第一篇 學校實習報告怎么寫大全2500字
一實習單位簡介
學校地處大慶市市中心經(jīng)六街婦女兒童活動發(fā)展中心，三樓為辦公區(qū)，樓為教學區(qū)，總使用面積1600平方米，比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日報社、市交警支隊、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等，位置優(yōu)越，交通便利。
學校院落寬敞安全，室內(nèi)環(huán)境潔凈明亮，家長有等候區(qū)域。原版英文掛圖裝點的教室營造了濃厚的英語學習氣氛和活動空間，孩子學習快樂，家長放心滿意。全程外教授課，課堂內(nèi)有中教協(xié)助。
學校創(chuàng)建于20__年，自開辦以來，以其完善的管理體系，獨到的教學特色，優(yōu)越的位置、環(huán)境，深受廣大學員及家長的認可和好評，在私立學校中獨樹一幟。
建校八年來，已有五十多位外籍教師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋，培訓學員已達兩萬六千多人次。目前在校外籍教師十四人，專職中教及管理人員二十八人。
從建校之初，三橋英語就向社會樹起了全程外教授課的品牌。外教進入課堂，是學習英語的需要，也是時代的產(chǎn)物。孩子從小就能學習標準的語音語調(diào)，長大成為社會上應用型人才。也正是因為有外教走進了課堂，才使劍橋少兒英語培訓系統(tǒng)增添了學習魅力。外教課堂內(nèi)，師生之間通過講解、會話、活動，融入一個輕松、活躍的英語氛圍，讓孩子大開眼界，在學習運用中真正掌握了語言這一交流技能，一點一滴積累，不愛學的陡然來了興趣，基礎不錯的得到了提高，孩子脫口而出的流利英語讓家長驚嘆不已
二實習內(nèi)容
我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯(lián)系進入大慶三橋英語學校實習，雖然實習的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學習的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了同事的一致認可。在實習中，我看到了大慶民營企業(yè)發(fā)展的成果，學習了其中的很多東西，并結合自己的專業(yè)知識，將理論與實踐相結合，獲益匪淺。
經(jīng)過在學校的1個月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是了解民企的發(fā)展的前景、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務。
（一）與招生主任學習
在實習的幾天里，我主要跟招生主任學習，一方面要學習招生的主要流程，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習為人處世，隨機應變的能力。
（二）與教學老師學習
在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲滲透給學生。
（三）與外教交流
三橋英語學校的一大特色就是將外教引進課堂，在學校會經(jīng)常遇到外教，這是我與外教交流的好時機
三實習收獲與體會
這次實習，除了讓我對招生工作有了一定了解，并且能進行基本招生外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責，對客戶負責。招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國未來的花朵，是祖國的希望，為學生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的未來負責。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位那里深有體會。比如，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要結束時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功。
沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。在收費一定要穩(wěn)定，不能急躁。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于簡單的招生業(yè)務，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會，讓我真正學到了很多專業(yè)和社會知識
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
第二篇 職業(yè)學校工學交替實習報告2100字
職業(yè)學校工學交替實習報告
工學交替是職業(yè)學校的一種新的培養(yǎng)模式，是在校企雙方聯(lián)合辦學的過程中逐步形成，其實質(zhì)是產(chǎn)學結合、聯(lián)合育人，利用學校與社會兩種教育資源和教育環(huán)境，使學生的理論學習與實踐操作有機結合起來。因而我們很榮幸地被學校派到杭州聚本信息技術有限公司實習。
聚本公司為全球品牌企業(yè)提供一站式電子商務解決方案服務，服務內(nèi)容涵蓋：網(wǎng)絡營銷平臺的戰(zhàn)略規(guī)劃、運營與管理、it系統(tǒng)集成與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、倉儲物流、客戶關系管理、網(wǎng)絡渠道建立、多平臺網(wǎng)店建設及運營、促銷及推廣策略、客服的培訓與考核、呼叫中心的建立與整合、網(wǎng)絡廣告投放策略、運營培訓與指導等方面。為品牌廠商提供一個基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的全網(wǎng)銷售執(zhí)行整合，為全球企業(yè)提供品牌的企業(yè)運營外包服務。
實訓的十五天，第一天我們就開始了緊張的培訓，吳老師要求我們培訓的時候動腦子，希望培養(yǎng)我們對公司提供的服務產(chǎn)生興趣，這對我們接下來的十三天實訓起的是關鍵的作用。吳老師要求我們猜想聚本信息公司提供的是什么樣的服務，列出了十個后，他著重又講了百度的搜索引擎優(yōu)化，以及影響引擎優(yōu)化的關鍵因素。第一天的培訓，所以公司服務范圍項目和搜索引擎優(yōu)化的關鍵因素，都是我們還沒有接觸工作之前的揣測。僅憑著我們對電子商務的片面認知和對搜索引擎的觀察發(fā)現(xiàn)。吳老師說，和我們一起培訓的還有一個他剛招的一個職員，他說培訓的時候，聽得都冒汗，沒有接觸的情況下，太難一下接收消化這么多新的知識，新的認知。我想說，我們又豈不是呢。
實訓第二天，繼續(xù)培訓，吳老師認為我們需要先培養(yǎng)認知和興趣。沒有認知和興趣的工作是提不起精神的，是沒有辦法進行有效率的工作的。這天我們玩了個游戲，分別舉例70、80年代女性名字、男性名字用到最多的姓和名，然后自由組合，發(fā)現(xiàn)了沒有，你的名字就在上面。玩歸玩，老師給我們做這個游戲是有目的的。通過觀察等方式，要求我們歸納總結做這個游戲的原因。這點和學校教育有很大區(qū)別，學校上課老師問問題，我們可以翻書，可以聽過老師講了內(nèi)容后回答。公司的培訓則不一樣，完全沒有可取的觀點，靠自己的思考，不思考，時間就停滯，問題就得不到解決。這天老師先想講的其實是如何進行搜索引擎優(yōu)化。通過舉例的名和字，我們知道了哪些字用的比較普及，覆蓋面廣泛的。從中總結歸納出搜索的關鍵詞，因而得到搜索引擎優(yōu)化百度排名的效果。道理很簡單，但實施起來真沒那么容易。
工學交替第三天，是實習的第一天。這一天，吳老師布置了任務，要求我們到各大郵箱申請用戶，用于注冊時的郵箱驗證。在集中精力的情況下，考察我們一天能申請的最大限度，檢測我們的抗壓能力。第一天結束，身體極度疲憊，視線模糊。群里怨氣凝聚：同學紛紛抱怨重復注冊有何意義，累么累個半死;誰說對著電腦的白領好當?shù)?，一天都和電腦過，我要回學校上課！第一天，已經(jīng)把我們累到了。
實習第二天，呂經(jīng)理給我們的任務是發(fā)布信息。這也是網(wǎng)絡營銷第一式：發(fā)帖。根據(jù)關鍵詞，分別在博客、分類信息網(wǎng)站、b2b平臺發(fā)布公司信息。這一天，吳總問我們發(fā)布的條數(shù)，我們的限度也就這一天發(fā)布信息的.數(shù)量了。我很慚愧第一天發(fā)的條數(shù)沒達到150條的要求，只發(fā)了91條。老師給我們歸納總結原因，他提到發(fā)帖一定要規(guī)劃好，一個博客15條信息，十個博客這數(shù)量不就上去了么。
我們抱怨為什么要發(fā)沒有質(zhì)量的信息，只保證數(shù)量有何用？老師回答，很多的東西在保證了數(shù)量后，你會知道如何提高信息的質(zhì)量。質(zhì)是量演化過來的！
第三天，依舊發(fā)布信息，按照老師的方法，這天的數(shù)量的確有所提高，但并未有質(zhì)的升華。未能理會老師昨天和我們說的質(zhì)在量中的轉化。
接下來八天，一如既往的發(fā)信息，我發(fā)現(xiàn)除了老師提到的注意點，我們可以先把發(fā)布的質(zhì)量內(nèi)容準備好，放到word文檔里，發(fā)布信息的時候，ctrl+c、ctrl+v就是一條了，速度就是這么提上來的。而后，呂經(jīng)理要求有我們質(zhì)上的提高。我琢磨了很久，重點就在博客標題和名稱，老師舉得例子很生動，你要想百度精準抓取到我們的關鍵詞，我們就要反復強調(diào)。比如你談戀愛，想要別人一看就知道你的女朋友是誰，就只和這一個女生交往，要是你同時和很多個女生交往，別人如何知道你的女朋友是哪一個。因此，博客的標題和名稱要以地域關鍵詞與業(yè)務關鍵詞的組合命名。果然，第二天，我的博客排名就是百度前三了。很開心，為量到質(zhì)的這個變化感到滿足。收貨的不僅僅是心情，這是一個營銷的方法，掌握這個方法，企業(yè)的廣告投放規(guī)劃策劃已經(jīng)涉及到了，至少企業(yè)網(wǎng)絡推廣的效果可以達到了。
之后的兩天，我們體驗了下在b2b平臺發(fā)布信息的感覺，我的感覺是寸步難行。發(fā)布一條信息就驗證，通不通過，心里都沒底的，就是這么個沒底的心情，一天的成績屈指可數(shù)，杯了個具的。的確像老師說的，我們現(xiàn)在的水平經(jīng)驗還駕馭不了論壇和b22b平臺。而我在想，要是給我時間，給我精力，我一樣能掌控b2b和論壇這兩個平臺。
通過實習的這十三天，對于電子商務的認識，不在是書本里的內(nèi)容如此局限狹窄。我認識到電子商務的發(fā)展為何如此之快，如今網(wǎng)民人數(shù)不斷攀升，以后的網(wǎng)絡營銷會是個什么樣子，有誰能拿得準，馬云老師都沒能預測自己能有現(xiàn)在的成績。以后呢？以后就要看我們的創(chuàng)造了。
第三篇 學校安全員實習報告1500字2150字
時光如水，光陰似箭，通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業(yè)務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的。現(xiàn)將主要工作情況述職如下：
一、強化素質(zhì)，以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識 。
“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切，孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要干好！干好！再干好！
大半年來，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應學校發(fā)展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質(zhì)的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統(tǒng)的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發(fā)事件處理辦法》和《__市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質(zhì)，增強了干好本職工作的本領。
二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質(zhì)量。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會議強調(diào)安全的重要性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任區(qū)分工，且做到了每周對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理;隨時發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規(guī)章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質(zhì)保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學校安排我對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經(jīng)常是不辭辛苦，我經(jīng)常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發(fā)工作熱情 。
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調(diào)大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時，尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后，在安全工作中，無一例死亡事件發(fā)生，無一件影響社會穩(wěn)定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算。
回顧半年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優(yōu)異的成績，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業(yè)務水平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統(tǒng)參加培訓的機會。這些不足，有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學習工作經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高。在進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為我們的學生，為孩子的家庭，為了社會的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
第四篇 商城實驗學校實習報告8000字2850字
【前言】
記得大學畢業(yè)那年，有幾個上一屆的學長為我們做“支援西部，建設祖國”的宣講，有的是講述西部濃烈豪爽的風土人情來吸引我們，有的則是用一些大政方針進行感召，這些東西我們聽聽也就罷了，倒也真的不會激蕩起我們支援西部的雄心壯志。然而，就在我們覺得宣講會百無聊賴之際，一個學長的話如一襲脆石，在我的心里激蕩起了一陣波瀾，久未平息，直到現(xiàn)在我仍銘記于心。他說：“每個人的一生都會有很多選擇，選擇什么樣的生活其實完全由你決定。有一種生活，你沒有選擇你就不知道其中的艱難，沒有體味過其中的艱難你也就不知道其中的感動，沒有過這樣的感動也就不會曉得其中的快樂?！爆F(xiàn)在，我雖然沒有踏上青藏土地，做一番轟轟烈烈的事業(yè)，卻也是在自己平凡的工作崗位上體驗著社會這個大熔爐的艱辛和不易，并試圖從簡單而忙碌的生活中體味幸福與滿足。
【入行講課初體驗】
12月的頭一天，太陽當空照，花兒對我笑，連心情都跟著好了起來，原本以為今天的講課也能隨著好天氣來個滿堂彩，可是事情的發(fā)展往往不按套路出牌，最終的結果是自己很不滿意。尤其是剛講完課從教室出來的那會兒，心情真是低落到不行，心都給那幫孩子們傷透了。從精心挑選課題到寫教案，再到準備課件，買教具，花了我差不多五天的時間。本以為有付出總會有回報，我力求每一個環(huán)節(jié)都做到，光是教學設計改來改去就搗鼓了三遍，直到自己滿意了才算。而且，因為這是我自打入行以來的第一節(jié)課，從態(tài)度上我就格外地重視，甚至為了減少出錯的機會，我把自己每個環(huán)節(jié)該說什么話都一字一句地寫了下來。本以為預防措施都做到位了，也該萬無一失了吧！可是真是的課堂就是會出人意料，其實想想也能理解，誰讓和你演對手戲的是一群八九歲的毛頭孩子呢？
其實，整堂課進行到2/3的時候還是按著預定的軌道進行，并且在我的掌控之中的，知識目標和能力目標的達成度都比較高。只是在我設計的一個特色環(huán)節(jié)——找一個同學起來讀可憐小女孩的卡片時，因為讀的同學沒讀通順，而且還讀錯了一個字，前面的幾個男生就笑開了。當時我就特別生氣，心想同學讀錯了怎么可以嘲笑呢？就批評了那幾個男生，結果原本感人的情境因為有所中斷，就很難再引領學生體悟了，情感態(tài)度價值觀的引導因此沒有達成。用王言元老師的話說：《給予樹》這一課對于三年級的孩子來講，從情感態(tài)度價值觀上進行引導確實不能急于求成，他們正處于從二年級到四五年級的關鍵過渡期，一些情感類的教學目標應當深入淺出。而且，王老師還建議我在以后給不熟悉的孩子講課的時候，應當跟孩子提前進行好溝通，比如這次的這個讀卡片的環(huán)節(jié)，為了讓學生讀出感情，營造氛圍，可以提前詢問班里誰朗讀得，這樣既提高了課堂效率，同時又創(chuàng)設了情境。聽了王言元老師的指點，我真的是茅塞頓開。
有了這一次的講課經(jīng)歷，我也算從中成長了不少，對真實的課堂有了一個鮮活的認識，不再對此充滿不切實際的幻想，并且知道課堂充滿了不確定性，為了更有把握，提前下多少功夫，做多少應急預案都不為過！
【細節(jié)鑄就成功魂】
作為__年才建校的一所新學校，短短的三年便贏得了社會各界的認可，學生人數(shù)每年成倍增長，商城能取得如此輝煌的成績，在我看來是不足為奇的，在商城實習的短短九天，就令我對這個學校的管理油然而生一股敬佩之情，其大氣嚴謹，兼容并包、注重細節(jié)的校風深深地感染了我！尤其令我印象深刻的是他們在管理上特別注重細節(jié)。在這里我可以舉幾個例子，比如教室走廊的地板都被作為學習資源有效地加以利用，在地板磚上間隔地印有數(shù)學算式、英語字母等，學生走路的時候就會不自然地看見，這種設置看似無心，實則有意，學生的每個生活角落都可以成為他們學習的資源，他們受到的這種潛移默化的影響對他們未來的發(fā)展是難以估量的。
【師愛點滴暖人心】
商城實驗學校的特殊性在于他是一所寄宿制的學校，學生小到一年級，大到初三，都要在學校留宿，相比于其他學校而言，在學校管理方面的難度就增加了不少，對于校方和教師而言在完成教學之外的任務也就艱巨了不少。就如剛剛來打到商城實驗學校的那天早上，李校長告訴我們的，很多老師都是住在學校里，與學生真正能夠做到朝夕相處，開始我們還都不太信，是這九天的親身感受，讓我們一個個都心服口服。正如八月二十五號在教育局開會那天盧局長所言：“要以為人父母之心為人師表”，我們算是真正看到了活生生的例子。就如三年級三班的王言元老師，聽他說，他__年就來到了商城，算是見證了商城點點滴滴的成長，也算是元老級別的人物了。他班的情況更特殊，特異孩子比較多，在整個三年級里是出了名難管的，可是他對每一個學生都特別上心，而且教育方法也特別有自己的一套。那天到他班里聽課的時候，更是發(fā)現(xiàn)了在黑板的左上角有一句非常溫馨的提醒：天氣干燥，多喝熱水。頓時我的心里一暖，這是怎樣的一位老師啊，父母也不過如此！而且，每天半夜，每個班的值班老師都會去給學生關空調(diào)，掖被角，中午督促孩子早點上床午休。大愛希聲，大象無形，他們用點滴的關心為學生們在嚴嚴冬日筑起了一坐暖暖的愛的城堡！
【蓬勃朝氣揚特色】
我想說的是，商城實驗學校是一所非常有風格的學校，任何一個來過并呆過的人都會對他有揮之不去的美好印象。因為他們在做好常規(guī)工作的同時，又具有濃郁的商城特色，給人耳目一新的感覺，深居其中你一定會有意想不到的收獲，總會有些值得你去學習和體悟的人和事。就拿他們的課間操來說吧。自打我上學開始，就是第五套，第六套，第七套，第八套廣播體操來回做，沒有任何花樣可言。可是商城可不一樣，他們的課間操除了有國家規(guī)定的廣播體操外，還融入了跳繩運動，連音樂都是動感十足，真的能讓孩子們在緊張的學習之后又一個徹底的放松。而且下午還有眼保健操和七巧板活動操，真可謂是豐富多彩，花樣百出。
【從嚴治學兼管理】
在商城，我們會發(fā)現(xiàn)，每個學生的獨立能力特別強，他們有明確的“自己的事情自己做”的意識，因為學校一貫從嚴管理。連一年級的小孩子都是早晨自己疊被，洗刷，梳頭，老師只在旁邊監(jiān)督，從不會上去搭把手，開始我們還會覺得這些老師怎么這么殘忍，可是仔細一想他們都是為了孩子好，要從小幫助孩子養(yǎng)成自主，獨立，自強的好習慣，他們還真是有一套。每頓飯前，學生們都會集體呼號，周一到周五各不相同，有時候是《鋤禾》，有時候是“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，總歸都是些圣賢教誨回蕩在餐廳里，特別具有人文氣息！吃完飯后，學生也是自己收拾餐具，推著小車回收剩飯剩菜，沒有抱怨，他們反倒干的還特別帶勁，仿佛這些都是理所應當?shù)?。商城實驗學校就這樣在日復一日，年復一年的堅持中，形成了自己嚴謹細致的治學風格，值得我們學校好好學習！
【后記】
短短九天的實習結束了，現(xiàn)在的我回過頭去，看著自己一步一步留下的每個腳印，回想著自己在商城的點點滴滴，既有欣喜也有遺憾，有過困難也有過艱辛，但我確定的是我因此而成長。感謝這個過程中陪我走過的每一個人，謝謝你們讓我的生活因此而充實。不久的將來我也將踏上三尺講臺，背靠黑板，面朝學生，我會時刻銘記德容天下，情系桑梓，用辛勤和汗水譜寫太陽下最光輝的詠嘆！
第五篇 2024年寵物學校實習報告800字
畢業(yè)實習的工作已經(jīng)劃上了句號，但是留在我心中的很多回憶和感受卻是讓我受益匪淺。在這2個月左右的時間中我有過努力，有過失敗，有過成功，而這些讓我變得更加自信。這許多的經(jīng)歷讓我進步，成長。學到了學校無法學到的知識。
我是在今年一月分和二月分在無錫的一家寵物學校實習，這所學校占地面積不大，不過地理壞境很不錯，是在一個山腳下，旁邊是個大水塘，對于很多寵物來說的確算是很不錯的居住環(huán)境。學校里設施還是很齊全的。不過由于規(guī)模不是很大，學校尚在發(fā)展階段。我在學校邊學習別實習。
平時上課的時候，老師都嚴格要求我們，在生活上對我們也很關心，他在寵物方面的知識很豐富，讓我血刀了很多，然后做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面也讓我受益不小，當初就是老師的一翻話，讓我有了自己創(chuàng)業(yè)的打算，等實習結束我就準備自己開一家寵物診所，老師的一翻教誨讓我明白了，做為一個寵物醫(yī)生也需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。首先在思想上，寵物行業(yè)的每個人要對小動物有愛心，熱愛自己的工作，并且要有良好的醫(yī)德，認真負責，團結協(xié)作。其次在專業(yè)知識方面，要能熟練掌握各種技巧，了解寵物的心理特點，關心愛護體貼小動物，在操作要做到準確、安全，精益求精，要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇到病情突變，既要沉著冷靜，有要在搶救中敏捷、果斷。第三做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探索的精神，要認真掌握本學科基本理論，并且應該不斷拓展自己的知識面！
這次的實習一方面讓我更加深刻的了解如果給寵物看病，美容，同時也讓我知道了隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的人群對寵物更加關注了，而主要表現(xiàn)在上面，尤其是女性，還有一些白領階層。現(xiàn)在的寵物已經(jīng)不是局限于貓、狗之類，其實，現(xiàn)代社會，寵物已經(jīng)作為很多人的感情寄托，他們把自己的寵物已經(jīng)當成自己家庭的一份子了。
兩個月左右的實習讓我獲益匪淺。這兩2個月是我的一份回憶，也是我踏上社會的一個起點。我相信我的未來充滿成功。
第六篇 民辦學校義工實習報告4150字
民辦學校義工實習報告
班級：中南民族大學民社院05級社會工作一班
姓名：廖耀君
學號：05031018
實習單位：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)新科學校
實習時間：XX年3月11日至XX年4月25日
目錄：
一．實習機構概況。
二．實習主要內(nèi)容。
三．實習體會心得。
四．實習案例分析。
五．相關理論知識。
一，實習機構概況：
武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)新科學校位于武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)關山苗圃，是一所一貫制的民辦學校，開設從學前班到初三各個年紀的課程。里面就讀的學生大部分是外來人口和少部分駐地農(nóng)民子女。教育設施不是很健全，教學方式陳舊，教學管理松散，師資力量不強。老師主要由年老退休和中專生組成。教師的工資不高，每月580元，加上其他補助也不過六、七百。
二，實習主要內(nèi)容：
1. 實習目的：深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎。在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當中。進行角色轉化，完成老師布置的教學任務。
2. 實習成員：袁正華，羅祥淼，廖耀君。
3. 實習內(nèi)容：我是擔任三年級的語文老師，還兼顧臨時授課老師。另外，從星期二到星期五每天放學后家訪，輔導學生學習，還與其家長溝通交流，為生活中的困難排憂解難。
4. 實習性質(zhì)：代課教師與義工結合。
5. 實習宗旨：把所學知識運用到生活實際中去；角色轉換完成老師布置的教學任務。
6. 實習方式：小組進入單位，分工合作；講授法，訪談法。
7. 具體內(nèi)容：公元XX年3月11日，正值春暖花開的季節(jié)，我們一行3人在藍志偉的介紹下，來到了新科學校進行為期四十幾天的實習。因為小學三年級剛走了一位語文老師，所以我被安排帶三年級的語文課。我們班上有45位同學，中途退學了三位，后又轉來一位（由于父母工作原因）。一個周我差不多上十節(jié)課，有時，幫臨時有事的老師代課或辭職的老師帶班。這里的教育設施不好，連基本的運動器材都缺乏，有些像體育啊，音樂啊，畫畫啊等課形同虛設。孩子們的成績也不好，大部分比其他學校的同齡人智力開發(fā)要差。每天下午我們都要走訪學生，大部分時間碰不到家長，他們都要忙生意和工作，孩子回家?guī)缀跏菦]有人管理的，任憑發(fā)展。所以，我們的家訪也差不多是給學生課后輔導一下功課。大部分學生的家庭情況都不是很好，多為外來農(nóng)民工的子女，他們都是租的房子，條件很差，與父母溝通交流的也很少，一放學回家就是看電視，等父母回來做飯吃，他們也很少和外界交流。這四十幾天的實習，我和學生們建立了深厚的友誼，我也看到了真正的農(nóng)民工生活，體會到人在異鄉(xiāng)求生的難處。當然，這中間也是很辛苦的，每天早上我得6點鐘起床，7點到學校，一直到晚上才能回學校。其間，剛開始學生不適應和不喜歡我，上課也總有人做小動作，不認真聽課，面對他們的種種，有時候我真的感覺很累，也很無奈，也有過不想干下去的念頭，但是，我還是堅持下來了，并且笑到了最后，成功完成了這次實習。
8. 實習感受：經(jīng)過這次實踐，做老師的辛苦和求生的困難?，F(xiàn)在想著每月父母給的“按月工資”，以前自己都不覺的這錢有什么特殊含義，用錢也沒當回事。現(xiàn)在自己實踐之后才知道找錢真的好辛苦啊，做父母的好偉大??！人們都說老師這一職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，。但是當我經(jīng)過這次之后，我才發(fā)現(xiàn)老師的確是最偉大的人，不過不是每個人都能當老師的。經(jīng)過這次體驗，我也看到了民辦學校的很多缺失，農(nóng)民工子弟的生活難處。我更感慨作一個社工的不易與無奈。
三． 實習心得體會：
（1），對漢語言的感慨：看過并深深的記住過一片文章——《最后的一課》，我被里面的小主人公的精神深深的感染了，但是今天我們的漢語言卻在慢慢的“流失”和變質(zhì)。這在我所教的學生身上得到了體現(xiàn)，看的我心都在滴血。
1、漢語言的不規(guī)范。在我們班的學生中幾乎沒有一個人會說流利的普通話，他們完全帶有隆重的地方音，發(fā)音一點也不標準，更可笑的是他們竟然都中學了。更讓人氣憤的是，有個學生寫了篇作文，里面還出現(xiàn)了好幾個繁體字，連我這個老師也認不出是什么字，他說電視上就這么寫的。
2、網(wǎng)絡語言的大量化。在所有培訓的學生中，有這樣一個共同點：他們的作文出現(xiàn)大量的網(wǎng)絡語言，什么“伊妹兒”、 “哇塞”、 “酷斃”等等簡直都是信口開河，不知所云。，
3、中外混雜。這也在作文可以體現(xiàn)，有個同學在作文中竟出現(xiàn)了十幾個英語單詞，什么“i 服了 you”，“oh”，“gf”，“bf”……幸虧我英語還算好，否者真不知道他在寫什么。
4. 大量的錯字、別字、怪字甚至是語法和結構上有錯誤的句子出現(xiàn)。下面是我摘抄的：我來樂──我來了;氣死我樂──氣死我了;菌男──俊男;霉女──美女；“美眉”(妹妹)；“果醬”(過獎)；“斑竹”(版主──bbs的管理員)等等，還有甚者給我來了個“撒洋拉拉”，搞的我到處去查閱它的意思，原來才是日語中再見的意思。
5、常規(guī)語言的錯用。我們班45個人中有40個連“的”“地”“得”都分不清，該用“的”的時候，他用“地”的時候，他卻用“得”。我想這些都是最起碼的小學語文內(nèi)容，但是連很多高中生都還不會，我真不知道這算漢語言的進化還是退化。
……
我想出現(xiàn)上述這些現(xiàn)象，不是局部性的也不是短暫性的，這與時代緊密相關，與我們的重視直接聯(lián)系。出現(xiàn)這些也絕非偶然，而是有一定的必然因素。
1、網(wǎng)絡電腦的風行，上網(wǎng)聊天的影響。大部份人聊天都用職能拼音，很多字可以以音代形，代表說話的意思就行。大量的接觸電腦，學會很多的網(wǎng)絡語言，并且學以至用，用到生活中去，也因此更多的人模范學習。
2、許多地方的基礎教學不到位，教師本身的素質(zhì)差，怎么能教好學生。像我們實習的這種學校，在武漢還有很多，嚴重影響了下一代的成長。
3、電視、港臺電影的影響，特別是周星馳等明星效應的影響。
4、我認為最為關鍵的是民族意識的衰落，愛國熱情的減低，人們都熟視無睹，認為漢語是與生俱來的，學不學都無所謂，而英語卻是至關重要的，應該好好的學習。這可能也與中國現(xiàn)在處于和平的時期有關，人們都不會居安思危，更沒想過漢語言有一天會消失，中國有一天也會面臨危險，更沒想過要把漢語言發(fā)揚光大，因為他們一直都認為英語才應該全球風靡而不是漢語。這可能就是魯迅先生所說的中國人的奴根性罷。
（2），對農(nóng)民工的感慨：我們班大部分都是外來人口，他們的父母都是農(nóng)民工，他們上班的時間長，待遇低，無法照顧家庭和子女。他們都是租的房子，有時候沒有接到工資，連房租都交不起，根本都沒有多余的錢來給孩子，不能給子女創(chuàng)造一個穩(wěn)定和良好的學習環(huán)境。從農(nóng)民工子女就學情況來看，也存在三種形態(tài)：父母在城市務工，子女留在家鄉(xiāng)上學，一般由年邁的老人撫養(yǎng)，成為“留守兒童”；有的隨父母進城上學，稱為“借讀兒童”；還有的既不在家鄉(xiāng)讀書，也不在城市讀書，成為事實上的“失學兒童”。農(nóng)民工的遭遇是我感受到了社會的不公平，貧富的差距這么大，有的家庭有幾棟房子，孩子上學還有陪讀；但有的孩子學費都還成問題。
（3），對民辦學校的感慨：這可能是針對武漢的為許多農(nóng)民工子弟開辦的學校而言。
a，沒有正規(guī)的教師，由于工資低，保障差等多種原因，這里隨時都差老師。在這里長期任教是那些已經(jīng)退休的老教師，而年輕的老師則是把這里當成騎驢找馬的“驢”，他們沒有責任心，準備著隨時跳槽。因此，學生會面臨隨時換老師的處境，這對學生的成長不利。
b，缺乏基本的教學設備，在我所任教的學校，連最基本的運動教材都沒有，學生的體育課成了放牛課；沒有相關專業(yè)畢業(yè)的音樂、美術等技能老師，學生著方面的才能都荒廢了。
c，當然，這些學校也沒有固定的學生，許多學生因為家長的原因，根本就不可能在一個地方長期讀書。
d，生活條件差，收費高，營養(yǎng)低，份量不足，一個一次性的碗筷賣到5角錢，大都學生中午只能泡面充饑，嚴重影響學生的身體發(fā)展。
（4），總結：這次實習收獲還是很大的，實習的苦與累讓我體會到生活的不易；農(nóng)民工的狀況讓我感受到了人生的不平等；當然學生的那份純真的感情也讓我永生難忘。就以韓寒的話作結：生活就像被__，如果你無力反抗就得躺下來享受；工作就像__，你不行人家上；學習就像手淫，得靠自己的雙手。社工的前景是光明的，道路是曲折的。
四． 實習案例分析：
案例一：來自四川巴中的夏江把兩個孩子都送到了我們這里上學。他說，選擇這所學校的主要原因是學校能夠看管孩子，晚上有車送孩子回去。在他看來，學校能夠幫他把孩子看好，他就“放心”了。至于孩子是否能夠念好書，夏江說，那要看孩子自己了。
分析：我走訪的大部分家長都有夏江這種思想，他們沒有時間照顧孩子，只希望孩子有人看管就行了。我給他們講了很多教育的重要性，但是他們大都是無奈的表情或笑笑。
案例二：來自湖北恩施的王金平把孩子送到了我們學校。還沒畢業(yè)，他要求孩子退學回家?guī)退蚶砩夂驼疹櫭妹?。他說：生意忙不過來，孩子讀書了也沒有什么意思，還是出來做生意的。
分析：王金平一家4口，夫妻倆靠收垃圾和賣煙酒養(yǎng)家糊口。眼下，生意很好，小妹妹無人照管，剛讀初二的兒子學習成績不好，他就要求退學，但是孩子不愿意，學校也不愿意他退學。我被安排去作王金平的思想工作。我說了大量的關于學習的重要性，但是他根本沒聽進去，反駁道：眼下，怎么辦？妹妹沒人照顧，生意又走不開。書不讀，沒什么；生意不做，就不能生活，還讀什么書?。?
案例三：我們班來自青海的李佳，由于家長沒有領到半年的工資，拖欠學費被迫退學。我家訪時候看到，李佳的家里（租的房）就一個房間，里面一張大床，中間隔開，一小半李佳睡，一大半父母睡。他的父母都是建筑工人，辛苦了半年，連工資都沒接上。
分析：我去走訪時，李父對我說：老師，我也知道讀書好啊，不像我們這么沒出息，你看我們的情況，可不可以給學校說下，他上學不用學費或少交點，等我領到工資了再交?。课覠o言以對，支吾了半天。
總之，這些案例是典型的和給我影響最深的，我真的不知道怎么去解決和處理，面對這些難題，我顯得無奈和力不從心。
五． 相關理論知識：
1.《心理學基礎》，教育科學出版社出版。
2.《教育學》，人民教育出版社出版。
3.《家庭社會工作》，社會科學文獻出版社出版。
4.《新人口學》，中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社出版。
5.《社會工作實習》，華中科技大學出版社出版。
6.《社會工作實務》，社會科學文獻出版社出版。
第七篇 學校教育教學的實習報告700字
從20__年1月12日開始，到20__年六月二十八日，根據(jù)學院要求，我在封丘礪智學校實習。在實習期間，擔任小學四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)驗和教訓。作為實習班主任，我只有一個最強烈的感覺，那就是'累'真的是'累'.同時也深刻體會到學生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細傾聽，耐心詢問，認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。總結如下：
首先，理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
其次，在課堂上我還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。
再次，以學生為本，全面提高學生的素質(zhì)教育。
最后，我深刻的體會到，一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴肅的時候嚴肅，該微笑的時候微笑，微笑是我們的語言，要用心去愛每一個孩子.不能因為他學習成績不好而否定了這個孩子.現(xiàn)在知道一個好的小學老師會影響孩子的是一輩子，因為你不光教他書本上的那點知識，更多的是教他們怎么樣去做人.實習期間由于經(jīng)驗不足，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進，向一名優(yōu)秀教師靠攏。
總而言之，這次實習讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進步。
第八篇 大學校內(nèi)實習報告1100字
實習是每一個大學生所必須經(jīng)歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡。學校為我們安排了這次為期四周的校內(nèi)實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合，為進入社會奠定更加結實的基礎。實習中，在馮先杰老師的指導下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習課程。
“實踐是檢驗真理的標準”！實習生活轉眼即逝，它是對我所學專業(yè)知識的大檢驗。通過這四周的實習，在向老師、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的師范技能，有了很多的感慨。我總結出三點：一、要把所學的知識運用到教學中來，學以致用才是關鍵。二、要認真規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新穎、獨特。三、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。
首先，對于說課我并不陌生，但是對說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過這次的學習，我知道了怎么說和說好課最基本的條件。在學習過程中馮老師講的非常細致，每一大點以及其包含的每個小點都講解的十分清晰明了，因為說課的對象主要是評委、專家，所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài)，要自然大方，要吐字清晰，盡量做到聲音有特色，聲清并茂。我們的說課，每個同學上臺演講，其余的同學當做評委老師，對其的說課進行點評。同學點評完畢后，指導老師也會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學過程中盡量避免。
其次，對于上課，在模擬課堂的情景下展開的教學活動，許多問題要自問自答，難度有點大，所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能，提高課堂的氣氛。雖然課下做足了功課，模擬了很多次，似乎胸有成竹了。但當我站上講臺時，就突然地緊張了，腦子里一片空告白，有點語無倫次。重難點把握有點失調(diào)，課時時間不充足。這次的上課經(jīng)歷讓我看到了其他學生的上課表現(xiàn)，吸取其中的優(yōu)點，看到自己的缺點與不足。使我有信心去面對接下來的校外實習，為我今后的考試之路積累經(jīng)驗。
校內(nèi)實習已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名教師需要有很大的心理準備。這次校內(nèi)實習，我受益匪淺.不僅得到了鍛煉的機會，也看到了自己的不足。這就要求我們不斷完善自己，提高警惕，準備接下來全身心投入到實際教學中。 同時，我也體會到當老師的不容易，正如陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。一堂堂課的背后，老師付出了多少的艱辛與期望！我想無論以后我是否從事教育事業(yè)，我都會恪守教師的基本準則和職業(yè)道德，身正為范！
最后感謝我的學校，以及馮老師給予我的指導與幫助！
第九篇 學校對實習教師鑒定報告2550字
學校對實習教師的鑒定一
（一）
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望__同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
（二）
教學實習:表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。
（三）
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì)，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
（四）
__同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是__同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，__同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學實習工作，相信__同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
（五）
__同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎！
（六）
該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
（七）
該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
（八）
__在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。
（九）
__同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
（十）
__同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
（十一）
__同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
第十篇 16年度最新學校實習報告3200字
在龍江中學為期六周的教育實習，是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任，而且讓我第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗……
作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期六周的實習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段。
也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎?？偨Y如下：實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。
一、課堂教學方面
作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習，把教學內(nèi)容以生動活潑的形式教給學生，充分調(diào)動學生的積極性。實習開始的前段時間，我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時，簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調(diào)動學生積極性的方法等。同時，我注意學生的表情反應，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。同時，我在準備第一堂課。第一堂課很關鍵，上好第一節(jié)課，容易給學生和指導老師信任感。所以我試講—修改—試講，這樣反復地練習、完善。
備教材也要備學生，這是我感觸最深的。新課標是好的，但也要根據(jù)學生的具體情況把新課標的思想慢慢地滲透進去，而不能一步登天，如學生的技術水平如何，掌握能力水平如何，整個班級的男女比例關系等等都需要考慮到，例如我上籃球基礎配合這一節(jié)時，第一節(jié)課上課時沒有充分考慮到男女學生之間的技術水平的差異，所以上課的效果不是很好，在之后的籃球課中我充分考慮到這一點，同時還根據(jù)上節(jié)課的觀察，分清同性別學生的技術動作的掌握能力，結合上籃球比賽實戰(zhàn)中的配合講解示范，還不時引用nba中一些精彩實例，這樣學生興趣自然濃厚，學習東西也快，課堂氣氛很活躍。
通過這幾次課我深感興趣在學生學習的中重要性，興趣就是學生最好的老師。只有把學生的學習興趣調(diào)動起來，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，這樣才能更好的吸引學生的注意力，讓學生在愉快的心情中學好知識。
我也會經(jīng)常聽我們組同學的課，吸取他人的優(yōu)點，并巧妙地應用到我的課堂中。每上一節(jié)課前我都認真?zhèn)湔n、試講、修改……并且跟原任課老師說說我的教學思路，虛心聽取他的建議;每上完一節(jié)課，我都會主動地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進的地方等。實習期間我每個星期上了12節(jié)課，還帶了龍江中學的學校武術興趣隊，這使我的教學能力大大提高;還上了一節(jié)公開課，比較成功，得到老師的高度評價。當然這少不了指導老師和同學們的幫助，在這里我深情地對他們說聲謝謝。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀，不斷完善自己。所以，如果我們僅僅懂得課本上的知識，那是遠遠不夠的。另一方面，我也深深地體會到：要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。而且，還要把學到的知識應用到實踐上才是最重要的。所以我們上課之前，要進行多次的試講，熟悉教材，遇到自己解決不了的問題，就和老師同學們一起尋求解決方法，這樣上課才會收到好的效果。
二、班主任工作
由于來實習之前我在學校聽了不少關于班主任課題的講座，對班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，從他那里學到了很多管理班級方面的經(jīng)驗。比如：班上有什么新通知在黑板的一個角落里寫出來，以便提醒學生;如何找學生談心;如何幫助后進生轉化為先進生等。
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛認識班主任時，我就急著找班主任黃老師了解班級情況。黃老師想問題很周到，他已把班級所有的資料都為我準備了一份。第一天晚上我努力記住學生的名字，第二天我叫了一個學生的名字，她很高興地問我：“老師，您怎么知道我的名字？”我只是笑笑。
我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任每一項工作。每天早上、中午和傍晚都督促學生搞好工地和教室的衛(wèi)生以及每天都跟課間操。并借此機會與他們溝通交流，增進對學生的了解。除了上課時間，我一直是跟班的。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級，原因是彼此還不很了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢地和他們交流;課后還教他們武術套路。
通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。班主任又既要做嚴師，又要做慈母，所以這個角色的來回轉換和把握是很有藝術性而并非你一下子就能把握的，這必須建立在你經(jīng)驗的基礎上和你投入的時間上來把握的。
在一個多月里，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些人生道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學生，就應該給他們明確的任務。有時候我也和他們一起搞衛(wèi)生，這樣他們也不好意思偷懶了。在這期間，我還精心準備并召開了以“學習奧運知識，發(fā)揚奧運精神”為主題的主題班會。通過這次活動，激發(fā)了大家學習奧運知識、參與競賽活動的積極性，進一步增強了人文奧運的意識和責認感。讓學生學習奧運知識和了解中國參加奧運的歷史和申奧的過程。
在這次實習中，我充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。記得一次，一位學生不小心打球撞到了頭，我送他去校醫(yī)室，端水給他吃藥，再送他回教室，事后還關心他傷后怎么樣，叫他注意生活飲食中的問題。之后他非常感激我，以后上我的課都比較投入，還經(jīng)常我聊天。這件事讓我體會到：只要你真心地關心愛護學生，學生也會用心對你的。
時間過的非?？欤斘艺嬲私鈱W生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是做事要認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。
三、教育調(diào)查
實習的第一周我發(fā)現(xiàn)這班學生的學習效率不高對學習，有些抵抗的心理，所以我找了“中學生逆反心理的調(diào)查表”。第二周我利用班會課進行問卷調(diào)查，目的是更好地了解中學生學習中抵抗心理情況。我很快就把調(diào)查結果統(tǒng)計出來，并且把我所得到的一些結論有效地應用到我的課堂教學中。比如：學生在教師講解時，不想去聽教師講解，針對這種情況，我的每一節(jié)課都想方設法做個能引起學生積極性的游戲，以引起學生的興趣，同時，我在講解時，多是用生活中具體的例子和比賽實戰(zhàn)的例子引導學生去思考學習，從而使學生在愉快的心情中很好地掌握動作技術。
一個多月的磨練，一個多月的努力，短短的一個多月卻讓我受益匪淺。短暫的實習讓我把在學校學到知識得到應用實踐，同時，學到了在學校里從未學到的東西;同樣也讓我懂得了許多深奧的道理?？傊?，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在這次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)。
最后我想衷心感謝龍江中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的指導老師萬華老師和領隊老師劉老師，他們給了我很多的指導和幫助。在此，對湛師的領導和指導老師劉老師表示衷心的感謝！謝謝你們！
第十一篇 職業(yè)學校教育實習報告3650字
初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2024年10月9日，我懷著興奮的心情和同學來到北京市宣武區(qū)第一職業(yè)學校，開始了兩個月的教育實習。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學習，在學習中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作。在整個實習階段，我需要從一個只會“紙上談教”的大學生成長到一個能在課堂上“講課自如”的老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生成長到一個對班級事務有一定處理能力的班主任，我深知，這一切都需要我付出努力。
一、 內(nèi)容與步驟
（一）在教學工作方面
實習的第一周是聽課，因為上課的教師有多年的教學經(jīng)驗，知識淵博而且精心準備，所以他們的課堂氣氛非常好，學生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學，學生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學生，能夠聽這么優(yōu)秀的教師講課是我的幸運，更是學生的幸運。學生在輕松愉快的環(huán)境中學習效率是的。這些在我聽了老師的課后都深深的體會到了。
指導教師給我安排的是08會計5班的市場營銷實務課。在實習期間，共聽課2節(jié)，共完成了6個新課的教案，授課節(jié)數(shù)2節(jié)。兩個月的實習時間讓我體會到做一名教師的不易。指導老師讓我講課的內(nèi)容是產(chǎn)品組合，這是我從沒接觸的知識，面對陌生的教材，陌生的知識，我只能翻閱教材和上網(wǎng)找資料，認真?zhèn)湔n。當我把自己的教案交給指導老師看時，心里真的很忐忑，但是指導老師對于我的教案還是給出了肯定的評價，對于不足的地方老師認真的給我講解，甚至是一句話一個字的批改，就連標點符號也不放過。 就是在這樣一位認真、負責任的老師的指導下，我的教案經(jīng)過反復的修改后終于可以用到教學工作中，而且對我講課水平的發(fā)揮與提高起到了至關重要的作用。讓我最難忘的是：在我講課的前一天老師還通過郵件指導我并鼓勵我，她告訴我，“自己要對自己有信心，你會成為一名好老師的！”這讓我覺得我很幸運，我的實習生活很幸福。
當我第一次站上講臺，非常緊張，而且還出現(xiàn)一個小意外，我的電腦和班級的教學設備不兼容，使得我不得不用老師的電腦，之前精心準備的課件也沒辦法用，我只好先讓學生看了一會兒書，而后用了我最初的課件，由于兩個課件的變化有點大，我不得不加大了板書的運用。雖然出現(xiàn)了意外，但第一節(jié)課還算是比較順利的結束了。課后我和指導老師做了充分的總結，指導老師也給了我許多的建議。十分鐘的休息之后，我又開始了第二節(jié)課的授課，也許是和學生們熟悉了很多，我已經(jīng)不再緊張了，而且與學生之間的互動也多了起來，教學氣氛也慢慢的活躍了，學生們也進入了良好的學習狀態(tài)。而且課堂時間的把握也很好。課后我與指導老師進行了交流，老師也給我許多表揚，但我知道我的能力水平還很有限，還要經(jīng)過不斷的學習，積累。從我自己親身體會來看，要做好教學工作，必須做到：細心學習大綱和教材，掌握教材的精神實質(zhì)，深入了解學生的學習情況，針對學生的實際情況，確定了教學重點，難點，時間分配和作業(yè)布置。在上課前，備課認真，教案完整，格式標準，質(zhì)量較高，能獨立按時完成。課堂上積極面對，對教材內(nèi)容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴格要求學生，教學內(nèi)容要當堂消化鞏固，從而達到良好的教學效果，同時還要能較好組織課堂紀律，努力調(diào)動學生的積極性，從而達到教學目的。課后輔導學生，經(jīng)常與學生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動耐心的幫助學生解決問題，對不同的學生因材施教。認真批改作業(yè)，評講作業(yè)認真。我認為能夠做到這些，才算具備了教學的基本功。
(二)﹑班主任工作
我是09會計1班的實習班主任，為了盡快熟悉班里情況，我向原班主任吳老師要了班里的檔案資料。我主要的日常工作是：早晨7:20開始檢查衛(wèi)生，7:50和班主任一起進班監(jiān)督學生的常規(guī)，并帶領學生進行晨檢的各項內(nèi)容；9:30查學生的課間操，課間操之后和學生一起回班10:00開始做眼保健操；中午1:50開始進行午檢，主要內(nèi)容是進行技能訓練；2:40開始下午的眼保健操。除了這些日常的工作外，我還經(jīng)常利用學生的課間時間跟他們聊天，拉近我和他們之間的距離。另外，在宣武一職實習期間，還經(jīng)歷了一些大的活動，這些活動既鍛煉了我各方面的能力，還使我和學生之間的距離更近了。主要活動有：
第一周是學校的運動會，在運動會到來之前，我每天都和學生一起利用放學后的時間，進行隊列、口號的練習，可能是因為我是實習班主任，也比較年輕，學生根本就不聽話，而且有個別學生還會故意作對，后來我采用了獎罰分明的制度，進行小組練習，對于故意作對的學生，我進行了單獨的談話，學生也很明事理，只要把一些利害關系講清了，學生還是挺配合的。就這樣的練習持續(xù)了一個星期，我與學生之間的關系也越來越近了。運動會當天，由于我班學生有生病的，我就接替了他走方陣的位置，我班運動員的表現(xiàn)特別好，而且學生特別齊心，集體榮譽感很強，只要有我班運動員參賽，加油助威的聲音就在。另外，我和學生還一起參加了運動會的趣味項目，我們的表現(xiàn)也很好，大家玩的也很開心。最后我班在運動會上取得了開幕式方陣二等獎，男子團一等獎，女子團體一等獎的好成績，看著學生拿回來的獎杯，讓我感受到了作為一名老師的幸福。
第二周中小學生體檢中，由于我的班主任指導老師生病了，所以我這個小班主任就帶著學生東北西跑的排隊體檢，由于我們班男生少，女生多，所以我就全程陪著女生體檢，在男生之中選了班干部進行管理。之中有的女生因為害怕抽血還哭了，我只能一邊安慰，一邊管理其他的學生。這一天讓我體會到了作為班主任的艱辛，也讓我覺得師生之間還應該有親人的關系。
接下來是課間操評比，雖然已經(jīng)是高二的學生，但是有許多學生的課件操還不會做，而且是兩套課間操，許多學生也不是很熟練，這就延長了我們的練習時間，學生們雖然練習的很辛苦，但是大家總算是堅持下來了，而且還獲得了課間操評比第二名的好成績。學生們拿著獎狀看著我，我再一次感受到了作為老師的幸福。
由于宣武區(qū)和西城區(qū)的合并，宣武一職要接受西城教委督導，督導時間是兩天，要進行聽課，聽班會等等工作，我就開始準備班會的事宜，首先是寫班會主題方案，主要內(nèi)容包括：班會流程，主持人串詞，小品劇本，游戲、競賽的準備，我還找了已經(jīng)參加工作的朋友給我錄了一段小視頻，主要是在銀行工作的經(jīng)驗介紹。在經(jīng)過指導班主任老師的指導后，我的班會教案一次就通過了，接下來就是班會具體事宜的落實了，由于平時和學生接觸的比較多，對學生的了解也多了，所以在人員的工作安排上還比較得心應手，學生們也很積極。雖然教案寫的很好，但是在執(zhí)行的時候還是發(fā)現(xiàn)了不少問題，光小品劇本還有主持人的串詞我就修改了不知多少次，但我覺得所有的辛苦都是值得的。
在西城督導期間，我更是不敢懈怠，基本上全天都會在班，時刻提醒著學生的常規(guī)，文明禮貌，上課的紀律等等。我們班的班會由于之前的準備工作比較好，所以督導時進行的也很順利，還得到了西城督導人員的好評。
通過兩個月的實習，我了解了做好一個班主任艱辛。
二、 現(xiàn)象分析
隨著學習的深入，我和指導老師也有了點默契，我經(jīng)常會采用指導老師的教學方法，同時也從中得到了不少知識。在課堂上，如果和學生親近一點，他們便會放松，思維也會活躍，而此時紀律就會比較難維持。這時就要求老師加強對課堂紀律的管理。在上課的過程中我領悟到要上好課，自我感覺良好而沒有學生的反饋是不行的，如何把知識更好的傳授給學生才是最重要的。這就需要老師不斷完善，還要掌握學生的興趣愛好，通過投其所好運用適當?shù)慕虒W方法來使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，使學生對于知識的學習由被動轉為主動，從而達到事半功倍的效果。作為班主任，管理的事情就更多了，例如：班主任每天要檢查晨檢、午檢，以及課間操和值日活動等。除此之外還要管理學生的紀律，健康等問題，學生在校期間發(fā)生的事情，要及時和家長取得聯(lián)系，進行有效的溝通，學生只有在教師、家長相互配合的教育下，才會有更好的發(fā)展。
三、 結論
將近兩個月的實習生活已經(jīng)結束，說真的當要離開的時候我有太多的不舍、太多的感動和太多的眷戀。在實習以前我曾以為兩個月的實習將會很長很長，可當我真正結束實習生活時，又讓我感覺一切是那么的短暫。通過實習，使我這個曾經(jīng)對上講臺帶有恐懼和緊張的心理已慢慢磨滅，同時也從中了解到站在講臺上自己應該怎樣的給學生講授知識。不僅如此，通過實習也讓我對教師這份工作有了基本的認識。不論從班主任工作到授課工作，還是從管理班級到講授知識，我都從學習中學到了很多，并且也從指導老師那里學到了不少教學經(jīng)驗以及為人處事等等各方面的知識?？傊?，通過將近兩個月的實習生活真的讓我受益非淺。教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更加的不容易，通過這次實習，我也看到了自己很多不足的地方那個，隨著社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學為人師，行為世范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入教育事業(yè)。
第十二篇 學校后勤實習報告1000字1200字
本學期的工作已經(jīng)結束了，在學校領導的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：
一、 主要做的幾項工作
1、 調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
二、 工作主要表現(xiàn)
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。
2、 住宿生方面
本學期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發(fā)生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質(zhì)量關，不進三無產(chǎn)品，確保學生的健康，經(jīng)一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
三、 存在問題。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
