xxxx年學(xué)校述職報(bào)告怎么寫
1. 學(xué)校概況：簡要介紹學(xué)校的總體情況，包括學(xué)生人數(shù)、教職工規(guī)模、教學(xué)設(shè)施等，以展示學(xué)校的整體面貌。
2. 教學(xué)成果：列出過去一年的主要教學(xué)成就，如升學(xué)率、競賽獲獎(jiǎng)、學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果等，用具體數(shù)據(jù)支持。
3. 教育活動(dòng)：提及舉辦的重要教育活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、校園文化節(jié)、體育比賽等，突出其對(duì)學(xué)生成長的貢獻(xiàn)。
4. 師資建設(shè)：分享師資隊(duì)伍的發(fā)展，如新引進(jìn)的教師、教師培訓(xùn)項(xiàng)目、教學(xué)研究等。
5. 校園環(huán)境：描述校園環(huán)境的改善，如新建或改造的設(shè)施、綠化美化工作等。
6. 社區(qū)參與：闡述學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)教育項(xiàng)目等。
7. 問題與挑戰(zhàn)：誠實(shí)地面對(duì)存在的問題，如教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)空間、資源分配的優(yōu)化需求等，并提出解決策略。
8. 展望未來：提出下一年的工作計(jì)劃和目標(biāo)，展示學(xué)校的發(fā)展愿景。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！我代表學(xué)校管理層，向大家匯報(bào)2023年度的工作情況。過去的一年，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們團(tuán)結(jié)一致，取得了顯著的成績。
結(jié)尾：
回顧過去，我們深感自豪；展望未來，我們充滿信心。2024年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的教育理念，強(qiáng)化師資力量，提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)社區(qū)互動(dòng)，努力解決現(xiàn)存問題，為每一位學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校的美好明天！謝謝大家。
xxxx年學(xué)校述職報(bào)告范文
第一篇 xxxx年學(xué)校述職報(bào)告1900字
__年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)職業(yè)教育的精神、政策，履職盡責(zé)，扎實(shí)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校的魅力與吸引力大大增強(qiáng)，招生人數(shù)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，在校生人數(shù)達(dá)到了1735人，現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作情況述職如下：
一年來，我校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、改革創(chuàng)新之風(fēng)，用改革創(chuàng)新的精神統(tǒng)領(lǐng)一切工作。積極推進(jìn)中層領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化建設(shè)，為學(xué)校改革和發(fā)展提供組織保障。組織行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、業(yè)務(wù)骨干赴多個(gè)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，并派出部分中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任赴__職業(yè)中專學(xué)校掛職鍛煉，通過大考察，大學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想的大解放。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)選學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》標(biāo)兵、十佳骨干教師、責(zé)任標(biāo)兵和?！叭恕奔t旗手，弘揚(yáng)正能量，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，塑造了我校教師“知行垂范，愛生進(jìn)取”的嶄新風(fēng)貌。推進(jìn)信息化管理，建設(shè)和完善了校園外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)和清徐職教人才網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，提高了工作效率。
一年來，我們始終堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，繼續(xù)引深學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)，深入推進(jìn)聯(lián)班聯(lián)生工作和德育導(dǎo)師制度，實(shí)施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎實(shí)開展家訪活動(dòng)，形成全員育人的濃厚氛圍。堅(jiān)持開展法律大講堂和《弟子規(guī)》大講堂活動(dòng)，為全校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《法律知識(shí)讀本》和《弟子規(guī)》校本教材，開設(shè)了音樂、禮儀、美術(shù)、法律、心理健康等德育類課程，形成了德育工作的長效機(jī)制，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。加強(qiáng)學(xué)生管理，開展了新生集中教育訓(xùn)練活動(dòng)，建立了科學(xué)的學(xué)生管理體系。組織了健美操比賽、隊(duì)列比賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》情景劇比賽、班級(jí)ppt大賽等多場活動(dòng)，班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)有了新突破。濃郁的文化氛圍，嚴(yán)格的學(xué)生管理，同學(xué)們文明行為養(yǎng)成進(jìn)一步提升，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，做到了沒有保潔員時(shí)校園干干凈凈，沒有老師輔導(dǎo)時(shí)晚自習(xí)安安靜靜。
一年來，我們深入推進(jìn)教學(xué)改革，對(duì)現(xiàn)有課程大膽進(jìn)行改革，專業(yè)設(shè)置進(jìn)一步細(xì)化，積極推進(jìn)廠中校、校中廠的辦學(xué)模式和系部制改革以及一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。新承擔(dān)了五年制“三二分段”人才培養(yǎng)任務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教職工學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了較大幅度的增加。校本教材開發(fā)有了突破，編印了《鄉(xiāng)土文化鑒賞》等3本校本教材。創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，做中學(xué)，學(xué)中做，在今年的省、市技能大賽中，取得了優(yōu)異的成績。創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)模式，實(shí)行學(xué)業(yè)、德育、操行、技能、實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)。積極為農(nóng)民送技術(shù)、送服務(wù)，完成了500人的雨露計(jì)劃培訓(xùn)，為農(nóng)民增收提供技能支撐。加強(qiáng)校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
一年來，我們進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。今年4月，縣規(guī)劃委員會(huì)通過了我校的發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校發(fā)展拓展了空間。所有教室安裝了智能電視，購置了圖書，實(shí)現(xiàn)了圖書進(jìn)班級(jí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。投資2027萬元的國債資金實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目已完成主體工程，明年9月將投入使用，投資400萬元的國家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目也開始實(shí)施，這兩個(gè)項(xiàng)目完成后，將極大地改善教學(xué)條件。繼續(xù)加大校園綠化、硬化、亮化的投資，改善食堂條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的環(huán)境。加強(qiáng)校園綜合治理工作，創(chuàng)建成全縣社會(huì)治安綜合治理示范單位和市級(jí)平安校園。投資近30萬元，安裝85個(gè)視頻監(jiān)控探頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。
所有這些成績的取得，是全校教職工凝心聚力、共同奮斗的結(jié)果，在此我由衷地表示敬意和感謝，感謝兩年多來一起奮斗的教職工。
來到職中工作兩年半，談幾點(diǎn)感受：
（一）感受奮斗。
兩年來，不停地奮斗著，唯恐學(xué)校辦不好，唯恐家長不滿意、學(xué)生不滿意、社會(huì)不滿意。當(dāng)__年4月28日縣委常委會(huì)議研究決定讓我來此工作的時(shí)候，我就感受到了一份沉甸甸的責(zé)任。
不懂教育，更不懂職業(yè)教育，當(dāng)老師和學(xué)生投來期待的眼光時(shí)，我更感到了壓力，但也給了我動(dòng)力。面對(duì)陌生的面孔，面對(duì)陌生的職業(yè)，從學(xué)習(xí)開始。當(dāng)別人睡8個(gè)小時(shí)的時(shí)候，自己深知應(yīng)該比別人睡得少一些，每天堅(jiān)持6點(diǎn)多到校，10點(diǎn)半后回家，兩年來這樣堅(jiān)持著。我讀了職業(yè)教育的好多案例與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)性文章，制定學(xué)校發(fā)展的管理制度、辦法、措施，制定改革方案，強(qiáng)力推進(jìn)改革。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，早晨醒來第一件事，就是上網(wǎng)，看中國教育網(wǎng)、新華網(wǎng)等各大網(wǎng)站的教育專欄，看同志們的百度空間，看同學(xué)們的qq空間，最大最地獲取信息。同時(shí)，我們還走出去學(xué)，參加培訓(xùn)，處出考察，這兩年，確實(shí)對(duì)職業(yè)教育從不知到知，到知之甚少到知之了一些，特別是職業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，我總要收集、整理、存儲(chǔ)。
第二篇 xxxx年學(xué)?？倓?wù)主任述職報(bào)告6750字
____年對(duì)我來說是幸福的，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。結(jié)束了借調(diào)崇川區(qū)少兒體校的工作，回到了闊別了兩年半之久的__小學(xué)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：
上半年在區(qū)兒體校的工作期間，我繼續(xù)按照國家高水平體育后備人才基地要求來嚴(yán)格管理學(xué)校。。及時(shí)了解并指導(dǎo)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作和運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的問題，及時(shí)添置訓(xùn)練器材為各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的正常訓(xùn)練提供了保障。根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，適時(shí)要求訓(xùn)練科及時(shí)安排好春秋兩季的大綱測(cè)試，測(cè)試后及時(shí)撰寫大綱測(cè)試小結(jié)，了解各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練情況，并以此對(duì)教練員教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行督促與公正的評(píng)價(jià)。同時(shí)能做好各項(xiàng)資料整理收集工作，以備隨時(shí)接受國家體育總局的中期檢查驗(yàn)收工作。一年來，很好的履行了體校綜合科科長的崗位職責(zé)，心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。在做好少兒體校工作的同時(shí)，能積極協(xié)助區(qū)體育總會(huì)做好日常事務(wù)，分管社會(huì)團(tuán)體、指導(dǎo)員培訓(xùn)等工作，工作中積極主動(dòng)，確保了體總工作的有序開展。
下半年，結(jié)束了借調(diào)工作，我又回到了__小學(xué)，繼續(xù)總務(wù)主任一職，主持總務(wù)處的日常工作，分管安全、體育教學(xué)等工作。剛回到學(xué)校，全新的__小學(xué)給我的感覺是那么陌生，為了盡好管家之責(zé)，我一邊熟悉校園一邊深入了解，在熟悉了解的同時(shí)積極為老師學(xué)生做好服務(wù)工作。1、完成校園文化石的擺放;2、經(jīng)過招投標(biāo)完成了風(fēng)雨操場底樓乒乓球桌的采購工作及二樓羽毛球場的鋪設(shè);3、配合教學(xué)處為__市情景教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)學(xué)科優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)提供了后勤保障，使得評(píng)比活動(dòng)圓滿完成;4、完成老校區(qū)太湖石、雕塑的遷移等工作。
學(xué)校安全工作重若泰山。學(xué)校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此我根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議通知精神。及時(shí)安排了課間、中午導(dǎo)護(hù)值班表以及節(jié)假日值班安排表，并及時(shí)張貼到傳達(dá)室、辦公室及送到老師手中。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)保安的管理，平時(shí)我和黃校長、樊主任不定期的對(duì)校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。本學(xué)期組織全校學(xué)生進(jìn)行了兩次疏散演練活動(dòng)，學(xué)期末帶領(lǐng)老師共同完成了__市學(xué)校安全教育平臺(tái)的應(yīng)用操作，知曉了平臺(tái)的使用方法，為今后利用平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育提供了保障，從而確保學(xué)校安全工作的正常開展。
雖說本年度做了一定的工作，但我覺得還有不到位的地方。我認(rèn)為：
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，成熟。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、及時(shí)服務(wù)”的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重，壓力較大，沒能及時(shí)向全體教職工提供周密的服務(wù)。
2、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個(gè)職能部門及教師們的談心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問題把握不全面。
3、工作中言語有時(shí)過激。
這些問題都是我以后工作中要繼續(xù)改進(jìn)之處。請(qǐng)相信我我定會(huì)做得更好的
飲水思源，如果要說取得了成績，那么它肯定蘊(yùn)藏著在座教職員工對(duì)我工作的關(guān)愛和誠懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個(gè)無形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進(jìn)則退。為此我在感激在座各位對(duì)我工作支持，幫助的同時(shí)，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。沒有最好，只有更好。
____年，市水利局領(lǐng)導(dǎo)班子一班人在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市水利系統(tǒng)干部職工，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和____系列重要講話精神，以新狀態(tài)適應(yīng)新常態(tài)，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績，圓滿完成了市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，安全飲水、爭資立項(xiàng)、農(nóng)田水利等多項(xiàng)指標(biāo)超額完成，防汛抗旱、民生水利、水利規(guī)劃、水土保持等多項(xiàng)工作走在全省前列，實(shí)現(xiàn)了____年全面豐收、“十二五”完美收官的豐碩成果?，F(xiàn)在，我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子作述職述廉報(bào)告，請(qǐng)予評(píng)議。
一、服務(wù)大局，全市水利工作成效顯著
緊緊圍繞市委、市政府決策部署，突出防汛抗旱中心，穩(wěn)定糧食安全大局，強(qiáng)調(diào)民生水利重點(diǎn)，完善保障能力體系，認(rèn)定生態(tài)水利方向，堅(jiān)持綠色發(fā)展模式，認(rèn)真履責(zé)，精細(xì)落實(shí)，水利業(yè)務(wù)工作成效顯著。
(一)防汛抗旱減災(zāi)再獲全勝。今年以來，全市水利系統(tǒng)強(qiáng)化措施，精心組織，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，科學(xué)防控，充分發(fā)揮水利工程防災(zāi)抗災(zāi)骨干作用，成功防御8輪強(qiáng)降雨過程，有效應(yīng)對(duì)7月下旬至8月下旬伏旱，投入抗旱人力25萬人，開啟機(jī)井4379眼、固定泵站1292座，出動(dòng)機(jī)動(dòng)抗旱設(shè)備1.318萬臺(tái)(套)，累計(jì)抗旱澆灌145.83萬畝(次)，挽回糧食損失13.04萬噸，奪取了防汛抗旱斗爭的全面勝利，為夏糧生產(chǎn)“十二連增”作出了突出貢獻(xiàn)。
(二)水生態(tài)文明建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。把生態(tài)綠色理念融入 “九水潤城”規(guī)劃實(shí)施的全過程?！叭B通”工程于____年1月18日正式通水， 8月30日沿渠綠化亮化全部完工，實(shí)現(xiàn)了活水入城目標(biāo)，提升了城市品質(zhì)能級(jí)，提高了市民幸福指數(shù)，節(jié)省了工程建設(shè)成本，打造了一條集防洪通道、景觀廊道、生態(tài)河道“三道合一”的城市水系。治理后的浩然河已成為東津新區(qū)的一張閃亮名片。王國生省長、楊松主席、張昌爾副書記視察后，對(duì)我市水系連通工程建設(shè)的綠色理念及惠民成果給予了高度評(píng)價(jià)。
(三)民生水利建設(shè)卓有成效。一是飲水安全保障能力顯著提升。全年共解決34.07萬農(nóng)村群眾飲水安全問題，農(nóng)村自來水普及率達(dá)到80.71%，超額完成省、市目標(biāo)任務(wù)。二是水庫除險(xiǎn)加固工程步伐加快。截止目前，全面完成“十二五”規(guī)劃內(nèi)755座病險(xiǎn)水庫除險(xiǎn)加固任務(wù)，全市已加固865座水庫，占全市水庫總量的91%，防洪標(biāo)準(zhǔn)和安全系數(shù)有了明顯提高。三是冬春農(nóng)建任務(wù)超額完成。去冬今春農(nóng)建累計(jì)投資13.66億元，完成目標(biāo)任務(wù)的105.08%，疏挖襯砌渠道3252公里，清淤擴(kuò)挖堰塘3165口，為鞏固百億斤糧食大市地位提供了強(qiáng)有力的水利支撐和保障。
(四)爭資立項(xiàng)收獲頗豐。一年來，全市共爭取水庫除險(xiǎn)加固、農(nóng)村飲水安全、中小河流治理、灌區(qū)節(jié)水改造、農(nóng)田水利建設(shè)、石漠化綜合治理、山洪災(zāi)害防治等二十三大類159個(gè)項(xiàng)目，爭取中央和省級(jí)投資13.58億元，完成年度目標(biāo)任務(wù)的169.75%，遠(yuǎn)超歷史同期水平?！笆濉睍r(shí)期，全市共爭取項(xiàng)目1066個(gè)，總投資68.86億元，是“十一五”的2.2倍。
(五)水利規(guī)劃工作成果豐碩。策劃了襄陽水利“十三五”項(xiàng)目庫，包括防洪抗旱、糧食安全、民生水利、水生態(tài)文明、節(jié)水型社會(huì)、南水北調(diào)中線工程生態(tài)補(bǔ)償、管理能力建設(shè)、水利體制改革等8大類、28個(gè)大項(xiàng)、1087個(gè)子項(xiàng)的項(xiàng)目庫，規(guī)劃總投資1026億元，是“十二五”水利項(xiàng)目庫的3倍。同時(shí)策劃了主城區(qū)水系綜合整治工程、漢江河道堤防整治工程等29個(gè)重大水利項(xiàng)目，已積極向國家發(fā)改委、水利部申報(bào)。我局“十三五”規(guī)劃編制工作先后在全市、全省專題會(huì)上作典型交流發(fā)言，受到市委、市政府、省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
(六)水利體制機(jī)制改革深入推進(jìn)。全面深化小農(nóng)水管護(hù)體制改革。截止目前，全市已有2307個(gè)行政村管護(hù)改革到位，涉及渠道21774公里，堰塘6841口，泵站3582座，機(jī)井5740眼，完成總體目標(biāo)任務(wù)的95%。實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度通過省級(jí)考核，被評(píng)為良好等次。省級(jí)水資源監(jiān)控能力建設(shè)項(xiàng)目基本完成，已上報(bào)省項(xiàng)目辦等待驗(yàn)收。全市29個(gè)水功能區(qū)平均水質(zhì)達(dá)標(biāo)率92.41%，超目標(biāo)任務(wù)14.41個(gè)百分點(diǎn)。
(七)鄂北水資源配置工程進(jìn)展順利。鄂北工程試驗(yàn)段累計(jì)完成投資3.05億元，pccp管生產(chǎn)任務(wù)全部完成。鄂北工程____年項(xiàng)目已于10月22日正式開工，總長127.90公里，襄陽占82.43公里;總投資90億元，襄陽達(dá)67億元。襄陽市配套工程加快推進(jìn)，可研報(bào)告已通過省發(fā)改委、省水利廳審查，各項(xiàng)專題報(bào)告已編制完成，已爭取中國銀行30億元貸款授信。兩個(gè)節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目——官溝分水口配套工程實(shí)施方案、熊河灌區(qū)渠系配套與完善工程滾河渡槽和古橋隧洞工程初設(shè)報(bào)告已通過專家審查，計(jì)劃____年1月下旬開工建設(shè)。
(八)行業(yè)能力建設(shè)全面提升。在全系統(tǒng)實(shí)施“密集調(diào)度比著干、嚴(yán)格考核追著干”的機(jī)制，深入推進(jìn)“四比四優(yōu)”、“全員學(xué)標(biāo)兵，全面創(chuàng)一流”競賽活動(dòng)，通過比著干、追著干，讓每位干部弦繃得更緊、作風(fēng)更扎實(shí)。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了社會(huì)治安綜合治理、政府公共服務(wù)熱線、政務(wù)信息公開、建議提案辦理等年度目標(biāo)任務(wù)。參加全國水利安全生產(chǎn)知識(shí)競賽，在全國地市級(jí)排名第七、全省市州排名第一。連續(xù)四屆8年榮獲“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。
二、從嚴(yán)治黨，黨建工作水平全面提升
認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨的方針，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，充分發(fā)揮了服務(wù)中心、帶好隊(duì)伍、促進(jìn)發(fā)展的作用，為黨委中心工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
第一，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，強(qiáng)化思想建設(shè)。局黨委中心組學(xué)習(xí)18次，開辦機(jī)關(guān)夜校12次，舉行大講壇活動(dòng)4次，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”等專題研學(xué)和組織交流5次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和市委十二屆十一次全會(huì)精神，集中學(xué)習(xí)了中央、省市委規(guī)定的“四個(gè)必學(xué)”內(nèi)容。同時(shí)，借助黨委(支部)書記講黨課、襄陽論壇、理論講座、在線學(xué)習(xí)等多種方式，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨員每年參加集體學(xué)習(xí)教育的時(shí)間累計(jì)不少于12天，人均在線學(xué)習(xí)達(dá)71.5個(gè)學(xué)時(shí)。既增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力，又提高了黨員干部的綜合素質(zhì)，有力確保市委、市政府各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位。全年選樹先進(jìn)典型6個(gè)，向市委組織部和市直機(jī)關(guān)工委推薦3個(gè)。
第二，以各項(xiàng)專題教育活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”、“三抓一促”暨“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論等各項(xiàng)活動(dòng)，撰寫“大討論”活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)65篇、調(diào)研報(bào)告10篇，切實(shí)轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)，有效推動(dòng)了工作落實(shí)。履職盡責(zé)監(jiān)督檢查提出的6個(gè)問題全部整改落實(shí)。組織機(jī)關(guān)全體黨員干部參觀鄂北水資源配置工程試驗(yàn)段建設(shè)情況，學(xué)習(xí)建設(shè)者精益求精的工作態(tài)度和不畏艱辛的工作作風(fēng);扎實(shí)開展黨員干部聯(lián)戶扶貧、進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)等活動(dòng)，走訪蓮花池村貧困戶35戶，慰問系統(tǒng)內(nèi)特困學(xué)生、殘疾兒童、留守兒童25名，幫扶建新路社區(qū)三王服裝廠困難群眾5戶，及時(shí)解決了趙山村、北棚村飲水安全、小農(nóng)水等現(xiàn)實(shí)問題。實(shí)地調(diào)研了6家二級(jí)單位，逐一研究了改革、引資、解困等措施。我局在____年度14個(gè)政府部門履職盡責(zé)督促檢查評(píng)議中成績位居前列，被評(píng)為優(yōu)秀等次。
第三，以支部工作法為抓手，強(qiáng)化組織建設(shè)。全面推行“支部工作法”，建立健全了機(jī)關(guān)各基層黨支部，局機(jī)關(guān)組建成立5個(gè)支部，選舉產(chǎn)生了各支部書記和委員。市直水利系統(tǒng)通過民主推選程序，選舉產(chǎn)生21個(gè)機(jī)關(guān)黨支部，配齊支部組成人員，健全完善了支部工作組織體系。組織舉辦市直水利系統(tǒng)黨務(wù)干部和基層支部書記能力提升培訓(xùn)班，進(jìn)一步加強(qiáng)基層支部書記培訓(xùn)教育。積極開展“五強(qiáng)創(chuàng)示范”和“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，1人被市委授予“好干部”稱號(hào)，9個(gè)單位和個(gè)人受到市直機(jī)關(guān)工委表彰，9個(gè)基層黨組織、79名先進(jìn)個(gè)人受到局黨委表彰。同時(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨、工、青、婦基層組織建設(shè)，高度重視老干部、關(guān)工委、老促會(huì)工作，積極參加市直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球比賽、萬人登山、健康長跑等群眾性文體活動(dòng)，豐富了業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了凝聚力和向心力。
三、嚴(yán)抓嚴(yán)管，黨風(fēng)廉政建設(shè)深入推進(jìn)
一年來，緊緊圍繞水利工作中心，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作，為推進(jìn)水利改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
(一)明確責(zé)任，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。局黨委始終把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，深入貫徹落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的部署和要求，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)主體責(zé)任，班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，根據(jù)責(zé)任分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。在年初全市水利工作會(huì)上，局黨委與12個(gè)二級(jí)單位黨委(支部)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，對(duì)9項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作、14項(xiàng)反腐__建設(shè)重點(diǎn)工作，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，逐項(xiàng)分解落實(shí)到機(jī)關(guān)科室、二級(jí)單位，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一同研究、一同部署、一同檢查、一同落實(shí)、一同考核，形成“黨政主責(zé)、紀(jì)委督責(zé)、部門分責(zé)、上下聯(lián)責(zé)、橫向到邊、縱向到底”的全鏈條、閉環(huán)式責(zé)任落實(shí)體系，層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，把責(zé)任負(fù)責(zé)到底，深入推進(jìn)市直水利系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
(二)圍繞中心，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》的各項(xiàng)紀(jì)律要求，深入推進(jìn)“四比四優(yōu)”、“全員學(xué)標(biāo)兵，全面創(chuàng)一流”競賽活動(dòng)，讓每位干部弦繃得更緊、作風(fēng)更扎實(shí)。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)行常態(tài)化管理，對(duì)查找出的88個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定了121條防控措施，把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控細(xì)化分解到崗到人，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部依法辦事和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。一年來，對(duì)公款吃喝、帶彩打牌、公車停放等問題進(jìn)行明查暗訪6次，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。四季度以來，扎實(shí)開展“百日作風(fēng)紀(jì)律整頓”行動(dòng)，著力解決干部隊(duì)伍中暴露出的落實(shí)不力、反應(yīng)不快、效率不高等作風(fēng)方面的突出問題。同時(shí)，把落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”責(zé)任清單納入績效考核，推進(jìn)勤政廉政建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化作風(fēng)、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)。
(三)著眼源頭，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人。修訂完善和新制定各類制度38項(xiàng)，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”、述職述廉、誡勉談話、任前廉政談話、民主測(cè)評(píng)、離任審計(jì)等制度，對(duì)干部選任、項(xiàng)目安排和大額度資金使用等事項(xiàng)，集體討論研究決定。重點(diǎn)加強(qiáng)教育督導(dǎo)，組織全系統(tǒng)黨員干部認(rèn)真收看《說案明紀(jì)》警示教育片，舉辦紀(jì)檢干部廉政大講堂2次，組織開展干部家屬專題廉政教育1次，組織局班子成員、全系統(tǒng)中層以上干部參加市紀(jì)委、市檢察院組織的廉政警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三談兩述”制度，把局機(jī)關(guān)全體人員、局屬各單位副科級(jí)以上干部全部納入報(bào)告范圍，全面加強(qiáng)干部日常監(jiān)管。深入推進(jìn)水利工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理，繼續(xù)加強(qiáng)水利市場誠信體系建設(shè)，把廉政建設(shè)“防火墻”建在工程建設(shè)一線，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人制、招標(biāo)投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制、合同管理制、廉政責(zé)任制，確保“工程安全、資金安全、干部安全”，水利建設(shè)領(lǐng)域中介機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作得到省紀(jì)委充分肯定。
四、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，干部選拔任用公平公正
今年以來，局機(jī)關(guān)提拔1名主任科員為正科實(shí)職，市水產(chǎn)局選拔1名正科級(jí)干部為班子成員、提拔1名副科級(jí)干部為主任科員，市直單位招錄招聘10名工作人員，廣大干部群眾反映良好。
一是嚴(yán)格職數(shù)。按照“三定”方案規(guī)定的職數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，配備空缺的領(lǐng)導(dǎo)干部，按照組織人事部門批準(zhǔn)使用的非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備非領(lǐng)導(dǎo)干部。二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、注重?shí)績”的原則，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的任用條件，充分征求、尊重群眾意見，確保干部選拔任用的滿意度。三是嚴(yán)格程序。按照民主推薦、組織考察、醞釀、討論決定、任前公示等程序選任干部，在充分討論基礎(chǔ)上，采取投票表決的方法，決定干部任用，增強(qiáng)干部任用的公信力。四是嚴(yán)肅紀(jì)律。堅(jiān)持黨管干部原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)干部人事工作紀(jì)律，認(rèn)真接受上級(jí)黨委組織部門的監(jiān)督，重點(diǎn)征求市紀(jì)委派駐市水利局紀(jì)檢組意見，“三重一大”監(jiān)督員全過程監(jiān)督干部選拔任用。
五、身體力行，帶頭遵守廉潔自律規(guī)定
作為市水利局主要負(fù)責(zé)人，深感責(zé)任重大，時(shí)常告誡自己把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺落實(shí)主體責(zé)任，以身作則，以上率下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)____系列重要講話、黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、市委十二屆十一次全會(huì)精神，在政治、思想和行動(dòng)上與___保持高度一致。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌分工。認(rèn)真落實(shí)民主集中制和市委、市政府關(guān)于重大問題的議事規(guī)則，及時(shí)組織召開民主生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策，嚴(yán)格要求班子成員認(rèn)真抓好分管工作，做到恪盡職守、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到權(quán)責(zé)分明、廉潔高效。三是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)共事。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，時(shí)刻提醒自己擺正位置、搞好團(tuán)結(jié)，虛心聽取他人意見，做到多通氣、多理解、多支持、多配合、多尊重，充分調(diào)動(dòng)了班子每個(gè)成員和機(jī)關(guān)干部的積極性。四是堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí)。始終把“勤”作為立業(yè)之本，把“精”作為興業(yè)之道，一切從實(shí)際出發(fā)，工作務(wù)實(shí)、精細(xì)、高效。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委、市政府重大決策部署，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了活水入城、民生水利、水利規(guī)劃等重點(diǎn)工作任務(wù)。五是堅(jiān)持以身作則。帶頭遵守《準(zhǔn)則》和《條例》，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣。管好班子帶好隊(duì)伍，管好自己當(dāng)好表率，嚴(yán)格管好配偶、子女和身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
一年來，全市水利工作雖然取得了一定成績，但與市委、市政府賦予的職能相比，與廣大干部群眾的期望相比，與加快漢江流域中心城市建設(shè)的要求相比，還存在著一些不足。主要是：水利薄弱環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步夯實(shí)，水利建設(shè)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，水利體制機(jī)制改革需要進(jìn)一步加快，水利社會(huì)管理需要進(jìn)一步深入，行業(yè)自身建設(shè)需要進(jìn)一步強(qiáng)化。同時(shí)，自身也有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)能力，適應(yīng)新形勢(shì)新要求的問題。
____年，我們將深入貫徹黨委的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和市委十二屆十二次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)市委、市政府重要決策部署，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，把握水利發(fā)展新特征，以更加自覺主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)有力的工作舉措，扎實(shí)做好____年水利工作，為建設(shè)漢江流域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。
第三篇 年學(xué)校工會(huì)述職報(bào)告1000字
一、強(qiáng)化進(jìn)修機(jī)制，全力提高綜合素質(zhì)
1．開展專題念書勾當(dāng)。以師德師風(fēng)教育為焦點(diǎn)，開展讀
書勾當(dāng)，發(fā)放購書卡，激發(fā)教職工念書積極性，指導(dǎo)教職工愛念書、讀好書、善念書。
2．加入進(jìn)修培訓(xùn)交流。積極加入各類營業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)交流，不竭順應(yīng)新時(shí)代工會(huì)工作的新要求。《充實(shí)闡揚(yáng)工會(huì)本能機(jī)能介入思惟道德培植》在公開刊物刊登。
二、抓好主題教育，開展“讓教育布滿愛”勾當(dāng)
1．凸起年夜旨。樹立以酬報(bào)本的打點(diǎn)理念，堅(jiān)持在政治上教育人，在系統(tǒng)體例上激活人，在糊口上關(guān)心人，真正做到體味教師、理解教師、尊敬教師、關(guān)愛教師。
2．宣傳典型。積極宣傳全市師德楷模的前進(jìn)前輩事跡，宣傳黨校教師信念判定、試探立異、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)真組織師德楷模和優(yōu)異教師評(píng)選，指導(dǎo)泛博教職工嚴(yán)酷遵守師德規(guī)范，樹立讓教育布滿愛的職業(yè)不美觀念。
三、積極開展勾當(dāng)，全力為職工辦實(shí)事
1．評(píng)先創(chuàng)優(yōu)鼓舞人。連系慶祝教師節(jié)、“三八”節(jié)和其他重年夜勾當(dāng)開展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作，評(píng)選出師德楷模、優(yōu)異工會(huì)積極分子、楷模職工之家、楷模職工小家等前進(jìn)前輩集體和小我，激勵(lì)教職工增強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)培植，為黌舍的成長多作進(jìn)獻(xiàn)。
2．關(guān)愛職工暖和人。關(guān)心教職工糊口福利和身體健康，做好醫(yī)保打點(diǎn)、處事和節(jié)日福利等工作。慰問勞模及住院職工，為患沉的教職工申報(bào)堅(jiān)苦職工津貼，爭奪上級(jí)組織的輔佐。積極做好健康體檢和女職工婦科普查，建造健康教育宣傳欄，倡導(dǎo)健康糊口體例。
3．愛心捐助打悅耳。普遍帶動(dòng)教職工加入愛心捐助，在市“一日捐”勾當(dāng)和“手牽手-愛心幫扶持扶助教勾當(dāng)”中，教職工踴躍捐錢捐物。收到課外讀物三百冊(cè)，出資購置乒乓球拍、跳繩、圍棋等體裁用品，受到年夜黃山中心校接待，收到精采社會(huì)下場。
4．豐碩勾當(dāng)凝聚人。加入省委黨校慶祝開國60周年聯(lián)誼勾當(dāng)，歌伴舞《協(xié)調(diào)家園》獲得優(yōu)異節(jié)目獎(jiǎng)，獲攝影獎(jiǎng)4項(xiàng)、書畫獎(jiǎng)5項(xiàng)。開展垂釣、聯(lián)歡會(huì)、座談會(huì)、講座等勾當(dāng)，陶冶情操、開拓視野，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)交流的目的。
四、管好用好經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持校務(wù)公開平易近主打點(diǎn)軌制
介入黌舍的平易近主打點(diǎn)和抉擇妄想。做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算，堅(jiān)持按照軌制由黌舍先審批后使用，工會(huì)采購物品堅(jiān)持必需有校采購小組人員加入。嚴(yán)酷按照財(cái)政劃定的規(guī)模使用經(jīng)費(fèi)，在今年的年度經(jīng)費(fèi)審計(jì)時(shí)受到市總工會(huì)贊譽(yù)，獲得徐州市工會(huì)經(jīng)審工作前進(jìn)前輩集體的信用稱號(hào)。
成就只代表曩昔，新的一年里我們將在校黨委的率領(lǐng)下，增強(qiáng)工作立異力度，繼續(xù)做益處事工作，為培植協(xié)調(diào)黨校進(jìn)獻(xiàn)力量。
感謝巨匠！
第四篇 學(xué)校治安綜合治理述職報(bào)告650字
_年，市教育局社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持標(biāo)本兼治、預(yù)防為主的原則，以維護(hù)校園安全為宗旨，不斷強(qiáng)化綜合治理工作力度，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級(jí)各類學(xué)校中突出的治安安全問題，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了師生平安。
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，為學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障
(一)為推進(jìn)我市學(xué)校及周邊治安綜合治理順利進(jìn)行，確保整治工作取得實(shí)效，市教育局成立了以局長 為組長，其他班子成員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為主要成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《____年學(xué)校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級(jí)教育行政部門，各級(jí)各類學(xué)校按照活動(dòng)方案要求，成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了局長、校(園)長是第一責(zé)任人，使綜治工作有了組織保障。
二、依托教育年活動(dòng)，加大了校園周邊環(huán)境整治工作力度
市教育局以教育年活動(dòng)為依托于，以'九大工程'中的'和諧校園建設(shè)工程'為載體，把校園周邊環(huán)境整治工作納入到了'和諧校園建設(shè)工程'之中，有步驟，分層次地推進(jìn)了校園周邊環(huán)境整治工作。一是把學(xué)校安全工作作為____年市政府教育工作目標(biāo)責(zé)任狀重要內(nèi)容，市教育局與縣(市)區(qū)教育局、市直各院校和事業(yè)單位層層簽訂了工作責(zé)任狀;二是強(qiáng)化了校園周邊環(huán)境整治工作力度，市政府投入40余萬元，為市直各院校和區(qū)各小學(xué)配備了65名校園保安，極大地提高了學(xué)校的治安防范能力;三是做好了高校穩(wěn)定工作，結(jié)合____年北京奧運(yùn)會(huì)實(shí)際，加強(qiáng)了對(duì)高校師生的政治思想教育，積極開展迎奧運(yùn)、促和諧活動(dòng)，防止了境外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園的滲透。
第五篇 學(xué)校門衛(wèi)述職報(bào)告2050字
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)校的安全工作，今年特把學(xué)校安全教育放在工作中的首位，我校根據(jù)上級(jí)文件指示，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際狀況，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，透過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)期我校安全工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校安全工作保障體系健全，建立完善的安全管理“一崗雙責(zé)制”，全面落實(shí)安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制，學(xué)校安全工作規(guī)范、有序。實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”、職責(zé)制度上墻。
1、高度重視，成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。
學(xué)校高度重視，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長陳力揚(yáng)任組長，陳運(yùn)任副組長，各部門、年級(jí)組負(fù)責(zé)人為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。并明確各部門、組員的具體職責(zé)：辦公室主任李粵梅負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作，做好校內(nèi)外安全工作宣傳，抓好學(xué)校治安及車輛安全工作;安全辦主任陳運(yùn)負(fù)責(zé)制定安全工作方案，具體落實(shí)全校安全工作，學(xué)生處高偉負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作及課間安全管理工作;教務(wù)處楊榆華負(fù)責(zé)全校常規(guī)教學(xué)安全、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全及第二課堂活動(dòng)安全工作;總務(wù)處主任曾文旭負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、消防等后勤安全工作。
2、完善制度，職責(zé)到人。
為使學(xué)校應(yīng)急工作有序展開，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，應(yīng)急辦進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，包括有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、教師公寓管理、應(yīng)急人員24小時(shí)值班等各項(xiàng)制度，健全校園安全管理職責(zé)制，分工到人，職責(zé)到人，簽定了安全職責(zé)書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
3、實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”、職責(zé)制度上墻。
二、學(xué)校安保工作制度健全、措施得當(dāng)，人防、物防、技防落實(shí)到位。
1、建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏等安全管理制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格限制家長及其他人員進(jìn)入校園。
2、及時(shí)開閉校門，減少學(xué)生在校外逗留時(shí)間。
3、配置視頻監(jiān)控設(shè)備及自動(dòng)報(bào)警裝置
我校在學(xué)校大門、教學(xué)樓、宿舍等重點(diǎn)部位安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備(其中教學(xué)樓52個(gè)、其他32個(gè))，在學(xué)校外圍欄桿安裝了紅外線報(bào)警裝置。
4、配齊配強(qiáng)校內(nèi)安保力量，配發(fā)必要的防護(hù)裝備和防護(hù)器材。
我校嚴(yán)把安保人員聘用關(guān)，委托深圳市龍崗區(qū)保安服務(wù)公司聘用了10名保安，這10名保安都具有保安員證，具有從業(yè)資格。我校與保安人員簽訂了崗位安全職責(zé)書，明確其職責(zé)。我校為保安人員配備了工作制服，防護(hù)手套、對(duì)講機(jī)、警棍、辣椒噴霧等防護(hù)裝備。
三、學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制健全，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和事故預(yù)防措施完善，能及時(shí)排除安全隱患，學(xué)校安全工作管理水平高;
學(xué)校專門制定了《萬科城實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案》，其中包括《突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》、《校園暴力和非法入侵事件的防范及應(yīng)急處置預(yù)案》、《火災(zāi)事故防范及應(yīng)急處理預(yù)案》、《校內(nèi)墻體、各類墻體附屬懸掛物及場地活動(dòng)中等防范及應(yīng)急處理預(yù)案》、《傳染病疾病應(yīng)急預(yù)案》、《處置食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《h1n1甲流應(yīng)急預(yù)案》共七大專項(xiàng)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)根據(jù)學(xué)校安全工作形勢(shì)的不斷變化，不斷地完善、健全的應(yīng)急預(yù)案，今年新增了《秋季招生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《中考甲型h1n1甲流防控應(yīng)急預(yù)案》、《反恐防暴應(yīng)急預(yù)案》等。旨在從信息報(bào)送、先期處置、應(yīng)急響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、擴(kuò)大應(yīng)急到應(yīng)急結(jié)束，嚴(yán)格按照預(yù)案操作，努力提高應(yīng)急處置潛力，使應(yīng)急工作管理更規(guī)范，執(zhí)行有依據(jù)。
四、落實(shí)安全宣傳教育，師生安全意識(shí)和防護(hù)潛力高。
對(duì)于安全教育工作，我校一向堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”的文章。本學(xué)期，開展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷電安全”、“預(yù)防甲流”等主題班會(huì)，使學(xué)生多方面了解安全知識(shí)。
1、認(rèn)真組織消防演練。以防火防災(zāi)為主題，本學(xué)期組織進(jìn)行兩次消防演習(xí)，透過演習(xí)，對(duì)安全工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，以便有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。除了主題班會(huì)課，學(xué)校還利用黑板報(bào)、宣傳欄、講座等形式，全方位宣傳安全工作。學(xué)校用心推行假日安全提醒，同時(shí)利用教職工會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過《給家長一份信》，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。
3、針對(duì)我校實(shí)際狀況，編訂了校本安全教材，使得安全教育更具針對(duì)性;
4、充分借助廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)課等陣地進(jìn)行了廣泛的宣傳;
5、定期地舉行應(yīng)急演練，增強(qiáng)教師及學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)逃生、自救潛力;
6、成立“義工家長”及“小小交警隊(duì)”，增強(qiáng)我校安全防護(hù)力量，提高學(xué)生安全自我管理潛力。
五、學(xué)校2024年度無發(fā)生重大安全職責(zé)事故，學(xué)校安全工作成績顯著。
做好學(xué)校安全管理工作有其重要的作用和好處。我們將不遺余力地繼續(xù)做好學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一、防范為主”的思想，使學(xué)校的安全工作常抓不懈，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，把工作落實(shí)到實(shí)處，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和掌握應(yīng)急的基本潛力，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，讓家長放心，讓社會(huì)放心。
第六篇 學(xué)校門衛(wèi)述職報(bào)告范例950字
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期又過去了，我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體老師、同學(xué)的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上。
每一天早晨，我都會(huì)一一打開教室的門、窗，不僅僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識(shí)。
然后我會(huì)堅(jiān)守崗位，站在大門口，關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時(shí)候，我也會(huì)拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會(huì)用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我除了接待偶爾來學(xué)校的家長，也會(huì)拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時(shí)快樂玩耍的樣貌，就不由自主地動(dòng)起手來。
每一天放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)用心配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學(xué)校門口是一個(gè)十字路口，人來車往，十分危險(xiǎn)。個(gè)性是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外留意。過馬路的時(shí)候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤?yàn)槲业谋M職吧，每當(dāng)有孩子過馬路的時(shí)候，只要我一抬手，行駛的車就會(huì)停下來讓行，大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。
等學(xué)生們都放學(xué)走了，我會(huì)拿著鑰匙打開每個(gè)教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個(gè)窗戶忘記插好，風(fēng)大，玻璃就會(huì)碎的。期末學(xué)生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風(fēng)。
每一天夜里10點(diǎn)以前，我都在學(xué)校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點(diǎn)以后，我睡一覺，半夜還會(huì)再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學(xué)校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長對(duì)我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時(shí)也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因?yàn)槲颐靼孜乙泊砹藢W(xué)校的形象。
自從做了學(xué)校的保安，我沒有請(qǐng)過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅僅是保安，我也喜歡學(xué)校，喜歡孩子們。
在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出寶貴推薦，謝謝！
第七篇 學(xué)校門衛(wèi)的述職報(bào)告2550字
一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安絡(luò)
學(xué)校成立了安全工作委員會(huì)：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負(fù)責(zé)人為委員的安全工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理工作;各班班主任作為班級(jí)安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度，職責(zé)到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計(jì)劃，并逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報(bào)》和安全教育展板，對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅(jiān)持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報(bào)展評(píng)等形式進(jìn)行安全知識(shí)的教育，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。使學(xué)生了解法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，樹立法制意識(shí)和安全意識(shí)。
二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是幫忙查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。
三是跟蹤教育。主要是針對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變狀況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了用心作用。
(二)堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的用心手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是透過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取用心手段進(jìn)行預(yù)防，提前檢查通報(bào)，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同學(xué)之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。
(三)定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)急避險(xiǎn)潛力：
把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化，每周由各級(jí)部自行組織一次，學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練資料涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急狀況，及時(shí)總結(jié)演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應(yīng)，提高防范意識(shí)，真正掌握在緊急狀況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力.
(四)組織校園值班，加強(qiáng)校園防護(hù)
組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等特殊時(shí)段的假期值班，做到每一天對(duì)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級(jí)部值帶班區(qū)域和職責(zé)，雙管齊下，平行管理，有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。
加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點(diǎn)對(duì)文體中心和校園東圍墻加強(qiáng)了巡查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些社會(huì)青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問題及時(shí)進(jìn)行處理。
(五)加大值班督查，及時(shí)公布通報(bào)，確保校園安全不失控
安全科堅(jiān)持對(duì)校園值班狀況進(jìn)行抽查，資料涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設(shè)施檢查等各個(gè)方面。把安全抽查狀況和每一天的值班狀況及時(shí)匯總，并在第一時(shí)間對(duì)全校師生公布，便于及時(shí)加以改善，有效避免了安全隱患的蔓延。
(六)堅(jiān)持職責(zé)追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)教師的職責(zé)心
按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與教師簽訂《安全職責(zé)書》，構(gòu)成安全工作事事有人管，層層抓落實(shí)的局面。并對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)一步提高了教師的職責(zé)意識(shí)。對(duì)在校園值班中工作職責(zé)心強(qiáng)，安全工作突出的給予通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)職責(zé)心較差，沒有盡到職責(zé)的點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的職責(zé)。由于職責(zé)清楚，目標(biāo)明確，避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的安全防范潛力
在人防方面，首先是堅(jiān)持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)門衛(wèi)劃分了詳細(xì)的職責(zé)分工，明確了值班職責(zé)，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴(yán)格控制無關(guān)人員進(jìn)入校園，并盤查驗(yàn)證。每周對(duì)門衛(wèi)值班狀況一次匯總，及時(shí)公布。
在技防方面，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控。對(duì)微機(jī)室等重點(diǎn)部位的紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固，設(shè)置安全敬告牌，并安排專人定時(shí)巡防，有效減少了外來人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)要害部位還增設(shè)了滅火器，對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了用心的作用。
四、構(gòu)建家校社會(huì)三位一體的安絡(luò)，到達(dá)群防群治的目的
透過發(fā)放《致家長的一封信》，請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校平安校園建設(shè)工作提出合理化的意見推薦，并邀請(qǐng)部分家長參與學(xué)校值班，配合學(xué)校做好涉及安全的教育和防范工作。
根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會(huì)綜合治理的有關(guān)需要，由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑸鐓^(qū)及友鄰單位聯(lián)系，密切配合、齊抓共管，建立了治安聯(lián)防，成立警校共育辦公室和警務(wù)室。及時(shí)溝通狀況，分析安全形勢(shì)，解決重點(diǎn)問題，真正把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好學(xué)校安全管理工作。
一學(xué)期以來，我們強(qiáng)化了值班值日工作，明確了安全職責(zé)意識(shí)，大力加強(qiáng)了對(duì)師生的安全宣傳教育，創(chuàng)造出了一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。我校在安全方面的較大投入，不僅僅換來了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，更促進(jìn)了學(xué)校全面工作的快速發(fā)展，學(xué)校的安全工作新舉措在“臨朐教育網(wǎng)”上進(jìn)行過報(bào)道，并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
存在問題
1.門衛(wèi)服務(wù)意識(shí)和履職潛力尚有待于加強(qiáng)。在部分門衛(wèi)身上還存在不能盡職盡責(zé)的現(xiàn)象。
2.外來人員私自入校打球問題還沒有得到徹底解決。需要學(xué)校聯(lián)系派出所和社區(qū)共同協(xié)商，齊抓共管。
3.學(xué)校物防方面還有部分漏洞：實(shí)驗(yàn)樓和男宿舍部分地區(qū)存在監(jiān)控盲區(qū)，樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強(qiáng)。
第八篇 xxxx年5月學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告1950字
一年來，我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行工會(huì)的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)20__年的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，一年來，主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、抓自身組織建設(shè)，促工會(huì)職能的有效發(fā)揮。
1、健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度。我校共有會(huì)員80人，以年級(jí)為單位下設(shè)6個(gè)工會(huì)小組，民主產(chǎn)生了6個(gè)工會(huì)小組長，工會(huì)委員會(huì)下設(shè)財(cái)經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會(huì)組織自行在先。為了不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)有主題、有針對(duì)性。每月召開一次委員會(huì)，就近期學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)。
1、工會(huì)積極行使監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未，組織教職工代表、工會(huì)委員、財(cái)管人員進(jìn)行認(rèn)真清查，及時(shí)出榜公布，增強(qiáng)了透明度。
2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購物，實(shí)行公開招標(biāo)，工會(huì)積極參與，有效地督促財(cái)務(wù)人員的廉潔自律，增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會(huì)，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學(xué)校嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。對(duì)老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實(shí)，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會(huì)制度日益健全，切實(shí)保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進(jìn)了民主管理。
三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。
四、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促教工人心的凝聚。
工會(huì)在教職工中開展形式多樣的有益活動(dòng)，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動(dòng)：
1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓(xùn)工作。本年度我校兩項(xiàng)省級(jí)課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學(xué)競賽載譽(yù)而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動(dòng)共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、工會(huì)配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了讓愛流淌，讓格?；ň`放格桑花西部助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教工捐寒衣300多件。工會(huì)還領(lǐng)養(yǎng)了一名西藏一年級(jí)的學(xué)生，每年為他資助學(xué)費(fèi)200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠(yuǎn)、閔莉四位教師也加入了格桑花西部助學(xué)行列，每人領(lǐng)養(yǎng)了一名西藏兒童。
學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告
4、組織教師開展健身活動(dòng)，提高教師身體素質(zhì)，有計(jì)劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動(dòng)。
5、暑假按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真組織教師旅游，使老師們?cè)谟螝v祖國山河的同時(shí)增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶性情，恢復(fù)工作的活力。
6、組織教工參加區(qū)教育工會(huì)舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠(yuǎn)分別獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、為了進(jìn)一步增強(qiáng)“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會(huì)協(xié)助學(xué)校行政著重抓了幾項(xiàng)經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實(shí)事。
(1)配合行政辦實(shí)事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費(fèi)、食堂工作、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)等福利費(fèi)用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi);今年工會(huì)為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn);使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi)6463元，化療后又獲保險(xiǎn)費(fèi)20__元，最后住院又獲保險(xiǎn)費(fèi)20__元，死亡后一次性補(bǔ)助20__元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會(huì)，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì)成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)、每月為教師購買早點(diǎn)券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。
五、認(rèn)真負(fù)責(zé)地經(jīng)營好學(xué)校的小賣部為教師們謀福利。
一年來，工會(huì)始終做到活動(dòng)有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會(huì)員同志們的大力支持。相信，我們一定會(huì)以學(xué)校工會(huì)工作目標(biāo)來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
第九篇 學(xué)校出納述職報(bào)告2200字
今年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和州中心及各縣管理部同仁的熱誠關(guān)心和幫忙下，透過自我
學(xué)習(xí)和提高，我理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在思想認(rèn)識(shí)上和工作潛力上有了很大提高，回顧一年來的工作，我總結(jié)如下：
一、今年主要的工作狀況
（一）注重自身學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。
我深知學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要方式，是一個(gè)人進(jìn)步的力量源泉。一年來，我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)結(jié)合在一齊，在學(xué)習(xí)中獲取人生中所需的精神食糧。1以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐__同志的科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定并貫徹落實(shí)在實(shí)際工作中，增強(qiáng)自律意識(shí)，按照“八榮八恥”要求，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，關(guān)注各級(jí)政府政治經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，領(lǐng)悟會(huì)議精神，為住房公積金的發(fā)展用心的獻(xiàn)言獻(xiàn)策。2以《住房公積金管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格按照《楚雄州住房公積金繳存、提取管理辦法》和《楚雄彝族自治州住房公積金個(gè)人住房貸款辦法》及相關(guān)文件之有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)宣傳水平和辦理業(yè)務(wù)的潛力，熟練操作“新居住房公積金管理信息系統(tǒng)”，樂于和受托銀行交流，便于更好地互換信息，為更加專業(yè)化的管好住房公積金、辦好住房公積金業(yè)務(wù)奠定了基矗
（二）政策規(guī)章聯(lián)系工作實(shí)際，恪盡職守。
工作中，我愛崗敬業(yè)，能按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作，能夠擺正自身的位置服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。踏踏實(shí)實(shí)工作，力求精益求精。
1嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《住房公積金出納管理辦法》和《住房公積金會(huì)計(jì)核算辦法》，嚴(yán)肅認(rèn)真辦理我縣住房公積金的歸集等相關(guān)業(yè)務(wù)。繳存的金額做到每戶必審，每月必核，嚴(yán)格把關(guān)，精準(zhǔn)入賬，嚴(yán)防審核數(shù)據(jù)和實(shí)繳數(shù)額，按要求開具業(yè)務(wù)憑證，并時(shí)時(shí)與受托銀行聯(lián)系溝通，對(duì)業(yè)務(wù)辦理狀況進(jìn)行掌控，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行處理并及時(shí)入檔；協(xié)助審核提娶償還住房公積金的相關(guān)證明材料，防止有冒領(lǐng)或套取住房公積金行為的發(fā)生，并及時(shí)將憑證確認(rèn)進(jìn)賬。
2根據(jù)《楚雄彝族自治州住房公積金個(gè)人住房貸款辦法》之規(guī)定，協(xié)助受理貸款申請(qǐng)人的咨詢業(yè)務(wù)和資料收集工作，做好政策的宣傳工作，并按時(shí)把銀行的還貸數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)。
3根據(jù)出納崗位職責(zé)要求，及時(shí)與各受托銀行做好原始憑證的交割，審核并認(rèn)真記錄每一筆資金的往來，定期與銀行對(duì)賬，做到資金的日清月結(jié)。分類管理好各種收支憑證，確保原始憑證的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，并按時(shí)與會(huì)計(jì)交割，按時(shí)登記入賬，確保賬證相符、賬實(shí)相符和賬表相符。
4嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各項(xiàng)出納制度，負(fù)責(zé)處理管理部日常的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)，遵守備用金制度；不占用、挪用公款，保管好支票和有價(jià)證券，及時(shí)核實(shí)和報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用開支，做好相關(guān)賬務(wù)，時(shí)時(shí)理解領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督。
5虛心求教于楚雄州點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)公司的計(jì)算機(jī)老師，做好住房公積金信息系統(tǒng)的維護(hù)工作。及時(shí)做好信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、對(duì)賬、結(jié)賬、備份、上傳和接收；并確保服務(wù)器安全，未發(fā)生過系統(tǒng)人為故障。
6按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)日常交辦的其它事項(xiàng)。
（三）加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)于律己。
這一年里，我嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章、制度，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺與腐敗形為做斗爭，有堅(jiān)定的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)和高度的政治鑒別力；我潔身自好，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不以工作上的方便謀取己利，時(shí)時(shí)以黨性原則和（會(huì)計(jì)）職業(yè)道德規(guī)范衡量隊(duì)自己、約束自己，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)：
1切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不患位之不尊，而患德之不崇。在思想道德方面，使自己的思想和行動(dòng)更加貼合客觀實(shí)際，更加貼合當(dāng)前的國情和時(shí)代發(fā)展的要求，認(rèn)真比較反思自己與“八榮八恥”要求的差距，發(fā)揚(yáng)好高尚的道德風(fēng)格，以最純潔的良心支配自己的道德行為。不擔(dān)心地位不高，而是擔(dān)心道德修養(yǎng)不純。
2切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)作風(fēng)，讀書患不多，思義患不明。按照“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，我始終把學(xué)習(xí)作為工作、生活的第一需要，不斷擴(kuò)充知識(shí)面，優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思維潛力和決策潛力。
3切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以公共為心者，人心樂而從之。我時(shí)時(shí)把全心全意為民服務(wù)作為宗旨，撲下身子，放下架子，與群眾話同心、語同情、行同步，加強(qiáng)親和力。堅(jiān)持原則，真抓實(shí)干；勤勉敬業(yè)，狠抓落實(shí)；崇尚科學(xué)，掌握科學(xué)方法，把握事物規(guī)律，結(jié)合本地實(shí)際以勤勉的工作作風(fēng)和高度敬業(yè)的工作態(tài)度干好本職工作。
4切實(shí)轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)，薄于身而厚于民，約于身而廣于世?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，我注重培養(yǎng)用心向上的生活情趣，做清正廉潔，艱苦奮斗的表率。從點(diǎn)滴入手，在個(gè)人興趣愛好等小節(jié)問題上防微杜漸，自覺抵制各種誘惑，純潔好自己的生活圈和社交圈，深刻認(rèn)識(shí)艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)好處和歷史好處，帶頭倡導(dǎo)艱苦奮斗的生活作風(fēng)。
二、工作中存在的問題
（一）學(xué)習(xí)還不夠，政策理論水平不高，有時(shí)不能很好地站在高度分析問題、解決問題；
（二）太墨守成規(guī)，不能把規(guī)章更好的結(jié)合實(shí)際，工作中缺乏必須的靈活性。
三、今后努力的方向已過的一年中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，盡職盡責(zé)，勇于進(jìn)齲在新的一年里，我將：
（一）深入學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)、精學(xué)，加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)潛力，不斷進(jìn)取，用科學(xué)的理論知識(shí)武裝自己，用科學(xué)的發(fā)展觀來分析問題、解決問題；
（二）一如繼往的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)；（三）增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性、有效性，用正確的人生觀和價(jià)值觀鼓舞自己，爭取更大進(jìn)步。
第十篇 學(xué)校教學(xué)管理述職報(bào)告5950字
2024年平川區(qū)教育系統(tǒng)推行了“初中教育教學(xué)管理13條措施”，開展了“區(qū)域內(nèi)校際交流活動(dòng)”，“雙過關(guān)活動(dòng)”，作為學(xué)校主管教學(xué)的校長、作為學(xué)校畢業(yè)班的教師，我深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大，因此，一年來，我一如既往地一心撲在教育工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，模范遵守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，積極開展新課改的實(shí)驗(yàn)工作，在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試新思想，摸索更適合新形勢(shì)下的教育教學(xué)規(guī)律，盡自己所能為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，配合校長、書記狠抓學(xué)校的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，抓學(xué)校的教學(xué)管理工作，以推進(jìn)學(xué)校的精細(xì)化管理。彈指間已到了年底，現(xiàn)在對(duì)一年來工作中的得失述職如下：
一、一年來所做的工作：
（一）、管理工作：
1.端正認(rèn)識(shí)，制定措施：
為響應(yīng)上級(jí)“一個(gè)措施，兩個(gè)活動(dòng)”的號(hào)召，我及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起制定修改完善了教學(xué)管理制度，和礦二中學(xué)校、復(fù)興中學(xué)開展了校季交流活動(dòng)，組織青年教師參加“雙過關(guān)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《白銀市及平川區(qū) “初中教育教學(xué)管理13條措施”，全面部署安排了我校的活動(dòng)，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，我親手草擬了《魏礦學(xué)?！敖虒W(xué)鞏固年”活動(dòng)實(shí)施方案》，使我校的“一個(gè)措施，兩個(gè)活動(dòng)”一開始就能正常有序地步入了正規(guī)。
2.學(xué)習(xí)討論，組織實(shí)施
九月份組織各個(gè)教研組開展了以“規(guī)范教學(xué)管理”為主題的大討論，再次明確“教學(xué)鞏固年”以及“區(qū)域內(nèi)校際交流活動(dòng)”，“雙過關(guān)活動(dòng)”的目的、意義、內(nèi)容和要求。十月份至今有計(jì)劃、有步驟地組織了各教研組教師再次學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及“三疑三探”教學(xué)模式。
3.檢查指導(dǎo)、狠抓管理：
我和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)管理及教學(xué)方面的工作進(jìn)行了檢查、梳理；1）通過整章建制，檢查學(xué)校管理制度是否完善，貫徹是否到位；2）通過“三處兩室”工作的檢查，查學(xué)校各類課程是否按要求上好，各科教學(xué)任務(wù)是否落實(shí)到位；3）通過檢查教師教案，組織“特色教案”評(píng)選等工作，查教師備課是否符合要求；4）通過聽、評(píng)課查教師上課內(nèi)容、方法是否得當(dāng)；5）通過“月查、抽檢”學(xué)生作業(yè)查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否重，教師批閱作業(yè)是否規(guī)范認(rèn)真；6）通過查檔案管理、查教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是否符合素質(zhì)教育的要求，評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用發(fā)揮是否到位；7）通過檢查教研活動(dòng)，集體備課以及課題研究，查學(xué)校教研工作是否開展地扎實(shí)。
4.夯實(shí)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)
對(duì)全體教師的一般基本功進(jìn)行有計(jì)劃地訓(xùn)練---驗(yàn)收---評(píng)比---表彰---再練---再驗(yàn)。對(duì)青年、中年、老年教師分別提出一些要求，細(xì)抓課堂基本功，組織開展“三課”、“月檢”活動(dòng)。組織教師開展再學(xué)“魏書生教育思想”活動(dòng)。修訂和完善了現(xiàn)行制度，我親自修改了《魏礦學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《魏礦學(xué)校學(xué)籍管理辦法》等。細(xì)抓這些工作是為了夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教師的自身素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。在大家的共同努力下，今年我校的中考成績名列全平川區(qū)24所中學(xué)第三名。
（二）教學(xué)工作：
1.愛崗敬業(yè)，孜孜不倦
我熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生，工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來教育教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中我愿意動(dòng)腦筋、想辦法，不斷嘗試新的教學(xué)方法，并能從嘗試中摸索規(guī)律，從經(jīng)驗(yàn)中挖掘精髓，學(xué)習(xí)并帶頭嘗試運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式，形成了“輕松學(xué)習(xí)，愉快教學(xué)”的新型教學(xué)關(guān)系，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，很好地培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦筋的能力，較好地發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，將學(xué)生從茫茫題海中解脫出來，使他們不再認(rèn)為英語是一門枯燥的學(xué)科。在教育教學(xué)中我不但要求學(xué)生成績優(yōu)良，而且還注重他們各方面的能力培養(yǎng)，不但教會(huì)他們知識(shí)，更注重培養(yǎng)他們品行。教會(huì)他們健康做人。
2.勤奮學(xué)習(xí)、完善自我
為了搞好教學(xué)，我給自己制定了一個(gè)“學(xué)習(xí)，教研，工作”的課表，平時(shí)不但學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還經(jīng)常在網(wǎng)上搜集一些有用的信息，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的管理模式，從報(bào)紙書刊上汲取一些營養(yǎng)，以此來提高自身素質(zhì)，拓寬知識(shí)面，從而做好自身的教學(xué)工作。另外我還走進(jìn)課堂，聽評(píng)老師們的課，和老師們一起探討教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，查缺補(bǔ)漏，共同提高。在平素，我能夠嚴(yán)格要求自己，要求老師們做到的，自己克服困難一定首先做到！我能始終走在老師們的前列。
3.反思教學(xué)，自查自糾
根據(jù)學(xué)校的要求，我對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行了深刻地反思，總結(jié)了成功之處，也找出了存在的問題，并制定了改進(jìn)的措施。一年來取得的成績：
（一）、管理工作：
1.以教學(xué)常規(guī)管理為主線抓教育教學(xué)，促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高：
建立健全教學(xué)常規(guī)管理，是促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)全面育人目的的重要保證。所以我按學(xué)校的要求首先抓好課堂教學(xué)管理，通過組織上訓(xùn)練課，訓(xùn)練了新教師的基本功；通過組織上匯報(bào)課，提高了青年教師的能力；通過組織上示范課，提升了中年教師的水平；通過組內(nèi)公開課，校際交流課以及各種競賽課訓(xùn)練了教師扎實(shí)的課堂基本功；通過每月檢查一次教案、作業(yè)以及每周對(duì)講三課的老師的“教案作業(yè)”的檢查，規(guī)范了教學(xué)工作，從而使學(xué)生健康向上地成長。其次，狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)管理，備課抓針對(duì)性，上課抓實(shí)效性，作業(yè)抓講評(píng)度，輔導(dǎo)抓成功率，考試抓綜合性，讓一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，并從說、聽、評(píng)課等方面加大教學(xué)環(huán)節(jié)的管理力度，做到有檢查，有小結(jié)，有記錄，有反饋，環(huán)環(huán)相加，節(jié)節(jié)相依，建立了高效的運(yùn)行機(jī)制，向精細(xì)化發(fā)展，向素質(zhì)化邁進(jìn)，努力做到減負(fù)不減質(zhì)量。通過組織各類學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得；通過學(xué)習(xí)魏書生等先進(jìn)的教育思想；通過教學(xué)開放月，組織家長聽課、通過集體備課，課例展示；通過“特色教案”的評(píng)選；通過課件制作比賽；通過論文撰寫與宣講；通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)；通過自查自糾；通過寫教學(xué)反思、單元后記等一系列活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高。
2.以教學(xué)研究管理為主導(dǎo)抓教育教學(xué)，培養(yǎng)了高素質(zhì)教育需要的學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的教師隊(duì)伍：
針對(duì)教學(xué)中存在的問題及難點(diǎn)，開展了一系列教研活動(dòng)，進(jìn)行了教改試驗(yàn)，從而有效地抓教學(xué)管理，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生參差不齊、“吃不飽、吃不了”等問題，我提出“分層教學(xué)法”，今年作為省級(jí)教研課題已經(jīng)立項(xiàng)，在具體實(shí)施中；針對(duì)學(xué)生不良的學(xué)習(xí)慣，我提出“運(yùn)用學(xué)生心理特征”培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)慣，引導(dǎo)教師們認(rèn)清自身在教學(xué)中存在的問題和今后努力的方向，通過撰寫教育教學(xué)論文來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過開展教研活動(dòng)引導(dǎo)教師圍繞學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，開展學(xué)科素質(zhì)教育的研究，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，推動(dòng)整個(gè)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)工作必須圍繞全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)這一總目標(biāo)進(jìn)行，健康而有序地開展“教研興?！钡囊幌盗谢顒?dòng)。
3.以教師素質(zhì)管理為主體抓教育教學(xué)，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)：
有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)實(shí)際上對(duì)教師自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了培養(yǎng)一支敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的教師隊(duì)伍，要求教師們樹立全新的教育思想，要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中有準(zhǔn)確的判斷力和反映能力，有與同事、學(xué)生和諧的人際關(guān)系能力，為了讓每位教師都能找到自己的位置，我千方百計(jì)地開展各種活動(dòng)來提高教師的素質(zhì)。
4.以教學(xué)質(zhì)量管理為主旋律抓教育教學(xué)，使我校穩(wěn)步朝著學(xué)習(xí)型、科研型、和諧型學(xué)校邁進(jìn)：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的生命線，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，我們從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，建立健全評(píng)價(jià)體系與考核制度，對(duì)教師的工作全方位考評(píng)考查，并將每學(xué)期考核結(jié)果公布，讓教師找差距，擺功績，從而鞭策教師不斷進(jìn)步。整章建制后完善的規(guī)章制度，使教學(xué)工作有章可循，有據(jù)可依，大家工作起來有了信心，教育教學(xué)工作自然就能抓實(shí)抓好。
（二）教學(xué)工作：
1.學(xué)課標(biāo)，潛心備課：
我在備課前先認(rèn)真鉆研課本、課標(biāo)及教參，認(rèn)真分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確把握每個(gè)難重點(diǎn)，在不偏離教材的原則下，根據(jù)各類同步教參拓展學(xué)生的知識(shí)面，不同的課我創(chuàng)設(shè)了不同的教學(xué)模式，并與同行交流探討，汲取他人精華，扎實(shí)備好每一節(jié)課，為上好每堂課做好了充分準(zhǔn)備。我校實(shí)行集體備課試點(diǎn)，我主動(dòng)要求嘗試，和組內(nèi)的老師一起反復(fù)討論研究最佳備課方案，從他們那里我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，我已經(jīng)嘗試著運(yùn)用于教學(xué)中，也取得了很好的效果。
2.進(jìn)課堂，虛心聽課：
因?yàn)榻虒W(xué)水平的提高在于不斷地更新完善自己的知識(shí)，收集整理他人的精華，發(fā)展創(chuàng)新已有的經(jīng)驗(yàn)，因此，閉門造車是不行的，于是我走進(jìn)課堂，細(xì)心聽評(píng)老師們的課，把所聽到的特色都一一記錄下來，整理出來，然后汲取營養(yǎng)成分為我所用，在不斷地積累中我受益匪淺，平時(shí)我喜歡和老師們一起探討，共同進(jìn)步，知識(shí)共用，資源共享。
3.重學(xué)生，有效上課：
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，是學(xué)好英語的關(guān)鍵，所以我從不歧視任何一位學(xué)生，在課堂上不給學(xué)生壓力，讓他們輕松學(xué)習(xí)、愉快求知，課后不加重學(xué)生作業(yè)量，在課堂上盡可能讓學(xué)生參與解決一些自己能解決的問題，通過設(shè)計(jì)考題，質(zhì)疑問難，評(píng)判對(duì)錯(cuò)，聽說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言、駕馭語言的能力；通過“七個(gè)一分鐘”訓(xùn)練，提高學(xué)生的積極性和課堂效率，讓他們真正做學(xué)習(xí)的主人，從而更好地實(shí)現(xiàn)了新課改中“課標(biāo)”的要求。
4.有作業(yè)，認(rèn)真批閱：
我認(rèn)真上好每堂課，向課堂要質(zhì)量，不把希望放在加重學(xué)生負(fù)擔(dān)上，對(duì)同學(xué)們所做的同步練習(xí)，我首先在課堂上一分鐘糾錯(cuò)，我再批閱，然后再逐題講解，并要求同學(xué)們更正錯(cuò)題，我二次批閱，同時(shí)給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)性、鼓勵(lì)性語言，做到一課一批，一課一講。對(duì)于班上的學(xué)困生，我采取了面批的形式，給予講解批閱，效果較好。另外每天上課前我都要點(diǎn)評(píng)前一天的作業(yè)，強(qiáng)調(diào)共性問題，表揚(yáng)做的認(rèn)真的同學(xué)，這樣較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性，除此之外，我還做了轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作，我能平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生愛師、信師、從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、存在的問題及努力的方向：
（一）、管理工作：
1.部分教學(xué)管理工作仍然停留在被動(dòng)執(zhí)行上：
我也知道，應(yīng)該用發(fā)展的眼光管理教學(xué)，而不應(yīng)該滯留在人治或制度的約束上，但是一忙起來，有些工作還是被動(dòng)接受了，上級(jí)教育部門有活動(dòng)要求了，學(xué)校有工作安排了，我才能深入思考，認(rèn)真完成，而沒有完全主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展一些工作，總認(rèn)為學(xué)校的制度比較健全，凡事都有制度管著，不用多操心。
2.管理意識(shí)不到位，基礎(chǔ)工作欠扎實(shí)：
常言說：“管是為了不管”，這就是說，管理工作重點(diǎn)是要培養(yǎng)教師的自覺行為，而我們的部分教師還沒有形成良好的教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)慣，我作為主管校長有不可推卸的責(zé)任，這說明我的管理意識(shí)還不到位，還沒有把平時(shí)的基礎(chǔ)工作做細(xì)做實(shí)，沒有防患于未然的思想，也沒有培養(yǎng)教師良好教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)慣的意識(shí)。
3.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，公仆意識(shí)不夠：
作為主管校長只是忙于自己的管理和教學(xué)等工作，很少深入群眾，了解教師的疾苦，沒有真正做到象魏書生那樣“愛校如家”，為家無私服務(wù)的意識(shí)，也沒有象魏書生那樣甘心情愿為師生當(dāng)助手，扎扎實(shí)實(shí)為師生做服務(wù)的意識(shí)，只愿意做好自己份內(nèi)的事情，公仆意識(shí)還很不夠。
4.管理理念不新，深入思考不夠：
新理念的高要求與舊經(jīng)驗(yàn)的根深蒂固之間的矛盾，我還沒有想辦法解決，我們的部分教師還是用加重學(xué)生負(fù)擔(dān)來提高教學(xué)成績，校園還有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我不是不知道，而是沒有深入細(xì)致地思考，去尋找解決的辦法，故而縱容了“應(yīng)試教育”有土壤滋長，我們的一些學(xué)生依然把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，而不是愉快地接受知識(shí)，這些問題還有待解決。
努力的方向：
1.梳理教育教學(xué)方面的工作，理請(qǐng)頭緒，認(rèn)清方向，通過學(xué)習(xí)解決一些學(xué)校亟待解決的問題，用發(fā)展的眼光來管理教學(xué)，積極思考，主動(dòng)為學(xué)校提出一些建設(shè)性的意見，克服等、靠、要的思想，協(xié)助校長、書記做好學(xué)校的管理工作。
2.要思考如何讓我們的教師把教學(xué)工作不再看成是壓力，能夠愉快教學(xué)，不再用加重學(xué)生負(fù)擔(dān)來提高教學(xué)成績，更要思考如何讓學(xué)生不再把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān)，能愉快學(xué)習(xí)，不再逃學(xué)、厭學(xué)，不再抄作業(yè)，從而找出解決這些問題的辦法。今后要從內(nèi)化全體教師自覺行為出發(fā)，把平時(shí)的管理工作做扎實(shí)，讓管理工作變成一種自覺行為，從而真正管好教育教學(xué)。
3.學(xué)習(xí)魏書生的教育思想之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：管理者就應(yīng)該是師生的助手，大家的公仆，就應(yīng)該是為大家服務(wù)的，所以今后我要盡可能地多關(guān)心大家的思想，工作和生活，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，要以身作則，起模范帶頭作用，只有這樣才能做一個(gè)大家擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)。
（二）、教學(xué)工作：
1.沒有完全處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究之間的關(guān)系：
近年隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量的迅速提高，各種先進(jìn)的教學(xué)模式逐漸形成，我深知傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，所以我盡可能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法，聽名家講座，看錄象光盤，讀教育教學(xué)論文，撰寫論文雜文，盡管也在學(xué)習(xí)，但是沒有騰出更多的時(shí)間，很透徹地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，于是不能把最新的知識(shí)信息傳授給學(xué)生，這樣制約了我所帶課質(zhì)量的再提高。
2.沒有處理好課內(nèi)與課外并舉的關(guān)系：
在教育教學(xué)工作中，我重視向課堂要質(zhì)量，課堂上能處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，重視學(xué)生的參與與個(gè)性的發(fā)展，也注重不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，對(duì)自己的課堂教學(xué)還較為滿意，但是對(duì)課外輔導(dǎo)和課外檢測(cè)，我重視的還不夠，要求的多，檢查的少，或檢查的不及時(shí)，縱容了部分學(xué)生的散漫行為，導(dǎo)致有些學(xué)生不能夠按要求獨(dú)立完成作業(yè)，有些學(xué)生不能保證作業(yè)的質(zhì)量，甚至不能按時(shí)完成作業(yè)。
3.做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還不夠耐心細(xì)致：
對(duì)學(xué)困生我更多關(guān)注的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面想了一些辦法，采取了一些可行的措施，但是對(duì)他們我還是缺少耐心，和更多的愛心，對(duì)學(xué)困生的情感生活和課外學(xué)習(xí)還關(guān)心不夠，平時(shí)是做了一些工作，但是沒有反復(fù)去做，所以這些學(xué)生進(jìn)步不夠持久。
努力的方向：
1.除了完成自己的管理工作和教學(xué)工作以外，我還要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，記背一些單詞、短語等，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)撰寫論文，從各方面提高自己的素質(zhì)。
2．經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)為只抓課堂，不抓課外輔導(dǎo)是不夠的，所以我在11月份調(diào)整了教學(xué)方法，利用早晚時(shí)間檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，利用課外時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)困生，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予肯定，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，樹立他們的自信。我想經(jīng)過我的努力一定會(huì)取得好成績的。
3.“冰凍三尺非一日之寒”，想讓學(xué)困生找回自信，我認(rèn)為首先要從思想上疏通，所以我首先要找他們談心，幫他們分析存在的問題，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們看到希望，然后再因人個(gè)別輔導(dǎo)，給他們信任的眼神和鼓勵(lì)性的語言，讓他們真正趕上來。我始終告戒自己“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”只要班上還有學(xué)困生，那就是我的工作還沒有做好，我還需要繼續(xù)努力！
總之，我覺得肩上的擔(dān)子很沉很重，擺在面前的任務(wù)很多很雜，還有很多難點(diǎn)需要我盡快突破，還有很多問題需要我馬上解決，不論任務(wù)有多艱巨，我會(huì)一如既往地扎實(shí)工作，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)展，不斷提升自己的教育教學(xué)及管理水平，做一個(gè)學(xué)生愛戴，家長信賴，學(xué)校認(rèn)可的好老師，好領(lǐng)導(dǎo)！
第十一篇 關(guān)于學(xué)校團(tuán)委的述職報(bào)告1300字
學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告開拓創(chuàng)新 扎實(shí)推進(jìn) 給孩子純凈天空尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！從 2024年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對(duì)待工作，以愛心和責(zé)任心面向?qū)W生，以真誠和服務(wù)對(duì)待家長，服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)信任同事，為學(xué)生，為家長，為學(xué)校，盡了我最大的努力。我校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況：學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大多來自農(nóng)村，一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責(zé)任感，組織紀(jì)律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以自我為中心。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路，給他營造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)指導(dǎo)下，我開展了以下幾方面工作：
一、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，以團(tuán)員帶動(dòng)更多青年進(jìn)步完善團(tuán)委相關(guān)制度，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育，是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。
我校構(gòu)筑廣大團(tuán)員神支柱，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹立起來后，再要求每位團(tuán)員與12名雙差生結(jié)成對(duì)子，把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們，我還專門開設(shè)了心理咨詢服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來求助我的男生：他不想學(xué)習(xí)了，認(rèn)為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他，私下都叫他惡霸。因?yàn)楦改鸽x異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對(duì)他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強(qiáng)大，引起別人的注意，但他有極強(qiáng)的組織能力，街舞跳得也不錯(cuò)，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)街舞興趣小組。在這些活動(dòng)中，他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團(tuán)委的一名得力干將，學(xué)習(xí)成績顯著提高。以此為契機(jī)，我發(fā)動(dòng)團(tuán)員，相繼幫助了那些網(wǎng)君子戀愛生搗蛋生讓他們逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。
二、以活動(dòng)為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對(duì)廣大青年進(jìn)行全面教育
（一）走出校園，積極參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)青年朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)
1、傾情奉獻(xiàn)，打造綠色家園：校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的打造4a級(jí)旅游景區(qū)，建設(shè)魅力名城的號(hào)召，在龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地，帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)3000多元來支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、一方有難，八方支援：5。12地震不到半天，校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐，并把捐來的1萬多元及時(shí)通過紅十字會(huì)送到了災(zāi)民手中。
3、綿薄之力，彰顯無邊愛心：天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村，學(xué)校辦學(xué)條件簡陋，學(xué)生生活困難。在上級(jí)主管部門的安排下，我校與天城小學(xué)結(jié)成幫扶。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學(xué)習(xí)資料，還有幾十臺(tái)吊扇，我也身先士卒到此去獻(xiàn)課。在我的帶動(dòng)之下，陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。
4、病魔無情，人有情；愛滿校園獻(xiàn)丹心。
第十二篇 學(xué)校老師科研教學(xué)年底述職報(bào)告5150字
是本屆校長任期的最后一年，這一年是十二五”開局之年。學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進(jìn)，做出更大的成效，開好李家莊中學(xué)“十二五”期間的第一步，建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。
一年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁們理解協(xié)作下，年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)全部完成。借述職機(jī)會(huì)，把一年來的工作情況作一小結(jié)，請(qǐng)各位同仁審議。
一、一年來主要成績。
（一）年學(xué)校暑期校安工程結(jié)束后，學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實(shí)現(xiàn)了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實(shí)陽泉市“三城同創(chuàng)”精神，協(xié)調(diào)市林業(yè)局，種植草坪900m2，冬青4000余株，側(cè)柏100株，云杉10株，這是在榮獲年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進(jìn)單位基礎(chǔ)上的再推進(jìn)，省環(huán)保廳于年10月對(duì)我校綠色創(chuàng)新工作進(jìn)行驗(yàn)收，2024年底將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍，校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次?？汲煽兂孰A梯上升趨勢(shì)，再次奪魁應(yīng)該是沒有什么問題。
（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學(xué)案的編寫，51名教師的論文和學(xué)案獲獎(jiǎng)。最近我校申報(bào)的兩項(xiàng)“十一五”課研課題，有望能列入市重點(diǎn)課題，改變過去我校無市級(jí)課題的淺水平教科研。
（四）學(xué)生全面發(fā)展成績喜人。有?？歼B續(xù)多次進(jìn)全區(qū)前20名的學(xué)生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎(jiǎng)的趙雪瑞，其演講實(shí)況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦，今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽，再次獲獎(jiǎng)。學(xué)校的民樂隊(duì)年內(nèi)增加了30名隊(duì)員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎(jiǎng)，參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊(duì)，50名隊(duì)員。不足兩個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，就參加校“六一”兒童節(jié)表演，得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。體育達(dá)標(biāo)率穩(wěn)中有升。今年中考體育測(cè)試，體育成績也非常好，優(yōu)生滿分率達(dá)95％以上。語文課外活動(dòng)，培養(yǎng)了一批小作者，年內(nèi)有10余篇學(xué)生作品見報(bào)。
二、主要工作及措施。
（一）抓安全。為師生的工作學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。安全工作是第一位的工作，作為校長對(duì)它的認(rèn)識(shí)可能比老師更深一點(diǎn)。因此，我時(shí)刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會(huì)例會(huì)，我都要研究安排安全工作，主持制定學(xué)校安全預(yù)案，和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規(guī)工作，我都做得很實(shí)，除簽署學(xué)校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡略地做出記載。
我把安全工作側(cè)重點(diǎn)放在安全疏散滅火演練，學(xué)生矛盾排查，門衛(wèi)安全管理各個(gè)方面。今年學(xué)生防震連續(xù)兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴(yán)查管制刀具_(dá)___學(xué)生排查都做得很實(shí)。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規(guī)律，農(nóng)村趕廟會(huì)前學(xué)生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時(shí)的開展教育指導(dǎo)工作，才談的上是愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學(xué)校的保全工作更加扎實(shí)，門衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)精神受到來訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。有一位外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生家長，送子女來校讀書時(shí)對(duì)我講，放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。
（二）抓教學(xué)，為學(xué)校的生存發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，我深知教學(xué)質(zhì)量不好的學(xué)校不是好學(xué)校，當(dāng)然質(zhì)量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學(xué)校面臨的生源問題，再加上學(xué)校的教師的結(jié)構(gòu)性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學(xué)質(zhì)量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，責(zé)任很大，但我很有信心，帶領(lǐng)全體教師，挖掘潛力，拓展學(xué)校生存空間。
教學(xué)成績的取得，因素很多，我是以抓教師（施教者），抓學(xué)生（受教者）兩個(gè)角度來做的。起點(diǎn)終身都是人，我認(rèn)為能最大程度上激發(fā)積極性，才是取得良好質(zhì)量的基礎(chǔ)，做為一所生源極差，教學(xué)時(shí)間最短的學(xué)校，近幾年來能始終處于同類學(xué)校前列，憑的就是廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無怨無悔的工作。
1、抓教師隊(duì)伍的建設(shè)。
首先是教師素質(zhì)的提高。學(xué)校以學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建為抓手，引導(dǎo)教師比師德，學(xué)知識(shí)。征訂了近50種報(bào)刊雜志，補(bǔ)充近3000冊(cè)高質(zhì)量的圖書供教師借閱，校圖書室有足夠數(shù)量的工具書滿足教師使用。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加區(qū)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教師的培訓(xùn)費(fèi)用和教材費(fèi)用均有學(xué)校買單。選派教師外出學(xué)習(xí)，每位教師均有一次參加區(qū)課程改革師范校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會(huì)，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓(xùn)，個(gè)人素質(zhì)提高很快，回校后很快能學(xué)以致用。學(xué)校為每一位教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件。
其次“教學(xué)環(huán)節(jié)”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節(jié)工作非常到位，教學(xué)過程才能說是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模行虻?。除了正常督促教?wù)處的檢查外，我主要是通過深入一線，聽推門課，參加教研活動(dòng)和教師座談來了解實(shí)情，通過階段講座，集體指導(dǎo)教學(xué)工作。一年來教師因病長期請(qǐng)假，短缺語文教師，作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文，忙得不亦樂乎。一年來聽課達(dá)80多節(jié)，和一線教師共同探討導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)中的困惑，聽課期間，我把一些及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題和自己的反思記錄在聽課本后，逐一整理，形成了自己教學(xué)指導(dǎo)講座，圍繞導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學(xué)校的實(shí)際，說身邊的課，說自己的問題，這樣的指導(dǎo)才有效果。和老師一塊的學(xué)習(xí)交流，也解決了一些教學(xué)的保障問題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機(jī)等，保證了導(dǎo)學(xué)案推進(jìn)的必備工具。
教師隊(duì)伍的管理在和諧學(xué)校的創(chuàng)建的過程中如何實(shí)施，是當(dāng)今教育管理的難題，我的做法是提前引導(dǎo)是關(guān)鍵，制度是保障。尊重每一個(gè)教師的權(quán)利，關(guān)心老教師的身體健康，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)進(jìn)步。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線，工作非常負(fù)責(zé)任，是學(xué)校的中流砥，他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學(xué)校工作的舒心，這樣的學(xué)校才有活力。學(xué)校的教師管理模式，年教師節(jié)前夕，陽泉晚報(bào)以《教師穩(wěn)學(xué)校穩(wěn)》為題進(jìn)行報(bào)道。
指導(dǎo)工會(huì)開展系列的教師健康活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)的每天溫馨提示，課余時(shí)間的體育鍛煉活動(dòng)，最近組織的太極拳學(xué)習(xí)，都是團(tuán)結(jié)教師關(guān)愛教師具體舉措。對(duì)教師工作的指導(dǎo)，不管是教學(xué)工作還是個(gè)人成長，學(xué)校都是給條件，給空間，少批評(píng)或不批評(píng)教師，引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。開辦一年的學(xué)校特約陽泉教育周刊的《師恩難忘》欄目，發(fā)表于10余位教師的文章，張利平主任親自到校輔導(dǎo)大家寫稿。為了幫助教師選科研課題，請(qǐng)來市教科所的宋所長作理論指導(dǎo)。命題交流是一項(xiàng)重要的方式，4個(gè)學(xué)科的教師參加了陽泉城區(qū)10校聯(lián)考的試題命制，全市學(xué)科同行給予了很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校的許多管理制度運(yùn)行了許多年，只作了政策性的調(diào)整，保證其穩(wěn)定性，教師比較認(rèn)可。執(zhí)行制度也盡量人性化，僅缺勤扣款一項(xiàng)，標(biāo)準(zhǔn)也低到了極限。我認(rèn)為，任何一項(xiàng)制度的修訂都做不到完美，只要管理者能做到公開、公平執(zhí)政，才是最重要的，幾年來的評(píng)職、評(píng)摸的推薦工作，都按評(píng)價(jià)的結(jié)果產(chǎn)生，評(píng)價(jià)的最大權(quán)重是教學(xué)質(zhì)量，更是鐵的依據(jù)，自然能取信于民，得到人民群眾的理解。
2、抓學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)。
教學(xué)成績的取決，更多要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)。整體優(yōu)化學(xué)生的品德，行為是良好教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校在多年抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富其內(nèi)涵，推出了“我是李中學(xué)生”的系列責(zé)任教育。以創(chuàng)建文明、環(huán)保、衛(wèi)生班級(jí)為抓手，做了大量工作。有凝聚人心，振奮士氣的開學(xué)典禮；有陶冶情操的紅歌比賽；有與時(shí)俱進(jìn)的升旗下講話；有表彰種類全面的六一大會(huì)。學(xué)校的好人好事，各類比賽信息、競賽紅榜，班級(jí)考核，工會(huì)、政教處、教務(wù)處都及時(shí)告示公布。作為校長，除安排處室工作，同樣堅(jiān)持深入到學(xué)生中間，看學(xué)校安排的工作落實(shí)與否，信息傳達(dá)的對(duì)否，和孩子們干在一起，說在一起，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，總能進(jìn)行及時(shí)糾正，自然贏得了學(xué)生的尊敬，多年來我都帶頭落實(shí)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“彎腰行動(dòng)”，校長要彎下腰去拾學(xué)生來不及拾的廢紙，會(huì)影響更多的人去彎腰，會(huì)影響到更多人不去扔廢紙，學(xué)校現(xiàn)在整潔的環(huán)境，初中、小學(xué)學(xué)生的和諧相處，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的減少，都證明學(xué)生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流，學(xué)習(xí)秩序井然。學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，學(xué)校沒有亂班差班。學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛老師，提前分流升入職高的學(xué)生經(jīng)常回學(xué)校找老師談心，和全體教師共同照畢業(yè)照，都說明李家莊中學(xué)這個(gè)教師隊(duì)伍團(tuán)體值得學(xué)生信賴，值得留戀。我經(jīng)常對(duì)教師講：現(xiàn)在能有這樣的教學(xué)質(zhì)量是我們?cè)谌鞯纳矗牧鞯慕虒W(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上取得的，靠的是一流的教師和學(xué)生。
（三）抓個(gè)人修養(yǎng)的提高，發(fā)揮校長的榜樣帶頭作用。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，為了把李家莊學(xué)校建成好學(xué)校，我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì)，帶好這個(gè)學(xué)校。首先是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的校長，我讀書很雜，收集資料的方式也很多，平時(shí)學(xué)習(xí)的一些感悟都及時(shí)記載整理，有的作了講座資料講給大家，和大家共鳴，有的寫成文章發(fā)表在博客或者陽泉的教育刊物上。二是善于思索，形成許多學(xué)校管理的小主意，小做法，小舉措。學(xué)校開學(xué)的標(biāo)語：“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲”。禁煙標(biāo)語：“無煙世界，清新一片”我都親自擬定。策劃指導(dǎo)工會(huì)的宣傳與生活溫馨提示，中考體育測(cè)試前后兩次前60名學(xué)生家長會(huì)，消防日的滅火器使用演練；六一表彰了的發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金做法；校軍樂隊(duì)的組建；六一和村干部的座談會(huì)，都是我管理學(xué)校的小做法，對(duì)優(yōu)化學(xué)區(qū)的社會(huì)關(guān)系，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和愛校意識(shí)，都有一定作用。讓師生感受到學(xué)校的每天的發(fā)展變化，才能彰顯學(xué)校的活力。
第三、做一個(gè)會(huì)協(xié)調(diào)，善于團(tuán)結(jié)，能凝聚人心的當(dāng)家人。校委會(huì)成員中年輕人多，除每周一例會(huì)的匯報(bào)工作的指導(dǎo)外，放手讓他們工作，激發(fā)他們的創(chuàng)造意識(shí)和管理工作的積極性。班子成員間團(tuán)結(jié)合作，相互補(bǔ)臺(tái)，敢挑重?fù)?dān)，起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用。今年在七位教師因病請(qǐng)假，教師短缺的情況下，班子內(nèi)部自我調(diào)整，增加工作量，頂人替課，解決了教學(xué)中人員不夠的燃眉之急。因教師的結(jié)構(gòu)性短缺，許多接近退休的老教師現(xiàn)在仍然擔(dān)任主課教學(xué)，而且工作更加專心，努力的在唱好屬于自己的夕陽紅。作為校長，我內(nèi)心里非常感謝他們，盡量抽時(shí)間到他們中間，了解他們的困難，執(zhí)行政策和制度時(shí)做盡量的照顧。學(xué)校多年來開展的四個(gè)帶頭中，就有老教師帶頭一項(xiàng)，他們?cè)诠ぷ髦械淖吭奖憩F(xiàn)，影響和帶動(dòng)年輕的教師，逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學(xué)幾年的平穩(wěn)運(yùn)行，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升，都得益于和諧教師團(tuán)隊(duì)的建立。作為校長，我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考，成為廣大教師的代言人，貼心人，無疑在和諧團(tuán)隊(duì)的形成中起引領(lǐng)和催化作用。
各位教師，今年是“十二五”開局之年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得歷史上的最好成績，圓滿地開好了“十二五”的興旺發(fā)展勢(shì)頭。我個(gè)人的校長職業(yè)生涯也取的豐碩的果實(shí)，今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學(xué)會(huì)評(píng)為首屆三晉名校長，既是對(duì)我十幾年校長職業(yè)生涯的肯定，又是對(duì)我今后的工作提出更嚴(yán)格的要求。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆，我當(dāng)選為李家莊鄉(xiāng)十一屆人大代表和黨代表，既是我個(gè)人的政治榮譽(yù)，更體現(xiàn)出當(dāng)?shù)馗咐蠈?duì)李家莊中學(xué)的信任。
今年是我在李家莊中學(xué)任職的第七個(gè)年頭，根據(jù)區(qū)教育局的安排，今年任期到屆。回顧自己七年的工作，漫步校園，感慨萬千，在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我和在座各位同仁攜手合作，做了很多事情，七年間校舍進(jìn)行了兩次大的修繕，學(xué)校規(guī)模進(jìn)行了兩次整合重建，建成了全區(qū)最大的一貫制學(xué)校。如今05年栽的柳樹已有30公分，07年栽種的張家口楊樹成活近150余株。十年樹樹，他們見證了學(xué)校近幾年來的發(fā)展。幾年來，我一直致力于學(xué)校周邊社會(huì)氛圍的優(yōu)化，和學(xué)區(qū)14個(gè)行政村的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)交流，關(guān)系處理的非常好，他們?cè)诓煌膱龊闲麄鲗W(xué)校，支持學(xué)校的工作，每年暑期的教師外出費(fèi)用，都是父老鄉(xiāng)親幫忙解決的。一年來，我也想到過屆滿調(diào)整事情，思考過給李家莊中學(xué)留什么的問題，一個(gè)和諧的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)敢于吃苦樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一群活潑可愛行為習(xí)慣良好的孩子，這就是作為一個(gè)教育人在一個(gè)管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構(gòu)成了李家莊中學(xué)的辦學(xué)靈魂：那就是靠以人為本，才能創(chuàng)和諧教育。
各位教師，和你們?cè)谝粔K摸爬滾打的幾年，我從各位身上學(xué)到了不少東西，對(duì)我的成長有很大作用。不管將來是調(diào)離和留任，我都將這段珍貴的時(shí)光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自己的工作能力有限，各方面的素質(zhì)不高，和同志們對(duì)校長的要求肯定有一定距離，再加上自己生性耿直，說話辦事難免誤傷大家，不周之處懇求同志們?cè)彛诼犎∥业膱?bào)告后歡迎提出寶貴意見，以便我在新的工作中走的更穩(wěn)、更實(shí)。
最后祝各位同仁，工作順利，諸事如意！謝謝大家！
