎng)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們！這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。
污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
1實(shí)習(xí)目的
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們將平常課堂所學(xué)的東西與實(shí)際相結(jié)合。從實(shí)習(xí)過(guò)程中了解到了理論實(shí)習(xí)與實(shí)際操作之間的差距。也明白了如何運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決生產(chǎn)過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題。
2實(shí)習(xí)時(shí)間
3實(shí)習(xí)地點(diǎn)
西寧市第一污水處理廠(chǎng)西寧市第三污水處理廠(chǎng)
4實(shí)習(xí)內(nèi)容安排
20__年6月13日-6月15日在配電室了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
20__年6月24日-6月28日在泥區(qū)學(xué)習(xí)相關(guān)的污泥處理過(guò)程
5實(shí)習(xí)小組人員組長(zhǎng)高欣
組員劉蕓杜玉芳馬英付進(jìn)南
6實(shí)習(xí)內(nèi)容
6.1污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
西寧市第三污水處理廠(chǎng)是西寧市興建的第四座污水處理廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩年建設(shè)，土建工程已全部完工，于8月底投入試生產(chǎn)，水質(zhì)達(dá)到城鎮(zhèn)污水處理廠(chǎng)污染物排放中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。目前，西寧市排水公司和西寧鵬鷂污水處理有限公司就西寧市第三污水處理廠(chǎng)委托運(yùn)營(yíng)達(dá)成協(xié)議西寧市第三污水處理廠(chǎng)項(xiàng)目對(duì)加強(qiáng)湟水流域水污染防治，實(shí)施污水處理廠(chǎng)建設(shè)工程，改善湟水水質(zhì)，對(duì)流域內(nèi)乃至黃河中下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活的改善，促進(jìn)全省“__”節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展有著重要意義。
6.2配電室
配電室是污水處理廠(chǎng)的核心，也可以很形象的稱(chēng)為“心臟”系統(tǒng)。隨著社會(huì)的發(fā)展自動(dòng)化也隨之普遍，處理廠(chǎng)內(nèi)設(shè)備的遠(yuǎn)程控制也隨之普遍。而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的必要條件之一就是配電室。
配電室中包括高壓室和低壓室。配電室內(nèi)所有線(xiàn)路運(yùn)行時(shí)為紅燈指示，停止時(shí)為綠燈指示。高壓分載包括動(dòng)力電與照明電。動(dòng)力電是高進(jìn)高計(jì)，照明電為高進(jìn)低計(jì)。高壓室內(nèi)還包括中央信號(hào)屏、直流電源屏、蓄電池屏、交流電源屏。
6.3化驗(yàn)室
通過(guò)在化驗(yàn)室里的學(xué)習(xí)，我了解到了污水處理廠(chǎng)內(nèi)對(duì)出水及進(jìn)水的水質(zhì)的檢驗(yàn)。
通常包括：進(jìn)出水的bod、進(jìn)出水的cod、進(jìn)出水的do、進(jìn)出水的ss、進(jìn)出水的溫度、進(jìn)出水的ph出水tp、出水tn、污泥沉降比、污泥濃度和微生物等。
6.3.1溫度、ph的測(cè)定
進(jìn)出水的溫度與ph的測(cè)定是通過(guò)使用ph計(jì)實(shí)現(xiàn)的。將ph計(jì)的接觸頭用清水洗凈，ph計(jì)調(diào)零，將測(cè)定接觸頭放入要測(cè)定的水樣中待顯示數(shù)據(jù)穩(wěn)定后記錄數(shù)據(jù)。
6.3.2污泥沉降比
污泥沉降比是指曝氣池中的混合液靜置30min后沉淀污泥與總液體體積的比值。在化驗(yàn)室中也是利用沉降比的定義對(duì)其進(jìn)行測(cè)定。將采回的曝氣池中的水樣放置在100ml的量筒中靜置30min后根據(jù)沉淀的污泥體積和總液體的體積之比來(lái)表示。
6.3.3污泥濃度
6.3.4進(jìn)出水的ss測(cè)定
6.3.5進(jìn)出水的bod測(cè)定
進(jìn)出水的bod測(cè)定是利用稀釋培養(yǎng)法。將稀釋的水樣充滿(mǎn)溶解氧瓶，密封后再暗處于(20±1)0c條件下培養(yǎng)五日。求出培養(yǎng)前后水樣中溶解氧的含量，根據(jù)二者的差值計(jì)算每升水樣消耗的溶解氧量，即為bod5。
6.3.6進(jìn)出水的cod測(cè)定
6.3.7進(jìn)出水的do測(cè)定
進(jìn)出水的do測(cè)定利用的是碘量法。取100ml水樣加入硫酸錳溶液和堿性碘化鉀溶液。水中的溶解氧將二價(jià)錳氧化成四價(jià)錳，并生成氫氧化物沉淀。加酸后，沉淀溶解，四價(jià)錳又可氧化碘離子而釋放出與溶解氧量相當(dāng)?shù)挠坞x碘。以淀粉為指示劑，用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定釋放出的碘，計(jì)算溶解氧的含量。
6.3.8進(jìn)出水的tn測(cè)定
6.4中控室
在中控室我們了解到了西寧市第一污水處理廠(chǎng)的污水處理方法是活性污泥曝氣法。
西寧市第三污水處理廠(chǎng)的污水處理方法是改良的活性污泥發(fā)即a2/o法。
6.4.1活性污泥曝氣法工藝流程
活性污泥法是由曝氣池、沉淀池、污泥回流系統(tǒng)和剩余污泥排除系統(tǒng)組成。
污水和回流的活性污泥一起進(jìn)入曝氣池形成混合液。從空氣壓縮機(jī)站送來(lái)的壓縮空氣，通過(guò)鋪設(shè)在曝氣池底部的空氣擴(kuò)散裝置，以細(xì)小氣泡的形式進(jìn)入污水中，目的是增加污水中的溶解氧含量，還使混合液處于劇烈攪動(dòng)的狀態(tài)，形懸浮狀態(tài)。溶解氧、活性污泥與污水互相混合、充分接觸，使活性污泥反應(yīng)得以正常進(jìn)行。
第一階段，污水中的有機(jī)污染物被活性污泥顆粒吸附在菌膠團(tuán)的表面上，這是由于其巨大的比表面積和多糖類(lèi)黏性物質(zhì)。同時(shí)一些大分子有機(jī)物在細(xì)菌胞外酶作用下分解為小分子有機(jī)物。
第二階段，微生物在氧氣充足的條件下，吸收這些有機(jī)物，并氧化分解，形成二氧化碳和水，一部分供給自身的增殖繁衍?；钚晕勰喾磻?yīng)進(jìn)行的結(jié)果，污水中有機(jī)污染物得到降解而去除，活性污泥本身得以繁衍增長(zhǎng)，污水則得以?xún)艋幚怼?/p>
經(jīng)過(guò)活性污泥凈化作用后的混合液進(jìn)入二次沉淀池，混合液中懸浮的活性污泥和其他固體物質(zhì)在這里沉淀下來(lái)與水分離，澄清后的污水作為處理水排出系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)沉淀濃縮的污泥從沉淀池底部排出，其中大部分作為接種污泥回流至曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)的懸浮固體濃度和微生物濃度;增殖的微生物從系統(tǒng)中排出，稱(chēng)為“剩余污泥”。事實(shí)上，污染物很大程度上從污水中轉(zhuǎn)移到了這些剩余污泥中。
活性污泥法的原理形象說(shuō)法：微生物“吃掉”了污水中的有機(jī)物，這樣污水變成了干凈的水。它本質(zhì)上與自然界水體自?xún)暨^(guò)程相似，只是經(jīng)過(guò)人工強(qiáng)化，污水凈化的效果更好。
第一階段，污水中的有機(jī)污染物被活性污泥顆粒吸附在菌膠團(tuán)的表面上，這是由于其巨大的比表面積和多糖類(lèi)黏性物質(zhì)。同時(shí)一些大分子有機(jī)物在細(xì)菌胞外酶作用下分解為小分子有機(jī)物。
第二階段，微生物在氧氣充足的條件下，吸收這些有機(jī)物，并氧化分解，形成二氧化碳和水，一部分供給自身的增殖繁衍。活性污泥反應(yīng)進(jìn)行的結(jié)果，污水中有機(jī)污染物得到降解而去除，活性污泥本身得以繁衍增長(zhǎng)，污水則得以?xún)艋幚怼?/p>
經(jīng)過(guò)活性污泥凈化作用后的混合液進(jìn)入二次沉淀池，混合液中懸浮的活性污泥和其他固體物質(zhì)在這里沉淀下來(lái)與水分離，澄清后的污水作為處理水排出系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)沉淀濃縮的污泥從沉淀池底部排出，其中大部分作為接種污泥回流至曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)的懸浮固體濃度和微生物濃度;增殖的微生物從系統(tǒng)中排出，稱(chēng)為“剩余污泥”。事實(shí)上，污染物很大程度上從污水中轉(zhuǎn)移到了這些剩余污泥中。
活性污泥法的原理形象說(shuō)法：微生物“吃掉”了污水中的有機(jī)物，這樣污水變成了干凈的水。它本質(zhì)上與自然界水體自?xún)暨^(guò)程相似，只是經(jīng)過(guò)人工強(qiáng)化，污水凈化的效果更好。
/o法工藝流程
a2/o工藝或稱(chēng)aao法工藝，工藝流程簡(jiǎn)單，a2/o法即厭氧-缺氧-好氧活性污泥法。脫氮除磷工藝中，污水首先進(jìn)入?yún)捬醭?，兼性厭氧發(fā)酵菌將污水中有機(jī)物氨化，回流污泥帶入的聚磷菌分解釋放出磷，缺氧區(qū)中反硝化菌就利用混合液回流帶入的_鹽以及進(jìn)水中的有機(jī)物進(jìn)行反硝化脫氮，好氧區(qū)中聚磷菌主動(dòng)吸收環(huán)境中的溶解磷，以聚磷的形式在體內(nèi)貯積。污水在流經(jīng)厭氧、缺氧區(qū)有機(jī)物分別被聚磷菌和反硝化菌利用后濃度已很低，有利于自養(yǎng)的硝化菌的生長(zhǎng)繁殖。
6.4.3主要構(gòu)筑物
構(gòu)筑物直徑數(shù)量進(jìn)水泵房dn20.0
1粗格柵(三索式)
2細(xì)格柵及沉砂池8.4_7.61
初沉池配水井6.9_4.6
1初沉池及污泥泵井dn40.01
初次沉淀池50.0_36.02
曝氣池dn16.12
二沉池配水井dn45.01
二次沉淀池4
回流及剩余污泥泵房1
鼓風(fēng)機(jī)房
1污泥濃縮池dn14.02
脫水機(jī)房1
高低變配電間1
主要設(shè)備：設(shè)備名稱(chēng)
互助路粗格柵八一路粗格柵螺旋輸送器提升泵細(xì)格柵驅(qū)動(dòng)電機(jī)沉砂池?cái)嚢杵?/p>
型號(hào)規(guī)鏈條式三索式
faf67-y15-4f-9594-11
krtk200-401/406ug-400
bf50-74/d_e
rf97dt90s4/tf/c
設(shè)備名稱(chēng)砂泵系統(tǒng)砂水分離器沉砂刮泥機(jī)剩余污泥泵廢液井初沉池污泥泵鼓風(fēng)機(jī)
型號(hào)規(guī)格sewablocsa320r27rt71d4amacankptfamre_fawacomp
生產(chǎn)廠(chǎng)家ksbpstsew-evrodriveksbksbkspkkk
數(shù)量129348
6.5泥區(qū)
泥區(qū)主要處理在污水處理過(guò)程中的剩余污泥和初沉池新泥。
6.5.1
活性污泥的產(chǎn)生
向生活污水中注入空氣進(jìn)行曝氣，并持續(xù)一段時(shí)間以后，污水中即生成一種絮凝體，這種絮凝體主要有大量繁殖的微生物群體組成，它易于沉淀分離，并使污水得到澄清。正常的活性污泥在外觀(guān)上呈褐色的絮絨顆粒狀，又稱(chēng)“生物絮凝體”其粒徑一般介于
0.02-0.2mm之間?；钚晕勰嘀泄腆w物質(zhì)的有機(jī)成分主要棲息在活性污泥上的微生物群體。微生物群體以好氧菌為主，也存在著真菌、放線(xiàn)菌、酵母菌、原生動(dòng)物以及后生動(dòng)物的微生物胞體。
6.5.2活性污泥的組成
(1)具有活性的微生物群體。
(2)微生物自身氧化的殘留物。
(3)原水中夾帶的不能為微生物降解的惰性有機(jī)物質(zhì)
(4)加入水中的無(wú)機(jī)物質(zhì)。
生產(chǎn)廠(chǎng)家通環(huán)ksbbauerbauersew-euroive
數(shù)量111412
備注
6.5.3泥區(qū)的組成
(1)濃縮池
(2)儲(chǔ)泥池
即均質(zhì)池，其污泥來(lái)源為初次沉淀池與污泥濃縮池濃縮后污泥，其作用是將泥、水充分混合均勻，利于污泥攪拌均勻進(jìn)入污泥房進(jìn)一步處理。儲(chǔ)泥池中的上層水通過(guò)溢流口回流到提升泵房。其中儲(chǔ)泥池污泥通過(guò)污泥管道時(shí)由切泥機(jī)使污泥細(xì)小化，以免影響后續(xù)處理。
(3)泥區(qū)的配電室
泥區(qū)的配電室是控制室，其中是手動(dòng)控制污泥處理整個(gè)過(guò)程，中間加入絮凝劑(聚丙烯酰_)，在藥箱停留6個(gè)小時(shí)左右，投藥量標(biāo)準(zhǔn)0.2%-0.3%，與儲(chǔ)泥池污泥混合后進(jìn)入帶式壓濾機(jī)，通過(guò)帶式壓濾機(jī)制成泥餅(含水率為80%)，由傳送帶傳送后外運(yùn)。
(4)脫水機(jī)房
有脫水機(jī)兩臺(tái)，輪換使用，帶式壓濾機(jī)(上濾帶寬10.95m，下濾帶寬16.65m)用中水沖洗，沖洗后的水進(jìn)入提升泵房。
6.5.4污泥處理所采用的工藝
(1)污泥濃縮—重力濃縮離心濃縮氣浮濃縮加藥機(jī)械濃縮
(2)污泥消化—好氧消化厭氧消化
(3)污泥脫水—自然干化脫水機(jī)械脫水
6.6水區(qū)
在水區(qū)我們著重了解污水在整個(gè)廠(chǎng)內(nèi)的具體流程。
6.6.1粗格柵
其作用是去除進(jìn)水中懸浮物質(zhì)，如粒徑較大的菜葉及其他生活垃圾，得到的垃圾進(jìn)
行收集以后，外運(yùn)出廠(chǎng)。廠(chǎng)內(nèi)所用的粗格柵有：三索式粗格柵、鏈條式粗格柵、回轉(zhuǎn)式粗格柵。
6.6.2提升泵房
將進(jìn)入污水提升到足夠高度，滿(mǎn)足污水處理流程所需要的水壓差
6.6.3細(xì)格柵
其作用主要是細(xì)小的垃圾污水，可以通過(guò)手動(dòng)控制和自動(dòng)控制兩種方式進(jìn)行控制，靠時(shí)間或優(yōu)先，根據(jù)具體情況，進(jìn)行具體的操作方式選擇。得到的垃圾進(jìn)行收集以后，外運(yùn)出廠(chǎng)。廠(chǎng)內(nèi)所用細(xì)格柵是階梯式細(xì)格柵。
6.6.4旋流沉沙池
旋流沉沙池共有二個(gè)，其工作原理是利用旋轉(zhuǎn)液流產(chǎn)生足夠離心力，使水中的沙粒
沉降出來(lái)，沙水處理器是逆時(shí)針轉(zhuǎn)。通過(guò)旋流沉沙池出來(lái)的是泥沙粒。
6.6.5初沉池
由旋流沉沙池處理后的水通入到初沉池中。配水井可配置進(jìn)入二個(gè)初沉池的水量使
二個(gè)初沉池的水量達(dá)到平衡，可選擇使其中一個(gè)初沉池完全關(guān)閉。此步主要是沉淀污泥，過(guò)濾浮渣，其沉淀所得到的污泥通過(guò)污泥管打入儲(chǔ)泥池中。此池中間進(jìn)污水，兩邊出處理水。初沉池深8--9米，直徑45米。
6.6.6曝氣池
曝氣池是整個(gè)污水處理的核心部分。曝氣池采用底部微孔曝氣法用鼓風(fēng)機(jī)將氣流打
到曝氣池中，為活性污泥提供足夠氧氣?；钚晕勰鄳?yīng)該及時(shí)回流，以保證曝氣池中活性污泥的足夠濃度。其回流控制由回流污泥泵房實(shí)現(xiàn)
6.6.7二沉池
曝氣池出水經(jīng)過(guò)配二沉池配水井的調(diào)節(jié)平衡，其作用與初沉池配水井的作用相似，
可使四個(gè)二沉池中水位達(dá)到平衡。經(jīng)配水井調(diào)節(jié)流量以后的水流進(jìn)入二沉池，進(jìn)行沉淀，其上部清液被排入湟水河中，達(dá)到無(wú)害化處理。其處理完廢水可達(dá)國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
6.6.8污水處理系統(tǒng)中出現(xiàn)的異常情況
(1)污泥膨脹—污泥結(jié)構(gòu)散，體積膨脹，含水率上升，絲狀菌大量增殖。
(2)污泥解體—水質(zhì)渾濁，污泥絮體細(xì)碎化，污泥中的微生物平衡破壞，吸附能力降低，絮凝體體積縮小。
(3)污泥腐化—二沉池污泥大塊上浮。
(4)污泥上浮—曝氣池污泥泥齡過(guò)長(zhǎng)，二沉池污泥成塊上浮。
6.6.9廠(chǎng)內(nèi)水處理流程
八一路進(jìn)水——》粗格柵——》提升泵房——》互助路進(jìn)水——》粗格柵——》細(xì)格柵——》旋流沉砂池——》配水井——》初沉池——》曝氣池——》配水井——》二沉池——》出水——》污泥回流——》剩余污泥——》污泥濃縮池——》均質(zhì)池——》脫水機(jī)房——》污泥外運(yùn)
7實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)習(xí)我清楚的了解到了活性污泥法在污水處理中的應(yīng)用。直觀(guān)的將我所學(xué)到的東西展示在面前讓我更加的明白了如何將這些理論性的東西深入到了實(shí)踐運(yùn)用中。而且在實(shí)習(xí)過(guò)程中在各個(gè)崗位了解到了與人交往和自覺(jué)學(xué)習(xí)與之相關(guān)技能的重要性。在此次實(shí)習(xí)中我也深刻體會(huì)到了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加注重這些方面的提高，并提高將理論深入實(shí)踐的的技能。
污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
水是生命之源，更是我們?nèi)祟?lèi)能夠可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保障。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，資源的不合理利用，目前，水體變質(zhì)的環(huán)境問(wèn)題給我們的日常生活帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)。受納水體的自?xún)裟芰κ怯邢薜?，?dāng)污水中所排放的營(yíng)養(yǎng)元素過(guò)高(比如：氮、磷等元素)，會(huì)導(dǎo)致水體的富營(yíng)養(yǎng)化，以至于水質(zhì)惡化，魚(yú)類(lèi)死亡。
最終將破壞生態(tài)平衡，給人類(lèi)帶來(lái)不可估量的損失。為了美化環(huán)境，加深對(duì)污水處理的了解，同時(shí)也便于我們學(xué)以致用、了解生活污水、工業(yè)污水的處理流程。這次學(xué)校組織大家到__北部污水處理廠(chǎng)及__金杯泰峰表面處理有限公司參觀(guān)實(shí)習(xí)。
一，
概述(實(shí)習(xí)目的、地點(diǎn)的簡(jiǎn)介)
實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)，主要參觀(guān)污水處理流程，提高對(duì)污水處理的理解能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)自己的觀(guān)察和工廠(chǎng)接待人員的講解增強(qiáng)對(duì)污水處理流程的了解和認(rèn)識(shí)。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)工藝進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對(duì)比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)自己的綜合能力，比如社交能力等。
廠(chǎng)址簡(jiǎn)介
遼寧省__市北部污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
__金杯泰峰表面處理有限公司
位于__市于洪區(qū)五金工業(yè)園218號(hào)，占地面積117畝，是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營(yíng)業(yè)務(wù)的港、澳、臺(tái)合資企業(yè)。公司注冊(cè)資本為
4650萬(wàn)元人民幣。公司于20__年10月通過(guò)美國(guó)通用公司oem產(chǎn)品認(rèn)證，20__年6月通過(guò)iso/ts16949質(zhì)量體系認(rèn)證。本公司將秉承
細(xì)微之處做到，精益求精追求第一
的企業(yè)精神，以
高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)
為要求來(lái)規(guī)范企業(yè)的每一項(xiàng)工作，竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)，持續(xù)提升技術(shù)水平和管理能力，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，爭(zhēng)取創(chuàng)建世界一流的表面處理公司。
本公司遵循客戶(hù)至上、質(zhì)量第一的方針，竭誠(chéng)為用戶(hù)服務(wù)，并配有良好的售后服務(wù)保障體系。在產(chǎn)品質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格執(zhí)行ts16949管理體系，本公司愿與各界朋友攜手共創(chuàng)中國(guó)電鍍業(yè)美好未來(lái)！
二
正文
__市北部污水處理廠(chǎng)
廠(chǎng)區(qū)布置
__市北部污水處理廠(chǎng)工程總投資為5。97億元人民幣，由天津市市政勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院和__市市政工程設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合設(shè)計(jì)，處理工藝技術(shù)和主要設(shè)備采用法國(guó)德利滿(mǎn)公司a/o生化處理法(活性污泥)。該廠(chǎng)于1994年8月開(kāi)工建設(shè)，1998年8月試運(yùn)行，1999年6月末正式運(yùn)行。該廠(chǎng)共有大型污水處理池34座，大型污水泵房和污泥泵房12座，大型機(jī)房5座，可日處理城市污水40萬(wàn)噸。污水采用二級(jí)生物化學(xué)處理工藝，其中用脫氮工藝處理為每日20萬(wàn)噸清水再經(jīng)深度處理后，作為工業(yè)水回用;其余每日20萬(wàn)噸清水注入衛(wèi)工河作為城市環(huán)境用水，改進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生狀況，并在灌溉季節(jié)作為農(nóng)田灌溉用水。污泥處理采用中溫消化工藝，產(chǎn)生的沼氣用于消化系統(tǒng)自身能源消耗，多余沼氣用于發(fā)電。消化后的污泥經(jīng)機(jī)械脫水后，可作為農(nóng)業(yè)和綠化用肥。
污水處理工藝
__金杯泰峰表面處理有限公司
廠(chǎng)區(qū)布置
公司現(xiàn)有建筑面積15684平方米，其中生產(chǎn)廠(chǎng)房12639平方米，電鍍污水處理車(chē)間1052平方米，其他配套設(shè)施2263平方米。
目前建有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的全自動(dòng)掛鍍鋅、滾鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)各一條;全自動(dòng)鍍硬鉻生產(chǎn)線(xiàn)二條?？蛇M(jìn)行各種緊固件、沖壓件、連接件等產(chǎn)品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價(jià)彩鋅、環(huán)保鍍鋅、鍍鎳產(chǎn)品、黑鋅;汽車(chē)減震桿、工程機(jī)械產(chǎn)品、油缸、液壓桿以及小型塑料件的各種電鍍生產(chǎn)加工;另外，我公司還可進(jìn)行鋁件清洗等表面處理業(yè)務(wù)。同時(shí)建有符合安美特公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的高品質(zhì)實(shí)驗(yàn)室和化驗(yàn)室，有各種實(shí)驗(yàn)、化驗(yàn)儀器40余臺(tái)套，為持續(xù)提升產(chǎn)品品質(zhì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
b。
電鍍廢水處理工藝
電鍍產(chǎn)生的廢水毒性大，對(duì)土壤，動(dòng)植物生長(zhǎng)均產(chǎn)生危害。因此必須嚴(yán)格處理廢水達(dá)標(biāo)排放，缺水地區(qū)推行廢水處理達(dá)標(biāo)循環(huán)利用，從技術(shù)生產(chǎn)上講，由于電鍍生產(chǎn)過(guò)程和廢水處理過(guò)程須投加一定量的多種化學(xué)品。電鍍廢水處理后達(dá)到循環(huán)回用，回用水必須經(jīng)脫鹽后才能回用于生產(chǎn)線(xiàn)用水，對(duì)環(huán)境含鹽總量不會(huì)削減，樹(shù)脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。
電鍍廢水處理工藝很多：20世紀(jì)70年代流行樹(shù)脂交換，80年代電解法、化學(xué)法+氣浮等。根據(jù)我廠(chǎng)20__年來(lái)在電鍍廢水處理實(shí)踐中得出，樹(shù)脂交換對(duì)處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優(yōu)越性。
電解法：能耗高，電耗和鐵耗均高，對(duì)高濃度含鉻廢水產(chǎn)生污泥量太多，不適應(yīng)，同時(shí)對(duì)含氰廢水處理不理想，所以含氰廢水還要用化學(xué)法。
化學(xué)藥劑+氣浮法：采用化學(xué)藥品氧化還原中和，用氣浮上浮方法進(jìn)行泥水分離，因電鍍污泥比重大，并且廢水中含有多種有機(jī)添加劑，實(shí)際使用時(shí)氣浮分離不徹底，并且運(yùn)行管理不便，到90年代末，氣浮法應(yīng)用越來(lái)越少。
化學(xué)藥劑+沉淀：該方法是最早應(yīng)用的方法，經(jīng)過(guò)30多年不同處理工藝實(shí)際使用比較后。目前又回到了最早，也是最有效的處理工藝上來(lái)，國(guó)外在電鍍處理上也大多采用該方法，但實(shí)際固液分離運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)后，沉淀池會(huì)有污泥翻上來(lái)，出水難以保證穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。
近年開(kāi)發(fā)的生物處理工藝：小水量單一鍍種運(yùn)行效果高，許多大工程使用很不穩(wěn)定，因水質(zhì)水量難以恒定，微生物對(duì)水溫，品種，重金屬離子的濃度，ph值的變化難穩(wěn)定適應(yīng)，出現(xiàn)瞬間大批微生物死亡，出現(xiàn)環(huán)境污染事故，而且培菌不易。
本工藝是針對(duì)不同性質(zhì)的廢水加入不同的藥品進(jìn)行氧化還原中和后，采用直接壓濾分離方法分離污泥，投資省、運(yùn)行操作管理方便，穩(wěn)定可靠、能耗低。
c。
電鍍廢水處理工藝流程自己抄
三，存在的問(wèn)題及自己的建議
可以說(shuō)任何一套工藝本身都不是完美的，影響因素是多方面的，這就需要在設(shè)計(jì)和運(yùn)行時(shí)加以考慮。更重要的是如何在運(yùn)行過(guò)程中通過(guò)調(diào)試與實(shí)踐不斷提高工藝的處理能力，這方面需要付出的精力和財(cái)力是一般不為人所接受的，這就造成工藝運(yùn)行中產(chǎn)生的種種問(wèn)題。同時(shí)，一個(gè)企業(yè)的管理又是保證質(zhì)量的有力武器，所以管理同樣重要。
發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
就工藝本身而言，a/o法與a2o法是目前處理生活污水常用的方法，一般用于處理進(jìn)水量較大的污水處理廠(chǎng)。但該法運(yùn)行管理不便，難以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。另外這兩種方法的抗沖擊負(fù)荷不甚理想，一旦出現(xiàn)事故之類(lèi)的問(wèn)題，如此大的水量將何去何從，應(yīng)該是個(gè)問(wèn)題。
就運(yùn)行效果而言，目前其處理效果很理想。但也存在個(gè)別設(shè)備的運(yùn)行不合理，還有出現(xiàn)一些問(wèn)題。這都需要認(rèn)真研究。例如污泥濃縮池的運(yùn)行效果就不甚理想。目前我國(guó)的污泥處理仍存在很大的技術(shù)問(wèn)題，污泥的最終處置是個(gè)很棘手的問(wèn)題。
就產(chǎn)生的環(huán)境污染而言，此工藝還需要改善。如在污泥工藝段，氣味很難聞，主要是氨氣和硫化氫等。而且存在危險(xiǎn)。
我認(rèn)為，作為如此大型的污水處理廠(chǎng)，是否應(yīng)該考慮工藝的后續(xù)改造問(wèn)題呢。隨著城市和社會(huì)的發(fā)展，難免會(huì)出現(xiàn)水質(zhì)的變化，甚至異常，那么這就要涉及到的工藝改造問(wèn)題。由現(xiàn)有工藝改造到先進(jìn)工藝，這是設(shè)計(jì)之前需要考慮的問(wèn)題，也符合現(xiàn)代的理念。
應(yīng)嚴(yán)格控制預(yù)處理的進(jìn)水水質(zhì)?？煽紤]增加事故調(diào)節(jié)池。事故調(diào)節(jié)池在穩(wěn)定系統(tǒng)運(yùn)行的作用不可忽視，應(yīng)在的圖及主要設(shè)備介紹設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理中予以重視;同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)各排水工序協(xié)調(diào)工作，盡可能減少系統(tǒng)水質(zhì)的波動(dòng)。
廢水的處理中，運(yùn)行管理很重要。應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)操作工的管理，這對(duì)工藝的正常運(yùn)行很重要。從現(xiàn)有工藝入手，向管理要效益。
重視預(yù)處理，降低污水中各污染物濃度，以免對(duì)生化曝氣池產(chǎn)生沖擊，確保生化處理正常運(yùn)行。
大力挖潛，降低出水各項(xiàng)指標(biāo)，減少浪費(fèi)和成本消耗。
改善污泥回流系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)定流量回流，增加污泥的活性。
四，我的體會(huì)
人生在歷練中成長(zhǎng)，經(jīng)歷一次勝過(guò)千萬(wàn)次的彷徨。在這短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收獲了許多，許多知識(shí)是需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會(huì)感覺(jué)到自己的無(wú)知;你也許會(huì)滿(mǎn)足于自己的所學(xué)，而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時(shí)，自己所掌握得都很蒼白無(wú)力。初看整套工藝，原理似乎很簡(jiǎn)單，而真正面對(duì)的時(shí)候，不妨多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)體系不夠系統(tǒng)，知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識(shí)一定要融會(huì)貫通，達(dá)到知識(shí)體系系統(tǒng)化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每次都會(huì)有陌生感，觀(guān)察不夠仔細(xì)，容易浮于表面。我感到做任何事都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這是對(duì)于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。
有人說(shuō)溝通是一門(mén)藝術(shù)，在我看來(lái)，這是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)！當(dāng)你面對(duì)一個(gè)陌生的人時(shí)，如何讓其注意你并有興趣回答你不厭其煩提出的問(wèn)題，這需要掌握時(shí)機(jī)和運(yùn)用技巧，同時(shí)還有運(yùn)氣的成分。在這段期間里，我從開(kāi)始的青澀到現(xiàn)在的成熟，都是與自己的努力息息相關(guān)的。一個(gè)人的能力有限，但協(xié)作所散發(fā)出的能量無(wú)限。通過(guò)協(xié)作，我學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，如思考問(wèn)題的角度，做事的態(tài)度等都給我很大的幫助。在團(tuán)體合作的過(guò)程中，我看到效率的體現(xiàn)。
人總是進(jìn)步的，關(guān)鍵在于你每天有多大的跨越，我相信，
此次在黃埔開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠(chǎng)的實(shí)習(xí)，使我在學(xué)生階段能夠程度深入學(xué)習(xí)活性污泥法的處理工藝?；钚晕勰喾ㄊ悄壳疤幚沓鞘泻凸I(yè)污水普遍采用的好氧生化處理技術(shù)。其工藝流程較為簡(jiǎn)單，處理成本低，而處理效果好，bod/cod去除率高，因而能得到廣泛的青睞。隨著工藝技術(shù)的提高，序批式活性污泥法
(sbr)得到越來(lái)越多的重視和應(yīng)用。sbr法電氣化和自動(dòng)化要求程度高，
并具有超常的處理效率和處理難生化污水的能力，極大地節(jié)約勞力和用地面積，是較為先進(jìn)且前景較好的處理工藝。
實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
全身心投入的日子總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，二十多天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)是對(duì)大慶市東城區(qū)污水處理廠(chǎng)的整套工藝運(yùn)行情況及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問(wèn)題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，還為接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為目標(biāo)的社會(huì)，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)抱意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開(kāi)設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠(chǎng)，其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來(lái)環(huán)境工作者，深刻體會(huì)到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。
在實(shí)習(xí)期間，大慶市東城區(qū)污水處理廠(chǎng)各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在處理廠(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。
首先，在前兩次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間，我們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問(wèn)題，使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其二，按照計(jì)劃的安排，在實(shí)習(xí)期間，我和一同學(xué)一起繪制了a/o生化池平面圖與剖面圖、二沉池剖面圖。我們?cè)诶L圖過(guò)程中，共同探討，不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
其三，污水處理廠(chǎng)的方方面面問(wèn)題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們工程設(shè)計(jì)者，考慮問(wèn)題要全面、處理問(wèn)題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
最后，這次大慶之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會(huì)可能不會(huì)再有，從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們！這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
水是生命之源，更是我們?nèi)祟?lèi)能夠可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保障。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，資源的不合理利用，目前，水體變質(zhì)的環(huán)境問(wèn)題給我們的日常生活帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)。受納水體的自?xún)裟芰κ怯邢薜?，?dāng)污水中所排放的營(yíng)養(yǎng)元素過(guò)高(比如：氮、磷等元素)，會(huì)導(dǎo)致水體的富營(yíng)養(yǎng)化，以至于水質(zhì)惡化，魚(yú)類(lèi)死亡。
廠(chǎng)址簡(jiǎn)介
遼寧省__市北部污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
看打印的
__金杯泰峰表面處理有限公司
位于__市于洪區(qū)五金工業(yè)園218號(hào)，占地面積117畝，是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營(yíng)業(yè)務(wù)的港、澳、臺(tái)合資企業(yè)。公司注冊(cè)資本為4650萬(wàn)元人民幣。公司于20__年10月通過(guò)美國(guó)通用公司oem產(chǎn)品認(rèn)證，20__年6月通過(guò)iso/ts16949質(zhì)量體系認(rèn)證。本公司將秉承
細(xì)微之處做到，精益求精追求第一
的企業(yè)精神，以
高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)
為要求來(lái)規(guī)范企業(yè)的每一項(xiàng)工作，竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)，持續(xù)提升技術(shù)水平和管理能力，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，爭(zhēng)取創(chuàng)建世界一流的表面處理公司。
本公司遵循客戶(hù)至上、質(zhì)量第一的方針，竭誠(chéng)為用戶(hù)服務(wù)，并配有良好的售后服務(wù)保障體系。在產(chǎn)品質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格執(zhí)行ts16949管理體系，本公司愿與各界朋友攜手共創(chuàng)中國(guó)電鍍業(yè)美好未來(lái)！
第六篇 工廠(chǎng)鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告800字
工廠(chǎng)鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告
六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)始。一開(kāi)始，彎著腰，躬著背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)
一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真正地向老師說(shuō)一聲“老師！謝謝您！”
從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的'，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。
六周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。
第七篇 公司電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)員實(shí)習(xí)報(bào)告1400字
面試電話(huà)銷(xiāo)售這個(gè)工作職位時(shí)，公司經(jīng)理對(duì)我說(shuō)，不要小看銷(xiāo)售這個(gè)職位，任何都不能缺少的兩種職位就是，銷(xiāo)售和技術(shù)，而技術(shù)人員創(chuàng)造的財(cái)富是基于銷(xiāo)售人員把產(chǎn)品賣(mài)給客戶(hù)，然后從中創(chuàng)造價(jià)值。這位經(jīng)理告訴我，電話(huà)銷(xiāo)售不是好干的，要有充足的心理準(zhǔn)備，要帶著積極的心態(tài)去工作，否則，你會(huì)干不好這份工作。同時(shí)她也告訴我，在當(dāng)今的時(shí)代，電話(huà)作為一種快捷、方便、經(jīng)濟(jì)的通訊工具，在咨詢(xún)和購(gòu)物方面已日益得到普及。現(xiàn)代生活追求快節(jié)奏、高效率，電話(huà)銷(xiāo)售應(yīng)此而生。電話(huà)銷(xiāo)售是指通過(guò)電話(huà)推銷(xiāo)產(chǎn)品和宣傳公司業(yè)務(wù)。電話(huà)銷(xiāo)售要求銷(xiāo)售員具有良好的講話(huà)技巧、清晰的表達(dá)能力和一定的產(chǎn)品知識(shí)。電話(huà)作為一種方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化通訊工具，正日益得到普及，現(xiàn)代生活追求快節(jié)奏、高效率，電話(huà)銷(xiāo)售作為一種新時(shí)尚正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
一、電話(huà)銷(xiāo)售工作介紹
我所在的公司主要做的是農(nóng)產(chǎn)品資訊信息服務(wù)的，這家公司規(guī)模比較大，有一百多人，應(yīng)該算是一家中型以上的公司了，公司主要由兩個(gè)部門(mén)組成，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部：大約有一百人了，主要進(jìn)行銷(xiāo)售工作。技術(shù)部：主要做信息服務(wù)，如：掌握國(guó)內(nèi)各大糧油期貸市場(chǎng)的價(jià)格信息，國(guó)外各地大豆、糧油的市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)，國(guó)內(nèi)各地市場(chǎng)價(jià)格信息等。而我們的主要工作是，連系客戶(hù)，讓他辦理我們網(wǎng)站的會(huì)員，一年費(fèi)用是7000元，我們可以給他提供全國(guó)各地的糧、油、棉花等農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格報(bào)價(jià)和市場(chǎng)行情分析。一般的工作流程是，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)，撥打電話(huà)聯(lián)系負(fù)責(zé)人，向他推銷(xiāo)我們的服務(wù)，并且給他提供一個(gè)免費(fèi)的用戶(hù)賬號(hào)，并讓他試用一個(gè)星期。如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà)，雙方就進(jìn)行合作，他出錢(qián)辦理會(huì)員。
二、具體工作情況
在公司，采取小組工作的形式，每個(gè)組有差不多十個(gè)人，設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，每個(gè)人都分配了工作任務(wù)，每個(gè)月都有硬性歸定要完成多少指標(biāo)，并按10%進(jìn)行提成獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們這些新來(lái)的員工被分配到各個(gè)小組以后，組長(zhǎng)會(huì)發(fā)給我們一份客戶(hù)電話(huà)表，這份電話(huà)表是由小組負(fù)責(zé)電話(huà)查詢(xún)的工作人員在網(wǎng)上搜集到的，然后，組長(zhǎng)還會(huì)給我們一份對(duì)話(huà)單，主要寫(xiě)了如何與客戶(hù)溝通交流的對(duì)話(huà)示例，如：我們先問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)，您這是__公司嗎”。對(duì)方回答是的話(huà)，我們會(huì)介紹自己：“您好，我們是北京__科技有限公司的，主要是給您提供糧油咨詢(xún)信息服務(wù)的”。對(duì)方有可能會(huì)繼續(xù)與我們通話(huà)，或直接拒絕，這份對(duì)話(huà)單上都做了說(shuō)明，讓我們這些新人進(jìn)行參考。
每天我們的工作都是，按照網(wǎng)上搜索的電話(huà)單，挨個(gè)拜訪(fǎng)，打電話(huà)，平均每天差不多有100多個(gè)電話(huà)，電話(huà)的主要內(nèi)容是介紹我們的產(chǎn)品服務(wù)，希望客戶(hù)能辦理我們的會(huì)員，并給他們一個(gè)試用期為七天的賬號(hào)，請(qǐng)對(duì)方試用我們的產(chǎn)品服務(wù)，如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà)，在進(jìn)行下一步的會(huì)員辦理業(yè)務(wù)。雖然活不難，可是在實(shí)際工作，卻碰到了許多意想不到的麻煩。
首先，進(jìn)行信息采集的同事在網(wǎng)上找了很多企業(yè)的電話(huà)，但這其中，有的電話(huà)是打不通的，或者是空號(hào)，這種情況很多。其次，就是對(duì)方客服人員接電話(huà)，可能她們經(jīng)常接這樣的電話(huà)吧，所以總是想法設(shè)法的敷衍你，把你打發(fā)掉，比如：他們說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)上班，或者經(jīng)理出差了，當(dāng)我說(shuō)要找別的負(fù)責(zé)人時(shí)，她會(huì)說(shuō)所有負(fù)責(zé)人都出差了，總之，就是想盡快的把你打發(fā)掉。最后，就是對(duì)方的負(fù)責(zé)人態(tài)度比較惡劣，我想，應(yīng)該是經(jīng)常接這樣的銷(xiāo)售電話(huà)，可是也不能用這種不好的態(tài)度對(duì)待我們呀，但是這種情況還是少的，因?yàn)榇蟛糠萁?jīng)理負(fù)責(zé)人還是很有素質(zhì)的，他們會(huì)比較友好的拒絕你，或者暫時(shí)先試用你的服務(wù)。
第八篇 2024中職教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告2150字
關(guān)鍵字：體罰 、危害性、普遍性 原因 法律責(zé)任 建議
體罰，是教師對(duì)學(xué)生肉體實(shí)施懲罰并使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過(guò)身體極限的運(yùn)動(dòng)、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰，是指采取其它間接手段，對(duì)學(xué)生肉體和精神實(shí)施懲戒并使其受到傷害的行為，如勞動(dòng)懲罰、抄過(guò)量作業(yè)、臉上寫(xiě)字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。
一、體罰的種類(lèi)
目前據(jù)我們了解體罰學(xué)生手段包括粗略統(tǒng)計(jì)：
1、以語(yǔ)言暴力為主的有威脅、呵斥、諷刺、挖苦、辱罵、刁難、侮辱謾罵學(xué)生 。 2、以打擊為主的有揪耳朵、扇耳光、腳踢、 教鞭抽;
3、 罰站、罰跑、罰跪、罰下蹲、罰曬、罰做府臥撐、罰靜力練習(xí)、面壁、罰抄寫(xiě)、罰款;
更有意思的是體罰手段還有別的“雅稱(chēng)”：教師打?qū)W生，或讓學(xué)生打?qū)W生(一些學(xué)生干部被迫成了小打手)——所謂給點(diǎn)教訓(xùn);學(xué)生自己打自己——可謂自己告戒自己;隨意停課，如不讓學(xué)生進(jìn)教室聽(tīng)課(短的一節(jié)，長(zhǎng)的兩天)，或者不準(zhǔn)學(xué)生來(lái)校上課等等——名
為反醒、反思;諷刺、挖苦等語(yǔ)言為主的——名為“心理療法”……
二、體罰的危害性
教師總以為自己在校園的絕對(duì)權(quán)威不容冒，而他們對(duì)學(xué)生不良行為的處罰，則是因?yàn)閷W(xué)生的行為妨礙了自己預(yù)設(shè)程序的進(jìn)行，所以他們就在課堂內(nèi)外頻頻實(shí)施體罰，給教育帶來(lái)不堪設(shè)想的后果，危害性極大。
1、難以轉(zhuǎn)變學(xué)生不正確的態(tài)度。雖然體罰可能達(dá)到在特定情境中制止某種行為的目的，卻很難轉(zhuǎn)變學(xué)生不正確的態(tài)度。體罰與變相體罰只能使學(xué)生學(xué)會(huì)逃避體罰，而不是誠(chéng)心轉(zhuǎn)變態(tài)度，改正錯(cuò)誤。這種體罰與變相體罰顯得相對(duì)無(wú)效。
2、體罰還會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，使師生產(chǎn)生沖突乃至對(duì)抗。這既損害了教師的社會(huì)地位和人格魅力，也是違反了《______未成年人保護(hù)法》、《______義務(wù)教育法》、《______教師法》等法律。
3、體罰與變相體罰會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不必要的焦慮。嚴(yán)重的會(huì)使 學(xué)生的人格尊嚴(yán)、身體健康權(quán)、受教育權(quán)等等受到侵害。
4、難以形成良好的教育氛圍。“殺雞儆候”式的體罰使學(xué)生在行為上謹(jǐn)小慎微，時(shí)時(shí)、事事消極防衛(wèi)，害怕教師。這就不利于學(xué)生形成積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)，也不利于班集體形成文明、和諧、輕松的氛圍。
三、體罰的原因
我認(rèn)為導(dǎo)致教師師德失落而產(chǎn)生教師體罰學(xué)生的原因主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、教師法制觀(guān)念淡薄。
《義務(wù)教育法》第十六條明確規(guī)定：禁止教師體罰學(xué)生。《未成年人保護(hù)法》第十九條也規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員，應(yīng)當(dāng)
尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”但是，這些法律條款并沒(méi)有受到重視。我們發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分中小學(xué)教師的法制觀(guān)念非常淡薄。其表現(xiàn)形式主要是：第一，不學(xué)法、不懂法。很多教師反映，從沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)教育法規(guī)，也不認(rèn)為自己體罰學(xué)生是一種違法行為。有的教師說(shuō)：“這樣打一下有什么關(guān)系？又沒(méi)有把他們打得怎么樣？”有的教師說(shuō)：“體罰一下學(xué)生還不是為他們好，為他們今后能更好地成長(zhǎng)，這是關(guān)心，怎么叫違法呢？” 。第二，對(duì)“法”的認(rèn)識(shí)存在偏差。個(gè)別教師認(rèn)為違反《刑法》是違法，而違反《教育法》則不算違法。教師們只強(qiáng)調(diào)自己的良好愿望，而忽視了體罰行為本身已違背了教育法規(guī)，侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益，危害了學(xué)生的身心健康。
2、工作上的壓力。
班主任在工作中承受著層層壓力：學(xué)校對(duì)你說(shuō)，學(xué)校把五六十人學(xué)生交給你，你要將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行習(xí)規(guī)范》變變成學(xué)生行為;總務(wù)處對(duì)你說(shuō)，要管理好桌椅、門(mén)窗……你班損壞特別嚴(yán)重;教務(wù)處對(duì)你說(shuō)，你班的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，你怎么管理的;政教處對(duì)你說(shuō)，你班學(xué)生遲到、早退、曠課、打架、賭博……;團(tuán)委對(duì)你說(shuō)，你班的公共衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律，三操一活動(dòng)的開(kāi)展怎么差，是什么原因……。面對(duì)這些屬于常規(guī)性的壓力，沒(méi)有正確對(duì)待，心理上發(fā)生偏差。當(dāng)學(xué)生作出'管而不服，說(shuō)而不聽(tīng)'或極為惡劣的行徑時(shí)，老師可能會(huì)'火冒三丈' ，把工作壓力發(fā)泄在學(xué)生身上，其實(shí)教師這樣'教訓(xùn)'學(xué)生，它的危險(xiǎn)性更高，更容易給學(xué)生造成危害。
3、觀(guān)念的陳舊、落后。
體罰現(xiàn)象在中國(guó)尤其是中國(guó)農(nóng)村廣泛存在，一方面反映教師素質(zhì)不高，另一方面也是傳統(tǒng)的中國(guó)教育思想“嚴(yán)師出高徒”的表現(xiàn)。多少年來(lái)，“戒尺底下出人才”一直作為信條而為許多人所接受。受封建殘余教育思想的影響，一些中小學(xué)教師把體罰這一舊學(xué)校中流行的對(duì)待學(xué)生的非人道的處罰方法作為管教學(xué)生的主要手段，認(rèn)為體罰學(xué)生是教師理所當(dāng)然的權(quán)力。有的教師直言不諱地說(shuō)：“不打，哪能教育”、“打人也是一種教育”、“不打不成器”、“不打何已成規(guī)矩”。尤其是農(nóng)村中的一些中小學(xué)，有部分教師至今信奉古訓(xùn)'黃荊條子出好人'，'不打不成材'的陳舊思想和觀(guān)念。'我打他是為了他好'這是在幫助他，他的父母還要感謝我。這是一個(gè)多么巨大的反差：身在二十一世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化、知識(shí)一體化的今天。傳授著現(xiàn)代文明的科學(xué)知識(shí)，卻信奉著十幾世紀(jì)甚至幾十個(gè)世紀(jì)前的教育觀(guān)。很難想象一個(gè)在'黃荊條子'鞭策下的少年還能成長(zhǎng)為具有優(yōu) 良品德的勞動(dòng)者嗎！
4、教師缺乏良好的師德。
除了思想認(rèn)識(shí)上的差距外，教師自身缺乏良好的師德，素質(zhì)不高也是產(chǎn)生體罰的一個(gè)重要原因。有些中小學(xué)教師對(duì)本職工作不甚熱愛(ài)，缺少事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)學(xué)生缺乏起碼的愛(ài)心和耐心，尤其是對(duì)一些“差生”。有的教師教育水平低下，教育思想陳舊，在學(xué)生管理方面常常以“罰”代教。認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的教育手段。
5、升學(xué)考試的壓力。
第九篇 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告：家教1200字
這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐我選擇了家教，輔導(dǎo)一名初二年級(jí)的學(xué)生，在這次實(shí)踐過(guò)程中我有很多的收獲和感悟。
通過(guò)這次近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次家教的實(shí)踐讓我受益匪淺，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。
從事教學(xué)工作一定要認(rèn)真地備課。雖說(shuō)以我目前的知識(shí)水平，初中的知識(shí)是輕而易舉， 但自己會(huì)和能把他人教會(huì)完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專(zhuān)心背課，力求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。
在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯(cuò)覺(jué)，可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng)、自我，而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專(zhuān)心，經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去;她做題時(shí)，總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀(guān)。
在家教的過(guò)程中，我做了這樣一些總結(jié):
一、在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。
三、在習(xí)題布置與講解上，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。
五、要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。
二十幾天的輔導(dǎo)生活過(guò)得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲，可能體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)……
第十篇 2024年最新人事部實(shí)習(xí)報(bào)告3000字3100字
第1部分——實(shí)習(xí)工作介紹
去年我以參加三下鄉(xiāng)的形式度過(guò)了暑假，而今年的暑假我以另外一種方式，充實(shí)地過(guò)完了這個(gè)暑假——去政府實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)半月左右。
我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是組織人事辦公室(簡(jiǎn)稱(chēng)組辦)，該部門(mén)主要負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)的組織人事工作。初來(lái)乍到，我所能感受到的是一種輕松愉悅的工作環(huán)境，無(wú)論是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，還是普通職員，都非常平易近人，根本不會(huì)因職務(wù)級(jí)別差異而產(chǎn)生強(qiáng)烈的距離感，有的是親切和可敬，而想象中的“端茶倒水”等類(lèi)似的事情也沒(méi)有發(fā)生！這讓我逐漸消除了對(duì)陌生環(huán)境的不安和緊張。
由于我第一次去的那天恰好是單位新遷的第一天，辦公室還有些亂，擺滿(mǎn)了剛從舊辦公樓搬來(lái)的物品。所以前幾天我的主要任務(wù)是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)裝飾整個(gè)辦公室，擺放各類(lèi)物資，擦洗因運(yùn)輸而稍臟的桌椅，整理分類(lèi)各種資料文件等，基本都是一些輕微的體力活。
經(jīng)過(guò)一兩天的細(xì)心打理和裝扮，辦公室終于變得整齊有序，一切開(kāi)始步入“正軌”。然后領(lǐng)導(dǎo)就分配了新的任務(wù)給我，那就是把先前整理出來(lái)的資料文件錄入電腦，形成電子目錄，方便今后存檔查閱等。一開(kāi)始我不太熟悉業(yè)務(wù)，打字慢些，也很納悶領(lǐng)導(dǎo)要求我這么做的原因，所以效率不是很高！一天之后，我終于領(lǐng)悟到這么做的好處，也稍微熟悉了，就開(kāi)始提高效率了！接下來(lái)的幾個(gè)星期基本上都是錄入來(lái)自各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的文件資料。
空閑時(shí)候就偶爾幫辦公室的另一位姐姐完成其它簡(jiǎn)單的任務(wù)，諸如抄寫(xiě)收據(jù)、整理發(fā)票、整理文件、核對(duì)資料、收取黨費(fèi)、領(lǐng)取和送達(dá)文件之類(lèi)的！說(shuō)來(lái)慚愧，作為大學(xué)生的我懂的操作業(yè)務(wù)微乎其微！還好有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)我怎么做，而辦公室的姐姐也會(huì)告訴我怎么做事！在那，我還學(xué)會(huì)了怎樣使用兩種類(lèi)型的復(fù)印機(jī)，怎么收發(fā)傳真，怎么使用碎紙機(jī)，怎么開(kāi)電子鎖的門(mén)。雖然這些都是瑣碎的、極其簡(jiǎn)單的小事，但我并未因此而感到任何的厭煩！我很珍惜這次實(shí)習(xí)！所以我很努力工作著！況且事無(wú)巨細(xì)，任何一件大事都是由小事組成的，如果不能做小事，談何做大事呢？既然有這次這么好的機(jī)會(huì)讓我提前學(xué)點(diǎn)東西，就該珍惜，否則將來(lái)畢業(yè)出去找工作什么也不會(huì)，那估計(jì)要失去很多機(jī)會(huì)。
因?yàn)檎湎н@份實(shí)習(xí)，我工作很積極勤快，偶爾也主動(dòng)加班，所以我較早地完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。實(shí)習(xí)的最后一兩星期較為清閑，主要協(xié)助辦公室的另外那位姐姐做事。沒(méi)事做的時(shí)候就自己帶本書(shū)去看看，或者看看那里的一些報(bào)刊雜志之類(lèi)的。
在實(shí)習(xí)期間，我還參加了兩次講座，地點(diǎn)都是在當(dāng)?shù)貢?huì)議中心，感覺(jué)還是有不少收獲的！第一次是關(guān)于共青團(tuán)建設(shè)的，演講嘉賓是省____的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)這次講座，我了解了省內(nèi)一些市區(qū)關(guān)于團(tuán)方面的先進(jìn)管理理念和方法。第二次是一個(gè)關(guān)于黨政干部如何拒腐防變的，演講嘉賓是省里的___，這次講座讓我充分認(rèn)識(shí)到國(guó)內(nèi)關(guān)于這方面的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展對(duì)策。
除了這兩次講座，讓我難忘的是參加了一個(gè)志愿者服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)就是由我實(shí)習(xí)所在單位主辦的，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排了一個(gè)任務(wù)給我，要我在半天之內(nèi)找齊20多名大學(xué)生志愿者參與活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間緊急，他讓我提前下班回?；I備。而我發(fā)動(dòng)各種關(guān)系，充分利用各種資源，在半天內(nèi)順利地招募到大學(xué)生志愿者。接下來(lái)幾天是聯(lián)系和組織志愿者們?nèi)ツ康牡匾黄饏⑴c這次志愿者活動(dòng)。這也讓我結(jié)識(shí)了一些熱心公益的新朋友。后來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)還讓我負(fù)責(zé)起草了份志愿者證明，并分發(fā)給那些大學(xué)生志愿者。
第3部分——對(duì)政府機(jī)關(guān)的一些新認(rèn)識(shí)
公務(wù)員在干些什么
以前，在我的印象中，公務(wù)員幾乎每天都是“一杯茶、一根煙、一張報(bào)紙”。事實(shí)真是這樣的嗎？這次的實(shí)習(xí)徹底_了我的偏見(jiàn)！整個(gè)機(jī)關(guān)都是一片忙碌的景象，大到書(shū)記、主任，小到保安、清潔工，沒(méi)有一個(gè)是無(wú)所事事或游手好閑的，相反是各司其職，有些人偶爾還會(huì)加班將一些緊急的事情處理完。尤其是我所在的組織人事辦公室，那更是非常忙碌。由于我只是實(shí)習(xí)生，懂得不多，能幫的上忙的也不多，否則我真希望能幫他們多做點(diǎn)事，我可不喜歡閑著。領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)要外出參加大大小小的會(huì)議，有時(shí)辦公室這邊要忙，而那邊又有個(gè)重要會(huì)議要參加。整個(gè)部門(mén)每天有接不完的各種電話(huà)，有時(shí)候還要負(fù)責(zé)接待上級(jí)或?yàn)樯霞?jí)的工作檢查做準(zhǔn)備。總之，公務(wù)員的工作其實(shí)蠻辛苦的。
政府與民眾的溝通
以前或許政府與公眾之前的溝通渠道較少，而今隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)于公眾，人們有更多的途徑表達(dá)自己的意愿和對(duì)政府的行為實(shí)施監(jiān)督。機(jī)關(guān)設(shè)置有信訪(fǎng)辦專(zhuān)門(mén)接受公眾上訪(fǎng)。在我實(shí)習(xí)期間，我模模糊糊了解到，有個(gè)市民不滿(mǎn)意_________，于是就來(lái)上訪(fǎng)，而單位從上至下都很重視這件事，認(rèn)真處理！
公務(wù)員素質(zhì)的自我提升
或許會(huì)有一部分的人認(rèn)為公務(wù)員幾乎都是“科班出身”，但是實(shí)際接觸的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一支綜合素質(zhì)極高的隊(duì)伍，很多都是大專(zhuān)以上學(xué)歷，甚至是碩士生、博士生。這的公務(wù)員有些是省內(nèi)高校的畢業(yè)生考取公務(wù)員進(jìn)來(lái)的，有中大的，有華師的，有廣商的，有廣大的，等等。每一個(gè)公務(wù)員還有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，要固定學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識(shí)或者其他思想理論知識(shí)。有些積極的公務(wù)員還報(bào)一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，參加自學(xué)考試。
第4部分——我學(xué)到了什么？
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事應(yīng)躬行！”短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自我、展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)。
尊敬長(zhǎng)輩，謙虛多問(wèn)。在一個(gè)機(jī)關(guān)，作為普通的實(shí)習(xí)生，每天面對(duì)的都是一些領(lǐng)導(dǎo)或者干事，遇見(jiàn)他們要懂得尊敬他們，主動(dòng)與其打招呼，以便盡快融入陌生的環(huán)境中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有任何不解，記得要抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度向他們請(qǐng)教，不要害羞，況且他們也很樂(lè)意幫你。
從簡(jiǎn)單做起，從小事做起，不嫌棄，不厭惡。
盡管我頭上頂著大學(xué)生的光環(huán)，但在機(jī)關(guān)這個(gè)大環(huán)境里，我懂得并不多，甚至我連一些小事也不會(huì)做。但我很珍惜這份實(shí)習(xí)，所以我從未感到厭煩，也很虛心地請(qǐng)教，認(rèn)真地做好每一件小事！不做小事，何以成大事？越是小事，越能夠鍛煉我的耐心和細(xì)致。有時(shí)候一些小事還能讓你有大發(fā)現(xiàn)呢。比如，在實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，并沒(méi)有誰(shuí)特別和我說(shuō)過(guò)整個(gè)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置和組織人事架構(gòu)，而我正是憑著類(lèi)似于收送文件、核對(duì)名單等瑣碎的小事基本了解到這些情況。
時(shí)刻注意自己的形象。考慮到自己是第一次去實(shí)習(xí)，而且又是機(jī)關(guān)單位，所以我對(duì)自己的形象進(jìn)行了必要的包裝。一身正裝，一雙皮鞋，再加一個(gè)公文包，一個(gè)友善的微笑，一句親切的“您好”等，這些一直陪伴著我度過(guò)了整個(gè)實(shí)習(xí)階段。我發(fā)現(xiàn)，這次實(shí)習(xí)之后，我在言行舉止和穿著打扮方面都會(huì)有所注意，以防有任何有損形象的事情發(fā)生。
善于溝通，處理好人際關(guān)系。 無(wú)論身處任何一個(gè)組織，都要處理好各種人際關(guān)系，否則開(kāi)展工作將會(huì)遇上各種障礙。要多和前輩們交流，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，這是一種較快成長(zhǎng)的好方法。領(lǐng)導(dǎo)之所以是領(lǐng)導(dǎo)肯定有其過(guò)人之處，待人接物也是很有一套的。作為實(shí)習(xí)生，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，可以多與他們溝通，談?wù)勅松?，談?wù)劕F(xiàn)實(shí)，談?wù)劸蜆I(yè)等，或許會(huì)得到意想不到的收獲。
第5部分——后記
短短一個(gè)半月的政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)或許不能讓我立馬熟悉怎樣做一名合格的公務(wù)員，更不敢說(shuō)我已經(jīng)適應(yīng)了象牙塔外的大社會(huì)。不過(guò)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己的不足和待改進(jìn)的地方，明白就憑自己現(xiàn)在的知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)技能，還是無(wú)法很好地勝任真正的社會(huì)工作！
因此，在接下來(lái)的大學(xué)生涯里，我一定要認(rèn)真學(xué)好行政管理和會(huì)計(jì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，提升自我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，無(wú)論將來(lái)是在政府機(jī)關(guān)從政，還是去企業(yè)發(fā)展，都要很好地運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我的實(shí)踐。同時(shí)還要注重多讀好書(shū)，注重提升自我文化底蘊(yùn)，努力做個(gè)有修養(yǎng)有內(nèi)涵的人。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝！我會(huì)好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，以一種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著態(tài)度，以飽滿(mǎn)的激情去對(duì)待我將要掌握的各種技能和心中的夢(mèng)想！
第十一篇 護(hù)士暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2650字
實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”說(shuō)的就是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫(xiě)道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話(huà)說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的。而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐，主要以見(jiàn)習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng)，所以見(jiàn)習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí)，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見(jiàn)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀(guān)察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)踐生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱(chēng)不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
7月7日，帶著介紹信，來(lái)到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì)，提高了我對(duì)實(shí)踐開(kāi)展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見(jiàn)習(xí)?？剖业淖o(hù)士長(zhǎng)了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見(jiàn)習(xí)對(duì)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿(mǎn)了一籃子。然后逐一分類(lèi)，逐一打開(kāi)，動(dòng)作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開(kāi)了，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過(guò)程均為無(wú)菌操作，最后分類(lèi)裝車(chē)，并插好注射器。小推車(chē)上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先?xún)問(wèn)病人姓名并進(jìn)行核對(duì)，然后找靜脈打針。打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過(guò)程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見(jiàn)到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名，做好三查七對(duì)。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。
見(jiàn)習(xí)雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)事可做，就在過(guò)道上走來(lái)走去，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù)，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說(shuō)：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧，要非常細(xì)心地打，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見(jiàn)習(xí)中了解到的，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細(xì)致地操作，心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會(huì)了怎樣插注射管，哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單，認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具，在見(jiàn)習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn)，然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要，當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和老師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠(chéng)待人。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士，所以很深切地體會(huì)到一名一線(xiàn)護(hù)理人員的不容易。這些瑣碎的工作，讓我的見(jiàn)習(xí)增添了許多內(nèi)容。給病人測(cè)體溫、測(cè)血壓、測(cè)脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對(duì)醫(yī)囑的時(shí)候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測(cè)血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身?yè)Q床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見(jiàn)習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關(guān)掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)排出下端空氣。我排了好多個(gè)沒(méi)有幾個(gè)是成功的，只有一個(gè)算滿(mǎn)意，但是排了好久。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了，鋪病床是有些不一樣。測(cè)血糖的時(shí)候，老師說(shuō)不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成，醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開(kāi)膠布，然后拔出，拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速，及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下，然后分類(lèi)丟棄。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的。
實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動(dòng)之以情，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第十二篇 xxxx年9月物流公司實(shí)習(xí)報(bào)告2600字
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我們班就與老師一起去長(zhǎng)沙進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì)到社會(huì)的變化。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì)的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。
沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始重視環(huán)保，所以具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，就業(yè)前景非?？捎^(guān)。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會(huì)上需求的是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員，而管理層人才需求也較多。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了，其實(shí)我們的路很長(zhǎng)，道很遠(yuǎn)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐.
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到(！)的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已.
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的貨運(yùn)部門(mén)的同事相處好，那工作起來(lái)的結(jié)果才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
此次，我在匯通物流運(yùn)輸有限公司的一個(gè)小分部當(dāng)一位打雜，別人還是看我誠(chéng)實(shí)，才暫時(shí)用我。我是苦說(shuō)了許久才得以被用以實(shí)踐半個(gè)月。當(dāng)初我到各個(gè)貨運(yùn)部上門(mén)說(shuō)了許多次，只有這一家才接待我。
此貨運(yùn)部是匯通物流運(yùn)輸有限公司的一個(gè)小分部，地處鄭州的______停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的b排19號(hào)，左邊是是b排18號(hào)的__貨運(yùn)與17號(hào)的__貨運(yùn)，右邊則是剛剛新建起來(lái)的二層樓房，也是主要用于開(kāi)超市與貨運(yùn)部門(mén)用。在這開(kāi)貨運(yùn)部的人們可以免費(fèi)到聯(lián)合賓館五樓洗澡。這是因?yàn)樽庾〉姆块g沒(méi)衛(wèi)生間，大家都是用一個(gè)公共的廁所。而所謂的免費(fèi)洗澡，是因?yàn)槲鍢潜緛?lái)就沒(méi)人居住，所以弄個(gè)房間安6個(gè)水龍頭，門(mén)也沒(méi)有，只有幾張布擋住門(mén)，大家一起洗澡。經(jīng)過(guò)自己細(xì)致的觀(guān)察與詢(xún)問(wèn)這里的貨運(yùn)部門(mén)中的人，才知道這個(gè)停車(chē)場(chǎng)是個(gè)急急忙忙修建的停車(chē)場(chǎng)，可以說(shuō)是屬于豆腐渣工程，因?yàn)樽庾〉姆孔雍竺媛┧?，并且常年沒(méi)陽(yáng)光，很陰冷的，且它的墻不是水泥混凝，而是摻土，所以我對(duì)這里的房子與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不怎么看好。我在這住的半個(gè)月，差點(diǎn)感冒，身體不適。
在這個(gè)貨運(yùn)部門(mén)，主發(fā)線(xiàn)路：東北，西北，山東，山西，江蘇，浙江，云貴川。我每天起床的第一件事是幫忙開(kāi)電腦，打開(kāi)萬(wàn)物順流的信息網(wǎng)，然后去洗漱。等到洗漱完就趕緊出去吃點(diǎn)早餐，不然司機(jī)來(lái)了，就沒(méi)時(shí)間去吃早點(diǎn)了。吃完后，趕緊看信息，哪里有貨要車(chē)的，打電話(huà)過(guò)去詢(xún)問(wèn)物主：什么貨物？哪里裝？多少?lài)?？什么價(jià)格？能不能高點(diǎn)？要什么樣的車(chē)？然后詢(xún)問(wèn)了之后，趕緊寫(xiě)在小黑板上，掛在門(mén)口，等到司機(jī)看到就會(huì)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn);或我知道有這樣的車(chē)，趕緊打電話(huà)給司機(jī)，問(wèn)他去不去，拉不拉貨，把情況給他說(shuō)明白。如果司機(jī)沒(méi)事來(lái)到我們這個(gè)部門(mén)，我的老板會(huì)會(huì)招待他，問(wèn)他：什么車(chē)？多長(zhǎng)？到哪個(gè)方向？什么價(jià)格？然后讓司機(jī)留下手機(jī)號(hào)碼。而我則趕緊查詢(xún)有什么貨可以配給他，或我打電話(huà)詢(xún)問(wèn)物主，商談中，我會(huì)問(wèn)司機(jī)這個(gè)貨拉不拉，要是同意，我則把貨主的貨定死;或者我?guī)退阉能?chē)型與車(chē)長(zhǎng)，并且發(fā)往哪個(gè)方向的信息發(fā)布到信息網(wǎng)上，等待物主聯(lián)系我。忙的話(huà)，門(mén)一直從早上6點(diǎn)開(kāi)到夜晚8點(diǎn)，很忙的。
有時(shí)我還要拿著合同與司機(jī)去貨主那簽合同。一般都是貨到付司機(jī)款，并且司機(jī)還要把單子拿回來(lái)給物主。有的則不需要去簽合同。一般簽合同的物主，是怕貨物丟失，損壞，這樣有合同了，以后有事與物主無(wú)關(guān)，可以找司機(jī)。
像這做貨運(yùn)的，主要賺錢(qián)有兩種方式：第一，賺取信息費(fèi)用100或200元(主要是因?yàn)槲覀儙拓浿髡业杰?chē)源或我們幫司機(jī)找到活)，一般這個(gè)費(fèi)用不是主要錢(qián)的;第二，貨運(yùn)部主要賺錢(qián)的是自己一手操作最大的賺取差價(jià)，有兩種方式：1，我貨運(yùn)部有了自己固定的車(chē)，我一般知道車(chē)到哪個(gè)地方的市場(chǎng)價(jià)與司機(jī)的拉活價(jià)格，那么只要貨主需要車(chē)源，我們就可以聯(lián)系貨主，讓貨主提高價(jià)格，只要拿捏得當(dāng)，我們就可以把這個(gè)提升的價(jià)格自己吃掉。2，我們要是有了自己的貨主，那我們可以自己發(fā)布信息，壓低價(jià)格或司機(jī)聯(lián)系我們之后，交談中壓低司機(jī)要的價(jià)格，賺取這價(jià)格之間的差價(jià)。
話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真正操作起來(lái)很是不方面?？梢哉f(shuō)是每個(gè)人都想自己賺取更大的差價(jià)，所以交談的時(shí)候還是需要很大的技巧。
通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇，我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助.總之， 這次難忘的暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
