我成長我快樂述職報告怎么寫
1. 自我介紹：以第一人稱開始，簡單介紹自己的基本信息，如姓名、年齡、所在年級或工作單位等。
2. 成長歷程：描述自己的學習或工作經歷，重點講述在哪些方面取得了進步，例如技能提升、知識積累、性格塑造等。
3. 快樂體驗：分享一些具體的事例，說明在成長過程中哪些事情讓自己感到快樂，可以是個人成就、團隊合作、解決問題的過程等。
4. 挑戰(zhàn)與應對：提及遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們，強調從挑戰(zhàn)中獲得的經驗和教訓。
5. 目標設定：闡述未來的目標，可以是學業(yè)上的進步、職業(yè)規(guī)劃或個人成長目標，并解釋為何這些目標能帶來更多的快樂。
6. 表達感激：感謝那些在成長過程中給予幫助和支持的人，如老師、朋友、家人等。
開頭結尾怎么寫
開頭：
“我是一名正在不斷成長的個體，我的名字是你的名字，在這里，我想與大家分享我在成長道路上的點滴快樂。”
結尾：
“回顧過去，我深感每一步的成長都充滿了喜悅。展望未來，我滿懷期待，因為我知道，只有不斷前行，才能遇見更多可能，帶來更多快樂。我將帶著這份信念，繼續(xù)我的旅程，感恩每一次的經歷，珍惜每一份的快樂?！?/p>
我從小就是一個熱衷于探索世界的孩子。在小學時期，我對數學產生了濃厚的興趣，通過不懈的努力，我在中學階段贏得了全國數學競賽的獎項，那一刻的成就感讓我深深體會到了快樂。我明白了，快樂不僅在于勝利，更在于努力的過程。
進入大學后，我選擇了計算機科學作為專業(yè)。起初，編程對我來說是一大挑戰(zhàn)，但我并沒有退縮。我花費大量時間自學，參加編程小組，與同學們共同解決難題。每當我成功編寫出一段代碼，看到程序運行的結果，那種解決問題的滿足感讓我無比快樂。
在團隊項目中，我學會了協(xié)作與溝通。我們共同完成了一個復雜的軟件開發(fā)項目，雖然過程中有過爭執(zhí)，但最終的成功讓我們歡欣鼓舞。我認識到，團隊的力量是巨大的，它讓我感受到集體智慧帶來的無盡快樂。
在成長的路上，我也面臨過失敗。記得在一次實習中，由于經驗不足，我負責的項目并未達到預期效果。然而，這次失敗讓我學會了反思和調整，我從中汲取教訓，不斷提升自己。失敗不再是痛苦的來源，而是我成長的催化劑，讓我更加堅韌。
未來，我希望能在計算機技術領域深入研究，這個充滿挑戰(zhàn)的領域對我有著極大的吸引力。我相信，隨著知識的積累和技術的進步，我能在這個領域找到屬于自己的位置，實現更多的創(chuàng)新，帶來更多的快樂。
在這一路上，我要感謝我的父母，他們的支持是我前進的動力；感謝我的老師們，他們的教誨讓我豁然開朗；感謝朋友們，他們的陪伴讓我不再孤單。我會珍視每一次的相遇，感恩每一次的幫助，因為你們，我的成長之路更加豐富多彩，我的快樂更加真實深刻。
我成長我快樂述職報告范文
第一篇 我成長我快樂述職報告1650字
我成長 我快樂（述職報告）
尊敬的各位領導各位老師：
大家好！
我述職報告的題目是《我成長 我快樂》
人們常說：人生最大的收獲不是金錢而是成長，人生最大的幸福不是富貴，而是快樂，回首我在一小走過的一個四季輪回，如果問我最大的感慨是什么？我覺得六個字最能代表我的心聲：那就是：我成長，我快樂！
從剛到一小時參加科學發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演，從校級觀摩課上的無生課堂到市級標準化驗收的品社課的說課，從省級標準化建設評估做匯報片到出課，從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結束的綏化市中小學教師讀書演講比賽，一步一個腳印，一幕一個驚喜，而且每一步都有成長，每一步都有歡欣。
記得去年冬天，標準化評估市里來驗收的時候，我負責10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務，在短短的時間里大量的課件和說課對我來說真的要和時間賽跑，記得那個時候我在學校的食堂吃飯，吃完飯舍不得休息一分鐘，便馬上趕回來做課件，在一起吃飯的老師常說：那頭中午冷，你就在這暖和一會再走也不遲，可是責任告訴我必須提前完成課件，再充分準備說課，我記得我給于洋作課件時時在雙休日，可周六那天正趕上雙興沒電，浪費一天太可惜了，我就和愛人說，送我去學校吧，愛人說：星期天學校幾乎不給氣，多冷啊！我二話沒說，拎起兜子就走，他看我堅持，就開車送我，因為他已經習慣了我這些年的工作太度，我從上午9點做到下午4點，回來后點了兩個晚上的點滴。正是這樣的加班加點我才提前趕完了十多個課件，也正因為這樣的加班加點我才騰出三天的時間背說課稿，而檢查組的提前到來，讓我更意識到時間需要趕，工作更需要趕。雖然說課準備的時間不夠充分，但是領導的信任和同事的支持，讓我順利地完成了任務。
通過了市里的評估，我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估，如果說上次我感受到了擔子很重，那么這次我更感受到了重中之重，于姐和我開玩笑說：幾把扇子扇呢，我笑著說，好幾把呢！一面是學校的匯報片，一面是班主任所需要的所有材料，一面是遠程教育所有的受檢內容。那段時間我每天早上6點20到校批作文，六點40代班老師來班級我去樓上做片，晚上回家寫班主任和遠程教育的內容，每天睡覺的時候幾乎是11點多，雖然勞累，但是那種忙碌中的成長讓我很快樂，特別是做這個匯報片，讓我收獲了很多，從匯報材料的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適，再從我們學校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現一小的精神風貌，所以，做了改，改了刪，數十次之多，一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成，直到檢查團走后，士偉特意到我班告訴我：慧姐，匯報材料和匯報片檢查團高度贊揚的額時候，我笑得很開心，我為能在這樣大的活動中，為我們的集體盡一份力而幸福。
如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話，那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心，幸好有驚無險。
那是在5月20幾日的時候我在準備市里的語文說講評大賽，有接受了市里的中小學教師演講比賽，兩個比賽相差不到10天，說講評是6月4號結束，演講是6月12號開始，在去說講評錢我就把演講稿寫完了，可是總覺得不夠完善，總覺得教育理論體會的靈魂還沒有抓住，但是時間告訴我先準備說講評的比賽，回來再準備下一個，還沒等我從綏化回來干訓部的主人就把電話打了過來，告訴我17好準備直接去市里參賽，我當天下午3點多到家，沒來得及喝一口水就去進修校，進一步明確比賽的內容和要求，準備完善稿件。
第二天到校，期末檢查的各種材料和遠程教育又忙了三天，才有時間完善8分鐘的演講稿，12號早上于姐告訴我去進修校，說領導要看看，我以為就是簡單的拉練，可等我一進會議室傻眼了，前面掛著比賽的條幅，評委已經各就各位，說真的，這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應過來，不是直接去市里嗎？這里怎么提前賽上了？就趕緊去走廊背稿，不到兩個小時的背稿時間，說真的心里特沒底，來不及去想選不上怎么辦？只有一個詞：背水一戰(zhàn)！幸好，我發(fā)揮的還好，幸好有驚無險，我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽，并捧回了特等獎。
第二篇 中班主班述職報告1300字
2017中班主班述職報告
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！首先做一下自我介紹：我是中三班主班老師李珊。我來__大約有一個月的時間了，為什么工作四年才選擇我們__呢！在原來的工作單位打算腳踏實地的從一線做起，循序漸進的做到中層管理。工作半年后就被上調到辦公室做管理，我個人認為不管是從為人處事還是教學管理，還欠缺很多。只是按部就班的做好本職工作，沒有太大的發(fā)展空間與平臺。后來，我在招聘網上看到__的信息，再加上之前對__的了解，通過與馮園長的談話，我找回了自己，對自己充滿了信心，重新確定了自己的目標—從基層做起，去帶新老師，去實現我的夢想。其實我的夢想不是做到中層，而是實現自己的自身價值，給我一個舞臺，讓我盡力發(fā)揮我的潛力。成功的大門都是為有準備的人打開的。其實我也有很多的不足，最重要的一點就是我做不到堅持不懈，有時候碰到一些難題就會退縮。不過我會克服自己的不足，多向別人學習。下面我談一下作為班主任我做到的幾點：
1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點就要做好家園聯系，及時溝通與交流，最重要的是做好安全工作，只有保證了孩子的安全才能再談教學。
2、讓孩子喜歡。 做到這一點就要有愛心耐心，每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點。
3、讓領導放心 。做到這一點就要鉆研業(yè)務，執(zhí)行力到位，召開好班務會，全面安排好班級工作。
作好一名優(yōu)秀的幼兒老師，我覺得首先對孩子要有耐心，然后還要細心(不管是對孩子，還是對自己的工作，)還要有積極的心態(tài)和一定的應變能力。要開拓創(chuàng)新，不斷學習，不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。還要勇于承擔責任。
至于帶新老師我想說說我個人的看法：走上工作崗位的新教師，有基本的專業(yè)理論知識，年輕而富有朝氣，敢干而樂于創(chuàng)新。但他們也存在一些問題：不能很好把握幼兒的年齡特點因材施教，缺少與家長溝通交流的技巧，生活中有點獨生子女的“自我中心”等。
怎樣才能促使新教師健康成長，為今后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎呢？首先樹立正確的人生觀和專業(yè)態(tài)度。先在思想上關注他們的成長。利用談話開班務會的形式告訴他們，現在他們是一名老師，不再是學生，要注意你們的言行舉止，因為孩子的模仿能力很強。與此同時，我們引導新教師做好職業(yè)規(guī)劃，幫助他們正確認識自己。從基礎的保育然后是配班老師再到主班老師，是一個循序漸進的過程。自己首先要做好自己的'個人計劃，對照自己的計劃來看自己需要在哪方面努力？通過教研和新老師的培訓，再加上觀摩老師上課，這樣我認為也會很快能組織教學，反復聽課評課讓老師取長補短，更快的成長。
有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動。我近期計劃是這樣的：1、努力將班級上的新老師帶出來，2、珍惜每次的學習機會，勤于反思，多看一些幼教方面的書籍，理論與實際相結合，使自己在投身科研工作中積累理論知識，3、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經驗，積極吸取他人的長處，不斷提高自己的教學水平。4、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強，每天抽取一定的時間練琴，增強自己的專業(yè)能力。
俗話說：說的好不如做的好！希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題，總結經驗，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀！
謝謝大家！
第三篇 德育導師述職報告樣本2100字
蘇霍姆林斯基說過：每個孩子都是一個世界——完全特殊的、獨一無二的世界。作為德育導師，能夠幫忙學生們在全面健康的狀態(tài)下快樂的成長，使得他們更好的提高潛力水平，就應是我們的心愿。我覺得“德育導師”有著雙重身份：既是學校的老師，又是學生生活上的長輩，能幫忙學生解決在學習、生活、身體、心理等方面的困惑，并進行適當的指導。在此我就我們班在上一階段所做的德育工作作一個總結。
一、充分發(fā)揮班委、科代表工作的用心性，分期召開班委會，健全班級制度
1、對班委的分工進行了細化，職責更明確
2、對紀律、衛(wèi)生、兩操進行了明確的分工，3位導師進行分管并配備相應的班委進行督促
3、我班實行值日班長輪流制，實施自我管理，突出培養(yǎng)管理潛力。
學期伊始，我班就根據全班實際狀況，發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀律的典型，構成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風。在日常生活中，班主任和班干部，有規(guī)必循，有章必依；執(zhí)規(guī)必嚴，違章必究。我班要求人人參與班干部工作，促使大家構成這樣的共識：班干部是為大家服務的，更重要的是擔任班干部能夠使自己各項潛力得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來成為有用的人才打好基礎。班干部定期開班委會，解決工作中的問題。每月全班進行班委評議，介紹成功的經驗，總結不足之處，研究改善方法，選出月優(yōu)秀班干部進行獎勵。因為大家都參與過班級管理，所以都能體諒班干部的難處，都能用心配合班干部，做好班級工作，同時注意積累管理的方法和技巧。在學生自我管理的過程中，培養(yǎng)了自我評價，自我教育和分辨是非的潛力，增強了群眾職責感，提高了組織潛力和自我約束的潛力。班級常規(guī)管理需要調動全班學生的用心性，才能構成合力，構成學生自我管理機制。因此，我們班的每一位學生都有管理任務，讓其服務同學，鍛煉自己，表現自己，提高自己。學校分給的草坪和清潔區(qū)工作，我們班實行承包到個人，小組長督察制，周周總結評比，對做得好的個人和小組給予鼓勵和表揚。對班上紀律管理，實行小組長負責制，值日班長督察制，要求人人講自覺，天天總結評比。對給班級抹黑的學生，除了導師要找他們談話外，我們班的學生也會對其進行批評，不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。透過一段時間的教育管理，班上學生的自我管理潛力明顯增強，學生的紀律大大改觀。不光我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀律好多了，上課時一些好動的好學舌的狀況幾乎沒有了，就連在課前或課中從我們班經過的教師都對我說我們班的紀律性強，沒人吵鬧。在學習上，我班也開展競賽，在班級后面的“成長的腳印”，以及后面的展風采欄都是一個很好的體現。
二、把學生位置擺正，充分利用表揚這一工具
書上說：學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要明白他做些啥、想些啥，怎樣讓他理解你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠理解的方式進行啟發(fā)引導。其實，學生到學校來，誰都想成為好學生，他們對老師充滿了尊敬和依靠。只但是因為智力的差異和自制力水平的不同，導致學生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術，怎樣可能呢？不要高尖新技術沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。
初中孩子，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣，構成良性循環(huán)。如對于第一次階段性考試與期中考試進行了比較，表揚進步者，鼓勵后進生。
建立學生成長檔案。如實記錄學生成長過程的表現，對學生的行為習慣、學習成績、在校表現等進行跟蹤記錄，并及時與家長聯系，共同教育，幫忙成長。
二、透過多方面的活動，增強班級凝聚力
定期召開主題班會
三、加強家校聯系
各分工導師有重點地聯系家長，個別訪談，找學生談話。堅持每2--3周至少一次與學生進行個別談心，及時了解學生思想狀況，在學習時間、方法等方面幫忙學生制訂切實可行的計劃。這樣一來“問題學生”都得到了很好的關心與關注，
違反校規(guī)校紀現象已明顯改善。
五、值得反思的問題以及采取的措施
我班這學期出現的主要問題是：規(guī)范競賽落后；早戀傾向的潛意識化；抄作業(yè)現象屢禁不止；班級凝聚力不夠等。針對這些問題我們也采取了必須的措施，規(guī)范競賽就是以上提到的一些方法----分工到個人，小組長督察制。青春期的早戀傾向我們采取了男女生分批教育和集中教育，并對有傾向的幾位同學進行了深入地談話和時刻關注。對于抄作業(yè)現象采用了無記名投票的方法，效果還是不錯的，
行為見效果，教育出成果，透過“德育導師制”這種德育教育的新模式，使學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣，校園內呈現出遵紀守法，學習努力，尊師重教，誠實守信，禮貌禮貌，活潑開朗，快樂生活，面貌全新的校園新景象。期望我們的德育導師制度能夠更加完善。
第四篇 職工代表述職報告優(yōu)秀1400字
職工代表述職報告優(yōu)秀范文
時光飛逝，20__年已悄然走過。回首一年，在各位領導和同事的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步，現匯報如下。
一、牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。
自從選擇了“醫(yī)生”這個職業(yè)，從某種意義上來說，就是選擇了“奉獻”。醫(yī)務工作者從事的是救死扶傷的職業(yè)，曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫(yī)務工作者才知道實際工作中的艱辛。我是以中西醫(yī)結合為主的全科臨床醫(yī)師，患者多，平時經常加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。適逢今年我縣新型農村合作醫(yī)療新政策的出臺，住院患者劇增，節(jié)假日尤為明顯。每逢節(jié)假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的嘲諷，有時我甚至對自己從事的職業(yè)動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。
二、努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的技術水平。
俗話說“活到老，學到老”，這句話用在醫(yī)務人員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的涌現，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫(yī)師請教，及時總結經驗和教訓。記得曾有一位35歲的男性患者，患高血壓5年，血壓180/120mmhg，因既往小時候可能患有“急性腎炎”，曾在我院診斷為“腎性高血壓”并多次到大醫(yī)院就診。但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現，無浮腫，且臨床上不支持“原發(fā)性高血壓”，住院期間患者有腿軟，困乏無力癥狀，但查電解質示：鉀正常，或稍偏低，結合上述線索即懷疑為“原發(fā)性醛固_增多癥”。但反復行腹部b超，腎上腺ct等均無異常，根據該患者病史，我們仍高度懷疑“原醛”。后該患者轉至沂水中心醫(yī)院，經住院兩周后確診為“原發(fā)性醛固_增多癥”，ct證實為“腎上腺皮質腺瘤”，已行手術切除術，現已康復。類似這樣的病例很多，回想起來，如果不是當時仔細的分析和高度的警惕心和責任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補的損失。通過診治危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。
三、嚴格按規(guī)章制度辦事，處處以“法”來約束自己。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)_件”。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務人員做得不夠完美的地方。多年以來，我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴。并于今年參加了全省《醫(yī)務人員法律必讀》繼續(xù)教育。
回首全年，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許、同事的夸獎和領導的認可，我覺得所有付出的一切都值。
第五篇 人力資源部度述職報告3800字
大家好！二00四年度人力資源部緊緊圍繞公司年度生產經營目標開展工作，加強人力資源開發(fā)管理，深化人事、勞資改革，細化了人事、勞資、宣傳、培訓、保衛(wèi)各項管理。人事管理工作順利完成了機構改革方案的確定與實施，實行競爭上崗，強化優(yōu)勝劣汰，建立起“能者上，庸者下，平者讓”的競爭機制，并以勞動合同續(xù)簽為契機，完善管理，創(chuàng)造了一個良好的用人環(huán)境，真正做到人盡其才，發(fā)揮員工的聰明才智及潛能，促進了人力資源的優(yōu)化配置；勞動工資方面以勞資分配為主線，真正體現“按勞分配、多勞多得，按績取酬”分配原則，營造了良好的競爭激勵機制；宣教工作繼續(xù)貫徹“弘揚企業(yè)文化、提高員工素質”的原則，進一步發(fā)揮《源能熱電》的管理紐帶作用，為公司的發(fā)展起到了有力的輿論保障；保衛(wèi)工作本著“以防為主，打防并舉”的原則，比較圓滿地完成了各項任務，公司全年未發(fā)生刑事案件，有力地保障了公司正常的生產和工作秩序?，F將本年度工作述職如下，請各位代表評議：
一、人事管理工作
企業(yè)發(fā)展的最終目的是為了爭取效益，獲得利益最大化，而人員過剩將是企業(yè)沉重的包袱。按照年度工作目標，通過調整機構設置，利用競爭上崗和優(yōu)化組合的方式完成了定編定員，基本達到最佳的機組與人員配置，使人事改革走上了健康發(fā)展的道路。
1、合理調配現有人力資源，以達最佳配置
按照《公司2024年度管理機構設置》，圓滿完成競聘上崗、優(yōu)化組合及空編、缺編單位在公司內部的招聘工作，將管理部室、車間從21個精減到了15個，分流人員68人，由年初的615人精簡到現在的547人；并根據公司生產經營情況及時合理調配人員，確保了生產經營工作的順利開展。
2、采取三級管理考核辦法，做好各單位人員人事評價工作
為進一步合理開發(fā)和利用人力資源，積極營造一個良好的用人環(huán)境，建立靈活的用人機制，采取三級考評管理辦法（自評、互評、領導評價），按照思想品德、工作能力、工作態(tài)度、工作績效四項考評標準，先個人自評；后員工之間互評，互評后經所在班組匯評；最后由員工所在部門匯總終評，按照有條不紊的程序對公司員工進行綜合素質評價，評價共計463人次。
3、勞動合同管理
勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議，為充分利用和發(fā)揮勞動合同的作用，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，根據公司員工人事評價結果及《勞動合同簽訂意向表》，對生產、技術、管理骨干采取長期（5年）合同管理，對生產工人及其他工作人員采取中期（3年）、短期（1年）合同或不再續(xù)簽合同的管理辦法，積極開展工作，確定了合同年限，按照先個人填寫《勞動合同簽訂意向表》后部門填寫意見，最后公司依據員工人事評價結果及部門填寫意見，確定勞動合同意向，反饋本人，共確定續(xù)簽勞動合同554人次，其中：①續(xù)簽長期合同136人次，續(xù)簽中期合同222人次，續(xù)簽短期合同196人次；②不再續(xù)簽合同18人次，針對公司其他人員在續(xù)簽合同的過程中，遇到不少問題和困難，通過座談、個別談話、多方聯系等大量工作的開展，于6月底根據確定的合同年限圓滿完成1108份合同文本的填制及審核工作。為確保無遺漏，特請勞動部門前來公司進行全面鑒證。
通過本年度勞動合同續(xù)簽工作，首次將勞動合同的簽訂年限改為差異年限，即改變建廠以來一直延續(xù)的所有員工簽訂合同年限一樣的慣例，將合同期限改為一年期、三年期和五年期，對工作責任心不強、業(yè)務水平欠缺的部分員工不再續(xù)簽，充分發(fā)揮了勞動合同的嚴肅性，使明確了崗位的重要性，這對很多員工的觸動很大，通過這種形式，使每位員工都認識到，并不是企業(yè)效益不好才減人，企業(yè)的人員增減用勞動合同的形式來確立，只有雙方都達成一致，勞動合同才成立，本次勞動合同的簽訂激勵了員工積極上進、愛崗敬業(yè)的主人翁意識，改變了續(xù)簽合同是走形式、走過場和進了電廠門，就是電廠人的傳統(tǒng)思想，打破了國營企業(yè)的大鍋飯、終身制現象。
4、改革內退人員管理
為充分調動在崗職工工作積極性，經充分討論，對內退人員工作安排及待遇作了重新調整，為傳達第四屆一次職代會會議精神，做好正面引導和宣傳，加強與內退人員的溝通，同時讓內退人員了解目前公司煤炭緊張、生產經營壓力較大的`嚴峻形勢，利用五一放假期間對內退人員進行走訪達50人次。同時根據公司領導要求，做好了與公司內退職工子女的座談工作，達10余人次。并按文件規(guī)定按不同年齡段按比例調整了工資，并有1人自愿回公司上班。
本次對內退人員的管理改革意義重大，不僅使內退人員認識到公司面臨的嚴峻的市場考驗，爭取了他們對公司的支持和理解，達到了維護公司聲譽和穩(wěn)定的目的，更使廣大在職的干部員工增加了危機意識，也充分認識到只有工作和貢獻才是獲得收入的合理途徑，加深了在職員工的愛崗敬業(yè)意識。
5、出臺優(yōu)惠政策，鼓勵員工自謀職業(yè)
為促進員工的合理流動，鼓勵、支持部分職工自謀職業(yè)，結合公司生產、經營實際，在原有的基礎上出臺了新的辭職管理規(guī)定，鼓勵員工自謀職業(yè)。同時遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，及時做好了調動、辭職及不再續(xù)簽勞動合同人員工作。本年度解除勞動合同65人次，其中辭職35人次調離30人次。通過一系列措施的出臺和實施，達到了精簡人員、提高效率、合理分流的目的，企業(yè)輕裝前進，有利于下一步的發(fā)展。
6、加強勞動保護用品管理
為加強勞動保護用品的管理，提高員工的自我保護能力，在原有基礎上重新修訂《勞動保護用品管理辦法》，進一步規(guī)范了勞動保護用品的發(fā)放程序及使用管理，減少了庫存，提高了資金利用率。主要是做好工作服的發(fā)放、定期季度勞動保護用品的發(fā)放、安全帽的統(tǒng)一配發(fā)等工作。
二、勞資管理工作
2024年的工資改革的指導原則就是逐步壓縮固定工資部分，加大變動工資的份額，繼續(xù)貫徹能者多勞，多勞多得的動態(tài)工資分配原則，將員工的收入和公司的效益緊緊聯系起來，改變了干好干壞一個樣，干與不干一個樣的大鍋飯局面，糾正了在部分員工中流傳的多干多出錯，少干少出錯，不干不出錯的錯誤思想，克服了工資分配中的平均主義現象，使崗位靠競爭、收入靠奉獻的良好機制進一步深化和貫徹下去，充分調動了廣大干部員工的工作積極性。
1、根據新年度工資核算辦法，各崗位情況，對工資結構重新進行了調整，真正實現了能者多勞，憑績取酬的分配目標。
（1）本年度
主要依據各單位上報工資考評系數及考勤情況，完成了新年度廠齡工資套改工作，按時完成了月度工資的造冊發(fā)放工作。
（2）為使修造車間工資分配制度更加合理，進一步激發(fā)職工工作積極性，充分發(fā)揮職工的技術特長，真正體現能者多勞，多勞多得的分配原則，結合公司實際情況，兩次制定了修造車間人員工資分配核算辦法及考核辦法。
（3）為遏制和杜絕生產、交通等各類責任傷害事故的發(fā)生，進一步提高員工安全責任意識，公司取消原先《四值競賽管理辦法》，新出臺了《2024年度安全獎勵制度》，設立團隊安全風險獎，進一步增強了員工團隊協(xié)作意識與安全責任意識。
2、嚴格考勤審查，規(guī)范加班制度
根據公司下發(fā)《考勤管理制度》，嚴格審查各單位員工每月考勤情況，針對檢修人員加班特別是夜班不規(guī)范現象，出臺了新的加班制度《關于各車間檢修人員加班的相關規(guī)定》，對加班審批程序與加班待遇重新修改，層層把關，使加班程序更加合理、完善。
3、做好了各類保險費用的上繳及理賠工作
（1）、養(yǎng)老保險：按照勞動保險管理制度及集團公司方案，完成了養(yǎng)老保險繳費基數的調整及按月足額繳納養(yǎng)老保險金工作。整理完成了2003年度養(yǎng)老金賬單對貼核對工作，同時邀請勞動局相關業(yè)務人員前來現場辦公，共計蓋章450余份，進一步規(guī)范了養(yǎng)老保險手冊，為員工退休解除了后顧之憂。
（2）、醫(yī)療保險：依據勞動保險管理制度、人員變化及交納基數做好了醫(yī)療保險的繳費工作。按照員工工齡對2024年度醫(yī)療保險繳費基數重新進行了調整。主要做好了慢性病人員每年兩次材料的審批申報及住院人員醫(yī)藥費的審核報銷工作。
（3）、工傷保險：根據員工實際情況，完成了工傷人員材料的上報、協(xié)助調查和處理工作，進一步做好了工傷人員的醫(yī)藥費材料的上報及理賠工作。本年度共發(fā)生工傷7人（交通事故5人，工作事故2人），認定工傷9人（包括上年度4人），理賠醫(yī)藥費21048.6元，申請傷殘鑒定人員4人，共計傷殘補助70840.0元，本年度已認定工傷5人，其他人員正在按規(guī)定辦理相關手續(xù)。
（4）、失業(yè)保險：根據人員增減變化，與上級部門協(xié)商全部完成了失業(yè)保險金的繳納工作。
4、及時完成了各類勞資業(yè)務
（1）完成了2003年度增資花名冊、表格的填寫工作，重點做好了增資測算工作，核定了在增資范圍內的員工共計591人。
（2）按照上級規(guī)定做好我公司3名軍轉干部（退休1名）的安撫工作，針對工資待遇做了兩次調整，同時主動與三位軍轉干部聯系，未出現上訪現象。
（3）完成了企業(yè)女職工崗位基本情況表和企業(yè)女職工管理、工人崗位基本情況花名冊的填寫、上報、裝檔工作，計 184份。
5、根據退休管理規(guī)定，本年度退休到齡人員共2人，都已按照規(guī)定辦理完成。同時完成了退休人員基本信息統(tǒng)計填報及納入社會化管理服務有關材料的填寫上報工作。
三、教育培訓工作
隨著我公司深化改革和發(fā)展的需要，對員工隊伍的素質有著更高的要求，進一步加強和改進員工教育培訓工作，是擺在我們面前的一個重要課題，04年度的教培工作主要是圍繞流化床鍋爐的學習和作風整頓展開。
1、組織做好各類考試考核工作，提高員工的業(yè)務技術水平
（1）、做好一年兩次的生產人員理論考試與實際操作考核工作。參考人員達921人次，總成績合格率達87.4%。
（2）、協(xié)同生技部做好各車間重要崗位人員的業(yè)務培訓考試工作。
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第六篇 文化站站長的相關述職報告1800字
主席團成員、各位代表：
我自任舊屋基鄉(xiāng)文化站站長以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在縣文化局的指導下，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習和實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真履行本職工作，與時俱進、真抓實干、盡職盡責、廉潔自律，團結和帶領本站職工扎實工作，較好地完成組織交辦的各項工作任務，為舊屋基鄉(xiāng)文化發(fā)展盡了自己的責任。現將我任職以來的履職情況述職如下： 一、思想和學習情況 (一)思想情況 任職以來我始終堅持“四項基本”原則，擁護黨的路線、方針、政策，維護黨的團結統(tǒng)一，牢記個人服從組織、少數服從多數，下級服從上級。在政治上、思想上和行動上始終和鄉(xiāng)黨委政府保持一致。 (二)學習情況 學習是提高自己理論水平、更新知識，增強綜合素質的需要。在工作中，我認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習、貫徹落實科學發(fā)展觀，通過學習更進一步確立了鄧小平理論在自己思想上、工作中的指導地位。
文化站長是基層文化工作的帶頭人，既然是帶頭人就要具備與文化工作相關的技能和素質，要堅持學文化，提高自身修養(yǎng)。一是加強對時事、政治、政策的學習。認真學習《關于進一步加強農村文化建設的意見》、《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關于加強公共文化服務體系建設的若干意見》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》，了解當前和今后文化工作的形式和發(fā)展趨勢。二是加強文化和專業(yè)知識的學習。在參加2024年云南省文化廳舉辦的文化站長業(yè)務培訓后，我牢記文化廳副廳長所說的，“每個文化站長至少要學會一門專業(yè)技能，不管是吹拉彈唱還是劇本創(chuàng)作或者是攝影技術等”，回到單位后我深刻反思，自己到底擅長什么，應該學什么，一定要找準自己的學習方向和目標，最終達到一專多能的業(yè)務水平。
二、工作情況 基層文化工作是一項重要而繁雜的工作，它的工作面涉及廣泛，觸及群眾文化、圖書、文物、文化市場、全國文化信息共享工程和農家書屋工程等。舊屋基鄉(xiāng)文化站在工作中以挖掘民族文化、發(fā)展民族文化為目標，以抓好農村文藝宣傳隊建設為突破口， 圍繞著鄉(xiāng)黨委政府和上級文化主管部門工作重點扎扎實實開展了一系列的文化工作，并取得了一定成績。
(一)、干一行、愛一行、專一行是文化站長必備的素質
由于工作需要，我在參加工作第二年就調到文化站工作，且XX年擔負起了文化站站長職務。自擔任文化站長工作以來，我始終堅守一個信念：熱愛文化事業(yè)，決心干好農村文化工作，這是我干好文化工作的前提，要做到干一行、愛一行、專一行。做到對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，用一顆赤城的心去對待工作。我相信：在工作中只要把握正確的方向，認真領會文化部門工作精神，結合政府的中心工作，把文化工作放在首位，記在心上，落到實處，就會使工作得到順利的開展。
(二)、搞好民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日文化娛樂活動的組織指導工作
隨著經濟條件的改善和生活水平的提高，人們對文化的需求也越來越高，為了滿足群眾日益增長的文化需求，豐富干部職工的業(yè)余文化生活，根據縣文化局、鄉(xiāng)黨委政府的工作安排，我積極參與組織、指導各類文化活動，主要有:XX年、XX年羅平縣菜花節(jié)開節(jié)儀式舊屋基刀叉方對的人員組織、排練、道具制作;XX年舊屋基彝族鄉(xiāng)首屆彝族火把節(jié)演出隊伍的組織，文藝節(jié)目的編排、指導等;2024年羅平縣首屆新農村文藝匯演舊屋基鄉(xiāng)演出隊人員組織、節(jié)目編排、工作協(xié)調，并直接參加演出多個節(jié)目，最終我鄉(xiāng)榮獲團體總分三等獎及多個單項獎;2024年舊屋基鄉(xiāng)部分村寨彝族火把節(jié)的節(jié)目編排、工作協(xié)調;多次參加鄉(xiāng)黨委政府在七.一、國慶等重大節(jié)日開展的各類文化體育活動的多項工作。
(三)、加快全國文化信息共享工程和農家書屋工程的建設步伐
“文化信息共享工程”和“農家書屋”工程是社會主義新農村建設和公共文化服務體系的重要組成部分，是農村知識、信息和文化的傳播平臺，肩負著培養(yǎng)新型農民的使命。經過多方面努力，2024年我鄉(xiāng)在文化站內建起了文化信息共享工程站點;2024年在木星村委會建立起了農家書屋;2024年在小新寨村委會建立起了農家書屋，各地藏書1400余冊。文化站對每個書屋的圖書都進行分類上架，登記造冊，達到了農家書屋工程驗收標準，且按農民朋友的需求實行對外開放，讓農家書屋真正發(fā)揮它應有的作用。根據上級主管部門的工作安排，鄉(xiāng)文化站計劃2024年在舊屋基居委會建立文化信息共享工程站點和農家書屋工程站點，到2024年將全面完成我鄉(xiāng)7個村(居)委會的農家書屋工程建設。
第七篇 2024年中學生物科組述職報告2150字
一學年以為，我們生物科組在教研處、教務處指導下開展了豐富多彩的生物教育教研活動，不折不扣執(zhí)行學校的教學計劃，較好地完成了學校交給的任務，主要成績有如下幾個方面：
一、落實好學校大力培養(yǎng)青年教師、精細化管理的各項措施，成果顯著。
生物科組積極落實學校的精細化管理，注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。本著學校大力培養(yǎng)青年教師的中心環(huán)節(jié)工作，切實有效地開展“大小推磨課”活動，特別是如何引導生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時注重收集、制作課件，寫教學反思，在多媒體信息技術應用方面較突出，撰寫或發(fā)表論文有：（統(tǒng)計如下6項）
1．2024年縣優(yōu)質課比賽唐_獲縣一等獎
2．羅_老師撰寫教學文章《“生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能與穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”復習指引》發(fā)表在《廣東教育》XX年第12期
3. 2024年金_老師參加市優(yōu)質課比賽中獲市一等獎
4．謝_老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發(fā)表于XX年第8期《生物學教學》
5. 在XX～2012學年市、縣級教學比賽中，生物科組老師積極參加，在教學論文和教學設計評比活動中：獲市一等獎有2人（李_、金_），市二等獎有4個（武_、吳_、羅_和葉_），市三等獎有1個（謝_）；獲縣一等獎有3人，縣二等獎有3個，縣三等獎有4人。具體課題名稱詳見通報。
6．金_老師教學論文《綜合實踐活動的學生評價方法探索》發(fā)表在《中學生物學》《2024年第1期》，并獲惠州市一等獎
在__中學校園網學科建設方面，我?guī)ьI全科組老師致力于科組建設，上傳教學資料齊全，用于生物老師專業(yè)化成長學習資料。教學資源數據大小容量達4g之多。羅老師教學態(tài)度嚴謹，組織管理能力強，被評為學?！笆寻嘀魅巍?。
二、課題研究成果豐碩，教研活動豐富多彩，積極組織搞好各項活動。
1、在2024年全國高中生物競賽中，我校生物競賽班學生取得喜人成績，有10位學生進入復賽，名列市第2名，具體統(tǒng)計如下：劉_獲全國聯賽二等獎名列市第2名、賴_、林_、陳_、李_、蔡_5名同學獲全國三等獎；劉_、蔡_、古_、張_良、楊_、等7名同學獲廣東省聯賽一等獎；還有多位同學獲廣東省聯賽二、三等獎。
2、XX年生物科組被評為市優(yōu)秀生物教研組。
本學期有兩個課題結題，王副校長省級課題《廣東省__縣高中生物學科學生學業(yè)評價現狀的調查研究》；羅_老師縣級課題有《高中生物課堂教學有效提問的實踐研究》已完成申報結題。一個市級課題通過中期檢查。杜金球老師和鄧_老師分別在市、縣立項課題各1個。在全市、縣優(yōu)質課比賽中，金菲、唐密波老師，均獲一等獎；在學校青年教師優(yōu)質課比賽中鄧惠彩老師獲校二等獎。無論是從課堂設計還是從教學過程來看，青年教師已逐步走向成熟。在教研處指導下，生物科組順利完成教學樓前科組板報出版；10月29日下午梅州市東山中學生物科組一行19人前來我校開展學習交流活動中，金菲老師上了一節(jié)《細胞核——系統(tǒng)的控制中心》精彩展示課，得到與會代表的一致好評。我校王團副校長、劉艷軍副校長、黃志塘主任、生物科組全體老師，參與接待工作。2024年惠州市中學新任生物教師跟崗學習師徒培訓在我校開展維持一周的培訓活動，我校生物組老師對來自市一中、九中、博中等7位新任教師，態(tài)度嚴肅、端正，關心他們的成長，盡自己所能，毫無保留地教好教會；在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為新教師樹立榜樣。王團副校長任指導老師，王副校長、林靜卿、李琳、羅天來、謝偉雄、金菲和杜金球老師分別上了1～4節(jié)的觀摩課。生物組羅天來老師為前來培訓22位新教師上了一節(jié)主題為《從一個男孩和一個蘋果樹的故事到我們行動起來》班會課。這種實實在在的教研活動使每位教師都受益匪淺。
3、在XX年第九屆惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，生物科組老師表現十分突出，崔_、李_、張_、唐_、金_、許_、鄧_和羅_老師均指導多位學生參加比賽，成績顯著，具體如下：羅_老師指導學生參加惠州市科技創(chuàng)新大賽市級獲獎有5項；崔世麗老師有2項；另外羅_、曾_、唐_等老師指導的獲縣級有10項。
本學期組內教師至少完成一篇論文，許多老師積極參加省市縣各種論文評比。其中，羅天來老師撰寫教學文章《“生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能與穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”復習指引》發(fā)表在《廣東教育》XX年第12期；謝_老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發(fā)表于國家級期刊《生物學教學》XX年第8期；金菲老師教學論文《綜合實踐活動的學生評價方法探索》發(fā)表在省級期刊《中學生物學》《2024年第1期》，并獲惠州市一等獎。結合課題研究《關于生物課堂教學中有效提問的研究》，編寫了論文集《關于生物課堂教學中有效提問的研究》、生物教師校本培訓教材《高中生物必修教材精選問題集》。
總之，生物科組積極落實學校的精細化管理，依據學校工作要求走內涵發(fā)展之路，以“抓生物學科質量～促生物學科發(fā)展”的心態(tài)對待生物學教學工作，注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。重點抓好課題研究、推磨課和教師業(yè)務培訓等幾個方面的工作。對學校的要求堅決貫徹，我組青年教師多，朝氣蓬勃，成長較快，富有活力。
綜上所述，我組工作是踏踏實實開展的，但距學校的要求還是有差距的。諸如：生物老師的課堂教學有效性必須進一步提升，嚴格要求每位老師利用課余時間多做高考試題多學習先進的生物教學策略來提升個人專業(yè)化素質；另外一個現實問題是要尋找提高我組老師專業(yè)化能力的措施。但是我們堅信有學校優(yōu)秀教風大環(huán)境，我組老師會自覺自愿提升個人業(yè)務能力。
第八篇 設計總監(jiān)的述職報告參考1800字
設計總監(jiān)的述職報告范文參考
尊敬的上級公司領導以及同事們：
2000年7月至2002年7月由總公司任命我擔任___副院長，于是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經歷了適應新的設計管理需要，摸索新的工作方法，考驗任職能力的兩年，設計總監(jiān)的述職報告范文。現在把兩年來我所想的、所做的，分幾個方面作述職報告如下：
一、適應設計市場管理要求，積極配合參與做好與市政___'聯合'的工作
2001年春，當公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設計單位聯合申報綜合甲級資質時，___院長召集院領導班子慎重研究分析'聯合'可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產與經營帶來的問題。在這個過程中，我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個方面：一是將利害關系積極地提出，并建議院長向總公司報告;二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質材料的工作，并和院長一起共同研究《承擔工程項目劃分協(xié)議》的起草工作。
雖說'聯合'后出現了'失去獨立的設計資質'問題，這個問題給總公司的機構改革和我們院的經營運作帶來很大障礙，但我們還有別的選擇嗎？留給我們的問題是怎樣培植一個'符合資質'條件的問題。
二、適應工程管理需要摸索設計階段生產管理的方法
這兩年工程項目(特別是公司內部項目)實施過程中與設計有關的比較突出的是'設計變更'問題。我認為，'設計變更'本是工程實施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當'變更'的原因很重要的原因是設計準備不充分，原始資料不齊全或不準確，設計要則不確定。一方面是業(yè)主(或項目主管部門)有時并不清楚我們下在做什么標準的設計，另一方面有時我們也不太準確地了解業(yè)主(或項目主管部門)究竟想要什么質量的東西。反復出現的不恰當'設計變更'一是影響投資效益，二是挫傷設計人員的積極性，干擾設計生產的正常進行。為此我做了兩件事：第一件是反復學習了國家規(guī)程、規(guī)范有關處理'設計變更'程序的控制規(guī)定，起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關規(guī)定》，《規(guī)定》經征求意見，院長批準后作為院生產管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業(yè)主(主管部門)那里把設計要求問清楚，在下達生產計劃時，將設計深度和方案要點向設計人員講清楚，述職報告《設計總監(jiān)的述職報告范文》。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié)，強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性，實現既便于責任部門對工程項目密切控制，又便于設計人員準確理解任務要求，把握設計要素實現質量目標。
三、適應工程多種管理形式，摸索做好設計配合的方法
這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內部項目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網改造項目采取了內部招標制;內部改造項目采用了'使用單位負責制'，投資30萬元以上項目實行'工程監(jiān)理制'等多種管理方式。要適應這樣的情況，在設計配合過程中，應特別注意具體工程管理形式的特點，要求設計人員在處理現場問題時，針對不同當事方的職責權力，按規(guī)則依程序辦事。同時，要注意根據具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時地給于技術上的支持。把握好既盡責做到位又不'越權干予'。
四、摸索符合實際情況的設計方法
怎樣根據工程項目的實際需要選擇恰當的.設計方法，實際上是優(yōu)化設計的問題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現在依然有這樣的情況，當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的'說法'。特別是公司內部的改造修繕工程。
這兩年里，作為院設計生產負責人，說實話沒有解決好這個問題。
每當我聽到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果，要求設計人員盡量優(yōu)選方案，避免人們感觀上的'不習慣'，同時及時向有關負責人解釋設計規(guī)范的相關規(guī)定，在條件允許的情況下，適當地、慎重的'靈活'使用《標準圖》。
五、還應適應什么，摸索什么？
今后在副院長這個職位上工作，我認為還應注意以下問題：
1、適應設計市場要求，摸索爭取設計市嘲制高點'的條件和方法。
2、適應已與市政院'聯合'的現實，摸索如何在生產管理方面扮好'分院'的角色。
3、適應公司改革發(fā)展要求，配合院長工作理順職工分配關系，有步驟的測算設計(測量)產值，合理的編制勞動定額。
總之，適應業(yè)務環(huán)境變化，摸索在生產管理方面盡職盡責的路子，適應工藝創(chuàng)新、設計創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路，和同事們一齊為盡快拿回我們獨立的'設計資質'而努力。
第九篇 關于農村村主任述職報告20241600字
尊敬的各位領導、各位代表：
自20__年換屆選舉已有三年了，在這三年里我任村主任職務工作。任職以來，在龍湖街道黨工委、辦事處和村黨總支的正確領導下，在村委會一班人的共同努力下，在廣大村民的積極支持下，自己本著不辱使命、不負重托，緊緊圍繞全村的中心工作，真抓實干，較好地為我村集體做了些工作。下面，我就過去三年里任職期間的工作匯報如下：
一、中心工作
三年來征地拆遷是我村中心工作的重中之重。
1.征地方面
根據街道黨工委和辦事處的要求，為完成新區(qū)建設用地的需要，村兩委獨立或協(xié)助辦事處完成了1800余畝的征地，充分發(fā)揮著“白+黑、晴+雨”的精神，以實際行動踐行科學發(fā)展觀。3年來先后完成了龍湖大道東擴、規(guī)劃四路一二期、三山大道二期和延伸段、疏港路、供電大樓、三華山路、五聯渠、東南技校、賽芬醫(yī)院、s321大綠化、財經學院二期擴征、規(guī)劃七路、老中溝泵站、自來水增壓站、安置三期征地任務。
2.拆遷方面
根據項目需要，先后對楊屋自然村、江劉自然村部分農戶、任村自然村部分農戶、s321道路北側、向陽自然村、高邊自然村、老中溝自然村進行拆遷，共拆遷：520戶。
二、綜治維穩(wěn)方面
注重民主法治建設，營造文明鄉(xiāng)風。我村治安狀況總體是好的，目前的主要矛盾為征地、拆遷工作中所產生的矛盾，但我們能夠及時地耐心細致的和對象戶擺事實、講道理，以理服人，使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。村委會一直以來注重人民調解、治安保衛(wèi)和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的創(chuàng)建。對于群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化，今年村委會共調解和處理各類糾紛6起。
三、計生方面
雖然我村征地拆遷任務重，但對計生工作絲毫不放松，堅持一把手親自抓，負總責。不安排計生專干參加征地拆遷工作，專心負責計生工作。三年來，我村計生工作分別榮獲辦事處三等獎、二等獎和一等獎，20__年同時被區(qū)計生委評為“計劃生育先進集體”。
四、財務方面
我村各項工作做到規(guī)范化和制度化，村務公開、財務公開，領導班子廉潔自律，團結務實，重大事項實現民主決策，不自作主張。自村窯廠被取締之后 ，已無固定收入。因此村“兩委”一班人在支出方面本著“量力而行，量財而出”的原則，做到不透支、不坐支。依法管理、依法理財，實行民主監(jiān)督、民主理財，每季度對財務、村務定期在村務公開欄中進行張榜公布，增加透明度，繼續(xù)保持村級財務管理的嚴肅性。
五、村公益事業(yè)方面
村集體資金雖然不富裕，但在公益事業(yè)投資方面，村“兩委”干部不手軟，肯花錢。對南湖糧食自給工程內的溝渠和下游主溝等水生雜草每年都會在汛前進行清理，保障澇能排，旱能抗。三年來我村安排農村低保戶67戶155人，五保戶25人，廉租房補貼10戶。在修路、孤寡老人、特殊群體大病救助等方面投入很大。在做好村委會本職工作的基礎上，做好與群眾有切實利益的工作。以高度的責任心，組織村委人員較好地完成了、第六次人口普查、農村新型合作醫(yī)療工作。
六、市容方面
隨著城區(qū)建設步伐的加快，市容市貌反映出一個地區(qū)精神文明建設程度的好壞。根據上級部門的要求，我村在市容整治方面落實專人負責，長期聘用2名民工對我村轄區(qū)內的各個路段垃圾和牛皮癬進行清除。通過建立長效管理機制，將小攤販疏導到非重點路口，徹底解決重點路段長期存在的市容頑疾。
回顧工作，總結經驗，雖然取得了一些成績，但與人民群眾的要求相比還是有一定差距的。自身也還存在一些缺點和不足，主動向領導匯報不夠，對班子成員關心不夠，遇事急躁，解決的辦法不夠多。我將克服缺點和不足，加強理論和法律法規(guī)的學習，認真宣傳黨在農村的惠農政策，努力提高服務群眾的本領。有街道黨工委的正確領導和村黨總支的堅強后盾，有廣大黨員和群眾的大力支持，我們有能力也有信心將我村的各項工作和經濟發(fā)展提高到一個新的水平，帶領團結村委會成員和廣大村民，克服困難，艱苦奮斗，務實創(chuàng)新，迎難而上，為我村下一步發(fā)展打下堅實的基礎。
謝謝大家！
第十篇 海洋與漁業(yè)局局長2024年述職述德述廉述法報告550字
2024年，我在市委、市政府和市紀委、市委組織部的正確領導下，在局班子成員和全體干部職工的鼎力支持下，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆五中全會精神，在執(zhí)行民主集中制、加強思想作風建設、履行崗位職責、執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定等方面取得了一定的成效，現將過去一年的有關情況述職述德述廉述法如下，敬請評議指正：
一、以身作則，不斷提高自身能力。
（一）強化學習，堅定信念。
深入學習黨的十八大、十八屆五中全會精神、______系列講話精神和新修訂的《____廉潔自律準則》《____紀律處分條例》，進一步領會其精神實質和深刻內涵。10月份，參加了由市委組織部組織的為期20天的市管領導干部進修班學習，并擔任了臨時黨支部書記。通過學習，提高了思想境界、理論素養(yǎng)、領導藝術和駕馭市場經濟的能力。積極參加局黨組中心組和局機關學習夜的學習，自覺學習貫徹黨的路線方針政策。在集體學習過程中，帶頭授課，帶頭講內容、做筆記、談體會。注重學習和掌握經濟、法律、社會管理方面的知識，認真研讀科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會方面的學習讀本，堅持用黨的創(chuàng)新理論夯實科學發(fā)展的思想基礎，與時俱進，不斷提高政策理論水平和分析問題、解決問題的能力。同時通過學習，進一步堅定政治信念，提高了自己的理論修養(yǎng)和知識水平，增強了工作的原則性、系統(tǒng)性和預見性。
第十一篇 宣傳部學生會述職報告1400字
尊敬的各位領導、老師:
您們好！
時光荏苒，歲月如梭。我自2024年10月加入南寧職業(yè)技術學院建筑工程學院團總支學生會，轉眼間一年半過去了。在這一年半的工作學習中，使我得到了許多方面的學習鍛煉，各方面素質都有所提升。
于2024年10月，參加我建筑工程學院團總支學生會的競選。其實，當時我競選的是文藝部，可我卻進了學生會宣傳部。也許是我的才藝不夠好，也許是我曾學過國畫等，具體原因我其實現在依然還是不是很清楚。但是，我很清楚的記得當時我的想法是只要能進學生會，在哪個部門都是一樣的。我需要的是一個能讓我去鍛煉自己、展現自己、證明自己的平臺。也就是這樣，一個原本不自信有那么一點小特長的我，開始了我在學生會里的這一段特別的學習工作生活。
在學生會宣傳部里，最主要的工作就是制作(畫)各活動的宣傳海報、風采展和一些比賽的賽程表，其次則是配合學生會里其他部門的工作。所以，原本只學過一點國畫，對顏料的調和對色感對所謂的pop對排筆等了解得少的不能再少的我，在進入宣傳部那一刻我?guī)缀跏菑牧汩_始學習宣傳工作的。就這樣，我憑借著自己的努力學習積極工作留在了學生會宣傳部。宣傳部是一個工作性質很特殊的部門，海報的宣傳時效性決定了我們的工作以及工作時間的不確定性，所以熬夜工作是宣傳部里最正常的。有時很輕松很閑，有時很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學習和工作的時間。我們部門里的用品也很特殊，除了筆都是不可再用的，所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大，希望以后再買材料這方面老師能夠盡可能的滿足，這樣才能保證宣傳的質量和時效性。
在后來的對內換屆中，應工作原因，我被調到了團總支宣傳部。雖同是宣傳部，但兩者的工作有很大差別。這是以拉橫幅、寫通知為主的部門，工作相對輕松。就這樣我便從零了解學習團總支宣傳部的工作，并以最快的速度適應了這邊的工作。說起來很慚愧的是，其實做在團總支學生會這邊的日子其實也就一個多月。剛過來時，因為不熟悉工作，沒有參加太多的工作。后來，則是因為五四的歌舞大賽練舞去了，一直沒有實質性的參與都這邊部門內的工作。而后于2024年，5月，我在建筑工程學院團總支學生會對外增補大會上成為了學生會宣傳部的一名干事。我便回到了我原來的部門(學生會宣傳部)，并就這樣一直留在了學生會宣傳部。經過不斷積極努力地工作，于2024年12月，我成為了我建筑工程學院團總支學生會的后補委員。就這樣，我轉來轉去的，轉了幾次，最后仍是留在了建工學生會這個大家庭里，一直到今天。
當然，我還有別的一些工作，比如:配合其他部門的工作:站崗、整理資料、檢查宿舍衛(wèi)生、布置一些活動的會、參加一些文藝演出;幫老師布置下鄉(xiāng)義演的舞臺背景;也參加過下鄉(xiāng)義演;迎新生等。
是的，我在學生會里的工作也就那么小那么細，看起來都很不起眼，可是每一樣每一件事都有讓我學習到一些東西并讓我成長著，這是我最初的希望，最終我得到的卻不僅限于此。所以，在這就要離開的時候，我要謝謝我們建工學生這個大家庭，是你給我這樣特別的學習工作的平臺，同時謝謝這大家庭里的所有成員，是你們陪我一起經歷了那么多。我相信，我在學生會里所學到的東西，在將來的工作生活中會用到。也相信，我們的建筑工程學院團總支學生會會越辦越好的。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。在此
再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導。
第十二篇 信用社出納述職報告1200字
本人自調到__信用社工作以來，在社領導和同事的關心支持下，能夠自覺遵守國家的各項金融政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行上級下達的各項任務，認真履行崗位職責，努力完成本職工作，
信用社出納個人述職報告。現將一年來的工作情況匯報如下：
一、加強理論學習，提高自身綜合素質。
一年來 ，本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)與聯社下發(fā)的文件精神，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀;能夠加強自身愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng)，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興 、社衰我衰”的工作意識，全身心地投入工作;能夠牢固樹立“客戶至上”的服務理念，時刻把文明優(yōu)質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自覺接受廣大客戶監(jiān)督，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的信合人;能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動，認真做好學習筆記，并在實際工作中加以運用;在業(yè)余時間，自學本科課程，參加遠程教育考試，為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎，
二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責。
在擔任出納工作時，能夠堅持“錢帳分管，雙人臨柜，雙人管庫”的要求，做到“自覺、自律、自制”。每日營業(yè)終了認真軋計現金收入、付出登記簿發(fā)生額，并與現金庫存核對一致，確?，F金庫存簿與實際庫存現金、總賬余額相符，做到帳實相符、賬款相符。能夠認真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業(yè)務，整點時做到點準、墩齊、挑凈、捆緊，蓋章清楚;能夠及時勾對流水賬目和現金收付登記簿。嚴格按照金庫保管制度，做好庫房的保管工作，做到庫匙分管、同進同出。
三、增強防范意識，落實“三防一?！?。
安全保衛(wèi)方面。一年來，本人能夠不斷地增強安全防范意識 ，值班守庫期間能夠嚴格按照 “三防一保 ”的要求，認真落實各項防范措施，熟記防盜防搶防暴預案，熟練掌握、使用好各種防范器械，做好“三門”反鎖檢查工作。經常檢查電路、電話是否正常，防范器械性能是否處于良好狀態(tài)，當出現異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能主動上上級匯報等等，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護信用社的財產安全。
三、團結奮進，共同營造良好的工作環(huán)境。
“團結他人，與人為善”一直是我待人的準則。在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習、相互促進;在生活中，互相幫助，互相關心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
總之 ，一年來 ，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到了較大程度的提高，雖然在某此方面還存在著很多不足，如對金融財會知識了解不夠，對信用社改革有待作進一步的了解等，但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩(wěn)更好，爭取在新的一年中會有更好的成績。
·········· 述職人：___
·········· XX年1月9日
