xxxx年小學副校長述職報告怎么寫
一、工作概述 在過去的xxxx年里，我作為小學副校長，主要負責學校的教育教學管理、教師隊伍建設和校園安全等工作。我始終堅持教育的初心，致力于提升教學質量，營造安全和諧的校園環(huán)境。
二、教育教學管理
1. 教學質量監(jiān)控：定期組織教學檢查，確保課程設置科學合理，教學質量穩(wěn)定提升。通過教師反饋和學生評估，及時調整教學策略，以滿足不同學生的學習需求。
2. 教師發(fā)展：舉辦各類教師培訓活動，提高教師的專業(yè)技能和教學水平。推動教師間的交流與合作，鼓勵創(chuàng)新教學方法。
三、教師隊伍建設
1. 人才引進：積極參與招聘活動，吸引優(yōu)秀教育人才加入我們的團隊。優(yōu)化師資結構，確保各學科均衡發(fā)展。
2. 師德建設：強調師德教育，引導教師樹立良好的職業(yè)道德，以身作則，為學生樹立榜樣。
四、校園安全管理
1. 制度建設：建立健全安全管理制度，明確各部門的安全職責，定期進行安全演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力。
2. 環(huán)境改善：關注校園設施的安全狀況，及時維修更新，消除安全隱患，為學生提供安全的學習環(huán)境。
五、家校合作
1. 家長溝通：定期召開家長會，增進家校聯(lián)系，共同關注學生的學習和成長。設立家長志愿者團隊，參與學?；顒?，促進家校共育。
2. 社區(qū)互動：積極與社區(qū)合作，舉辦各類親子活動，增強學校與社區(qū)的聯(lián)系，拓寬教育資源。
六、特色項目推進
1. 校本課程開發(fā)：結合學校特色，開發(fā)多元化的校本課程，豐富學生的課外學習體驗。
2. 文化建設：舉辦各類校園文化活動，如藝術節(jié)、運動會等，提升學生的綜合素質，培養(yǎng)團隊精神。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的校長、同事們，大家好！我是xxxx小學的副校長，非常榮幸有機會在這里回顧過去一年的工作。在過去的一年里，我全力以赴，致力于推動學校各項工作的開展，以期為我們的學生提供更優(yōu)質的教育環(huán)境。
結尾：
回首過去，我深感責任重大，但同時也收獲了滿滿的成就感。展望未來，我將繼續(xù)秉持教育初心，與全體教職員工共同努力，不斷提升學校的教育教學水平，為孩子們的健康成長保駕護航。感謝大家對我工作的支持和理解，讓我們攜手并進，共創(chuàng)xxxx小學的美好明天！
xxxx年小學副校長述職報告范文
第一篇 xxxx年小學副校長述職報告2500字
____年小學副校長述職報告
“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領導的委托，我繼續(xù)擔任獅子口小學副校長，分管學校教育教學工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務實，忙碌而不失條理。 在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：
一、 政治思想
本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，學習“三個代表的重要思想”；學習“黨的十七大精神和科學發(fā)展觀的重要理論”；關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。
二、 工作思路及體會
在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、 以身作則是做好工作的基礎。
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，特別是在今年的“訪萬家”活動中，我?guī)ьI老師走遍了鎮(zhèn)內的十六個自然村，一個社區(qū)，54戶學生家庭，累計回訪83次。 我可問心無愧地說，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。 被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。
2、 努力學習，提高工作水平
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，在“課內比教學”的活動中，自己上教研課一節(jié)，聽課評課三十多節(jié)次，組織九人參加上級的教育比武，并為學校捧回了金燦燦的獎杯。同時，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。
3、 不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步
當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中，我始終與汪校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。學校被市教育局授予“教育科研實驗基地學?！薄?/p>
4、與領導、老師團結協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。
學校的領導尤如學校工作的火車頭，領導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能 ，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系，打造和諧的團隊。
5、 積極組織開展教學科研活動。
一所學校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長，對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時與教師進行溝通，探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。本人撰寫教育科研論文及案例，論文《淺談信息技術與數(shù)學學科的融合》獲省二等獎，《對有效合作學習的探索與實踐》獲市一等獎，案例《分數(shù)的除法》獲縣一等獎。領導的重視與參與，教師也有了積極性，效果也會逐步呈現(xiàn)。
三、 主要工作實績
1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。
3、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展，學校被評為“文明學?！焙汀笆严冗M單位”。
4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。
5、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業(yè)第一，學校第一”，時時處處以身作則，與汪校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定， “縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
五、 存在的問題
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
____年小學副校長述職報告
第二篇 小學副校長述職報告示例1900字
一年來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風尚。幾年來，我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務實，不斷提高自身的工作潛力本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自我勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;用心開展教育教學的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進__小學教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動，建立學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，透過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發(fā)展自我，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，透過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。
(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。
五、不斷改善作風，無私奉獻，廉潔自律時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與___及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
第三篇 2024-2024學年度小學副校長述職報告2800字
各位同仁，上午好！
我于XX年2月調到井崗中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
一、虛心學習，完善自我。
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。
第一點夯實業(yè)務功底。學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習，隨帶u盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長培訓班每期我都認真參加學習，全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學數(shù)學教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業(yè)務能力和管理水平。
第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學校。
學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。
1、以課堂為重點，提高教學質量。
課堂教學是提高教學質量的主陣地。作為分管教學領導，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個學年度區(qū)級、片、校級教學活動頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學中心備課組、片上教研活動等，能主動關心老師的教學，協(xié)調困難，參與試教、點評，做好服務工作。
2、以校本研修為著力點，推動師資建設。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動，如何進行有效研修，真正促進教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實干，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。
3、以信息學競賽為突破口，爭創(chuàng)學校特色。
學校信息學競賽連續(xù)三年獲團體冠軍，榮譽是學校的，功勞是兩位信息學老師的，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽，選手家長溝通會、質量分析會、賽前動員會、區(qū)級和市級初賽復賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細節(jié)上落實到位，一天就在陪同。平時與學科老師協(xié)調孩子學習時間。
4、以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。
每學期都對學科進行質量監(jiān)測，面對我校的地理位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務學習，進一步提高教師的整體素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權都由教育局管理，從4月份到6月份，整整三個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學生負責，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項工作。
三、立足課堂，發(fā)展學生。
站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導，不管任教哪個年級段哪個班級，上學期是三（4）班，這學期是六（4）班，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
不足：
1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。
4、畢業(yè)班推薦，政策理解不透徹，要吃透精神。
5、學校教科研工作力度不夠，要加強研究，讓教師學有提高。
合肥市井崗中心小學
李延好
2024年7月18日
第四篇 小學副校長年度述職報告20241650字
我擔任副校長一職，主抓學校教育教學工作，協(xié)助校長抓全面工作。一年來，在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，積極協(xié)助熊云剛校長對前后兩個'五年辦學目標'的制訂與實施，以身作則帶領全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、 政治思想
我作為一名副校長，是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習'三個代'表重要思想;學習黨的__大__屆三中全會精神和新黨章內容;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行'三個代表'思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。
二、個人能力
作為一名分管教學的副校長，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友，生活中互相照顧，工作中相互督促、嚴格要求。在教育教學管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學實績，能有效的組織和引領我校全體教職工圓滿的完年度教育教學任務。
三、主要工作
1、常規(guī)管理不放松
本學期，強化了對教導處和德育處的工作管理，要求教導處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。
強化課堂教學質量的監(jiān)控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內容的學校德育教育，四進有計劃有活動有記錄有總結上課有教案。
2、文明禮儀有成效
結合我校具體情況，開展了以'三管、六不、兩會'為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領導小組，健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓，讓他們走出去學，學回來教，本年度共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起，從小事做起，以各項活動為載體強調文明禮儀教育務小、務實。學生學會走路，學會禮讓，學會主動問候等。
3、課改工作有特色
4、課題研究初見成果
作為《農(nóng)村小學快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員，我認真組織課題研究小組成員開展課題研究，做到分工明確，措施得力，保障有效。如今我們調查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準了問題，通過教學實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷。
四、主要成績
1、我校榮獲2024-2024學年度全縣第三類學校教學質量考核三等獎。
2、個人榮獲縣教育工委、縣教育委員會、縣教育工會，在全縣教育系統(tǒng)'解放思想、跨越趕超'學習討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。
3、文明禮儀工作有實效，學生學會了主動問候，學會了走路，學會了禮讓，學會了講衛(wèi)生等，完成了'三管、六不、兩會'目標任務。
五、存在問題
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
六、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、進一步在'落實'上做好文章，強化'品牌'意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化'科研興校'意識。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更能得心應手。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好:'百尺竿頭，更進一步'，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
第五篇 2024年小學副校長個人述職報告1550字
我在XX年9月之前是任__小學總務主任兼報賬員，9月份后兼副校長。能任__校長副校長職務，離不開上級領導特別是__學區(qū)領導的厚愛，離不開學校金校長的關懷，也離不開學校全體同事的支持。雖然我在學校任副校長兼著總務主任、報賬員，任務繁雜和繁重，但我扎扎實實、勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在工作崗位上，任勞任怨絕不后悔。當上副校長后，我更是覺得需要付出更大的努力，才能對得起領導的關懷、同事的支持。下面，我就德、能、勤、績、廉各方面做我XX年的述職報告。
一、 德
不管是以前任總務主任，還是現(xiàn)在兼著副校長，我平時都尊敬校長，團結班子同事，尊重學校教師，擺正自己的位置。不管是平時的社會生活，還是在校面對學生和家長，我注重自身形象，為人師表，關愛學生，師德師風方面努力樹立起領導干部的形象，努力用實際行動表達維護教育系統(tǒng)、學校和教師的良好形象。作為干部和黨員，我不忘自身的政治、道德修養(yǎng)，努力學習黨政部門有關的規(guī)章制度，以黨員的標準嚴格要求自己，堅決擁護領導決策，平時也緊緊圍繞著學校黨政班子，獻計獻策，為領導和學校排憂解難。
二、 能
我從教已經(jīng)二十多年了，從中師畢業(yè)到現(xiàn)在，時代變遷，社會進步，我也不忘自身學業(yè)的進修，通過努力學習，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了本科學歷。平時教學中，我擔任幾個班的思品教學，認真?zhèn)湔n，研究學生，能勝任該科教學工作，當然我也不忘記自己的本行語文教學，經(jīng)常參加語文組教研會，認真聽取優(yōu)秀語文教師的經(jīng)驗，表達自己的實踐經(jīng)驗。在行政工作上面，我主要擔任學校后勤工作，配合校長做學校后勤、基建、財務工作。學校、班級如果有需要維修的東西，我堅持“小事不過夜，大事不過周”的原則，積極聯(lián)系維修人員，甚至親自上門請維修工人。在基建和綠化項目中，我配合學校領導負責聯(lián)系、監(jiān)督工人工作，清算基建財務支出等，經(jīng)常加班加點。在工作中，為了不給領導太多麻煩，我在做事情的過程中冷靜分析事情，組織力量把事情解決在前，才把結果匯報給領導，請領導決策。自己認為還是有一定的組織、管理和分析能力。
三、 勤
任職副校長前后，我都堅決執(zhí)行學校規(guī)章，努力遵守學校制度，做到有勤必到，有事請假。除了外出辦事、審批、調資等工作外，我的上班時間都是在學校里度過。在對待上級來文和學校校長布置的任務上，我都做到第一時間認真解決，第一時間認真匯報，先解決，再匯報，做到工作勤勤懇懇。平時無論是考勤還是工作，我都以身作者，遵守規(guī)章，努力給同事一個榜樣。
四、 績
領導給了我機會，我通過努力工作來感恩。每學校領導上級領導有任務和決議，我都第一時間嚴格執(zhí)行，也配合學校把握正確的辦學方向。在副校長、總務主任、報賬員的崗位上，我做到有目標、有計劃、有總結，并嚴格按照計劃進行。平時后勤、財務、政工工作中，我都堅持以人為本，以生為本，為了不給學生、教師、領導添麻煩，我都在第一時間解決同事后勤、設備困難，工資審批、新教師辦手續(xù)等我都親自跑。平時，我也參與學校教學、德育、校園文化建設工作中，積極出謀劃策，努力給校長、教導主任、輔導員減輕壓力。在其他工作方面，也積極協(xié)助校長把事情給解決好。
五、 廉
作為一名黨員和教育干部，我深知只有清廉、兩袖清風，才能對得起領導和學校的培養(yǎng)，才能問心無愧的工作。工作期間，我堅持學習上級黨風廉政建設文件，學習黨和政府規(guī)定的相關法規(guī)，做到不貪圖額外一分錢。我兼著報賬員的職務，平時大部分時間都花在此項工作中，財務工作繁雜，我都保持著清醒的頭腦和思路，絕不混雜賬目，絕不私做賬目，在學校領導的支持下，堅持陽光財務制度，所有收支賬目都對班子會、教師會公布，所有往來賬目都在校務公開欄里公開公示，并且接受學校同事、領導，工會組織的監(jiān)督。
XX年11月20日
第六篇 2024年10月小學副校長述職報告22500字
各位同仁：
下午好！
我于8月調到東麗七小任副校長主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事。此時我最想說的還是真心誠意地感謝陳校長、各位領導對我的信任及各位老師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力、充滿激情的群體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，總結一年來的工作情況，剖析自己工作的得失，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受指點和幫助的極好機會?，F(xiàn)就一年來的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、虛心學習，不斷完善自我
(一)堅持業(yè)務學習
副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，這一點，作為分管教學的副校長尤為重要。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，堅持每天讀點報刊，瀏覽學習網(wǎng)頁，緊跟教育改革步伐，確保自己始終站在教育改革的理論最前沿，統(tǒng)領學校教學工作。閱讀《校本課程開發(fā)》、《校本研修的活動策劃與制度建設》和《教育新理念》等書籍;全年聽課達80多節(jié)，參加各種教研活動10多次，參加了山東省校長崗訓提高班培訓，讀書和思考已成為工作中不可缺少的習慣。
(二)準確把握角色定位
作為副校長，我對自己分管的工作認真負責，各項工作追求一個“好”字，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，盡量讓自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的參謀和助手，能夠積極為學校發(fā)展建言獻策，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對老師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
二、勤勉工作，努力推動學校發(fā)展
教學工作是學校的中心工作，面廣、量大、事雜，與大家攜手并肩，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。
(一)以課堂為重點，努力構建高效課堂
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在，也是全年工作的重點工作。一年來，確立了“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進課堂教學改革。取得的成效體現(xiàn)在：一是確立了自己的課改理念，建立了具有學校特色的高效課堂教學策略;二是培養(yǎng)了一批在區(qū)內外具有一定影響力的課改典型，如劉學霞、朱艷香等;三是作為學校層面整體推進高效課堂建設我校走在了全區(qū)的前列，在2024年2月教育局邀請的高效課堂建設匯報會上，我校作為小學的唯一代表，專題向局領導和專家匯報我校高效課堂建設做法和經(jīng)驗。四是探索出了一條整體推進高效課堂建設的新路子、新方法。
(二)以課程實施為著力點，提升了課程實施水平
依據(jù)素質教育的“全體性、全面性、主動性”三要素， 著力于優(yōu)化學科課程、完善校本課程、開發(fā)活動課程，積極探索優(yōu)化素質教育質量增長的途徑和方式，不斷提高教學質量，凸現(xiàn)辦學特色。一是突出抓好“五個”規(guī)范，確保開齊課程，開足課時;二是抓好考查學科和地方課程等薄弱學科教學質量;三是開發(fā)構建校本課程，積極探索校本課程運行機制。
(三)以常規(guī)管理為保障，實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化
一是初步建立了順暢、有效的教學管理機制。完善教研室、教務處、級部三級管理運行機制。做到分級管理，分級負責，職責明確，不扯皮，不推諉，不等靠，積極主動、富有創(chuàng)造性地開展工作。二是進一步完善教學管理制度，實施“以制治教”，建立嚴格的監(jiān)督機制。強化行政管理、制度管理、剛性管理、過程管理。建立健全了教學督導制度：①巡堂制度。②聽課、評課制度。③教干蹲點制度。④定期業(yè)務檢查制度。⑤質量監(jiān)控制度。⑥過程督導通報制度。三是建立可行的激勵機制。對工作業(yè)績突出、教學成績優(yōu)異、教學常規(guī)認真、教學評比成績優(yōu)秀等建立相應的獎懲機制。
(四)以提升教師專業(yè)素質為突破口，探索教師專業(yè)成長新途徑
1.抓學習、培訓。大力開展教師讀書，努力培育學習型學校。。扎實開展校本培訓，充分利用校本教研時間，由教研員或骨干教師擔任主講，開展系列教材教法培訓。積極做好專家引領，先后邀請陳忠杰、于美霞等名家名師到校舉辦培訓班。同時，積極創(chuàng)造機會讓老師們“走出去”參觀學習、取經(jīng)。
2.啟動“紅藍綠”教師專業(yè)成長工程。根據(jù)教師年齡結構，把教師隊伍分成了三個系列，即綠珍珠系列、藍寶石系列、紅瑪瑙系列。對三個系列的專業(yè)成長目標和培養(yǎng)措施采取分層要求、分層達標，全面啟動教師專業(yè)成長培養(yǎng)工程。
3.加強名師聯(lián)合會建設。名師聯(lián)合會的定位是學習的團隊、研究的團隊。一是充實會員，壯大名師聯(lián)合會隊伍。目前，共有會員22人。二是購買教育書籍，充實學習資料。三是扎實開展研究活動。積極開展高效課堂研究，開展論壇交流、讀書沙龍活動等。
4.積極開展校本教研。引入磨課機制，堅持公開課、示范課、研究課等課例制度，大興課堂研究之風，讓老師們在活動得到鍛煉和成長。開展研修學習，讓老師們邊學習，邊研究，邊實踐，邊小結，提高教師整體素質，豐厚文化底蘊，改變思維方式和工作、生活方式，逐步形成“日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體”，形成“在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式” 發(fā)展模式，創(chuàng)建學習型的團隊。
(五)以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線
進一步樹立教學質量生命線意識，緊抓教學質量不放松。制定了《教學質量管理規(guī)定》和《優(yōu)秀教學成績獎獎勵辦法》，加大教學質量獎懲力度，調動教師工作積極性。加強教學質量的監(jiān)控，增加學科教學質量調研次數(shù);加強單元檢測題的管理，重點抓實評教評學和補教補學工作，切實做到過程清、階段清、單元清?？s小平行班級之間的差距，對平行班級教學質量差距比較大的班級，對任課教師實行責任追究制，進行談話誡勉，通報全校，記入教師業(yè)務檔案。
三、以德立身，努力樹立良好的教書育人形象
第七篇 小學副校長期滿述職報告2024最新1550字
尊敬的各位領導、各位老師 ：大家好！
首先感謝各位領導和老師給我這次向大家匯報工作的機會?；仨?，工作的身影還歷歷在目。轉眼間，來到__工作已經(jīng)3年有余，這期間經(jīng)歷很多，工作很多，辛苦很多，挫折與遺憾也不少，但依然不變的是我能夠成為__小學的一員而榮幸！經(jīng)過大家的努力和拼搏，特別是李校長的引領，我們已經(jīng)形成了獨具特色的__精神——團結、務實、奉獻！我敬重__精神、崇敬每一位老師和學生，在盡心盡力的努力工作著，并享受著！為自己能為__小學建設和發(fā)展貢獻一份力量而快樂。
工作中，我經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義？我在學校教育工作中應該做些什么？我為學校和老師能帶來什么？我們的工作應該留下什么？有了這些追問，我的工作也就增加了動力，生命也就更富有意義。
記得剛到__的時候，全縣吹響了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的號角。那些激動人心的場景現(xiàn)在想起來，還回味悠長……。因為我分管現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，所以對創(chuàng)建的場景體會就更加深刻，那時的校園里處處都有勞動的身影，時時都有感人的畫面，很多生動的場面真的讓人潸然淚下。那個時候，在我們__中心小學的校園里基本看不到走的腳步……大家都在跑。周末，在我的眼里已經(jīng)成為“過去時”。為了能夠順利通過驗收，我每日每夜都在思考，哪里還有不足，哪里還有需要改進，積極為校長出謀劃策，為領導分憂，并隨時做好被差遣的準備，因為任務隨時就會降臨！最后，通過同志們的艱苦努力，我校作為創(chuàng)建的現(xiàn)場向專家和評委遞交了一份滿意的答卷！借此機會，我向在座的各位戰(zhàn)友表示衷心的感謝！
因為我分管課改工作，所以我從制定改革方案到指導上課，無一環(huán)節(jié)不是親自參加。工作再忙，也積極深入教學一線聽課。為了早日成型，我親自上示范課研討課。磨練當中也提升了自己，在今年的全縣校長優(yōu)質課大賽中獲得一等獎。學校課改工作獲得縣局的充分認可，依據(jù)實施方案我們制定了“一月一主題，每周一專題，天天有活動”的推進策略，“3+2”課堂模式已經(jīng)初具雛形。
因為我分管通聯(lián)工作，所以每天堅持寫新聞，寫博客，3年共寫新聞報道1000多篇博客10萬余字，國家省市級主流媒體均有報道，學校也因此連續(xù)3年獲得局通聯(lián)工作先進單位。同時也鍛煉了我個人的寫作能力，3年來本人在《陜西教育》、《中國教師報》《教書育人》等省級以上主流期刊發(fā)表文章20余篇。
因為我分管德育工作，所以我積極組織開展各種德育活動，營造良好的德育教育氛圍。學校雷鋒班事跡受到省市縣多家主流媒體報道，4月份團省委副書記司勇親臨指導。
因為我分管體衛(wèi)藝工作，所以我積極協(xié)調各方面力量，為老師們創(chuàng)造參加各項活動的機會。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。幾年的工作，自認為還是能夠勝任副校長一職，對學校的建設和發(fā)展，以及教師的成長都做出了應有的貢獻。
盤點工作目的是找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。經(jīng)過梳理我認為主要不足及努力方向：
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作。在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，努力形成自身特色，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領導藝術，促進領導執(zhí)行力的提高。
幾年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導和老師大力支持密切相關的。我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子，我將用感恩的心服務教育。在今后的工作中，認真聽取領導、老師的意見，正確對待自己的不足，揚長避短，爭取更大的進步。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
第八篇 小學副校長個人述職述廉報告1800字
尊敬的領導，各位同仁：
大家好！
__年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部和校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務?，F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下：
一、德：注重學習，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和___保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務。
二、能：扎實勤奮，認真完成各項工作
樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規(guī)定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節(jié)約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。(1)、實行崗位目標責任制，層層簽定安全目標責任書。(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座。(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經(jīng)常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。(8)、組織安排節(jié)假日、上學放學、夜間各種值班。(9)、會同市交警大隊城區(qū)二中隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發(fā)任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
四、績：積極當好校長的參謀助手，為學校的各項發(fā)展出力
發(fā)揮自己特長設計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。
五、廉：在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務水平有限，管理經(jīng)驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為章丘教育的發(fā)展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
第九篇 2024年7月小學副校長述職報告2050字
尊敬的各位領導、各位同仁：
__-__學年度，本人作為中心小學副校長，根據(jù)學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應有的作用?，F(xiàn)述職匯報如下：
一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。
工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設、制度建設及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養(yǎng)成教育，組織制定了《學生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育守則》，細化學生養(yǎng)成訓練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創(chuàng)設活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。
二、以“增強體質，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎做起，切實抓好學生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質。注重體育運動場地建設及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內已基本到位。
認真組織實施衛(wèi)生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案》及《學校傳染性疾病防控應急預案》，認真應對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。
三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。
(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結、征文、出?？确绞酵緩教岣咚枷胝J識，增強防范意識和技能。
(二)落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。
(三)強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進單位。
四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進校園文化建設。
上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經(jīng)濟活動如火如荼，地方經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅這一現(xiàn)狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設，美化亮化校園環(huán)境，開設環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環(huán)境，愛護家園”征文等一系列教育活動;在促進環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。09年10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環(huán)境建設、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應有的工作。
五、在回顧中反思，在反思中求真。
第十篇 2024年小學副校長的述職報告1900字
我于1988年參加工作，至今已有二十年。這其中在村小任教3年，在中心校做少先隊輔導員4年，但教導主任2年，做副校長11年。時光荏苒，歲月更迭，這些年的人生經(jīng)歷在我內心留下了種種痕跡與投影，歷數(shù)得失寵辱，小酌喜憂酸甜，內心深處總是漾起漣漪與皺褶。于是在生活的每一天，在工作中的每一刻，我都勸奉提醒自己：多一些踏實、寧靜與平和，淡薄一些浮躁、喧囂與名利。用心去感受工作的美好，事業(yè)的美好，生命的美好。追求一種淡清潔美的教壇境界?；诖耍铱傄砸环N最平淡的心境，去面對學校，面對同事，面對學生，面對自己。
一、 為人之師，德藝須雙馨。
也許德藝雙馨是許多完美師者追求的最高目標或理想，也許一些教師對此冷嘲熱諷或鼻嗤目覷。我卻對此情有獨鐘。為修德，早在工作的伊始，我就學習鉆研了《增廣賢文》、《名賢集》及《菜根譚》，后又仔細研讀了付東纓的《泛舟誨?！芳拔簳摹督虒W100例》。為追求藝之精，我虛心向同行中的佼佼者請教，每一次的外出聽課學習考察，我都把主要精力用于“教藝”的吸取、咀嚼與吸收上。除此外，我更注重平時多方知識的積累，從教學名言警句到閑聞軼事，從教育專著到治學名篇，從天文地理到古今中外，凡是我認為能用得著的知識，我都分門別類做札記。這些知識札記，在充實了我個人知識儲備量的同時，更為我日常工作提供了便利與參考，是我能以一顆平常心去面對世俗風雨的精神桅桿和指南。
我想我這么多年之所以能夠始終如一地秉承師者的信仰、責任和事業(yè)心，是我從這些文字里參悟出的思想精華的結果。從這一點上說，讀書學習是師者傳道授業(yè)的最佳途徑與選擇，而實際工作的檢驗則是我實現(xiàn)個人人生價值的最好方式。正因為此，我養(yǎng)成了較好的讀書學習的習慣，至今還不會玩撲克，不會打麻將，不會飲酒，不會享受許多最庸常的歡樂。
在平時的工作生活中，我始終注意自己的一言一行，時刻檢點修正不當?shù)牡胤?，力爭做到為人師表，德藝雙馨。
二、管理育人，當敬業(yè)愛崗。
作為學校的一名政工副校長，我始終把德育工作放在各項工作的首位來抓。在努力完善德育工作的各項制度的同時，我始終把德育基地的建設作為德育工作的重要載體。經(jīng)過幾年來的努力，我校共建立了4個可行的基地：其一是龍?zhí)端侣糜位?，其二是威遠東溝的學農(nóng)基地，其三是威遠水泥廠參觀基地，其四是校內東墻外的苗木培植基地。這幾塊基地的落實與實踐，為學生們培養(yǎng)多種興趣，擴大眼界，增長知識技能提供了較好的空間。在日常工作中，我把狠抓學生的養(yǎng)成教育當成我工作的重點。并充分利用節(jié)假日、紀念日開展各類少先隊活動。每年的三八，五一，六一，七一，十一是我們集中開展活動的切入點。從一毛錢捐獻到為地震災區(qū)捐款寫信，從小小主題對會到大規(guī)模的集體默哀。每一次活動都在孩子們的心中留下印記和色彩，每一次活動的成功也讓我在內心深處找到踏實和慰藉。
其次，我負責學校的安全工作。為了認真貫徹各級教育部門有關安全工作的文件精神，把工作落到實處。我認真學習文件精神，領會實質，并根據(jù)年初開原市教育局安全工作責任狀的要求，結合本校的實際情況，制定了我校自己的安全工作方法及措施。對于學校易出危險事故的地段和設施，我們定點定人負責，同時也與教師簽訂了安全工作責任狀。近三年中，學校沒有一起安全事故發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造了一個良好安全的工作學習環(huán)境。
體育衛(wèi)生工作也是我分管的。這學期我集中主要精力狠抓了鎮(zhèn)級運動會的召開，從籌劃、發(fā)動、開展到結束，歷時一個月，為迎接北京奧運會的召開，作出了應有的鼓動與宣傳，同時也為活躍我校的校園文化生活涂上了濃墨重彩的一筆。除此外，我們開展了陽光校園舞的學習與推廣活動。開展了體育達標驗收工作。在衛(wèi)生方面，我們緊緊圍繞上級教育部門對衛(wèi)生工作的指導，及時開展衛(wèi)生安全常識的教育普及，抓日常學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，并結合常見病傳染病的防治工作，結合值周工作，多次進行衛(wèi)生檢查與抽查。幾年來，學校的校園環(huán)境和學生的個人衛(wèi)生情況一直處于良好狀態(tài)。
我還負責學校的總務后勤工作，均按照學校的總體要求開展工作。
三、取得的成績
近三年中，我獲得了開原市政府先進教師，學校是開原市教育系統(tǒng)先進單位。我本人所寫的教育札記、論文多次在開原教育信息上發(fā)表，所寫的教育隨筆《我的三節(jié)公開課》獲《意林》雜志社舉辦的國際文學大賽優(yōu)秀獎，并有散文在鐵嶺日報文藝副刊發(fā)表。不過，我覺得最大的欣慰應該是來源于老師的信任，家長們的認可和學生們的敬仰。
四、幾點感悟：
工作是我們人生永遠的支柱，愛工作就是愛我們自己，工作永遠是給自己做的，多做了不要抱怨，要感到一種踏實和充實。
成績永遠是大家?guī)椭慕Y果，切莫躺在成績簿上沾沾自喜。
不要埋怨，消滅嫉妒；學會感恩，多做奉獻。
第十一篇 小學副校長年底述職報告匯報2450字
我是心懷著對教育的渴望來到城西分部任職的，我心中經(jīng)常在問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作更有意義，在此工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
一、抓師生的品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我不懈的追求。因此在師德建設方面，把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓，經(jīng)常組織教師學習相關文件精神，通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范。
2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年，主要是抓學生禮儀教育，抓“三個習慣”(養(yǎng)成良好的學習慣、生活習慣、行為習慣)教育。每個班級布置的內容里都有“養(yǎng)成習慣教育”的板塊，通過開展一系列、不同形式的活動，使學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成。一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。
二、抓教學教研工作
教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、教研活動，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午放學后的例會有時作為各教研組學習活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結合地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。教研是學校發(fā)展的原動力。我重視教研工作，要求年輕教師人人有課題，課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》模式三課題的研究，作為教研專題試驗探索，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進行聽課等各方面的指導，同時進行了教研交流。不斷提高課題組質量。
4、開展各項活動提高教師綜合素質。我們要求青年教師每學期必須面對全體教師開設“一人兩節(jié)課”活動;通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查，有效提高了教師的綜合素質，同時使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫的論文，有3篇在市獲獎，其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。
三、抓衛(wèi)生、綠化工作，充實校園文化
1、針對校園衛(wèi)生管理差，特別是校園始終不能保持清潔，不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況，學校對校園進行各班衛(wèi)生區(qū)劃分，要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導掃除。學校少先隊還組織了執(zhí)勤小組，對小店及學前班小學生活動區(qū)域進行監(jiān)控，在值日教師的指點和帶領下對隨便丟垃圾的同學進行批評教育，使校園臟亂差得到了治理。
2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變，原來是一片荒地，沒有規(guī)范的設計、合理的布局，使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)?，F(xiàn)在已初具規(guī)模，形成了不同的綠化板塊。
3、為了校園充滿生機，有一個學習和受教育的氛圍，在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的內容，其內容以本年級閱讀課本內容為選材對象，摘取了相關名言警句做成條幅懸掛在教室里，以激勵學生如何學習、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個乒乓球臺可供學生上體育課和課間使用。
四、為教育教學工作做好服務
1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，就必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育理念。二是學會開拓，為學校爭取更多的教育資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地將學校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我將愧對自己的領導、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我的理念之間存在著多么大的距離，我才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，這所學校將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學校長期工作。雖然我不會一輩子在這個崗位上，但我把我離開崗位的時間設定為：①、我已親眼目睹了這所學校進入良性循環(huán)。②、大家對我厭倦了之前我會自動退出。③、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學校利益，我應該對自己的行為負責。
“堅持以人為本，造就高素質的研究型教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才;堅持以校為本，構建學習型的校園文化氛圍，確保學校的可持續(xù)發(fā)展?！边@既是我對年的工作總結，也是我們今后的奮斗目標。實現(xiàn)這一目標，任重而道遠。
第十二篇 小學副校長述職報告樣本2050字
一年來，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步構成。這些成績是來之不易的，那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、用心主動加強思想政治學習。
一年來，自我透過自學和組織安排，結合_員先進性教育活動，我學習了__大、__大的精神;學習了_同志關于兩個務必的重要講話和在中紀委第三次全體會議上的重要講話;學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀;學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技;透過對黨的路線、方針、政策的不斷學習，自我對三個代表重要思想和黨的__大、__大精神有了更進一步的理解和認識，進一步增強了黨性修養(yǎng)，更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識更加牢固;透過學習，較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;透過學習，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的潛力、發(fā)展社會主義民主政治的潛力、建設社會主義先進文化的潛力、構建社會主義和諧社會的潛力、應對國際局勢和處理國際事務的潛力的認識?？傊?，對政治理論的學習，使自我在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角，創(chuàng)造性的開展教學工作
(一)、與時俱進，完善自我，努力學習，用心思考。
(二)、很抓常規(guī)教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學的校長，我用心組織學校的教學管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學的常規(guī)管理，學校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們透過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際狀況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發(fā)展，逐步構成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、(“三嚴三實”專題教育總結匯報)政策，用心協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時光表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學籍管理，組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽，嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質的科學評價體系，適時表彰優(yōu)秀學生2024年小學校長工作總結2024年小學校長工作總結。
2、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。透過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、加強教師隊伍建設，以德治教，努力培養(yǎng)高素質的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業(yè)務知識。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。
4、大力推行素質教育，用心開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度，使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長，務必做好校長的助手，當好配角。我十分重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學化學教學。在教學中既注重知識基礎培養(yǎng)和潛力訓練培養(yǎng)，又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、群眾主義教育，培養(yǎng)學生構成正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揮化學學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情，分析教法、學法，不斷改善教學。三是注重合作學習的培養(yǎng)，努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍，開展互動探究活動，拓寬教學互動空間，達成相互提高、相得益彰，讓學生真正學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新。
