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中學(xué)校長(zhǎng)教管理述職報(bào)告總結(jié)十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):38

中學(xué)校長(zhǎng)教管理述職報(bào)告總結(jié)

中學(xué)校長(zhǎng)教管理述職報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)

一、自我介紹與崗位職責(zé) 在述職報(bào)告的開(kāi)端,簡(jiǎn)要介紹自己作為中學(xué)校長(zhǎng)的角色和職責(zé),包括對(duì)學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)、教育教學(xué)管理、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的責(zé)任。

二、年度工作回顧

1. 學(xué)校發(fā)展:概述過(guò)去一年學(xué)校在硬件設(shè)施、課程設(shè)置、校園文化等方面的改進(jìn)和成就。

2. 教學(xué)質(zhì)量:列舉主要學(xué)科的教學(xué)成績(jī),展示學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的情況。

3. 師資隊(duì)伍:介紹教師培訓(xùn)、引進(jìn)的新師資、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等情況。

4. 學(xué)生活動(dòng):提及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等,以及學(xué)生參與度和收獲。

5. 家校合作:闡述家校溝通機(jī)制的建立與實(shí)施,以及家長(zhǎng)滿意度的提升。

三、管理實(shí)踐與成效

1. 管理制度:描述在教學(xué)管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理等方面建立或優(yōu)化的規(guī)章制度。

2. 創(chuàng)新舉措:分享在教育理念、教學(xué)方法上的創(chuàng)新嘗試及其效果。

3. 解決問(wèn)題:舉例說(shuō)明遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略,如學(xué)生行為問(wèn)題的處理、教學(xué)質(zhì)量的提升措施等。

四、反思與改進(jìn)

1. 工作不足:誠(chéng)懇地指出工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。

2. 改進(jìn)計(jì)劃:針對(duì)上述不足,提出具體的改進(jìn)措施和未來(lái)的工作規(guī)劃。

五、展望未來(lái) 描述學(xué)校未來(lái)的發(fā)展愿景,包括期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所采取的策略。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

尊敬的校董會(huì)成員、老師們、親愛(ài)的同事們,大家好!我是你的名字,擔(dān)任學(xué)校名稱(chēng)的校長(zhǎng)。今天,我在此向大家匯報(bào)過(guò)去一年的工作情況,分享我們?cè)诮逃芾眍I(lǐng)域的探索與實(shí)踐,同時(shí)也對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇進(jìn)行展望。

結(jié)尾:

回顧過(guò)去,我們共同見(jiàn)證了學(xué)校名稱(chēng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步;展望未來(lái),我們將繼續(xù)秉持教育初心,致力于打造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。我深知,每一個(gè)細(xì)微的改變都離不開(kāi)每一位教職工的辛勤付出,感謝你們的支持與配合。讓我們攜手并進(jìn),為學(xué)校名稱(chēng)的明天創(chuàng)造更多可能。謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)教管理述職報(bào)告總結(jié)范文

第一篇 中學(xué)校長(zhǎng)教管理述職報(bào)告總結(jié)1850字

本人于去年11月調(diào)入中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時(shí),不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。

特別是在第二次全教會(huì)和教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),我更是結(jié)合的實(shí)際,結(jié)合我們中學(xué)的實(shí)際,就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村教育城市化,逐步搞好中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。

下面,我就本年度的學(xué)校工作計(jì)劃以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào):

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個(gè)好班子。

“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。

今年年初以來(lái),全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”,通過(guò)課程調(diào)整,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專(zhuān)題講座等形式,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。

在個(gè)人方面,自從我到中學(xué)工作以來(lái),我基本上都是一早到校,多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家;在生活上,盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支,在用財(cái)物方面,更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,開(kāi)源節(jié)流。

(二)作風(fēng)民主,自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,不居功諉過(guò),有批評(píng)和自我批評(píng)精神。

在工作中,但凡重大問(wèn)題和決策面前,都堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

(三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長(zhǎng),有容人之量。

學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?!保谔幚砣粘J聞?wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

二、以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

我們認(rèn)為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化,如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。

落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

第二篇 中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告2800字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

10月17日,縣教育局安排我兼任__中學(xué)校長(zhǎng),10月18日,我正式到校報(bào)到上班。認(rèn)真算起來(lái),我任__中學(xué)校長(zhǎng)只有短短72天時(shí)間。客觀地說(shuō),在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我所完成的主要工作,是以校長(zhǎng)的身份、從校長(zhǎng)的視角,再次對(duì)__中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解,并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí),接過(guò)上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作,妥善完成。下面,從三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一、所做的主要工作

1.調(diào)整校委分工,理順工作關(guān)系。

10月下旬,針對(duì)學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動(dòng)的情況,為了便于學(xué)校管理工作的開(kāi)展,對(duì)校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員,使校委成員的人數(shù)由6人增為7人;二是對(duì)校委成員分工負(fù)責(zé)各處室、各年級(jí)作了明確規(guī)定,使校委成員職責(zé)更明確。

2.完善管理制度,嚴(yán)格督促落實(shí)。

校級(jí)管理制度的完善和嚴(yán)格落實(shí),是本期來(lái)我主要致力的工作之一,具體包括:

一是行政周例會(huì)制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時(shí)召開(kāi)行政會(huì)議,及時(shí)總結(jié)、落實(shí)各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況,并研究、部署下周工作。行政例會(huì)不間斷地定期召開(kāi),不僅加強(qiáng)了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團(tuán)結(jié),也便于學(xué)校行政及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

二是校務(wù)月例會(huì)制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行,校委成員和中層干部全體參加。與會(huì)者向大會(huì)通報(bào)本學(xué)月所完成的工作,并對(duì)下學(xué)月的工作作安排。會(huì)議不展開(kāi)討論和表決,旨在通報(bào)情況,促進(jìn)各線之間相互了解和溝通。

三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20個(gè)教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干(年級(jí)主任包兩個(gè)班),包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促所包班級(jí)班主任履行職責(zé),幫助班主任提高班級(jí)管理水平,并作為學(xué)校行政與各班級(jí)之間聯(lián)系和溝通的紐帶,推動(dòng)學(xué)校中心工作在各班的實(shí)施和落實(shí)。

四是行政值日制度。以一星期為周期,每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日,負(fù)責(zé)全天督查學(xué)校各線工作,并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不僅促進(jìn)了各線之間的相互監(jiān)督,也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。

五是分線周例會(huì)制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財(cái)務(wù)、黨支部、工會(huì)五條線,每周周一,由各線主管校委召集所屬中層干部召開(kāi)工作例會(huì)。會(huì)議的內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)校行政例會(huì)的精神,總結(jié)上周工作,安排本周工作。

另外,還對(duì)學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修訂和完善。通過(guò)系列制度的嚴(yán)格實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動(dòng)更高效。

3.規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

對(duì)學(xué)校各線工作的管理,我反復(fù)強(qiáng)調(diào),管理的流程要清晰、規(guī)范;對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,則要求牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行職責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律。

4、推行校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主管理。

學(xué)校的每一項(xiàng)決策,我都堅(jiān)持民主集中制的原則,與班子成員一起商量,一起決策,不獨(dú)斷專(zhuān)行;但該堅(jiān)持的原則,我都堅(jiān)決守住底線,不做權(quán)錢(qián)交易,不損害教職工利益,不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事,比較敏感的問(wèn)題,我都做到及時(shí)公開(kāi),在一定范圍內(nèi)公開(kāi),并逐步擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容和范圍。比如基建問(wèn)題,財(cái)務(wù)問(wèn)題,用車(chē)、用煙用餐問(wèn)題等。

在上述工作完成的基礎(chǔ)上,我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求,這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容,但因?yàn)閮蓚€(gè)方面的原因,我還是堅(jiān)持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說(shuō)明情況,正式的書(shū)面報(bào)告里不寫(xiě)。一是我職務(wù)的特殊,導(dǎo)致事務(wù)繁多,對(duì)照《校長(zhǎng)考評(píng)方案》,可能不一定稱(chēng)職;二是我習(xí)慣于當(dāng)一名“懶”校長(zhǎng),我記得農(nóng)村有句俗語(yǔ)“懶惰的母親會(huì)養(yǎng)出勤快的丫頭”,我希望我的“懶”能夠換來(lái)助手和同事的“勤”。這與上級(jí)要求校長(zhǎng)的“勤”可能有一定的距離。我做校長(zhǎng)的思路是:放手,放手,再放手。我認(rèn)為:放手一是體現(xiàn)了對(duì)助手和同事的尊重。理順關(guān)系,明確職責(zé)之后,每個(gè)人都在制度的框架內(nèi)做事,校長(zhǎng)可以督辦檢查監(jiān)督,但不能再指手畫(huà)腳,讓助手和同事無(wú)所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的能力。每個(gè)人都能創(chuàng)造性主動(dòng)性的開(kāi)展工作,能夠獨(dú)擋一面,逐步走上前臺(tái),逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)。三是推進(jìn)了學(xué)校民主管理。我一直以為,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),民主管理的最高境界就是校長(zhǎng)不在學(xué)校,學(xué)校能照樣高效運(yùn)轉(zhuǎn)!有了這樣的思路,我的主要工作就是放手。因?yàn)榉攀郑?fù)責(zé)日常工作的校長(zhǎng)所以能夠主動(dòng)巡教,督查各線開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)安排督辦“比訪”活動(dòng)能夠做到具體細(xì)致;負(fù)責(zé)政教的校長(zhǎng)開(kāi)展安全教育能夠做到形式多樣;負(fù)責(zé)辦公室的同志撰寫(xiě)《致家長(zhǎng)的一封信》時(shí)能夠做到簡(jiǎn)潔感人;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的同志組織家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)能夠做到嚴(yán)密周到……。

二、取得的主要成績(jī)

1.教學(xué)秩序井然,教學(xué)效果良好。

兩個(gè)多月來(lái),在全體教師的大力支持下,學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開(kāi)。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來(lái)看,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起教學(xué)事故。

在教育局12月份召開(kāi)的全縣教育工作會(huì)議上,我校再次被評(píng)定為“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”,物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”, 10多位教師被縣教育局評(píng)定為“先進(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。

“大家唱,大家跳”活動(dòng)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。

2.安全管理得到加強(qiáng),德育教育深入展開(kāi)。

本學(xué)期初,為加強(qiáng)安全管理,學(xué)校成立了安保室。加強(qiáng)了校園日常巡查和定期安全檢查,開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的安全教育課,并對(duì)學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車(chē)騎車(chē)安全進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)教育和專(zhuān)項(xiàng)整治。本學(xué)期來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起學(xué)生安全事故,學(xué)生在校的安全保障得到了提高。

由政教室牽頭,團(tuán)部配合,本期開(kāi)展了一系列卓有成效的德育活動(dòng)。主要包括學(xué)生就寢紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)、學(xué)生亂丟亂扔專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)等。隨著這些活動(dòng)的深入展開(kāi),學(xué)生行為更規(guī)范、更文明,校園環(huán)境更加整潔,校園氣氛更有活力和朝氣。

3.辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。

一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程,目前,上述工程已基本如期完工。

二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理。重新制訂了《__中學(xué)用餐、用車(chē)、用煙制度》、《__中學(xué)教師差旅報(bào)銷(xiāo)管理制度》,并嚴(yán)格帶頭執(zhí)行,非教學(xué)性開(kāi)支大大縮減。

4.構(gòu)建家校溝通平臺(tái),實(shí)行開(kāi)門(mén)辦學(xué)。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的籌備,12月份,“__中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”正式成立。促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)之間的溝通和了解,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,初步實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)的目標(biāo)。

三、后段工作設(shè)想

兩個(gè)多月的時(shí)間里,我雖然做了一些工作,也取得了一點(diǎn)實(shí)效,但這些成績(jī)離全體師生的期望還很遠(yuǎn),離我自己預(yù)想的目標(biāo)還有很大的差距。對(duì)__中學(xué)后期的管理和發(fā)展,我有如下初步設(shè)想:一是繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與管理,構(gòu)筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位;四是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;五是繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,共同營(yíng)造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

謝謝大家!

第三篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2024最新4450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!首先對(duì)蒞臨我校開(kāi)展民主評(píng)議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!對(duì)百忙之中冒著嚴(yán)寒來(lái)學(xué)校參加民主評(píng)議的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!

一年來(lái),我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下,緊緊圍繞 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線,以教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),把“提質(zhì)量”明確為學(xué)校工作的核心,為振興__縣教育竭盡全力;深入開(kāi)展“比拼成績(jī)趕先進(jìn),創(chuàng)新思維抓教改,超越發(fā)展升位次”的“比、創(chuàng)、超”活動(dòng),將《教育局XX年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南,結(jié)合我校實(shí)際,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),圓滿完成了XX年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績(jī)。

XX年,我校七八年級(jí)合格率分別達(dá)到86.3%和61.2%,優(yōu)良率分別達(dá)到15.6%和4.5%,各項(xiàng)指標(biāo)均高于縣定指標(biāo)。我校質(zhì)檢、中考整體總平均為全縣第一名,縣綜合評(píng)估達(dá)到了a級(jí)(全縣六所初中當(dāng)中的唯一),XX年5月份在我校召開(kāi)“__縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,在一年兩次的“重點(diǎn)亮點(diǎn)工作匯報(bào)” 中被評(píng)為工作突出學(xué)校, XX年8月我校被縣委政府評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”,我校還榮獲“河北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

一、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全,提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口,牢固樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”,團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事、培樹(shù)正氣,帶領(lǐng)全體教職工逐步形成講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以身作則,率先垂范,以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé),如校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí),一天四巡;深入課堂一線觀課議課;一年來(lái),我個(gè)人參加觀課議課110余節(jié)次,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)李英軍半年觀課議課60余節(jié)次,領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng),帶出良好的校風(fēng)、教風(fēng),進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是完善了教職工代表大會(huì)制度,凡是涉及教職工重大利益的方案均由教代會(huì)研究表決;堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化了制度的剛性執(zhí)行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)。全體教職工遵規(guī)守紀(jì),敬業(yè)奉獻(xiàn),表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。

二、著眼學(xué)生的綜合發(fā)展,創(chuàng)新教育方式,廣泛開(kāi)展多種教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生呈現(xiàn)出積極向上的良好精神風(fēng)貌。

(一)學(xué)校堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,老師與學(xué)生一起進(jìn)行“國(guó)旗下講話”,緊緊圍繞師生的工作學(xué)習(xí)實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。通過(guò)努力,學(xué)生們逐步養(yǎng)成了節(jié)約糧食、衣著整潔、遵規(guī)守紀(jì)等良好的行為習(xí)慣。

(二)學(xué)校舉辦了“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng) 讀書(shū)成就夢(mèng)想”讀書(shū)教育系列活動(dòng),如征文比賽、演講比賽等,全校1100余名學(xué)生用不同的形式表達(dá)了愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志。各班共推選優(yōu)秀作品130余篇,評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,三等獎(jiǎng)15篇。我校榮獲縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(三)我校利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念日和節(jié)慶日以及學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展關(guān)鍵性的“第一課”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“向國(guó)旗敬禮”、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”等主題教育活動(dòng),同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深的理解。

(四)我校實(shí)施全員育人導(dǎo)師制,構(gòu)建了“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系,每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)小組的學(xué)生,對(duì)本組學(xué)生的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全方位指導(dǎo)。導(dǎo)師每?jī)商炫喴淮螌?duì)接學(xué)生的《學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》,每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次,每學(xué)期召開(kāi)兩次全體導(dǎo)師例會(huì),無(wú)縫隙管理的局面初步形成。

(五)學(xué)校實(shí)行“班級(jí)自主管理”制度,積極開(kāi)展文明宿舍、文明餐桌、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng),落實(shí)班級(jí)百分賽,頒發(fā)流動(dòng)紅旗和榮譽(yù)證書(shū),一年來(lái),共評(píng)選紅旗班級(jí)18個(gè),文明宿舍52個(gè),文明餐桌21個(gè),學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵各104名,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員130名,先進(jìn)團(tuán)支部8個(gè)。初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我教育。

(六)堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)和班級(jí)特色體育活動(dòng),各種課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。隊(duì)形隊(duì)列、廣播操、乒乓球、籃球、班級(jí)特色體育等賽事不斷。在XX年5月份的縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的文體表演《活力無(wú)極限》獲縣中學(xué)組一等獎(jiǎng),我校代表隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名;在XX全縣中學(xué)生籃球賽上,我校取得初中組男子第二、女子第一的成績(jī);在乒乓球比賽中,我校代表隊(duì)包攬了初中組男女單打前三名。XX年12月份《__日?qǐng)?bào)》《牛城晚報(bào)》到我校采訪了班級(jí)特色體育活動(dòng)。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理,多渠道搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),教師整體素質(zhì)明顯提升

1、雷打不動(dòng)的堅(jiān)持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)40次,80多位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記3000余篇,教師的理論水平明顯提升。

2、開(kāi)展了“十年百卷”讀書(shū)活動(dòng), 為每位教師建立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)臺(tái)賬,教師每月閱讀一本教育專(zhuān)著,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。學(xué)校一月一登記,一月一公示,一月一上傳。還以教研組為單位每月(第二大周末)定時(shí)召開(kāi)“十年百卷”讀書(shū)交流會(huì)、新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)演講比賽等,每期活動(dòng)記錄材料、精品讀書(shū)心得,獨(dú)立成冊(cè)建檔。廣大教師積極參與,樂(lè)讀、善讀,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚,涌現(xiàn)出李景濤、王建敏、劉征福等許多學(xué)習(xí)型教師。

3、將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化,對(duì)照《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)基本技能考核,分別進(jìn)行了“主題班會(huì)設(shè)計(jì)”、“情景答辯”、 “德育故事演講”、“才藝展示”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”等系列活動(dòng),在26位班主任中,劉愛(ài)軍、王智霞榮獲一等獎(jiǎng),另外7人分獲二三等獎(jiǎng)。。

4、加大教師培訓(xùn)力度。本年度我校外派老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次,并引導(dǎo)、支持教師參加“國(guó)培18人次”、“省培37人次”“全員培訓(xùn)82人次”,撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)55篇上傳學(xué)校網(wǎng)站,教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。

5、開(kāi)設(shè)了教師學(xué)習(xí)講壇,高級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課。現(xiàn)已有劉志強(qiáng)、郝建華、張科發(fā)、李海云、李聚敏、郭淑云、李鳳蓉、楊小辰等8位教師為全體教師做了學(xué)習(xí)輔導(dǎo),效果良好。

6、關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。開(kāi)展“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)一幫一、結(jié)對(duì)子等方式,進(jìn)行“傳、幫、帶”。目前,年青教師都有對(duì)應(yīng)的導(dǎo)師,比如胡現(xiàn)敏、姚國(guó)霞、甄德為、張科發(fā)、郭淑云等導(dǎo)師,都不惜犧牲自己的個(gè)人時(shí)間,不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)____的《做人民滿意的好老師》、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育,廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出很多先進(jìn)教師,如青年教師郭玉明“舍小家為大家”;李?lèi)?ài)敏、郭志芳老人住院期間仍堅(jiān)守崗位等;老教師劉志強(qiáng)帶病堅(jiān)持上課等都是典型,另外還有很多優(yōu)秀的教師。

四、深化四環(huán)三步課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到:課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。因此,我與李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等班子成員堅(jiān)持深入教學(xué)一線,強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,傾力打造高效課堂。

2、扎實(shí)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)推出新上崗教師過(guò)關(guān)課、青年教師匯報(bào)課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動(dòng),做課教師達(dá)98人次,觀課教師1900余人次,議課教師1700余人次,在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中提升成為常態(tài),模式內(nèi)涵不斷豐富,成功舉辦了“__縣中學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。課堂改革成效初步顯現(xiàn)。年內(nèi)有內(nèi)丘、沙河、寧晉等多個(gè)縣校到我校參觀學(xué)習(xí)。

3、組織實(shí)施XX年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),建立教師優(yōu)質(zhì)課個(gè)人參評(píng)定期申報(bào)制度。目前,已完成教師注冊(cè)工作,注冊(cè)教師到達(dá)67人,超出規(guī)定人數(shù)19人,網(wǎng)上曬課正有條不紊的進(jìn)行。

4、開(kāi)展“五庫(kù)”建設(shè)。即試題庫(kù)、課件庫(kù)、論文庫(kù)、課堂實(shí)錄庫(kù)、學(xué)生作品庫(kù)的建設(shè)。目前已上傳論文25篇,課件133個(gè),試題42套。

五、以保安全為突破口,大力開(kāi)展安全教育,安全責(zé)任事故為零

1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,把校園安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作崗位。法制安全處在郭玉偉主任的帶領(lǐng)下,一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。

2、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次消防緊急疏散演練,整個(gè)疏散演練反應(yīng)快速,緊張有序。全校1100多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到操場(chǎng)用時(shí)僅56秒。演練活動(dòng)提高了學(xué)生們的防范意識(shí)和逃生能力。

3、法制安全處遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,加大力度開(kāi)展校園安全隱患排查治理。出臺(tái)了《__中學(xué)安全隱患排查治理方案》,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的14臺(tái)老舊、失靈滅火器進(jìn)行檢修,及時(shí)更換了滅火藥物,添置新滅火器22臺(tái),新增配照明應(yīng)急燈9盞,新添消防警示標(biāo)志5處。使學(xué)校的消防的安全上升到了一個(gè)新水平

4、我校多舉措開(kāi)展安全教育活動(dòng)。每年寒、暑假前向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》和安全常識(shí)手冊(cè),利用每年中小學(xué)安全教育日、交通安全日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)校顯著位置懸掛“防災(zāi)減災(zāi),守衛(wèi)我們的生命家園”等條幅,發(fā)放《守護(hù)生命十大黃金法則》《震后健康小常識(shí)》等宣傳資料1100余份,實(shí)現(xiàn)了“教育管理零投訴,教育安全零事故,涉教事件零責(zé)任”的目標(biāo)。

5、加強(qiáng)學(xué)校食品安全。每年組織2次大型食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。食堂進(jìn)貨索票、索證率100%。嚴(yán)把食堂、小賣(mài)部的進(jìn)貨渠道,做好食品留樣、檢查記錄和臺(tái)賬,確保師生健康。

六、項(xiàng)目建設(shè)成效顯著,辦學(xué)條件明顯改善

1、投資217萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)宿舍投入使用,又投資40余萬(wàn)元完成了路面硬化等配套工程,54戶教師家庭入住周轉(zhuǎn)宿舍,教師的居住條件得到極大改善。

2、投資320萬(wàn)元的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)完工,并通過(guò)驗(yàn)收,明年春季學(xué)生可以搬進(jìn)寬敞明亮的新宿舍。

3、投資近10萬(wàn)元完成了食堂的升級(jí)改造工程,

4、投資近3萬(wàn)元完成了教師宿舍的改造。

5、投資近10萬(wàn)元完成了150米圍墻的的拆建。

6、升級(jí)改造兩個(gè)學(xué)生微機(jī)室,配備了102臺(tái)新式電腦,提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的水平。

七、提高服務(wù)師生意識(shí),積極辦好實(shí)事好事

1、堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的貧困生生活補(bǔ)助政策,今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補(bǔ)助金,共計(jì)XX25元,實(shí)行一人一卡,保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中,受到家長(zhǎng)好評(píng)。

2、XX年暑假我們千方百計(jì)把食堂收歸學(xué)校經(jīng)營(yíng),面向全體學(xué)生,抵制消除購(gòu)買(mǎi)食品,代之以家常飯和蔬菜,加大了補(bǔ)貼力度,改善了師生生活。今年“冬至”,成功開(kāi)展近1300名師生共同包餃子活動(dòng),并且全部免費(fèi),僅此一項(xiàng),食堂就補(bǔ)貼1.3萬(wàn)元,師生感到了學(xué)校大家庭的溫暖。

3、投資近17萬(wàn)元為教師周轉(zhuǎn)宿舍配備了桌凳、衣柜、窗簾等物品,老師們舒心工作,干勁十足。

4、投資20多萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)冬季取暖用煤近300噸,及早維修取暖設(shè)施,保證了師生溫暖過(guò)冬。

5、學(xué)校為114名教職工及73名家屬進(jìn)行健康體檢,教職工身體健康狀況整體良好。

我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到我們距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求;教師的專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高;學(xué)生的自主管理還有待加強(qiáng),特別是學(xué)校在關(guān)心教職工生活方面有明顯不足等等,下一步,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,深化“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革,抓好安全維穩(wěn)工作,為振興__縣教育努力奮斗!

以上述職,敬請(qǐng)?jiān)u議,謝謝大家!

第四篇 中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告精選2600字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況,報(bào)告如下:

一、思想政治素質(zhì):

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。看特色,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極_。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人_化。

三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。

二、履職能力:

1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開(kāi)解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)_,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。__年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61.9%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見(jiàn)增。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問(wèn)題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢(qián),肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉潔自律

1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)_。今年10月27日,我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。

2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3.過(guò)去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

四、存在問(wèn)題及今后努力方向:

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,隊(duì)伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。

五、今后的工作設(shè)想、措施:

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極_,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。

5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。

總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過(guò)這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難,但我堅(jiān)信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

第五篇 2024中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

受縣委政府、教育局的委托,我于20XX年8月從XX民族中學(xué)校長(zhǎng)崗位調(diào)到XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建組組長(zhǎng)。現(xiàn)匯報(bào)20XX年來(lái)的工作,懇請(qǐng)組織提出建議,以改進(jìn)我的工作。

一年來(lái),在縣委、縣政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心和支持下,在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,緊緊圍繞XX縣教育局20XX年工作重點(diǎn),以學(xué)習(xí)黨的“__大”為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)報(bào)告如下:

一、改善辦學(xué)條件。

20XX年我校在原來(lái)的XX一中基礎(chǔ)上完成了新組建。組建伊始,學(xué)校繼承了“為國(guó)儲(chǔ)才責(zé)任綦重,免予同濟(jì)協(xié)力始終“的校訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)一班新組建的人員,開(kāi)始了XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)的起步工作,完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重組合,短短的兩個(gè)星期將一所新建學(xué)校有序推上了正常的軌道,并在一年后取得了驕人的成績(jī)。20XX年9月至11月,我率領(lǐng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)利用學(xué)校的啟動(dòng)資金,完成了教師“一師一機(jī)”工程,為每個(gè)教師購(gòu)買(mǎi)了急需的辦公桌椅;配齊了學(xué)校各處室的辦公設(shè)備和學(xué)生急需的課桌。爭(zhēng)取了資金重先改造了多媒體會(huì)議室、音體美教室,我成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的塑膠跑道改造;對(duì)學(xué)校水、電、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了改造、廁所進(jìn)行了翻新,配置完成了理化生實(shí)驗(yàn)室,三室建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化,及時(shí)保證各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有效開(kāi)展。20XX年暑期,努力爭(zhēng)取資金投入重先改造了禮堂。在各項(xiàng)工程和基礎(chǔ)設(shè)施的招標(biāo)建設(shè)過(guò)程中,嚴(yán)格按照縣委政府教育局的工作要求,實(shí)行重大工程行政決議,公開(kāi)、公示建設(shè)項(xiàng)目,嚴(yán)格監(jiān)督工程質(zhì)量,大力協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,使各項(xiàng)工程按計(jì)劃順利實(shí)施。當(dāng)前,學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)已完成并經(jīng)過(guò)驗(yàn)收投入使用;學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善;各辦公室均已組建完成,人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在被越來(lái)越多的人所認(rèn)可、所向往。

二、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力構(gòu)建創(chuàng)新型、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。具體有以下幾個(gè)方面:一是首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,樂(lè)于奉獻(xiàn),要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對(duì)班子成員明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,了解每位老師的業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)抓教師道德建設(shè)。利用學(xué)習(xí)“貴州教育精神、教師誓詞、黨的__大”為契機(jī),在全體教師中大力開(kāi)展師德師風(fēng)、敬業(yè)精神、社會(huì)會(huì)義核心價(jià)值體系等思想教育,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正工作態(tài)度;在全體黨員教師中開(kāi)展黨風(fēng)廉政、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律法制等教育,引導(dǎo)全體黨員教師公正廉潔,對(duì)黨忠誠(chéng),做好表率,當(dāng)好楷模,服務(wù)全體師生;在全體教職員工中開(kāi)展政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等教育。引導(dǎo)全體教職員工真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、遵紀(jì)守法、作風(fēng)品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長(zhǎng)等。利用行政會(huì)教育全體干部發(fā)揚(yáng)民主、公道正派,深入一線,密切聯(lián)系群眾;不在師生面前擺架子,說(shuō)官話、大話和空話;引導(dǎo)全體黨員教師員工用多學(xué)習(xí)、少抱怨,時(shí)刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當(dāng)成一種事業(yè),把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為。

(2)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師能力提高。

①抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕,不少老師均在鄉(xiāng)村中學(xué)打磨了近十年,有比較深的教育教學(xué)功底,但由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法影響很多老師的課堂教學(xué)方法都比較傳統(tǒng),不適應(yīng)新的教育模式需要。如何把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)觀念,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為此我們先后用周末課堂大練兵,周末影像課堂、請(qǐng)省市級(jí)優(yōu)秀教師講座等方式開(kāi)闊全體教師的課堂教學(xué)視野,請(qǐng)全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講,試講后相互點(diǎn)評(píng)等方式來(lái)相互促進(jìn)提高。

②采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。如學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《新教材教法》、《新教育教學(xué)理論的運(yùn)用和實(shí)踐》等,強(qiáng)化過(guò)程學(xué)習(xí),注重學(xué)以致用。③積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。在參加上級(jí)組織的培訓(xùn)或教研過(guò)程中,能很好地結(jié)合學(xué)校教師、教研工作的實(shí)際,每一位去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或聽(tīng)課的人員都要寫(xiě)書(shū)寫(xiě)出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。④每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外,利用黨員同志學(xué)習(xí)黨的“__大”等系列專(zhuān)題內(nèi)容的機(jī)會(huì),在全體教師中開(kāi)展“能讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。

20XX年學(xué)校教學(xué)工作的思路:“以規(guī)范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)”。具體有:一是加強(qiáng)課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)“新課改”課堂教學(xué)模式。首先學(xué)校制定了實(shí)施“新課改”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,找不足,制定出實(shí)施的措施,并付諸實(shí)踐,這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為首的團(tuán)隊(duì)多次帶隊(duì)到其他縣外學(xué)?;蛳冗M(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì),與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見(jiàn),每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機(jī)聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,不少老師在教育教學(xué)觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變,一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術(shù)教育。目前,我校已正是成為縣級(jí)“減負(fù)提質(zhì)、辦特色教育”示范學(xué)校。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學(xué)常規(guī)檢查,每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。引導(dǎo)老師們既要備課本、備教案、更要備學(xué)生,決不允許教師一言堂,利用學(xué)校媒體監(jiān)控,時(shí)刻監(jiān)督教師的課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和處理。②在授課方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地深入一線課堂、實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,并將聽(tīng)課經(jīng)常化納入學(xué)校的管理制度。課后及時(shí)評(píng)課研討、反思,交流。確保授課取得良好效果。③在作業(yè)批改方面。我們通過(guò)檢查及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了許多不良現(xiàn)象。④在考試方面。實(shí)行檢測(cè)分析制度,每次質(zhì)量檢測(cè)后都要求每位老師對(duì)照自己所教班級(jí)的質(zhì)量寫(xiě)出分析報(bào)告及其整改提高措施。⑤成績(jī)?nèi)〉茫?0XX至20XX年度,我校九年級(jí)中考排名全市67名、全縣第2名;按年度教學(xué)質(zhì)量提高計(jì)劃向前推進(jìn)了89名。七八年級(jí)多班級(jí)、多學(xué)科排名全縣前茅。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

20XX年德育工作的思路是:“堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”。在學(xué)習(xí)名校的管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,建立了《班主任考核細(xì)則》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲處罰條例》、《班級(jí)衛(wèi)生公約》、《各年級(jí)德育常規(guī)目標(biāo)》和《各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)》等制度。實(shí)行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。通過(guò)實(shí)施,確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí),從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識(shí)。細(xì)化了管理流程,豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管,人人有事干,人人會(huì)干事,班級(jí)事務(wù)承包到人,各負(fù)其責(zé)。同時(shí)還通過(guò)班會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、紀(jì)律法制安全教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、理想信念和法制安全意識(shí);幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。

五、開(kāi)展第二課堂拓展課,豐富辦學(xué)內(nèi)容和特色。

立足學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際,根據(jù)不同年齡、不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我校積極開(kāi)展了第二課堂—拓展課,并將拓展課納入學(xué)校的課時(shí)管理,成立了科技小組、合唱小組、音樂(lè)小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過(guò)拓展課的開(kāi)展來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課外生活和教師們的課堂教學(xué)內(nèi)容。提升學(xué)校的辦學(xué)特色。

六、創(chuàng)建平安校園。

為了強(qiáng)化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校制定并實(shí)施了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理細(xì)則》,實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的安全,我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí)應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力,利用黑板報(bào)、主題班會(huì)和早操集會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。在樓道或?qū)W校醒目處書(shū)寫(xiě)警示標(biāo)語(yǔ),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生注意安全,此外,每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)公檢法等司法部門(mén)的同志進(jìn)校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。

七、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定情況。

首先加強(qiáng)”四風(fēng)建設(shè)“,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在平時(shí),我堅(jiān)持自覺(jué)接受黨風(fēng)廉政教育,重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“__劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、不計(jì)得失地做好自己的本職工作。時(shí)刻以“臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、三年見(jiàn)成效”來(lái)鞭策自己。我堅(jiān)持民主議事制度,認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。對(duì)自身嚴(yán)格要求的同時(shí),嚴(yán)格要求自己的團(tuán)隊(duì)和家人,生日喜慶不操辦,不慕奢華,不搞攀比,不搞封建迷信活動(dòng),不賄賂,不在外私自請(qǐng)客消費(fèi),堅(jiān)持艱苦奮斗,開(kāi)源節(jié)流,樹(shù)立了黨員干部廉潔奉公的良好形象?;仡櫼荒旯ぷ鳎龅搅俗允?、自警、自律,工作中做到了講原則,講民主,講團(tuán)結(jié),維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)和集體權(quán)威,很好地履行了校長(zhǎng)的責(zé)任。

八、存在的問(wèn)題與不足

1、學(xué)習(xí)不夠,有待加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針、重大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)改革、對(duì)縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、深入教學(xué)一線不足,到基層了解老師們的工作不多,對(duì)老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少;傾聽(tīng)少了、下指示多了。

3、能力不夠、辦法不多,決策水平不高。學(xué)校發(fā)展慢了,創(chuàng)新精神與干勁不足,致使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)們所希望的效果和目標(biāo),離全縣人民的要求還有很大的差距。

九、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò),慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通過(guò)班子集體的良好作風(fēng),帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育魅力影響學(xué)生,成為教師的良師益友。

2、完善精細(xì)化管理,做到身體力行。管理就是穩(wěn)定,穩(wěn)定就是前提。一是完善“日清周結(jié)”的管理模式。向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,完善班級(jí)管理制度,關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3、提高課堂效益,向課堂45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展“新課改”教學(xué)模式探索,向高效課堂要質(zhì)量、要效益。

4、繼續(xù)努力爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件。完善辦公設(shè)施建設(shè)和學(xué)校其它公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升辦學(xué)水平和品味。

5、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責(zé),人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預(yù)防,發(fā)生問(wèn)題妥善處置,樹(shù)立憂患意識(shí),看好自己的門(mén),管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定和諧。

各位領(lǐng)導(dǎo),感謝您們?cè)谝酝鶜q月中的關(guān)心、支持和幫助。今后,我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新。我堅(jiān)信,有縣委政府、教育局和各級(jí)組織部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全體教職員工的不懈努力和社會(huì)各界的大力支持參與;實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

作為一名主管教學(xué)的副校長(zhǎng),一年來(lái),本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡同志關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì),布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組;組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估,相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn),配合校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研、組織展示課、組織專(zhuān)題研討,積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課共40多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量,2024年中考取得了好成績(jī)。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。 回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還是有差距的,我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,多為教師服務(wù),使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

第六篇 中學(xué)校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告3000字

一年來(lái)以來(lái),始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。一年來(lái),真正學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極實(shí)踐____重要思想,尤其認(rèn)真學(xué)___關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,學(xué)習(xí)黨的__大文獻(xiàn),思想上、行動(dòng)上能夠與___保持高度一致。作為一名教育工作者,認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁,更加堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念,以堅(jiān)定的步伐走在了教育改革的最前沿,在工作和事業(yè)面前,顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意為人民服務(wù),始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為_(kāi)_學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年,所熟悉的就是教育,最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在__一中人業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),后來(lái)到初中做校長(zhǎng)后,一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教學(xué),沒(méi)離開(kāi)過(guò)課堂,而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是XX年以來(lái),對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入,幾年如一日,深入教學(xué)一線,與教師在一起,與學(xué)生在一起,每年聽(tīng)課不少于600節(jié),就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。XX年創(chuàng)立的“__學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是__市教科所的課題,XX年已結(jié)題并全市推廣。XX年主持了山東省教科所的“國(guó)家___課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究,目前已經(jīng)入結(jié)題階段,所取得的經(jīng)驗(yàn)已在全省推廣。目前正在主持開(kāi)展的中央教科所全國(guó)___重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的課題研討,正開(kāi)展的如火如荼,廣受省內(nèi)外關(guān)注。在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)幾次在全國(guó)會(huì)議上做重點(diǎn)介紹,本人先后多次受邀到濰坊、__、淄博、德州、濟(jì)寧等地講學(xué),無(wú)不受到熱烈追捧。所著《__課堂教學(xué)模式思想專(zhuān)輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專(zhuān)著在業(yè)界廣受好評(píng),被譽(yù)為是學(xué)者型校長(zhǎng)。

三、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了全所工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中,養(yǎng)成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán)、無(wú)私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門(mén)科學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假、虛浮搖擺,三心二意不行,半心半意也不行,全心全意是前提,忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職,當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國(guó)講臺(tái)幾十年,應(yīng)試教育在中國(guó)教壇登峰造極,多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”,但是,大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改,實(shí)在是沒(méi)有勇氣改。而我們?cè)赬X年就致力于課堂改革,并取得階段性成果。在這個(gè)期間,我除了聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)講座、搞座談,還要親自上公開(kāi)課,引領(lǐng)、指導(dǎo)、激勵(lì)、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水,還要頂住來(lái)自外界的種種壓力。也就是在這個(gè)過(guò)程中,進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng)。可以這樣說(shuō),我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作,而工作也成就了我個(gè)人。

四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效

無(wú)論在何地工作,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。首先是__學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出,名列全縣前茅,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評(píng)為“縣教育與人先進(jìn)單位”,__市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校,__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,省消防工作先進(jìn)單位,省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。__縣消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、__市家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、__市教科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)語(yǔ)文數(shù)學(xué)高效課堂研討會(huì)等在我校召開(kāi)?!缎耞_》《現(xiàn)代教育報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報(bào)刊,先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”,被中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)聘為教育專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家,撰寫(xiě)文稿“一個(gè)高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),注重廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與___及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名教育干部,要有定力,要耐得住寂寞,更要守得住清貧,否則,你就不要做教育。當(dāng)然,也要面對(duì)種種誘惑與沖擊。這些年來(lái),自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章、工作機(jī)制,能頂住種種誘惑與沖擊,保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、學(xué)校招生、工程建設(shè)、設(shè)備投標(biāo)等等工作中,沒(méi)有給學(xué)校多花一分錢(qián),并且保質(zhì)保量。在日常工作中,厲行節(jié)約,與信息技術(shù)整合,積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。面對(duì)每學(xué)期上千萬(wàn)的收入,財(cái)務(wù)賬目,日清周報(bào)月結(jié),分外的開(kāi)支絕不松動(dòng),保持著良好的財(cái)會(huì)賬目信譽(yù)記錄。

三、主要不足:

思路不靈活,眼界不開(kāi)闊。幾十年的教育經(jīng)歷,我的所有思維都是教育思維,有時(shí)與社會(huì)流行的處事準(zhǔn)則格格不入,不能適應(yīng)人們對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)的素質(zhì)的多方面要求。比如,學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),人家告訴我說(shuō),“協(xié)調(diào)就是喝醉”,自己書(shū)生意氣,覺(jué)得很難去適應(yīng)這種需求,無(wú)形中給集體帶來(lái)不必要的損失,錯(cuò)失了一些本來(lái)屬于我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。因?yàn)閭€(gè)人的脾性影響團(tuán)隊(duì),雖然我一直不允許自己這樣,但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的評(píng)價(jià)如是,我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活,眼界狹隘的人。

工作上急于求成,時(shí)常會(huì)有浮躁情緒。面對(duì)教學(xué)改革,這是一個(gè)很大的工程,干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì),都需要有一個(gè)了解、適應(yīng)的過(guò)程,絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師,處在改革的風(fēng)口浪尖上,能有行動(dòng)改變就值得肯定,但自己往往是操之過(guò)急,要求過(guò)高、過(guò)嚴(yán),對(duì)干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無(wú)效,客觀上又影響了改革的推進(jìn)。青年教師盼望校長(zhǎng)能給予指導(dǎo),但又怕給校長(zhǎng)留下不良印象,我想,就是因?yàn)樽约旱募痹昵榫w感染了大家?guī)?lái)的后果。

思想上時(shí)常有惰性,行動(dòng)上不能果敢做事,立說(shuō)立行。隨著年齡增加,這種思想苗頭時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出來(lái),影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實(shí)施工作就差點(diǎn)因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時(shí)機(jī),覺(jué)得不愿意做“前人栽樹(shù),后人乘涼”的事,得過(guò)且過(guò)思想暴露無(wú)遺。

以上是對(duì)自己一年來(lái)工作的鑒定,若有不當(dāng),敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正!

第七篇 2024年中學(xué)校長(zhǎng)年底個(gè)人述職報(bào)告1600字

中學(xué)校長(zhǎng)年底個(gè)人述職匯報(bào)范文

年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無(wú)情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái),認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)

一、抓好隊(duì)伍,共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識(shí)一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排,我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)總理、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話,使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法,才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),我基本完成了計(jì)劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了校長(zhǎng)職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。

二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?!翱鞓?lè)地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè),挫折與喜悅,從而幸??鞓?lè)地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對(duì)方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績(jī)效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

第八篇 2024年中學(xué)校長(zhǎng)上半年述職報(bào)告3900字

一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、完善各類(lèi)制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫?,重大疫情晨午晚檢測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。做到了收費(fèi)公示,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策,對(duì)辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開(kāi)支,均通過(guò)校委會(huì)研究討論執(zhí)行。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評(píng)為市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。一年來(lái),逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂(lè)觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。20__年中招,我校學(xué)生取得了較理想的成績(jī),全縣35所中學(xué),我校綜合排名第11名。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是交通要道,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評(píng)為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補(bǔ)校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購(gòu)床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設(shè)施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長(zhǎng)非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問(wèn)題:

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。(乾書(shū)網(wǎng) )

2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重,導(dǎo)致電路損壞,存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),努力工作,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。

第九篇 2024年中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1300字

2024年秋季開(kāi)學(xué)始,擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長(zhǎng),現(xiàn)將我一年來(lái)工作職責(zé)履行情況匯報(bào)

一、主要工作

1、任副校長(zhǎng),分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。

2、任初三年級(jí)三個(gè)班思想品德課教學(xué)一周9節(jié)課。

3、任初三(2)班班主任。

二、主要工作情況

1、思想上始終能與___和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致,與校長(zhǎng)在思想上保持一致,工作上積極配合校長(zhǎng)工作,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,也努力作好老師的榜樣,自認(rèn)為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。

2、品德端正,盡力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,能為學(xué)生著想,能急學(xué)生之所急,能為學(xué)生辦實(shí)事,學(xué)生有事也能尋求我的幫助。

3、教學(xué)工作,努力提高課堂教學(xué)效果,教學(xué)目的強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),課堂氣氛比較活躍,學(xué)生滿意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧,綜合名次排名全縣第二,現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在40%左右。

4、擔(dān)任初三(2)班主任,我用了心,也盡了責(zé),初三(2)班每學(xué)期進(jìn)一兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生,三年累計(jì)主現(xiàn)在問(wèn)題學(xué)生多達(dá)10多個(gè),但這個(gè)班整體情況穩(wěn)定,問(wèn)題學(xué)生也能留得住,優(yōu)秀學(xué)生也有一批,上學(xué)期找問(wèn)題學(xué)生談得多,本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生,每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。近段時(shí)間晚自習(xí)后,常深入教室與學(xué)生交流,溝通,加油、鼓勁。

5、分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生

(1)協(xié)助校長(zhǎng)匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度,本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門(mén)衛(wèi)職責(zé)。安全制度比較健全,安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、

(2)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行安全教育,每周一升旗后都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育。

(3)解決矛盾糾紛及時(shí)有理有據(jù),能查清事實(shí),擺出證據(jù),講清道理,讓矛盾雙方都能心悅誠(chéng)服接受處理結(jié)果,一般問(wèn)題自行處理,重大問(wèn)題請(qǐng)示后全權(quán)處理。

(4)每周都要找問(wèn)題學(xué)生談話,對(duì)問(wèn)題學(xué)生重教育輕處罰,重說(shuō)理,輕指責(zé),重呵護(hù),輕鄙視,重在幫助問(wèn)題學(xué)生尋找改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。本學(xué)期對(duì)問(wèn)題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張,4萬(wàn)字左右。

(5)從細(xì)節(jié)入手,抓學(xué)生養(yǎng)成教育,開(kāi)展多種活動(dòng),努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

從2024年秋季開(kāi)學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分,每年9月10月進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),紀(jì)念改革開(kāi)放30周年游園活動(dòng),每年元旦各班文藝晚會(huì),4月份拔河比賽,5月份校園歌手大賽,11月份主題演講賽,豐富了學(xué)生的課余生活,也讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

6、有學(xué)習(xí)的欲望,也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)老師成長(zhǎng)成熟的活動(dòng)源泉,《教師報(bào)》和《人民教育》是我最?lèi)?ài)看的,也是看得最多的。今年的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng),我選取了幾篇針對(duì)性很強(qiáng)的文章翻印給了每一位教師。

三、工作努力方向

1、性子急,喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)上臉上,說(shuō)服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng)境界。

2、平時(shí)說(shuō)得多,寫(xiě)得少,工作過(guò)程出現(xiàn)過(guò)一些靈感和一些精彩之處沒(méi)去記錄,工作得失沒(méi)形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開(kāi)始爭(zhēng)取每周至少寫(xiě)一工作日記。

3、安全綜治工作還要做實(shí)做細(xì)致,杜絕安全隱患,堵塞安全漏洞,杜絕重大安全事故。

4、德育工作形式還要?jiǎng)?chuàng)新,工作內(nèi)容還要拓展,工作方式還要活潑,學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細(xì)抓緊。

第十篇 2024中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3800字

以人為本,求實(shí)創(chuàng)新,超越夢(mèng)想

團(tuán)風(fēng)縣十力中學(xué)校長(zhǎng) 陳文勝

XX年年我校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府和中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,不論是搞教學(xué)還是抓管理,本著為教育“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,不斷提高自己的思想道德水平,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。使學(xué)校管理,教育質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階,工作成績(jī)突出?;厥淄?,歷歷在目,我本著對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)教育事業(yè)的一片熱情,全身心地投入到學(xué)校的建設(shè)改革發(fā)展中,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子本著團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉政的工作作風(fēng),把學(xué)校的改革發(fā)展放在第一位,始終以教育質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,狠抓安全管理,狠抓校園文化建設(shè),使學(xué)校發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。

一、 以身示范,引領(lǐng)學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園

蘇霍姆林斯基說(shuō):“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次是行政領(lǐng)導(dǎo)”。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,校長(zhǎng)的思想在某種程度上影響著教師思想的高度、寬度和深度,而教師的思想則影響著學(xué)生。因此,我認(rèn)為作為校長(zhǎng)必須以身示范。這一年來(lái),我主要從以下三個(gè)方面帶頭示范,一是做個(gè)好業(yè)務(wù)教師。自任校長(zhǎng)以來(lái),我一直堅(jiān)持帶初三畢業(yè)班的歷史課,除帶頭認(rèn)真完成好自己的常規(guī)教學(xué)工作外,我參加了教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),而且在歷史學(xué)科,我還創(chuàng)新地總結(jié)編制出了一套方便學(xué)生和老師教學(xué)的歷史復(fù)習(xí)資料,很受學(xué)生與同科老師歡迎。不僅如此,我還利用空余時(shí)間悉心研究教學(xué),近幾年來(lái)寫(xiě)的數(shù)學(xué)教學(xué)論文均在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng),并幫助學(xué)校老師修改論文,推薦論文到省級(jí)刊物發(fā)表。二是做個(gè)好思想的黨員,我注意對(duì)思想覺(jué)悟和政策方針的不斷學(xué)習(xí)和提高,三個(gè)代表重要思想、八榮八恥,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,科學(xué)發(fā)展觀,十六屆六中全會(huì)以及中紀(jì)委七次全會(huì)精神,寫(xiě)好心得筆記,還學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》,新課程改革的理論知識(shí),學(xué)校管理理論知識(shí)等。并做好學(xué)校老師的宣講員;三是做好引領(lǐng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者,教學(xué)手段的改革已深入到課堂,現(xiàn)代化的教學(xué)手段對(duì)學(xué)生吸引力較大,原本是電腦盲的我?guī)ь^學(xué)習(xí)電腦知識(shí),并在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)現(xiàn)在化教學(xué)手段的熱潮,搞校本培訓(xùn),我親自帶頭上多媒體課,就是開(kāi)會(huì)也用多媒體進(jìn)行展示,我們學(xué)校自己創(chuàng)立的十力網(wǎng)站大部分內(nèi)容就是靠我去管理,而且我還成功地開(kāi)通了個(gè)人博客網(wǎng)站,通過(guò)個(gè)人的帶頭示范,以身作則,用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識(shí),師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在本年度里,師生評(píng)比過(guò)程中,我以全校最高分得到了全校師生的肯定。正是學(xué)習(xí)的氛圍的鋪就,本年度全校學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)型的校園展現(xiàn)在我們面前。

二、 以人為本,關(guān)愛(ài)教師,打造和諧型校園

黨的十六屆六中全會(huì)指出,以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園,要構(gòu)建一個(gè)和諧型校園,必須從教師做起,教師感受到組織的溫暖,人本化關(guān)懷,自然會(huì)以學(xué)生為本,傾注更多的愛(ài)給學(xué)生,我深知教育的關(guān)鍵在于教師,因此,本年度我從多個(gè)角度關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的教師。主要做了以下幾個(gè)方面的工作:一是召開(kāi)有紀(jì)念意義的茶話會(huì),五四召開(kāi)了青年教師暢談會(huì),三八召開(kāi)了女教師聯(lián)誼會(huì),重陽(yáng)節(jié)召開(kāi)了老人節(jié)茶話會(huì),教師節(jié)召開(kāi)了優(yōu)秀教師懇談會(huì),讓他們找到了組織,找到了溫暖,感受到作為教師的光榮,二是為老師解決生活工作中的實(shí)際問(wèn)題,我鎮(zhèn)吃水的問(wèn)題一直是個(gè)大問(wèn)題,常常停水而且水質(zhì)較差,老師們經(jīng)常挑水都無(wú)處可挑,我?guī)ьI(lǐng)校委會(huì)一班人多次調(diào)研取證,在學(xué)校財(cái)力極為緊張的情況下為全校老師實(shí)現(xiàn)了無(wú)塔供水,用上了放心水,干凈水,深受老師們歡迎,不僅如此,我校青年教師多,沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)校為此斥資修建了一座水泥籃球場(chǎng),為青年教師的課余文化生活添上了一道亮麗的風(fēng)景。三是組織開(kāi)展了豐富多彩的業(yè)余比賽活動(dòng),上半年組織了教師象棋比賽,下半年組織了教職工乒乓球比賽。四是上門(mén)送溫暖,看望遺孀。逢年過(guò)節(jié),我校一貫重視對(duì)退休老師的看望。今年重陽(yáng)節(jié)我們組織了全鎮(zhèn)的退休老師召開(kāi)了坐談會(huì),建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在會(huì)上發(fā)出了向貧困老人,病重老人捐款的活動(dòng),于臘月初六我們組織了上門(mén)送溫暖,并在年關(guān)將近時(shí)分親自到每一位退休老人送上學(xué)校的溫暖,送上上級(jí)的新政策。并于元月底我們組織了關(guān)愛(ài)資教生,代課老師聯(lián)誼會(huì),解決他們回家的后顧之憂,讓他們?cè)趯W(xué)校過(guò)上了一個(gè)象樣的“年”。真正讓我們各種類(lèi)型的老師感受到和諧型,溫暖型的大家庭,真正實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”,實(shí)現(xiàn)和諧平安校園。

三、以生為源,改革創(chuàng)新,營(yíng)造新型校園。

學(xué)校以教學(xué)為中心,教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,因此學(xué)生是學(xué)校一切工作的源泉,學(xué)校工作的一切都是為了學(xué)生,一切都是為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切,這是學(xué)校的核心工作,在這個(gè)方面,我們大膽改革,出新招,亮實(shí)招,從根本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍。本年度里,我主要從以下幾個(gè)方面著手創(chuàng)新:一是加強(qiáng)校園環(huán)境的改造,利用爭(zhēng)取到的中央寄宿制資金我們解決了環(huán)形跑道的下水道系統(tǒng),校園的環(huán)形公路和女生公寓,使學(xué)校面貌煥然一新,在此基礎(chǔ)上,我們還制作了兩個(gè)文化長(zhǎng)廊,和兩處相應(yīng)的宣傳壁畫(huà),大大豐富了全校師生的文化生活,還提升了學(xué)校的辦學(xué)水平和體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,為全體師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此黃岡市郵政局還以我校園的文化建設(shè)為背景制作了明信片,在全市范圍內(nèi)發(fā)行。湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)也在“辦好人民滿意的教育”刊物上展示了我校的校容校貌。二是加強(qiáng)綜合治理,工作成績(jī)突出。一直以來(lái)我校的綜合治理在社會(huì)上反響不是很好,為了解決這個(gè)頑疾,我校實(shí)施《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》《衛(wèi)生教育活動(dòng)月》《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)》聯(lián)合各部門(mén)特別是派出所重點(diǎn)對(duì)敲詐勒索、上網(wǎng)吧、打游戲機(jī)進(jìn)行整治,并從日常行為規(guī)范、道德習(xí)慣,養(yǎng)成意識(shí)加強(qiáng)教育,聘用保安實(shí)行封閉式管理,對(duì)有意破壞綜合治理工作堅(jiān)決予以打擊,如針對(duì)校園內(nèi)另開(kāi)后門(mén)的作法兩次堅(jiān)決封門(mén),反映了我校綜合治理的決心,通過(guò)這一年來(lái)大家的共同努力,我校的治安環(huán)境呈現(xiàn)了歷史上前所未有的太平盛世。打架鬧事的沒(méi)有了,敲詐勒索的銷(xiāo)聲匿跡了,上網(wǎng)、打游戲機(jī)的少了,就連一貫流失嚴(yán)重的我校本學(xué)期,學(xué)生流失也呈現(xiàn)了歷史上從來(lái)沒(méi)有的奇跡,社會(huì)反響明顯增強(qiáng),學(xué)校在社會(huì)上的地位明顯提升,良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,三是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于提高教師和學(xué)生的能力、興趣、調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、工作的積極性,學(xué)校采取了教師聘任制度,結(jié)構(gòu)工資制度,教學(xué)管理一系列制度;在本年度我們?cè)诶蠋煼矫嬷饕隽艘韵聨讉€(gè)方面的改革:一是加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),我們組織對(duì)全體教師的遠(yuǎn)程教育,電腦操作知識(shí),新課程改革的培訓(xùn),制辦了我校師生深受歡迎的十力???,此刊物在今年春季教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中被全縣推廣,創(chuàng)建了十力中學(xué)網(wǎng)站,并在下學(xué)期中得到更新和更為廣泛的應(yīng)用,成為我校師生關(guān)注的網(wǎng)站。本年度我校被評(píng)為市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位,二是加強(qiáng)教研的開(kāi)展,本年度我們精心組織了青年教師講課說(shuō)課比賽活動(dòng),請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)參與整個(gè)過(guò)程,大大提高了教師教學(xué)探究合作的熱忱,為更好地為教學(xué)方法的改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)常開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)輔導(dǎo),開(kāi)展各種學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),這一年度,學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)捷報(bào)頻傳。特別是生物學(xué)科的競(jìng)賽占全縣的三分之一多,同時(shí)我們還重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,如召開(kāi)心理教育大會(huì)、召開(kāi)激勵(lì)教育大會(huì)、宣誓大會(huì)、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi),開(kāi)幕式的壯觀,整個(gè)過(guò)程有序進(jìn)行,場(chǎng)面的激動(dòng)人心著實(shí)讓人振奮,這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展成為學(xué)校的一件大事,大大增強(qiáng)學(xué)生合作精神,集體意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有很大幫助。四是開(kāi)展師德教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師人格魅力的提升,世界上沒(méi)有教不好的學(xué)生只有教不好的老師,教不好的老師其根源在于其職業(yè)道德,我們借教育局開(kāi)展師德教育,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,學(xué)生評(píng)議找問(wèn)題,家長(zhǎng)評(píng)議找缺陷,同行評(píng)議找合作的活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月的師德教育評(píng)議活動(dòng),并將師德評(píng)議各方面情況公布在十力中學(xué)網(wǎng)站上,對(duì)教師震動(dòng)很大,幫助更大,通過(guò)這次活動(dòng)的實(shí)施,講奉獻(xiàn)的老師多了,講品位的老師多了,坐班的老師多了,體罰學(xué)生的沒(méi)有了,關(guān)愛(ài)學(xué)生的多了,正是由于愛(ài)魂的鑄就,才使學(xué)生流失呈現(xiàn)了空前的控制。五是狠抓初三教學(xué)工作,初三的教學(xué)工作直接反映到學(xué)校質(zhì)量和教學(xué)生存。為此,我們?cè)诔跞龑?shí)行一系列剛性化的管理制度,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。今年的中考成績(jī)雖不是很理想,但升學(xué)人數(shù)也是創(chuàng)下了我校歷史的新高,絕對(duì)升學(xué)率也有所提高。在社會(huì)上反響也很好,就原來(lái)到外地就讀的許多學(xué)生也都回到了學(xué)校就讀。

四、以校為家,勤政廉政,釀造節(jié)約型校園

我個(gè)性要強(qiáng),不喜歡外出,除正常的開(kāi)會(huì)及其他活動(dòng)外,我一直都在學(xué)校辦公室里、教學(xué)樓里、教師辦公室里,每天天剛亮我就起床,上午、下午、晚自習(xí)我都要去查老師到崗情況,充分了解第一手資料,隨時(shí)記錄下來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,真正做到勤奮工作,勤政,真正做到以校為家。本年度我在這方面主要做了以下幾個(gè)方面的工作:一是改革領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持周一校委會(huì)例會(huì)制度,總結(jié)上周工作布置本周工作,分析存在的問(wèn)題,作好筆記,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)直管責(zé)任制,杜絕了領(lǐng)導(dǎo)互相推委,請(qǐng)示的弊端,真正做到層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能,分工協(xié)作,各司其職,做到事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。二是實(shí)行廉政節(jié)約政策,特別是在食堂里我們?nèi)∠艘淮涡酝肟甑淖鞣?,既教育了學(xué)生節(jié)約,就餐的良好美德,又切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也為學(xué)校節(jié)約了不少支

第十一篇 中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1000字3300字

中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1000字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長(zhǎng)、全體老師:

大家下午好!

你們冒雨來(lái)參加會(huì)議,聽(tīng)取我的匯報(bào),支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來(lái),在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。

一年來(lái),我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi),不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、完善各類(lèi)制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

一是學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。

二是組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《__鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。

四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。

五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問(wèn)好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。

六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。

同時(shí)大力實(shí)施工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。

一年來(lái),__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂(lè)觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷成績(jī)。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。

一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;

二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評(píng)為“交通安全文明”學(xué)校。

五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金,如期新建了國(guó)旗臺(tái)和兩個(gè)花園,正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,爭(zhēng)取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;

六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動(dòng),受到上級(jí)部門(mén)表?yè)P(yáng)。樹(shù)立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象。

五、存在的問(wèn)題:

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)?!靶?yīng)”有待凸現(xiàn)。

3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無(wú)專(zhuān)門(mén)宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

六、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

5、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,爭(zhēng)取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),努力工作,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。

謝謝大家!

第十二篇 中學(xué)副校長(zhǎng)述職述德報(bào)告1850字

我是從20__年暑假將結(jié)束時(shí),分管學(xué)校教學(xué)工作和排球隊(duì)工作,從20__年暑假開(kāi)始分管學(xué)校教學(xué)和教科研工作。近一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績(jī)。現(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、 主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽(tīng)了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我聽(tīng)課414節(jié),對(duì)學(xué)校教學(xué)情況、教師情況、學(xué)生情況、存在的問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步更好地針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況提出改進(jìn)辦法打下了良好的基礎(chǔ)。

三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)10多次,教研組、備課組交流活動(dòng)10多次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;

四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期先后組織了60次校內(nèi) “公開(kāi)課”、 “示范課”,150人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級(jí)兩項(xiàng),市級(jí)三項(xiàng)),課題研究教師參與率達(dá)30%;同時(shí)校本課程的開(kāi)設(shè)與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入實(shí)施階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

五是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

六是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī),營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

二、取得成績(jī)的原因

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問(wèn)題。因此,工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在?;仡欉^(guò)去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,五是加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)工作。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái),以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。

四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路。豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。引導(dǎo)教師走出“唯生源論”,堅(jiān)信通過(guò)自己的不斷努力,學(xué)生的能力和知識(shí)水平會(huì)不斷地提高。2024年高考文化、藝體本科上線人數(shù)267人,高一高二年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)有了大幅度的提升。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,感謝大家過(guò)去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。

中學(xué)校長(zhǎng)教管理述職報(bào)告總結(jié)十二篇

本人于去年11月調(diào)入中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時(shí),不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。特別是在第二次全教會(huì)和教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),我更是結(jié)合的實(shí)際,結(jié)合我們中學(xué)的實(shí)際,就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村教育城市化,逐步搞好中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,并在學(xué)校的日常
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