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2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):25

2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告

2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告怎么寫

一、工作概述 在過去的一年中,我作為小學(xué)辦公室主任,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校的行政事務(wù),確保日常運(yùn)作的順暢,并協(xié)助校長制定和執(zhí)行學(xué)校政策。我將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)闡述我的職責(zé)和成就。

二、行政管理

1. 日常運(yùn)營:優(yōu)化了辦公流程,提高了工作效率,減少了不必要的延誤和混亂。定期進(jìn)行文件管理和歸檔,確保信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

2. 人員協(xié)調(diào):協(xié)調(diào)各部門間的工作,解決內(nèi)部溝通問題,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3. 資源分配:合理調(diào)配辦公資源,確保教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,同時(shí)節(jié)約了學(xué)校開支。

三、政策支持

1. 政策制定:參與學(xué)校政策的討論和制定,確保政策符合教育法規(guī)并符合學(xué)校實(shí)際情況。

2. 執(zhí)行監(jiān)督:監(jiān)督各項(xiàng)政策的實(shí)施,評(píng)估效果,提出改進(jìn)意見,以提升政策執(zhí)行力。

四、家長與社區(qū)關(guān)系

1. 家校溝通:組織家長會(huì),及時(shí)傳遞學(xué)校信息,收集家長反饋,建立良好的家校合作關(guān)系。

2. 社區(qū)互動(dòng):與社區(qū)建立聯(lián)系,開展合作活動(dòng),提高學(xué)校在社區(qū)的影響力。

五、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

1. 應(yīng)急處理:制定了應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃,有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,確保學(xué)生和教職員工的安全。

2. 危機(jī)公關(guān):妥善處理了若干公共關(guān)系事件,維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。

六、個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 自我提升:參加了多次專業(yè)培訓(xùn),提升了自身的行政管理水平和教育理念。

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)的整體能力,營造積極的工作氛圍。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校長、親愛的同事們,大家好!我是小學(xué)辦公室主任,回首過去的一年,我深感榮幸能在這個(gè)崗位上為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。今天,我在此向大家匯報(bào)我的工作,希望得到大家的寶貴建議和指導(dǎo)。

結(jié)尾:

回顧過去,我們共同取得了許多成績,但我也深知工作中還有待改進(jìn)的地方。未來,我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神,致力于提升辦公室的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,為全體師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。感謝大家一直以來的支持與信任,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天。謝謝大家!

2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告范文

第一篇 2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告2100字

聘任期的工作即將告一段落,回顧這幾年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就幾年來德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向大家作述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

一、德

一年來本人能學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)末成年人思想道德建設(shè)若干意見》,___《關(guān)于公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部頒布的《中小學(xué)生學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。貫徹執(zhí)行黨和國家的法規(guī)、政策及上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持依法辦學(xué),辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。

工作作風(fēng)民主,注重聽取群眾意見。從工作計(jì)劃的制定,到組織實(shí)施,總結(jié)完善;從大型活動(dòng)方案的構(gòu)思形成到具體操作落實(shí)。整個(gè)過程能分級(jí)分層召開年級(jí)組長、班主任及有關(guān)部門會(huì)議,充分聽取大家意見,反復(fù)醞釀,使之更趨于合理、完善。平時(shí)也注意主動(dòng)與老師們交談、溝通,征求意見、建議,不斷改進(jìn)工作,力求把工作做得更好些。

工作中能做到以身作則,要求老師做到的自己首先做到。能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處。教職工有困難能給予力能所及的幫助。有誤解及時(shí)溝通,有意見當(dāng)面交換,絕不背后搞小動(dòng)作。需要加班加點(diǎn),做份外工作,也無怨言。有時(shí)為解決學(xué)生偶發(fā)事件,工作到很晚。安排、評(píng)價(jià)教職工工作,評(píng)價(jià)班集體建設(shè),能做到實(shí)事求是,秉公辦事,不摻雜個(gè)人恩怨情感。

二、能

幾年本人繼續(xù)分管全校學(xué)生德育工作,自以為具備這些崗位職務(wù)的勝任能力。

在學(xué)生德育工作方面,能按學(xué)校工作總體目標(biāo)制訂切合實(shí)際的學(xué)校德育工作計(jì)劃,能指導(dǎo)各年級(jí)組、班主任制訂適合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的工作計(jì)劃,并能促使全校按計(jì)劃逐步貫徹實(shí)施。

有能力組織大型研討交流活動(dòng)。如學(xué)期初組織全體新老班主任召開德育工作研討會(huì),研討新學(xué)年學(xué)校德育工作的新思路、新方案,制訂學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃,組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。

有能力組織校內(nèi)外大型活動(dòng)。如每年的家庭教育宣傳周活動(dòng)、家長學(xué)校授課、學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生校外環(huán)保調(diào)查等。

能協(xié)助班主任做好個(gè)別問題學(xué)生的思想工作,解決了數(shù)起嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)偶發(fā)事件。

在教學(xué)工作方面,能逐步克服新接班學(xué)生暫時(shí)不適應(yīng),部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)積極性低下,兩極分化嚴(yán)重等困難,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課努力尋求適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo)調(diào)整,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,取得了一定的成效。

有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。如成立新一屆家長委員會(huì)及家長義工隊(duì)。通過座談、電話、書面等形式的信息交流,更及時(shí)、充分地了解家長的意見要求,增進(jìn)了家校溝通。聘請(qǐng)z派出所副所長、片警,擔(dān)任我校的法制副校長、法制輔導(dǎo)員。請(qǐng)他們來我校作法制教育講座,提供法制教育材料。

三、勤

在勤的方面,自以為工作狀態(tài)是良好的,能基本保持積極穩(wěn)定的工作心態(tài),把握好工作節(jié)奏,努力做到忙而不亂。工作中保持著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。積極思考,努力探求適應(yīng)當(dāng)前形勢,適合當(dāng)代學(xué)生的德育工作新途徑、新方法。設(shè)計(jì)、制定出我校德育工作的目標(biāo)和達(dá)成途徑,堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則。結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校,開展每月之星,文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。制訂了《文明班級(jí)評(píng)比方案》,強(qiáng)調(diào)重過程,通過班級(jí)自評(píng),請(qǐng)各任課教師,各部門負(fù)責(zé)人打分,召開班會(huì)總結(jié)反饋等多種形式,扎實(shí)開展創(chuàng)建文明活動(dòng)。

勤,也包括努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。本人能認(rèn)真參加學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí),并積極思考,及時(shí)寫下讀書筆記。同時(shí)更注重自學(xué),訂閱多份報(bào)刊雜志,努力克服上班遠(yuǎn),工作忙等困難,擠時(shí)間堅(jiān)持每天看點(diǎn)東西。這對(duì)我及時(shí)總結(jié)工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思成敗得失的原因,十分有利。

四、績

幾年來,在上級(jí)教育行政部門的正確指導(dǎo)下,依靠廣大教職員工的支持幫助,工作取得了一定的成效。

1、通過召開德育研討會(huì),舉辦講座,新老結(jié)對(duì),班主任會(huì),個(gè)別交談等多種途徑,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。絕大多數(shù)班主任工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。年輕班主任的工作能力,業(yè)務(wù)水平提高較快。涌現(xiàn)出許多凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高的文明班集體。

2、加強(qiáng)值日管理。逐步完善文明班集體評(píng)比制度。組織召開年級(jí)會(huì)議,主題班會(huì)。開展感恩教育、愛國主義教育、法制教育、青春期心理健康教育等活動(dòng),逐步形成良好的校風(fēng)校貌。學(xué)生總體上積極向上,勤奮好學(xué)。絕大多數(shù)學(xué)生文明守紀(jì),禮貌規(guī)范。

3、通過組織每年的家庭教育宣傳周活動(dòng)、家長學(xué)校授課活動(dòng),豐富充實(shí)了家庭教育的空缺,更新了觀念。第二課堂活動(dòng)的開展,豐富了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的美好情操。

五、廉

我深知一個(gè)教師在社會(huì)中的多重身份,但他首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須是一個(gè)模范遵守學(xué)校各種制度的教師。因而我在工作中和普通同志一樣,一樣備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),參加教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)。要求教師做到的,我首先做到。

深知廉生威的道理,在工作中我守住了做教師、做人的原則,是單位的堅(jiān)決不占為己有,堅(jiān)持公事公辦,決不以權(quán)謀私,決不中飽私囊,因?yàn)槲液苷湎н@上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾給于我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么是我最大的驕傲。

2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告

第二篇 小學(xué)學(xué)校辦公室主任的述職報(bào)告1950字

關(guān)于小學(xué)學(xué)校辦公室主任的述職報(bào)告

我擔(dān)任校園黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對(duì)服從,對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。校園辦公室工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管校園文件的下載、發(fā)送、收集;校園日常工作安排(通知),校園常務(wù)工作登記;撰寫校園計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料,填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);校園各類表格、資料收集、歸檔;校園有關(guān)通訊報(bào)道,校園建立工作,學(xué)生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,主要表此刻:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。

辦公室主任必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、潛力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事潛力、專業(yè)知識(shí)潛力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的潛力、駕馭局勢的潛力、語言表達(dá)潛力、處理復(fù)雜事務(wù)的潛力以及社會(huì)交往潛力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)。

辦公室主任務(wù)必要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。校園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為校園領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作推薦,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)幫忙解決或透過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的主角十分重要,對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到校園領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率。

勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給校園領(lǐng)導(dǎo)帶給準(zhǔn)確的信息,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。

四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。

校園工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長。這些隊(duì)長每一天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,校園車隊(duì)構(gòu)成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,校園特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既能夠讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又能夠在“候車室”里能夠看書、做作業(yè),消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為避免這種狀況發(fā)生,校園根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”:由于我校接送車,以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無法定車輛,根據(jù)實(shí)際狀況,我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,也避免了超多學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。

同時(shí)校園開展“禮貌乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),乘車不禮貌的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格。總之,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好校園的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)校園的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

述職人:___

20__年__月__日

第三篇 中心小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告1050字

本人z,黨員,20__年9月來z街道z小學(xué)任教,20__年12月至現(xiàn)在任學(xué)校辦公室主任。在這幾年工作中,本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的路線方針政策,響應(yīng)黨和政府的號(hào)召。熱愛學(xué)校,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教書育人。遵紀(jì)守法,品行端正,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)助,能顧全大局,服從學(xué)校工作安排。

幾年來,本人分別擔(dān)任過二年級(jí)的品德、體育課,三年級(jí)和五年級(jí)的體育課。在教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,按照教學(xué)大綱要求,備好課,上好每一節(jié)課。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的接待工作,安排教師外出學(xué)習(xí)、師生外出比賽等用校車,協(xié)助校長協(xié)調(diào)各部門工作。參與學(xué)校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理,負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品采購工作,參與固定資產(chǎn)登記、捐贈(zèng)和報(bào)廢等工作。參與學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生、食品安全管理,負(fù)責(zé)宿舍人員住宿安排、各項(xiàng)維修工作、部分年度考核資料、教師期末獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金統(tǒng)計(jì)工作,并管理后勤人員。

三年來,學(xué)校為了響應(yīng)教辦的號(hào)召,要求精細(xì)化管理,特別是后勤接待這一塊。本人凡事都要認(rèn)真思考,提前準(zhǔn)備。因?yàn)楹笄诮哟ぷ魇且粋€(gè)繁雜而細(xì)致的工作,必需有周密安排,提前準(zhǔn)備,要定人定事定時(shí)間,定時(shí)檢查落實(shí)。為了做好辦公室接待工作和其他后勤服務(wù)工作。在工作中,自己早上班,遲下班,有時(shí)加班加點(diǎn),以校為家,由于速度快,工作效果好,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

我們學(xué)校精細(xì)化管理在財(cái)務(wù)管理方面表現(xiàn)尤為突出,受到賴部長的高度表揚(yáng),并專門在我們學(xué)校召開精細(xì)化管理現(xiàn)場會(huì),由校長寫成論文,在會(huì)上重點(diǎn)介紹我校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn),在z街道范圍內(nèi)的公民辦學(xué)校大力推廣。由于自己任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),做好自己本職工作,起到很好的模范帶頭作用。

做好表率,并帶領(lǐng)全體后勤人員做好其他各項(xiàng)后勤工作。在我的影響和管理下,全體后勤人員表現(xiàn)較好,能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的安排,明確各自的任務(wù),明白后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,起著舉足輕重的作用,增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則,處處嚴(yán)格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

忠于職守,盡心盡力,在各自做好本職工作的基礎(chǔ)上,做到分工不分家,顧全大局,團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,服從學(xué)校突擊性工作的需要,按時(shí)按量完成學(xué)校下達(dá)的各種任務(wù),不怕吃苦,加班加點(diǎn),不計(jì)較個(gè)人得失。做到隨叫隨到,力爭做到解決問題,不留尾巴。更好地為教職工、學(xué)生和教學(xué)服務(wù)。后勤工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工一致好評(píng),在20__-20__學(xué)年度考核中我被評(píng)為考核優(yōu)秀。

第四篇 小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告1700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

大家上午好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào)。

一、明確自己的崗位職責(zé),樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

校長辦公室作為校園的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級(jí)部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理校園行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)校園與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是校園對(duì)外的窗口和中介。

一年來,在校園黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞校園的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障校園工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和校園要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、職責(zé)制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等超多的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神禮貌建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在那里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給校園領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己

工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上哪怕只是一段的美文哲語,對(duì)當(dāng)日和次日的工作狀況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原先,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也能夠很美!很幸福!

三、這一方面也是自己一向以來堅(jiān)持的主角定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、用心性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量。

一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都但是只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更就應(yīng)做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依靠和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選取,那我就理應(yīng)做到無愧自己的職責(zé)和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。

新的學(xué)年即將開始,我和諸位同仁一齊不僅僅見證著校園在艱難中的探索和跋涉,也將一齊迎之后校園重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?,校園的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一齊,為校園的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

謝謝大家!

第五篇 縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告1450字

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告

緊張而忙碌的20__年即將過去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。20__年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,按照年度工作計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)同志,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室 各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下:

一、專家引領(lǐng),提升自我

20__年至20__年三年間的集中培訓(xùn),我由一個(gè)教育的觀望者,變成了一個(gè)確確實(shí)實(shí)的行動(dòng)者,積極地學(xué)習(xí),積極地工作,積極地生活。行動(dòng)上的收獲,帶給我的是快樂,更是一種鞭策。這幾次培訓(xùn),除了知識(shí)收益外,也使我意識(shí)到了教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力,爭取做一個(gè)讓學(xué)校和家長信賴,學(xué)生滿意的教師。我先后聽取了肖成本文來源:全、譚文麗、劉鐵方、李建平、李玉龍、周林等教育專家們的`講座,不僅讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標(biāo),而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動(dòng)課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。在培訓(xùn)期間,我們到龍江路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽倒街小學(xué)、成都師范附小、成都青羊區(qū)紅碾小學(xué)、成都青百江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、銀都小學(xué)觀摩了體現(xiàn)新課標(biāo)理念的公開課,這些名師和青年優(yōu)秀教師的課,的確使我們耳目一新,他們的課熱情洋溢,活力四射;情真意切、聲情并茂;師生平等、水乳jiao融;設(shè)計(jì)精巧,妙趣橫生……,給人以很多的

啟示,愉快的享受,它激起了我對(duì)語文課堂教學(xué)更深層次的思考。今年我參加了最后一次培訓(xùn),以優(yōu)異的成績畢業(yè),還被培訓(xùn)中心評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”。

二、教育教學(xué)再創(chuàng)佳績

我班學(xué)生在今年畢業(yè)考試中,羅茹方、謝佳洪以年級(jí)第3、第6的優(yōu)異成績被學(xué)校推薦到達(dá)一中免費(fèi)就讀,4人考入成都玉林中學(xué)、綿陽中學(xué),38人考入達(dá)三中英才班。我還擔(dān)任了小記者班的教學(xué)工作,三期培訓(xùn)小記者近80人,有18人的作品在《達(dá)州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,受到家長的好評(píng)。

三、學(xué)校宣傳捷報(bào)頻傳

今年在《教育導(dǎo)報(bào)》、《達(dá)州日?qǐng)?bào)》、《達(dá)州晚報(bào)》、《達(dá)州電視報(bào)》、達(dá)州教育網(wǎng)、達(dá)縣教育網(wǎng)上發(fā)表新聞3,我還建立了自己的博客,把學(xué)校的新聞貼在上面,目前點(diǎn)擊率已近千次。對(duì)我校教育、教學(xué)、教研、教改方面取得的成績進(jìn)行了報(bào)道,在社會(huì)上有力地提升了學(xué)校知名度,取得了良好的宣傳效果。10月,我被達(dá)縣教育局評(píng)為“教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”。

四、職評(píng)工作盡心盡責(zé)

今年由于各種因素,學(xué)校職評(píng)工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組配合,制定方案、參與考核。加班加點(diǎn)為11位教師高質(zhì)量地完成上報(bào)材料,無一人返工,受到政工股審定材料的王股長的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)做好落榜人員的解釋、勸導(dǎo)工作,為學(xué)校分憂。

五、服務(wù)工作力求完美

在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,校本教材的編寫、學(xué)校檔案的整理、達(dá)縣教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作,特別是以《春風(fēng)化雨,潤物無聲》為題的學(xué)校德育工作巡禮專題片的劇本,我與王校長、畢校長、熊主任幾易其稿,認(rèn)真推敲,獲得了電視臺(tái)制片人的好評(píng)。

今年,上級(jí)部門實(shí)行了信息化辦公,我認(rèn)真上辦公知識(shí),及時(shí)接收文件,并送領(lǐng)導(dǎo)交辦,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我還擔(dān)任了學(xué)生報(bào)刊發(fā)行工作,每周準(zhǔn)確無誤地將學(xué)生的報(bào)刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團(tuán)結(jié)以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。

2024年小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告五篇

聘任期的工作即將告一段落,回顧這幾年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就幾年來德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向大家作述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。一、德一年來本人能學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)末成年人思想道德建設(shè)若干意見》,___《關(guān)于公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部頒布的《中小學(xué)生學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。貫徹執(zhí)行黨和國家的法規(guī)、政策及上級(jí)教育行政部門的有
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