第一篇 x62w萬能銑床實習報告14900字
_62w萬能銑床實習報告
一、 實習的性質、目的、意義
電氣控制技術實習是在學習常用低壓電氣設備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機床電氣控制線路等章節(jié)的基礎上進行的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用按照方法、初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除方法，學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過學習培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞，刻苦鉆研的精神。
二、 實習的要求。
1、 學習常低壓電器的實際應用，常用電氣控制電路的實際應用，各種電動機控制電路的應用;
2、 對于交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、低壓電斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;
3、 初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領、試驗規(guī)程和故障排除技能;
4、 初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電氣動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。
三、 實習內容。
1. 拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動作原理;短路環(huán)的位置、作用;觸點的作用和接線位置;測試吸合電壓、釋放電壓以及額定電壓;簡單故障處理。
2. 熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術參數(shù)的選擇。
3. 練習各種基本電氣控制線路的的接線和操作，如三相異步電動機的電動和連續(xù)運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y-△降壓啟動控制、能耗制動控制。
4. 現(xiàn)場參觀、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動作的情況，了解電氣設備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5. 完成控制系統(tǒng)的安裝、調試。
四、實習工具、儀表及器材。
1.工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、剝線鉗、電工刀等
2.儀表：萬用表
3.器材：
(1)控制板一塊，包括所有低壓電器，中間繼電器以及輔助觸頭各4個，熱繼電器2個，行程開關6個，sb按鈕6個，保險絲、用9盞白熾燈燈代替電機，4盞白熾燈作為指示燈，燈座13個，用刀開關代替轉換開關3個
(2)導線，控制電路一般用1mm的銅芯線，按鈕0.75mm的銅芯線(rv)，導線的顏色要求主電路與控制電路有明顯的區(qū)別。
3)備好標志標簽，用于標志電路上的元器件
五、我們的安裝步驟
1、了解典型萬用銑床的機械加工工藝過程，熟悉萬用銑床的電氣控制電路工作原理，明確線路中的所有電器元件及其作用，特別注意主軸電機與冷卻泵電動機、進給電機的先后啟動運行關系。
2、按照萬用銑床的電氣控制原理圖所示配齊所有的電器元件，列出清單，并進行檢驗。
(1)、電器元件的技術數(shù)據(jù)應完整符合要求，外觀無損傷。
(2)、接觸器及輔助觸頭、熱繼電器、sb按鈕等用萬用表檢測各個常閉常開觸點的通斷情況，觸頭的分合情況。
(3)接觸器的線圈電壓和電源的電壓是否一致
(4)檢測各個白熾燈的是否正常
3、控制板上按元件位置圖安裝電器元件，工藝要求如下：
(1)組合開關、熔斷器已經安裝在控制板的外側
(2)每個元件的安裝位置應整齊、均勻、間距合理、便于布線和元件更換
(3)緊固各元件時要用力均勻，緊固成都要適當
(4)每一個元件都應貼上標簽，便于接線和操作
4、安接線圖的走向進行板后線槽布線，和貼上標簽
5、根據(jù)電氣接線圖檢查布線是否正確
6、我們用燈泡代替電機
7、電路自檢。
(1)按電路原理圖從電源端開始，逐段核對接線以及接線端子是否正確，有無漏接，錯接之處。檢查接線點是否符合要求，壓接是否牢固。接觸應良好，以免帶負載運行時產生電弧現(xiàn)象
(2)我們用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時候我們用合適的電阻檔，進行校檢。我們逐段的檢查各段的通斷情況，檢查是否出現(xiàn)短路情況。我們用手動代替接觸器通電進行檢查。檢查完畢才進行通電。
六、_62w萬用銑床的原理
1、電氣原理圖如下圖
2、控制要求
(1)主軸電動機m1有三種控制：正反轉起動，反接制動和變速沖動。
(2)工作臺進給電動機m2有三種控制：進給、快速移動和變速沖動。
(3)m3拖動冷卻泵提供冷卻液，只需單向運行。
(4)為了保證安全，防止事故，機床有順序的動作，采用了聯(lián)鎖。
(5)三臺電動機都設有過載保護，控制線路設有短路保護，工作臺的六個方向，都設有終端保護。
3、電路控制
⑴主軸電動機m1的控制
主軸電動機m1采用兩地控制方式，sb1和sb2是兩組啟動按鈕，sb5和sb6是兩組停止按鈕。km1是主軸電動機m1的啟動接觸器，yc1是主軸制動用的電磁離合器，sq1是主軸變速時瞬時點動的位置開關主軸電動機m1啟動，合上電源開關qs1，再把主軸換向開關sa3扳到所需要的轉向。按下啟動按鈕sb1(或sb2)，接觸器km1線圈得電，km1主觸頭和自鎖觸頭閉合，主軸電動機m1啟動運轉，km1常開輔助觸頭(9-10)閉合，為工作臺進給電路提供了電源。按下停止按鈕sb5(或sb6)，sb5-1(或sb6-1)常閉觸頭分斷，接觸器km1線圈失電，km1觸頭復位，電動機m1斷電慣性運轉，sb5-2(或sb6-2)常開觸頭閉合，接通電磁離合器yc1，主軸電動機m1制動停轉。
主軸換銑刀時將轉換開關sa1扳向換刀位置，這時常開觸頭sa1-1閉合，電磁離合器yc1線圈得電，主軸處于制動狀態(tài)以便換刀;同時常閉觸頭sa1-2斷開，切斷了控制電路，保證了人身安全。主軸變速時，利用變速手柄與沖動位置開關sq1，通過m1點動，使齒輪系統(tǒng)產生一次抖動，以便于齒輪順利嚙合，且變速前應先停車。
⑵進給電動機m2的控制
工作臺的進給運動在主軸啟動后方可進行。工作臺的進給可在3個坐標的6個方向運動，進給運動是通過兩個操作手柄和機械聯(lián)動機構控制相應的位置開關使進給電動機m2正轉或反轉來實現(xiàn)的，并且6個方向的運動是聯(lián)鎖的，不能同時接通。
上下左右，沖動等功能的實現(xiàn)：控制電路中，按下sb6-1以及sb5-1，接著按下sb1啟動按鈕，控制電路導通，由于缺少轉換開關，我們用刀開關代替轉換開關，按下sa2-1，接著，可以順序的按下sq2、sq3 sq4 sq5 sq6等形成開關，分別實現(xiàn)銑床的沖動，下，右，上，左的功能。由于控制電路中各個行程開關都是互鎖的，所以不能同時按下。
控制電路中，按下sb6-1以及sb5-1，接著按下sb1啟動按鈕，控制電路導通。安裝好工件后，扳動進給操作手柄選定進給方向，按下快速移動按鈕sb3或sb4(兩地控制)，接觸器km2得電，km2常閉觸頭分斷，電磁離合器yc2(燈泡代替)失電，將齒輪傳動鏈與進給絲杠分離;km2兩對常開觸頭閉合，一對使電磁離合器yc3(燈泡代替)得電，將電動機m2與進給絲杠直接搭合;另一對使接觸器km3或km4得電動作，電動機m2得電正轉或反轉，帶動工作臺沿選定的方向快速移動。由于工作臺的快速移動采用的是點動控制，故松開sb3或sb4，快速移動停止。
工作臺上各個功能的實現(xiàn)，如下表
七、注意事項，安全性原則
1、試驗臺必須可靠接地
2、按鈕內接線時，用力不可以過猛，以防螺絲打滑
3、按鈕內部的接線不要接錯，啟動按鈕必須接常開按鈕，用萬用表歐姆檔判別。
4、觸頭接線必須可靠。正確，防止短路。
5、熱繼電器的熱元件應該串接在主電路中，其常閉觸頭串接在控制電路中。
6、編碼套和標簽必須貼的正確。
7、送電前一定要反復檢查電路是否接線正確，在確認電路正確后，還要用萬用表對各相各段電路進行校檢，防止因錯接電線和儀器損壞所造成的短路。檢查不誤后才可以送電。
8、送電后不要用手直接接觸電路，對元器件可以虛指，防止觸電。
9、送電后檢查發(fā)現(xiàn)未能實現(xiàn)預定功能，必選先斷電，然后再進行線路檢查。不可以在接電的情況下進行修正操作。
10、完成各功能后，拆下線路和元器件，收拾干凈試驗臺。
八、實習總結和心得體會
1、深刻的了解和熟悉萬能銑床的電氣控制原理。對電氣控制有了進一步的了解，熟悉了各種元器件的功效和使用方法。
2、電氣原理圖和接線圖的熟悉了解，對于理解萬能銑床控制原理起著至關重要的作用。唯有在熟悉電氣控制原理的情況下才能很好較快的對各元器件安裝和布線。接線圖按分段，按部分來進行接線是保證接線布線正確的前提。
3、我們用了3天多布好線，布線是一件細致的工作，講求的是團隊合作，我剝先，你接線，我指導，你接線，在團隊合作下，我們率先完成了布線工作。精致到每一個觸頭，每一個開關的線路流程，我們先接好主電路，再接控制電路，分段，按部分的接線，保證了我們高效的布線，正確的布線。
4、布線完畢，我們分段，按部分的檢查了電路，看是否出現(xiàn)漏接，錯接的現(xiàn)象，這是一個細心的工作，我們絕不放過每一根線，每一個觸頭，每一個開關的接線出錯的可能性。
5、檢查布線完畢，經老師的指導，我們用萬用表對每一相電路，每一段，每一部分電路進行校檢，檢查是否出現(xiàn)短路，或者元器件損壞的現(xiàn)象，以便于及時修正。我們的運氣是好的，除了中途檢查發(fā)現(xiàn)有一相電路的接觸器的常閉觸頭損壞換接外，其他的線路基本通路，沒有出現(xiàn)短路的現(xiàn)象。
6、用萬用表校檢完畢，我們在老師的指導下送電，因缺乏器件，除了一個功能沒有實現(xiàn)外，我們所接的電路實現(xiàn)了_62w萬用銑床的基本功能。這是令人興奮的是一件事！在老師的提問下我們再一次對萬用銑床的電氣控制原理有了更深的理解。
7、此次實習收獲甚大，不但增強了我們的動手能力和同學間的合作能力，更加深了我們對典型機床的控制原理的理解和對電氣控制的理解。此次實習很好的促進了同學間的相互合作的關系。從另一方面加強了我們對線路的故障排查能力。不得不說這是一次有意義的實習。
8、但是有一點點遺憾的是，學校提供的元器件不足，導致有些許電路功能未能實現(xiàn)。
_62w萬能銑床實習報告
一、_62w萬能銑床實訓的基本組成
1、面板1
面板上安裝有機床的所有主令電器及動作指示燈、機床的所有操作都在這塊面板上進行，指示燈可以指示機床的相應動作。
2、面板2
面板上裝有斷路器、熔斷器、接觸器、熱繼電器、變壓器等元器件，這些元器件直接安裝在面板表面，可以很直觀的看它們的動作情況。
3、電動機
三個380v三相鼠籠異步電動機，分別用作主軸電動機、進給電動機和冷卻泵電動機。
4、故障開關箱
設有32個開關，其中k1到k29用于故障設置;k30到k31四個開關保留;k32用作指示燈開關，可以用來設置機床動作指示與不指示。
二、原理圖
三、機床分析
1、機床的主要結構及運動形式
(1)主要結構 由床身、主軸、刀桿、
橫梁、工作臺、回轉盤、橫溜板和升降臺等
幾部分組成，如右圖所示。
(2)運動形式
1)主軸轉動是由主軸電動機通過彈性
聯(lián)軸器來驅動傳動機構，當機構中的一個雙
聯(lián)滑動齒輪塊嚙合時，主軸即可旋轉。
工作臺面的移動是由進給電動機驅動，它通過機械機構使工作臺能進行三種形式六個方向的移動，即：工作臺面能直接在溜板上部可轉動部分的導軌上作縱向(左、右)移動;工作臺面借助橫溜板作橫向(前、后)移動;工作臺面還能借助升降臺作垂直(上、下)移動。
2、機床對電氣線路的主要要求
(1)機床要求有三臺電動機，分別稱為主軸電動機、進給電動機和冷卻泵電動機。
(2)由于加工時有順銑和逆銑兩種，所以要求主軸電動機能正反轉及在變速時能瞬時沖動一下，以利于齒輪的嚙合，并要求還能制動停車和實現(xiàn)兩地控制。
(3)工作臺的三種運動形式、六個方向的移動是依靠機械的方法來達到的，對進給電動機要求能正反轉，且要求縱向、橫向、垂直三種運動形式相互間應有聯(lián)鎖，以確保操作安全。同時要求工作臺進給變速時，電動機也能瞬間沖動、快速進給及兩地控制等要求。
(4)冷卻泵電動機只要求正轉。
(5)進給電動機與主軸電動機需實現(xiàn)兩臺電動的聯(lián)鎖控制，即主軸工作后才能進行進給。
3.電氣控制線路分析
機床電氣控制線路見圖。電氣原理圖是由主電路 、控制電路和照明電路三部分組成。
(1)主電路 有三臺電動機。m1是主軸電動機;m2是進給電動機;m3是冷卻泵電動機。
1)主軸電動機m1通過換相開關sa5與接觸器km1配合，能進行正反轉控制，而與接觸器km2﹑制動電阻器r及速度繼電器的配合，能實現(xiàn)串電阻瞬時沖動和正反轉反接制動控制，并能通過機械進行變速。
2)進給電動機m2能進行正反轉控制，通過接觸
器km3、km4與行程開關及km5、牽引電磁鐵ya配合，能實現(xiàn)進給變速時的瞬時沖動、六個方向的常速進給和快速進給控制。
3)冷卻泵電動機m3只能正轉。
4)熔斷器fu1作機床總短路保護，也兼作m1的短路保護;fu2作為m2、m3及控制變壓器tc、照明燈el的短路保護;熱繼電器fr1、fr2、fr3分別作為m1、m2、m3的過載保護。
(2)控制電路
1)主軸電動機的控制(電路見圖1)
①sb1、sb3與sb2、sb4是分別裝在機床兩邊的停止(制動)和啟動按鈕，實現(xiàn)兩地控制，方便操作。
②km1是主軸電動機啟動接觸器，km2是反接制動和主軸變速沖動接觸器。
③sq7是與主軸變速手柄聯(lián)動的瞬時動作行程開關。
④主軸電動機需啟動時，要先將sa5扳到主軸電動機所需要的旋轉方向，然后再按啟動按鈕sb3或sb4來啟動電動機m1。
⑤m1啟動后，速度繼電器ks的一副常開觸點閉合，為主軸電動機的停轉制動作好準備。
⑥停車時，按停止按鈕sb1或sb2切斷km1電路，接通km2電路，改變m1的電源相序進行串電阻反接制動。當m1的轉速低于120轉/分時，速度繼電器ks的一副常開觸點恢復斷開，切斷km2電路，m1停轉，制動結束。
據(jù)以上分析可寫出主軸電機轉動(即按sb3或sb4)時控制線路的通路：1-2-3-7-8-9-10-km1線圈-o ;主軸停止與反接制動(即按sb1或sb2)時的通路：1-2-3-4-5-6-km2線圈-o
⑦主軸電動機變速時的瞬動(沖動)控制，是利用變速手柄與沖動行程開關sq7通過機械上聯(lián)動機構進行控制的。
變速時，先下壓變速手柄，然后拉到前面，當快要落到第二道槽時，轉動變速盤，選擇需要的轉速。此時凸輪壓下彈簧桿，使沖動行程sq7的常閉觸點先斷開，
切斷km1線圈的電路，電動機m1斷電;同時sq7的常開觸點后接通，km2線圈得
電動作，m1被反接制動。當手柄拉到第二
道槽時，sq7不受凸輪控制而復位，m1停轉。
接著把手柄從第二道槽推回原始位置時， (2 主軸變速沖動控制示意圖)
凸輪又瞬時壓動行程開關sq7，使m1
反向瞬時沖動一下，以利于變速后的齒輪嚙 合。 (圖2是主軸變速沖動控制示意圖)
但要注意，不論是開車還是停車時，都應以較快的速度把手柄推回原始位置，以免通電時間過長，引起m1轉速過高而打壞齒輪。
2)工作臺進給電動機的控制，工作臺的縱向、橫向和垂直運動都由進給電動機m2驅動，接觸器km3和km4使m2實現(xiàn)正反轉，用以改變進給運動方向。它的控制電路采用了與縱向運動機械操作手柄聯(lián)動的行程開關sq1、sq2和橫向及垂直運動機械操作手柄聯(lián)動的行程開關sq3、sq4、組成復合聯(lián)鎖控制。即
在選擇三種運動形式的六個方向移動時，只能進行其中一個方向的移動，以確保操作安全，當這兩個機械操作手柄都在中間位置時，各行程開關都處于未壓的原始狀態(tài)，如書中附圖所示。
由原理圖可知：m2電機在主軸電機m1起動后才能進行工作。在機床接通電源后，將控制圓工作臺的組合開關sa3-2(21-19)扳到斷開狀態(tài)，使觸點sa3-1(17-18)和sa3-3(11-21)閉合，然后按下sb3或sb4，這時接觸器km1吸合，使km1(8-12)閉合，就可進行工作臺的進給控制。
①工作臺縱向(左右)運動的控制，工作臺的縱向運動是由進給電動機m2驅動，由縱向操縱手柄來控制。此手柄是復式的，一個安裝在工作臺底座的頂面中央部位，另一個安裝在工作臺底座的左下方。手柄有三個：向左、向右、零位。當手柄扳到向右或向左運動方向時，手柄的'聯(lián)動機構壓下行程sq2或sq1，使接觸器km4或km3動作，控制進給電動機m2的轉向。工作臺左右運動的行程，可通過調整安裝在工作臺兩端的撞鐵位置來實現(xiàn)。當工作臺縱向運動到極限位置時，撞鐵撞動縱向操縱手柄，使它回到零位，m2停轉，工作臺停止運動，從而實現(xiàn)了縱向終端保護。
工作臺向左運動：在m1啟動后，將縱向操作手柄扳至向右位置，一方面機械接通縱向離合器，同時在電氣上壓下sq2，使sq2-2斷，sq2-1通，而其他控制進給運動的行程開關都處于原始位置，此時使km4吸合，m2反轉，工作臺向右進給運動。其控制電路的通路為 ：11-15-16-17-18-24-25-km4線圈-o，工作臺向右運動：當縱向操縱手柄扳至向左位置時，機械上仍然接通縱向進給離合器，但卻壓動了行程開關sq1，使sq1-2斷，sq1-1通，使km3吸合，m2正轉，工作臺向右進給運動，其通路為：11-15-16-17-18-19-20-km3線圈-o 。
②工作臺垂直(上下)和橫向(前后)運動的控制：工作臺的垂直和橫向運動，由垂直和橫向進給手柄操縱。此手柄也是復式的，有兩個完全相同的手柄分別裝在工作臺左側的前、后方。手柄的聯(lián)動機械一方面壓下行程開關sq3或sq4，同時能接通垂直或橫向進給離合器。操縱手柄有五個位置(上、下、前、后、中間)，五個位置是聯(lián)鎖的，工作臺的上下和前后的終端保護是利用裝在床身導軌旁與工作臺座上的撞鐵，將操縱十字手柄撞到中間位置，使m2斷電停轉。
工作臺向后(或者向上)運動的控制：將十字操縱手柄扳至向后(或者向上)位置時，機械上接通橫向進給(或者垂直進給)離合器，同時壓下sq3，使sq3-2斷，sq3-1通，使km3吸合，m2正轉，工作臺向后(或者向上)運動。
其通路為：11-21-22-17-18-19-20-km3線圈-o;工作臺
向后(或者向上)運動的控制：將十字操縱手柄扳至向前(或者向下)位置時，機械上接通橫向進給(或者垂直進給)離合器，同時壓下sq4，使sq4-2斷，sq4-1通，使km4吸合，m2反轉，工作臺向前(或者向下)運動。其通路為：11-21-22-17-18-24-25-km4線圈-o。
③進給電動機變速時的瞬動(沖動)控制：變速時，為使齒輪易于嚙合，進給變速與主軸變速一樣，設有變速沖動環(huán)節(jié)。當需要進行進給變速時，應將轉速盤的蘑菇形手輪向外拉出并轉動轉速盤，把所需進給量的標尺數(shù)字對準箭頭，然后再把蘑菇形手輪用力向外拉到極限位置并隨即推向原位，就在一次操縱手輪的同時，其連桿機構二次瞬時壓下行程開關sq6，使km3瞬時吸合，m2作正向瞬動。
其通路為：11-21-22-17-16-15-19-20-km3線圈o，由于進給變速瞬時沖動的通電回路要經過sq1-sq4四個行程開關的常閉觸點，因此只有當進給運動的操作手柄都在中間(停止)位置時，才能實現(xiàn)進給變速沖動控制，以保證操作時的安全。同時，與主軸變速時沖動控制一樣，電動機的通電時間不能太長，以防止轉速過高，在變速時打壞齒輪。
④工作臺的快速進給控制：為提高勞動生產率，要求銑床在不作銑切加工時，工作臺能快速移動。
工作臺快速進給也是由進給電動機m2來驅動，在縱向、橫向和垂直三種運動形式六個方向上都可以實現(xiàn)快速進給控制。
主軸電動機啟動后，將進給操縱手柄扳到所需位置，工作臺按照選定的速度和方向作常速進給移動時，再按下快速進給按鈕sb5(或sb6)，使接觸器km5通電吸合，接通牽引電磁鐵ya，電磁鐵通過杠桿使摩擦離合器合上，減少中間傳動裝置，使工作臺按運動方向作快速進給運動。當松開快速進給按鈕時，電磁鐵ya斷電，摩擦離合器斷開，快速進給運動停止，工作臺仍按原常速進給時的速度繼續(xù)運動。
3)圓工作臺運動的控制：銑床如需銑切螺旋槽、弧形槽等曲線時，可在工作臺上安裝圓形工作臺及其傳動機械，圓形工作臺的回轉運動也是由進給電動機m2傳動機構驅動的。
圓工作臺工作時，應先將進給操作手柄都扳到中間(停止)位置，然后將圓工作臺組合開關sa3扳到圓工作臺接通位置。此時sa3-1斷，sa3-3斷，sa3-2通。準備就緒后，按下主軸啟動按鈕sb3或sb4，則接觸器km1與km3相繼吸合。主軸電機m1與進給電機m2相繼啟動并運轉，而進給電動機僅以正轉方向帶動圓工作臺作定向回轉運動。其通路為：11-15-16-17-22-21-19-20-km3線圈-o，由上可知，圓工作臺與工作臺進給有互鎖，即當圓工作臺工作時，不允許工作臺在縱向、橫向、垂直方向上有任何運
動。若誤操作而扳動進給運動操縱手柄(即壓下sq1-sq4、sq6中任一個)，m2即停轉。
四、_62w萬能銑床電氣線路的故障與維修
銑床電氣控制線路與機械系統(tǒng)的配合十分密切，其電氣線路的正常工作往往與機械系統(tǒng)的正常工作是分不開的，這就是銑床電氣控制線路的特點。正確判斷是電氣還是機械故障和熟悉機電部分配合情況，是迅速排除電氣故障的關鍵。這就要求維修電工不僅要熟悉電氣控制線路的工作原理，而且還要熟悉有關機械系統(tǒng)的工作原理及機床操作方法。下面通過幾個實例來敘述_62w銑床的常見故障及其排除方法。
(1)主軸停車時無制動 主軸無制動時要首先檢查按下停止按鈕sb1或sb2后，反接制動接觸器km2是否吸合，km2不吸合，則故障原因一定在控制電路部分，檢查時可先操作主軸變速沖動手柄，若有沖動，故障范圍就縮小到速度繼電器和按鈕支路上。若km2吸合，則故障原因就較復雜一些，其故障原因之一，是主電路的km2、r制動支路中，至少有缺一相的故障存在;其二是，速度繼電器的常開觸點過早斷開，但在檢查時，只要仔細觀察故障現(xiàn)象，這兩種故障原因是能夠區(qū)別的，前者的故障現(xiàn)象是完全沒有制動作用，而后者則是制動效果不明顯。
以上分析可知，主軸停車時無制動的故障原因，較多是由于速度繼電器ks發(fā)生故障引起的。如ks常開觸點不能正常閉合，其原因有推動觸點的膠木擺桿斷裂;ks軸伸端圓銷扭彎、磨損或彈性連接元件損壞;螺絲銷釘松動或打滑等。若ks常開觸點過早斷開，其原因有ks動觸點的反力彈簧調節(jié)過緊;ks的永久磁鐵轉子的磁性衰減等。
應該說明，機床電氣的故障不是千篇一律的，所以在維修中，不可生搬硬套，而應該采用理論與實踐相結合的靈活處理方法。
(2)主軸停車后產生短時反向旋轉 這一故障一般是由于速度繼電器ks動觸點彈簧調整得過松，使觸點分斷過遲引起，只要重新調整反力彈簧便可消除。
(3)按下停止按鈕后主軸電機不停轉：產生故障的原因有：接觸器km1主觸點熔焊;反接制動時兩相運行;sb3或sb4在啟動m1后絕緣被擊穿。這三種故障原因，在故障的現(xiàn)象上是能夠加以區(qū)別的：如按下停止按鈕后，km1不釋放，則故障可斷定是由熔焊引起;如按下停止按鈕后，接觸器的動作順序正確，即km1能釋放，km2能吸合，同時伴有嗡嗡聲或轉速過低，則可斷定是制動時主電路有缺相故障存在;若制動時接觸器動作順序正確，電動機也能進行反接制動，但放開停止按鈕后，電動機又再次自啟動，則可斷定故障是由啟動按鈕絕緣擊穿引起。
(4)工作臺不能作向上進給運動 由于銑床電氣
線路與機械系統(tǒng)的配合密切和工作臺向上進給運動的控制是處于多回路線路之中，因此，不宜采用按部就班地逐步檢查的方法。在檢查時，可先依次進行快速進給、進給變速沖動或圓工作臺向前進給，向左進給及向后進給的控制，來逐步縮小故障的范圍(一般可從中間環(huán)節(jié)的控制開始)，然后再逐個檢查故障范圍內的元器件、觸點、導線及接點，來查出故障點。在實際檢查時，還必須考慮到由于機械磨損或移位使操縱失靈等因素，若發(fā)現(xiàn)此類故障原因，應與機修鉗工互相配合進行修理。
下面假設故障點在圖區(qū)20上行程開關sq4-1由于安裝螺釘松動而移動位置，造成操縱手柄雖然到位，但觸點sq4-1(18-24)仍不能閉合，在檢查時，若進行進給變速沖動控制正常后，也就說明向上進給回路中，線路11-21-22-17是完好的，再通過向左進給控制正常，又能排除線路17-18和24-25-o存在故障的可能性。這樣就將故障的范圍縮小到18-sq4-1-24的范圍內。再經過仔細檢查或測量，就能很快找出故障點。
(5)工作臺不能作縱向進給運動 應先檢查橫向或垂直進給是否正常，如果正常，說明進給電動機m2、主電路、接觸器km3、km4及縱向進給相關的公共支路都正常，此時應重點檢查圖區(qū)17上的行程開關sq6(11-15)、sq4-2及sq3-2，即線號為11-15-16-17支路，因為只要三對常閉觸點中有一對不能閉合有一根線頭脫落就會使縱向不能進給。然后再檢查進給變速沖動是否正常，如果也正常，則故障的范圍已縮小到在sq6(11-15)及sq1-1、sq2-1上，但一般sq1-1、sq2-1兩副常開觸點同時發(fā)生故障的可能性甚小，而sq6(11-15)由于進給變速時，常因用力過猛而容易損壞，所以可先檢查sq6(11-15)觸點，直至找到故障點并予以排除。
(6)工作臺各個方面都不能進給 可先進行進給變速沖動或圓工作臺控制，如果正常，則故障可能在開關sa3-1及引接線17、18號上，若進給變速也不能工作，要注意接觸器km3是否吸合，如果km3不能吸合，則故障可能發(fā)生在控制電路的電源部分，即11-15-16-18-20號線路及0號線上，若km3能吸合，則應著重檢查主電路，包括電動機的接線及繞組是否存在故障。
(7)工作臺不能快速進給 常見的故障原因是牽引電磁鐵電路不通，多數(shù)是由線頭脫落、線圈損壞或機械卡死引起。如果按下sb5或sb6后接觸器km5不吸合，則故障在控制電路部分，若km5能吸合，且牽引電磁鐵ya也吸合正常，則故障大多是由于杠桿卡死或離合器摩擦片間隙調整不當引起，應與機修鉗工配合進行修理。需強調的是在檢查中11-15-16-17支路和11-21-22-17支路時，一定要把sa3開關扳
到中間空檔位置，否則，由于這兩條支路是并聯(lián)的，將檢查不出故障點。
五、_62w萬能銑床模擬裝置的安裝與試運行操作
1.準備工作
(1)查看各電器元件上的接線是否緊固，各熔斷器是否安裝良好。
(2)獨立安裝好接地線，設備下方墊好絕緣墊，將各開關置分斷位置。
(3)插上三相電源
2.操作試運行
插上電源后，各開關均應置分斷位置。參看電路原理圖，按下列步驟進行機床電氣模擬操作運行：
(1)先按下主控電源板的啟動按鈕，合上低壓斷路器開關qs。
(2)sa5置左位(或右位)，電機m1“正轉”或“反轉”指示燈亮，說明主軸電機可能運轉的轉向。
(3)旋轉sa4開關，“照明”燈亮。轉動sa1開關，“冷卻泵電機”工作，指示燈亮。
(4)按下sb3按鈕(或sb1按鈕)，電機m1起動(或反接制動);按下sb4按鈕(或sb2按鈕)，m1起動(或反接制動)。注意：不要頻繁操作“起動”與“停止”，以免電器過熱而損壞。
(5)主軸電機m1變速沖動操作
實際機床的變速是通過變速手柄的操作，瞬間壓動sq7行程開關，使電機產生微轉，從而能使齒輪較好實現(xiàn)換檔嚙合。
本模板要用手動操作sq7，模仿機械的瞬間壓動效果：采用迅速的“點動”操作，使電機m1通電后，立即停轉，形成微動或抖動。操作要迅速，以免出現(xiàn)“連續(xù)”運轉現(xiàn)象。當出現(xiàn)“連續(xù)”運轉時間較長，會使r發(fā)燙。此時應拉下閘刀后，重新送電操作。
(6)主軸電機m1停轉后，可轉動sa5轉換開關，按“起動”按鈕sb3或sb4，使電機換向。
(7)進給電機控制操作(sa3開關狀態(tài)：sa3-1、sa3-3閉合，sa3-2斷開)
實際機床中的進給電機m2用于驅動工作臺橫向(前、后)、升降和縱向(左、右)移動的動力源，均通過機械離合器來實現(xiàn)控制“狀態(tài)”的選擇，電機只作正、反轉控制，機械“狀態(tài)”手柄與電氣開關的動作對應關系如下：
工作臺橫向、升降控制(機床由“十字”復式操作手柄控制，既控制離合器又控制相應開關)。
工作臺向后、向上運動—電機m2反轉—sq4壓下
工作臺向前、向下運動―電機m2正轉―sq3壓下
模板操作：按動sq4，m2反轉。按動sq3，m2正轉。
(8)工作臺縱向(左、右)進給運動控制：(sa3開關狀態(tài)同上)
實際機床專用一“縱向”操作手柄，既控制相應離合器，又壓動對應的開關sq1和sq2，使工作臺實現(xiàn)了縱向的左和右運動。
模板操作:將十字開關sa3扳到左邊，m2正轉。將十字開關sa3扳到右邊， m2反轉。
(9)工作臺快速移動操作。
在實際機床中，按動sb5或sb6按鈕，電磁鐵ya動作，改變機械傳動鏈中間傳動裝置，實現(xiàn)各方向的快速移動。
模板操作：在按
動sb5或sb6按鈕，km5吸合，相應指示燈亮。
(10)進給變速沖動(功能與主軸沖動相同，便于換檔時，齒輪的嚙合)
實際機床中變速沖動的實現(xiàn)：在變速手柄操作中，通過聯(lián)動機構瞬時帶動“沖動行程開關sq6”，使電機產生瞬動。
模擬“沖動”操作，按sq6，電機m2轉動，操作此開關時應迅速壓與放，以模仿瞬動壓下效果。
(11)圓工作臺回轉運動控制：將圓工作臺轉換開關sa3扳到所需位置，此時，sa3-1、sa3-3觸點分斷，sa3-2觸點接通。在起動主軸電機后，m2電機正轉，實際中即為圓工作臺轉動(此時工作臺全部操作手柄扳在零位，即sq1-sq4均不壓下)。
六、_62w萬能銑床電氣控制線路故障排除實訓訓練指導
1.實訓內容
用通電試驗方法發(fā)現(xiàn)故障現(xiàn)象，進行故障分析，并在電氣原理圖中用虛線標出最小故障范圍。
按圖排除_62w萬能銑床主電路或控制電路中，人為設置的兩個電氣自然故障點。
2.電氣故障的設置原則
人為設置的故障點，必須是模擬機床在使用過程中，由于受到振動、受潮、高溫、異物侵入、電動機負載及線路長期過載運行、啟動頻繁、安裝質量低劣和調整不當?shù)仍蛟斐傻摹白匀弧惫收稀?/p>
(2)切忌設置改動線路、換線、更換電器元件等由于人為原因造成的非“自然”的故障點。
(3)故障點的設置，應做到隱蔽且設置方便，除簡單控制線路外，兩處故障一般不宜設置在單獨支路或單一回路中。
(4)對于設置一個以上故障點的線路，其故障現(xiàn)象應盡可能不要相互掩蓋。否則學生在檢修時，若檢查思路尚清楚，但檢修到定額時間的2/3還不能查出一個故障點時，可作適當?shù)奶崾尽?/p>
(5)應盡量不設置容易造成人身或設備事故的故障點，如有必要時，教師必須在現(xiàn)場密切注意學生的檢修動態(tài)，隨時作好采取應急措施的準備。
(6)設置的故障點，必須與學生應該具有的修復能力相適應。
3.實訓步驟
(1)先熟悉原理，再進行正確的通電試車操作。
(2)熟悉電器元件的安裝位置，明確各電器元件作用。
(3)教師示范故障分析檢修過程(故障可人為設置)。
(4)教師設置讓學生知道的故障點，指導學生如何從故障現(xiàn)象著手進行分
析，逐步引導到采用正確的檢查步驟和檢修方法。
(5)教師設置人為的自然故障點，由學生檢修。
4.實訓要求
(1)學生應根據(jù)故障現(xiàn)象，先在原理圖中正確標出最小故障范圍的線段，然后采用正確的檢查和排故方法并在定額時間內排除故障。
(2)排除故障時，必須修復故障點，不得采用更換電器元件、借用觸點及改動線路的方法，否則，作不能排除故障點扣分。
(3)檢修時，嚴禁擴大故障范圍或產生新的故障，并不得
損壞電器元件。
5.操作注意事項
設備應在指導教師指導下操作，安全第一。設備通電后，嚴禁在電器側隨意扳動電器件。進行排故訓練，盡量采用不帶電檢修。若帶電檢修，則必須有指導教師在現(xiàn)場監(jiān)護。
必須安裝好各電機、支架接地線、設備下方墊好絕緣橡膠墊，厚度不小于8mm，操作前要仔細查看各接線端，有無松動或脫落，以免通電后發(fā)生意外或損壞電器。
在操作中若發(fā)出不正常聲響，應立即斷電，查明故障原因待修。故障噪聲主要來自電機缺相運行，接觸器、繼電器吸合不正常等。
(4)發(fā)現(xiàn)熔芯熔斷，應找出故障后，方可更換同規(guī)格熔芯。
(5)在維修設置故障中不要隨便互換線端處號碼管。
(6)操作時用力不要過大，速度不宜過快;操作頻率不宜過于頻繁。
(7)實訓結束后，應拔出電源插頭，將各開關置分斷位。
(8)作好實訓記錄。
七、教學演示、故障圖及設置說明
故障設置一覽表
故障
開關 故障現(xiàn)象 備 注 k1 主軸無變速沖動 主電機的正.反轉及停止制動均正常 k2 正反轉.進給均不能動作 照明指示燈.冷卻泵電機均能工作 k3 按sb1停止時無制動 sb2制動正常。 k4 主軸電機無制動 按sb1、sb2停止時主軸均無制動。 k5 主軸電機不能啟動 主軸不能啟動，按下sq7主軸可以沖動。 k6 主軸不能啟動 主軸不能啟動，按下sq7主軸可以沖動。 k7 進給電機不能啟動 主軸能啟動，進給電機不能啟動。 k8 進給電機不能啟動 主軸能啟動，進給電機不能啟動。 k9 進給電機不能啟動 主軸能啟動，進給電機不能啟動。 k10 冷卻泵電機不能啟動 k11 進給變速無沖動，圓形工作臺不能工作 非圓工作臺工作正常 k12 工作臺不能左右進給 向上(或向后)、向下(或向前)進給正常，進給變速無沖動。 k13 工作臺不能左右進給不能沖動.非圓不能工作 向上(或向后)、向下(或向前)進給正常， k14 各方向進給不工作 圓工作臺工作正常.沖動正常工作。 k15 工作臺不能向左進給 非圓工作臺工作時，不能向左進給，其他方向進給正常。 k16 進給電機不能正轉 圓工作臺不能工作;非圓工作臺工作時，不能向左、向上或向后進給.無沖動。 k17 工作臺不能向上或向后進給 非圓工作臺工作時，不能向上或向后進給，其他方向進給正常 k18 圓形工作臺不能工作 非圓工作臺工作正常，能進給沖動。 k19 圓形工作臺不能工作 非圓工作臺工作正常，能進給沖動。 k20 工作臺不能向右進給 非圓工作臺工作時，不能向右進給，其它工作正常。 k21 不能上下(或前后)進給，不能快進.無沖動。 圓工作臺不能工作，非圓工作臺工作時，能左右進給，不能快進，不能上
下(或前后)進給。 k22 不能上下(或前后)進給.不能沖動.圓工作臺不工作 ，非圓工作臺工作時，能左右進給，左右進給時能快進;不能上下(或前后)進給。 k23 不能向下(或前)進給 非圓工作臺工作時，不能向下或向前進給，其它工作正常 k24 進給電機不能反轉 圓工作臺工作正常;有沖動.非圓工作臺工作時，不能向右、向下或向前進給。 k25 只能一地快進操作 進給電機啟動后，按sb5不能快進，按sb6能快進。 k26 只能一地快進操作 進給電機啟動后，按sb5能快進，按sb6不能快進。 k27 不能快進 進給電機啟動后，不能快進。 k28 電磁閥不動作 進給電機啟動后，按下sb5(或sb6)，km5吸合，電磁閥ya不動作。 k29 進給電機不轉 進給操作時，km3或km4能動作，但進給電機不轉。
_62w萬能銑床實習報告
一、
實習的性質、目的、意義
電氣控制技術實習是在學習常用低壓電氣設備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機床電氣控制線路等章節(jié)的基礎上進行的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用按照方法、初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除方法，學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過學習培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞，刻苦鉆研的精神。 二、 實習的要求。
1、 學習常低壓電器的實際應用，常用電氣控制電路的實際應用，各種電動
機控制電路的應用;
2、 對于交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、
低壓電斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力; 3、 初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領、試驗規(guī)
程和故障排除技能;
4、 初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電氣動作原理、操作步驟、
常見故障分析和排除技能。
三、 實習內容。
1. 拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動作原理;短路環(huán)的位置、作用;
觸點的作用和接線位置;測試吸合電壓、釋放電壓以及額定電壓;簡單故障處理。
2. 熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、、低壓斷路器的結構、原理及
安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術參數(shù)的選擇。
3. 練習各種基本電氣控制線路的的接線和操作，如三相異步電動機的電動
和連續(xù)運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y-△降壓啟動控制、能耗制動控制。
4. 現(xiàn)場參觀、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動作的情況，了解電氣
設備的位置和電氣控制線路的接線方法。 5. 完成控制系統(tǒng)的安裝、調試。
四、實習工具、儀表及器材。
1.工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、剝線鉗、電工刀等 2.儀表：萬用表 3.器材：
(1)控制板一塊，包括所有低壓電器，中間繼電器以及輔助觸頭各4個，熱繼電器2個，行程開關6個，sb按鈕6個，保險絲、用9盞白熾燈燈代替電機，4盞白熾燈作為指示燈，燈座13個，用刀開關代替轉換開關3個
(2)導線，控制電路一般用1mm的銅芯線，按鈕0.75mm的銅芯線(rv)，導線的顏色要求主電路與控制電路有明顯的區(qū)別。
(3)備好標志標簽，用于標志電路上的元器件
五、我們的安裝步驟
1、了解典型萬用銑床的機械加工工藝過程，熟悉萬用銑床的電氣控制電路工作原理，明確線路中的所有電器元件及其作用，特別注意主軸電機與冷卻泵電動機、進給電機的先后啟動運行關系。
2、按照萬用銑床的電氣控制原理圖所示配齊所有的電器元件，列出清單，并進行檢驗。 (1)、電器元件的技術數(shù)據(jù)應完整符合要求，外觀無損傷。 (2)、接觸器及輔助觸頭、熱繼電器、sb按鈕等用萬用表檢測各個常閉常開觸點的通斷情況，觸頭的分合情況。
(3)接觸器的線圈電壓和電源的電壓是否一致 (4)檢測各個白熾燈的是否正常
3、控制板上按元件位置圖安裝電器元件，工藝要求如下： (1)組合開關、熔斷器已經安裝在控制板的外側
(2)每個元件的安裝位置應整齊、均勻、間距合理、便于布線和元件更換 (3)緊固各元件時要用力均勻，緊固成都要適當 (4)每一個元件都應貼上標簽，便于接線和操作 4、安接線圖的走向進行板后線槽布線，和貼上標簽 5、根據(jù)電氣接線圖檢查布線是否正確 6、我們用燈泡代替電機 7、電路自檢。
(1)按電路原理圖從電源端開始，逐段核對接線以及接線端子是否正確，有無漏接，錯接之處。檢查接線點是否符合要求，壓接是否牢固。接觸應良好，以免帶負載運行時產生電弧現(xiàn)象
(2)我們用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時候我們用合適的電阻檔，進行校檢。我們逐段的檢查各段的通斷情況，檢查是否出現(xiàn)短路情況。我們用手動代替接觸器通電進行檢查。檢查完畢才進行通電。
六、注意事項，安全性原則 1、試驗臺必須可靠接地
2、按鈕內接線時，用力不可以過猛，以防螺絲打滑
3、按鈕內部的接線不要接錯，啟動按鈕必須接常開按鈕，用萬用表歐姆檔判別。 4、觸頭接線必須可靠。正確，防止短路。
5、熱繼電器的熱元件應該串接在主電路中，其常閉觸頭串接在控制電路中。 6、編碼套和標簽必須貼的正確。
7、送電前一定要反復檢查電路是否接線正確，在確認電路正確后，還要用萬用表對各相各段電路進行校檢，防止因錯接電線和儀器損壞所造成的短路。檢查不誤后才可以送電。
8、送電后不要用手直接接觸電路，對元器件可以虛指，防止觸電。
9、送電后檢查發(fā)現(xiàn)未能實現(xiàn)預定功能，必選先斷電，然后再進行線路檢查。不可以在接電的情況下進行修正操作。
10、完成各功能后，拆下線路和元器件，收拾干凈試驗臺。
七、實習總結和心得體會 1、深刻的了解和熟悉萬能銑床的電氣控制原理。對電氣控制有了進一步的了解，熟悉了各種元器件的功效和使用方法。
2、電氣原理圖和接線圖的熟悉了解，對于理解萬能銑床控制原理起著至關重要的作用。唯有在熟悉電氣控制原理的情況下才能很好較快的對各元器件安裝和布線。接線圖按分段，按部分來進行接線是保證接線布線正確的前提。
3、我們用了3天多布好線，布線是一件細致的工作，講求的是團隊合作，我剝先，你接線，我指導，你接線，在團隊合作下，我們率先完成了布線工作。精致到每一個觸頭，每一個開關的線路流程，我們先接好主電路，再接控制電路，分段，按部分的接線，保證了我們高效的布線，正確的布線。
4、布線完畢，我們分段，按部分的檢查了電路，看是否出現(xiàn)漏接，錯接的現(xiàn)象，這是一個細心的工作，我們絕不放過每一根線，每一個觸頭，每一個開關的接線出錯的可能性。
5、檢查布線完畢，經老師的指導，我們用萬用表對每一相電路，每一段，每一部分電路進行校檢，檢查是否出現(xiàn)短路，或者元器件損壞的現(xiàn)象，以便于及時修正。我們的運氣是好的，除了中途檢查發(fā)現(xiàn)有一相電路的接觸器的常閉觸頭損壞換接外，其他的線路基本通路，沒有出現(xiàn)短路的現(xiàn)象
第二篇 土木實習報告2450字
生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與 礎。工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層 住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術負責人的指導下，參加工程施工工作，順利完成了二個 月的實習，鞏固了理論所學的理論知識，為以后的工作奠定了基礎。
一、工程概況
泉州東海濱城一期 i、k 地塊工程，位于泉州市豐澤區(qū)東海大街南側，此 工程地下三層，共五幢樓，分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層～33 層商住樓，7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結構。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡，地下室建筑面積 31954 ㎡，地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 i、k 地塊工程由泉州東海開發(fā)有限公司投資、廈門象嶼 監(jiān)理咨詢管理有限公司監(jiān)理，中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國家一級施工企業(yè)，技術力量雄厚。為本工程派出了經驗豐富的管 理隊伍。
二、實習過程
自 2___年_月_日起我來到泉州東海濱城一期 i、k 地塊工程實習以來，主要參 與了以下內容的學習;
1、熟悉工程施工管理、技術管理。
項目技術負責人負責落實技術崗位責任 制和技術交底制度，施工員在每道工序前對作業(yè)班組全體成員進行技術交底。并 要求其填寫“技術交底記錄” ，確保工人都要接受交底并在技術交底記錄上簽字。
2、每天填寫“施工日志”。
應記錄當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法等，還要記錄當天的天氣 情況，當天檢驗、實驗狀態(tài)、工程驗收及材料進場情況，并記錄施工中出現(xiàn)的問題等。
3、每周及每月跟隨項目技術負責人。
學習周施工進度計劃及月施工進度的編 排，根據(jù)總的施工進度計劃以及材料、人員情況控制施工進度。
根據(jù)施工進度計 劃跟隨材料員學習材料計劃編制，以保證施工進度所需要的材料能及時到場。 工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工 安全等工作， 并保存相關記錄。 工程經理負責每周主持召開一次工程例會， 總結。 上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作項 目技術負責人總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議要求。
4、參與工程質量的檢查。
在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢 制度，施工隊質檢員對每道工序自檢。
合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認 后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行 返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián) 檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
5、整理工程資料。
實習期間我整理了較多的工程資料，如工程檢驗批驗收 資料，隱蔽工程驗收資料、工程物資進場報驗資料、材料構配件進場檢驗記錄等 資料。通過對這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。
實習收獲與體會
學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能 在工作中學到更多知識， 真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果， 在處理遇到的工程技術問 題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。 經過兩個月的實踐學習，我在項目上接觸到了，在教材中很少接觸，很少注意，卻又十 分重要的知識，比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題。
裂縫的原因：
混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性 和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應) ，模板變形，基礎不均勻沉 降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期 在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫 的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即 會出現(xiàn)裂縫。
許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā) 生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導 致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的 1/1_ 左右，短期加荷時的極限拉 伸變形只有(_.6～1._)×1_4， 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2._)×1_4.由于 原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉 強度又是不均勻的， 存在著許多抗拉能力很低， 易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。
在鋼筋混凝土中， 拉應力主要是由鋼筋承擔， 混凝土只是承受壓應力。 在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位 如果結構內出現(xiàn)了拉應力， 則須依靠混凝土自身承擔。 一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者 只出現(xiàn)很小的拉應力。 但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度， 往往在 混凝土內部引起相當大的拉應力。 有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力， 因此掌握 溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構，墻內 設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。砌體工程采用了混凝土空心砌塊，具 有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快 施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構造柱配筋驗收過程中， 設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋， 而施工隊在施工過程 時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施 工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力， 以便于箍筋的綁扎施工， 但這一變動極大的增 加了成本。
通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用 2 光圓筋 和 2 螺紋筋， 施工時交叉對角放置， 這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性， 便于施工， 又減少了成本， 此方案得到技術負責人的肯定。
經過兩月的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比 理論知識更具有靈活性和可操作性， 這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考， 靈活應 用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
第三篇 車間技術員實習報告700字
車間的輪崗制度實行有一段時間了，所謂的輪崗就是掌握本職崗位技能的同時，再去其他崗位學習新的技能，體驗一下不同崗位的職責，在包裝的這段時間里我學到了很多。
剛開始我就先跟著老師傅學習生產流程，實踐表明，這樣在工作時才能更快的上手。包裝流水線分潔凈區(qū)和外包裝兩個部分，一條線上有多個崗位，鋁塑壓板、枕包、裝盒、稱重、冷包、監(jiān)管碼、裝箱、這就需要更多的人共同完成生產任務。每一個崗位都有不同的職責，只有大家盡職盡責站好自己的崗，生產出來的才是合格的產品。我學習的是潔凈區(qū)鋁塑壓板，因為我們班也有130鋁塑壓板機，在合成車間時也接觸過，所以對這個也不陌生，正好我要借這個輪崗機會去好好學，也給我的徒弟做好榜樣。
開始我也像新員工一樣先熟悉一下工作流程，再就是在工作中查質量，個人責任心是不可缺少的，因為流水線是流水作業(yè)速度很快，一但出現(xiàn)問題很快就會流到最后的崗位，所以我們不能盲目的工作，稍有疏忽、就會出現(xiàn)質量隱患，造成不必要的麻煩。知道了自己崗位的職責接下來就是正式開始工作了，剛開始我也是給師傅打下手，學習了一段時間，我就從換pvc開始。
后來班長安排我和__搭檔，讓我倆在工作中相互學習，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)只是學到了皮毛而已。真到自己干的時候才發(fā)現(xiàn)一堆問題，原來跟別人干時也沒有這么多的毛病呀！其實還是技術不夠熟練，把我倆忙的又是研究又是請教，慢慢自己遇到的難題越來越少，活干的也越來越順手，我現(xiàn)在已經能開始帶著別人干了，內心有掌握新技術的高興和成就感，當然在工作中需要學習的東西還很多。
其實學習技術就是這樣，只有自己碰到問題自己解決，哪怕剛開始忙的手忙腳亂，這樣技術才能掌握的更全面更扎實。
第四篇 暑假做義工實習報告2050字
2024年_月_號，是佛山市南海區(qū)新春歡樂休閑節(jié)的第一天。該活動是從_號開始一直到_月_號結束。地點是在南海桂城千燈湖附件。而我，很榮幸的能參加開幕當天的義工工作。
當天我所在的場地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當天到場的的大多數(shù)都是小孩子，為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場地附件逛一下熟悉一下場地，但活動開始后工作壓力劇增，因為在場的大部分都是小朋友，導致場上秩序比較混亂，出現(xiàn)了大大小小的問題，幸好最后活動還是順利的進行下去，而且第一天的節(jié)目完滿落幕了。
在這次假期實踐活動使我明白到了，作為一個義工，最重要的還是對工作的一種負責任的態(tài)度。當時活動非常精彩，很多義工都疏忽了，轉頭看著舞臺而忽視了工作。我覺得對于這種情況來說是不好的，因為作為一個義工，是一個志愿者，對自己工作的定位應該抱著一種相當明確的態(tài)度去對待。認真負責的去工作，這就是我在這次實踐中得出的最重要的一點。
當然，這只是其中一點，在這次實踐當中學到的遠遠不止這一些事情。
而我學到的第二點，就是對待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當?shù)臅r候裝“無知”。當天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺秩序維護員，在場下的觀眾都是家長跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會經常的問你一些關于喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時候，我有點慶幸我是一個動漫專業(yè)的學生，因為我學過一些專業(yè)的知識，同時了解過這部動畫，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問題。第一次將專業(yè)知識用于實踐，感覺真的不錯，覺得自己幾年來的努力學習沒有白費。
然而同時令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺到了畢業(yè)以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會上取得好的成就不是一個問題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個小妹妹拉著我一直在問我事情。一開始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個小朋友能夠快點問完，我也能早點脫身。在兩三個問題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個小朋友接著就走過來繼續(xù)問，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態(tài)卻有了很大的改變。平時在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的事情差不多，溝通起來起來比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩，漸漸的變成了很樂意與她交談。因為通過一些方法后，讓我得知了原來跟小朋友說話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對小孩子的，對所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時候的感悟以外，最令我感興趣的就是當天的工作餐，就是一個小小的飯盒。工作以后吃一個暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來了。很多人都會覺得做義工很傻，一不賺錢二難學到東西三收獲不大。在這些人問我的時候我都沒有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛。”
對于我個人來說呢，從這個暑假實踐中得出的往往比那個工作餐飯盒要多，比別人在假期里賺到的錢還要多。對于我來說，做義工，能賺到的，是心靈上的東西，在我看來這是比錢還要重要的事情。有人說：“錢沒了可以再賺回來，但是某些心情失去了就用所少錢都買不會來。”對于一個即將踏進社會的大學生來說，積賺多一點的心情，那走進社會以后就可以少很多遺憾了。
況且，對于現(xiàn)在的義工來說，待遇是非常不錯的，就像上次在我校舉行的獅山文化藝術節(jié)，那時我在學校當一個義工，當時工作結束以后就將原本發(fā)給我們的工作服跟帽子直接就送給我們了，而且另外給了一張十二塊錢的飯票，待遇真的挺不錯的。而在這次南海新春歡樂休閑節(jié)，有專車接送，也有工作餐，不像常人所了解的非常辛苦而且什么都沒得到那樣子。
說一點是在的東西，在現(xiàn)在其實做過義工的人在社會上是挺受的，記得以前看過一個報道，說老板企業(yè)在招人的時候特別喜歡那些做義工的人。因為他們認為，既然對著一些不能賺錢，不能養(yǎng)家糊口的志愿工作都能做的這么好，對于一份以后能夠當作是第一職業(yè)的工作來說，一定能夠做的更好?？梢哉f，這個暑假的實踐活動，我受益匪淺。
作為一個普通的在校大學生，我不相信我自己現(xiàn)在能夠做出一些很大成就的東西，令自己覺得自豪;所以我選擇了在暑假里面做一個義工，力所能及的幫助自己身邊的人，我同樣感到了自豪?？吹揭恍┬侣剤蟾嬲f過，現(xiàn)在的社會是越來越冷漠了，人與人之間的信任、熱情越來越少。而做一名義工，去幫助你身邊的人，用自己的熱情逐漸感染人，令受到幫助的人逐漸生出那熱情。有人說過：“我?guī)椭?，不是想你回報我，只是想你在方便的時候幫一下別人就夠了。”
通過這次暑假社會實踐，沒有得到工作經驗，沒有得到工作薪金，但我得到了一份感覺，一份實用的工作技能，這就是我這個暑假實踐的收獲。收獲雖然不是很多，但大底也非常充實，認識了很多新的朋友，見識了很多新的東西。雖然只有短短的一段工時，但我還是覺得非常快樂的，能夠快樂的完成這暑假里的義工工作，我覺得很快樂。
第五篇 2024寒假實習報告1000字2300字
社會實踐報告范文
最近我要參加社會實踐了，因為面臨畢業(yè)的我需要更多的實踐能力來強化自己，也許自己要做的事情還有很多，但是自己一直以來想要的就是這些。我很開心自己能夠做到很好，我也知道自己的能力需要實踐才會提高，我會一直努力的，也許自己要做的事情好友很多，但是參加社會實踐才是當前第一要務。
一、實習目的：
1)更快的適應社會，提高自己的綜合素質和與人溝通的能力;
2)了解所在實習公司的汽車各種品牌，價格，性能，掌握各款車的主要賣點。
3)通過“六點繞車介紹”實踐進一步加深對汽車結構的認識，掌握各組成部分的工作原理，進一步了解汽車新技術的工作原理和應用。
4)進一步加深對理論知識的理解，深入實踐掌握“汽車九步銷售流程”;
5) 在推銷的過程中逐漸掌握汽車銷售技巧，學會與顧客接觸，交流，培養(yǎng)和提高處理顧客異議的能力;
6)通過實習加深我們對汽車專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情
二、實習時間：__年_月至_月
三、實習地點：浙江省臨海市江玲汽車銷售服務有限公司
四、實習主要內容
1、實習所在4s店或銷售公司介紹
江玲汽車銷售服務有限公司是一家成立于1997年的民營股份制企業(yè)，位于臨海市靖江南路85號(104國道旁)，是江鈴汽車集團唯一授權在臺州區(qū)域的一級代理商，集整車銷售，配件供應，特約維修，信息反饋四位一體的專營公司，現(xiàn)設有銷售部，市場部，管理部，維修中心，配件部，財務部共六大部門。公司擁有一流的標準化汽車展示大廳，現(xiàn)代化的汽車維修車間，大型的汽車配件中轉庫及一批訓練有素的高素質人才。公司實施以顧客滿意為導向的經營理念，為廣大客戶提供購車，保險，上牌，信貸消費，維修，配件供應，緊急救援，預約投訴，三包索賠等一條龍優(yōu)質服務。公司主要銷售江鈴寶典皮卡，凱運廂貨，福特全順，陸風雙門越野車，陸風四門suv等幾大車型，同時承擔江鈴所有車型的售后服務工作。為了方便客戶購車，完善銷售網絡，現(xiàn)有方林汽車城全順專營店，溫嶺金典，天臺新世紀，仙居萬達，三門分公司，臺州江鈴全順汽車銷售服務有限公司共6家自有或合作分銷商公司通過iso9001：__質量管理體系認證，5s現(xiàn)場管理及福特server__認證，年年被臺州市公路運輸管理處評為汽車維修'優(yōu)質文明示范企業(yè)'稱號。
2、按照“九步銷售法”詳細敘述推銷過程
今年2月份我進入了江玲汽車銷售有限公司，在公司的前兩個月，由于缺少銷售方面的經驗，再加上銷售流程也不是很熟悉，所以公司安排我先以學習為主，當銷售顧問在接待客戶時，我就站在一旁學習怎么接待，同時，也不斷地鞏固自己的業(yè)務知識，雖然這段時間有點長，自四月底開始正式接待客戶開始，下面就以其中一個為例進行說明。
1.接待
這是銷售的開始，接待客戶之前要檢查好自己的儀表，工作文件夾，做好銷售的準備。我的第一個客戶是開車來展廳看車的，首先，我得走到門前去迎接，然后致詞，接到展廳內，相互認識了，遞交了我的名片，然后帶到休息區(qū)，讓客戶先喝杯水，休息一下。
2.咨詢
在接待的同時，可以向客戶咨詢購車的用途，對欲購車型的需求(配置、性能、動力、用途等方面)，通過交談進一步理解客戶的需求，然后進行需求分析，確定客戶的類型。
3.車輛介紹
這是銷售過程最認真的一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的好壞直接影響著客戶的心理需要。
1)車前45°兩米
歷來歐洲車系注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合，在前臉造型方面也有所表現(xiàn)，特別是同其他標致車型相比，其內在的氣質更加令人產生品牌的榮譽感，而且307前風擋玻璃面積為1.46m2，保證前方良好的視野。
“follow me home”伴我回家：關閉點火開關后，向上抬起燈光組合開關操縱桿，大燈近光自動亮起，并于大約1分鐘后自動熄滅，為夜間停車后提供車外延時照明。
2)車頭正前方
發(fā)動機蓋：307的發(fā)動機蓋采用鋁合金材料，大大減輕重量，同時較傳統(tǒng)鋼板材料強度更有所提高。發(fā)動機蓋采用了簡單可靠的撐桿予以支撐，主要考慮發(fā)動機蓋開啟角度小于90o，必須保證其可靠性，否則會影響在發(fā)動機艙內進行必要的保養(yǎng)等操作。發(fā)動機蓋沒有日本車常用的隔音墊，這部分隔音墊的效果主要表現(xiàn)減小怠速狀態(tài)下發(fā)動機噪音傳到車外，對于我們應該關注的車內噪音水平完全沒有幫助，307的四缸發(fā)動機怠速非常寧靜。同時，這個隔音墊會影響到發(fā)動機艙內的散熱。
隔音：影響到車內噪音的主要部位是發(fā)動機后方，也叫做防火墻位置的隔音處理，能夠看到的部分有面積很大的隔音墊，幾乎覆蓋了整個防火墻表面，另外在內部的空腔還有注蠟和發(fā)泡填充材料，這些材料的使用，使得307的車內噪音水平在不同速度范圍都有極佳的表現(xiàn)。
3)右側+副駕駛座
307采用高強度復合材料制成的前翼子板，在提高強度的同時，有效地減輕重量，同時由于具備非常好的彈性，在一般強度的沖擊下，翼子板可以自行恢復變形，高強度沖擊時可以脫落以盡可能減少維修成本，并且由于彈性好，對于第三方也起到保護作用。
制動：307采用前通風盤/后盤式制動，配備bosch8.1版本abs系統(tǒng)+電子制動力分配系統(tǒng)+eva緊急制動輔助。
307手套箱容積達到17.5升，內部設置用來存放或固定不同物品的專門位置，手套箱可通過內部內部旋鈕開關選擇接通或關閉空調通風，從而實現(xiàn)冷藏或保溫功能。手套箱蓋開啟有阻尼，防止下落過快物品跌落。手套箱蓋可用鑰匙上鎖。
307的加油口蓋需要用鑰匙開啟，并且開啟后車鑰匙不能拔下，這樣就避免油箱蓋丟失，因為加滿油后油箱不蓋好是極度危險的。這樣設計表明標致汽車在安全方面的重視程度。
4)后排座椅
車窗:307后窗面積非常大，處于安全考慮后窗玻璃只能下降到大約1/3處;同時考慮到后座經常會有兒童，后窗玻璃在正常情況是不能單獨控制的，需要駕駛員同意后，按下駕駛員車門上的集控開關后才可以通過后門上的車窗控制開關自行控制。
第六篇 某核工業(yè)測繪院制圖員的實習報告2000字
2001年1月到3月期間，我在__核工業(yè)測繪院__項目部cad制圖員和文員崗位上實習。__核工業(yè)測繪院__項目部主要是對__全市進行國土調查，他們的前期工作都已經完成，后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂，有付出也有收獲，以下是我實習工作的體會。
一、掙錢不容易
以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實不是那么回事。由于__項目部要將__全市幾十萬份資料進行處理，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長，基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，而且要在規(guī)定的時間內把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的，由于大家都住在一起是集體生活，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學校的生活，每周兩天假，有時還逃課，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的。
二、在工作生活中，人際關系很重要
在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票，期期都買。我都要經常一起去，由于自己的經濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票，和他們有了共同的話題，有時問一下他們中獎沒有，中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關系，還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。
三、在職業(yè)生涯中要不斷的學習，與時俱進
時代是向前發(fā)展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學習，給自己充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節(jié)處理時，別人的方法和自己的不太一樣，別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的ps技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下，這也就無形中自己增添了自信。
四、自己要努力
在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態(tài)度不端正，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生，在工作中經常請假，遲到早退，工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤，我們的小組長雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金，但那個同學沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事，但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
總結：
社會一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多，有專業(yè)的知識，也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎。
第七篇 農業(yè)實習報告1350字
為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實習調查活動，我于12年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往___生態(tài)園有限公司給那里的一個農戶和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護。
“碧護”是德國科學家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質，組成了一個獨特的“植物生長復合平衡調節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開花、結果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調節(jié)作用，解決了目前植物生長調節(jié)劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節(jié)作用不均衡、長勢和產量不協(xié)調、使用范圍和時間局限、影響產品品質等技術難題。通過系統(tǒng)誘導作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結、鹽堿等）及抗病蟲害能力，增加產量和改善品質，是一種新型復合平衡植物生長調節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農戶，讓他們了解碧護接受碧護最終大規(guī)模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量，我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業(yè)的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識，之后我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊，由于事前做了充分的準備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實習一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學校坐車前往___農業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實習看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達了目的地，我們找到農戶和技術員，與他們進行溝通，我們在農戶和技術員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、并且舉了實例，在我們的介紹過程中農戶和技術員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經過去兩個小時，我們成功的完成了實習的內容，農戶了解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農戶表示如果實驗結果好他將向更多的農戶介紹碧護，并且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護的海報，希望更多的農戶知道碧護，我們還留下碧護的詳解手冊，供農戶解決疑難問題。
我們回到學校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因為我們付出了，不管結果如何...我們將等待著碧護農戶們的帶來的效益。半個月后，那位農戶給我打來電話說是實驗結果很理想，他已經決定將大量使用碧護，并向周邊其他農戶介紹碧護，他說他相信一定會有很多人響應。聽他說完，我很激動，我慶幸、我歡...這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護走向千家萬戶的開始，是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護，相信科學，相信我們的這次實習是成功的，更相信碧護會被更多的農戶接受...這次實習讓我受益匪淺，是這次實習讓我認識了碧護，更讓我認識到科學技術對農業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實習的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠的，因為是他讓我對科學技術充滿激情，充滿信心......
第八篇 2024年4月汽車發(fā)動機與底盤拆裝實習報告1200字
一、實習目的與要求
實習目的
⒈ 鞏固和加強汽車構造和原理課程的理論知識，為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎。
⒉ 使學生掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關系、拆裝方法和步驟及注意事項;
⒊ 學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法;
⒋ 了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)良好的工作和生產習慣。
⒌ 鍛煉和培養(yǎng)學生的動手能力。
實習要求
1.學會汽車常用拆裝工具和儀器設備的正確使用
2.學會汽車的總體拆裝、調整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝
3.學會汽車的主要零部件的檢查測量
4.掌握汽車的基本構造與基本工作原理
5.理解汽車各組成系統(tǒng)的結構與工作原理
實習常用工具: 普通扳手 、螺釘旋具、錘子、手鉗。
二、實習內容 掌握汽車的傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的工作原理，以及它們的拆卸、裝配和調整方面的操作。
(一)變速器的拆裝 先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)結關系。了解變速器操縱機構的結構特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進行清洗，在清洗完以后，在老師詳細講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。
(二)離合器的拆卸 在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。 仔細觀察各零部件的結構特點，熟悉各零部件的名稱和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進行清洗并按要求組裝起來。
(三)發(fā)動機的拆裝 在老師的安排下，我們五個人一組進行發(fā)動機的拆裝，我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機，先按要求拆下化油器，由于時間原因，對化油器內部零件沒有進行拆裝，不過事先我們已經拆裝過化油器，這里就沒有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機和發(fā)電機等組件。然后拆下進，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機外部組件基本拆卸完畢。 然后按如下要求拆卸機體組件
1)拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。
2)抬下氣缸蓋。
3)取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。
4)旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內機油。
5)翻轉發(fā)動機，拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。
6)旋松機油粗濾清器固定螺釘，拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。
2、拆卸發(fā)動機活塞連桿組
1)轉動曲軸，使發(fā)動機1、 4缸活塞處于下止點。
2)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。
3)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。
4)將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調換。
5)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。
3、拆卸發(fā)動機曲軸飛輪組
1)旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。
第九篇 火電廠認識實習報告2050字
一、實習安排
八月二十九號下午來到了__-__國際__發(fā)電廠為期一周的認識實習。
三十號上午，了安全規(guī)則的教育。
三十號下午，由電廠的師傅給了__發(fā)電廠生產過程的教育。
三十一號和一號的一整天，都在熱工車間跟班實習。
二號上午參觀了機爐，下午參觀了電氣。
三號上午參觀了輸煤系統(tǒng)，下午參觀了化學車間水泵房。
二、實習內容
1.對__電廠的總體認識
特大型國有企業(yè)__發(fā)電廠隸屬于北京__發(fā)電股份有限公司，位于河北省__市開平區(qū)，始建于1973年12月，分4期工程建設，1987年10月8臺機組竣工投產，總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。
2.__發(fā)電廠的生產過程
火力發(fā)電廠是煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化學能蒸汽的熱勢能機械能電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能;在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等
火力發(fā)電廠的原料原煤。原煤用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉排粉機送入輸粉管，燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，風道一送入磨煤機作干燥送粉之外，另一直接引至燃燒器爐膛。
燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒'u'形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，將煙氣的熱能傳給工質空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，大的灰子會因自重從氣流中分離，沉降到爐膛底部的冷灰斗中固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。
細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的及排出。由鍋爐過熱氣的主蒸汽主蒸汽管道汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。
主凝結水凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出蒸汽后再除氧器，在加熱除去溶于水中的氣體(主要是氧氣)。經化學車間后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱，鍋爐的給水，再給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓抽出的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。
流程，就了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，鍋爐給水供應的過程?；鹆Πl(fā)電廠是由爐，機，電三大和各自的輔助設備及系統(tǒng)組成的的能源轉換的廠。
3.__電廠設備的認識
在__電廠中，認識并且了普通的鍋爐，火電廠中鍋爐完是燃燒，把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程，鍋爐機組的產品高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，過程就燃燒過程。
高溫煙氣鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質--水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這傳熱與水的汽化過程。關于鍋爐中使用的水，經老師介紹，極為純凈，樂百氏純凈水號稱經歷了27層過濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到，鍋爐的給水先后自下而上流動，經加熱后汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，再水冷壁。在水冷壁中水變成蒸汽汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離，水留在汽包內下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。
在__電廠，師傅帶參觀了堆煤場，電廠對煤也有的要求。電廠采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可燃燒，使用之前，熱空氣噴入爐膛與空氣混合，在爐內作懸浮燃燒。__電廠的師兄介紹說煤粉的細度頭發(fā)絲大，主要是燃燒。如今的環(huán)境問題，嚴重阻礙了人類的發(fā)展，在熱電廠中，廢氣物都要經歷的脫硫后才能排放。而__電廠煙筒里的煙是脫硫的。
三、認識總結
熱力發(fā)電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的非常的的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多、更為、也更容易故障和事故，熱力和電氣彼此間的關系是密切的。，凡是從事熱工工作的技術人員，都對的熱力的某些知識，。實習對電廠安全經濟運行的認識，嚴肅的工作作風。在今后的工作中應該組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
2024年火電廠認識實習報告范文
第十篇 房地產開發(fā)行業(yè)實習報告3500字
我們的專業(yè)是工程管理，房地產是我們以后就業(yè)的主要方向之一，加上我倆對房地產十分地感興趣，所以我們選擇了一個房地產信息充足的企業(yè)來豐滿自己幼嫩的翅膀。房地產評估公司屬于房地產中介機構，是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁，在這里實習會使我們得到更好的鍛煉。而許多專家學者給房地產估價下了一個美妙的定義房地產=科學+藝術。正式這種既有科學知識的嚴謹也有藝術的魅力，我們才能滿腔熱血的愛上房地產估價這一行業(yè)，才能主動的才房地產的知識中自由的遨游！
實習的一個月很快就要結束了，再回首這豐收的一個月，我們感到十分的欣慰，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，增長了見識，為我們即將走向社會打下堅實的基礎。
一，公司介紹
北京北方房地產咨詢評估有限責任公司(以下簡稱北方公司)系北京北方房地產咨詢評估中心(隸屬于國土資源部)脫鉤改制后形成的公司。是國內最早從事評估業(yè)務且具備最全面評估資質的中介服務機構之一。北方公司以北京為依托，業(yè)務范圍輻射全國。具有技術力量雄厚，信息靈敏可靠，服務行為規(guī)范，規(guī)模信譽良好的優(yōu)勢。
1，公司的主要業(yè)務有
①，房地產開發(fā)土地使用權獲取方式前期策劃；房地產投資分析，可行性研究；房地產投資的資金融通；房地產市場營銷策劃；房地產抵押貸款(個貸)評估；房地產拆遷評估。北方公司自1993年以來，對不少項目參與了整個策劃，并成為多家集團公司的長期咨詢評估機構，成為許多集團公司的顧問單位，比如北大青鳥集團，隆達集團，北京市供銷社，北京金隅集團，首創(chuàng)置業(yè)，國貿，北辰等。
②，基準地價及各類宗地地價，房產價值評估業(yè)務。
基準地價編制：北方公司曾在1993年主持制定了浙江省溫州市的基準地價，并參與了其它省市基準地價的制定，獲得原國家土地管理局頒發(fā)的1993年局級科技進步二等獎和浙江省土地管理局頒發(fā)的1992年度局級科技進步一等獎；業(yè)務包括出讓或國家收回土地的地價評估；轉讓，出租，抵押，作價入股房地產的評估；企業(yè)兼并，破產，清產核資涉及的房地產估價；司法仲裁涉及到的房地產估價；征收土地稅費涉及的土地估價；其它依照法律，法規(guī)需要進行的房地產估價。
③，在全國范圍內為企業(yè)股份制改制提供土地資產評估及政策，法律咨詢。
北方公司自1993年起一直被國土資源部確認為a級土地估價機構，是全國最早從事上市公司土地估價的機構。已參與了百余家上市企業(yè)股份制改造中土地資產評估，政策咨詢，及土地資產處置的協(xié)調工作，積累了豐富的經驗，熟悉股份制改造中的各個環(huán)節(jié)，能夠為企業(yè)提供最合理的土地資產處置方案，便于土地資產與其他資產銜接平衡，達到上市標準。
④，為各種形式的產權變動提供整體資產的咨詢評估服務。
目前已為幾十家企業(yè)進行了整體資產評估及其咨詢服務，積累了豐富的經驗。包括企業(yè)清算資產評估，企業(yè)工商注冊資產作價入資評估，資產補償評估，無形資產評估等，類型豐富多樣。
⑤，具備提供完備法律咨詢服務的能力。
北方公司現(xiàn)有法學碩士4名，其中具有律師資格的3名，具備提供全套法律咨詢服務的能力，尤其在房地產專業(yè)法律方面具有豐富的經驗，使客戶的權益得到最大限度的保護。
2，公司特點及優(yōu)勢
①，公司具備五種資質:
⑴中國土地估價師協(xié)會頒發(fā)的全國土地評估資格。
⑵國家建設部頒發(fā)的一級房地產價格評估資質。
⑶北京市國土資源和房屋管理局頒發(fā)的評估資質。
⑷北京市國土資源和房屋管理局頒發(fā)的房地產經紀資質。
⑸北京市國土資源和房屋管理局認定的房屋拆遷評估機構(第一批)。
作為目前全國具備資質最全面，最高級別的的評估機構，北方公司在目前許多評估項目同時歸口兩個以上政府部門領導的情況下，在協(xié)調各方關系方面更顯示出我公司的巨大優(yōu)勢。這一點是那些資質不全或不具備資質的評估機構無法比擬的。
②，靈敏可靠的信息
北方公司與國土資源部，建設部，財政部，外經貿委，各省及地方房地產管理部門等建立了良好的業(yè)務聯(lián)系，能及時準確地了解國家各項政策法規(guī)，并融會貫通。尤其與各省市土地管理部門及土地評估機構關系密切，了解和掌握全國各地地價行情，可以協(xié)助客戶辦理評估結果確認，土地資產處置，權屬變更登記等手續(xù)，有協(xié)調各方面關系的能力和經驗。截止目前，公司已為數(shù)百家企事業(yè)單位進行了高質量的房地產咨詢評估及交易代理服務。
③，良好的信譽
北方公司是中國銀行總部，國家開發(fā)銀行，建設銀行北京分行的指定評估機構之一，與其他銀行亦有業(yè)務聯(lián)系，享有良好的信譽。目前，房地產抵押評估業(yè)務量日益擴大。北方公司在接受評估工作過程中，從專業(yè)的角度協(xié)助銀行機構審查貸款企業(yè)的抵押財產證明的合法性，并協(xié)助企業(yè)明晰產權關系。既為金融機構的貸款安全性提供保障，又為企業(yè)理順產權關系，順利取得金融支持提供法律咨詢及協(xié)調工作。
④，雄厚的技術力量
北方公司是國內成立最早，技術力最雄厚的專業(yè)評估機構。從事過各類資產評估項目，并與境外評估機構進行過多次合作，有豐富的協(xié)調經驗。在長期的房地產評估工作中，全體員工不斷總結經驗，熟悉并掌握國際公認的評估原則和方法，目前已形成了一套科學有效的評估程序，確保了評估工作的客觀，公正和具有權威性。自1992年以來，各省市基準地價的制定，北方公司從長期的宗地評估中積累了基準地價的制定方法的豐富經驗，并對基準地價的數(shù)字化，標準化有獨到的見解。
⑤，高素質的人才結構
北方公司現(xiàn)有專職人員中，50%左右具有碩士學位，形成了以經濟，財會，建筑，法律等專業(yè)人員為主的業(yè)務隊伍，體現(xiàn)了最佳的組合效益。其中主要成員為原國土資源部土地經濟研究所地價所成員，多年以來從事土地經濟理論，地價理論及評估方法的研究，參與了多項國家重點課題的研究和國土資源部《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》等重要文件的起草。公司現(xiàn)有人員中，具有國土資源部土地估價師證書的15名，建設部注冊房地產估價師證書的12名。除此之外，還擁有一支穩(wěn)定的具有評估執(zhí)業(yè)資格的兼職人員隊伍，能承接各種類型的評估項目及基準地價編制項目。
二，在公司的工作情況
能在這么有實力的房地產公司實習，我們十分的高興，這就像給與了我們一個巨大的舞臺，讓我們在上面有機會揮灑自己的才華，演繹自己的青春。我們也十分的珍稀這樣來之不易的機會，好好的向同事們學習，增長自己的知識與經驗。
在北方的這一個多月，我們是慢慢的進入工作角色的，由開始的學習房地產評估報告，到成為同事們的助理，再到參與到項目中來，最后得到項目主力的位置。這些漸漸的進步是同事們給與我們的肯定，也是我們努力的結果，我們獲得的不僅僅是知識，還得到了走向社會的自信。下面簡單介紹一下我們小組在北方所參與的一些項目。
項目一:國家土地局2024年的北京地價監(jiān)測
北京地價監(jiān)測是為了方便國土局對北京的地價控制和管理，在每年年末的時候，在每個地區(qū)選取一兩個代表性的地點進行估價，從而掌握北京的地價分布。
國土局分給北方公司6個監(jiān)測點的任務，由于任務比較艱巨，這次總共有6人參加了這個項目。按照國家土地局的要求，我們分別測算出在現(xiàn)狀容積率和現(xiàn)狀土地開發(fā)程度條件下的樓面毛地價和地面熟地價以及在設定容積率2，土地開發(fā)程度chr(39)七通一平chr(39)條件下的樓面毛地價和地面熟地價。在5天內完成工作任務。外出考察花費了3天時間，2天用于寫估價報告。外出考察的主要任務就是考察監(jiān)測點以及使用市場比較法而使用比較案例的地點，做好記錄和拍照工作。
這次過程我們學了一些從未接觸過的森林的東西，我倆都有一種體會，就是其實知識沒有界限，只要你肯學，就肯定能進入到這個知識的領域中來，這對我們以后的工作生活是一個很好的啟示。只要努力，你就可以得到你所想要的東西。
項目四，某工廠污染擾民搬遷的評估有了前些日子圓滿的完成工作的經歷，領導和同事對我們也是給與了很大的信任與肯定。上幾天，領導把一個項目交給我們，讓我們獨立去完成，就是有關北京汽車工業(yè)控股有限責任公司某一工廠污染擾民搬遷的評估，這個項目從開始的見面交涉到合約的簽訂我們都起到主要的作用，只是有不懂的地方就向同事們咨詢，這次項目的前期經歷讓我們懂得了一個項目是如何談判成功的，再過幾天項目就要進入正式的評估階段了，我們自己也十分的高興能有機會展現(xiàn)自己。我們在這次項目的前期工作中我們學到的更多的是談判技巧，學到的是社會經歷。
三，實習感想
經過一個多月艱苦而又快樂的實習旅程，我們滿載而歸，我們不僅僅學會到了房地產的更多知識，把房地產估價的理論和實際緊密的聯(lián)合起來。我們得到更加寶貴的東西就是經驗與自信。我們不再害怕社會激勵競爭的到來，我們現(xiàn)在喜歡上了暴風雪的洗禮，我們會真誠的對待以后的每一件事和每一個人，相信有了這次實習的成功經歷，我們會在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。
第十一篇 2024年導游實習報告1750字
2024年導游實習報告
_____年2月到20_____年5月。
實習目的：了解旅行社經營管理過程，掌握導游業(yè)務。
實習內容：跟團學習導游帶團技能，了解旅行社各部門的工作程序，并獨立帶團。
二、談導游
首先我想說說對導游的認識：
導游是種職業(yè)，是門技術，是門藝術，是門科學。
導游是一種職業(yè)。旅行社是旅游業(yè)的一大支柱，導游是旅行社的門面和旗幟，一個好的旅行社必定有好的導游，這些人是旅行社的頂梁柱。導游有專業(yè)和業(yè)余之分。常言道，“三百六十行，行行出狀元”，現(xiàn)在看來是遠遠不止了。“狀元”指某一專業(yè)領域內的佼佼者。何為佼佼者？就是在導游工作的各方面都出類拔萃者。干導游這個職業(yè)主要表現(xiàn)在思維方式，表達能力，辦事效率，應變能力等方面的與眾不同。同時還要有職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德。
導游是門技術。任何工作都有自己的專門技術，導游工作也不例外。首先要認真負責。世界上怕就怕“認真”二字，無論什么事，也無論大小，只有“認真”了，才能敢于“負責”。除了“認真”了，還要“熟練”。要“熟”只有一個方法，那就是要多練！知識這個東西是“待到用時方恨少”實習的時候我深有體會。平時要是“拳不離手曲不離口”，到用時才能從容不迫，如數(shù)家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。我知道離大家所說的好導游、優(yōu)秀導游還有很大的距離。
導游也是門藝術。要把著龍頭走，上了車我就是老大。我們知道，一條船上只能有一個老大，老大多了船要翻的。正常情況下，首先是要照顧大多數(shù)人的利益，不能耽誤大家的游程。要掌握節(jié)奏：該快就快，該慢就慢，快慢接合。要順著潮流：看大趨勢，要因勢利導，適時引導，不能擰著來。要跟著感覺走：感覺好時，盡情發(fā)揮；感覺不好時，及時調整。要控制住自己的情感，要掌握分寸，不能亂了方寸。要一專多能：要多才多藝，會說會唱，會跳會喝。如會一些攝影、攝像，書法，繪畫等更好，對導游工作將大有幫助。要揚長避短；要即興發(fā)揮，發(fā)揮自己的強項，往往能超常發(fā)揮。
導游更是門科學。正因為導游是種職業(yè)，是門技術，是門藝術，所以它也是種學問，也是門學科。既是學科就要用科學的態(tài)度去對待它，研究它?，F(xiàn)在我們大學都基本上有導游專業(yè)，國家旅游局每年都有導游資格和導游等級考試。做導游的學問很大、很深，不是隨隨便便就可以學的來，像如何安排路線、食宿、應對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等，這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”。
接下來在導游講解方面，我也總結了幾個要點：
首先你得明白游客們想聽些什么，想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導游上崗總覺得最重要的是背好景區(qū)材料，把它們背得爛熟，張口就不會停頓，這就是表示自己已是一個合格的導游了，但是通過幾次帶團我發(fā)現(xiàn)其實完全不是這么回事！專業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”，還要成為某一領域或某些方面的專家。“工欲善其事，必先利其器”。要想成為專業(yè)的導游，還必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達，這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。
人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧，它是一個很深奧很復雜的東西，其實有那么幾條挺簡單、易操作的規(guī)律。第一就是你講什么都要和客人家鄉(xiāng)或他熟悉的東西對比著講。你對一個人講一大堆他不熟悉的東西他會越聽越累，但你提到他家鄉(xiāng)的東西、他熟悉的東西，他必會來精神。另外，導游最好多記一些方方面面的笑話，隨時隨地在講解的過程中插入一個相關的笑話，那樣就會使講解生動有趣得多。
_____年的5月1日，國家頒布了旅行社新條列并開始實施。
四、結束語
在帶團的工作中，我失望過，彷徨過，受到一些冤枉的投訴，不公平的指責，沒道理的批評，但更多的是體會到其中的美妙和歡樂，從中得到更多的教訓和啟迪，思想境界得到升華，懂得許許多多做人的真諦，這些都是書本中學不到的。這一次的實習經歷對我以后的生活學習有著很大的影響，那些酸甜苦辣，使我得到了磨練，我相信，通過我不懈的努力，我一定能成為合格的導游。
第十二篇 4月最新自來水廠實習報告3050字
一實習目的：
透過參觀了解水廠和電廠的基本設施和生產流程。建立專業(yè)知識的整體輪廓，使得以后學習專業(yè)課時能聯(lián)系實際，理解更深入，學的也更扎實。
二實習資料：
周二我們參觀了太原市呼延水廠，周四參觀了國電太原第一熱電廠。第一站：呼延水廠
太原市呼延水廠位于太原市北郊汾河西岸呼延村西南側，是'引黃入并'工程重點配套項目。是太原市第一個大型面水處理廠，也是全國少有大型面水處理廠之一。該廠以長距離輸送到汾河水庫黃河水為水源，采用機械混合、豎流式孔室絮凝、斜板沉淀、帶表沖虹吸過濾和氯氨消毒凈水工藝流程，并對濾池反沖洗廢水沉淀池排泥水進行了回收與處理。
其生產流程為：
1配水井
配水井按近期規(guī)模80萬m3/d設計，共1座，分獨立2格，停留時間2min，采用自由式溢流堰配水。為使配水均勻，配水井設有穩(wěn)流區(qū);底部積泥采用小斗并設池底閥排除。
2混合池
混合池每組按20萬m3/d規(guī)模設計，每座凈水車間內設兩組，停留時間2min。采用垂直軸機械攪拌混合，一組設2臺攪拌機。
3.絮凝池
絮凝池采用豎流式孔室絮凝，每組按10萬m3/d規(guī)模設計，共8組，分設兩座凈水車間內，停留時間t=40min。絮凝池分格逐級放大;進口端流速0.5～0.7m/s，出口端流速0.10～0.15m/s;g=30～60s-1，gt=104～105。
季節(jié)變化，原水水質差異較大，為使絮凝池能適應原水水質變化，特設閘板控制超越渠，使水流池內能以20min，30min，40min3種停留時間運行。為防止積泥，絮凝池底部布置有穿孔排泥管，管道末端設置新型排泥角閥，所有排泥閥分為兩大組分別排隊依次排泥，排泥周期可原水水質變化狀況靈活設定。
4.沉淀池
沉淀池為側向流斜板沉淀池，每組按10萬m3/d規(guī)模設計，共8組，分設2座凈水車間內。
沉淀池停留時間60min，水平流速16mm/s，斜板長度為1.2m，斜板傾角60°，板間間距100mm。
每組沉淀池分配水區(qū)、穩(wěn)流區(qū)、沉淀區(qū)和出水區(qū)。各區(qū)池寬相同，長度不同。配水區(qū)設有配水花墻，使水流沿寬度均分;穩(wěn)流區(qū)設刮泥機2臺;斜板沉淀區(qū)上部設懸掛式斜板，下部設4臺直徑15m刮泥機;出水區(qū)分設18根集水支槽和1根總槽，水流經出水花墻進入集水支槽，再匯入總槽。所用刮泥機為中心傳動式，排泥方式為重力強制排泥。
5.濾池
濾池為帶表沖虹吸濾池，每組按20萬m3/d規(guī)模設計，共4組，每座凈水車間設2組。每組濾池分為8格，單格濾池面積為148.8m2。8格濾池采用雙排布置，中間為集水渠、出水渠等，兩側為排水系統(tǒng)。
濾池設計濾速7.5m/h，過濾水頭2.0m。
進水采用虹吸管和溢流堰，反沖排水采用虹吸管、排水支槽和排水總槽。濾料采用雙層濾料：石英砂濾料，有效粒徑為0.6mm，厚度600mm;無煙煤濾料，有效粒徑1.2mm，厚度200mm。承托層粒徑2～20mm，厚度200mm。
每格濾池內設有固定式表面沖洗系統(tǒng)，用噴嘴布水，每個噴嘴服務面積為0.32～0.36m2。表沖水由專用水泵供給，表沖水強度為2.5～3.0l/(m2·s)，表沖時間為4min。
6.回收水池
每40萬m3/d規(guī)模設回收水池1座，分獨立2格，按1格濾池1次反沖洗排水量設計，接納濾池反沖洗排水，并回收至配水井。
每格池子進水管上設手動蝶閥，池內設2臺潛污泵，單臺性能為q=400m3/h，h=20m，n=45kw，并設水位計1臺，輸出4～20ma信號控制水泵開停。
7.清水池
清水池調節(jié)容積按設計規(guī)模15%設計，近期分2座，每座容積為6.0萬m3。為方便運行，便于清洗，每座分獨立共壁兩格。
清水池進水管為dn2000鋼管。因濾池與清水池之間留有深度處理場，且預留了3.0m水頭，避免出現(xiàn)清水池低水位時進水管空管，特清水池進水端設水封堰，堰頂高于進水管頂1.20m，以保證進水管處于常滿管狀態(tài)。
8.加藥間
加藥間按近期規(guī)模80萬m3/d一次設計，土建一次建成，設備分期安裝。混凝劑主要采用液態(tài)堿式氯化鋁，投加量40mg/l(按液體商品用量計)，投加藥劑濃度10%，貯量按30d用量計。采用固體精制硫酸鋁為備用混凝劑，投加量30mg/l(按固體商品用量計)投加藥劑濃度10%，貯量按15d用量計。
藥劑配制設固體藥劑溶解池3個，每池有效容積11.5m3;藥劑稀釋池2個，每池有效容積23m3;混凝劑投配池3個，每池有效容積38m3;每池均設攪拌機1臺，超聲波液位計和濃度計各1只。
設3臺混凝劑投加計量泵，2用1備，單臺投加潛力3600l/h，工作壓力0.35mpa，投加量由原水流量、藥液濃度及scm控制。
9.加氯、加氨間
加氯加氨間按近期規(guī)模80萬m3/d設計，土建一次建成，設備分期安裝。主要設計參數(shù)為：加氯量6.0mg/l，其中前(中)加氯量4.0mg/l，后加氯量2.0mg/l;加氨量0.5mg/l。加氯分前(中)加氯和后加氯兩個系統(tǒng)，前加氯和中加氯不同時進行，原水水質狀況二者只取其一。前加氯點沉淀池進水管，中加氯點濾池進水渠，后加氯點清水池進水管。加氨點也清水池進水管，后加氯點之后。
加氯機室內設12臺全自動真空加氯機，其中6臺為前(中)加氯機，采用流量比例控制，4用2備，單臺投加潛力40kg/h;另6臺為后加氯機，采用復合環(huán)控制，4用2備，單臺投加潛力20kg/h。設液氯蒸發(fā)器3臺，2用1備，單臺潛力150kg/h。氯庫內設2組工作氯瓶，1用1備，每組6個噸級氯瓶，每2～3d更換一次。
加氨系統(tǒng)設6臺全自動控制加氨機，4用2備，由后加氯投加量信號比例控制，單臺投加潛力5.0kg/h。氨庫內設2組工作氨瓶，1用1備，每組6瓶半噸級氨瓶。
第二站：國電太原第一熱電廠。
第一次來到太原第一熱電廠，在進電廠電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。
國電太原第一熱電廠建立于1953年，屬'一.五'期間國家156項重點工程之
一。五十年來，經過六期擴建，逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產企業(yè)。至2024年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產和全省的經濟發(fā)展做出了突出貢獻。
電廠生產電能的流程如下：
火力發(fā)電的基本生產過程是，燃料在鍋爐中燃燒，將其熱量釋放出來，傳給鍋爐中的水，從而產生高溫高壓蒸汽;蒸汽透過汽輪機又將熱能轉化為旋轉動力，以驅動發(fā)電機輸出電能。
像太原第一熱電廠這樣的大型燃煤的火電廠，一般采用煤粉爐，其生產過程是:將進廠的原煤經碎煤機破碎、磨煤機磨成煤粉，用熱風吹送，噴入鍋爐爐膛，透過煤粉燃燒生成的高溫煙氣，首先加熱爐膛內的水冷壁管與過熱器管，然后經過煙道內的再熱器、省煤器和空氣預熱器而進入除塵器，在清除煙氣中的飛灰之后，透過煙囪排入大氣。
水在鍋爐爐膛內生成飽和蒸汽，透過過熱器時，繼續(xù)被煙氣加熱而變?yōu)檫^熱蒸汽，經主蒸汽管送入汽輪機，并在汽輪機內膨脹作功后，進入凝汽器凝結成水。該凝結水經低壓回熱加熱器進入除氧器，再經給水泵、高壓加熱器送入鍋爐。從汽輪機某個中間級抽出一部分蒸汽，分別送入回熱加熱器和除氧器，供回熱給水和加熱除氧。為了補償蒸汽和水的損失，還須將經過化學處理的補充水加入除氧器，除氧器出來的水才能供給鍋爐使用。為使蒸汽在凝汽器內凝結成水，還務必不斷用循環(huán)水泵將冷卻水送入凝汽器中的冷凝管內進行熱交換，這就又構成一個冷卻水系統(tǒng)。冷卻水或直接來自江、河、湖泊并排放入江、河、湖泊，或在冷卻塔式噴水池中與大氣進行熱交換以重復使用。
過熱蒸汽進入汽輪機以后，推動轉子轉動，帶動發(fā)電機旋轉發(fā)電，再透過一系列電氣設備及輸電線路送至用戶。這就是一般的大中型凝汽式燃煤火電廠的生產過程。
實習心得:
短短兩天的實習，我們學到了很多東西，認識到了實際與理論的差別，更加深刻的體會到了課本上學不到的知識，雖然目前我們所學的知識有限，對電廠師傅所講的有些東西還不是很了解，但這對我們以后的學習帶給了一個立體的思維，對我們以后專業(yè)課的學習有很大的幫忙。只有透過實踐才能了解我們所缺乏的知識，好在以后的學習中好好加強一下，真正的做到學以致用。雖然有點累，但對我們以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎，所以我十分感謝學校安排的這次實習，也十分感謝三位老師的辛苦陪伴。
